浙江大学 2005–2006 学年秋季学期 《操作系统分析及实验》课程期末考试试卷
浙江大学2005–2006学年秋季学期
《操作系统分析及实验》课程期末考试试卷
开课学院：计算机学院、软件学院，考试形式：有限开卷，只允许带3张A4纸入场考试时间：_____年____月____日, 所需时间：120分钟 教师姓名：_________考生姓名： ___ 学号： 专业： 得分：
For every following question, please select your best answer only!!!
1.UNIX is a __________ operating system.
A.)time-sharing
B.)batched-processing
C.)uniprogramming
D.)real-time
2.Which is the oldest among the following OSes?
A.)AT&T UNIX
B.)Solaris
C.)Linux
D.)Windows NT
3.Which of the following is able to write to standard output and files simultaneously?
A.)tee
B.)|
C.)||
D.)T
4.How do you extract the kernel from the tarball linux-2.6.14.tar.bz2?
A.)tar x linux-2.6.14.tar.bz2
B.)untar linux-2.6.14.tar.bz2
C.)tar tzvf linux-2.6.14.tar.bz2
D.)tar xjf linux-2.6.14.tar.bz2
5.You want to install the RPM package file foobar.rpm. This file is located in/home/bob.
Which command would you use to install this file?
A.)install /home/bob/foobar.rpm
B.)rpminst /home/bob/foobar.rpm
C.)rpm -i /home/bob/foobar.rpm
D.)instrpm /home/bob/foobar.rpm
6.What does the device file /dev/hdb6 represent?
A.) A logical partition on a SCSI disk drive
B.)An extended partition on an IDE disk drive
C.) A primary partition on an IDE disk drive
D.) A logical partition on an IDE disk drive
7.Which of the following commands results in mailing the content of the
current directory to Bob?
A.)mail Bob < ls
B.)ls > mail Bob
C.)ls || mail Bob
D.)ls | mail Bob
8.How could you describe the following commandline? foo; bar; foobar ?
A.)The commands foo, bar and foobar are processed at the same time.
B.)The commands foo, bar and foobar are processed one after another.
C.)The command foo is processed. If it results without error, then bar and foobar are
processed.
D.)The command foo is processed. If it results without error, then bar will be processed. If
bar results without error, foobar will be processed.
9.How could you watch the contents of a logfile, even if the logfile is growing while you're
watching?
A.)tail -f logfile
B.)less -f logfile
C.)more -f logfile
D.)watch logfile
10.Which command is able to create directory structure with cycles?
A.)mkdir -p
B.)md -S
C.)ln -s
D.)ln -c
11.What is the result of the following command? cd ~foo
A.)The current directory is changed to ~foo
B.)The current directory is changed to the home directory of the user foo
C.)The current directory is changed to the nearest directory with a name ending with foo
D.)This isn't a valid command
12.Which command is to enable owner read and write rights, group users read writes, other users
no rights?
A.)chmod u+rw
B.)chmod 640
C.)chmod 460
D.)chmod u+rwg+rw
13.How could you get a list of all running processes?
A.)ps
B.)ps ax
C.)getprocess
D.)down
14.Which of the following commands would create a hardlink named bar using the
same inode as foo?
A.)ln foo bar
B.)cp -l foo bar
C.)cp -d foo bar
D.)ls -l foo bar
15.How could you display all lines of text from the file foo which are not
empty?
A.)grep -v ^$ foo
B.)grep -v ^\r\n foo
C.)grep -v \r\n foo
D.)grep -v "[]" foo
16.How many primary partitions could you create with Linux on one single harddisk?
A.)1
B.)2
C.)3
D.)4
17.In the bash shell, entering the !! command has the same effect as which one of the following?
A.)Ctrl-P and Enter
B.)Ctrl-U and Enter
C.)!-2
D.)!2
18.How could you monitor the amount of free inodes on /dev/hda3?
A.)inode --free /dev/hda3
B.)ls -i /dev/hda3
C.)dm -i /dev/hda3
D.)df -i /dev/hda3
19.How can you describe the function of the following commands: foo | tee bar | foobar?
A.)The command foo redirects its output to the command tee. After that the command bar
redirects its output to the command foobar
B.)The command foo writes its output to the file tee; the command bar writes its output to
the file foobar
C.)The command foo redirects its output to the command tee which writes it into the file
bar and sends the same further to the command foobar
D.)The command foobar gets its input from the command bar which gets its input from the
command foo
20.After new Linux kernel image is built, which file need to modified in order to use the new
kernel?
A.)boot.conf
B.)grub.conf
C.)linux.conf
D.)none of the above
21.Which option of command gcc enables symbolic debugging?
A.)-g
B.)-d
C.)-debug
D.)None of the above.
22.How could you change the group membership of the file foobar to group foo?
A.)chown foo foobar
B.)chgrp foo foobar
C.)chgroup foo foobar
D.)chperm --group foo --file foobar
23.What statement about the du-command is true?
A.)Dump User - backups all files owned by the named user.
B.)Dos Utility - provides different features to handle DOS-filesystems.
C.)Dir User - shows the directorys owned by the named user.
D.)Disk Usage - shows the amount of diskspace used by the named directories.
24. How could you start the command foo in the background?
A.)bg foo
B.)background foo
C.)foo --background
D.)foo &
25.UNIX treats I/O devices as special files, which are stored under the directory __________.
A.)/usr/include
B.)/bin
C.)/usr/lib
D.)/dev
26.Which UNIX command can view a text file page by page?
A.)type
B.)cat
C.)dir
D.)less
27.You've bought a new harddisk and installed it in your Linux box as master on the second
IDE-channel. After partitioning it into two primary partitions and creating filesystems on both partitions, you want to ensure, that both new partitions will be mounted automatically on boot up. What is to do?
A.)Add an entry for /dev/hdc1 and /dev/hdc2 to /etc/mtab
B.)Add an entry for /dev/hdc to /etc/mtab
C.)Add an entry for /dev/hdc1 and /dev/hdc2 to /etc/fstab
D.)Add an entry for /dev/hdc to /etc/fstab
28.Which key combination represents EOF?
A.)Ctrl-Z
B.)Ctrl-D
C.)Ctrl-F
D.)Ctrl-E
29.The LINUX operating system stores some special characters at the beginning of every file.
What is the purpose of these special characters?
A.)The size of file
B.)To count the number of files on the system
C.)To roughly indicate the type of file
D.)File protection
30.How could you describe the following commandline? foo || bar
A.)The command foo redirect its output to the command bar.
B.)The command foo writes its output into the file bar.
C.)The command bar is only processed if the command foo leaves without error.
D.)The command bar is only processed if the command foo leaves with an error.
31.Before you compile your kernel, you need to configure it. Which of the following is NOT a
correct way to configure?
A.)make config
B.)make xconfig
C.)make menuconfig
D.)make mconfig
32.After typing make bzImage, the compilation will complete server minutes later and you'll find
the bzImage file in which directory?
A.)arch/i386/image
B.)arch/i386/boot
C.)arch/i386
D.)arch
33.How do you get the online manual for administrative (not user) commands?
A.)# man 1 admin-cmd
B.)# man 2 admin-cmd
C.)# man 5 admin-cmd
D.)# man 8 admin-cmd
34.How do you get the online manual for configuration formats?
A.)# man 1 some-conf
B.)# man 2 some-conf
C.)# man 5 some-conf
D.)# man 8 some-conf
35.What command can display the contents of a binary file in a readable hexadecimal form?
A.)xd
B.)hd
C.)od
D.)Xd
36.Linux dynamic link libraries end with __________.
A.).a
B.).so
C.).dll
D.).exe
37.Which one of the following key sequences is used to put a process into the background to
allow it to continue processing?
A.)Ctrl-B
B.)Ctrl-B and then enter the bg command
C.)Ctrl-Z
D.)Ctrl-Z and then enter the bg command
38.Which one of the following statements correctly describes the > and >> symbols in the
context of the bash shell?
A.)> appends standard output to an existing file, and >> writes standard output to a new
file.
B.)> writes standard output to a new file, and >> appends standard output to an existing
file.
C.)> writes standard error to a new file, and >> appends standard error to an existing file.
D.)> pipes standard output to a new file, and >> pipes standard output to an existing file.
39.What is the first step in compiling software obtained in a compressed tar archive myapp.tgz?
A.)make install=myapp.tgz
B.)make myapp
C.)tar xzf myapp.tgz
D.)tar cvf myapp.tgz
40.What does the "sticky bit" do?
A.)It prevents files from being deleted by anyone.
B.)It marks files for deletion.
C.)It prevents files from being deleted by nonowners except root.
D.)It prev ents files from being deleted by nonowners including root.
41.What does the pr command do?
A.)It prints files to the default printer.
B.)It displays a list of active processes.
C.)It modifies the execution priority of a process.
D.)It paginates text files.
42.The shell is simply __________.
A.) a command-line interpreter
B.) a privileged program
C.) a GUI interface
D.) a set of commands.
43.Which one of the following commands would be best suited to mount a CD-ROM
containing a Linux distribution, without depending on any configuration files?
A.)mount -f linux /dev/hdc /mnt/cdrom
B.)mount -t iso9660 /dev/cdrom /mnt/cdrom
C.)mount -t linux /dev/cdrom /mnt/cdrom
D.) e. mount -t iso9660 /mnt/cdrom /dev/cdrom
44.System administration tasks must generally be performed by which username?
A.)amdin
B.)root
C.)superuser
D.)sysadmin
45.How can you get a list of all loaded kernel modules?
A.)lsmod
B.)listmod
C.)modls
D.)modinfo
46.In Unix, one process is allowed to terminate another:
A.)Under all conditions
B.)Only if both processes have the same parent
C.)If both of the processes are running under the same userid
D.)If both processes are running the same program
47.What must be the first character on every command line in a Makefile?
A.)space
B.)pound (#)
C.)tab
D.)dollar sign ($)
48.What is the default filename of an executable file produced by gcc?
A.) a.out
B.)program
C.)run.bat
D.) a.exe
49.The pipe is an example of what inter-process communication paradigm?
A.)message passing
B.)file sharing
C.)shared memory
D.)smoke signals
https://www.360docs.net/doc/1917088791.html,er A has a file xxx and allows user B to make a symbolic link to this file. Now user A
deletes the file from his directory. Which of the following options best describes what happens next?
A.)The file gets deleted and B ends up with a invalid link
B.)The file remains in A’s disk quota as long as B doesn’t delete the link
C.)The file ownership is transferred and is moved into B’s disk quota
D.) A will not be able to delete the file.
51.Which UNIX system call is used to send a signal to a process?
A.)kill
B.)signal
C.)ioctl
D.)write
52.What is the term for a small integer that is used to specify an open file in a UNIX program?
A.)file descriptor
B.)file pointer
C.)file label
D.)file number
53.Which of the following is not a file stream opened automatically in a UNIX program?
A.)standard input
B.)standard terminal
C.)standard error
D.)standard output
54.Which system call can ask for more memory?
A.)malloc
B.)calloc
C.)brk
D.)request
55.Which of these is not a possible return value for the system call: write(fd, buffer, 256)?
A.)256
B.)-1
C.)250
D.)260
56.The dup () system call in LINUX comes under __________.
A.)process system calls
B.)file system calls
C.)communications
D.)memory management
57.Which of these process properties is not retained when you make an exec system call during a
running process?
A.)process ID
B.)variable values
C.)open file descriptors
D.)parent’s process ID
58.Which system call creates a new file?
A.)creat
B.)file
C.)link
D.)create
59.Which system call creates a new process?
A.)read
B.)fork
C.)create
D.)exec
60.The input parameter(s) passed INTO the pipe system call is/are:
A.)The PID of the process to which to connect the pipe.
B.) A integer value representing the pipe handle and another integer value representing the
capacity of the pipe.
C.) A pointer to an array of two integers.
D.)None of the above--pipe like fork has no parameters.
61.Which system call creates a new name for a file?
A.)creat
B.)file
C.)link
D.)create
62.What is the -c option used for in gcc?
A.)compiling multiple files into a single executable file
B.)creating an object file from a source file
C.)specifying the directory where code resides
D.)specifying that the language used is C
63.Which of the following performs the system call open?
A.)system_open
B.)sys_open
C.)open_sys
D.)open_system
64.Which of the following fields of struct task_struct contains the scheduling priority?
A.)int processor;
B.)int leader;
C.)unsigned long personality;
D.)long counter;
65.Which of the following fields of struct task_struct contains the hardware context?
A.)struct task_struct *pidhash_next;
B.)struct task_struct **pidhash_pprev;
C.)struct thread_struct thread;
D.)struct namespace *namespace;
66.Which of the following fields of struct task_struct contains the open-file table information?
A.)struct list_head local_pages;
B.)struct fs_struct *fs;
C.)struct files_struct *files;
D.)struct namespace *namespace;
67.Which of the following structures describes a memory node (A Non-Uniform Memory
Access (NUMA) consists of many banks of memory (nodes))?
A.)struct pglist_data;
B.)struct node_data;
C.)struct zone;
D.)struct zonelist;
68.Which of the following structures describes the partition control block?
A.)struct partition;
B.)struct super_block;
C.)struct boot_block;
D.)struct inode;
69.Which of the following structures can be called as the FCB (File Control Block)?
A.)struct inode;
B.)struct pcb;
C.)struct file;
D.)struct dentry;
70.Which of the following structures describes one directory entry?
A.)struct inode;
B.)struct dentry;
C.)struct file;
D.)struct dir_entry;
71.Which register contains the page directory point (for virtual memory)?
A.)CR1
B.)CR2
C.)CR3
D.)CR4
72.Which of the following fields of struct inode describes the number of different names for one
same file?
A.)unsigned int i_count;
B.)nlink_t i_nlink;
C.)unsigned long i_no;
D.)off_t i_size;
73.Which of the following fields of struct inode describes the number of different processes using
one same file?
A.)unsigned int i_count;
B.)nlink_t i_nlink;
C.)unsigned long i_no;
D.)off_t i_size;
74.Which kind of structure does the current macro refer to?
A.)struct task_struct
B.)struct mm_struct
C.)struct inode
D.)struct file
75.Which of the following scheduling policy is NOT used in the default Linux kernel?
A.)SCHED_OTHER
B.)SCHED_FIFO
C.)SCHED_RR
D.)SCHED_FEEDBACK
76.Which of the following items of a hard disk partition is not cached in the Linux kernel?
A.)boot block
B.)super block
C.)inodes
D.)directories
77.Which of the following functions can allocate virtual memory inside the kernel?
A.)alloc_page
B.)kmalloc
C.)vmalloc
D.)malloc
78.Which of the following is most appropriate?
A.)sys_clone is implemented by sys_fork
B.)sys_fork is implemented by sys_vfork
C.)sys_vfork is implemented by sys_clone
D.)sys_fork is implemented by do_fork
79.Which of the following should contain void (*read_inode)(struct inode*) ?
A.)struct super_operations
B.)struct inode_operations
C.)struct file_operations
D.)struct dentry_operations
80.When one task_struct’s state field is equal to TASK_UNINTERRUPTIBLE, it means that
__________.
A.)this task cannot be waken up
B.)this task can be waken up by any signal
C.)this task can be waken up only if an interrupt occurs and changes something in the
machine state so that the task can run again.
D.)this task can be waken up interrupt
81.Which of the following structures should contain loff_t (*llseek)(struct file*, loff_t, int) ?
A.)struct super_operations
B.)struct inode_operations
C.)struct file_operations
D.)struct dentry_operations
82.Which of the following structures should contain int (*link)(struct dentry*, struct inode*,
struct dentry*) ?
A.)struct super_operations
B.)struct inode_operations
C.)struct file_operations
D.)struct dentry_operations
83.Which of the following is the most appropriate flow for handling system call?
A.)system_call → sys_fork → do_fork
B.)sys_fork → system_call → do_fork
C.)sys_fork → do_fork → system_call
D.)do_fork →sys_fork → system_call
84.Which of the following is the most appropriate for the kernel stack handling system call?
A.)Every process has its own kernel space stack different from its user-space stack.
B.)Every process has its own kernel space stack which is the same as its user-space stack.
C.)Every process shares one common kernel space stack.
D.)None of the above.
85.Which of the following is correct?
A.)Linux 2.4 kernel can be used for real-time applications.
B.)Linux 2.4 kernel is preemptible.
C.)Linux 2.6 kernel is preemptible.
D.)None of the above.
86.Which of the following is NOT used for describe page tables?
A.)pgd_t
B.)pmd_t
C.)ptd_t
D.)pte_t
87.Which control register contains the address causing page fault?
A.)CR1
B.)CR2
C.)CR3
D.)CR4
88.As for kernel synchronization mechanisms,which of the following statements is most
appropriate?
A.)rwlock_t
B.)spinlock_t
C.)semaphore
D.)All of the above
89.Which is the first filesystem mounted by the kernel?
A.)rootfs
B.)ext2
C.)ext3
D.)vfat
90.Which is the right flow for schedule() inside the kernel?
A.)goodness → prepare_switch → switch_to
B.)prepare_switch → switch_to → goodness
C.)switch_to → prepare_switch → goodness
D.)goodness → switch_to → prepare_switch
91.As for the interaction between a processes and its open file, which of the following is most
appropriate?
A.) A process will use the FS, beginning with struct file.
B.) A process will use the FS, beginning with struct inode.
C.) A process will use the FS, beginning with struct dentry.
D.) A process will use the FS, beginning with struct super_block.
92.Which of the following functions uses the slab allocator algorithm?
A.)alloc_page
B.)kmalloc
C.)vmalloc
D.)malloc
93.Which of the following file-system types contains the info about the running kernel?
A.)devptfs
B.)tmpfs
C.)proc
D.)ext3
94.Which of the following is the system call implementation?
A.)sys_creat
B.)sys_request
C.)sys_create
D.)sys_new
95.Which of the following fields of struct ext2_inode points to the actual file content (not
metadata)?
A.)__u32 i_blocks;
B.)__16 i_links_count;
C.)__u32 i_block[EXT2_N_BLOCKS];
D.)__u32 i_faddr;
96.Which of the following is correct about one module object modulename.o?
A.)It has to become the executable file modulename in order to use.
B.)It has to be used via insmod command
C.)It has to statically linked with a kernel in order to use.
D.)None of the above.
97.Which of the following is the right invocation flow?
A.)alloc_pages → _alloc_pages → __ alloc_pages
B.)__alloc_pages → _alloc_pages → alloc_pages
C.)__alloc_pages → alloc_pages → _alloc_pages
D.)alloc_pages → __alloc_pages → _ alloc_pages
98.Which of the following is correct for IPC (Inter-Process Communication)?
A.)semaphore
B.)shared memory
C.)message passing
D.)All the above
99.Which of the linkages should be used with sys_open?
A.) C linkage
B.)C++ linkage
C.)asm linkage
D.)none of the above.
100.Which of the following is correct?
A.)Linux kernel uses the BIOS all the time.
B.)Linux kernel uses the BIOS only during the booting.
C.)Linux kernel uses the BIOS after the booting.
D.)Linux kernel doesn’t use the BIOS at all.
课程论文格式要求
附件2 课程论文格式要求 一、课程论文的组成及写作要求 （一）课程论文的组成 课程论文包括：封面、声明、目录、中文题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、注释、参考文献、致谢、附录(可选)等。 （二）写作要求 1.题目 题目应该简洁明了、有概括性。论文题目一般中文字数不超过20个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。 2.目录。按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。 3.摘要 摘要要求扼要说明研究工作的目的、主要内容和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要以200－300字为宜，英文摘要与中文摘要内容要相对应。 4.关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。中英文关键词应一一对应。 5.正文 正文内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念
和理论基础；实验方案的拟定；实验方法、内容及其分析；论证理论在研究中的应用，研究得出的结论等。 6.注释 采用脚注。所引资料来自刊物需注明：作者、篇名、发表的刊物名、出版年号、期号；所引来自著作需注明：作者、著作名、出版单位和出版年号、页号。每页注释编号均从①开始。 7.参考文献 必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的杂志类文献为主，且要与论文工作直接有关，原则上要求有一定的外文参考文献，网络资料参考文献不得超过四分之一。参考文献附在全篇正文之后，每条另起一行，序号用[1][2]等形式标注，并以单字母方式标识各种参考文献的类型。 8.附录 学生可具体情况自行决定是否列出该栏目，某些重要的原始数据、数学推导、程序代码、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件，以及对了解正文内容有用的其他补充信息。 二、书写及打印要求 （一）论文要统一排版打印，用A4纸单面、纵向打印。上、下边距各为2.0cm，左边距为3.0cm，右边距为2.0cm，纵向左侧装订。
浙江大学本科专业核心课程建设暂行办法
浙江大学本科专业核心课程建设暂行办法 （试行） 浙大发本【】号 第一章总则 第一条为贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教育高【】号)文件精神，加快推进我校本科课程与教案改革，全面提高本科人才培养质量，结合我校实际，特制定本办法。 第二条本办法所指的本科专业核心课程是学生专业能力构成的不可或缺的专业必修课程，也是学生提升专业核心竞争力起决定作用的课程。 第三条进行专业核心课程建设须重新梳理各学科专业知识点，整合、优化专业课程体系。各院系要仔细研究现有专业课程的教案大纲，围绕专业核心知识点，同时充分考察国际一流大学相同或相近学科的本科专业课程设置，结合我校特色和优势，重新设计专业课程体系。 第四条专业核心课程建设可总体规划，分步分级实施，学校鼓励院系通过自筹经费，先行建设，并择优向学校推荐。学校专业核心课程的建设目标是，通过年建设，在全校所有本科专业中建设门左右，平均每个专业门专业核心课程。以专业核心课程建设为标杆，辐射和带动其它专业课程建设，全面提高本科课程教案质量。学校优先支持高水平教师从事本科专业核心课程讲授，以提升专业课程的教案水准。 第二章课程设计与教案 第五条专业核心课程设计以先进的教育教案理念为指导，聚焦最能反映本专业人才培养质量的关键知识点，强调传统经典知识与学科发展前沿知识相结合，课堂教案与课外实践相结合，充分研究，精心设计。 第六条专业核心课程教案要突显学生的主体性地位与教案过程的深度参
与。课程难度大，富有挑战性与吸引力。重视基于知识的方法启迪、研讨和习得，重视调动学生学习的过程参与，重视学生课前、课后的深度学习。原则上，讨论课、习题课、基于问题（项目）的学习等互动教案课时比例不低于三分之一。 第七条专业核心课程设置以每门课程学分为主，长学期开设。原则上，学分课程可设计为周学时，即每周理论讲课学时，案例讲授、讨论、基于问题（项目）的互动教案等学时，课外阅读、资料查阅、作业、小组讨论等至少学时；学分课程可设计为周学时，即每周理论讲课学时，案例讲授、讨论、基于问题（项目）的互动教案等学时，课外阅读、资料查阅、作业、小组讨论等至少学时；学分课程设计为周学时或，即每周理论讲课（）学时，案例讲授、讨论、基于问题（项目）的互动教案等（）学时，课外阅读、资料查阅、作业、小组讨论等至少()学时；以此类推。研讨或案例课应分小班进行，具体视各课程教案需要定。 第八条核心课程采用多种方式，有效评价学生的学习质量。强调课程考核由结果评价向过程评价转变，学生研讨课表现、平时作业（论文）、平时测验、期末考试等均有清晰而明确评分，要求多维度评价学生学业。 第九条学校鼓励有条件的院系采用双语教案。 第三章教案团队与职责 第十条课程负责人是专业核心课程建设的主要领导人和责任人，一门专业核心课程设一位课程负责人。课程负责人同时必须是该课程的主讲教师，学校授予课程负责人该课程“首席主讲教师”荣誉称号。课程负责人可以在现有的教师队伍中遴选产生，也可在全球范围内招聘。 第十一条各专业可根据实际课程学分、专业人数和学科特点，由课程负责人负责组建教案团队。教案团队由首席主讲教师、主讲教师和助教组成。原则则上，除首席主讲教师外，主讲教师不超过人。个别特别学科，可酌情增加。原则上每人的讨论班可配备名助教，助教可由本学科的年轻教师或在职博士生担任。 第十二条专业核心课程负责人任职条件： 1.必须具有相当于教授的专业技术职称（本领域资深教授）；
浙江大学课程简介和教学大纲格式
实验课程简介和实验教学大纲格式 课程名称： 英文名称： 课程编号： 课程学分：实验学分：实验总学时： 面向对象： 预修课程要求： 一、课程介绍 （一）中文简介（100-150字） （二）英文简介 二、教学目标 三、课程要求（包括考勤制度、实验室安全、实验准备、实验报告、考核方式等） 四、主要仪器设备 五、实验课程内容与学时分配 六、参考教材及相关资料 七、课程教学网站 示例 课程名称：大学化学实验A 英文名称：Experiments of College Chemistry 课程编号：06112200 课程学分：1 实验学分：1 实验总学时：32 面向对象：化学与制药类；食品科学与工程；环境科学与工程类；化工与制药类；生物工程类；生物系统工程类 预修课程要求：按课程要求规定 一、课程介绍 （一）中文简介：（100-150字） 大学化学实验A是依据物质的物理和物理化学性质建立发展起来的分析方法所开设的课程。掌握和运用各种复杂的分析仪器对近化类学生从事科学研究和工作是非常必要的。大学化学实验A是化学类学生的专业基础课，是一门理论性及实践性很强的课程。教学中涉及较新和较广泛的仪器分析方法。 （二）英文简介： 二、教学目标 通过这种多层次、全面系统的实验训练，应达到下列要求： 1、使学生初步了解仪器分析的研究方法，掌握其基本实验技术和技能。 2、学会并掌握化学实验现象的观察和记录、实验条件的判断和选择、实验数据的测量和处理、实验结果的分析和归纳等一套严谨的实验方法。 3、熟悉常用现代分析仪器的操作使用，规范地掌握仪器分析的定性、定量分析的基本实验操作和技能。 4、了解常用仪器的构造、原理及其使用方法，了解近代大型精密仪器的性能及其在化学和高新技术中的应用。 5、在实验的全过程中，培养学生勤奋学习、求真、求实的科学品德，培养学生的动手能力、观察能力、查阅文献能力、思维能力、想象能力、表达能力。
浙江大学毕业论文模板汇总
沖丄象 本科生毕业论文（设计） 题目 FDI 对于民营企业发展的影响效应分析：以浙江为例_________ 姓名与学号 指导教师 年级与专业 3042042006 所在学院 2004级国际经济与贸易 经济学院 厂 ■' 姓名只有两个字的，中间空 出一个汉字符，e.g.徐丹; 如果是留学生，请括号注明 国别，e.g.（韩 国） 级与专业、年月日”均用四号 宋体打印，不得手写，各栏目 下划线需统一长度
浙江大学本科生毕业论文（设计）诚信承诺书 1.本人郑重地承诺所呈交的毕业论文（设计），是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。 2.本人在毕业论文（设计）中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。 3.本人承诺在毕业论文（设计）选题和研究内容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。 4.在毕业论文（设计）中对侵犯任何方面知识产权的行为，由本人承担相应的法律责任。 毕业论文（设计）作者签名： ____________ 年 _______ 月________ 日
“采用宋体二号居中，标题采用 二……”标注 一、毕业论文 二、文献综述 三、开题报告 四、外文翻译
本文研究了浙江省FDI 对民营企业的影响效应，包括 FDI 对民营资本的挤入-挤 出效应和FDI 的技术外溢效应，并探讨了 FDI 对民营资本挤入-挤出效应的作用机制 和FDI 技术外溢效应的作用机制。在此基础上，利用格兰杰检验分析了浙江省 FDI 对 民营企业的综合影响效应。 此外，…… z 中文摘要标题采用华文行楷二 号字体加粗格式，并居中对齐 中文摘要 中文摘要要体现研究目的意义，研 究视角或方法，主要研究结论或观 关键词：FDI ;民营企业；挤入-挤出效应；技术外溢效应 点等内容。字数在400字左右，采 用宋体 小四字体格式，行间距为固 I 定值20磅 页眉采用宋体小五 字体，并居中对齐, “关键词”三个字用小四号黑体左对齐，关键 词用小四号宋体，关键词之间用分号隔开
浙江大学研究生素养与能力培养型课程
浙江大学研究生素养与能力培养型课程 建设效果及教学质量调查问卷 亲爱的同学： 为帮助任课教师在教学过程中采取更为针对性的配套措施，进一步提升课程教学质量，请你负责地、如实地填写以下内容。 一、对立项课程建设申报内容及建设过程的评价 1、任课教师在开课时是否公布了“课程建设规划”有关内容(包括具体的素养或能力培养目标、拟采取的针对性配套措施、检验素养或能力培养目标达成度及配套措施有效性的评估指标体系等) □是□否 2、你是否清楚本课程需要培养研究生哪些素养或能力 □非常清楚□基本清楚□不清楚 3、你认为任课教师所描述的素养或能力培养要求是否恰当 □不恰当，应降低要求□不恰当，应提高要求 □基本恰当，但还有改进余地□非常恰当 4、为达到上述素养或能力培养目标，任课教师在教学过程中是否采取了课程立项申报时所论述的针对性配套措施 □没有采取□部分采取□完全采取 5、你认为这些针对性配套措施对达到素养或能力培养目标是否有效□无效□基本有效□相当有效
6、这些针对性措施在哪些方面还有改进的余地 □教学内容□教学方式 □课程考试考核方式□其他 7、为检验选课学生是否达到了素养或能力培养目标，任课教师提出的评估指标体系是否恰当 □不恰当□基本恰当，但还有改进余地□非常恰当8、为评估课程建设过程中所采取针对性配套措施的有效性，任课教师提出的评估指标体系是否恰当 □不恰当□基本恰当，但还有改进余地□非常恰当9、你是否参与了该门课程的建设 □没有参与□有所参与□积极参与 二、选课学生学习积极性评价 1、为达到预定的素养或能力培养要求，你在课程学习过程中是否面临一定的挑战 □没有挑战□有一定挑战□很有挑战 2、该门课程任课教师布置的课外学习（课前准备）任务是否适当□偏少□恰当□偏多□太多 3、你课外学习花的时间是否超过了课内学习的时间 □超过□基本相当□少于 4、你是否积极参与了课程教学过程中的有关讨论及教学互动环节□没有机会讨论□有机会讨论，但没有参与
2017浙江大学考研时间安排
2017浙江大学考研时间安排 浙江大学考研生存手册 浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学，位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地──浙江省杭州市。前身求是书院成立于1897年，为中国人自己创办最早的高等学府之一。1998年9月，浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学重新合并，组建为今日的浙江大学。经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学，是首批进入国家“211工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。 学校以严谨的求是学风培养了大批优秀人才，以执著的创新精神创造出了丰硕成果，蜚声海内外，曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。竺可桢、马寅初、卢嘉锡、苏步青、钱三强、陈建功、钱令希、谈家桢、谷超豪、郑晓沧、梁守槃、潘云鹤等著名学者都曾在校工作或学习。浙江大学校友中当选为中国科学院院士、中国工程院院士的有160余人，其中在浙大就学者就有90余人。 “国有成均，在浙之滨”。如今，有着百年辉煌历史的浙江大学，肩负着新的历史使命。作为中国高等教育管理体制改革的试点之一，将通过改革与发展，努力建设成为以“综合型、研究型、创新型”为办学特色，具有世界先进水平的一流大学。 学习 浙江大学一共有五个校区：玉泉校区、西溪校区、湖滨校区、华家池校区、之江校区、紫金港校区。在校区中，图书馆和教学楼自习室是学习的场所。浙江大学的图书馆现由一个总馆和五个分馆组成。总馆设在玉泉校区图书馆大楼内，分馆分别为科技分馆(玉泉校区)、文理分馆(西溪校区)、农业分馆(华家池校区)、医学分馆(紫金港校区)、基础分馆(紫金港校区)。 每一个校区的图书馆都是凭学生卡刷卡进入的。外来人员如果进入馆内学习，可以办理一张临时卡。如果您需要临时查阅本馆文献，须持单位介绍信或本人身份证办理查阅手续。临时查阅证查阅费用1次3元。 各馆的开放时间：上午8：30-12：00，中午12：00-13：00，下午13：00-17：00，晚上：17：00-21：50. 除了图书馆的自习室可以利用以外，浙大各校区有很多教学楼。只要是没课以及没有会议的时候，这些空闲地教室都可以成为考研人的“备战”场地。教室具体的利用时间，一般会在各大院系门前或大厅的揭示板上。另外，浙大对校外旁听者采取宽容的态度，只要您不扰乱课堂秩序就可以了。 提醒：考生在备考过程中，也不能只是埋头苦学，这样容易封锁了自己的学习资源和
ZJU课程覆盖关系
浙江大学本科教学大类课程替换关系一览表 序号课程代码级课程中文名称学分替换关系课程代码课程中文名称学分替换关系课程代码课程中文名称学分 1 011A0011 宏观经济学（甲）3.0 ≥011A001 2 宏观经济学（乙）2.0 2 011A0041 微观经济学（甲）3.0 ≥011A0042 微观经济学（乙）2.0 3 031A0010 教育学3.0 ≥031A0040 教育学2.0 4 061B9050 分析化学（甲）Ⅰ2.0 ≥061B9070 分析化学（乙）3.0 061B9060 分析化学（甲）Ⅱ3.0 5 061B0030 概率论1.5 ≥061B9090 概率论与数理统计2.5 061B0100 数理统计1.5 6 061B0270 数理方法（甲）Ⅰ4.0 ≥061B0290 数理方法（乙）4.0 061B0280 数理方法（甲）Ⅱ2.0 7 061B0110 数学分析（甲）Ⅰ4.5 ≥061B0170 微积分Ⅰ4.5 061B0120 数学分析（甲）Ⅱ4.5 061B0180 微积分Ⅱ2.0 061B0190 微积分Ⅲ1.5 8 061B0110 数学分析（甲）Ⅰ4.5 ≥061B0170 微积分Ⅰ4.5 9 061B0120 数学分析（甲）Ⅱ4.5 ≥061B0180 微积分Ⅱ2.0 061B0190 微积分Ⅲ1.5 10 061B0170 微积分Ⅰ4.5 ≥061B0060 高等数学4.0 061B0180 微积分Ⅱ2.0 11 061B0040 高等代数Ⅰ3.5 ≥061B0200 线性代数2.5 061B0050 高等代数Ⅱ3.5 12 061B0300 物理学Ⅰ3.0 ≥061B0211 大学物理（甲）Ⅰ4.0 ≥061B0212 大学物理（乙）Ⅰ3.0 061B0310 物理学Ⅱ5.0 061B0221 大学物理（甲）Ⅱ4.0 061B0222 大学物理（乙）Ⅱ3.0 061B0320 物理学Ⅲ4.0 13 061B0300 物理学Ⅰ3.0 ≥061B0211 大学物理（甲）Ⅰ4.0 ≥061B0212 大学物理（乙）Ⅰ3.0 061B0310 物理学Ⅱ5.0 14 061B0320 物理学Ⅲ4.0 ≥061B0221 大学物理（甲）Ⅱ4.0 ≥061B0222 大学物理（乙）Ⅱ3.0 15 061B0330 物理学实验Ⅰ1.5 ≥061B0240 大学物理实验1.5 061B0340 物理学实验Ⅱ1.5 061B0350 物理学实验Ⅲ1.5 16 061B0450 无机及分析化学4.0 ≈061B0430 普通化学3.0 ≥061B0410 工程化学2.0 17 061B0580 综合化学实验3.0 ≈061B9101 综合化学实验（甲）3.0 ≥061B9102 综合化学实验（乙）2.0 18 061B0421 化学实验（甲）1.5 ≥061B0422 化学实验（乙）1.0 ≥061B0423 化学实验（丙）0.5 19 071B0031 生态学及实验（甲）4.0 ≥071B0032 生态学及实验（乙）3.0 20 071B0051 生物化学（甲）4.0 ≥181B0052 生物化学(乙) 3.0 21 071B0061 生物化学实验（甲）2.0 ≥181B0062 生物化学实验(乙) 1.5 22 071B0051 生物化学（甲）4.0 ≥181B0052 生物化学(乙) 3.0 ≥071B0070 生物化学及实验(丙) 4.0 071B0061 生物化学实验（甲）2.0 181B0062 生物化学实验(乙) 1.5 23 071B0041 微生物学及实验（甲）4.0 ≥071B0042 微生物学及实验（乙）3.0 24 071B0081 细胞生物学及实验（甲）4.0 ≥071B0082 细胞生物学及实验（乙）3.0 25 071B0091 植物生理学及实验（甲）4.0 ≥071B0092 植物生理学及实验（乙）3.0 26 071B0101 植物学及实验（甲）4.0 ≥071B0102 植物学及实验（乙）3.0
曹慧敏 - 浙江大学研究生院
行者无疆学者无涯仁者无敌 ——浙江大学研究生管理骨干赴港研修班随感 浙江大学光华法学院曹慧敏 一、平和的心态 在经历了刚接到通知时的欣喜若狂，准备时期的加班加点，临行前的满怀期待，离开时的依依不舍之后，现在我的心态出奇的平和，这颇有些令我自己也感到意外。或是因为我还在自己祖国的土地上，亦或是因为去年对香港已经有的匆匆一瞥，或是因为自己这一年的迅速成长…… 07年的香港一日行，实在让我说不出太多对这一块土地的感想。而这一次浙江大学研究生院与党委组织部组织的浙江大学研究生管理骨干赴港研修班的宝贵机会终于让我能够有较为充分的时间且行且看且学且思，从而受益匪浅。 二、行者无疆 从出生、小学、中学、大学、研究生，我都没有离开杭州这一块土地，她让我喜爱，但也向往着了解不一样的疆土，开拓自己的视野，了解不一样的世界。一直以来都是借着夏令营、研讨会、比赛、调研、春秋游等才有机会出行，自己就如同象牙塔中的宅女，甚至井底的青蛙，对外面的世界知之甚少。象牙塔虽然可以很清雅精致，但也会束缚住一个人的眼界与思维。于是出行便应需而生。行者其实会很累，但真的很值得，用心的去行，真的很有收获。 香港的行人多数显得很匆忙，这和杭州的休闲显然是不一样的。在这样一种氛围下，自己似乎也加快了节奏，行色匆匆，而且还爱上了行走，虽然香港的街道其实也并不平整，并不宽敞，看来环境的影响力真的不容小觑。街道两旁有着各式各样的广告牌令人眼花缭乱，这和杭州很多街道整齐划一的广告制作方式也有着很大的差别。其实这也不能说何种方式好，何种方式不好，就是基于不同需要所作的选择。但至少香港的这种方式让我了解到了与杭州不一样的思考角度与选择。行中的点点滴滴都可以让自己有所思考，有所收获，也可以有所疑问，从而引发我们去探索新的行进路程。 三、学者无涯 研究生毕业后留校参加工作，工作占据了我80%的时间，研究生培养机制的改革，学院的搬迁，机构的调整，人员的变化，角色的转换，心态的转变等等，主动留在办公室加班成了我的家常便饭。一年四季，春夏秋冬，一直在忙碌的工作着。原本的设想似乎成了泡影，因为实在没有学习和进修的时间。难道工作了就不用再学习、再研究和进修了吗？工作的一
浙江大学研究生提前进行学位论文答辩的规定
浙江大学研究生提前进行学位论文答辩的规定 （2009年6月修订） 第一条按照《中华人民共和国学位条例》的有关规定，在保证研究生培养和学位授予质量的前提下，允许部分学习成绩优秀、学位论文研究取得创造性成果的优秀研究生提前进行学位论文答辩。根据《浙江大学研究生学籍管理实施细则》（浙大发研〔2005〕123号）及我校研究生培养工作实际情况，特修订本规定。 第二条本规定所称提前答辩是指按相应学科规定学制年限，春季毕业研究生在前一年12月及以前、夏季毕业研究生在当一年3月及以前进行学位论文答辩。 第三条博士研究生申请提前进行学位论文答辩的条件 （一）课程学习成绩要求：申请人的研究生课程有80%以上成绩优良，其中学位课成绩必须在70分以上。 （二）在攻读学位期间应取得显著的科研成果，并符合如下条件之一： 1．获得署名在前五位的国家级科研成果一、二等奖，或获得署名在前两位的省部级科研成果一、二等奖。 2．理、工、农、医类学科的博士生，学位论文相关的创造性研究成果至少在本学科TOP学术期刊上发表3篇及以上学术论文，其中应有1篇发表在本学科最高级别的学术期刊(期刊目录另定)。 3．人文和社科类学科博士生，学位论文相关的创造性研究成果在国内权威学术期刊上发表3篇及以上学术论文，或有2篇学术论文被SSCI收录。 —1 —
第四条硕士研究生申请提前进行学位论文答辩的条件 (一)课程学习成绩要求：申请人的研究生课程有80%以上成绩优良，其中学位课成绩必须在70分以上。 (二) 理、工、农、医类学科的硕士生，学位论文相关的创造性研究成果至少在本学科TOP学术期刊上发表1篇及以上学术论文。 (三) 人文和社科类学科硕士生，学位论文相关的创造性研究成果在国内权威学术期刊上发表1篇及以上学术论文，或有1篇学术论文被SSCI收录。 第五条上述研究成果均须以浙江大学为第一署名单位，研究生为第一完成人，或导师为第一完成人、研究生为第二完成人。 第六条获得2项授权发明专利的，可折算1篇TOP学术期刊上发表的学术论文或SSCI收录论文。 第七条研究生申请提前答辩，应有两位教授或相应职称专家的推荐，其中1位须是申请人的指导教师。推荐人填写“浙江大学研究生提前进行学位论文答辩专家推荐书”，申明申请人在学位论文课题研究中确实取得创造性成果等推荐理由。 第八条研究生申请提前答辩，应在预期答辩前2个月提出申请，填写“浙江大学研究生提前答辩申请表”，连同两位专家的推荐书和学位论文（博士，一式5份；硕士，一式3份）提交所在学院（系）。 第九条学院（系）对申请材料进行核实，经学院（系）分管研究生教育的负责人审核。审核通过后，学院（系）聘请3位及以上专家组成专家小组（申请人指导教师不参加专家小组）对申请材料进行审核，提出是否达到提前答辩要求的意见。学院（系）将符合提前答辩条件的申请材料报研究生院。 第十条研究生院对申请材料进行审核后，报分管校长审批。 —2 —
浙江大学工商企业管理都有哪些主要课程
浙江大学工商企业管理都有哪些主要课程 一、浙江大学工商企业管理专业介绍 工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。二、工商企业管理专业的培养目标 为了满足工商企业管理专业培养目标的要求，选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神，有良好的道德情操，遵守法纪、法规，热爱并乐于从事各类管理工作，具有责任心。工商管理专业专科层次的学习，以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。工商管理专业本科层次的学习，是在专科知识的基础上，进一步扩展管理理论和管理知识的学习，增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作适应性。三、工商企业管理专业的 二、浙江大学工商企业管理课程设置 1.课程分类 专科段课程 (1)马克思主义理论和品德教育课：“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”。 (2)应用基础课：“高等数学(-)”、“大学语文(专)”、“英语 (一)”。
(3)学科基础课：“政治经济学(财经类)”、“计算机应用基础”、“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论(财 经类)”、“企业会计学”、“中国税制”(4)专业课：“企业管理 概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“人力资源管理(一)”、“国际企业管理”。 独立本科段考试课程： (1)政治理论课：“毛泽东思想概论”。 (2)应用基础课：“英语(二)”【或“日语(二)”或“俄语 (二)”】、“概率论与数理统计(经管类)”、“线性代数(经管类)”。 (3)学科基础课：“管理系统中计算机应用”、“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”、“金融理论与实务”、“财务管理学”、“组织行为学”。 (4)专业课：“企业经营战略”、“质量管理(一)”、“企业管 理咨询”。 2.修业年限：四年 授予学位：管理学学士 三、浙江大学工商企业管理报考条件 1.热爱祖国，立志求学，遵纪守法 2.应届高考毕业生，无文理科类型限制 3.对口专业中专毕业生 4.少量优秀往届高中毕业生
浙江大学课程推荐(学长学姐吐血整理)
选课了，希望大家都有好课选。这是些选课的参考，有些课有点小变化吧，别的基本没变，希望对大家可 以有点帮助！！！ 仅供参考 一、课程及老师推荐 由历届学长们的血的教训总结而出 1. 语言英语：方富民王元春吴越民熊海虹徐明陈颖朱晨晨德语：陆伸日语：张宏斌 2. 计算机计算机组成：潘学增杨起帆 数据结构：王申康陈越 操作系统：李善平 网络应用：孟炳泉 c语言：高济平王何宇白洪欢吴晓华应晶 大学计算机基础：白洪欢 vb 程序：孟炳泉 3. 理工科微积分:苏得矿吴明华龚乐春陈锦辉卢兴江吴建民景荣荣金显吴彪 大学物理：陈凤至潘正权阮晓声 physics：方本民潘正权鲍世宁大学物理：阮晓声陈凤至陆文琴 大学物理学实验：周小风陈星 有机化学：吴军吴百乐 无机及分析化学：贾之慎大学化学实验：曾秀琼 概率论：谈之奕黄柏琴吴国桢 数理统计：吴国桢 复变函数：汪国昭应文隆 线性代数：谈之奕戴佳玲单鉴华李方汪国军[何勇] 电路原理：贾爱民马佐群孙辉范承志 常微分方程：卢兴江应文隆贾厚玉薛儒英姜海益吴彪 偏微分方程：薛儒英贾厚玉 数学分析：沙震(是丘班的课，一般人不可选）李松 模拟电路：祁才君沈连丰 数字电路：沈连丰 电子技术基础：王小海 有机化学：吴军 工程图学：施岳定费少梅
画法几何：施林祥 理论力学：叶敏 应用电子学：王玉芬 4. 经管现代经济学：陈君徐林危启才盛晓明凤进 微观经济学：金祥荣章华施杰 宏观经济学：徐林叶航 经济法：丁关良 财务管理：赵静 管理心理学：林良夫 5. 生物医学生物论理学：袁康培 现代遗传学概论：石春海 普通生物学：钱凯先 生物化学：史锋 现代遗传学：石春海 医学史：郭永松 6. 公选课政治经济学：戴文标舒泽虎蒋文华廖亦宏包松王建宇李敏邓论：熊卫平绕清水章鑫强吴元耕宇正香 军事理论：吕强褚良才 毛概：许建平李立志 法律基础：龚慧香吴红瑛 马克思哲学：张应杭 思想道德修养：万慧进黄步琦 7. 限选课、校选课、院选课 化学与人类文明：谢玉群毛建新胡吉明徐冬梅 物理与人类文明：叶高翔沙健 环境与人类文明：刘广深 现代管理基础：郭红东陈随军戚振江 现代经济基础：陈君 生命科学导论：唐建军史锋 工程化学：郭永胜 大学语文：许志强黄擎陶然李力金立汪超红 大学写作：金立朱首献 中国近代军事史：姚杏民褚良才 中华人民共和国史：李立志 伦理学：张应杭朱法桢 社会学：刘玉能 天文学：刘广深 军事学和国防科技：吕强 诗歌鉴赏与写作：黄杰 风景画入门：付东黎 离散数学：王维维金小刚 心理学概论：符德江 社会心理学：王小章吴明证 美学：易容
浙江大学本科课程简介和教学大纲
课程简介和教学大纲 课程代码：15120660 课程名称：嵌入式系统设计 学分： 5.0 周学时：4.0-2.0 面向对象：大学本科生 预修课程要求：微机原理、C程序设计 一、课程介绍（100-150字） （一）中文简介 《嵌入式系统设计》是工科学生学习掌握嵌入式系统的结构原理、ARM处理器核的设计原理和方法、理解操作系统的基本原理、学习掌握嵌入式应用软件开发的主要流程和相关技术的一门课程，重点在于理解ARM体系结构及其组成嵌入式系统的结构原理基础上，培养学生具备初步的嵌入式系统软硬件设计开发能力。课程内容主要包括ARM处理器核的设计原理，ARM体系结构，ARM编程模型及指令集，ARM调试结构与存储器层次，操作系统的I/O接口技术、操作系统进程与线程的概念和管理、并发、进程间通信，操作系统的内存管理策略，调度算法和实时调度算法等内容，并以树莓派实验板为基础进行相应的实验设计，掌握嵌入式系统设计开发能力。 （二）英文简介 《Embedded System Design》is one of the basic courses for engineering students to master the structural principle of embedded system, principle and method of ARM core design, basic principle of operating system, the main process of embedded application software development and related technologies. The priority of this course is making students have an initial capacity of embedded system hardware and software design and development based on understanding the ARM architecture and composition of the embedded system. Course content includes core design of ARM processor, ARM architecture, ARM programming model and instruction set, ARM debug architecture and memory hierarchy, IO technologies of operating system, concept and management of operating system processes and threads, concurrent, inter-process communication, memory management, scheduling algorithm and real-time scheduling algorithm etc. Experimental design on Raspberry Pi2 development board may also be made to know the embedded system design and development process well. 二、教学目标 （一）学习目标 本课程通过嵌入式系统的开发平台，使学生熟悉嵌入式应用开发流程，更方便地学习和理解嵌入式系统的基础知识，使学生具备基本的嵌入式系统的软硬件设计能力。以ARM
浙江大学-课程论文要求-论文封面
浙江大学（三墩职业学院）格式论文要求 （附浙江大学论文封面）课程论文格式字体要求 1．页面设置：页边距上2.8cm，下2.5cm，左3.0cm（装订线0.5cm），右2.5cm。(不加页眉页脚) 2．题目：中文，三号黑体加粗居中；英文，三号Time New Roman字体, 加粗居中(置于参考文献后)。3．姓名，专业班级，学号（宋体，5号，居中）。 和摘要之间空一行（小四号）。 4．摘要和关键词： （1）中文摘要和关键词（行间距单倍） 摘要（黑体五号加粗，左起空两格）： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（五号楷体） 关键词（黑体五号加粗，左起空两格）：XXXX，XXXXX，XXXXX，XXXX（五号楷体） （2）英文摘要和关键词（行间距单倍）(置于参考文献后。参考文献与英文摘要之间空一行，小四号) Abstract（Time New Roman字体，五号，加粗，顶格）：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（Time New Roman 字体，五号） Keywords（Time New Roman字体，五号，加粗，顶格）： XXXX，XXXXX，XXXXX，XXXX（Time New Roman 字体，五号） 5．正文层次格式（关键词和正文之间空一行，小四号） 1.（一级小标题：四号黑体加粗） 正文左起空两格，使用小四号宋体（行间距1.5倍） 1.1XXXX （二级小标题：小四号宋体加粗，行间距1.5倍） 正文左起空两格，使用小四号宋体（行间距1.5倍） 第三级小标题与第二级小标题相同 6．致谢（正文和致谢之间空一行，小四号，可不写） 致谢（居中，黑体，加粗，小四号） ************************************************************************************（中文小四号宋体，英文小四号Time New Roman字体，行间距单倍，首行缩进2个字符） 7．参考文献（致谢和参考文献之间空一行，小四号）： 参考文献（居中，黑体，加粗，小四号） [1]*****************（中文五号宋体，英文五号Time New Roman字体，行间距单倍） 参考文献格式设置： 期刊：[序号]作者.题名[J].期刊名称,出版年份,卷号(期号):起止页码. 书籍：[序号]著者.书名[M].版次.出版地:出版社,出版年份:起止页码. 论文集：[序号]著者.题名[C].编者.论文集名.出版地. 学位论文：[序号]作者.题名[D].保存地:保存单位,年份. 专利文献：[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期. 国家、国际标准：[序号]标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年份. 电子文献：[序号]作者.电子文献题名[EB/OL].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)
浙江大学2014年招收硕士研究生
浙江大学2014年招收硕士研究生 报考说明 一、创办于1897年的浙江大学是教育部直属全国重点大学，是目前国内学科门类最齐全的综合性大 学之一。也是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一。现任校长是林建华教授。浙江大学研究生教育始于1927年，1984年经国务院批准，浙江大学首批试办研究生院，1995年浙江大学等10所研究生院被评为优秀研究生院，由国家教委表彰并首批授牌正式成立研究生院，1999年浙江大学研究生院被授予全国学位与研究生教育管理先进单位；1997年、2003年浙江大学研究生招生办公室连续被国家教育部授予全国优秀招生单位。浙江大学是教育部实行自主划线的试行单位之一。 二、2014年计划在354个学科专业招收硕士研究生4600余名（包括学术学位和专业学位）。2014年 继续执行教育部少数民族高层次骨干人才招生计划，主要面向西部12个省、自治区、直辖市，按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“自愿报考、统一考试、适当降分、单独统一划线（其中汉族考生不超过10%）”招收学生，详情请查阅教育部网页。欢迎广大符合报考条件的考生报考浙江大学。 三、目录中标有“▲”的表示该专业有博士学位授予权；标有“☆”的表示该专业为国家重点学科； 标有“※”的表示该专业建有国家重点实验室；标有“★”的表示该专业为自主设置的二级学科。
各专业的预计招生人数（包括推荐免试生、统考生）仅供参考，录取时视当年具体情况作适当调整。2013年全校总体接收推免生为40%，各院系专业比例有所不同。 四、考试方式及科目： 1、全国统考：四门考试科目详见本目录（教育学、历史学、医学为三门考试科目），其中政治理 论、外国语（英、日、俄）、数学一、数学二、数学三、数学（农）、化学（农）、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、计算机学科专业基础综合、西医综合、中医综合、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学等由教育部考试中心命题；普通动物学与普通生态学、普通生态学与鱼类学由水产学科联考工作组命题，其余科目均由我校命题。 2、单独考试：外语、政治、数学一至数学三由我校单独命题，其余科目与统考生同卷。 3、MBA（工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）、会计硕士联考：考试科目为外国语、管理类联考 综合能力，教育部考试中心命题。 4、JM（法律硕士）联考：考试科目为政治理论、外国语、专业基础、综合课，由教育部考试中心 命题。
现代控制理论课程专业论文浙江大学
现代控制理论 课程论文 现代控制理论综述 姓名XXXX 学号XXXX 学院机械工程学院班级XXXXX 专业机械设计及理论学位类型学术型
2014年11月21日
摘要 本文对现代控制理论做了一次完整综述,主要讲了现代控制理论的起源、内容、发展及其特点。本文简要说明了现代控制理论的主要内容，对系统的状态和状态方程、线性控制系统的能控性和能观性、系统的稳定性分析、线性定常系统的常规综合、最优控制做了简要概述。最后介绍了一下现代控制技术在21世纪的发展趋势，主要包括信息技术与控制技术的结合、虚拟现实及计算机仿真技术、集成控制技术。 关键词：现代控制理论，综述，主要内容，发展趋势 Abstract This paper made a complete summary modern control theory, concerning the origin, content, development and characteristics of modern control theory. This paper made a brief description of the main elements of modern control theory, including the system's status and state equations, linear control system controllability and observability, the stability analysis, conventional integrated of linear time-invariant systems and optimal control. Finally we made a introduction about the trends of modern control theory in modern control technology of the 21st century, including the combination of information technology and control technology, virtual reality and computer simulation technology and integrated control technology. Key words:Modern control theory, summary, main content, development trend
浙江大学本科课程课堂教学质量评价实施办法
浙江大学本科课程课堂教学质量评价实施办法 （2009年10月修订） 课堂教学质量评价是本科教学质量保障体系的核心环节，为进一步推进本科教学改革，加强教学质量保障体系的建设，进一步提高课程教学质量，根据《关于加强本科教学质量监控工作的若干意见》（浙大发教〔2006〕46号）文件精神和新的人才培养目标，特修订本办法。 一、评价目的 本科课程课堂教学质量评价的目的是以评促教，提升教师教学水平，提高本科课程教学质量，同时为学校教学相关决策提供有效信息，实现学校人才培养目标。 二、评价范围 评价范围包括所有全日制本科课程的课堂教学，不包括实习和毕业环节。 评价对象包括“教师”和“课程”，即某课程任课教师的课堂教学质量和课程的教学质量，即“人·课”。 三、评价指标 理论课、实验课、体育课和双语课分别制订评价指标。评价指标详见附件。 四、评价人员及权重 1.评价人员 参加本科课程课堂教学质量评价的评价人员由两部分组成：一是学生；二是同行及管理人员，包括院系主管教学领导、教学
督导和教学管理人员。 2.权重 原则上，学生评价权重占70%，同行及管理人员评价权重占30%（院系主管教学领导、教学督导和教学管理人员各占10%）。 五、评价方式和流程 学生评价和同行及管理人员评价均在现代教务管理系统进行。系统首先剔除每一个评价对象即“人·课”的最高5%和最低5%学生评价分，再与同行及管理人员评价分汇总，经过加权统计，得出综合评价分，并将综合评价分按类别由高到低排序。 评价工作流程见附件３。 六、评价结果及等级评定 1. 评价结果分优秀、良好、合格、不合格四个等级。按同类可比的原则分类排序，并按一定比例确定评价等级。 2.全校课程按以下类别统计评价结果。 （1）通识课程：思政类、军事理论类、公共体育类、外语类、计算机类、历史与文化类、文学与艺术类、沟通与领导类、科学与研究类、经济与社会类、技术与设计类、新生研讨课等。 （2）大类课程：数学类、物理类、化学类、生物类、工程类、设计及艺术类、经管类和文史哲类等。 （3）全校性公共选修课：人文社科类、理工农医类等。 （4）专业课程：按同一学院或学系分别统计评价结果。 （5）双语课程：文科类、理科类和工科类等。 每门课程只能归入其中一类，并在此类中按综合评价分由高
浙江大学论文格式模板
论“养心莫善于寡欲” 科目：_______________ 指导老师：___________ 姓名：_______________ 学号：_______________
全文1.5倍行距 标题标题标题标题(二号宋体，居中，加粗)【说明： 标题是能反映论文中特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合，应避免使用含义笼统、泛指性很强的词语(一般不超过20字，必要时可加副标题，尽可能不用动宾结构，而用名词性短语，也不用“……的研究”，“基于……”)。】 作者11 (四号楷体，居中) 摘要：(小五号黑体，缩进两格)摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容……(小五号楷体) 【说明：摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。要使用科学性文字和具体数据，不使用文学性修饰词；不使用图、表、参考文献、复杂的公式和复杂的化学式，非公知公用的符号或术语；不要加自我评价，如“该研究对…有广阔的应用前景”，“目前尚未见报道”等。摘要能否准确、具体、完整地概括原文的创新之处，将直接决定论文是否被收录、阅读和引用。摘要长度200～300字。摘要一律采用第三人称表述，不使用“本文”、“文章”、“作者”、“本研究”等作为主语。】 关键词：(小五号黑体，缩进两格)关键词；关键词；关键词；关键词(小五号楷体，全角分号隔开) 【说明：关键词是为了便于作文献索引和检索而选取的能反映论文主题概念的词或词组，每篇文章标注3～8个关键词，词与词之间用全角分号隔开。中文关键词尽量不用英文或西文符号。注意：关键词中至少有两个来自EI控词表。一般高校数字图书馆均可查到。】 中图分类号：(小五号黑体，缩进两格)TM 344.1(小五号Times New Roman体，加粗)文献标志码：(小五号黑体，前空四格)A(小五号Times New Roman体，加粗) 【说明：请查阅中国图书馆分类法(第4版)(一般要有3位数字，如TM 344.1)】 引言(四号宋体，加粗，顶格) 引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言……(五号宋体，段前前缩进两格) 【说明：引言作为论文的开端，主要回答“为什么研究”这个问题。它简明介绍论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状，以及著者的意图与分析依据，包括论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅，不要等同于文摘，或成为文摘的注释。引言中不应详述同行熟知的，包括教科书上已有陈述的基本理论、实验方法和基本方程的推导。如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写用词时，应先在引言中定义说明。引言一般不超过800字，且不计入章节 收稿日期： 基金项目：省部级以上基金资助项目(必须要有编号) 作者简介：姓名(出生年-)，性别，职称，学位，主要研究方向，(Tel)；(E-mail)。 导师姓名(联系人)，性别，职称，硕(博)士生导师，(Tel)；(E-mail)。