物理中考实验专题训练
中考物理实验题(含答案)
(4)在这个实验中，若两个电阻丝的通电时间相同，则______________瓶内温度计的示数升高的多。
五、声学实验题
1、2008年5月12日14时28分，在四川汶川发生了里氏8.0级大地震，造成数十万人伤亡和大量建筑物破坏，数百万人无家可归。
（3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、__ _____清晰的实像，___ ____就是应用这一原理制成的（填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）
2、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个
棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图17所示．
①；②。
（4）假设地震波中的上述两种波在地表附近的传播速度分别为9 km/s和4 km/s，位于成都的某地震观测站记录的两种波到达的时间相差25s。试求震源距离这个观测站多远？
六、磁部分实验题
下图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。闭合开关后，铜棒AB电流表、开关组成闭合电路。
(1)要使电流表指针发生偏转，选择一种可行的操作：__________________
（３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_ ____(沙子／水)升高的温度更高．
（４）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：___________ ______________________________________。
3、如图所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，一会看到塞子被弹起。
②分析甲、乙两次实验现象，可以得出的结论：
2023年中考物理专题训练——光学实验
2023年中考物理专题训练——光学实验1．在用焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中，小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示。
（1）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在______。
（2）当把蜡烛放在光具座上如图所示位置，点燃蜡烛，移动光屏，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立、______的实像（选填“放大”或“缩小”），如图所示的生活中的实际应用是______。
（3）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是______（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）。
（4）实验过程中，蜡烛会逐渐变短，为了使蜡烛的像能始终成像在光屏的中央，应将光屏向______调整（选填“上”或“下”）。
（5）若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的______（选填“前面”或“后面”）。
2．小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律。
（1）测量焦距：如图所示让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。
此现象说明了凸透镜对光具有______作用，并可得出此透镜的焦距为______cm；（2）如图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到______；（3）当蜡烛距凸透镜25cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的______（选填“实”或“虚”）像，依据此原理，人们制成的光学仪器是______；（4）将蜡烛向凸透镜靠近，移动到某一位置时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上成像，原因是______；（5）小明在图所示位置得到一个清晰的像。
老师要求他在凸透镜不动的情况下，让在光屏上的实像变大些，小明应当把蜡烛向______（选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动，同时把光屏向______（选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动；（6）小明把爷爷的老花眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，她应当向______（选填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动光屏，可再次得到清晰的像；（7）实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向______移动；（8）一位同学如图所示的装置进行实验，先用焦距为20cm的凸透镜甲进行实验，在屏上得到了清晰的缩小的实像A，接下来改用焦距为10cm的凸透镜乙继续进行实验，如不改变发光体和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像B，光屏应该向______（选填“左”或“右”）移动，像B与像A比较______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
人教版中考物理实验探究真题训练
1. 小华同学选用图甲、图乙所示的装置，探究了冰的熔化及水沸腾时温度的变化特点，图丙是由测量数据所绘制的图像。
（1）要完成这个实验，除了图示的器材外，还需要的测量器材是___________；若只探究冰熔化应选用图___________（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，效果更好；在探究水沸腾时温度的变化特点时，试管口产生“白气”的原因：水蒸气遇冷___________成小水珠。
°（2）由图丙可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”），水的沸点是_________ C.（3）在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种能节省实验时间的方法___________。
2. 小聪同学按照如图所示的装置对动滑轮特点进行了探究，实验数据见下表。
通过分析数据，他觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大。
（1）该实验中出现这样结果的主要原因是没有考虑___________；（2）在实验过程中，提升重物时应该注意沿竖直方向___________拉动。
动滑轮可视为杠杆的变形，则此时其支点为___________（选填“A”、“B”或“C”）点。
实验次数物重G/N 弹簧测力计示数F/N1 1.0 0.72 1.5 1.03 2.0 1.33. 实验小组的同学们用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”。
电源电压为6V，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”，现有5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个。
（1）根据图甲将图乙所示的实物连接完整；（2）连接电路时，开关应______；（3）在该实验中，若滑动变阻器接触不良，则闭合开关时，电流表和电压表的示数情况是______。
排除故障后，接入5Ω的电阻，移动滑片P到某一位置时电流表示数如图丙所示，此时通过电阻的电流为______A，电压表示数为U1；（4）将5Ω的电阻分别换成10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的电阻，继续实验。
中考物理复习力学实验专题训练2(无答案)
中考复习力学实验专题训练21、小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台面上，把游码移至零刻度处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向▲（选填“左”或“右”）调。
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积为40ml，则烧杯中酱油的质量为▲ g，酱油的密度为▲kg/m3。
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会▲（选填“偏大”或“偏小”）。
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度，于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0。
②将一个烧杯倒入适量水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。
③用另一个相同的烧杯倒入▲，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。
④则酱油的密度表达式ρ=▲（已知水的密度为ρ水）2、小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”。
弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上贴上0～7.00cm的刻度尺。
把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g）。
实验数据记录如下表：甲 乙 丙 小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”，他找来一个质量为 100g 的小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度。
① 该“密度秤”的零刻度线应在 ▲ cm 刻度处。
② 在桶中加满水，指针指在 4.00cm 刻度处，如图乙， 该“密度秤”能测量的最大的密度是 ▲ g/cm 3。
③通过分析比较此表，他推测：液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律．如下图所示的图像中能正确反映这一规律的图像是 （ ▲ ）3、小梦用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验．（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向__▲_（左/右）移动．（2）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图乙所示，他这样做的最终目的是（ ▲ ）A ．便于直接读出拉力的大小B ．便于提供不同方向的拉力C ．便于正确认识力臂D ．便于测量力臂的大小（3）当杠杆平衡时，在阻力和阻力臂保持不变的条件下，动力和动力臂成反比如图丙所示，在刻度线“2”处挂2个钩码．在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位置平丁衡时，其示数为F2，则F2▲（>/＝/<）F1。
初三物理实验题练习题
初三物理实验题练习题1. 题目：测量滑动摩擦因数实验目的：通过实验测量不同物体之间的滑动摩擦因数，掌握测量滑动摩擦因数的方法与技巧。
实验器材：平面水平木板、滑动物体（如木块、塑料块等）、弹簧测力计、直尺等。
实验原理：滑动摩擦因数μ表示物体在滑动过程中受到的摩擦力与其受力的比值。
实验步骤：1) 将木板平放在水平桌面上，并确保其不发生倾斜。
2) 将弹簧测力计的钩子固定在木板上，并调整好零位。
3) 将滑动物体平放在木板上，并用手指轻轻按住。
4) 慢慢施加水平拉力，直到滑动物体开始运动为止。
5) 读取弹簧测力计示数F，并记录下滑动物体的质量m。
6) 重复步骤3~5，但每次更改滑动物体的质量（如用不同重量的木块）。
数据处理与分析：1) 计算滑动物体所受的摩擦力Ff，即Ff = F - mg。
2) 计算滑动摩擦因数μ，即μ = Ff / F。
讨论与总结：1) 分析实验结果，探究不同物体之间滑动摩擦因数的差异。
2) 总结实验中可能存在的误差，并提出改进措施。
3) 思考滑动摩擦因数与物体表面特性之间的关系，并进一步展开相关研究。
2. 题目：测量小石块的密度实验目的：通过实验测量小石块的密度，掌握测量密度的方法与技巧。
实验器材：小石块、弹簧秤、量筒、容量瓶、水槽等。
实验原理：密度ρ表示物质单位体积的质量，可用公式ρ = m / V表示，其中m 为物体的质量，V为物体的体积。
实验步骤：1) 将小石块用弹簧秤测量其质量m，并记录下来。
2) 用量筒测量一定体积的水的体积V1。
3) 将小石块放入容量瓶中，记录容量瓶的初始体积V2。
4) 加入足够的水使容量瓶内液面上升，将水位调整到合适位置，并记录下最终体积V3。
5) 计算小石块的体积V，即V = V3 - V2。
6) 根据密度公式ρ = m / V，计算小石块的密度ρ。
数据处理与分析：1) 分析实验结果，探究小石块密度的测量值与实际值之间的差异。
2) 总结实验中可能存在的误差，并提出改进措施。
初中物理中考实验题总汇
中考物理实验题大全力学一、*测物质的密度1、小华同学用量筒和托盘天平测量牛奶的密度。
（1）在调节放置在水平桌面上的托盘天平时，发现指针停在分度盘的右侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动。
（2）当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该（选填“增加”或“减少”）砝码。
（3）他按甲、乙、丙的顺序进行实验。
根据图中数据可知：杯中牛奶的质量为g；牛奶密度为kg/m3。
（4）为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为，这样调整的好处是。
2、某物理实验小组的同学要测量一小块金属的密度，他们利用弹簧测力计、量筒、水、细线等，设计的实验步骤如下：A．在量筒中装入适量的水，测出量筒中水的体积V1；B．将金属块挂在弹簧测力计下，测出物体所受的重力G；C．将金属块浸没到量筒内的水中，测出量筒中水和金属块的体积V2；D．测出金属块浸没在水中时受到的拉力F针对以上设计，同学们又进行了热烈的讨论，如图所示。
（1）根据小轩的说法，他设计的三个步骤正确顺序为⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽（用字母表示），测得金属块的体积V＝⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽，密度ρ＝⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
（2）根据小海的说法，浸没在液体中的物体受到浮力的作用，物体的体积等于它排开液体的体积，可求出金属块的体积V＝⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽，密度ρ＝⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
二、*二力平衡3、（4分）如图是用来探究二力平衡条件的两种实验方案。
实验说明：甲图中是将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小．乙图中是将木块放在水平桌面上，通过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小木块上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小．（1）同学们讨论认为甲图的实验设计优于乙图的实验设计．其主要原因是A．小卡片容易扭转B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．减少摩擦力对实验结果的影响（2）以下是选用甲图的实验部分步骤：①当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。
2022年中考物理实验集中专项训练第2练光学实验含解析
第2练光学实验专练一、选择型实验专练1.在小孔成像实验中，从半透明纸屏上能看到外界物体的像。
如果小孔靠近物体，纸屏离小孔的距离增大一些，则纸屏上该物体的像将（）A．变小 B．不变C．变大 D．以上均可能【答案】C【解析】如果小孔靠近物体，纸屏离小孔的距离增大一些，即物距减小，像距增大，则所成的像会变大。
故C正确，ABD错误。
2.如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图。
下列有关该实验的说法，正确的是（）A．选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像距与物距的关系B．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行C．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上D．将蜡烛A远离玻璃板，像会变小【答案】B【解析】A．选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物的大小关系，故A错误；B．因蜡烛是点燃的，所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像，能保证实验效果，故B正确；C．平面镜成的是虚像，因此，把光屏放在玻璃板后像所在位置，像不会成在光屏上，故C 错误；D．平面镜所成的像始终与物体的大小相等，因此，将蜡烛A远离玻璃板，像大小不变，故D错误。
故选B。
3．在探究“光的折射规律”的实验时，小米同学将呈现折射光线的活动月牙板向后折，发现在月牙板上看不到折射光线，如图所示，就此现象可以说明（）A．当月牙板向后折时，折射光线消失了B．折射光线与入射光线分居在法线两侧C．光发生折射时，光路是可逆的D．折射光线、入射光线和法线在同一平面内【答案】D【解析】在光的折射中，折射光线、入射光线、法线在同一平面内，当月牙板向后折时，看不到折射光线，但折射光线仍然存在，故A错误；将呈现折射光线的活动月牙板向后折，发现在月牙板上看不到折射光线，就此现象可以说明折射光线、入射光线和法线在同一平面内，尽管B选项折射光线与入射光线分居在法线两侧，以及C选项光发生折射时，光路是可逆的都是正确的，但就此现象不能说明，故BC不符合题意；故选D。
4．如图所示为研究凸透镜和凹透镜对光作用的实验，其中说法错误的是（）A．为了便于观察，实验时，一般选择让平行于主光轴的光射向凸透镜和凹透镜B．实验时，需要观察光通过透镜后的偏折方向，与进入透镜的光线对比，从而得出结论C．实验表明，凸透镜对光有发散作用，凹透镜对光有会聚作用D．凸透镜又叫会聚透镜，凹透镜又叫发散透镜【答案】C【解析】AB．研究凸透镜和凹透镜对光的作用时，为了便于观察，实验时，一般选择让平行于主光轴的光射向凸透镜和凹透镜，需要观察光通过透镜后的偏折方向，与进入透镜的光线对比，是会聚了一些还是发散了一些，从而得出结论，故AB正确；C．实验表明，凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用，故C错误；D．凸透镜对光线有会聚作用，所以凸透镜又称为会聚透镜，凹透镜对光线有发散作用，所以凹透镜又称发散透镜，故D正确。
中考物理《声学实验》专题训练(附带答案)
中考物理《声学实验》专题训练（附带答案）一、实验题1．按要求完成填空(1)利用如图甲所示实验装置探究水沸腾的特点，加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为_____℃；水沸腾时温度保持不变，撤去酒精灯，水慢慢停止了沸腾，这说明水在沸腾过程中需要_____；(2)如图乙所示，在“测量平均速度”的实验中，小红同学多次测量的目的是为了_____，每次测量时必须让小车从同一位置由_____开始下滑；(3)如图丙所示，将纸板NOF从直线AB所在位置绕ON向后转动，在纸板上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线_____；(4)如图丁所示，拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋来回跳动，且有声音产生，说明_____。
2．随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸声效果。
某同学想比较几种常见装修材料的吸声性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了如图所示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到一定高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出声音的大小。
(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是_________________；(2)小明的实验数据记录如下表：材料种类聚酯棉软木泡沫海绵玻璃杯发声大小最小最大较大较小吸声性能最强最弱较弱较强小明实验中的自变量是______________，因变量是__________；(3)小明实验中的四种材料，仅从吸声性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是_______；(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料_____________。
（写出一个即可）3．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，使钢尺振动的_______ 不同，则钢尺发出声音的_________ 就不同；若改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨尺，钢尺振动的___________ 不同，则钢尺发出声音的__________ 就不同。
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物理中考实验专题训练
一、填空题(每空1分，共37分)
1．为测量运动员短跑时的平均速度．在室外测出40 m的路程，每隔10 m作一记号．选出4位记时员分别站在10、20、30、40 m处；让该运动员跑完40 m路程即告实验完毕．(1)实验中所用的主要器材是_______和_______；(2)实验原理是_______________．2．瓶里放少量的碘，并且对烧瓶微微加热，可以观察到碘的_______现象．停止加热，过一会儿，在烧瓶壁上可观察到碘的_______现象．
3．做“研究透镜成像规律实验”前，首先要利用_______和_______测出一凸透镜的焦距．做这个实验时，为了使像能成在光屏的中央，应先调节好_______和_______的高度，使它们的中心跟_______的中心大致在同一高度．
4．某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：
(1)直尺的作用是便于比较物与像的______________关系；
(2)两段等长的蜡烛是为了比较______________关系；
(3)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)．这说明平面镜成的是_______像．
5．在实验室里，我们通常用_______法来测定电阻的阻值，即只要测出电阻两端的_______和通过它的_______，就可以用公式_______算出电阻的阻值．根据这一实验要求，除待测电阻外，还必需的器材是_______、_______、_______、_______、_______．6．如果你的家庭电路中有一只表盘上标有3000 R/kWh的电能表，另外你手头还有一块秒表．如何测量你家中某一盏白炽灯的实际电功率?
(1)写出测量方法：_______________；
(2)要测量哪些物理量：_______________；
(3)写出根据测量的物理量，计算灯泡电功率的数学表达式：______________．
7．白炽灯的灯丝常在_______时发生断开，如若能接上继续使用，则电功率将比原来_______(填“大”或“小”)，这是由于它的电阻变_______了．
8．把几滴红墨水滴入清水中，隔一会儿，清水变成红水，这是_______现象．当红墨水分别滴入冷水和热水中，可以看到热水变色比冷水快．这说明温度越高，______________．9．水的比热是_______．装有50 L水的太阳能热水器，在阳光照射下，水温从20℃上升到50℃，该热水器中水吸收的热量是_______．
10．黑板的“反光”现象属于光的_______现象；我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上时，发生了_______反射的缘故．
11．普通自行车上，通过增大压力来增大摩擦的装置是_______；在前后轮中减小摩擦的措施是在轮子的轴上安装了_______．
二、选择题(每题2分，共24分)
12．使用天平时，下列哪种原因会使测量产生误差( )
A．天平使用之前忘了调节
B．游码所对标尺的读数估计值偏小了
C．将砝码放在天平的左盘里，被称物体放在天平的右盘里，并使用了游码
D．少加了一个2 g游码标示的质量
13．少数不法商贩将煤矸石(矿井下与煤共生一处的石块)破碎后掺在优质煤中高价销售给客户．客户为了防止上当，最恰当的方法是可以检测下述物理量中的( ) A．密度B．比热C．熔点
D．燃烧值
14．若给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几种( )
①测出木块的质量②测出木块的体积③测出木块的密度
④测出酒精的密度⑤测出木块所受水的浮力⑥测出木块所受酒精的浮力
A．①②③B．①②③④C．①②③④⑤
D．①②③④⑤⑥
15．若给你一只弹簧秤、一杯水、细线和一个金属块，你能完成下列四种实验中的哪几种？( )
①测金属块的质量②测金属块浸没在水中的浮力
③金属块的体积④测金属块的密度
A．①B．①②C．①②③
D．①②③④
16．用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时，下列哪种情况会影响管内水银柱的高度( )
A．改变玻璃管的粗细B．少许改变管的倾斜程度C．改变水银槽内水银面的高低D．玻璃管内漏进少许空气17．放映幻灯时，在屏幕上得到的是幻灯片上景物的( )
A．正立放大的虚像B．正立放大的实像C．倒立放大的虚像
D．倒立放大的实像
18．用一滑轮组提升重物，不计摩擦，下列方法中可以提高滑轮组机械效率的是( ) A．改变绕绳方法B．增加重物的提升高度
C．减少重物的提升高度D．增加提升重物的重力
19．下列关于电路的说法中正确的是( )
A．电路连接过程中，开关必须处于断开状态B．电路连接必须从电源的正极开始
C．电流表测电流时为了安全应选择使用大量程D．滑动变阻器使用时必须串联在电路中
20．要改变直流电动机的转向，应采取的方法是( )
A．增强磁极的磁性B．增加电源电压
C．增大线圈中的电流D．改变线圈中的电流方向或对调磁铁的磁极
21．下列测量仪器中，刻度不均匀的是( )
A．体温计B．弹簧秤C．量筒
D．密度计
22．两个相同的烧杯里分别盛有质量和温度都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯给它们加热，可以看到煤油的温度比水的温度升高的快．若水和煤油的比热分别用C水和C煤油表示，则( )
A．C水＞C煤油B．C水＝C煤油C．C水＜C煤油D．条件不足，无法比较
23．下列变化不属于物理变化的是( )
A．灯泡用久了灯丝变细B．用石灰浆抹墙，经过一段时间后变硬
C．用压缩体积的办法，使丁烷气体液化并贮存在打火机内D．潮湿的衣服变干了
三、实验题(每题4分，共20分)
24．你能用几种方法判断一蓄电池能否供电？又怎样判别它的正、负极？试设计几个办法，并说明道理．
25．联欢会上，某同学从家里带来40只规格为“6 V 0.5 W”的彩灯，通过计算说明他最少应将多少只彩灯接在220 V的照明电路中？应该怎样连接？如果晚会开了5 h，使用这些彩灯一共用了多少kWh的电能？
26．用日常生活中装饮料的塑料空瓶，请你设计：做演示液体压强和大气压强存在及其性质的物理实验各一个．要求制作方法简便，并只加少量其他辅助器材．画图并写明制作方法、实验步骤．
27．弹簧秤下悬挂着一重物(浸在硫酸铜溶液中，不与溶液反应)，若向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钡溶液至恰好完全反应后，弹簧秤的示数将_______(填“变大”“变小”或“不变”)；发生反应的化学方程式是_______________
28．做“测滑轮组的机械效率”的实验．
(1)实验所用的器材除铁架台、滑轮组、细绳和钩码外，还需要_______和_______．
(2)实验时，除已知钩码重外，需要测量的物理量是_______、_______和_______．需要计算的物理量是_______、_______和_______．
(3)请设计出实验记录表格．
四、计算题(29、题每题9分，30题10分，共19分)
29．电饭锅工作时有两种状态：一是锅内水烧干前的加热状态，二是水烧干后的保温状态．下图为CFXB型“220 V 1100 W”电饭锅的简易原理图．已知R＝1956 ．
求：(1)电阻R0的阻值．
(2)接通档“1”时，电饭锅处于_______状态(选填“保温”或“加热”)，此时电路的总功率为多大？
(3)如果用该电饭锅来烧水，其放出的热量全部被水吸收，问需多少分钟可将2.2 kg，初温为20℃的水烧开？(设1标准大气压下)
30．同学用弹簧秤、量筒、水、物块做测定浮力的实验，根据图中弹簧秤和量筒的示数，填写记录表格中的各项内容，并分析、比较这些数据，得出的结论用数学式表达为________
物体重量(N) 物体在水中时弹
簧秤示数(N) 物体受到的浮力
(N)
物体排开的水的
体积(cm3)
物体排开的水的
重量(N)
参考答案
1．卷尺 秒表 v ＝t
s
2．升华 凝华
3．平行光源 刻度尺 透镜 光屏 烛焰 4．(1)到透镜的距离 (2)物体和像的大小 (3)不能 虚
5．伏安 电压 电流
R ＝I
U 电源 开关 导线 电压表 电流表
6．(1)将家中的其他用电器全都断开，只把白炽灯接入电路，让其工作一段时间，用手表记录时间，用电能表记录它所消耗的电能，最后用P ＝W /t 计算出它的功率． (2)时间t 消耗的电能W (3) P ＝W /t 7．刚闭合电路 大 小 8．扩散 分子无规则运动越剧烈 9．4.2×103 J/(kg ·℃) 6300 KJ 10．镜面反射 漫 11．刹车用的闸皮 钢珠
12．B 13．A 14．D 15．D 16．D 17．D 18．D 19．A 20．D 21．D
22．A 23．B
24．(1)用电表，根据电流的方向． (2)用小磁针来判断，根据奥斯特实验的结论． (3)利用电镀的原理，在碳棒上析出铜的相连的为负极． 25．用37个同样的灯泡串联起来就可以了，0.09 kWh
26．液体：在塑料瓶的侧壁上打一小孔，就会看到水从侧壁流出来． 气体：用抽气机将瓶中的气体抽走，瓶子就会被空气压瘪了． 27．变大 CuSO 4＋Ba(OH)2＝BaSO 4↓＋Cu(OH)2↓
28．(1)重物 刻度尺 (2)s h G 总功 有用功 机械效率 (3)略 29．(1)R 0＝44 (2)保温 24.2 W (3)11.2 min
30．F ＝G 物体重量(N) 物体在水中时弹簧秤示数(N) 物体受到的浮力(N) 物体排开的水的体积(cm 3) 物体排开的水的重量(N) 1.96
0.98
0.98
100
0.98。