人教版高中政治必修1第一单元 生活与消费第三课 多彩的消费导学案

人教版高中政治必修1第一单元 生活与消费第三课 多彩的消费导学案
人教版高中政治必修1第一单元 生活与消费第三课 多彩的消费导学案

第三课多彩的消费

1.3.1《消费及其类型》

一、学习目标

(一)知识目标:

1、识记和理解影响消费的因素;

2、了解消费类型的三种分类,特别是钱货两清消费,贷款消费和租赁消费的异同;

3、了解消费结构变化的趋势以及恩格尔系数变化的意义。

(二)能力目标:

通过学生亲身体验、分析探究居民消费水平的影响因素和恩格尔系数变化,培养学生积极参与经济生活的能力,学会主动地观察经济现象,并学会有意识地分析其内在的经济学道理。

(三)情感、态度、价值观目标:通过本课学习,使学生认同“以经济建设为中心是兴国之要”。

二、学习重难点

1、重点:影响消费的主要因素及恩格尔系数变化的意义;

2、难点:关于贷款消费的正确认识

【课前预习案】(15分钟)

一、阅读与思考:

自主学习

阅读课本P17—P1,在教材找出并勾画以下知识,初步识记

自主探究

结合自己对课本的理解,自主完成所列问题

一、影响消费水平的因素

1、收入是消费的基础和前提。

(1)当前收入对消费的影响:

(2)收入预期对消费的影响:

(3)收入差距对总体消费水平的影响:

2、物价的变动会影响人们的购买能力。

(二) 消费的类型一、判断以下句子并说明理由

1、物价越低,居民的生活水平越高。()

2、随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资料消费将逐步被发展和享受资料消费所取代。()

3、恩格尔系数越高,消费结构越合理。()

4、贷款消费属于超前消费。()

二、问题探究

二、归纳与总结:根据你对课本知识的理解,概括本框知识体系:

【课堂探究案】(10分钟)

探究一:

庄某是一家广告设计公司的经理,月收入100000多元,生活较富裕,他还贷款买了辆豪华轿车和两座别墅;庄某的邻居王某是某公司的一名普通职工,月收入1000元,恰逢公司效益差,他面临着下岗的危险,轿车、别墅只能是一种梦想,可是油盐米面等的价格不管怎样,他一定是要买的。

(1)影响两家消费水平差距的直接原因是什么?

(2)从消费目的看,庄某购买轿车、别墅,王某购买油盐米面等分别属于哪种消费类型?

(2)据了解,庄某还有租书看书、旅游、去健身房的习惯。从消费对象看,分别属于哪种消费方式?从交易方式看,他租书看属于哪种消费方式?

(4)比较一下庄某与王某恩格尔系数,哪个人更低一些?这说明了什么

探究二:上世纪70年代,我国老百姓将手表、自行车、缝纫机,视为家庭生活消费离不开的“三大件”。跨入80年代,新的“三大件”——彩电、冰箱和洗衣机给人们生活带来了极大的方便和惊喜。进入90年代,空调、电脑、电话又成为新家庭生活消费的“三大件”。那么面对市场经济迅速发展的2 1世纪,有人说家庭生活消费的“三大件”应该是私人住宅、私家车和现代化的通讯设备,但更多的人认为,今天消费者的消费趋向多元化,很难再对“三大件”做出一致的判定。

(1)通过家庭生活消费“三大件”的历史变迁,可以看出我国居民的生活消费发生了哪些变化?

(2)联系我国改革开放的实际,说明家庭生活消费“三大件”出现这种变化的主要原因是什么?

【当堂检测案】(15分钟)

一、单项选择题:(每小题2分,共16分)

1.“选商品,点鼠标,然后坐等快递送货”的网络消费方式逐步走入我们的生活。从交易方式来看,这种消费方式一般属于()

A. 劳务消费

B. 租赁消费

C. 享受资料消费

D. 钱货两清消费

2.某网站人们休闲娱乐情况进行调查,结果显示,当前人们对于休闲娱乐不仅仅追求“身”的舒适,还追求“心”的愉悦。在消费上,人们越来越追求身心愉悦,这说明()

①人们的消费观念在变化②人们的消费水平越来越高

③休闲消费已成为人们的最基本消费④享受资料消费比重增加 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

1.扩大内需战略是实现全面建成小康社会的重要驱动力。扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱花得舒心”、“有钱更敢花”,与之对应的有效措施是()

①改革收入分配制度②提高恩格尔系数

③健全社会信用体系④扩大社会养老保险覆盖面

A.④-③-①

B.①-③-④

C.①-④-③

D.②-④-③4.2015年中秋、国庆两个公共假期的旅游接待人次和旅游收入,按照可比口径,比去年同期增长两成左右。我国旅游市场日益火暴的根本原因是()

A.国内提倡扩大内需,鼓励消费

B.经济发展,居民收入增加

C.物价下跌,人们的购买力提高

D.食品支出减少,恩格尔系数降低

5.小李在2015年中秋举办婚礼。他在“五一”期间贷款买了一套90平方米的住房,后来花了3万多元购置了家用电器,举办婚礼时为妻子租了一套婚纱。小王的这些消费方式分别属于()

A.贷款消费、租赁消费、钱货两清的消费

B.贷款消费、钱货两清的消费、租赁消费C.钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费 D.租赁消费、钱货两清的消费、贷款消费6.今年的清明节期间,全国各地的高速公路对7座及以下小型客车继续免费通行。这有利于()

A加快旅游发展,确保经济增长B增加车辆出行,保护自然环境

C减少税费收入,促进收支平衡D降低出行成本,刺激消费需求

7.《政府工作报告》指出:“扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点,是今年工作的重点。”下列措施有利于扩大居民消费需求的有()

①实施紧缩性财政政策②提高存贷款基准利率

③完善社会保障体系④增加中低收入者收入

A①②B①④C②③D③④

8.近期,我国批准成立了一些消费金融公司,向个人和家庭提供消费贷款。消费贷款之所以有助于提高居民当前消费水平,是因其能()

A减轻社会不平等程度 B促进宏观经济的稳定 C增强人们当前支付能力 D增加人们的预期收入

二、非选择题:

9.材料:过去的“十二五”时期,我国坚持扩大内需战略,把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点。国家出台了一系列的惠民措施,如增加人民收入,改善民生;安排“三农”投入8183亿元,比上年增加930亿元;安排社会保障投入3185亿元,用于加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系,把城镇居民基本医保和新农合的补助标准提高到120元,比上年增长50%;进行系列税收制度改革,以缩小社会收入差距。结合材料,用“收入影响消费”的相关知识,说明我国系列惠民措施的经济学依据。(12分)

1.3.2《树立正确的消费观》

一、学习目标

(一)知识目标:

学会看待和评价各种消费心理,理解四大消费原则;

(二)能力目标:

能以科学的态度对待消费,选择正确的消费行为,用正确的消费观指导自己的生活;(三)情感、态度、价值观目标:树立环保意识和艰苦奋斗、勤俭节约的理念,使自己成为理性的消费者。

二、学习重难点

1、重点:四大消费原则;

2、难点:理解四大消费原则

【课前预习案】(15分钟)一、阅读与思考:

自主学习

阅读课本P17—P1,在教材找出并勾画以下知识,初步识记

自主探究

结合自己对课本的理解,自主完成所列问题

一、消费心理面面观

1、从众心理

2、攀比心理

3、求异心理

4、求实心理

二、做理智的消费者

1、量入未出,适度消费

2、避免盲从,理性消费

3、保护环境,绿色消费

4、勤俭节约,艰苦奋斗1、讲“面子”消费是虚荣心的表现,“面子”型消费属于()A从众心理 B求异心理

C攀比心理 D求实心理

2、我国城市居民的消费从温饱型向小康型转变,炫耀性、奢侈性消费和过度消费等也随之产生。针对这一现象,我们应( )

①形成健康文明、节约资源的消费模式

②保护环境,绿色消费

③倡导节约意识,弘扬艰苦奋斗精神

④量入为出,适度消费

A.①② B.②④

C ①③④ D.①②③④

二、归纳与总结:根据你对课本知识的理解,概括本框知识体系:

【课堂探究案】(10分钟)

探究一:周末,四个朋友在商量买手机的事情,以下是他们的对话,请判断他们分别是什么消费心理。

(1)小王说:买小米吧,现在特别流行,很多人都用这个牌子。

(2)小李说:那就千万别买,要买就买和别人不一样的,买个别人都用的一点个性都没有。

(3)小张说:也别管别人用不用,要买就买个高档的,前几天我邻居买了个苹果5s,5000多啥功能都有,过段时间最新款就上市了,要是我就买个比他那款还好的,拿着倍儿有面子。

(4)小赵说:依我看吧,买个能发短信打电话可以上网的质量好点耐用的就行了,手机更

新换代本来就快,买的再贵的迟早也是淘汰。

探究二:2015年农历新年,在车展逛了一圈之后,小杰一家三口召开了关于买车若干问题的家庭会议。

情景一妈妈说,昨天邻居小王还说,你家怎么还没买车啊,我一听气就不打一处来,不行,咱得买车。再说,单位很多同事都买车了。

情景二妈妈说,咱家存款不多,买辆十万左右的车吧,刚好能负担得起。爸爸说,咱就买个好点的,怎么也得买个二十五六万的,不行就借点钱。

情景三在购买大排量车还是小排量车的问题上,爸爸妈妈一直争执不下。爸爸更注重汽车的性能、安全,想买中大排量车。妈妈坚决主张买小排量汽车,理由是小排量汽车节能环保,还能享受国家的优惠政策;虽然手头宽裕些了,但血汗钱来之不易,决不能铺张浪费。

情景四为了庆祝我成为有车一族,我请了一个朋友去了全市最好的餐厅吃饭,点了最贵的七个菜,觉得非常有面子。

(1)情景一中,你认为小杰妈妈的买车理由有何不足之处?在消费问题上,正确地做法是什么?

(2)结合情景二分析,你觉得他们该买什么价位的车。请说明理由?这告诉我们该怎样正确消费?

(3)情景三中,国家为什么实施优惠政策以鼓励小排量汽车的发展呢?请从上述原因中概括出国家鼓励什么样的消费行为?这种消费行为的核心及意义是什么?

(4)情景四中,小杰的做法对吗?对此你有什么看法?

【当堂检测案】(10分钟)

一、单项选择题:(每小题2分,共10分)

1、人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知。往见伯乐曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。这个故事中卖骏马的人利用了消费者的( )

A.从众心理

B.求异心理

C.攀比心理

D.求实心理

2、曾经有位准备买汽车的网友在微博上发了这样一个帖子:“新车一上牌就成了二手车,开始贬值。对我来说,汽车只是一种为我服务的工具,什么品牌无所谓,关键是质量要好,价格要实在。”从消费心理角度看,这是一种( )

A.攀比心理

B.求实心理

C.求异心理

D.从众心理

3、路易威登、古奇、香奈儿、范思哲、迪奥等世界著名的奢侈品,没有一个MADE IN CHINA,但在中国却有比较好的销路;中国还是一个发展中国家,人均GDP排名全球100多位,但奢侈产品销售额却居世界前列。我国的奢侈品消费与我国当前经济发展水平不太一致,我们对此应有的态度是( )

①反对铺张浪费,主张勤俭节约②量入为出,理性消费

③个人消费与社会发展相统一④绿色消费,保护环境

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

4、经济学中有一个著名的“凡勃伦效应”,即商品价格越高消费者反而越愿意购买的消费倾向。“凡勃伦效应”说明( )

①商品价格受市场需求的影响②收入是消费的前提和基础

③消费心理影响消费行为④要理性消费、适度消费

A.①②B.②③ C.③④D.①③

5、在经济生活中,节俭正成为一种健康的力量。有人提出一种新的消费观念——“新节俭主义”,其核心观点是:收入虽然不菲,支出却要精打细算。这说明“新节俭主义”() ①提倡理性消费、简约生活②与时下扩大内需、拉动消费政策相矛盾

③是“量入为出”的适度消费④是勤俭节约、艰苦奋斗传统美德的体现

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

二、非选择题:

6、有人说:“科学消费就是适度消费,适度消费就不能进行贷款消费。”谈谈你对这一观点的看法。(12分)

1. 3. 1《消费及其类型》

【课前预习案】自主探究:一、1、错。2、错。3、错。4、错。

二、1、除了收入和物价会影响消费以为,还有国家政策(如,农村合作医疗使得人们对药品消费可能会有所增加),经济发展水平(这个是根本因素),人们的消费心理等等。

2、这个因人而异。对于贷款消费一定要考虑收入预期。切不可超过收入预期而盲目贷款消费。

【课堂探究案】探究一:(1)收入。收入是消费的前提和基础

(2)享受资料消费和生存资料消费

(3)有形商品消费和劳务消费;租赁消费

(4)庄某恩格尔系数更低一些,说明恩格尔系数与居民消费水平密切相关,恩格尔系数越小,消费水平越高,消费结构改善。

探究二:(1) 三大件的历史变迁说明消费结构不是一成不变的,它会随着经济的发展,收入的变化而不断变化,变化方向遵循有生存需要到发展需要再到享受需要的顺序,消费结构趋于合理,消费水平不断提高。

(2)⑴影响费的最主要的因素之一是居民的收入,收入是消费的基础与前提。改革开放以来,随着生产力的迅速发展,居民的收入越来越多,从而使消费水平不断提高。

⑵物价水平响人们的购买力。随着社会劳动生产率的不断提高,商品的单位价值量减小,表现为商品的价格越来越便宜

【当堂检测案】1. D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 7.D 8.C

9、(1)收入是消费的基础和前提,人们当前可支配收入越多,对商品和服务的需求量就越大。增加人们的收入有利于扩大消费需求。(4分)

(2)居民消费水平还受未来收入预期的影响,完善社会保障体系,提高城镇居民的基本医疗保险和新农合的补助标准有利于消除人们的后顾之忧,提高消费预期。(4分)

(3)社会总体消费水平的高低和人们收入差距的大小有密切关系,增加“三农”和社会保障投入有利于缩小收入差距,扩大消费需求。(4分)

1.3. 2《树立正确的消费观》

【课前预习案】1、C 2、D

【课堂探究案】

探究一:(1)从众心理(2)求异心理(3)攀比心理(4)求实心理

探究二:(1)小杰妈妈因为单位很多同事都买车了所以自己要买车,这是一种盲目从众。应该避免盲从,理性消费。

(2)十多万的,应为他家存款并不多。量入为出,适度消费。

(3)保护环境,绿色消费。核心是可持续性消费,有利于保护环境,节约资源。树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念

(4)不对,要勤俭节约,艰苦奋斗,而不能铺张浪费。

【当堂检测案】1.A 2.B 3.A 4.C 5.C

6、(1)要坚持科学消费就必须坚持量入为出,适度消费,要在自己的经济承受能力范围内进行消费。但是仅仅坚持适度消费是不够的,科学消费还要避免盲从,理性消费;还要保护环境,绿色消费;还要勤俭节约,艰苦奋斗;还要顺应国家要求,节能减排,追求低碳生活等。

(2)适度消费要求消费要有计划,为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的偿还能力的行为,是缺乏理智的。但是不是所有的贷款消费都违背适度消费的原则。对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度而又没有太多积蓄的年轻人来说,贷款消费不失为一种可行的选择。

高一政治生活与消费知识点总结

高一政治生活与消费知识点总结 第一课神奇的货币 1、货币的本质是一般等价物 2、货币在执行价值尺度职能时并不需要现实的货币,只需要观 念上的货币;货币在执行流通手段的职能时,必须用现实的货币 3、流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度 4、货币还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能 5、纸币是国家发行的强制使用的价值符号,人民币是我国的法 定货币 6、国家有权发行纸币,但不可以随意发行纸币。纸币的发行量 必须以流通中所需要的货币量为限度。 8、保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对 外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。 第二课多变的价格 2、价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必 要劳动,商品交换以价值量为基础实行等价交换 3、价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价 值上下波动 4、互为代替品的两种商品价格上升,消费者将减少对该商品的 需求量,导致另一种商品的需求量增加 5、互为互补品的两种商品价格上升,不止使该商品的需求量减少,也会是另一种商品的需求量减少

6、价格对生产经营的影响:①调节生产规模②提高劳动生产率 ③促使企业生产适销对路的高质量产品 第三课多彩的消费 1、消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价总体水平 2、收入是消费的基础和前提 3、居民消费水平不仅取决于当前收入,而且受未来收入预期的影响 4、人们收入差距过大,社会总体消费水平就会降低 5、恩格尔系数减少,通常表明人们的生活水平提高,消费结构改善 6、消费心理:从众心理、求异心里、攀比心理、求实心理 7、如何做理智的消费者:①量入为出、适当消费②避免盲从、理性消费③保护环境、绿色消费④勤俭节约、艰苦奋斗 8、对于金钱,要取之有道、用之有益、用之有度 (一)影响价格的因素: 1、影响价格的因素: ①影响价格的因素: 2、供求影响价格。 ①供不应求,价格升高。 A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。 ②供过于求,价格降低。

人教版高一数学知识点【人教版高一政治第一单元生活与消费期中知识点】

人教版高一数学知识点【人教版高一政治第一单元生活与消 费期中知识点】 面对即将到来的期中考试,生活与消费首当其冲的成为重点内容。以下是小编为您整理的关于人教版高一政治第一单元生活与消费期中知识点的相关资料,希望对您有所帮助。 人教版高一政治第一单元知识点:神奇的货币 在平时的考试中,能够利用商品的含义和基本属性来判断一种物品是否是商品?以及分析我们为什么要注重商品的质量、喜欢购买物廉价美的商品等现实问题。货币在商品交换中起什么作用也是我们在生活中经常遇到的,这就需要利用货币的职能来解答。高考中侧重于运用,如运用商品的基本属性的知识分析国家和企业重视产品质量及维护食品安全问题。运用纸币与通货膨胀的知识分析当前物价升高,通胀预期增强及其对居民生活和经济发展的影响。从命题形式上来看,以选择题为主,多采用人们关注的热点作为背景材料。对于货币与财富这个考点我们只要树立正确的金钱观即可。 虽然结算与信用工具在生活中的应用越来越普遍,特别是信用卡成为人们生活中不可或

缺的信用工具。然而无论是高考还是其他考试中对这个考点的考查较少,以了解为主。关于外汇和汇率,既是难点也是重点。近几年高考题中以选择题和主观题的形式多次考查。无论是高考还是其他各类考试都要把次知识点作为备考的重点。运用汇率变动对经济的影响等知识分析人民币汇率改革的问题及保持人民币汇率稳定的意义和维护我国的金融安全。 典型例题: 2010年12月10日至12日召开的中央经济工作会议指出,要进一步完善人民币汇率形成机制,保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定( ) A.汇率是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 B.汇率升高,有利于进口,不利于出口 C.保持人民币汇率稳定对世界金融稳定具有重要意义

高中政治必修一经济生活知识点总结

高中政治必修一《经济生活》复习知识点 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 1、商品的含义及其基本属性 含义:商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品,但商品一定是劳动产品。 商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。 2、货币的含义、本质和基本职能 含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时,货币就出现了。 货币的本质:是一般等价物。 货币的基本职能:是价值尺度和流通手段。 价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。 流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。 3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩 纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。 纸币的发行规律:纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。 通货膨胀和通货紧缩

4、信用卡的含义、功能及优点 广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 狭义的信用卡是指商业银行信用卡。它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。 使用信用卡可以减少现金使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全。 5、外汇和汇率 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币,说明外币升值、外币汇率上升;反之,说明外币贬值、外币汇率跌落。 人民币升值的利:①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊:①人民币升值导致出口商品价格提高,国际市场竞争力减弱,出口贸易更加困难,加大国内就业压力。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失,影响外来投资。 ③人民币升值使我国外汇储备贬值。 ★6、树立正确的金钱观 金钱在现代经济生活中的意义:在一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。 树立正确的金钱观:①对于金钱要取之有道,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。②对于金钱要用之有度,花钱要有所节制,用于做什么要分轻重缓急,能够节省的要节省。③对于金钱要用之有益,把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 第二课多变的价格 1、供求关系对价格的影响 气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。 当某种商品供过于求时,商品过剩,卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货,于是出现货多不值钱的现象,形成买方市场。当某种商品供不应求时,商品短缺,买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要,于是出现物以稀为贵的现象,形成卖方市场。 2、价值决定价格 价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。 3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。 商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与个别劳动时间无关。 4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率 如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率,就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短,从而使单位商品的价值量降低。 若其他因素不变,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。 5、企业提高个别劳动生产率的意义

高一政治必修一《经济生活》知识点总结

高一必修一 第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件: ③商品的两个基本属性: 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。 原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。③货币的职能: 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。 ②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 (一)影响价格的因素: 1、影响价格的因素: ①影响价格的因素: 2、供求影响价格。 ①供不应求,价格升高。 A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。 ②供过于求,价格降低。 A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。 3、价值决定价格: (1)价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。 (2)社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。 (3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 劳动生产率:劳动者的生产效率。劳率’↑生产品量↑劳时’↑

高中政治统编版必修3政治和法治8.2法治政府导学案

政治必修三学案17 8.2法治政府 制作:郭静审核:陈小琳课时:1 使用时间:领导签字: 法治政府的内涵、建设法治政府的意义和措施。 【自主预习】 知识点一:法治政府的内涵 1.内涵:法治政府就是________、权责法定、________、公开公正、廉洁高效、_________的政府。 (1)职能科学的政府 政府部门之间、上下级政府之间关系的配置必须_________。宏观调控、________、社会管理、公共服务、环境保护等都是法治政府必须承担的基本职能。 (2)权责法定的政府 如果政府权力没有严格的_______,就会出现权力行使的错位、缺位和越位等现象。因此,需要完善行政组织和行政程序_________,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。 (3)执法严明的政府 执法严明重在________、执法必严、_______,要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。只有执法严明,才能保证政府有效履行职能,服务社会公众,确保宪法和法律的实施。 (4)公正公开的政府 全面推进________,让权力在阳光下运行。通过公开公正执法,能够增强政府________和执行力,有效保障人民群众的_______、参与权、表达权和_______。(5)廉洁高效的政府 政府必须______,不得利用公权力谋求私人或团体利益;政府必须________,通过优化流程、运用现代科技手段,不断提高行政效率和水平。 (6)守法诚信的政府 政府要带头_______、严格依法办事,做到诚实守信,不能朝令夕改、言而无信。要建立健全________机制,准确记录并客观评价各级人民政府和公务员对职权范围内行政事项以及行政服务质量承诺、期限承诺和保障承诺的履行情况。 知识点二:建设法治政府 1.措施: (1)就要把政府工作全面纳入________,让政府用_______和法治方式履行职责,确保行政权在法治框架内运行。 (2)各级政府及其工作人员坚持________、执法必严、违法必究,严格规范公正文明执法,规范___________,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。

【新版】高中政治必修三《建设社会主义精神文明》【导学案】2

(此文档为word格式,下载后可以任意修改,直接打印使用!) 第二框建设社会主义精神文明 一、学习目标 1、知识目标: 识记:社会主义精神文明建设的根本任务; 分析:(1)结合典型事例,说明社会主义精神文明建设的重要作用 (2)收集具体材料,说明我国大力发展教育、科学和文化事业 2、能力目标: 感悟社会主义精神文明创建活动,升华道德境界,增强参与意识 3、情感、态度、价值观目标: 通过本课的学习,提高对党建设中国特色社会主义文化基本纲领的认识,坚定政治方向和政治信念,自觉为社会主义文化建设贡献力量 二、学习重难点 1、社会主义精神文明建设的根本任务 2、大力发展教育、科学和文化事业 3、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践 三、知识准备 (一)、根本目标、培育四有公民 1、在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义____________________。 2、建设社会主义精神文明的根本任务,是培育一代又一代______________、_________________、 _________________ 、 _________________的公民,提高整个中华民族的________________素质和________________素质,以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的___________________。 (二)、发展教育、科学和文化事业 1、建设社会主义精神文明,必须大力发展__________________、_______________和_________________。 2、教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有_____________、____________ 、 _________________作用,必须优先发展教育,办好人民满意的教育,建立

【学习实践】高一政治必修一《生活与消费》知识点梳理

高一政治必修一《生活与消费》知识点 梳理 课 件www.5y https://www.360docs.net/doc/1c18948790.html, 一、生活与消费 神奇的货币 1.货币的含义和本质:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。货币的本质是一般等价物。 2.货币的基本职能:价值尺度和流通手段 价值尺度是指货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。 3.纸币:纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,否则,会引发通货膨胀或导致通货紧缩。 4.信用工具和外汇: 常用的信用工具有:信用卡、支票、汇票等。 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。如果用l00单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。汇率是经常变动的,而保持人民币币值的稳定对我国和世界的金融稳定、经济发展,具有重要意义。

5.对待金钱的正确态度:取之有道,用之有益,用之有度。 多变的价格 1.影响价格的因素 供求影响价格。 价值决定价格。 价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。价值规律的内容和表现形式。 2.价格变动的影响 对人们生活的影响: ①价格变动会引起需求量的变动,一般说来,价格上升时,需求量会减少;价格下降时,需求量会增多。②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。③替代品和互补品的价格变动对需求量的影响。 对生产经营的影响: ①调节生产。②提高劳动生产率。③生产适销对路的高质量产品。 多彩的消费 1.影响消费的因素

高一政治必修3政治与法治(统编版)9.1 科学立法(导学案)

9.1 《科学立法》导学案 【预习案】 一、科学立法 (一)内涵 全面依法治国必须坚持科学立法。科学立法就是要尊重和体现( ),不断提高法律的()。 (二)我国有立法权的国家机关 1.():修改宪法、制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律 2.():制定和修改其他法律 3.():制定行政法规 4.():制定部门规章 5.():制定地方性法规 6.():制定地方政府规章 7.():制定自治条例和单行条例 (三)坚持科学立法的标准 1.科学立法体现(),顺应时代发展要求,推动国家发展进步,保障()。 具体要求:立法要符合中国的政治制度和历史传统,要与( )相适应,制定出适合中国的良法。 2.科学立法符合()。 具体要求:要立(),立(),完善(),使每项立法都能科学合理地规范(),规范公民、法人和其他组织的(),使法律符合社会发展的要求。 3.立法必须遭循(),遵循立法程序,注重立法技术,努力实现()。 具体要求:要明确划分(),形成符合国家发展目标的法律体系。 (四)怎么样坚持科学立法 1.科学立法要做到()。 在我国,()是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据,所有享有立法权的国家机关,都应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作。

2.科学立法要()。 要健全(),开展立法协商,充分发挥社会各界在立法协商中的作用,拓宽公民有序参与立法途径,健全(),广泛凝聚社会共识。 3.科学立法要()。 应在立法中客观地认识现实生活中的各种利益,并加以合理的确认和保护,做到 ()。立法还要科学合理地配置(),根据国家治理需求,授予国家机关必要的权力,并对其加以制约,明确权力行使不当应承担的法律责任。 【讲授案】 总议题:国家治理的深刻革命 议题一:科学立法巩固法治根基 议题二:严格执法建设法治政府 议题三:公正司法守卫公平正义 议题四:全民守法倡导社会新风 议题一:科学立法巩固法治根基 基础过关:科学立法知多少? 结合预习,快速浏览教材,自行梳理: Ⅰ科学立法的内涵? Ⅱ我国有立法权的国家机关有哪些? (提示:本问题比较简单,请同学们提前在教材上圈画知识点。) 材料: 1978年,中共十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”这一新时期法制建设的“十六字方针”;2012年,中共十八大提出“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”新十六字方针。从“有法可依”到“科学立法”,这一变化被形象地称为依法治国“升级”到了2.0版。 人民大学法学院教授莫于川表示,在“依法治国1.0”时代,中国的法律体系还不完善。现在,随着经济社会迅速发展,中国的立法工作进入精细化阶段,从“增量”转向“提质”。 材料: 2019年3月15日,十三届全国人大一次会议表决全国人大常委会提请审议的的中华人民共和国外商投资法草案。

人教版高中政治必修三8.1色彩斑斓的文化生活优质教案+导学案课时合集(含预习案习题及答案)

第八课:走进文化生活 第一框《色彩斑斓的文化生活》 一、教材分析 本框《色彩斑斓的文化生活》重点突破三个内容:一是当代文化生活的新特点;二是正确认识文化生活的“喜”与“忧”;三是发展人民大众喜闻乐见的文化。本框包括以下三个目。第一目“当代文化生活素描”包括两方面的内容:一是当今我国文化生活的多样性以及这种多样性的文化生活对我们的影响;二是导致文化生活多样性的原因:科学技术的发展,为多样性的文化生活提供了技术支撑;文化生产的繁荣,为人们提供了更多的文化选择。目的是表现当代文化生活的新特点:从未有过的斑斓色彩。 第二目“文化生活的‘喜’与‘忧’”包括三个方面的内容:文化市场和大众传媒的发展,给文化生活带来的可喜变化;文化市场的盲目性和大众传媒的商业性,给文化生活引发的令人忧虑的现象;对文化市场和大众传媒要积极管理,正确引导。 第三目“发展人民大众喜闻乐见的文化”包括三个方面的内容:人们的精神文化生活需要的多样性特点,要提供多种类型、多样风格的文化产品,以满足广大人民群众日益增长的精神文化生活需求;我们所倡导的大众文化,即面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化;发展为人民群众所喜闻乐见的文化所坚持的原则,即弘扬主旋律,提倡多元化。

(一)知识目标 (1)了解人们在文化生活中面对多种选择; (2)认识文化市场和大众传媒的发展给人们生活带来的双重影响; (3)理解大众文化的含义。 (二)能力目标 通过学习、讨论、探究、辩论等活动,培养学生对文化现实问题的判断、比较、鉴别、概括的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 通过对社会文化生活现状以及当代社会文化生活“喜”与“忧”问题的探究,培养学生主动追求健康向上文化生活的意识,以及自觉抵制不良文化现象影响的意识价值观。 三、教学重点难点 教学重点:如何正确评价文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的影响。 教学难点:正确把握大众文化的含义 四、学情分析 通过《文化生活》前三个单元的学习,学生懂得了什么是文化、学习了文化的传承与创新、了解了我们的中华文化,为本课的学习奠定了基础。现在的高中学生思想活跃,思维敏捷,独立性强,他们关注社会,对流行文化的感受力越来越强烈。同时,他们对良莠不齐的流行文化缺乏分辨能力,对传统的主旋律作品

新人教版高一政治必修一-第一单元《生活与消费》单元测试题(含答案)

新人教版高一政治必修一-第一单元《生活与消费》单元测试题(含答案)

高一政治新人教版必修一第一单元生活与消费单元测试题本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题2分,共48分) 1.近几年,金银纪念币发行以各种形式出现,如央行公告表示,2015年将发行生肖贺岁普通纪念币各1枚。其中,2015年生肖贺岁普通纪念币为新一轮生肖贺岁系列普通纪念币首枚,中国人民银行将在2015-2026年每年各发行1枚。纪念币与现行流通人民币具有相同职能。以下对金银纪念币的说法正确的是( ) A.作为法定货币,国家可规定其购买力 B.纪念币的价值由它独特的收藏价值和纪念价值决定的 C.纪念币的面值是由国家规定

D.它只具有贮藏手段而不具有流通手段 [答案] C [解析]金银纪念币由金银等贵金属制成,属于货币,它本身具有使用价值和价值,而其价值是由其社会必要劳动时间决定的,而不是由其收藏价值和纪念价值决定的,故B错误;其购买力由多种因素影响,不是由国家决定的,故A错误;其属于法定货币,具有流通手段的职能,故D错误。 2.2014年11月22日16时55分,甘孜藏族自治州康定县(北纬30.3度,东经101.7度)发生6.3级地震,地震发生后,社会各界纷纷伸出援手,向灾区捐款捐物。对捐赠的救灾物资的表述正确的是( ) A.不是商品,因为没有用于交换 B.不是商品,因为不是劳动产品 C.是商品,因为有使用价值 D.是商品,因为是劳动产品

人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展导学案(2)

第20课魏晋南北朝的科技与文化 【课标要求】 知道祖冲之的数学成就,初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成就和农历。 【学习目标】 1. 了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化:贾思勰和《齐民要术》;祖冲之和圆周率;王羲之与《兰亭序》;顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》;范缜与《神灭论》;云冈石窟和龙门石窟。 2. 通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习,培养综合归纳能力;通过对魏晋南北朝时期文化的学习,培养艺术修养和文物鉴赏能力,批判地继承古代优秀文化遗产的能力。 3. 认识南北朝时期的科学成就承上启下,在我国科技史上放射异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。当代青年应继承中华民族的优良科技传统,发扬创新精神,争取为人类做出更大贡献。【学习重点】贾思勰和《齐民要术》、祖冲之和圆周率、王羲之的书法、顾恺之与《女史箴图》和《洛神赋图》。 【学习难点】圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法。 【自主探究】 一、魏晋南北朝时期的科技 2. 贾思勰撰写《齐民要术》的主要资料来源是:①整理古书记载的农业知识;②采集民间歌谣谚语; ③汲取农民的生产经验;④自己在实践中的证明和丰富前人的经验。 3. 简述《齐民要术》的主要内容及其历史意义。 主要内容:《齐民要术》总结了农林牧副渔等方面的生产技术,内容十分丰富。贾思勰强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时;要改进生产技术和工具,还提出了多种经营和商品生产等宝贵思想。 历史意义:《齐民要术》突显了中国古代科学家以民为本的务实精神,反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。这部农书对后世农学的发展有深远影响,在世界农学史上占有重要地位。4. 三国时期魏国数学家刘徽最早提出了具有“极限”思维的圆周率的正确计算方法,祖冲之利用刘徽的方法,才取得圆周率计算成果。

9.4 全民守法-高中政治统编版(2019)必修三导学案

第九课全面依法治国的基本要求 9.4 全民守法 【学习目标】 1、正确理解全民守法的内涵、原因、要求。 2、树立法治意识、自觉尊法学法守法用法。 3、做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【学习重点.难点】 教学重点:正确理解全民守法的内涵、原因、要求。 教学难点:树立法治意识、自觉尊法学法守法用法。 【学法指导】 自主学习探究、多媒体展示、小组合作讨论、情景导入 【课前预习】 1、全民守法的内涵是什么? 2、全民守法的原因是什么? 3、全民守法的要求有哪些? 4、如何推进全员守法(措施)? 【合作探究】

到超市购物微信扫码结算后发现活动商品仍然是原价,没有优惠2元,协商无果后,张先生诉至北京通州法院,要求商家赔偿500元。2019年9月3日,通州法院通报审结此案,法院认为商家构成价格欺诈,判决支持原告的诉讼请求。 据介绍,2018年12月12日,张先生到超市购物,发现店内啤酒有优惠促销活动:买立减2元。但张先生付完款还未走出超市大门时,通过小票上啤酒的价格发现并没有享受优惠价。 试对本案各方行为作出评价。 【当堂检测】 1.面对某市政府启动的“植树增绿行动”,市民潘某决定“收声做事”,一是实地调研了解种树决策的合理性及其缺陷,二是给政府有关部门打电话询问情况并表达态度。潘某的“做事”启示我们( ) A.要充分利用舆论监督这一最有效的监督方式 B.拓宽民意反映渠道是科学决策的重要前提 C.坚持实事求是原则,负责任地行使监督权 D.要参与民主管理,不因人微言轻而放弃监督权 2.随着经济发展和互联网的迅猛发展,中国人越来越方便快捷地参与政治生活。我国公民政治生活的基本内容是( ) A.依法行使政治权利,依法履行政治义务 B.参与社会公共事务管理活动 C.参与社会主义民主政治建设 D.关注我国在国际社会中的地位和作用 3.所谓“晒客”,指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。“晒客族”的一个口号是“没有不能晒的,只有不想晒的”。这种观点( ) A.是正确的,因为网络是一片无拘无束的天空 B.是正确的,因为公民不是网络世界的权利主体 C.是错误的,因为真正的自由是不存在的 D.是错误的,因为公民的自由是法律允许范围内的自由 4. 中国网民规模世界第一,用户账号数量巨大,账号乱象日益突出。有的假冒党政机关误导公众,有的假冒媒体发布虚假新闻,有的冒用他人身份侵害个人合法权益……这些乱象污染网络生态,侵害公众利益,已成为社会公害。针对这一现象,作为网民应该( ) A.遵守社会公德,维护网络秩序 B.行使公民权利,充分表达意愿

人教版高中政治必修一第一单元生活与消费练习题(含答案)

人教版高中政治必修一经济生活第一单元生活与消费练习题 第1节神奇的货币 1、(2018·全国Ⅲ卷)随着智能手机的功能越来越强大,MP3(音乐播放器)、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明①市场竞争导致商品优胜劣汰②商品使用价值会影响人的消费选择③功能不同的商品会相互替代④商品使用价值因替代品出现而减小 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【解析】:A本题考查商品的基本属性和互为替代品的知识。MP3(音乐播放器)、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野,是市场竞争的结果,①符合题意。智能手机的功能越来越强大,能够满足人们越来越多的需要,促使更多的人选择购买智能手机,②符合题意。使用价值是商品的自然属性,不同商品的使用价值在质上是不同的,不能进行量的比较,④说法错误。两种商品的功能相同或相近,可以满足人们的同一需要,这两种商品才能相互替代,③表述错误。故选A。 2、(2017课标Ⅲ)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该消费款。在这一过程中,货币执行的职能是( ) A.价值尺度、支付手段和世界货币 B.流通手段、贮藏手段和支付手段 C.价值尺度、流通手段和支付手段 D.流通手段、价值尺度和世界货币 【解析】:C8 000元是电脑的价格,货币执行的是价值尺度职能;购买了笔记本电脑,表明货币执行了流通手段职能;通过银行偿还了该消费款,货币执行了支付手段职能。A、 B、D不符合题意“世界货币”“贮藏手段”在本题中没有体现,故选C. 3、(2016·北京卷)2016年中国在部分地区试点“一元券硬币化工程”,用一元硬币替代一元纸币;2015年丹麦公布了关于“无现金社会”的议案,计划用电子货币代替纸币;长期的恶性通货膨胀导致委内瑞拉货币面值极高,2008年该国政府发行新的货币,新币与旧币的兑换比例是1:1000。上述三个国家的方案和措施都() ①体现了国家拥有发行货币的权利②改变了货币衡量的商品价格③可以稳定物价,控制通货膨胀④能方便交易行为,降低货币使用成本 A.①③B.①④

统编版高中政治必修三政治与法治新学案 (十八) 法治社会

课后层级训练(十八)法治社会 1.近来,一篇《法治社会不容“微博先审判”》的文章引发关注,该文针对网络上一些民众对关注度较高的案件进行围观施压的做法提出委婉的批评,强调法治的程序性,提醒公众不能用偏激的观点去施压,甚至“绑架”法律的正当程序。该文的主旨强调() A.公民权利不能凌驾于法律正当程序之上 B.公民应珍惜和正确对待最基本政治权利 C.要充分发挥新闻监督这一有效手段作用 D.应适当削弱公民对司法机关监督的权利 解析:选A材料强调法治的程序性,提醒公众不能用偏激的观点去施压,甚至“绑架”法律的正当程序,A项符合题意;我国公民最基本的政治权利是选举权与被选举权,B项与材料无关;C项正确但不符合材料主旨;D项“削弱公民对司法机关监督的权利”这一说法错误。 2.为保护、拯救珍贵濒危野生动物,合理利用野生动物资源,维护生态平衡,我国制定实施了野生动物保护法,然而,十余年来非法捕猎珍稀动物的事件时有发生。这启示我们() A.人类应尊重和保护自然,不得伤害自然界的任何动物 B.法律面前人人平等,违法行为都应承担刑事责任 C.依法治国就是国家制定法律,每个公民遵守法律 D.加强法律宣传教育,提高全民族的法律素养 解析:选D A项说法错误;一般违法但不构成犯罪的行为是不承担刑事责任的,B项错误;依法治国就是依照宪法和法律来治理国家,C项错误,D项正确且符合题意,当选。 3.新疆维吾尔自治区集中一年时间在全区广泛开展“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动。活动的开展有利于() ①进一步弘扬社会主义法治精神 ②增强全民的法治观念 ③提高全社会法治化管理水平,推进依法治国基本方略 ④司法体制和维护权益机制不断完善 A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②④ 解析:选A材料关键信息是“法制宣传教育主题活动”,①②③符合活动的意义;司法体制和维护权益机制不是依靠该活动解决的,④与题意不符。

高中政治必修三51意识的本质导学案

第五课 把握思维的奥秘 第一框 意识的本质 【学习目标】 1.知识目标:(1)识记意识的本质。(2)理解:意识是物质世界长期发展的产物;意识是人脑的机能;意识是客观存在的反映。(3)通过对自然界各种物质的反映的事例,分析意识是自然界长期发展的产物;通过人与动物心理的形成区别,分析说明意识是社会发展的产物。 2.能力目标:通过对意识起源和本质原理的学习,使自己逐步确立辩证唯物主义的意识观,具有正确认识意识现象、分辨物质和意识的界限、把握二者之间辩证关系的能力。 3.情感、态度和价值观目标:通过对意识的本质的学习,理解人的意识的形成,进一步感悟唯物主义世界观。 【学习重点、难点】理解意识的本质:意识是人脑对客观事物的反映。 【学法指导】1、在认真阅读教材的基础上,完成导学案上的内容。2、自主学习和合作探究相结合。 【自主学习】 一、知识图表 二、基础梳理 (一)意识是物质世界长期发展的产物 1.意识是______ _____的产物。一切物质都具有的______ ____是人类意识产生的物质基础,_________________是人类意识产生的生物学前提。 2.意识一开始就是________的产物,_________的产物。意识不仅是_____ ________的产物,更重要的还是____________的产物。 (二)意识是人脑的机能 是意识活动的物质器官。没有_____ __________,就不可能有人类意识的产生。意识是_______的机能。 (三)意识是客观存在的反映 1.意识的形成,不仅需要人脑,还必须有_____ _______。不管是_____________还是_____________,都是人脑对_____________的反映,都是客观存在通过________________进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。因此,意识是_________的主观映象。离开了_________,意识既不能产生,也不能发展。 2.从意识的起源看,它是__________ ____的产物;从意识的生理基础看,它是______________的机能;从意识的内容看,它是______________的主观映象。因此,物质是_________的,意识是_________的,_________决定_________。 三、问题导学 1. 如何理解意识的本质? 2.为什么说意识是物质世界长期发展的产物? 意识的本质 1.意识的含义:是物质世界长期发展的产物;是人脑的机能;是客观存在的反映。 2.意识与物质:物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。

人教版高中政治必修3第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展导学案.docx

第二单元文化传承与创新 第四课文化的继承性与文化发展 【学习目标】 1、传统文化的特点及影响 2、对待传统文化的正确态度 3、文化继承与发展的关系 4 、影响文化发展的重要因素 5 、教育在文化传承中的作用 【学习重、难点】 对待传统文化的正确态度文化继承与发展的关系 预习案 一、知识梳理(利用课前15 分钟,通读教材,在教材上做好勾画,初步掌握课本重点) 1.传统文化的特点及影响 (1)传统文化:长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性文化。其主要的表 现形式:①传统习俗——风尚、礼节、习惯,对人们物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统 文化的基本形式之一。 ②传统建筑。建筑,被称为凝固的艺术,是展现中国传统文化的重要标志。③传统文艺——古代文学、传统戏曲、传统绘画等文学艺术,被称为民族精神的火炬,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。④传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观,成为中华文化的一 个非常重要的组成部分,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。 注:考点中要注意的问题 1、传统文化在其延续中体现了了文化的继承性。 2、传统文化是历史中形成的,对今天生活具有影响的文化。 3、传统文化中有精华,也有糟粕,应加以分析、区别对待。 (2)特点:①传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。②传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。我国传统文化的血脉中,始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。(海上升明月,天涯共此时;每逢佳节倍思亲;大陆与台湾同祖、同根、同源)

【整合】高中政治人教版必修一《经济生活》第一单元生活与消费单元测试1

经济生活第一单元生活与消费测试题 本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分100分,时间90分钟 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题2分,共48分) 1.作为消费者,总是希望“质优价廉”;作为经营者,则强调“优质优价”。尽管两者关注点有所不同,但都说明商品 A.是用于交换的劳动产品B.使用价值比价值更重要 C.是使用价值与价值的统一体D.只有通过交换才有使用价值 2. 2016年10月21日,今年第22号台风“海马”在中国广东珠海至深圳一带登陆。台风灾害发生后,某 集团公司立即捐赠了价值200万元的救灾物资,并送往灾区。对这批救灾物资的表述正确的是 A. 是商品,因为有使用价值 B.不是商品,因为不是劳动产品 C. 是商品,因为是劳动产品 D.不是商品,因为没有用于交换 3.2015年12月9日,河南省南阳市中级人民法院对湖北省原副省长郭有明受贿案作出判决,以受贿罪判处被告人郭有明有期徒刑15年。此前,公诉机关指控郭有明共非法收受他人财物折合人民币2380余万元。从贪官们违法犯罪的轨迹可以发现,他们信奉的一条人生信条就是“金钱至上”。对金钱的无限渴望把他们一步步推向了罪恶的深渊。这给我们的启示是 ( ) ①对于金钱要取之有道,要用正当手段赚钱 ②市场调节并不完美,这将必然导致人们违法犯罪 ③树立正确的金钱观,因为金钱只是充当一般等价物的商品 ④金钱是一切罪恶之源,它会把人引入罪恶的深渊 A.①③ B.①④ C.③④D.②③ 4.读下表,你认为LED灯比白炽灯贵的根本原因是 ( ) A C.个别劳动生产率高D.个别劳动生产率低 5.下图为变动着的市场价格,从中得出的合理结论有 ( ) A.价格处于M时,是宏观调控的最佳时期 B.价格处于N时,其替代品的需求量增加 C.价格处于Q时,就是均衡价格 D.价格处于M、N时,对高档耐用品的需求量影响大

高中政治必修三导学案

高中政治必修三导学案 篇一:2019—2019学年高中政治必修三导学案 第二单元文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播 第一框《世界文化的多样性》 一、知识目标 1、记忆:文化多样性,文化多样性的地位,文化多样性的原因。 2、运用:知道文化是民族的又是世界的,尊重文化多样性的意义,对待文化多样性的正确 态度和应遵循的原则 二、知识梳理 一、文化多样性的表现 1.民族节日 地位:民族节日,是一个民族_________的长期积淀。庆祝民族节日,是_________的集中展 示,也是_________的集中表达。 2.文化遗产 (1)地位:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的_________。文化遗产不仅对于研究 ________的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的________具有独特作用,它们是人

类共同的文化财富。 提醒文化遗产是人类共同的文化财富。为了保护文化遗产,联合国教科文组织以名录的方 式收录世界各地的文化遗产,进行专门保护。 (2)世界遗产分为三类:世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化和自然双重遗产。 提醒不能将世界文化遗产混同于世界遗产。世界遗产包括世界文化遗产。 二、民族文化与世界文化的关系 1.世界文化是由_________、不同国家的文化共同构成的。 2.文化是民族的,文化又是世界的 (1)文化是世界的:由于世界各民族的_________有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和 发展的不同_________也有共性和普遍规律,即文化是世界的。 (2)文化是民族的:各民族间________和政治的、________和地理的等多种因素的不同,又 决定了各民族文化之间存在着______,即文化是民族的。 (3)关系:文化是________,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是_________,各民 族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 提醒世界文化与各民族文化是共性与个性的关系,而不是整体与部分的关系。

高一政治生活与消费知识点

高一政治生活与消费知识点 第一课.神奇的货币 1.商品 ①含义②必须具备的条件: ③商品的两个基本属性: 2.①货币产生 ②货币的本质--一般等价物(本质)是商品. 原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介.③货币的职能: 4.社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值.影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱. ②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值.影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利. 第二课.多变的价格 (一)影响价格的因素: 1.影响价格的因素: ①影响价格的因素: 2.供求影响价格. ①供不应求,价格升高. A.卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型. B.表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出. ②供过于求,价格降低. A.买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型. B.表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降.

3.价值决定价格: (1)价格与价值的关系. ①A.在市场经济中,价格最终是由价值决定的.价值是价格的基础,价格是价值的货币表现. B.商品价格的高低,因为它们所含价值量不同.在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低. (2)社会必要劳动时间决定商品价值量. ①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定. A.社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间. B.个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间. ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比.商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小. (3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比. 劳动生产率:劳动者的生产效率.劳率’↑生产品量↑劳时’↑ ②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现,社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起. ③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量,但可改变个别劳动时间,改变同一时间内创造的价值总量. 高一政治生活与消费知识点

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