跳蚤市场活动报道
我校小学部开展“让英语走进生活——跳蚤市场”活动
为提高学生英语口语表达和实际生活运用能力，倡导低碳生活，我校小学部于5月31日开展了“让英语走进生活——跳蚤市场”活动。
校园内，摆放整齐的商品，琳琅满目：品种丰富的书籍，精美可爱的小饰品，实用又精致的文具----孩子们穿行其中，开心地挑选着自己喜欢的物品，用英语问价，用英语砍价，用英语讲价，好不热闹！同学交流过程不仅提高了孩子们英语运用水平，而且锻炼了交际能力，溶入了商品经济意识。不仅学生们热情高涨，外教老师也都参与其中，向孩子们兜售来自异国的商品，宣传着异域风情和文化，不时传来一阵阵愉悦的笑声。
在这次体验活动中，同学们收获颇丰。他们不仅在真实情境下体验了生活，学习了沟通与交流，还找到了英语口语交际的平台。
让“英语走进生活——跳蚤市场”活动虽然结束了，但同学们感觉今年“六一”过得真别样、真开心！同时学习英语的兴趣将会更加浓厚，大家都期待着下一次跳蚤市场活动快点到来呢！
大学生跳蚤市场策划书
目录 一、活动背景 (3) 二、活动目的与意义 (3) 三、活动相关信息 (4) 四、活动前提条件 (4) 五、活动前期准备 (4) 六、活动现场准备 (5) 七、活动后期工作 (5) 八、活动注意事项 (5) 九、活动人员安排 (6) 十、活动经费预算 (6) 十一、附表 (7)
跳蚤市场策划书 一、活动背景 随着新生入学，老生年级的提高，有人买了许多对自己无用的东西,有人的旧物如弃之不用、丢之可惜的鸡肋。而这些物品，正可能为其他同学所需。所以组织在校生进行一次校园的学生跳蚤市场活动很有必要。这在让同学清理卖出对自己无用之物的同时也可以使其他学生以低廉的价格买到有用之物。校学生会联合各学院学生会举办这次活动，为同学们提供这个互助交流的机会。 二、活动目的与意义 1、为活跃校园文化氛围，为丰富学生课余生活，为循环利用物资，为提升学生的勤俭节约意识，也为展示学生多彩的创意才能，突显积极环保的市场文化内涵，特此举办本届跳蚤市场活动。 2、周易有言，“君子以俭德辟难”。对学生而言，我们能做到的节约多属举手之劳,浸透在学习、生活和工作的细微之处。节约个人开支，节约地球资源，节约社会财富。坚持不懈地做好节约小事,不仅能展示一个人认真于小节的态度,还蕴含着有志于大节的高尚道德素质。借由跳蚤市场之机，为学生提供一个互利互惠的交易平台，不仅能促进校园内空置物品流动，还能营造厉行节约的社会氛围，宣扬一种勤俭朴素的生活作风。 3、跳蚤市场，也是理财能力锻炼、人际交往锻炼的好场所。通过摆摊、经营、购买等环节，可以让学生熟悉市场经营过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，切实为学生与社会接轨提供经验。同时能增强学生的实践能力，促进同学交往。 4、跳蚤市场大力弘扬创业精神，充分体现时代特征性，为我们学生之间提供了一个互利互惠的交易平台，一个展示和锻炼能力的舞台，意义重在提高学生的实践能力以及同社会亲和度。 三、活动相关信息 活动时间：2014年11品，11月3日-11月9日（11月3-5日各学院收集物品，
跳蚤市场活动方案 ()
跳蚤市场活动方案 一、活动目的： 1、让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学以物换物或钱物交换。从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯和财商，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。通过旧物循环利用,以物换物，以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。 2、通过跳蚤市场这个渠道，让孩子们来交换平时不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。 3、丰富校园生活，让学生在活动中得到丰富的角色体验，提高组织能力、自主管理能力和团队合作精神。努力提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园，培养良好的生活习惯。 二、活动主题： 三、活动领导小组： 组长： 副组长： 安全顾问： 组员： 活动策划： 四、活动时间和地点（如遇雨天顺延） 具体时间安排： 14:30之前各班在指定区域进行卖场布置； 14:30-16:00进行跳蚤市场活动，师生可以到各班的展台选购物品； 16:00结束后各班收拾摊位，总结 五、活动须知： （一）摊位 1．各班先给自己的摊位起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等，尽量用中队名称。并在摊位的明显位置标明，同时标明班级名及标志。所有的商品均放在班级准备的展位进行。 2．准备好广告宣传语、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺附近）或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种方法吸引师生目光。 3．各班的摊位整体设计要新颖、美观、有特色，尽量不要雷同。注意义卖品摆放分门别类，班级与班级之间保持一定距离（由体育组分配好班级区域）。 （二）推销
“跳蚤市场”活动方案
美好童年，开心跳蚤----天元小学第三届“跳蚤市场”活动方案 一、活动目的： 1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的 思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。 2、通过交易，让低年级孩子初步学会使用人民币，对人民币的加减提供一个实际 的操作平台，让学生学会理财，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。 二、活动时间： 2016年5月 27日下午(2点半开始） 三、活动地点： 教学楼一、二、三楼的东、西头廊道 四、活动对象： 全校学生 五、活动实施： （一）一楼廊道布置——班家长志愿者负责彩旗、气球的整体布置。 （二）设计展台——美术老师负责指导制作,家长义工协助悬挂。 1、各班设计本班的展台方案(包括商铺海报、装饰品)，并给展台起名，如“爱心超市”、 “红苹果义卖场”等。 2、各班设计的广告语，制定的促销展板、标语、条幅、海报等5月27日悬挂，活动 后要取走。 （三）准备义卖物品——数学教师负责：通知、指导、把关。 1、每位学生准备至少三件卖品，须经家长同意。可以是自己多余的学习用品，看 过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品,自己烘烤的饼干、点心等，以看过的书籍为佳。 2、所有卖品的质量、定价由家长和数学老师把关——为锻炼孩子实践计算能力， 一、二年级孩子的物品建议标价有角的尾数。 3、每件卖品由学生和家长协商价格并贴好价格标签，每件卖品定价最好不高于5元，数学老师或家长志愿者现场指导，把好出售计算关，指导灵活销售。
跳蚤市场计划书
新的学年，我们将以更加饱满的热情面对今后的挑战，我们有信心战胜各种困难，精心打造学院的品牌活动，营造更加和谐的学生文化氛围。为此我计划组织一些活动，活动内容如下： “校园跳蚤市场”策划书 一、活动主题： “今天我是大老板大学生跳蚤市场”活动 自己当老板齐聚旧货（二手）市场共建和谐校园 二、活动背景： 随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。 节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货（二手）市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。 另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货（二手）市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德 三、活动目的： 为了缓解毕业生物品去留问题，此活动的目的为： 1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。 2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而
大学生跳蚤市场活动策划书
大学生跳蚤市场活动策划书 一、活动相关信息 主题：“今天我是老板大学生跳蚤市场”活动 时间：2009年11月30日 地点：科技学院篮球场 主办方：肇庆科技职业技术学院大学生社团联合会承办方：实践创业协会 销售物品范围：书籍、学习用品、交通工具、电子产品、生活用品。 大三学生在离校之际，把三年用的东西全部带走有很多不便之处，有很多东西需要放弃的，如电脑等。若大三学生把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压的很低，然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的，所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动，起到沟通的作用，搭起一个平台，让广大同学受益。对所有学生来说都是一个难得的机会，这个活动将会起到一个很好的效果。 二、活动可行性分析 1、大学生社团联合会现有43个学生社团，拥有3000余名会员，若与学生会和团总支一起合作将可以更好的为广大师生服务。 2、此项活动既可以与学院各学生组织交流合作，又
与创业协会和市场营销协会活动相得益彰，相辅相成，因此，此项活动在举办过程中将会得到多方的大力支持。 3、1月——正值大三学生准备离开学院之际，将会对自己的一些生活、学习用品进行处理；同时一些学生的二手货也如同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以我院大学生社团联合会对即将离校的学生和在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学清出一些对自己没用的东西的同时也可以使家庭困难的学生以低廉的价格买到有用的东西；并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学能体会创业的艰辛和积累创业的经验。 4、大学生社团联合会有过成功举办大型活动的经历，事实证明这项活动只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。 三、活动的目的和意义 1、肇庆科技职业技术学院是一个年轻而充满活力的学院。学院秉承培养面向21世纪适应社会经济发展需要的应用性、操作性人才教育的理念；二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类人才充分施展才华的时代。学院坚持“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有
跳蚤市场活动策划创意方案
跳蚤市场活动策划创意方案 跳蚤市场是号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的 主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。 以下是小编精心收集整理的跳蚤市场活动策划,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。跳蚤市场活动策划1 一、活动基本信息 主题：校园跳蚤市场 时间：“十一”长假起 地点：学院操场 主办方：学院校学生会勤工信息部 二、活动内容 号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进 行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被 卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。 三、活动目的和意义 1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。 2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的 提高，也有利于营造良好的校园气氛。 4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。 5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。 四、活动可行性
1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。 2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。 五、活动前提条件 1、获得校方的活动准许。 2、争取得到各社团组织的协助和支持。 3、要获取足够的前期活动经费开支。 4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。 5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。 六、活动前期准备 1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。 2、向学校申请此次活动的审批。 3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。 4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。 5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。 6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。 七、活动预算(单位：元) 宣传横幅：50 宣传海报：20 宣传单：50 水费：20 展板：10 帐篷：100 其他费用：50
校园跳蚤市场活动策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园跳蚤市场活动策划书 正式版
校园跳蚤市场活动策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 活动主题：校园跳蚤市场活动 活动时间：五月初 活动地点：排下操场 举办方：启点创业协会 承办方：启点创业协会 背景: 首先大多数学生刚迈入大学校门，缺少社会实践经验，与社会联系较少甚至没有。学校又以文,育活动为主。缺少社会实践类活动,为锻炼学生社会实践能力，丰富大学生业余生活。此次活动适时的迎合学生兴趣。
再者各部门针对性活动较少，为活跃各部门成员，锻炼成员能力。特此举办该活动为培养各部门成员的工作经验。增加部门成员之间的协作，团结。增加部门办事效率，利于学院树立良好形象。 最后丰富学院活动，为学院营造一个提升学生实践经验的机会。 活动目的: 启点创业协会是一个以培养大学生自主创业精神和能力为目标的协会，是大学生学习自主创业知识和实践自主创业计划的天地。本次活动不仅是为了宣传大学生自主创业精神，更重要的是为每个怀着创业梦想的同学们提供一个将梦想付诸实践的平台。目前大学生创业是一个热门话
跳蚤市场活动方案
跳蚤市场活动方案 “跳蚤市场”活动方案 上马小学少先队宁志君 【活动形式与目的】 模拟“跳蚤市场”的形式，学生可以找到自己不再需要的文具、玩具、书籍以及其他一些物品，作为自己准备出售的商品;也可以自己创作作品，例如画画、做手工、做布娃娃等等;还可以和家长商量，拿出家中的物品出售。 再把自己准备的商品标上合理的价钱。注明用途及使用事项，特别注意价钱要合理，不可以存在欺诈的行为。 交易时，可以拿钱买货。可以询问、选择自己中意的商品，根据自己的喜好程度进行砍价、购买，文明购物。 这样的活动，用真实生动的情境增强学生理财的意识，培养学生勤俭节约，合理消费，公平交易的意识以及资源循环利用，绿色环保理念。 本次活动所捐的物品必须是自己不要的，可以用于捐献的，所有义卖获得的资金全部上交少先队处，用于资助我校留守儿童。 【活动时间】2014年12月17日 【活动地点】操场 【活动准备】 (一)个人准备: 1.准备与同学交易的物品。你想通过活动得到哪些物品, 2.给自己准备的物品分别标出一个合理的价格，还可以想好用什么广告语,准备使用哪些礼貌用语,
3.根据自己家庭和个人需求实际情况，预先测算自己在活动中的消费，并准备适当的零花钱。 (二)小组准备: 1. 以班级为单位，给自己的“门店”取了一个有意思的名字。并在彩纸上进行设计。 2.收集本小组成员所带来的商品，并进行统计，格式如下: 商品编号商品名称商品主人拟出售价格实际卖出价备注 格 3.交易时，小组准备如何分工合作,比如有的了解“市场行情”，有的“守摊”，有的主动出击，到各交易区进行自由交易或交换。 建议小组内设置:经理×1人(需要介绍自己的超市，时间1分钟)，宣传销售员×2，收银记录员×2，外出采购员自由分配。活动中，采取“两班倒” 4.小组如何招揽顾客。 (三)教师准备: 1(及时贴:方法指导——物品编号+价格，如:5号 1.2元 2(统计表格:各小组下发1——2张，指导各小组提前统计。(不够可到少先队领取) 3.与学生一起设计“跳蚤市场”摊位的设置。 4.与学生一起制定市场规则。如:不购买本小组的物品，定价原则，爱护物品，管理帐目等。 5.准备张贴各“超市”名。 【活动流程】 一(主持人简单的开场白(5分钟) 先生们，女士们，大家好，大家盼望已久的“跳蚤市场”就要开市啦～
跳蚤市场活动方案与总结
文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 五（3）班“跳蚤市场”活动方案与总结 【活动形式与目的】 模拟“跳蚤市场”的形式，学生可以找到自己不再需要的文具、玩具、书籍以及其他一些物品，作为自己准备出售的商品；也可以自己创作作品，例如画画、做手工、做布娃娃等等；还可以和家长商量，拿出家中的物品出售。 再把自己准备的商品标上合理的价钱。注明用途及使用事项，特别注意价钱要合理，不可以存在欺诈的行为。 交易时，可以物易物，也可拿钱买货。可以询问、选择自己中意的商品，根据自己的喜好程度进行砍价、购买，文明购物。 这样的活动，用真实生动的情境增强学生理财的意识，培养学生勤俭节约，合理消费，公平交易的意识以及资源循环利用，绿色环保理念。 【活动时间】2014年5月23日 【活动地点】班级教室 【活动准备】 （一）个人准备： 1.准备与同学交易的物品。你想通过活动得到哪些物品？ 2.给自己准备的物品分别标出一个合理的价格，还可以想好用什么广告语？准备使用哪些礼貌用语？ 3.根据自己家庭和个人需求实际情况，预先测算自己在活动中的消费，并准备适当的零花钱。 （二）小组准备： 1. 给自己的“门店”取了一个有意思的名字。并在彩纸上进行设计。
. ，有的“守摊”，有的主动出击，到各交易区进行自由交易或交换。 建议小组内设置：宣传销售员×1，收银记录员×2，外出采购员2人。活动中，采取“两班倒” 4.小组如何招揽顾客。 （三）教师准备： 1．及时贴：方法指导——商品名称+价格，如：飞镖 2.00元2．统计表格：三个小组下发1张，指导各小组提前统计。 3.与学生一起设计“跳蚤市场”摊位的设置。 4.与学生一起制定市场规则。如：不购买本小组的物品，定价原则，爱护物品，管理帐目等。 5.准备张贴各“超市”名。 【活动流程】 主持人简单的开场白 同学们，大家好，大家盼望已久的“跳蚤市场”就要开市啦！ 我是“跳蚤市场”物业管理处负责人 ——现在，请各家超市经理对自己超市做一个简单的介绍和宣传！ 各家超市都已经准备了玲琅满目、丰富多彩的各类商品。 在“跳蚤市场”开市之前，我要向各家超市和顾客提几点建议：请各家超市要诚信经商，不要以次充好，以劣充优。更不能强迫顾客购买商品，强买强卖。要文明经商。 请各位顾客合理消费，在购买商品时，要货比三家，争取买到价廉物美的商品。根据自己的喜好程度进行砍价、购买，文明购物。 现在，我宣布，“跳蚤超市”开市啦！ “跳蚤市场”营业，守店的守店，购物的购物，15分回到本超市，顾客和留守的营业员互换角色。
举办跳蚤市场策划书
举办跳蚤市场策划书 一．活动背景 为了迎合“节约型社会”的时代背景，激发并增强大学生潜在的节约环保意 识。开辟一个专供闲置物品交换的市场，既能节省开支，又能满足自己需要。让大学生跳蚤市场成为爱心接力的赛场。将同学们交换的闲置物品进行循环使用，提高利用率，充分实现其价值。 二．活动目的 为了帮助同学们合理地处理那些还能够发挥作用的旧物品，将我们许多“留之无用，弃之可惜”的物品，以低价或赠与给同学们，以达到节约金钱，节约资源的目的。在这种特殊的市场中，同学之间的交易不单纯是为了金钱利益。使之有助于激发大学生的爱心和感恩之心，进而推广，掀起一场献爱心的浪潮。在活动开展过程中还能结交朋友，增进新老生的交流。 三．活动主题 你的实惠，我的需要 四、活动对象 ***** 全体学生 五．活动时间及地点 时间：十月中旬至十一月中旬 地点：学校教学楼前广场 五、活动内容及开展形式在学校举办一个跳蚤市场，鼓励同学们把自己认为没有利用价值的东西一二手价卖给同学，这样既有利于资源的重复利用，也有利于培养同学们的节约意识。在市场的边上我们还准备设立一个志愿者爱心角，同学们还可以把自己不要的东西通过这个爱心角捐给需要的人。 1、活动以寝室为单位自愿报名，如果物品少，也可以多个寝室合为一组报名 2、物品大致分为电子产品，服装饰品，学习资料，日常用品，体育器材这几类，便于划分区域。
3、把桌子排成一行，把卖的物品放在桌子上，作为卖区。（桌子由社团部协助提供）1. 前期准备 （1）制作宣传单，并在活动开始前 2 周，把宣传单及报名表发至大一，大二各班宣传委员，并向其详细介绍活动内容，在 4 天后及时收回报名表，对毕业班同学进行男女生寝室宣传，并在寝室楼宣传栏张贴宣传单。 （2）配合宣传部一起制作海报，并提前一周将海报置于 2 号女生寝室楼旁。 （3）对报名表进行整理。 2. 活动当天 （1）各位参与活动者需提前半小时将自己的物品放在指定的摊位上，在活动期间需在指定摊位进行买卖。 （2）在活动期间无论是买者还是卖者都需本着自愿的原则，买卖双方商议价格。（3）活动中由志愿者负责对秩序和人员的管理。 （4）活动中需要拍照记录。 3. 活动后期 （1）对活动进行讨论总结，取其精华，去其糟粕。（2）对活动成果以海报形式进行展出，对活动中优秀的寝室进行表扬。六．活动注意事项 1. 维持活动秩序，注意人员安全。 2. 活动中不可使用扩音器, 音响等太吵闹的设备。 3. 活动结束后及时对场地进行清理。 ***** 志愿者协会 ***** 2009.8.9
跳蚤市场活动策划书doc
跳蚤市场活动策划书 一、活动背景 在大四的师兄师姐离校之前开展欢送毕业生系列活动之“跳蚤市场”，本次活动本着“你的多余，我的需要”的理念，推广“循环经济”的思想，以此形式在同学们之间提供互利互惠的交易平台，把大家一些有价值而自身不再需要的物品通过跳蚤市场转移到有需要的同学手中，实现再利用，从而培养大学生不浪费物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,树立科学发展观。 二、活动时间：XX年5月 三、活动地点：篮球场 四、活动对象：全校同学 五、活动具体安排策划书 (一) 活动的前期宣传及准备 1. XX年5月23日，将跳蚤市场的文件挂在网上。并通过校广播站及学生联合会微博、各院的微博、各个组织群进行宣传。 2. XX年5月25日起到活动结束利用海报形式进行宣传，加大宣传力度的覆盖面。
3. 以电话方式或者QQ方式通知各个二级学院主席报名方式，让各二级学院主席在本学院加大宣传力度。 4. 在校大四学生我们会统计其寝室号以上门通知的方式加强宣传力度。 5.从5月25日至28日利用广播在休息时间进行宣传。 6.报名时间5月25日至29日，要求想要参加本次活动的同学在规定的时间内到指定地点处进行报名登记。经工作人员查物品是否健康后，将给予合格的卖方在活动开展期间进行销售的报名资格。工作人员将物品进行统计划分。 7.合理安排好工作人员，包括维护现场秩序的安保人员及活动结束后清场的后勤人员等。 报名方式及要求 1.各班同学可在班长处报名。统计后以各院为单位将本院报名表交到学生联合会办公室。 2.各位同学可以在报名处报名。。 3.以QQ形式报名，将你的详细信息发送到QQ：。 4.报名时应详细填写报名表。如院别、联系方式、寝室楼号、所售商品属性、数量等。 5.在活动还未正式开始之前，若已报名的卖家提前将商品卖出，必须及时与主办方联系取消报名，以方便主办方准确进行商品的统计。 6.已经通过，卖主须向承办方填写摊位申请。
跳蚤市场策划方案
跳蚤市场策划方案 跳蚤市场策划方案（一） 一、活动背景 为响应国家可持续发展战略，发展循环经济，提高资源利用率，现我们校学生会举办“跳蚤市场”，以有效减少资源浪费，提高资源利用率，让闲置物品有效得到二次利用。同时提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以体验自己买卖的快乐。 二、主办单位 xx外事学院学生会生活部 三、活动时间 20xx年x月x日至x月8日，每周三周四周五下午16：00-18：00 四、活动地点 南区校团委楼前广场（缴费大厅门口） 五、活动对象 1、xx外事学院即将离校的学长学姐 2、有闲置物品可再次利用的全体师生 六、活动宣传 ⅰ、活动前期 1、制作宣传单进入各班宣传。
2、制作海报、展板放置在各餐厅门口。 3、借助qq群，官网新闻，xx论坛，贴吧论坛进行网络宣传。 4、联合xx知音电台，xx电视台，xx校报进行宣传。 ⅱ、活动进行 1、邀请校电视台，新闻媒体进行实况跟踪报道。 2、在活动现场的各摊位上张贴各类商品海报。 ⅲ、活动后期 1、各个参与人员进行活动总结，进行资金结算。 2、在校园官网及各类学校论坛上公布活动现场的照片和视频。 3、xx各媒体进行总结报道。 七、活动参与方式 1、以寄售方式进行，由主办部门接受某些不方便摆摊的卖家，委托出售。 2、以个人（团队）形式进行报名参加注册摊位。 八、活动参与条件 1、参与人员须是本院师生。 2、参与物品必须是完好可再次利用，进行公平销售。 3、有问题的物品销售时需说明，遵循买卖自愿原则。 4、所参卖物品必须是健康向上的。 九、活动现场布置
1、摊位统一布置在团委楼前广场，使用统一序号排序。 2、为避免纠纷，摊位位置随机抽签，不得更换。 3、设置服务部，帮助同学们咨询。 4、设置仓库管理部门，实时登记销售物品。 5、设置财务部门，方便资金周转，资金代存，并设置验钞机，零钱换取服务。 6、设置代售部门，由生活部成员组成，帮助不方便现场销售的卖家进行销售。 7、设置监察部门，实现现场公平公正交易。 8、设置治安管理部门，维护现场秩序。 十、活动流程 （一）营业前工作： 1、所有工作人员佩戴工作证。 2、由生活部，外联部各小组分工布置现场，听从统一指挥。 3、所有摊主均实行抓球选取摊位，以避免纠纷。 （二）营业中工作： 1、各摊位销售人员谈吐举止要委婉大方，不得与顾客出现争吵情况。 2、各工作人员要做好本职工作，认真负责。 （三）营业后工作： 1、所有工作人员分工收拾现场，并进行打扫。 2、所有摊主及参卖人员进行资金结算，并上报财务处。
校园跳蚤市场策划方案
校园跳蚤市场策划方案 一.活动简介 由校团委主办、校学生会承办的毕业季主题活动——“跳蚤市场”，为广大即将离校的大四同学打造一个能够有序、有秩向同学们出售自己物品的平台，提高物品的使用率，减少浪费。促进校园文化氛围，打造特色活动。 二.活动对象 主体由大四即将离校同学为主。全校同学参与。 三．活动意义 为大四毕业学生创造一个合理处理剩余物品的平台，并促进不同年级间同学的相互交流、了解同时强化节俭意识，倡导环保意识。有利于培养学生创业和市场经济意识，从理论走向实践，实现资源优化，减少浪费。建设校园特色文化，校学生会通过这一活动将更好的为同学们服务。 四．活动形式(场地和时间) 活动场地：羽毛球场 活动时间：一至两天（周末）五月底 活动形式：公关部提供交易平台、摊位，由摊主进行自由交易；或者由公关部寄卖（价格标准参见活动管理规定） 五．准备工作 1.宣传：到大四同学寝室进行活动宣传讲解，填写有意向参加活动的同学的基本资料便于联系，并且了解他们的要求和需要，及时改
进活动。设立宣传板，在校贴吧上宣传活动，增加知名度，让更多的同学了解到这一活动。（还包括宣传横幅、广告、广播台） 2.场地：帐篷木桌（将桌子进行编号）塑料绳剪刀胶水笔纸胶带标签纸箱防水布资料夹资料单 3.人员安排：秩序管理处；询问处；市场管理处；流动后勤处；代销处； 六．目前可能出现的问题 1.大四同学对这一活动热情不高积极宣传，并且强调公关部的组织和管理的有序，一定能为大四同学带去便利，并且能够能够为他们提供代售。 2.参加活动人数较少活动准备时间较为充分，可以先向同学们了解他们的要求和期望，进行沟通，尽可能使这一活动得到同学们的热情。 3.物品滞销自己出售的如果最后仍有商品尚未售出，可以自行带回，或者由公关部集体处理。如果是代销的，在与卖家确认之后进行集中处理。 4.代售方式则设立物品定点收取点，再确认物品数量种类后由物主签字确认。 5.活动开始后现场人流大，秩序混乱，应由市场管理处安排人手定时巡视全场，维持场内合理的秩序。
跳蚤市场活动方案模板
田田英语跳蚤市场 活动方案 一、活动总体目标 本次活动本着“你的多余，我的需要”和“卖的是快乐，买的是实惠”的理念，引导学生将自己不要的旧图书、学习用品、玩具、自制的手工艺品、小制作等拿到跳蚤市场展示，交流，拍卖，从而培养学生的商业意识和经济头脑，培养队员的表达能力，组织能力，应变能力，理财能力，提高学生参与社会活动时间能力，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好孩子。为此，田田教育决定在端午节之际开展“跳蚤市场活动。” 二、活动目标详细阐述 A、在活动中，培养小朋友良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为； B、在买卖过程中，培养小朋友诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人； C、在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质； D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）； E、培养小朋友与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧； F、培养小朋友的语言表达能力； G、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力； H、建立初步的经济价值观。 三、活动方案 I、时间：6 月22 日下4 点半开始 2.地点：田田英语校区 3.参与对象：田田教育所有学员及家长（备注：可带自己的亲戚和朋友过来参与），欢迎 报名参加。 4.具体流程： 1）活动之前，请小朋友至少选定4 件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）。需自带摆摊用的大桌布或者塑料布，或者泡沫贴，学校可提供小桌子、小凳子等能放置商品的展台。。 2 4 点开始入场，由家长带领孩子铺排装扮摊位，摆放商品和价签。 3） 4 点半点正式开始交易。 4）先请小朋友推销一下自己的产品。 5）自由交换。 （为什么要设置有些商品是出售？想要买的小朋友，一定要卖出去商品，才能积攒到钱去买自己想要的。而且要尽可能快地积攒，否则有可能被别人买走。有助于帮助孩子认识到赚钱的不易。） 5.报名办法： 1）报名暑假强化班的同学可直接带朋友和家人参加。 1）想参加的同学在教务老师处报名名额有限只限10 个人，如报名人数超过将从中选拔 10 人成为摊主，其余都成为卖家，并说明是否带亲戚朋友过来。（因为需要知道大概有多少
跳蚤市场策划案
跳蚤市场策划案 By Lufthansa 目录 一、活动目的 二、活动主题 三、活动时间及地点 四、活动前提 五、活动对象及形式 六、活动前期工作 七、活动后期工作 八、活动流程（每日） 九、活动特色 十、活动规则及注意事项 十一、应急方案 一、活动目的： ●为活跃校园文化氛围，培养学生的社会实践能力、独立思考与工作办事能力，丰富广大 学生们的课余活动，充分循环物资，全面展示学生的推销创意，才能。提供一个提早接触社会，锻炼同学们的交际能力与口才，展现自我的机会以及同学之间自由沟通交流的平台。同时，为了实现资源的再利用，发扬节约精神，提高学生勤俭节约环保的意识，增强诚信意识，提供学生创新实践的平台；还可以帮助同学们把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上，增强学生对物品的管理及处置能力，有利于理财能力的培养。这样使得一方面人避免了浪费，也使另一部分人获得物美价廉的物品。 ●同时为学生走出校园提供经验，帮助参与活动的同学熟悉市场经验过程，培养市场经济 意识和理财意识；宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。响应国家可持续发展战略，发展循环经济，减少资源浪费。帮助同学们缩减开支，并让同学们在此次活动中体验自己买卖的快乐。我们要利用思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助同学们认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念，切实加强校园文明建设。 二、活动主题：节约光荣，浪费可耻，建设节约型社会活动秉承我校的校风、校训， 为了培养同学们自主自立、节俭、奉献性格，体会锻炼、适应社会能力和对金 钱的认识、支配能力。
三、活动时间及地点 时间：2017年（待定，初步意见） 四、活动前提 1、获得校方的活动准许，并获得校领导的支持 2、争取到团委（广播站）、社团、学生会的协助和支持。 五、活动对象与形式：全校师生均可参与购买；社团将作为买方。 各个社团于活动日下午放学后，在由社联运营部规划的摊位处，摆摊进行商品交易。 六、活动前期工作 1）器材登记：提前由向学校仓库提前登记要使用的桌椅 2）宣传工作：（1）海报宣传：在人文楼、信息楼、高一高二楼、饭堂、各宿舍楼的楼梯口张贴海报，内容包括：时间、地点、流程及相关事项；海报规定：至少达到100cmX70cm 大小，达到吸引眼球的效果。另制作A4纸大小的海报分发至各班级。 （2）广播宣传：通过团委广播站于活动开始前一周的各个广播时间段利用宣传语进行宣传； （3）网络宣传：把时间、地点、流程及相关事项制作成相关链接，通过微信微博及qq 空间进行宣传； 3）征集工作：各社团（或社联）至少应在活动开始一周之前向社联提交《社团跳蚤市场策划书》（应包括该社团或社联在活动中的具体安排）；以及包含有将要售卖物品的种类、数量、价格、桌子数量（默认为每社团桌子三张）、负责人信息等相关信息的清单一同交付于社联。 4）安排工作：在活动之前召集社联工作人员及社团人员开会，进行活动当天下午的工作安排（以及工作安排签到表）及场地布置（场地布置由运营部全权负责并抽签决定），并告知卫生、安全、商品规范方面的问题。同时应对社联工作人员在活动中的必要补给由社联负责提供。
跳蚤市场策划书
跳蚤市场策划书（一） 构思，**年4月20日，在校领导的指导和帮助下，成功的举办了第一次跳蚤市场，结果家长孩子热情高涨，把我们的活动向前推了一步。第一次仅仅是体会快乐，而本次活动我们将把活动往锻炼孩子的能力，想把它变成大家受益的综合实践场地。调动更多的部门，人员来参加。 一、活动基本信息 主题：校园跳蚤市场 时间：20**年10月20日（一学期一次） 地点：华山中学天井 主办方：资源中心图书馆 合办方：少先队 协助方：七年级的综合实践课 支持者：全校师生 二、活动内容 号召学生拿出自己闲置不用的东西，和别的有同学进行交换。 三、活动目的和意义 为了盘活校园文化资源，丰富校园文化生活，帮助学生体验市场经济生活，让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，学会资源再利用，学会环保，体会创造价值的乐趣。 四、活动口号 卖的是快乐，买的是实惠 五、活动准备工作 1、和少先队张超老师合作，申请学校课题。 2、和七年级的综合实践老师（张秀玲）沟通，和他们一起设计：
跳蚤市场的综合实践课。 3、发通知，征集本次活动的海报设计和志愿者。 4、9月11日招志愿者（负责场地秩序，拍照，拍视频，采访，海报评定，试卷调查），想锻炼学生的能力，提供社会实践的机会。 5、志愿者的培训 6、设计调查试卷 7、学生自己准备物品，设计摊位。 8、通过QQ通知老师，让老师通知学生。少先队通过广播通知学生。 9、设计活动的文化墙（张贴征集来的海报，跳蚤市场的知识点，好书推荐）。挂“华山中学中学跳蚤市场”的条幅。 六、活动现场 七、活动后的总结和反思 活动后的海报评选以及对学生的海报进行适当的点评，指出海报的正确做法。征集学生的本次活动的感想、分析本次试卷试卷调查，采访结果。 跳蚤市场策划书（二） 在“六一国际儿童节”到来之际，葡萄山小学为了丰富同学们的课余生活，特此举办“跳蚤市场”活动！希望广大师生能再次活动中受益！ 一、活动基本信息 主题：校园跳蚤市场 时间：“六一国际儿童节” 地点：葡萄山小学 二、活动内容
小学生跳蚤市场活动方案
小学生跳蚤市场活动方案 班级跳蚤市场策划书|小学生跳蚤市场活动方案篇一 一，活动目的 (一)一些学生买了对自己无用的东西，这些东西如同鸡肋，食之无味弃之可惜。该活动即为大家提供一个处理平台。 (二)增加新老学习交流，同时也相应了国家提倡的建设节 约型社会。 (三)同学们都能够买到自己需要的价格低廉的东西。 (四)提高同学们的实践能力，在参与活动的同时提高自身 的各方面素质，使之学会理财。 二，活动主题本次“跳蚤市场”的主题为:绿色市场由我做 主!同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全 仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定 的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
三，举办单位 四，活动时间 五，活动场所 六，参加人员全校师生 七，活动流程 (一)前期准备 1，将活动策划书上报请指导老师批准开展此次活动。2、做部门总动员、活动分工，交待相关事宜校园跳蚤市场策划书3篇校园跳蚤市场策划书3篇。 (二)宣传活动 1、由外联部出一张宣传板，收集物品宣传板征集信息。宣传板保留一周。如有需要，可以公布本部门联系方式。 2、另一张宣传板，通知跳蚤市场开放时间，地点，提高跳蚤市场的影响力。 3、在宣传板上贴海报，并由各院学生会对各年级学生进行此活动的宣传 (三)活动规则
1、(1)根据通知于活动前几日到报名地点持学生证/身份证报名登记，可以以个人或团体名义参与活动!。 (2)凡报名者都可选择由我协会代销或自销两种方式。前者我协会一律收取10%的费用。后者可免费得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积。) 2、(1)将活动现场分为各个区域(食品区，精品)( 2)协会除项目负责人以外注意负责现场秩序 (3)本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换 (4)活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器 (5)货物必需摆放整齐3、活动结束后由卖家自己负责打扫卫生，协会派专人监督 (三)活动后期对各个摊位的销售情况进行登记。八，注意事项 1、参与者交付保证金50元，保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障，活动完毕全额退还。
爱心跳蚤市场活动方案
爱心跳蚤市场活动方案 一、活动基本信息 主题：爱心跳蚤市场 时间：暂定 地点：运动场 主办方：温州中通国际学校英语组 二、活动内容 号召同学们拿出自己闲置不用的东西（图书、玩具、衣服等等），收集起来，对这些物品进行价格登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给希望小学的孩子们。 三、活动目的和意义 1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。 2、节约是中华民族的传统美德，培养学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的能力，让孩子们需要好好体验一下，积累经验。 4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。 5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给希望小学的孩子们。 四、活动口号：环保、节约、爱心你我他 五、活动具体方案： 1、先给同学们讲解本次活动的意义和注意事项； 2、每组家庭发放一张“个体工商户营业执照”； 3、爱心家庭将商品分组按“U”形进行摆设，一个组一个摊位，大 家共同合作对外进行商品交易买卖。
4、活动最后20分钟，同学们可以选择外出购物（家长留守），也可以选择留守摊位（家长浏览），以确保每个摊位前留有一个留守人员。 5、活动结束后颁发奖状：“精英摊主奖”、“模范摊主奖”、“爱心摊主奖”。 六、活动具体准备和分工： 1、本次活动分为宣传组和后勤组。 宣传组：负责整体市场的布置和背景音乐、爱心学校的宣传图片展示，尽量让出入运动场的人都能看到我们活动的大概信息。负责整场活动的摄影和录像。 后勤组：负责“营业执照”、奖状、爱心捐赠箱的制作、每组家庭一瓶水、活动期间孩子们和物品的安全、现场秩序的维护。 2、活动评选标准：精英摊主奖为商品成交金额最多者；商品成交数量最多者；模范摊主奖为表现突出者，由活动组共同评选；爱心摊主奖为所有参与的爱心家庭。 3、具体奖状内容：亲爱的**同学，在本次爱心跳蚤市场活动中，表现优异，获精英、模范、爱心摊主奖），特发此状，以资鼓励。
社区跳蚤市场活动策划方案
XX社区跳蚤市场活动策划方案 一、活动目的：通过以物换物或其他方式，处理家中闲置物品，同时也为有需要的邻居提供帮助，通过此次活动，结识更多的朋友。 二、活动时间：xx年x月某个周末上午9-11点(具体日期待定) 三、活动地点：XX花园会所南侧空地 四、参加人员：XX社区下辖XX花园、XX花园居民(严格禁止外来商贩参与此次活动) 五、活动领导小组：由居委会、物业各出1-2人，负责活动的宣传和组织工作。 六、活动流程： 1、上午8点30分，活动领导小组成员及志愿者到场，对活动场地进行清扫。 2、上午9点，参加活动人员到场，摊位依次排开，交易活动开始。
(建议设置婴幼儿用品专区，因为感觉这方面的交易会比较多，今后还可根据大家的建议设置其他专区，如图书专区，家庭用品专区，小家电专区等。) 3、上午11点，活动结束，也可根据需要适当延长。 (此次活动是本小区的第一次跳蚤市场，先探探路，积累些经验逐步改进，今后还会定期组织，相信一定会越办越好!) 4、活动结束后，活动领导小组成员及志愿者协助清理场地。 七、活动注意事项： 1、参加活动的人员请自带摆摊所需的物品，如报纸，布，凳子等。 2、请注意活动期间请勿大声喧哗，最大限度的避免打扰活动地点周围邻居的休息。 3、请确保出售商品的质量和安全性，尤其是儿童用品，如有条件，请先进行清洗或消毒。 4、如有家电出售，可立个牌子，写明相关信息，如有
需要的，可协商上门看货，但请注意安全。 5、活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物，社区是我家，美化靠大家，带走垃圾，留下文明。 6、出售商品的信息，可在活动通知正式下发之后，在社区论坛进行发布，有意者可提前联系，活动当天前往交易。 7、杜绝任何外来商贩进入活动场地!!! 八、同时招募本次活动的志愿者，帮助维护活动秩序，活动前后帮助清理会场。
“跳蚤市场”活动策划书
扬州大学“跳蚤市场”活动 策 划 书 主办单位：共青团扬州大学委员会 承办单位：扬州大学学生会 二〇一四年三月
一、活动简介 1、主题： 以暖人心田的同学深情，售物美价廉的放心产品。 2、目的和意义： 为了增强同学们的自主创业能力和校园气氛，我们特此为大家提供一个良好的平台，来展现自我的创业才能和交际能力。同学们的日常购物比较频繁，买来的很多物品都会因为各种各样的原因而闲置在一边，一无用处，现在正好可以通过这个平台来进行一次自己的个人仓库大清理，也能得到点报酬，何乐而不为呢？ 3、活动时间和地点： （1）报名阶段：3月15日——3月25日 （2）报名地点：文汇路餐厅门口，荷花池宿舍区门口 （3）活动时间：4月1日——4月30日（每周的周六周日）（4）活动地点：文汇路和荷花池校区地下通道 4、参赛对象： 扬州大学全体在校生 5、报名方式： （1）学院选拔推荐一至两只队伍（男女不限）参加活动（2）个人自由组队报名参加活动 注：1.每个学院至少推荐一支团队，如情况实在特殊，需上报至校学生会说明原因。
2.各院在截止日期前将报名表交至校学生会办公室（大活一楼），由学生会工作人员统计整理选手信息，实践部负责联系各队伍准时活动。 二、活动宣传 1、向各院团委发放文件以及报名表，并发到各班。 2、在各个校区搭帐篷，摆台，张贴海报，拉横幅。 3、报名期间，在各个校区发放宣传单页。 4、各校区广播台滚动播出宣传通知；在相关地点展出参赛队伍名单，随时更新活动进程以及参赛队伍信息。 5、利用网络资源，联系三会（学生会、社联会、研究生会），在新生群、菁扬网、微博、微信平台和人人网官方主页里宣传。 6、在扬州大学的电台节目中进行宣传。 7、通过手机报宣传活动内容和进度。 8、活动现场，在微博和菁扬网上与观众进行互动。 9、校区宣传分为8块：瘦西湖校区、文汇路校区、淮海路校区、荷花池校区、江阳路南校区、江阳路北校区、扬子津东区、扬子津西区。 三、活动流程 1、初期 各小组列出要售卖的物品种类，由工作人员合理安排各