企业公司新冠肺炎疫情防控工作总结

企业公司新冠肺炎疫情防控工作总结
企业公司新冠肺炎疫情防控工作总结

XX有限公司

新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病事件

应急预案

一、范围

本标准规定了新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病事件的响应和处置程

序。

本标准适用于本公司所属生产、生活区域新冠肺炎、群体性不明原因疾

病突发事件的现场应急处置和应急救援工作

二、应急处置基本原则

本预案遵循“预防为主,防治结合”“以人为本,善待生命”的原则,以突发事件的预测、预防为重点,以对危急事件过程处理的快捷准确为目标,统一指挥、分级负责,一旦发生新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病事件,能以最快的速度、最大的效能,有序地实施救援,最大限度减少人员伤亡,把突发事件造成的损失和影响降低到最低程度。

三、事件类型和危害程度分析

3.1 危险源辨识

3.1.1 所在地区突发新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病,职工被传

染。

3.1.2 职工出差途中新冠肺炎,潜伏期未发现,上班后带来传染

病源。

3.1.3 外来人员带来新冠肺炎源。

3.2 事件的特性

3.2.1 新冠肺炎特性

3.2.1.1 新冠肺炎是常见病多发病,是由病原体引起、并能在人与人、动物与动物、人与动物之间相互传染的疾病,有的可导致后遗症、残疾或死亡

3.2.1.2 我国根据各种新冠肺炎的传染性强弱、传播途径难易、传播速度的快慢、人群易感范围等因素将新冠肺炎分为甲、乙、丙三类。

3.2.1.3 甲类新冠肺炎是指鼠疫、霍乱。

3.2.1.4 乙类新冠肺炎是指性肝炎、细菌性和阿米巴性痴疾、伤

寒和副伤寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰质炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、布鲁氏菌病、炭痕、肺结核、传染性非典型性肺炎、人高

致病性禽流感、甲型 H1N1流感、流行性和地方性斑疹伤寒、流行性乙型脑炎等。

3.2.1.5 丙类新冠肺炎是指血吸虫病、丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、新生儿破伤风、急性出血性结膜炎、除霍乱、痴疾、伤寒和副伤寒以外的性腹泻病。

3.2.2 群体性不明原因疾病特性

3.2.2.1 群体性不明原因疾病是指一定时间内(通常是指2周内),在企业的区域内同时或者相继出现 3例及以上相同临床表现,经县级及以上医院组织专家会诊,不能诊断或解释病因,有重症病例或死亡病例发生的疾病。

3.2.2.2 群体性不明原因疾病具有临床表现相似性、发病人群聚集性、流行病学关联性、健康损害严重性的特点。这类疾病可能是传染病(包括新发新冠肺炎)、中毒或其他未知因素引起的疾病。

3.3 事件类型及后果

3.3.1 重大疫情

3.3.1.1 新冠肺炎事件:发生腺鼠疫病例、霍乱大规模暴发、乙类或丙类新冠肺炎流行以及鼠疫、霍乱、炭疽病、天花、肉毒杆菌毒素等生物因子污染事件。

3.3.1.2 群体性不明原因疾病事件:在一定时间内,发生涉及两个及以上省份的群体性不明原因疾病,并有扩散趋势;或由国务院卫生行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件。

3.3.2 较大疫情

3.3.2.1 新冠肺炎事件:发生腺鼠疫病例:发生霍乱小规模暴发疫情(5 例及以上);发生新出现的新冠肺炎有集中发病趋势的疫情(3 例及以上);发生乙类新冠肺炎较大规模暴发疫情,即在局部范围内,在疾病的最长潜伏期内发生出血热 5 例、伤寒、副伤寒 10 例、急性性肝炎 20 例、俐疾 30 例、其他乙类新冠肺炎 30 例及以上;发生丙类新冠肺炎局部流行倾向。

安全生产应急管理工作总结报告

( 工作总结) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-094294 安全生产应急管理工作总结报Summary report on work safety emergency management

安全生产应急管理工作总结报告 安全生产应急管理工作总结报告 一年来,公司安全生产工作,始终贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立安全责任重于泰山的意识,认真贯彻上级有关安全生产工作的会议及文件精神,遵循“横向到边、纵向到底、责任到人、不留死角”的安全生产工作原则,在公司范围内开展安全生产大检查及整改活动,积极开展了“全国安全生产月”活动,进一步完善安全生产体系,建立健全安全岗位责任制,探索制定安全生产的长效机制,加强领导,落实责任,强化监督检查。进一步促进我公司工作的开展,将2018年年度安全生产工作总结如下: 一、加强领导,健全制度,明确职能,落实责任,确保安全生产工作有序开展。 公司领导高度重视安全生产工作,常年都将其摆上重要议事日程进行研究部署、制定目标、明确重点、细化实施。年初,按照职责分工调整了安全生产领导机构及其组成人员,建立了分管领导ab角制度,一把手负总责,分管领导具体负责,全员“一岗双责”制,在原有基础上健全了安全生产管理制度,健全了安全生产机构及职能,明确了安全生产职能机构工作职责,制定了安全生产和应急

管理工作要点,把安全生产责任层层分解落实,与各科室签订了安全生产目标管理责任书。及时召开每月的安全生产工作例会,部署下达安全生产工作目标任务,明确本行业安全生产的指导思想、工作目标任务和重点,确保了安全生产工作有序开展。 二、完善体制、明确责任,切实强化安全安全监管 领导班子高度重视安全工作,及时召开安全工作会议,对班子成员职责进行明确分工,明确职责,落实责任,要求各成员切实担负起对安全生产工作的领导、管理、督查、检查责任,为公司安全生产工作的顺利开展提供组织保障;严格落实“一岗双责”,层层签订安全目标责任书。在去年的基础上对安全生产责任书的考核内容和考核实施细则进行了充实和完善,把安全生产工作目标任务层层分解,形成了“横向到边、纵向到底、责任到人、不留死角”的安全工作网络格局,为强化安全保障责任,营造和谐工作环境,防止责任性事故的发生,提供了措施保障。 三、积极响应、群策群力,扎实开展安全生产活动 1、安全隐患治理年活动的开展情况,一是认真制定方案。结合现场工作实际,针对易出现问题的隐患重点环节、重点部位,制定了体实施方案。二是严格落实责任。严格落实“一岗双责”和“分工负责制”,安委会承担了隐患排查治理的义务和责任,各成员结合个人分工情况积极主动的开展隐患排查治理工作,做到了不走过场、不留盲区、不留死角。三是加强隐患的治理和监控。对排查掌握的事故隐患,都立即下发隐患整改通知书,按照责任、措施、资金、时间、预案“五落实”的要求,已经全部整改到位。 2、安全生产月活动的开展情况

常见病工作总结新选

八堡彝族苗族乡复兴小学 学校“常见病、传染病”防治工作总结 “常见病、传染病”防治是学校健康教育工作的一个重要组成部分,一年来我校在认真落实《学校卫生工作条例》,严格执行课程计划,加强健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,学生体质得到明显增强,体育达标率达90%以上,防近覆盖率达100%,视力不良率稳定在10%以内,学生的健康知识知晓率达92%,防龋率达98%,取得了一定的成绩。现将本年度我们的主要工作总结如下: 一、建立健全了健康教育组织机构,形成齐抓共管的网络。学校建立了由校长、政教处、总务处、校医室、班主任组成的健康教育教网络队伍,层层落实负责,实行目标责任制。在学校形成领导抓,教师抓,经常抓的良好氛围。 二、落实健康教育,注重预防质量。学生们通过学习, 了解掌握了青春期生理、心理等方面生长发育的特点、变化,青春期常见病的预防;营养素对人体的作用,各类食物的营养价值,合理营养的概念,以及健康的概念,近视、脊柱弯曲、神经衰弱、龋齿等中小学生常见病的防治常识。 并根据中学生的实际情况,讲授科学用脑,提高学习效率的方法,讲授交通安全、用电安全、体育锻炼等方面的知识。同时,还介绍一些意外伤害事故的处理措施,使学生遇到中暑、触电、烧烫伤、狗咬伤、煤气中毒等突发事件时,能冷静对待,正确地处理。 三、做好计划免疫工作。学校紧密配合防疫站的工作, 做好对学生计划免疫工作,提高学生的免疫能力。并加强防疫知识的宣传教育,促使学生了解免疫的基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的措施,使学生自觉地接受接菌注射,并在日常生活做到自理自护。四、抓常规,培养学生良好的卫生习惯。要求学生个人卫生做到“六勤”:勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想,为别人做事。在用眼卫生方面注意读书写

炭疽疫情控制应急预案

炭疽疫情控制应急预案炭疽是《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,是由炭疽芽孢杆菌引起的一种人与动物共患传染病,主要存在于食草动物和牲畜群落之中,并能造成环境的广泛污染。由于炭疽芽孢具有对外界环境极强的抵抗力,造成这种污染常持续存在。人类主要通过接触患病的牲畜、进食感染本病的牲畜肉类、吸入含有该菌的气溶胶或尘埃,及接触污染的毛皮等畜产品而罹患本病。包括皮肤炭疽、肠炭疽和肺炭疽,其中肺炭疽照比甲类传染病处理。为保证在肺炭疽疫情发生和流行时高效、有序地进行应急处理,最大限度地减轻肺炭疽疫情造成的危害,现根据《中华人民共和国传染病防治法》,结合我市具体情况,特制定本预案。 一、一般预防措施 1、加强卫生防病的宣传教育,提高人们自我保护意识。健全疫情报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对死因不明的牲畜,兽医未诊断前不剥食。 2、与畜牧部门及时沟通,做好牲畜检疫。掌握当地发病情况,疫区范围和感染程度。 3、对有关从业人员,作好个人防范。皮毛工厂作业车间要加强通风。 4、对皮毛等动物原料强调在收购站就地检疫。可疑牲畜或从外地运来的牲畜要隔离、检疫五天。 5、预防接种:可对牲畜、人进行预防接种,一般半月后可产

生抗体。 二、应急反应标准 发生1例及以上肺炭疽病例;或1周内,同一学校、幼儿园、自然村、社区、建筑工地等集体单位发生3例及以上皮肤炭疽或肠炭疽病例;或1例及以上职业性炭疽病例。 三、疫情报告 1、责任报告单位和报告人:各级各类医疗保健机构、疾病预防控制机构为责任报告单位;责任报告单位执行职务的医务人员、检疫人员、疾病控制人员、个体开业医生及疾病监测信息管理工作人员为责任报告人。 2、报告时限:各责任报告单位或责任报告人发现病人或疑似病人时,城镇应于2小时、农村应于6小时内以电话或计算机网络向当地疾控机构报告疫情。 三、发生疫情时的处理 1、核实疫情,确定诊断,封锁疫区。 2、炭疽病人处理原则 (1)隔离 炭疽病人由做出疑似诊断时起,即应隔离治疗。原则上应就地隔离,避免长距离运送病人。 (2)治疗 治疗开始前,首先采取标本以备确定诊断。 以抗生素治疗为基础,同时采取以抗休克、抗DIC为主的疗法,

传染性非典型肺炎防治管理办法

《传染性非典型肺炎防治管理办法》复习题 一.单选题 1.《传染性非典型肺炎防治管理办法》什么时间施行的( ) .5.4 C. 传染性非典型肺炎列入哪类传染病管理( ) A.甲类传染病 B.乙类传染病 C.丙类传染病 D.法定传染病 3.县级以上卫生行政部门在传染性非典型肺炎管理中的主要职责是什么( ) A.监督管理 B.监测管理 C.防治管理 D.医疗救治 4.各级疾病预防控制机构在传染性非典型肺炎管理中的主要职责是什么( ) A.监督管理 B.监测管理 C.防治管理 D.医疗救治 5.各级各类医疗机构在传染性非典型肺炎管理中的主要职责是什么( ) A.监督管理 B.监测管理 C.防治管理 D.医疗救治 6.对参加传染性非典型肺炎防治工作的医疗卫生人员应当给予何种政策倾斜( ) A.适当补助和抚恤 B.适当补助和保健津贴 C.表彰和奖励 D.补助和抚恤 7.对参加传染性非典型肺炎防治工作做出突出贡献的人员应当给予何种政策倾斜( ) A.适当补助和抚恤 B.适当补助和保健津贴 C.表彰和奖励 D.补助和抚恤 8.对因参与传染性非典型肺炎防治工作发生疾病、残疾、死亡的人员应当给予何种政策倾斜( ) A.适当补助和抚恤 B.适当补助和保健津贴 C.表彰和奖励 D.补助和抚恤 9.任何单位和个人都必须接受以下机构的传染性非典型肺炎查询、检验、调查取证、监督检查以及预防控制措施等行为。() A.疾病预防控制机构 B.疾病预防控制机构、医疗机构和卫生监督机构 C.医疗机构和疾病预防控制机构 D.卫生监督机构和疾病预防控制机构 10.医疗机构及其医务人员、疾病预防控制机构的工作人员发现传染性非典型肺炎病人或者疑似传染性非典型肺炎病人,必须立即向以下什么部门报告() A.当地疾病预防控制机构 B.当地卫生行政部门 C.当地政府 D.社会通报 11.疾病预防控制机构发现疫情或者接到疫情报告,应当立即向以下什么部门报告() A.上级疾病预防控制机构 B.上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门 C.当地卫生行政部门 D.当地政府

应急管理自查工作总结

应急管理自查工作总结 姓名:XXX 部门:XXX 日期:XXX

应急管理自查工作总结 第一分局安全环保部: 根据公司安(2015)29号关于转发《企业安全管理应急管理九条规定》的通知,和电建股份安环(2015)9号关于转发《企业安全管理应急管理九条规定》的通知文件要求,项目部认真落实文件精神,于4月10日晚安全生产会上,认真贯彻学习了2015年2月28日,国家安全监管总局局长杨栋梁签署的第74号令,深刻领会、准确理解颁布实施的《企业安全生产应急管理九条规定》,并开展安全生产应急管理工作检查情况如下: 一、必须落实企业主要负责人是安全生产应急管理第一责任人的工作责任制,层层建立安全生产应急管理责任体系。 检查情况:按照《安全生产法》等相关法律法规要求。根据项目生产特点,项目部在进一步完善的安全责任制度、建立健全四个责任体系当中,明确了各岗位责任人员、责任范围和考核标准等内容,做到明确责任、各负其责;互相监督、层层落实责任,使应急管理有人抓、有人管、有人负责。 二、必须依法设置安全生产应急管理机构,配备专职或者兼职安全生产应急管理人员,建立应急管理工作制度。 检查情况:项目部成立了应急管理机构,安全环保部作为应急管理机构,负责应急管理日常办公处理。并正在对项目部应急管理办法进行修订完善。 三、必须依法建立专(兼)职应急救援队伍或与邻近专职救援队签订救援协议,配备必要的应急装备、物资,危险作业必须有专人监护。 第 2 页共 5 页

检查情况:项目部组建成立了义务消防队为主的应急救援预案队伍,对在业主和监理单位备案,目前设有专门的物资库房,检查应急救援装备、物资有:备用发电机3台,急救箱1个、储备应急灭火器11瓶、pvc水管200m,报话机10部,报警喇叭、扩音器各1部,现正在采购防汛物资,对三级以上洞室爆破作业安排专人进行现场安全管理,确保操作规程的遵守和安全措施的落实 四、必须在风险评估的基础上,编制与当地政府及相关部门相衔接的应急预案,重点岗位制定应急处置卡,每年至少组织一次应急演练。 检查情况:项目部目前对开展了营地安全风险评估,防汛安全风险评估,并按照企业《生产安全事故应急预案管理办法》和《生产安全事故应急演练指南》的要求,目前正在重新梳理项目部应急预案和各专项应急预案,现策划完成森林防火应急演练方案,近期将组织开展一次森林防火应急演练活动,使员工熟练掌握岗位所需的应急知识,提高处置能力。并进一步制定完善简明扼要的现场处置方案,在事故应急处置过程中可以简便快捷地予以实施。使从业人员做到心中有数,提高安全生产意识和事故防范能力,减少事故发生,降低事故损失,如实告知从业人员应当采取的防范措施和事故应急措施,提高自救互救能力。 五、必须开展从业人员岗位应急知识教育和自救互救、避险逃生技能培训,并定期组织考核。 检查情况:针对项目部、工区、班组三级安全培训,项目部为每一位进场人员建立有安全教育台账,并经过考核上岗作业,掌握安全技能和预防措施。今后将通过不断提升岗位从业人员应急能力,确保其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能,今后项目部将通过应急培训和演练方式,进一步加强应急知识和技能的提升。 第 3 页共 5 页

学校2020学校安全工作总结报告

学校2020学校安全工作总结报告 本年度,我校在“平安校园”创建成果上,认真按照区教育局、联校会议精神,把“安全无小事,时刻保安全”作为各项工作的出 发点和落脚点,在狠抓落实上下功夫,扎实开展了学校安全工作, 现总结于下。 一、完善制度,落实责任 我校结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、值班、门卫管理、食品卫生安全管理、集会和大型活动 安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度,还制定了地震、火灾 事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件等方面的 应急处理预案,并于开学初、11月份分别进行了安全演练。 为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校在与全体教职工 签订《安全工作目标责任书》的同时,制定了安全工作责任追究制定,明确了各类人员的安全责任,特别突出执行安全责任的奖惩措施,做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理 无一真空、无一漏洞。 二、着力硬件,完善设施 在教育局领导的关心与支持下,2011年暑假我校投入8万余元 对东围墙进行修缮、彻底解除了校舍方面的安全隐患。 2011年10月我校投资千余元在重要部门安装了红外报警安防系统,大大增强我校安全防盗工作的有效性。 三、加强检查,排除隐患 我校属典型的农村初中,针对农村学校安全事故的薄弱环节,学校突出加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全 排查、防范制度,以确保万无一失。

一是开学前一周,学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保开学时正常使用。 二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行了每月定期检查制度,并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。 三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改,学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查,检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面,检查后及时向联校填报了学校安全工作情况。 四、安全教育,常抓不懈 在狠抓安全管理的同时,我校针对农村学生安全意识差的问题,将安全教育作为中心任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成,从根本上防止人为安全事故发生。 一是我校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗,各年级各班利用班会、团队活动等,对学生进行新《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《刘村一中学生一日常规》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育。 二是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外,还印发了《给家长的一封信》向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。 三是强化养成教育,开设安全教育课。为了培养良好的学风,确保校园无安全事故,我校专门开设了安全教育课,专职教师授课,重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步,文明谦让”教育、

小学生常见病防治计划及开展疾病预防工作总结

小学生常见病防治计划 开封市郭楼小学为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划。 一、工作目标: 1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。 2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。 3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。 二、传染病的防治: 按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作 1、疫情报告 一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:①切实落实非常期间的晨检制度;②卫生保健老师每天

进行巡视;③定期对学生进行健康体检;④专人负责学校疫情报告;⑤建立专门的传染病登记本。 2、疫情控制 一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作: ⑴协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。 ⑵做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。 ⑶根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。 ⑷发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。 3、预防措施 ⑴把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。 ⑵开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。 ⑶开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,

防治非典基本知识

防治非典基本知识 1.什么是非典型肺炎? 非典型肺炎是指近来世界部分国家和我国局部地区发生的,原因不明,主要以近距离空气飞沫和密切接触传播为主的呼吸道传染病。最近,世界卫生组织宣布,引起本次非典型肺炎的病原体是冠状病毒科新种,称为SARS病毒,传染性较强,病情重,进展快,危害大。 2.非典型肺炎有哪些症状?与普通感冒有什么区别? 非典型肺炎临床表现为起病急,以发热为首发症状,体温一般高于38摄氏度,偶有畏寒,可伴有头痛、关节酸痛、全身乏力、腹泻等;一般没有上呼吸道其他症状;可有干咳,少痰,偶有血丝痰;可有胸闷,严重者会出现呼吸加速、气促或明显呼吸窘迫。 普通感冒通常是在淋雨、受凉、过度疲劳后,因抵抗力下降,才容易得病。因此,普通感冒往往是个别出现,不会像非典型肺炎那样流行。普通感冒发病时,多数是低热,很少高热,病人鼻塞流涕、咽喉疼痛、头痛、全身酸痛、疲乏无力,症状较轻微,如果没有并发症,一般不会危及生命。 3.非典型肺炎潜伏期有多长? 一般约为2至12天,通常在4到5天。 4.非典型肺炎是怎样传播的? 非典型肺炎的传播方式可能主要是通过近距离空气飞沫传播,以及与病人密切接触造成的。密切接触是指:治疗或护理病人、探视病人;与病人共同生活;直接接触病人的呼吸道分泌物或体液。

5.非典型肺炎有没有特别有效的治疗办法? 非典型肺炎目前还没有消灭病毒的特效药物和治疗办法,但经过及时的支持性治疗和对症治疗后,绝大多数病人可以痊愈康复。 6.个人怎样预防非典型肺炎? 主要是培养和保持良好的个人卫生习惯。经常洗手,洗手后,要用清洁的毛巾或纸巾擦干;打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手;不要共用餐具、茶具和毛巾;注意饮食均衡,定期运动,根据气候变化及时增减衣服,注意休息,避免过度疲劳,增强身体的抵抗力;尽量不到人口密集、空气流通不畅的公共场所。 7.当家人或朋友被确诊为非典型肺炎患者时,应当采取哪些预防措施? 在当地疾病预防控制机构的指导下,对患者家中或近期曾滞留的场所进行消毒处理,包括空气、家具、衣物等;为控制疫情,与患者密切接触者应配合疾病控制机构进行医学观察或隔离,一般为2周;避免探视病人,如必须探视时,一定要戴口罩,并穿防护服;随时注意自己的身体状况,如有不适要马上到医院检查。 8.出现发热、咳嗽、全身酸痛等症状时应该怎么办? 如果出现发热,体温达38摄氏度以上,咳嗽、全身酸痛等症状和体征,千万不可麻痹大意,存在侥幸心理,要马上去医院就诊,立即减少与家人、同事和周围人员的接触。 9.在公共场所怎样预防非典型肺炎? 不随地吐痰,打喷嚏或咳嗽时应掩口鼻,之后要洗手;避免触摸

安全生产应急管理工作总结

安全生产应急管理工作总结 为加强和规范安全生产应急管理工作,及时发现存在的问题和总结经验教训,更加有效地加强和改进安全生产应急管理工作,按照《中华人民共和国突发事件应对法》和《国家安全生产事故灾难应急预案》的有关规定,对××××电气设备有限公司的安全生产应急管理工作进行了统计分析,现总结如下。 一、安全生产应急机构和应急体系建设情况 本公司组建了党委书记、总经理亲自挂帅的“安全生产领导小组”,小组成员中有各部门主管和安全管理员。遇有紧急情况可以及时通报到上层,领导指示也可以顺畅传达到基层。 二、救援队伍建设和开展预防性安全检查工作情况 安全风险较大的部门设置了安全员,经常协助部门主管进行预防性安全检查,发现隐患及时整改。 三、预案编制、执行及演练情况 本公司已经编制了《安全生产应急救援预案》,组织进行过一次消防演练,达到了预期效果。 四、应急管理规章制度建设情况 1、编制了《安全生产应急救援预案》; 2、建立了《事故报告、调查与处理程序》; 3、建立了员工安全培训制度; 4、编制了危险源辨识、风险评价和风险控制程序; 5、编制了《安全生产管理办法》;

6、实施了安全生产风险抵押金制度。 以上各项规章制度目前基本上可以满足本公司开展安全生产管理工作的需要。 五、事故救援效果及存在的问题 目前本公司尚未发生过重大以上生产安全事故和较大未遂伤亡事故。 六、应急管理培训及宣传教育情况 编制了员工安全教育培训程序,按程序要求各部门定期组织了教育培训。每年通过“内部审核”进行监督检查。 七、应急管理工作中存在的问题及对策 如何处理好强化安全生产教育与紧急生产任务是一对矛盾的两个方面,生产任务越是紧急,越容易出现安全生产事故,需要更加注重安全生产。本公司在这方面需要加强,努力做好协调工作。 八、应急管理及应急救援经费投入情况 因为本单位不是国家重点防范部门,目前尚未有硬性规定投入多少经费,根据需要随时提取。 九、政府投入形成的应急救援资产情况 因为本单位不是国家重点防范部门,目前尚未得到过政府投入。 北京××××电气设备有限公司 二〇一〇年十月二十二日

学校森林防火安全防范教育工作总结

学校森林防火安全防范教育工作总结 本文是关于学校森林防火安全防范教育工作总结,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 依据教育局关于《在中小学开展“森林防火安全防范教育工作”通知》,我校立即组织师生学习并认真贯彻落实通知精神,积极开展好“五个一”活动,把“五不准”内容宣传给每个学生,知晓率达100%。现将我校开展“森林防火千秋业,生态安全万代兴”为主题的各项教育活动汇报如下。 一、全体教师利用星期一下午政治学习的机会认真学《在中小学开展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示,让大家从思想上对森林防火有一个高度认识。校长要求各教师都把森林防火知识教育列入教学计划,每周利用班队课对学生进行森林防火知识教育。 二、德育主任刘主任利用升旗仪式的机会向学生宣讲森林防火知识。信息技术教师利用信息技术课让学生观看森林防火的碟片和录像。加强学生的防火意识和安全意识。并要求所有的班级出一期有关森林防火的黑板报专刊,并且在森林防火期内,每期黑板报中,必须要有防火的专栏。 三、班级宣传。班主任要利用晨会课对学生进行教育,利用班队课,给学生上一堂有关森林防火知识的主题班会。 四、让中高年级的学生做好森林防火宣传员,开展小手拉大手的活动,让他们把森林防火知识,宣传到户,宣传到人。宣传的主要内容是“五不准”,即不准在林区内吸烟;不准在林区内玩火;不准在林区内上坟烧香、点蜡烛及燃放炮竹;不准在林区内野炊和烧火取暖;不准在林区内狩猎和烧火驱兽。 五、让学生对社会进行宣传。通过e校通向家长宣传森林防火教育工作,张贴森林防火标语,利用标语、图片这些宣传工具对村民,对社会进行防火宣传。 六、在学校明显部位悬挂森林防火的布标。 七、班主任、少先队辅导员、负责安全教育的教师每周还要不厌其烦地做好以下工作1、利用每天的晨会课,每周的升旗仪式,放学前最后3分钟等等点滴时间,对学生进行安全教育。 2、进行森林防火图片宣传或影视宣传。

学校“常见病传染病”防治工作总结doc

学校“常见病、传染病”防治工作总结“常见病、传染病”防治是学校健康教育工作的一个重要组成部分,一年来我校在认真落实《学校卫生工作条例》,严格执行课程计划,加强健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,学生体质得到明显增强,体育达标率达90%以上,防近覆盖率达100%,视力不良率稳定在10%以内,学生的健康知识知晓率达92%,防龋率达98%,取得了一定的成绩。现将本年度我们的主要工作总结如下: 一、建立健全了健康教育组织机构,形成齐抓共管的网络。 学校建立了由校长、政教处、总务处、校医室、班主任组成的健康教育教网络队伍,层层落实负责,实行目标责任制。在学校形成领导抓,教师抓,经常抓的良好氛围。 二、落实健康教育,注重预防质量。 学生们通过学习,了解掌握了青春期生理、心理等方面生长发育的特点、变化,青春期常见病的预防;营养素对人体的作用,各类食物的营养价值,合理营养的概念,以及健康的概念,近视、脊柱弯曲、神经衰弱、龋齿等中小学生常见病的防治常识。并根据中学生的实际情况,讲授科学用脑,提高学习效率的方法,讲授交通安全、用电安全、体育锻炼

等方面的知识。同时,还介绍一些意外伤害事故的处理措施,使学生遇到中暑、触电、烧烫伤、狗咬伤、煤气中毒等突发事件时,能冷静对待,正确地处理。 三、做好计划免疫工作。 学校紧密配合防疫站的工作,做好对学生计划免疫工作,提高学生的免疫能力。并加强防疫知识的宣传教育,促使学生了解免疫的基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的措施,使学生自觉地接受接菌注射,并在日常生活做到自理自护。 四、抓常规,培养学生良好的卫生习惯。 要求学生个人卫生做到“六勤”:勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想,为别人做事。在用眼卫生方面注意读书写字的正确姿势,把标准挂在每个教室的前面,要求学生时时对照,并经常督促检查,按标准做好眼保健操。要求学生认真上好体育课和课外活动课,在抓学生常规的同时,我们从学生身边的卫生细节入手,严格训练,形成卫生习惯。学校还组织开展丰富多彩的活动,提高学生的卫生意识的水准,努力使学生成为当地最讲文明的人,学校成为最文明洁净的场所。 五、认真落实上级要求,抓好口腔防病工作。

炭疽2020疫情控制的应急预案

炭疽疫情控制应急预案 炭疽是《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,是由炭疽芽孢杆菌引起的一种人与动物共患传染病,主要存在于食草动物和牲畜群落之中,并能造成环境的广泛污染。由于炭疽芽孢具有对外界环境极强的抵抗力,造成这种污染常持续存在。人类主要通过接触患病的牲畜、进食感染本病的牲畜肉类、吸入含有该菌的气溶胶或尘埃,及接触污染的毛皮等畜产品而罹患本病。包括皮肤炭疽、肠炭疽和肺炭疽,其中肺炭疽照比甲类传染病处理。为保证在肺炭疽疫情发生和流行时高效、有序地进行应急处理,最大限度地减轻肺炭疽疫情造成的危害,现根据《中华人民共和国传染病防治法》,结合我市具体情况,特制定本预案。 一、一般预防措施 1、加强卫生防病的宣传教育,提高人们自我保护意识。健全疫情报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对死因不明的牲畜,兽医未诊断前不剥食。 2、与畜牧部门及时沟通,做好牲畜检疫。掌握当地发病情况,疫区范围和感染程度。 3、对有关从业人员,作好个人防范。皮毛工厂作业车间要加强通风。

4、对皮毛等动物原料强调在收购站就地检疫。可疑牲畜或从外地运来的牲畜要隔离、检疫五天。 5、预防接种:可对牲畜、人进行预防接种,一般半月后可产生抗体。 二、应急反应标准 发生1例及以上肺炭疽病例;或1周内,同一学校、幼儿园、自然村、社区、建筑工地等集体单位发生3例及以上皮肤炭疽或肠炭疽病例;或1例及以上职业性炭疽病例。 三、疫情报告 1、责任报告单位和报告人:各级各类医疗保健机构、疾病预防控制机构为责任报告单位;责任报告单位执行职务的医务人员、检疫人员、疾病控制人员、个体开业医生及疾病监测信息管理工作人员为责任报告人。 2、报告时限:各责任报告单位或责任报告人发现病人或疑似病人时,城镇应于2小时、农村应于6小时内以电话或计算机网络向当地疾控机构报告疫情。 三、发生疫情时的处理 1、核实疫情,确定诊断,封锁疫区。 2、炭疽病人处理原则 (1)隔离 炭疽病人由做出疑似诊断时起,即应隔离治疗。原则上应就地隔离,避免长距离运送病人。

防范非典型肺炎工作通知

防范非典型肺炎工作通知 各零售药店: “非典型肺炎”是本世纪的一种新的疾病,在预防“非典型肺炎”的特殊时期,零售药店是除了医疗机构以外较易出现患者和疑似患者的场所,为了加强防范与控制工作,采取有针对性的措施强化对药店的场所管理,有效地防止“非”病在药店的传播,确保药店职工安全与健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规规定,特提出如下防范预案。一、预防性措施 (一)通风换气,确保空气新鲜。 药店在正式营业后应尽量避免关闭窗门使用空调,在温湿 度允许的条下,店堂及生活区、办公区每天至少2—3次开窗通风,每次至少30分钟。 (二)空气、地面和柜台表面消毒 每天停止营业后用过氧乙酸熏蒸、戊二醛喷雾或紫外线灯 进行空气消毒;店堂及生活区、办公区的地面可用0.1%的过氧 乙酸或1000 G/L—2000G /L的含氯消毒剂喷洒或湿拖,桌椅、 柜台、电脑及其他设施设备等也可用上述消毒液擦拭,每日不少于2次,并做好消毒记录。 (三)确保营业员个人卫生和健康监控 营业员在饮水、用餐前一定要用流水洗手,不用脏手揉眼 睛、清洁鼻孔,直接在柜台前销售西药和中药饮片的营业员应当佩带口罩和手套,药店要建立营业员每日健康检查制度,店长要对每天上班的营业员进行健康及相关内容的检查,及时掌

握员工和其家属的外出史和其亲属的来沪探亲情况,发现可疑病症及早采取措施,杜绝带病上岗。 (四)加强“非典”预防知识宣传 在营业员中普及对该病的预防知识,提高职工个人卫生和疾病防护意识,有针对性地开展对营业人员和购药者防病、消毒知识的宣传,尤其要指导和劝告发烧病人去医院进行正规就诊。二、应急性措施 (一)对员工与购药者 发现员工或购药者有发烧、咳嗽、肌肉酸痛等症状或自述接触了疑似或确诊病人及从疫区来沪的亲友,应立即进行登记, 详细记录住址和联系电话,并劝其到医院就诊。症状严重的,药店可以直接电告区疾病预防控制中心(499799),由区疾病预防控制中心上门接收病人。 (二)对店堂、设施设备及药品、直接接触与间接接触者本药店员工或购药者被诊断为疑似或确诊病人,店堂、设施设备及药品应按照区疾病控制中心有关预案处置。药店应积极配合区疾病预防控制中心流行病现场调查人员,追查其他密切接触者的名单,调查其外岀史以及与其他人员的接触史,必要时进行追踪、随访或按区疾病预防控制中心要求采取医学观察,解除隔离观察的时间要服从有关部门的规定。 (三)对社区居民 对周围的群众作好正面的宣传和解释工作,避免产生不必要的恐慌。在停业期间,药店不得以任何理由向顾客销售店内商品(含药品)。 (四)其他有效控制传播扩散的手段和急救手段 各零售药店,我们的国家正面临着防治非典型肺炎的严峻

安全生产应急管理工作总结

编号:AQ-BH-08296 ( 文档应用) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 安全生产应急管理工作总结 Summary of work safety emergency management

安全生产应急管理工作总结 说明:工作总结中,须对工作的失误等有个正确的认识,勇于承认错误,可以形成批评与自我批评的良好作风。写好工作总结,须从以往的工作实际出发,可养成调查研究之风。 2016年度企业安全生产工作总结一年来,公司安全生产工作,始终贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立安全责任重于泰山的意识,认真贯彻上级有关安全生产工作的会议及文件精神,遵循“横向到边、纵向到底、责任到人、不留死角”的安全生产工作原则,在公司范围内开展安全生产大检查及整改活动,积极开展了“全国安全生产月”活动,进一步完善安全生产体系,建立健全安全岗位责任制,探索制定安全生产的长效机制,加强领导,落实责任,强化监督检查。进一步促进我公司工作的开展,将2016年年度安全生产工作总结如下: 一、加强领导,健全制度,明确职能,落实责任,确保安全生产工作有序开展。 公司领导高度重视安全生产工作,常年都将其摆上重要议事日程进行研究部署、制定目标、明确重点、细化实施。年初,按照职

责分工调整了安全生产领导机构及其组成人员,建立了分管领导ab 角制度,一把手负总责,分管领导具体负责,全员“一岗双责”制,在原有基础上健全了安全生产管理制度,健全了安全生产机构及职能,明确了安全生产职能机构工作职责,制定了安全生产和应急管理工作要点,把安全生产责任层层分解落实,与各科室签订了安全生产目标管理责任书。及时召开每月的安全生产工作例会,部署下达安全生产工作目标任务,明确本行业安全生产的指导思想、工作目标任务和重点,确保了安全生产工作有序开展。 二、完善体制、明确责任,切实强化安全安全监管 领导班子高度重视安全工作,及时召开安全工作会议,对班子成员职责进行明确分工,明确职责,落实责任,要求各成员切实担负起对安全生产工作的领导、管理、督查、检查责任,为公司安全生产工作的顺利开展提供组织保障;严格落实“一岗双责”,层层签订安全目标责任书。在去年的基础上对安全生产责任书的考核内容和考核实施细则进行了充实和完善,把安全生产工作目标任务层层分解,形成了“横向到边、纵向到底、责任到人、不留死角”的

学校安全工作总结报告

学校安全工作总结报告 本页是最新发布的《学校安全工作总结报告》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,。 xx---xx学年度第二学期学校安全办工作总结学校安全重于泰山,只有把安全隐患 ___消灭于萌芽状态,才能避免安全事故的发生。本学期,我校一如既往地把安全工作放在首位,通过宣传,落实安全责任制,定期开展全校性安全检查、督促、整改,有针对性开展安全演练活动,全面杜绝了各种安全事故的发生,为全校师生创造了安全的工作和学习环境。 一、开展多种形式的宣传教育,提高了师生的安全意识和防范能力 安全工作既责任重大,又往往容易松懈。因此,必须居安思危,时时警钟长鸣,才能克服麻痹的思想。本学期,学校利用多种形式对全校师生进行安全知识教育,有效地提高了师生的安全意识和防范能力。 1、利用开学前、安全教育日、安全生产活动月、放假前等关键时期,通过在学校显要位置悬挂宣传标语,通过各班黑板报和学校

宣传栏及自制安全手抄报等方式,宣传安全有关知识,提高全体师生的安全防范意识。 2、通过国旗下讲话,聘请社会专业人员作报告等形式,向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防震等安全知识。在3月份的“安全教育日”,安全办利用国旗下讲话,对学生进行了“安全在我身边”的安全教育活动。同时聘请了滨城六中队、滨州消防支队、梁才派出所的领导进行了安全知识的培训,取得了良好的效果。 3、通过发放“致家长的一封公开信”、召开家长会等形式做到“家校配合”,共同搞好学校安全工作。学生的饮食安全、乘车安全、午休安全、防溺水安全都是学校本学期的安全工作的重点,这一系列工作需要家长的配合共同完成,因此,我们通过“致家长的一封公开信”、召开家长会等形式都顺利完成,并赢得了家长的一致好评。 4、有针对性搞好演练活动,提高了师生的安全防范能力。本学期,面对错综复杂的社会环境,我们在5月份,在梁才派出所的协助下,我们举行了“防暴演练活动”,6月上旬,在学校餐厅举行了“餐厅疏散演练活动”,有效提高了师生的安全防范能力。

幼儿园传染病防控工作总结_2

幼儿园传染病防控工作总结 春冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期,大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延,确保师幼健康,幼儿园教学秩序正常开展,结合上级有关的文件要求和我园的实际情况,现将我园有关传染病等相关的防控工作总结如下: 我园防控工作领导小组积极开展检查工作,完善防控预案,并通过加强幼儿的晨午检,体温测查,落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径,采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。沉着、科学有效地防范和应对流感、手足口病等疫情,确保师幼健康,保证幼儿园教学秩序正常开展。全员参与,全面实施防控首先,在园门口对幼儿进行体温检测,观察幼儿有无明显症状。值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测,对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记,并及时报告幼儿园园内疫情负责人。 其次,抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园,班级两位老师就注意观察孩子的精神状况,对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察,及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿出现相同症状时,园里要及时采取相应的消毒隔离措施,并根据病情及时上报。 班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假,则要上报,两位老师对园内幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人,家长要及时通知幼儿园。坚持信息报告制度实行日报

告和零报告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教师向园内疫情负责人报告班级情况,园内疫情负责人再向上级领导部门报送(疫情信息报告单)。 坚持登记询问制度,园内门卫对来园人员均进行登记询问工作,严格检测体温,严防病源体传。 四、坚持做好宣全教育工作 充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育,教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动,让孩子树立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。 五、抓好卫生,有效防范 1、班级内每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。早晨来园后,先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍,防止幼儿病从口入。 2、消毒工作是疾病预防工作的关键,幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施,对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒,每天用消毒水拖地,幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关,不购买三无食品和变质的食品,做到生熟分开、每餐有留样。 3、加强日常工作保育,尽量避免带孩子到人多的地方去,幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动,增强幼儿体质。在膳食方面要加强

应急管理工作总结

应急管理工作总结 一、应急管理体系建设情况。落实了全市应急管理工作会议精神,市教育局成立了以党委书记、局长为组长,其他班子成员为副组长,机关各科室负责人为成员的应急管理工作领导小组,印发了《全市教育系统应急管理工作方案》,全面部署了教育系统应急管理工作,落实了领导负责人员配置,明确了相关机构的职责分工,局行政办公室具体负责管理教育系统的应急事项,办公室主任负责应急管理日常工作。重点做好了3项工作:一是完善了各类应急预案,建立健全了突发事件预警机制和处置细则,整合了应急队伍人员配置;二是强化了日常安全管理制度,确保各项安全防范措施的落实,做好应急设施的维护和检测工作,及时消除隐患。三是做好了应急管理日常培训和科普宣教工作,提高应急管理人员的应急处理意识和应急实战能力。同时,要求全市各级教育行政部门,各级各类院校,成立应急管理领导机构,督促指导了各项制度建设,将应急管理意识融入到学校日常管理工作之中,收到了良好的效果。目前为止,全市教育系统未出现应急管理方面的重大事故和人员伤亡和财产损失的情况。 二、应急预案制定情况。在原有预案基础上,结合奥运安保实际,建立了《教育系统奥运安保和反恐工作应急预案》、《教育系统突发公共事件应急预案》等6个应急预案。要求各地校按照科学性、可操作性的原则,建立和完善各项安全应急预案和应急处理办法,并切实开展演练。据不完全统计,全市各级各类学校共建立应急预案2356个,共举行各类应急演练80余次,极大地

提高了广大师生自救自护能力。 三、突发事件风险排查整治情况。年初以来,我局5次组织各县区教育局开展学校安全自查整改工作,重点加强了春节、两会、“五·一”、“十一”和北京奥运会等敏感时期的隐患排查整改工作。在此基础上,市政府组织教育、公安、交通、卫生、消防、工商等部门3次对全市学校安全和校园周边环境整治工作进行联合检查。目前,全市共整改各类安全隐148个。 四、应急物资普查情况。对全市教育系统应急救援物资、装备进行了统计排查,按规定进行了经常性维护、保养、补充和更新,建立了应急物资储备数据库,保证了应急救援器材和装备的完好。 五、政务值班、信息报告工作情况。进一步加强规范了政务值班应急值守工作,建立健全了突发公共事件信息报告工作机制,重新制定了《应急值守和信息报送制度》,坚持实行了由领导班子成员带班,双人双岗值班制度,进一步完善了24小时领导带班的值班、值宿工作机制,制定了值班工作人员责任表,把工作任务落实到了具体人员。 六、应急管理宣传情况。制定了《应急管理宣传周活动方案》,保证了宣传活动有条不紊的开展。各地各校积极开展了应急知识进校园活动,组织学生认真学习了应急安全知识,并通过班队会、校会、专题报告、观看光盘等形式开展防火、防震、交通等安全知识教育,让学生掌握了应急常识和应急措施,增强了防灾避灾意识和技能。同时,组织师生走上街头,通过设立宣传站,悬挂

学校安全总结范文

学校安全总结范文 导读:范文学校安全总结范文 【篇一:小学生安全教育工作总结】 暑假马上就要来临了,如何做好以人为本,安全第一的意识教育,如何让学生快快乐乐、平平安安的度过这个暑假,是安全教育工作的重点,针对上述要求,我决定从以下四方面进行教育: 一、防滑冰落水安全教育 强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的情况,通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣传教育,发放《假期告家长书》,提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项,使家长切实负起监护人的责任。 加强学生自我管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰,充分发挥学生干部的作用,指导学生开展自我管理。 二、有关防雷避雷安全教育

教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项: 应该留在室内,并关好门窗;在室外的人员应躲入建筑物内。 不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,不宜使用水龙头。 切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或其它类似金属装置。 减少使用电话和手提电话。 切勿滑冰或从事其它水上运动,不宜进行室外球类运动,离开水面以及其它空旷场地,寻找地方躲避。 切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。 切勿处理开口容器盛载的易燃物品。 在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时,应远离树木和桅杆。

在空旷场地不宜打伞,不宜把羽毛球等扛在肩上。 不宜骑自行车。 三、交通安全教育 教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。 四、食品卫生安全教育 应教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌,应时刻注意饮食卫生。 【篇二:学校安全工作总结】

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