写给吕老师的一封信200字
篇一：《给吕老师的一封信》
写给吕老师的一封信敬爱的吕老师
您好！工作辛苦了！
吕老师，在这短暂的半年里，您苦口婆心的教冇我们，让我们学会礼貌待人，学会独立思考，学会生活自理。这半年来，我们成长了许多，我们601班也成长为学校的优秀班集体。这一切与您的艰辛付出密不可分。
吕老师您是我心目中最敬重的好老师。有同学说您十分严厉，但我觉得您是一位慈母，时时事事都将我们的成长放在第一位。您的每一句话，对于稚嫩的我们来说都是我们成长的心灵鸡汤。老师，我想对您说“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”正因为有您的教育，我们才有今天的视野，才有今天的才学。正因为您的细心呵护，我们这些“祖国的花朵” 才能健康茁壮地成长。正因为您的教诲，我们才明白了许多做人的道理。
记得上个学期一天放学后，有两个同学在寝室里追吵，把门一关将我的右脚夹住了，当时流了很多血，右脚肿胀得连鞋都穿不了。当时，我好想哭，想回家。吕老师是您及时赶过来为我处理伤口，为我涂了药，并叫同学照顾我，您给了我像妈妈一样的关怀，我觉得无比幸福。
吕老师，你的数学课上得生动有趣。你就像一位魔术师，将一道道枯燥的数学讲得生动极了，让我这个数学讨厌者不禁对它产生了
吕老师，您对我们的关爱用千言万语都无法表达。在这里我只想对您说谢谢您，老师！
敬祝老师身体健康！
工作顺利！您的学生髙翔浓厚的学习兴趣。如今，我的数学成绩相比在河路口中心校时好多了。
2016年4月1日
篇二：《吕老师致一一班家长的一封信》
吕老师致一一班家长的一封信
各位家长
您好！其实酝酿着写这封信已经好些天了，却苦于各种事务的纠缠，迟迟未能动笔。趁着中秋假期终于可以敞开心扉、一吐为快了。因为56个活泼可爱的孩子我们有缘相识，因为56棵幼苗的茁壮成长，我们有缘相处。我们得经常打交道，呵护他们、引领他们，陪宝贝们度过一个健康、快乐、温馨、和谐的童年。
作为班主任，我是与孩子们接触时间最长的老师，也是与各位家长打交道最多的老师。每天晴晨700-7:20到校后，我开门、开窗、开饮水机，等待孩子们的到来，紧接着一边引导早到的孩子抓紧早上宝贵的时间诵读，一边和王老师准备着给孩子们打早餐，孩子们陆陆续续进教室，有的孩子进餐完毕，有的孩子姗姗来迟，我们经常还没来得及吃早餐就到早读时间了。每天中午的午餐，我们有序打饭，第一轮有时还没打完，胃口好的宝贝又端着碗来了，换两三碗饭这是常事了，再加上盛汤，我和王老师经常吃的是凉了的米饭、泡坨了的而条。饭后，宝贝们在故事中慢慢入眠，我和王老师轮流看护。开学伊始，学校为我们安排的午休宿舍，还没进去过一回，连哪个床位是我的都不涓楚。为了让孩子们尽早适应小学生活, 养成良好的就餐和午睡习惯我们累点值得。我经常自我解嘲，我们这是陪吃、陪睡、陪玩、陪学习。
孩子们很快就适应了小学生活，他们学会了写字，学会了做操，学会了自己洗勺子，自己擦桌子，也学会了遵守课堂纪律。早晨，穿
上校服背着书包愉快的进到教室有礼貌地说声“老师，早上好！”傍晚，牵着家长的手准备回家时也绝不会忘记说声“老师，再见！”因为他们不再是幼儿园的小孩儿了，他们是光荣的一年级学生了。
宝贝们的进步日新月异，令我欣喜。咱们班的家长能支持理解老师们的工作也让我感到欣慰。刚开学时教室地而全是白花花的装修印记，风扇上、灯管上、标语上、空调上布满灰尘。好些家长在我当时连轻字都叫不上来的情况下，挥汗如雨打扫淸理；报名那天，从一楼到五楼领教材、抱作业本，帮着装被子、数枕头，忙的不亦乐乎。随后，有的家长给班里送来花草，送来洗手液，送来纸巾，还有的全家齐上阵帮着布置教室……每天都有家长主动留下来打扫卫生，只是为了给孩子们创造一个良好的学习生活环境。他们不留名姓，但是随着服务次数的频繁，这些富有爱心的家长早已在我的脑海中留下深刻的印象，这是谁的爸爸，这是谁的妈妈，那是谁的奶奶，那是谁的爷爷，我早已能做到人和事对上号了，我想从中列举一二却难以选择，因为感动太多，因为爱心满溢，恕我不能一一赘述，记在心里了！！
为了长期合作，共冇英才有些话还是要和大家分享
1、和老师交流的时间
老师们工作都很忙，备课、上课、批改作业。尤其我是班主任，除语文课外，品徳、阅读、写字加上课外活动和班会、早读都是我的课。每天的早饭、课间操、午饭再加上周1、3、5三个午休也要全程陪护。每天放学后近半个小时还要联系迟迟未接孩子的家长，看管回家迟的宝贝。因此，发学校通知，作业信息都很快，家长应及时阅览。
这些时间段您给我打电话、发短信、网聊我也是抽空，做不到有问必答，请您理解。所以，如果您要了解孩子的学习情况可以先查阅课程表，避过我的上课时间，也可以在4点30 分之后与我联系。
2、和老师交流的方式
了解您自己孩子的事可以在孩子放学后与我面谈，也可以打电话、发短信、群里私聊，没有必要让人传话或是写个纸条，引起不必要的误会。
3、关于提建议或意见
鼓励家长们多提一些利于班级建设的建议和意见，让我们快乐一一班的群成为一个传播正能量，积极向上的团队。不利于团结的话不说，不利于和谐的事不做。
4、关于上交各类信息资料
学校需要家长配合上交的各类信息资料，请您务必准时，确保信息准确，以免给您带来不必要的麻烦。尤其是开学初，一年级的花统册、建行授权书、学籍信息、校服、保险、体检表等一系列表册学校要求制成电子版，班主任几乎天天加班，周末也没闲着。花名册上信息不完整，地址不详，电话留错的不少；学籍信息这么重要的东西，我帮着每个人改了不止两三遍的错误信息（主要是填表不规范）。而上不了学籍的家长也跟着干着急。其实，如果认真阅读了之前下发的填表说明，也许就没那么多的烦恼了。
5、关于语文学习和阅读
一个好习惯可以让孩子受益一生。一年级是各种习惯的培养阶
段，坐姿、握笔姿势、读书姿势、读书习惯等正确、良好的习惯既要靠老师在校引导，更需要家长回家监管。为什么有些孩子在学校执笔正确，回家就错误重演：在学校争着抢着读课外书，回家后连书都不翻：课堂上老师辅导下的作业正确率高，回家练习就逊色很多。家长您怎么引导，您的孩子就怎么跟着走。课外阅读更是一样，坚持很重要，每天20分钟, 日积月累，收获会很惊人的。还有些家长让孩子提前填写写字书和练习册，却不注意字在田字格中的位置和写字方法的引导，造成不必要的修改麻烦。如果您的孩子学有余力，建议您辅导孩子填写同步的语文测试卷，既能丰富孩子见到的题型又能巩固所学，查漏补缺。
我们的小苗已经破土而岀，今日之幼苗，在二校老师的呵护下，在知识雨谿的滋润下，泄会早日绽放花蕾，学会做人，学会生活、学会学习。家长们，让我们携起手来，合作愉快!
一年级一班班主任吕欣2013-9-20
篇三：《给老师的一封信0》
给老师的一封信
亲爱的吕老师
大家都说，一位老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽中桃李中的一颗，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
10岁那年开学的第一天，妈妈牵着我的手，把我送进学校。第一个迎接我的是您一吕老师。“吕老师”多么美好的称呼啊！您微笑着把我领进教室。您是那么亲切、使我一下子就变得不再胆怯，以后我最爱上您的英语课，因为您总是有办法让我们读那神奇的读音，让我们听儿歌、读有趣的故事。
老师，这一切也许您已经忘了。因为您为学生做的太多太多，而我永远忘不了，在几年的漫长岁月里，谁也说不淸楚，您为多少学生付出了多少心血。只有您头上的银发和眼角的皱纹是您辛勒耕耘的见
证。此刻，我仿佛看见英中的一根白发是为我而生的，一丝皱纹是为我而生的｛写给吕老师的一封信200字｝.
花儿以它馥郁的芳香，作为对大自然的回报，我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！
祝您事事顺心、青春常在
六年级二班您的学生宋新妮
2014年5月19日
宋新妮
（指导教师吕海华）
篇四：《给老师一封感谢信》
全国第一大组~
第一大组长韩雨，这个外号……长相不是很坑，性格变化无常，爱读《查理九世》。爱笑。二号大组员曹富宇，外号二雨。整天婆婆妈妈的，爱唠叨，爱管闲事。性格无趣。
三号小帅哥吕一笑，外号韦一笑。吸血天王~威风凛凛的小子，爱闹事，不爱听课。
四号小懒蛋吕金，铝合金。不爱说话也不爱写作业。性格软弱，经常受'‘韦一笑”的欺负这是拥有一个阳光、开朗性格的大组，我们向上~下而就是我们的作文
第一次
大大大组长韩雨
当我们第一次从妈妈的肚子里并嚎啕大哭着出生时，我们又第一次见到了这绚烂的世界: 当我们第一次用模糊不清的语言叫着爸爸、妈妈的时候，我们又第一次体验了语言的魅力……
人的第一次真的好多，我也不例外。
四年级时，因身子竹软，被选上了街舞队。老师很器重我，我也没辜负老师对我的期望, 成为了一个重要的人物。
快儿童节了，所有项目都在紧张的排练，我们也一样，而那场表演，我也成为了主角。记得我们表演的时候比较晚，但各个队员都打好了十二分的精神。当主持人说道下个节目'街舞’的时候。心里说不上来的紧张，这毕竟是我的“第一次”。
台上面对着无数脑袋的我，不禁淌下了滴滴汗珠，
当我做到一个难动作时，又望了望台下的老师，老师用坚立而又略带疲惫的眼神看着我, 对我心中发岀呼唤''你一泄可以的，不要辜负我对你的期望！”内心难以平静的涟漪游荡了起来，此时的大脑只浮现处两个字沉着！沉着而对一切！
这真是一场动人心弦的争夺，终于！在我沉着的脚步下，完成了我这场第一次的拼搏！沉着而对任何事，沉着而对生活，那样，你会有不同的发现与收获。
难忘同学情
二号组员吕一笑
心中常常有一种难以释怀的东西，在喧闹或平静，淸醒或孤独当中是涌来，我知道，这种东西叫做怀念。
曾经以为经历了太多，没有什么让我轻易落泪，可我常幻想我与他们分别二十年后再相见，幻想到一刻泪水不停在眼眶中滚动，
记得一次上体育课，烈日炎炎，：老师让我们跑了几圈，有做了几十个蹲下立起，代宗又开始埋怨了，不好好做,：老师就让他跑圈，我们打球，代宗好像越看越气，拼命跑。
以他的这种速度很快就跑完了，可马老师又让他做了100个蹲下立起，他累得上气不接下气，我们就气他，他喘了两口气，就和我们一起打篮球了，我连着给他好几个大盖帽，他气得就不玩了，不理我们了！
岁月如梭，遥想当年我们同坐在一个教室，一同放学，一起讨论功课，总我着说不完的悄悄话，我们彼此总会有一种心灵感应，是一种心照不宣的感悟。我们之间的举足轻重，一言一行，哪怕是一个眼神，一个动作，一个背影，一个回眸都会心领神会，不需要彼此的解释，不用多言。
同窗三年，我们有着欢声笑语，有着曾经的热血豪情，有手足之情，大千世界，芸芸众生，我们能同窗一定要珍惜！
难忘的小学生活
曹富宇
时光飞逝我的小学时光就要过去了，我们将要结朿童年结朿这六年的点点滴滴，结束这纯真的笑容，结束那些合那45人的时光。
六年里我从呀呀学语到那写出一篇作文，从那1加1到那解方程，从那不懂事的小孩子到这懂事的小男孩，从那个依靠父母才能生活到这能够独立，从那幼椎可笑变得成熟懂事从那胆小怕事到的勇敢坚毅。
六年里的磨练给我留下了很多留下了那忘不了同学和老师留下了那些知识和那些故事留下了美好的记忆。
同窗情难舍我们在一起朝夕处了三年了我们的点点滴滴还记忆犹新我们在一起笑一起哭一起成长一起玩闹一起接受那些不公平。
记得那次我们一起去旅游，我们在车上谈天说地，一会那幽默的笑声传到了耳边一会那搞笑的
笑话传到耳边，到达了目的地我们髙兴的上下车在那些景点畅游在那了一起笑，一起调侃。那时候我们每个人都很享受那个时光。因为我们知道这样的时光已经不多了。
除了那让我留恋的同学还有那位老师一直陪伴着我们他园丁一样裁剪着我们，像阳光一样沐浴着我们，像那甘甜的水源一样哺育着我们。
六年就要结束了我们们面临着分离不过什么也拆散我们我们永远是那六一班！
再见了老师再见了同学再见了小学再见了六年再见了童年！
给老师一封感谢信｛写给吕老师的一封信200字｝.
敬爱的张老师
您好！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它髙耸。我感恩很多很多人我最感恩的是您一一张老师。我是您刚刚转来半年多的学生，是您让我对读书产生了兴趣：是您让我爱上了写作；是您教会了我做人的道理。那时候虽然班里有些乱，但您还是努力教导我们。您曾因为我们而掉下悲伤的眼泪，这里我能体会到您是爱我们五一班的，爱我们每个孩子的。我深切地理解您是恨铁不成钢。
我不是您最出色的学生，而您却是我最敬爱的老师。老师我想对您说''老师您辛苦了，谢谢您！”，平时您总说不累不累。其实您是多么辛苦，多么勒劳啊！您能和我们一起快乐，能和我们融洽在一起。您能真正了解我们的心。
我们就像一朵朵小花，在您的知识的土壤里面茁壮成长着。啊！您是一位辛勤的恫丁。是您让我学到了许许多多的知识。是您让我懂得怎样做人。每当我遇到挫折的时候，您总是鼓励我。
记得有一次，上语文课您让我读课文，我读的不流利还老读错字。您鼓励我说“没关系, 只要你用心去多读多练，慢慢地就会有进步的。”经过老师您多次的鼓励，现在的我已经对读书产生了兴趣。每当我读书的时候我都会想起您对我说的每一句话。太谢谢您了！
老师，您就是我心中最伟大的人。最后，我代表全体同学说“感谢您对我们的谆谆教导”。祝您身体健康！万事如意！
您的学生张琦
2012年4月12日
给老师的一封信
作者介绍我叫刘淸源，今年14岁了，我比较沉默，到我的内心很强大。
张老师
您好！
您是一棵大树，教我这颗幼苗如何独立长成大树。您是一位船长，把我这艘船驾驶到正确的航向。老师您还是一位木匠，把我这个木头制成精美的木制品。
开始进入三小的时候。我第一次看到你这怎么慈祥的老师，您很爱笑，我很爱上您的课, 虽然语文课要记很多笔记，但是，我还是觉得很快乐。您上课给我们看多很多的课外资料。还用自己的钱给我们买健子。有一次冬天下了很大的雪，民教冇我们一起打雪仗，给我们照相。有的时候政教处对我们不公平时，您就为我们讲理，您是位好老师！
您很爱笑，您爱开玩笑。像一个活在童年中的孩子，虽然您只教我1年，但是我永远忘不掉您。你那教诲我将永远记在心里。即将分别，多希望这美好的景象。能永远活在心
师恩似深海，教诲如春风。
您的学生刘淸源
2013-6-5
除夕习俗
作者介绍王子健男14岁三小六一班
每个地方都有不同的风俗，特色服饰、饮食、居住。别致的工艺品都可以算作一种风俗。而我写的是节日风俗，那都是除夕。
除夕夜的那天。妈妈早早的包好了饺子，到了10点30分左右，我们全家人凑在一起吃饺子，吃着，吃着，嘴里好像有一片硬东四，我不知道是什么，就吐了出来，一看，是一个一元钱的硬币，我惊奇想，为什么饺子里还会有硬币呢，妈妈说把硬币放在里而是习俗，是要能吃到有硬币的饺子，今年就会有福，听了这话我想今年我一定有福喽。
每一种风俗都能让人感到幸福与吉祥，不同的风俗都会给我们带来不同的幸福、吉祥。
功夫不负有心人
作者介绍夏跃峰男14岁三小六一班
俗话说得好功夫不负有心人。只要我们学习认真，只要肯下功夫，照样能取得成功。爱迪生是著爼的发明大王，这是家喻户晓的，但是他小学都没读完爱迪生上小学一年级的时候，学习成绩是倒数第一，同学嘲笑他，老师瞧不起他，并且，他还被认为低能儿，只学习了三个月便退学了。他的妈妈当过乡村老师，便在家中学习认字............................................. 六年过去了，因为不
我国人身损害赔偿法律制度中的若干思考公众演讲.doc
我国人身损害赔偿法律制度中的若干思考(八)_公众演讲 但其分别实施的数个行为间接结合发生同一损害后果的，应当根据过失大小或者原因力比例各自承担相应的赔偿责任。”《解释》第5条规定“赔偿权利人起诉部分共同侵权人的，人民法院应当追加其他共同侵权人作为共同被告。赔偿权利人在诉讼中放弃对部分共同侵权人的诉讼请求的，其他共同侵权人对被放弃诉讼请求的被告应当承担的赔偿份额不承担连带责任。责任范围难以确定的，推定各共同侵权人承担同等责任。 人民法院应当将放弃诉讼请求的法律后果告知赔偿权利人，并将放弃诉讼请求的情况在法律文书中叙明。”的规定来处理。对于复杂的诉讼当事人主体的确认时，要求责任人承担连带赔偿责任时，赔偿权利人必须把这些共同侵权人都列为共同被告，如果未列为共同被告的，人民法院必须追加共同侵权人参与共同诉讼。这种诉讼是必要的共同诉讼，不可遗漏共同被告。而且，共同侵权人之间尽管存在着责任分担比例的问题，但对受害人却共同承担连带赔偿责任，《解释》的规定不仅更加符合侵权法理论，也从实际上加强了对受害人的保护。 四、交通事故损害赔偿之工伤赔付 《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第12条规定
依法应当参加工伤保险统筹的用人单位的劳动者，因工伤事故遭受人身损害，劳动者或者其近亲属向人民法院起诉请求用人单位承担民事赔偿责任的，告知其按《工伤保险条例》的规定处理。 [1] [2] [3] [4] 我国人身损害赔偿法律制度中的若干思考(八)_公众演讲 据的，承担全部责任；（二）因两方或者两方以上当事人的过错发生交通事故的，根据其行为对事故发生的作用以及过错的严重程度，分别承担主要责任、同等责任和次要责任；（三）各方均无导致交通事故的过错，属于交通意外事故的，各方均无责任；一方当事人故意造成交通事故的，他方无责任。《交通事故
写给老师的一封信毕业班300字
篇一:《写给老师的一封信(300字)作文》 精选作文:写给老师的一封信(300字)作文 敬爱的金老师首先，我要感谢您多年给我们的教育，是您这样的关心我们，爱护我们，用您的心血，才使我们学到很多了知识，并让我们知道怎样做人处事。还有您也是我们最好的朋友，我们心里的话也很愿意和您讲。只有您才会理解我们。我在这里要说一声老师，我好喜欢您。您对我们说上课我们是师生关系，下课是朋友关系。这句话我真的很喜欢，我也觉得上课时要严肃，认真上好四十分钟课，下课就要忘记一切烦恼忧愁，开心的娱乐放松。有您从不为小事生我们的气，每当有同学犯了错误，您总是一次又一次的原谅同学，这证明您是一个心胸多么宽广的老师。老师，您是红烛，照亮了我们前方的路；您是春蚕，吐尽银丝，温暖了我们；您是园丁，把我们培养成参天大树。最后，我再次的谢谢您，谢谢您让我们快乐的成长。您的学生郭文洁 2014．1．1四年级:郭文洁 篇一给老师的一封信500字作文 给老师的一封信500字作文 敬爱的麻老师您好！ 老师，您是一缕清风，在炎热的夏天给我们带来清凉；老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师，您是辛勤的园丁，培养了我们；老师，您是伟大的建筑师，为祖国培养了栋梁之才；老师，您是指路灯，给我们照亮了前方。 老师您还记得刚开始教我们的时候，您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要去给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差，但是经过老师您的细心教导，我改掉了这个坏习惯。 往事桩桩件件，至今还历历在目，老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘？老师，您好似一支蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您是我们一生的导师。老师，谢谢您。 祝 您的学生王玉普 2014年4月22日 篇二给老师的一封信作文
【妈妈写给学前孩子的一封信汇编】 研学前写给女儿的一封信
【妈妈写给学前孩子的一封信汇编】研学前写给女儿的 一封信 妈妈写给学前孩子的一封信亲爱的宝贝：见字如面，虽然目前你认的字不多，但妈妈还是想给6岁的你写一封信，某一天你亲启信件，听妈妈娓娓道来。 时间如白马过隙，转眼你就成长成一个六岁即将上小学的“大孩子”。“转眼”是夸张说法，转眼其实“不转眼”，六年，二千多个日日夜夜了。你的牙牙学语、蹒跚学步、第一次发烧、第一次摔倒、上幼儿园的第一天、第一次制作手工作品、换第一颗乳牙… 太多的“第一次”时刻都深深印在妈妈脑海里挥之不去。 回望你的成长历程，从小家来讲，爸爸妈妈几乎全程陪伴并参与了你的成长；从大家来说，你出生和成长在新时代，像你一样的同龄人将会全程经历中华民族富起来到强起来到全面复兴的过程，愿景无限好，未来可期，所以说你是幸运幸福的。 时代犹如不断奔涌向前的巨浪，妈妈希望你是时代的弄潮儿，而非被时代裹足向前。在这个未来无限美好但又充满着竞争的时代来说，妈妈有话对你说：宝贝，首先妈妈希望你能平安健康地成长，这是最大也是最重要的前提，所以妈妈希望你热爱运动、坚持锻炼身体，合理科学膳食，拥有健康的体魄，并学会自己保护自己，身体发肤受之父母，无论你是
否能听懂，你一定要好好珍爱自己，对妈妈而言，你是这个世界上独一无二的，是妈妈真正的宝贝。 宝贝，你成长所在的时代生活物质极大丰富，虽然如此，但是请你不要轻易浪费粮食，要常怀感恩怜悯之心。宝贝，像你那样的同龄人大都是没有尝试过饥饿的滋味，从出生到现在，无论是襁褓时期花样繁多的奶粉、米粉、辅食到长牙后能吃主食样式多变的菜式和主食，琳琅满目的零食等，物质极其的丰富，俗话说的是“饭来张口”也不过如此了。但是出生城市从未踩过泥巴地的你不知道米饭是怎么来的，也难怪当妈妈跟你读《大米》这科普绘本时，你难以想象口中的米饭由一粒种子到一粒米饭这过程要经历谷种发芽、培育秧苗、插秧、在稻田里的成长要抵御各种自然灾害、害虫杂草的侵袭、秋收季节还要经过抢收、晾晒、脱谷粒等程序，最终才完成一粒种子到一粒米饭的蜕变。我们要珍惜粮食，不轻易浪费。一方面源于粮食来之不易，另一方面是某些国家或者国内某些个别地区物质并非那么丰富，甚至有的孩子经常饿肚子，所以不能轻贱、浪费食物。 宝贝，现在的学习早已不是仅限于学校课堂或者书本的学习了。妈妈希望你喜爱阅读，让阅读成为你生活中必不可缺的一部分。阅读可以让你到达一个前所未有的世界，在知识的海洋遨游是一件极其幸福的事情。阅读可以解疑答问，阅读可以增加见识，所谓读万卷书行万里路。现实世界中无法到达的看见的，在书中有着最细致最真切的描述，好的书本
学生伤害赔偿法律制度研究(三)
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学生伤害赔偿法律制度研究（三） 下面笔者将对美国、英国、联邦德国和法国的学校事故赔偿责任的相关法律制度进行分析论述。 （一）美国教职员赔偿责任的法律制度 美国除纽约等一些州外，根据传统不成文法中“政府免责的原则”，学区作为公立学校举办者不承担学校教育活动中产生的损害赔偿责任（只承担财产管理上的民事不法行为责任） .因此，这些州根据不成文法的规定，就学校教育活动中的事故责任问题，建立了以追究教师的过失责任为教师个人责任的原则。作为学校教师，是“代替学生家长照顾管理学生”的人。他们通常是很谨慎、对危险有预知的人。这将成为由非专业陪审员在进行过失认定时的根据。通常，只把人们没有防止可能预见到的危险，即管理上的不善认定为过失。事实上，美国案例资料中的主要判例（20 世纪60 年代最多），最终大部分案例还是否认了教师的过失。教师在对校内学生的行为没有完全监视到时，要看在事故发生之前是否对学生进行了充分的安全教育，是否履行了注意义务。对教师不在场时发生的事故，要追究“如果教师在场的话也许就可以避免”这样相应的因果关系责任。 第二次世界大战之后，美国学校事故呈大规模、急剧增加的态势。为此，1961 年包括纽约州在内的五个州制定了“教职员赔偿责任免除法”。根据这部法律的规定，被判定为有责任的教职员的赔偿金等将由学区教育委员会代之负担。这一立法受到了教职员团体及教育委员会联合会等组织的欢迎，并逐步得到普及。学区在没有法律依据时可利用责任保险，以便与以上判例区别开来。因此，大多数学生家长都加入了具有伤害保险性质的学校事故保险。 （二）英国自治体赔偿责任的法律制度 英国1947 年制定了国家赔偿法——《国王诉讼手续法》。由于认为公立学校的活动不能适用于国王免责的“王权下放”的范畴，所以19 世纪末以后，地方自治体（教育委员会）一直承担着不成文法上规定的使用者的责任。由于自治体的赔偿责任是代理责任，所以虽然教师个人作为连带责任者会受到起诉，但是在实际运作中，多数情况下以追究自治体当局的责任居多。另外，自治体承担使用者的责任是基于教员在“受雇佣的范围内”。显然，对于体罚这种违法的、教员受雇范围内禁止的行为，仍然只追究教师的个人责任。而对相关教
给老师道歉信200字
给老师道歉信200字 道歉信是要向对方陈述无法答应的所请所托的原因，对不愿为的事，可声明自己的一贯主张，对不能为的请托，更应陈述理由，说明自己为什么不能为。下面是小编为大家精心整理的给老师道歉信200字，希望能给您带来帮助。 给老师道歉信200字篇一： 昨天和导师商谈了一下论文，感觉收获很大。前一段时间一直很茫然，不知道下一步应该怎样走。其实，作博士论文的阶段，最累的不是写论文的过程，而是不知道该做些什么的时候!!! 昨天和导师谈过之后，我感到很欣慰，起码得到了迟迟不来的肯定!!也许前一天的争吵也让导师反思了很多。写到这里，我也有一些躁动的不安，觉得自己前一天的行为是不是过激了，肯定给我导师的触动很大，要不然他不能一大早就给我打电话，让我过去谈论文的事情。唉，可怜天下老师情，我是不是一个不懂事的学生呢我的导师就是这样，让人爱恨交织，也许过几天我们又会吵架了!
我知道导师不知道我有博客，但是我还是想在这里说一声抱歉，在读研究生和博士期间，遇到您真的很好，平心而论，您真的是一个难得的好老师(对待学生真的有如父母，但是其它方面我觉得不好评价呦!)我的脾气不是很好，特别忍受不了对我成绩的不屑，希望导师能够原谅!我知道，我这样的犟脾气导师应该早就知道了，但是昨天看到导师头上的白发，心里突然觉得很不好受。 导师，我想对您说，您真的不用费心来平衡各个学生之间的关系，有些事情您插手反倒不好，您只需要公正和公平的对待学生和处理事情就好了。毕业之后我也即将成为老师，我也一直在思索这个问题：如何做个好老师?如何让学生认为你是一个好老师?呵呵，这是一个古老而没有答案的问题，导师，等我以后工作了，一定会有很多机会和您探讨这些问题的。 不管怎么样，您是我的导师，是我的长辈，我冲您发火总是不对的，特此道歉!! xuexila 20xx年x月x日 给老师道歉信200字篇二：
我国人身损害赔偿法律守则中的若干思考一法理学1.doc
大概是后面还要出台一个解释，故抚慰金赔偿仍停留在死亡补助费的规定上。 2001年3月8日通过，最高人民法院2001年2月26日出台了(2001-03-10施行)《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》 第九条 精神损害抚慰金包括以下方式： （一）致人残疾的，为残疾赔偿金； （二）致人死亡的，为死亡赔偿金；
（三）其他损害情形的精神抚慰金。 该司法解释虽然没有规定造成受害人残疾的情形如何赔偿精神损害的问题，但这是经过15年的小心翼翼地前进，终于建立起了我国人身损害赔偿中的精神损害抚慰赔偿金赔偿制度，这是该司法解释的一大功绩。 同时不得不指出，此时，我国仍未脱离将死亡赔偿、精神赔偿属于精神抚慰，而不是损害赔偿的观点与主张，即此时我国法律仍不承认金钱赔偿，而是抚慰，这就导致抚慰的金额幅度被限制在一个低水平上，即俗称的“意思意思”，而不是真正意义上的，暂时也不能做到、实现：赔偿幅度与损害程度相适应的合理水平，自然权利未能得到法律意义上的人身权利保护。由于这一点，属
于精神抚慰，那么全体亲属均应得到安慰，属于对死亡的财产赔偿，则不可能全体亲属获得“均沾”，一部分将作为财产在法定条件成就后方可处理，如遗产继承等，因而引起了很多在受害人亲属在领取抚慰金后从而产生纷争。 2003年12月26日公布，自2004年5月1日施行的最高人民法院以法释[2003]20号出台了 《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》，在这部司法解释中，全面规定了人身损害赔偿的新内容，标志着我国人身损害赔偿法律制度向基本完善迈进一大步，真正意义的人身损害赔偿法律制度建立与完善，将通过《侵权行为法》立法来最终实现，我们期待着这一天的早日到来。
写给老师的一封信300字_应用文
写给老师的一封信300字 老师，眨眼间我就要离开您的怀抱了，听不到您的教诲，老师我还有许多话想对您说…下面是橙子为大家收集关于写给老师的一封信300字，欢迎借鉴参考。 写给老师的一封信300字一 尊敬的唐老师： 您好!在不知不觉中，我已经在竹苑小学习生活了六年，在不知不觉中，我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝，我对您的印象、感情逐渐加深，我忘不了您课堂上的口若悬河，妙语如珠;我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步;我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影;我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声;我忘不了您为我们所做的一切，一切。这些，是那般的清晰，明了。 您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们，而你却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。 毕业考快要来临了，您十分关注我们的学习，为了不让任何一个同学掉队，您总是牺牲休息时间给同学们辅导，也别出心裁地用多种形式给我们复习，而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着1 / 11
紧张的复习时，而您也却不忘减我们身上所背负的压力，给我们开展了许多丰富多彩的课外活动，让我们放松心情，劳逸结合，以最好的状态去迎接考试。唐老师，您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰，真的很谢谢您，亲爱的老师。 唐老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。唐老师，我要真诚地对您说一句，虽然我无法去做些什么了，而我也即将要离开您了，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福! 祝： 身体健康!合家幸福! 您的学生：程子淇 20xx年6月13日 写给老师的一封信300字二 尊敬的老师： 您好。离开学校已经有三个月的时间了，我也到达工作岗位坚持了接近三个月了。想念老师的面容，想念学校无忧无虑的校园生活。一直没得时间跟老师联系，也仅仅是在中秋节跟教师节的时候简短的祝福了下老师。 2 / 11
单亲妈妈写给青春期儿子的一封信
单亲妈妈写给青春期儿子的一封信亲爱的儿子：你在姑姑家已住了半个月了，妈妈知道你一定玩得很高兴，妈妈也开心。放假就是要痛痛快快的玩、放松，休息好了下学期可以更好地学习新知识。 妈妈今天给你打电话要你回家一趟，一是因为妈妈一个人在家很想你，二是妈妈有些心里 话想与你好好谈谈，所以写下这封信放进你的抽屉。 上个月我们家的座机电话费高达六百多元，交话费时妈妈都不敢相信，因为平常也就是几十元，一般不超过一百元。后来到邮电局查询，原来是有打往某国某地方的国际长途电话费近五百元，并且全部是同一个号码。妈妈很奇怪，家中所有的亲戚没有在某国的，于是妈妈跟电话局的营业员说是邮电局弄错了。电话局经过一番调查，确认该号码是某国某个网站的拔号专线，属于自动拔号，是我们家里的电话拔的。这就是说：我们家电脑上网后，只要点这个网站的图标，那么与电脑相连的电话机就会自动拔号登录该网站，这种网站就从点击人的电话费中收取暴利，坑害用户。这样的网站在互联网上很多，是１００％的网络陷井，谁点击了，谁倒霉！儿子，从电话单上可以看到：家里电脑登录这个网站的时间正是妈妈出差去外地的半个月。（电话详单附后）亲爱的儿子，妈妈知道你这种正处在成长年龄的少年，对各种知识都充满好奇，妈妈能够理解你，因为妈妈也是在对世界充满好奇与求知中长大的。只是妈妈成长的年代没有电子网络，不能对未知的世界进行随意浏览，想了解外面的世界只能从有限的书本中去
探索。不像你们这一代人，可以坐在家里动动手指，便知道世界上每一个角落发生的事情。这是一个充满各种诱惑的信息时代！ 儿子，十多年来，妈妈看着你一天天长大，从一个小小的婴儿长成健康、活泼、开朗、上进的英俊少年，妈妈心里真的很欣慰，尤其是看到你渐渐成为同龄人中的佼佼者时，妈妈真的为你感到骄傲。然而，现在的妈妈在欣慰与骄傲的同时，内心却弥漫着困惑与担忧：妈妈与儿子毕竟不是同时代的人，我们母子成长的环境是有很大的不同的，在封闭岁月中度过少年时代的妈妈不知怎样才能与在信息时代中长大的儿子进行沟通，不知用怎样的方式与儿子一起探讨生活中的许许多多问题。 说心里话，妈妈写这封信，也不知儿子能不能接受？能不能读懂妈妈对儿子的关爱之心。除这些困惑之外，妈妈还很担忧：在这个信息时代，各种知识不经筛选的全部灌进你十四岁的大脑、跃入你十四岁的眼帘，而年少的你毕竟阅历有限，对世界的了解还很少，你能分清好坏能辩别是非吗？妈妈真是担心呀！电视、电影、网络上经常可以看到有一些青少年在复杂纷乱的信息时代迷失，导致在现实生活中惨剧发生的报道，妈妈为那些孩子心痛，也为那些孩子的妈妈心痛。 儿子，妈妈写了这么多，不知是否清楚的表达了妈妈的思想。妈妈想做儿子人生旅途上的好朋友，在儿子遇到任何问题时与儿子共同面对和解决。儿子，你有话对妈妈讲吗？妈妈对儿子的爱永远是无私的。我的好儿子，妈妈相信你不会让妈妈失望的。
我国人身损害赔偿法律制度中的若干思考(二)演讲范文
给老师的一封信作文200字
给老师的一封信作文200字 篇一：给吴老师的一封信(200字)作文 精选作文:给吴老师的一封信(200字)作文 亲爱的吴老师：吴老师，您好。首先，我要感谢您在一年半里给我们教育和培养，是您的心血，才使我们学到了许多知识，并且，您还让我们学会了许许多多在书本上找不到的知识和道理。这些知识和道理甚至比我们要在书本上学会的知识和道理更要多，但是，您格外教给我们的知识和道理比书上教的更加实际，更加重要！最后，我想再对您说一句：吴老师，我爱你！祝您新春快乐您的学生：何纳歆 2月8日广东广州海珠区大元帅府小学四年级:何纳歆 篇一：小学作文：给老师的一封信400字 给老师的一封信400字 亲爱的黄老师：您好! 虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。 您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您，我感动很庆幸。 岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔;当我犯错时，您是严师;当我需要关怀时，您是慈母。 您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认
失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。 老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的! 敬祝： 万事如意! 您的学生：李涵琪2012年3月1日 篇二：给老师的一封信500字作文 给老师的一封信500字作文 敬爱的麻老师：您好！ 老师，您是一缕清风，在炎热的夏天给我们带来清凉；老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师，您是辛勤的园丁，培养了我们；老师，您是伟大的建筑师，为祖国培养了栋梁之才；老师，您是指路灯，
4年级给老师的一封信
4年级给老师的一封信 四年级的学生，应该如何写信给自己的老师呢?今天橙子就与大家分享4年级给老师的一封信，仅供大家参考! 写给老师的一封信 张老师： 您好!光阴似箭，转眼间，我在您这里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高，在我们的期末考试时，我发挥出惊人的水平，作文得了满分。 稻穗的香醇，来自土壤的肥沃;大海的宽阔，来自于一条条清澈的小溪，而我的好成绩，却来自于您的一滴滴汗水。 我觉得，您上课很有趣，幽默，正是您这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。您一边带着我们做游戏，一边教给我们写作的方法，我的作文生动活泼，您对我不断的称赞，让我越学越有信心，从此我爱上了作文。 记得有一次，您带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏，同学们玩得可高兴了，听着那开心的笑声，看着那甜美的笑容，使我的灵感像泉水般涌来，一篇优美的记事作文一挥而就。 我的收获来自于您的劳累，来自于您不断的鼓励，我感激不尽! 祝您 永远快乐，身体健康。 您的学生：郝好. 给老师的一封信
敬爱的某老师： 您好! 大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁! 我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。 您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。 您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。 老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。 平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。 作文课上，您更是认真指导我们，，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。 老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢! 祝您身体健康，万事如意，工作顺利! 您的学生：某某某 四年级给老师写一封信 敬爱的李老师：
妈妈送给孩子的一封信范文
妈妈送给孩子的一封信范文 妈妈送给孩子的一封信范文 妈妈送给孩子的一封信范文1 宝宝： 不到两个月，你就要出生了，妈妈很期待，也努力在为做一个好妈妈而准备。 今年，我们的国家经受了很多考验，好多灾难袭来，但大家都很勇敢，坚强，不畏惧!妈妈在成都第一次经历地震的同时，你也同妈妈一同经历了这一切，你表现得很好，妈妈知道，你在妈妈的肚子里坚强的陪着妈妈，那时候妈妈最担心的就是你，可你也给妈妈莫大的勇气，让妈妈变得坚强!!妈妈希望你来到这个世界后，无论经历怎样的困境都能够乐观坚强的面对，学会感恩! 今天我们的国家迎来了一个很重要的日子，妈妈希望一切不开心的事情都可以随着这个举国同庆的日子的到来而过去，我们的国家会变得更美好，我们的生活会变得更美好，宝宝，加油我们一起为中国加油! 妈妈爱你! 最爱你的妈妈
20xx年XX月XX日 妈妈送给孩子的一封信范文2 孩子： 孩子，今天你的学习成绩虽然还是不理想，但是妈妈有信心，有妈妈陪你一起努力，我们明天肯定会更好! 妈妈感谢你，由于对你的关注，妈妈每天都在学习，逐渐掌握了更多针对读写障碍症的方式方法，在你的身上，妈妈看到了希望，是你给了妈妈信心，给了妈妈学习的.机会，妈妈深深知道作为家长的无奈与困惑，妈妈希望把自己的经验及学到的知识，介绍给更多的家长，为了孩子们的笑脸，妈妈付出再多，也愿意! 今天，我想说：“没有天生的笨孩子，只有不适用的教育方式和不称职的家长!我将用我后半生全部的精力，为读写障碍的孩子们争取更多平等学习的机会，我将努力帮助所有需要帮助的家长，我们要像全世界宣告：中国式的教育，一样能让读写障碍儿童成才!” 加油!我的宝贝儿，你将是妈妈一生的骄傲! 妈妈 20xx年XX月XX日 妈妈送给孩子的一封信范文3 亲爱的儿子： 岁月如梭，转眼你已在这个世界上经历了十六个春夏秋冬。 记得在你即将来到这个世界上的时候，妈妈就曾想：我一定做一个好妈妈，让我的孩子健健康康、快快乐乐地成长，做他的朋友，让
损坏赔偿的相关法律规定的汇总
损坏赔偿的相关法律规定的汇总 本文主要分为两个部分，即财产损坏赔偿的相关法律规定和物权的保护方面的相关法律规定。 通过两方面的法律规定为物品的损坏赔偿提供法律保障和赔偿标准。 财产损坏赔偿制度 一、赔偿可分现金、实物两种，也可限期负责装修好。赔偿现金标准： (1)损坏玻璃一块赔款5~10元。 (2)损坏日光灯一盏赔款10~80元。 (3)损坏凳脚一只赔款5~10元。 (4)损坏凳面一张赔款5~20元。 (5)损坏门、窗、床、黑板、墙壁等其他公物赔款10~200元。 (6)损坏树木、花卉赔款2~10元。 (7)损坏球类、图书、文娱用品、仪器、公共设施等，视情节赔偿。 二、赔款原则应在三天内一次交清，逾期不交者应从重处理。 三、外来人员损坏公物，当天交清有困难者，应以适当物品抵押(或由本校师生担保)后赎回，由本校师生带入者均由本校师生负责赔偿。 四、以实物抵偿或负责修理的，原则上在三天内办好，不得拖延。 五、谁损坏公物由谁承担赔偿，如查无人头，教室内应由班级负责赔偿，一经查清仍由损坏者承担，并视实情，从重赔罚。 六、以上赔款，随物价浮动而作适当调整。 物权的保护 第三十二条物权受到侵害的，权利人可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等途径解决。 第三十三条因物权的归属、内容发生争议的，利害关系人可以请求确认权利。
第三十四条无权占有不动产或者动产的，权利人可以请求返还原物。 第三十五条妨害物权或者可能妨害物权的，权利人可以请求排除妨害或者消除危险。 第三十六条造成不动产或者动产毁损的，权利人可以请求修理、重作、更换或者恢复原状。 第三十七条侵害物权，造成权利人损害的，权利人可以请求损害赔偿，也可以请求承担其他民事责任。 第三十八条本章规定的物权保护方式，可以单独适用，也可以根据权利被侵害的情形合并适用。 侵害物权，除承担民事责任外，违反行政管理规定的，依法承担行政责任;构成犯罪的，依法追究刑事责任。 国家的物权法为物权提供了法律依据和保障，同时对于侵犯物权的行为规定了处罚和赔偿。 《民法通则》第一百一十七条第二款关于“损坏国家的、集体的财产或者他人财产的，应当恢复原状或者折价赔偿。”也是对损坏赔偿的规定。
写给吕老师的一封信200字
篇一：《给吕老师的一封信》 写给吕老师的一封信敬爱的吕老师 您好！工作辛苦了！ 吕老师，在这短暂的半年里，您苦口婆心的教冇我们，让我们学会礼貌待人，学会独立思考，学会生活自理。这半年来，我们成长了许多，我们601班也成长为学校的优秀班集体。这一切与您的艰辛付出密不可分。 吕老师您是我心目中最敬重的好老师。有同学说您十分严厉，但我觉得您是一位慈母，时时事事都将我们的成长放在第一位。您的每一句话，对于稚嫩的我们来说都是我们成长的心灵鸡汤。老师，我想对您说“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”正因为有您的教育，我们才有今天的视野，才有今天的才学。正因为您的细心呵护，我们这些“祖国的花朵” 才能健康茁壮地成长。正因为您的教诲，我们才明白了许多做人的道理。 记得上个学期一天放学后，有两个同学在寝室里追吵，把门一关将我的右脚夹住了，当时流了很多血，右脚肿胀得连鞋都穿不了。当时，我好想哭，想回家。吕老师是您及时赶过来为我处理伤口，为我涂了药，并叫同学照顾我，您给了我像妈妈一样的关怀，我觉得无比幸福。 吕老师，你的数学课上得生动有趣。你就像一位魔术师，将一道道枯燥的数学讲得生动极了，让我这个数学讨厌者不禁对它产生了 吕老师，您对我们的关爱用千言万语都无法表达。在这里我只想对您说谢谢您，老师！ 敬祝老师身体健康！ 工作顺利！您的学生髙翔浓厚的学习兴趣。如今，我的数学成绩相比在河路口中心校时好多了。 2016年4月1日 篇二：《吕老师致一一班家长的一封信》 吕老师致一一班家长的一封信 各位家长 您好！其实酝酿着写这封信已经好些天了，却苦于各种事务的纠缠，迟迟未能动笔。趁着中秋假期终于可以敞开心扉、一吐为快了。因为56个活泼可爱的孩子我们有缘相识，因为56棵幼苗的茁壮成长，我们有缘相处。我们得经常打交道，呵护他们、引领他们，陪宝贝们度过一个健康、快乐、温馨、和谐的童年。
写给老师的一封信300字
写给老师的一封信300字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位家长学生收集整理的作文（日记、观后感等）范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 写给老师的一封信300字一 尊敬的唐老师： 您好!在不知不觉中，我已经在竹苑小学习生活了六年，在不知不觉中，我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝，我对您的印象、感情逐渐加深，我忘不了您课堂上的口若悬河，妙语如珠;我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步;我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影;我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声;我忘不了您为我们所做的一切，一切。这些，是那般的清晰，明了。 您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹......这全是因为我们，而你却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。 毕业考快要来临了，您十分关注我们的学习，为了不让任何一个同学掉队，您总是牺牲休息时间给同学们辅导，也别出心裁地用多种形式给我们复习，而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时，而您也却不忘减我们身上所背负的压力，给我们开展了许多丰富多彩的课外活动，让我们放松心情，劳逸结合，以最好的状态去迎接考试。唐老师，您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰，真的很谢谢您，亲爱的老师。 唐老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。唐老师，我要真诚地对您说一句，虽然我无法去做出国留学网些什么了，而我也即将要离开您了，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福! 祝：
关于制定《环境损害赔偿法》的思考(李艳芳)
关于制定《环境损害赔偿法》的思考 李艳芳中国人民大学法学院教授 上传时间:2005-9-14 内容摘要：环境损害赔偿是各国救济环境损害受害人的主要手段。我国对环境损害受害人的民事救济存在诸多困境，而寻求损害赔偿法律制度内在的救济策略和制度外的多重救济途径，不失为完善环境损害赔偿立法的明智选择。 关键词：环境损害赔偿法法律责任 环境损害赔偿通常指因污染环境致他人财产或者人身伤害所要承担的民事赔偿责任。追究民事赔偿责任虽然不是环境保护的主要手段，但它作为救济受害人利益损害的补偿性手段受到受害者的广泛关注，因而在环境法律责任体系中占有重要地位。 一、环境损害赔偿立法的比较考察与制度核心 环境损害作为现代环境问题的产物，其民事责任体系构建始于20世纪中叶之后。罗马法以及《法国民法典》、《德国民法典》中均没有关于环境损害民事责任的规定。虽然很多学者认为《德国民法典》第906条关于不可量物侵害①、《法国民法典》规定的近邻妨害与环境侵害民事责任接近，或者就是对环境侵害民事责任的规定②，但因在《法国民法典》、《德国民法典》制定的时候，环境问题尚不具有普遍性，甚至还没有引起人们足够的关注，因而，以上关于近邻妨害的规定是基于传统不动产相邻关系所作的规定③。在环境问题凸显，受害人需要法律救济而又缺少相关规定的情况下，援用民法关于相邻关系的有关规定处理环境污染致人损害可以起到相当的作用时，人们便将《德国民法典》中的不可量物侵害与《法国民法典》中关于近邻妨害的规定，扩大解释为关于环境损害的规定。但是，不论不可量物侵害还是近邻妨害，均不能完全解决基于对现代环境问题深刻认识基础上产生的公害损害赔偿问题，因而，德国于1976年制定的《联邦公害防治法》，从环境保护的理念出发，对不可量物侵害作了与《德国民法典》相呼应的解释，明确指出，不可量物侵害是指对人体、动物、植物或其他物质，足以产生影响的大气污染、噪声、振动、光、热、放射性以及其他类似的环境破坏现象。另外，德国还于1991年专门制定了《环境责任法》，就环境相关责任包括民事赔偿责任进行了详细规定。但是有关环境污染损害民事责任问题在民法典中并没有系统完整的规定。 美国侵权行为法将各类侵权行为所致损害囊括其中，环境污染损害也不例外。有关环境污染损害之民事责任承担适用普通法关于侵权行为责任的规定。不过美国的特点在于：受害人基于个人利益损害提起的损害赔偿之诉适用普通法，但如果基于公共利益提起诉讼则可以适用《美国国家环境政策法》、《清洁空气法》、《清洁水法》等环境立法。日本是20世纪环境危害最严重的国家之一，面对污染给公众造成人体伤害的巨大压力，日本关于环境损害赔偿的立法颇具创造性。环境污染的受害人不仅可以据《日本民法典》的规定提起民事诉讼，日本国会还通过了《公害法纠纷处理法》和《公害健康受害补偿法》，这两部立法专门对公害纠纷的处理程序、如何对公害健康受害者予以补偿进行了规定，对于及时救济受害者、稳定社会秩序起到了良好的作用。 我国环境问题的产生和人们对环境问题的关注要晚一些。由于中国是一个人口大国，一
小学三年级给老师的一封信200字范文5篇
小学三年级给老师的一封信200字范文5篇 敬爱的于老师： 您好!不知道这些天您腰痛的老毛病还犯吗? 您在我们心目中就是我们的“母亲”，又是一位辛勤的园丁，培育着我们这些娇嫩的“花骨朵”，可是我还得提醒您注意自己的身体。记得二年级的一段日子里，您腰疼的老毛病又犯了，但还坚持上课，实在疼的不行了，下课后回到办公室里，用热水袋敷一下，不疼了，就赶忙批改起了作业。上课时又急忙捧着刚刚批改过的作业本走上了讲台。我看在眼里，急在心上，甚至于我还向我的医生爸爸求医问药。所以希望亲爱的于老师注意休息，保重身体，平常也一定要抽空锻炼，这样我们才能放心您的身体! 祝： 爱您的学生：XXX xxx年x月x日 您好! 回想当年我离开妈妈的怀抱来到您的身边的时候，我的心情是又高兴又紧张。高兴的是我是一名真正的小学生了;为什么紧张呢?因为老师这个名词在我幼小的心灵里就和“厉害”联系着，此时要在您的身边生活，怎能叫我不紧张呢?事实和我想的截然不同。您热情地吧我领到教室。看到您那和蔼可亲的面容，听您那不厌其烦的教诲，“厉害”二字立即飞到九霄云外去了。那时我多么幼稚，多么无知啊!老师伴随了我们三年。这三年来，您给了我们很多知识，使我们顽皮的孩子变成了少先队员。 石老师您在我们身上花费了多少心血啊! 石老师您为了我们日夜操劳，您那诚挚感人的言行启迪了我们去寻找知识海洋的奥秘，人生征程的真谛……
感谢石老师 爱您的学生：XXX xxx年x月x日 亲爱的老师： 您好!金风送欢笑，丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话： 老师，人人多用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。老师，您像甘甜的雨露，我们是嫩芽，您滋润我们，让我们茁壮成长。 老师，您是园丁，我们是鲜花，您辛勤地培养我们，让我们幸福地成长。 爱您的学生：XXX xxx年x月x日 敬爱的柯岩老师： 您好! 柯岩老师，谢谢您的提醒，让我摆脱困境。现在同学们对我很好，好东西和我分享，甚至连画几十块钱的贵重礼物也舍得给我买。但 是又一次，我用我的全部的零花钱买了10张电影票，请了10个朋友，看完电影的第二天上学的时候，我的第11个朋友生气的来时， 看都不看我，直接冲过去了，把我装在地上，我立即起来跑过去问 他怎么了!他对我大声说：“从此以后我们不再是朋友了!我花了 100元给你买了一套商店最火的衣服。我回了家还被爸爸妈妈打了 一顿，就是因为你!而你不带我去看电影!我告诉你，我们两个绝交 了!” 柯岩老师，您得帮帮我吗? 爱您的学生：XXX
写给老师的一封信作文300字优秀作文
写给老师的一封信作文300字 篇一：写给老师的一封信鲁伊琳 亲爱的文老师： 您好！ 你虽然很严厉，但是我的心目您永远是我们最好的老师。有时候我上课不听讲，和别人在那里说话。你好几次点了我的名字我也当做是耳边风，老师我要向您说一声：对不起！ 小草离不开大地，只有大地妈妈的关爱，小草才会长得生机勃勃，才会开出美丽的花朵。鱼儿离不开水，只有了水鱼儿才会有的更加欢快。我们离不开您对我们的关爱。 老师您像一位慈祥的妈妈细心的呵护我们，我们才能健康成长；您像一只蜡烛燃烧了自己，照亮别人；您像辛勤的园丁培养这我们这些祖国的花朵。 老师谢谢您，教给我们丰富的知识；老师谢谢您，教育我们如何做人。这一千声一万声的谢谢也无法回报您啊！我一定会用我最优异地成绩来回报您的，请您放心吧。 祝您： 身体健康、万事如意 您的学生：鲁伊琳 2011年9月25日 篇二：给周老师的回信冰冰 敬爱的周老师： 您好！ 当我走上三楼时，听见我们班的同学正在回答题目，走进教室里第一眼看到得是周老师您。当时我还不认识您，我就想：难道徐老师剪成短发了，不像啊，连声音都不像呢！正当我在胡思乱想时，不知不觉地到了我的座位，就不管三七二十一跟大家一起想题目。 一个问题回答完了，只听见一片交头接耳、吵吵闹闹地说话声，有的问：她是什么老师啊？有的问：她姓什么啊？还有的说：就叫她老师吧！原来他们也不认识您呀！ 后来的新闻发布会让我们知道了您姓周名谢。 我的爱好是看课外读物，我家的课外读物数不胜数。我最拿手的本领是吹笛子，今年假期通过了五级！ 我最喜欢徐老师，她书写非常美观，比三（2）班的陈老师写得好！ 我的小烦恼嘛，暂时还没有！ 对了，写得太起劲，忘了自我介绍了：我是34号朱婧辰。 篇三：写给韩老师的一封信张誉月 亲爱的韩老师： 您好！ 我也很想给您写封信，我也非常感谢您！ 今天，我的病好了，可以给您写信了。 这一周，我因为病没完全的好,耽误的课没补完，所以今天我在家认真学习。 星期五，我又生病了，没有去上课，但是，我看到了您发给我们的短信，我把作业已经写完了。
学生写给老师的感谢信及感谢的话
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学生写给老师的感谢信及感谢的话 学生写给老师的感谢信及感谢的话 敬爱的xx老师： 您好! 您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。 树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人学生写给老师的感谢信及感谢的话。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长老师，太谢谢您了!师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。 老师，我想对您说：您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您! 正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些祖国的 1 / 10
花朵才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理学生写给老师的感谢信及感谢的话。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水学生写给老师的感谢信及感谢的话。是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声谢谢都无法回报您对我们的教导。 祝您 身体健康 您的学生：xx x年x月x日 延伸阅读：
写给孩子的一封信妈妈给儿子的一封信(4篇)
写给孩子的一封信妈妈给儿子的一封信（4篇） 篇一：妈妈给儿子的一封信 亲爱的儿子： 时光如梭，日子过得好快啊，一转眼，你已经慢慢长大成了一个小小男子汉。 儿子，再过几个月你就满十周岁了。10年的岁月，因为有了你我感受了太多的快乐和幸福；10年的岁月，因为有了你，给我带来了不少的烦恼。 十年前，当你在另一个城市呱呱坠地时你是那样瘦小、柔弱，甚至连哭声都是微弱的，妈妈真担心你长不大。没想到你一天天长大了，你会叫妈妈了，你会走路了，你越来越爱运动了，同时由于你体质弱，无数个日子，我们都是在儿童医院的输液室和病房度过的。 虽然你时常生病给我的生活和工作带来了不少的麻烦，体弱多病的你是那样天真、洗活泼，可爱，惹人怜爱。平常你是那样好动，可一出门你就出奇的乖巧，记得在你两岁时，你第一次随我回外婆家，在从武汉去南京轮船上，小小的你背唐诗引来船上叔叔、阿姨的夸奖；在无锡到武汉的通宵长途汽车上，你出奇地乖和懂事，一路上还懂得照顾妈妈，妈妈半夜起来上厕所，你会体贴地对我说：“妈妈，你要小心啊。”半夜里，你饿了，要吃饼干，没想到，饼干被巅到了座位底下，我以为你会哭闹，没想到你安慰我说：“妈妈，自认倒霉，继续睡觉吧。”我惊异你的体贴和懂事，只有把你紧紧地搂在怀里。 由于妈妈工作调动，你上幼儿园时我们从江城来到了无锡。不久你也背着小书包顺利进入了无锡的这所名牌小学。你在这里你受到了一流的教育，在这里学到了越来越多的知识，领略到了知识的无穷魅力，学到了许多做人的道理，也交到了很多小朋友。当妈妈看到你快乐、友善、孝敬长辈、勤俭节约、充满爱心、会体贴人关心人，会在妈妈生病的早上悄悄地为妈妈做好早饭，然后叫醒妈妈；会在受到委曲时替别人着想；妈妈由衷为你高兴，妈妈相信，我的儿子已越来越成熟，越来越懂事。儿子，在这里，妈妈想对你说：妈妈真的很为你骄傲，为你自豪。 儿子，你是妈妈的孩子，这种血缘的关系是前世修来的，是上帝赐予的,妈妈非常珍爱； 但妈妈更想做你的朋友，做你最亲密、最要好的朋友，一辈子的朋友。儿子，未来的路还很长，也会更加艰辛，在这里，作为你的妈妈和朋友，我借你们学校这次心灵之约的机会，针对你身上还存在的问题和你交流一些看法，希望对你有所启发，也让我们共勉，好吗？ 首先，妈妈希望你注意养成良好的习惯。儿子，习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人生最大的指导”。习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。好的习惯包括好的学习习惯、生活习惯、思维习惯等等。好的习惯，可使你终身受益，它可以让人插上翅膀，飞向天堂；坏习惯可以让人铐上锁链，坠入地狱。