消防“四个能力建设”

消防“四个能力建设”
消防“四个能力建设”

社会单位消防安全“四个能力”建设告知单

各有关单位:

开展社会单位消防安全“四个能力”建设是2010年初公安部在全国部署的构建社会消防安全“防火墙”工程中的重要内容。社会单位消防安全“四个能力”即检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力,是在消防工作实践中总结出来的,目的是指导单位落实消防安全主体责任、提升消防安全管理水平、打牢消防安全群防群治基础,预防和减少火灾事故发生,使单位真正建立“消防安全自查,火灾隐患自除,初起火灾自救,消防安全责任自负”的消防工作机制。

按照“防火墙”工程的部署,2010年12月,公安部、浙江省公安厅将对各地开展“四个能力”建设的情况进行全面验收。为确保各单位“四个能力”建设质量达标,实现单位消防安全管理水平质的提升,现将有关建设达标标准(附页)告知予你单位,王认真贯彻执行。经验收不达标的单位,除督促落实整改外,将纳入今后消防监督管理的重点对象。愿我们共同携手打造和谐良好的社会消防安全环境,为“平安宁波”建设再建新功。

宁波市公安局消防支队

2010月12月1日

应知应会

1、新修订的《中华人民共和国消防法》于什么时候开始实施?

答:2009年5月1日

2、《浙江省消防条例》是什么时候开始实施的?

答:2010年9月1日。

3、社会单位“四个能力”是指哪些能力?

答:检查消除火灾隐患能力、种子扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力。

4、“三懂三会”是指什么内容?

答:三懂:①懂本岗位的火灾危险性、②懂本部位的防火措施、

③懂消防基本知识。

四会:①会报警、②会使用消防器材、③会组织疏散、

④会扑救初起火灾。

5、单位发生火灾应该如何处理?

答:第一时间报告火警并派专人负责联络接应,各楼层专门人员组织疏散场所内部人员,专(兼)职、志愿消防队利用消防器材控制火势。

6、发生火灾如何报火警?

答:确定火灾后要第一时间拨打“119“报警,报警内容包括场所地址、建筑情况(高度、层数、各层使用功能)、燃烧的物质、火势大小、是否有人员被困、是否有易燃易爆品有毒化学品及其位置以及报警人姓名、单位、电话号码等情况。如位置相对偏僻应安排人员到主要路口接应。

7、发生火灾如何自救逃生?

答:迅速沿疏散指示方向向疏散楼梯、;安全出口逃生,尽量不乘坐电梯;如烟雾较大,可用湿毛巾捂住口鼻,放低身体疏散逃生;如下方火势较大无法通过,可到天面暂避;如通道烟火较大已无法利用通道疏散,可利用逃生软梯、下水管、绳子等工具从窗外逃生;或用湿毛巾等工具将门缝堵塞防止烟雾进入,用水将房间内可燃物品打湿,在窗户外向外挥舞醒目物体等待消防人员救援。

8、如何组织人员疏散?

答:各楼层由专人负责,逐个房间通知人员疏散并告知疏散方法和疏散方向;

随后逐个房间清理确保无人停留。在建筑外分组清点人数确保全部疏散完毕。

如有人被困在内应及时告知消防救援人员。

9、单位如何开展防火巡查?

答:一般单位应每日上班前下班后进行防火巡查,并确定巡查的人员、内容、部位和频次;公众聚集场所(商场、宾馆、酒店、卡拉OK厅、夜总会、酒吧等)在营业期间应当至少每二个小时进行一次防火巡查;永远、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园还应当开展夜间防火巡查。

10、社会单位防火检查的频次?

答:消防安全责任人每月、消防安全管理人每半个月至少组织一次检查,单位内设部门负责人每周至少对本部门落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况开展一次检查;员工每天上班前、下班后进行本岗位防火检查,及时发现消除火灾隐患。

11、消防安全重点单位防火巡查的频次?公众聚集场所营业期间防火巡查的频

次?

答:消防安全重点单位应当进行每日防火巡查;公众聚集场所营业期间的防火巡查至少每两小时一次,营业结束时应当对营业现场进行巡查,消除遗留火种。

12、单位多久组织一次灭火疏散演练?

答:至少每半年组织开展一次灭火和应急疏散演练。

13、手提式灭火器的使用方法?

答:提起灭火器,打开保险销,对准火焰根部,压下压把进行灭火。

14、室内消火栓箱使用方法?

答:打开室内消火栓箱,甩出水带,一头连接消火栓接口,一头连接水枪头,按下起泵按钮,旋开消火栓阀门,手持水枪头喷水灭火。

15、单位对员工的消防安全培训次数?

答:各单位员工在上岗前应经过消防安全培训,消防安全重点单位应每半年开展依稀消防安安全教育培训。

16、火灾致人死亡的重要原因有哪些?

答:有毒气体中毒,如一氧化碳;缺氧、窒息;烧伤致死;吸入热气。17、哪些物质属于易燃、易爆物质?

答:大体可分为六大类:爆炸性物质;易燃和可燃液体;易燃黑人助燃气体;

遇水和空气能自然的物质;氧化剂(能形成爆炸混合物或能引起燃烧的物质);易燃物体。

一般员工篇

总则

单位在职责制度或在消防安全责任书中,应当明确本单位每个岗位的消防安全责任。单位员工应熟悉本岗位就近疏散通道和安全出口的位置及数量,掌握火场疏散逃生装备、器材的配置情况和使用方法。

一般员工被询问时应当熟知以下内容:

a)消防常识;b)本岗位火灾危险性和防火措施;c)本岗位消防安全职责和安全操作规程;d)灭火和应急疏散预案;e)报警、扑救初起火灾和疏散逃生的基本方法

一、火场逃生自救基本技能主要包括哪些?

答:主要包括:a)逃生路线的选择;b)逃生防护的方法(湿毛巾捂鼻、猫腰等);

c)逃生技巧的运用;d)自身的忍耐度和意志力等。

二、当发生火灾时,单位员工应该如何组织人员疏散?

答:发生火灾时,单位员工要提醒顾客稳定情绪,正确使用疏散逃生装备、器材,按照疏散路线迅速、有序逃生,并为老弱病残者提供帮助。当人员被困无法疏散时,单位员工要保持冷静,带领人员到安全的地方躲避烟火,等待救援。

三、贵单位现场组织灭火应急演练的基本程序是什么?

答:分两个步骤进行:A)第一灭火力量处置步骤:①火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨电话通知消控室值班人员;②距起火点近的员工负责利用附近的灭火器、消火栓等设施器材进行灭火;③距安全通道或安全出口近的员工立即组织顾客向安全地点疏散距排烟开启装置近的员工就近打开排烟设施。

B) 第二灭火力量处置步骤:①消控室值班人员子啊接到报警后,迅速组织单位第二灭火力量到场处置,同时拨打“119”电话报警,及时启动相关建筑消防设施。②消控室值班人员确认后再后,有消防控制室的应立即启动后再保健那个或应急广播,向各区域人员通报火灾信息,引导大家有序疏散。单位疏散引导人员负责通过呼喊方式通报火情,告知各楼层顾客及时疏散。③第二灭火力量到场后,迅速组成灭火、抢救、疏散和警戒等工作组,其中灭火组负责利用灭火器、消火栓等器材设备进行灭火;抢救组负责携带抢险工具抢救周围受伤人员以及贵重物资;疏散组负责疏导顾客,引导被困人员从最近的安全出口撤离;警戒组负责赶赴各个安全出口处,开展现场警戒工作,设置隔离区,维护现场秩序。

四、单位员工每天班前、班后应该对本岗位消防安全进行检查,主要内容有哪些?(该题目应结合本岗位消防安全特点进行回答,以下为参考答案)

答:主要内容包括:a)用火用电、燃油燃气的管理有无违章;b)安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;c)消防设施器

材、消防安全标志是否完好;d)场所有无遗留火种;e)其他消费安全情况。如该岗位需进行交接班,应列入岗位交接内容;不需进行交接班,应当有不拘形式的记录。

五、单位初期火灾扑救基本程序时什么?

答:(1)发现着火不要惊慌,立即呼喊和通知消防控制室值班人员、(2)距离着火处就近的员工应当使用灭火器等器材进行扑救,在一分钟内形成第一灭火力量;(3)单位消防控制室值班人员和其他员工应当立即通知单位负责人和消防管理人,并拨打“119”报警;(4)单位疏散引导员应当立即采取呼喊、提示、指引的方式引导人员选择安全、就近的安全出口逃生;(5)单位负责人,消防管理

人应当立即赶到现场组织火灾扑救,在三分钟内组织单位保安及其医务消防队员进行自救,形成第二灭火力量。

六、干粉灭火器如何检查?如何使用?

答:检查指针是否在绿区(正常压力区),灭火器外观、配件是否完好,位置是否正确。灭火器使用时要拔出插销,要保持直立状态,有软管的呀握住软管,按下压把,从上风或侧上风的方向对准火焰的根部实施灭火。

疏散引导员篇

总则

作为疏散引导员,询问时应当熟知以下内容:

a)熟练掌握疏散程序和逃生方法;b)熟悉本单位的疏散通道和安全出口;c)教育全体员工掌握基本的疏散逃生技能。(单位建筑物的每个楼层、疏散通道、安全出口要明确疏散引导人员)

一、请简要介绍下疏散逃生的基本方法(可选择记忆)

答:逃生方法有以下几种:(1)绳索自救法。(2)匍匐前进法。(3)毛巾捂鼻法。(4)棉被护身法。(5)毛毯隔火法。(6)被单拧结发。(7)跳楼求生发(在万不得已的情况下,住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生)。(8)管线下滑法。(9)竹竿插地法。(10)攀爬避火法。(11)楼梯转移法。(12)卫生间避难法。(13)火场求救法。(14)逆风疏散法。(15)搭“桥”逃生法。

二、请简要介绍下逃生中避免火、烟之危害方法

答:(1)以湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势。(2)若逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体。(3)烟雾弥漫中,一般离地面三十公分仍有残存可以利用,可采取低姿势逃生。(4)火场逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,以免烟气扩散。

三、请简要介绍下会在时走不出房间的应急方法

答:第一,阻断明火和烟气的侵入;第二,要弄湿房间中的一切东西;第三,;用阳台或扒住窗台翻出窗外。第四,千万不要从窗口往下跳,第五,不能乘非消防电梯。

属于人员密集场所的消防安全重点单位“四个能力”评分标准释义

考核评定:每家单位分值为50分,40分为合格。

(一)检查消除火灾隐患的能力(15分)

1、确定消防安全管理人负责本单位的消防安全管理,明确单位员工岗位消防责

任(2分)

□关于消防安全管理人

①谁担当?消防安全管理人对单位的消防安全责任人负责,组织实施本单位的消防安全管理工作,一般应由单位分管消防安全的领导或者保卫部门的负责人担当。

②怎么明确?一般应子在消防安全责任人的授权书或单位消防安全管理文件中明确,

消防安全管理人被询问时应当熟知以下内容:

a)消防法律法规和消防安全职责:b)本单位火灾危险性和防火措施:c)灭火和应急疏散预案:d)依法应承担的消防安全行政和刑事责任,

□关于单位员工岗位消防责任

①单位在职责制度或在消防安全责任书中,应当明确本单位每个岗位的消防安全责任。

②一般员工被询问时应当熟知以下内容:

a)消防常识:b)本岗位火灾危险性和防火措施:c)本岗位消防安全职责和安全操作规程:d)灭火和应急疏散预案:e)报警、扑救初起火灾和疏散逃生的基本方法。

③消防控制室值班人员被询问时应当熟知以下内容:

a)岗位职责制度:b)本单位的消防设施:c)控制室设备操作规程:d)灭火和应急疏散预案。

1、单位每月进行一次全面防火检查,并填写检查记录(4分)

□每月的防火检查由单位消防安全责任人、消防安全管理人组织实施,并填写防火检查记录。

□每月的防火检查应当是全面的防火检查,其主要内容包括:a)消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况;b)用火、用电有无违章;新建、改建、扩建及装修规程有无违章;c)三十年通道、安全出口和消防车通道是否畅通;消防设施、器材和消防水源是否完好;d)消防(控制室)值班人员值班情况,消防安全重点部位管理情况;e)灭火和应急疏散预案的制定与演练情况;员工消防知识掌握情况;f)防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况;g)其他消防安全情况。

□防火检查记录应当格式化,上述内容都应当有记录。

1、单位每日进行防火巡查,并确定巡查的人员、内容、部位和频次;公众聚集场所在营业期间应当至少每二个小时进行一次防火巡查;医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园应当开展夜间防火巡查(4分)

□单位每日的防火巡查,宾馆、饭店、商场、集贸市场和公共娱乐场所等公众聚集场所在营业期间每二小时一次的防火巡查和医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园的夜间巡查应当有制度规定,存档备查。

□每日防火巡查应当确定人员、内容部位和频次;夜间防火巡查应规定巡查时间和频次。

□防火巡查应包括以下内容:a)用火用电、燃油燃气的管理有无违章;b)安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;c)消防设施器材、消防安全标志是否完好;d)常闭式防火门是否处于关闭状态,防火卷帘下是否堆放物品影响使用;e)重点部位员工在岗在位情况;f)其他消费安全情况。

□防火巡查记录应当格式化,巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。1、单位员工每天班前、班后的检查应结合本岗位消防安全(1分)

□单位员工每天班前、班后的而检查应结合本岗位消防安全特点进行,主要内容包括:

a)用火用电、燃油燃气的管理有无违章;b)安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;c)消防设施器材、消防安全标志是否完好;d)场所有无遗留火种;e)其他消费安全情况。

□如该岗位需进行交接班,应列入岗位交接内容;不需进行交接班,应当有不拘形式的记录。

□单位员工被询问时,应当熟知以上防火自查内容。

1、单位防火检查、巡查发现的火灾隐患,检查巡查人员立即督促整改,当场整改不了的,要报告消防安全管理人,制定整改计划,明确整改措施、整改时限,限期消除,并此采取防范措施,确保整改期间的安全(4分)

□单位员工发现火灾隐患应立即整改。无法立即整改的,发现人应向消防安全管理人或消防工作管理职能部门报告。

□单位防火检查、巡查发现火灾隐患,应当由检查巡查人员立即督促整改,并在防火检查巡查记录上记录。当场整改不了的,应向消防安全管理人或消防工作管理职能部门书面报告。

□消防安全管理人呢或消防工作管理职能部门应将批准的整改方案及时书面通知相关部门或人员,进行整改。整改期期间应采取临时防范措施,确保消防安全。□上诉防火检查巡查记录及火灾隐患整改报告或通知都要存档备查。

□本条检查考评时,将现场检查火灾隐患,并列入扣分内容。

□常闭防火门处于开启状态、防火卷帘下堆放物品影响使用、疏散通道堆放杂物、安全出口上锁、室内消火栓被遮挡、消防控制室值班人员脱岗等常见的火灾隐患,应当由单位通过防火检查巡查及时消除。

□建筑消防设施建议由维护保养单位或检测单位进行一次检测,对存在的问题由原消防工程施工单位或由维护保养单位进行一次维修维护,确保处于正常运行状态。

(一)组织扑救初起火灾能力(15分)

6、依法应当建立专职消防队的=企事业单位要建立专职消防队;有保安队的单位建立

“保消合一”;其他单位建立志愿消防队(4分)

□属于人员密集场所消防安全重点单位的下列单位应当依法建立专职消防队:建筑面积20000平方米以上或者摊位2000个以上的室内市场;

占地面积20000平方米以上或者摊位4000个以上的室外市场;

建筑面积2000平方米以上或者摊位200个以上的地下市场。

并按规定配备相应的消防车辆和器材装备。

□有保安队的单位建立“保消合一”消防队,其他单位建立志愿消防队,需提供建队名册、管理规定、消防培训演练和接警出动记录等相关台帐资料,配备

一定的灭火救援器材装备,以备现场检查。

7、消防控制室值班人员经过培训持证上岗,熟悉消防设备,并熟练掌握火

警处置及启动消防设施设备的程序和方法(4分)

□消控室实行每日24小时专人值班制度,每班不应少于2人,并均取得经公安消防部门颁发并在有效期内的消防培训上岗证或职业资格鉴定证

书等证书,证书复印件上墙或原件存档备查。

□消控室值班人员应会熟练掌握消防系统设备的操作,注意要点:a)火灾确认后,必须立即将火灾报警联动控制开关转入自动状态,并拨打“119”火警电话报警;b)消防水泵房的控制柜应当打到“自动”状态;c)设备报警时,值班人员不能全部离开岗位到现场确认或处置火灾;d)电梯迫降到首层;e)切断非消防电源;f)消控室联动控制的消防设备有哪些;g)事故广播的顺序要求。

□部局下发的《消防控制室管理及应急程序》必须按要求统一上墙,值班人员火警处置及启动消防设施设备的程序必须按部局的规定实施。

□消控室所有值班人员在检查考评是均将被询问,询问时应当熟知上述内容。

8、根据本单位实际制定灭火和应急疏散预案,明确灭火和应急疏散的组织

机构、人员、处置程序和措施;单位至少每半年组织开展一次灭火和应急疏散演练,并根据演练情况不断完善预案(4分)

□单位需提供本单位的灭火和应急疏散预案,其中要明确灭火和应急疏散的组织就够、人员、处置程序和措施,根据1分钟、3分钟的要求明确第

一、第二灭火力量。

第一灭火力量的形成流程:任何人员发现火灾后应立即呼叫附近员工参与救援;火灾现场或附近区域的工作人员听到呼救后应立即赶往失火地点,子啊1分钟内组成第一灭火力量。

第二灭火力量的形成流程:消控室值班人员在接到报警后,应立即案中案相应处置程序,确认火警后,迅速通知本地位专兼职消防队员向起火部位

集结,并报告单位值班领导,子啊3分钟内组成第二灭火力量,

□灭火和应急疏散演练应当由单位消防安全责任人或消防安全管理人按

照预案组织实施,上半年和下半年各1次,2次演练记录存档备查。

9、单位员工应当掌握灭火器、消火栓单位等消防设施、器材的使用方法。一旦发生火情,起火现场岗位人员和邻近岗位人员能迅速利用灭火器材灭火(3分)□本条检查考评方式是现场组织演练,替提问单位员工。

□单位员工应熟记现场组织灭火应急亚联的基本程序。

第一灭火力量处置步骤:

①火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拔电话通知消控室值班人员;

②距起火点近的员工负责利用附近的灭火器、消火栓等设施器材进行灭火;

③距安全通道或安全出口近的员工立即组织顾客向安全地点疏散

④距排烟开启装置近的员工就近打开排烟设施。

第二灭火力量处置步骤:

①消控室值班人员子啊接到报警后,迅速组织单位第二灭火力量到场处置,

同时拨打“119”电话报警,及时启动相关建筑消防设施。

②消控室值班人员确认后再后,有消防控制室的应立即启动后再保健那个或

应急广播,向各区域人员通报火灾信息,引导大家有序疏散。单位疏散引导

人员负责通过呼喊方式通报火情,告知各楼层顾客及时疏散。

③第二灭火力量到场后,迅速组成灭火、抢救、疏散和警戒等工作组,其中

灭火组负责利用灭火器、消火栓等器材设备进行灭火;抢救组负责携带抢险工具抢救周围受伤人员以及贵重物资;疏散组负责疏导顾客,引导被困人员从最近的安全出口撤离;警戒组负责赶赴各个安全出口处,开展现场警戒工作,设置隔离区,维护现场秩序。

(一)组织人员疏散逃生的能力(5分)

10、员工要掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序(2分)。

□单位员工应熟悉本岗位就近疏散听通道和俺去出口的位置及数量,掌握火场疏散逃生装备、器材的配置情况和使用方法。

□火场逃生自救基本技能主要包括:a)逃生路线的选择;b)逃生防护的方法(湿毛巾捂鼻、猫腰等);c)逃生技巧的运用;d)自身的忍耐度和意志力等。

□发生火灾时,单位员工要提醒顾客稳定情绪,正确使用疏散逃生装备、器材,按照疏散路线迅速、有序逃生,并为老弱病残者提供帮助。

□当人员被困无法疏散时,单位员工要保持冷静,带领人员到安全的地方躲避烟火,等待救援。

□单位员工在查考评时将被询问,询问时应当熟知上述内容。

11、单位建筑物的每个楼层、疏散通道、安全出口要明确疏散引导人员(3分)。□单位应明确每个楼层、疏散通道、安全出口等部位的疏散引导员,需提供疏散引导员名册、分工职责和培训记录等台帐资料。

□医院、福利院、养老院、敬老院、幼儿园和托儿所等场所应在安全出口赴京安排足够的疏散引导员,确保火灾时现场人员能够安全疏散。

□火灾发生时,每个部位的疏散引导员应按照灭火和应急疏散预案要求,通过喊话、广播、荧光棒指引等方式,通知、引导火场人员通过就近的安全出口、疏散通道迅速疏散。

□疏散引导员在检查考评时将被询问,询问时引导熟知以下内容:a)熟练掌握疏散程序和逃生方法;b)熟悉本单位的疏散通道和安全出口;c)教育全体员工掌握基本的疏散逃生技能。

(二)消防宣传教育培训的能力(15分)

12、消防说我是其次要设置规范、醒目的标识、用文字或图列标明操作使用方

法(5分)。

□所有消防设施、器材和逃生自救器具应在恰当、醒目的位置,按照《浙江省社会单位消防安全“四个能力”建设标准(试行)》关于消防标识的图例和食指要求,悬挂或张贴文字、图例操作使用方法。

□消防标识应用坚固耐用的金属板、塑料板、木板、荧光材料等制作,不应采用易燃材料,用于室内的消防标识可以用粘贴力强的不干胶材料制作。

□本条检查考评时,将现场检查消防控制室、消防水泵房、室内外消火栓、水泵结合器,抽查3个灭火器配置点的消防标识。

13、重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”、“禁止”类消

防标识(5分)。

□单位应根据《浙江省社会单位消防安全“四个能力”建设标准(试行)》的要求,结合自身特点,设置“提示”、“禁止”类消防标识。

“提示”类消防标识:在显著位置设置单位总平面图,楼层、房间设置疏散指示

图;疏散特点、安全出口按规定设置疏散指示标志。

“禁止”类消防标识:在危险场所或重点部位设置禁止性标志。

□人员密集场所应在主要出入口设置“消防安全告知书”和“消防安全承诺书”,在醒目位置和每个楼层设置消防安全“三提示”标牌。

消防安全“三提示”内容:提示公众场所火灾危险性;提示公众所在场所安全逃生路线、安全出口的具体位置,遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救;提示公众所在场所内灭火器、防护面罩、手电筒等灭火、逃生设备器材具体放置位置和使用方法。

□本条检查考评时,将现场抽查消防标识。

14、单位每年组织员工进行一次消防安全教育培训。新上岗和进入新岗位的员工要进行岗前消防培训,员工普遍达到“三懂四会”要求(5分)

□单位应确定专(兼)职消防宣传教育人员,经过专业培训,具备宣传教育能力,掌握单位员工消防安全培训的次数和种类规定,

□宾馆、饭店、商场、集贸市场和公共娱乐场错等公众聚集场所应对每名在岗人员,上半年和下半年各进行1次消防安全培训。

□学校幼儿园类单位应对每名员工应当至少每年进行1次消防安全培训。

□新上岗和进入新岗位的员工均应经消防安全培训合格。

□经培训合格的员工,应达到“三懂四会”的要求,并熟记“三懂四会”的内容:

河北省社会单位消防安全四个能力建设标准

河北省社会单位消防安全“四个能力”建设标准 前言 本标准所指的“四个能力”是在消防工作实践中总结出来的,包括检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散能力和消防安全知识宣传教育培训能力。社会单位开展消防安全“四个能力”建设是落实单位消防安全主体责任、提升消防安全管理能力、最大限度预防和减少火灾事故的治本之策。 本标准由河北省公安厅提出。 本标准起草单位:河北省公安厅消防局。 本标准主要起草人:刘振东、刁占恒、石文林、巩玉斌、解景林、周勇、郑端文、刘立辉、吴希晖、贾冬梅。 社会单位消防安全“四个能力”建设标准 1 范围 本标准规定了社会单位消防安全“四个能力”建设的术语、定义、建设要求、验收要求等。 本标准适用于河北省行政区域内社会单位开展消防安全“四个能力”建设。 2 术语与定义 下列术语和定义适用于本标准。 2.1 社会单位 有固定活动场所且有依法注册名称或其他合法名称的组织。包括机关、团体、企业、事业单位、个体工商户及其他组织。 2.2 消防安全“四个能力”

检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力。 2.3 火灾隐患 可能导致火灾发生或火灾危害增大的各类潜在不安全因素。 2.4 公共娱乐场所 具有文化娱乐、健身休闲功能并向公众开放的室内场所。包括影剧院、录像厅、礼堂等演出、放映场所,舞厅、卡拉OK厅等歌舞娱乐场所,具有娱乐功能的夜总会、音乐茶座、酒吧和餐饮场所,游艺、游乐场所,保龄球馆、旱冰场、桑拿等娱乐、健身、休闲场所和互联网上网服务营业场所。 2.5 公众聚集场所 宾馆、饭店、商场、集贸市场、客运车站候车室、客运码头候船厅、民用机场航站楼、体育场馆、会堂以及公共娱乐场所等。 2.6 人员密集场所 公众聚集场所,医院的门诊楼、病房楼,学校的教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍,养老院,福利院,托儿所,幼儿园,公共图书馆的阅览室,公共展览馆、博物馆的展示厅,劳动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍,旅游、宗教活动场所等。 2.7 消防安全责任人 法人单位的法定代表人或非法人单位的主要负责人。 2.8 消防安全管理人

标准化资料档案消防四个能力建设

标准化资料档案(消防四个能力建设)

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重庆市消防安全重点单位标准化管理考评细则 考评项目考评内容标准分考评方法实得分 一、消防安全职责(8 分)1.是否有年度消防工作计划; 2.是否每月召开消防工作例会; 3.单位的10类人是否熟悉各自职 责。 8 查看单位文件,现场抽问: 1.无工作计划扣2分; 2.未召开例会每缺一次扣0.5分; 3.抽问不熟悉职责的扣3分。 本项目分数扣完为止。 二、消防组织 (5分)1.是否以正式文件确定本单位的消 防安全责任人、管理人及消防安全 归口部门; 2.是否按从业人员总数的30%成立 义务消防队。 5 1.查看文件,未确定的扣2分; 2.未建立义务消防队的扣3分,人数 未达到30%的扣1分。 三、消防安全制度(8分)是否建立13项消防安全制度8 查看单位文件资料,13项制度缺一项 扣1分,内容不合理的每项扣0.5分, 直至本项目分数扣完为止。 四、消防档案 (10分)是否建立18种档案 5 查看档案资料: 1.18种档案盒每缺一种扣0.5分; 2.每种档案内容不齐每种扣0.5分; 3.本项目分数扣完为止。 消防档案管理要求: 1.是否设置消防档案专用柜; 2.档案盒外观颜色、大小、型号是 否统一,档案盒正面和侧面是否有 档案名称标签; 3.档案是否装订。 5 查看档案,未达第2项要求的本项目 分数全扣,其余各项要求未达到的每 项扣1分,直至本项目分数扣完为止。 五、防火检查及隐患整改(15 分)1.是否按规定开展每日防火巡查、 每月(季)防火检查; 2.火灾隐患是否整改及时; 3.现场抽查是否发现消防违章现 象。 15 查看记录,未按规定组织巡查或检查 的扣3分,火灾隐患整改不及时的扣 5分,现场发现消防违章的扣15分。 六、消防控制室管理 (10分)1.消防控制室值班人员: (1)每班是否2人值班; (2)值班人员是否都持证上岗; (3)值班人员是否熟悉设备操作 及火灾事故处置流程; 5 查看值班记录,看每班是否有2人 值班签名,查看值班人员上岗证, 抽查值班人员系统操作能力。 任一项未达到的本项目分数全扣。 2.消防控制室管理: (1)是否实行24小时值班; (2)消防控制室的设置是否符合 规定要求。 5 第一项未达到扣2分,第二项未达 到扣3分,扣完为止。

幼儿园消防安全“四个能力”建设标准

幼儿园消防安全“四个能力”建设标准 1、1、1、1检查消除火灾隐患能力。 1、1、1 、1、1消防安全责任人或消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查;其内设部门每周应开展一次防火检查。 1、1、1 、1、2防火检查包括下列内容:a)用火、用电、用油、用气有无违章;b)新建、改建、扩建及装修工程是否依法申报;c)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通,防火间距是否被占用;d)安全疏散指示标志、应急照明的设置及完好情况;e)灭火和应急疏散预案制定、演练及员工消防知识掌握情况;f)消防控制室(值班室)值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录;g)防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况;h)水泵房、配电室、风机房、电梯机房、易燃制剂库房、高压氧舱等消防安全重点部位的管理情况;i)厨房、灶间烟道清洗情况;j)消防水源情况,灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况;k)其他消防安全情况。 1、1、1 、1、3单位消防安保人员每日进行防火巡查,夜间防火巡查不少于两次,消除不安全因素。 1、1、1 、1、4防火巡查包括下列内容:a)用火、用电、用油、用气有无违章;b)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通,防火间距是否被占用;c)常闭式防火门是否处于关闭状

态、防火卷帘下是否堆放物品等情况;d)重点部位员工在岗在位情况;e)消火栓、灭火器等设施器材及消防安全标志是否完好;f)门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物。 1、1、1 、1、5员工应履行本岗位消防安全职责,遵守消防安全制度和消防安全操作规程,熟悉本岗位火灾危险性,掌握火灾防范措施,每日进行岗位防火检查。 1、1、1 、1、5、1员工每日进行本岗位防火检查包括下列内容:a)用火、用电有无违章;b)病房药品可燃包装等可燃物是否及时清理;c)疏散通道、安全出口是否畅通;d)消火栓、灭火器、逃生器材、消防安全标志完好情况。 1、1、1 、1、5、2食堂工作人员在班前、班后应进行岗位防火检查,包括下列内容:a)燃油、燃气管道、阀门有无破损、泄漏;b)班后燃油、燃气阀门是否关闭;c)灶台、油烟罩和烟道清理是否及时;d)班后是否切断电源,火源是否妥善处理;e)消火栓、灭火器、灭火毯、消防安全标志是否完好。 1、1、1 、1、6消防器材、设施隐患检查包括下列内容:a)消防安全疏散设施1)疏散通道、安全出口的疏散指示标志醒目、无遮挡;火灾事故应急照明设施完整好用;2)经营期间,疏散通道、疏散楼梯、安全出口保持畅通,不得堵塞、占用、锁闭、分隔;常闭式防火门的闭门器、顺序器应保持完好,门保持常闭状态,并落实管理责任。b)火灾报警及灭火设施器材1)灭火器配置数量充足,选型准确,放置位置明显,便于取用;2)室内

消防安全四个能力建设落实

消防安全“四个能力”建设落实内容 社会单位处在消防工作的最前沿,一个地方的消防安全形势能否保持稳定,最终要看社会单位消防工作是否落实。我们必须要充分认识到,“四个能力”建设是提高全社会火灾防控能力的有效手段;必须要充分认识到,“四个能力”建设是贯彻公安部61号令的有效载体;必须要充分认识到,“四个能力”建设是实现火灾形势稳定的根本途径。 社会单位“四个能力”建设即检查和整改火灾隐患的能 ........... 力,扑救初期火灾的能力,组织人员疏散逃生的能力,自......................... 我宣传教育培训的能力 ..........。自“四个能力”建设工作开展以来,我单位制定了相应的消防安全管理规章制度,并严格按照制度规定狠抓落实,扎实开展各项活动,有效提高了员工消防安全意识,增强了单位防控火灾能力。 一、检查和整改火灾隐患能力 “检查和整改火灾隐患的能力”是消防安全“四个

能力”建设的基础性工作,是预防和减少火灾事故的最有效途径。我单位为增强员工检查和整改火灾隐患的能力,制订了《防火巡查、检查制度》《火灾隐患整改制度》《消防设施器材维护制度》等规章制度,明确了相关责任人,并定期组织学习,依照相关规定每日开展防火巡查、检查。 每日巡查监查内容: 1、用火、用电有无违章情况; 2、安全出口、疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭,安全疏散指示标志、应急照明是否完好; 3、消防设施、器材是否在位、完好有效,标志是否完好清晰; 4、电气线路是否破损、老化、连接松动,有无违章使用电器等情况。 5、员工消防知识和应急疏散预案的掌握情况; 6、其他需要检查的消防安全情况。 消防安全管理人负责组织人员及时消除发现的火灾隐患。对不能当场改正的火灾隐患,消防安全管理人向消防安全责任人汇报,提出整改方案,由消防安全责任人及时

人员密集场所四个能力建设标准

人员密集场所消防安全“四个能力”建设标准 (试行) 第一章总则 第一条为了加强和规范人员密集场所的消防安全管理,提高人员密集场所消防安全“四个能力”(即检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育能力),构筑社会消防安全“防火墙”,确保首都火灾形势稳定,根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防法律法规,制定本标准。 第二条本标准适用于北京市行政区域内的商场、超市、家具城、建材城、灯具城、汽配城和其他宾馆、饭店,歌舞厅、影剧院(礼堂)、休闲健身、洗浴、演艺等公共娱乐场所,餐饮场所,体育场馆,公共展览馆、博物馆等展览厅,金融证券交易场所,医院的门诊楼、病房楼,学校的教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍,养老院,福利院,托儿所,幼儿园,公共图书馆的阅览室,公共展览馆、博物馆的展示厅,劳动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍,旅游、宗教活动场所等人员密集场所。 第三条人员密集场所的主要负责人是本单位的消防安全责任人,对本单位的消防安全工作全面负责。人员密集场所应确定消防安全管理人,组织实施本单位的消防安全管理工作。 第二章检查消除火灾隐患能力 第四条人员密集场所的消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织参加一次防火检查;其内设部门负责人每周应组织参加一次防火检查。 第五条人员密集场所及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容: (一)用火、用电有无违章; (二)新建、改建、扩建及装修工程有无违章; (三)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通;

(四)安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况; (五)燃油、燃气等易燃易爆危险品使用是否符合有关国家消防技术标准要求; (六)消防(控制室)值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录; (七)员工本岗位消防知识掌握情况; (八)防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况; (九消防水源情况,灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况; (十)有无违章设置员工集体宿舍; (十一)其他消防安全情况。 第六条人员密集场所每日应进行防火巡查。属于营业性场所的,营业期间的防火巡查每2 小时至少一次,营业结束时应对营业现场进行检查,消除遗留火种。值班人员夜间防火巡查不应少于两次。 第七条人员密集场所组织开展防火巡查应包括下列内容: (一)用火、用电有无违章; (二)疏散通道、安全出口是否畅通; (三)消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况; (四)重点部位人员在岗在位情况; (五)常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况; (六)营业期间有无设备检修、电气焊、油漆粉刷等施工、维修作业情况; (七)营业期间有无超过额定人数现象。 第八条员工应履行本岗位消防安全职责,遵守消防安全制度和消防安全操作规程,熟悉本岗位火灾危险性,掌握火灾防范措施,每日进行本岗位防火检查,及时发现火灾隐患。

消防工作四个能力建设情况汇报

消防工作四个能力建设 情况汇报 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

****公司消防工作四个能力建设情况汇报 为规范社会单位的消防安全管理行为;建立消防安全自查、火灾隐患自除、消防责任自负的自我管理与约束机制;达到防止火灾发生、减少火灾危害,保障人身和财产安全的目标;社会单位必须要有"检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力",今年以来,我公司严格开展构筑消防安全“防火墙”工程,提高单位“四个能力”建设工作。使我公司全体员工的消防意识有了普遍提高,消防安全防范和逃生自救能力进一步增强。由于思想重视措施到位,我公司多年来未发生任何消防事故,为全体员工创造了良好的工作环境。现将我公司的消防安全“四个能力建设”工作情况作简要汇报如下: 一、完善消防安全管理制度。 我公司按本单位的特点,建立健全消防安全教育培训、防火巡查和检查、安全疏散设施管理等各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程,以制度管人、管事、管行为,为全面实施标准化管理奠定基础。 二、确定消防安全责任人和管理人。 依据《消防法》的有关规定,我公司的主要负责人总经理***是消防安全责任人,对我公司的消防安全工作全面负责。同时,确定公司安全办***为消防安全管理人,组织实施本公司的消防安全管理工作,作为对消防安全责任人制度的必要补充。确定消防安全重点部位。依据《消防法》的有关规定,确定容易发生火灾和一旦发生火灾危及人身和财产的有重大影响的部位为消防安全重点部位,明确消防安全管理的责任部门和责任人,设置禁烟禁火等各种文字、符号的警告标志,根据实际需要配备相应的灭火器材、装备和个人防护器材,制定和完善事故应急处置操作程序,并列入防火巡查范围,作为定期检查的重点。 三、规范消防档案。 1、建立包括消防安全重点单位档案和消防安全管理案,现已能够全面反映单位消防工作的基本情况,并根据情况变化及时更新。消防安全基本情况包括单位基本概况、消防安全制度、消防设施和灭火器材情况等内容;消防安全管理情况包括各种法律文书、防火检查和巡查记录、消防设施检测报告以及维修保养的记录等内容。 2、规范灭火和应急疏散预案。根据实际情况,制定有针对性的灭火和应急疏散预案。预案主要内容包括:组织机构,报警和接警处置程序,灾情设定,应急疏散的组织程序和措施,扑救初起火灾的程序和措施,通讯联络、安全防护救护的程序和措施。 3、规范设置消防安全标识。改变社会单位消防安全标志设置混乱,标识不清等现状,从内容、式样和悬挂张贴位置等诸多方面严格统一,同时加强对消防安全标识的管理,建立、健全消防安全标识,确保安全标识完好有效。 四、落实防火检查和巡查。 1、防火检查和巡查是及时发现和消除火灾隐患的重要手段。我公司作为消防安全重点单位,每月坚持至少进行一次防火检查。并确定巡查的人员、内容、部位和频次。单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录。部门负责人每周至少开展一次防火检查员工每天班前、班后进行本岗位防火检查做到"九查九禁

2021社会单位消防安全“四个能力”建设标准

2021社会单位消防安全“四个能力”建设标准 Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0659

2021社会单位消防安全“四个能力”建设 标准 一、检查消除火灾隐患能力 (一)单位应按以下要求开展防火检查、巡查: 1.单位消防安全负责人、消防安全管理人每日至少组织一次防火检查; 2.单位内设部门负责人每周应开展防火检查; 3.消防安全重点单位每日应进行防火巡查,其他单位每日应对消防安全重点部位进行防火巡查; 4.员工应每日进行岗位防火检查。 (二)单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容: 1.消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执

行和落实情况; 2.用火、用电有无违章; 3.新建、改建、扩建及装修工程有无违章; 4.疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通; 5.消防设施、器材及消防水源是否完好; 6.消防(控制室)值班人员值班情况,消防安全重点部位管理情况; 7.灭火和应急疏散预案的制定与演练情况; 8.员工消防知识掌握情况; 9.防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况; 10.其他消防安全情况。 (三)单位组织开展防火巡查应包括下列内容: 1.用火、用电有无违章; 2.疏散通道、安全出口是否畅通; 3.消防器材、消防安全标志是否完好; 4.重点部位员工在岗在位情况

社会单位消防安全“四个能力”建设档案范本

社会单位消防安全“四个能力”建设档案范本消防安全“四个能力”建设 工作档案 消防安全责任人: 消防安全管理人: 地址: 单位全貌 拍摄时间, 拍摄人, 审核人, 图片说明, 单位平面图 拍摄时间, 拍摄人, 审核人, 图片说明, 重点部位全貌 拍摄时间,xxx 拍摄人,xxx 审核人,xxx 图片说明,xxxx 拍摄时间, 拍摄人, 审核人, 图片说明, 禄丰商务大酒店消防安全领导小组的通知 各部门: 为加强和规范酒店的消防安全管理~预防火灾和减少火灾危害。根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规~结合酒店实际~成立消防安全管理领导小组: 组长:王林伟,总经理, 副组长:叶艳,经理, 成员:杨吴仙、普美琴,各部门负责人, 专,兼,职消防安全管理人:罗海山、郭松

经理是酒店的消防安全责任人~对酒店的消防安全工作全面负责。副经理是酒店的消防安全管理人~对酒店的消防安全责任人负责~实施和组织落实各项消防安全管理工作。酒店各部门负责人抓好各部门的消防安全工作~将消防工作落实到每个人、每个岗位~并一级对一级负责~层层抓落实。专,兼,职消防安全管理人员是酒店消防安全管理的具体实施者~主要负责酒店日常的消防安全检查、巡查和隐患的整改。 各级消防安全管理人员要严格按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求~明确并落实逐级和岗位的消防安全职责。 禄丰商务大酒店消防安全疏散设施管理制度 一、酒店应当保障疏散通道、安全出口畅通~并设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施~保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态, 二、严禁占用疏散通道, 三、严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物, 四、严禁在营业期间将安全出口上锁、遮挡或将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖。 禄丰商务大酒店火灾隐患整改制度 一、酒店对存在的火灾隐患~应及时予以消除。 二、对不能当场改正的火灾隐患~消防工作归口管理部门或者专兼职消防管理人员应当根据本单位的管理分工~及时将存在的火灾隐患向单位的消防安全管理人或者消防安全责任报告~提出整改方案。消防安全管理人或者消防安全责任人应当确定整改的措施、期限以及负责整改的部门、人员~并落实整改资金,

加强消防安全四个能力建设方案

加强消防安全“四个能力”建设工作方案为深入推进《消防法》的贯彻实施,进一步提高酒店火灾防控水平,确保酒店的安全经营长治久安,充分履行自己的安全工作职责,酒店将全面落实消防安全“四个能力”建设标准,特制定工作方案。 一、指导思想 以党的十七大精神和科学发展观为指导,认真贯彻“预防为主、防消结合”方针,按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则,加强酒店消防安全管理,推进消防安全“四个能力”建设,提高火灾防控能力,夯实社会消防安全根基,积极构建酒店“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的工作新格局。 二、工作目标 以构建消防工作社会化格局为目标,通过推进“四个能力”建设活动,力争使酒店消防组织制度进一步完善,消防工作职责进一步明确,消防设施完好率达到90%以上,消防档案资料等软件建设全部达标,人员培训达到在职人员的80%以上,消防安全责任人和管理人、消防控制室值班人员、重点岗位和重点工种的操作人员培训率达到100%,单位火灾隐患的整改率达到90%以上,2010年,酒店将全部完成“四个能力”建设任务。 三、成立创建工作领导小组 组长:罗旭东;副组长:杨军;成员:警卫主管罗均平、消防领班刘天;各部门经理负责安全工作的开展与协调。下设检查消除火灾隐患组、扑救初起火灾组、组织人员疏散组、消防宣传培训组,办公

室设在消防监控中心(2110),认真落实“统一领导、依法监管、全面负责、全员参与”的工作原则,具体负责“四个能力”建设活动的组织实施。 四、实施步骤 1、、检查消除火灾隐患组: 检查消除火灾隐患组由消防领班刘天负责。主要任务是:提高酒店巡查员检查和整改火灾隐患的能力。通过对酒店各区域进行24小时不间断巡视,及时发现排除险情并报告酒店安全领导小组,做到防患于未然。 1、具体安排:定人定岗定责; 2、巡查时间:全天24小时; 3、巡查内容:(认真做好九查九禁) (1)查吸烟用火,禁擅用明火;(2)查通道出口,禁锁闭占用;(3)查灭火器材,禁损坏挪用;(4)查疏散标志,禁遮挡损坏;(5)查经营场所,禁清场留人;(6)查场所人员,禁违章操作;(7)查物品存放,禁违章储存;(8)查电气线路,禁私拉乱接;(9)查用电设备,禁违章使用。 4、要求: (1)强调一个“实”字。建立切实可行的巡查、检查、整改制度,做到定人员、定岗位、定职责、定奖惩,确定巡查的内容、部位和频次。 (2)落实一个“细”字。就是在巡查、检查中加强责任心,工作细密、细心、细致,不放过任何一个有可能造成火灾的大小隐患。 (3)坚持一个“勤”字。在巡查过程中做到眼勤(勤于观察,及时发现问题)、手勤(加强巡查过程中的动手能力,及时动手解决可以解决的问题)、嘴勤(多问、多说,向员工多询问,多宣传)、腿勤(增加巡视、检查的频次,宁可自己多受累,不让火魔来逞强)

消防安全四个能力的内容

关于消防安全四个能力的内容提供你,仅供参考: 一、什么是“四个能力”? “四个能力”指社会单位消防安全“四个能力”,是指检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力。 二、为什么要开展社会单位消防安全“四个能力”建设? 1、认真汲取火灾事故惨痛教训要求必须大力提升社会单位消防安全“四个能力”。发生火灾的原因主要是单位自身不能及时检查发现存在的火灾隐患,或虽发现但不能及时整改,导致火灾发生;发生火灾后员工不会扑救初期火灾、不会正确使用消防器材,导致小火酿成大灾;不知道如何引导现场人员逃生疏散,造成人员伤亡;日常工作缺乏消防安全知识宣传教育培训,遇火灾惊慌失措,无所适从。因此,通过开展社会单位消防安全“四个能力”建设,提高单位自身的消防安全管理水平,最大限度地发挥单位自防自救能力,才能有效预防重特大火灾事故尤其是群死群伤火灾事故的发生。 2、落实消防工作方针原则需要大力加强社会单位消防安全“四个能力”建设。“预防为主,防消结合”是消防工作的基本方针。开展消防安全“四个能力”建设,就是强化社会单位“防”和“消”的意识,把“预防”和“扑救”有机结合起来。提高检查和发现火灾隐患的能力,就是要做到“防得住”;提高扑救初期火灾能力,就是要“打得赢”;提高组织引导人员疏散逃生能力,就是“不伤亡”;提高消防安全知识宣传教育培训能力,就是“强素质”,使“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则得到进一步体现,社会单位消防安全主体责任得到进一步明确,人民群众的参与性更加广泛,消防工作社会化程度得到进一步提高。 3、充分体现“管理就是服务”理念需要大力推广社会单位消防安全“四个能力”建设。在推动“四个能力”建设过程中,广大监督干部即要当好消防监督执法员,又要主动担当“四个能力”建设辅导员、消防法律法规宣传员、消防技术标准规范咨询员、公安消防机构与社会单位联络员等诸?嘟巧 锏?“一员变多员”的效果。这样,真正在执法中融入服务,在服务中体现严格执法,既推动了消防工作的落实,又密切了警民关系,提高了人民群众的满意度,真正践行了“管理就是服务”的执法理念。 三、“四个能力”建设的具体内容是什么? 1、检查和整改火灾隐患的能力。一是单位防火检查、巡查队伍建设。二是加强防火检查和巡查制度建设。三是明确检查要领,规范检查内容。在单位防火检查中要求做到查设施器材,禁损坏挪用;查照明指示,禁遮挡损坏等“十查十禁”。在防火巡查工作中,突出检查“用火用电有无违章,安全出口、疏散通道是否畅通,消防器材、标志是否完好、常闭式防火门是否处于关闭状态”等五个方面内容。在员工班前、班后防火检查中重点检查:用火用电有无违章,安全出口、疏散通道是否畅通,场所有无遗留火种等四个方面内容。四是落实火灾隐患整改责任制。 2、扑救初期火灾的能力。突出抓好“两支队伍”建设:一是单位灭火第一战斗力量队伍。灭火第一战斗力量是指失火现场单位员工在1分钟内自发形成的灭火救援力量。在发现火灾的第一时间,在灭火器材、设施附近的员工利用灭火器、消火栓等器材、设施灭火;在电话或火灾报警按钮附近的员工打“119”电话报警、报告消防控制室或单位值班人员;在安全出口或通道附近的员工负责引导人员疏

幼儿园消防安全“四个能力”建设标准

幼儿园消防安全“四个能力”建设标准床位数50张以上的各类寄宿制托儿所、幼儿园,100人以上的非寄宿制托儿所、幼儿园,需按照以下标准开展消防安全“四个能力”建设: 具体内容 1.1.1.1 检查消除火灾隐患能力。 1.1.1 .1.1消防安全责任人或消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查;其内设部门每周应开展一次防火检查。 1.1.1 .1.2 防火检查包括下列内容: a)用火、用电、用油、用气有无违章; b)新建、改建、扩建及装修工程是否依法申报; c)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通,防火间距是否被占用; d)安全疏散指示标志、应急照明的设置及完好情况; e)灭火和应急疏散预案制定、演练及员工消防知识掌握情况; f)消防控制室(值班室)值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录; g)防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况; h)水泵房、配电室、风机房、电梯机房、易燃制剂库房、高压氧舱等消防安全重点部位的管理情况; i)厨房、灶间烟道清洗情况; j)消防水源情况,灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况; k)其他消防安全情况。 1.1.1 .1.3 单位消防安保人员每日进行防火巡查,夜间防火巡查不少于两次,消除不安全因素。 1.1.1 .1.4 防火巡查包括下列内容: a)用火、用电、用油、用气有无违章; b)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通,防火间距是否被占用; c)常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况; d)重点部位员工在岗在位情况; e)消火栓、灭火器等设施器材及消防安全标志是否完好; f)门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物。 1.1.1 .1.5 员工应履行本岗位消防安全职责,遵守消防安全制度和消防安全操作规程,熟悉本岗位火灾危险性,掌握火灾防范措施,每日进行岗位防火检查。 1.1.1 .1.5.1 员工每日进行本岗位防火检查包括下列内容:

一般单位消防安全“四个能力”建设标准正式版

管理制度编号:LX-FS-A57234 一般单位消防安全“四个能力”建 设标准正式版 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

一般单位消防安全“四个能力”建 设标准正式版 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、 检查消除火灾隐患能力 1. 单位应按以下要求开展防火检查、巡查: (1) 单位消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查; (2) 单位内设部门负责人每周应开展防火检查; (3)

消防安全重点单位每日应进行防火巡查,其他单位每日应对消防安全重点部位进行防火巡查; (4) 员工每日应进行岗位防火检查。 2. 单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容: (1) 消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况; (2) 用火、用电有无违章; (3) 新建、改建、扩建及装修工程有无违章; (4)

消防安全四个能力培训资料

克井镇原昌学校消防安全“四个能力”培训资料学习时间:学习人员: “四个能力”是指检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力。 一、“四个能力”建设的具体内容是什么? 1、检查和整改火灾隐患的能力。一是单位防火检查、巡查队伍 建设。二是加强防火检查和巡查制度建设。三是明确检查要领,规 范检查内容。在单位防火检查中要求做到查设施器材,禁损坏挪用;查照明指示,禁遮挡损坏等“十查十禁”。在防火巡查工作中,突 出检查“用火用电有无违章,安全出口、疏散通道是否畅通,消防 器材、标志是否完好、常闭式防火门是否处于关闭状态”等五个方 面内容。在员工班前、班后防火检查中重点检查:用火用电有无违章,安全出口、疏散通道是否畅通,场所有无遗留火种等四个方面 内容。四是落实火灾隐患整改责任制。 2、扑救初期火灾的能力。突出抓好“两支队伍”建设:一是单 位灭火第一战斗力量队伍。灭火第一战斗力量是指失火现场单位员 工在1分钟内自发形成的灭火救援力量。在发现火灾的第一时间, 在灭火器材、设施附近的员工利用灭火器、消火栓等器材、设施灭火;在电话或火灾报警按钮附近的员工打“119”电话报警、报告消 防控制室或单位值班人员;在安全出口或通道附近的员工负责引导 人员疏散。二是单位灭火第二战斗力量队伍。灭火第二战斗力量由 单位消防安全责任人、管理人和专兼职消防管理人员等组成。火灾 确认后,应当于3分钟内形成,按照灭火和应急疏散预案要求分为 通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、安全救护组、现场警戒组等,接应灭火第一战斗力量开展灭火救援。单位这两支队伍是扑救 初期火灾的重要力量。 3、组织引导人员疏散逃生能力。一是要求单位消防安全责任人、消防安全管理人和员工必须做到“四熟练”:熟练掌握本单位疏散 逃生路线,熟练掌握引导人员疏散程序,熟练掌握逃生设施使用方法,熟练掌握火场自救技能。二是疏散安全标志或图示达到“七个一”标准。即在单位醒目位置设置一张单位总平面图,每个楼层或 房间设置一张疏散指示图,每个消防设施器材设置一个使用方法标牌,每个安全出口设置一个安全出口标志,疏散走道每20 m设置一 个疏散指示标志,消防车通道每50 m设置一处提示性标牌,每个危 险场所或部位设置一个警示性标牌。三是设置“两书三提示”,要 求单位在主要出入口设置“消防安全责任告知书”和“消防安全承

消防安全“四个能力”的主要内容

v1.0 可编辑可修改 1 消防安全“四个能力” 的主要内容 为推动社会单位消防安全“四个能力”建设,规范单位消防安全管理工作,河北省制 定了《社会单位消防安全“四个能力”建设标准》,对“四个能力”建设提出了具体的要求。 其主要内容是: 1.检查和整改火灾隐患的能力 重点解决单位不会检查、不会整改火灾隐患的问题。通过检查和整改火灾隐患的能力建设,增强单位领导和员工消防安全素质,在单位内部建立普遍的岗位安全自查、安全保卫部门随时巡查、单位定期检查的工作机制,使单位基本达到能及时发现自身存在的火灾隐患,并能按照要求主动整改消除火灾隐患,从根本上降低火灾风险、减少火灾发生。 2.扑救初期火灾的能力 重点解决发生火灾后单位自救不力的问题。通过扑救初期火灾的能力建设,使单位员工人人都熟悉自己的消防安全职责,掌握扑救初期火灾的基本要领、基本程序,会报火警、会使用灭火器材和消防设施扑救初期火灾,确保单位一旦发生火灾,能够将火灾及时扑 灭在初期阶段,最大限度地减少火灾危害。 3.组织引导人员疏散逃生能力 重点解决发生火灾时员工不会组织现场人员疏散逃生的问题。通过组织引导人员疏散逃生能力建设,督促单位进行定期的应急疏散演练,确保单位员工都能了解自己在火灾时的职责,掌握火灾时安全疏散和引导在场人员逃生的方法和技能,实现引导火场人员安全疏散的 目的,尽可能减少火灾中的人员伤亡。 4.消防安全知识宣传教育培训能力 重点解决员工不懂消防常识和消防素质低下的问题。依靠单位开展消防安全培训,切实提高全体员工的安全意识和安全素质,提高单位检查和整改火灾隐患、扑救初期火灾和组织引导人员疏散逃生的能力,提高单位的消防安全管理水平和防控火灾的能力,推进消防 工作社会化。

一般单位消防安全“四个能力”建设标准示范文本

文件编号:RHD-QB-K8666 (管理制度范本系列) 编辑:XXXXXX 查核:XXXXXX 时间:XXXXXX 一般单位消防安全“四个能力”建设标准示范 文本

一般单位消防安全“四个能力”建 设标准示范文本 操作指导:该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。 一、 检查消除火灾隐患能力 1. 单位应按以下要求开展防火检查、巡查: (1) 单位消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查; (2) 单位内设部门负责人每周应开展防火检查; (3)

消防安全重点单位每日应进行防火巡查,其他单位每日应对消防安全重点部位进行防火巡查; (4) 员工每日应进行岗位防火检查。 2. 单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容: (1) 消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况; (2) 用火、用电有无违章; (3) 新建、改建、扩建及装修工程有无违章; (4)

疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通; (5) 消防设施、器材和消防水源是否完好; (6) 消防(控制室)值班人员值班情况,消防安全重点部位管理情况; (7) 灭火和应急疏散预案的制定与演练情况; (8) 员工消防知识掌握情况; (9) 防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况; (10) 其他消防安全情况。 3.

单位组织开展防火巡查应包括下列内容:(1) 用火、用电有无违章; (2) 疏散通道、安全出口是否畅通; (3) 消防设施器材、消防安全标志是否完好; (4) 重点部位员工在岗在位情况; (5) 其他消防安全情况。 4. 员工岗位防火检查应包括下列内容:(1) 用火、用电有无违章;

医院消防安全四个能力建设标准资料

医院消防安全四个能力建 设标准资料 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

【最新资料,WORD文档,可编辑修改】 医院消防安全四个能力建设标准 1 范围 本标准规定了医院消防安全管理的术语和定义、消防安全四个能力建设和自我评定。 本标准适用于河南省行政区域内住院床位在20张以上(含本数)医院的消防安全管理。其他诊所、社区医疗服务中心等场所参考执行。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB 5907-1986 消防基本术语第一部分 DB 41/T 627-2010 社会单位消防安全“三会三化”建设规范 3 术语和定义 GB 5907-1986界定的及下列术语和定义适用于本文件。 3.1 消防安全重点单位 发生火灾可能性较大以及发生火灾可能造成重大的人身伤亡或者财产损失的单位。床位数在50张以上的医疗机构属于消防安全重点单位。

3.2 消防安全四个能力 检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力。 3.3 消防安全责任人 法人单位的法定代表人或非法人单位的主要负责人。 3.4 消防安全管理人 单位主管消防工作的负责人。 3.5 专兼职消防管理人员 单位从事消防安全管理工作的相关人员。包括消防工作归口管理职能部门的工作人员和保安、专职消防队员、志愿消防队员等。 4 一般要求 4.1 医院新建、改建、扩建、装修或变更房屋用途时,应向当地公安消防机构申报消防设计审核或备案,经审核或备案抽查合格后方可施工;工程竣工后,应向公安消防机构申报消防验收或备案,经消防验收或竣工验收备案抽查合格后方可投入使用。

社会单位消防“四个能力”建设内容(标准版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 社会单位消防“四个能力”建设 内容(标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

社会单位消防“四个能力”建设内容(标准 版) 四个能力的内容:检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散能力和消防安全知识宣传教育培训能力。社会单位开展消防安全“四个能力”建设是落实单位消防安全主体责任、提升消防安全管理能力、最大限度预防和减少火灾事故的治本之策。 (一)检查和整改火灾隐患能力 1、社会单位应实行逐级防火检查制度和火灾隐患整改责任制。 2、社会单位应定期组织开展防火检查、防火巡查,及时发现并消除火灾隐患。 3、消防安全责任人、消防安全管理人应对本单位落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况,每月至

少组织一次防火检查;社会单位内设部门负责人应对本部门落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况每周至少开展一次防火检查;员工每天班前、班后进行本岗位防火检查,及时发现火灾隐患。 4、社会单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容: a)灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况; b)消防设施运行、记录情况; c)消防车通道、消防水源情况; d)安全出口、疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭情况; e)安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况; f)有无违章使用易燃可燃材料装修情况; g)电气线路是否破损、老化、连接松动,有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用电情况; h)有无违章用火情况; i)消防控制室、消防值班室、消防安全重点部位的人员在岗在

校园消防安全四个能力建设方案

库尔勒市第七中学消防安全“四个能力” 建设工作方案 为切实抓好学校消防安全工作,依据《中华人民共和国消防法》,根据“预防为主,防消结合”原则,特制定库尔勒市第七中学消防安全“四个能力”建设工作方案。 一、工作目标 以提高学校消防安全管理水平为着力点,切实加强学校消防安全工作,努力达到消防安全“四个能力”(检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、疏散逃生能力、宣传教育能力)建设要求,夯实学校消防安全防控基础。 二、工作要求 (一)提高认识,加强领导。各单位要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度,充分认识学校消防安全“四个能力”建设的重要性和必要性,将学校消防安全“四个能力”建设作为维护单位稳定、保障师生安全的重要举措,要成立相应的组织机构,落实具体人员,层层发动部署,为“平安校园”建设构筑坚实消防安全屏障。 (二)培树典型,整体推进。要按照“分层次、分类指导、突出重点、扎实推进”的原则,积极培育树立典型,打造学校消防安全“四个能力”建设的典型,大力推进学校消防安全“四个能力”建设进程。 (三)广泛宣传,营造氛围。要充分利用广播站、黑板报、晨会等宣传条件,加大学校“四个能力”建设典型宣传力度,普及消防知识,迅速形成强大的消防宣传攻势,为学校消防

安全“四个能力”建设营造浓厚的氛围。 (四)加强督导,严格奖惩。建立健全学校消防安全工作检查和督导制度,开展定期或不定期专项督查工作,对检查发现的火灾隐患,要明确整改责任人,限时整改。对成绩突出的个人,要及时给予表彰和奖励,对工作不力、成效不突出的,要加大问责力度,确保各项措施落实 三、实施步骤 我校消防安全“四个能力”建设分三个阶段进行: (一)动员部署阶段( 2017年3月至2017年4月 )。 通过召开动员会等形式,认真学习领会有关文件精神,精心部署学校消防安全“四个能力”建设工作,落实工作责任,明确工作任务,切实把思想和行动统一到上级的统一部署上来,扎实有效地开展学校消防安全“四个能力”建设工作。 (二)组织实施阶段( 2017年4月至2017年9月 )。 学校在自查自纠的基础上,积极配合有关部门开展消防安全专项整治,提高“四个能力”,重点做好以下“六项工作”:一是每月组织一次火灾隐患大排查;二是每月开展一次安全知识专题学习,确保每名师生受到一次教育;三是组织开展一次火灾疏散演练,提高其扑救火灾的能力;四是组织开展一次火灾隐患的全面治理工作。 (三)总结阶段( 2017年9月至2017年12月 )。 按照有关文件及“四个能力”建设,总结本年度火灾消防四个能力建设的成效,提升下年度消防安全技能和建设。

消防安全“四个能力”建设标准

广东省社会单位消防安全 “四个能力”建设标准 一、检查消除火灾隐患能力 (一)单位应实行逐级防火检查、巡查制度和火灾隐患整改责任制。 (二)单位应定期组织开展防火检查、巡查,及时发现并消除火灾隐患,及时填写检查、巡查记录并签名,严格落实交接制度。 (三)消防安全责任人每月、消防安全管理人每半月至少组织一次检查,单位内设部门负责人每周至少对本部门落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况开展一次检查;员工每天上班前、下班后进行本岗位防火检查,及时发现消除火灾隐患。 (四)单位及其内设部门组织开展防火检查内容: 1、消防安全管理制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况; 2、灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况,消防水源是否充足; 3、消防设施、控制设备运行、记录情况;

4、消防车通道、安全出口、疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭情况; 5、安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况; 6、有无违章使用易燃可燃材料装修、装饰情况; 7、电气线路是否破损、老化、连接松动,有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用电情况; 8、有无违章用火、用电情况; 9、消防控制室、消防安全重点部位的人员在岗在位情况,各项记录是否真实准确,突发事件处置是否得当; 10、灭火和应急疏散演练预案的编制是否合理科学,演练是否经常; 11、员工消防知识与技能掌握情况; 12、易燃易爆危险品生产、储存、销售单位、场所的工艺装置、紧急事故处理设施是否完好有效,防火、防爆、防雷、防静电措施落实情况; 13、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况; 14、其他消防安全情况。 (五)单位组织开展防火巡查内容: 1、有无违章用火、用电情况; 2、安全出口、疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭情况; 3、消防器材、消防安全标志完好情况;

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