种子生产学试题+-+判断题1

种子生产学试题+-+判断题1
种子生产学试题+-+判断题1

()作物杂交制种时,一般情况下,母本多为晚熟品种。(错)

()“博优1025”的定名中“博”表示母本不育系博A,“1025”表示父本恢复系,“优”表示杂交水稻品种。(对)

()玉米属须根系是自花授粉作。(错)

()玉米、棉花是异花授粉作物。错

()高粱是最先采用三系制种的作物。对

()高粱的花序为复穗状花序。对

()杂交水稻制种田间人工辅助授粉期间,应在晴天早上对父母本植株赶露水,以提高穗层温度,降低湿度,达到促进开花的目的。(错)

()在杂交水稻制种田收获时,若发现田间仍有未彻底清除的杂株,杂交水稻不需制种,可利于良种加速繁殖,还能降低成本。(错)

()光温敏核不育系是质-核互作型不育系,因此,育性受细胞质基因影响很大。(错)

()播始历期是指父母本从播种到成熟所需的天数(对)。

()玉米制种中如果发现母本发育慢,可提早对母本带叶去雄。(对)

()杂交水稻制种中父母本的理想花期应当保证盛花相逢。(对)

()制种田父母本行向一般要与开花期的风向垂直或成一定角度。(对)()水稻属短日照作物。(对)

()自花授粉作物不会发生天然杂交。(错)

()玉米制种田播种时,母本应一次播完,父本可根据情况分期播种。(对)()不育系比保持系柱头外露率高,保持系比不育系结实率高。(对)

()下午4-5点给父本喷冷水可使父本延迟开花。(对)

()玉米制种时如果发现父本发育快,可对父本用尿素水灌根或喷叶,父本花期可延迟。(错)

()霜冻对玉米苗期的伤害比对成熟前伤害严重。(错)

()杂交水稻制种中父母本的理想花期应当保证盛花相逢。(对)

()幼穗发育第六期如果发现父母本花期不遇,可排水控制发育快的一方。(错)()杂交水稻的三系是雄性不育系保持系和恢复系的总称。(对)

()玉米播种父母本播期确定的三种方法中,叶差法是一个综合指标,是生产上经常采用的较稳定的植物性标志对

()霜冻对玉米苗期的伤害比对成熟前的伤害严重错

()大豆、茄子属于自花授粉作物。对A 茄子 B 大豆 C 向日葵 D菠菜()大豆、向日葵属于自花授粉作物。错

()玉米、菠菜是异花授粉作物。对

()在杂交水稻制种田收割时,发现母本行内有杂株,将杂株拨除,就可保证杂交种纯度。(错)

()播始历期是指父母本从播种到成熟所需的天数错

()超前去雄也称摸苞去雄,即在雄穗抽出前带1-2叶去雄对

()玉米自交系原种生产时的杂穗率不得超过0.1%。错

()高粱的开花顺序为自上而下。错

()可以采用一次超量繁殖、低温长期保存的方法防止高粱品种混杂退化。对()父母本行向一般要与开花期的风向垂直或成一定角度。(对)

()在杂交水稻制种时,如果采用时间隔离,则制种田应与周围非父本水稻品种抽穗扬花期错开15天。错

()在杂交水稻制种时,如果采用时间隔离,则制种田应与周围非父本水稻品种抽穗扬花期错开20天。对

()繁殖不育系要力争高产量,更重视质量,是种子纯度大99.5%以上。对()作物杂交制种时,一般情况下,母本多为晚熟品种。错

()自花授粉作物不会发生天然杂交错

()按植物学分类,棉花中品质最好强度最高的品种是海岛棉。对

()水稻杂交制种中喷施“920”一般可使亲本推迟抽穗2-3天。错

()小麦属于高温长日照作物错

()不同性状代码数不一定是连续的。对

()根据种子质量可将种子分为育种家种子,原原种,原种。错

()恢复系抽穗1-2天,不育系抽穗当天开花,因此,恢复系应比不育系早抽穗1-2天,二者花期才能良好相遇。错

()杂交水稻制种中,下午3:00后对母本喷施硼肥可提早开花对

()玉米杂交种子生产中,若缺苗补种,父本行可补种或移栽。对

()两系杂交小麦要求母本要整齐一致,所以花期调节的措施主要针对母本。错

()秋马铃薯当地日平均温度稳定在25℃以下为播种适期。对

()杂交水稻的三系是雄性不育系、保持系和恢复系的总称对

()光温繁不育系混杂退化的最大原因是不育起点温度长高。(对)

()玉米自交系繁殖要求空间隔离距离不少于500米。(对)

()制种田应先收父本再收母本,先脱父本再脱母本。(错)

()超前去雄也称摸苞去雄,即在雄穗抽出前带1-2叶去雄。(对)

()若玉米制种田父本的散粉杂株数超过父本总数的1%,制种田报废。(错)()水稻种子的胚的染色体为24。(对)

()为了减少传粉障碍,在始穗期可用快刀割去父母本剑叶1/3-1/2。(对)()杂交水稻制种中,下午3.00后对母本喷施硼肥可提早开花。(对)

()杂交水稻早春制种田父母本播种错期推算宜采用生育期推算法。(错)()水稻不育系的花粉不育度不低于99.5%。(错)

()玉米播种父母本播期确定的三种方法中,叶差法是一个综合指标,是生产上经常采用的较稳定的植物性标志。(对)

()两系杂交小麦要求母本要整齐一致,所以花期调节的措施主要针对母本。(错)

()水稻不育系的花粉不育度不低于99.5%。(错)

()小麦属于低温长日照作物。(对)

()父母本行向一般要与开花期的风向垂直或成一定角度。(对)

()水稻就一支梗而言,开花顺序是选顶端然后自基部向顶端。(对)

()玉米制种时如果发现父本发育快,可对父本用尿素水灌根或喷叶。(错)()玉米制种中,“母本杂杂一株,父本杂杂一片”,即去杂去劣主要父本。(对)

()为了减少传粉障碍,在始穗期可用快刀割去父母本剑叶1/3-1/2。(对)()大田生产用玉米单交种隔离距离应不少于200米。(对)

()玉米属须根系是自花授粉作。(错)

()杂交水稻制种中,下午3.00后对母本喷施硼肥可提早开花。(对)

()玉米制种田拨出的母本雄花序不能扔到田间,应带出地外作适当处理。(对)()玉米杂交种子生产中,若缺苗补种,父本行可补种或移栽。(对)

()不同性状代码数不一定是连续的。(对)

()制种田应先收父本再收母本,脱粒时先脱父本再脱母本。(错)

()“两系”杂交水稻制利过程中应该适时进行花粉镜检,以防止不育系受精结实。(对)

()在同一条件下,水稻花粉的寿命比柱头的寿命长。(错)

()作物杂交制种时,一般情况下,母本多为晚熟品种。(错)

()繁殖不育系要力争高产量,更重视质量,是种子纯度大99.5%以上。(对)()原种生产中选择的单株是性状优良的变异单株。(错)

()玉米制种中如果发现母本发育慢,可提早对母本带叶去雄对

()原种生产中选择的单株是性状优良的变异单株错

()下午4-5点给父本喷冷水可是父本延迟开花对

()在杂交水稻制种田收获时,若发现田间仍有未彻底清除的杂株,则在该株周围1M内所有植株的种子全部去掉。对

()玉米属须根系是自花授粉作。错

()杂交水稻制种田间人工授粉期间,应在晴天早上对父母本植株赶露水,以提高穗层温度,降低湿度,达到促进开花目的。错

()一般把父本先播种,母本后播种,称为顺播差,反之,称倒播差对()杂交水稻不需制种,可利于良种加速繁殖,还能降低成本错

()叶差就是两亲本主茎叶数之差错

()制种田应先收父本再收母本,先脱父本再脱母本错

金融学第1章练习测试题及答案

模拟测试题(一) 一、判断题(每题1分) 1、直接融资的缺点是不利于节约交易成本。() 2、美国经济学家凯恩提出了金融创新理论——约束引致创假说() 3、金融资产可逆性越强退出投资换回现金的成本越高。() 4、我国的货币供应量的层次划分是根据其风险性的差异划分的。() 5、根据凯恩斯流动性偏好理论,当人们预期利率上升时,就会抛出货币而持有债券。() 6、现金余额数量说强调了个人资产选择对货币需求的影响,但排除了利率的影响。() 7、在货币乘数不变的条件下,中央银行可通过控制基础货币来控制整个货币供给量。() 8、社会公众的流动性偏好增强,现金漏损率增加。 ( ) 9、政策性金融机构的活动不以营利为目的的。() 10 、大额可转让定期存单具有不记名、金额大、利息高、期限长的特点。() 11、制度是通过一系列规则界定人们的选择空间,约束人们之间的相互关系,这些规则是由非正式规则、正式规则和实施机制组成。() 12、利率市场化是指中央银行完全放弃对利率的调整,利率完全由市场决定。() 13、货币的时间价值一般通过现金流的现值和终值来反映。() 14、如果本国利率上升, 将会造成本币需求增加而外币需求减少,这样最终本国产品的需求以及本国的国民生产总值将会上升。 ( ) 15、选择性货币政策工具通常可以在不影响货币供应总量的条件下,影响银行体系的资金投向和不同的贷款利率. ( ) 二、单项选择题(每题1分) 1、()的金融创新对传统的金融市场和体制带来巨大冲击 A 20世纪50年代 B 离岸金融市场—欧洲货币市场的建立 C 18世纪英国中央银行制度的建立 D 20世纪70年代以后 2、以下对金融体系的功能描述不正确的是() A 提供资金的融通 B 为融资各方提供相关信息 C 实现金融资源的优化配置 D 不为政府提供借贷 3、金融互换的基本类型主要包括()

《学前教育学》综合复习题及参考答案

《学前教育学》模拟试卷(一) 一、单项选择题: 1.教育是人类特有的一种什么样的活动 A.自发性活动B.主体性活动C.生产性活动D.社会性活动 2.教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和 A.教育物资B.教育材料C.教育媒介D.教育环境 3.教育的宏观功能是 A.促进经济建设B.增进社会文明C.促进社会发展D.提高人口素质4.教育发展的物质基础是 A.社会生产B.经济发展C.工业革命D.现代农业 5.格塞尔的“成熟势力学说”倡导 A.先天决定论B.遗传决定论C.后天决定论D.环境决定论6.儿童个体发展遵循 A.从脚到头的顺序B.由特殊到一般的过程 C.从复杂到简单的过程D.由一般到特殊的过程 7.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命,这时出现了 A.人本位儿童观B.家族本位儿童观 C.社会本位儿童观D.自然本位儿童观 8.福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于A.1827年B.1803年C.1837年D.1823年 9.联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是 A.学会生活、学会认知、学会工作、学会享受 B.学会做事、学会学习、学会生活、学会合作 C.学会做人、学会做事、学会学习、学会生存 D.学会认知、学会做事、学会做人、学会共处 10.托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色 A.社会福利性和教育性B.社会福利性和保教性 C.保教性和辅助性D.辅助性和社会性 11.教育是一种什么样的社会活动 A.特殊的B.普通的C.唯一的D.少有的 12.教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和 A.教育材料B.教育内容C.教育环境D.教育信息 13.教育的微观功能是 A.促进社会进步B.促进文明进步 C.促进经济建设D.促进人的身心发展 14.决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是 A.经济发展B.社会人口C.地理环境D.政治制度 15.英国教育家洛克的“白板说”属 A.父母决定论B.教师决定论C.环境决定论D.遗传决定论16.在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是 A.家族本位儿童观B.社会本位儿童观

两学一做 题库(选择题)答案

一、单选题(每题0.5分,共35分) 1、在新的历史条件下,我们党面临着执政、改革开放、(C)、外部环境“四大考验”。 A、商品经济 B、内部环境 C、市场经济 D、执政能力 2、在新的历史条件下,我们党面临着精神懈怠、能力不足、(B)、消极***“四大危险”。 A、****** B、脱离群众 C、思想堕落 D、执政经验欠缺 3、全面提高党的建设科学化水平,全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握的主线是(D) A、加强党的执政能力建设 B、加强先进性、纯洁性建设和党的执政能力建设 C、加强先进性和纯洁性建设 D、加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设 4、党的十八大报告中提出的要全面加强党的“五大建设”是(C) A、思想建设、组织建设、作风建设、文化建设和制度建设 B、思想建设、组织建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设 C、思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设 D、思想建设、作风建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设 5、党的十八大报告提出的建设“三型”马克思主义执政党是(C) A、学习型、服务型、完善型 B、学习型、完善型、创新型 C、学习型、服务型、创新型 D、学习型、完善型、创新型 6、不断提高党的领导水平和执政水平、提高(C)能力,是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。 A、依法执政和民主执政 B、科学发展 C、拒腐防变和抵御风险 D、治国理政 7、党的十八大强调,要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强(B)、自我完善、自我革新、自我提高能力。 A、自我监督 B、自我净化 C、自我管理 D、自我要求 8、对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的(A)。 A、政治灵魂 B、精神支柱 C、政治底线 D、道德底线

判断题及答案

《审计案例研究》判断题及参考答案 一、判断并说明理由(不论判断结果正确与否,均需要说明理由) 1.在签定审计业务约定书之前,应当对事务所的胜任能力进行评价。评价的内容,应包括除事务所的独立性和助理人员以外的全部事项。 ×;理由:应评价执行审计的能力、独立性、保持应有谨慎的能力 2.会计师事务所对任何一个审计委托项目,不论其繁简和规模大小都应该制定审计计划。 √;理由:审计计划至关重要,只是计划繁简、粗略程度有所不同而已。 3.在编制审计计划时,注册会计师可能有意地规定计划的重要性水平高于将用于评价审计结果的重要性水平。 ×;理由:应为低于。因为这样通常可以减少未被发现的错报或漏报的可能性,并且能给注册会计师提供一个安全边际。 4.为了保持审计的连续性和审计结果的可比性,注册会计师对同一客户所进行的多年度会计报表审计,应使用相同的重要性水平。 ×;理由:因为被审计单位经济业务、宏观环境等都在变化 5.注册会计师在审计计划阶段,之所以必须执行分析性复合程序,目的是帮助确定其他审计程序的性质、时间和范围,从而使审计更具效率和效果。 √;理由:通过分析性复核程序可以指出高风险的审计领域之所在 6.在审计的计划阶段,利用审计风险模型确定某项认定的计划检查风险,所使用的控制风险是审计人员的计划估计水平。 √;理由:计划检查风险,应根据计划阶段评估的固有风险和控制风险的综合水平确定 7.在审计报告阶段,注册会计师运用分析性复合的结论印证其他审计程序所得出的结论的直接目的在于确定是否需要执行其他分析性复合审计程序。 ×;理由:用于对被审会计报表的整体合理性做最后的复核。 8.记录应收账款明细账的人员不得兼任出纳是预防员工贪污、挪用销货款的最有效办法。 ×;理由:这是内部控制制度的基本要求;但最有效的是职责分工。 9.应收账款函证的回函应当直接寄给会计师事务所。 √;理由:因为注册会计师应控制函证全过程;不能交被审单位收发函证。

(完整版)学前教育学试题及答案

学前教育学试题一、单项选择题 1. 在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了( B ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B ) A.中期目标B.近期目标C.远期目标 D.活动目标 3.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则4.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好5.目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了( D ) A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会6.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A ) A.出生的第一年 B.3-4岁 C.5-6岁 D.6-10岁 7."玉不琢,不成器"说的是( C )对心理发展的作用 A.遗传因素 B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟8.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( A ) A.把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素B.提出了"社会本位论"的儿童观C.提出了"白板说" D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲9.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是( C ) A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶

C语言复习试题1判断对错

一、判断下列语句或程序段的对错。(“×”表示错,“√”表示对)(10分) (1)int x=0,y=x;() (2)#define SIZE 10() int a[SIZE /2][SIZE]; (3)char *str; str ="c\test";() (4)register int n; scanf(“%d”,&n);() (5)int x,*px=&x; float *p=px;() (6)int (*pa)[8],a[6][8]; pa=*a++;() (7)int x,*px; *px=&x;() (8)int **pp,a[6][8]; pp=a;() (9)float xyz.1=3;() (10)int x =‘\x78’;() 一、判断下列语句或程序的对错。(“ⅹ”表示错,“√”表示对)(10分) 1 float x15=.234e+12; ( ) 2 #define N = 50; int a[N] ( ) 3 char str[]=”hust cse!” p rintf(“%s”,str+5); ( ) 4 int x,*p=x; ( ) 5 char str[4]=”HUST” ; ( ) 6 float data[]={0,1,2,3,4}; ( ) 7 int x = ‘\a7’; ( ) 8 int xyz_1=2; ( ) 9 int x = (018 = =‘A’); ( ) 10 int(*p)[20],a[2][20]; p=a+1; ( )

一、判断下列语句或程序段的对错。(“×”表示错,“√”表示对)(10分) ( 1 ) char ch=’55’;( ) ( 2 ) unsinged int a=b=c=5;( ) ( 3 ) int a=2,*p; p=&a; printf(”%d”, *&a);( ) ( 4 ) int a[5][5], (*p)[5];( ) p=&a[0][0]; ( 5 ) char a=’a’,c;( ) c=a++; ( 6 ) int n; scanf(”%d”,&n);( ) int a[n]; ( 7 ) int a[10],*p;() p=a+2; ( 8 ) int a,b;( ) scanf(”%d,%f”,a,b); ( 9 ) float a=1,*b=&a,*c=&b;( ) (10) char str[]={”World”};( ) printf(”%c”,*(str+2)); 二、判断下列语句或程序的对错。(“ⅹ”表示错,“√”表示对)(10分) 11float x=‘1’; ( ) 12#define N 50; int a[N] ( ) 13p rintf(“%f\n”,(40,50,60)); ( ) 14int x[100]; float *p; p=x; ( ) 15char str[20] ; str=”HUST”; ( ) 16int data[4]={0,1,2,3,4}; ( ) 17int x = ‘\x56’; ( ) 18int xyz_1=2; ( ) 19 int x = (013 = =‘A’); ( ) 10 float *p,a[2][3]; ( ) p=*a++;

企业内部控制学习题集锦绝对经典

企业内部控制概述 一、单项选择题 1.相互牵制是以()为核心的自检系统,通过职责分工和作业程序的适当安排,使各项业务活动能自动地被其他作业人员查证核对。 A. 职责分工 B. 事务分管 C. 作业程序 D. 授权批准 2.( )是对企业控制的建立和实施有重大影响的各种因素的统称。包括管理者的思想和经营作风;组织结构;董事会的职能;授权和分配责任的方式;管理控制方法;内部审计;人事政策和实务;外部影响等。 A. 控制环境 B.会计系统 C.控制程序 D. 控制活动 3.( )要求单位按照不相容职务相互分离的原则,合理设计会计及相关工作岗位,明确职责权限,形成相互制衡机制。 A. 授权批准控制 B. 会计系统控制 C.组织结构控制 D. 内部报告控制 二、多项选择题 1.内部控制是单位内部的一种管理制度,它具有()特征。 A.主体是单位内部人员 B.客体是单位内部的经济活动(或经营管理活动) C.手段和方法多种多样 D.属于单位内部的管理 2.建立和设计单位内部控制制度,必须遵循和依据的基本原则包括 ()。 A.合法性原则 B.全面性原则 C.重要性原则 D.有效性原则 3.内部控制规范体系一般包括() A.基本规范 B.具体规范 C.授权批准 D.应用指南 4.建立有效的内部控制制度应当考虑的重点包括()。 A.注重选择关键控制点 B.以预防为主、查处为辅 C.注重相互牵制 D.设立补救措施 5.不相容职务之间应实行分离,其中会计记录应与( )相分离。 A.会计监督 B.业务经办 C.财产保管 D.预算编制 三、判断题 (× )1.具体规范规定内部控制的基本目标、基本要素、基本原则和总体要求,是制定基本规范和应用指南的基本依据。 (√ )2.应用指南是根据基本规范和相关具体规范制定的详细解释和说明,主要是为某些特殊行业、特殊企业、特定内控程序提供操作性强的指引。 (× )3.内部牵制主要包括体制牵制、簿记牵制和价值牵制。 四、问答题 内部控制的目标是什么?有哪些基本要素?

《学前教育学》试题及答案

《学前教育学》测试题(三) 一、填空题(每小题2分,共10分) 1.世界上第一本学前教育专著是。 2.从狭义上来说,学前教育效益是指育人效益,而从广义上来讲学前教育效益是指。 3.幼儿园内学前儿童身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和称为。 4.早上从儿童入园到第一次有组织的班集体活动开始之前一段时间内的活动是。 5.根据学前儿童在活动中的参与情况,教学活动可以分为和表现性教学活动两大类。 二、单项选择题(每小题2分,共12分) 1.幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与( )。 A.家长会 B.家长咨询 C.父母育儿橱窗 D.家长开放日 2.关于幼小衔接,下面说法正确的是( )。 A.在小班进行 B.在中班进行 C.在大班进行 D.贯穿于整个幼儿园教育 3.推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是( ) A.欧文 B.杜威 C.福禄培尔 D.蒙台梭利 4.学前教育阻碍经济、政治功能的发挥,主要是因为其( )。

A.过度教育 B.质量下降 C.功能异化 D.社会不重视 5.属于教师沟通技巧的是( )。 A.目光直视 B.敢于批评 C.语调语速要适当 D.语气要一直不变 6.我国幼儿园的双重任务是指( )。 A.保育和教育 B.体育和智育 C.德育和智育 D.保育、教育幼儿及家长服务三、名词解释(每小题8分。共16分) 1.最近发展区 2.幼儿园生活活动 四、简答题(每小题10分。共20分) 1.简述学前教育功能的特点。 2.简述幼儿园心理环境的设计方法。

五、论述题(每小题13分,共26分) 1.举例说明如何实现幼儿园与社区的合作。 2.分析学前儿童身心发展的影响因素。 六、案例题(共16分) 菜例: “梧桐树就是梧桐树”,这是我的外甥女甜甜用“就是”造的句。老师用红笔打了一个大叉子。这个句子使我想起了鲁迅的名句“我家的院子里有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。”还有一次我翻看甜甜的图画作业,只见上面画了一个长扁的椭圆。圆是绿色的,周围画着绿色的光芒,画的名字是“太阳”。老师的评语是“画得不像,用色不当,重画。,,太阳在我们眼里不是绿色的,但是我们怎么能断定在孩子眼里不是绿色的呢?我们应该问问孩子的感受,而不是简单地打一个大叉子。 请你用幼儿园教师角色的相关原理对上述案例进行分析。 学前教育学答案 一、填空题(每小题1分。共10分)

C语言考试题库之判断题[1]_共5页

三、判断题(10道小题,共10分) 1、c语言具有简洁明了的特点。 正确 2、预处理命令的前面必须加一个“#”号。正确 3、标准格式输入函数seanf()可以从键盘上接收不同数据类型的数据项。 正确 4、在if语句的三种形式中,如果要想在满足条件时执行一组(多个)语句,则必须把这一组语句用{} 括起来组成一个复合语句。 正确 5、continue不是结束本次循环,而是终止整个循环的执行。 错误 6、在对数组全部元素赋初值时,不可以省略行数,但能省略列数 错误 7、.函数的实参传递到形参有两种方式值传递和地址传递 正确 8、直接访问就是直接利用变量的地址进行存取直接访问 正确 9、共用体变量可以作结构体的成员,结构体变量也可以作共用体的成员。 正确 10、文件指针和位置指针都是随着文件的读写操作在不断改变。 错误 11、C语言标准格式输入函数scanfO的参数表中要使用变量的地址值。 正确 12、浮点型常量的指数表示中,6是可以省略的。 错误 13、任何表达式语句都是表达式加分号组成的。 正确 14、在switch语句中,每一个的case常量表达式的值可以相同。 错误 15、do-while循环的while后的分号可以省略。 错误 16、用字符串方式赋值比用字符逐个赋值要多占一个字节,用于存放字符串结束标志'\0'。 正确 17、C语言函数返回类型的默认定义类型是void( 错误 18、可以用一个指针变量指向一个函数,然后通过该指针变量调用此函数正确 19、枚举类型中的元素都具有一个整型值。 正确 20、C语言是一种具有某些低级语言特征的高级语言。 正确 21、c ase语句后如没有break,顺序向下执行。正确 22、d o-while循环至少要执行一次循环语句。正确

两学一做-判断题_15

两学一做-判断题 1、建国以后,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。() 2、在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。() 3、必须坚持以人民为中心的发展思想,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。() 4、凡是成立党的新组织,或是撤销党的原有组织,必须由上级党组织决定。() 5、党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度。在一届任期内,对所管理的地方、部门、企事业单位党组织实现巡视全覆盖。中央有关部委和国家机关部门党组(党委)根据工作需要,开展巡视

工作。党的市(地、州、盟)和县(市、区、旗)委员会建立巡查制度。() 6、要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用,充分发挥创新作为引领发展第一动力的作用,依靠科技进步,提高劳动者素质,促进国民经济又好又快发展。() 7、实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织,发挥政治核心作用。() 8、街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织,领导本地区的工作,支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。() 9、坚持民主集中制。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。() 10、党组织如果在维护党的纪律方面失职,必须问责。()

1 1、对下属单位实行集中统一领导的国家工作部门可以建立党委,党委的产生办法、职权和工作任务,由中央另行规定。() 12、党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆,党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部,坚持五湖四海、任人唯贤,反对任人唯亲,努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。() 13、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国公民和中华民族的先锋队。() 14、党的最高理想和最终目标是社会主义社会代替资本主义社会。() 15、坚持人民利益高于一切是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。() 16、新民主主义革命胜利后,建立了民主集中制的中华人民共和国。(错误)

《学前教育学》试题及答案

一、填空题 1.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是一《母育学校》--,其作者是捷克教育家--夸美纽斯一。 2.学前教育效益指的是学前教育发挥__学前教育功能__的表现和结果。 3.对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、-家庭教养方式--、家庭经济条件、家长学历等。 4.学前儿童品德教育的内容主要包括--发展学前儿童的社会性的教育--和--发展学前儿童个性的教育---两个方面。 5.从幼儿园特点的维度进行划分,幼儿园环境包括一--保育环境--和---教育环境-- 6.组织教育活动的能力包括--教学内容的组织能力--、--教学活动的组织能力-、和教师语言的组织能力。 1.标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的--《理想国》---。 2.学前教育是面向__0-6__岁儿童实施的教育。 3.教育功能一般可以分为三个层次,分别为期望层次、潜在层次和__现实功能______。 4.学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、一--易感性---一和易表现性。 5.学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、__求知__的兴趣、__创造__的兴趣以及动手的兴趣。 6.激励作用对学前儿童的强化效应可分为正强化效应和--负强化效应-----一,其中,幼儿园环境所发挥的应当是指--正强化效应-----一。 7.教师为学前儿童提供的“有准备的环境”,包括---物质环境------和---精神环境-- 1.我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是--陶行知------,其办园思想是“中国化”、“----平民化-----一”。 2.幼儿园教育应该以_游戏___作为基本活动。 3.幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力---想象力------和__表现力__。 4.从学前儿童教育特点的维度划分,幼儿园环境包括、运动环境、劳动环境和___语言环境___游戏环境__。 5.社区教育最初是一成人教育形式的社区教育。 6.一--科学的饮食-----、充足的睡眠、--安全的环境-----以及定期的身体检查有助于减少疾病等影响学前儿童今后学习的因素。 1.世界上第一本学前教育专著是——---《母育学校》-------。 2.从狭义上来说,学前教育效益是指育人效益,而从广义上来讲学前教育效益是指--社会效益-----。 3.幼儿园内学前儿童身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和称为---环境---------- 。 4.早上从儿童入园到第一次有组织的班集体活动开始之前一段时间内的活动是---来园活动---------。 5.根据学前儿童在活动中的参与情况,教学活动可以分为---体验性教学活动------和表现性教学活动两大类。 6.对学前儿童发展产生影响的环境因素主要包括社区和---家庭--------。 7.幼儿园与家庭的书面联系中的一种具体形式是---家园联系本------。 8.学前教育实践中,我们必须正确认识各育的特点及相互关系,正确实施各育,防止重此轻彼,坚持--全面发展----教育质量观。 9.学前教育效益就是指学前教育发挥其功能的表现和一----结果------。 10.幼儿教师的职业技能是幼儿教师职业能力的突出特色,也是最基本的专业能力,包括观察能力、沟通能力和---组织教育活动------能力。 二、选择题 1.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是(江西实验幼师 )。 2.家庭教养方式一般分为( B.溺爱民主专制放任 )。 3.幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,指的是(发展性原则 )。 A. 4.由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为( 0-3岁末 )。 5.除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指(环境 )。 1.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( 《林哈德与葛笃德》 )。 2.学前儿童道德意志的特点不包括( 注意力分散 )。 3.我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指(赏识教育 )。 4.社区教育起源于(丹麦 )。 5.教历研究的主要流程是( 一般项目课前计划过程描述课后反思 )。 1.推动各囡幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是(福禄培尔) 2.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( 《林哈德与葛笃德》 )。 3.我国幼儿园的双重任务是指(保育和教育 )。 4.根据班级人数安排桌椅,是指活动室空间设计中的(开放式)。 5.除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指(环境 )。

网络知识测试题库1

计算机网络基础题库 1、下列有关计算机网络叙述错误的是______。 A:利用Internet网可以使用远程的超级计算中心的计算机资源 B:计算机网络是在通信协议控制下实现的计算机互联 C:建立计算机网络的最主要目的是实现资源共享 D:以接入的计算机多少可以将网络划分为广域网、城域网和局域网 2、如果某局域网的拓扑结构是______,则局域网中任何一个节点出现故障都不会影响整个网络的工作。 A:总线型结构 B:树型结构 C:环型结构 D:星型结构 3、以下关于计算机网络叙述正确的是______。 A:受地理约束 B:不能实现资源共享 C:不能远程信息访问 D:不受地理约束、实现资源共享、远程信息访问 4、TCP/IP协议是Internet中计算机之间通信所必须共同遵循的一种______。 A:信息资源 B:通信规定 C:软件 D:硬件 5、以下关于代理服务器的描述,不正确的是。 A.代理服务器处在客户机和服务器之间,既是客户机又是服务器 B.代理服务器可以使公司内部网络与ISP实现连接 C.代理服务器不需要和ISP连接 D.代理服务器可以起到防火墙的作用 6、下面______命令用于测试网络是否连通。 A:telnet B:nslookup C:ping D:ftp 7、下列选项中,属于计算机网络作用的是______。 A:数据通信、资源共享 B:分布式处理 C:提高计算机的可靠性

D:以上都是 8、局域网与广域网、广域网与广域网的互联是通过哪种网络设备实现的 ______。 A:服务器 B:网桥 C:路由器 D:交换机 9、在TCP/IP参考模型中,应用层是最高的一层,它包括了所有的高层协议。下列协议中不属于应用层协议的是______。 A:HTTP B:FTP C:UDP D:SMTP 10、如果用户应用程序使用UDP协议进行数据传输,那么下面哪一部分程序必须承担可靠性方面的全部工作______。 A:数据链路层程序 B:互联网层程序 C:传输层程序 D:用户应用程序 11、TCP/IP参考模型将网络分成4层,它们是: Ⅰ.物理链路层Ⅱ.网络层Ⅲ.传输层Ⅳ.应用层 请问因特网中路由器主要实现哪一层功能______。 A:Ⅰ B:Ⅱ C:Ⅲ D:Ⅳ 12、下列关于IP地址的说法中错误的是______。 A:一个IP地址只能标识网络中的唯一的一台计算机 B:IP地址一般用点分十进制表示 C:地址205.106.286.36是一个非法的IP地址 D:同一个网络中不能有两台计算机的IP地址相同 13、域名服务DNS的主要功能为______。 A:通过请求及回答获取主机和网络相关信息 B:查询主机的MAC地址 C:为主机自动命名 D:合理分配IP地址 14、网络故障诊断命令ping是用于确定本地主机是否能与另一台主机交换数据报的程序,如果ping网关正确而ping远程主机IP无应答,则表明用户当前所在网络______。

内部控制试题与答案

2013 年会计继续教育内部控制试题及答案 2013 综合卷 一、单选题 1、内部控制的资产目标是( A )。 A.资产安全 B.企业经营管理合法合规 C.提高经营效率和效果 D.促进企业实现发展战略 A B C D 2、(D )处于内部控制五大要素之首。 A.内部环境 B.风险评估 C.控制活动 D.内部监督 A B C D 3、下面不是业务外包类型的是( D )。 A.研发外包 B.生产外包 C.物流外包 D.销售外包 A B C D 4、以下说法错误的是( A )。 A.内部控制不健全是指缺少实现内控目标必需的控制 B.运行缺陷是指缺少为实现控制目标所必需的控制 C.实施内部控制自我评价后,要正式地征求反馈意见,总结经验和教训,使其不断得到完善。 D.运行缺陷是指现存设计完好的控制没有按设计意图运行,或执行者没有获得必要授权或缺乏胜任能力以有效地实施控制 A B C D 5、企业根据检查评价需要,对被检查单位员工进行单独访谈,以获取有关信息。体现了内 容控制评价的( A )方法。 A.个别访谈法 B.调查问卷法 C.专题讨论会法 D.抽样法 A B C D 6、发展战略过于( B ),脱离企业实际能力或偏离主业,可能导致企业过度扩张,甚至经营失败。 A.保守 B.激进 C.简单 D.复杂 A B C D

7、下列关于组织结构特点说法错误的是( A )。 A.所有问题的集体决策或联签制度 B.避免业务重复或职能重叠 C.明确岗位职责 D.不相容职务分离 A B C D 8、内部控制评价报告报经( A )批准后对外披露或报送相关主管部门。 A.董事会 B.出纳 C.会计 D.市场总监 A B C D 9、我国相关法规反映出( A )在公司管理中居于核心地位,应该对公司内部控制的建立、完善和有效运行负责。 A.董事会 B.出纳 C.兼职 D.外勤 A B C D 10、在全面控制的基础上,关注重要业务事项和高风险领域。这体现了内部控制的( D )原则。 A.全面性 B.制衡性 C.适应性 D.重要性 A B C D 二、多选题 1、在固定资产管理中应当注意的风险有(ABCD )。 A.虚计固定资产运输费、安装费和重估价值,可能造成固定资产损失 B.固定资产购买、建造决策失误,可能造成企业资产损失或资源浪费 C.固定资产盘点结果不准确、未及时处理或处理程序不恰当,可能造成企业资 产流失D.固定资产租赁未经有效审批、租赁费用会计处理不当,可能造成成本 费用失真 A B C D 2、销售业务涉及部门的岗位职责有(ABCD )。 A.销售部门主要负责处理订单、签订合同、执行销售政策催收货款 B.发货部门主要负责审核发货单据是否齐全、办理发货具体事宜 C.信用管理部门主要负责制定企业信用政策、监督各部门信用政策执行情况 D.财务部门主要负责销售款项的结算和记录、监督管理货款回收 A B C D 3、人力资源管理的主要风险有(ABCD )。 A.人力资源政策违反国家法律、法规,可能遭受外部处罚,导致经济损失和信誉损失 B.人力资源需求计划不合理,岗位职责安排不科学,可能导致企业无法获得经营管理所需 的人员

《学前教育学》试题及答案

《学前儿童教育学》考试试题 一、单项选择题(本大题共 28 小题,每小题 1 分,共28 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 1.实验室、图书馆、计算机房、医务室等是( ) A 教育内容 B.教育方法 C.教育者 D.教育物质资源 2.在教育过程中,教育者和受教育者的关系是( ) A.矛盾的对立面 B.主体和客体的关系 C.相互依存的统一体 D.主动和被动的关系 3.一般衡量社会文化水平的指标是( ) A.人口的性别比例 B.人口的受教育水平 C.人口的健康状况 D.人口的平均收入 4.我国传统教育的最高目标是( ) A.道德完善 B.智力发展 C.体质增强 D.审美发展 5.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是( ) A.文化 B.政治 C.经济 D.教育 6.学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有( ) A.规律性 B.个别差异 C.阶段性 D.社会性 7.儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等 心理原因,这表明() A.身体发育决定心理发展 B.心理发展影响身体发育 C.身体发育影响心理发展 D.心理发展决定身体发育 8.提出“成熟势力说”,认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是( ) A.柏拉图 B.皮亚杰 C.格塞尔 D.洛克

9.教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是( ) A.福禄贝尔 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.夸美纽斯 10.进步主义教育家杜威的教育著作是( ) A.《民主主义与教育》 B.《教育漫话》 C.《人的教育》 D.《爱弥尔》 11.皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于( ) A.感知运动阶段 B.前运算思维阶段 C.具体运算思维阶段 D.形式运算思维阶段 12.我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是( ) A.自然后果法 B.教学做合一 C.整个教学法 D.发现式教学法 13.如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力,也就培养不成画家了,这表明( ) A.遗传决定一切 B.遗传素质为儿童发展提供前提 C.后天环境决定遗传素质 D.教育起主导作用 14.头大、躯干长、四肢短、胸廓的前后和左右径几乎相等的是( ) A.初生儿 B.周岁儿 C.2 岁儿童 D.2 岁半儿童 15.《幼儿园工作规程》规定,全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于( ) A.1 小时 B.2 小时 C.3 小时 D.4 小时 16.活动室墙饰的高度首先要适合( ) A.幼儿的身高 B.教师的身高 C.家俱的高度 D.房屋的高度 17.在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是( ) A.教育活动游戏化 B.游戏活动教育化 C.游戏活动系列化 D.游戏活动教学化 18.在教育实践中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动,这是( ) A.保教结合原则 B.独立性原则 C.综合性原则 D.启蒙性原则 19.儿童通过运用已有的知识经验,对一些问题发表意见,从而达到自我教育的方法是( ) A.故事法 B.讨论法 C.参观法 D.观察法

判断题—新体育基础理论试题(第1—10章)

判断题—新体育基础理论试(第1—10章) 、体育区别于其他社会活动的本质特点是以身体锻炼为基本手段,以全面发展为主要目的。( × ) 2、体质是指人体的重量,它是一切生命活动的物质基础。 ( × ) 3、体能是指有机体在身体活动中所表现出来的能力,它主要包括身体基本活动能力、 身体素质和运动能力。 ( √ ) 4、体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设三个方面。 ( √ ) 5、广义的体育亦称为体育教育,狭义的体育亦称为体育运动。(×) 6、我国现代体育基本上由群众体育、竟技体育与学校体育三方面组成,三者是可以相互代替的。(×) 7、体质是指人体在遗传变异和质后天获得基础上所表现出来的人体形态结构,生理机能和心理素质的综合。(√) 8、体质是根据人体在遗传变异和先天获得的基础上表现出来的人体形态结构,生理机能和心理素质的综合。(×) 9、体质的好坏受遗传变异,营养条件、身体锻炼和生活环境的影响,因而体质是可变的。(√) 10、体质的好坏不受遗传变异、营养条件、身体锻炼和生活环境的影响,因而体质是不变的。(√) 11、在影响体质的渚多因素中,经常的科学体育运动最为积极和有效。(×) 12、体格反映的是人体成长发育水平,机能则反映人体心血管系流机能水平的指标。(√) 13、体格反映的是人体心血管系统机能水平的指标,机能则反映人体成长生育的水平。(×) 14现代奥林匹克运动愈来愈被世人崇尚的根本原因是体育运动能充分展示人类体能向更快、更高、更强的方向发展。(√) 15、现代奥林匹克运动愈来愈被世人崇尚的根本原因是体育运动能具有政治功能和经济功能。(×) 16、体育以它特有的魅力、对技人类健康、增强体质延缓生命的衰老起了重要的作用。(√) 17、法国的“3个8运动“是指:游泳80米、跑步800米、步行800米。(√) 18体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共选修课程。(×) 19、体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。(√)20体育课程是寓促进身心和谐发展,思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于身体质必并有机结合的教育课过程。(√) 21、大学体育课程的图标是:运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等5个目标。(√) 22、普通高等学校的一、二年级必须开设课程修满规定学分达到基本要求是学生毕业获得学位的必要条件之一。(√) 23、大学体育课程对学生学习评价应是对学习这课和过程的评介。(√) 24、体育课程是高校体育教育最主要的组织形式,也是实现高校体育教育的基本途经。(√) 25、体育课在遵循一般的教学规律外还必须遵循动作技能形成的规律、人体生理机能活动和人体能力变化的规律。(√) 26、课外体育活动是体育课的延续和补充是体育课程的重要组成部分,也是学校体育的重要组成形式。 (√) 27、体育竞赛具有竞争性特点,可以起到活跃课余文化生活、搌奋人心、激发情感、发展人际交往等作用。(√) 28、体育作为一种社会现象但它不是社会实践的产物。(√) 29、体育是通过运动方式来进行的,而运动对完善体格、发展体能提高适应能力均有显著作用,因此,体育具有健身的功能。(√) 30、体育锻炼能促进背柱、胸和盆骨等支撑器官的发育使人的体型达到健、力、美的和谐结合。因此体育具有健美的功能。(√)

“两学一做”知识竞赛试题及答案(选择题)

“两学一做”知识竞赛试题及答案(选择题) “两学一做”知识竞赛试题及答案(选择题) 一、单选题(每题0.5 分,共35 分) 1、在新的历史条件下,我们党面临着执政、改革开放、(C)、 外部环境“四大考验”。 A、商品经济 B、内部环境 C、市场经济D执政能力 2、在新的历史条件下,我们党面临着精神懈怠、能力不足、(B)、消极*** “四大危险”。 A、****** B、脱离群众 C、思想堕落D执政经验欠缺 3、全面提高党的建设科学化水平,全党要增强紧迫感和责 任感,牢牢把握的主线是(D) A、加强党的执政能力建设B加强先进性、纯洁性建设和党的执政能力建设C、加强先进性和纯洁性建设D加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设

4、党的十八大报告中提出的要全面加强党的“五大建设” 是(C) A 、思想建设、组织建设、作风建设、文化建设和制度建设 B、思想建设、组织建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设 C、思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设 D思想建设、作风建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设 5、党的十八大报告提出的建设“三型”马克思主义执政党是(C) A、学习型、服务型、完善型 B、学习型、完善型、创新型 C、学习型、服务型、创新型D学习型、完善型、创新型 6、不断提高党的领导水平和执政水平、提高(C)能力,是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。 A、依法执政和民主执政 B、科学发展 C、拒腐防变和抵御风险D 治国理政 7 、党的十八大强调,要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强(B)、自我完善、自

最新内部控制习题及参考答案

第一章企业内部控制概述 一、单项选择题 1.相互牵制是以()为核心的自检系统,通过职责分工和作业程序的适当安排,使各项业务活动能自动地被其他作业人员查证核对。 A. 职责分工 B. 事务分管 C. 作业程序 D. 授权批准 2.( )是对企业控制的建立和实施有重大影响的各种因素的统称。包括管理者的思想和经营作风;组织结构;董事会的职能;授权和分配责任的方式;管理控制方法;内部审计;人事政策和实务;外部影响等。 A. 控制环境 B.会计系统 C.控制程序 D. 控制活动 3.( )要求单位按照不相容职务相互分离的原则,合理设计会计及相关工作岗位,明确职责权限,形成相互制衡机制。 A. 授权批准控制 B. 会计系统控制 C. 组织结构控制 D. 内部报告控制 二、多项选择题 1.内部控制是单位内部的一种管理制度,它具有()特征。 A.主体是单位内部人员 B.客体是单位内部的经济活动(或经营管理活动) C.手段和方法多种多样 D.属于单位内部的管理 2.建立和设计单位内部控制制度,必须遵循和依据的基本原则包括()。 A.合法性原则 B.全面性原则 C.重要性原则 D.有效性原则 3.内部控制规范体系一般包括() A.基本规范 B.具体规范 C.授权批准 D.应用指南 4.建立有效的内部控制制度应当考虑的重点包括()。 A.注重选择关键控制点 B.以预防为主、查处为辅 C.注重相互牵制 D.设立补救措施 5.不相容职务之间应实行分离,其中会计记录应与( )相分离。 A.会计监督 B.业务经办 C.财产保管 D.预算编制

三、判断题 1.具体规范规定内部控制的基本目标、基本要素、基本原则和总体要求,是制定基本规范和应用指南的基本依据。() 2.应用指南是根据基本规范和相关具体规范制定的详细解释和说明,主要是为某些特殊行业、特殊企业、特定内控程序提供操作性强的指引。() 3.内部牵制主要包括体制牵制、簿记牵制和价值牵制。() 四、问答题 内部控制的目标是什么?有哪些基本要素? 第二章货币资金控制 一、单项选择题 1. 按照内控要求,应由()核对“银行存款日记账”和“银行对账单”,编制“0银行存款余额调节表”。 A.记帐人员 B. 非出纳人员 C.会计人员 D.审核人员 2.现金收支原始凭证上业务经办人员应签字盖章以明确有关责任,同时该凭证还须经()审核签章。 A.记帐人员 B.出纳人员 C.会计人员 D.部门负责人 3.()应根据审核无误的现金收款或付款凭证进行收款或付款,收付完毕,对现金收款或付款凭证以及所附原始凭证加盖“收讫”或“付讫”戳记,并签字盖章以示收付。 A.出纳人员 B. .记帐人员 C.会计人员 D.稽核人员 4. 在()监督下,各个账簿记录人员核对银行存款日记账和有关明细分类账及总分类账。 A.出纳人员 B. .记帐人员 C.会计人员 D.稽核人员 二、多项选择题 1. 货币资金控制主要围绕( )目标。 A.保证货币资金业务收支的真实与合法 B. 保证货币资金的使用效益

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