不一样的精彩_作文正式版
《不一样的精彩》
不一样的精彩作文（一）：
不一样的精彩
我不想做英雄，我只想做路边鼓掌的人。
题记
每个人，不必须要做天上耀眼的太阳，亦能够做夜空中最亮的星;不必须要做巍峨的高山，亦能够做那默默无闻的小山丘;不必须要做汹涌澎湃的大海，亦能够做涓涓细流的小溪。如果
每个人都要做明星，那么试问，还有谁会做那默默的粉丝呢
问古人，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。雄伟的诗句出自哪儿李白以前说过:天生我
材必有用，千金散尽还复来。苏轼以前说过:西北望，射天狼。他们在写下这些雄伟的诗句，
都是在什么状况下写的呢是人生失意时。
问今人，成龙一生辉煌无数，响名中外，举世无双，宣传三大家规，其二便是:不允许陈
家班任何一个学徒吸食毒品。但是，他却没想到自己的儿子，同样在演艺圈的房祖名会打破这一家规，人生，是个什么样的词呢
刘翔，亚洲飞人是也，是家喻户晓的人，但是又有几人能够记得或是明白他的教练是谁呢包括我也不明白，正因为我不明白，所以我才会写到，只记得他的教练曾这样说过:我不是刘翔，我也不想响名中外，我只想做一个教练，一个能够带出刘翔的教练。包括姚明，乔丹，林书豪等人物，他们的教练都是那么默默无闻。
萧亚轩曾唱过一首歌:《一个人的精彩》，头发甩甩，把步子迈开，，，，，，人生就是
这样，你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，不要羡慕别人或是怎样，因为你自己就是最好的。
以前我会因为别人的看法而去改变自己，殊不知，在决定改变的那一刻，我便已经不再是我了，我就是我，不再因为别人的看法而去改变自己的我，我就是我，独一无二的我，最自信的自我。
梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮，我为自己代言，多美的句子在梦想的征程上布满了荆棘和陷阱，但是那又怎样不论前路有多么的艰难困苦，我们终究会到达终点。
相信自己，让生命去创造奇迹，相信自己，让成绩去制造幸福，相信自己，让自己有不一样的精彩，不要忘记，我们，有自己不一样的精彩。
在路边鼓掌又怎样难道没有一点好处吗
后记
不一样的精彩作文（二）：
不一样的精彩人生
我要你清楚地看到，梦是多么的重要每吉克隽逸的《即刻出发》在我耳边响起时，我都不
仅仅由此而感悟：人因有梦想而快乐，人也因有梦想而痛苦。在我们的追梦路上，有人逆水行舟，有人半途而废，也有人停滞不前。追梦的道路是坎坷的，我们的人生又也是因有梦想而精
彩的。
很久很久以前，那时，奶奶将我搂入怀中，语重心长地教育我说：傻孩子，你明白吗，命
运是不能百分之百地掌握人的一生的，然而，人也无法完全战胜命运，我们只能不停地追逐梦想，角逐梦想，改变命运。我望着奶奶，似懂非懂地点了点头。
将时光倒回到六年以前，那时，我还是个才貌都不出众的女孩，也不只怎的，那时的我较
腼腆，但也听话，但是老师，同学们就是都不喜欢我。那时，我最大的梦想大概就是想让所有
的人都喜欢我吧。于是，我将这个梦想告诉了爸爸，爸爸也为此而高兴，并保证会协助我完成
梦想。之后。在接下来的日子中，我也慢慢发生了改变：爷爷说，我变孝顺了；妈妈说，我变
懂事了；老师说，我变优秀了；同学说，我变友善了。我还是我，可如今我奔跑在追梦路上，
而以前的我却是迷茫在十字路口上。因为追梦，我是人生变得不一样而精彩。
诚然，每个人都拥有自己的不同的梦想，每时每刻，每分每秒的梦想都不必须相同。不同的梦想造就不一样的精彩人生，如果梦想是成为一位医生，那么你就要拯救人们的生命；如果
梦想成为一名警察，那么你就要维护人们的权益；如果梦想是成为一位科学家，那么你就要造
福余人们。每一个梦想的实现，都是人们为之而努力，奋斗的精彩结局。现如今，我又有了一
个不同于往常的梦想当名画家。明白为什么我想当个画家还不同于往常吗？我猜你们也肯定猜
不出的，因为这个理由也不同寻常拿着画笔，绘出更加绚丽的祖国。我想当一名画家，哪怕四
处飘泊，居无定所。哪怕是一名小小的画家我也心满意足。我想乘着梦想的翅膀飞得更高更远，将祖国的大好河山描绘的有声有色。相信，因为这个追梦，我的人生又会再一次变得不一样而
精彩。
到底怎样才能过上不一样的精彩人生呢？答案只有一个：坚持不懈地跑在追梦路上。
不一样的精彩作文（三）：
从那里开始，不一样的精彩
俗话说得好：不想当将军的士兵不是好士兵!。因此，在这个个性的暑假，在大运会举行
的暑假中，我鼓起勇气，参加了龙岗区大运会小记者的竞选活动。从那时起，我的暑假生活，
拉开了它精彩的帷幕，为我叙写了一篇，精彩纷呈的人生阅历。
记者的生活是辛苦的，因为他们需要时不时的跑去采访点采访，无论是烈日炎炎的午后，
还是风雨交加的雨天。但是，我却乐在其中，书写着专属于自己的不一样的精彩。
第一次采访时，我就碰见了一位正在向志愿者问路的老奶奶。胸有成竹的我，立马屁颠屁
颠的跑过去，激动的问老奶奶一连串的问题。但是，也不明白是老奶奶动听的歌声催眠了我，
还是我紧张而激动导致的。总之，我只觉得那时的自己真应验了站如松，坐如钟，行如风中的
站如松了。
但是，光听不记可不行啊!到时要拿什么交稿呢这时，我的同伴快速的跑过来，唤醒了正
在放空的我：你在干嘛快记啊!。这时的我才意识到，老奶奶已经把一个相同问题的答案重复
了至少3遍了!
哎......于是我的采访生活，就这样磕磕绊绊的拉开了。
之后，我经历了许多许多，其中参杂着尴尬，辛苦，开心等许多感受。
第一次采访外国朋友，自己蹩脚的英文，让我明白了学习外语的重要性;第一次采访火炬手，不厌其烦的去重复练习稿子;第一次采访志愿者，使我明白，自己身上所肩负的不仅仅是
个人，更是一个团队的形象......太多太多的第一次，一齐构成了我五彩斑斓的大运暑假生活。
从那里开始，不一样的精彩。!感谢你，深圳大运会，是你让我从中明白了许多道理;感
谢你，深圳大运，是你使我从一只菜鸟记者，逐渐成长为能独当一面的小记者;谢谢你，大运，是你让我普通的暑假生活，不再普通!
不一样的精彩作文（四）：
不一样的精彩从细节开始
我们每个人都有自己的人生，而人生精彩与否更大的决定权还是在自己的手里。
细节决定人生，这从不少的成功人士中都有所体现。有许多人都说：成功是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组成的。但其实原话是这样说的：成功是由百分百之一的灵感和百分之九十九的汗水组成的。但着百分之一的灵感比百分之九十九的汗水来得更重要。能够捕捉这百分之一的灵感的人就是会抓住细节的人。
对于此刻的我们，为什么有人能够坐在重点班，而有的人却坐在普通班呢是脑子不够好吗这种可能性太小了，更多的时候是我们不够注重学习知识上的细节。许多的知识没有经过梳理就直接塞进大脑，这在我们学习中是再常见但是的了。而那些尖子生都是注重细节的人，考细节取胜，虽然我们起点相同，但却在学习上有了不一样的收获。而你的学习是否精彩你能够把握，那么就从注重细节开始吧。
对于企业来说，为什么那些优质的品牌那么受大众的欢迎，而小作坊品牌却无人问津呢是因为大家都喜欢攀比吗大多数不是的。优质品牌强调的是顾客的心理和感受。从顾客一进门就开始带给人性化的服务，采取心理攻势。当然这样商品的质量也是无可挑剔的，对于有品味的顾客，这样的服务是很贴心、很享受的。而小作坊品牌都是抱着以营利为最大目的，不都积累客源，往往这些品牌的质量也相比较较低，才最后导致无人问津的结果。这两种企业有一样的开始：自主创业。结果却不同，创造了不一样的精彩一个长久一个短暂。注重细节往往也是企业取得成功的关键。企业的成功与失败都能够自己把握，那么就从注重细节开始吧。
一样的开始，不一样的精彩。短短一句话涵盖了生活中的许多现象。选取每一条道路我们手握最大的决定权，我们是自己生活中最大的股东。精彩不必须是有多大的成就，最重要的是活出自己的追求。这就是自己的精彩。
从细节开始，不一样的精彩由你创造;从细节开始，你的生活由你掌舵;从细节开始一齐
开启不一样的人生。
还等什么，一齐抓住灵感，注重细节吧!
不一样的精彩作文（五）：
有人说：精彩是齐达内优雅的盘带过人，是飞人卡特的扣篮，是刘翔跑道上驰骋身影，是阿隆索风驰电掣般的赛车。
有人说：精彩是黄金屋，是颜如玉，是宝马车。
有人说：精彩是黑暗夜空中闪烁的星星，是雨后的彩虹。
生活中。我们常常会遇到许多不如意的事情。即使没遇到这些事情的时候，我们也常会埋怨生活的平凡、枯燥、单调。
记得有位哲人曾说：理解你不能改变的，改变你能够改变的。的确，我们不能改变很多事情，但有一样，却是你我都能改变的态度。我们不能改变自己的外貌、身高、家庭等等，但我们能够快乐的去理解这些。
妞妞生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美。妞妞的一生只有短短的18个月，并且这18个
月一向受着癌症的折磨，最终也只能在极度痛苦中死去。然而，她却一向用笑来应对这一切，即使笑对她来说很奢侈。她跟普通的小孩一样学说话、学认东西、学走路。妞妞很聪明，学什么东西都能很快学会，13个月已经能很准确的用语言表达自己的意思。她也极其懂事。经常
对她父亲说：妞妞不痛，爸爸不哭。上帝给了她一双近乎完美的眼睛，而这双眼睛却注定了要长满肉瘤。就是这样一个小孩，经历了常人无法忍受的痛苦，经历了老人也无法理解的死亡。然而，她的一生就像黑夜中炫烂的烟花、转瞬即逝的流星，虽然短暂，虽然痛苦，但有谁敢说她的一生不精彩呢？
吴子尤谁的青春有我狂？一个患了癌症被断定活但是18岁的花季少年，并没有因为疾病
的颓废，而是坚强的用笔书写他的青春、他的狂妄。疼痛并不可怕，可怕的是绝望。吴子尤的一生痛并快乐着，他用他的坚强书写了不一样的精彩。
司马迁遭宫刑而不气馁，终写成史家之绝唱，无韵之离骚；陶渊明放下官场的名利，归隐田园，收获了采菊东篱下，悠然见南山的悠然、闲适；苏轼因乌台诗案被贬到黄州，用他逝者如斯盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎的乐观豁达收获了诵明月之诗，歌窈窕文章的乐趣；谭嗣同应对死亡，吟出了我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的千古绝唱这些伟人都用他们不同的方式演绎着人生不一样的精彩。
我们的学习生活十分枯燥，宿舍的生活有时更像是监狱的生活，有很多同学都不断抱怨。但我相信只要我们愿意笑着去应对，我们一样能活出不一样的精彩。就像有次我们宿舍的人闲着无聊改编了一首歌《岁宝桌子》。一桌岁宝桌子，一个人的回忆，哭过之后更难忘记想说我爱你，但是阿英不允许就让回忆永远停在那里！这首歌改编自《黑色毛衣》，它有着一段我们永远也不会忘记的历史
我说：精彩是应对困难的笑脸！
让我们理解不可改变的，改变能够改变的，用我们的青春活出不一样的精彩吧！
不一样的精彩作文（六）：
不一样的成长，同样精彩
我曾今厌恶他们，民工子弟，外来务工人员每次见到他们，心里不由的唤起这些冰冷的词语。他们的衣服灰蒙蒙，粗糙的粘着泥土的双手随时拭去清水鼻涕拿着馒头或烧饼津津有味的
嚼着，说话时唾沫星子飞溅着，看着闪烁的红绿灯不知所措他们的孤陋寡闻，他们脏兮兮的衣衫，怎能令人顿生好感？
我从没有想到这种对他们理所当然的鄙夷有一天会改变，直到
直到，我在电视看到关于国家减免学杂费，让每个孩子都能上学系列报道：看到镜头里他们充满渴望的眼神仰着干燥面孔，挥着小手蹦跃着说：我们也能够上学啦！心底顿时潮湿一片，第一次对以前的不屑产生了怀疑。
直到，我遇见那个女孩牵着弟弟的小手，站在我前面等校车，只见她从兜里掏出红布花手帕，轻轻捏着弟弟的鼻子，随着女孩一、二、三的口令，弟弟嘴巴向下一咧，两水柱从他的鼻孔里赛跑似的涌出来，女孩擦干净弟弟的鼻涕，随手又把手帕揣进衣兜里。我不禁打了个寒颤，攥在手里的餐巾纸被我赶紧仍进垃圾桶。他们嬉笑着，奔跑着，地上的灰尘被他们欢快的脚步溅起，落在衣服上也全然不顾。校车的喇叭声催他们上车后，伴着汽车轰隆隆声，又是一阵灰土的飞扬。
校车在民工子弟学校停下，原先，他们是民工的孩子。看着他们如小天使般从魔术匣里飞出，排队涌进教室，听着他们激动的声音上课了！听着他们饱含感恩，激昂的问候老师好！简简单单的六个字，传达于我的是对学习热情，对老师的尊敬，对知识的渴望。我想像他们认真听课，伸着小脑袋模样，笑了。这嘴角的微笑让我自己一愣，他们感染我如此之深，以前心里坚冰已被铸成祝福火焰。
从此，我只要飘过这所学校就会放慢脚步甚至停下来等待老师你们辛苦了！这种上课音乐铃声，他们不会忘记一向默默帮忙他们的人，不会。他们的言语，行为，还有纯真的微笑和对知识的渴望筑成了一把椅子，供我心灵坐坐，告诫自己：要尊重身边每个人，这样你会拥有意想不到的快乐。不能因为身边的人如尘埃普通甚至卑微，鄙视他们，决不能！
黄昏，天边布满火烧云，像那女孩书包上的补丁。我的身影歪斜斜停留在工棚前。一位妇女哼着庐剧淘着米，不时看着女儿做作业的背影，心满意足的笑着。我疑惑：没有电脑，不能QQ的他们，没有iphone，没有MP5的他们哪来快乐？此刻，我明白了，他们不需要iphone，想找小伙伴玩，让妈妈朝对面工棚喊一声即可，他们不需要MP5，听爸妈的工友唱
着家乡的民歌是件多么惬意的事，他们不需要电脑，遇到不认识的字，爸妈随时去问工友，他们也跟着过去，还能够捧回下酒菜的花生米。
工棚里围坐十几位农民工，两瓶二锅头，一人抿一口传着喝，手捻着盐粒花生米，带着微微醉意，数落自家女人的啰嗦，夸着自家孩子是多么的聪明，是如何懂事，末了，还不忘加一句：俺得好好苦钱，留给娃上学用。夕阳仿佛也在凝神听着，还趁他们不注意偷偷喝了一口酒，醉了。
袅袅炊烟在工棚慢慢盘旋，在树梢上飘荡，在胡同拐角里踱步，最后聚成片片朦胧晚霞，我才恍然，时间不早了，刚转身准备离去，便有稚嫩读书声从工棚传来：我们的祖国是花园，我们是花园里的花，要好好学习，报答祖国妈妈
是的，他们与我们有着不一样的童年，不一样的成长，但我相信，在祖国这个温暖的大家庭中，我们会拥有同样的学习环境，同样精彩的未来！
后记：别人与我比父母，我与别人比明天！我们都是中国娃，祖国的花2007年春晚，一群民工子女《心里话》令无数人潸然泪下。太阳每一天都是新的，成长的身影激情依旧，不同的成长历程，塑造不同自我，必须会诠释出同一种精彩。
我最喜欢的一节课作文600字优秀作文
我最喜欢的一节课作文600字 篇一：我最喜爱的一堂课 高效课堂伴我行，我的课堂我做主。一阵响亮的口号从我们班传出，大家请注意，我们班的精彩展示即将闪亮登场。 这堂课我们学的是古代诗圣杜甫的《春夜喜雨》。我们采用高效课堂教学模式上课。在上一节课，老师让我们自学，并在小组内进行了展示，还分配了这节课在班里进行的展示任务。作为组长的我开始立即思考怎样完成这个任务。不一会儿，我便胸有成竹。于是，我把组员们叫过来，给他们做了具体的安排。万事俱备，就等着今天的展示。 上课一开始，各组的代表纷纷上台板书，快速书写着自己组里要展示的主要内容，有写生字词的；有写含义深刻句子的；有写文章中心思想的；有写他们的板书都是那么美观大方。展示开始了，同学们争先恐后地各抒己见，发表着自己的观点，每个同学都积极参与。就连我们班平时最爱发愣、做小动作的同学也都在专心致志的倾听。终于轮到我们小组展示了，我迅速喊出口号：聚焦！迅速！倾听！认真！同学们响亮的应答给了我们极大地鼓励，我对组员们说：前面的小组展示的都很精彩，我们有没有信心超过他们？：有！大家齐声回答。展示开始了，我不慌不忙的说：我们组探究的问题是：文章的标题《春夜喜雨》中，为什么说喜雨？我的问题刚一抛出就得到了大家的积极响应，行动最快，我对这个问题的看法是喜雨中的喜字说明这场雨下的很及时，作者心里很高兴。他的话音未落，另一个同学马上接着说：我还有补充。我们组展示完毕，教室里立刻响起了热烈的掌声。学习还在继续，大家情绪高昂，课堂活力四射，充满了快乐！ 我的课堂我做主，我们在这样的课堂上收获的更多，我表达，我的语言表达能力提高了；我参与，我的组织能力提高了；我合作，我的交际水平提高了，这样的课堂，我喜欢！ 篇二：我最喜欢的一节语文课 我最喜欢上语文课了，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。 这一天，阳光明媚，太阳哥哥冲着我们微笑，一座座大楼的窗子在阳光的照射下金光闪闪；树叶绿得尤其可爱，一颗颗珍珠般圆润的水珠从叶子上滚落下来。欣赏着这美丽的景色，我也感到神清气爽。同学们来到多媒体教室，我迅速做好课前准备，满心欢喜地等待着语文课的到来。 叮叮叮美妙的上课乐曲响起，李老师也踏着轻快的脚步面带微笑地进入教室，同学们立刻精神抖擞地坐好。同学们，今天我们到美丽的黄果山去听泉水的声音。你想象一下，你会听到什么样的声音呢？大家一起伴个奏。老师那充满雌性的嗓音感染了大家，叮咚叮咚、哗啦哗啦、咕嘟咕嘟各种各样的声音从同学们的嘴里飞出，拉开了学习一课的序幕。黄果树瀑布的什么最吸引你呢？话音刚落，刷的一声，同学们的手便高高举起，就连付锐，这些平时默默无闻的同学也不例外，我心里直犯嘀咕：今天是怎么了，同学们兴致咋这么高？同学们纷纷发表了自己的看法。接下来我们进行一次朗诵比赛，看谁能荣获最佳朗读员的称号，黄果树瀑布可要聘请你当小导游哦！同学们齐声叫好，一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。比赛开始了，第一行的同学读得响亮流利；我们可不敢轻敌，声音婉转而清脆；其他的同
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外面的世界真精彩作文500字 这次考试失利，心里很不是滋味。我便出去散散心，以释放自己压抑的心情。 我走在郊外田野的小径上，抬眼一望，天这么美啊：蓝的清澈，蓝的晶莹，蓝的透明。蔚蓝的天空上挂着几丝白云，还不时掠过几只小鸟。几棵树的树枝丫杈在天空中。远处的山若有若无好像画卷里的一般。 大片大片绿油油的小麦，铺成一块巨大的绿毯，一望无垠。风姑娘经过这里，它们便拍手，还跳起了优美的舞蹈，以示欢迎。田野里有一些不起眼的野草，虽然现在灰蒙蒙的，但谁干说它们以后不会开除芳香艳丽的花朵？ 湖水已经解脱了寒冷的禁锢，太阳公公慷慨解囊，把阳光大把大把的撒向世界，想快点唤醒万物，让这世界重现生机。湖面上泛起了点点破碎似的金灿。生性顽皮的小溪小河更待不住了，一秒钟都呆不下了，它们挣开冬妈妈的怀抱，弹着琴，唱着歌，欢快的向前奔流着，奔流着。 春天来了。 你们知道春为什么这么美吗？这种美，是她用一冬所承受的艰苦
换来的。冬之寒冷孕育着春之温暖，冬之朴素孕育着春之多彩，世界上一切光彩事物的背后，都有着与之相反的一面。 人生不正是如此吗？只要肯付出努力，经受住重重考验，定能迎来美丽的春天，那个只属于你自己的春天。 顿时，我对自己充满了信心，更加坚定的往前方走着，走着…… 我继续向前走，忽然，我来到了空旷的田野中。咦？周围怎么没有人？我环视四周，周围都是一些农作物向远方望去，好像怎么也望不到头。田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立着。瑟瑟金风吹来，望无际的稻田像大海泛起了波涛，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。我向天空望去，开阔的天空在此时此刻好像也显现出一种淡淡的忧伤。我孤身一人站在那里。微风轻轻掠过我的头发，掀起我的裙角。哦，外面的世界是忧伤的！ 我不着怎么就被带到了另一个地方。等我反应过来后发现，这是一个僻静的小院子，好像人们都出去了。“叽叽叽叽”树上的两只麻雀吸引了我的目光。一只看上去好像是妈妈，另一只好像是刚出壳的小鸟。它的羽毛好像还未舒展开，浑身上下都湿湿的，尾巴上三根带褐色斑点的羽毛，像片花瓣，颜色虽不鲜艳，样子却很好看。妈妈嘴
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2017年江苏省常州市中考作文《围墙外边》优秀范文（5篇）-1 【作文原题】 三、作文（共60分） 21.围墙，有形无形，各种各样。开满鲜花的，引来朋友;钢筋水泥的，保护安全;无知的围墙，使人孤陋寡闻;冷脸的围墙，让你形单影只。围墙的里边，有你有我;围墙的外边，故事无限。走出围墙，可以领略世界沧桑的无限情怀。 请以“围墙外边”为题，写一篇文章。 要求：①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。 【优秀范文】 【范文一】围墙外边 “外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”每当我听到这首歌后都会思考，外面的世界到底是怎样的呢? 我如同关在笼中的鸟儿，对外面世界的景物充满无限的好奇心;对外面世界的繁华热闹期待不已。我渴望外面的世界，更加渴望外面世界的生活。每当面对着枯乏无味的书本，描绘着精妙绝伦的山景图，描绘的绘声绘色、活灵活现的景色，仿佛我早已沉浸在其中，感受自然风光。但井底之蛙的我，早已把外面世界美好遮掩在深谷里，重峦叠嶂的山峰紧紧将我锁扣在大山之中，造就了只活在幻想世界的我。 于是，带着心中那份好奇，清晨我拖着行李走出了家门，想要一探究竟，看看外面的世界到底是什么样子的。 我不断地向前走，向前走，不知不觉中，我来到了一个我从没有来过的公园。这好像是我所见过的最美丽的公园了。咦?这不是小说中的落花树吗?风一吹，满树的花轻轻摇摆，像是仙女遗落的一方纱衣在风中摇摆。花瓣上带有晶莹的露珠，好像透明的白水晶。枝头上鸟儿在叽叽喳喳的嬉闹，好像和我一样在欣赏着大地的美景。我轻轻地吮吸了一口气，这里的空气好新鲜呀!周围的雾气散发出一种无法形容但又沁人心脾的味道，让人好想多呼吸几次。周围的一切都那么美，好像仙境里一样。哦，原来外面的世界是美丽的! 我继续向前走，忽然，我来到了空旷的田野中。咦?周围怎么没有人?我环视四周，周围都是一些农作物向远方望去，好像怎么也望不到头。田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立着。瑟瑟金风吹来，望无际的稻田像大海泛起了波涛，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。我向天空望去，开阔的天空在此时此刻好像也显现出一种淡淡的忧伤。我孤身一人站在那里。微风轻轻掠过我的头发，掀起我的裙角。哦，外面的世界是忧伤的! 我不着怎么就被带到了另一个地方。等我反应过来后发现，这是一个僻静的小院子，好像人们都出去了。“叽叽叽叽”树上的两只麻雀吸引了我的目光。一只看上去好像是妈妈，另一只好像是刚出壳的小鸟。它的羽毛好像还未舒展开，浑身上下都湿湿的，尾巴上三根带褐色斑点的羽毛，像片花瓣，颜色虽不鲜艳，样子却很好看。妈妈嘴里他叼着一只小虫，放到小
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校 园的大榕树 我们的校园的西南边有一棵郁郁葱葱而高大挺拔的大榕树，大榕树的枝干不可计数，那枝干衬托着一片片像嘴唇一样的绿叶，好看极了。 春天，大榕树长出了新的绿叶，换上了新的绿衣裳在迎风飘动，给大自然增添了勃勃的生机。 夏天，大榕树变成了一把大伞，帮我们遮挡太阳，让我们坐在树阴下乘凉。这还是鸟儿们的天堂，鸟儿们在树枝上吱吱喳喳的唱着歌，鸟儿们在飞来飞去，一会儿飞到左边，一会儿飞到右边，一会儿飞到前边，一会儿飞到后边。那小鸟有大的，有小的，有花的，有黑的，有白的，那小鸟的只数不可计数，鸟儿们还在树上做鸟巢，这里成了他们快乐、幸福的家园，他们生活的多开心呀!而同学们的快乐的家是在树阴底下，同学们在树阴底下做游戏、玩老鹰捉小鸡、捉迷藏、跳橡皮筋…… 秋天，大榕树的叶子变成了黄色，脱掉了绿衣裳，换上了黄衣裳，叶子在慢慢地像蝴蝶飞舞一样重树上飘落下来，像是
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爽的凉意马上凉遍了全身，心中顿时有了说不出的惬意，指间的沟壑是湖又在向我诉说着发生在他身上的故事。告别了守候着这一湖净水的石桥，我便遁隐在了那片小树林里。树林一向是我最喜欢地方。那成群的飞鸟、隐迹待寻的爬虫、幽深的林泉。静静地躺在绿油油的草地上，感受那新鲜的空气，享受这一切没有约束的美好。 长期以来我都觉得自己像是一只毛毛虫，没有认识到外面世界的精彩，只是将自己关在一只小小的茧子中，在茧中享受自己的世界，直到时光逝去，才认识到自己的渺小。现在的我，更坚信自己就是那只毛毛虫，将自己关在学校那只小茧子中，直到现在，才认识到外面世界的异彩纷呈。 看吧，现在，一只蝴蝶将要破茧而出逃离自己的小世界，去感受那精彩的世界了。
校园里的大榕树作文600字
校园里的大榕树作文600字 我们的校园有很多不同的美丽风景，有庄严肃穆的升旗台，有宽阔的操场，有美丽的花坛，有金黄色的沙地池，但我最喜欢的还是校园的那一棵高大威武、坚韧不拔的百年大榕树。 春天来了，大榕树的脚根上有几朵盛开的小花，五彩缤纷，随风摇曳，好像在跟我们打招呼。它那粗壮的身子上长出许多新的枝条，树枝上的叶子嫩绿嫩绿的，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，真是生机勃勃！树上的鸟巢密密的，圆圆的，远看就像一个刚生下的鸡蛋一样，不时飞来许多鸟儿，它们快乐至极地在大树上盘旋、唱歌、嬉戏。还有青葱的小草调皮地从土里探出头来，懒洋洋地晃着脑袋沐浴着这大好的阳光雨露，真是可爱呀！ 夏天到了，那棵大榕树更是茂盛无比，叶子密密麻麻的，一片紧挨一片地舒展着，近看像一位少女在展示婀娜的身姿，远看像一把高高的大绿伞。阳光无比炎热，这把大绿伞不时在为我们遮挡炎热的太阳，就像把我们当成它自己的孩子一样来遮风挡雨。 炎热的夏天结束了，又迎来了秋高气爽的秋天。树叶纷纷地落了下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞，又像一只只小船在往下漂泊，美丽极了！ 接着，寒冷的冬天也来了，一阵刺骨的寒风吹过，我们都冷得瑟瑟发抖，可是，那一棵大榕树还是坚强不屈地挺立着，像一位勇猛的战士在守护着我们！真令我敬佩啊！
校园里的大榕树每一个季节都在散发着独特的魅力，我爱这大榕树。 走进我们美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。 这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。 春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来了无限生机。 夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们遮挡火辣辣的太阳，给我们带来一丝阴凉，让我们可以在树底下玩耍。 秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。 冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光了，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。 我们校园的大榕树可真伟大，真无私啊！我们要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩！ 当我们学校放学后，等待家长接送的同学，都会在学校门左边墙角的大榕树下做功课还有玩耍。这棵大榕树又高又大又粗壮，树杆
我喜欢的一节课小学作文500字有趣的一次实验
我喜欢的一节课小学作文500字有趣 的一次实验 星期一，上课的铃声传边了校园的每一个角落，老师迈着轻盈的脚步走进教室，同学们迅速坐好，等待着老师的到来。 阮老师走进教室，她先让我们把作文题目读一遍，然后又神神秘秘地从抽屉里拿出了吸管、杯子和土豆。同学们都在质疑：“老师的葫芦里到底卖的是什么药。”阮老师似乎看出了我们的心思：“同学们，今天我们要做一个有趣的实验，你们猜吸管能不能穿过土豆？” 同学们听了纷纷举手大喊：“能”“不能”…… 老师先请了我们班的陈桂清同学。我可以看到陈桂清同学不太有自信。她左手拿着吸管，右手握着杯子，慢慢地把吸管插进土豆里。同学们都在为她打气：“加油！加油……” 可是她最终还是没有成功。老师又请了我们班的“大力士”鸥文圣同学。只见他左手握着杯子，右手的大拇指把吸管口封住，以迅雷不及掩耳之势
用吸管把土豆穿破了。看他脸上露出了微笑，同学们欣喜若狂。 阮老师似乎不太相信我们能用吸管把土豆穿过。便又叫了几位同学上来，可上来的同学都一一用吸管把土豆穿过了。阮老师又叫班长拿来几根又大又软的吸管。刘亦周同学首先上场。见他信心十足的走到了讲台桌前，以最快的速度插下去，可吸管已经“骨折”了。 看到这个结果，班上的同学就像在锅中撒了一把盐——炸开了。 今天真快乐啊！ 星期一，上课的铃声传边了校园的每一个角落，老师迈着轻盈的脚步走进教室，同学们迅速坐好，等待着老师的到来。 阮老师走进教室，她先让我们把作文题目读一遍，然后又神神秘秘地从抽屉里拿出了吸管、杯子和土豆。同学们都在质疑：“老师的葫芦里到底卖的是什么药。”阮老师似乎看出了我们的心思：“同学
们，今天我们要做一个有趣的实验，你们猜吸管能不能穿过土豆？” 同学们听了纷纷举手大喊：“能”“不能”…… 老师先请了我们班的陈桂清同学。我可以看到陈桂清同学不太有自信。她左手拿着吸管，右手握着杯子，慢慢地把吸管插进土豆里。同学们都在为她打气：“加油！加油……” 可是她最终还是没有成功。老师又请了我们班的“大力士”鸥文圣同学。只见他左手握着杯子，右手的大拇指把吸管口封住，以迅雷不及掩耳之势用吸管把土豆穿破了。看他脸上露出了微笑，同学们欣喜若狂。 阮老师似乎不太相信我们能用吸管把土豆穿过。便又叫了几位同学上来，可上来的同学都一一用吸管把土豆穿过了。阮老师又叫班长拿来几根又大又软的吸管。刘亦周同学首先上场。见他信心十足的走到了讲台桌前，以最快的速度插下去，可吸管已经“骨折”了。 看到这个结果，班上的同学就像在锅中撒了一把盐——炸开了。
高中优秀作文 围墙外边
高中优秀作文围墙外边2019.3 “外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”每当我听到这首歌后都会思考，外面的世界到底是怎样的呢？ 我如同关在笼中的鸟儿，对外面世界的景物充满无限的好奇心；对外面世界的繁华热闹期待不已。我渴望外面的世界，更加渴望外面世界的生活。每当面对着枯乏无味的书本，描绘着精妙绝伦的山景图，描绘的绘声绘色、活灵活现的景色，仿佛我早已沉浸在其中，感受自然风光。但井底之蛙的我，早已把外面世界美好遮掩在深谷里，重峦叠嶂的山峰紧紧将我锁扣在大山之中，造就了只活在幻想世界的我。 于是，带着心中那份好奇，清晨我拖着行李走出了家门，想要一探究竟，看看外面的世界到底是什么样子的。 我不断地向前走，向前走，不知不觉中，我来到了一个我从没有来过的公园。这好像是我所见过的最美丽的公园了。咦？这不是小说中的落花树吗？风一吹，满树的花轻轻摇摆，像是仙女遗落的一方纱衣在风中摇摆。花瓣上带有晶莹的露珠，好像透明的白水晶。枝头上鸟儿在叽叽喳喳的嬉闹，好像和我一样在欣赏着大地的美景。我轻轻地吮吸了一口气，这里的空气好新鲜呀！周围的雾气散发出一种无法形容但又沁人心脾的味道，让人好想多呼吸几次。周围的一切都那么美，好像仙境里一样。哦，原来外面的世界是美丽的！ 我继续向前走，忽然，我来到了空旷的田野中。咦？周围怎么没有人？我环视四周，周围都是一些农作物向远方望去，好像怎么也望不到头。田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立着。瑟瑟金风吹来，望无际的稻田像大海泛起了波涛，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。我向天空望去，开阔的天空在此时此刻好像也显现出一种淡淡的
忧伤。我孤身一人站在那里。微风轻轻掠过我的头发，掀起我的裙角。哦，外面的世界是忧伤的！ 我不着怎么就被带到了另一个地方。等我反应过来后发现，这是一个僻静的小院子，好像人们都出去了。“叽叽叽叽”树上的两只麻雀吸引了我的目光。一只看上去好像是妈妈，另一只好像是刚出壳的小鸟。它的羽毛好像还未舒展开，浑身上下都湿湿的，尾巴上三根带褐色斑点的羽毛，像片花瓣，颜色虽不鲜艳，样子却很好看。妈妈嘴里他叼着一只小虫，放到小麻雀的嘴边，小麻雀刚要用嘴叼住，它却突然缩了回来。小麻雀叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“妈妈，我饿，我要吃虫子！”只见大麻雀用嘴啄了啄，小麻雀的头，好像在说：“孩子，美味的果实是靠辛勤的劳动换来的，要想吃虫子，必须自己去觅食。”小麻雀若有所思的点了点头，自己去找虫子了。哦，原来外面的世界是艰辛的！ 经过这一番探索，我明白了。外面的世界是美丽、忧伤、艰辛，总的来说，外面的世界是丰富多彩的。但只有来到“外面的世界”，才能发现这美好的一切。 船儿只有挣脱了缆绳的约束，才会有浩瀚的大海上扬帆千里的豪放，才会有惊涛骇浪中披风眺望的洒脱。蝶儿只有冲破了茧的束缚，才会在柔光中翩跹飞舞，舞出生命的辉煌，舞出生命的真谛。不要总活在自己的世界里，抬眼望望，外面的世界是多么丰富多彩呀，要勇于探索，勇敢追寻！ “外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”这首歌仍萦绕在耳边，但自己早已明白了生活的真谛。
校园的大榕树作文200字_初中作文
校园的大榕树作文200字 校园的大榕树作文200字走进大名鼎鼎的潮阳实验学校，在风雨操场的一角，就看见一棵树高林立的大榕树！ 它苍老蓊郁，他在强烈的阳光下，用他的头发，遮蔽地面。在工人叔叔的照料下他更加的强壮。有时候天气热了，大榕树便会属于旺盛时期，正当风吹过时，它的孩子们在它的肩膀上翩翩起舞。 每天在下午六点多时，几乎每次在操场上都是笑声朗朗！在榕树的枝头上，小鸟们叽叽喳喳地唱歌跳舞，有的小鸟们在追逐打闹，这真是一个热闹的场面啊！ 这棵看起来普普通通的榕树，其实它是有好处的。只要他的树根不对建筑造成伤害，既能避免水土流失，又能绿化环境，表面看起来也很美！而且和思考容易防风固沙，也可以陶治人得情燥！ 希望它能继续为我们‘遮风挡雨’！ 校园里的大榕树作文300字走进我们美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。 这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。 春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来了无限生机。 夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们遮挡火辣辣的太阳，给我们带来一丝阴凉，让我们可以在树底下玩耍。 秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。 冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光了，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。 我们校园的大榕树可真伟大，真无私啊！我们要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩！！！ 校园的榕树作文300字我们的校园，风景优美，空气新鲜。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，还有图书室，电脑室。他们给我带来了乐趣，带来了想象，其中有一棵高大的榕树，更让我们流连忘返。 榕树长的十分茂盛，远远看去，好像一把绿色的大伞，郁郁葱葱，生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢，安家落户，每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗，有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎进土里，吮吸土里的营养。 榕树的叶子真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的，一簇堆在另一簇上面。风一吹，树叶沙沙作响，仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去，落下点点的光斑。 榕树开花时，花儿很小，不仔细看，不知道，但能闻到一股淡淡的清香。
作文：我最喜欢的一节课
我最喜欢的一节课 打开记忆的闸门，在我短暂的初中生涯中，那节课令我至今记忆犹新。那是一个夏天的中午，教室里浮躁的空气几乎要令人窒息，大家都无精打采地趴在桌子上，语文老师伴着一阵清脆的铃声走进教室，兴高采烈地说，“同学们，下面我们来做一个游戏”。“好！”同学们异口同声地答道，教室里凝重的空气瞬间也变得活跃起来， 老师让我们拿出一张白纸，然后在上面写下自己生命生命中最重要的东西。有的人在白纸上写下了：“父母”“金钱”“生命”“爱情”“友谊”等。然后，老师说，“从所写的当中划去一个”。我轻轻地划去了“金钱”，没有一点犹豫。这时，老师又说，“从剩下的当中划去一个”，我的心情开始沉重起来，好像窗外的阳光也变得黯淡了，我手中的笔开始颤抖，痛心的划去了友谊。老师此刻的话打破了教室里的沉寂，“再从剩下的当中划去两个，只留下一个你生命中最重要的东西”。这时，同学们早已满头大汗。一丝清凉的风掠过，没有带走教室里一丝浮躁而凝重的空气。大家都希望停止这个游戏，因为他们都是生命中最重要的东西。最后，老师带着异样的眼光看着我们，说，“你们都留下了生命中最重要的东西，愿你们好好珍惜……”。在这个游戏结束后，有的人留下了金钱，因为他说要让世界上的每一个人都摆脱贫困；有的人留下了友谊，因为他说要让世界上的每一个角落都充满爱；有的人留下了爱情，因为他说要让每一个人都有一颗纯洁的心；而我，留下了两样东西——父母和生命，因为父母给予了我生命，而我要用生命来回报父母。 从那以后，那节课便深深地烙在了我的心里，成为我最喜欢的一节课，因为在那节课上，我找到了生命中最重要的东西！ 看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上,那是段考前语文老师领我们上的一节游戏课最让我难以忘记。 你们想不到吧，我们居然还有游戏课？那是我们老师体贴我们，她看我们段考前复习紧张，就让我们每周四上一节游戏课。那节课上课时，语文老师只讲了两道题，就告诉我们，进行游戏，“噢……做游戏了--”同学们高兴得一蹦三尺高。语文老师先告诉我们游戏规则：游戏分四组进行，每组八人，第一个同学到前面黑板上写一个字，后面的同学依次写一个字，接成一句话，比一比哪个组接得最快，接得最好；比赛中前面的同学不能跟后面的同学说，谁要说了就犯规，要扣分的。第一轮，老师让我们靠走道坐的小组
校园里的大榕树作文
校园里的大榕树作文 导读：榕树是大乔木，高达15-25米，胸径达50厘米，冠幅广展；老树常有锈褐色气根。树皮深灰色。 第1篇：校园里的大榕树 我的学校里，那几棵历史悠久的大榕树十分有特色，每当我触摸大树粗糙的树干的时候，常常回想起我们在学校里的快乐情景。 春天，是个万物复苏的季节。在这时，正是大树抽芽的时候。在细细的春雨中，我们常常到树下玩耍，任凭冰凉的雨水滴到脸上，跑抓、滑滑梯……各种游戏都有。绿茵地上湿湿的，慈祥的大榕树张开它那茂盛的大伞，帮我们挡住了细雨，不时飘落下几片去年秋天漏下的黄叶。 夏天，炙热的太阳把大地烤的火辣辣的，同学们都买了一些小电风扇、扇子什么的。大树有为我们挡住了火辣辣的太阳。在树荫下，同学们讲笑话、谈论考试成绩或讲讲最近遇到的事，在郁郁葱葱的大树下，看着片片鲜绿的叶子，心情也变得欢畅起来。 秋季，落叶飘飘，满地的金黄弥补了榕树没有果实的遗憾，同学们有些人拾着金黄的落叶，有些人则扬起纷纷扬扬的落叶，来个“天女散花”。在欢笑声中，大榕树似乎又欣慰的笑了。 大榕树为我们带来了欢乐，为我们带来了舒适、美化了我们的环境，真伟大！ 第2篇：校园里的大榕树 走进我们美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。
这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。 春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来了无限生机。 夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们遮挡火辣辣的太阳，给我们带来一丝阴凉，让我们可以在树底下玩耍。 秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。 冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光了，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。 我们校园的大榕树可真伟大，真无私啊！我们要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩！！！ 第3篇：校园里的大榕树 我们教学楼前有一块操场，在操场的正北方向，有一棵大榕树，大榕树一年四季都长得很茂盛。 春天来了，春姑娘帮大榕树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿，那么娇嫩，柔弱。大树妈妈总是那么慈祥耐心，一刻不停地守护着自己的孩子。当叶子在长大了点，我们就可以在舒坦地乘凉，尽情的玩耍，静静地看书。
我最喜欢的一堂课(作文20篇)
我最喜欢的一堂课(作文20篇) 我最喜欢的一堂课作文（一）： 前几天，我们上了一节生动趣味的美术课。我们每个人都做了一个既可爱又漂亮的纸筒小娃娃。 上课了，教师走进教室，开始教大家做纸娃娃的方法。之后同学们便兴致勃勃地做了起来。我先拿出一张彩色纸卷成一个纸筒，在上头画出了小姑娘那双乌黑的大眼睛，一个小歪鼻子下头是一张咧着嘴笑呢她头上戴一顶大檐的红色帽子，帽子上有用皱纹纸做成的五彩缤纷的小花儿，有粉红的、淡蓝的、草绿的。十分好看。我越看越高兴，做得更起劲儿了。之后，我给小姑娘穿了一件蓝色外衣和一条金色的裙子。这样看起来就更漂亮，更美丽了同学们都做完了，教师把大家的杰作拿到讲台上展览。嘿可真多，摆了满满一大行。这些纸筒娃娃里，有手拿宝剑主持正义的佐罗，身着蓑衣头戴斗笠，手里拿着钓竿的老渔翁，他那又圆又大的鼻子被冻得通红，又长又白的胡子垂到地面，看样貌好像有两百多岁了。瞧那位佐罗先生，里面穿着一件黑色衣裳，外披绿袍子，头戴一顶乌黑的帽子，脸上戴个黑面罩，只留出两只眼睛。佐罗手持一把又长又细的黑色闪着白光的宝剑，好像在跟谁做战。忽然，佐罗从讲台上掉下来，教师幽默地说哈，瞧这位佐罗生气了，他要跳楼了哈哈教师的一句话引起我们一阵大笑。 铃铃铃…下课铃声已经响了。这节课过得真快，我认为这节美术
课真趣味。我们在欢乐的气氛里学到动手实践的本领，我真期望时间能停止，期望我们永远沉浸在幸福、甜美的欢笑中。 我最喜欢的一堂课作文（二）： 对于我们小学生来说，上课是司空见惯的事。可对课程的感觉真是众说纷纭：有人说美术课好，有人说音乐课好，而我却钟情于那一堂体育课。 记得，那一天寒风刺骨，但依然抵挡不住我们要上体育课的热情。 上课铃一响，我们就像撒欢的小鹿一样冲了出去。操场上顿时沸腾了，到处都是人声，到处都是人影，胖的，瘦的，高的，矮的，黑的，白的……大家各自占领着自我的领地，寸土不让，玩得不亦乐乎。 然而高兴之余也时有不快发生。当时我们在玩一种抓人游戏，游戏规则是被抓者站在原地，等队友来救援，反之，就是我们来抓别人。不幸的是，我被派到了跑的一方。当时我被抓住了，心中万分期盼会有人来救我。不可思议的是，有一个队友就在我附近，莫名其妙的，他朝我挥了挥手，脸上露出无奈的神情，就是不来救援。直到最终也没有一个人来救我。那时候可真体会到了一句话的含义：不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。这句话来形容我当时的处境再恰当可是了。 随着下课铃声响起，同学们的脸上露出意犹未尽的神情，好像在过得说时间太快了，就连一旁的树木也沙沙作响，仿佛是不舍的让我们离去。 体育课伴随了我们几年了。无论是在挥汗如雨的夏日，还是在寒
外面的世界真精彩
外面的世界真精彩 在很久很久以前，我一个人，漂泊在外面的 世界，在很久很久以后，我拥有了你，开始了世 界上最美丽的相遇。 外面的世界很精彩，外面的世界很无奈，当 我被沉重的生活苦苦压抑，我想起你，最美丽的 笑脸。身体虽然在外漂泊，但心终究情系于你， 除去你，我所剩无己，亲爱的，孩子，你可否知道，如此平凡的你，这一生都将是我欣慰的牵挂。 我多想永远的陪着你，不离不弃，永生相随，可这又是多么的困难，我终究是要离开的，留下 你一人在这寂寞的尘世，我又多么的心疼，哦， 我亲爱的孩子，对不起，留的你一个人痛苦，我 的心又何等煎熬，原谅我，原谅我这个母亲的无奈。 对不起，人生几十岁月，能陪你得岁月却只 能终结于此，我要走了，永远的离开了，想到以 后失去你灿烂笑脸的日子，即使是天堂我也无法 期待，这个世界有你的地方便是幸福的归属，即 使是地狱，若是有你相伴，我也愿意坠入。
孩子，不要难过，人，无论是谁，终究是要 离开的，不管是你讨厌的，还是深爱的，我离开 了以后还是会有下一个我来爱你，所以不要难过，不要因为我的离开而悲痛，痛之你心更痛之我魂，不要拒绝被爱的权利，不要因为我而封闭了自己 的心，我体会过那般的痛苦，无力和绝望缠绕一生，最后竟不知如何爱，如何被爱，直到你的降临，我终于懂得活着的意义，你走我便走，你停 我便停，你若伤心我便静静的看者你，我多想一 直陪着你！ 然而，在那里我也认识到外面并不是一切都 那么的美好。城市也有阴暗的一面，我得时刻小 心的一步一步的行走。害怕美丽的背后为我准备 了陷阱。知道了一点点人的真善美和假恶丑，让 我对人都产生一种警惕。 现在我也离开了那个县城，到了一个距离家 乡更远的地方，这里叫城市。这里更加的繁华， 高楼大厦比比皆是。城市的大街上，陌生的人们 来来往往。城市的繁华吸引了我的心，城市的魅 力吸引了了我的魂。这个城市里我没有亲人，没
《世界那么大,你凭什么去看看》阅读练习及答案
（一）阅读下文，完成16～20题。（15分） 世界那么大，你凭什么去看看 各位领导、同事、同学们： ①大家好！很荣幸在这个特殊时间特殊场合里，跟大家一起畅想2018。 ②2015年河南一位女教师的辞职信火遍网络，辞职理由10个字：“世界那么大，我想去看看。”这句话入选2015年度十大网络用语，被评为“史上最具情怀辞职信”。时过三年，这十个字依然是很多热血少年、青年、老年人心底的呐喊：武大的樱花、北大的未名湖、上 海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好望角……外面的世界很精彩，我们真的应该去看 看！ ③可是，亲爱的同学们，你有没有思考过这样一个问题：世界那么大，你凭什么去看看？ ④也许有的人说，父母早已为我准备好仗剑闯天涯的资本，我无忧！ ⑤那你听我说：郭晶晶与霍启刚的儿子算豪门吧？在参加亲子马拉松比赛时累得父母不 忍直视也不停下来，他怕一停就会输；澳门赌王的儿子何猷君算豪门吧？他20多岁的时候，从未放过一天假，别人在睡梦中时他在工作，别人在工作时他已经付出双倍于别人的努力。 ⑥豪门贵子如此拼！为什么？因为他们深知一个道理：无论豪门还是寒门，无论男女还是老幼，靠爹靠妈靠祖宗都不如依靠自己打拼实在、持久！ ⑦也许有的女生会小声嘀咕，我貌美如花，将来一定能找个勇闯天涯的好儿郎，他负责去看世界的资本，我无惧！ ⑧那我告诉你，刘强东的妻子章泽天就读于清华大学，是全国健美操亚军、国家一级运动员；扎克伯格的妻子是他哈佛的同学；克林顿是在耶鲁爱上他的同学希拉里。 ⑨其实，不管男生还是女生，无论你、我还是他，只有自己足够优秀，才有底气和福气 去般配其他的优秀。 ⑩此时，也许有人会说，我爸不是李刚，我也没有优秀的细胞，世界它大它的，我不想 去看了。 ?满腹的牢骚，极度的自卑让我想到了马云。高考数学第一次考得很低，复读两年历经千辛万苦才考入杭州师范学院。而十几年后，他却成为中国家喻户晓的传奇，他的经历足以证明：即使生下来不是只兔子，我们也不能做缩头的乌龟，爬，也要努力向前。记住，一 切时候你都可以白手起家，但任何时候你都不能手无寸铁，这“铁”就是扎进骨子里的自控力、承受力、毅力、专注力还有自信力！ ?最近，一首300年来籍籍无名的小诗被一名贵州支教老师吟火了。此刻，请允许我吟
校园里的大榕树作文300字_作文
校园里的大榕树作文300字 1、校园里的大榕树 我们的学校里有一棵大榕树。它长在操场的旁边。看起来有十几年了，它很高大。从远处看，它像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，从近处看，它又像一个士兵守卫着校园。它一年四季都带给我们带来快乐。 春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。 夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。 秋天，树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。 冬天，榕树的叶子全都掉光了，像一个头发光秃秃的老头。 这就是我学校的大榕树，它像一个士兵。时刻保护着我们的校园。 2、校园的榕树作文300字 我的学校是大名鼎鼎的仓山区第一中心小学。在学校的正中央有一棵四季常春的大榕树。 春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。一场大雨后，大榕树的叶子上滚动着晶莹的露珠，好象一颗颗露珠，
惹人喜爱。露珠也象一个个可爱的小宝宝，轻轻地躺在那舒服的绿叶摇篮里。 炎热酷暑的夏天到来了。上课时，我们齐声朗读。大榕树在外面倾听，好象在说：“小朋友，你们读得真好听。” 到了秋高气爽的秋天，凉风习习，百花都枯萎了，大榕树有一些叶子也渐渐枯黄了。同学们在树下观叶，那叶子就像翩翩起舞的蝴蝶。 到了冬天，大榕树仍然很挺拔。在刮风的天气里，大榕树沙--沙--的响着。下雨时，大榕树在上面遮风挡雨，好象在说：“小朋友，别怕，我帮你们挡雨。” 福州被称为“榕城”，大榕树就是福州的标志。榕树的这种品格，应该值得所有福州人，学习。 3、作文校园里的大榕树 我们教学楼前有一块操场，在操场的正北方向，有一棵大榕树，大榕树一年四季都长得很茂盛。 春天来了，春姑娘帮大榕树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿，那么娇嫩，柔弱。大树妈妈总是那么慈祥耐心，一刻不停地守护着自己的孩子。当叶子在长大了点，我们就可以在舒坦地乘凉，尽情的玩耍，静静地看书。 夏天来了，大榕树的叶子长得郁郁葱葱，瞧，短暂的课间二十分钟，树下已聚集了许多同学。他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，有的在打篮球，有的在丢沙包……他们累了，有大榕树为他们遮挡太阳，他们可开心呢！ 秋天来了，大杨树的叶子全枯萎了，秋风吹过，心形的黄叶
“不一样的精彩”作文讲评
“不一样的精彩”作文讲评 题目 请根据自己的感受和体验以“不一样的精彩”为题，写一篇记叙文，不少于800字。 评改情况 这个题目属于偏正式的命题作文，主体是“精彩”，重点在“不一样”，由于之前写了“精彩”的作文，很多同学有意无意地丢掉了“不一样”，只能在40分以下给分。 总体来看，基本能完成800字以上，语句通顺，能把一件事写清楚，中心很明确，但从优秀记叙文的角度来看寥寥无几。 突出问题 一、审题不准确。 1.对“精彩”的理解不准确。“不一样”大部分同学并不重视它的深刻内涵是什么，如何突出“不一样”。 “精彩”有两个含义，一是形容词，是指（表演、展览、言论、文章等）出色、绝妙，二是名词，指精神、神采。很显然，作文命题者是希望大家写第一层含义，形容词的“精彩”。“精彩”是指出色、绝妙，但有相当一部分学生所写的内容算不上精彩。例如“无痕的母爱是一种精彩”“考得高分是一种精彩；有关爱自己的父母是一种精彩；有激励我前进的好友也是一种精彩”“我与我的自行车相伴就是一种精彩，现在我要重拾那份已经远离的精彩”“这让我感动，让我看到了不一样的精彩”（“感动”不等于“精彩”），以上学生所写的内容看不出“精彩”。 2.没有体现“不一样”。“不一样”应是在对比之后体现出来的，很多学生只写了“精彩”在何处，没有点出这份精彩与什么相比“不一样”在哪里。绝大多数同学没有体现文中的“精彩”是怎样的“不一样。”对“不一样”的理解如下三种比较恰当：①有特别意义的；②人物的身份（处境、遭遇）与其所为有一定的差距（农民工做的种种善举）③与时髦的、社会的主流思潮、生活方式不相同的。 3. 标签化，前面写的内容根本不是什么精彩，“不一样的精彩”不是一件具体的事，而成了文中偶尔出现的点缀的形容词：精彩的美景、精彩的人生感悟、精彩的音乐、精彩的表演。结束时大发议论：这就是我见过的（听说的）最精彩的一幕；从全文看，根本没有写“不一样的”，是如何不一样的，很多同学为了“扣题”，于是在文章结尾这样写“这件事是人生的精彩，也是不一样的精彩。” 较多的作文属于既不见“精彩”，也不见“不一样”，属于我写我的，管它题目是什么。 二、选材方面，没有挖掘材料的深意。 记叙文多要写事，但这次作文有学生好像是为了叙事而写事，只在文末加上一句“这件事让我看到了不一样的精彩”，那到底精彩在哪里，为什么认为它精彩，这些重点内容都没交代。例如，有一学生写一次象棋比赛很精彩，把开局、交战、结局像流水账一样全叙述了，最后点上一句“这次象棋比赛这是不一样的精彩啊”就画上句号了。这次象棋比赛精彩在哪里呢？是交战过程吗？为什么精彩？是因为“我”在遇到强劲的对手步步逼近时能冷静应对、不轻易放弃。那么久可以重点写“我”面对劲敌时积极的态度，而“我”的这种态度也恰恰是这次
我最喜欢的一堂课(作文)(20篇)
我最喜欢的一堂课(作文) 第1篇： 在我小学六年级的时候，语文教师肖教师上了一堂令人难以忘怀的课，这节课让我懂得了什么叫做“珍惜”。 “同学，今日我来上一堂人生哲理课。请大家拿出一张信纸。”刚开始，我都不明白发生了什么事。听到教师要上一堂人生哲理课时，都觉得蛮新鲜的，大家异常兴奋，但一看教师的眼色，一脸的严肃，我又觉得气氛有点不对，也就乖乖地坐好，听从教师的安排。 “下头，请你写下5个让你难以割舍的名字――亲人、朋友、教师……你都要写。”我想了很久，最终在纸上写了爸爸、妈妈、朋友小斐、肖教师、同学小珺。写完之后，我用不解的目光注视着教师，教师，写这个干什么呀？ “好，进行下一个环节。此刻划去你刚才写5个名字中的其中两个。”划去两个？不会吧？我十分难以抉择，因为那其中包含着亲情、友情、师爱。怎样办？该舍弃哪一个呢？想来想去，也只能舍弃友情了。我“狠心”地划去两个朋友，心里有了一丝的痛苦。 “此刻，我再划去两个名字。”啊？大家不由得发出这样的感慨。有同学还向教师说：“教师，刚才让我划去两个名字，我已经是十分痛苦了，此刻又叫我划两个名字，那不是让我为难吗？”更有的同学向教师暗暗地提出，停止这个“游戏”吧。但教师却对我说：“听我的安排，划吧！” 这一次更让我难以选择，是留下谁好呢？我手中的笔不由得颤抖，脑子里也不断涌现着父母对我的爱护的情景；肖教师对我的关怀……。时间一分一秒地过去，忽然，远处响起了叶蔼琦和小丹的哭声，他都为自我划去难以割舍的人而感到痛苦，因而哭泣。听到有人哭了，我的心也在痛苦着，但我还是忍着眼泪没有哭，最终，我划去了爸爸和肖教师，只留下了妈妈。 也许是我痛苦的心境感染了教师吧，教师的眼圈也开始有点红了，她红着眼睛问：假如我让你划去最终一个人，你的心境会怎样样？有一位同学支支吾吾地说：“我会活得很痛苦，十分孤独。”“是的，也许你失去所有的一切时，你可能会感到寂寞、孤独，那么，我为什么不能好好地珍惜眼前的一切呢？珍惜亲情、友情……吧！这就是我给你上这一堂课的原因。” “父母给你的爱，要珍惜；生命所给你的时间，要珍惜……总之，珍惜自我的眼前的事物，也是为你的未来铺路……”这是我在教师布置的作文《珍惜此刻，把握未来》里的一段话。 我永远也不会忘记这富有人生哲理的一堂课，也不会忘记传授给我这个人生哲理的教师，这是我最喜欢的一堂课，肖教师也是我最喜欢的教师。 让我珍惜此刻，把握未来吧！ 我最喜欢的一堂课(作文) 第2篇：
外面的世界真精彩
外面的世界真精彩 4月9日到12日，我有幸被派往郑州听课学习三天。这三天里，我时时被感动着，这次听课，不仅仅只是视野开阔，长了见识，更重要的是，他们的教育思想和理念，在我的生活中开了一扇窗，让我懂得了窗子外的绚烂五彩的世界，就是我努力的方向。以前是知道自己不知道，现在是知道自己哪里不知道。 魏书生的“立足当下，三个守住”的成长理念，让人心浮躁的生活多了一份宁静和平和；赵志祥的“平长仄短韵延长”的充满情味的古诗吟诵，让墨守的成规多了一份灵动和意韵；虞大明、何捷、张祖庆、蒋军晶等老师的“群文阅读”更是让单薄的阅读多了一份深邃和厚重。下面，我就结合着听课内容向大家汇报一下学习的成果。 第一：立足当下，守住经验，守住传统，守住优点。 魏书生老师说：“大事干不了，小事不肯干；将军当不成，不想当士兵；高处不能成，低处不肯就；上头不着天，下边不着地”的心态是导致现代人人心浮躁的原因之一。要使人心平和，就要立足当下，干自己说了算的事情。从小事做起，抓好小事，做好小事，坚持不懈，持之以恒，小事串成了大事，小事干好了，大事就干成了。 中华民族几千年的优秀文化，积淀了许多很优秀的教育传统“有教无类，因材施教，循序渐进，教学相长。”这些优秀的传统一万年运用好了，都不会过时！于漪他们老一批的教育家，积累的教育智慧要守住。最后要守住自己的优点，把自己的优点列20条，写在自己日记本的扉页上，时时翻阅，不仅能增强自己的信心，而且有利于扬
长避短，取得成效。 第二：读 魏书生的《人生不设限》一课，告诉外面励志类的文章应该怎么学。“读故事——讲故事——写自己的故事”三个环节，拾级而上，层次感鲜明，目的明确：励志类的文章重在感悟领会，内化为行动的动力，促进自己的成长。 赵志祥，胡红梅师徒二人给我们展示了两节古韵悠长、令人耳目一新的古诗吟诵课。通过把握诗歌的格律、节奏、平仄、押韵等来捕捉诗的美感，然后用吟诵的方法，来表现诗歌吟诵时“平长仄短韵延长”的朗诵要旨。甚至用吟唱的方式来强化诗歌的美感，达到好听、好记又历久不忘的效果。 几位老师反复强调了中小学生当前最需要做的就是大量的阅读。现代社会发展的一个趋势，就是阅读由精细化走向粗放型。当前海量的信息铺天盖地，精细化的阅读已变为不可能，粗放型的阅读必然会有诸多的问题无法理解。赵志祥老师说，陶渊明的“不求甚解法”最适合粗略地读书。暂且把不懂得放过，等以后再慢慢消化。语言能力的发展，主要靠的是日积月累，积累的多了，面貌、气质、能力、思想、性格自会发生变化。 这次听课学习，是我教学生活中的一次盛宴。激动感动之后最重要的是行动，我想我的生活会因此而有所改变的。