校训集锦

北京师范大学教育学部钱志亮讲座讲稿

解读校训

讲座简介：解读了校训是什么之后，在分析校训由来的基础上，给出一些案例分析，结合当地情况，引导校长自己分析自己的校训。

学校的观念文化

观念文化是指学校发展中的一系列教育观念、教育思想及其教育价值所追求的集合体，是学校自主建构起来的学校教育哲学，包括学生观、教师观、教育观、学校观、价值观、质量观等等

观念文化往往反映了学校群体教育工作者的教育理论水平、教育事业追求、办学思想、教育良知甚至教育信念

其核心表达方式是校训——培养什么样的人

校训School Motto

学校为训育之便利，选若干德目制成匾额，悬之校中公见之地，是校训

其目的在使个人随时注意而实践之

——《辞海》

“德目”可以理解为今天所说的德育方面的目标与内容,即各种道德与价值领域的追求

校训最早从日本传入：西学东渐

最早的校训出现在20世纪前后

1901年由美国监理公会正式办起的东吴大学，其校训为：“Unto a Full Grown Man”（为社会造就完美的人格），后改为“养天地正气，法古今完人”

1905年，上海圣约翰大学算是最早将校训这个形式引入中国的学校。大概因为是教会学校的缘故，它的校训是将《圣经》中“上帝说要有光，于是便有了光”

的意念与科学真理，提炼为两个英文单词组合——Light Truth（光与真理）。

国人自己创办的学校中，如1914年建立的北洋大学，其校训为“事实求是”。

同年，清华大学把“厚德载物，自强不息”定为校训

校训的本质

校训是指经由学校领导提出的对全校师生的思想道德要求、行为习惯训练和进行人格、品格培养的戒训，是学校为了树立优良的校风、教风和学风而制定的要求全体教职员工共同遵守的行为准则与道德规范，所以是一个学校以后学生的缩影。

是学校富有个性、经过多年办学经验的积累、办学传统的积淀、办学特色的凝聚而产生的教育思想的高度提炼

校训是学校观念文化的最高体现和概括，是对全校师生员工在建设和发展学校过程中形成的群体意识和精神境界的总结、概括与升华，校训也是学校工作的灵魂和学校发展的根本动力

校训的价值

向社会昭示了一所学校的办学指导思想、办学宗旨和追求

体现出学校的办学特色和灵魂

体现出一所学校的文化素质和品位

对学校师生员工起着一种潜移默化、陶冶情操的教育功能和无形的鞭策激励作用。

大学校训各有千秋

清华大学自强不息，厚德载物

北京大学爱国、进步、民主、科学

复旦大学博学而笃志，切问而近思

南京大学诚朴雄伟，励学敦行

上海交大饮水思源，爱国荣校

中山大学博学、审问、慎思、明辨、笃行

四川大学海纳百川，有容乃大曾经：精韧不怠，日进有功

山东大学气有浩然，学无止境

北京理工大学德以明理，学以精工

安徽大学：至诚至坚，博学笃行

北方交大知行

东南大学止于至善

暨南大学忠信笃敬

西北工大公、诚、勇、毅

苏州大学养天地正气，法古今完人

中国海洋大学海纳百川，取则行远

云南大学立一等品格，求一等学识，成一等事业

国家会计学院不做假账

中国人民大学 /天津大学/中央党校：实事求是

北京林业大学：养青松正气、法竹梅风骨

国外大学的校训

牛津大学：主照亮我

剑桥大学：求知学习的理想之地

斯坦福大学：愿学术自由之风劲吹

哥伦比亚大学：在上帝的启示下我们寻找知识

芝加哥大学：让知识充实你的人生

康乃尔大学：让任何人都在这里学到想学的科目

皇后大学：智慧知识将是未来时代的稳定之基

杜克大学：追求知识信仰宗教

加利福尼亚大学伯克利分校：愿知识之光普照大地

耶鲁大学：真理和光明

麻省理工学院：既学会动脑，也学会动手

普林斯顿大学：为国家服务，为世界服务

加利福尼亚理工学院：真理使人自由

密歇根大学：艺术、科学、真理

西点军校：职责、荣誉、国家

多伦多大学：像大树一样茁壮成长

悉尼大学：繁星纵变、智慧永恒

新南威尔士大学：以人为本，与时并进

师范院校的校训

华东师范大学：求实创造为人师表

华南师范大学：艰苦奋斗，严谨治学，求实创新，为人师表

东北师范大学：勤奋创新，为人师表

云南师范大学：刚毅坚卓

华中师范大学：求实创新，立德树人

广西师范大学: 学高为师身正为范

河南师范大学：厚德博学、止于至善

多数师范院校：学高为师，德高为范

北京师范大学的校训

学为人师、行为世范

源自《大方广华严经》：学为人师，师垂典则；行为世范，范示群伦一些中小学的校训

安徽省桐城中学：勉成国器，龙眠钟气,代起人豪！

湖南长沙雅礼中学：公勤诚朴

天津中学：为成功的人生做准备

安徽铜陵杨家山小学：日有长进

北京育英学校：好好学习、天天向上

上海塘桥一小：一笔一划练好字，一生一世做真人江苏洋思中学：没有教不好的学生

北京某小学文化

真：认真、真诚、纯真

实：踏实、扎实、平实

真

认真

时时认真

老师：每一节课都是真是演出，没有彩排

学生：一失足会成千古恨！

事事认真

老师：孩子的事情事关着成长，没有小事

学生：细节一定决定成败！

真诚

真心待人：真情实意对待他人

诚心做事：专注于事情全过程

纯真

纯粹质朴：坦荡清白、返璞归真

天真无邪：相信社会、相信未来

实

踏实：

脚踏实地做事：让人放心、有板有眼

稳稳当当做人：让人信赖、值得托付

扎实：

夯实功底：根深不怕风摇动、表正何愁日影斜

勤奋务实：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

平实：

平凡淡定：平常心态、平静生活、平安快乐

实事求是：承认事实、接受现实、追求真理

浙江某学校

校训：学会做人，学会求知，学会健身，学会创新

校风：文明，勤奋，质朴，进取

学风：勤学，多思，尊师，守纪

教风：严谨，务实，敬业，创新

领导作风：团结，求实，高效，廉洁

学校目标：争创一流学校，培养一流人才-

创业精神：高标准，严要求，争第一，创一流，顾大局，重团结，讲奉献，比实干

北京市的一些小学校训

府学小学：勤奋、诚实、文明、团结

史家小学：勤勉、文雅、活泼、奋进

和平里一小：团结、勤奋、活泼、创新

和平里二小：文明、健美、求知、创新

和平里三小：诚实、勤奋、团结、创新

和平里四小：文明、勤奋、活泼、创新

和平里九小：文明、勤奋、健美、活泼

西总布小学：团结、勤奋、文明、进取

东总布小学：勤奋、诚实、团结、进取

新开路小学：活泼、勇敢、团结、勤奋

遂安伯小学：团结、勤奋、求实、创新

100所中小学的校训调研

对选词频率最高的依次为：

勤奋(包括勤学)，45

创新(包括创造)，23

守纪，19

文明，16

团结和尊师，都是15

为什么有那么多的雷同

不少是跟风，不考虑学校文化，不考虑学校的个性，不考虑发展的独特性，开宗明义是校训的要求

自以为是：追求完美，力求发展

矫情虚饰：尊师守纪，开拓进取

流于空泛：求实创新，积极向上

机关标语：锐意改革，与时俱进

标新立异：读书求真、执教惠民

画虎类犬：学贵有思、业荒于嬉

盲目复古：师从孔孟、学点翰林

敷衍充数：悬梁刺股、发愤有为

河南省淮阳县实验小学学校文化

办学思想：为学生发展奠基;为教师成长搭台;为社会进步服务

校训：明理、励志、厚德、博雅

校风：向上、求真、至善、尽美

学风：博学、好问、慎思、笃行

教风：爱国、爱校、爱岗、爱生

学校精神：勤奋、勇敢、合作、和谐

学校品牌：现在学好，将来活好！

山西省曲沃中学

办学宗旨：兴学为民，育才为国

办学思想：要让师生天天有进步，相信师生人人能成功。

育人目标：从合格走向优秀走向卓越，培养有中国灵魂全球意识的现代人。

管理思想：理念引导、文化熏陶、成就激励、民主规范

校训：有责力行，修己达德

校风：厚德、睿智、有责、健身

教风：诲人不倦，唯严唯诚

学风：学而不厌，循序致精

怎么统一学校的观念？

江西某校：加强学校观念文化建设

以新课程理论的学习为契机，启动新课程通识培训，开展现代教育价值观、教师观、学生观、教学观的大讨论，进一步增强全体教师的新课程意识，牢固树立新课程理念，确立正确的教育价值观，明确办学思想，使先进的办学思想不断转变为教师的共同追求

全国师大附中的校训

福建师大附中：以天下为己任

江西师大附中：做有责任的中国人

哈师大附中：公、诚、勤、毅

北师大附中：诚、爱、勤、勇

内蒙师大附中：敦品、砺学、养志、创新

首都师大附中：自觉、勤奋、求实、创新

南京师大附中：嚼得菜根，做得大事

杭师大附中：大气、清澈、博文、笃学

华中师大一附中：好学力行，求实创新

校训要求精炼性（简洁性）

即用词精辟、立意深刻：

能高度概括学校的价值观念、集中表达时代对学生的要求、体现学校的观念文化；

应该用简洁的文字，精要地表达丰富的思想和价值

应该寓情于理，情理交融，具有思想的冲击力和情感的冲击力。

桂林中学: 专心志、忧天下

崇贤中学: 崇尚贤德

校训要求稳定性（继承性）

即前瞻性强、有生命力

观念文化是学校几代人代代传承下来的，是在学校的土壤中生长起来的，在总结学校发展的历史，筛选学校发展的经验，反思学校发展中存在的问题，并客观地分析学校发展的现状及问题的基础上提出的，是不会因学校人事的变更而改变的

着眼于后天的人生，要有旺盛的生命力，经过历史的不断发展和社会的不断进步还能保持自身的相对独立和不变性。

天津市南开中学：允公允能，日新月异

校训要求导向性（激励性）

即满怀期待、有感召力

青少年都充满了对未来美好的憧憬，校训的要求与他们的需求相契合，既能为他们所接受，也为学生主动发展提供巨大动力

校训所确立的发展思路、发展方向、价值追求应是学校师生经过一定的努力可实践的、可实现的，而不是海市蜃楼、虚无缥缈。

衡水中学: 追求卓越

中山市华侨中学：自强不息敢争第一

校训要求个性化（特色性）

彰显个性、体现品位

最本质地反映了学校的文化传统和办学理念，体现学校办学思想指导下的特色追求，将个性化的教育理念涵盖，以免千篇一律。

上海市格致中学: 格物致知，求实求是

郑州市正始中学：人生正始，伟业我待

校训要求社会性（相宜性）

兼顾社会要求

考虑到学校生存的文化圈对学校文化的要求、教育根本的价值取向对学校价值取向的制约、学校现有的文化教育资源、学校的性质及其发展定位。

河南省实验中学: 异想天开脚踏实地

南宁武鸣高级中学：走光明之路

校训是文化

是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用，学校是开启智慧、追求真理、传播知识、弘扬文化的重要场所，所以学校要开展校史教育等活动，使学校的精神品质深入人心，内化为师生们的为人为学品格；

杭州市第二中学：立志、努力、为公

绍兴市高级中学:和而不同

校训是要求

对师生的行为规范有指导意义

它向所有师生指明了努力的方向。要求学生有良好的道德品质、求知能力、竞争和合作能力、创新意识、健康的心理品质与身体等要求，是学生将来不管从事什么职业都需要的基本素质；

孝友中学: 孝贯人伦友睦天下

杭州市紫阳小学：览大意大，观小志小

校训是希冀

希望师生成为践行校训的人，将来代表着学校服务社会；所以校训往往设置在学校最为醒目的地方，使每一个师生经常性的看到它，受其潜移默化的心理脉冲，久而久之，逐渐受其感染，慢慢化为自己的内在价值尺度，并以此来自觉地衡量自己的行为，直至最终依据这一价值尺度来及时调整和校正自己的行为。

萧山二中：刻苦自励、进德修业

杭州市天长小学：大气、开放、人文、和谐

校训是引导

反映了一所学校长久的办学传统，当前的办学目标和未来的发展方向，它无疑对人有一种巨大的感染作用，尤其是在长时间后，它会逐渐内化为学校师生的一种心理因子，赋予他们一种文化精神，主导他们的一言一行，充分实现自我。

杭州市瓶窑中学：立人

杭州市胜利小学：崇文尚德

校训是激励

激励、感染着师生为实现校训要求而不懈地追求理想、实现自己人生价值和母校的价值观。校训的激励贯穿于教育全程，时时产生美化心灵、启迪智慧、规范行为、提升境界的作用；

校训对激励全校师生弘扬传统，增强荣誉感、责任感，继续奋发向上，具有特别重要的意义。

综上所述，校训既是一种育人手段，也是一种管理措施。

杭州六中：厚德载文

奉贤中学：奉贤、至诚，明朗，力行

南通某小学的观念文化——沟通

河南某中学的观念文化——未来

青海某小学的观念文化——爱

江苏某小学的观念文化——认真

一字之差：尽劲谨进，净敬静精

请您点评一些京沪中学的校训

北京景山学校训: 明理, 创新

北京第二中学校训: 敬业乐群

北京师范大学附属中学校训: 诚, 爱, 勤, 勇

上海进才中学校训: 树立创造性志向, 开展创造性活动, 培养创造性人才上海中学校训: 读书, 明理, 做人, 成材

上海闸北第八中学校训: 认识自我, 超越自我, 奉献自我

上海建平中学校训：今天我以建平为荣，明天建平以我为荣

请您点评一些安徽省中学的校训

合肥一中：今天我以一中为荣，明天一中以我为荣

合肥寿春中学：食得苦中苦，方为人上人

肥西中学：纯实勤严

蚌埠市第一中学：博学、自奋、俭诚、勉行

蚌埠市第二中学：团结、严谨、勤奋、进取

蚌埠市三十中学：求实、创新、尊师、爱生

蚌埠行知高级中学：明理诚信拼搏进取

请您点评一些怀远县学校的校训

怀远一中：厚德、博学、强能、健体

怀远四中：团结、求实、勤奋、进取

禹王中学：自强不息，止于至善

双桥中学：求实创新、尊师爱生

育人中学：弘德启智，育人报国

双桥中学：求实创新尊师爱生

河溜中学：敬业、爱生、进取、创新

看疃初级中学：团结、勤奋、守纪、向上

被外地引用了的“怀远”

文登二中：崇德怀远

宜兴市元上小学：怀远

恩施实验小学：博见怀远，砺翼翔天

海门实验学校：崇德进学，怀远敏行

北京昌平五中：德优怀远，才大博见

衡阳艺术学校：精艺博学、修德怀远

德阳市金沙江路学校：厚德怀远笃学创新

高淳县湖滨高级中学：清正和谐，博见怀远

中国大学校徽大全

中国大学校徽大全北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京工商大学北京邮电大学北京建筑工程学院北京石油化工学院北京电子科技学院中国农业大学北京林业大学北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学北京师范大学首都师范大学首都体育学院北京外国语大学北京第二外国语学院北京语言大学中国传媒大学中央财经大学对外经济贸易大学北京物资学院首都经济贸易大学

外交学院中国人民公安大学国际关系学院北京体育大学北京电影学院北京舞蹈学院中央民族大学中国政法大学华北电力大学南开大学天津大学天津科技大学天津工业大学中国民航大学天津理工大学天津农学院天津医科大学天津师范大学天津职业技术师范大学天津外国语大学天津商业大学天津财经大学天津体育学院天津音乐学院河北大学河北工程大学石家庄经济学院华北水利水电学院河北工业大学河北理工大学河北科技大学河北农业大学华北煤炭医学院河北北方学院承德医学院

河北师范大学廊坊师范学院邢台学院石家庄铁道大学山西大学太原科技大学中北大学太原理工大学山西农业大学山西医科大学长治医学院山西师范大学太原师范学院山西大同大学晋中学院长治学院运城学院山西财经大学内蒙古大学内蒙古科技大学内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古医学院内蒙古师范大学内蒙古民族大学赤峰学院内蒙古财经学院辽宁大学大连理工大学沈阳工业大学沈阳航空航天大学沈阳理工大学东北大学辽宁科技大学辽宁工程技术大学

办学理念集锦

办学理念的含义办学理念：办学理念是教育理念的下位概念，是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。办学理念，从某种意义上说，就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。办学理念的功能办学理念的功能就是要回答学校的全部活动所涉及的三个基本问题：为什么？做什么？怎么做？这三个问题的答案共同解决了学校的终极问题：学校是什么？为什么要确立办学理念首先，树立办学理念是学校自身发展的需要。校长的办学理念有两个最基本的作用。（1）使校长个体的行为具有自觉性和目的性；（2）在此基础上，使学校的整体的行为具有自觉性和目的性。第二，树立办学理念是在办学趋同化的大潮中，一所学校形成或保持自己独有的个性和特色的需要。第三，树立办学理念是校长的职业成长需要。作为校长，应该经常思考：一定时期内的办学目标是什么？用什么样的教育思想、办学理念去实现办学目标？校长有了这种思考，就有了自我发展、自我完善的动力，而有了这样的自觉的校长，就可能办出一所好学校，校长个人也可能在办学实践中成长为教育家。因此办学理念是中小学办学的总体指导思想，是由学校全体成员的教育观念、教育思想和教育价值追求组合而成的复合体。它具有导向性、明晰性、独特性、渗透性、相对稳定性等特征怎样提炼形成办学理念办学实践是校长办学理念产生的源泉，理性思考是办学理念丰富和提升的必然过程。校长在提炼办学理念时进行理性思考的四个维度如下： (1)政策理论基础。办学理念应以国家的教育方针、政策和法规为指导，在领会教育方针、政策和法规，学习理论的基础上，树立现代教育观，思考形成怎样的办学理念。 (2)继承传统与创新。以学校的优良传统为基础，在继承传统的基础上求发展，这是办学的基本思路。 (3)借鉴外校经验。各兄弟学校都有各自丰富的办学经验和鲜明的办学特色。借鉴兄弟学校的经验，将会

学校办学理念集锦

杭州市学军小学学军小学以“教师发展的沃土，学生成长的乐园”为共同愿景，以“整体观念、主体思想、个性发展、和谐关系”为教育改革纲领，朝着“个性化、现代化、国际化”的办学目标不断前进。形成了“团结、实干、民主、开拓”的领导作风， “尊师、爱校、勤学、守纪”校风和“教学严谨、为人师表”教风。杭州江南实验学校开阔的国际视野和谐的身心发展幸福的人生起点

学校秉承杭州二中的优良办学传统，借助灵活的机制，进行优质教育资源的整合，产生了一定的影响。 “开阔的国际视野，和谐的身心发展，幸福的人生起点”，是学校孜孜以求的教育理念。目标锁定终身幸福必备素质的养成。校园环境大气、精致。秋冬春夏，鲜花盛开。校园西侧有占地50亩的植物园，处处是树，满目是绿，校在花园中。学校教育设施按高标准配置。目前学校总建筑面积7万多平方米，绿地面积近3万平方米，配备了400余座的报告厅，400米塑胶跑道的标准田径场，有游泳池、篮球场、羽毛球场、乒乓球房等设施的室内体育馆正在建设中（即将完工），学校还特别配置了能满足学生早期英语、艺术、计算机教育的专门设施。学校具备教育教学理念先进、文化底蕴深厚、管理经验丰富、甘于乐于奉献及老、中、青结合的校级领导班子。学校的高品位来自于细节的高品位，学校教育从激发学生成长意识着眼，以教师和学生的终身发展为本。在不远的将来，杭州江南实验学校必将成为杭州基础教育的一面旗帜。上海市南汇一中办学理念办学模式：发展教育。

教育是为了人的发展，学校所有的活动都应围绕人的发展。学生通过学习，掌握知识，拓展能力，力争全面性发展。教师通过实践，探索方法，反思行为，达到专业化发展。学校通过管理，注重质量，提升形象，实现可持续发展。办学理念：一切为了学生的可持续发展。理论指导：最近发展区理论。让学生在原有的基础上，找准目标，不懈努力，取得成功。即“跳一跳，摘桃子”。学校办学的总目标：“一流，两全，三高”。一流：创南汇区一流学校。两全：全面贯彻教育方针、全面提高办学质量。三高：学校管理高效益、教师队伍高水平、学生素质高层次。办学策略：顺时发展。办学核心：提高质量。办学关键：强化管理。校训：德能兼备，和谐发展。德能兼备：诚实守信、为人正直、品行端正、认真学习、勤学好问、知识渊博。和谐发展：精力和谐、心理和谐、学法和谐。品德的和谐发展、知识的和谐发展、能力的和谐发展、身心的和谐发展。校风：情沐校园，教学相长。在一个充满阳光的校园里，洋溢着师生情谊的氛围中，师生平等、和谐、互动，学生在教师的关怀下茁壮成长，教师在反思的过程中走向成功。教风：奉献，求真，创新。教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。学风：乐学，勤学，会学。让学生喜欢学习，在学习中享受快乐；让学生勤奋学习，在学习中获取知识；让学生学会学习，在学习中提升能力。

超全的小学办学理念集锦啊

小学办学理念集锦小学办学理念：校训：博学求新博爱创新办学思想：博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行、办学理念：追求和谐、享受快乐办学特色：数字化、精细化、人文化办学宗旨：学校发展、教师发展、学生发展办学策略：质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。培养目标：培养具有博爱之心、博学之才的未来人才治校方略：有序、激活、创新实施原则：全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。小学办学理念：办学目标：以优美的环境,一流的设备，一流的师资，领先的科研,通过科学、高效的管理实现高质量的办学为目标。力争三年内办成市一级学校，五年内办成省一级学校。办学特色：让孩子享受学习的快乐。在实施全面素质教育、加强学生创新思维和实践能力培养的基础上，强化英语教育、信息技术教育，高雅兴趣培养和校园环境建设。具体特色：外语特色，信息技术教育特色，科技制作，体育艺术特色，校园文化特色。

校训：诚信做人，踏实做事校风：正直勤奋和谐健美教风：敬业爱生厚德博学学风：自信自主乐学善学 3、办学模式：现代教育技术与课程教学整合和谐发展的办学模式。 4：校训：明理、自主、勤奋、创新 5：师训：正己、敬业、爱生、奉献 6：三风规范：校风是：亲、轻、勤、文明行教风是：严、实、活、师求博学风是：乐、能、创、生有样 7：办学特色：打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路小学办学理念：校训育人为本敬业为乐成材为志校风文明守纪勤奋健美教风严谨求实灵活创新学风乐学善思自主创新

办学宗旨一切为了学生为了学生一切为了一切学生教育理念教书育人管理育人服务育人环境育人管理机制事事有人干人人有事干时时人在干治校方略以德立校依法治校教研兴校质量强校小学办学理念： 1、指导思想：以学校“三风”建设为中心，以规范管理为重点，以营造师生和谐的教学环境为手段，以培养学生自主学习、自主创新为目的，培育学生个性，发展学生特长，坚持全面育人，全面发展。 2、办学宗旨：为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路 3、教育目标：轻负担、高质量、有特色

国内高校校风大全及国外高校校训

1.北京航空航天大学：艰苦朴素、勤奋好学、全面发展、勇于创新良好的校风是学校精神面貌的具体体现，也是学校综合实力和学校凝聚力的重要组成部分，“艰苦朴素、勤奋好学、全面发展、勇于创新”的校风是北航几代人努力培育的结果。 “艰苦朴素”表现为艰苦创业，脚踏实地，朴实无华，扎扎实实，行胜于言； “勤奋好学”表现为勤奋努力，刻苦钻研，热爱科学，孜孜不倦，追求真理；“全面发展”表现为德才兼备，品学兼优，知行合一，突出素质，认真做人、做事、做学问；“勇于创新”表现为勇于探索、不断攀登、敢为人先、百折不挠、止于至善。 2.北大：爱国进步民主科学 3.清华：“行胜于言” 4.中国人民大学：立学为民治学报国 5.北京理工大学：团结、勤奋、求实、创新 6.中国人民公安大学：忠诚、求实、勤奋、创新 7.南开大学：爱国、敬业、创新、乐群 8.天津大学：严谨治学 9.北京邮电大学：团结勤奋严谨创新 10吉林警察学院：和谐进取、求实奉献 11内蒙古大学：团结、严谨、求实、奋进 12山西大学：勤奋严谨、信实创新 13中北大学：“致知于行”，指如何做事、做学问。荀子曰：不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之（《儒效》）。“知”，指读书学习，延伸为博学广知；“行”，指实践、身体力行，延伸为不断实践创新；“致知于行”意喻知行合一，强调“知”与“行”的高度统一；同时，“致知于行”为成人、成材之渐进、逻辑过程，符合大学教育的客观规律。 14中国刑警学院：忠诚、求是、团结、奋进 15复旦大学：文明、健康、团结、奋发 16浙江大学：实事求是，严谨踏实，奋发进取，开拓创新 17中国科技大学：红专并进，理实交融 18信阳师范学院：团结勤奋，求实创新 19河南大学：团结、勤奋、严谨、朴实 20河南警察学院：以中原治安为己任 21河南师范大学：明德正学倡和出新 22湖南大学：博学、睿思、勤勉、致知 23华南理工大学、重庆大学：团结、勤奋、求实、创新 24石河子大学：团结务实求真创新 25四川大学：严谨、勤奋、求是、创新

百所中学校训大全

百所中学校训大全 1.桂林中学:专心志、忧天下 2.从化中学:严、勤、实、活 3.东源中学：立志勤学成才奉献 4.长沙市雅礼中学：公勤诚朴 5.从化市民乐中学：严谨求实文明进取 6.郑州正始中学：人生正始，伟业我待 7.广西南宁市武鸣高级中学：走光明之路 8.莲花中学：说实话,办实事,做真人,求真理 9.燕郊开发区冶金中学：敢吃寒窗的苦，成德才兼备人 10.平冈中学：诚、信、勤、朴 11.天津市第一百中学：团结、勤奋、求实、创新 12.仙桃市沔州中学：没有借口没有不可能 13.瑞安中学：甄综术艺、以应时需 14.卢龙县中学：砺志、勤奋、谦慎、健美 15.遵义县虾子镇中学：团结、爱校、博学、尚礼 16.四川师大附中：重德，博学，务实，尚美 17.贺州市中学：教书育人勤学奋进 18.绍兴市高级中学:和而不同 19.肥西中学：纯实勤严 20.丰顺中学：勤朴仁勇 21.江油市太白中学：勤奋、严谨文明、进取 22.太平高级职业中学：创新求实团结 23.长来中学：敬业爱岗、无私奉献、爱国立学、勤奋拼搏 24.勤业上海市格致中学:格物致知，求实求是 25.东莞高级中学:励志、勤学、求实、创新 26.邢台市第六中学：团结、勤奋、求实、创新 27.城厢中学：博学、慎思、严谨、笃行 28.金陵中学：严谨,务实,创新 29.浙江天台实验中学：勤奋好学，求实创新 30.洪湖市园林中学：团结求实拼搏进取 31.湖南广益实验中学:励志笃学,荣校报国 32.北屯高级中学:公、诚、勤、实 33.四川省安岳中学:勤、弘、信、公 34.荆家镇中学:团结、诚实、勤奋、守纪 35.中山市华侨中学：自强不息敢争第一 36.徐州35中学校：求真进取 37.陕西省长安县第一中学:踏着层层台阶登攀 38.河北衡水中学:追求卓越 39.崇贤中学:崇尚贤德 40.河南省实验中学:异想天开、脚踏实地 41.永城市高级中学:团结求实拼搏进取 42.海城同泽中:明耻自强,振兴民族

中国校训大全

中国大学校训大全2008-09-11 22:53中国大学校训大全第一部分：北京大学：爱国进步民主科学清华大学：自强不息，厚德载物中国人民大学：实事求是北京航空航天大学：德才兼备,知行合一北京交通大学：知行北京理工大学:团结勤奋求实创新北京科技大学：学风严谨崇尚实践北京化工大学：宏德博学化育天工北京邮电大学：厚德博学敬业乐群中国农业大学：博大精深北京林业大学：养青松正气法竹梅风骨北京中医药大学:勤求博采,厚德济生北京外国语大学：团结紧张严肃活泼北京第二外国语学院：明德、勤学、求是、竞先北京语言文化大学：中外求索、德业竞进北京广播学院：立德、敬业、博学、竞先中央财经大学：忠诚团结求实创新北京师范大学：学为人师行为世范北京体育大学：爱国拼搏求实创新对外经济贸易大学：诚信、博学、求索、笃行中央民族大学：团结、求实、文明、创新中国政法大学：厚德明法格物致公华北电力大学：团结，勤奋，求实，创新南开大学：允公允能日新月异天津大学：实事求是河北工业大学: 勇毅专精,勤慎公忠石家庄铁道学院：格物致知、学以致用太原理工大学：求实、创新内蒙古大学：求真务实辽宁大学：明德精学，笃行致强大连理工：团结进取求实创新东北大学：自强不息知行合一辽宁工程技术大学：诚朴求是,博学笃行大连海事大学：海纳百川，有容乃大全国高校校训集锦(二）沈阳农业大学：团结勤奋求实创新中国医科大学：救死扶伤，实行革命的人道主义沈阳药科大学：团结、勤奋、求实、创新东北财经大学：博学济世吉林大学：求实创新,励志图强延边大学:求真至善融合长春理工大学校训: 团结勤奋求实创新

大学校训集锦(二)

江西江西财经大学：信敏廉毅江西农业大学：团结勤奋求实创新江西师范大学：静思笃行持中秉正（★★★★）南昌大学：格物致新厚德泽人江西公安专科学校：忠诚严格勤奋创新东华理工大学（原华东地质学院）：明德厚学爱国荣校江西科技师范学院(南昌科技大学［筹］)：明德精业九江学院：竞知向学厚德笃行井冈山学院(井冈山大学［筹］)：（征集未果）南昌工程学院：自强不息格物致知赣南师范学院：崇德尚学求实创新南昌航空大学（原南昌航空工业学院）：日新自强知行合一景德镇陶瓷学院：崇德尚学陶冶成器上饶师范学院：学高为师身正为范赣南医学院：立德立行，求是求新江西理工大学（原南方冶金学院）：勤奋严谨求实创新（新校训征集未果）华东交通大学：团结严谨求实勤奋蓝天职业技术学院：求真务实福建厦门大学：自强不息，止于至善（★★★）福建师范大学：知明行笃立诚致广福建农业大学：明德诚智博学创新福建医科大学：勤奋严谨求实创新（新校训征集未果）福州大学：明德志诚博学远志华侨大学：会通中外并育德才（★★★★ 集美大学：诚毅仰恩大学：学会做人，守信笃行；学会做事，创业有成漳州师范学院：学高为师德高为范福建中医学院：大医精诚止于至善福建工程学院：真诚勤勇泉州师范学院：善学如泉正心至大厦门南洋学院：勤奋求实拼搏向上龙岩学院：厚于德敏于学黎明职业大学：团结互助开拓创新艰苦奋斗无私奉献闽江学院：崇善完美追求卓越武夷学院（原南平师范高等专科学校）：求真向善自强不息三明高等专科学校：厚德博学莆田高等专科学校：严谨勤奋求实创新福建公安高等专科学校：忠诚勤奋严谨求实重庆重庆大学：耐劳苦尚俭朴勤学业爱国家重庆医科大学：严谨求实勤奋进取重庆工商大学：厚德博学求是创新重庆邮电大学：修德博学求实创新西南政法大学：博学笃行厚德重法西南大学：含弘光大继往开来（由原西南师范大学、原西南农业大学合并，新校训征集中。西南师范大学的校训：团结、树人、唯实、求精；西南农业大学的校训：厚德、博爱、求实、创新。）第三军医大学：求实、创新、严谨、献身（校风）重庆交通大学：明德笃学求实创新重庆师范大学：厚德笃学励志创新重庆三峡学院：厚德博学自强创新重庆城市管理职业学院：敏学致用厚德笃行四川外语学院：团结勤奋严谨求实四川美术学院：勤奋严谨求实创新团结守纪尊师爱生长江师范学院：学高身正敬业自强重庆工学院：励志笃行重庆职业技术学院：团结勤奋求实创新重庆科技学院：厚德博学砺志笃行重庆文理学院：进德修业博文达理重庆海联学院：勤学勤政重教爱国重庆工程职业技术学院：从严敬业勤奋奉献四川四川大学：海纳百川有容乃大（原四川大学“精韧不怠、日进有功”的校训作古，原校训★★★★）四川师范大学：重德博学务实尚美四川农业大学：追求真理造福社会自强不息成都理工大学：穷究于理成就于工成都中医药大学：厚德博学精思笃行西南交通大学：精勤求学敦笃励志果毅力行忠恕任事（竢实扬华、自强不息是学校精神）

关于初三励志演讲稿集锦六篇

关于初三励志演讲稿集锦六篇关于初三励志演讲稿集锦六篇演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在快速变化和不断变革的新时代，能够利用到演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是收集整理的初三励志演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。初三励志演讲稿篇1尊敬的各位领导、敬爱的老师、各位同学：大家好! 我很荣幸能在毕业典礼上发言，今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，三年来对我们的悉心教导。传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上;快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离。是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养，此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛

苦了!我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前，我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答…… 有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;联欢会的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂! 三年前，我们在这里相聚，开始用生命和心灵演绎自己的精彩;如今，我们又要在这里告别，各自踏上新的征程。青春是生活赋予我们最珍贵的礼物。而唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。希望大家在升入高一级学校之后，能永远牢记母校的校训，保持母校的优良学风，努力进取，自强不息。让我们铭记自己曾经是一位黄垓中学学子，“今天我以黄垓中学为荣，明天黄垓中学以我为骄傲! 最后，愿同学们能永远记住相处三年的老师与同学，记住这特殊的一天! 在此祝愿：祝母校前程似锦，祝敬爱的老师们青春永驻，祝每一位同学鹏程万里! 初三励志演讲稿篇2老师们、同学们：大家早上好！

精选学校教学教学工作总结模板锦集7篇

精选学校教学教学工作总结模板锦集7篇精选学校教学教学工作总结模板锦集7篇总结是指对对某一阶段的工作、学习或思想理论知识中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和中的优缺点，让我们一起认真地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是为教学研究大家收集的学校教学教学工作总结7篇，希望对大家有所努力。真抓实干齐心协力倾力依托高效课堂教学模式全面提升我镇教育学业成绩 *** 同志在全学区教师大会上的讲话同志们： 20xx年，是颁布实施规划和国家中长期教育改革和发展规划纲要十二五的开局年、起步年，也是我市教育改革蓬勃发展发展承前启后、继往开来的关键年后。高效教育综合改革教育经过一个月的探索、尝试和实践，已经积累了丰富的理论下工夫和实践经验，课堂教学模式、组织形式、师生关系、教学方式、评价机制都发生发生了深刻变化，这个过程虽然起步艰辛、举步维艰，但成效显著、意义深远。我们今天组织大家在这里召开全学区教育工作会议，目的就是让我们总结成功经验和成绩，反思缺少问题和不足；思考新学期廉政建设，谋划新学期工作措施。或使全体教师在新学期里，能进一步端正思想、转换思维、放开手脚、大胆尝试，以更加有效的素质教育教学思路，更加高效的教育新课程，切实提高教育教学效果，确保完成本学年度各项目标任务，力争在快捷教育综合改革中创出佳绩。下面，我就全学区教育工作讲以下三方面的内容。 20xx年工作回顾

20xx年，我镇教育工作在上级教育部门的关心支持下，全学区教职工齐心协力、忘我工作，课堂教学改革全面推进，教师专业人才水平不断提高，业务能力逐步加强，年轻教师迅速成长，骨干力量逐渐壮大，学生项目管理素质有所提升，教育教学质量大幅增长，各项工作取得了新的成绩。一、课堂改革稳步推行，新的教育教学机制初步建立。为整体推进新课程改革，探索教师高效学习的有效方法和途径，市教育局在20xx年新年伊始，就实施了一系列围绕“高效教学研究改革”的专家报告会、教学研讨会、教学现场交流会及中小学课堂教学竞赛等大型教研活动。花海学区紧跟市教育局迈步课改大步，抓理论学习，促活动引领，研磨课堂细节，按照“试点先行”到“整体跟进”的原则，有效地促进了课改全面推行。初中部相继组织开展了“启迪心智，激活思维，把课堂还给学生”研讨会、“破茧而出，回归教育的本真”学习感悟报告会、“化蛹成蝶，为课改插上腾飞的翅膀”打造高效课堂经验交流会。学习研讨会的开展，既为学科教师指明了高效课堂改进的思路与方向，也为教师教改增强了信心和活力。中学先后三次派出5人到杜郎口等和昌乐二中小学课改名校进行实地考察和学习，并将所学到的名校教学管理、课堂模式、课堂组织、学生评价等各个方面的经验及时汇报交流，同时为教师们提供更多了《昌乐二中的秘密》这本解读“271高效课堂模式”最透彻最具体的读本。或使教师开展新课改活动有了具体的行动指南，有效地推动了课改顺利完成的顺利实施。通过近一年的积极探索和连续不断尝试，现已形成一套稳定且符合实际的课堂教学模式和管理评价体系。值得肯定的是年轻中曾教师在课堂教学中敢于尝试、勇于探索，课堂中正逐步呈现出蓬勃的活力与生机。至上学期末，中学各学科已全面实施“271高效课堂模式”，并初见成效。从课堂上看，学生的主体地位得到了尊重，学生英语课数学课参与的程度显著提高，学生由原来的“听”为主，逐步向“做”为主过渡。中心小学也能积极参与和尝试，并取得了一定的实效。在寒假教师整训

校训集锦

北京师范大学教育学部钱志亮讲座讲稿解读校训讲座简介：解读了校训是什么之后，在分析校训由来的基础上，给出一些案例分析，结合当地情况，引导校长自己分析自己的校训。学校的观念文化观念文化是指学校发展中的一系列教育观念、教育思想及其教育价值所追求的集合体，是学校自主建构起来的学校教育哲学，包括学生观、教师观、教育观、学校观、价值观、质量观等等观念文化往往反映了学校群体教育工作者的教育理论水平、教育事业追求、办学思想、教育良知甚至教育信念其核心表达方式是校训——培养什么样的人校训School Motto 学校为训育之便利，选若干德目制成匾额，悬之校中公见之地，是校训其目的在使个人随时注意而实践之 ——《辞海》 “德目”可以理解为今天所说的德育方面的目标与内容,即各种道德与价值领域的追求校训最早从日本传入：西学东渐最早的校训出现在20世纪前后 1901年由美国监理公会正式办起的东吴大学，其校训为：“Unto a Full Grown Man”（为社会造就完美的人格），后改为“养天地正气，法古今完人”

1905年，上海圣约翰大学算是最早将校训这个形式引入中国的学校。大概因为是教会学校的缘故，它的校训是将《圣经》中“上帝说要有光，于是便有了光” 的意念与科学真理，提炼为两个英文单词组合——Light Truth（光与真理）。国人自己创办的学校中，如1914年建立的北洋大学，其校训为“事实求是”。同年，清华大学把“厚德载物，自强不息”定为校训校训的本质校训是指经由学校领导提出的对全校师生的思想道德要求、行为习惯训练和进行人格、品格培养的戒训，是学校为了树立优良的校风、教风和学风而制定的要求全体教职员工共同遵守的行为准则与道德规范，所以是一个学校以后学生的缩影。是学校富有个性、经过多年办学经验的积累、办学传统的积淀、办学特色的凝聚而产生的教育思想的高度提炼校训是学校观念文化的最高体现和概括，是对全校师生员工在建设和发展学校过程中形成的群体意识和精神境界的总结、概括与升华，校训也是学校工作的灵魂和学校发展的根本动力校训的价值向社会昭示了一所学校的办学指导思想、办学宗旨和追求体现出学校的办学特色和灵魂体现出一所学校的文化素质和品位对学校师生员工起着一种潜移默化、陶冶情操的教育功能和无形的鞭策激励作用。大学校训各有千秋清华大学自强不息，厚德载物北京大学爱国、进步、民主、科学复旦大学博学而笃志，切问而近思

中国名校的校歌歌词集锦

中国名校的校歌歌词集锦 2010-04-16 09:52:10| 分类：石油勘探| 标签：无|字号大中小订阅本文引用自赣西之子（曾锋）《中国名校的校歌歌词集锦》引用赣西之子（曾锋）的中国名校的校歌歌词集锦 1复旦大学校歌你是复旦人，我是复旦人，我们共同拥有新的理想。民族的崛起，人民的富强，未来的历史重任，在我们肩上。刻苦严谨，求实创新，努力前程，为国栋梁。文明健康，团结奋发，复旦复旦，日月辉煌。 2.南京大学校歌大哉一诚天下动，如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。千圣会归兮，集成于孔。下开万代旁万方兮，一趋兮同。踵海西上兮，江东；巍巍北极兮，金城之中。天开教泽兮，吾道无穷；吾愿无穷兮，如日方暾。歌词译文：诚实之德多么伟大，整个世界都为之鼓动；象鼎之三足支撑着它的，是智慧、仁爱和奋勇。集大成的圣人是孔子，是众圣汇聚归依的正宗；直到千秋万代，旁及四面八方，我们的目标都相同。随着海潮沿江西上，就是富饶的江东；巍峨的北极阁啊，耸立在雄伟的南京城中。上天开启了教育的恩泽，我们的事业永无穷；衷心祝愿事业无穷，像初升的太阳照耀长空。 3.上海交通大学校歌歌词

相聚在东海之滨，吸取知识的甘泉。交大，交大，学府庄严，师生切搓共涉艰险。为飞跃而求实，为创业而攻坚。同学们，同学们! 振兴中华，振兴中华。宏图在胸，重任在肩。迎向那真理之光，扬起青春的风帆。交大，交大，群英汇聚，同舟共济远航彼岸。为自强而奋发，为人类多贡献。同学们，同学们! 饮水思源，饮水思源。母校的光荣，长存心田。 4.南开大学校歌渤海之滨，白河之津巍巍我南开精神汲汲骎骎，月异日新发煌我前途无垠美哉大仁，智勇真纯以铸以陶，文质彬彬渤海之滨，白河之津巍巍我南开精神 5 清华大学老校歌 1=bE4/4 何林一夫人作曲汪鸾翔先生撰词（一）西山苍苍东海茫茫吾校庄严巍然中央东西文化荟萃一堂大同爰跻祖国以光莘莘学子来远方莘莘学子来远方春风化雨乐未央行健不息须自强自强自强行健不息须自强。自强自强行健不息须自强。（二）左图右史邺架巍巍致知穷理学古探微新旧合冶殊途同归肴核仁义闻道日肥服膺守善心无违服膺守善心无违海能就下众水归学问笃实生光辉

中外大学校训大全

中外大学校训大全北美洲大学宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一事无成杜克大学：追求知识信仰宗教多伦多大学：像大树一样茁壮成长哥伦比亚大学：在上帝的神灵中我们寻求知识哈佛大学：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友加拿大皇后大学：智慧和知识将是未来时代的稳定剂加州理工学院：真理使人自由加州大学伯克利分校：愿知识之光普照大地康奈尔大学：让任何人都能在这里学到想学的科目麻省理工学院：既学会动脑也学会动手密歇根大学：艺术科学真理普林斯顿大学：为国家服务为世界服务斯坦福大学：愿学术自由之风劲吹耶鲁大学：真理和光明芝加哥大学：让知识充实你的人生亚洲大学北海道大学：青年们，要有大志光州大学：青春开放活力新加坡國立大學：自强不息早稻田大学：学问独立，培养模范国民欧洲大学爱丁堡大学：有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵剑桥大学：此地乃启蒙之所，智识之源伦敦政治经济学院：了解万物发生的缘故牛津大学：上帝给我光明大洋洲大学澳大利亚国立大学：重要的是弄清事物的本质悉尼大学：繁星纵变智慧永恒新南威尔士大学：实践思考出真知墨尔本大学：以人为本，与时并进 1949年前民国时期国立北京大学：循思想自由原则取兼容并包之义国立武汉大学：明诚弘毅国立西南联合大学：刚毅坚卓国立浙江大学：求是国立中央大学：诚朴雄伟金陵大学：诚真勤仁金陵女子大学：厚生私立东陆大学：会泽百家致公天下燕京大学：因真理得自由以服务中国

安徽大学：至诚至坚博学笃行长安大学：求是笃学敬业创新重庆大学：耐劳苦尚俭朴勤学业爱国家东北大学：自强不息知行合一东华大学：严谨勤奋求实创新东南大学：止於至善复旦大学：博学而笃志切问而近思福州大学：明德至诚博学远志河海大学：艰苦朴素实事求是严格要求勇于探索黑龙江大学：博学慎思参天尽物湖南大学：博学睿思勤勉致知华侨大学：会通中外并育德才吉林大学：求实创新励志图强集美大学：诚毅暨南大学：忠信笃敬兰州大学：博学笃行自强为新南京大学：诚朴雄伟励学敦行南开大学：允公允能日新月异北京大学：勤奋严谨求实创新青岛大学：博学笃志明德求真守正出奇山东大学：气有浩然学无止境汕头大学：创新求实勤奋团结上海大学：自强不息四川大学：海纳百川有容乃大苏州大学：养天地正气法古今完人清华大学：自强不息厚德载物同济大学：严谨求实团结创新天津大学：实事求是武汉大学：自强弘毅求是拓新西北大学：公诚勤朴厦门大学：自强不息止于至善湘潭大学：博学笃行盛德日新新疆大学：团结紧张质朴活泼扬州大学：求是求实求新求真云南大学：立一等品格求一等学识成一等事业浙江大学：求是创新中国人民大学：实事求是中山大学：博学审问慎思明辨笃行理工院校北京航空航天大学：德才兼备知行合一北京交通大学：知行北京科技大学：学风严谨崇尚实践北京理工大学：团结勤奋求实创新北京邮电大学：厚德博学敬业乐群

中学办学理念集锦

中学办学理念集锦办学理念的含义办学理念：办学理念是教育理念的下位概念，是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。办学理念，从某种意义上说，就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。办学理念的功能办学理念的功能就是要回答学校的全部活动所涉及的三个基本问题：为什么？做什么？怎么做？这三个问题的答案共同解决了学校的终极问题：学校是什么？为什么要确立办学理念首先，树立办学理念是学校自身发展的需要。校长的办学理念有两个最基本的作用。（1）使校长个体的行为具有自觉性和目的性；（2）在此基础上，使学校的整体的行为具有自觉性和目的性。第二，树立办学理念是在办学趋同化的大潮中，一所学校形成或保持自己独有的个性和特色的需要。第三，树立办学理念是校长的职业成长需要。作为校长，应该经常思考：一定时期内的办学目标是什么？用什么样的教育思想、办学理念去实现办学目标？校长有了这种思考，就有了自我发展、自我完善的动力，而有了这样的自觉的校长，就可能办出一所好学校，校长个人也可能在办学实践中成长为教育家。因此办学理念是中小学办学的总体指导思想，是由学校全体成员的教育观念、教育思想和教育价值追求组合而成的复合体。它具有导向性、明晰性、独特性、渗透性、相对稳定性等特征怎样提炼形成办学理念办学实践是校长办学理念产生的源泉，理性思考是办学理念丰富和提升的必然过程。校长在提炼办学理念时进行理性思考的四个维度如下： (1)政策理论基础。办学理念应以国家的教育方针、政策和法规为指导，在领会教育方针、政策和法规，学习理论的基础上，树立现代教育观，思考形成怎样的办学理念。 (2)继承传统与创新。以学校的优良传统为基础，在继承传统的基础上求发展，这是办学的基本思路。 (3)借鉴外校经验。各兄弟学校都有各自丰富的办学经验和鲜明的办学特色。借鉴兄弟学校的经验，将会开拓校长的思路，丰富校长的思想，从而使校长的办学理念有更高的思想高度，并且更充实。 (4)体现时代精神。在我国教育发展的不同历史阶段，受社会环境影响，不同阶段的教育理念体现着不同的时代精神。

中国大学校徽校名校训图片

中国大学校徽校名校训图片 1. 清华大学 2 .北京大学 3.浙江大学 4.上海交通大学 5.南京大学 6.复旦大学 7.华中科技大学 8.中国科技大学 9.武汉大学 10.西安交通大学 11.吉林大学 12.中山大学 13.四川大学 14.哈尔滨工业大学 15.山东大学 16.南开大学 17.天津大学 18.北京师范大学 19.中南大学 20.东南大学 21.厦门大学 22.中国人民大学

23.北京航空航天大学 24.大连理工大学 25.西北工业大学 26.同济大学 27.华南理工大学 28.重庆大学 29.华东师范大学 30.兰州大学 31.北京理工大学 32.中国农业大学 33.湖南大学 34.东南大学 35.郑州大学 36.南京航空航天大学 37.苏州大学 38.华东理工大学 39.武汉理工大学 40.南京农业大学 41.中国石油大学 41.中国石油大学（华东） 42.北京科技大学 43.上海大学

44.西安电子科技大学 45.中国矿业大学 46.西南大学 47.暨南大学 48.电子科技大学 49.东北师范大学 50.华中师范大学 51.南京理工大学 52.南京师范大学 53.西北农林科技大学 54.西北大学 55.西南交通大学 56.中国海洋大学 57.扬州大学 58.北京化工大学 59.华南师范大学 60.北京交通大学 61.湖南师范大学 62.华中农业大学 63.陕西师范大学 64.山西大学 65.南昌大学

66.河海大学 67.北京工业大学 68.华南农业大学 69.中国地质大学 70.南京工业大学 71.哈尔滨工程大学 72.福州大学 73.江南大学 74.燕山大学 75.东华大学 76.河北大学 77.河南大学 78.合肥工业大学 79江苏大学 80.浙江工业大学 81.山东农业大学 82.首都医科大学 83.云南大学 84.北京邮电大学 85.湘潭大学 86.中南财经政法大学 87.中国医科大学

中国各大学校训全套整合

中国各大学校训北京大学：爱国进步民主科学清华大学：自强不息，厚德载物中国人民大学：实事求是北京航空航天大学：德才兼备,知行合一北京交通大学：知行北京理工大学:团结勤奋求实创新北京科技大学：学风严谨崇尚实践北京化工大学：宏德博学化育天工北京邮电大学：厚德博学敬业乐群中国农业大学：博大精深北京林业大学：养青松正气法竹梅风骨北京中医药大学:勤求博采,厚德济生北京外国语大学：团结紧张严肃活泼北京第二外国语学院：明德、勤学、求是、竞先北京语言文化大学：中外求索、德业竞进北京广播学院：立德、敬业、博学、竞先中央财经大学：忠诚团结求实创新北京师范大学：学为人师行为世范北京体育大学：爱国拼搏求实创新对外经济贸易大学：诚信、博学、求索、笃行

中央民族大学：团结、求实、文明、创新中国政法大学：厚德明法格物致公华北电力大学：团结，勤奋，求实，创新南开大学：允公允能日新月异天津大学：实事求是河北工业大学: 勇毅专精,勤慎公忠石家庄铁道学院：格物致知、学以致用太原理工大学：求实、创新内蒙古大学：求真务实辽宁大学：明德精学，笃行致强大连理工：团结进取求实创新东北大学：自强不息知行合一辽宁工程技术大学：诚朴求是,博学笃行大连海事大学：海纳百川，有容乃大全国高校校训集锦(二）沈阳农业大学：团结勤奋求实创新中国医科大学：救死扶伤，实行革命的人道主义沈阳药科大学：团结、勤奋、求实、创新东北财经大学：博学济世吉林大学：求实创新,励志图强延边大学:求真至善融合长春理工大学校训: 团结勤奋求实创新

通化师范学院：团结、铸魂、敬业、创新吉林师范大学：好学近知力行近仁吉林工程技术师范：笃学敬业、求是创新白城师范学院：厚德明辩，博学笃行哈尔滨工业大学：规格严格功夫到家燕山大学：厚德、博学、求是哈尔滨工程大学：大工至善，大学至真大庆石油学院：严谨、朴实、勤奋、创新东北农业大学：勤奋求实奉献创新东北林业大学：团结拼搏、自我激励、发挥优势、争创一流哈尔滨医科大学:政治坚定技术优良黑龙江中医药大学：敬业、勤奋、求实、创新复旦大学:博学而笃志,切问而近思同济大学:严谨、求实、团结、创新上海交通大学：饮水思源、爱国荣校华东理工大学：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善东华大学校训：严谨、勤奋、求实、创新南京大学：诚朴雄伟,励学敦行东南大学：止于至善南京航空航天大学校训:智周万物道济天下南京理工大学校训:团结,献身,求是,创新河海大学校训艰苦朴素实事求是严格要求勇于探索

中小学校园文化理念集锦

中小学校园文化理念集锦导语：学校是学生读书、成长的地方，是师生共同的精神家园；学校教育的最高境界是——润物无声、道法自然、水到渠成…… 学校文化建设是学校办学理念和核心价值观的具体体现。一般来讲，学校的文化形态包括四个方面：一是制度文化。不仅是学校的规章制度，也包括学校的办学理念、办学目标、办学原则，学校的运行机制、管理模式、制度纪律等。二是精神文化。指学习的品牌价值、文化精神、办学思想、教育理想、团队精神及共同价值观等。三是行为文化。指学校组织的运作方式、发展战略、工作行为，组织成员的工作方式、生活方式、话语方式、交际方式等。四是物质文化。学校的硬件建设形式、学校环境建设理念、学校物质资源配置方式等。常言道：一流学校文化管二流学校制度管三流学校校长管一流学校用环境教育学生二流学校用制度约束学生三流学校用武力压制学生可见，学校文化建设与学校文化管理是办学的至高境界，是办学者的永恒追求。

得课堂者得质量，得教师者得发展。一个人真正的核心竞争力是学习力。一个人可能走得很快，但一群人可能走得更远。教育是慢的艺术、等待的艺术，教育既少不了，也快不了。每一个成绩优秀的学生都是相似的，而每一个“差生”背后，却有着各不相同的“问题”。让学习发生在学生身上。阅读是教师的生命方式。学校核心竞争力有四大特征：一是买不了，二是偷不走，三是拆不开，四是带不走。心中有朝阳，脚下有力量。校长领导力须修炼“五气”：勤奋好学厚底气、内外开放铸大气、理性思辨凝精气、实践研究炼真气、品格高尚重正气。高效课堂十六字箴言：相信学生解放思想利用学生发展学生高效课堂理念：以人为本尊重生命

世界著名大学校风集锦

世界著名大学校风校训集锦 1、北京大学：爱国进步民主科学 2、北京大学精神：勤奋严谨求实创新 3、清华大学：自强不息厚德载物 4、南京大学：诚朴雄伟励学敦行 5、东南大学：止於至善 6、复旦大学：博学而笃志切问而近思 7、复旦大学校风：文明团结健康奋发 8、复旦大学校学风：刻苦严谨求实创新 9、浙江大学：求是创新 10、南开大学：允公允能日新月异 11、天津大学：实事求是 12、武汉大学：自强弘毅求是拓新 12、中山大学：博学审问慎思明辨笃行 13、暨南大学：忠信笃敬 14、厦门大学：自强不息止于至善 15、同济大学：严谨求实团结创新 16、济大学精神：同舟共济自强不息 17、中国人民大学：实事求是 18、四川大学：海纳百川有容乃大 19、吉林大学：求实创新励志图强 20、北京师范大学：学为人师行为世范 21、华东师范大学：求实创造为人师表

22、东北师范大学：勤奋创新为人师表 23、华南师范大学：艰苦奋斗严谨治学求实创新为人师表 24、东北大学：自强不息知行合一 25、东北大学校风：献身求实团结创新 26、西北大学：公诚勤朴 27、上海大学：自强不息 28、上海交通大学：饮水思源爱国荣校 29、中国海洋大学：海纳百川至人至德 30、国防科技大学：奉献求实 31、东北财经大学：博学济世 32、山东大学：气有浩然学无止境 33、云南大学：立一等品格求一等学识成一等事业 34、云南大学精神：会泽百家至公天下 35、云南大学校风：高远务实勤勉卓越 36、青岛大学：博学笃志明德求真守正出奇 37、对外经贸大学：博学诚信求索笃行 38、安徽大学：至诚至坚博学笃行 39、西南联大：刚毅坚卓 40、东莞理工大学：团结守纪求实进取 41、广州大学：博学笃行与时俱进 42、西南政法大学：求实创新团结奋进 43、大连理工大学：团结进取求实创新

名校校训

功崇惟志，业广为勤。慎而思之，勤而行之。天道酬勤，宁静致远。耕耘今天，收获明天。尊师重道，爱国立德。博观细取，厚积薄发。自强不息，厚德载物。自主自律，自强自信。自尊自爱，自重自强。埋头读书，抬头做人。勤奋踏实，诚实守信。求实踏实，落实诚实。守时诚信，勤奋踏实。 4 北京大学：爱国进步民主科学清华大学：自强不息，厚德载物中国人民大学：实事求是北京航空航天大学：德才兼备,知行合一北京交通大学：知行北京理工大学:团结勤奋求实创新北京科技大学：学风严谨崇尚实践北京化工大学：宏德博学化育天工北京邮电大学：厚德博学敬业乐群中国农业大学：博大精深北京林业大学：养青松正气法竹梅风骨

北京中医药大学:勤求博采,厚德济生北京外国语大学：团结紧张严肃活泼北京第二外国语学院：明德、勤学、求是、竞先北京语言文化大学：中外求索、德业竞进北京广播学院：立德、敬业、博学、竞先中央财经大学：忠诚团结求实创新北京师范大学：学为人师行为世范北京体育大学：爱国拼搏求实创新对外经济贸易大学：诚信、博学、求索、笃行中央民族大学：团结、求实、文明、创新中国政法大学：厚德明法格物致公华北电力大学：团结，勤奋，求实，创新南开大学：允公允能日新月异天津大学：实事求是河北工业大学: 勇毅专精,勤慎公忠石家庄铁道学院：格物致知、学以致用太原理工大学：求实、创新内蒙古大学：求真务实辽宁大学：明德精学，笃行致强大连理工：团结进取求实创新东北大学：自强不息知行合一辽宁工程技术大学：诚朴求是,博学笃行大连海事大学：海纳百川，有容乃大全国高校校训集锦(二）沈阳农业大学：团结勤奋求实创新中国医科大学：救死扶伤，实行革命的人道主义沈阳药科大学：团结、勤奋、求实、创新东北财经大学：博学济世吉林大学：求实创新,励志图强延边大学:求真至善融合长春理工大学校训: 团结勤奋求实创新通化师范学院：团结、铸魂、敬业、创新吉林师范大学：好学近知力行近仁吉林工程技术师范：笃学敬业、求是创新白城师范学院：厚德明辩，博学笃行哈尔滨工业大学：规格严格功夫到家燕山大学：厚德、博学、求是哈尔滨工程大学：大工至善，大学至真大庆石油学院：严谨、朴实、勤奋、创新东北农业大学：勤奋求实奉献创新东北林业大学：团结拼搏、自我激励、发挥优势、争创一流哈尔滨医科大学:政治坚定技术优良黑龙江中医药大学：敬业、勤奋、求实、创新复旦大学:博学而笃志,切问而近思