孕产期母婴健康教育对其产褥期保健护理能力的影响
孕产期母婴健康教育对其产褥期保健护理能力的影响
发表时间：2018-11-29T14:15:16.477Z 来源：《航空军医》2018年18期作者：高芳
[导读] 一个产妇的产褥期保健护理能力与生产方式、新生儿畸形与否有直接联系，如果产妇母婴知识健全。
（常德市第一中医医院妇产科）
摘要：目的分析讨论采用孕产期母婴健康教育对产褥期保健能力的具体影响和效果。方法选取本院2014年5月-2016年12月孕产期女性84例，运用随机数字表法将其均分为两组，每组42例，1组为对照组，使用常规孕产期母婴健康教育；2组为观察组，使用优质孕产期母婴健康教育。比较两组孕产期女性分娩方式和胎儿畸形率。结果观察组和对照组剖腹产率依次为26.19%和57.14%，观察组明显低于对照组，P＜0.05。观察组和对照组新生儿畸形率依次为7.14%和23.80%，观察组明显低于对照组，P＜0.05。结论优质孕产期母婴健康教育能增加产妇顺产率，降低新生儿畸形率，可在各大医院中推广使用。
关键词：孕产期；母婴健康教育；产褥期；保健护理能力
一个产妇的产褥期保健护理能力与生产方式、新生儿畸形与否有直接联系，如果产妇母婴知识健全，并改正不正当的生活方式，可有效提高产妇生活质量，并增加顺产可能性[1]。我院对孕产期产妇进行母婴健康教育，现在将结果汇报如下。
1 资料和方法
1.1一般资料
选取孕产期女性84例为研究对象，其于2014年5月-2016年12月在本院接受母婴健康教育，运用随机数字表法将其均分为两组，每组42例，1组为对照组，2组为观察组。其中，对照组年龄24-33岁，平均年龄（28.7±2.5）岁，初产妇34例，经产妇8例；观察组年龄23-32岁，平均年龄（28.5±2.6）岁，初产妇32例，经产妇10例，两组病人在基础信息上无差异（P＞0.05），可进行对比。
1.2方法
1.2.1对照组使用常规母婴健康教育[2]。指导病人进行健康生活；保证病人膳食平衡；预防妊娠期疾病等。
1.2.2观察组使用优质母婴健康教育[3]。具体如下：（1）单独指导。由指定护理人员定期对产妇进行家庭访视，并建议产妇在产后42天回院复查。对产妇健康问题进行指导，主要包括：①让产妇详细了解产后注意事项，并对个人卫生清洁做出相应指导。②对乳房进行相应保护，保证新生儿可以获取母乳。并使孕妇掌握正确喂养姿势。③保持良好心态，针对产妇产后生活做出相应针对性护理。（2）健康宣教。发放母婴健康教育手册，使产妇全面了解母婴健康知识，并在定期进行母婴健康专题讲座。（3）强化家庭支持。营造良好的家庭氛围，保证产妇营养，使其尽快进入母亲角色。
1.3观察指标
比较两组孕产期女性分娩方式和胎儿畸形率。分娩方式：分为顺产和剖腹产。胎儿畸形率[4]：主要有巨大儿、新生儿窒息、体重过低等。
1.4统计学方法
将SPSS18.0统计软件对实验结果进行分析，计数资料使用χ2检验，并用百分比表示，计量资料采用（ ±s）表示，并用t检验，P＜0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1两组孕产期女性分娩方式
观察组和对照组剖腹产率依次为26.19%和57.14%，观察组明显低于对照组，P＜0.05，见下表1：
3 讨论
产褥期是产妇和新生儿能够健康生活的重要时期，据相关资料研究显示[5]，在孕产期进行健康正确的母婴教育，能大大提升产妇在产褥期的恢复情况，对新生儿的健康发育也有一定帮助。接受母婴健康教育的产妇会保持良好的生活习惯，能使自己的身体早日恢复，并提供足够母乳供新生儿饮用。母乳是新生儿最好的饮品，不仅营养丰富还促进消化，并预防多种疾病。此外，对产妇预防乳腺癌、产后出血等均有一定帮助。简单来说，产妇如果能牢牢掌握母婴健康知识，对自身和新生儿都有很大帮助。面对如此重大意义，临床上要积极为孕产期产妇提供母婴健康教育，保证每一个产妇都有一个健康的新生儿，并母婴健康成长。
母婴健康是临床上关注的热点话题，事先对产妇进行母婴健康教育，能提升产妇和新生儿的生活质量。据相关文献资料研究显示[6]，
80系统精讲-妊娠、分娩和产褥期-第三节 分娩期妇女的护理
1.女24岁，第一胎37周，宫口开全1小时，胎头着冠，是指 A.阴道口见到胎头 B.胎头最低点到骨盆出口 C.宫缩时胎头露出阴道口 D.宫缩间歇胎头不回缩 E.胎头已出阴道口 【答案】:D 【解析】:胎头于宫缩时暴露于阴道口，当宫缩间歇时又缩回阴道内，称为胎头拨露。随着产程进一步发展，在宫缩间歇时，胎头也不再回缩，此时胎头双顶径已越过骨盆出口，称为胎头着冠。 2.女32岁，第一胎足月妊娠，是指 A.满28周至不满37足周 B.满30周至不满37足周 C.满36周至不满42足周 D.满37周至不满42足周 E.满40周至不满42足周 【答案】:D 【解析】:考察足月产的定义。妊娠满37周至不满42足周（259～293天）间分娩，称为足月产。妊娠满28周至不满37足周（196～258天）间分娩，称为早产。妊娠满42周及其后（294天及以上）分娩，称为过期产。 3.女30岁，第一胎38周临产，宫口开全以后，娩出胎儿的重要辅助力量是 A.子宫体收缩力 B.子宫下段收缩力 C.会阴深横肌的收缩力 D.肛提肌收缩力 E.腹肌及膈肌收缩力 【答案】:E 【解析】:腹肌和膈肌收缩力[腹压]是第二产程时娩出胎儿的主要辅助力量。宫口开全后，胎先露或前羊水囊在每次宫缩时压迫盆底组织及直肠，反射性地引起
排便感，此时产妇主动屏气向下用力，腹肌及膈肌收缩使腹压增高，辅助胎儿娩出。如产妇正确使用腹压，可顺利娩出胎儿及胎盘，若产妇用力过早，易使产妇疲劳，造成子宫颈水肿，产程延长。 4.女33岁，第一胎40周阴道分娩，关于正常分娩，下列错误的是 A.产妇向下屏气即表示宫口开全 B.生理性缩复环自腹部不易看到 C.经产妇多宫颈管消失与宫颈扩张同时进行 D.胎膜破裂多见于第一产程末 E.初产妇多宫颈管先消失而后再扩张 【答案】:A 【解析】:临产后由于宫缩的牵拉及宫缩时前羊水囊对子宫颈的压力，宫颈内口先扩张，随后宫颈管道逐渐变短消失展平。初产妇一般是宫颈管先消失，宫颈口后扩张，经产妇的宫颈管消失与宫颈口扩张同时进行。破膜多发生于宫口近开全时。 5.女29岁，第一胎39周不规律宫缩，胎膜破，处理错误的是 A.破膜后即听胎心音 B.记录破膜时间 C.观察羊水性质 D.胎头高浮者，需抬高床尾 E.破膜超过24小时，需给予抗生素 【答案】:E 【解析】:破膜后应立即卧床，听胎心音，行肛门检查，注意观察有无脐带脱垂征象，记录破膜时间，羊水量及性状，破膜时间＞12小时尚未分娩者，应用抗生素，预防感染。如系头位，羊水混有胎粪呈黄绿色，表示胎儿宫内缺氧，应积极处理。 6.女28岁，第一胎39周阴道分娩，新生儿出生后，四肢青紫，吸痰器清理呼吸道时有恶心表现，四肢稍屈，心搏90次/分，呼吸浅、慢、不规则，Apgar评分为 A.2分 B.3分 C.4分
母婴护理与保健课堂教学大纲
母婴护理与保健课堂教学大纲 一、课程性质与定位 ?本母婴护理与保健课程是基于临床工作过程，对妇女怀孕、生育和产后的4周期间全程的对母婴及其家人的整体护理课程。 ?内容包括妊娠期、分娩期、产褥期妇女和新生儿护理与保健知识和技能。 ?主要任务是使学生树立“以人的健康为中心”的护理理念,能运用护理程序,参与实施整体护理,为护理对象提供减轻痛苦、促进康复、保持健康的服务。 ?本课程在护理专业课程体系中的位置和作用如下图 开设时间：第三、四学期基本学时：64学时学分：4.0 母婴护理与保健课程在第三、四学期开设，相关基础课程已经学习；学习本课程前已有临床见习，对医院环境及护理工作有初步了解。进行教、学、做一体化教学，课程结束后进入临床实习，与前、后续课程衔接得当。 母婴护理与保健课程涉及的职业岗位
可见，本课程涉及的职业岗位多，对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑作用。是高等职业学校护理专业的专业核心课程。 二、课程目标 （一）能力目标 1.专业能力目标 1.通过完成孕期母婴护理与保健任务,学生能运用孕期母婴护理与保健的知识，根据临床护理程序： (1)能对孕期妇女进行营养指导 (2)能指导孕妇进行分娩前的准备 (3)运用分娩不适的应对技巧，减轻产妇的不适和疼痛、识别分娩先兆 (4)会对孕妇进行四部触诊和骨盆外测量 (5)能运用护理程序,对孕期母婴实施整体护理胎儿健康状况的评估 2.通过完成分娩期母婴护理与保健任务,学生能运用正常分娩期母婴护理与保健、异常分娩期母婴护理与保健、分娩期并发症母婴护理与保健的知识，根据临床护理程序： (1)能列出三个产程的护理诊断及护理目标 (2)会观察宫缩、听胎心、评估宫口扩张及胎先露下降 (3)能进行接生准备.外阴冲洗.外阴消毒；铺产床、协助正常分娩接生 (4)会进行新生儿脐带处理及新生儿评分 (5)能减轻产妇焦虑与疼痛的方法技巧 (6)能运用护理程序,对分娩期母婴(包括正常的和异常的)实施整体护理 3.通过完成产褥期母婴护理与保健任务,学生能运用正常产褥期妇女护理与保健、产褥期异常妇女的护理与保健、新生儿护理与保健的知识，根据临床护理程序： (1)会观察产褥期妇女恶露及子宫复旧
产褥期护理措施产褥期护理措施
产褥期护理措施产褥期护理措施 (一)生活护理 1.活动与休息：提供一个舒适、安静的环境，推广家庭化病房； 2.营养与饮食：分娩后，为满足泌乳活动所消耗的热能及婴儿生长发育的需要，产妇应吃高热量、高蛋白质、高维生素和富含矿物质的食物，多喝汤。注意平衡膳食，避免偏食。 3.排泄 (1)产后4?6小时要鼓励产妇及时排尿以防尿潴留及子宫收缩乏力而发生产后出血，若不能自行排尿，应帮助寻找原因，采取相应措施。①解除产妇对排尿疼痛的顾虑。②坐起排尿，用热水熏洗外阴或温开水冲洗尿道口周围，诱导排尿。③床边加屏风，扶产妇下床或去厕所排尿。④热水袋放置于下腹部，刺激膀胱肌内收缩。⑤强刺激手法，针刺关元、三阴交等穴位。⑥肌注新斯的明。 ⑦上述处理无效时，予以导尿，必要时留置导尿管1?2天，注意预防感染。 (2)便秘 产妇容易发生便秘，长期便秘影响盆底肌肉的恢复，易发生子宫 脱垂，预防的措施是：①养成定时排便的习惯。②多吃蔬菜、水果，适量食用含纤维素的食物。③鼓励早期下床活动，产后2?3天未解大便者，宜给缓泻剂或肥皂水灌肠。 二)子宫复旧及恶露护理
先嘱产妇自解小便后，平躺在床上，护理人员用一只手从产妇脐上几厘米处逐渐地往下触诊子宫底，测量子宫底高度、宫缩、观察恶露情况（色、量、味），入休养室时、入休养室后30 分钟、1 小时、2 小时各观察一次，每次观察均按压宫底以免血液积压影响子宫收缩，更换会阴垫并记录宫底高度及出血量，以后每天均应观察子宫复旧情况及恶露。 （三）会阴护理 分娩后宫腔内有较大创面，宫颈口松弛，会阴部可能有切口或裂伤，以及恶露的排出，因此必须作好会阴护理，以促进舒适、预防感染。 1.每日2 次及大便后用1:5000 高猛酸钾液或1:2000 新洁尔灭液擦洗会阴。 2.产后第2 日，应用肥皂水将臀部、大腿内侧血迹洗净，垫消毒会阴垫，以后按情况嘱产妇及时更换，保持局部清洁。 （四）心理社会护理1.建立以家庭为中心的产后期护理，保持家庭的完整。 2.关心和鼓励。 3.对高危人群，重点保健，有针对性的给予心理指导。 五）健康教育与指导 一般来说，产妇的产褥期过程大部分时间是出院后在家度过的， 医务人员必须为其提供健康咨询服务，既保证产妇自身健康及母 亲角色的正常获得和执行，又保证产妇家庭的和美和婴儿的正常
正常产褥期护理
单选题 产褥期妇女的护理 单选题 1.产褥感染产妇护理评估，最常见的类型是 A.急性子宫内膜炎，子宫肌炎 B.急性外阴、阴道、宫颈炎 C.急性盆腔结缔组织炎 D.急性输卵管炎 E.血栓性静脉炎 答案: A 教学要求: 熟悉 2.产褥病率的主要原因是 A.产褥感染 B.上呼吸道感染 C.乳腺炎 D.泌尿系统感染 E.肺部感染 答案: A 教学要求: 掌握 3.产褥感染的产妇应取的体位为 A.右侧卧位 B.半卧位 C.左侧卧位 D.截石位 E.头低脚高位 答案: B 教学要求: 掌握 4.产褥期诊断急性阴道炎最有价值的辅助检查是 A.白细胞计数增高 B.红细胞沉降率增高 C.中性粒细胞比例升高明显 D.宫腔分泌物细菌培养阳性 E.阴道拭子细菌培养发现病原体 答案: E 教学要求: 了解 5.王女士，产后第4日。诉会阴疼痛，体温40℃会阴切口红肿硬结，针孔流脓。护理措施不妥的一项是 A.指导产妇取会阴切口的对侧卧位 B.指导继续母乳喂养 C.产妇用物固定并及时消毒 D.提前拆线 E.保持切口清洁干燥 答案: B 教学要求: 掌握 6.叶女士，产后第2日。体温40℃，双乳胀，乳头凹陷，乳房外下限有硬结，局部有压痛，子宫底脐下3横指，子宫无压痛，恶露无味，会阴侧切口无红肿。考虑为 A.产褥病率 B.产褥感染 C.呼吸道感染 D.子宫内膜炎 E.泌尿道感染 答案: A 教学要求: 掌握 8.引起产褥感染最常见的病原菌是 A.产气荚膜杆菌
B.大肠杆菌 C.厌氧性链球菌 D.金黄色葡萄球菌 E.阴道杆菌 答案: B 教学要求: 了解 9.产褥感染的病因，下列哪项不包括 A.产道本身存在细菌 B.妊娠末期性交、盆浴 C.医务人员的手、呼吸道以及各种手术器械的接触 D.催产素的使用 E.产程延长及手术助产 答案: D 教学要求: 熟悉 10.下列哪项为产妇产后异常的临床表现 A.产后12小时体温37.8℃ B.产后3天下腹部阵痛，有时需要服用止痛药 C.产后4天仍为血性恶露 D.经阴道分娩的产妇，产后半月宫底在脐上一横指 E.产后4天，双乳房出现肿、胀、痛 答案: D 教学要求: 掌握 11.关于产褥感染的正确表达是 A.指产前、产时、产后致病菌侵入生殖道感染引起的炎症 B.多为某一种细菌感染所致 C.感染来源多为产妇自体感染 D.产后24小时后的4-5天内，两次体温达到或超过38℃ E.以上都不对 答案: E 教学要求: 掌握 12.关于产褥感染的护理，下述那一项不妥 A.产妇出院后严格消毒所用卧具和用具 B.进行床边隔离 C.高热病人，可物理降温 D.产妇取平卧位 E.产妇体温达39℃以上时，应暂停哺乳 答案: D 教学要求: 掌握 13.某产妇，足月产后3天，出现下腹痛，体温不高，恶露多，有臭味，子宫底脐上一指，子宫体软。考虑其最可能的病理是 A.子宫内膜炎 B.子宫肌炎 C.盆腔结缔组织炎 D.急性输卵管炎 E.腹膜炎 答案: A 教学要求: 掌握 14.某产妇，产后第6天发热达40℃，恶露多而浑浊，有臭味，子宫复旧不佳，有压痛。下述哪一项护理不妥 A.半卧位 B.床边隔离 C.物理降温 D.抗炎治疗 E.坐浴1-2次/天 答案: E 教学要求: 掌握
妇产科产褥期护理习题含答案
B．会阴水肿者用50％硫酸镁湿敷 C．会阴伤口有缝线4—5天拆线 D．有会阴切开者应取伤口侧卧位健侧卧位 E．保持外阴清洁、干燥 5、指导产妇正确哺乳下述哪项不妥( ) A．每隔3--4小时哺乳1次 B.按需哺乳 C．哺乳可取坐位，或侧卧位 D．防止哺乳时乳房堵新生儿鼻孔 E．哺乳后头高位排除胃内空气 6、第二胎，正常产后1天，下腹部阵痛，查子宫于脐下一横指，硬，双侧附件压痛(一)，子宫无压痛，恶露无臭味，体温37．8℃，血化验白血球12000／mm3，分类60％，此产妇诊断可能性最大是( ) A．子宫收缩不良 B.子宫内膜炎 C．胎盘残留 D．产褥感染 E.产后宫缩痛
7、初产妇，28岁，孕足月分娩，会阴侧切娩出一女婴，产后第二天，会阴伤口有水肿，查伤口无分泌物，压痛(一)，此产妇会阴护理哪项不妥()： A．保持外阴清洁，干燥 B．每日用新洁尔灭棉球擦洗会阴3次 C．50％硫酸镁溶液湿敷会阴 D．坐浴每天2次 E．局部红外线照射 8、产后产妇内分泌变化，错误的是( ) A．产后1周雌、孕激素降至未孕水平 B．不哺乳者在产后6~10周月经复潮 C．不哺乳者在产后10周恢复排卵 D．哺乳者在产后4~6月恢复排卵 E．哺乳者首次月经未来潮前不会受孕 9、在指导产妇喂养的方法中，正确的是( ) A．产后1小时开始哺乳 B．乳胀时可用冷毛巾敷乳房 C．哺乳时轻拍儿背 D．哺乳期10个月~1年为宜 E．乳头皲裂者应停止哺乳
10、在产后健康教育中，不妥的是( ) A．产后2周可膝胸卧位 B．产乳期内禁止性交 C．产后6周采取避孕措施 D．哺乳期可采取药物避孕 E．产后42天母婴回医院检查
正常产褥期护理
正常产褥期护理试题 科室：姓名：成绩： 一、单选题 1.产褥感染产妇护理评估，最常见的类型是 ( A ) A.急性子宫内膜炎，子宫肌炎 B.急性外阴、阴道、宫颈炎 C.急性盆腔结缔组织炎 D.急性输卵管炎 E.血栓性静脉炎 2.产褥病率的主要原因是( A ) A.产褥感染 B.上呼吸道感染 C.乳腺炎 D.泌尿系统感染 E.肺部感染 3.产褥感染的产妇应取的体位为( B ) A.右侧卧位 B.半卧位 C.左侧卧位 D.截石位 E.头低脚高位 4.王女士，产后第4日。诉会阴疼痛，体温40℃会阴切口红肿硬结，针孔流脓。护理措施不妥的一项是( B ) A.指导产妇取会阴切口的对侧卧位 B.指导继续母乳喂养 C.产妇用物固定并及时消毒 D.提前拆线 E.保持切口清洁干燥 5.叶女士，产后第2日。体温40℃，双乳胀，乳头凹陷，乳房外下限有硬结，局部有压痛，子宫底脐下3横指，子宫无压痛，恶露无味，会阴侧切口无红肿。考虑为( A ) A.产褥病率 B.产褥感染 C.呼吸道感染 D.子宫内膜炎 E.泌尿道感染 6.引起产褥感染最常见的病原菌是( B ) A.产气荚膜杆菌 B.大肠杆菌 C.厌氧性链球菌 D.金黄色葡萄球菌 E.阴道杆菌
7.产妇第一胎，孕39周，会阴侧切娩出1活女婴。产后3天，体温38.8℃，下腹疼痛，恶露有臭味，诊断为急性子宫内膜炎、子宫肌炎。最有效、对因治疗的措施为( E ) A.鼓励产妇多饮水 B.加强口腔、皮肤清洁 C.取健侧卧位 D.输入足量液体 E.用敏感、足量、高效抗生素 8.初产妇，顺产，产后第14天，子宫复旧情况哪项不正常( A ) A.耻骨联合上方可触及宫底 B.白色恶露 C.宫颈内口关闭 D.子宫颈外口呈"一"形 E.子宫内膜尚未充分修复 9.关于产后产妇身体状况的护理评估，错误的一项是( A ) A.脉搏略快，90～100次/分 B.产后24小时内体温略升 C.呼吸深慢，14～16次/分 D.体温一般不超过38℃ E.妊高征产妇产后一般血压有明显下降 10.关于产褥期母体的生理变化，错误的叙述是( D ) A.因子宫肌纤维缩复，产后10日子宫降至骨盆腔内 B.胎盘剥离面的子宫内膜再生、修复需6周 C.产后7～10日宫颈内口关闭 D.妊娠期血容量增加于产后3日内恢复正常 E.哺乳产妇未见月经来潮也有受孕的可能 11.乳汁分泌主要依赖( A ) A.哺乳时的吸吮刺激 B.产妇营养 C.产妇睡眠 D.产妇体内雌激素、孕激素水平 E.产妇情绪和健康状况 二、事例题 王女士，30岁。足月妊娠顺产分娩后1日，自诉下腹部阵发性剧烈疼痛，哺乳时加剧。体格检查：连续体温37.7～37.9℃，脉搏62次/分，血压100/60mmHg，乳房不胀，恶露无臭味、色鲜红，子宫无压痛，会阴侧切口无红肿。血白细胞11×10^9/L。 (1)可能性最大的诊断为（ B ） A.产褥感染 B.正常产褥 C.乳腺炎 D.子宫内膜炎 E.子宫颈炎 (2)与该产妇无关的护理诊断是（ C ） A.知识缺乏：缺乏产褥期保健知识
《母婴护理学》试题库及答案(四)
《母婴护理学》试题库及答案 单项选择题（每小题1分，共30分）： 1.孕前体重正常的孕妇，孕期增加和重值为多少千克左右。（A ） A．10—12千克 B. 12—15千克 C. 15—20千克 D. 20—25千克 2. 在做月子餐时，以下哪些是铁的主要来源（C ） A．海藻类 B. 乳、蔬菜等 C. 肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉等 D.粗粮类 3. 妊娠几周称为胚胎（A ） A．8 B. 12 C. 16 D. 20 4. 孕妇30周后开始检测胎动，胎动总数大于等于多少次，反映胎儿情况良好（C ） A. 12 B.24 C. 30 D. 60 5. 新生儿指出生结扎脐带起到满多少天的婴儿（B ） A. 17 B. 28 C. 42 D.100 6. 给新生儿脐带护理用的消毒酒精应该是（B ） A．65% B. 75% C. 85% D.95% 7. 给新生儿洗澡的水温应在（A ） A. 35－370C B. 38－400C C.40－420C D. 42－450C 8. 新生儿可出现生理性体重下降，一般不超过出生体重的（ B ） A.5% B. 10% C. 15% D. 20% 9. 足月产的指怀孕之间分娩（C ） A. 32周－36周 B. 40－42周 C.37周－42周 D.28周－36周 10. 剖腹产的产妇，几个小时可以练习翻身、坐、下地的动作（ B ） A. 12 B. 24 C.48 D.72 11. 初乳是产妇分娩后多少时间内分泌的乳汁，颜色为淡黄色，粘稠（ A ） A. 1周 B. 2周 C. 1天 D.3周 12. 关于纯母乳喂养以下说法正确的是（D ） A. 除母乳外可以给婴儿液体或固体的食物。 B. 纯母乳的时间为4个月。 C.除母乳外可加水。 D. 纯母乳的时间为6个月。 13.关于混合喂养以下说法不正确的是（D ） A. 母乳与其他乳类同时喂养婴儿称混合喂养。 B. 补授法 C.代授法 B. 混合喂养比母乳喂养好。 14. 婴儿满月时，体重至少应当比出生时增加（ B ） A. 500克 B. 600克 C.800克 D. 1000克 15. 孕妇血红蛋白应不低于以下数值（ B ） A. 100克 B.110克 C. 120克 D.130克 16.孕妇脑垂体分泌的哪种激素是泌乳的基础（ C ） A．雌激素 B.孕激素 C. 催乳素 D. 肾上腺激素 17.不适宜母乳喂养的情况是（ C ） A. 产妇太辛苦 B.产妇乳头扁平 C. 母亲患有传染病 D. 宝宝腹泻 18.正常足月新生儿的出生体重（ D ） A. 2800克－4000克 B. 2700克－4000克 C.2600克－4000克 D. 2500克－4000克 19.以下对于新生儿游泳的说法不正确的是（D） A. 刺激新生儿的大脑和神经系统 B. 可以促进胃肠道激素的分泌 C. 增加肺活量，提高心肺功能 D. 体重下降期也可以进行游泳
产褥期妇女母婴保健知识和护理技能调查
产褥期妇女母婴保健知识和护理技能调查 发表时间：2015-01-23T14:10:40.397Z 来源：《世界复合医学》2014年第5期供稿作者：杜香 [导读] 护理人员正确对待产妇的母婴保健知识健康教育指导，能够提升产妇的自我及婴儿的保健能力． 杜香武胜县中医医院四川广安 638400 【摘要】目的：调查产褥期妇女母婴保健知识及护理技能的掌握情况。方法：选取2013 年3 月～2014 年2 月间某院妇产科收治的120例产褥产妇作为研究对象，将产妇分为观察组与对照组，每组各60 例。对照组采用常规护理培训，观察组进行护理技能健康教育，对产妇进行母婴保健知识调查及护理技能掌握情况的调查。结果：在护理教育前观察组产妇掌握程度为（20.21±5.37）分，护理教育后为（35.51±2.54）分，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。两组产妇对护理技能的完全掌握对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：产妇对产褥期保健的知识掌握及母婴护理知识相对匮乏，还需要护理人员针对产妇的保健需求进行护理指导，提高产妇的自我及婴儿的护理能力。 【关键词】产褥期；产后保健；婴儿护理 【中图分类号】R714.6【文献标识码】A【文章编号】1276-7808（2014）05-116-01产褥期俗称“月子期”，是产妇从分娩结束后到各身体器官恢复的重要过程，通常需要6 周的时间。新生儿在这期间内也会迅速成长，是新生儿日后健康成长的最关键时期，所以产褥期的护理保健工作十分重要[1]。文中针对120 例产褥期产妇进行母婴保健知识和护理技能的调查研究，观察产妇的掌握情况。具体报道如下。 1 资料与方法1.1 一般资料选取2013 年3 月～2014 年 2 月间某院妇产科收治的120 例产褥产妇作为研究对象，产妇年龄为21～35 岁，平均年龄为（26.75±1.25）岁，产妇阴道分娩为65 例，剖产手术为55 例。本次研究的排除标准为：（1）重症心脑血管疾病者；（2）肝肾功能衰竭；（3）精神障碍者。 本次研究的纳入标准为：（1）产褥期40d 后复查母婴；（2）意识清醒、配合研究者。遵循院方研究标准，在产妇知情且同意的情况下将产妇分为观察组与对照组，每组各60 例。两组产妇的年龄、分娩方式、病情、身体情况等一般资料对比无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。 1.2 方法1. 2.1 资料收集方法采用院方自制《产褥期妇女母婴保健知识调查问卷》，问卷在护理人员或家属的协助下认真填写，回收有效率为100%。 1.2.2 研究方法对照组采用常规护理培训，观察组进行护理技能健康教育，护理技能健康教育内容包括会阴护理、产后保健、乳头护理、挤奶技巧、婴儿护理、脐带护理、臀红处理、婴儿洗澡技巧等方面的培训。 1.3 评价标准调查问卷中共分两大类，产妇的一般资料和母婴保健知识掌握程度，问卷填写规范：母婴保健知识：每项问题采用判断对错的形式回答，正确为1 分，错误为0 分。共30 项问题。护理技能知识：每项问题采用选择形式回答，问卷共10 项问题，共10 分.最终对问卷进行技能掌握等级评分，完全掌握8～10 分，基本掌握为5～8 分，不掌握为0～5 分。 问卷调查在开展护理教育前后各填写一次。 1.4 统计学处理本次研究当中的所有数据均采用SPSS17.0 统计软件进行处理，计量资料采用均数±标准差（ x ±s）表示，计数资料采用率（%）表示，P＜0.05 表示差异具有统计学意义。 2 结果2.1 观察两组产妇对产褥期母婴保健知识的掌握情况两组产妇在护理教育前得分情况基本相同，对比差异无统计学意义（P＞0.05），在进行护理教育后，观察组得分变化较为明显，在护理教育前观察组产妇掌握程度为（20.21±5.37）分，护理教育后为（35.51±2.54）分，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。具体数据有表1 所示。 2.2 观察产妇产褥期护理技能技巧掌握对两组产妇操作技巧掌握情况进行对比，两组的完全掌握对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。具体数据如表2 所示。
母婴护理教学大纲
母婴护理（月嫂）教学大纲 进入21世纪以来，随着我国经济社会发展和人民生活水平的不断提高，母婴护理师行业的发展迅速，到目前为止，已经成为人们生活中不可或缺的一种新型行业。为加快推进母婴护理服务体系建设，促进城乡再就业计划的实施，同时规范服务行为，使母婴护理人员的整体素质和服务技能更好的适应社会需要，为更多家庭提供良好的服务，现制定本大纲。 一、培训任务 母婴护理师,即我们熟称呼的月嫂。培训宗旨是使没有相关知识和技能的人员，或从事母婴护理工作的待聘人员通过培训，掌握一定的新生儿及产褥期妇女的护理基本理论，具备一定的护理技能，能胜任一般家庭对新生儿和新妈妈基本护理的要求。 二、培训对象 年龄在25岁到55岁之间，健康卫生，富有爱心，品行端正，工作细心，精力充沛，准备从事母婴护理工作的女性，可参加母婴护理师的培训。 三、培训方式与时数 采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式，集中培训与自学时数比例见表1. 表1：母婴护理师的培训方式与比例分配 备注：“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务；“专项技能培训”主要完成专项技术培训的任务。 四、培训内容纲要与要求 母婴护理人员应该具备母婴护理工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等。培训课时数、具体教学内容纲要、教学要求见表2. 表2 母婴护理人员培训教学内容纲要、要求及时数
五、考核标准 1、母婴护理师培训合格考核标准 （1）基础理论考核标准（根据试卷的答题标准给予评分）： 掌握母婴护理服务的定义和各种内容；母婴护理人员的职业操守；掌握产妇和新生儿的基本知识；了解母婴护理师相关法律法规常识；掌握相关安全和卫生常识。 （2）专业技能考核标准； 具备基本的城市生活技能，掌握基本礼仪和礼貌用语，具备一定沟通能力； 掌握产妇日常护理基本知识和技能； 掌握新生儿的日常护理基本知识和技能； 熟悉产妇和新生儿常见各种疾病的观察和处理方法； 掌握婴儿游泳，婴儿抚触，产妇操等常规保健技能； 掌握母乳喂养的方法，并能指导产妇进行正确的母乳喂养； 会制作常用月子营养餐； 掌握婴儿及产妇生理及心理特点，能安全看护婴幼儿。
最新正常产褥期妇女的护理
模块三：产褥期护理 情境一：正常产褥期妇女的护理 学习要点： 产褥期是指产妇全身各器官（除乳房外）从胎盘娩出至恢复或接近正常未孕状态所需的一段时期，一般为6周。分娩后，产妇除了其全身各器官（除乳腺外）需要恢复或接近正常未孕状态外，产妇及其家庭经历着心理和社会的适应过程。产褥期的母婴健康对其以后的身心健康具有重要意义。 本节着重学习产妇产后生理和心理调节的相关概念及过程。 学习本节内容要求领会产妇主要器官的产后生理调适过程，学会观察产妇的临床表现，协助和指导产妇进行自我保健、母乳喂养和新生儿的监护，能对正常产褥期的妇女进行整体护理。 重点、难点解释： 一、产褥期妇女的身心健康 【产褥期妇女的生理调适】 产妇产后的机体各生理功能逐渐恢复到非妊娠时的状态，称生理调适。 （一）生殖系统 1.子宫：子宫是产褥变化最大的器官。妊娠子宫自胎盘娩出后逐渐恢复至未孕状态的过程称子宫复旧(involution of uterus)，主要表现子宫体和子宫颈的复旧。 ①子宫体：子宫体的复旧主要是宫体肌纤维缩复和子宫内膜再生。宫体复旧过程不是肌细胞数目的减少，而是肌细胞体积的缩小，表现肌细胞胞浆蛋白质分解排出，胞浆减少。随着肌纤维不断缩复，宫体逐渐缩小，产后1周缩小至约妊娠12周大小；产后10日子宫降至盆腔内；产后6周恢复到正常非孕期大小。同时，胎盘排出后，胎盘附着面立即缩小一半，螺旋小血管形成栓塞，出血逐渐减少至停止。创面表层因缺血坏死而脱落，随恶露经阴道排出。子宫内膜基底层逐渐再生新的功能层，这一过程约需3周。但胎盘附着处全部修复的时间约需6周。 ②子宫颈：分娩后的子宫颈松软，壁薄，形成皱襞、子宫颈外口呈环状，产后1周，子宫颈外形及子宫颈内口恢复至未孕状态，产后4周，子宫颈完全恢复至正常形态。子宫颈外口呈横裂型。 （2）阴道及外阴：分娩后阴道腔逐渐缩小，阴道壁肌张力逐渐恢复，约在产后3周重新出现粘膜皱襞，恢复至未孕时的紧张度。分娩后外阴轻度水肿，2~3日自行消退。会阴部如有轻度撕裂或会阴切口缝合术后均在3~5日愈合，处女膜因在分娩时撕裂形成痕迹称处女膜痕。 （3）盆底组织，盆底肌及其筋膜在分娩时过度扩张致弹性减弱，且常伴肌纤维部分断裂，
妇产科产褥期护理习题含答案
1、产褥期妇女心理调适过程中，易出现压抑情绪，通常发生在（）。 A.依赖期 B.依赖-独立期 C.独立期 D.抑郁期
B．会阴水肿者用50％硫酸镁湿敷 C．会阴伤口有缝线4—5天拆线 D．有会阴切开者应取伤口侧卧位健侧卧位 E．保持外阴清洁、干燥 5、指导产妇正确哺乳下述哪项不妥 ( ) A．每隔3--4小时哺乳1次 B. 按需哺乳 C．哺乳可取坐位，或侧卧位 D．防止哺乳时乳房堵新生儿鼻孔 E．哺乳后头高位排除胃内空气 6、第二胎，正常产后1天，下腹部阵痛，查子宫于脐下一横指，硬，双侧附件压痛(一)，子宫无压痛，恶露无臭味，体温37．8℃，血化验白血球12000／mm3，分类60％，此产妇诊断可能性最大是 ( ) A．子宫收缩不良 B. 子宫内膜炎 C．胎盘残留 D．产褥感染 E. 产后宫缩痛
7、初产妇，28岁，孕足月分娩，会阴侧切娩出一女婴，产后第二天，会阴伤口有水肿，查伤口无分泌物，压痛(一)，此产妇会阴护理哪项不妥 ( )： A．保持外阴清洁，干燥 B．每日用新洁尔灭棉球擦洗会阴3次 C．50％硫酸镁溶液湿敷会阴 D．坐浴每天2次 E．局部红外线照射 8、产后产妇内分泌变化，错误的是 ( ) A．产后1周雌、孕激素降至未孕水平 B．不哺乳者在产后6~10周月经复潮 C．不哺乳者在产后10周恢复排卵 D．哺乳者在产后4~6月恢复排卵 E．哺乳者首次月经未来潮前不会受孕 9、在指导产妇喂养的方法中，正确的是 ( ) A．产后1小时开始哺乳 B．乳胀时可用冷毛巾敷乳房 C．哺乳时轻拍儿背 D．哺乳期10个月~1年为宜 E．乳头皲裂者应停止哺乳
产褥期母婴护理与保健
产褥期母婴护理与保健 产褥期：指产妇从胎盘娩出（除乳房外）到全身各器官恢复或接近未孕状态所需的时间，此恢复期称为“产褥期”。一般需6周。 一、产褥期妇女的生理和心理变化 （一）产褥期妇女的生理变化 1．子宫的变化：子宫是产褥期变化最大的器官，主要表现为子宫复旧。 胎盘娩出后，宫底在脐下一横指，产后第1天，宫底略为上升至平脐，以后每日下降1-2cm,产后10天了宫降入盆腔，产后6周子宫恢复正常 产后宫缩痛：产因宫缩引起的下腹部阵性疼痛，多呈强直性收缩，于产后1-2日出现，持续2-3日自然消失，母乳喂养时加重。 2．阴道和外阴：分娩后阴道和外阴轻度水肿，2-3天自行消退，会阴伤口一般3-5天愈合。 3．乳房：激素因素促进乳汁合成和分泌；妊娠晚期，可由乳房挤出少量黄色清水样乳汁，称“初乳”。产后2～3天仍分泌初乳，以后在垂体前叶生乳素的作用下，乳腺充血肿胀，产妇可感觉乳房胀痛，局部灼热1—2天后即开始分泌乳汁，开始量较少，以后逐渐增多。乳汁畅流后，局部胀痛即消失。 婴儿吸吮刺激垂体也能合成与释放催乳素，促进泌乳。
4．体温、脉搏、呼吸、血压的变化 低热，但多不超过38℃，大都在24小时后恢复正常。产后3～4天，由于乳房胀痛亦可引起低热，乳汁分泌畅通后即恢复正常。如体温持续24小时以上不下降者，应作全面检查，寻找发热原因。 产后脉搏缓慢,60-70次/分,可能与胎盘循环停止及卧床休息有关。约1周恢复;如果脉搏过速，应了解是否有心脏病，并注意是否因失血过多引起。呼吸由妊娠时的胸式呼吸转为腹式呼吸;血压平衡在正常范围,产前患妊娠高血压疾病者于产后明显降低,逐渐恢复，如果血压过低应考虑失血过多，应立即通知医生处理。 5．消化系统的变化：分娩时能量消耗、体液流失，使产后口渴，食欲不良。因卧床时间长活动少，产后腹肌和盆底肌松弛导致肠蠕动减弱，而出现便秘。 6.泌尿系统的变化：分娩过程中，因膀胱受压，导致黏膜水肿、充血、肌张力下降、会阴裂伤、肿痛及不习惯床上排尿等原因，易造成产后排尿困难和尿潴留。 7.内分泌的变化： 产后雌、孕激素急剧下降，产后1周恢复正常。产褥期恢复排卵和月经复潮的时间因人而异。哺乳产妇平均在产后4-6个月月经复潮，恢复排卵。不哺乳产妇一般在产后6-10周月经复潮，平均10周恢复排卵。 （二）产褥期产妇的心理变化：由于角色的转变，母亲角色责任
正常产后产褥期的护理诊断内容
正常产后产褥期的护理诊断 1产妇的一般护理诊断及相应措施 1.1有感染的危险与分娩损伤、胎儿娩出及会阴轻度撕裂细菌侵入有关。 措施:①保持室内清洁通风,每日紫外线照射消毒两次; ②保持会阴清洁干净,每日用碘伏擦洗会阴两次; ③勤换内裤,垫消毒卫生巾; ④产褥期内禁盆浴; ⑤会阴水肿时用50 %硫酸镁湿热敷。 1. 2有母乳喂养无效的危险与无经验或乳房肿胀、乳头扁平、凹陷等有关。 措施:①对产妇进行耐心细致的母乳喂养知识宣教,产妇第1次喂奶给予指导和协助,直至婴儿含接正确,吸吮住乳晕为止; ②示范各种哺乳姿势,以供选择; ③对于乳房肿胀的产妇要教会其人工挤奶的方法,乳头扁平或凹陷者应及时予以纠正; ④讲解并鼓励产妇按需哺乳,鼓励家属予以协助。 1.3活动无耐力与产后身体虚弱有关。 措施:①从营养学角度指导用餐次数、调整饮食结构,给予高蛋白、高热量、高维生素的合理膳食; ②开始活动前给予适当的协助,并指导产妇逐渐加大活动量,活动后脉搏> 100/ min及时 休息以防摔伤,一般产后6 h～8 h床上翻身,第1次下床活动时间不超过15 min ,第2天开始每日下床活动3次,活动时间每次增加15 min。 1.4睡眠型态紊乱与环境嘈杂、婴儿哭闹、哺乳、照顾婴儿有关。 措施:①尽量提供安静舒适的睡眠环境,家属勿喧哗; ②学会与婴儿同步休息; ③睡眠前喂饱婴儿,让婴儿睡小床,家属及时更换尿布,尽量不惊扰产妇。 1.5有便秘的危险与产后肠蠕动减弱及活动减少有关。 措施:①适当做产后体操或下床活动; ②轻揉腹部; ③饮食中适量增加粗纤维食物和蔬菜水果,如菠菜、白菜、香蕉,必要时可食少量蜂蜜。 1. 6产后尿潴留与产时未及时排尿、产程长或休养环境有关。 措施:①产时助产士应指导产妇适时排尿并尽量缩短产程; ②尽量安排产妇住单间,身体状况允许时入厕排尿; ③遵医护人员嘱咐按时排尿。 1.7有情境性自尊低下的危险与分娩后身体的某些变化长期存在有关,如皮肤、体重、 生活方式等。 措施:①鼓励夫妻共同分享做父母的欢乐; ②鼓励产妇保持经常修饰的习惯; ③可与营养师共同选择既不增加体重又营养丰富的食物以满足婴儿的需要; ④在家休养期间,可通过电话联系的方式与朋友交谈,也可约同事一起来分享做母亲的快 乐。
5正常产褥期护理
单选题产褥期妇女的护理单选题 1. 产褥感染产妇护理评估，最常见的类型是 A. 急性xx内膜炎，xx肌炎 B. 急性外阴、阴道、宫颈炎 C. 急性盆腔结缔组织炎 D. 急性输卵管炎 E. 血栓性xx 答案: A 教学要求: 熟悉 2. 产褥病率的主要原因是 A. 产褥感染 B. 上呼吸道感染 C. 乳腺炎 D. 泌尿系统感染 E. 肺部感染 答案:
教学要求: 掌握 3. 产褥感染的产妇应取的体位为 A. 右侧卧位 B. 半卧位 C. 左侧卧位 D. 截石位 E. 头低脚高位 答案: B 教学要求: 掌握 4. 产褥期诊断急性阴道炎最有价值的辅助检查是 A. 白细胞计数增高 B. 红细胞沉降率增高 C. 中性粒细胞比例升高明显 D. 宫腔分泌物细菌培养阳性 E. 阴道拭子细菌培养发现病原体 答案: E 教学要求:
了解 5?王女士，产后第4日。诉会阴疼痛，体温40C会阴切口红肿硬结，针孔流脓。护理措施不妥的一项是 A. 指导产妇取会阴切口的对侧卧位 B. 指导继续母乳喂养 C产妇用物固定并及时消毒 D. 提前拆线 E. 保持切口清洁干燥 答案: B 教学要求: 掌握 6?叶女士，产后第2日。体温40C，双乳胀，乳头凹陷，乳房外下限有硬结，局部有压痛，子宫底脐下3横指，子宫无压痛，恶露无味，会阴侧切口无红肿。考虑为 A. 产褥病率 B. 产褥感染 C. 呼吸道感染 D. xx内膜炎 E. 泌尿道感染 答案: A
教学要求: 掌握 8.引起产褥感染最常见的病原菌是 A. 产气荚膜杆菌 B. 大肠杆菌 C. 厌氧性链球菌 D. 金黄色葡萄球菌 E. 阴道杆菌 答案: B 教学要求: 了解 9 .产褥感染的病因，下列哪项不包括 A. 产道本身存在细菌 B. 妊娠末期性交、盆浴 C. 医务人员的手、呼吸道以及各种手术器械的接触 D. 催产素的使用 E. 产程延长及手术助产 答案: D 教学要求:
第五章 正常产褥期产妇的护理
第五章正常产褥期产妇的护理 一、考试重点 1.产褥期是指产妇从胎盘娩出至全身各器官除乳腺外恢复或接近正常未孕状态所需的 一段时间，一般为6周。 2.妊娠子宫从胎盘娩出后逐渐恢复至未孕状态的过程称子宫复旧。子宫体于胎盘娩出后，宫底在脐下一指，产后第1日平脐，以后每日下降1~2cm，产后10日子宫降入骨盆腔内，产后6周子宫大小及子宫内膜完全恢复到非孕期状态。子宫颈内口于产后1周关闭，产后4周时子宫颈完全恢复到非孕期状态。 4.由阴道排出的含有血液，坏死蜕膜组织及宫颈粘液等的液体，称为恶露。恶露分为血性、浆液性、白色三种。血性恶露约持续3日，浆液恶露约持续2周，白色恶露约持续2～3周。正常恶露持续4~6周，有血腥味，无臭味。 5.产褥早期因宫缩引起的下腹部阵发性疼痛为产后宫缩痛，哺乳时加重。 6.产褥期护理包括一般护理、子宫复旧及恶露的护理、会阴部护理、乳房护理、计划生育指导和产后检查。提倡母婴同室，纯母乳喂养。 二、练习题 （一）名词解释 1.产褥期：产妇全身各器官除乳腺外从胎盘娩出至恢复或接近正常未孕状态所需的一段时期，称为产褥期，一般为6周。 2.产后宫缩痛：产褥早期因宫缩引起的下腹部阵发性疼痛，称产后宫缩痛。 3.子宫复旧：胎盘娩出后的子宫逐渐恢复至未孕状态的过程称为子宫复旧。 4.恶露：随着子宫的恢复，由阴道排出的含有血液，坏死蜕膜组织及宫颈粘液等的液体，称为恶露 5.初乳：产后7天分泌的乳汁黄色、质稠，称初乳。 （二）填空题 1.哺乳姿势常采用坐位或卧位姿势。 2.产后外阴水肿者，可用95%乙醇或50%硫酸镁湿热敷。 3.产后4周，宫颈完全恢复到非孕期状态。 4.高锰酸钾坐浴，一般需要从产后7-10日开始。 5.胎盘娩出后，宫底在脐下一横指；产后第1日宫底稍上升达脐平，以后每日下降1-2cm，至产后10日子宫降入骨盆腔内，此时腹部检查于耻骨联合上方扪不到宫底。 6.恶露分为：血性，浆液性和白色。 7.产后半小时内开始授乳，并主张母婴同室，纯母乳喂养。 8.子宫内膜至产后6周完全修复。 9.血性恶露多，持续时间长，可能为子宫复旧不良；恶露有臭味，可能有胎盘胎膜残留或感染。 10.产妇如接受会阴切开，其产后的卧位应朝向会阴伤口对侧，以免恶露浸渍伤口。 11.为预防尿潴留，产后4-6h内，应嘱产妇排尿一次。 （三）单项选择题 1.初产妇、剖宫产，产后乳汁少。以下鼓励母乳喂养的措施中哪项不对 A.母婴同室 B.多进营养丰富的汤汁饮食
第五章产褥期母婴的护理
第四章产褥期母婴的护理 一、名词解释 1.产褥期 2.恶露 二、填空题 1、子宫复旧包括和的复旧。 2、从胎儿出生后到满天前的时期称新生儿期。 3、恶露分为__________、___________ 和___________ 。 三、选择题 1．产褥期是指产后多长时间？ A、6周 B、4周 C、8周 D、2周 2.产后多长时间子宫降入骨盆腔内？ A、10天 B、9天 C、8天 D、7天 3.子宫内膜在产后几周完全愈合？ A、6周 B、2周 C、3周 D、5周 4、关于产褥期妇女的护理，下列说法不妥的是 A 产妇产后3—4日，均有泌乳热 B 产后宫缩痛经产妇更明显 C 血性恶露色鲜红，含大量血液，有少量胎膜及坏死蜕膜组织 D 于分娩后7—10天可温水坐浴，但恶露量多且颜色鲜红者应禁止坐浴 E 分娩后6周进行产后复查 5、乳汁的形成与分泌的机制，下列哪项是错误的 A 雌激素促进乳腺管发育，孕激素刺激乳腺腺泡发育 B 大量雌激素抑制乳汁生成 C 催乳素在产后是促使乳汁排出的主要激素 D 大量的孕激素抑制乳汁分泌 E 催产素是产后促使乳汁排出的主要激素 6．母婴同室管理错误的是 A．只允许一个陪客B．儿童不得入内c．护士在产妇人室第一天教会其喂养的技巧 D．室内保持安静，清洁E．护士患感冒应抓紧治疗，继续工作 7．会阴切开缝合术后护理，哪项不妥 A．常规做好会阴护理B．每日用新洁尔灭棉球擦洗外阴2次 C．有红肿可用95％酒精湿敷D．会阴切开缝合者向患侧卧位 8.母乳喂养的优点错误的是 A.母乳所含营养物质适合婴儿机体特征和需要 B.母乳有免疫作用 C.母乳经济方便、温度适宜无污 染D.避孕和预防产后出血E.母乳有少数婴儿过敏。 9．产褥期护理错误的是 A．情况正常者24h后下床活动B．保证充分休息和睡眠C．饮食富于营养，注意多吃蔬菜D．衣着温暖适宜E．产后10h内排尿 10、正常产后鼓励产妇排尿时间应在A．产后4h B．产后6h C．产后8h D．产后10h
母婴护理教学大纲
母婴护理培训教学计划及大纲 一、培训宗旨 母婴护理师,培训宗旨是使没有相关知识和技能的人员，或从事母婴护理工作的待聘人员通过培训，掌握一定的新生儿及产褥期妇女的护理基本理论，具备一定的护理技能，能胜任一般家庭对新生儿和新妈妈基本护理的要求。 二、教学要求和教学任务 1、基本要求 本课程的理论及实践性都较强，要求在教学过程中加强实践环节，以培养学员动手动脑的实际能力。在课堂教学过程中，要求学生在老师的指导和带领下对基本概念和内容及工作技能达到“掌握、理解、了解”三个层次。 2、教学任务 通过探索和积累，总结教学经验，培养一大批数以百万计的具有相关母婴照护等月嫂服务技能、适应社会需求、胜任母婴照护等月嫂服务的各项工作的复合型、应用型专业人才队伍。 三、教学方法、教材和教学形式 1、教学方法、教材本课程理论及实践性较强，在教学中要注重理论联系实际。选用人力资源和社会保障部教材办公室等编的职业技术、职业资格培训教材。母婴护理师的培训方式与比例分配 2、教学形式 通过面授教学形式，以专用教材为主要教学内容，按照本大纲的要求，全面系统讲解本课程。 四、培训对象 年龄在18岁到55岁之间，健康卫生，富有爱心，品行端正，工作细心，精
力充沛，准备从事母婴护理工作的女性，可参加母婴护理师的培训。 五、培训内容 母婴护理人员应该具备母婴护理工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等。培训课时数、具体教学内容纲要如下 母婴护理培训教学大纲 第一单元基础理论知识培训部分 1、集中培训部分 第一章母婴护理工作的概述 第一节、母婴护理的定义、工作内容和职业要求 第二节、我国母婴护理业的发展情况和发展前景 第三节、母婴护理职业操守及礼仪规范 第二章法律相关知识 第一节、公民基本权利义务的相关知识 第二节、劳动法和劳动合同的相关知识 第三节、妇女权益保障法的相关知识 四、儿童权利公约的相关知识 第三章安全相关知识 第一节、母婴护理作业安全 第二节、母婴护理环境安全 第三节、母婴护理人身安全 2、自学部分 1、母婴护理职业操守及礼仪规范 2、劳动法常识 3、妇女权益保障法常识 4、未成年人保护法常识 5、安全相关知识。 第二单元专项技能培训部分