英语培训学校管理规定

英语培训学校管理规定
英语培训学校管理规定

英语培训学校管理规定 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

管理制度

一、总则

为树立良好的企业形象,营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队,创造更好的业绩,特制定以下各项有关制度,适用于每位员工。

二、员工聘用制度

(一)聘任规定

1.具备规定学历,有较高文化素养,具有爱岗敬业、一丝不苟、积极进取精神,能够与他人团结合作为本学校聘任员工的基本条件。

2.新员工报到时认真阅读《员工手册》。

3.本学校实行试用期制(一般为三个月),试用期发试用工资。试用期结束后由员工所在部门主管、分管校长在《试用员工转正协议书》上签署意见。

4.在试用期内表现突出的,由所在部门主管提出《试用员工转正协议书》,分管校长签字批准后,可提前结束试用期,转为正式员工。

5.试用期内,学校、员工双方均可随时解除试用期劳动合同。

6.聘用期间,学校有权根据员工的能力和表现,调整其工作岗位。

7.学校按国家规定为员工提供安全、卫生的工作环境和劳动保护;根据政府规定和学校状况发放员工福利。

(二)解聘规定

具备下列情形之一者,学校予以解聘、辞退员工:

1)依法被追究刑事责任、劳动教养、通缉者;

2)违反学校各项规章制度情节严重者;

3)给学校形象和声誉造成不良影响者;

4)在学校实行末尾淘汰制中不能胜任工作者;

5)被学校予以警告处分、累计达三次以上者(含三次);

6)因非工伤医疗期满后不能从事原工作者;

7)按法律、法规、政策规定或合同约定应予解除劳动合同者;

8)学校因经营情况发生变化而富余的员工。

学校与员工发生劳务纠纷,且双方不能协商解决的,应向天津市劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

三、考勤和请假制度

(一)学校正常工作时间是星期一至星期日,员工每周工作44小时,每周6个工作日,学校实行轮休制。

(二)学校员工享受国家法定节假日休息制度。对学校有突出贡献的员工,学校每年可安排7至15天的带薪休假待遇。

(三)学校员工不得擅自迟到、早退和旷工。

1.迟到:按每人次5元人民币处罚(重大交通事故,恶劣天气除外),迟到1

小时者扣发当日工资。月迟到三次(含三次)以上者,学校予以警告处分;年累计迟到十次以上者,学校予以解聘。

2.早退:未经批准早退不足半小时罚款5元,超半小时按旷工半日处理。

3.旷工:按日工资的两倍处罚;无故连续旷工3天,按自动离职处理。

(四)员工请假应经过审批。

1.两天以内的病假、事假,由部门主管批准;三天或三天以上的病假、事假由

校长批准;

2.请假应提前半天向部门主管请示,并将休假期间内与自己有关的工作向有关

人员交代清楚,并留下联络方式;

3.根据学校的特点无特殊情况,概不准假。确因急事或生病而缺勤者,应于上

班后30分钟内与学校取得联系,通过电话向部门主管请假。如本部门主管不

在,可直接向校长请假,未经批准擅自休假者,按旷工处理。情节严重者,

学校予以解聘。

(五)学校实行加班加薪制度,延时加班薪金为正常薪金的倍,假日加班薪金为正常薪金的两倍,节假日加班薪金为正常薪金的3倍。

(六)员工加班后不应影响第二日工作,加班者在加班后的第二个工作日应当准时上班,第二日不能正常出勤者,应由其部门主管批准,否则按旷工一次处理。(七)考勤规定:

1.员工考勤统计以签到簿为准。如员工填写签到簿与实际情况不符,每发现一

次,学校将予以警告处分。警告处分累计达三次者,学校予以解聘;

2.考勤记录统计结果将作为发放工资的依据之一;

3.每月15日为发薪日,新员工的薪金以实际工作天数按比例发薪。

四、工作制度

本学校为现代化私营企业,以日本学校优良的作风为标尺,并充分体现以人为本纪律严格的特点。

1.当日的工作,绝不拖延至第二日。

2.工作期间内严禁闲聊、睡觉、吃零食;只能在午休时间看报纸。

3.在工作场所严禁喧哗、嬉笑打闹。

4.在工作期间内,应处处以主人身份要求自己,主动承担公共事务。

5.接到咨询电话,要耐心介绍并记录

.......,如自己不能处理,应马上找其他人接待。对于客户遗留的问题,要及时予以回复。

6.学校任何工作,均与每位员工有关,不能以任何借口相互推诿,应以主人身份主动去做。员工尽量熟悉各项业务,成为多面手;在工作上应相互协助,杜绝有人没事干,有事没人干的事情发生。

7.因公会客可到休闲区或适当的办公室,私人朋友应在休闲区接待;各部门若有重要客户来访应事先通知课程顾问,以便做好接待工作。

8.上班时间,办公室内不得利用计算机运行工作范围以外的程序,严禁将计算机用于电脑游戏。

9.保证自己办公桌及其周围环境的清洁。所有办公物品、书籍等属于学校的财产,要仔细保管,用后放回原处。每位员工都应注意节约各种能源。

10.教学场所禁止吸烟,吸烟者应到吸烟区。

11.下班离开学校前,要关好门窗,检查并关闭各种电器开关。

12.全职员工在本职工作之外,不得在其它单位兼职或从事与本学校存在同业竞争的工作。

13.工作期间不能随意外出。如需外出办事,应向部门主管请示,经批准后方可外出。14.员工要不断学习,不断完善自我,要有开拓进取的精神。

15.员工须服从领导,做到令行禁止。

16.电话及传真管理制度:

(1)工作期间控制拨打私人电话,如遇紧急事情谈话不得超过3分钟。

(2)接听电话要使用礼貌用语,接到电话时马上要说“Hello, Longman Backpack .

您好,朗文BACKPACK少儿英语!”

(3)任何长途应向部门主管申请后拨打;

(4)收发传真需交由制作部主管登记,以便查询。

(5)打电话时,应先问好,报出学校名称,简洁、清楚地说明情况,重要之处重复强调,并记录谈话内容和结果,以便向部门主管汇报。

(6)会计每月核对电话清单,私人长途电话及非公事超时电话(例如声控台等),核实后在当事人的当月薪金中扣除。

17.工作日志管理制度:

(1)员工每天必须认真填写工作日志,记录当日的工作及第二天工作计划。

(2)工作日志作为考核员工工作业绩依据之一。

(3)员工每天上午10:00之前主动将工作日志交予部门主管,并于每月25交予校长检查考核。

18.邮件管理制度:

(1)非急需的国内证明材料使用挂号信。

(2)特急的证明材料及证件使用特快专递。

(3)发件人在邮单背面注明寄发材料的详细内容(如系重复发件注明原因)。(4)前台负责接收邮件,做详细记录后(注明接收时间、发件人、材料内容等)及时交给收件人。

附:行为规范细则

五、礼仪制度

1.工作期间,要注意仪容、仪态、做到整洁、稳重。以饱满自信的精神状态投入工作。

2.有客户来咨询或办理有关事情,应主动、亲切、详细地介绍学校的有关事宜。无论客户是否注册以及注册之前之后,都要热情服务,奉学员为上帝,如遇自身不懂之处应立刻请教,不可随意答疑。

3.客户对学校有种种疑义时,严禁员工争辩,应先耐心的听清客户提出的问题和意见,再根据实际情况和规定,予以详细解释和答复,严禁与客户争吵。

4.早晨上班要互相问好,共同整理办公室,下班时互相道别。

5.员工交往相处,态度要诚恳、热情、形成融洽和谐、团结互助的人际氛围,即使工作繁忙也要避免冷落和不耐烦的表现。

6.交谈时,要尽量避免相互干扰,使用或移动各种物品时要轻拿轻放。

7.员工可以书面或口头形式向学校提出合理化建议。一经采纳并产生显着效益,学校给予奖励。

8.对树立学校良好形象,受到客户好评者,学校给予奖励。

9.在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维护学校形象和利益者,学校给予奖励。

10.与客户发生争吵给学校形象和声誉造成不良影响者,学校当即予以解聘。

11.工作期间未经校长允许,私下将学校任何物品违归当人情送礼,一经发现,按该物品的10倍金额从工资中扣回。

12.学校工作之便,做有损学校利益或擅自以学校名义私下收取金钱礼物者,一概辞退,必要时依法起诉。

13.人为损坏办公设备和办公用品,除照价赔偿外,出以适当罚款。

附:各部门岗位守则、职能细则

六、卫生制度

1.每日当班的员工负责各岗位的卫生清理,并严格执行值日表的安排。

2.环境卫生由会计监督,并负责编排值日表,指挥员工清理。

附:卫生管理制度、值日表

七、学校秘密安全制度

学校秘密是学校在激烈的市场竞争中赖以立足、生存及正常运营的基本条件,保守学校的企业秘密是每一位员工的重要行为准则,学校所有员工均有义务保守学校秘密,并制止他人窃取泄露或者散失学校的企业秘密,学校不鼓励员工拥有与自己职责无关的好奇心或者任何不恰当的探听举动。

学校秘密包括学校技术秘密,商业秘密和员工个人隐私三方面。

1.学校技术秘密包括:

(1)学校特有的各方面的诀窍、知识、经验等;

(2)未公开的教学内容和学校独特的运作方式;

(3)合作伙伴或客户要求我学校不得向第三人不得透漏的秘密。

2.学校商业秘密包括:

(1)学校的业务计划、规划、方案、意向等经营活动中需要保密部分;

(2)学校的资产负债、预算决算、资金调度等财务方面的秘密;

(3)合作伙伴或者学员的地址、电话,及学校与合作伙伴的分歧等商业秘密;3.员工个人隐私包括:

(1)员工的薪金收入、持股份额;(学校实行员工个人经济收入保密制度,员工本人不得公开自己的经济收入,也不得询问他人的经济收入)。

(2)员工日常生活中属于个人隐私的部分;

4.学校秘密的载体及传播媒介包括:

(1)各种光、磁记录存储载体、包括各光盘、磁盘、磁带等;

(2)各类以书面形式存在的载体包括报告、文件、档案、注册登记表、保证书、备忘录、通讯录、会议纪要、草稿纸等。

5.员工不得秘密窃取、夹带上述载体或用通讯工具向外界传输学校秘密。

如发生泄密情况,除将当事人辞退外,还要追究其给学校造成的经济损失。

学校

二零零八年五月六日

英语培训学校管理制度

管理制度 一、总则 为树立________ 良好的企业形象,营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作 团队,创造更好的业绩,特制定以下各项有关制度,适用于 __________ 每位员工。 二、员工聘用制度 (一)聘任规定 1. 具备规定学历,有较高文化素养,具有爱岗敬业、一丝不苟、积极进取精神,能够与他人 团结合作为本学校聘任员工的基本条件。 2. 新员工报到时认真阅读《员工手册》。 3. 本学校实行试用期制(一般为三个月),试用期发试用工资。试用期结束后由员工所在部 门主管、分管校长在《试用员工转正协议书》上签署意见。 4. 在试用期内表现突出的,由所在部门主管提出《试用员工转正协议书》,分管校 长签字批准后,可提前结束试用期,转为正式员工。 5. 试用期内,学校、员工双方均可随时解除试用期劳动合同。 6. 聘用期间,学校有权根据员工的能力和表现,调整其工作岗位。 7. 学校按国家规定为员工提供安全、卫生的工作环境和劳动保护;根据政府规定和学校状 况发放员工福利。 (二)解聘规定 具备下列情形之一者,学校予以解聘、辞退员工: 1)依法被追究刑事责任、劳动教养、通缉者; 2)违反学校各项规章制度情节严重者; 3)给学校形象和声誉造成不良影响者; 4)在学校实行末尾淘汰制中不能胜任工作者; 5)被学校予以警告处分、累计达三次以上者(含三次); 6)因非工伤医疗期满后不能从事原工作者; 7)按法律、法规、政策规定或合同约定应予解除劳动合同者; 8)学校因经营情况发生变化而富余的员工。 学校与员工发生劳务纠纷,且双方不能协商解决的,应向天津市劳动争议仲裁委员会申请仲裁。 三、考勤和请假制度 (一)学校正常工作时间是星期一至星期日,员工每周工作44小时,每周6个工作日,学校实行轮休制。 (二)学校员工享受国家法定节假日休息制度。对学校有突出贡献的员工,学校每年可安排7至15天的带薪休假待遇。 (三)学校员工不得擅自迟到、早退和旷工。 1. 迟到:按每人次5元人民币处罚(重大交通事故,恶劣天气除外),迟到1小时者扣 发当日工资。月迟到三次(含三次)以上者,学校予以警告处分;年累计迟到十次以上 者,学校予以解聘。 2. 早退:未经批准早退不足半小时罚款5元,超半小时按旷工半日处理。

培训学校规章制度doc

培训学校规章制度 目录 前言 0 一.校长职责 (1) 二、副校长工作职责 (2) 三、教师管理制度 (3) 四、学员管理制度 (5) 五、招生制度 (8) 六、教学管理制度 (9) 七、实习管理制度 (12) 八、考试管理制度; (13) 九、学籍管理制度 (14) 十、教职员工奖惩制度 (17) 十一、学员奖惩制度 (17) 十二:财务管理制度 (19) 十三、会计、出纳岗位职责 (19)

一.校长职责 第一条:校长是学校行政负责人。在上级主管部门和学校党支部的集体领导下,主持学校的教育、教学和一切行政工作。副校长协助校长负责所分管的工作。 第二条:贯彻执行党的教育方针、教学计划和教学大纲,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议,定期向上级教育主管部门请示汇报工作。 第三条:正确贯彻执行党的政策。政治上要充分信任和依靠教师。业务上要积极培养和提高教师。关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作,充分调动他们的积极性。 第四条:组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排工作。建立正常的教学秩序;保证按教学计划和教学大纲开设课程,进行教学、努力提高教学质量;深入教学第一线,了解教学情况,研究教学规律,及时发现问题,解决问题。 第五条:抓好思想政治工作,联系实际,组织政治学习,依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。 第六条:抓好体育卫生工作。认真执行《学校体卫工作条例》。减轻学生负担,努力改造教学卫生和环境卫生,保护视力,增进身心健康,切实做好学校教职员工的计划生育工作。

第七条:抓好后勤工作,加强学校后勤队伍的思想、组织建设,认真贯彻勤俭办学的原则,建立财务管理制度,搞好基建,督促校产管理;抓好师生员工的生活福利;绿化、美化学校环境,督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。 第八条:主持学校行政会议或校务会议,充分发扬民主,坚持集体领导,讨论学校人事安排,积极开展教育科研,探索教育教学规律,发现和推广先进经验。 第九条:忠诚党的教育事业,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及教育理论,全面理解和执行党的教育方针,不断增强对教育工作的事业心;事事以身作则,做师生员工的表率,实事求是,联系群众,艰苦奋斗,经常开展批评与自我批评。 第十条:制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划,提出任期目标,报上级教育行政主管部门批准后,认真组织实施。 二、副校长工作职责 第一条:分管招生、教务、学生安置、培训、后勤工作。 第二条:督促加强培训工作。 第三条:搞好物资供应、后勤服务的管理。 第四条:负责对各项制度、计划、总结等文件的把关工作。 第五条:领导制定教学计划、教学大纲及相关教参的编写工作,

学校的规章制度英语

学校的规章制度英语 篇一:英语培训学校员工规章制度 **培训中心员工规章制度 学校全称:**英文培训中心 学校精神:诚信专业拼搏创新仁爱奉献合作共赢 学校宗旨:运用专业技能承载高度责任依照国际标准成就better人生学校使命:让学员的英文betterandbetter 办公室日常行为规范 一、职业操守 1.遵守公司一切规章制度,服从上级,听从指挥。 2.维护公司形象,树立职业道德,保守公司机密。 3.团结协作,爱岗敬业,杜绝是非。 4.尊老爱幼,不欺瞒,不抱怨。 二、办公室常规: 1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。 2.应使用标准普通话及礼貌用语,相互热情友好打招呼。 3.办公室门不得关闭,不得在办公室内用餐,吃零食。 4.办公室内不得大声喧哗。 5.办公室内应保持整洁,下班离去应放好桌椅并清理干净桌面,并关好门窗及饮水机。

6.勤俭节约,爱护公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生。 7.不得在办公区域内吸烟。 8.未经允许不得随意进出总经理室,财务室。 三、接待规范: 1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理。 2.如果相关人员不在,应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。 3.如果来访者与公司领导有约,应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。 4.来访者离开时,应主动将其送至电梯门口。 5.如遇咨询者,应提供详细的、确切的相关资料。如不知详情,应请具体人员予以解答。 四、电话礼仪: 1.铃声响起两声后必须接起。 2.接起电话后需亲切地使用“您好,贝特教育”问候对方,并耐心的帮其解决问题,如不能自 行解决需将电话转给主管。 3.电话机旁必须准备好纸笔,如对方所询之人不在,需详细地记录下对方的姓名,电话及来意, 并给予转达。 4.不得对着话筒大声喧哗,不得与来电者争吵,不得将他人电话号码

少儿英语培训学校工作计划

少儿英语培训学校工作计划篇一:XX年阳光教育少儿英语组培训工作计划1 XX年阳光教育少儿英语组培训工作计划 从XX年11月—XX年2月初我校少儿英语组的工作情况,以及秋季164人上课,冬季113人续读,51人未续读,总体续读率69%的情况,分析出我校: 第一,老师的专业技能需提升;第二,老师的合作意识需加强;第三,老师的工作需检核;第四,学校的外部环境需改造;第五,教材大纲需革新;第六,小组的会议需增加;第七,各小组的组长需有会议交流。 针对以上各种情况,特制定出少儿英语组今年的培训工作计划如下:一:老师专业技能培训计划——周计划备注:教学组长和副校长需共同研究探讨,提前一周拟订好各项目培训的详细内容,上交 校长检核后存档,再以Word文档的形式发放给老师,并组织培训。培训时,不仅是负责培训的老师讲解和示范,重点是参加培训的老师要实际模拟演练。 二:月工作重点及计划——月计划: 备注:新一轮的老师专业技能培训,尽量让上半年参加培训的老师做培训主讲老师,组 长再做补充,让学校后继有人。

三.如何增强老师的合作意识: 1.固定每周小组会议时间,由组长开会逐步过渡到让老师参与组织会议。 2.集体备课,互提建议,共同探讨课堂共性中的多变性。 3.组织探讨教材大纲的革新。 4.集体做学校外部环境版快的改造。 5.班与班之间共同做活动课(摘草莓活动,户外教学,德克士联艺活动等。) 6.第三届阳光杯才艺大赛的组织和配合,尽量组织老师共同排练一个节目;万圣节游街活动的组织和配合。 7.由组长检核教案,作业批改,家长沟通等逐步过渡到提拔下面的一个老师进行检核。 8.由组长管理学校外部环境的改造逐步过渡到分配一老师主要负责。 四.老师工作检核: 1.教案检核; 2.家长沟通检核; 3.作业批改; 4.教学计划,教学总结,工作总结; 5.听课,评课; 6.其它表格的检核:如补课表,工作日志等。 五.学校外部环境的改造; 1.我的作业,我的考试板块; 2.学生:英语明星,最佳书写,最佳进步板块; 3.每

培训机构管理制度:培训学校管理制度

管理制度 一、岗位职责 (一)、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是: 1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度,发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议,并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待,处理来信、来访。 5、管理文书档案,健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整洁。 8、完成校长交办的其他工作。 (二)、教学部门职责

1、负责全校教学管理,把提高教学质量放在首位,制定教学计划,检查教学进度,组织、安排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况,对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作,表扬先进,帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 (三)、教育部门职责 1、在校长的领导下,主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨,参照国家教委关于学生思想政治教育要求,负责拟定在学生中开展思想品德教育要点,由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。 3、根据各个时期的中心任务,选择印发实事、形式教育材料,供班主任、教师在学生中进行宣传教育。 4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。

外语培训机构学校管理制度

学校管理制度(试行) 为树立我校良好形象,使教师在办公、教学时有矩可循,同时为使教师不断提升教学水平,营造一个团结、实干、高效的工作团队,特以其他优秀培训学校的管理制度为标尺,以我校实际情况为基础制定以下各项有关制度。 一、秋、冬季中心上班时间 非值日值日(周一~周五)值日(周六、周日)上午 8:30~11:30 上午 8:10~11:30 上午 8:10~11:30 下午 13:30~16:30 下午 13:30~16:30 下午 13:10~16:30 晚上 18:00~下课晚上 18:00~下课晚上 18:00~下课 二、考勤和请假制度 1.工作日教师上、下班应如实填写签到簿,不得擅自迟到、早退或旷工。 2.除遵守正常上班时间以外,教师须至少早于上课开始时间半小时到校与课程顾问或家长沟通有关情况,提前10~15分钟进入教室整理卫生,准备教具并等侯学生。 3.请假应至少提前半天向领导提出申请,经同意方可休假,并将休假期间内与自己有关的工作向有关人员交接清楚。未经批准擅自休假按旷工处理,情节严重者,学校予以解聘。 4.迟到、早退、旷工的处罚条例 ①迟到:每月允许三次5分钟之内的迟到。超出三次或5分钟之外的迟到(重大交通事故,恶劣天气除外),按每次20元人民币处罚,迟到超过30分钟者扣发当日工资。 ②早退:每月允许三次提前30分钟下班(必须提前向领导申请,且有正当理由)。未经批准早退不足半小时按每次20元处罚,超半小时按旷工半天处理。③旷工:按日工资的两倍处罚;无故连续旷工3天,按自动离职处理。 三、办公室管理制度 1.办公、教学场所严禁吸烟、大声喧哗、嬉笑打闹。 2.办公桌及其附属物属于个人卫生管理区域,应保持桌面清洁,文具书籍整齐摆放。学校公共用品应妥善保管,用后放回原处。 3.办公室内,应尽量使用电脑开展与教学或续学相关的工作,严禁上班时间利用电脑进行闲聊、玩游戏、看电影等与学校工作无关的事。离开电脑1小时以上须关闭电脑。 4.教师在完成教学任务同时应尽量熟悉学校各项业务,在工作上与其他同事相互协作,出现问题不得相互推诿,应主动以主人身份解决问题。 5.面对现场或电话咨询,要耐心介绍并记录,如自己不能处理,应马上找其他同事接待。对客户遗留的问题,要及时予以回复。 6.接到前台或办公室来电时第一声应说“您好,红太阳英语“,通话过程中应主动使用礼貌用语。通话结束时必须等待对方先挂电话,然后再轻挂电话。 7.下班时,最后离开办公室的教师要锁好门窗,检查并关闭各种电源开关。

英语培训学校策划方案.doc

英语培训学校策划方案 x英语培训学校简介 以”全小班、全英文环境”为特色教学的x英语培训学校,校址位于随州市南关口。学校环境舒适,师资雄厚;教室宽敞明亮、气氛宁静,可以背单词,阅英文,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 x英语培训学校自创办以来,一直致力于创造一种最佳的语言环境,从听与说入手,采用全英文的教学环境,培养学生的英语语言惯性思维能力,在学校,英语是唯一的交流语言,学员不允许说中文,来自英国的硕士毕业生老师,随时随地纠正学员所犯的错误。整个学校

就像一个和谐快乐的大家庭,在这样全天候的语言环境下,英语程度想不提高都不行。 为了帮助学员提高英语的听说读写能力,除了在课堂上与老师面对面的学习交流以外,学校还组织安排了英语沙龙、英语角等兴趣活动,让学员有更多的机会展示自己的英语水平。 通过不断摸索,认真总结,x英语培训学校已经建立了一套相当完善的教学管理体系,在严格的管理体制下,x倡导快乐,轻松的教学理念,同时充分考虑生活中的每个细节,努力维护一个全天候的英文环境,让每个学员以最佳状态适应全天侯的英文环境,从而在短时间内迅速提高英文水平。 学校办学特色 1、注重“口语交流”。倡导“用英语学习”的先进教育理念,由留英硕士、国内外语名校教师团队与多媒体教学技术

全方位构建了“纯英语语言环境”。 2、师资力量雄厚。学校花重金聘请留英硕士来校任教,该教师取得了国际最顶级的“TESoL”证书。 3、学校采用富有启发性、趣味性的儿歌、游戏、故事等方式,引导中国孩子进行探索式学习,激发孩子的学习兴趣,改变学习思维,培养孩子独立沟通能力。 学校课程安排 少儿英语课程设置 一、课程种类 1、x少儿英语1-3册 2、看听学1,2册 3、幼儿启蒙英语(上、下) 二、班级种类 1、x少儿英语/看听学VIP 2、x少儿英语/看听学1对5 3、x少儿英语/看听学1对20 4、幼儿启蒙英语(上、下)VIP

教育培训机构学生管理制度(3篇)

教育培训机构学生管理制度(3篇) 学生管理制度 (一)为实现学员管理工作规范化.制度化,保证培训任务的顺利完成,特制定学员管理办法: 一.按时到校,不迟到早退,离校后及时回酒店,并在来回途中遵守交通规则,确保自身安全,否则后果自负。 二.课堂认真听课,勤于思考,不得扰乱教室秩序。 三.不在教室内追逐打闹喧哗,不寻事不打架。 四.爱护培训机构公物,不在黑板.墙壁.课桌. 等处乱刻画。 五.讲究卫生,不随地吐痰,保持教室及周边的卫生,不得随便乱扔垃圾。 六 .学员上课保持安静,关闭通讯工具,在课堂上接打手机按规定扣分,不得随意出入教室或做其他任何有碍课堂秩序的事。 七.尊敬老师,团结同学,举止文明,不说脏话。 八.不要在教室和公寓私自乱接电源,不能攀爬窗户,不私自外出,注意安全。按时就寝熄灯,有事外出者必须请假并于22点前返回酒店。 九.节约用水.用电,做到随手关水,下课后关灯。 .学生未经请假或请假未批准不得参加教学以外的活动,否则按旷课论处。

一.加强安全防范,妥善保管个人财物,随时落好门锁。注意人身生命安全。 学生管理制度 (二) 一.行为规范:1.学生应严格遵守辅导班的各种规章制度,勤奋好学,团结同学,讲究卫生,爱护公物,讲究文明礼貌。 2..上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课间不准带手机.mp3,有问题请举手,不得随意喊叫老师或同学。 3.不得无故在室内走动,不得随意离开座位,喝水.上厕所以及其他问题需征得老师同意。 4.学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗.桌椅.墙壁上随意涂写。 5.不得携带玩具等进入教室,不得在学习时间吃零食,学生自觉服从老师管理,如有任何建议和意见可单独向老师反映。 6.上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指挥和安排。 7.请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班,如有丢失,后果自负。 8.学习完经老师同意后即刻回家,不许故意逗留.打扰别人学习。 9.培训班内部资料未经老师批准禁止带出。 二.学习管理:1.学生到班后需如实向老师汇报

英语培训学校管理规定

英语培训学校管理规定 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

管理制度 一、总则 为树立良好的企业形象,营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队,创造更好的业绩,特制定以下各项有关制度,适用于每位员工。 二、员工聘用制度 (一)聘任规定 1.具备规定学历,有较高文化素养,具有爱岗敬业、一丝不苟、积极进取精神,能够与他人团结合作为本学校聘任员工的基本条件。 2.新员工报到时认真阅读《员工手册》。 3.本学校实行试用期制(一般为三个月),试用期发试用工资。试用期结束后由员工所在部门主管、分管校长在《试用员工转正协议书》上签署意见。 4.在试用期内表现突出的,由所在部门主管提出《试用员工转正协议书》,分管校长签字批准后,可提前结束试用期,转为正式员工。 5.试用期内,学校、员工双方均可随时解除试用期劳动合同。 6.聘用期间,学校有权根据员工的能力和表现,调整其工作岗位。 7.学校按国家规定为员工提供安全、卫生的工作环境和劳动保护;根据政府规定和学校状况发放员工福利。 (二)解聘规定 具备下列情形之一者,学校予以解聘、辞退员工: 1)依法被追究刑事责任、劳动教养、通缉者; 2)违反学校各项规章制度情节严重者; 3)给学校形象和声誉造成不良影响者;

4)在学校实行末尾淘汰制中不能胜任工作者; 5)被学校予以警告处分、累计达三次以上者(含三次); 6)因非工伤医疗期满后不能从事原工作者; 7)按法律、法规、政策规定或合同约定应予解除劳动合同者; 8)学校因经营情况发生变化而富余的员工。 学校与员工发生劳务纠纷,且双方不能协商解决的,应向天津市劳动争议仲裁委员会申请仲裁。 三、考勤和请假制度 (一)学校正常工作时间是星期一至星期日,员工每周工作44小时,每周6个工作日,学校实行轮休制。 (二)学校员工享受国家法定节假日休息制度。对学校有突出贡献的员工,学校每年可安排7至15天的带薪休假待遇。 (三)学校员工不得擅自迟到、早退和旷工。 1.迟到:按每人次5元人民币处罚(重大交通事故,恶劣天气除外),迟到1 小时者扣发当日工资。月迟到三次(含三次)以上者,学校予以警告处分;年累计迟到十次以上者,学校予以解聘。 2.早退:未经批准早退不足半小时罚款5元,超半小时按旷工半日处理。 3.旷工:按日工资的两倍处罚;无故连续旷工3天,按自动离职处理。 (四)员工请假应经过审批。 1.两天以内的病假、事假,由部门主管批准;三天或三天以上的病假、事假由 校长批准;

学校英语教研组工作计划

学校英语教研组工作计划 学校英语教研组工作计划 本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。 一、加强教育理论学习,提高教师理论素养 1、本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》,明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务,特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念",并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。 2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术,能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技术的整合,组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件,组织多媒体教学观摩活动等。 3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。 二、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。 1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组年轻教师学习常规,学习校外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,我校教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。 3、抓好小学与初中的衔接教学。本学期初一学生在小学阶段学了小学英语教材,基本上达到了小学英语教学的要求,但也出现了一定的分化现象,初一教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施,抓好中小学衔接教学。 4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。 三、加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。组织初三英语教师认真学习《大纲》和《中考说明》,扎扎实实教好第一遍,要在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练。四、其他工作 1、精心组织,认真辅导,组织初三学生参加全国中学生英语能力竞赛。 2、组织初 一、初二学生的各种技能的校竞赛活动。 3、合理安排和组织教学活动,组织相应的时间对初三学生进行口语等级测试的训练,并在校组织预测检查工作。 附送:

全套培训学校管理制度

昆 明 颐 康 职 业 培 训 学 校 管 理 制 度 2013年6月制

昆明颐康职业培训学校董事会章程 (4) 第一章总则 (4) 第二章资金来源 (5) 第三章业务范围 (5) 第四章股东权利、义务和转让出资的条件 (6) 第五章董事会 (7) 第六章财务、会计 (10) 第七章合并、分立和变更资本 (10) 第八章解散、终止和清算 (11) 第九章其他 (11) 昆明颐康职业培训学校章程 (11) 第一章总则 (11) 第二章开办资金、业务范围 (12) 第三章组织管理制度 (13) 第四章资产与财务管理 (14) 第五章变更、终止及资产处理 (14) 第六章附则 (15) 教学管理制度 (16) 教学研讨制度 (18) 教师管理及聘任制度 (19) 昆明颐康职业培训学校财务管理制度 (20) 第一章总则 (20) 第二章财务组织体系 (21) 第三章会计核算基础规范 (24) 第四章会计政策管理 (28) 第五章货币资金管理 (29) 第六章应收账款管理 (32) 第七章存货管理 (33) 第八章固定资产及工程项目管理 (34) 第九章对外投资管理 (38) 第十章无形资产管理 (39) 第十一章资产减值、损失及处理管理 (40) 第十二章筹资管理 (42) 第十三章成本与费用管理 (44) 第十四章财务预算管理 (45) 第十五章财务报告及分析管理 (46) 第十六章财务信息系统管理 (48) 第十七章财务人员培训管理 (49)

第十八章子学校财务管理 (51) 第十九章会计档案管理 (53) 第二十章会计工作交接 (55) 第二十一章附则 (55) 学生档案管理制度 (56) 教务管理员岗位职责 (58) 学员管理规定(试行) (59) 学员守则(试行) (60) 安全保卫制度 (60) 设备器材管理制度 (62) 设备安全操作规定 (64) 宿舍长工作职责(试行) (68) 后勤管理员岗位职责 (69)

英杰教育培训学校学生管理制度.doc

英杰教育培训学校学生管理制度1 英杰教育培训学校学生管理制度 亲爱的学员,欢迎走入英杰教育的课堂: “没有规矩,不成方圆”。为了能够使您顺利的完成学习课程,我们除聘请专业教师授课外,还要实行严格的管理,创造一个良好的学习环境。制定学生纪律规章条例是维护良好的学风,维护英杰教育培训学校教学的正常进行,保证教学质量,维护决大多数同学利益的有效手段。请您学习期间严格遵守《学员管理制度》的相关规定。 一、课堂要求及安全纪律须知 1、学生进入教室内,禁止在教室吸烟,禁止携带任何危险物品进入教室,保持教室清洁。 2、爱护教室设施设备,如故意损坏,则照价赔偿。 3、上课期间,一切行动要听从指挥,听从老师安排,坚持做好课前准备和学习用品。服从班长,副 班长的管理。积极完成教师布置的每一项学习、作业任务,教师上课时,要认真听教师的讲解及理解其深层意思,谦虚好学,虚心请教,相互学习,努力进取,不开小差,不大声喧哗、聊天、走动、不嬉戏打闹并做与学习无关的事如接电话、发手机短信、玩游戏等按一级违纪处理。如有学生在上课时间里被任课老师发现有对外使用手机影响学习者,老师有权暂时收缴手机一天。若在上课期间身体有不良反应,要及时报告教师,以得到急时的处理。上课时间不允许出教室。4、迟到1次罚做10道数学练习题,并在当日交于班主任检

查;严重迟到一次罚10道数学练习题及抄 写10个英语单词10遍。并在当日交于班主任检查。 5、未完成作业者每次罚抄写20个英语单词10遍。并在当日交于班主任检查。 6、每旷课1次罚抄写20个英语单词10遍,并在次日交于班主任检查;连续旷课3次者学校将通知其家长。 7、对于违反课堂秩序,不听劝告的学员,经教育仍不改正,本校有权进行公开除名,并不予退还学费。 8、家长作为监护人,应对学生在上课时间之外的路途安全或任何意外负责,一切责任与我校无关。若 有特殊情况的须由家长提前电话联系,由学校安排教师将学生送回家。 二、请假 1、凡有事不能上课的学生都应该事先向班主任请假,经老师允许方可离开。 2、请假三天以上,首先到班主任处领取请假单填好,经家长或与当事人有关人员证实后方可按事假 办理。到负责老师处批准后方可离开。 4、有事来不及请假的学生,请及时与班主任取得联系,说明情况。 5、凡因特殊情况要回家或返校的同学都应提前向负责教师登记。

英语培训学校工作计划

英语培训学校工作计划 Prepared on 22 November 2020

篇一:培训学校2015年度工作计划 回顾这一年来学校大大小小的常规工作,老师们做每一件事都明确自己作为教2015年度工作总结与计划育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足,通过开展自我反省与批评,总结经验不断改进。以下是存在的问题与不足: 1.关于教学与服务 (1).个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度,个别 成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。 (2).个别前卫的家长认为英语重要是应用,如:英语听说和日常交际能力。希望孩子在英语应用方面能有提高,而在高年级的教学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。(3)个别老师没有按时按质做好家长回访工作,对学校活动通知没有及时传达造成误会。 2.关于活动开展(1).节目准备开展的圣诞节活动由于时间紧迫,游戏场地和人员合 作不到位,在以后的工作中要做到充分准备,做好计划彩排等。 (2). 统筹工作在准备期间,统筹工作不够仔细,没有考虑周全,容易改变决策,导致安排稍显混乱。在以后的工作中要认真统筹。 2015年我们将组织任课老师认真学习,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,提高教学质量。同时,作为一名教学组负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。 一.主要工作目标和任务 1、抓好学校教学稳步发展,争取把各个班级的留生率保持在90%以上。 2、努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得最大的收获。 二.具体工作和措施 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。 2.加强教师队伍建设 (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生; (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。 3.强化日常工作规范

培训学校员工规章制度

培训学校员工规章制度 学校全称: 学校精神:诚信专业拼搏创新仁爱奉献合作共赢 学校宗旨:运用专业技能承载高度责任成就学员精彩人生 学校使命:让每位学员不再有低分困扰 办公室日常行为规范 一、职业操守 1.遵守公司一切规章制度,服从上级,听从指挥。 2.维护公司形象,树立职业道德,保守公司机密。 3.团结协作,爱岗敬业,杜绝是非。 4.尊老爱幼,不欺瞒,不抱怨。 二、办公室常规: 1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。 2.应使用标准普通话及礼貌用语,相互热情友好打招呼。 3.办公室门不得关闭,不得在办公室内吃零食,不得这工作时间浏览与工作无关网页。 4.办公室内不得大声喧哗。 5.办公室内应保持整洁,下班离去应放好桌椅并清理干净桌面,并关好门窗及电器。 6.勤俭节约,爱护公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生。 7.不得在办公区域内吸烟。 8.未经允许不得随意进出董事长室。 9.未经允许不得随意使用各部门领导电脑。 10.严禁工作期间擅离职守。 11.严禁对同事恶意攻击,严禁造谣生事、打架斗殴、聚众赌博。(有以上行为着,经劝解无效, 送交公安部门处理) 三、接待规范: 1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理。 2.如果相关人员不在,应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。 3.如果来访者与公司领导有约,应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。

4.来访者离开时,应主动将其送至电梯门口。 5.如遇咨询者,应提供详细的、确切的相关资料。如不知详情,应请具体人员予以解答。 四、电话礼仪: 1.铃声响起两声后必须接起。 2.接起电话后需亲切地使用“您好,银望私塾”问候对方,并耐心的帮其解决问题,如不能自 行解决需将电话转给主管。 3.电话机旁必须准备好纸笔,如对方所询之人不在,需详细地记录下对方的姓名,电话及来意, 并给予转达。 4.不得对着话筒大声喧哗,不得与来电者争吵,不得将他人电话号码随意告诉来电者。 五、着装要求: 1.日常办公:(女员工)着装优雅大方,不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋,不得浓妆艳 抹。 (男员工)着装整洁大方,头发简短干净,不得穿短裤,凉鞋。 2.日常上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学,活动。 办公用品领取 1. 每周由个人填写本周所需办公用品申请报告,交由主管审核,批准签字后由主管到行政部统 一领取。 2. 新员工在办理入职手续后,由主管带领去领取办公用品。 日常惩罚 1. 有下列行为之一者,视情节严重性,给予10-100元的惩罚 A、在规定场合未按要求着装,佩带公司标志。 B、随意串岗聊天; C、开会时手机铃声随意响起并接听者; D、工作时间上网聊天或打游戏; E、下班后办公室门窗,电灯,电脑,电源,饮水机未关闭; F、损坏公司财产; G、剽窃他人的客户资料。 H、随意向客户做公司不可能实现的承诺。 I、不按时对所跟踪服务的客户进行回访。 2.有下列行为之一者,视情节严重性,给予降薪,降职,或开除 A、故意损坏公司形象,恶意中伤领导及员工者;

学校规章制度英语句型

英语培训学校规章制度 <div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px; 1. 英语培训学校规章制度 2. 英语培训学校管理规章制度 3. 少儿英语培训学校教学管理规章制度 4. 英语培训学校教师管理规章制度 1、英语培训学校规章制度 一.本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。学员应遵守本中心各种规章制度,积极参与学校和班级组织的英语活动。 二.尊师重教,谦虚好问,勤奋学习。 三.做好每堂课预习工作,上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业,不带与学习无关的东西。 四.学习态度端正,上课仔细听讲,积极参与。同学之间互相帮助、共同提高。不准迟到早退,若因病因事不能上学,应及时请假。课后认真复习,逐步养成良好的学习习惯。 五.上课时间不能在课堂随意走动。不允许用手机和在教室内喝水吃东西。课间休息,严禁追逐推搡。 六.上课期间,学生不得随意离校,无故缺席。因病或有其他特殊情况要离校者,必须用英文向校方写请假条,经批准后方可离校。事先有急事不能写请假条者要补写请假条,没办手续而缺课者做旷课处理,旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者,做自动退学、弃学处理,学费不退。自由活动时间不允许外出,未经批准擅自外出者,负责自负。 七.学员必须按时认真完成作业。无正当理由不做作业者,要接受老师批评。屡教不改者,教师有权拒绝为其批改作业。 八.学员之间要团结友爱,互相帮助,互相谅解。学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。有恶劣行径者,开除出校,学费不退。 九.学员必须爱护公物。损坏校内花草树木和公共设施者,照价赔偿;报纸杂志阅读后应放回原处;损坏或遗失公物,照价赔偿。恶意破坏者,开除出校,学费不退。 十.教室内空调由班主任统一开关,彩电和vcd由上课老师负责开关,未经允许,禁止学员开关。节约水电,养成人走灯熄、随手关水的习惯。 十一.家长须知: 1、安全第一,配合中心做好学生的安全教育工作。上下课应由家长或专人接送,其间安全自己负责。 2、随时了解孩子的学习情况,督促检查孩子按时完成作业,并及时将您的意见反馈给本中心,以利于我们更好地教学。 3、因接送学生的车辆时间比较集中,请家长尽量将车停在外面的专用车位,谢谢理解和合作。 2、英语培训学校管理规章制度 一、总则 为树立安德鲁良好的企业形象,营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队,创造更好的业绩,特制定以下各项有关制度,适用于安德鲁每位员工。 教职工考勤与奖惩制度 一、员工考勤统计以打卡机为准。不得找别人代替打卡,每发现一次,学校将予以警告处分。警告处分累计达三次者,学校予以解聘;考勤记录统计结果将作为发放工资的依据之一。 二、学校员工不得迟到、早退和旷工。

英语培训工作计划(多篇范文)

英语培训工作计划 英语培训学校工作计划 一、指导思想 海南师范大学外语系以服务少数民族和贫困地区为宗旨,在当地教育局的统一部署与安排下,重组我系英语学科教师教育资源与中学英语教学实践资源,与琼中县基地学校共同建立起为期一年的周末流动师资培训学院,计划在琼中县培养10-12名研究型初中英语骨干教师,帮助他们更有效地更新教育教学理念和专业知识,提高学科教育理论修养和教学研究能力,并以他们为种子队员,推动教师所在学校的“校本教师培训”与反思性实践活动的开展,促进琼中县初中英语教师队伍的专业化进程,实现琼中县英语学科课程改革和海师大外语系英语学科教学研究的双赢目标,英语培训学校工作计划。 二、培训目标 研究型骨干教师应该具有较强的英语学科教学能力和愿意对英语教学进行反思性实践研究的积极态度与基本技能,包括: 1、能够清楚地描述自己教学的目标、具体过程、结果和存在的教学问题; 2、对个人教学有自我监控的意识与能力(包括能够有效观察课堂、记录、反思和讲述自己的教学决策思路); 3、能够对教学进行质量评价、分析和诊断,并能够处理自己的教学问题; 4、能够对教师的课堂教学行为进行内容分析、学会对教学进行比较与归纳;

5、能够用有关语言、学习、教学等相关的外语教学理论对教师教学行为背后的原因进行推理和解释; 6、习惯于与其他同伴教师进行反思性交流与合作; 7、对自己的教学问题或某种课堂现象能够采用正确方式进行调查; 8、能够对自己的调查数据进行处理和对调查结果进行讨论,并能将自己的调查过程与结论撰写成行动研究报告。 三、培训内容 海师大周末流动师资培训学院英语学科从06年12月开始至07年12月结束,在琼中县进行为期两个学期的周末培训活动。 本培训着眼于提高教师个人对外语“教”与“学”的个人理解,发展教师自身的专业发展意识与对个人教学行为与思维过程进行研究的意识。为此,教师将以所在学校教研小组为单位学会开展经常性的教学反思与交流活动,以提高其自我专业发展的技术和能力,特别是进行教学行动研究所需要的各种方法、手段与技巧,并通过这种互助性的(peer-support)小组研究活动,在交互性的学习与研究中学会总结和扩展自己的教学实践知识,为教师专业的终生发展打好坚实的基矗 第一学期(06-12-16至07-7-21)集中培训14个周末,培训内容主要为(1)英语学科教学知识与技能的学习与交流;(2)英语课堂教学的分析与评估;(3)英语教学反思与交流等三部分,包括训练营学科教学知识与技能学习4×14学时,案例分析为主的课堂教学研究4×14学时,校本互助型教学反思与研究,并辅之以网络上的教学研究

(完整版)培训学校管理制度汇编

培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

培训学校英语培训助教(教师)管理制度

徐州XX英语助教管理制度 一、助教工作的主要职责 徐州XX课程主要采取助教配合的管理制度。助教主要职责是通过与任课教师的积极配合来保证教学工作的顺利进行。助教有义务积极主动地解决在教学中出现的有可能影响教学工作正常进行的各项事宜,时刻关注学员的动向。如:学生出勤情况、学生的情绪变化、意外事故的发生以及对学生深入有效的了解等等。 二、助教的基本要求 (1)正确认识助教工作的重要性和复杂性; (2)了解XX的企业文化及发展历程,认同XX不断创新精益求精的企业精神; (3)具有认真细致、尽职尽责和吃苦耐劳的工作精神; (4)具备一定的相关课程基础; (5)有激情,有信心,勇于接受挑战; (6)英语基本功扎实。 三、助教的具体工作流程 1、开班前一天 (1) 领取班级日志(时间、地点、人数以及教学必备物资电池等) (2) 核对班级信息(人数、教室、教材、课表、学员名单、主讲老师信息和联系方式) (3) 确认教材分装和预留,检查教室的情况 (4) 了解课程内容,掌握相关的知识点 2. 开班当天 (1) 提早45分钟到达指定校区。 (2) 清点教材,查看与教材领取单是否一致。 (3) 调试教室设备,包括空调、投影、音响、话筒等。 (4) 等待学生来上课,学生凭听课证领取教材,助教需要在其听课证上注明“教材已领”。 (5) 学生凭听课证进入教室,在听课证上划勾。如遇到持收据来上课的学员,可让其进入课堂,并收起其收据,在课后帮之换取听课凭证。如遇到没有听课证的学员,拒绝其进入课堂,指导其办理相关证明手续。 (7) 开始上课之后,助教需核对教材领取情况。 (8) 在开课之后,统计学员的出勤情况。整理出未出勤的学员,第一次课上课期间及时对其电话回访,记录未出勤的原因;中途小休的时候,进行二次点名,以免学生中途逃走,缺席的学生及时和客服确认是否退班,未退班而缺席的,及时和家长联系。 (9) 与客服确认转退班的情况 (10) 积极完成其他临时布置的任务。 3. 开课期间 (1) 提前30分钟到校区,为学员划听课证。 (2) 日常设备维护,日常教学物品(电池、粉笔、黑板擦等找教务)的领取 (3) 课间点名,对未到的学员进行电话回访。 (4) 关于插班或转退班学员,及时核对信息做出相应的处理,主要是协助插班学员联系教务提供教材讲义。 (5) 了解任课老师每节课的课程内容和进度,帮助老师完成资料发放等工作;如有测试,帮助任

2020年英语培训学校工作计划

篇一英语培训学校工作计划 一、指导思想 以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导,认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念,积极进行"先学后导,当堂训练"的课堂教学模式的运用和探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。 二、具体措施 师德方面我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规,提高自己的师德修养。严于律己,以身作则,时时处处为学生做表率。 教学方面 ①本学期实践"先学后导,当堂训练"的课堂教学模式。认真备课,使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导,让学生学会自学。以学大众健康网生为中心,采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式,引导学生参与,进行有效的课堂教学,提高效率。对于小组的评价要及时到位,并且将每节课的评价要及时的总结和记录,起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。 ②作业的内容要形式多样,而且体现分层作业,加大读背的力度。作业做到人人面批,及时改正,提高书写的质量。 ③课堂上照顾好"两头",采用"兵教兵"的方式,让学生互相学习,互相帮助,使每个学生都有所提高。 学习方面多读书,读好书,利用课余时间学习生活教育理论以及研究"先学后导,当堂训练"的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课,以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训,并做好笔记。 教研方面准时参加学校的教研活动,并认真学习和记录。主动参与讨论,对于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极研究,取长补短,以提高自身的教育教学水平。 纪律方面严格执行学校的各项管理制度。提前侯课,按时下课。不坐课,不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。 总之,本学期要方设法的调动学生的积极性,提高课堂效率,尽量在有限的时间里完成教育教学任务,使学生在思想和学习上都能更上一层楼。 篇二英语培训学校工作计划 一、工作目标

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