《服装结构设计》课程项目一览表

《服装结构设计》课程项目一览表
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《服装结构设计》课程项目结构与学时分配

《服装结构设计》课程项目结构与学时分配

《服装结构设计》课程项目结构与学时分配

服装结构设计与制图教案

《服装结构设计与制图》 第一部分教育目标 一、理论教育目标: 本学期课程设有《童装结构设计与制图》、《旗袍与中式服装结构变化与制图》、《特殊体型制图》三部分组成。童装部分要求学生理解、掌握男童装、女童装与童装的结构设计与款式变化、掌握童装讲究外形的装饰性和常常采用在外形上以各种形态来分割衣片。了解旗袍和中式服装变化主要表现在款式结构上,掌握中式服装与其它服装在制图上的区别。对特殊体型的服装以西裤为例作凸臀、平臀、凸肚、O型腿、X型腿的介绍理解并掌握;理解上装以挺胸、驼背、高低肩等为内容及处理方法。学好服装结构设计是为后续服装制版与缩放奠定基础。 二、能力培养目标: 了解童装、旗袍和中式服装结构设计的基本概念。掌握其制图的基本知识、制图要求规范。掌握旗袍的制图方法和中式服装的结构变化的区别,以旗袍为例进行改革,设计礼服的训练。掌握特殊体型结构制图与处理方法。能用结构设计与制图表现平面或立体造型效果,为设计时装及制版与缩放奠定基础。 第二部分教学内容和基本要求理论与实践教学 理论教学: 第一:童装结构设计与制图 第二:旗袍、中式服装结构变化与制图 第三:特殊体型结构制图与处理方法 第一:童装结构设计与制图 一、教学目标: 教学目的: 童装是指儿童时期的各个不同年龄段的孩子所穿着的服装总称。儿童时期是指从出生起到小学毕业的一段时期。掌握童装设计从穿着场合划分、从功能上划分、从面料上划分。掌握儿童在生长时期的体型、性格、爱好、活动和心理发展等特点,再结合服装材料的性能,进行设计和结构设计。掌握童装结构设计原理与方法及制图要求规范。 教学要求: 1.了解童装设计的分类和款式设计的要点。 2.掌握童装款式设计对面料的需求。 3.掌握童装结构制图的基本知识及制图的一般步骤。 4.掌握童装整体结构设计原理与方法。 二、课程内容: 概述:在结构设计童装时应考虑以下几个因素: 第一:不同年龄段,再按照不同体型特征。(婴儿0--1岁、幼童1--3岁、小童4--6岁、中童7--12岁、大童13--16岁)。 第二:款式造型力求简易,活动方便舒服。童装设计应把儿童穿着舒适性、符合童装的主要功能作为依据。 第三:在制图时应注意尺寸的合理性,在腰部地方不要缩腰。 第四:掌握童装的结构设计与款式变化。

工程项目管理课程设计优秀

《工程项目管理课程设计》封面 工程项目管理 课程设计 题目:XX商场建设项目管理规划大纲 学号:2011311162 学生姓名:崔秀芳 专业年级:2011级工程造价 指导教师:赵永任 年月日 附录2 《工程项目管理课程设计》格式要求 1、题目分别为《XXX工程项目管理规划大纲》 2、纸张一律使用A4纸,页边距为上下各2.5厘米,左右各2.5厘米,正文统一为1.25倍行距 3、一级标题用三号黑体字,二级标题用小四号黑体字,三级标题及以下用5号黑体字,正文一 律用5号宋体字,表格内字体为10号。

例如: 一.项目概况 1.工程概况 (1)项目参建单位 工程名称:XX商场 建设单位:XX有限责任公司 项目管理单位:XX项目管理公司 设计单位:XX设计院 监理单位:西南XX监理公司 施工单位:云南省XX建筑工程公司 (2)项目总体情况如下: XX商场占地面积1881平方米,建筑层数总共5层,其中地下一层(停车场)建筑面积1008平方米,地上四层:一层建筑面积1008平方米,建成后主要经营服装类产品。二层建筑面积882平方米,建成后主要经营化妆品类的产品。三层建筑面积882平方米,建成后主要经营娱乐服务。四层建筑面积630平方米,建成后主要经营餐饮服务。 该建筑的基础采用柱下独立基础,土方开挖后外运,土方开挖以机械挖土方为主,人工挖土方为辅。该建筑的结构体系为框架结构,一到三层外墙南北面采用玻璃幕墙,东西面采用混凝土空心砖,另第四层外墙全部采用玻璃幕墙。其中第四层有252平方米的露天阳台,阳台中心有一个15000*9000的露天游泳池。建筑的外墙采用清水砖墙,室内地面一层二层采用花岗岩石块装饰,三层采用硬木地砖,四层餐厅部分采用水磨石地面,冷饮店采用木地板,露天阳台防滑石块。室内天棚的吊顶采用轻钢龙骨,石棉板的规格为250*250。室内墙面刷双飞粉,墙裙铺设大理石块,高度为1.2米。XX商场的安装工程由施工单位分包给昆明xx安装工程公司。项目建成后两周后开始移交使用。 附:XX商场的大致布局图

项目经济评价课程设计火电站

第1章工程概况 本工程为新建2台20万kW凝汽机组火力发电厂。 该电厂位于华东地区D市。D市为我国重要的工业城市,电力需求较大。尤其是近几年来乡镇企业的飞速发展,电力负荷急剧上升,但现有的供电能力严重制约了该市工农业的发展,为了满足电力负荷的需求,D市电力开发公司拟投资新建该电厂。 1.1 厂址及地质状况 1.厂区距市区15km,距国家铁路总干线约2km,距公路干道约1km,交通方便。 2.厂区地形平坦,范围内的土层虽都是亚粘土,但承载能力低,需经处理后设置建筑物。地下水位-1m~-12m,对普通混凝土有侵蚀性。 3.厂区地震烈度最高为八度。 1.2 工艺系统的状况 1.热力系统及燃烧系统 汽水系统单元制。锅炉为WGZ670/140-1型,汽轮机为N200-130/535/535型。每台机组配有DG750-180型电动变速给水泵两台,其中一台运行,一台备用。每台机组配有30%旁路系统一套。 燃烧系统为中储制钢球磨煤机,温风送粉系统,每台炉配2台钢球磨,2台刮板给煤机,2台离心式送风机和吸风机。除尘设备选用双室三电场电气除尘器。两炉共用一坐195m高的烟囱。 2.燃料运输系统 卸煤采用CFH-1型侧倾式翻车机一台。煤厂设DQL12530型斗轮堆取料机1台,输煤系统采用B=1200mm带式运输机,系统为集中控制。 3.除灰系统 水力除灰,灰渣混除。灰场距电厂约15km。

4.供水系统 采用自然通风冷却塔二次循环供水系统。 5.化学水处理系统 补给水处理为反渗析系统,凝结水处理系统采用体外再生高速混床,系统为单元制,一机一套。 6.电气系统 主结线为电机-变压器单元接线。以两回220kV线送至L变电站,接入电网,变电站已有接入这两回路的进线间隔。 7.热工控制系统 单元集中控制,一机一控,机组设有协调控制系统,设有控制机进行参数巡测,报警和制表等设备。 1.3 主厂房建筑 主厂房柱距9m,全长147m,汽机房跨度33m。除氧,煤仓间跨度15m。主厂房采用预制和现浇钢筋混凝土结构,主厂房等主要构筑采用桩基。 1.4 主厂房的布置 锅炉露天布置,运转层下全封闭。汽机房运转层岛式布置,循环水泵布置在汽机房零米。

项目经济评价方法与参数(经典版本)

附件: 建设项目经济评价方法与参数(第三版)中的主要内容 建设项目经济评价方法与参数(第三版)(以下简称方法与参数三)主要由建设项目经济评价方法和建设项目经济评价参数两部分组成。其中建设项目经济评价参数主要由指标的计算方法和各指标的标准参考值组成。建设项目经济评价方法包括总则、财务效益与费用估算、资金来源与融资方案、财务分析、经济费用效益分析、费用效果分析、不确定性分析与风险分析、区域经济与宏观经济影响分析、方案经济必选、改扩建项目与并购项目经济评价特点、部分行业项目经济评价的特点。综合起来看,根据方法与参数三中的有关规定,需要对于“工程造价计价与控制”教材的内容做以下调整: 一、流动资金的估算 流动资金估算方法可采用扩大指标估算法或分项详细估算法。分项详细估算法的具体计算公式为: 流动资金=流动资产—流动负债 流动资产=应收账款+预付账款+存货+现金 流动负债=应付账款+预收账款 流动资金本年增加额=本年流动资金—上年流动资金 1. 周转次数的计算: 周转次数=360天/最低周转天数 各类流动资产和流动负债的最低周转天数参照同类企业的平均周转天数并结合项目特点确定,或按部门(行业)规定,在确定最低周转天数时应考虑储存天数、在途天数,并考虑适当的保险系数。 2. 流动资产的估算。 (1)存货的估算。存货是指企业在日常生产经营过程中持有以备出售,或者仍然处在生产过程,或者在生产或提供劳务过程中将消耗的材料或物料等,包括各类材料、商品、在产品、半成品和产成品等。为简化计算,项目评价中仅考虑外购原材料、燃料、其他材料、在产品和产成品,并分项进行计算。计算公式为: 存货=外购原材料、燃料+其他材料+在产品+产成品 外购原材料、燃料=年外购原材料、燃料费用/分项周转次数 其他材料=年其他材料费用/其他材料周转次数 在产品=(年外购原材料、燃料动力费用+年工资及福利费 +年修理费+年其他制造费用)/在产品周转次数 产成品=(年经营成本—年营业费用)/产成品周转次数 其他制造费用是指由制造费用中扣除生产单位管理人员工资及福利费、折旧费、修理费后的其余部分。 (2)应收账款估算。应收账款是指企业对外销售商品、提供劳务尚未收回的资金,计算公式为: 应收账款=年经营成本/应收账款周转次数 (3)预付账款估算。预付账款是指企业为购买各类材料、半成品或服务所预先支付的款项,计算公式为: 预付账款=外购商品或服务年费用金额/预付账款周转次数(4)现金需要量估算。项目流动资金中的现金是指为维持正常生产运营必须预留的货币资金,计算公式为: 现金=(年工资及福利费+年其他费用)/现金周转次数 年其他费用=制造费用+管理费用+营业费用 —(以上三项费用中所含的工资及福利费、

工程经济课程设计-项目评估

目录 第一章概述 (2) 1.1 本课题的目的、设计内容与要求 (2) 1.1.1 课程设计的目的 (2) 1.1.2 课程设计的内容 (2) 1.2 基础资料 (2) 1.1.1 项目位置及占地面积 (2) 1.1.2 项目服务对象 (3) 第二章市场调研 (3) 2.1 安东板块分析 (3) 第三章投资估算与资金筹措 (4) 3.1 投资估算 (4) 3.1.1 项目总投资 (4) 3.1.2 项目投资分类概况 (5) 3.2 资金筹措 (7) 3.3 销售收入 (8) 3. 3.5 借款还本付息 (9) 4 利润分配 (10) 第四章项目经济效益评价 (11) 4.1 现金流量分析 (11) 4.2 财务平衡分析 (14) 4.3 风险分析 (15) 4.3.1 单因素敏感性分析 (15) 4.3.2 盈亏平衡分析 (16) 第五章结论 (16) 附录 (18)

第一章概述 1.1本课题的目的、设计内容与要求 1.1.1课题设计的目的 工程财务分析在对投资和和资金筹措,成本费用,销售收入,销售税金及附加等进行估算的基础上,根据国家现行财务制度及价格体系和项目评估的有关规定,从项目财务角度分析计算项目直接发上的财务费用和效益。对项目预期进行进行可行性分析。从企业或项目角度出发,分析投资效果,判断企业投资所获得的实际利益,分析经济可行性,为决策及企业制定规划,资金筹措,资金使用安排,以及协调企业利益与国家利益提供依据。 1.1.2课程设计的内容 本课程设计是位于安东新区的某房地产住宅开发项目的经济评价。根据给定的资料数据,综合运用“工程经济学”所学的各种知识和方法,对该项目进行经济评价并做出结论。 1.1.3课程设计的要求 课程设计报告是对调查资料、计算分析及评价结论等进行整理、归纳和汇总后,所形成的书面材料。课程设计报告的主体内容至少应包括以下几个部分:1.本课题的目的、意义,设计内容与任务要求 2.基本资料及基本数据 3.报表编制、指标计算、风险分析 报表至少包括:投资估算表、投资计划与资金筹措表、成本费用估算表、营业收入及税金估算表、利润与利润分配表、全部资金财务现金流量表、资本金财务现金流量表、资金来源与运用表、贷款还本付息估算表、主要指标汇总表等。 指标至少要有:静态投资回收期、动态投资回收期、内部收益率、净现值、总投资收益率、项目资本金净利润率等。 风险分析包括:盈亏平衡分析,单因素敏感性分析。 1.2基础资料 1.1.1 项目位置及占地面积

服装结构设计教案设计

绪论 一、服装结构设计的性质 服装结构设计学是服装专业的主干课,是研究以人为本的服装结构平面分解和立体构成规律的学科。它涉及到人体工程学、服装材料学、服装卫生学、服装款式设计、服装生产工艺学等多方面的知识,是艺术和科技相互融合,理论和实践相互结合的实践性较强的学科。 现代服装工程是由款式造型设计、结构设计、工艺设计三部分组成。 二、服装结构设计的方法 1.平面结构设计 将指定的服装款式,结合人体穿衣的动、静及舒适要求,运用一定的计算公式,变化原理通过平面结构制图方法将服装整体结构分解为基本部件或样板的结构设计过程。主要有比例分配法和原型法两种。 比例分配法 原型法 2.立体结构设计 将样布披覆在人体模型上,运用边观察边造型边裁剪的手法,直接裁剪岀指定的服装款式或经整理成服装的基本纸样的设计过程。 单一式 混合式 展平式 三、服装结构的容 服装人体工学 规格设计 服装设计原理 服装平面、立体结构设计的方法 特体服装的结构处理 计算机辅助服装结构设计 服装庛病与修改

第一章服装与人体工学 第一节人体的构成 一、人体主要部位的构成 人的基本体型由头部、躯干部、上肢部、下肢部四大部分构成。 二、人体主要基准点的构成 人体主要基准点是服装人体测量、结构设计制图重要理论依据之一。主要基准点的构成分前面、后面与侧面两大部分。

1.头顶点:人站立时头顶部最高点,位于人体中心线上,是身高测量的基准点。 2.颈围前中心点:连接左右锁骨之中点。 3.颈侧点:位于颈侧面根部,从人体侧面观察,位于颈根部宽度的中心点偏后的位置,此基准点不易确定,宜斟酌而定。 4.肩峰点:肩胛骨肩峰上端向外最突出点。 5.肩端点:位于肩峰点偏前的位置,此点是衣袖缝合线袖山的位置,同样也是肩宽、袖长确定的基准点。 6.前腋点:当手臂自然放下时,手臂根部与体干部在前面形成绉纹的起点,此点位置因 人而异。7.乳头点(胸高点):胸部最高点即乳头的中点。 8.腰围线前中心点:腰围线与前中心线之交点。 9.腹部前突点:位于前中心线腹部向前最突出点。 10.膝盖骨中点:膝盖骨的中心点。 11.大转子点:大腿股骨上端向外最突出点。 12.颈围后中心点(颈椎点):颈后第6-7颈椎的突出点,是背长测量的基准点。 13.后腋点:当手臂自然放下时,手臂根部与体干部在后面形成绉纹的起点。 14.腰围线后中心点:腰围线与后中心线之交点。由于人体型的关系腰围后中心点往往比腰围线前中心点稍低。 15.肘点:上肢弯曲时肘关节向外最突出点。 16.臀部后突点:臀部向后最突出点。 17.手根点:位于手腕部后外侧最突出点,是测量袖长的基准点。 18.外踝点:踝关节向外侧突出点。 三、人体主要基准线的构成 人体基准线是结构设计的根基,也是理解人体形体结构的基础。 1.颈根围线:是人体躯干与颈部的分界线。此基准线通过颈部前、后中心点、颈侧点。 颈部前中心点略低颈部后中心点1cm左右。 2.臂根围线:人体躯干与上肢的分界线。 3.肩线:肩端点与颈侧点的连线。 4.胸围线:经过两乳头点的水平围线。 5.腰围线:人体腰部最细部位的水平围线。 6.臀围线:人体臀部最丰满部位的水平围线。 7.袖肘线:通过肘关节的水平线。

工程经济学 课程设计

技术经济学概论 重庆大学城市科技学院课程设计报告书 课程名称:工程经济学课程设计 题目: 学院: 专业班级: 学生姓名:学号 指导教师: 总评成绩: 完成时间:

摘要 工程经济学课程设计是在工程经济学理论课程学习之后,通过为期1周的课程设计实践教学,使我们初步掌握工程经济学所涉及的调研技能,掌握工程经济学的原理知识,具有编写项目可行性研究报告的初步能力,熟练掌握工程项目的经济评价技术及相关的财务报表的编制,以及财务评价的技能。 本课程设计报告的主要内容分为六个部分:项目概况、基础数据及财务报表的编制、融资前分析、融资后分析、财务评价说明、财务评价结论。根据本项目的计算,投资利润率为20.870%>15%,资本金利润率为39.214%>15%,所得税前内部收益率为19.902%>15%,所得税后内部收益率为15.159%>15%,自有资金内部收益率为24.248%>15%,所得税前净现值为12111.042万元>>0,所得税后净现值为2019.896万元>>0,自有资金净现值为10398.444万元>>0;静态投资回收期为6.127年<8年,动态投资回收期为9.805年>8年。 总之,项目的各项财务指标表明项目具有显著的盈利能力,同时项目的偿债能力强,并具有良好的项目生存能力,因此项目在财务上可行,但存在一定风险,投资者需要谨慎考虑。 关键词:新建项目,财务报表,财务指标,财务评价

目录 摘要............................................................................................. 一、项目概况 0 二、基础数据及财务报表的编制 (1) 三、融资前分析 (10) (一)融资前财务评价指标计算 (11) (二)融资前财务评价指标分析 (15) 四、融资后分析 (16) (一)融资后盈利能力分析 (17) (二)融资后偿债能力分析 (17) (三)融资后生存能力分析 (18) 五、财务评价说明 (19) 六、财务评价结论 (20) 致谢 (22) 参考文献 (23) 附件——任务书 附件——新建工业项目财务评价资料 附件——评分标准 附件——学生自查表

建设工程项目管理课程设计

建设工程项目管理课程 设计

《建设工程项目管理》 课程设计 题目:秦皇半岛工程项目管理规划大纲专业:工程管理 班级: 姓名: 指导老师: 开课系部: 2015年12月

建设工程项目管理课程设计指导书 课程名称:工程项目管理课程设计专业年级: 12级工程管理1-4 开课学期:2015-2016第一学期指导教师:韩星 一、设计目的和任务 本课程设计是学生在学完《土木工程施工》、《工程项目管理》、《建设项目评估》、《工程造价管理》等专业课程后,所进行的一次重要的综合训练。本课程设计通过系统化、专业化的实践训练,理论联系实践,产学结合,提升学生专业课程之间融会贯通能力,进一步培养学生独立分析处理问题的能力。本课程设计的具体目的如下: 1、通过课程设计实际训练,使学生熟悉工程管理课程中涉及到的主要文件的编制方法; 2、通过课程设计实际训练,使学生熟悉工程项目运作的全过程及基本程序 3、通过课程设计实际训练,使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架; 4、通过课程设计实际训练,使学生掌握编制工程项目管理规划的程序、方法、步骤、内容规定等。 二、基本内容与要求 一般而言,工程项目的实施阶段可以划分为决策阶段、实施阶段、竣工验收及后评价三个阶段。在工程项目实施全过程中,所涉及到的与项目顺利实施有关的管理活动,均可以纳入到工程项目管理的范畴。并且,根据工程项目类型的不同,所涉及到的管理内容、管理方式会存在一定的差异。工程项目管理的任务和内容较多,从管理的视角来看,计划职能是最为重要的管理职能之一。因此,项目各参与方,均需要在项目各项工作执行之前,通过一系列计划工作的开展,为项目的顺利实施提供较好的支撑。 注意:本课程设计主要涉及的是决策阶段后的内容,主要从项目管理公司的角度进行工程项目管理实施规划的编制,基本要求如下:

工程经济学课程设计--某工业项目的经济(财务)评价 (1)

湖北工业大学工程技术学院《工程经济学》课程设计 专业 班级 学号 姓名 指导教师 1.课程设计题目及要求

(1)课程设计题目:某工业生产项目经济评价 (2)课程设计要求: a. 能够系统运用工程经济学的基础知识,评价一个实际工程项目问题。 b. 掌握工程经济学的基本方法,采用理论联系实际的方法评价工程项目。 c. 加强学生能力培养,理论联系实际计划和控制。 d. 完成一个工程的财务评价。 2. 课程设计任务 一拟建项目的计算期为10年,其中建设期为2 年,第3年投产,生产负荷为设计 生产能力的70%,第4年达到设计生产能力,相关基础数据如下: (1)固定投资3000 万元,其中项目资本金投资为1500万,向银行借款1500万, 贷款年利率为3%,建设期只计息不还款,第3年投产后开始还贷,每年付清利息并分 6年等额偿还建设期资本化后的全部借款本金。 (2)流动资金投资约需2000万,全部用银行贷款,年利率为3%,项目分年投资, 当年利息当年还,投资贷款情况如表1所示。 表1 项目分年投资及贷款情况(单位:万元) 内容年末0 1 2 合计 固定投资1250 1750 3000 流动资金投资2000 2000 项目资本金500 1000 1500 借款需要量750 750 2000 3500 (3)营业收入、营业税金及附加(营业收入的3%)和经营成本的预测值如表2 所示,其他支出忽略不计。 表2 预测数据(单位:万元) 内容年份 3 4 5 6 7 8 9 10 营业收入3920 5600 5600 5600 5600 5600 5600 5600 营业税金及附加117.6 168 168 168 168 168 168 168 经营成本2450 3500 3500 3500 3500 3500 3500 3500 (4)按平均年限法计算固定资产折旧,折旧年限为10年,残值率为5%。 (5)假设每年特种基金为0. (6)假设每年可分配利润扣除公积金后全部向投资者分配。 (7)基准折现率为10%。 完成以下任务: (1)计算建设期利息,完成表3建设期利息计算表。

工程项目管理课程设计的设计报告

课程设计报告 课程名称:工程项目管理课程设计课题名称:住宅楼项目管理规划大纲指导教师: 班级: 姓名: 学号: 成绩评定: 指导教师签字: 2016 年 7 月 1 日

目录 1.课程设计目的和任务…………………………………… 2.课程设计内容与要求…………………………………… 3.项目概况……………………………………………… 4.总体工作规划………………………………………… 5.项目组织管理规划…………………………………… 6.技术方案……………………………………………… 7.进度管理规划………………………………………… 8.质量管理规划………………………………………… 9.职业健康安全与环境管理规划……………………… 10.成本/投资管理规划……………………………… 11.项目的采购管理…………………………………… 12.风险管理规划……………………………………… 13.信息管理规划……………………………………… 14.沟通管理规划……………………………………… 15.收尾管理规划……………………………………… 16.CAD底图和BIM三维场布模………………………

一、课程设计目的和任务 本课程设计是学生在学完《土木工程施工》、《工程项目管理A1》、《工程项目管理A2》、《建设项目可行性评估》、《工程造价管理》等专业课程后,所进行的一次重要的综合训练。项目管理课程设计是对学生进行基本理论、专业知识和基本技能的综合训练,是培养学生独立工作和团队协作能力的重要教学环节。通过社会调查,搜集资料,熟悉项目管理的组织理论、项目目标的控制理论及其管理方式,掌握项目策划、项目结构分解、施工项目经理部的组织结构设计、人员组成及主要工作职责,施工阶段工程正式开工之前项目管理规划编写的过程、内容和方法,提高学生应用专业知识解决实际问题的能力。为以后参加现场施工及其管理打下基础。 本课程设计的具体目的如下: 1.通过课程设计实际训练,使学生熟悉工程管理课程中涉及到的主要文件的编制方法; 2.通过课程设计实际训练,使学生熟悉工程项目运作的全过程及基本程序的设计; 3.通过课程设计实际训练,使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架; 4.通过课程设计实际训练,使学生掌握编制工程项目管理规划的程序、方法、步骤、内容规定等。 二、课程设计内容与要求 在工程项目实施全过程中,所涉及到的与项目顺利实施有关的管理活动,均可以纳入到工程项目管理的范畴。并且,根据工程项目类型的不同,所涉及到的管理内容、管理方式会存在一定的差异。工程项目管理的任务和内容较多,从管理的视角来看,计划职能是最为重要的管理职能之一。因此,项目各参与方,均需要在项目各项工作执行之前,通过一系列计划工作的开展,为项目的顺利实施提供较好的支撑。 广西菁华苑监理方项目管理规划大纲 一、项目概况 1.项目基本数据 (1)工程名称:广西柳州市菁华苑商业住宅 (2)工程施工地点:广西柳州市柳北区 (3)项目总投资:900万元 (4)建筑面积:5598.90㎡ 2.项目管理总目标 建设项目施工周期186天完成,总投资900万

【工程经济学】课程设计汇本报告

《工程经济学》课程设计报告 安东新区的某房地产住宅开发项目 经济评价 学期2011-2012学年第二学期 系(院)建筑工程学院 专业工程管理 年级******

学号********* 姓名***** 指导教师******** 日期2012年6月 目录 第一章概述··2 1.1本课题的目的··2 1.2设计容要求··2 第二章项目概况··2 2.1项目概况··2 2.2市场研究··2 2.3投资估算··3 2.4资金筹措··3 2.5项目成本··3 2.6销售收入··4 2.7税费··4 2.8其他··4 第三章编制报表、指标计算、风险分析··4 3.1项目总投资估算表··4 3.2建筑工程费用估算表··5 3.3工程建设其他费用表··5

3.4投资使用计划与资金筹措表··7 3.5营业收入、营业税金及附加估算表··7 3.6利润与利润分配表··8 3.7资金来源与运用表·9 3.8借款与还本付息表··10 第四章项目经济评价··11 4.1现金流量分析··11 4.2风险分析··14 第五章结论··15 附录··17 第一章概述 1.1 本课题的目的: 通过市场供需研究和财务经济分析,对投资和和资金筹措,成本费用,销售收入,销售税金及附加等进行估算的基础上,根据国家现行财务制度及价格体系和项目评估的有关规定,从项目财务角度分析计算项目直接发上的财务费用和效益。对项目预期进行进行可行性分析。确定项目的规划功能、开发档次、开发成本和市场营销对象,并对该项目的经济可行性做出评价,为委托投资决策及来发项目融资提供依据。

1.2 本课题的任务要求: 本课程设计是位于安东新区的某房地产住宅开发项目的经济评价。根据给定的资料数据,综合运用“工程经济学”所学的各种知识和方法,对该项目进行经济评价并做出结论。 第二章项目概况 2.1. 项目概况 随着城市化进程的加快、城市社会经济的发展和产业结构的优化,城市用地功能进一步拓展,尤其是新区的开发,现某房地产开发公司拟在市东开发区开发一房地产住宅项目,该项目总规划用地总面积为130726.00平方米,总建筑面积为300538.91平方米。其中住宅建筑面积为253690.50平方米,共包含32栋住宅楼,其中小高层(11层)共9栋,建筑面积为35300.20平方米;高层(18层、24层)共23栋,建筑面积为218390.30平方米;商业建筑面积为40000.52平方米;幼儿园4222.71平方米(不可销售),公共配套建筑2625.18平方米(不可销售)。 项目拟建规模和建筑面积分配 2.2、市场研究

服装结构设计与制图教案

《服装结构设计与制图》(4)教案 第一部分教育目标 一、理论教育目标: 本学期课程设有《童装结构设计与制图》、《旗袍与中式服装结构变化与制图》、《特殊体型制图》三部分组成。童装部分要求学生理解、掌握男童装、女童装与童装的结构设计与款式变化、掌握童装讲究外形的装饰性和常常采用在外形上以各种形态来分割衣片。了解旗袍和中式服装变化主要表现在款式结构上,掌握中式服装与其它服装在制图上的区别。对特殊体型的服装以西裤为例作凸臀、平臀、凸肚、O型腿、X型腿的介绍理解并掌握;理解上装以挺胸、驼背、高低肩等为内容及处理方法。学好服装结构设计是为后续服装制版与缩放奠定基础。 二、能力培养目标: 了解童装、旗袍和中式服装结构设计的基本概念。掌握其制图的基本知识、制图要求规范。掌握旗袍的制图方法和中式服装的结构变化的区别,以旗袍为例进行改革,设计礼服的训练。掌握特殊体型结构制图与处理方法。能用结构设计与制图表现平面或立体造型效果,为设计时装及制版与缩放奠定基础。 第二部分教学内容和基本要求理论与实践教学 理论教学: 第一:童装结构设计与制图 第二:旗袍、中式服装结构变化与制图 第三:特殊体型结构制图与处理方法 第一:童装结构设计与制图 一、教学目标: 教学目的: 童装是指儿童时期的各个不同年龄段的孩子所穿着的服装总称。儿童时期是指从出生起到小学毕业的一段时期。掌握童装设计从穿着场合划分、从功能上划分、从面料上划分。掌握儿童在生长时期的体型、性格、爱好、活动和心理发展等特点,再结合服装材料的性能,进行设计和结构设计。掌握童装结构设计原理与方法及制图要求规范。 教学要求: 1.了解童装设计的分类和款式设计的要点。 2.掌握童装款式设计对面料的需求。 3.掌握童装结构制图的基本知识及制图的一般步骤。 4.掌握童装整体结构设计原理与方法。 二、课程内容: 概述:在结构设计童装时应考虑以下几个因素: 第一:不同年龄段,再按照不同体型特征。(婴儿0--1岁、幼童1--3岁、小童4--6岁、中童7--12岁、大童13--16岁)。 第二:款式造型力求简易,活动方便舒服。童装设计应把儿童穿着舒适性、符合童装的主要功能作为依据。 第三:在制图时应注意尺寸的合理性,在腰部地方不要缩腰。 第四:掌握童装的结构设计与款式变化。

服装结构设计基础

新化职业中专服装专业 教案 审阅签名:年月日

二、人体关节与服装的关系 骨与骨之间的连接为关节(见图1-1-4),人体通过关节来表现一定的运动形式,如屈伸、收、外展、回旋等。活动时关节的外形也即服装的外形会产生变化,形成了衣服的皱褶。我们学习服装的造型结构,尤其要掌握肩关节、髋关节、肘关节、膝关节等位置的活动变化情况,以便在裁剪时确定好开格线、装、连、插、破的位置和设计适应活动需要的放松量。图片展示 图1-1-3 人体骨骼图

三、人体测量过程与方法(要求准确、全面) 1、人体测量工作过程(见图)图例展示 讲解示 分析穿着者的年龄、职业,询问款式要求和穿着要求 观察穿着者的体型有否特别,在测量单上画出款式图 核料:衣料缩水;长短够用;条格、图案倒顺情况等腰水平部位测量(由上而 下、由前而后):颈围、 胸围、腰围、臀围等 分析记录数据。 复核有疑问的数据 垂直部位:腰节、衣长、 袖长、裤(裙)长、直裆 等 对测量围度数据 进行加放 剪小块布样贴在测量单 上 记录测量数据 人体测量工作过程 准备工作测量工作收尾工作

2、人体测量注意事项 (1)测量人体时要求被测者站立正直,双臂下垂,姿态自然,不得低头、挺胸。软尺不要过紧过松,长量时尺要垂直;横量时,尺要平衡,前后保持同一水平上。 (2)要了解被测者工作性质、穿着习惯和爱好,并征求被测者意见和要求,以求合理、满意的效果。 (3)测量人体时要区别服装的品种类别和季节要求,冬量夏衣、夏量冬衣要掌握尺寸放缩规律。 (4)对特殊体型(如鸡胸、驼背、大腹、凸臀)应测特殊部位,并做记录,以便制图时做相应的调整。 (5)在放松量表中所列的各品种的服装放松量,是根据一股情况制定的,而且只供实际运用时参考。由于服装款式和习惯爱好要求的不同,可根据实际需要增减。 3、人体测量的部位和方法(见图) (1)测量水平部位 ①头围:两耳上方水平头部最大的地方围量一周。 ②颈围:从颈窝点绕第七颈椎,沿颈根部位围量一周。 ③总肩宽:从后背左外肩端量至右外肩端的水平弧。 ④胸围:软尺从腋下穿过,在胸部最丰满处(乳峰)以稍松而不滑落为宜,另按需要加放。 ⑤胸高:从颈侧点量至乳峰点的位置。图例展示 示

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计 姓名:于杰学号:200890514232 班级:文土082-2 一.工程概况 本工程位于烟台市莱山区,为砖混结构多层居住房屋,为四个单元组合,五层。建筑面积为3034平方米。 建筑物总长61.02m,宽12.22m,层高2.9m,总高15.29m,室内+0.00绝对标高35.9m,室内外高差为0.60m。 现场地势较平缓,自然地面绝对标高35.2m—35.25m,低于室外设计绝对标高。根据地质探资料,现场地下水位较低,施工不考虑排水措施。基础持力层为亚粘土。基础为刚性条形基础,天然地基,地基上450厚石三和土砖砌大放脚,基底标高-2.20在-0.9m处有一条钢筋混凝土圈梁。 结构为砖墙承重,外墙360厚,内墙240厚,隔断墙120厚。每层设置混凝土圈梁(现浇)。预制混凝土过梁,楼板为预应力空心板,屋面板为混凝土屋面板,预制混凝土挑檐梁板。屋面做二毡三油一砂防水。外檐为清水墙为主,仅檐口、楼梯间、阳台为干粘石面层。内檐除厨厕为1.2m高水泥墙裙外,其余均为白灰抹面,120高踢脚板。楼面为35mm细石混凝土面层,水泥面层,顶板勾缝喷浆,木门窗。 表1.工程量表 序号分部分项工程 名称单位工程 量 时间定额工日备注 1 人工挖地槽立方 米 865.54 2.28 198 基础工程 2 碎石干铺垫层立方 米 114.04 7.81 90 3 砖砌大放脚立方 米 262.20 0.89 24 4 混凝土基础圈 梁立方 米 23.9 10.85 27 5 人工回填土立方 米 548.34 0.79 44 6 内外墙砖砌平方 米1200 18.05 217 主体结构 工程 7 120隔断砖墙立方 米 107 2.76 30 8 现浇混凝土圈 梁立方 米 112.4 21.61 243 9 楼板灌缝立方 米 461 10.13 467 10 屋面找平层平方 米 67 0.78 6 屋面工程11 二毡三油一砂平方74.546 1.93 144

工程经济学课程设计审批稿

工程经济学课程设计 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

《工程经济学》? 课 程 设 计 设计题目:某机械钢配件生产项目经济评价 学号: 学生姓名: 专业班级: 指导教师: 学院: 《工程经济课程设计》任务书 工程管理2012级 一、课程设计的目的 1.将《工程经济学》课程的内容融会贯通,将理论用于实际。

工程经济是一门研究技术与经济相结合的应用性学科。要将《工程经济》课程的知识做到融会贯通,提高各种技术经济分析方法的应用能力,还必须经过一定的实践环节,课程设计正好能够达到这一目的。加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握,培养学生综合运用所学知识的能力,使之在理论分析、设计、计算、查阅资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练。能进行一般建设项目的可行性研究和经济评价;能策划或领导价值工程方法在企业的新产品开发、降低成本活动等方面的开展和应用。 2.提高学生的动手能力,创新能力。 课程设计的题目,是从企业的调研中收集的案例,另一部分将是对现有的产品进行改进的设计,由学生创造或设计新的方案。通过课程设计可以培养和锻炼学生的实践能力与创新能力。 二、课程设计进度安排 本课程设计分为布置任务、实地调查、分析设计、编写报告、答辩等环节,总时间为1周,进度安排如下: 1.布置任务(确定课题、分组、明确任务及要求等)0.5天 2.实地调查(收集数据、资料)2天 3.分析设计(完成各类报表编制、指标计算、分析、方案设计)6天 4.编写课程设计报告 1.5天 三、课程设计报告(包括设计工作量和报告质量要求等) (一)设计工作量 1.课程设计的准备 主要按下列步骤和方法进行:了解课程设计的意义、目的、要求,查阅有关资料,选定课程设计题目,明确课程设计的任务,拟定详细的工作计划。 2.课程设计的实施 广泛查阅资料,展开调查研究,分析现有产品,改进产品的方案设计,可行性研究的各项内容分析,数据计算,完成各类表格填制,有关图纸的绘制。 3.课程设计报告的撰写 根据课程设计的实施过程,撰写课程设计报告的初稿,与老师同学交流,找出存在的问题,做进一步的修改完善,形成课程设计报告的定稿。 (二)课程设计报告的内容要求 课程设计报告(说明书)是对调查分析资料、设计方案及评价结论等进行整理、归纳和汇总后,所形成的书面材料。 课程设计报告的主体内容至少应包括以下几个部分: 1.基本资料及基本数据

服装结构设计教案

服装设计专业班级:教师:授课时间:

课题(一):原型知识和女装原型制图 重点:女装原型制图 难点:女装原型制图的要点及胸腰差的处理 一、复习与引入 1.比例裁剪法的原理是什么? 2.女衣身基型的设计要点是什么? 二、服装原型知识 1.服装原型的概念 服装原型创立于日本,是一种科学的裁剪方法。它以人体的净尺寸数值为依据,将人体按平面展开后加入基本放松量制成服装基本型,然后以此为基础进行各种服装的款式变化,如根据款式造型的需要,在某些部位作收省、褶裥、分割、拼接等处理,按季节和穿着的需要增减放松量等。服装原型只是服装平面制图的基础,不是正式的服装裁剪图。 服装原型的特点 1)准确可靠。原型来自人体,是人体各部位的平面分解。 2)简便易学。原型不是服装裁剪图,而是服装裁剪的基础图,裁剪制图时只要按照各部 位所注的尺寸,就能画成裁剪图,不必计算,也没有任何计算公式。 3)可以长期使用。服装原型对于每个人来说,只要体型不变,可以长期使用,而且适用 于单、夹、棉等各类服装品种及各种服装式样。 2.原型的分类 1)按其性别年龄分:可分为女装原型、男装原型、少女原型和儿童原型等。 2)按其人体各部位分:可分为衣身原型、袖子原型及裙子原型等。 正常人体左右两边对称,制图时只需作半身图。按照女装习惯和女装成衣的一般要求,右半身为门襟,故制前衣片原型图时,只画右半身,而男装只画左半身。也就是说在制图时,女装后中线在图纸的左方,前中心线在图纸的右方。 我国人体原型与日本较接近,国内出版的时装书刊广泛应用日本的原型裁剪法,常见的有文化式原型和登丽美式原型。特别是日本文化式原型的裁剪法,简单易学,传播最广,影响较大。登丽美式在国内应用也较广。 文化式又称胸度法,需要净胸围、背长两个尺寸就能做出上衣原型(胸围放松量女装为10cm,童装为14cm,男装为18~20cm)。 登丽美式又称短寸法,需要净胸围、背长、胸宽、背宽、小肩、颈围、乳间、袖长八个参数才能做出上衣原型(胸围放松量女装为8cm,男装为16cm)。 三、女装原型制图 (一)型号与规格 号型文化式女装原型的规格是参照日本工业规格JIS标准制定的,它是以S、M、ML、L、LL表示小、中、中大、大、特大的系列号型。 规格(见表8-1) (二)原型结构制图 1. 衣身原型(见下图)

项目管理课程设计

郑州航空工业管理学院 项目管理课程设计报告 题目大哥明休闲会所项目设计与管理 专业物流工程 小组组长尚柯阳 小组成员孟然、宋修诚、刘龙飞、屈兆明、粱远星 二О一五年 6 月16 日

前言 项目管理是管理学的一个分支学科,对项目管理的定义是:指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够在有限资源限定条件下,实现或超过设定的需求和期望的过程。项目管理是对一些与成功地达成一系列目标相关的活动(譬如任务)的整体监测和管控。这包括策划、进度计划和维护组成项目的活动的进展。项目管理方法是关于如何进行项目管理的方法,是可在大部分项目中应用的方法。主要有:阶段化管理、量化管理和优化管理三个方面。而按项目管理传统的做法,它需要几个部门相互协作,共同努力实现目标。每一个项目需要一个团队的支持,我们需要在时间,成本,质量,风险,合同,采购,人力资源等各个方面对项目进行全面优化。项目管理是全新的管理方法,学习项目管理可以开阔思路和视野,能培养我们的系统思维习惯,务实的工作作风,科学的管理方法;能教会我们养成良好的工作方式 根据老师要求,我们利用项目管理方法对我们的休闲会所进行项目细化。。 组员分工: 梁远星、屈兆明:课程设计任务书,项目可行性研究, 宋修诚、刘龙飞:项目的经济性评价,敏感性分析 孟然:项目识别和构思,课程设计报告,课程设计总结 尚柯阳:,项目的经济性评价,规划和整理课程设计报告

目录 1课程设计任务书 (3) 1.1课程设计目的 (3) 1.2课程设计任务 (3) 1.3课程设计要求 (4) 2课程设计报告 (4) 2.1项目前期策划工作 (4) 2.2项目前期策划的过程 (4) 3项目识别和构思 (5) 3.1前期策划 (5) 3.2项目实施的环境与风险 (6) 3.3制约和限制条件 (6) 4项目可行性研究 (7) 4.1项目名称与背景 (7) 4.2组织结构与消费人群 (9) 4.3营销及宣传渠道 (10) 4.4盈利模式与未来规划 (11) 4.5 投资估算和资金筹措 (12) 4.6研究结论与建议 (12) 5项目的经济评价 (13) 5.1项目经济评价的意义与经济评价层次 (13) 5.2经济评价指标体系 (14) 5.3敏感性分析 (16) 6课程设计总结 (18)

工程项目管理课程设计

《工程项目管理》课程设计任务书XX工程单位工程施工组织设计 ****学院建筑工程系 2016年5月

目录 第一章、工程概况 (4) 第一节、建筑与结构概况 (4) 第二节、施工现场概况 (4) 第三节、施工条件 (4) 第二章、施工部署 (5) 第一节、项目质量目标.............................. 错误!未定义书签。5 第二节、项目工期目标 (5) 第三节、项目安全目标 (5) 第四节、项目管理组织机构行式 (5) 第三章、主要工程施工方案 (6) 第一节、施工流向和施工顺序 (7) 第二节、施工段划分 (7) 第三节、主要施工方法和施工项目机械的选择 (7) 第四节、安全施工设计 (8) 第四章、施工进度计划 (8) 第一节、WBS制作 (8) 第五章、资源供应计划 (8) 第一节、劳动力供应计划 (11) 第二节、主要材料和周转材料供应计划 (12) 第三节、机械设备供应计划 (12) 第四节、大型工具、器具供应计划 (13) 第六章、施工准备工作计划 (13) 第一节、技术准备 (13) 第二节、施工现场准备 (13) 第三节、作业队伍和管理人员的组织准备 (14) 第七章、施工平面布置 (14) 第一节、施工平面图说明 (14)

第二节、施工平面图 (15) 第八章、施工技术组织措施计划 (15) 第一节、工程质量保证措施 (16) 第二节、工程进度保证措施 (17) 第三节、工程安全目标保证措施 (18) 第四节、季节施工的措施措施 (19) 第五节、保护环境的措施 (20) 第六节、文明施工措施 (20) 第九章、施工项目风险管理规划 (21) 第一节、风险因素识别及管理重点 (21) 第二节、风险防范对策 (21) 第三节、风险管理责任 ............................ 错误!未定义书签。21

技术经济学课程设计

《技术经济学》课程设计说明书 设计题目:荆州市房地产建设项目财务评价姓名: 学院:经济与管理学院 专业:会计 学号: 指导教师: 2020年8月20日 目录

㈠课程设计任务书 1.设计题目 荆州市房地产项目财务评价 2.设计目的 课程设计是验证课堂理论、巩固和深化课堂所学知识的重要环节。本课程设计的目的是使学生了解工程技术与经济效果之间的关系,熟悉工程技术方案选优的基本过程,全面掌握工程经济的基本原理和方法,具备进行工程经济分析的基本能力。 3.任务 3.1 任务要求:充分利用所学知识独立完成项目的经济评价,内容全面合理。每个同学根据相关设计资料及相关数据做适量调整,做到一人一题。 3.2设计资料及相应数据 本课程设计是考虑在某大中城市中的某一个房地产开发项目的经济评价。※建筑物地点:某大中城市,可参照武汉; ※房地产开发项目可以是:商品房住宅楼、商业写字楼、商业综合楼、工业厂房等,规模可以是:多层、小高层或高层; ※建设用地50000m2; ※投资估算相关数据: (1)前期费用: 土地费用:商业用途800万元/亩;住宅用途600万元/亩 可行性研究费:自行考虑

城市基础设施配套费:80元/ m2×建筑面积 消防设施配套费:5元/ m2×建筑面积 生活垃圾服务费:12元/ m2×建筑面积 白蚁防治费:1.3元/ m2×建筑面积 勘察设计费:建筑安装工程费总造价×2% 规划管理费:1.8元/ m2×建筑面积 (2)建设期间费用 建筑安装费用:多层按1000元/平方米考虑,高层和小高层按1200元/平方米考虑; 设备:要求考虑电梯,写字楼要求考虑中央空调。供水电工程:自行考虑。 (3)管理费和预备费:自行考虑。 (4)其他费用:自行考虑。 ※建设期:多层按2年考虑,年末付款;小高层和高层按3年考虑,每年年末等额付款; ※若考虑商品房销售,销售价格参照报纸或网络提供的均价考虑(在课程设计中注明其价格出处),销售时间按3年考虑; ※写字楼出租按每年80%出租率,月租金参照报纸或网络提供的均价考虑(在课程设计中注明其价格出处); ※建设资金:自有资金占总造价的35%,不足部分向银行贷款(贷款年利率统一按7%计算),银行贷款在年中支付; ※要求自有资金率在35%以上;

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