职称评审课件

职称评审课件
职称评审课件

职称评审课件

职称评审程序及要求

一、职称评审简述

职称评审工作是人力资源工作的一项重要内容,也是人力资源每年要抓的重要工作之一。一般情况下,公司每年3、4月份下发文件对当年职称评审工作作出安排部署;每年6月底、7月初各单位按照要求上报集团参评的教授级高级工程师、高级经济师、高级会计师的申报材料,公司于7月底之前将初评后的材料上报集团;每年8月底之前各单位将本单位符合参评条件的高、中级职称评审材料报到公司,7、8月份公司召开专业技术职务任职资格评审委员会,由各专业组组织答辩以及论文评审8月底之前将初评高级职称人员材料上报集团公司进行核审,年底前后根据年度评审情况下发任职资格文件,打印证书,将材料和证书转给各单位存档。

二、职称和职称评审的概念

职称是指专业技术人员的专业技术、学识水平和工作能力的登记称号,也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某一专业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来讲,职称与职务升迁、工资薪酬有很大关联,对资质企业来讲,职称是企业开业、资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

职称评审是指经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工

作年限后,在任职期内完成相应的继续教育的同时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:职称外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审资料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

职称可评可考,考评效力同等,全国通用。目前经国务院职称改革小组批准,到目前为止已经对经济、会计、统计、审计、国际商务、计算机软件、卫生、出版、质量、翻译等系列(专业)的中、初级职务实行了专业技术资格考试。实行了资格考试的系列(专业),自全国统一组织考试之日起,中、初级职务任职资格不再通过评审取得。凡在此之后通过评审取得的中、初级任职,一律无效。

三、我公司职称评审工作的要求和程序

在岗并从事施工、生产、设计、管理等专业技术工作,且符合评审条件的专业技术人员。通用的基本要求是申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的职业道德。

四、评审相应任职资格的申报要求和条件

(一)助理级专业技术资格的初定条件

1、对业务能力的要求

1.1、具有完成一般性技术工作的实际能力;

1.2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。

2、对学历和资历的要求

2.1、中专毕业生,一年见习期满后,考核合格,可初定员级资格;员级资格满4年后,初定助理级资格(或中专毕业后,从事所申

报专业工作满5年,考核合格,可直接初定助理级资格);

2.2、大学专科毕业生,一年见习期满后,再从事本专业技术工作两年,考核合格,可初定助理级资格;

2.3、大学本科毕业生,一年见习期满后,考核合格,可初定助理级资格。

3、申报人须提交以下材料

3.1、《初聘专业技术职务呈报表》纸制一式一份;

3.2、申报人小二寸彩色蓝底照片2张;

3.3、毕业证书、学位证书复印件各一份,各单位负责审查原件,并在复印件加盖本单位人力资源部门印章,人力资源部门领导签字;

(二)中级专业技术资格的申报要求和条件

1、对学历和资历的要求

1.1、大学专科(含经公司学历认定的“五大”毕业生)以上毕业,获得助理级专业技术资格满四年以上,考核合格;

1.2、获得硕士学位后,再从事本专业工作满2年,考核合格,可初定中级资格;

1.3、博士学位获得者,考核合格,可初定中级资格。

2、业务能力要求

在生产、技术管理部门工作的申报人员应基本掌握现代生产管理和技术管理的方法,有独立解决比较复杂的技术问题的能力;能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势;有一定从事生产、技术管理工作的实践经验,取得有实用价值的技术成果和技术经济效益;能够指导助理工程师的工作和学习。

3、任助理工程师期间取得下列业绩、成果之一:

3.1、对生产、技术改造提出独到的建议,被采纳后效果良好,并获得上级主管部门的表彰奖励;

3.2、获得公司或市级三等奖以上技术成果的奖项,不少于两项;

3.3、获得省、部级以上奖励或地市级二等奖以上奖励的主要获奖人;

3.4、及时解决、处理较复杂的技术难题,受上级主管部门表彰二次以上。

4、任助理工程师期间,撰写以下论文、技术报告之一:

4.1、独立或主撰写的论文在省部级以上学术刊物上发表;

4.2、在省部级学术会议上宣读论文一篇以上,本人为第一作者;

4.3、独立撰写的技术报告不少于两篇,且具有实用性和新颖性。

(三)高级专业技术资格的申报条件

1、对学历和资历的要求

1.1、大学本科(含经公司学历认定的“五大”毕业生)以上毕业,获得中级专业技术资格五年以上,考核合格。

1.2、获得博士学位后,担任工程师职务满2年,考核合格。

2、业务能力要求

在生产、技术管理部门工作的申报人应具有解决在生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力;具有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识,掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势;具有丰富的生产、技术管理工作实践经验,在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会、经济效益;能够指导工程师的工作和学习。

3、任工程师期间,取得下列业绩、成果或撰写以下论著、论文之一:

3.1、主持或负责过大、中型工程重大新技术、新工艺的推广应用工作;

3.2、获省、部级二等奖的主要获奖人;

3.3、获得两项省、部级三等奖的主要获奖人;

3.4、独立或主撰写的论文至少在国家级以上学术刊物上发表不少于一篇。

3.5、独立或主撰写的论文至少在省、部级以上学术刊物上发表不少于两篇。

3.6、获得集团企业管理现代化创新成果二等奖。

(四)教授级高级专业技术资格的申报条件

1、对学历和资历的要求

大学本科(含经公司学历认定的“五大”毕业生)以上毕业,获得高级专业技术资格五年以上。

2、业务能力要求

2.1、应承担过国家或地方重大科技、工程项目和课题研究工作,具有在技术上对重大工程项目或重要科研课题进行全面组织、综合管理的业绩,或是国内某专业(行业)领域的技术带头人,从事在技术上处于国内外先进水平或在国内外有重大影响的专业技术工作;

2.2、全面系统的掌握本专业的基础理论知识和专业理论知识,为公司本专业的技术专家或技术带头人;

2.3、主持或负责过大型工程的重大生产技术的施工应用和新技术、新工艺的推广应用工作。

3、任高级工程师期间,取得下列业绩、成果或撰写以下论著、论文之一:

3.1、获省、部级一等奖的主要获奖人;

3.2、获得三项省部级二等奖的主要获奖人;

3.3、独立或主撰写的论文至少在国家级以上学术刊物上发表不少于两篇;

3.4、独立或主撰写的论文至少在省部级以上学术刊物上发表不少于三篇;

3.5、获得国家级企业管理现代化创新成果一、二等奖或集团企业管理现代化创新成果一等奖。

(五)外语、计算机应用能力

申请评定中、高级技术职务任职资格的专业技术人员,要参加国家统一命题的职称外语水平考试和计算机应用能力水平考试。

1、晋升中、高级专业技术职务的职称外语考试成绩合格,2001年(含)以后获得的相应外语职称英语考试合格证书,在评审相应职称可视为长期有效。

2、晋升中、高级专业技术职务的计算机应用能力考试合格模块数为:中级不少于3个(在评审高级职称时继续有效),正、副高级不少于4个。计算机应用能力考试合格模块的证书为长期有效。

3、凡属下列条件,可免试外语或计算机并申报相应级别的任职资格:

3.1、符合下列条件之一者可免试外语。

3.1.1、大学专科毕业,外语水平达到大学六级,申报中级职务;

3.1.2、研究生毕业,取得硕士学位,申报副高级职务;

3.1.3、研究生毕业,取得博士学位,申报正、副高级职务;

3.1.4、有正式出版的专业技术译著,且达到5万汉字以上,申报正、副高级职务。

3.2、符合下列条件之一者可免试计算机。

3.2.1、1982年以前大学毕业,正高级为1955年1月1日以前出生,副高级为1960年1月1日以前出生;

3.2.2、计算机专业本科以上学历,申报副高级职务;

3.2.3、计算机专业本科毕业取得二个计算机模块的有效合格证,计算机专业研究生毕业并取得学位证书,申报正高级职务;

3.2.4、获得计算机中级(含)以上程序员职业资格证书,申报正、副高级职务。

五、专业技术资格破格评审申报条件

对不具备高级专业技术职务评聘规定的学历或任职年限,而有突出贡献的专业技术人员,可按下面规定的条件破格评聘专业技术职务。

(一)符合申报副高级专业技术职务所要求的政治素质、业务能力、外语水平和计算机应用能力的要求,具备下列条件中的三项者(五具三),可破格评聘副高级专业技术职务。

1、国家级或省、部、集团级二等(含) (指科技发明奖、科技进步奖、自然科学奖和其它专业的奖项)以上获奖项目主要获奖人,或国家优秀工程勘察、设计二等(银奖)和国家优质工程二等奖的主要完成人(技术负责人);

2、国家级或省、部、集团级工程、科研、设计、规划、试验、产品研制等项目的主要负责人,或取得具有重要价值的专利发明人;

3、在新技术、新工艺、新产品的设计、研制、开发及推广应用

中取得明显成果,获得较为显著企业效益和社会效益并经省、部、集团级以上主管部门鉴定项目的主要完成人;

4、本人参加撰写并正式出版过学术专著、教材、译著;

5、有二篇以上独立撰写(或合作的主要撰稿人)的有价值的学术论文,在全国性学术刊物(或国际学术刊物)上发表,或在全国性二级以上学术会议上(或国际学术会议)宣读。

(二)符合申报正高级专业技术职务(含享受教授级待遇的的高级工程师,下同)的政治素质、业务能力、外语水平和计算机应用能力的要求,并具备下列条件中的五项者(八具五),可破格评聘正高级专业技术职务。

1、国家级二等(含)(指国家科技发明奖、国家科技进步奖、国家自然科学奖和其它专业的国家级奖项)以上或省、部、集团级一等(含) (指省部级科技发明奖、省部级科技进步奖、省部级自然科学奖和其它专业的省部级奖项)以上获奖项目的主要获奖人,或国家优秀工程勘察、设计一等(金奖)和国家鲁班奖、国家土木工程詹天佑奖、国家优质工程一等奖的主要完成人(技术负责人);

2、国家级重大工程、科研、设计、规划、试验、产品研制等项目的主要负责人,或通过省、部、集团级主管部门验收的解决重大关键技术难题、达到国内外先进水平项目的主要完成人;

3、在新技术、新工艺、新产品的设计、研制、开发及推广应用中取得明显成果,获得显著企业效益和社会效益并经省、部、集团级以上主管部门鉴定项目的主要完成人;

4、取得具有重要价值的国家专利(实用新型专利和发明专利)的发明人;

5、以本人为主正式出版过学术专著、教材、译著;

6、在国家级学术刊物(或国际学术刊物)上独立撰写并发表三篇以上有价值的学术论文,或在国际学术会议上宣读;

7、具有培养高水平专业技术人才的能力,担任研究生导师或辅导博士生,己培养出一届(含)以上硕士生;

8、在本专业技术工作岗位上工作三十年以上。

六、评审申报材料的内容和格式

(一)各单位呈报材料:

本年度各单位工程系列各专业级别申报专业技术职务任职资格人员基本情况表及电子表格一份。

(二)申报人员材料:

1、《专业技术职务任职资格评审表》一式二份。要求:个人填写部分要全面详尽,时间连贯;单位填写部分要准确填写,推荐意见明确,并逐项签字盖章。

2、《专业技术考核登记表》一式一份。要求:个人填写部分要全面详尽,时间连贯;个人述职主要对自己的技术工作进行总结;单位填写部分要全面准确地反映申报人员的专业水平和工作现状。

3、综合材料一式二份。

3.1、综合材料由人力资源管理部门按统一格式组织编写,其内容包括:个人自然状况、现实思想政治表现、基础理论和技术业务水平、承担过的主要专业业务工作及取得的成绩、外语和计算机水平、推荐意见。(破格晋升的人员,必须有破格材料,将破格补充材料附综合材料之后)。

3.2、综合材料的附件:学历证书、全国职称外语考试成绩、计

算机考试成绩、原有任职资格证书和其它需要证实材料;科技成果证书及证明材料(包括相关级别的科技发明奖、科技进步奖、推广应用奖、优秀设计奖、优质工程奖等);发表论文、论著的原件或证明材料(要有能反映书刊名和书刊号的封面、目录、标题、文章等)。以上材料均要求验原件、报复印件(以上附件一同装订)。

4、参评论文一式二份。

5、除《专业技术职务任职资格评审表》粘贴参评人员照片外,须另附标准蓝底小二寸照片两张(办理任职资格和聘任证书用)。

6、申报集团公司评审教授级高工、高会、高经的人员,其材料的内容、格式和要求,除书面材料外,《专业技术职务任职资格评审表》、《专业技术人员考核登记表》、论文、综合材料及证明材料需按集团要求格式上报软盘一份。

7、根据集团有关规定,参加专业技术职务任职资格评审的人员都要缴纳一定评审费(个人负担,其中:参加评审的教高、高经、高会每人550元;公司评审、集团核审的高级工程师每人450元;中级每人350元,具体数额变化另行通知),并由各单位人力资源管理部门负责代收齐后,随评审材料一同上交公司人力资源部。

(三)、资格审查

1、摸底

每年5月底前,各单位对本单位具备评审条件人员摸底情况按要求上报公司人力资源部。

2、各单位人力资源部门负责对申报人员资格审查,审查的主要内容有:

2.1、审查申报人是否具备申报相应专业技术职务所规定的学历或任职年限及条件;

2.2、审查申报人员有无外语、计算机考试通过的有效合格证书;

2.3、审查申报人提交的任职以来的学术论文、科研与技术成果、专著与译著、专业技术工作总结、奖励等。

七、职称评审的其他注意事项:

1、自2014年开始,中专学历的最高可以评审工程师,专科学历的最高可以评审高级工程师。中专和专科指的是第一学历。

2、根据公司人【2011】95号文件《执业资格证书管理暂行规定》第八条,考取建造师执业资格有利于提升工程技术人员综合能力,对于工程系列凡是申报中级及以上专业技术职务任职资格的人员,自2011年起,必须具备一级建造师执业资格或其他一级注册执业资格,且在公司注册。否则,公司将不予评审和申报。这一点希望在座的每位人员注意的一点。

3、职称计算机和职称外语:自2014年1月1日起,参评高级及以上专业技术职务任职资格的人员,必须取得全国专业技术人员计算机应用能力模块考试成绩单和全国职称外语等级考试成绩单,各省组织的非全国专业技术人员计算计应用能力考试成绩单不再有效。各单位可根据实际情况组织拟参评和参考人员,参加北京或分公司所在地组织的全国专业技术人员计算机应用能力模块考试和全国职称外语等级考试。

参评工程系列中级专业技术职务的职称计算机暂未做强制

性要求,但是鼓励大家都参加全国专业技术人员计算机应用能力模块考试(中级3个模块,高级4个模块,长期有效)。年限问题,今年从严掌握,河北省职称外语设置了省内合格,当年有效。

2、对于申报专业技术职务任职资格的人员,各单位要严格审核其具备的条件,尤其是学历、年限、发表论文、职称计算机、职称外语,对于符合破格条件的请各位级单位对照可以破格条件要求撰写破格材料,对于不具备申报条件又不符合破格条件上报的,公司将不予接收。

3、各单位注意审核申报材料的真实性,近几年都发现有职称外语、职称计算机证书造假问题,为了图省事直接办假证的,对于这种造假的一经发现取消本年度参评资格,两年内不许再次参评。

4、专业技术职务任职资格是对专业技术人员从事专业技术和管理工作能力水平的考量,所以各单位在初审参评人员材料时,请严格审核其参评论文,对于存在网络下载、抄袭的,取消本年度参评资格。同时注意审核参评论文的质量,近两年有参评高级工程师的论文不足1000字,并且没有核心的内容,有拼凑应付的嫌疑,这样的论文和高级工程师应具备的条件显然是不相符合的,对于准备申报专业技术任务人员,各单位提前摸底,提前通知撰写论文,保证论文质量,人力资源部门做好把关工作。

5、职称评审提交的材料,参评中级和高级专业技术职务的,每人需要填写《专业技术职务任职资格评审表》和《专业技术人员考核登记表》,既然是填表,在本单位需要填写的地方请各单位认真填写,

不要漏项。今年我们也发现有的单位上报的资料除了在盖章的地方盖章外,所有的单位考核、推荐意见都是空白,请各单位一定注意,今后再有这样的材料,公司将不予接收。

6、职称评审的照片,要求提交本人近期标准蓝底小2寸照片,尺寸为4.8*3.3cm,除在评审表和考核表粘贴外,另需2张用于办理任职资格证书和聘任证书,咱们近两年提交的有的是从大照片剪下来的,还有的直接交一寸照片,底色有蓝的、白的、红的,今后需统一提交标准蓝底照片,否则不予办证。

7、职称评审材料上报时间请各单位务必按照文件要求把握,未按照规定时间报送材料的,公司将不予接收。

8、从2012年公司已不再接收委托评审,各单位注意把握。

9、发表论文必须是独立完成即第一作者,要求有cn和issn刊号,增刊也有刊号。

10、所有预算口的人员只能评为助理工程师,中级不予评定。

11、职称评审是个严肃的工作,希望各单位认真对待。

工程师职称评定条件和准备材料是什么

工程师职称的评定对于申请人来说,可谓是具备着重大的优势。其不管是对申请人自己今后的发展还是日后择业情况来说,都有着巨大的帮助。从而有关工程师职称评定条件与准备材料上大家需要对其有所知晓。 工程师职称评定条件的相关内容如下: 一、中级职称评审 1、博士学历,理工科专业毕业可直接初定中级; 2、硕士学历,理工科专业毕业必须要满足三整年,具体到天数。 3、本科学历,理工科专业毕业满5年第6年(2013年及之前毕业);文科专业毕业满7年第8年(2011年及之前毕业); 4、大专学历,理工科专业毕业满7年第8年(2011年及之前毕业);文科专业毕业满9年第10年(2009年及之前毕业); 5、中专学历,理工科专业毕业满11年第12年(2007年及之前毕业,最好有后学历大专或本科)。 二、高级职称评审

1、研究生学历,初定中级,需中级满4年第5年(2014年及之前初定中级); 2、本科学历,需中级满5年第6年(2013年及之前中级),学历年限可以放宽; 3、大专学历,需中级满7年第8年(2011年及之前中级),学历年限需满15年第16年(2003年及之前毕业)。 与此同时,需要准备的相关材料如下: 1、准备申报表、简介表以及考核表这三份表格。同时需要单独进行打印,申报表需要骑马钉形式装订,具体需要的份数,看当年的评审文件,每个评委会的要求也不一样; 2、需提供项目业绩材料3~5个,如涉及一些单位隐私,隐私部分可以打码。若是有专利或荣获优质项目就更好了。其次,项目业绩材料必须要完整,从项目的开始到项目的结束; 3、要证明该项目确实是本单位承接的项目以及要证明申报者在该项目中承担的职责。 综上即是有关工程师职称评定条件和准备材料方面的相关内容介绍,仅供大家进行参考。同时,若是您有这方面需求,您可直接登录万厦培训官网进行在线咨询了解。

陕西2020年工程师职称评审资料

2020年职称申报中职称的条件:联系人张老师,一八一四九二八二八二一 1、助理工程师(初级职称):大学后从事本工作满半年以上;大学专科后从事本专业工作满一年以上;中专、高中、初中后担任员级职务三年以上。 2、工程师(中级职称):大学后,担任助理级职务满三年以上;专科后,担任助理级职务满四年以上;中专、高中后担任助理级职务满五年上。 3、工程师(职称):大学后,从事本专业技术工作8 年以上,取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作5 年以上;参加工作后取得本专业或相近专业的大学学历,从事本专业技术工作10 年以上,取得中级职务任职资格 5 年以上。 职称的专业 1. 工程建筑类(工民建工程师、建筑工程师、建筑设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建结构工程师、暖通空调安装工程师、建筑监理工程师、路桥工程师) 2. 机械电气工程类(机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、冷冻工程师、机电一体化工程师) 3. 计算机类(计算机工程师、自动化工程师、通信工程师、电子信息工程工程师、光电子技术工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、电子信息工程师) 4. 水利能源类(水利水电工程师、农艺师、园艺师、园林设计工程师) 5. 其它(消防水电工程师、采矿工程师、船舶技术工程师、化工工程师、热处理工程师、暖通工程师)

职称评审工作总结

职称评审工作总结 职称评审>工作总结(一) 本人自20**年12月任中学二级教师以来,一直从事>语文教学及>班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。几年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。 一、职业道德方面 我积极参加>政治学习,遵纪守法,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的>师德风范和教师素养。深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的责任心和严谨的工作作风,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来,一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。在镇第一届“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中,荣获教师组二等奖。 二,教育教学能力及成绩 1、任职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”。 在教学方法的设计上,我针对初中学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面,我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动,将教学内容融于活动中,寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力,营造良好的语文学习氛围,起了很好的导向作用。在20**年市少年读书系列活动中,荣获“奥运畅想”主题>征文初中组指导教师二等奖。 在长期的初中语文教学中,我积累了丰富的教学经验,形成了自己的特色,在20**年获市镇中学语文优质课评比赛三等奖。20**年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。 2、积极进行教学研究,作为语文教研组长,我不仅带领本组教师积极开展教研活

工程师职称评审单位推荐意见

职称评审单位推荐意见 XX同志,在工作岗位上踏实,能熟练的履行现职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的业务技能水平。 一、思想方面。该同志政治立场坚定,组织观念强,能注重自身的修养,团结同事,积极参与党内的各种学习和各项活动,至今没有发现违纪行为。 二、能力方面。该同志有扎实的基础知识,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。 三、工作方面。能够脚踏实地、谦虚谨慎、热情诚恳。不管是天气炎热还是严寒,都坚持在前线,在工作繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨。 综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,积累了一定的专业技术理论及实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。该员工满足助理工程师的要求,同意推荐上报。 个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。

评审职称专业技术工作总结模板

评审职称专业技术工作总结模板 评审职称专业技术工作总结模板1自从工作以来,我始终坚持努力提高自我的思想政治水平和教学业务本事。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自我,努力提高自我的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高不断努力,现对教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。一、坚持认真备课.备课中我不仅仅备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、努力增强我的上课技能。提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教

师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。三、与同事交流,虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并常常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改善工作。四、完善批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后

职称评定专业技术报告

专业技术工作总结 纵观自1994年进入***10载,从施工人员成长为技术员最终成为热机工区技术总负责的路程,拓宽了技术视野,积累了技术心得、完善了技术深度。 电力建设技术工作是一个细致、严谨、科学的岗位,主要是编写技术方案、编排施工进度、解决施工难点、撰写技术报告,控制电厂施工中的技术、安全、质量、进度、经营要素,在把握设备、图纸到货与进度、质量、安全关系上需进行技术突破才能保证业主的进度、质量要求。 本人2007.8.31日评选为助理工程师后承担1*780MW北京太阳宫燃气电厂、2*1000MW超超临界华能海门电厂、1*300MW浙江舟山电厂二期工程、2*1000MW超超临界嘉兴电厂三期工程、2*1000MW秦山核电一期扩建方家山核电工程的安装、调试施工任务。 本人在建设上述工程期间作为热机工区技术总负责组织编写施工组织设计、编写重大技术方案、编排锅炉、汽机进度计划、解决安装调试问题、编写安装及调试总结、改进汽轮机施工工序及工艺、配合电厂初步设计。 一.燃机机组技术总结 2006.10 ~2008.2参与1*780MW北京太阳宫燃气电厂工程建设,该机组为奥运会配套供热、供电燃气机组。采用2台GE公司9F燃气机组、2台杭州锅炉厂余热锅炉、1台300MW供热汽轮机组,属于国内最大的旋转隔板式汽轮机组。 1. 本人在太阳宫燃气机组建设期间,组织编写以下施工方案及总结: 组织编写全厂机务专业施工技术方案,含汽轮机、余热锅炉、燃机、全厂管道、化水楼、启动锅炉、天然气调压站、废水车间、消防泵房、储氢站、机力通风冷却塔、循泵房施工方案; 组织编写全厂起重专业施工技术方案,含汽包吊装、高低加除氧器吊装、燃机吊装、发电机吊装、锅炉钢结构吊装、机力冷却塔冷却风机吊装方案; 组织编写焊接专业施工技术方案,含四大管道焊接、中低压管道焊接、凝汽器冷却水管焊接、钢结构焊接、冬季施焊、余热锅炉焊接、热处理作业施工方案。 组织编写汽机安装、汽机扣缸、锅炉水压等重大施工方案,独立编写二拖一联合循环燃气机组临冲管设计、施工重大施工方案。 参与编写土建专业施工技术方案,如循环水管安装土方开挖、外围建筑施工。 个人独立编制全厂机务安装进度计划,个人独立编制重大节点如汽机扣缸、锅炉水压、锅炉冲管、天然气投用、化水投用、冷却塔投用专项进度计划,上述均以前后道工序、逻辑线进行编排。

2019年中高级工程师职称评审申报材料_1

2019年中高级工程师职称评审申报材料 职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。 职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格,它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后,经过考评授予的资格。职称也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。随着我国市场的不断发展,工程师制度的不断完善,工程师在各领域中起着越来越重要的作用。为满足市场需求,充分调动经济组织专业技术人员的积极性,使他们更好地为经济建设服务,决定开展专业技术职称评审工作,具体事项通知如下。一、基本条件1、助理工程师、助理经

济师(初级职称):大学本科毕业后从事本工作满半年以上;大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上;中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。2、工程师、经济师(中级职称):大学本科毕业后,担任助理级职务满三年以上;专科毕业后,担任助理级职务满四年以上;中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。3、高级工程师、高级经济师(高级职称):大学本科毕业后,从事本专业技术工作10年以上,取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作5年以上;参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历,从事本专业技术工作10年以上,取得中级职务任职资格5年以上。二、材料要求为了保证申报材料的真实性,凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况,须由申报单位核实后,按规定的要求提交以下主要材料:1、《专业技术职务评审表》(中、初级一式二份)、附件表(一式一份);2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》;3、专业论文和业务工作总结;4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料;5、《专业技术人员水平能力测试合格证》;6、一寸免冠彩照5张、身份证复印件2份、学历证书复印件2份。三、评审专业类别1、工程系列职称1技术员2助理工程师3工程师4高级工程师工程师分类:工民建工程师、建筑工程师、建筑设计工程师、建筑装饰工程师、建筑施

助理工程师职称评定个人工作总结报告(完美版)

助理工程师职称评定个人工作总结报告范 文 我在大学里学习的是建设工程监理方面的专业,因此在我毕业之后,我就投身到了相关的工程建设监理中去了。时光飞逝,从毕业后参加工作到现在有三年多的时间了。在这将近四年的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作个人总结如下: 工作中,工作之初,为了能在最短的时间内进入到监理员的状态以便在今后的工作中能更好的完成本职工作,在工作之余四处收集资料,并多方面向前辈们监理的工作性质及情况。 回顾近几年的监理工作,让我体会最深的是做好监理工作,就必须严格认真,有较强的责任心,不管多么复杂的工程只要我们能够一丝不苟地按照施工规范、规程履行职责,就能全面的掌握整个工程动态,控制整个工程质量,同时我们要具备较高的业务素质,就能对每一工序,每一环节,做到事前提示,将可能出现的质量问题消灭在萌芽状态,并对可能造成质量隐患的环节事先防范,这两点对我们的监理工作大有帮助,必将有力推动我们的工作。 思想上,坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟

与水平,不断地探索与追求。学习上,自参加工作以来我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我,适时地对自己提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力的同时,在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。 在过去工作中,在领导的关怀和同事的支持与帮助下,经过不断的努力,我适应工作节奏,具备了一定的技术工作能力,但仍存在着一些不足,在今后的工作中自己要加强学习,克服缺点,力争自己专业技术水平能够不断提高,同时我清楚地认识到社会较快发展的形势下,今后还需不断地加强理论学习,尤其是新技术、新理论的学习,严格要求自己,不断求实创新,在实际工作中锻炼和成长,积累工作经验,培养工作能力,争取更大的成绩。

评工程师职称的流程

评工程师职称的流程 一.申报级别:助理工程师、中级工程师、高级工程师 二.申报所需材料: 1、助理工程师:身份证复印件,毕业证原件(本科毕业1年或1年以上,专科毕业2年或2年以上),本专业工作经验两年。 2、工程师:身份证复印件、毕业证原件(本科毕业要求4年或4年以上,专科毕业要求5年或5年以上),助理工程师原件(助理工程师资质需满4年),本专业工作经验专科需六年,本科需五年。彩色登记照8张(如果没有符合条件的毕业证和助理工程师证,需提供5年前本人照片两张),论文发表1-2篇。 3、高级工程师:身份证复印件、毕业证原件(毕业要求5年或5年以上,工程师原件(中级工程师职称需满5年),本专业工作经验本科需十年,专科需十五年。彩色登记照8张(如果没有符合条件的毕业证和工程师证,需提供5年前本人照片两张)。近5年的施工合同复印件,继续教育证原件,论文发表2-3篇。 三、申报程序: 1、助理工程师:(1)交验材料;(2)填写表格《专业技术人员认职资格》; (3)人事局组织评审;(4)颁发相关证件(职称证书,评审后可入本人档案的表); 2、中级工程师: (1)发表两篇论文,字数在3000字之内;(杂志需省级期刊以上资质,需在:中华人民共和国新闻出版总署“网站上能查得到其名称与期刊号。注:纸质杂志出刊时间为1个月左右,但是后期文章刊登在网上的时间比较慢,所以发表文章的时间需提前一年。且文章上传在网上的时间越早对评职越有利。)

(2)交验材料;(包括发表文章的杂志:“中华人民共和国新闻出版总署”网站上杂志的期刊号与名称,并用A4纸打印;龙源期刊网、万方数据库等网站上全文检索自己的文章,并用A4纸打印。) (3)填写表格《专业技术人员认职资格申报表》; (4)参加在本地组织的职称外语、计算机和水平能力测试的考试(考前下发辅导材料,保证过关); (5)人事局评审; (6)颁发相关证件(职称证书,评审后可入本人档案的表,评审批准的文件。) 3、高级工程师: (1)发表三篇论文,字数在3000字之内;(杂志需国家级期刊,需在:中华人民共和国新闻出版总署“网站上能查得到其名称与期刊号。注:纸质杂志出刊时间为1 个月左右,但是后期文章刊登在网上的时间比较慢,所以发表文章的时间需提前一年。且文章上传在网上的时间越早对评职越有利。)(2)交验材料;(包括发表文章的杂志:“中华人民共和国新闻出版总署”网站上杂志的期刊号与名称,并用A4纸打印;龙源期刊网、万方数据库网站上全文检索自己的文章,并用A4纸打印。) (3)填写表格《专业技术人员认职资格申报表》; (4)人事局组织评审; (5)参加在本地组织的职称外语、计算机和水平能力测试的考试(考前下发辅导材料,保证过关);

职称评审工作总结范文

职称评审工作总结范文 任助理工程师近x年来,自己的工作性质和从事的专业虽没有改变,但不同岗位的锻炼,使自己的专业知识有了一个更大的实践和拓展空间,进一步锻炼和丰富了自己,增长了知识和才干,提高了自己的专业技术水平,各方面都得到了长足的进步,同时,在近几年的营销管理工作实践中,自己坚持以市场为导向,以效益为中心,以服务宗旨,坚持科学管理,规范经营,狠抓落实,积极开拓电力市场,圆满完成了各项工作任务并取得了较好成绩。一、思想政治素质得到提高 在多年的工作实践中,自己深深认识到,只有政治上的坚定和思想上的清醒,才能保持良好的工作作风和忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神。因此,在任助理工程师以来的工作中,自己更注重不断地补充自己,提高自己的政治和理论素养。 一是抓好学习,尤其是理论学习,用正确的理论来指导工作,在学习中,自己一方面按照规定的学习制度参加集体学习,记好学习笔记和心得体会,还利用工作和业余时间抓好自学,注意拓宽学习面,提高自己的综合知识水平;并注重了解和掌握时事政治,在思想上时刻与党中央保持一致,在工作步调上与县局保持一致;同时,联系思想和工作实际,与同事们一起有针对性地学习探讨,研讨工作学习方法和体会,用正确的理论武装思想,指导工作,不断改造自己的世界观。 二是认真贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,贯彻上级的指示精神,以明确的思想意识来指导自己的行动,按照上级的安排部署,积极投身于各种活动。 三是在工作学习中认真实践全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立公仆意识。自己经常想,我之所以能从一个普通工人走上管理岗位,取得专业技术职称,完全是党的培养和领导的信任,在这个岗位上我只能是尽职尽责,干好工作回报党。因此,在日常工作中,自己坚持深入基层,到一线调查了解管理中存在的问题,进一步改进工作,提高自己能力,同时,对自己严格要求,减少办事程序,提高工作效能,恪守职业道德,注重保持良好的职业形象。四是坚持党性原则,实事求是,作风正派,用自己的行动去体现一个党员和工程技术人员的导向作用,发扬敢抓敢管的作用,推动自己主管的各项工作不断发展。同时,在日常工作中,自己坚持努力做到踏踏实实工作,堂堂正正做人,正确对待个人的名利待遇,坚持扎实认真、兢兢业业、尽职尽责地努力工作,圆满完成各项工作任务。 二、技术和业务水平不断增强 从参加工作尤其是任助理工程理师职称以来,自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强,如果说两年的专业技术学习奠定了自己的理论基础,那么,多年的工作实践更使这些理论得以巩固和提高。在工作实践中,自己常常认识到自己专业理论还比较薄弱,因此,自己不断加强学习,虚心请教有专业特长的工程师和学者,不放过每一个学习和提高的机会,使自己的技术水平和能力不断加强。在学习和工作实践中,自己一是侧重学习,加强理论功底的培养。每到业余时间,每到夜晚,自己总是坚持看相关专业技术理论书籍,坚持记学习笔记。二是继续接受高等教育。在坚持自学的基础上,于x年至x年函授读完了华北电力大学电气工程及其自动化专业专升本学习,顺利毕业,成为全班70人中仅有10人获得学士学位的人员之一。这一切,更进一步奠定了自己在参与企业管理中能够较好地完成任务的基础。三是带着工作实践中的问题,有重点地学习。自己所主管的工作具有很强的专业性和技术性,如xx管理、xx管理等方面,有实际工作中均有比较复杂的问题需要自己拿出初步方案意见供领导决策。对此,自己一方面认真倾听各方面的意见并以自己的理论知识来加以分析,另一方面,带着这些问题查阅有关书籍资料,寻找解决问题的方法,这些经历,使自己的理论知识和实践经验不断丰富、提高。四是订阅各种学习资料,不断研究了解国内外的先进技术和管理知识。对一些先进的理论,做到学通弄懂,对一些先进的技术和管理知识,做

中级工程师申报评审材料范例

中级工程师申报评审材料范例 篇一:申报中级工程师综合材料样本 关于XXX同志晋升采矿 工程师的综合材料 中冶集团华冶资源开发有限责任公司 XXX,现年41岁,采矿工程师,二级建造师,中共党员。1989年8月毕业于长沙有色金属专科学校大专采矿专业。20XX年参加成人高考被录入西安冶金建筑科技大学工程管理专业,20XX年毕业获得本科文凭。该同志89年参加工作,89年到91年在华冶锡铁山二矿年产150万吨的矿山担任技术员,91年下半年到99年期间先后担任该矿车间主任、矿长助理、副矿长等职务。一向工作任劳任怨,表现突出。 一、政治思想表现 XXX同志热爱党,热爱社会主义,拥护党中央的各项方针政策,坚持四项基本原则,始终自觉地与党中央保持一致。能够严格要求自己,服从组织分配,努力完成上级领导交给的各项任务。事业心强,有进取精神,认真学习业务,不断开拓知识领域,刻苦钻研业务,组织和带领技术人员推广应用新技术、新工艺,为促进企业技术进步作出了很大的贡献。在施工现场一线,解决施工中的疑难问题。连续两次被团中央命名为“全国青年文明号”,多次被评为各级先进工作者。先后

担任华冶二公司党委委员,华冶资源公司成都分公司党支部书记。二、学识水平、业务工作能力和技术水平 该同志有扎实的专业基础知识,掌握现代化管理和矿业企业管理的方法,并能按工作需要,更新知识,应用于管理之中。毕业后一直从事技术工作和管理工作,有较强技术管理和现场管理工作的实践经 验,注重理论和实践相结合,有独立解决生产中复杂技术问题的能力。该同志有较强的组织和管理工作能力。曾负责分公司的技术进步工作,积极开展技术攻关和新技术推广应用,促进了公司的技术进步,使公司的科技工作多次受到上级的表彰和奖励。在华冶酒钢黑沟矿项目部进行基本建设期间,三年内组织了两次a级大爆破和露天采场基建剥离工作,攻克了很多技术难题,推广应用了很多新设备、新工艺,成绩突出。 三、技术成果或贡献 该同志参加工作以来,主要成绩有: 1989年8月-1991年8月担任华冶锡铁山矿技术科技术员、车间技术员。进行矿山采矿单体设计、分区总体设计、5-30吨爆破设计和施工组织设计、施工技术管理等工作。该矿山为年产量150万吨的地下矿山。期间本人首次在该矿山将采场爆破起爆采用的导爆管加导爆索复式起爆网络改为单一导爆管网络,简化了操作、增加了安全可靠性,节约了大量资金。 1991年8月-1995年6月担任华冶锡铁山矿车间副主任、主任和矿长助理职务,从事采矿凿岩、爆破生产和技术管理工作。工作期间加

中级工程师职称评审条件和材料要求

申报工程师职称评审条件和材料要求 职称论文快速发表网(https://www.360docs.net/doc/1c1142476.html,) 根据省职称办工作要求,报送工程师评审条件和材料要求如下: 一、申报工程师范围和要求 申报对象应遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神,任现职期间工作表现良好,符合专业技术资格条件的工程专业技术人员。 (一)学历、资历要求 1.大学本科毕业,从事专业技术工作5年以上(五年制本科4年以上),或担任助理级职务4年以上; 2.大专毕业,从事专业技术工作7年以上,或担任助理级职务4年以上。 3.不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报: ⑴所学专业与现从事专业不一致,在现专业技术岗位工作已符合职称申报年限; ⑵取得中专学历连续从事本专业技术工作10年以上、取得助理工程师资格5年以上,或取得中专学历连续从事本专业工作15年以上;

⑶中专后学历累计从事本专业技术工作15年以上,取得助理工程师资格后,从事本专业工作5年以上; ⑷企业及乡镇农业事业单位的主要技术负责人或技术骨干,不具备规定学历,参加市职称办认可的相关专业培训,取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书,从事本专业技术工作15年以上,取得助理级职称5年以上。 ⑸取得市级科技进步三等奖(相应奖项)以上。 破格人员均应对照破格条件填写《晋升专业技术职称面试答辩表》,参加面试。 (二)专业技术工作经历(能力)要求 有独立完成本专业技术工作的经历,具有解决较复杂技术问题的能力,具有一定的综合、分析、判断、总结和组织协调的能力,并能撰写技术、工程、业务报告。在专业技术岗位工作期间,具备下列条件之一: 1.作为技术骨干,完成过县(局)级科研项目或课题。 2.作为技术骨干,完成过县(局)级以上工程项目的研究、设计、施工、制造、生产管理工作。

学校职称评定工作总结报告

学校职称评定工作总结报告 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 学校职称评定工作总结篇一本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习,打下坚实的基础。几年来,我自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作以身作责,兢兢业业,有计划地完成教育教学任务。现将几年来的工作总结如下几点: 一、思想政治方面 我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长. 二、班主任工作方面: 班主任工作是一件责任大而烦琐的工作.对农村大部分学生来说,学习都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风.部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,形成好的班风.在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友.比如:我的班上有一个叫潘嘉新的同学性格很内向,不爱说话,成绩平平淡淡,

职称评审述职报告

职称评审述职报告 我大学毕业后就来到我们学校工作,经过各方面考核,去年就具备中一教师职称资格评审,现将这几年的工作第二次向大家作汇报。 一、政治思想,具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党的“三个代表”重要思想和十七大精神为指南开展教育教学工作,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,几年来辛勤耕耘、默默奉献。由于各方面比较优秀,早在学生时代,我就光荣地加入了中国共产党,实现了自己的愿望。 二、学校工作,我与周围教师的关系融洽,尊敬领导,对学校领导布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,能积极参加学校的各项活动,无论是学校党员活动、全校师生活动还是教研组的业务学习,从未缺席过。能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象。 三、教学工作,能经常钻研教材,认真备课,既备教材,又备学生。在平时教学中,注重结合德育教育,严格课堂常

规,使学生养成守纪、认真的好习惯。特别是初三的教学,每天早上都能6点半到校为学生准备好场地器材进行晨训,从无迟到现象。上届的体育中考成绩在领导和班主任的共同努力下,也有了历史性突破!在特长生训练中,认真示范、讲解,搞好组织教学,认真纠正学生在学习中的错误动作,使学生在比赛中能获得好成绩的同时找到符合自己身体锻炼的方法,养成锻炼身体的好习惯,形成终生体育的意识。几年下来,学生的训练成绩和自己的训练水平有了长足的进步!去年在平湖中小学生运动会也前所未有的杀进了前6名。作为青年教师,我还能经常虚心地向老教师学习,在教学上请他们指导,在他们身上,我学到了不少丰富的教学经验。曾先后多次参加过市级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评,还获得过xx市体育教师教学比武大赛二等奖和教案设计大赛三等奖。 四、教研工作,几年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了大量的反思性教育教学,分别在省、市、县、校等级别的专题研讨会和比赛中交流,还承接过两个课题,通过研究,也提高了自己的专业水平。 五、业绩方面,几年下来,在校领导和老师的帮助下,通过自己的努力不管是专业方面、教学方面还是科研方面都

职称评定个人工作总结报告

职称评定个人工作总结报告 一、 1.同类电子表单产品的研究工作,并最终形成各种产品的评估报告; 2.基于HTA离线填写工具的设计、开发与实现工作; 3.美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作; 4.新版本用户手册及特性表的编写工作。 三、产品发展建议方面 2.增加表单的多形态导出、发布格式。如支持WML格式输出,支持手持设备处理表单 3.表单管理中进行的权限设置后,进行数据的保存操作。方便用户在离线工具中读取得到的权限数据文件。从而实现了离线中针对 权限问题的解决方案。 4.离线工具中实现表单服务功能,真正实现在联网情况下,通过离线填写工具实现数据的发布。 6.可以结合eForm标准的HTML来进行样式及界面设计,结合到HTA离线填报中来,完全实现离线状态下表单的设计和填报。 体现一个党员和工程技术人员的导向作用,发扬敢抓敢管的作用,推动自己主管的各项工作不断发展。同时,在日常工作中,自己坚 持努力做到踏踏实实工作,堂堂正正做人,正确对待个人的名利待遇,坚持扎实认真、兢兢业业、尽职尽责地努力工作,圆满完成各 项工作任务。 二、技术和业务水平不断增强 本人在思想上政治立场坚定,热爱祖国,拥护党的各项方针政策。与时俱进,开拓创新,并加入中国共产党成为一名光荣的党员。认

真学习“三个代表”的思想及“八荣八耻”的内容,领悟“”精神,还通过报纸、网络等关注国内外形势及有关政治动向,使自己的政 治思想水平有了很大的提高。 范文二 工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到 了为人师表,修德修才。 教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精 神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识, 最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要 任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高 教学质量的教学三环节。 班级管理中我能够创设宽容、理解、和-谐的班级气氛,尊重学 生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴 望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。要鼓励学 生超过教师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性。 看了职称评定个人工作总结报告的人还看了

2019年中高级工程师职称评审申报材料

2019年中高级工程师职称评审申报材料 xx年中高级工程师职称评审申报材料【内容摘要】 xx年中高级工程师职称评审申报材料,职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号,职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格,它不是职务。 xx年中高级工程师职称评审申报材料职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。 职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格,它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后,经过考评授予的资格。职称也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。随着我国市场的不断发展,工程师制度的不断完善,工程师在各领域中起着越来越重要的作用。为满足市场需求,充分调动经济组织专业技术人员的积极性,使他们更好地为经济建设服务,决定开展专业技术职称评审工作,具体事项通知如下。

一、基本条件 1、助理工程师、助理经济师(初级职称):大学本科毕业后从事本工作满半年以上;大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上;中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。 2、工程师、经济师(中级职称):大学本科毕业后,担任助理级职务满三年以上;专科毕业后,担任助理级职务满四年以上;中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。 3、高级工程师、高级经济师(高级职称):大学本科毕业后,从事本专业技术工作10年以上,取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作5年以上;参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历,从事本专业技术工作10年以上,取得中级职务任职资格5年以上。 二、材料要求为了保证申报材料的真实性,凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况,须由申报单位核实后,按规定的要求提交以下主要材料: 1、《专业技术职务评审表》(中、初级一式二份)、附件表(一式一份); 2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》; 3、专业论文和业务工作总结; 4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料; 5、《专业技术人员水平能力测试合格证》;

职称评定个人工作总结报告

职称评定个人工作总结报告职称是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后,经过考评授予的资格。今天给大家为您整理了职称评定个人工作总结报告,希望对大家有所帮助。 职称评定个人工作总结报告范文一 本人X年X月毕业于XX大学计算机硬件专业,同年X月进入XX 公司XX部门工作,在段时间里,在领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高,但是还有很多需要继续积累和学习的地方。现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。 一、 1.同类电子表单产品的研究工作,并最终形成各种产品的评估报告; 2.基于HTA离线填写工具的设计、开发与实现工作; 3.美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作; 4.新版本用户手册及特性表的编写工作。 二、自身学习方面在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,改进学习方法,广泛汲取各种;营养;;二是向周围的同事学习,虚心求教的态度,主动同事们请教;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。

三、产品发展建议方面 1.针对公司国际化的战略发展目标,不仅针对国内表单发展的现状,还有结合国外表单发展的现状进行分析研究实现易用性更强的电子表单产品。 2.增加表单的多形态导出、发布格式。如支持WML 格式输出,支持手持设备处理表单 3.表单管理中进行的权限设置后,进行数据的保存操作。方便用户在离线工具中读取得到的权限数据文件。从而实现了离线中针对权限问题的解决方案。 4.离线工具中实现表单服务功能,真正实现在联网情况下,通过离线填写工具实现数据的发布。 5。针对建立数据绑定时,需要建立一个抽象曾屏蔽不同来源的差异。 6.可以结合eForm标准的HTML来进行样式及界面设计,结合到HTA离线填报中来,完全实现离线状态下表单的设计和填报。 四、总结一年的时间内,我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,理论基础还不扎实,业务知识不够全面,工作方式不够成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累项目经验,不断调整自己的思维方式和工作方法,更多的参与到产品设计、开发及项目支持工作中去,在实践中磨练自己、锻炼自己,成为部门和项目组中能够独当一面的员工。

技术员职称评定材料

技术员职称评定材料 篇一:职称评定条件及要求 职称评定条件及要求 每年办理职称是什么时候? 1、初定专业技术职务:符合年限后可随时办理。 2、评审专业技术职务:工程系列材料报送时间为:9月1日—10月31日。 直接认定类初级职称申报需哪些材料? 1、《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份,双面打印) (粘贴1寸照片2张) 2、《个人政治思想和业务工作总结》 3、《专业技术人员考核登记表》(每年一份) 4、毕业证原件及复印件 5、两寸免冠照片(一张)(办证用) 评审类初级职称需哪些材料? 工程类: 1、《专业技术职务任职资格评审表》(一式三份,双面打印)(粘贴1寸照片3张) 2、《个人政治思想和业务工作总结》 3、《专业技术人员考核登记表》(近三年每年一份) 4、毕业证原件及复印件

5、职称外语和计算机考试合格证原件及复印件 6、两寸免冠照片(一张)。 申报中高级职称需要哪些材料? 工程类: 1、《专业技术职务任职资格评审表》(一式三份,双面打印) (粘贴1寸照片3张) 2、《任职资格评审综合情况(公示)表》(一式25份)、 3、《个人政治思想和业务工作总结》 4、论文(一式三份)、 5、毕业证和现职称证原件及复印件、 6、职称外语和计算机考试合格证原件及复印件、 7、《专业技术人员考核登记表》(近三年每年一份)、 8、《继续教育登记卡》 9、两寸免冠照片(一张)。 填表具体参照相关目录及要求填写及工作单位盖章。 评审费(工程系列):高级280元/人、中级160元/人、初级80元/人。 资格证工本费:10元/证。 在我处评审职称是否有名额指标限制? 无名额指标限制。 哪些类别职称是直接认定?哪些类别职称需评审?

职称评审工作调研报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除职称评审工作调研报告 篇一:关于开展事业单位人事管理和职称工作调研的报告 三、事业单位人事管理方面 1、人员考核奖惩、聘用合同管理等方面的意见和建议: 四、职称工作方面 1、关于完善“绿色通道”政策方面的建议: 我区属于边远高寒地区,经济发展落后,各方面条件都不及发达地区。医疗行业从业人员的身份特性,加之人事制度改革,增加了人员的流动性。因此应针对本地区的特性,增加相应的“绿色通道”政策,以鼓励优秀人才工作积极性。 2、关于完善外语、计算机政策的建议: 职称外语、计算机是判断专业技术人员个人能力的指标之一。但各种层次的各专业对外语、计算机需要掌握的程度也各有不同。 希望能根据不同级别医院、不同的专业技术岗位等情况,细化合格标准,适当的放宽免试范围。完善现行的外语、计

算机相关政策,以适应不同的晋级人群。 3、经济、会计、审计、统计、中小学、技校教师专业应开设正高职称 在人类拥有的一切资源中,人力资源是第一宝贵的,是现代管理的核心。不断提高人力资源开发与管理的水平,不仅是当前发展经济、提高市场竞争力的需要,也是一个单位长期兴旺发达的重要保证,更是一个现代人充分 开发自身潜能、适应社会、改造社会的重要措施。会计、审计、统计、中小学、技校教师专业也都在社会建设中发挥着极其重要的作用,以上专业应增设正高级职称,以促进该行业的长久发展。 4、在卫生专业正副高评审中,人事与卫生部门的工作应尽量统一。政策的制定方面,应该相互衔接。也方便基层单位工作(:职称评审工作调研报告),减少被评审人员的负担。以突出个人能力为主,使评审工作简单、实际、达到实效。 五、专业技术人员继续教育方面 1、继续教育应该可作为学分使用。 2、教育培训内容可适当与正副高水平能力测试内容相联系。 篇二:关于职称评审公示结果的说明 关于职称评审公示结果的说明

相关文档
最新文档