网评经验交流

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把握关键突破网评写作语言关

众所周知,网评是一门说理性的艺术,不仅讲求高远的审题立意,合理的谋篇布局,严密的逻辑推理,深入的议论解析,也追求语言的把控。写好一篇思想性、时效性、针对性、可读性都较强的网评文章,语言上要注意四点。

一是通俗易懂不晦涩。文章要引起网友的兴趣和共鸣,写作时要把握网民的认识规律和理解能力,要联系网民的切身经验,用平易通俗的语言说事,用网络化、平民化的语言把评论内容传达给网民。文章艰深晦涩、矫揉造作,或是空话、套话和八股腔连篇,不仅标榜不了学识文采,反而会让网友生厌。比如,风吹船帆动,不要晦涩地描述成“因密度、气温等不同造成区域气压强度差,从而导致空气流动,气流摩擦船帆引发不规律振动”,这样的描述,没几个网友愿意读下去。

二是形象生动不枯燥。文章要把道理讲得深入浅出,得把抽象的具体化,虚无的实体化,通过形象生动、活泼有力的笔法和语言,描绘客观事物,阐释规律真理。而不是用“死板”的概念描述现象,用“拗口”的术语讲述原因。比如,要说一项桥梁工程不合格,对普通网友而言,不用去讲钢精水泥标号怎么样不达标,桥梁偷工减料多么严重,仅仅“豆腐渣工程”五个字立马就能让受众读懂工程的不堪。

三是情理交融不生硬。网评文章引导舆论,不仅要以理服人,还

要以情动人;不仅要有真知灼见,还要有真情实感。世上没有谁不带有情感,那种抹杀了情感、干巴巴的,所谓“纯客观”教条似的说理也绝不是网评的追求。写网评文章就应该真情流露,或爱或憎,或褒或贬。比如,一句“拔出萝卜带出泥,公招舞弊当休矣”,就写出了网评作者对公招舞弊的痛斥、无奈和愤慨,也迅速集结了网友的相同情愫,引发热议。

四是精准简练不做作。短、平、快的特点,决定了网评文章必须短小精悍、平实质朴、明净畅达、言之有物,而不是装腔作势、琐碎繁冗、面面俱到、长篇大论。写作时,要用朴实简练的语言,集中“火力”攻击一个论题,否则收获的只会是“低人气,零回复”。比如针对大学生卖猪肉现象,有作者写了篇网评叫做《论人才观》。文章既写了人才重要性、又写了存在的问题、对策等等,把一个大学生择业观的问题放大的太宽太广,结果篇幅很长还什么都没说清楚,读者当然不会“买账”。

练好“三部曲”提升评论文章质量

根据实践经验,我认为写好一篇评论文章,最主要是抓好三个步骤。

第一步:广泛涉猎,选准选题,确保选题有热度

一是围绕重点新闻广阅读。每天我都会下意识地去浏览各大网站和报刊的新闻,看看什么是最新的热点、什么是最热的话题。结合头

脑中储存的话题和新闻,进行“琢磨”。在此过程中我通常会留意这样五类新闻:一是重大政治时事类,二是涉组涉干类,三是反腐倡廉类,四是网民反响强类(也就是点击率、转载率较高的新闻),五是社会新闻类。二是围绕评论分析对比定专题。浏览完新闻后,就会直接登录七一社区“党政时评”、“报网互动”等板块,看看有哪些最新的评论,网友又是如何留言的,各位意见领袖又是如何传经送宝的。然后再结合最近新闻按照时效性、影响的广泛性进行对比,并结合工作实际和平时的观察确定要写的主题,确保主题选择有高度、有精度。既尽量做到“四必评”,有重大政治事件必评、有重要部署讲话必评、有重要组工动态必评、有热点社会新闻必评。

第二步:磨砺观点,梳理结构,确保评论有深度

我认为观点是评论文章的灵魂,它既代表了评论工作者个人的见解,也要在更大范围内影响和带动读者的思想,因此,在评论文章撰写中,要将观点渗入到文章的撰写中。

一是让题目来反映观点,做到新颖而不做作。就网评文章而言,一个好的标题就成功了一半。好的标题,不仅要准确概括文章的主要内容,体现作者分析问题归纳总结问题的能力,也要达到标题新颖、吸引眼球的效果,体现作者文字功底和文学修养。刚开始写网评文章的时候,我会学着模仿优秀网评文章的几种常用方法:提问法,把人们关心的问题提出来,为读者设置悬念,如《到处是毒菜,我们怎么下筷?》;数字法,用数字突显出问题的严重性或复杂性,使读者一目了然,如《18人死亡155人受伤,惊心更寒心!》、《感悟2.1个百分点

背后的意义》;判断法,用一个表判断的短语点明中心论点,如《恶搞是对批评的滥用》、《任何“反腐”都没有“免检牌”》;引用法,引用名言俗语将批驳的事实或要评论的问题提出来,具有诙谐幽默的效果,如《别拿“令箭”当“鸡毛”》、《当惕机关工作“速食化”》;驳斥法,直接批驳观点,态度鲜明,如《领导干部勿以“小节”失了“大堤”》;字音法,中国的文字博大精深,通过文字的读音、对仗来命题,能使人感觉耳目一新,如《莫让检查干部变成“酒茶”干部》、《警惕干部以“声”作则》等等。

二是用论述来深化现实,做到深刻不平述。就文章的构思而言,一般大体结构是:“引—点—议—结”。虽然网评文章在结构、文字工整上不是那么严格。但是网评文章依然要求论点明确、论述准确,论据充分有力度。评论新闻观点明确、一针见血;论述现象,直截了当,有大量的事实和论据充分支撑。同时,要善用“网言网语”,用鲜活的语言来反映固定的形式,增强网评的说服力、现实性和吸引力。其次,要有一点锐气,褒扬真善美,批评假恶丑,可犀利一些,但要注意张驰有度,忌剑拔弩张,逐渐形成自己的语言风格。

第三步:研究方向,找准门路,对确保文章采用有准度

写稿就想上稿,但不同刊物遴选稿件的标准不同,不同网站侧重的文章类型不同、不同论坛喜好的评论风格也不同,要想上稿就需要对其胃口的投稿。不同类型的评论文章,我会选择不同类型、不同层级的网络媒体和报刊杂志。比如现象类评论文章一般向国家级网站、报刊杂志投稿;新闻时事类评论文章一般会向国家级网站、论坛和省市级网站、论坛投稿。这一步也很重要,因为网评的“生命力”就在于

舆论引导,如果不投稿、不发表,又何来舆论监督和协调引导。

念好八字诀谋篇布好局

网评文章的谋篇布局,可从念好“凤头、龙眼、熊腰、豹尾”八个字诀入手,在此,我将用《中国组织人事报》2012年10月15日刊载的署名魏杰的作者撰写的《让生命平凡而不平庸》一文,作为实例加以表述。

凤头:即是网评的开头部分,我们称为引言,就是用一句话表述发生的新闻。如果不写好引言部分,不交待好一些事实背景,那么众多读者就无从理解你接下来的议论是从何而来、针对什么问题谈起。(买东西讨价还价、挤火车、打乒乓球……近期上映的电影《雨中的树》里,这些熟悉的生活场景,为我们再现了基层组织部长李林森平凡的一面。然而,他多年如一日,在每个岗位上都取得扎实的成绩,罹患癌症后隐瞒病情,拼命工作至生命最后一刻……这些举止又让他的生命那么不平庸)。因此,我们应当以短小精悍的文字,言简意赅地将一个新闻事件绘声绘色地表述出来,并有意突出自己欲加以议论的方向和着力点,达到文章开头漂亮如凤头之目的。

龙眼:即是提出问题部分,我们称为焦点或导火线。根据所选的新闻事实,我们需要先提出一个或多个问题。(李林森,一名基层的组织部长,如何成就了一段平凡而不平庸的人生旅程?)这也是在大家去挑选这条新闻时,就已经在我们大脑中深思熟虑过,要敢于掀起问

题的“红盖头”、亮出问题的新面目,收到设问如同点龙眼的效果。

熊腰:即是分析问题部分,也是整个网评文章的主干。这一部分,最能考验我们的分析问题的能力。一般而言,我们应从事件的正面,引经据典,予以有跟有据、有条不紊的论述。(因为他始终保持高尚的精神追求。因为他始终坚守自己的岗位职责,因为他始终以正直善良作为人生的底色。)论述中,我们可以采用著名案例、现实问题等进行褒贬。也可从不同视角,层层递进深入分析,最后使议论的主题呼之欲出。当然,还可从事件的对立面作换位思考,证明了对立面的错误,也就等于证明了所要论证的正确。总之,此一部分应实现中间厚实如熊腰,以不显眼人不牵强。

豹尾:即是网评的总结部分,是议论的有效延伸,这部分也很重要。俗话说:凤头豹尾。结尾效果不好,一篇网评文章往往会半途而废、前功尽弃。在这里,我们不仅需要给出所提出问题的解决方案,还要能作出理性思辩的有效延伸,并收到举一反三的效果。(一个人可以平凡,但不能平庸。如果每个党员干部都坚定信念,坚守职责,坚持善良,把每件平凡的事认真做好,也定能平凡而不平庸,不虚此生。)这样好比我们要通过论证一片落叶的过程,让更多人知道了秋天的到来,实现“一叶落而知秋”的效果,达到结尾利索如豹尾。

总之,撰写网评文章,你要先挑一个好话题,然后对自己的行文进行精心的谋篇布局,以“凤头、龙眼、熊腰、豹尾”四部分八字诀进行文字组织,如此才能写出一篇耳目一新、眼睛为之一亮的网评文章。

好观点鲜活了网评生命力

文章的观点,作为全文的灵魂、统帅,事关文质的好坏,价值的高低。尤其对于网评文章而言,显得更为重要,它不仅直接关系到能否得到众多网友的认同,而且直接决定了是否能在网络上产生强大的舆论效应,从而发挥正确引领舆论潮流的作用。好的观点,将会鲜活网评文章的生命力,可什么样的观点才能算好?个人认为,必须把握以下四点:

一、观点正,有“万里长城永不倒”之感

观点正确,这是对于网评员最起码的素质要求,同时也是网评文章受人青睐的一个必备条件。只有“身正才不怕影斜”,只有观点正确,才能站稳脚,挺直胸,产生一种“万里长城永不倒”的气势,从而在网络的浪潮中勇立浪尖,不被汹涌而来的网友唾沫所淹没,最终让正义之旗高高飘扬于网络的上空。

去年换届,在干部的进退留转问题上,许多人都会误认为是组织部门说了算或者个别领导说了算,其实这种认识是不对的。官者,为民服务也,选官用官就应该群众说了算。对此,长寿区委组织部唐慧芳提出了换届选举要让群众“唱主角”的观点,并阐述了换届前要尊重民意,群众识人;换届中要表达民意,科学选人;换届后,调查民意,正确留人。这样的观点一出水,立即掀起轩然大波,并被广大网友接受。我们要深知:正确的观点才是永恒的话题。

二、观点明,有“会当凌绝顶,一览众山小”之感

面对大众关心的焦点问题,大众迷惑不解的心结,或是大众期待的热点,我们一定要旗帜鲜明,一针见血地亮出自己的观点。简而言之,就是你要弘扬的,要批判的,或者要怒骂的东西。观点明者,中心论点才能确立也,千万不要给人一种雾里看花、水中望月的感觉。在评论过程中,观点一定要统一,不能东一榔头西一梆,说了半天还让网友们不知所云。我们要让网友越读越清楚,越想越明白,并乐意接受自己的观点,最终方能实现大力引导与广泛宣传的作用。

去年安徽祁门县“驻村夜访”在网络盛传后,许多人质疑是领导刻意作秀,假装正经,纷纷表示不支持不提倡。荣昌县委组织部李喻则鲜明抛出干部“驻村夜访”值得提倡的观点,并称赞此举继承了党密切联系群众的好传统,创新了服务群众的好方法,建立了把问题解决在基层的新机制,同时转变了干部作风,解决了乡镇干部的“走读现象”。如此一说,群众一细想,觉得还真是这理儿。因此,我们要懂得:明确的观点才会使人产生共鸣。

三、观点新,有“一枝独秀泄春光”之感

常言道:仁者见仁,智者见智。在树立自己观点的时候一定不要随波逐流、人云亦云,要力求做到人无我有,人有我新,也就是特立独行地提出自己独特的看法与对现象的深刻分析。如果不能达到这个目的,那写出来的网评文章,必然是隔靴挠痒,舍本逐末,对解决问题毫无裨益,甚至有时,还会起到事与愿违的作用,以致亲者痛仇者快。

2008年三鹿奶粉事件曝光后,在国际上引起强烈反响,网上顿时

出现了五花八门的评论。不少网民发表观点,直指我国民生问题,政治体制问题,使我国在国际上的诚信度大打折扣。网名为天涯望月的网友独辟蹊径,发表了一篇题为《自作孽,不可活》的评论性文章,深刻指出三鹿奶粉事件的罪魁祸首是生产、销售中的不法分子,他们害人终害己,定会受到法律严惩。并提醒众多网友不能盲目地把责任全部强加于政府头上,更不能质疑我们党为民服务的宗旨。文章一发表,许多网民彻底觉悟,认为此文分析透切,揭露了问题实质,从而把矛盾及时转向了三鹿奶粉的生产、销售厂家及违法分子。由此可见,观点新颖才能抢占网络麦克风,才有可能创造奇迹。

四、观点妙,有“映日荷花别样红”之感

古人云:识时务者为俊杰。此话也可用在创作网评文章之中。在抛出个人观点时,还得注重一个“妙”字。

一是认准潮流妙选观点。通常情况下,要坚持走大众路线,绝不一意孤行。在互联网上,一篇优秀的网评文章,其阐明的观点一定要得到大部分网民认同,这样才能被人点击、被人转载,并彰显其价值。倘若众叛亲离,成为了大众化的敌人,结局一定是很悲哀的;特殊情况下,如果真理掌握在少数人手中,我们也要牢记不能触犯众人恶,不愠不火才能赢来宽容。有了宽容,你的观点才易被接受。从某种层面来说,网民在互联网上发表言论,并不期待得到物质上的报酬,而是得到一种身份和观点上的认同。这种认同,既包括网民,也包括官方。

二是量体裁衣妙选观点。俗话说:看菜吃饭,量体裁衣。确立中

心观点时,我们一定要根据自己的驾驭能力,从比较小的角度入手,科学地选择适合自己的观点。角度越小,就越能驾驭,越容易写好;角度越大,就越难把握,越有可能把文章写砸。这就是许多人觉得什么都想要说,反而什么都说不清,并感叹心有余而力不足的原因所在。

好观点,树立好思想;好思想,成就好文章;好文章,引领好方向。愿在座所有的网评员在网络世界里,不断以好观点、好思想、好文章,共同带领亿万网友奔向美好的未来!

让论证更加“到位严密活泼”

网评文章的成败很大程度上取决于论证环节。论证的要求主要有三个:其一,到位。让读者“知其然”,更知其“所以然”,还知“怎么样”。其二,严密。让读者觉得说理“合情合理”,不偏激,不矛盾。其三,活泼。方式多样,做法出新。

那么,在撰写网评文章时,如何才能让网评文章的论证更加“到位、严密、活泼”呢?回顾一年多来的工作经历,个人有如下五点体会。

一、论其“是”,要究其“是”在哪里(精神、品质),何以为“是”(原因)

立论性质的网评,多为颂扬宣传好人好事。为了更好地发挥网评的褒扬和宣传功能,不能只停留在好人好事的陈述上,不能只是例行公事地用大话、空话、套话给戴上“红帽子”,而必须深入分析好人好事后面的“好精神、好品质”,尤其是不能忘了告诉读者:为什么别人能做

出这样的好事?

例文:惯例不是不可更改的真理——沈桂芳

文章来源:《中国青年报》

12时退房是个好主意,一来历史悠久,属于人见人怕的“国际惯例”,二来方便清洁整理,三来还可最大限度获得绝对收益。那么,旅游饭店行业协会力挺这一惯例也不算稀奇……

评析:这篇文章的观点很明确,即饭店旅馆一改12时结账的惯例,实行14时结账的人文做法。行文中,作者从正反两方面分析了自己观点之“是”的理由,使观点得到了充分的证明。

二、论其“非”,要究其“非”在何处(性质、危害),何以为“非”(根源)

侧重于批驳性质,对违纪违法事件进行劝诫、批评、批判、批驳。论证中,也要讲究力度,即让读者知其“非”之性质及危害性,尤其是要揭示其“所以非”,以便起到更大的警示作用。

例文:“西藏问题”不是人权问题——何振华

文章来源:《人民日报》

自上世纪五六十年代以来,游走欧美的达赖集团不断宣传所谓“西藏人权问题”。“人权”俨然成为他们手中一张王牌,成为他们呼吁国际社会关注所谓“西藏问题”的武器。

那么,“西藏问题”是人权问题么?……

评析:这篇文章抓住“西藏人权”是“人权问题”的谬论的欺骗性、反动性实质,进行揭露和批判,同时,深入分析达赖集团和西方媒体之

所以鼓吹和支持“西藏问题”是“人权问题”的动机,在于“蒙蔽不明真相的群众”,在于“用来服从于他们世界战略布局的需要”。

三、要恰当补充论据

网评文章的主要论据是时事材料。为了使论证更具说服力,可以而且应该补充适当的事实或理论论据。为了发挥补充论据的作用,在选择和使用补充论据时,必须做到:一是论据与观点绝对吻合。二是论据力求鲜活。不要陈芝麻烂谷子,一论勤奋就是悬梁刺股、囊萤映雪,一论发现就是瓦特的水壶盖、牛顿的苹果……等等这些也已经是基本道理,这里就不多说了。三是就是不能把个人特有的经历当成众所周知的事。每个人都有自己独特的生活经历,都有自己的阅读积累,都存在于不同的环境之中,因此写网评文章举例时,就不能认为自己知道的东西别人一定知道。这种疏忽一般较多地反映在略说上——因为误认为众所周知,就一笔带出,结果让人摸不着头脑。其实,如果能稍微加上一两句话,甚至加上几个短语,就能把例子论述得更加清楚。四是如果是自己观察到的现象,在用于举例说明时也要表述清楚。因为你注意到的感兴趣的东西,别人不一定注意到或是感兴趣。近年来,有些作者常在撰写网评文章时写进一些歌词。借用流行歌曲歌词,没有什么不可以,但是最好能点明是歌词,如果加上一句“有一首歌中这样唱道……”,则可以让读者知道这是在引用。曾有位作者在文章中写道:“一想到我在阳光下辛勤地劳动,我就激动无比。”我是怎么也看不明白是什么意思,搞不懂为什么这里要加引号,也不理解这句极为平淡的话为什么会让作者激动成那样,后来才知道这是那个月最流行

的一首台湾歌手演唱的歌曲,但不是每位作者都熟悉,所以就给我们留下了莫名其妙的感觉。五是一定要加以分析,使之真正发挥对所提观点的论证作用。如果毫无分析,只是为了堆砌论据凑字数,宁可不补充。

例文:时代需要“一品百姓”——梅玉荣

文章来源:《中国教育报》

北京奥运的脚步渐近。中国人正以饱满的激情,期待着给世界一个惊喜。

曾经有媒体造势宣传“大国崛起”,之后引来一片关注议论之声。有些人甚至提出,我国正面临一个“大国崛起”的好时机,频有崛起之雄风。在激情的颂扬背后,我们应该看到,这个“大国”的弱点犹存,人民素质亟待提高……

评析:这篇文章中作者为了论证自己的观点,行文中补充了大量的论据:现实的,历史的;事实的,理论的。极大地增强了论证的力度。

四、要活用论证方法

应该说,议论文的任何一种论证方法,诸如例证法、引证法、反证法、比较法、喻证法等,都适用于网评文章的论证。由于网评文章的篇幅比较短小,应选用最适合的论证方法。其中,例证法使用的频率最高。由于时间的关系,下面就“例证法”的使用,做些强调。“例证法”,最忌讳的就是“有例无证”,而真正意义上的“例证法”当是“有例无证”,既要“摆事实”,还得“讲道理”,简言之,就是“据事论理”。“论理”或“例证”的

过程实际上就是分析说明观点与论据之间的内在联系,由实论虚再到实,进而得出结论。

例文:大学生环卫工一个没走的启示——陈亦冰

文章来源:《中国教育报》

旧闻新续,令人感慨。大学生就业难,是近些年来的一大社会问题。就上海而言,当年有14.9万名应届毕业生,在总量和结构上,仍存在相当压力。然而,有两则消息耐人寻味。一条是:前些日子,上海对外服务公司宣称,现在物流业发展迅速,而本市高校的专业培养难以满足需要,他们将联手同行企业到外地招聘选才;另一条是:当年最新数据统计,来沪民工403万,就业率达97.1%,以此类推,似乎就业没有想象中的那么难……

评析:这篇文章通过列举大量的事例,说明道理,既“摆了事实”,又得出了结论。即大学生环卫工一个没走带来的启示:社会转型,选择多元;大学生就业难,其实也不很难。

五、要敢于提出“对策”

“论其是”、“论其非”,重点都是围绕“为什么”做文章。为了使网评文章更具指导意义,在做足“为什么”的论证文章基础上,最好就“怎么样(办)”方面也做点文章,即像公务员考试写“申论”一样提出解决问题的“对策”。这样做,既可以丰富论证,又可以增强网评文章的实效性。

例文:素质教育亟待向星期天延伸——张兴华

文章来源:《中国教育报》

在前不久的全国两会上,中科院院士、山东大学教授蒋民华代表

在热议素质教育时也说,孙子正上高中,现在节假日不让补课了,孩子回家不知道该干什么,反而变得不适应了……

评析:这篇文章针对性地提出了“素质教育向星期天延伸”的具体实施做法,这样,网评文章就更具实践意义了。

【范文】优秀个人经验交流发言材料

青安岗优秀个人经验交流发言材料 尊敬的各位领导,青年朋友们: 首先感谢上级团组织给我这样的学习、交流机会,我的发言题目是:抓隐患,促整改,我为集体企业青安岗工作做贡献。 XX年是贵州铝厂二次创业的起步之年,同时也是我们贵铝工贸实业总公司改革、改制、稳定、发展的一年,为用实际行动为总公司XX年各项生产经营任务的顺利完成多做贡献。我厂团支部按照总公司团委要求,在厂党支部的指导下,积极开展青安岗工作,真抓实干,以实际行动为厂及总公司生产经营任务的完成做出了一定的贡献,我作为一名普通的青安岗岗员,在工作中能够出主意,想办法,见行动,在青年安全学习、监督、巡查、整改方面起到积极的带头作用,工作表现和成绩得到了团支部和厂部的一致肯定,现将我的一些做法和体会,向各位领导和青年朋友们作汇报,不足之处,请大家批评,帮助。 一、提高认识,做好宣传,我为做好青安岗工作创造良好氛围 我所在的白云铝工业设备制造厂,是工贸实业总公司的一个

下属单位,自主经营,自负盈亏。贵铝改制上市后,生产任务量大幅度萎缩,厂部生产经营形势十分严峻。而没有安全保证的生产,将是不可靠的生产,一旦出了事故,企业干多少产值也补不回来损失。为此,团支部积极为行政排忧解难,主动围绕生产经营工作做。在厂领导的重视下,我们积极开展青安岗活动,为企业安全文明生产服好务。作为团支部支委,我积极参加支部青安岗学习、督查活动,并配合支部,组织厂团员青年,按照总公司团委要求,学习党的“十六大”精神,学习“三个代表”重要思想,在学习、巡查、整改过程,我明显感觉到,自己和厂部其他的团员青年的思想政治觉悟都得到了提高。我们团支部中的绝大多数团员青年,都是工贸公司安排就业的中铝贵州企业的厂、分公司职工子女和家属,作为集体职工,我们和贵州铝厂其他单位的正式职工相比,在很多方面还存在差距,但在工贸总公司领导的关心下,在铝工业设备厂领导的帮助下,我们在工贸公司这个大集体里,感受到了集体的温暖。我们决心在贵铝改制后的今天,为工贸的生存、改革、发展发挥自己的聪明才智,多做贡献。我作为支部的宣传委员,为搞好青安岗工作,先后不定期出了数期以安全生产、青安岗知识等主题为内容的专题黑板报,在“安全生产活动月”里张贴了宣传标语,悬挂“安全责任重于泰山”等宣传横幅,形式多样的宣传活动,扩大了宣传效果,营造了良好的青安岗活动氛围,为我厂实

社会管理创新先进经验交流材料

社会管理创新先进经验交流材料 来源:网络文章作者:匿名[ 2012-03-01 ] 编辑: 党的十七大报告对科学发展观作出全面、准确的概括,即“科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾”。这一论述系统地回答了为什么发展,怎样发展和为谁发展的问题。我们招宝山城管执法中队紧紧抓住以人为本这一核心,在推进城市管理服务年活动、争创全国文明城市三连冠工作中自觉践行以人为本的执法理念,对城市管理的方式创新进行积极的探索,为打造“宜业、宜居、宜学”的城区环境提供良好的城市秩序保障。 HTTp:// 一、以服务促管理,在管理中实施服务 胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本,必须牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系。市容管理工作同样也担负着服务市民的义务,本质上就是做好群众工作。 论文百事通因此市容管理工作在指导思想上要树立群众观点、强化群众立场,在管理方式上要反映市民群众愿望、满足市民群众需求,在工作作风上要增进市民群众感情、拉近同市民群众的距离,使我们的市容管理工作获得广- 的可靠的群众基础。 我们招宝山中队在多年的工作实践中不断尝试与摸索市容前置管理方法。这种方法一改以往执法就是处罚的简单认识,通过加入城市管理的服务元素,把执法重心从处罚环节前推至预防环节,真正实现了以“预防为主、处罚为辅”的人性化执法管理目标,从而拉近了与经营业主、市民群众的距离,也悄然改变了一直以来城管在市民群众中的形象。 市容前置管理,是指预防环节“前移”,改以前的重处罚为重防范,将管理重点从处罚环节提前到预防环节,并提供一系列的前期服务工作,以达到从源头上减少、控制、避免违法违规现象的发生。市容前置管理方式通过建立发现问题、递交资料、前期沟通、中期回访、后期处理的工作流程。在工作中突出“早”,讲究“全”,追求“效”,把握“度”,注重“通”。塑造了中队的服务形象,减少了社会资源浪费,取得了“多赢”效果。 中队在去年试点推广的基础上,经过一年多的实践,将其总结为招宝山中队“市容前置管理五法”。7月份,该管理方法被镇海区总工会命名为“职工岗位先进操作法”。 二、关注民生,关心弱势群体生产生活 所谓“民生在勤,勤则不匮”。十七大以来,党和政府的工作体现出对民生问题的高度关注,开始系统全面地落实改善民生的理念和政策。就市容管理工作而言,关注民生热点既是执法队伍性质和地位的本质要求,也是落实执法为民宗旨的具体表现。浙江省市容环境卫生条例从立法层面予以体现,条例第十七条明确规定:“市、县、镇人民政府在制定城市、镇规划时,应当确定相应的经营场所,供农产品、日用小商品等经营者从事经营。城市、镇规划确定的经营场所不能满足经营需要的,市、县、镇人民政府应当依法及时修改规划。规

论文经验交流

论文杂想 以下内容来源于《管理研究方法论》,大家不妨仔细阅一下: 论文的核心在于创新。论文完善地论述这些创新点,一般说要回答三方面的问题: ①创新点是什么(what),沦文要清晰地表述所提出的新发现.及其主体内容; ②为何要提出此创新点(why),沦文要交代创新点提出的实际和理论背景,既说服自己也让读者感到这样的创新点的确有学术和实际意义,值得费精力去研究; ③回答这个创新点是否成立的质疑提出证据和论据来支持论文的创新点。为了回答上述问题,相应有三方面的内容,即创新点的表述、创新点的理论和实际背景评述以及创新点的论证。创新点表述反映论文的贡献所在:即哪些属于自己研究工作的成果,背景评述衬托出论文的价值,论证则表明创新点的可信程度,三者缺一不可,只提出某种观点、说法或模式而缺乏背景评述,读者难以了解其创新的份量和研究它的价值,有价值的假设或理论还需允分的论证支持,否则,读者将难以置信,不能放心引用。 相反作者自已的创新是什么,一定不要说不出来。自己理出个框架并不能说明创新,编写一本教材,编者也要有自己的框架和体系,但并非是学术研究的创新口好的教材在传授知识方面有很高价值,但从探索新知识即从研究角度来说却是另外一回事博士论文和期刊论.文的读者对象也不完全一样,期刊沦文的主要读者是同行,为了交流和推广’。摘要是一篇论文的微型版本,供读者粗略判断其价值,必须简短扼要,一般英文期刊论文的摘要,不超过200个词,中文论文也不用超过300个字,而且一般不分段落,一段话即完成。 研究工作的规范,包括问题阐述、文献综述、假设提出、数据收集、统计分析、信度和效度判断以及研究报告或论文的撰写等各个环节的规范。 基于此我想目前我们需要做的还是 1、非常明确的提出我们所撰写论文的创新点所在,基本框架在哪里,有创新的假设是什么。 2、确保研究整个过程的规范,包括各个过程的具体实施。 3、深度阅读《管理研究方法论》,学习撰写论文的各个步骤注意事项。 请补充我们现在及将来所面临的问题。

方法经验交流会主题的发言稿范文五篇

经验作为一个人认识世界和改造世界的基本方式,对人的观念和行为产生着重要的影响。方法经验是一个历久弥新的主题,在改革深入发展的今天尤其具有特殊的意义。在此献上五篇方法经验交流会主题的发言稿 ,希望对大家有所帮助。 篇一:方法经验交流会主题的发言稿 一、要把立德树人作为德育工作的终极目标 教育的最终目标、最高目标不是考试分数,不是高考成绩,而是立德树人。通俗地说就是教育学生学会做人。学会做人是做好一切工作、成就一切事业的根基。做事先做人,做官先做人,经商先做人,教书先做人。有句话说得好---无才无德是废品,有德无才是次品,有才无德是危险品,德才兼备是精品。高学历高收入的不孝之子不如工资低学历低的忠孝子女;位高权重能力超群的贪官污吏远不如工作平凡、业绩平常的平民百姓。学校德育工作要瞄准立德树人这一目标,要服从立德树人这一要求。评判学校和年级、班级德育工作的标准是校纪校风、班纪班风的好坏,是学生思想素养的高低。全体教工要把德育工作放在首位,要致力培养学生的价值观、人生观、世界观。要千方百计优化学生的心灵,净化学生的灵魂,美化学生的品行。 二、要树立全员德育、全程德育的大德育观 个别教工认为德育工作就是干部和班主任的事情,个别干部也认为德育工作就是学校党委、学生处、团委的职责。这是个误区和偏见。德育工作渗透于学校工作各个领域、各项环节。学校所有员工都是德育工作者,学校所有场所都是德育工作平台,学校所有工作都与德育工作紧密相连。因此,学校每一个员工都肩负着教书育人、立德树人的重任,每一个处室都要把立德树人作为自身的工作任务和追求目标。立德先立师,树人先正己。每一个教职员工都必须加强自身师德修养,以高尚的师德、优秀的品行为学生树立标杆、给学生做好示范,以此感染学生、引领学生、教育学生。个别教师行为不端,师德失范,在学生中造成不良影响;个别教师只顾教书不管育人,课堂教学不管纪律,课后很少与学生交流沟通;个别教辅人员只顾做事,不愿做学生思想教育工作,耳闻目见学生不良的言行不批评、不制止、不教育,使学校的德育工作有盲区、有死角、有断层,给学校德育工作拖后腿、麻烦、出难题。这些不良习惯和做法要坚决杜绝、大力整改。 三、要创新德育工作模式,提升德育工作实效 德育工作如果只停留在开会作报告、发文提要求、出事训学生这样简单、粗糙的层面,不仅被教育的对象厌倦、反感,就连教育工作者也会感到枯燥乏味。教育效果不会理想,教育目的也不能实现。因此,全体教工,特别是中层以上干部和班主任要转变观念、开阔眼界,要不断创新德育工作模式,更新德育工作内容,改善德育工作艺术。要使德育工作为学生喜闻乐见,要让德育工作入心入脑,要启发学生自觉主动参与德育教育活动,心服口服接受教师的批评教育,要走进学生的内心世界,了解学生的真实情感,有的放矢、对症下药地解决学生的思想困惑和现实问题。我们不少任课教师和班主任在教育教学管理中创造性开展德育工作,展现了卓越的智慧,积累了宝贵的经验,取得了较好的成绩。我希望德育工作这片园地,百花争艳、花香扑鼻,芳香四溢。

先进经验交流发言稿三篇

先进经验交流发言稿三篇 多年来,我一直从事小学数学教学工作。下面,我就如何提 高低段数学的教学质量问题,谈谈个人的肤浅看法。 一、上课。 首先,上课时教师要精讲。其次,在课堂上以训练为主,让 学生多动脑,勤动笔。有一句话说得好“数学,只有自己做出来了,才叫做真正会做了”。 要想在有限的40分钟内达到练习的目的,教师必须做好以下 方面: 第一,开门见山进行新课的教学。大多数教师喜欢通过复习 引入新课,但这并不是最好的办法。如果复习内容不能为新课做 好铺垫,我认为最好省略复习这个环节。大家都知道,小学生注 意力集中的时间很有限,上课的前20分钟是获取知识的最佳时机,我们为什么要把最宝贵的时间白白浪费呢? 第二,精心设计练习题。 要想使练习效果明显,课前必须精心筛选与本课新授内容紧 密相关的练习。练习题要有一定的坡度,遵循有易到难的原则。 同时练习的量要适中,确保学生能完成。同时练习题要有深度, 像选择题、填空题、判断题要经常练习,练后,教师一定要批改,及时发现问题,及时反馈。 二、作业。

课堂作业大家都及时批阅,学生是不敢偷懒的,无论质量如何,他们都会努力完成,但家庭作业却不能随人所愿,无论是好 学生,还是差学生,都会有偷懒不做的时候,即是勉强完成了, 质量也不高,面对这种情况,我是这样做的,及时批阅家庭作业,如果有错,就将错题改在课堂本上,如果没有做家庭作业,第二 天要抽时间补。家庭作业的批阅非常重要,高年级的学生很会察 言观色,如果老师不及时批阅作业,他们就会偷懒,作业的质量 就会很差,如果每天都批,作业质量就会完全不同。 三、复习。 1、复习要有计划,有目的。 无论是平时复习,还是终考前的复习,教师必须制定一个详 细的复习计划,计划具体到每一天,每一课,每一题。有了计划,就要严格按计划行事,不要随意更改。 2、复习时要因材施教,进行分层教学。 在新授时,分层施教好像不容易操作,但复习时就相对容易 一些。可以将一些学习有困难的同学编在同一组,留给他们一些 基础的知识练习,比如计算题,书上、配练上的练习题,他们可 以反复练习,达到基础知识的牢固掌握。而其他同学,可以跟着 教师练习一些有难度的题,这样可以有助于优生思维的拓展。 3、练习题要充分使用。 复习时,写在小黑板上的题,都是教师精心挑选的,我们要 让学生牢固掌握,读一遍,做一次是达不到效果的,我们要将他

研究生论文写作交流会经验整理稿

政治学院2010级硕士研究生 论文写作经验交流会书面整理稿 根据《政治学院关于科学学位硕士研究生学位论文答辩资格公开发表学术论文要求的规定》,2010级硕士研究生须在《北大中文核心期刊目录》收录的期刊或CSSCI收录的期刊等高水平刊物上至少发表一篇本学科专业学术论文,才能获得学位论文答辩资格。由于时间紧,任务重,同学们都倍感压力,甚至有部分同学还处于茫然或困惑状态。由此,2010级硕士研究生党支委、班委邀请李晓波、伍本刚、王应秀三位学术上已经取得优秀成绩的同学于7月7日晚7点在政治学院105室与同学们进行论文写作交流。上述三位同学是我们政治学院2010级硕士研究生的佼佼者——得到了CSSCI收录期刊的用稿通知。 交流会上,三位同学围绕论文写作如何选题、如何行文、如何修改、如何投稿等四个方面进行了深入浅出地讲解。主题鲜明,内容丰富,讲述精辟,实例生动。通过交流,同学们明白了论文行文过程的艰辛,但也懂得了这是提高自身思辨能力、表达能力、信息处理能力等的一个过程。同时,大家也树立了克服困难、打赢“论文发表战”的信心和决心。 以下是经过党支委、班委成员整理后的关于三位同学构思、选题、写作、投稿等方面的经验总结:

第一、转变认识、树立信心,为提升自己而学习。一方面,同学们要明白,论文的写作发表不仅仅是为了取得答辩资格,顺利毕业,更重要的是,论文写作是一个艰苦长期的过程,是一个锻炼和提高我们的写作能力、表达能力、归纳能力、思维能力、信息收集能力的过程,是一个提高我们综合素质和能力水平的过程。能让我们在以后的学习和工作中受益匪浅。另一方面,同学们从基础、起点、水平来说,大家都差不多,并没有谁比谁强。所以我们要坚定信心,真心付出,不要妄自菲薄,要坚信只要自己不懈努力,付出汗水,增强信心,发表高水平的论文并非难事。 第二、认清现实、早作准备,掌握学习的主动性。只有切实认清我们所处的现实,不怀侥幸,从自身兴趣出发,变被动学习为主动学习,才能激发我们学习的源动力。首先,明确处境。学院政策已经出台,要想达到毕业条件必须在本学科中文核心期刊上以第一作者身份发表至少一篇论文,对于现阶段我们而言,难度不言而喻。由于特殊的原因,全国绝大部分高校都有马中化和思政专业,而本学科的社科类期刊相对有限,且大部分为双月刊,粥多僧少使矛盾凸显。越是好的期刊越不缺稿源,中文核心期刊尤甚,期刊出版周期过长又加剧了我们发表文章的困难。其次,早作准备,以李晓波同学的写作经历为例:去年4月份写的一篇文章前后修改了一年的时间,直到今年4月中旬投出,杂志社6月底回复录用,最终排版到了今

学校教学经验交流标题

学校教学经验交流标题 传统的教学理念和教学模式目前已经成为实施素质教育的严重障碍,面对新形势下的教育发展状况,必须让我们的教师明确新背景条件下的教育应该如何去适应人才培养的需要。 学校教学经验交流标题 各位领导、老师: 大家好!今天,听了我们学校那么多经验丰富的老教师、老班主任,以及有着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师的经验介绍,真是受益匪浅!真的不好意思,因为我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法: 大家都知道,班主任是班级的领导者、管理者。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何,都掌握在班主任手中。所以说班主任工作是艰辛的。但是当班级这艘航船驶入正轨的航道时,班主任工作又是充满快乐的。班主任是最小的主任,但却是最累的主任,因为麻雀虽小却是五脏俱全,他是学校工作的一个基本的单位。下面我就粗浅地谈一谈我对班级管理的点滴做法: 一、师爱造就灵魂。 爱是教育的源泉,一位教育家说过:谁爱孩子,孩子就会爱他。爱是一切教育的基础。班主任要善于体贴和关心学生,一旦学生感受到老师关心他,爱他的,班主任工作就能顺利的铺展开来。我们班有个 1

留守孩,父母都在广东,家里只有一位老奶奶,刚开学时上课不认真,特别喜欢讲话,后来我了解到她的情况后,先是找到其闪光点,表扬她嗓音甜美。响亮,而后经常询问她伙食和穿衣等生活和学习情况,慢慢的她的胆子越来越大,课堂上越来越活跃,学习也日益自信了。每次考试,她的成绩都有进步。看着她的进步,我也感受到欣慰。我觉得这就是爱的神奇功效。没有爱的雨露心灵之花将会慢慢枯萎无法结出金黄的硕果,没有爱的阳光心灵世界阴影会越积越多,越来越暗越潮湿。只有老师把无私的把爱洒向班上的每一个孩子,不管他是成绩好的还是不好的,不管他是身体健全的还是残疾的,“偏爱”后进生,严爱优等生,博爱中等生,在爱的鼓舞下,孩子们肯定会努力的扬起帆,把握好自己人生的小船向前驶去 二、制度保证规范。 “没有规矩,不成方圆” 这是我常说的一句话。规矩即常规纪律,它是一件事情想取得成功的保证,对人的教育来说更是如此。每次新接到一个班级,一般通过两星期讨论制定班规,用班规来指导、约束学生的行为。根据学校的四项评比,以及《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进一步具体化,细致化,再定出奖惩方法,严格要求学生遵照执行。切实可行的班规是学生班级生活的尺度,能让学生知道什么可以做,什么不可以做。就比如成人社会的法律和道德规范,都是成人的制度。因为人们的内心深处正义和邪恶都在不断的斗争,孩子的自制能力相对大人还会差一些,所以说根据班级的情况制定切实可行的制度是很必要的,先规范后民主,当孩子违反规定时势必要

宣传工作先进单位经验交流

宣传工作先进单位经验交流 一、基本情况二、主要做法 (一)强化组织领导,始终把信息宣传工作作为一项重要的基础工作来抓。xx市局认为,新闻宣传报道工作是一项极其重要的舆论导向工作,它在市场监管和工商执法中具有不可替代的重要作用。事关上级精神和具体措施的贯彻落实,事关工商工作的战略决策和长远大局。认真做好新闻宣传舆论工作,对于营造工商事业改革与发展的良好氛围,树立良好的工商形象,具有十分重要的意义和作用。为此,作为省城工商执法部门,我局新一届领导班子高度重视新闻宣传的组织领导工作,把宣传工作的目标和标准锁定在全省系统的排头兵和基准兵,在人、财、物上给予大力倾斜和加强,配备了素质过硬的专(兼)职信息员和报道设备,制定和坚持了宣传报道会议、通报、奖惩等一系列制度,并把宣传报道工作纳入年度目标责任考核内容之一。明确要求,重大新闻及时报,重要活动全面报,专项行动跟踪报。并将新闻信息及时报送领导和有关部门,确保信息宣传报道工作的正常开展。 (二)强化基础建设,始终把构建新闻报道网络平台建设作为一项长远工作来抓。新闻媒介是新闻信息传送必要的有效途径。在市局统一组织协调下,通过几年来的工作努力,为每个县(市)局、分局新闻部门配齐素质过硬的新闻工作人员,装备了性能良好的照相、摄影、电脑等采编器材设备,并连通了互联网。在此基础上,我们与新闻媒体建立联系,搭建成了拥有中国工商报、中国消费导报、西部时

报、山西日报、山西晚报、山西卫视、山西广播电台、山西市场导报、xx日报、xx晚报等40多家媒体组成的网络邮箱信息传送平台,通过信息群发即时传递稿件。从媒介级别上看,包括国家级、省级,市级、县(市、区)四级。从媒介形式上看,包括电视、广播、报刊、杂志、网络、信息六种。构建起来的媒体网络平台在日常新闻报道工作中,发挥了重要的信息传递作用。(四)强化目标责任,始终把宣传效果作为年度工作考评奖惩的依据。近三年来,我们确定的新闻宣传工作的目标逐年提高。xx年,我们的工作目标以城区分局带动县市局新闻报道工作,全局新闻采用稿件总量保持全省前列。xx年目标是突破重点媒体报道,努力实现整体提高。在今年的全市新闻工作会议上,我们确立了“夯实基础,打造新闻网络平台,重质量,求总量,争先创优,取得实效”的工作目标。具体明确了每个基层分局的新闻稿件采用数量。要求各基层局重点在中国工商报、山西日报、山西晚报、山西电视台、山西广播电台、山西市场导报、xx日报、xx晚报、xx电视台,采用量年均达到5篇以上,总量达到50篇以上。市局机关采用量年均达到12篇以上,总量达到100篇以上。在明确年度工作目标的基 内容仅供参考

经验交流 班主任经验论文题目

班主任经验论文题目 作为一名班主任,要多向有经验的教师请教,不断探索提高自身的业务能力。下面是整理班主任经验论文题目的范文,欢迎阅读! 班主任经验论文题目篇一 一个学期转眼即逝,班主任工作甚为繁琐。平时除了督导学生做好学校布置的各项活动外,还得每天面对个性各异、活生生的、有思想的新型学生。因此我深深地感觉到,过去那种包办代替的保姆式的班主任已不适应这个瞬息万变的时代,只有不断地学习,才能跟上时代,不断地超越自己。本学期,我根据本班实际主要工作,总结如下: 一、班级实行目标管理,前面提高学生素质。 a、分层制定目标。 1、集体制定班级总目标。开学初,我班召开了一次"我为三(3)班争光"的主题班会,从而制定了班上的总目标,以此激励学生,鞭策学生朝着既定的方向努力前进。 2、班干部制定目标。班干部是班主任的得力助手。让其制定目标的目的是调动班干部的管理积极性,各自的工作范围。对班干部工作职责、范围都给以明确的划分和规定,而思想上则培养协作精神。 3、各组各科制定目标。由各小组、各科科代表组织同学根据本组、本科的实际情况制定小组、科组目标。以便使班级总目标分解到组、科具体化。 4、个人制定小目标。小目标的制定我以学生经过努力就可以实现为原则。由个人所在的组的组长管理。由我负责检查、督促、落实。

如:刘荣鳅、徐英皓,制定在第6周前改变对学习、对事情粗心、马虎、随便应付的坏习惯。(自定目标起,不论是学习还是做班务各方面都有了很大改变)刘圣、叶枫、罗雪妍等同学制定在中段考试中每科都要80分以上。(期中考试他们的目标确实达到了。 b、多种形式落实目标。 制定目标只是开始,落实目标才是目标管理的关键。为此,我根据他们争强好胜的特点,通过各种比赛和活动促进小目标的落实。比如:我开展了四人为一小组的竞赛,看誰的缺点改得最快、最彻底,并用红旗、作业本、笔等作为奖励。鼓励班里学生认真学习,多看课外书,还充分发挥集体优势,把优生和后进生结成对子,限期达标。 c、及时更换目标、巩固目标。 更换目标以原目标为基础,从小到大,从低到高,逐步提高要求。巩固目标即对已达到的小目标采用多种方法加以巩固。如:对违纪学生进行法纪教育,帮助他们分清是非界限,引导他们制订出自己下一步努力的目标。加强组织,严格检查,经常鼓励和指导,使他们不断进步。 二、采用新措施,落实特色班方案。 a、设立"小组评比栏。" 学生是班级的真正主人,是班级的管理者。使每一个学生自觉地把自己融于集体之中,为建设良好班风做一些力所能及的事。本人使用不同的方法充分调动起全班同学关心、爱护集体的积极性,于实现学生的自主管理。我做法是:设立"小组评比栏"。把全班学生分成17

期中考试经验交流发言稿

期中考试经验交流发言稿 首先感谢学校领导给我提供了一个与大家共同探索工作方法的机会;同时感谢领导老师们对我工作的信任与支持。 期中考试已经结束,我所担任的数学学科与上学期两次考试相比有了明显的进步。前40%学生成绩一班在23个班级中是第二名,二班是第五名,总成绩两个班平均分占同科第九名。为了更好的开展今后的教学,大面积提高教学成绩,先将自己的做法总结如下: 一、深刻领会“和-谐动车,高效课堂” 教革理论的精髓,深化教学改革。“和-谐动车,高效课堂” 教学改革理论,是结合我校实际情况和教学实际存在的问题而总结出来的一套成功的教学理论。他是把和-谐社会精神与人性化管理融入到整个教育教学中去,是把务实高效的工作作风与整体提升有机结合起来,是彻底改变过去传统的教学模式,由老师教,学生被动的学转化为师生互动,传帮带共同进步的新格局。这一理论的实施,极大激发了大家的工作热情,我也深感受益匪浅,自己在课堂上也积极参与其中,当好导演,充分调动每一个学生学习的积极性,发现问题,及时纠正,以点带面,讲练结合,重点放在待优生的发展上,发挥好兵教兵、兵带兵、兵促兵的作用,让学生在学习中感到成功的快乐,愉悦、高效完成每一个问题。

二立足学生基础,稳中求进 作为数学这一学科,既要培养双基,又要提高综合拓展意识。由于每一个学生基础有差异,要想同步前进是件很艰难的事情,我在教学中,首先让学生领会每一节学习目标,学习重点、难点进行自主预习。在预习中有疑难问题请教小组其他成员,共同疑难问题由教师集中辅导,同时随机练习,加深理解,然后及时测试相关知识,夯实好每一个细节。 三、立足中考前沿,培养学生超前意识 1、平时在教学中,对重点的公式性质,让学生写在课本第一页空白处,便于记忆保存,与初三有关的知识提前在课堂上渗透进去。学生因提前学初三的内容,兴趣高,很容易学会超前的知识,这样容易使学生学会融会贯通的数学思想。 2、经常与同科教师交流,取长补短,同时结合中考题型,拓展学生解题思路,这样开阔学生事业,又树立了长远目标,让学生明白现在掌握了有关知识,就是更好的为明年的中考创造知识储备。 3、在教学中,把握出题方向,有针对性的练习,一遍有错,再来一遍,改完之后,再重新做一遍,这样反复练习,加深记忆。绝不放过一个小错。让学生熟练掌握解题思路,做好规范答题训练。 4、对于学习中确实基础差的同学,也多鼓励他们独立

工作经验交流材料16篇

《工作经验交流材料》 工作经验交流材料(一): 宣传工作经验交流材料 20xx年,我局狠抓信息报送质量,在审计信息工作中坚持服务大局,不断提升审计信息工作的综合效应,努力采取用心措施,信息采用率和批示率大幅度提升,取得了明显成效。全年共编发简报57期380篇,被各级报刊、网站等采用411篇次,比去年同期增长71.2%。其中审计署网站采用102篇,江苏审计网站采用239篇。值得一提的是,《xx对名人故居开展绩效审计》一文还被《xxx》第xxx期采用。我局2009年度的审计信息宣传被《xxx》及时代出版社评为先进单位,通联工作被《中国审计报》评为优秀单位,获xx市委市政府党政信息二等奖,省审计厅审计信息三等奖。 一、领导高度重视,统一思想认识 在局主要负责同志的强力推进下,我局构成了信息宣传工作齐抓共进的良好局面。克服了以往信息宣传工作以少数人为主多数人为辅的现象,只求数量、不讲效果的做法。全市各级审计机关切实把信息与宣传工作作为检验审计质量的重要标准,作为审计成果转化的重要资料,作为服务领导决策的重要途径。各市(县)区局都先后构成了一套比较科学合理和相对稳定的信息考核、奖惩机制,做到认识到位、职责到位,确保每个层面、每个环节都有明确的信息宣传工作目标和相关措施,真正构成全员参与、人人动手的良好氛围。 近年来,我局始终把审计信息宣传工作摆在重要位置。审计信息宣传工作在我局是一把手工程,局长要求全局统一思想认识,充分认识信息与宣传是整个审计工作的重要组成部分,是体现审计工作成果的重要载体。局领导经常透过各种会议强调信息宣传的重要性,对上级发放的信息刊物做到每期必看,对各类审计宣传媒体做到每一天必看,并经常作出批示,要求办公室瞄准先进,确保全局信息宣传工作的质量和水平。局主要负责同志还经常听取审计信息宣传工作汇报,不定期为信息人员出题目、理思路,并亲自把关、亲自修改。 二、加强队伍建设,构成整体合力 审计信息宣传队伍的思想理论水平、分析问题的潜力以及文字综合潜力,直接关系到审计宣传的质量。为此,我们抓住三个关键,切实加强审计信息宣传队伍建设,构成整体合力。 一是健全队伍。各县区局,市局各处室明确一名文字基础较好的同志担任信息宣传员,加强审计宣传工作中的沟通与协作。办公室信息宣传人员主动与县区局和市局处室挂钩联系。各县区局和市局处室有重要审计项目或活动,及时与信息宣传员联系,沟通状况,寻求宣传方面的支持和帮忙。信息宣传员主动与挂钩的单位、处室持续紧密联系,一方面注意发现、挖掘和采写审计中有价值的信息,另一方面及时修改、编发其报送的宣传稿件,对存在问题提出意见和推荐,对基础比较薄弱的,经常带给帮忙和服务,促进审计宣传工作均衡发展。 二是抓好培训。今年,我局采用专门培训和以会代训相结合的方法,抓好信息宣传人员的培训,不断提高信息宣传人员的思想政治素质和业务工作潜力。安排信息宣传员参加市里组织的理论学习和培训,定期召开审计信息宣传工作会议,让审计人员在学习中提高,在交流中进步。举办兵教兵式的培训,由办公室信息员根据工作实际,准备制作审计信息写作的课件,深入各县区局,宣讲信息宣传工作的重要性,同时讲解信息写作的重点和思路,对报送的信息宣传稿件进行点评,基层审计局普遍反映良好。下半年,拟邀请省厅办公室、市委政策研究室、

先进经验交流材料范文-经验交流材料的格式

先进经验交流材料范文|经验交流材料的格式 先进经验交流材料范文|经验交流材料的格式社区戒毒康复工作经验交流材料**区坚持“以人为本、依法管理、科学戒 毒、综合矫治、关怀救助”的原则,全力推进社区戒毒(社区康复)试点工作,并在观阁镇试点工作中不断探索创新,建立了社区戒 毒(社区康复)四个“四六”工作法,在3月16日至17日全省社 区戒毒(社区康复)经验观阁交流会上推广。 一、建立四级机构,落实六项配套措施四级机构:在镇建立社区戒毒(社区康复)工作领导小组和社区戒毒(社区康复)办公室, 在村(居)建立社区戒毒(社区康复)工作站,针对每名吸毒人员建 立社区戒毒(社区康复)工作小组。六项配套措施:一是由镇党委研究决定由政府发文,明确机构设置,经费保障,社区戒毒(社区康复)中长期规划等;二是由镇社区戒毒(社区康复)领导小组做好宣 传发动和协调工作;三是由镇政府配好、配齐、配强社工;四是由 办公室拟定社区戒毒工作实施意见和实施细则,进一步明确工作 内容和具体做法,并具体负责实施;五是由镇政府配备各类硬设施,由办公室完善软资料,档卡等工作,并制定完善职责制度和 工作流程图并规范上墙;六是由办公室、社区戒毒(社区康复)工作小组、派出所、司法等单位深入调查摸底。 二、确立四大目标,明确六项职责任务四大目标:以社区为基础,家庭为依托,以社区戒毒监护、维持疗法康复为主要手段,

探索完善社区戒毒工作模式;以社区戒毒工作模式为基础,推广社区戒毒工作,使社区禁毒工作模式覆盖率达到100%;以社区为基础,家庭为依托,社区康复为目标的社区关怀和帮助为措施,探索完善社区康复工作模式;以社区康复工作模式为基础,推广社区康复和社区关怀工作,使社区戒毒(社区康复)工作模式覆盖率达100%。六项职责任务:一是乡镇人民政府(街道)把社区戒毒工作纳入社区建设和管理之中,负责并保障戒毒(社区康复)人员的基本生活,将符合低保条的戒毒人员纳入低保范围,履行吸毒人员回归社会技能培训、就业等职责。二是社区戒毒工作领导小组负责贯彻落实乡镇人民政府(街道)有关社区戒毒(社区康复)工作的政策和部署,履行社区戒毒工作的组织、协调等职能。三是社区戒毒工作办公室具体负责社区戒毒的日常管理工作,拟定社区戒毒工作计划,落实社区戒毒措施,组织工作站、工作小组和禁毒志愿者等社区力量对社区戒毒人员组织开展学习教育、思想汇报、戒毒治疗、康复指导、救助服务、考核奖惩等。四是派出所、司法等社区戒毒(社区康复)成员单位履行职能和职责,与社区戒毒工作办公室密切配合,做好戒毒人员的尿检、监督管理、宣传教育、帮扶关怀等工作。五是财政所负责社区戒毒经费的落实,争取财政预算和社会捐款并监督使用。六是社区戒毒(社区康复)工作小组和社区志愿者要发挥主观能动性,积极工作,从其生理、心理、思想彻底脱瘾出发,教育引导戒毒人员自觉服从社区戒毒

高三物理复习经验交流

高三物理复习经验交流 游树华 一、安排好复习进度,掌握准复习节奏 1、按章节,扎实做好第一轮复习,全面梳理,积累实力 第一轮:20XX年7月初——20XX年1月底 目的:基础能力过关 做法:回归课本,考点精析,例题点拨,反馈练习,点拨讲评 在第一轮复习过程中,遵循“必修全面铺开,选修重点突出”的原则,我们基本上按照教科书的章节将高中物理课本全面、系统、认真地复习一遍。在这个过程中,通过回归课本,考点精析,例题点拨,反馈练习,点拨讲评等一系列扎实有效的做法,让学生一点一滴地积累自己的实力,脚踏实地地将知识根基打牢,系统的掌握物理问题的处理方法。当然,在第一轮复习过程中,注意对知识的贯通与整合,不要简单地回到对课本的重复。 例如:[见附件一] 总之,通过这个时间相当长、进程相当精细的一轮复习,让学生先完成最初的“原始资本积累”,以便在以后的各种大小考试中能够“厚积薄发”。 2、分专题,系统搞好第二轮复习 第二轮:20XX年2月底——20XX年4月底 目的:综合能力突破 做法:确定专题,重组知识,查缺补漏,完善体系 专题复习的重点是培养和训练、引导学生运用所学主干知识综合分析、解决问题的能力,即专题复习重在复习的思路和方法,而非专题本身的素材内容。复习时要对高中物理知识进行纵向的梳理和横向延伸。 例如:[见附件二] 3、抓牢重点难点、查补漏点疑点、关注热点焦点,抓好最后复习 第三轮:20XX年5月初——20XX年5月下旬 目的:提高应试能力 做法:练、考、评、悟 例如:选择题专题练习、实验题专题练习、计算题专题练习等 二、复习过程不断研究课程标准教学要求、考试大纲、近五年的高考试题 在复习初,我们利用时间重点研究了20XX年教育部编写的考试大纲以及近五年的全国II卷(或全国I卷)高考试题;而到了20XX年4月份后,20XX年的考试大纲出来,我们重点2年的考试大纲有无区别,若有区别,区别点在何处,并进行重点评析。在这样不断研究过程中为我们明确了备考方向,真正体会到高考如何考,怎么考。从而体会考试说明的作用,为不断完善复习方法提供了理论依据。 三、遵循新教材的教育规律,制定了切实可行的教学措施 1、培养兴趣,提高学生学习物理的积极性 经过优生学习经验介绍会,进步大的学生谈体会,物理特长生谈学法,因势利导,培养学生的物

先进工作者经验交流

先进工作者经验交流 尊敬的各位领导、老师,大家下午好! 在座,有管理有方的领导,有经验丰富的老教师,有年轻而富有朝气的新教师。无论我的才与德,都自愧不如。如果说成绩,自己却倍感惭愧,因为想了许久,还是觉得自己的成绩不值一提。可如果说想法,千言万语却都说不尽,所以,我今天只想简单谈五个字,我的发言谈不上什么经验,更多的是一些不成熟的想法和做法,不当之处敬请大家批评指正。 一、做教学工作,要“悟” 我从来都没有忘记,我是一名教师,教师的最本职工作就是教书育人。无意中翻到了四年前自己第一次登上讲台的教学课件,连自己都觉得很惊讶。通篇的文字,没有任何教学图片,我从一个不会讲课,不会做课件,看着教材目录无所适从,到今天可以有自己一套完整的教学思路和教学课件制作风格。这样惊人的变化,就连自己也没有发觉。此时,我不禁感慨,自己真的成长了。总结自己成长的原因,就是要学会“悟”: 第一,做好教学工作,要懂得“悟”,就要勇于实践。思政部几年来,非常严格并且正规化的公开课以及说评课制度磨练了自己,包括我们珍视并积极参加每次的外出学习的机会。正是这些平时让不成熟的我感到头疼有压力的教研活动,真正的成就了自己,打牢了地基,做实了基础,自己的教学基本功才能够变得扎实,未来才会有发挥的前提和余地。时间久了,一开始的强制化制度就变成了我们每位老师

的习惯,记得一次领导不在,我们自己也一样开展了津津有味的说评课活动,这已经是我们的一种很本能的日常活动。现在想起来,真的是受益匪浅。 第二,做好教学工作,要懂得“悟”,就是要积极思考。一堂精彩的课,尤其是思政课,不仅仅是传授知识的本身和过程,它更应该是一场精彩的表演,一个令人回味无穷的精湛的艺术品。既然是艺术品,一堂课,就应该讲究动与静,快与慢,甚至是恰当的节奏和氛围都是非常重要的。一名教过的学生,平时不爱说话,有一天,他特别真诚的跟我说,老师,我愿意听你的课,因为我觉得你的课的节奏和氛围非常好,我觉得有个好老师,才会有好学生。他的话,至今还令我记忆深刻,我回去后也反复的自省,每上完一堂课后,我都会自省。课上的好,好在哪里,不好在哪里,问题出在哪里,我都要好好的自省并纠正。这也是体会和领悟教学的一个过程。讲好课,不是说呆板的刻意去按照条条框框去一一对应的做,就一定能讲好这堂课。而是应该将一堂课看做一个动态的立体的交流过程,具备宏观把握、运筹帷幄一堂课精髓的能力,这是非常重要的。 第三,做好教学工作,要懂得“悟”,就是要注重教师人格魅力的培养。其实教师的人格魅力对于教学效果也是很有影响的。这里也有一些研究的空间。教师要修身,尤其是站在讲台上的时候。我发现,有的时候,尤其是第一次上课的时候,上课前,学生非常喜欢盯着老师看,仔细打量,从头到脚的仔细观察。在你开展教学活动之前,学生就会在头脑中形成一个关于这位老师的第一印象。所以,上课时老

论文写作经验交流会学习体会

论文写作经验交流会学习体会 文章来源 课件w w 5 k J.Om 9 论文写作经验交流会学习体会 2014年12月25日下午第三节,我参加了李倩工作室组织的“论文写作” 的经验交流会活动,交流让我开阔了视野,增长了见闻,增长了智慧。平时我们总是在论文是怎样构思的啊?写论文有什么格式要求,思路是如何出来的呢?特别是专业论文是怎样写的。 交流会上,黄坚强老师把他所获奖的四篇论文的写作方法,论文的构思,素材的收集方法等全与我们无私的进行分享。同时对一直写作的经验作了总结。这些给我指明了道路,让我不再迷失方向。下面,我就把黄老师的经验展示出来,供大家参考学习。 一、撰写论文的必要性 1、自我提升的需要 2、评职称的需要 3、课题研究的需要 二、论文的概念和分类 1、什么是论文

2、论文的分类 三、中小学教师常写的论文种类 1、教学论文 2、教育论文 四、职业教育专业老师常写的论文 1、专业教学论文 2、技师论文 五、分享个人的原创获奖论文 (一)、G6132A车床安全控制改造 摘要 关键词 前言 1、问题的提出和成因 2、问题的分析与改造目标 3、改造步骤 4、使用方法 5、可靠性分析和成本分析 6、本改造产生的经济效益 7、结束语 8、致谢 9、参考文献 (二)、浅谈《极限配合》教学中如何培养和激发学习动机

(三)、量规的拓展应用 (四)、《AutoAD应用》拓展实践应用探索与实践 六、写专业论文的一点个人心得 七、分组讨论 1、在写专业论文时遇到什么困难? 2、对“宁要原创主义的草,不要抄袭主义的苗”这句话有什么见解? 为了更能了解大家的困惑,帮助有需要的同事,黄老师让各科组分组进行讨论并得出结论,我代表汽修组在讲台上针对“写论文遇到了什么困难”和“对原创的见解” 两个问题代表科组提出了几点疑问。主持人李倩都作了点评和答疑。 我认为论文写作是自身在教学过程中的一个提高和经验总结,每一篇论文都可以与外界进行一个精神上或技术上的一个交流与分享。相信在通过这次交流活动后我的论文写作水平会得到质的提升。希望以后多点举办这样的交流活动,帮助大家一起提升。 文章来源 课件w w 5 k J.Om 9

施工测量防线经验交流

a施工测量放线经验交流 施工测量放线经验交流 监理工程师在建筑工程施工阶段的测量监理工作要点 建筑工程施工的测量工作不仅是工程建设的基础,而且是涉及工程质量的关键。近几年随着社会经济快速发展,从适应现代化城市环境需求来考虑,建筑师在建筑设计中既要满足使用功能要求,又要注重建筑外观造型,许多外观造型复杂的超大超高规模的建筑物应运而生,在这些建筑工程施工过程中,测量工作尤为显得重要。施工单位的测量方案是否合理,测量数据是否准确可靠,测量人员专业水平都直接影响工程质量,因此,监理工程师切实做好测量监理工作是施工质量过程控制的一项重要环节。监理工程师必须对工程建设过程中测量方案、测量数据进行审查、复核签证。由于测量监理是检查、验收的最后一道程序,这样就对监理工程师测量专业方面提出了很高的要求。监理工程师应结合工程特点,编制相应的测量监理实施细则,以保证监理测量工作的质量。 下面结合工作实践着重从三个方面谈一谈如何做好建筑工程施工阶段测量监理工作: 1. 施工控制网(建筑方格网)测量监理工作要点 建筑施工控制测量的任务首先是建立施工控制网,一般情况下,在新建的大中型建筑场地上,施工控制网一般布置成正方形或矩形的格网(称建筑方格网),对于扩建工程或改建工程,当建立方格网有困难时,可采用导线网作为施工控制网。建筑施工通常采用建筑坐标系

(亦称施工坐标系)。其坐标轴与建筑主轴线相一致或平行,便于设讨和施工放样。 监理工程师在审查、复核施工控制网时,首先应审查建筑方格网的布置情况: (1)建筑方格网的布置是否根据建筑设计总平面图上各建筑物和构筑物布设,并结合现场的地形情况拟定的。 (2)方格网布置时,是否已注意以下几点基本要求:方格网的主轴线应布设在整个场地的中部,并与总平面上所设计的主要建筑物的基本轴线相平行;方格网的转折角应严格成90度;方格网的边长的相对精度视工程要求而定,一般为1/10000~1/20000;控制点用桩的位置应选在不受施工影响并能长期保存处。 然后,重点测设复核建筑方格网的主轴线。主轴线的定位是根据测量控制点来测设的。因此,监理工程师首先应将主轴线点的坐标换算成测量坐标,依据附近的测量控制点,在适当的测设点的平面位置的方法通过调整来定出主轴线,以进行复核、对照。 最后,详细测设复核建筑方格网,在主轴线测定以后,监理工程师可详细测设复核方格网。复核方法:根据主轴线四个端点通过交会定出方格四个角点(用混凝土桩标定),以上述构成“田”字形的各个格点作为基本点,再以基本点为基础,按角度交会方法或导线测量方法测设复核方格网中所有各点(用木桩或混凝土桩标定)。 施工控制网(建筑方格网)是一个建筑工程建设的基础。因此,监理工程师在审查、复核时,必须事先自己制定一套完整的审查,测设

先进个人经验交流发言稿范文

先进个人经验交流发言稿范文 先进个人经验交流发言稿范文 在现在社会,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是帮大家整理的先进个人经验交流发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 先进个人经验交流发言稿1尊敬的各位领导、各位同事: 大家好!很高兴能够有这个机会,在这里和大家交流一下变电检修工区在人才培养方面取得的经验和成果。 近几年来,变电检修工区在各级领导的关怀下,在兄弟单位的帮助下,在工区全体员工的努力下,实现了长周期的安全生产,圆满完成了武威电网检修维护的各项任务,同时培养出了一大批优秀的技术人才,并荣获了省公司和公司的多项荣誉,在此,我代表工区全体职工对给予我们帮助的公司领导、兄弟单位表示衷心的感谢。 如何在变电检修工区生产任务异常繁重的情况下,行之有效地开展好职工的教育培训工作,一直是我们开展培训工作的核心。以往,工区在对职工的培训中,主要是选择生产任务相对较少的时机,采用集中学习的方式进行培训。然而,作为一线生产工区,由于近几年电网建设明显加快,设备维护任务日益繁重,人员学习培训和工区生产任务常常发生冲突,使全工区的培训工作一度受到制约。

开展培训工作是一个持续的过程,它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试,更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中,对培训后,在实际工作起到的效果进行评估。采用传统的集中讲课培训方式,学习时间刻板,使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋严重;而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要,经常是“听的时候,感受不少;听完之后,忘记不少;用得时候,走样不少;实际效果,基本很小”。 变电检修工区总结多年培训工作的经验,认为“实际工作就是最好的培训,检修现场就是最好的课堂,检修缺陷就是最好的考题”这一培训理念,采用“全员讲课+实际操作+技术比武”的方式,大力开展行之有效的全员培训,有效地解决了工作与学习的矛盾。 第一、全员讲课,三人行,必有我师 实际上,我认为每一个人都有自己独特的特点,有别人比不上的长处,可以说,天生我材必有用。在以往的培训中,坐在讲台上的都是专家、技术员,但是现在,不管是新员工还是老师傅,都有机会在讲台谈一谈自己对某一方面专业知识的理解,交流工作经验、探讨学习心得。通过交流和探讨,我们可以将他们好的做法进行推广应用,我们也可以通过他们的经验教训引以为戒,避免其他人重蹈覆辙。同时,上台讲课前的准备工作,本身就是一个最好的学习过程,所谓“台上三分钟,台下十年功”,备课和制作课件对于每个员工来说本身就是一次不折不扣的专业知识强化学习过程,在台上不管讲的水平如何,也不论是否有足够的深度,对于每个上过讲台的员工来说,从表

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