(一)2019年春人教部编版小学三年级下册语文期末学业水平检测卷有答案(附答题卡)

(一)2019年春人教部编版小学三年级下册语文期末学业水平检测卷有答案(附答题卡)
(一)2019年春人教部编版小学三年级下册语文期末学业水平检测卷有答案(附答题卡)

三年级下册期末检测卷

(考试时间:90分钟)

注:把正确的答案填涂在答题卡上

1. 在方格内正确抄写《左传》中的内容。(5分)

人谁无过?过而能改,善莫大焉。

积累应用(50 分)

、看拼音,写词语。(9分)

二、给下列词语中的带点字选择正确的解释,把序号填在括号内。(6分)

差:①不相同;不相合;②错误;③缺少;欠;④不好;不够标准。

1. 他们俩的相貌差得远了,怎么会认错呢?()

2. 这块手表也太差.了,才几天就不走了。()

3. 等一下,我们还差.一个人就到齐了。()

味道:①舌头尝得到的某种味觉的特性;②气味;③指趣味;情趣。

4. 这本书越看越有味道。()

5. 苹果的味道真甜。()

6. 厕所附近有一股难闻的味道。()

三、判断题,对的打“V ,错的打“X”。(4分)

1. 《慢性子裁缝和急性子顾客》中裁缝不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装是因为他

的手艺非常好。()

2. 《漏》中“漏”是一只可怕的怪物,它吓跑了老虎和贼。()

3. 《我变成了一棵树》中“我”希望变成一棵树,是因为这样就没人在“我”玩的时候叫

“我”吃饭了。()

4.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在九月九日重阳节的心情。()

四、选择题。(8分)

1.下列加点字注音完全正确的一组是()

A.咳嗽(sou) 作坊(ZU O)纵横(zh m g)瞭望(li co)

1

B.鸳鸯(y mg) 模样(m u)盗贼(z目) 栅栏(zh

d)

C.蜡烛(zh u)脆薄(b o)陈醋(c U)嘀咕(d i)

2.下列词语书写全部正确的一项是()

A.争奇斗艳邯郸学步波光粼粼杞人忧天

B.耿耿于怀没精打彩坑坑洼洼准确无误

C. 丁零丁零翩翩起舞滥芋充数画蛇添足

3?《肥皂泡》中为什么要在阴雨天气吹肥皂泡?()

A.卜雨天不能去山上海边玩。

B.母亲只让我们阴雨天吹肥皂

泡。

C.廊子上只能吹肥皂泡。

D.天气潮湿肥皂泡不容易破。

“清”对“浊”,“勤”对

,正如“旭日东升”对()

“懒”

A.皓月当空

B. 夕阳西下

C.晴空万里

D.月朗星稀

五、完成句子。(8分)

1. 秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)

2. 庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改转述句)

3. 爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)

4. 黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿句)

清晨到来了,我们看见 ______________________ ,就像_______________________________

六、根据课文内容或要求答题。(10分)

1. 春天,我在江边看到桃红柳绿,群鸭戏水的场景,禁不住吟出苏轼的诗句:“ ______

2. 郝连长不顾自身安危,深入敌营探听敌情,因为他知道:

3?“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静”中使用了比喻的修辞手法,把比作 _________ ,这样的好处是___________________________________ 。

4. 〈〈肥皂泡》的作者是___________ ,原名__________________ 。

5. 犯错不要紧,只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有:____

___________________________________________________ 。(本套试卷出现过的除外)

七、口语交际。(5分)

本学期马上就要结束了,我们学习了很多故事,相信大家课外也读过很多有趣的故事,请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧!

故事名:__________________________________

阅读理解(20分)

(一)火烧云(节选)(8分)

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半

????????????灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1. 选文第二自然段运用了 ______ 的修辞手法,写出了火烧云不仅 _____________ ,而且___________

的特点。(3分)

2. 用“”画出文中描写火烧云颜色的词语,火烧云的颜色可以用一个词来形容:

(3分)

3. 请用加点词仿写句子。(2分)

(二)高尚的行为(12分)

早晨,我进教室的时候,老师还没有到。有三四个人正在戏弄..红头发的克洛西――就是那个一只胳膊已经残疾、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用尺子捅他;拿粟米壳朝他脸上掷去;学他的样子,把他比画成怪物。

克洛西一个人坐在凳子边上,脸色煞白,一会儿看看这个,一会儿看看那个,好像正在向他们求饶。那几个人见他这样,越发起劲儿了。克洛西涨红了脸,气得发起抖来。忽然,弗兰蒂跳到凳子上扮起克洛西母亲卖菜的样子来。克洛西的母亲通常就是那个样子到学校来接儿子的,最近她生了病没有来。同学们见了哄堂大笑..。克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,()地朝弗兰蒂头上扔过去。弗兰蒂闪在

一边,墨水瓶恰好打在正走进教室的老师身上。

大家吓得不敢出声,赶紧逃回自己的座位。老师气得脸都变了色,走到讲台前,()问:“这是谁干的?”没人回答。老师提高了声音,又问:“这是谁干的?”

这时,卡罗纳同情可怜的克洛西,突然站起来,()地说:“是我干的!”老师看了看他,又望了望发呆的同学们,平静地说:“不是你干的!”等了一会儿,他又说:“我不处罚犯错误的人,扔墨水瓶的人站起来吧!”克洛西站起来,(

地说:“他们打我,欺负我,我气昏了,就……” “坐下。欺负他的人站起来!”老师说。

那四个人站了起来。“你们!”老师说道,“欺负一个无辜的人,侮辱一个不幸的孩子,欺负一个不能自卫的人,你们应该感到耻辱,太卑鄙了!”说完,老师从讲台

上走下来,走到卡罗纳面前,托起他的头来,注视着他的眼睛说:“你的心灵是咼尚的!”

1. 联系上下文,理解词语的意思。(2分)

戏弄:_________________________ 哄堂大笑:_______________________________________________

2. 体会文中人物的心情,选择恰当的词语填入文中括号里。(填序号)(2分)

①勇敢②战战兢兢③厉声④狠命

3?细读第二自然段,用“一一”画出描写克洛西被同学们欺负时的神态的句子。(2分)

4?下列选项对短文内容的理解是否正确,对的画“V”,错的画“X” 。(4分)

(1)弗兰德开始侮辱克洛西的母亲时,克洛西才扔墨水瓶的。()

(2)“克洛西一会儿看看这个,一会儿看看那个,好像正在向他们求饶。”这是个比喻句。

()

(3)“他们打我,欺负我,我气昏了,就……”这句话表现了克洛西内心极度的痛苦与无奈。

()

(4)“欺负一个无辜的人,侮辱一个不幸的孩子,欺负一个不能自卫的人,你们应该感到耻辱,太卑鄙了!”这句话表达了卡罗纳对侮辱残疾同学的人的愤慨。()

5?老师为什么说卡罗纳的心灵是高尚的?请你联系全文说说自己的理解。(2分)

快乐习作(25分)

夏天到了,同学们最喜欢吃什么呢?是不是冰淇淋?你瞧:巧克力做的冰淇淋像一把伞,奶油冰淇淋上藏着草莓,还有香草味的、核桃味的……森林里的小动物们也想做一做冰淇淋,它们会用什么东西做呢?做成什么样子的呢?如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢?冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢……

三年级下册期末检测卷答题卡姓名:班级:考号:得分:

注:把正确的答案填涂在答题卡上

1. 在方格内正确抄写《左传》中的内容。(5分)

人谁无过?过而能改,善莫大焉

积累应用(50分)

、看拼音,写词语。(9分)

二、

1. ( )

2. ( )

3. ( )

4. ( )

5.( )

6.()

三、 判断题,对的打“/,错的打“X”。(4分)

1.

(

) 2.(

) 3.(

) 4.()

四、 选择题。(8分)

1. ( )

2.(

)3.(

)4.()

五、 完成句子。(8分)

1. _______________________________________________________________

2. _______________________________________________________________

3. ______________________________________________________________

4. ___________________________________________________________

5.

清晨到来了,我们看见 __________________________________________ ,就

像 _____________________________ 。 ___________________________ 六、 根据课文内容或要求答题。(10分)

1 “

1

? , 2.

3.

比作

。 4. 《肥皂泡》的作者是

,原名

5.

七、口语交际。(5分)

故事名: ________________________________

故事内容: ______________________________________________________________

wei xi 峦

en j ing

d 峦 xi ao gu i

ch en sh m

阅读理解(20分)

(一) 火烧云(节选)(8分)

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半

????????????灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1. ____ , _________ ,____________ (3 分)

2. _________ 。(3 分)

3. (2 分)

(二)高尚的行为(12分)

1. 联系上下文,理解词语的意思。(2分)

戏弄:________________________ 哄堂大笑:_________________________________ 2. 体会文中人物的心情,选择恰当的词语填入文中括号里。(填序号)(2分)

()()()()

3. 细读第二自然段,用“——”画出描写克洛西被同学们欺负时的神态的句子。(2 分)

克洛西一个人坐在凳子边上,脸色煞白,一会儿看看这个,一会儿看看那个,好像正在向他们求饶。那几个人见他这样,越发起劲儿了。克洛西涨红了脸,气得发起抖来。忽然,弗兰蒂跳到凳子上扮起克洛西母亲卖菜的样子来。克洛西的母亲通常就是那个样子到学校来接儿子的,最近她生了病没有来。同学们见了哄堂大笑..。克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,()地朝弗兰蒂头上扔过去。弗兰蒂闪在

一边,墨水瓶恰好打在正走进教室的老师身上。

4?下列选项对短文内容的理解是否正确,对的画“V” ,错的画“X”。(4分)

(1)()(2)()(3)()(4)()

5. __________________________________________________________

________________________________________________________________ (2 分)

快乐习作(25分)

夏天到了,同学们最喜欢吃什么呢?是不是冰淇淋?你瞧:巧克力做的冰淇淋像一把伞,奶油冰淇淋上藏着草莓,还有香草味的、核桃味的……森林里的小动物们也想做一做冰淇淋,它们会用什么东西做呢?做成什么样子的呢?如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢?冰淇淋会给它们带来

怎样有趣的故事呢

参考答案

积累应用

一、危险继续镇静胆小鬼衬衫蘑菇悠闲冰激凌

二、1.① 2.④3.③4.③5.① 6.②

三、1. X 2.X 3.V 4.V

四、1.B 2.A 3.D 4.B

五、1.秋天来到了。

2. 庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。

3. 删去“多次”或“反复地”。

4. 示例:太阳从遥远的天边升起一个刚刚点燃的火球

六、1.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知

2. 不入虎穴焉得虎子

3. 山溪绿玉带形象生动地描绘出了山溪绿和长的特点

4. 冰心谢婉莹

5. 示例:见善则迁,有过则改

七、示例:《三只小猪》主要讲三只小猪是兄弟,为抵抗大野狼,大哥盖草屋,

二哥盖木屋,三弟盖了砖屋,最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮,还把大野狼给赶走的故事。

阅读理解

(一) 1.排比颜色多变化快 2.红彤彤红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫五颜六色(五彩缤纷) 3.公园里的鸟儿,一会儿飞上东边的枝条,一会儿跳上南面的花朵,一会儿在树枝上歌唱,一会儿又

落在草地上徘徊,真是有趣极了。

(二) 1.捉弄。指全教室的同学同时大笑。

2.④③①②

3.克洛

西一个人坐在凳子边上,脸色煞白,一会儿看看这个,一会儿看看那个,好像正在

向他们求饶。克洛西涨红了脸,气得发起抖来。

4. (1) V (2)X (3) V (4)X

5.提示:围绕卡罗纳有同情心作答,言之有理即可。

小学三年级语文上期末测试一

人教版三年级语文上期末测试卷一 一、拼写词语,我最棒!(10分) zīrùn zī shìliáo kuò zhèng què wu wù ( ) ( ) ( ) ( ) gu lìmáo dùn zhì huì chuítóu sang qì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、巧填词语。(9分) ()不()睛没()打()五()四() ()()仆仆大()神()满()而() 不()思()一()正()()有()有 三、词语模仿秀。(10分) 1、例:嫩绿碧绿(含“绿”字) 2、例:七上八下(含反义词) 3、雨蒙蒙(ABB式) 4、又说又笑(ABAC式) 5、津津有味(AABC式) 四、填上适当的词语(10分) 湿润的()庞大的()苍翠的()弯弯曲曲的()茂密的()嫩绿的()澎湃的() 一本正经地()鲜花开得()飞快地() 五、句子大本营。(10分) 1、我写完了作业。(改成“把”字句) 2、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体) 3、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话) 4、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句) 5、造纸术是我国的四大发明。(修改病句) 六、明辨是非。(是比喻句的打对号,不是的打错号)(5分) 1、太阳出来了,放射出千万缕想离间一样的金花。()2、他长得很像他爸爸。()3、今天好像是要下雨了。()4、小兴安岭像个美丽的大花园。()5、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。() 七、我会填。(11分) 1、《九月九日忆山东兄弟》是写的,九月九日是中国的节。这首诗中最能体现诗人思念家乡,思念亲人的诗句是。 2、,眼见为实。3、《夜书所见》是代诗人写的。4、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像,有的像。 这句话把比作和。 八、阅读快车。(15分) 我三岁时,父亲去世,我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间,母亲对我无微不至的

三年级下册语文期末考试试题

北师大版三年级语文下册期末试卷 学校:班级:姓名: 一、看拼音写汉字,要求结构匀称,布局合理。(10分) zīrùn jìtuōméng lóng jī fěng jiùzhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hán zhàn fèng xiàn zhìhuìquàn zǔxīng shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。(5分) 悔()碟()筹()刺()陨() 诲()蝶()寿()策()损() 三、我会照样子填词。(5分) 廉对贪动对()吞对()浊对()()对() 优对劣守对()得对()强对()()对() 四、我会用这些读音组词。(4分) sì( ) fó( ) féng( ) tiáo( ) 似{佛{缝{调{ shì( ) fú( ) fèng( ) diào( ) 五、我能把下面的词和句子补充完整。(8分) 炮()()天议论()()价值()() ()先()后一()莫()背()()乡 小巧玲珑的()清澈见底的() 六、还有许多词可以“倒着走”。照样子,写写看。(3分) 如:雪白——白雪( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!(4分) 虽然既然 (1)这个方法()很好,但不够安全。 (2)()你错了,就应该主动认错。 希望愿望 (1)童年时候我有一个美好的(),那就是长大以后当一名优秀的人民教师。(2)我多么()人类永远没有战争,没有灾难啊! 八、填写句子,我能行!(6分)

1、书山有路勤为径,。 2、旧书不厌,子自知。 3、“天才是百分之一的,加百分之九十九的” 4、半亩方塘一鉴开, 5、,要留清白在人间。 6、春蚕,。 九、我会辨.(正确的在()里打“√”,错误的打“×”.)(5分) 1、“谁言寸草心,报得三春晖”写出游子报答母亲恩情之心。() 2、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,描写的是夏天的景色。() 3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。() 4、书籍是人类进步的阶梯。——[德国]歌德() 5、《珍贵的教科书》一文的线索是:盼书—取书—护书—激励。() 十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。(4分) ()它们吃食物很小心,总是先用“钳子”碰一下,然后赶紧往后退。 ()吃饱的小虾,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。()这些小虾真有趣。 ()接着再碰一下,直到觉得没有危险了,才用两个“钳子”捧着吃起来。 十一、按要求改写句子(7分) 1、小红的学习成绩优异。小红关心同学,乐于助人。(用关联词语连成句) 2、这次没考好,我难过地流下了伤心的泪水。(修改病句) 3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢?(改陈述句) 4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。(缩写句子)

三年级语文期末测试卷试题与答案

三年级语文期末测试卷 一、看拼音,写词语。(8分) b ào zhú z āo g āo ji āo ào zhuàng dà 二、同音字组词。(6分) jù ( )绝 ( )说 ( )集 jìng 眼( ) 环( ) ( )然 三、比一比,再组词。(8分) 幻( ) 惭( ) 缠( ) 扎( ) 幼( ) 渐( ) 厘( ) 轧( ) 四、查字典填空。(4分) 1、“顾”的音序是( );用部首查字法应先查( ),再查( )画。“顾”字在字典中的解释有:①拜访;②转过头看;③注意,保管。在“环顾四周”中的意思是( )。 五、补充词语。(6分) ( )吞虎咽 目( )口呆 ( )精会神 ( )人为乐 兵( )马乱 ( )死扶伤 ( )锋相对 无( )无虑 ( )气未脱 六、找出下列句中的反义词,写在括号里。(4分) 1、冠冠写字一贯认真,从不马虎。 ( )——( ) 2、它经得起表扬,也经得起批评。 ( )——( ) 3、失败了不要灰心,成功了要继续努力。 ( )——( ) 4、我们从小要养成注意节约,不浪费的好习惯。( )——( ) 七、选词填空。(4分)

疑惑疑难 1、每次遇到()问题,周老师总是细心为我解答。 2、我不禁()地问自己:“我先前看见的难道只是一个幻景?” 诚实诚恳 3、许衡()地对大家说:“梨是无主的,可是咱们每个人的心是有主的。” 4、他说的“()与信任比金钱更重要”这句话,深深地印在我的脑海之中。 八、按要求写句子。(15分) 1、我有一辆自行车。他分给我一条送报路线。(用关联词连成一句话) ________________________________________ 2、轮到我就轮到我,有什么了不起的!(改为陈述句) ________________________________________ 3、我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子。(缩句) ________________________________________ 4、阿爸教给了我一些骑马的要诀。(改为“把”字句) ________________________________________ 5、上课了,马上走进教室。(修改病句) ________________________________________ 九、课文回顾。(12分) 古诗《池上》的作者是_____朝的_____。请将古诗默写下来。 ________________,________________。_______________,_______________。 十、阅读乐园。(13分) 海贝项链 来到北戴河的鹰角崖下,我看见一个穿花布衫的十多岁的小姑娘的手里(提着拿着)几串用小海贝穿成的项链,小海贝一颗颗很是匀净润滑,显得可爱极了。我喜出望外,立刻从小姑娘手里买下一串。这时,伙伴们催促我去登鹰角崖了,我连忙付了钱,急急忙忙去追赶走远了的伙伴。 在鹰角崖上,正在我深思飞驰的时候,忽然感到什么人在拉我的衣角,回头看时,却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。 阿姨你刚才买的脖链儿拿错了她说话很急什么我拿错你的东西了我听不明白她说话的意思真有些丈二和尚摸不着头脑她抹了抹额前汗湿的头发,露出一本文对小虎牙,(天真痛苦)的笑了:“清早上山,我摔了一跤,在大石头上碰坏了两串脖链儿。还没等我收起来,就让你挑走一串儿,我想起这件事儿,

人教版小学语文三年级上册背诵及练习

人教版三年级上册语文背诵积累(蓝精灵) 一本正经白发苍苍随风飘动满载而归月落柳梢惹人喜爱自言自语欢蹦乱跳阳光明媚翻来覆去勤学苦练垂头丧气你挤我碰频频点头目不暇接美不胜收争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放昙花一现日思夜想千里迢迢不紧不慢大街小巷人头攒动车水马龙华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工学问渊博风尘仆仆毫无保留丰富多彩混沌一片奔流不息滋润万物相互缠绕回首遥望双龙戏珠名扬中外物产丰富瑰丽无比飘飘摇摇千奇百怪四脚朝天物美价廉大饱口福琳琅满目一应俱全夜幕降临五颜六色奔流不息光彩夺目璀璨无比令人神往左抵右档大显神威难以招架庞然大物乱成一团和睦相处翻来覆去痛痛快快精美别致不假思索兴高采烈沉默不语如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍风景优美风餐露宿日夜兼程没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声刻苦钻研五彩缤纷春暖花开夏日炎炎秋高气爽寒冬腊月 自相矛盾闻鸡起舞刻舟求剑程门立雪拔苗助长半途而废对牛弹琴AABB : 葱葱茏茏密密层层严严实实舒舒服服确确实实明明白白清清楚楚干干净净整整齐齐平平整整蹦蹦跳跳吵吵闹闹又…又…又香又脆又松又软又肥又厚又唱又跳又说又笑 又白又胖(妹妹)又黑又亮(头发)又大又红(苹果)不…不…不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不声不响不理不睬

不哭不闹不清不楚不明不白 远近 ..倒置舍近.求远.头重.脚轻.积少.成多.异.口同.声..闻名黑白 ..相间轻重 左.邻右.舍里.应外.合老少 ..咸宜红.花绿.草春种.秋收.家长.里短. ABB :圆溜溜胖乎乎笑呵呵笑眯眯乐淘淘喜滋滋静悄悄雾沉沉雨蒙蒙明晃晃绿油油黑乎乎白花花红彤彤红扑扑金灿灿 百尺竿头, 更进一步。【比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。】耳听为虚, 眼见为实。【耳朵听见的不一定是事实,事实要自己亲眼所见。】 金无足赤, 人无完人。【金子没有十足的纯金,世界上也没有十全十美的人。】 千里之行, 始于足下。【走一千里路,是从迈第一步开始的。比喻事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的。】 夜书所见九月九日忆山东兄弟望天门山饮湖上初晴后雨 宋/叶绍翁唐/王维李白苏轼 萧萧梧叶送寒声,独在异乡为异客,天门中断楚江开,水光潋滟晴方好, 江上秋风动客情。每逢佳节倍思亲。碧水东流至此回。山色空蒙雨亦奇。 知有儿童挑促织,遥知兄弟登高处,两岸青山相对出,欲把西湖比西子, 夜深篱落一灯明。遍插茱萸少一人。孤帆一片日边来。淡妆浓抹总相宜。《夜书所见》译文:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。 《九月九日忆山东兄弟》译文:我独自一人做客异地他乡,每到重阳佳节更是加倍思念我的亲人。远远地想到兄弟们都身配茱萸登高,却少了我一人。

小学三年级上册语文期末测试卷人教版

小学三年级上册语文期末测试卷人教版 一、拼写词语,我最棒! zī rùn zī shì liáo kuò zhèng què máo dùn zhì huì 二、巧填词语。 ()不()睛没()打()五()四()()()仆仆大()神()满()而()不()思()一()正()()有()有 三、词语模仿秀。 1、例:嫩绿碧绿(含“绿”字) _________ _________ _________ 2、例:七上八下(含反义词) _________ _________ _________ 3、雨蒙蒙(ABB式)

_________ _________ _________ 4、又说又笑(ABAC式) _________ _________ _________ 5、津津有味(AABC式) _________ _________ _________ 四、填上适当的词语。 湿润的()庞大的()苍翠的()茂密的()嫩绿的()澎湃的() 五、句子大本营。 1、我写完了作业。(改成“把”字句) _____________________________________。 2、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体) _____________________________________。 3、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话) _____________________________________。 4、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句) _____________________________________。 5、造纸术是我国的四大发明。(修改病句) _____________________________________。 六、明辨是非。(是比喻句的打对号,不是的打错号) 1、太阳出来了,放射出千万缕想离间一样的金花。() 2、他长得很像他爸爸。() 3、今天好像是要下雨了。() 4、小兴安岭像个美丽的大花园。() 5、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。()

最新人教版三年级下册语文期末测试题(含答案)

人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题 姓名:___________ 得分:____________ 一、能读准拼音,正确写出词语吗?试试看。(8分) guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn ()()()() 二、给带点的字选择正确读音(6分) 濒.临(bīn pín)唾.沫(tuò tù) 弓弦.( xián xuán) 嫉.妒(jì jí) 霎.时(s hà chà) 否.则( fǒu fǎo ) 三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!(5分) 继( ) 狠 ( ) 异()蹈()悔() 断( ) 狼 ( ) 导()踏()诲() 四、请你照样子写词语。(10分) 1、动静、得失、、、 2、栩栩如生翩翩起舞、、、 3、南.辕北.辙、、 五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8分) 1、日日行,不怕千万里。 2、,报得三春晖。 3、,鸟笼里飞不出雄鹰。 4、海上生明月,。 5、八仙过海——。 6、胜日寻芳泗水滨,。 7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。(2分)

六、按要求改写句子。(6分) 1、例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 2、例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。(改为“被”字句) 七、修改病句。(6分) 1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。 3、课堂上,专心致志的听讲。 八、阅读(15分) (一)课内阅读,回答问题。(6分) 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。 1、填空。(2分) 这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。 2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分) 3、从文中找出下列词语的近义词。(2分) 等候——()锋利——()

最新部编版三年级语文下册期末检测卷(含答案)

期末检测卷 时间:90分钟满分:100分得分: 一、看拼音,写词语。(12分) ǒuěr() jīng yàn() jiāo ào() bīng jīlíng() xīn shǎng() zhìhuì() jìxù() wàn shòu jú() bān jí() xùn sù() zhèn jìng() shuǐmòhuà() 二、巧填同音字。(8分) 形刑型 ( )法( )状模( ) ( )态 密蜜秘 神( ) ( )蜂甜( ) 茂( ) 组阻祖 ( )国( )挡( )长( )止 历厉励 日( ) ( )史鼓( ) 严( ) 三、读句子,写出加点词语的近义词或反义词。 (4分) 近义词:

1. 朵朵花儿吐露着芳香 ..。( ) 2. 你的判断很正确 ..。( ) 3. 这座楼大概 ..有50米高。( ) 4. 蜜蜂能够辨认 ..方向。( ) 反义词: 5.骄傲 ..的铁罐瞧不起任何人。( ) 6. 我只是偶尔 ..去一次外婆家。( ) 7. 大家纷纷夸奖 ..枣核。( ) 8. 这艘船的造型很特殊 ..。( ) 四、将下列词语补充完整,并填空。(10分) 争( )斗( ) 光彩( )( ) 守( )待( ) 哄堂( )( ) 人( )人( ) 通情( )( ) 翻( )覆( ) 刻( )求( ) 梅兰( )( ) ( )( )私语 以上词语中,形容人多的词语是“”;“、”是寓言故事;“”含有反义词;花中四君子指的是“”。 五、按要求完成句子练习。(10分) 1. 荷叶挨挨挤挤的,真好看。(改为比喻句)

2. 这四条细细的腿怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句) 3.美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花蕾。(缩句) 4.小真说:“当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。”(改为转述句) 5. 造纸术是中国古代的四大发明。(修改病句) 六、日积月累。(7分) 1. 春天的美景令诗人赞叹不已。杜甫在诗中写道:“, 春风花草香”;《惠崇春江晚景》一诗中,描写桃花和江水的诗句是 “, ”;曾几在诗中描绘春色:“梅子黄时日日晴, ”。 2. 请写出描绘下列传统节日的诗句。 春节: , 。 清明节: , 。 重阳节: , 。

(完整版)人教版小学语文三年级下册同步作文

人教版小学语文三年级下册同步作文 【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧?你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情。 家乡的小河 我的家乡在武胜县金光乡。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。 夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。 秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。 冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。 我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。 美丽的家乡

我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。 春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美! 夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜! 秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢! 冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。 我的家乡真美丽,我爱我的家 【二单元】这次习作,就请你写一写环境保护方面的内容,可以把调查了解到的情况写成一篇短文,可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,注意把句子写通顺,不写错别字。 保护环境,从我做起 一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找

部编版三年级上语文期末考试卷(附答案)

部编版三年级(上)语文期末测试卷(三) (时间:90分钟满分:100分) 一、读拼音,写词语。(8分) chìbǎng yǎn òu nǎo dai shìiàn shuǐní chí dào yáo huàng cōng míng 钥匙.(shi chì)喇.叭(lǎcì)海滨.(bīn bīng) 钓.鱼(diào gōu)凑.近(còu chòu)战斗.(dǒu dòu) 三、比一比,再组词。你一定行!(4分) 搭()泡()洁()猜() 答()跑()结()清() 四、仿照例子写词语。(6分) 风尘仆仆(ABCC式) 飘飘摇摇(AABB式) 又松又软(ABAC式) 姓 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … …

五、选词填空。(4分) 继续连续陆续持续 观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟,两个运动员()打了十几个回合才见分晓。接着,()进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声()了整整一分钟。 六、按要求写句子。(8分) 1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。) 2.树叶落下。(把句子写具体,至少要扩两个地方) 3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。) 4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句) 七、选择正确的关联词填在括号里。(4分) 不但……而且……因为……所以…… 虽然……但是……如果……就…… 1.()海底高低不平,海水有深有浅,()色彩就不同了。 2.王小明()学习成绩不错,()同学们都不喜欢他。

2019人教版三年级下册语文期末试卷及答案

2019人教版三年级下册语文期末试卷及答案 一、看拼音,写词语。(10分) rán shāo ān wèi jì rán téng tòng yóu yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lián peng qīng tíng pí juàn fán zhí cōng yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、观察规律,并填空。(8分) ( )引草( ) 珍( ) xi ( )望教( ) 让“每”变变变 ( )洋 ( )阳后( ) 三、补充成语。(6分) ( )心( )胆( )人如( ) 清( )可( ) ( )出( )外左( )右( ) ( )不( )待 四、回顾与积累应用。(20分) 1、小玲爱看书了,常常忘记了吃饭和睡觉的时间。真是 我积累的关于勤学的成语还有:、,关于山峦的成语有、我还积累了优美的句子呢! 。课外,我读的书有《》《》等等,我的收获很多: 2、绳在,冰在 ; 要看水底万丈深。雨里鸡鸣一两家, ; ,点水蜻蜓款款飞;池上碧苔三四点,。

3、三年级的小学生王军,整天贪玩,不做作业,我用一句名言 劝说他:。 4、在“六一”联欢会上,很多同学们都登台表演了精彩的节目,赢得了阵阵掌声,这可真是 (歇后语) 5、学了《亡羊补牢》我明白了 《学了一个小村庄的故事》我决定: 五、精彩阅读 (一) 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小 巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 1、这段话出自《》一课,主要写的是。(3分) 2、这段文字共句话。其中第2句与第 3、 4、5句之间是关系。(2分) 3、这段话中,作者依次抓住翠鸟的这几 个方面的内容来写的。(4分) 4、为了突出翠鸟羽毛的特点,作者主要使用了的修辞手法。把 羽毛写成“头巾”、“外衣”、“衬衫”,从中看出作者对翠鸟的感 情 .(4分) 5、从文中找出描写颜色的词语写在下面的横线上。(5分) (二) 我家的小园 三年级语文第2页(共4页) 我家的东南边有一块长方形的小园,里边种着各种蔬菜,花草和 树木。这里一年四季都很美丽。

三年级语文期末测试卷

密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 山立小学春学期三年级语文期末学业检测试卷 (2018——2019学年度春季) 一、积累与运用。(共计60分) 1.拼一拼,写一写,可要认真仔细哟!(10分) yáo huàn ɡ měnɡ liè mǐn jié lǐ mào nón ɡ hòu 2. 我会比一比,再组词(8分) 辩( ) 戴( ) 须( ) 常( ) 辨( ) 带( ) 需( ) 长( ) 3.在括号内天上相应的动物名称,把词语补充完整。(8分) ( )兵蟹将 万( )更新 守株待( ) 画( )点睛 抱头( )窜 画( )添足 ( )急跳墙 如( )得水 4.连一连(4分) 金色的 眼睛 耐心地 奉献 明亮的 溪水 认真地 盼望 清凉的 歌声 无私地 思索 欢乐的 阳光 焦急地 等待 5.下面的这一段话中,一共有五处错误,请你用“○”画出来,再改正在横线上。(6分) 星期一的早上,我北起书包,正准备去上学。妈妈说:“你忘了带红领巾。”我赶快回去,带上了红领巾。我队妈妈说:“我已后再也不这么麻虎了。” 6.我会选择恰当的词语填空。(4分) 大致 大概 继续 陆续 成果 结果 适宜 适应 (1)我们俩的爱好( )相同,因此经常在一起玩耍。 (2)早晨七点半以后,学生们( )来到了学校。 (3)他们做了很多次实验,但是( )并不令人满意。 (4)如果没有( )的湿度,这种花活不了多久。 7.在括号里填上恰当的词语,使句子的意思更具体。(6分) (1)我( )地对妈妈说:“我今天考试很顺利。” (2)冬天,( )的雪花,在( )的天空中飞舞。 (3)小亮走在郊外的路上,看到了( )的蚂蚁,他停下来,( )地观察。 8.按要求选择一句诗写下来。(6分) (1)表现思念家乡,渴望书信的诗句。 (2)表现勇于为国牺牲,以及立志清白的诗句。 9.我会把句子补充完整。(每空1分,共计8分) (1)( ),蜘蛛结网雨必晴。 (2)早霞不出门,( )。 (3)谁言寸草心,( )。 (4 )书山有路勤为径,( )。 (5)春蚕到死丝方尽,( )。 (6)两岸晓烟杨柳绿,( ) (7)从智慧的土壤中生出三片绿芽:好的思想,( ),( ) 二、口语与阅读。(10分) 1.同学们,你们和同学相处已经有快三年了,他们一定有很多优点吧!快来夸夸他们(至少说两位同学)(5分) 2.你最喜欢的一篇课文是《 》,喜欢的理由是:(5分)

人教版小学语文三年级下册成语归纳

小学语文三下成语归纳 一、自然现象: 落英缤纷满天飞舞群芳吐艳万紫千红姹紫嫣红光彩夺目层峦叠翠苍翠欲滴崇山峻岭连绵不断悬崖峭壁连绵起伏旭日东升喷薄欲出夕阳西下皓月当空万里无云湛蓝深远水平如镜清澈见底清新甜润郁郁葱葱冰天雪地一望无际四面八方熊熊大火 二、人物情感: 孤苦伶仃饥寒交迫孤单失群垂头丧气诚心诚意和颜悦色和睦相处自由自在恍然大悟羞愧万分情不自禁迫不及待诚心诚意小心翼翼津津有味恋恋不舍大惊小怪气焰嚣张铁面无私刚正不阿三、人物动作: 沉默不语一动不动不约而同翩翩起舞长途跋涉腾云驾雾异口同声张口结舌七嘴八舌赞不绝口目不转睛爱不释手彬彬有礼交口称赞痛改前非悔过自新博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地 四、人物能力: 妙笔生花画龙点睛降龙伏虎各显神通聪明能干闻名遐迩滔滔不绝头头是道 五、寓言道理: 亡羊补牢南辕北辙惊弓之鸟买椟还珠一举两得受益无穷光阴似箭日月如梭开门见山一目了然大材小用小题大做三长两短七上八下百发百中百步穿杨 六、形态样子: 小巧玲珑若隐若现栩栩如生惟妙惟肖 七、数量: 成千上万多多益善琳琅满目应有尽有五湖四海家家户户古往今来源源不断零零星星结结实实八、情况: 迫在眉睫息息相关持续不断连绵不绝身无分文穷困潦倒游人如织人山人海往事如烟历历在目面面俱到十全十美兴兴向荣蒸蒸日上当头一棒妙不可言专心致志必不可少 九、动物 望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠画龙点睛降龙伏虎惊弓之鸟 九、词语解释: 1.光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。 2.万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。 3.挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。 4.小巧玲珑:形容小而灵巧、精制。 5.零零星星:零碎的,少量的。 6.欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。 7.成千上万:形容数量非常多。饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫。 8.皑皑白雪:洁白的雪。郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。 9.清澈见底:指水清而透明,可以看见水底。 10.应有尽有:应该有的全都有了。形容物品很多。人

人教版三年级上册语文期末测试题及答案

人教版三年级上册语文期末测试题及答案 一、玫瑰花开玫瑰花朵上该写什么字?快来写一写!10分 rán shāo chuāng lián zhǔ fù shū fu téng tòng qī fu zhì huì jiǎng shù shèn zhì fú lǎo xié yòu 二、处处留心选择准确的答案,用“ ”划出来。7分 草秆(gǎn gān) 兴高采烈(xīng xìng) 调(tiáo diào)头湖泊(bó pō) (防、访、坊)止拜(防、访、坊) 分(析、惜) 三、巧填成语把成语补充完整。10分 千岩( )秀目不( )接雏鹰( )翅胡( )非为美( )美奂 一( )而上 ( )风沐雨好谋善( ) 运( )帷幄学海无( ) 四、句型练兵场按要求写句子。4分 1、枯黄的叶子在空中飞舞。(改成比喻句) 2、写一句能激励你好学上进的名言、贤文或者诗句。 五、课文大考察 30分 1、相关“根”的成语除了根深叶茂,还有、、、。 2、为了不让百姓处于水深火热,越王勾践,在吴国当了整整三 年的奴仆,回国后,他,等到,终于。 3、从《山行》中的“ ,”这句诗和《枫桥夜泊》中的“ ,。”这句诗,能够看出这两首古诗都是写秋天景色的,但前一句诗让我们 体会到的是诗人对自然景色的之情,后一句诗让我们体会到的却是诗 人内心的。

4、有贴着山顶的,湛蓝的天空显得越发 ;有拉萨河畔,湛蓝的天空显得。 5、一到夜晚,整个香港就成了。港湾里,像溅落人间。马路上,如同。 6、关爱别人的人将会得到人们永远的关爱,尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。这句话用孟子的一句格言来说,就是。(2分) 7、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是,在戏剧中他的脸谱通常是色,代表了他的性格。这学期,我们还理解了的哪吒、的刘伯承和的彼得,他们的精神都值得我们学习。 六、口才集训处 5分 生活中我们常会用到请假条。假设你昨天在学校游泳池游泳患了感冒,今天早上觉得头疼,你母亲给你量了体温后,发现你发烧,便带你去看医生,特向班主任请假一天。给你的班主任写一张请假条时间:2007年6月8日。 七、阅读大课堂 24分 (一)8分 是啊,人人都(需、须)要,(持、特)别是当一个人的时候。让我们别人的掌声,同时,也不要忘记把的掌声献给别人。 1、在横线上把课文补充完整。4分 2、把文中错误的字用“\”划去。2分 3、文中,把掌声献给了。2分 (二)16分 野花丛中,有一座小小的彩色玻璃房子,房子里住着美丽的露珠姑娘。

部编版三年级下册语文期末试卷(附答案)

一、基础知识。 小学三年级(下)语文期末试题 (在80分钟内完成 满分100分) 1、读拼音,写词语。 zh àn l án ch èn sh ān f án zh í q ín ɡ b ù z ì j īn xi àn m ù y óu l ǎn ào m ì q ī n ɡ x ī k ě ji àn 2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出。 教.书(ji āo ji ào ) 弓弦. ( xi án xu án ) 窟窿.(l ón ɡ lon ɡ) 复.习(f ú f ù) 否.则 ( f ǒu f ǎo ) 虽.然( su ī su í) 3、给多音字组词。 Z ài ( ) d à( ) xi án ɡ ( ) 载 大 降 z ǎi ( ) d ài( ) ji àn ɡ ( ) 4、比一比,组成词语。 蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( ) 踏( ) 州( ) 诲( ) 至( ) 5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习 6、把成语补充完整。 大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( ) 7、选词填空。 ① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼) ②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉) ③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵) 8、按要求写句子。

①一群()蝴蝶()翩翩起舞。 ②老师()说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。 ①例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (3)造句。 ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 ____________________________________________________________ ②……因为……所以…… ______________________________________ ____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整,并按要求填空。 (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 (2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________ ___________________________________________________ (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 10、把语句补充完整。 (1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。 (2)日日行,______________________;常常做,______________________。 (3)八仙过海—_ 。 二、阅读 (一)阅读语段,回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着 微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小学三年级语文期末考试试题及答案

小学三年级语文期末考试试题及答案 一、看拼音写词语(15分) chèn shān dīng zhǔjiào huìáng shǒu tǐng xiōng ()()()() wǎn xīwēi wǔhén jìhé yán yuèsè ()()()() 二、组词(8分) 绣( )( ) 侧( )( ) 透( )( ) 测( )( ) 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释,把序号写在括号里(8分) ①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。 1.地上的水晒干了。( ) 2.你怎么喜欢干笑?( ) 3.特务不懂俄语,只好干着急。( ) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。( ) 四、在( )里填上合适的词语。(8分) ( ) 的天空( ) 地飞翔 优秀的 ( ) 飞快地( ) 五、选词填空。(18分) 审视注视 1.他久久地( )着远方。 2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。 严格严肃

1.老师的神情变得( )了。 2.爸爸对我的要求一贯非常( )。 激烈强烈 1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。 2.在( )的阳光下长时间暴晒,对皮肤没有好处。 六、修改病句。(12分) 1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。 2.上课的时候,发言很积极。 3.书架上各种各样的摆着图书。 4.我有时经常去图书馆看书。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 咏柳作者:( ) ,。 ,。 八、排列顺序,把序号写在括号里。(6分) ( )借着楼道的光,我将教室的门关好,走下楼去。( )我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。 ( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包,关灯走出教室。 ( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结 文章摘要:人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结依课本结构编排,分八个单元,分别罗列各个单元的基本知识点。本资料着重突出学生阅读与写作能力的培养,辅佐以基础的字词句知识。对于复习、应考,本份资料有很好的参考价值。…… 【编者按】人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结罗列了各个单元的基本知识点,既有基础的字词句知识,又包含了大量的阅读、写作、口语交际方面的内容,且以后者为主。对于三年级的语文教学与复习、应考来说,本份材料有很好的参考价值。我们来看看吧。(一)第一单元 1、多音字 (1)假:假装、假日 (2)好:问好、好奇 (3)发:发现、白发 (4)晃:晃眼、摇晃 (5)朝:朝向、朝霞 2、学写读后感 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。 3、阅读:找出文中描写的字句或段落 (描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物

的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。) 如:《我们的民族小学》一文,找出描写窗外安静的句子;《金色的草地》一文,找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。 4、体会句中词语的妙用,以及传达的情感 如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……终于都爬上了”(终于:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦) 5、写作:记叙课余活动 所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 6、古诗积累 《小儿垂钓》 (诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上)(二)第二单元 1、引用人物语言的几种方式。 (1)平铺直叙式 小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。” (2)语言在动作之前 “一定会飞回来!”男孩肯定地说。(强调话语) (3)话语分隔式 “是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”

人教版三年级上册语文期末考试试卷及答案

人教版三年级上册语文期末考试试卷及答案 第一部分基础积累与运用 一、读下面一段话.在括号里规范地写汉字。 zhǔn bèi qiān xū李华的课前一分钟演讲做了充分的().借用了毛主席的“() 使人 jiāo ào jīdòng rè liè 进步.()使人落后”名言。演讲完毕.同学们()地鼓掌.掌声() 而持久.纷纷投去赞赏的目光。 二、比一比.再组词。你一定行! 镜()仰()朴()励()侧() 境()迎()补()厉()测() 三、先把四字词语补充完整.再仿照例子写词语(试卷上除外)。 ()近求远()流不息相提并()不假思() 例:又说又笑 里应外合 四、写出带点词的反义词。 1.赵州桥拱形桥洞的设计.减轻了流水对桥的冲击力。() 2.为了他人的().有危险时应让别人先出去。 3.虽然这个实验失败了很多次.但这次终于获得了()。 五、选择正确的词语填在括号里。 不但……而且……因为……所以……虽然……但是…… 1.()老奶奶白发苍苍.()行动十分利索。 2. 王小明()学习成绩优异.()乐于帮助同学。 3.()你让杰西很开心.()我要把刀送给你。 六、按要求填写。 1.选择合适的语句填在下面的横线上。 温故而知 阅读短文.回答问题。

(一)蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂.赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图.诗人写了不少赞 蜂诗.甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……” 蚂蚁很忌妒蜜蜂.心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工.我们也一早出工;蜜 蜂天黑回窝.我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少.也不比蜜蜂慢.可人们只 夸蜜蜂.不称赞我们.这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。 有一天.蚂蚁爬到花枝上觅食.见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜.就抬头 气乎乎地说:“_________________________________” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “___________________________________” “你和我们一样.整天忙个不停.当然勤劳啊!” “那人们为什么只夸奖你们.从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会儿.笑着说:“这个问题嘛.我觉得不难回答。因为你们的勤 劳是为了自己.我们的勤劳却是为了人们……” 蚂蚁听了.心服口服.从此再也不忌妒蜜蜂了。 1.根据短文内容填空。 蚂蚁忌妒蜜蜂___________________________________________.蚂蚁想来 想去想不通的是___________________________.蜜蜂勤劳是为 _______________________.蚂蚁勤劳为的是____________________.从中看出 ____________________________。 2.从文中找出三个意思相近的词.写在横线上。 _____________ ____________ _____________ 3.联系上下文.在文中划横线的地方补全对话。 4.你喜欢文中的蚂蚁还是蜜蜂.为什么? _____________________________________________________________________ ______ (二)征友启事 小牛很孤单.一心想找个朋友。

人教版三年级下册语文期末测试卷

人教版三年级下册语文期末测试卷 学校班级姓名成绩 第一部分基础积累与运用(40分) 一、读拼音,写汉字,你一定能准确而规范地写出来!(4分) jǐnɡtìtuo mo fan zhi bēi cǎn 二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。你一定行!(6分) 例:珍(珍珠)诊(诊断) 猎()()烧()()异()()编()()三、将下列词语补充完整。(3分) 亡羊()()聚()会()()()玲珑 提()吊()小心()()恋()不() 四、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!(3分) 1、早晨,同学们纷纷来到学校,()的校园顿时热闹起来。 2、在()的山谷里,响起了悠扬的笛声。 3、做事必须(),才能做到急中生智。 五、请选择合适的词语填空。(4分) 只要……就……不但……而且……如果……就…… 因为……所以…… 1、为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地去采药。 2、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。 六、我会照样子写句子。(8分) 例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红,红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 ____________________________________________ 例:马跑得越快离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。 这样冷的天气,老大还能耐得住吗? 难道我们不应该努力学习吗?

七、根据提供的语句把下面的句子补充完整,你肯定行!(4分) 老大徒悲伤花有重开日言必信事竟成 ,行必果。少壮不努力,。 有志者,,人无再少年。 八、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名!(5分) 九、小练笔(3分) 第29届夏季奥运会将在我国北京举行,这是全球瞩目的体育盛事。可有些同学说:“这不关我的事。”你认为这种说法对吗?请说说你的想法。 第二部分:阅读积累与运用(30分) 一、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分) 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,luo lu( )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天li ming( ),雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。(3分) 出现——()增加——()缩小——() 2、根据拼音在()里写出相应的词语。(2分) 3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是、 _____________________。我自己还能分别写两个,、。(4分) 4、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)

相关文档
最新文档