高党答辩题库

Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

答辩题库

（理论部分）

1．中国共产党的性质

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的

先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求 ,代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2．党的最终目标

实现共产主义的社会制度

3．党的行动指南

中国共产党是以马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”作为自己的行动指南

4．党在初级阶段的基本路线

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

5．党的宗旨

全心全意为人民服务

6．四项基本原则

坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

7．正确的入党动机全心全意为人民服务，为共产主义奋斗。

8．．入党的首要问题是端正入党动机

9．什么是党龄从何时算起

指成为正式党员的时间，从预备期满转为正式党员之日算起，被延长预备期的从预备期满，批评转正时算起。

10．入党申请人必须经过支部委员会的严格审查，其形式有群众座谈会，入党答辩会。

11．预备党员的义务与正式党员是否一样若不一样，具体回答。一样。12．预备党员的权利与正式党员是否一样若不一样，具体回答。

不一样。没有表决权，选举权和被选举权。

13．我党的“三个代表”内容

代表先进社会生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。

14．邓小平理论的精髓解放思想，实事求是。

15．“一国两制”科学构想基本内容的三个基本点是什么

一个国家，两种制度，高度自制。

16．中国共产党自成立以来在思想理论上实现了两次历史性的飞跃，产生了哪两大理论成果

第一次，形成了毛泽东思想。第二次，创立了建立有中国特色社会主义的理论。

17．我国对外政策的根本立场是什么基本目标是什么

独立自主，维护世界和平。

18．党的建设必须坚决实现的基本要求

坚持党的基本路线，坚持解放思想、实事求是，坚持全心全意为人民服务，坚持民主集中制。

19．入党积极分子、预备党员须时刻在思想上与党组织保持联系，其方式有

写思想汇报，与党员同志交谈。

20．马克思主义的三个显着特点？

科学性、革命性、实践性。

21．和平共处的五项原则

互相尊重主权的领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。22．党领导的两次革命分别指什么

第一次，推翻三座大山，建立社会主义制度。第二次，改革开放。23．中国特色的政党制度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

24．邓小平同志提出了哪“三个有利于”的标准

是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

25．邓小平“一国两制”构想于何时明确提出当年12月公布的《宪法》新增了哪条规定为“一国两制”提供了法律依据

1982年，设立特别行政区。

26．现代企业制度的基本特征的典型形式

产权明晰，权责明确，政企分开，管理科学，公司制。

27．“一国两制”构想首先在解决哪个问题的过程中，获得了实践性的突破在此中明确了“三个不可”的原则立场，其主要内容是什么

香港问题。国家主权不可讨论、香港回归不可动摇、谈判前提不可动摇、谈判前提不可改变。

28．邓小平理论是在何时何地什么会议上被确立为党的指导思想的这次会议的主题和灵魂是什么

1999．9．北京，党的第十五次全国代表大会。

主题：高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。

灵魂：高举邓小平理论伟大旗帜。

29．社会主义初级阶段的论断的两层含义是

第一，我国已经进入社会主义社会；

第二，我国的社会主义社会还处在不发达的阶段。

30．党的社会主义初级阶段的基本路线是什么

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。它简称“一个中心、两个基本点”。党的十三次全国代表大会对社会主义初级阶段基本路线的表达，是对十一届三中全会以来的路线的高度概括，也是社会主义初级阶段的精髓。

31．社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是什么

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会主义生产之间的矛盾。

32．党建规定，党的纪律处分有哪几种

党籍和党龄有何区别

党籍是指党员资格，是申请入党者履行了入党手续后，从组织得到承认的依据。也就是说，申请入党者一旦取得了中共预备党员的资格，就意味着他有了党籍。党龄，是指申请入党者成为正式党员的年龄，也就是预备党员转入正式党员以后所经历的连续年数。

党籍和党龄是有区别的：党员取得预备党员之日起，就取得了党籍；由预备党员转入正式党员之日起，才开始计算党龄。

33．2000年6月江泽民同志在中央思想政治工作会议上提出的“四个如何认识”

具体内容是什么

如何认识社会主义发展的历史进程，如何认识资本主义发展的历史进程，如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响，如何认识当今国际环境和国际斗争带来的影响。

34．《公民道德实施纲要》中提出的公民基本道德规范有哪些

爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

35.中国共产党的组织原则

民主集中制

36.中国共产党的三大优良作风是什么

理论联系实际、与人民群众紧密地联系在一起、批评与自我批评

37.中国共产党的群众路线是什么

从群众中来，到群众中去

38.请说出中国共产党第十六次全国代表大会选举产生的中共中央政治局常委的人员名单

，，，，，，，，

实践题型即理论联系实际的题型

1、作为学生党员应该在那几个方面突出模范作用

2、作为理工院校的学生党员，你将如何提高自己的人文素质

3、在学校学风建设中，你将如何以身作则并带动、监督周围同学

4、你认为大学校园里如何加强德育

5、如何处理自我发展与组织需要的关系

6、假如经过努力，你得到了一笔高额奖学金，你将如何利用

7、对照党员的标准，剖析自己，谈谈自身的不足。

党员发展对象公开答辩指导规程

党员发展对象公开答辩指导规程实行发展党员公开答辩制度是对党员开展党性教育的一种有效形式。对发展对象进行以党的知识为主要内容的答辩，能有效促使发展对象加强对党的基本知识、基本理论、基本纲领的学习和掌握，增强入党的严肃性，切实提高发展对象的思想政治素质、党员意识和党性修养，把牢发展党员的“入口关”。一、前期准备 1.党支部组织全体党员、发展对象和部分入党积极分子代表参加答辩会，并邀请党总支班子成员和组织员参加。 2.答辩一般应在党员活动室或教室举行。通过悬挂党旗或条幅等方式，营造答辩现场严肃、庄重的氛围。 3.建立答辩题库，题库分为主观题题库（参考附件1）和客观题题库（涵盖党章党规、党的路线方针政策、党的基本知识等内容）。 4.至少应提前1天发布党支部公开答辩公告。 5.确定答辩主持人和记录员。答辩主持人和记录员应由党支部的党员担任。二、答辩流程 1.党支部书记介绍答辩的意义、流程、顺序、注意事项以及表决的方式。 2.答辩者就个人基本情况、入党动机、个人思想进步过程和被确定为入党积极分子以后的现实表现进行陈述。

3.答辩者从主观题题库中抽取2道题进行回答，主要考察发展对象的入党动机、党性修养等政治标准。 4.答辩者从客观题题库中抽取至少3道题进行回答，主要考察发展对象对党的基本理论知识的掌握程度。 5.与会者围绕答辩主题自由提问，请答辩者作出回答。 6.党支部全体党员采取无记名投票的方式对发展对象的答辩情况进行评价，党支部根据评价结果确定答辩是否通过。答辩结果现场公布。 7.党支部书记对答辩情况进行总结，指出答辩存在的问题和需要改进的方面，并对发展对象提出希望和要求。三、相关要求 1.为了发挥公开答辩的“把关”作用，主观题题库一般不得提前公布，客观题题库可公布一定的范围。 2.答辩应逐个进行。每位答辩者个人陈述、主观题答题、客观题答题的总时间不少于10分钟。 3.答辩应作好会议记录，详细记录答辩者主观陈述、主观题题目及答题情况、客观题题目及答题情况、答辩结果等，最后形成书面材料。 4.第一轮答辩尚未通过者需继续考察培养，确定新的答辩日期，进行第二轮答辩。第二轮答辩可缩小参加人员的范围，仍未通过者则取消发展对象资格。

“未来教育家奖”竞赛公开答辩试题

1、请你谈谈对”学高为师、身正为范“的理解。 2、你认为在课堂教学中应如何设计问题？ 3、你觉得教育惩罚有必要吗？教育惩罚与体罚的区别在哪？ 4、我们应该怎样做老师？你觉得一名优秀的教师有哪些特征？ 5、请你说说反思型教师与经验型教师的区别？ 6、请你谈谈对“没有不合格的学生，只有不合格的教师”的理解？ 7、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 8、陶行知先生说过：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”。对于这句话，你是怎样理解的？ 9、陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到做火轮，点电灯，学微积分，才认识他们是你当年的小学生”。对于这句话，你是怎样理解的？ 10、1938年，陶行知先生在武汉大学演讲。他走向讲台，不慌不忙地从箱子里拿出一只大公鸡。台下的听众全愣住了，不知陶先生要干什么。陶先生从容不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫它吃米。可是大公鸡只叫不吃。怎么才能让公鸡吃米呢？他掰开公鸡的嘴，把米硬往鸡的嘴里塞。大公鸡拼命挣扎，还是不肯吃。陶先生轻轻地松开手，把鸡放在桌子上，自己后退了几步，大公鸡自己就开始吃起米来。这时陶先生开始了演讲…… 请你谈谈从这则故事中所得到的启示。 11、教育家陶行知说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”请谈谈你对这句话的理解。 12、当前社会上流行着这样的一种说法：“教师奴隶化，伏鞍苦挣扎；学生祖宗化，做错不惩罚”，请你谈谈对于这种现象的看法。 13、请你谈谈你对校园环境的看法? 14、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。假如你作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？ 15、在文化价值观念多元的社会背景下，如何进一步做好学生德育工作？ 16、学生在课堂上向你提出了一个你难以解答的问题，你该怎么做？ 1

入党发展对象答辩题库答案解析

党员发展对象答辩题库(答题要点一、党的历史知识部分 1.你知道中国共产党是在什么背景下创立的?党的一大是如何召开的? 答:从1840鸦片战争之后,中国社会逐步进入了半殖民地半封建社会。在“五四”运动前的80年里,中国的仁人志士和中国人民进行了英勇的斗争,不论是太平天国、洋务运动、义和团、戊戌维新还是辛亥革命,都先后遭到失败。1917年俄国十月革命成功,给中国送来了马克思主义。五四运动以后,马克思列宁主义的传播和工人运动的开展,为共产党的成立奠定了思想和阶级基础。 1921年7月23日,在上海召开了中共一大。到会13名代表,代表着当时全国50多名党员。7月30日转往浙江嘉兴,于31日在南湖船上完成了闭幕,标志着中国工人阶级的先锋队登上了中国的政治舞台。 2.第一次国共合作发生在什么时期?党为什么要搞国共合作?成效怎样? 答:1923年6月,中共三大决定共产党员以个人身份加入国民党,实现国共合作。1924年1月,国民党一大正式确定了“联俄联共,扶助农工”的三大革命政策,标志着国共合作正式形成。第一次国共合作的实现,促进了工农革命运动的发展,壮大了党的队伍,取得了北伐战争的胜利。 3.大革命失败的根本教训是什么?党为什么要发动武装起义?你知道的起义有哪些? 答:大革命失败的根本原因:首先是由于代表资产阶级利益的反动派叛变革命(1927年4月12日政变,对共产党人大量屠杀;其次,从党内来看,以陈独秀为代表的党的领导机关犯了右倾投降主义错误,过分相信和依赖反动派,丧失了对敌人的警惕,导致革命受到极大损失。

党在总结大革命失败原因后,认识到必须抓枪杆子,必须拥有党所领导的自己的武装,所以先后发动了南昌起义(1921.8.1、秋收起义(1921.9和广州起义(1921.12.11等。由此掀起了土地革命的高潮。 4.中央红军为什么要进行长征?遵义会议是怎么回事? 答:从1930年10月起,蒋介石先后调集10万、20万、30万、50万兵力,对南方各根据地的红军发动了四次“围剿”。在毛泽东、朱德的领导下,四次“围剿”均被粉碎。1933年下半年,蒋介石调集100万军队(其中50万直接向中央根据地进攻,发动了第五次“围剿”。由于李德的错误指挥直接导致了第五次“反围剿”失败。中央红军和党中央机关于1934年10月正式撤出中央苏区所在地江西瑞金,被迫进行二万五千里长征。 1935年1月15日至17日,中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,在极其危机的情况下挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。遵义会议具有历史转折的决定性意义。中央红军和党中央机关于1934年10月正式撤出中央苏区所在地江西瑞金,被迫进行二万五千里长征。 5. 你知道“一二·九运动”和“西安事变”、“卢沟桥事变”分别是怎么回事吗? 答:“一二·九”运动是指一九三五年十二月九日发生在北平的学生爱国抗日救亡游行运动。这次运动是中国共产党华北局地下党组织领导和发动的,最后发展成为全国规模的群众运动。它唤醒了中国人民的抗日救国意识,是抗日战争的重要思想准备。 “西安事变”是指一九三六年十二月十二日在西安由张学良、杨虎城发动的扣押蒋介石、逼蒋抗日的重要事件。这是我党对东北军和西北军开展统一战线工作的直接反映。在中共中央派代表斡旋下,和平解决了这一事件,迫使蒋介石作出了“停止剿共,联共抗日”等六项承诺。

中层干部竞聘答辩经典试题

中层领导干部竞聘答辩经典试题 1、问：如有一个同事在领导那里告了你的状，你怎么处理？（1）要搞好一个处室的团结，处室领导是关键，作为一名副处长，要把维护和增强处室团结作为协助处长工作的一项重要内容。（2）正确处理本处室领导成员之间的关系，积极搞好领导班子的团结，为其他工作人员搞好团结作出表率。（3）正确运用批评与自我批评的武器，注意防止和及时化解矛盾。 2、问：请你谈谈最理想的工作集体应该具有哪些条件？第一，这个集体的成员应该具有较高的素质，也就是说应该具备较高政治素质、较高的道德素质、较高的业务素质。第二，这个集体所有的成员能把心扑在工作上，而且工作都能认真负责，都能为这个集体创造一流的成绩，都能为这个集体贡献自己的力量。第三，这个集体所有成员都能互相尊重、互相学习、互相爱护、互相关心，而不是互相拆台、互相攻击。第四，这个集体所有的成员都有集体主义精神，爱惜集体的荣誉像爱惜自己的生命一样。只有这样，这个集体才能拥有极强的凝聚力。 3、问：如果你担任副处长，与处长发生矛盾，这时有人给您建议，要你向领导反映处长的专横作风，你会怎样处理这件事？答：我是副处长，毫无疑义，应该尊重处长。如果与处长发生了矛盾，我不会接受别人的建议，向领导反映处长的情况。我想，如果这样做，不但不会解决与处长之间的矛盾，相反还有可能激化矛盾。处长会认为我不地道，向领导告他的状，以后他肯定就会处处防范我。这样，我自己也就会处于孤立的处境。所以我决不会接受别人的这种不能解决矛盾的建议。要解决与处长的矛盾，我会主动找处长沟通，首先主动地检查自己的不足，并诚恳地接受处长的批评。尊重科长的领导，服从科长的安排，听从科长的指挥，维护科长的威信。 4、问：现在一些单位干部职工与领导之间存在着矛盾，有些虽然当面不给领导提意见，但背后在骂领导，你认为这是什么原因，如果你担任单位领导后，怎样对待和解决这个问题？答：我认为，对于这个问题要具体分析，如果是因为坚持原则，群众有意见，甚至骂领导，那么这些群众的做法是不对的，是极端错误的；如果领导搞官僳主义和＊＊，群众有意见，在背后指脊梁骨，这是领导本身存在问题所造成的。因此，必须很好地检讨自己，改正自己的缺点，争取得到群众的谅解。如果我当上单位领导，首先我要严格要求自己，不搞官僚主义，不搞＊＊，这样群众就不会指脊梁骨；如果我坚持原则得罪了群众，群众有意见，那么我就与群众沟通，让群众理解坚持原则的意义。我想群众是会体谅的。 5、有人认为：“银行工作要注意细节，细节决定成败”，也有人认为“成功的关键在于把握重点，抓大放小”。请你联系管理工作实际谈谈自己的看法。

关于入党积极分子的答辩问题题库

关于入党积极分子的答辩问题题库加入中国共产党的动机：为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党全心全意为人民服务的内涵是什么：毛泽东“我们共产党人区别于其它任何政党的一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系，全心全意为人民服务，一刻也不能脱离群众。” －－《论联合政府》毛泽东中国共产党党员的基本条件是什么：根据党章：第一章党员第一条年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党入党宣誓的誓词内容是什么我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。在工作上，自己积极主动，乐观向上；在学习上，踏实努力，奋发向上；在生活上，衣食简朴，乐于助人！请组织考验我！中国共产党的根本宗旨是什么:中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。党员的权利有哪些: 党章规定，共产党员享有下列权利：（l）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（2）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。（3）对党的工作提出建议和倡议。（4）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地

揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。（5）行使表决权。选举权，有被选举权。（6）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。（7）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（8）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。 “一个中心，两个基本点”指的是什么：一个中心是，经济建设两个基本点是，四项基本原则和改革开放 “三个代表”重要思想的科学内涵是什么：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。中国共产党党员应履行的义务有哪些：党员必须履行下列义务：（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

答辩练习题参考答案

答辩练习题参考答案 1、答：（1）横向框架承重方案；优点：横向框架数较少有利于增加房屋横向抗侧移刚度；纵向连系梁截面尺寸较小，有利于建筑的通风采光。缺点：主梁截面尺寸较大，使结构层高增加。（2）纵向框架承重方案；优点：适用于大空间房屋，净空高度较大，房屋布置灵活。缺点：进深尺寸受到板长度的限制，同时房屋的横向刚度较小。（3）纵横向框架混合承重方案。优点：各杆件受力较均匀，整体性能较好； 2、答：框架结构体系的优点是：整体性和抗震性均好于混合结构，平面布置灵活，可提供较大的使用空间，也可形成丰富多变的立面造型。适用范围：工业厂房及公共建筑中广泛使用。 3、答：（1）、结构平面布置；（2）、柱网和层高的确定；（3）、承重方案的确定（4）、荷载计算；（5）、内力、位移计算；（6）、配筋计算；（7）、钢筋选择；（8）、绘制结构施工图。 4、答：框架结构柱网应满足房屋使用要求，同时构件的规格、类型要少，柱网间距一般不宜小于3.6m，也不宜大于6.0m，柱网跨度根据使用要求不同，有2.4m、2.7m、3.0m、5.8m、7.5m、8.0m、12.0m等。 5、答：框架梁的截面尺寸，（1）应满足刚度要求；（2）满足构造要求；（3）满足承载力要求。 6、答：水平荷载作用下框架内力的计算方法用反弯点法和D值法。具体计算步骤是：反弯点位置的确定；柱的侧移刚度的确定；各柱剪力的分配；柱端弯矩的计算；梁端弯矩的计算；梁的剪力的计算。水平荷载作用下的侧移的计算：可认为是由梁柱弯曲变形引起的侧移和柱轴向变形的叠加。 7、答：修正反弯点法（D值法）的计算要点是：1）修正柱的抗侧移刚度；2）修正反弯点刚度；3）柱的剪力分配；4）柱端弯矩计算；5）梁端弯矩的计算；6）梁的剪力的计算。 8、答：重力荷载作用下框架内力计算：重力荷载属于竖向荷载，将多层框架分层，以每层梁与上下柱组成的当成框架作为计算单元，按无侧移框架计算，一般采用弯矩分配法或迭代法。 9、弯矩二次分配法：1）求固端弯矩；2）求分配系数、传递系数；3）进行两次弯矩的分配与传递；4）求梁端弯矩。 10、梁的控制截面在跨中附近（正弯矩最大截面）和梁与柱相交处（负弯矩最大截面）。柱的控制截面在梁底部（柱的上端）和梁顶部（柱的下端），即轴向压力最大截面。控制截面内力不利组合：竖向荷载的布置方法有逐跨施荷组合法；最不利荷载位置法；满布荷载法。不同的布置会产生不同的内力，由最不利布置方式确定内力。水平荷载（风荷载和地震荷载）的布置方法：在矩形平面结构中，正负两方向作用荷载下内力大小相等，符号相反，所以只需作一次计算，将内力加上正、负号即可。 11、单向板：是指板的长边与短边的比值大于3的情况。受力特点是板上的荷载主要沿短边方向传递，而长边方向传递的荷载很少，可以忽略不计。配筋构造特点：板中受力钢筋的配筋方式有弯起式和分离式。受力钢筋一般采用HPB235级，直径常用6mm，8mm，10mm，间距应满足构造要求。构造钢筋有分布钢筋、板顶部附加钢筋等。 12、双向板：是指板的长边与短边的比值小于等于2的情况。受力特点是板上的荷载沿短边和长边方向传递。配筋构造特点是：板的受力钢筋沿两个方向分别布置，钢筋配置方式有弯起式和分离式。板顶部沿两个方向应设置附加钢筋。 13、板式楼梯：是一块斜放的板，板的两端支撑在平台梁上。板式楼梯的梯段按斜梁进行配筋计算；斜板较厚，当跨度较大时，材料用量较多，板式楼梯外观完整，轻巧美观。梁式楼梯：在楼梯斜板侧面设置斜梁，踏步板支撑在斜梁上，斜梁再支撑在平台梁上。梯段较长时，较为经济，但是施工复杂，外观显得笨重。 14、板式楼梯的踏步板按简支斜板计算。其构造斜板上部应配置适量钢筋，为弯起式配筋，跨中钢筋应在距支座边缘四分之一净跨处弯起。也可为分离式配筋。踏步板中分布钢筋应在受力钢筋的内侧，一般应在每踏步下设置一根。梁式楼梯踏步板计算为两端斜支在斜梁上的单向板，踏步的高度由构造确定。踏步板的计算为特殊的梯形截面，一般在竖向切除一个踏步，按竖向简支计算。踏步板的配筋按计算确定，且每一级踏步受力钢筋不少于2φ6，沿梯段宽度应布置间距不大于300mm的φ6分布钢筋。 15、少筋梁的破坏特征：由于钢筋配置较少受拉区混凝土一裂即坏，钢筋屈服甚至被拉断。少筋破坏属于脆性破坏。适筋梁的破坏特征：当钢筋用量适宜时，受拉区混凝土开裂，随着荷载的增加，钢筋屈服，荷载进一步增加，受压区混凝土压碎破坏。属于延性破坏。超筋梁破坏的特征：由于钢筋用量较多，钢筋还没有屈服，受压区的混凝土已被压碎而破坏。属于脆性破坏。设计中根据ξ≤ξ b ，防止超筋破坏；根据ρ≥ρmin，防止少筋破坏。 16、斜截面破坏形式有：1）斜压破坏，其特点是：当剪跨比较小，而腹筋用量较多时，随荷载增加时，在梁端附近，出现很多斜裂缝，破坏时象短柱一样被压碎，此时箍筋一般未屈服。；2）剪压破坏，其特点是：当剪跨比适中，腹筋用量适当时，在梁的剪弯区，首先出现主斜裂缝，随着荷载的增加，主斜裂缝延伸，受压区混凝土在正应力和剪应力共同作用下被压碎，此时箍筋也屈服。；3）斜拉破坏，破坏特点是：当剪跨比较大，箍筋用量较小时，斜裂缝一旦出现很快就向上下延伸，然后将梁劈裂成两部分而破坏。（以有腹筋梁为例） 17、腰筋：当梁高h＞700mm时，应在梁的两侧沿梁高每隔300～400mm处，各设一根直径不小于10mm的腰筋，并用拉筋联系，拉筋间距一般取箍筋间距的2倍。作用：防止当梁太高时，由于混凝土收缩和温度变形而产生的竖向裂缝，同时也是为了加强钢筋骨架的刚度。 18、梁内箍筋和弯起钢筋间距不能过大，以防止在箍筋或弯起筋之间发生斜裂缝，从而降低梁的受剪承载力。所以最大间距S要满足规范要求。

党员发展答辩试题(1)

试题一、填空题： 1.中国共产党是中国的先锋队，同时是__________、__________和__________的先锋队。工人阶级、中国人民和中华民族； 2.中国共产党是__________事业的领导核心。中国特色社会主义； 3.党的最高理想和最终目标是实现__________。共产主义； 4.中国共产党以__________、__________、__________和__________作为自己的行动指南。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想； 5.马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的__________是正确的，具有强大的生命力。基本原理； 6.中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在充分发展和高度发达的__________基础上才能实现。社会主义； 7.我国正处于并将长期处于__________。社会主义初级阶段 8.我国的社会主义建设，必须从我国的__________国情出发，走道路。中国特色社会主义； 9.在现阶段，我国社会的主要矛盾是__________之间的矛盾。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产； 10.由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化，但已经不是__________。主要矛盾； 11.必须坚持和完善__________为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。公有制； 12.必须坚持和完善__________为主体，多种分配方式并存的分配制度。按劳分配 13.__________是我们党执政兴国的第一要务。发展

14.跨入新世纪，我国进入__________、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。全面建设小康社会 15.中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以__________为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。经济建设为中心 16.在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持__________，反对资产阶级自由化。四项基本原则 17.坚持四项基本原则，是我们的__________。立国之本 18.坚持改革开放，是我们的__________。强国之路 19.要从根本上改革束缚生产力发展的经济体制，坚持和完善__________。社会主义市场经济体制 20.中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，建设__________。社会主义政治文明； 21.社会主义精神文明为经济建设和改革开放提供强大的__________和__________，创造良好的__________。精神动力、智力支持、社会环境； 22.党按照“__________、__________”的方针，完成祖国统一大业。一个国家、两种制度； 23.中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的__________加强和改进党的建设。基本路线 24.党的__________是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。思想路线 25.党除了__________和__________的利益，没有自己特殊的利益。工人阶级、最广大人民群众； 26.我们党的最大政治优势是__________，党执政后的最大危险是__________。密切联系群众；脱离群众 27.党风问题、党同人民群众联系问题是关系党__________的问题。生死存亡；

党员发展公开答辩题库

党员发展及转正公开答辩题库 1、中国共产党的行动指南是什么？答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想作为自己的行动指南。 2、新党章中规定的党的性质。答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目的是实现共产主义。 3、党员的义务。答：（1）要求党员认真学习理论和科学文化、业务知识，努力提高为人民服务的本领。（2）要求党员坚决贯彻执行党的基本路线。（3）要求党员坚持党和人民的利益高于一切。（4）要求党员坚决执行党的决定，严守党纪国法。（5）要求党员维护党的团结和统一。（6）要求党员认真开展批评与自我批评。（7）要求党员密切联系群众做好群众工作。（8）要求党员在国家和人民的利益受到危急的紧急关头，勇于献身。 4、党员的权利。答：（1）参加党的会议，阅读党的文件，接受培训；（2）参加党的政策问题的讨论；（3）对党的工作提出建议和倡议；（4）批评和检举；（5）表决权、选举权和被选举权；（6）申辩和辩护；（7）允许保留不同意见；（8）向上级提出请求、申诉、控告。 5、党在社会主义初级阶段的基本路线。答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 6、结合实际谈谈你的入党动机。答：结合自身的思想、工作、学习等实际情况，要求至少两分钟。 7、党员入党的基本条件。答：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。 8、简要回答入党需要履行的手续。答：（1）自愿向党组织提出申请；（2）要有两名正式党员作介绍人；（3）填写入党志愿书；（4）经过支部大会讨论通过做出决议；（5）经上级党组织批准；（6）举行入党宣誓（预备期满经支部大会讨论可否转正）。 9、党的思想路线是什么？答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 10、党和共青团的关系是什么？答：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。 11、入党宣誓的誓词是什么？答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和任命牺牲一切，永不叛党。 12、党在新世纪新阶段的奋斗目标是什么？答：全面建设小康社会。 13、科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法各是什么？答：科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 14、你认为一名学生党员应当如何发挥党员的作用? 答：一，树立正确的科学观，价值观，拥护党的正确领导，心系祖国，关心国际国内形势。

高党答辩题库

高党答辩题库 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

答辩题库（理论部分） 1．中国共产党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求 ,代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 2．党的最终目标实现共产主义的社会制度 3．党的行动指南中国共产党是以马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”作为自己的行动指南 4．党在初级阶段的基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 5．党的宗旨全心全意为人民服务 6．四项基本原则坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。 7．正确的入党动机全心全意为人民服务，为共产主义奋斗。 8．．入党的首要问题是端正入党动机

9．什么是党龄从何时算起指成为正式党员的时间，从预备期满转为正式党员之日算起，被延长预备期的从预备期满，批评转正时算起。 10．入党申请人必须经过支部委员会的严格审查，其形式有群众座谈会，入党答辩会。 11．预备党员的义务与正式党员是否一样若不一样，具体回答。一样。12．预备党员的权利与正式党员是否一样若不一样，具体回答。不一样。没有表决权，选举权和被选举权。 13．我党的“三个代表”内容代表先进社会生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。 14．邓小平理论的精髓解放思想，实事求是。 15．“一国两制”科学构想基本内容的三个基本点是什么一个国家，两种制度，高度自制。 16．中国共产党自成立以来在思想理论上实现了两次历史性的飞跃，产生了哪两大理论成果第一次，形成了毛泽东思想。第二次，创立了建立有中国特色社会主义的理论。 17．我国对外政策的根本立场是什么基本目标是什么独立自主，维护世界和平。 18．党的建设必须坚决实现的基本要求

现场答辩题目及参考答案(新)

班主任工作技能比赛现场答辩题目及参考答案 1)案例简述：班主任布置学生写生活随笔《我的家庭》，结果一个写作很好的女生留给老师一张纸条，写着："父亲是个酒鬼、烟鬼兼赌徒，在遥远的新疆工作。我问过母亲为什么与父亲结合。母亲无言。后来我自己搞清了，母亲是为了生存，而父亲是为了逃避家长安排的婚姻。原来我是他们随随便便结合的产物，我鄙视他们。" 问题：1、请分析这个学生的心理？2、如何帮助这个学生走出目前的状态？参考答案：1、感受不到父母的爱；对父母失望；埋怨父母，因此也不爱父母。2、A.让学生理解父母当初也许只是一种无奈的选择。B、婚姻虽然不幸福，但是，最终没选择离婚，是为了孩子的幸福。C、想想生活中父母对他的付出，理解父母对他的爱。 D.学会感恩父母，作为子女，尽量去弥补父母之间的间隙。

你如何认识学生自我教育的作用？参考答案：1.先耐心听学生谈事情的经过，弄清楚事情真相，从中判断各自承担什么责任。再让学生谈打架的害处；之后让学生讨论他们各自应当承担什么责任。2.苏联教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过:“具有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。真正的教育只有当学生有自我教育的要求时才能实现。”当今学生自我主见比较强,很有自己的思想,所以有一部分学生会不听别人的劝告,包括家长的和老师的，总是坚持自己的意见和做自己的事。因此,加强学生的自我教育非常重要。目的是让学生自己悟出道理来,而不是老师苦口婆心的说道理。自我教育的途径多种多样，比如:自信疗法、培养自己的意志力、树立正确的学习目标、培养自己的学习兴趣、调节自己的情绪、自我反省等。班主任如何看待班级中的"非正式群体"？参考答案：非正式群体是在与同伴交往过程中自发形成的，对学生的心理品质发展乃至

现场答辩题库(供电局)

第二部分现场答辩题库安全生产风险管理体系7-12月份答辩试题一、公共部分 1、体系的思想是什么，你是如何理解的？在你部门的工作中是如何体现的？ 2、你所在的部门管理了体系方面哪些内容？验证是否清楚本部门核心业务流程；（适用于职能要素归口管理部门） 3、你认为体系开展以来与以往管理相比有何变化？是好的还是坏的？能否举例说明。 4、都说体系是一把手工程，领导要重视体系建设，您认为您是如何体现重视体系建设的？或者说如何参与和推动本部门体系建设工作的开展？ 5、对比历年/次的安全大检查结果，我们可以发现，很多问题都是类似或是重复出现的，你认为是什么原因，如何避免这种情况的发生？你认为应如何做才能有效地开展安全检查？（适用于：安监、设备、调度、市场、基建、营销、生产部门（单位）、各县公司）。 6、从历次审核来看，对标准执行的依从性普遍较差（得分较低），你认为主要原因是什么？如何解决？（适用于各要素归口管理部门、各生产单位、各县公司） 7、企业每年都要制定安全生产年度工作目标与指标和工作计划，你

是如何考虑目标与指标内容，工作计划与目标/指标有何关系，如何确保安全生产工作计划的全面性？ 8、如何建立目标指标与安全生产计划、责任制的关联管理机制？ 9、如何建立系统运作的保障机制？ 10、试归纳一下，体系提出了哪些问题发现与改进机制，其目的与意义是什么？目前你单位在这方面现状如何，如何改进？二、专业部分 1、谈谈你对电网风险脉络的理解？(适用于电网专业系统,即调度、计划发展部门) 2、谈谈你对电网风险脉络的理解？(适用于设备专业系统,即设备部、调度中心、输电管理所、变电管理所等设备管理涉及的部门)

党员发展对象答辩题目答案解析-共8页

党员发展对象答辩参考题目及答案一、党的理论知识部分 1、中国共产党的性质是什么? 答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 2、中国共产党的指导思想是什么? 答:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。 3、“三个代表”指什么? 答:代表中国先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益。 4、共产党员(申请入党的条件是什么? 答:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党 5、共产党员必须履行哪些义务? 答:(1认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。(2贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济

发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会社会中起先锋模范作用。(3 坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。(4自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。(5维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。(6切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。(7密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。(8发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。 6、我们党的根本宗旨是什么? 答:我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 7、入党宣誓的誓词是什么? 答:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。 8、共产党员有哪些权利? 答:共产党员的权利有:(1参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。(2在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。(3对党的工作提出建议和倡议。 (4在党的会议上有根据的批评党的任何组织和任何党员,向党负责的揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。(5

班主任情景答辩试题及答案

班主任情景答辩题目 1、学生林森，喜欢下象棋，在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后，作为班主任该怎样做？ 2、著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到自已的尊严感。”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。 3、邓旭同学是在本学期才转入新班的，由于家庭环境特殊，父亲和母亲外出打工，经常转学，导致学习成绩不好，纪律涣散。刚来时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；每天不是科任老师就是学生向班主任告状。作为班主任你该如何转化邓旭同学。 4、请结合工作实际，谈谈你对“教育局提出的特别要关注后1/3的学生”的理解。 5、班主任李老师为加强对学生行为规范的管理，制定了班规，其中对随地吐痰做了明确要求，在教室吐一口痰，罚款1元，作为班费。请对班主任李老师的做法给予评价。 6、班主任张老师为加大对学生的管理力度，当学生犯错误时，立刻通知家长来校，向家长诉说学生的种种不足，让家长与自己一起教育学生。请对张老师的做法给予评价。

（三）有启发性和教育效果。（8分） 7、五年级王红同学星期日在同学家玩，很晚未回家。王红的父亲很着急，向王红的几个同学打听，都说不知道王红的去向。王红的父亲无奈打通了班主任蔡老师的电话，报告了这一情况。蔡老师也说不知道王红的去向，并且批评王红的父亲没有履行好家长的职责，之后挂掉电话。蔡老师对这件事处理的方法是否恰当，试做分析。 8、六年级班主任王老师星期日遇见了本班学生张鹏的母亲，张鹏的母亲告诉王老师张鹏被几个小伙伴拉去上网吧了，请求张老师管管这些孩子，张老师为难的说：“我们老师没有权利管网吧，等明天上学我在找王鹏做做他的工作，让他远离网吧。”张老师对这件事处理的方法是否恰当，试做分析。（三）有启发性和教育效果。（8分） 9、李桦同学家庭贫苦，个别同学向她炫耀吃穿，使她产生担忧、自卑等心理问题，她向班主任求助。作为班主任你将怎样应对这一问题。 10、陈明学习刻苦，早来晚走，想尽快地提高成绩，但现实与理想总有差距，每次考试都不遂人愿，造成陈明心理的重大负担，几次向班主任表示“走不出考试的阴影”。如果你是班主任，该怎样帮助陈明走出阴影。 11、李娜同学是单亲家庭，与母亲相依为命，有一段时间她感到十分孤独，总觉得缺乏爱！不论是在家庭、学校还是同学之间都缺乏爱的温暖。如果你是班主任，该怎样帮助李娜走出困境。 12、王莹同学父母体质不好，家庭条件差，因此她有自卑感，很少与同学交往。但有一段时间她却在班内追求穿着的时髦，衣服买了一件又一件。父母向班主任刘老师诉说了这一苦衷，让刘老师教育王莹学会勤俭，不要爱慕虚荣。假如你是刘老师，你将怎么处理这件事？

班主任素质大赛情景答辩题集锦

情景答辩题参考题目一 1、案例简述：学生每天中午都吃学校的盒饭，一天，班主任发现垃圾桶附近饭盒扔得到处都是，就请在场的同学清理。可在场的同学却说："这事一直是小东在做，我不管！"小东是刚从外校转来的，家境很贫寒，人也很老实。问题：这时，班主任应该怎么做？可以从哪些方面来教育学生？参考答案：老师与在场的同学一起清理干净。事后再找机会与学生谈心，或以班会或其他形式，让学生明白：A.要保护环境卫生。B.同学之间是平等的，工作应该是大家分着做。C.同学之间应该互相关爱。 2、评委提问：班主任在班级管理工作中应如何对待不同境遇的学生? 学生之间是平等的，班里的卫生工作应该是大家分着做，这样可提高学生对班级的荣誉感和责任意识，对于家境等各方面有困难的学生，班主任更应该在学习、生活等各方面多加关心，给予温暖，消除自卑心理，避免同学歧视，营造一个师生之间、同学之间互相关爱的和谐氛围。题目二 1、案例简述：班上张强和汪波打了起来，被值日老师抓到班主任处。班主任问原因，张强和汪波异口同声的指责对方，强调自己的道理。问题：（1）这时班主任应该怎么做？（2）你如何认识学生自我教育的作用？参考答案：（1）先耐心听学生谈事情的经过，弄清楚事情真相，从中判断各自承担什么责任。再让学生谈打架的害处；之后让学生讨论他们各自应当承担什么责任。（2）苏联教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过:“具有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。真正的教育只有当学生有自我教育的要求时才能实现。”当今学生自我主见比较强,很有自己的思想,所以有一部分学生会不听别人的劝告,包括家长的和老师的，总是坚持自己的意见和做自己的事。因此,加强学生的自我教育非常重要。目的是让学生自己悟出道理来,而不是老师苦口婆心的说道理。自我教育的途径多种多样，比如:自信疗法、培养自己的意志力、树立正确的学习目标、培养自己的学习兴趣、调节自己的情绪、自我反省等。 2、评委提问：你在日常工作中是怎样引导学生自我教育的？盐山中学选手曹蕾选手回答:自信疗法、培养自己的意志力、树立正确的学习目标、培养自己的学习兴趣、调节自己的情绪、自我反省等。题目三：

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