2016天津海运职业学院单招语文模拟试题及答案

2016天津海运职业学院单招语文模拟试题及答案
2016天津海运职业学院单招语文模拟试题及答案

考单招——上高职单招网

2016天津海运职业学院单招语文模拟试题及答案

一、(12分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.炽.热(chi)咬文嚼.字(jiáo)濒.临(bīn)衣袂.飘飘(méi)

B.威慑.(shè)莘.莘学子(xīn)信笺.(iiān)没.齿不忘(mò)

C.琴弦.(xián)嬴.弱多病(1éi)哽咽.(yé)心广体胖.(pàng)

D.矗.立(chú)戎马倥偬.(zǒng)悚.然(sǒng)不着.边际(zháo)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.这躲在大山中的小村庄,小河环抱,绿树掩映。每至春来,桃红柳绿,鸣禽上下,

的胜景,让人感到美不胜收。

一派万紫千红落花流水

....

。解冻的冰块顺B.由于太平洋暖流的影响,春节刚过,封冻的黄河就已涣然冰释

....

流而

下,壅塞河道,有可能给沿岸造成灾害。

C.随着社会生活的变化和西方文化的影响,许多优秀的文化传统正在与我们背道

..,

而驰

..

一步一步地远去。

。许多人在现实中遇D.网络给游戏者提供了一个虚拟的平台,让游戏者无所不能

....

到烦

恼,就到网络上发泄,寻求心理的平衡。

3.下列各句中,没有语病的一句是()

考单招——上高职单招网

A.西藏人民能有今天的幸福生活,靠的是党的正确领导和勤劳智慧的各族人民的共同奋斗所取得的。

B.法院日前审理了一起因一句口角引起的家庭命案。人们都为这家人为老不尊、为幼

不敬的行为所不齿。

C.如果能进行认真的反思和探索,并付出加倍的努力,中国足球一定能够走出低谷,

进而冲出亚洲,走向世界。

D.近日,国家林业局发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。

4.依次在下列各句横线处填入词语,最恰当的一组是()

①大家打心里佩服力排众议重用张经理的林厂长,连张经理的前任王平都对林厂长

赞不

绝口,说他不愧是“历任厂长中最善于发现千里马的伯乐”。

②虽然存在很多分歧,也发生了不少争论,但在几个主要的原则性问题上,我们的

看法

是相同的。

③表哥昨天打电话——我,他最近搬了家,新家就在我们学校附近的“怡心园”小

区,约我们本周末到他的新居聚一聚。

④面对艰苦的生活环境和严格的工作要求,几个年轻人没有丝毫的,他们平和自信,

勇敢坚强,活出了一份青春潇洒。

A.实在大概告诉怨恨B.实在大致通告埋怨

C.确实大概通告怨恨D.确实大致告诉埋怨

二、(9分,每小题3分)

考单招——上高职单招网

阅读下面的文字,完成5~7题。

中国瓷器艺术

中国是世界上最早发明瓷器的国家。英语的“China'’既是瓷器的意思,又指中国,可

见瓷器与中国的关系何其密切。现在,瓷器不单是使用得最广泛、最受欢迎的用具,

其精湛

的工艺与艺术成就已成为一门世界性的学问——深藏其中的艺术内涵、工艺技巧、科

学知识、

各朝代的历史情况,以及意识形态与信仰特征等,均是饶有趣味的研究题材。

瓷器是用瓷石或高岭土做胎,在1200°C左右的高温中烧成,胎体较陶器坚固,且

经久

耐用的器皿。瓷器表面施有一层高温釉,不仅使器物具有美观效果,而且便于清洗。

瓷器的胎体可塑性极强,可以制作成各种形状的器物,便于满足人们各方面的需要。由

于制瓷原料成本低,瓷器可以大量生产,与金、银、铜等金属器物相比,瓷器既经济

又实用,

所以一经问世,就深得世人喜爱。

瓷器不仅是可供使用的物质器皿,而且在造型、色泽和装饰工艺等方面,具有极高

的艺

术性、美学鉴赏性和收藏价值,堪称实用与观赏相结合,技术与艺术相交融的产物。

中国既

是世界上最早发明和使用瓷器的国家,也是世界上最大的瓷器生产国。

瓷器成熟于东汉晚期,后经魏晋南北朝400多年的发展,形成中国陶瓷史上的第一个发

考单招——上高职单招网

展期,这时期以青瓷独盛为主要特征,且历久不袁。

唐代是中国瓷器发展的第一个高峰期,当时除南方越窑青瓷与北方邢窑白瓷相互媲美,形成所谓“南青北白”的格局外,其它如三彩陶器、黑釉、花釉、绞胎以及釉下

彩绘也尽显风采。

宋代是中国制瓷业极其辉煌的历史时期,各地新兴窑场不断,涌现出不少驰名中外的瓷

窑。所谓“五大名窑——定、汝、官、哥、钧”就是其中的典型代表。除此五大名窑外,宋

代还形成了八大瓷窑体系。

宋代,与宋王朝并存的还有辽、金、西夏等少数民族政权,这些地区的瓷器,以鲜明的

游牧民族风格和地域特征著称于世。元朝,当成熟的青花瓷出现后,不仅迅速发展为

明清瓷

器生产的主流,同时也是行销海外的主要品种。红釉、蓝釉等高温颜色釉的烧制成功,也是

中国制瓷工艺史上的又一重大突破。

明清时期景德镇成为全国制瓷业中心,中国瓷器在这个时期进入了一个黄金时代,其主要特征是形成了五彩缤纷的彩瓷世界,各种高温及低温颜色釉瓷的烧制技术,也达到相当成熟的程度。

5.下列对“中国瓷器艺术”的理解,不正确的一项是()A.中国瓷器精湛的工艺与艺术成就在世界上有着深远的影响。

B.中国瓷器的胎体可塑性极强,可以制作成各种形状的器物,由于制瓷原料成本低,

经济实用,所以一经问世,就深受世人喜爱。

C.中国瓷器在造型、色泽和装饰工艺等方面,具有极高的美学鉴赏性。

D.中国瓷器堪称实用与观赏相结合,技术与艺术相交融的产物。

6.下列表述正确的一项是()A.中国瓷器是用瓷石和高岭土做胎,在。1200°~c的高温中烧成的,胎体较陶器

坚固,经久耐用。

B.瓷器成熟于东汉,后经魏晋南北朝400多年的发展,形成中国陶瓷史上的一个

考单招——上高职单招网

发展期,这时期的瓷器以青花瓷为代表。

C.唐代是中国瓷器发展的第一个高峰期,当时南方越窑青瓷与北方邢窑白瓷相互媲美,

其他如三彩陶器、黑釉、花釉、绞胎以及釉下彩绘尽显风采。

D.宋朝出现的成熟的青花瓷,迅速发展为元明清瓷器生产的主流,同时也是瓷器行销

海外的主要品种。

7.根据原文所给的信息,下列推断不正确的一项是

A.“中国”一词在英语中用“China.,,表示,而“china”也是瓷器的意思,

这可能与“中国是世界上最早发明瓷器的国家”,瓷器与中国关系密切有关。

B.研究中国瓷器,不仅涉及各朝代的历史情况,而且还触及到意识形态与信仰特征。

C.“五大名窑——定、汝、官、哥、钧”的涌现,和“八大瓷窑体系”的形成,标志着宋代中国制瓷业的辉煌。

D.明清时期景德镇能够成为全国制瓷业中心,是因为各种烧制技术相当成熟。红釉、蓝釉等高温颜色釉刚刚烧制成功,可以大量生产。与金、银、铜器物相

比,瓷器既经济又实用。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成8~10题。

李时勉,名懋,以字行,安福人。成童①时,冬寒,以衾裹足纳桶中,诵读不已。中永乐二年进士。选庶吉士,进学文渊阁,与修《太祖实录》。授刑部主事,复与重修《实录》。书成,改翰林侍读。

性刚性,慨然以天下为己任。十九年,三殿灾,诏求直言。条上时务十五事。成

祖决计都北京。而时勉言营建之非,忤帝意。岁余得释,杨荣荐复职。

洪熙元年复上疏言事。仁宗怒甚,召至便殿,对不屈。命武士扑以金瓜,胁折者三,曳出几死。明日,改交阯道御史,命日虑一囚,言一事。章三上,乃下锦衣卫狱。时勉于锦衣千户某有恩,千户适莅狱,密召医,疗以海外血竭,得不死。仁宗大渐②,谓夏原吉曰:“时勉廷辱我。”言已,勃然怒,原吉慰解之。其夕,帝崩。

考单招——上高职单招网

宣帝宣帝即位已逾年,或言时勉得罪先帝状。帝震怒,命使者:“缚以来,朕亲鞫,必杀之。”已,又令王指挥即缚斩西市,毋入见。王指挥出端西旁门,而前使者

已缚时勉从端东旁门入,不相值。帝遥见骂曰:“尔小臣敢触先帝!疏何语?趣言之。”时勉叩头曰:“臣言谅暗中不宜近妃嫔,皇太子不宜远左右。”帝闻言,色稍霁。徐数至六事止。帝令尽陈之。对曰:“臣惶惧不能悉记。”帝意益解,曰:“是

第难言耳,草安在?”对曰:“焚之矣。”帝乃太息,称时勉忠,立赦之,复官侍读。比王指挥诣狱还,则时勉已袭冠带立阶前矣。

宣德五年修《成祖实录》成,迁侍读学士。帝幸史馆,撒金钱赐诸学士。皆俯取,时勉独正立。帝乃出余钱赐之。正统三年以《宣宗实录》成,进学士,掌院事兼经筵官。六年代贝泰为祭酒。八年乞致仕,不允。十二年春乃得请。朝臣及国子生饯都门

外者几三千人,或远送至登舟,候舟发乃去。

英宗北狩,时勉日夜悲恸。遣其孙骥诣阙上书,请选将练兵,亲君子,远小人,褒

表忠

节,迎还车驾。景泰元年得旨褒答,而时勉卒矣,年七十七。谥文毅。

初,敬宗与李时勉同在翰林,敬宗仪观魁梧,时勉貌稍寝,后二人同时为两京祭酒。时

勉平恕得士,敬宗方严。终明世称贤祭酒者,曰南陈北李。

(选自《明史》卷一百六十三,列传第五十一。有删节)

[注释]①成童:十五岁以上。②大渐:病重。③谅阴:居丧。

8.下列句子中加点词的解释不正确的一项是

()

A.改.交阯道御史改:改任

B.趣.言之趣:通“促”,赶快

C.比.王指挥诣狱还比:等到

D.褒表忠节.节:节约

9.下列各组句子中,都能说明李时勉“慨然以天下为己任”的一组是()

考单招——上高职单招网

①诏求直言②时勉言营建之非③对不屈

④时勉独正立⑤皇太子不宜远左右⑥遣其孙骥诣阙上书

A.②③④B.②⑤⑥C.①②⑥D.①④⑥

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.李时勉进谏仁宗,居丧期间不可以寻欢作乐,皇太子不宜离开皇上。

B.李时勉性格刚毅耿直,曾多次上疏言事,因直言敢谏屡次触怒龙颜;其忠诚终被宣

宗发现,因此受到了重用。

C.成祖皇帝征求大臣的直言,却又把李时勉下诏入狱,还差点把他打死。

D.李时勉待人平和宽厚,所以深得同僚和学生敬重。

第Ⅱ卷(非选择题,共120分)

注意事项:

本试卷共11小题,用黑色碳素笔将答案答在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

四、(23分)

11.把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)命武士扑以金瓜,肋折者三,曳出几死。

(2)朝臣及国子生饯都门外者几三千人,或远送至登舟,候舟发乃去。

考单招——上高职单招网

12.阅读下面这首元诗,然后回答问题。(8分)

素梅

王冕

闲花野草斗青红,一着冰霜扫地空。

惟有老梅标致别,岁寒时节自春风。

(1)这首诗刻画了梅花什么样的形象?抒发了什么样的情感?请联系全诗进行简要分析。(4分)

(2)诗中描绘“闲花野草”的作用是什么?(4分)

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

(1)千古江山,。舞榭歌台,。,

寻常巷陌,人道寄奴曾住。,,金戈铁马,。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(2)虽趣舍万殊,,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,。

考单招——上高职单招网

(王羲之《兰亭集序》)

自牧归荑,。匪女之为美,。(《诗经·邶风·静女》)

胡人不敢南下而牧马,。(贾谊《过秦论》)

五、(22分)

阅读下面的文字,完成14~17题。

早春消息

赵丽宏

早春时节,虽然乍暖还冷,但冬天的严寒已经过去,大自然不慌不忙将春意一点一点透

露出来,出其不意地给人惊喜。古人描绘春意的诗句,今天读为还会让人产生共鸣,会让人

情不自禁会心而笑。现代文明的发展,无法改变大自然的规律,我们感受到的春天号象,还

是来自天地万物。那些美妙咏春古诗,也因此而常读常新,生生不息。

暖风徐来,冰雪消融,春意在大地上悄悄蔓延。春意最早在什么地方露头?苏东坡有名

句:“春江水暖鸭先知”,在河里游泳戏水的鸭子最先感知到温暖的春意。这其实是诗人的想

象,苏东坡诗中没有具体描绘鸭子们如何感知春意,但就这么巧妙一点,已经可以让人联想

春意如何不动声色地悄然而至。鸭子们在水中欢腾的模样,读者可以自己去想象,那一片被

考单招——上高职单招网

欢快的脚掌和翅膀搅动的春水,正带着春天的暖意,缓缓而来。苏东坡写早春景象,

在他的

词中也有佳句:“东风有信无人见,露微意,柳际花边”,这几句诗中,东风是早春

信使,吹

得柳绿花发。鸭戏春水,表现的是瞬问景象,而东风播春,却是一段较长的时空。

在我的记忆中,古人描绘大自然最初春意的佳句,可以举出很多。李白的〈宫中行乐词》中,有两句诗写得传神:“寒雪梅中尽,春风柳上归。”寒冬的冰雪在梅花的

幽香中消融,柳条在和煦的春风中爆出了金黄嫩绿,这也是最早的春消息。同样的意境,在李白的诗中可以找到不少,如《早春寄王汉阳》中:“闻道春还未相识,走傍

寒梅访消息”,《落日忆山中》

中:“东风随春归,发我枝上花。”杜甫的《腊日》中,也有两句妙诗,和李白的诗

意异曲同工:“侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。”这样的早春诗意,李清照也感

受到了:“暖日晴风初破冻。柳眼梅腮,已觉春心动。”从柳和梅在暖风中的变化中

感觉“春心动”,是李清

的创造。宋人张耒的《春日》中有两句写得很生动:“残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳

梢归。”

在冰棱滴水融化中,看到冬天已悄悄过去;从柳梢的新绿中,发现春天已偷偷归来。

同样的

意境,也可以在宋人张枝《立春偶成》中看到:“律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。”“春

到人间草木知”和“春江水暖鸭先知”,属于相类的思路,“草木知”,也可以引动

读者的丰

富联想,春风中,草木复苏,大地泛出新绿。韩愈咏春,曾写道:“草树知春不久归,百般

红紫斗芳菲”,也是草树知春,不过却已经春深似海了。他这首诗题为《晚春》,所

以会有万

紫千红的景象。

考单招——上高职单招网

韩愈的《春雪》,写的也是早春景色,却与众不同:“新年都未有芳华,二月初惊见

草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”二月初,正是春之头,在刚刚解冻的田野里看

到草芽,

心生惊喜。对盼春心切的人来说,这一丝春色初露,实在不过瘾。于是诗人笔锋一转,请来

了白雪,这当然是春雪,是冬天的尾巴。雪花在已经萌动春芽的草木间飞舞,仿佛是

在向诗

人预示春花烂漫的盛景。

多年前我曾以(《早春》为题写过一组短诗,每首六行,写这些诗时,眼前漾动着大自然的春意,心里也出现古人的诗句。其中有《芦芽》,描绘的是我当年下乡“插

队落户”时的感受,每年初春,看到河边芦苇发芽,总是心生喜悦和希冀:

出土便是宣判冬天的末日,

尽管寒风仍在江边呼啸横行。

纤细的幼芽竟能冲破冻土,

地下搏动着何等强韧的春心。

不要再为自己的柔弱哀叹,

且看这遍野迎风而长的生命。

(摘自《人民日报》2009年3月7日第14版。有删节)

14.“古人描绘春意的诗句,今天读来还会让人产生共鸣,会让人情不自禁会心而笑。”作

者为什么这样说?(4分)

考单招——上高职单招网

15.作者说“韩愈的《春雪》,写的也是早春景色,却与众不同”,“与众不同”主

要体现住

哪些方面?(6分)

16.文中的‘‘春意”包含了哪些方面的内容?请作简要概括。(6分)

17.请说说《芦芽》一诗在全文中的作用。(6分)

六、(15分)

18.请从“清风”、‘‘行云”、“流水”三个形象中任选两个,写一段话,寄寓情感,表达自己的感悟。要求至少使用两种修辞方法。(4分)

19.阅读下面的材料,然后回答问题。(5分)

考单招——上高职单招网

【材料】2008年5月5日,高中毕业十年的万敏、刘眉舒等十余位同学相聚。

晚上,大家去看望当年的班主任张老师。为给老师一个惊喜,还故意不事先联

系。到了张老师家,房门紧锁。一打听,张老师正出差。遗憾之余,大家公推

万敏给张老师写了个便条:

张老师

我们十多个同学于毕业十年后小聚。感念老师您当年的教诲,相约到您家中拜访,遗撼的是您居然公事外出。学生之情,一时难以言说。我们约定,待您回来后再来看您。具体时间,另行通知。

学生:万敏、刘眉舒等

以上便条在五个方面有错误,请找出并加以改正。

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

20.阅读下面材料,然后回答问题。(6分)

2009年巴黎时间3月25日晚,在由法国佳士得拍卖行举办的专场拍卖会上,中国收藏家蔡铭超以3140万欧元(含佣金)举牌拍下从圆明园流失的鼠首和兔首生肖铜像。蔡铭超在之后的新闻发布会上称:“我不会付款。在当时那样的情况下,每一个中国人都会站出来,我只是尽到了自己的责任。”

对蔡铭超的行为,人们褒贬不一,由此引发了关爱国主义、民族自尊、市场诚信、法律公正等等话题的持续不断的讨论。

(1)针对蔡铭超的说法,请你以支持者的身份发表看法,支持蔡铭超。(3分)(2)针对蔡铭超的说法,请你以反对者的身份发表意见,反对蔡铭超。(3分)

考单招——上高职单招网

七、作文(60分)

21.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

某人赶着一匹马和一头驴运送货物。马受主人眷顾,负担较轻于驴。途中,驴对

马说:“如果你顾惜我的生命,就请分担一点我背上的负担。”马听了不予理睬。驴

筋疲力尽,最终倒毙在路上。主人对马说:“尽管我很喜欢你,但这些东西还是要放

到你背上。”马驮着很重的行李,想起了驴子:驴子啊,要是你还在,和我一起分享

行李,那该多好啊!

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

参考答案

一、(12分,每小题3分)

1.答案:A。

2.答案:D。(A句不明褒贬,前后矛盾,“落花流水”原形容暮春景色衰败;B句

望文生

义,“涣然冰释”形容疑虑、误会、隔阂等完全消除;C句不明词义,“背道而驰”比喻

彼此的方向和目的完全相反)

3.答案:C。(A项句式杂糅,删除句中“所取得的”;B项主谓搭配不当,改为“这家人

为老不尊、为幼不敬的行为为大家所不齿”;D项缺宾语,或限制语多余,去掉

“一切”,

或在句末加上“的行为”)

4.答案:D。(“实在”表示确认,“确实”表示情况符合实际,A句中均可使用;“大致”

考单招——上高职单招网

表示事情的主要方面是这样,“大概”表示不很精确的估计,B句中只能使用“大致”;

“告诉”意为告诉使知道,“通告”意为普遍地通知,C句中只能使用“告诉”;“埋怨”

意为抱怨,责备,心中不满,数说别人不对,“怨恨”意为仇恨,强烈不满,D句中只能

使用“埋怨”)

二、(9分,每小题3分)

5.答案:B。(表述的主体为“中国瓷器的胎体”,与题干不符。理解的侧重点在“制作”

与“成本”上,也偏离了“中国瓷器艺术”)

6.答案:C。(由第6段的表述可以得出答案。A项“和”应为“或”,“1200℃的高温”

少了“左右”:B项“东汉”应为“东汉晚期”,“一个”应为“第一个”,“青花瓷”应

为“青瓷”:D项“成熟的青花瓷”出在“元朝”,“元明清”应为“明清”)

7.答案:D。(“红釉、蓝釉等高温颜色釉”在元代已经烧制成功。该项的整个表述也属强

加因果)

三、(9分,每小题3分)

8.D。(节:有节操的人)

9.B。(①叙述主体是皇帝;②反对皇上大兴土木,符合题干要求;③回答皇上诘问时不

改变自己的观点,不符合题意;④说的是李时勉能自尊自重,不符合题意;⑤劝诫皇上,

考单招——上高职单招网

皇太子不宜远离左右,也是以天下为己任;⑥派他的孙子帮他送奏章到朝廷,关心国家

大事)

10.C。(李时勉差点被打死,是上书触怒仁宗皇帝)

四、(23分)

1 1.(1)仁宗命令武士用金瓜打他,李时勉被打断了三根肋骨,拖出去时差点死了。(5分)

(2)在都门外给他饯行的朝中大臣和国子监学生,有将近三千人,有的还远远地把他送上船,等到船开了才离去。(5分)

【评分细则参考】“扑以金瓜”,状语后置,1分。“肋折者三”,定语后置,1分。补出主语

“仁宗”或者“皇帝”、“李时勉”各1分。“饯都门外”状语后置,1分。“几”,1分。“发”

1分。“去”1分。句子通顺各得1分。

12.(1)刻画了梅花凌寒绽放,风姿高雅的神采。冰天雪地寒气纵横的时节,争红斗绿的各

色花草纷纷冻毙,惟有梅花从容自在,凌寒独放。(2分)“惟有老梅标致别,岁

寒时

节自春风”,诗人既抒发了对梅花的喜爱之情,又借物抒怀,赞美了君子品质。(2分)

(2)描绘闲花野草,主要是为了对比和衬托梅花的形象及精神风貌。“闲花野草”

在寒冬到来之前,也曾“斗青红”,然而“一着冰霜”即“扫地空”,这与梅花的“岁寒时

节自春风”形成鲜明对比,衬托出梅花“标致别”的高雅风姿,进而突出梅花的傲

岸品质。(4分)

13.(5分)(1)英雄无觅孙仲谋处风流总被雨打风吹去斜阳草树想当年气吞

考单招——上高职单招网

万里如虎

(2)静躁不同曾不知老之将至洵美且异美人之贻士不敢弯弓而报怨

五、(22分)

14.因为现代文明的发展,无法改变大自然的规律,我们感受到的春天景象,还是来

自天地

万物。那些美妙咏春古诗,也因此而常读常新,生生不息。(4分)或者因为那些美好的

诗句不会因时间而消逝,古人描绘春意的诗句,还是来自天地万物,一样会让今人

感悟

到冬天的严寒已经过去;(2分)一样会使今人从早春的意象中感悟到万物复苏的消息,

触发人们对温暖时光的企盼。(2分)

15.①描绘早春景色不直接写春到人间、春光乍泄给人的微妙感受,转而通过描绘作为冬天尾巴的春雪,来表现初露的春色;(3分)②表现早春景色给人的惊喜之

情,不是直接描写,而是用飞雪迎春的拟人的手法来表现。(3分)

16.①给人带来惊喜的大自然的春意;(2分)②古人名诗佳句中所表现的意境优美,生动

传神,给人温暖和美好想象的春意;(2分)③作者诗中饱含生命活力,令人心生喜悦和

希冀的春意。(2分)

17.从内容情感和结构方面作答。①丰富文章内涵,深化主旨,表达了作者对春意的

赞美之

情。借芦苇春来发芽带给人们的喜悦和希冀,表现严酷如寒冬的局面总会因为温暖

如春

风的时局而改变。同时也在前人描绘的早春诗意中开拓出一个新的意境——早春还

是一

考单招——上高职单招网

曲生命的乐章:(3分)②首尾呼应,结构完整。芦芽破土而出所呈现的生命力与文章标

题“早春消息”和第一段“严寒已经过去,人自然不慌不忙将春意一点一点透露

出来,

出其不意地给人惊喜”一句相呼应。(3分)

六、(15分)

18.所写内容符合要求即可。示例:欢快的流水冲出山涧后,立刻放慢了脚步,停止

了喧闹。

宛如一位羞怯的少女,提着被清风吹动的一袭衣袖,款款朝兰亭这边走来——聆听

着嵇

康行云般美妙的琴声,轻轻走过竹林七贤的身旁。

19.①“张老师”应顶格写,后跟冒号。②删除“居然”一词。③改“撼”为“憾”。

④“另

行通知”语言有失尊敬,可改为“我们会提前告诉您”。⑤落款没有日期。’

20.能自圆其说即可。

示例:(1)鼠首和兔首生肖铜像是圆明园流失的,其所有权属于中国。自己买自

己的东

西,为何要付款呢! (2)拍卖是一种有法律保障的交易行为,既然你拍下了,就意

味着交易成功。一个人买了东西,为什么不付款呢?这不是自己打自己的嘴巴吗?

21.参见2008年高考作文评分标准。

【附】文言文参考译文

李时勉,名懋,凭字号行于世,安福人。少年时,冬天寒冷,他常用被子裹着脚放

在桶

考单招——上高职单招网

中,诵读不止。永乐二年中进士。选为庶吉士,进学文渊阁,参与编修《太祖实录》。被授

予刑部主事之职,又参与重修《太祖实录》。编修完成,改任翰林侍读。

李时勉性格刚正耿直,常慷慨激昂,把治理天下当作自己的责任。永乐十九年,三殿遭

火灾,成祖皇帝下诏征求大臣的直言之谏。李时勉上奏章列举十五件时事的弊端。明

成祖决

定迁都北京,然而李时勉却说了许多营建北京的不利之处,违背了成祖的心意。不久,李时

勉被谗陷下狱。一年多才得以释放,经杨荣举荐,李时勉才官复原职。

洪熙元年他又上疏谈论政事。仁宗非常愤怒,把他召到便殿,李时勉对答不屈服。仁宗

命令武士用金瓜打他,李时勉被打断了三根肋骨,拖出去时差点就死了。第二天,李

时勉被

改任交陆道御史,仁宗让他每天审理一名囚犯,上奏一件事。上了三次奏章,李时勉

就被关

入锦衣卫监狱。李时勉曾对一个锦衣千户有恩,恰好这位锦衣卫千户到监狱时遇到他。此人

秘密找来医生,用海外血竭治疗,李时勉才得以不死。仁宗病重,对夏原吉说:“李

时勉在

朝廷上侮辱我。”说完,勃然大怒,夏原吉劝慰了半天才消除了仁宗的怒气。这天晚上,仁

宗皇帝就死掉了。

宣宗皇帝即位一年后,有人对他说起当初李时勉如何得罪先帝的事。宣宗皇帝听后非常

考单招——上高职单招网

生气,命令使者说:“把他绑了来,我要亲自审问他,一定要把他杀了。”过后,又命令王指

挥即刻就把他绑起来在西市斩首,不想再见他了。王指挥从端西旁门出去,先前的使者却已

经绑着李时勉从端东旁门进入朝廷,没碰上。宣宗皇帝远远看见李时勉,就大骂:“你这个

小臣竟敢触犯先帝!上疏都说了些什么话?赶快告诉我!”李时勉flIj头说:“我说居丧期间不

宜亲近宠幸妃嫔,皇太子不宜远离皇帝身边。”宣宗皇帝听剑这样的话,怒色渐渐平息。李

时勉慢慢数到第六件事就停了。宣宗皇帝让他全都说出来。李时勉回答说:“我恐怕已经记

不全了。”宣宗皇帝的怒气越发消解,说:“这只是难说罢了,奏章草稿在哪里?”同答说:

“烧掉了。”宣宗皇帝长长地叹息一声,赞扬李时勉忠诚,马上就赦免了他,恢复他的侍读

官职。等到王指挥从监狱回来,李时勉已经穿好官服站在台阶前了。

宣德五年,《成祖实录》修纂完成,之后,李时勉升任侍读学士。宣宗皇帝到史馆视察,

抛撒金钱赐给众学士。学士们都趴在地上捡钱,只有李时勉一个人正身站立。宣宗皇帝于是

就把其余的钱赏赐给他。正统六年李时勉接替贝泰做了国子监祭酒。正统八年请求退休,英

宗皇帝没同意。正统九年,英宗皇帝到国子监视察。李时勉讲解《尚书》,言辞旨意清楚明

了。英宗皇帝非常高兴,赏赐给他很多东西。(之后)李时勉连续上疏请求退休,皇帝也没

2016体育单招英语试题及答案

英语真题 I单项选择 1、—I need someone to help out at the study center. —OK,I ______ . A. may B. must C. will D. should 2、The fish taste good,I mean its _______ . A. available B. delicious C. warm D. cheap 3、Excuse me, __________ I cannot reach those boxes on the top shelf . A. because B. and C. so D. but 4、This is the third prize she_____ this year. A. wins B. won C. is winning D. has won 5、—Could you drop some books off at the library for me? — _________. A. go ahead B. with pleasure C. I do D. thank you 6、Some people prefer eating vegetable, while_______ prefer eating meat. A. the other B. the others C .others D. another 7、I will have Hudson ________ you to your room. A .take B. took C. taken D. to take 8、Have you ever been to the city ________ they talked about the other day? A .when B. what C. where D. that 9、You are standing _______ ,Would you mind moving aside? A by the way B on the way C in the way D off the way 10、I have not heard from my brother for a long time,what do you think _______to him ? A. happens B. happened C. has happened D. had happened 11、She ________ comes.—I mean she did not ,does not,or will not come at any time . A. never B. sometimes C .seldom D. often 12、—Is your camera like Bill's or Ann's? —No,but it's almost the same as________. A.theirs B.yours C.mine D. Hers 13、Peter found a note on the door, ______ him to go to the teacher's office immediately. A. tell B. told C. telling D. to tell 14、—Mr Smith ,can I use ________ department's car? —Sure, if you can find _______ key. It has been missing for three days. A. the;不填 B. 不填;the C .the;the D. the;a 15、Modern technology has _______ great change in our life. A. brought up B. brought out C. brought back D. brought about 16、Mary saw a boy steal out of the door. But he had disappeared ______she could stop him. A. as B. while C. until D. before

2016年度江苏对口单招高考试卷语文

绝密★启用前 江苏省2016年普通高校对口单招文化统考 语文试卷 一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1.下列加点的字,读音都正确的一组是 A.鲰.生(zōu)巷.道(xiàng)神祇.(qí) 瞋.目(chēn) B.狐肷.(qiǎn) 一绺.(lǚ)涂墁.(màn) 秃鹫.(jiù) C.癖.好(pì)哂.笑(shěn) 老聃.(dān)羁.绊(jī) D.渗漉.(lù)肯綮.(qìng) 蕹.菜(wèng) 骨骸.(hái) 2. 下列没有 ..错别字的一组是 A.宝马雕车名副其实横征暴敛语惊四坐 B.独当一面势不可挡峨冠博带振聋发聩 C.不径而走黯然泪下层峦叠嶂刎颈之交 D.越俎代疱滥竽充数缘木求鱼殚精竭虑 3. 下列加点的字词释义全都正确的一组是 A.相濡.以沫(口水)再接再厉.(磨)拾.级而上(轻步而上) B.繁文缛.节(琐碎)破釜.沉舟(锅)好高骛.远(追求、致力) C.以汤.沃雪(开水)颔.首赞许(点头)唯辟.作福(开创) D.海市蜃.楼(大蛤蜊)颇有微.词(轻微的)怙.(坚持)恶不悛 4.下列各组关联词,依次填入文中横线处,最恰当的一项是 —些精明能干的州县官一收到诉状就在原告面前挥毫立就写出批词或与幕友讨论后亲自写批,▲ _闻名遐迩。有些州县官▲并不亲自写批词,但喜欢与幕友们讨论案子并发表自己的见解。▲ _,大多数州县官并不熟悉法律,也无能力写批词;▲ _只得求幕友作

为代批。 A.所以尽管因为所以 B.因而尽管虽然所以 C.因而虽然然而因而 D.所以虽然因为因此 5.下列各句没有 ..语病的是 A.人的进化与人的异化并肩而行,这是非常有趣的现象。 B.在短时间内,这个刚得到自由的蝉,还十分不强壮。 C.由于体态相同,谁也难以分辨出它们是旧巢双燕。 D.我忽然想到了他曾经告诉我他小时候的故亊。 6. 下列各句中的标点符号,使用正确的是 A.它收敛了它的花纹,图案,隐藏了它的粉墨,彩色,逸出了繁华的花丛。 B.我问他为什么直到今大才说出事情的真相?他支支吾吾地,没有正面回答我。 C.卡森在论战中具有两个决定性的力量,尊重事实和非凡的个人勇气。她反复地推敲过《寂静 的春天》中的每一段话。 D.有一种生物比蝴蝶还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此蝴蝶的装假作伪这种行径 是瞒不过它种生物——人的。 7.对下列各句中使用的修辞手法,括号内的判断不.正确的是 A.春蚕到死丝方尽。 (双关) B.软泥上的青荇,油油的在水底招摇。(比拟) C.帘卷西风,人比黄花瘦。(比喻) D.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。(互文、借代) 8. 对下列各句运用的表达方式,括号内的判断不.正确的是 A.苋菜长老了,主茎可粗如拇指,髙三四尺,截成二寸许小段,入臭坛。(说明) B.我们所怀念的那种过年,现在的孩子不感兴趣,他们自有他们的欢乐的年。(记叙) C.鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。(描写) D.丰子恺有着自己独特的艺术追求,从不委屈自己的兴味而随波逐流,他的散文有一种无功利 的洒脱。(议论) 9.下列作品、文体、作者、作者国籍对应不.正确的是 A.《药》小说鲁迅中国 B.《冰河英雄》通讯克莱尔·萨夫安美国 C.《获得教养的途径》议论文亨利希·曼德国 D.《茶馆》戏剧老舍中国 10. 下列各句表述不.正确的是

2016年高考语文全国1卷试题答案及详解-word版

2016年普通高等学校全国统一考试(语文)1卷 一、现代文阅读(9分,每小题 3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远;即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式,其构成离小篆甚远,多有象形、会意文字,令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持,从此中国文字学就进入了一个新的时期。(摘编自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是() A.殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字,它的发现对中国学术界产生了深远的影响。 B.在殷墟甲骨文发现之前,人们只能从有限的文献记载中了解到中国历史上存在过一个商王朝,然而这些文献却并非成于商代。

202体育单招英语试题及答案

2012年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一 招生考试英语真题 第一卷(三大题,共120分) I单项选择 1、—I need someone to help out at the study center. —OK,I ______ . A. may B. must C. will D. should 2、The fish taste good,I mean its _______ . A. available B. delicious C. warm D. cheap 3、Excuse me, __________ I cannot reach those boxes on the top shelf . A. because B. and C. so D. but 4、This is the third prize she_____ this year. A. wins B. won C. is winning D. has won 5、—Could you drop some books off at the library for me? — _________. A. go ahead B. with pleasure C. I do D. thank you 6、Some people prefer eating vegetable, while_______ prefer eating meat. A. the other B. the others C .others D. another 7、I will have Hudson ________ you to your room. A .take B. took C. taken D. to take 8、Have you ever been to the city ________ they talked about the other day? A .when B. what C. where D. that 9、You are standing _______ ,Would you mind moving aside? A by the way B on the way C in the way D off the way 10、I have not heard from my brother for a long time,what do you think _______to him ? A. happens B. happened C. has happened D. had happened 11、She ________ comes.—I mean she did not ,does not,or will not come at any time . A. never B. sometimes C .seldom D. often 12、—Is your camera like Bill's or Ann's? —No,but it's almost the same as________. A.theirs B.yours C.mine D. Hers 13、Peter found a note on the door, ______ him to go to the teacher's office immediately. A. tell B. told C. telling D. to tell 14、—Mr Smith ,can I use ________ department's car? —Sure, if you can find _______ key. It has been missing for three days. A. the;不填 B. 不填;the C .the;the D. the;a 15、Modern technology has _______ great change in our life.

2016沈阳职业技术学院单招语文模拟试题及答案

考单招——上高职单招网 2016沈阳职业技术学院单招语文模拟试题及答案 一、(18分,每小题3分) 1、下列各组词语中加点的字,读音全部正确的一项是 A.洞穴( xué)羞赧( nǎn )欢谑( nuè)溘( kè)然长逝 B.稗(bài )官隽( jùn )永游弋( yì)轻鸢( yuān )简掠 C.缱绻( quǎn )祓( bá)除口讷( nè)一蹴( cù)而就 D.怃( wǔ)然伫( zhù)立挑剔( tī)清风鹤唳( lì)2、下列词语中有两个错别字的一项是 A.福祉渲泄罹难融会贯通 B.隐匿蹉跎嬴弱震聋发聩 C.嘎然诲涩阔绰消声匿迹 D.简练提纲篡位以逸代劳 3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.她的老同学从海边给她带来了一包贝壳,她高兴得不得了,爱不释手地拿在手里赏玩。 B.这次选举之后,日本某些新右派人物几乎是弹冠相庆,有点胜利冲昏头脑,似乎今后他们可以为所欲为了。 C.自命不凡的严卓,当年高考时,自以为上不了名牌校,也会进重点校,怎么也没想到,期期艾艾来的竟是一张专科的入场券。 D.敌人疲惫了,我们就要骚扰,来他个“树欲静而风不止”。毛主席的这一战术,在如今的商战中依然奏效。 4、下列各句中没有语病的一句是 A.我们对于“比较文学”是个陌生的概念,读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。

考单招——上高职单招网 B.舟”六号宇宙飞船载着费俊龙、聂海胜胜利返回地球,这是我们国家自行研制的,每一个中国人不能不为之骄傲。 C飞行的成功,展示了改革开放以来我国日渐强盛的综合国力,表明我国完全有 能力独立自主攻克尖端技术,在世界高科技领域占有一席之地。 D.这样的理想,付出毕生精力的人,不管他的事业在当时的人们看来是重要还是不重 要,也不管他所从事的事业是成功了还是失败了,都是一件值得赞扬的事。 5、下列各句中标点符号使用正确的一项是 A.人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节”,(《三希堂·竹谱序》)所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。 B.我认为,这些担心是可以理解的;但这些问题,又是由于未能认真考虑社会主义文艺的性质、功能及其历史使命而产生的,因而是不必要的。 C.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。 D.英国女作家罗琳所写的长篇系列小说:《哈里·波特与密室》和《哈里·波特与魔法石》,在世界上引起了轰动,创造了出版史上的神话。 6、下列文学常识表述有误的一项是 A.表现主义的杰出代表卡夫卡在《变形记》篇中,运用象征、夸张、变形的艺术手 法,揭示了现代社会所面临的困境和“现代人的困惑”。 B.《孟子》是记录孟子言行的著作,其中有许多重要的思想,如“仁政论”“性善 论”以及“民贵君轻”的民本思想。 C.马尔克斯是存在主义最杰出的代表作家。他的小说《百年孤独》被誉为“再现拉丁 美洲历史图景的鸿篇巨著”。 D.1918年,鲁迅在《新青年》杂志上发表了他的第一篇白话小说《狂人日记》,这也 是中国最早的现代白话小说,标志着中国小说的发展已经进入了一个全新的时代。 二、(12分,每小题3分)

2016年贵州高考语文试题及答案

2016年贵州高考语文试题及答案 (满分150分,时间150分钟) 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题 3分) 阅读下面的文宇,完成1?3题. 人们常说?小说是讲故事的艺术?,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国,民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性,与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言,虚构一个故事并非首要功能,现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失,现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生,有时会写到难以言喻的个人经验,他们会调整讲故事的方式,甚至将虚构和表述的重心揶到故事之外。在这些小说家笔下,故事成了幌子,故事之外的附加信息显得更 1

战略管理的十大流派

战略管理的十大流派 明茨伯格(H.Mingt zberg)、阿尔斯特朗(BruceAhl strand)和拉蒙珀(Joseph Lampel)等,将战略管理的各种理论梳理成十大学派,即设计学派、计划学派、定位学派、企业家学派、认识学派、学习学派、权势学派、文化学派、环境学派和结构学派。各学派的代表人物都从不同视角,对战略管理提出了各自的主张,见仁见智,莫衷一是。明茨伯格认为,战略管理的真谛其实就象一头大象,十大流派只是从不同的侧面看到大象的局部,只有综合集成各派的观点,才能对大象有整体的认识和体悟。 一、设计学派(Design School) 设计学派把战略形成看作是一个主观概念作用的过程,主张战略形成应当深思熟虑,严谨缜密;同时,战略应该简明清晰,易于理解和传达,便于执行、检验和不断改进。事实上,设计学派的代表人物安德鲁斯(K.Andrews)提出的著名SWOT战略分析模型,就很好地体现了这些要求。设计学派强调,战略管理者应当是整个战略计划的顶层设计者,应切实地承担起应尽的责任,但不必承担具体战略计划的制定工作。设计学派的代表作包括菲利浦·塞兹尼克(P.Selznick)1957年出版的《经营管理中的领导力》、阿尔弗雷德·钱德勒(A.Chandler)1962年出版的《战略与结构》,以及肯尼斯·安德鲁斯1965出版的《经营策略:内容与案例》和1972年出版的《公司战略概念》。 二、计划学派(Planning School) 计划学派认为,战略的形成应当是一个受到控制的、有意识的、详细具体而正规化的过程。原则上,决策者对整个过程承担责任,并尽可能详尽清楚地阐明这一过程形成的战略,以便具体地落实战略目标、预算程序和各种运作计划。计划学派继承了设计学派SWOT分析的思想,但克服了设计学派过于主观的分析方法,引进了以决策科学为代表的数量分析方法,提出了许多制定企业战略的数学模型和定量分析工具。计划学派代表人物安索夫(Ansoff)1965年出版的《企业战略》堪称经典,申德尔和霍夫的《战略管理》(1979)亦是重要文献。此外,在斯坦纳(Steiner)、艾考夫(Ackoff)等人的推动下,计划学派的理论与实践紧密结合,产生了如经验曲线、增长-份额矩阵、市场份额与获利能力关系PIMS (Prof it impacton market share)(PIMS)等概念和研究方法,进一步丰富了战略管理理论。 三、定位学派(Positioning School) 波特1980年出版的《竞争战略》,以及随后于1985年、1990年分别出版的《竞争优势》和《国家竞争优势》,不仅使他本人声名远播,赢得了定位学派掌门人和“竞争战略之父”的美誉,同时也正是由于波特的这“三部曲”,确立了定位学派在整个战略管理理论中的占优地位。定位学派把战略形成看作是一个分析的过程,强调外部环境分析的重要性。波特指出,企业在考虑竞争战略时,必须将企业与所处的环境相联系;行业是企业经营的最直接的环境;行业的结构决定了企业的竞争范围,从而决定了企业的潜在利润水平。波特将战略分析的重点由企业转向行业,构造了产业结构分析的“五力竞争”模型,提出了诸如公司地位、行业吸引力矩阵、价值链分析等极为有用的分析工具和方法。 四、企业家学派(Entrepreneur School) 企业家学派把战略形成看作是一个预测的过程,一个构筑愿景的过程;是企业家对企业未来图景的洞察过程。企业家学派认为,战略是企业家个人价值观念的体现,企业家通过发

2016年全国3卷高考语文真题及答案解析

2016年普通高等学校全国统一招生考试新课标Ⅲ卷 语文试题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 文学中有历史。当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉。但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此,其中相当突出的例子是《山海经》。 神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实,但“炎皇子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法。在历史上,《山海经》究竟应归于文学还是史学,曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》里,《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次,《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类,也就是将它看成史书了。 历史是讲真实的,《山海经》一般被视为荒诞不经,连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部,但其中大量的神话故事却显然有悖信史,所以清人编《四库全书》,言其“侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳”,将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二:一是将《山海经》分而治之,不把它看作一部成于一人一时之书,神话归神话,历史归历史;二是神话中也有历史的成分在,仍可以之证史或补史。分而治之者,以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分,谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一文,分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的,自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。 上面说的是介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事,把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错,可是如果过分坐实到具体历史人物身上,就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学,但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》,张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译,工作是以拉丁语作为中介的,而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语,观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。 (摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( ) A.在当今历史学界,历史学家的研究领域不断地扩展,各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。 B.古代的史学家选取史料的范围比较狭窄,他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。 C.王国维在《古今新证》中认为,有些历史学家如果能充分利用史料,就不会“疑古”,怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。 D.历史学者对《山海经》有不同认知,《隋书·经籍志》把它列入史部,视为史书,王国维则把它作为古史材料看待。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A.很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张,与真实的历史差别较大,司马迁也持这种观点,因此《史记》并不采用《山海经》。

2016盘锦职业技术学院单招语文模拟试题及答案

考单招——上高职单招网 2016盘锦职业技术学院单招语文模拟试题及答案 一、(18分,每小题3分) 1、下列词语中加点的字,读音全部相同的一组是() A.首创悲怆创举满目创痍 B.枕藉慰藉蕴藉声名狼藉 C.称谓名称称许瞠目结舌 D.角色侥幸矫正崭露头角 2、下列各组词语中,有错别字的一组是() A.无瑕怙恶不悛矫饰味同嚼蜡 B.泥淖阴谋诡计抹煞火山爆发 C.脉搏风云变幻淹没相形见绌 D.恫吓急流勇退皈依委屈求全 3、依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当一组是() ①萨达姆被美国用武力赶下台已半年多了,但美国当初发动战争的所谓“前提” (伊拉克拥有大规模杀伤性武器)至今未得到。 ②不少“形象工程”的背后,往往隐藏着双重的利益______:政治上以政绩求得上 级提拔,经济上以项目捞取一己实惠。 ③自私使得一些人变得鼠目寸光,______不能摆正自己与他人、个人与集体的关 系,____做出有损他人与集体的事情。 A. 证明取向从而/进而 B.证实取向从而/进而 C. 证实趋向进而/从而 D.证明趋向进而/从而 5、下列各句中画线的成语使用最恰当的一项是( )

考单招——上高职单招网 A.艾滋病在全球呈现蔓延的趋势,成为人类的公害,这已经是无可厚非的事实,因而 防治艾滋病的行动,也已经不是一个国家,一个地区的事情。 B.面对无数个豆腐渣工程,面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦,我们无法再保持沉默。 C.保护知识产权不可能一挥而就,政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问 题,仅仅通过几个法律文件还不够。 D.在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生,给语文课堂增添了勃勃生机。5.标点符号完全正确的一组是( ) ①图形文字和原始绘画有本质的区别:图形文字是记录语言的工具,而原始绘画不 是。绘画要求传情表达逼真,而图形文字只求达意明确。 ②去年七月全国卫生会议,就明确地订出:以预防为主,治疗为辅的卫生总方针。 ③这种人因为他们过去过着好日子,后来逐年下降,负债渐多,渐次过着凄凉的日 子,“瞻念前途,不寒而栗”。 ④“在地图上神游天地,”塞万提斯写道,“不像旅行那样要花钱,会使人疲劳, 又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。” A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 6、下列各句中有语病的一项是() A.最近报刊上发表的一系列文章,告诉我们一个道理:要形成一个良好的社会风气,就必须加强素质教育。 B.生活的逻辑,抗议着书本上、文件上的某些逻辑,实践的检验,冲击着错误的、过时的结论。 C.按照严格的法律规定和根深蒂固的绿色观念,德国人正从一点一滴起积极行动,对垃圾进行分类再生,有的还要消毒再用。 D.克什米尔地区的流血冲突,已造成了数以万计的人死亡,使得这一拥有绝美风光的游览胜地成了满目疮痍的悲惨世界。 二、阅读下文,完成7—10题(12分,每小题3分)

2016年高考语文全国卷(含答案解析)

绝密★启用前 2016年普通高等学校全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。 2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远,即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响,1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字

2010年体育单招英语考卷

2010年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统 一招生考试 英语 注意事项: 1.本试卷分为第一、第二两卷。第一卷三大题,满分120分:第二卷两大题,满分30分, 共150分。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 第一卷(共三大题,共120分) 1.单项选择(共20小题:每小题2分,满分40分)。 从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。 1.In those days,everybody in the Village___to church every Sunday. A. went B.has gone C.go D.will go 2.Don’t forget to lock the door___. A.No,I’m not B.Yes,I have C.No,I won’t D.Yes,I’m sure 3.The next meeting will take place___Tuesday morming. A.at B.by C.in D.on 4.I ran into Ted yesterday .I___him since graduation. A.hadn’t seen B.don’t see C.won’t see D.didn’t see 5.Jane went away ___I could say goodbye to her. A.when B.before C.until D.that 6.You should have your car ___as soon as possible. A.to fix B.fixed C.fix D.fixing 7.You will be shown around the city, musenms,sports centres and some other places,___other visitors seldom go. A.where B.which C.that D.when 8.Is she going to send the book back? ___not.I think she will keep it. A.Naturally B.Really C.Probably D.Necessarily 9.The news spread quickly ___soon everybody knew what had happppend. A.for B.but C.or D.ard 10. ___the truth,we are not willing to cut down on workers in order to out costs. A.Tell B.telling C.To tell D.To have told 11.I kept telling you about it ,but you ___listen. A.couldn’t B.shounn’t C.needn’t D.wouldn’t 12.I was at the office all weekend ___care of importhant business. A.taken B.to take C.taking D.take 13.I thought the film was pretty good,but my brother di dn’t thi nk___. A.yes B.too C.really D.so

2016年全国体育单考单招语文试题及答案

2016年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业 单独统一招生考试语文试题 编辑:ZSZLX 一.语文知识( 每小题4分,共40分) 1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一项是( ) A.与.其参与.与.日俱增 B.奢靡.靡.费望风披靡. C.勉强.强.迫强.词夺理 D.空.闲空.虚空.中楼阁 2下列各组词语中,书写完全正确的一项是( ) A伎两殊不知删删来迟 B.期待全天候人不敷出 C.寻觅流览器按步就班 D.偶像坐谈会关怀倍至 3.依次填人下面一段文字横线处的词语,最恰当的项是( ) 为了更好地普及群众体育运动,相关主管部门决定大学生为群众体育运动录像并免费发放,以实现群众体育运动与时尚流行元素的____,____达到推广群众体育运动的目的。 A.调动接合从而 B.发动结合从而 C.调动结合因而 D.发动接合因而 4.下列各句中加点熟语的使用,不正确的一项是( ) A.作为曾经的世界冠军,王教练坚信自己的弟子能青出于蓝而胜于蓝 ........。 B.如果把自己获胜的希望寄托在对手的松懈上,必然是竹篮打水 ..。 ....一.场空 C.他反应迅速,听风就是雨 .....,教练一个手势,他立刻心领神会。 D.是骡子是马,拉出来遛遛 ...........,对嘴把式而言,这应该是最有效的检验。 5.下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是( ) A这篇有关比赛的通讯虽然写得相当不错,但由于报道不及时,已是面目全非 ....了。 B.兄弟队频繁地发起肆无忌惮 ....的挑战,这是我们队成员必须面对的严峻事实。 C.今天李义所反映的情况与教练组的观察完全一致,不容置喙 ....,你应该认真面对。 D.很显然,他这一次投出去的标枪歪的太离谱,连裁判都哑然失笑 ....了。

2016年高考语文试题及答案

绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试 卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题 卡和试卷规定的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置, 不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(共36分) 一、(每小题3分,共15分) 黟县的西递和宏村,拥有蛮声海内外的徽派建筑群。两寸背依青山,清流抱村穿户。数百幢.明清四期的民居静静伫.立。高达奇伟的马头墙有骄傲 的表情、跌宕飞扬的韵、① 灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。礼拜的“黟县小桃园,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠”,到处了这里山水风物的(优美/幽美)、民风人情的醇厚从容。要真正(领略/领悟)徽派建筑之美,这是在西递村。②在都市的暄哗..之外,西递向我们呈现了一种宁静质朴.... 的民间生活。从远处眺望去,西递是一片线条简洁的(繁杂/繁复)精致和高大的白墙,黑白相间 ,③错落有致。迈入老屋你会发现,这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯粹形式鲜明的对照,徽派建筑中著名的三雕④ 木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至.... 。 1.文中加点的字的注音和加点词语的文字,都正确的一项是 A.蜚(fěi ) 暄哗 B. 幢(zhuàng ) 宁静质朴 C.伫(chù) 纯粹 D.淳(chún ) 淋漓尽至 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是

2016四川高职单招语文测试题(含答案)(同名10366)

2016四川高职单招语文测试题(含答案)(同名10366)

一、(12分,每小题3分) 一,语文单项选择(共10小题,计30分) 1.下列各组词语中,加点的字读音全都相同的一组是( ) A.纤.细翩跹.信笺.歼.灭草菅.人命 B.渎.职赎.罪案牍.牛犊.穷兵黩.武 C.对峙.款识.挚.友滞.后栉.风沐雨 D.辅弼.媲.美譬.喻庇.护刚愎.自用 错别字的一组是() 2.下列词语中,没有 .. A.装订节骨眼见危授命叨陪鲤对 B.亲睐照相机声名雀起涣然冰释 C.国粹坐上客关怀备至揠苗助长 D.诛连舶来品攻城掠地溯流而上 3.下列各句中没有语病的一句是 ( ) A.上海文艺出版社出版的《生存》,出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。 B.孔繁森的名字已家喻户晓,对大家都不陌生 C.日子长了,老王一家对他们的感情越来越深厚,就像自己家里人一样。 D.无论老师和学生,毫无例外,都必须遵守学校的规章制度。

4.下列各句中加点成语使用正确的一项是 ( ) A.这座破旧的庙宇如今装修一新,看起来古朴庄严,气宇轩昂。 B.关于李自成的传说,有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望,真实的事情未必尽都被众人知道,而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。 C.他这样做自以为很稳妥,其实是如履薄冰,稍不注意就会出现错误。 D.在婚礼上,本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成5—7题。 工业化时代,学校的模式映射了工业化集中物流的经济批量模式:铃声、班级、标准化的课堂、统一的教材、按照时间编排的流水线场景,这种教育为工业时代标准化地制造了可用的人才。而大数据教育将呈现另外的特征:弹性学制、个性化辅导、社区和家庭学习、每个人的成功。世界也许会因此安静许多,而数据将火热地穿梭在其中,人与人(师生、生生)的关系,将通过人与技术的关系来实现,正如在2013年的春节,你要拜年,不通过短信、电话、视频、微信,还能回到20年前骑半个小时自行车挨家挨户拜年的年代吗?大数据时代,无论你是否认同技术丰富了人类的情感,技术的出现,让我们再也回不到从前了。 一个学生考试得了78分,这只是一个“数字”;如果把这78分背后的因素考虑进去:家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平等,把它们和78分联系在一起,这就成了

(完整版)解读战略管理的十大流派

解读战略管理的十大流派 明茨伯格(H. Mingt zberg )、阿尔斯特朗(BruceAhl strand )和拉蒙珀(Joseph Lampel )等,将战略 管理的各种理论梳理成十大学派,即设计学派、计划学派、定位学派、企业家学派、认识学派、学习学派、 权势学派、文化学派、环境学派和结构学派。各学派的代表人物都从不同视角,对战略管理提出了各自的 主张,见仁见智,莫衷一是。明茨伯格认为,战略管理的真谛其实就象一头大象,十大流派只是从不同的侧面看到大象的局部,只有综合集成各派的观点,才能对大象有整体的认识和体悟。 一、设计学派(DesigrSchoOl 设计学派把战略形成看作是一个主观概念作用的过程,主张战略形成应当深思熟虑,严谨缜密;同时, 战略应该简明清晰,易于理解和传达,便于执行、检验和不断改进。事实上,设计学派的代表人物安德鲁斯(K. Andrews)提出的著名SWO战略分析模型,就很好地体现了这些要求。设计学派强调,战略管理者应当是整个战略计划的顶层设计者,应切实地承担起应尽的责任,但不必承担具体战略计划的制定工作。 设计学派的代表作包括菲利浦?塞兹尼克( P. Selznick ) 1957年岀版的《经营管理中的领导力》、阿尔 弗雷德?钱德勒(A. Chandler ) 1962年出版的《战略与结构》,以及肯尼斯?安德鲁斯1965出版的《经 营策略:内容与案例》和1972年岀版的《公司战略概念》。 二、计划学派(PlanningSchoOl 计划学派认为,战略的形成应当是一个受到控制的、有意识的、详细具体而正规化的过程。原则上,决策者对整个过程承担责任,并尽可能详尽清楚地阐明这一过程形成的战略,以便具体地落实战略目标、预算程序和各种运作计划。计划学派继承了设计学派SWO分析的思想,但克服了设计学派过于主观的分析方法,引进了以决策科学为代表的数量分析方法,提岀了许多制定企业战略的数学模型和定量分析工具。 计划学派代表人物安索夫(Ansoff ) 1965年出版的《企业战略》堪称经典,申德尔和霍夫的《战略管理》 (1979)亦是重要文献。此外,在斯坦纳( Steiner )、艾考夫(Ackoff )等人的推动下,计划学派的理论与实践紧密结合,产生了如经验曲线、增长-份额矩阵、市场份额与获利能力关系PIMS( Prof it impacto n market share ) ( PIMS)等概念和研究方法,进一步丰富了战略管理理论。 三、定位学派(PositioninSchool 波特1980年出版的《竞争战略》,以及随后于1985年、1990年分别出版的《竞争优势》(和《国家 竞争优势》,不仅使他本人声名远播,赢得了定位学派掌门人和“竞争战略之父”的美誉,同时也正是由于波特的这“三部曲”,确立了定位学派在整个战略管理理论中的占优地位。定位学派把战略形成看作是 一个分析的过程,强调外部环境分析的重要性。波特指岀,企业在考虑竞争战略时,必须将企业与所处的 环境相联系;行业是企业经营的最直接的环境;行业的结构决定了企业的竞争范围,从而决定了企业的潜

相关文档
最新文档