初中英语语法知识—形容词的全集汇编及解析
一、选择题
1．— What do you think of it?
— Oh, I think it's that I have ever seen.
A．one of most interesting movie B．one of the most interesting movie C．one of the most interesting movies D．one of most interesting movies
2．I’m _____, and I have a _____sister.
A．15 year old, 16-year-old B．15 years old, 16-years-old
C．15-year-old, 16 years old D．15 years old, 16-year-old
3．—How is your head teacher?
—Our head teacher is _________ with us and we usually feel nervous in his lesson.
A．kind B．pleased C．strict D．good
4．―is the population of China? ―It’s about 1.4 billion. I think it's becoming . A．what, more and more B．How many, larger and larger
C．What, larger and larger D．How much, smaller and smaller
5．It is_____to point at others with chopsticks during a meal in China．
Yes．People will feel uncomfortable if you do so．
A．traditional B．impolite C．common D．ancient 6．—This kind of watch is much _____________ today than last month. Would you like to have one?
—Really? I’ll take one.
A．the most expensive B．the cheapest C．more expensive D．cheaper 7．Going for a drive sounds really _______.
A．happy B．excited C．boring D．interested
8．All of us are ______ about the ______ news that Beijing will hold the Winter Olympics in 2022.
A．excited; exciting B．exciting; excited C．excited; excite D．exciting; excite 9．—Judy, what do you think of your junior high school life?
—I think it is one of ______ periods in my life.
A．wonderful B．the most wonderful C．more wonderful
10．A walk every day is enough to keep you healthy and in good shape．
A．30-minute B．30-minutes C．30 minute's D．30-minutes' 11．His _______ experience helped him a lot when he met with difficulties. A．comfortable B．natural C．valuable D．surprising 12．Steven is always ready to help others. What a(n)______ boy!
A．kind B．healthy C．honest D．clever
13．The result is ________ worse than we thought!
A．more B．even C．great D．much more
14．Li Yundi is one of _____ pianists in China now and he showed up at the 2012 Spring festival
Gala.
A．more popular B．the worst C．better D．the best 15．The number of the students in our class is _______than _______in yours.
A．bigger, that B．more, those C．smaller, the ones D．larger, it
16．---How can I get along well with others, Father?
---Try to smile to others. You will find it _____ to make new friends than before.
A．easy B．more easily C．easier D．easily
17．I drank a large cup of coffee yesterday evening, and it kept me ______ all night. A．intelligent B．patient C．absent D．awake
18．The more you smile, the ___________ you will feel.
A．happy B．happier C．happily D．more happily 19．He would have to accept it, for there was no _______ way.
A．one B．other C．another D．each 20．—How will we sell more products?
—We need to come up with more _________ ideas.
A．awful B．creative C．meaningless D．embarrassing 21．一Mom, can I draw little sheep in a short time?
一Dear, I think you can.
A．so; so B．such; so C．so; such D．such; such 22．The bridge between the two islands is_______one in Suzhou.
A．long B．longer C．longest D．the longest 23．---Jack, you seemed _______ at the party.
---You must be kidding. I felt _______ among those successful people.
A．confident; out of B．nervous; out of shape C．relaxed; out of place
24．We thought it＿for him to finish the job in such a short time. But in the end he succeeded. A．easy B．boring C．important D．impossible 25．Hard work can bring you _____________, but if you are lazy, you won’t become
___________.
A．success; successful B．successful; successful C．successful; success D．success; success
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你认为它怎么样？——奥，我认为它是我看过最有趣的电影之一。考查one of 短语和形容词最高级。One of+ 形容词最高级+ 可数名词复数，意为“最……之一”，故选C。2．D
解析：D
【解析】
句意：我15岁了，我有一个16岁大的姐姐。15 year old形式错误，year应用复数；15 years old15岁，表示年龄；15-year-old是复合形容词，15岁的；16-year-old16岁的；16 years old16岁。根据句意可知，第一个空表示作者的年龄，第二个空是形容词，修饰后面的名词sister。故应选D。
3．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你们班主任怎么样？——我们班主任对我们要求很严格，我们在他的课上经常感到紧张。考查形容词辨析。A. kind和蔼的；B. pleased高兴的；C. strict严格的；D. good 好的。根据后面的we usually feel nervous in his lesson.可推知此处句意“我们班主任对我们要求很严格”，be strict with sb.表示对某人要求严格，故答案选C。
4．C
解析：C
【解析】句意：——中国的人口是多少？——大约14亿。我觉得它越来越大了。考查疑问词和比较级辨析题。通常询问人口的多少需用what提问，可排除BD两项；表示人口数量的大小需用large和small。根据句意语境，可知用large的比较级，故选C。
5．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——用筷子指着别人在中国吃饭时是不礼貌的。——是的．如果你这样做，人们会觉得不舒服．考查形容词．A. traditional传统的；B. impolite不礼貌的；C. common普通的；D. ancient古代的。结合语境“——用筷子指着别人在中国吃饭时是__．——是的．如果你这样做，人们会觉得不舒服．”．可知，应该是“不礼貌的”．
故选B．
【点睛】
形容词的种类有很多，要根据具体语境选择适当的形容词．抓住关键词语，分析用法，完成试题．
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：——这种手表今天的价格比上个月的价格要便宜的多，你想买一块吗？——真的？我想买。因为第一句有than，可知，这里应该用比较级，根据Would you like to have one?可知，要买肯定是价格比较低，故选D。
7．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：去开车兜风听起来真的很无聊。考查形容词辨析。这里考查形容词放在系动词sound后面作表语，A. happy高兴，一般修饰人；B. excited感到兴奋的，也修饰人；C. boring 无聊的，修饰事物；D. interested使…感兴趣的，也修饰人。本句的主语是Going for a drive，指事物，所以应用boring，故答案选C。
8．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我们所有人对北京将要举行2022年冬季奥运会这个令人激动的消息感到兴奋。考查形容词用法。excited“兴奋的”，其主语是人，exciting“令人兴奋的”，作定语时修饰事物；本题第一个空，主语是人，形容人的感受，所以用excited；第二个空，作定语，修饰后面的事物news“消息”，所以用exciting；结合选项可知A选项符合题意，故答案选A。
【点睛】
本题考查-ed、-ing形容词的用法。以“-ed”结尾的形容词常用来修饰人，意思是“感到…的”，也就是逻辑主语自己感到…；以“-ing”结尾的形容词常用来修饰事物，意思是“令人…的”，也就是其逻辑主语使人…的、令人…的。本句中第一个空主语是人，形容人的感受，所以用excited；第二个空，修饰后面的事物news“消息”，所以用exciting；故答案选A。9．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——朱迪，你认为你初中生活怎么样？——我认为它是我生活中最精彩的时期之一。wonderful精彩的，the most wonderful最精彩的，more wonderful 更精彩的。根据比较范围in my life可知此处表示三者以上的比较，故用最高级，故为the most wonderful。故选B。
解析：A
【解析】
【详解】
句意：每天步行30分钟就足以让你身体健康和状态良好。考查复合形容词。根据A walk every day is enough to keep you healthy and in good shape．可知设空处修饰后面的名词walk；“30分钟的”可以表达为30 minutes'或者30-minute，30 minutes'为名词所有格形式，30-minute是一个复合形容词，都可以作定语修饰后面的名词walk；结合选项可知A选项符合题意，故答案选A。
11．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：当他遇到困难时，他的宝贵经验对他帮助很大。考查形容词辨析。A. comfortable舒适的、舒服的；B. natural自然的；C. valuable 宝贵的、有价值的；D. surprising令人惊讶的。根据His ____ experience helped him a lot when he met with difficulties.可知句意为“当他遇到困难时，他的宝贵经验对他帮助很大。”结合选项可知C选项符合题意，其它选项均与句意不符，故答案选C。
12．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：Steven总是乐意去帮助别人，多么善良的一个孩子啊！kind善良的，好心的；healthy健康的；honest诚实的；clever聪明的。根据句意Steven is always ready to help others可知，这是一个善良的孩子，故应选A。
13．B
解析：B
【解析】
句意：结果甚至比我们想的更糟糕。 more加多音节形容词或者副词构成比较级；修饰比较级可用even, much等，结合句意，故选B。
点睛：修饰比较级的词主要有：a little, a bit , far , much, a lot,even等。这些词放在比较级前面表示比较的程度。
14．D
解析：D
【解析】
【分析】
句意：李云迪现在是中国最著名的钢琴家之一，他出现在2012年的春节联欢晚会上。
考查形容词最高级用法。从one of +形容词最高级这一结构可以看出。因此，A,C首先可以排除。从句意可以推断答案是D。
15．A
解析：A
【解析】考查比较级.句意:我们班的学生数目比你们班的大.英语比较级中当than后面内容与前文重复时,可以用that代替前文重复内容,前文the number是不可数名词,故用that来代替前文的the number.故选A.
16．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：--我如何与他人相处好，爸爸？--试着对别人微笑，你将会发现这比以前更容易交到朋友。本题考查比较级的综合运用。A. easy容易的，原级；B. more easily副词比较级；C. easier形容词比较级；D. easily副词；联系语境，根据关键词than before可知用比较级。find it＋adj to do 意思：发现做某事是……的，可知用形容词。结合选项，可知在这里应该用easy的比较级easier，故选C。
17．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：昨天晚上我喝了一大杯咖啡，这使我彻夜难眠。A. intelligent聪明的；B. patient有耐心的；C. absent缺席的；D. awake醒着的。根据常识，可知，晚上喝咖啡，让人难以入睡，故选D。
18．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：你笑得越多，你就会感觉越快乐。
A. happy 高兴的，形容词原形；
B. happier 更高兴的，形容词比较级；
C. happily 高兴地，副词原形；
D. more happily更高兴地，副词比较级。“the+比较级…，the+比较级…”意为“越……就越……”。排除AC；feel为连系动词，其后跟形容词作表语，不能跟副词。排除D.故选B。
19．B
【解析】
【详解】
句意：他不得不接受，因为没有别的办法了。考查形容词辨析。A. one表示一个； B. other别的、其它的，修饰名词；C. another表示不确定范围里的另一个、又一个；D. each 每一个，强调个体。根据He would have to accept it, for there was no ___ way.可知句意为“他不得不接受，因为没有别的办法了。”结合选项可知B选项符合题意，other修饰后面的名词way，故答案选B。
20．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我们怎么才能卖更多的产品？——我们需要想出更多的有创意的主意。A.awful 糟糕的；B.creative有创意的；C.meaningless无意义的;D.embarrassing令人尴尬的；根据句意故选B。
21．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——妈妈，我能在这么短的时间里画这样的小绵羊吗？——亲爱的，我想你可以。考查形容词辨析题。so和such都表示“如此/这样”，但用法不同。so是副词用以修饰形容词和副词，such是形容词用于修饰名词，常见于“such+a（n）+形容词+单数名词”或“such +形容词+不可数名词/复数名词”结构。句中的sheep绵羊是复数名词，time是不可数名词，需用such修饰。根据句意语境，可知选D。
22．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：两座岛屿之间的那座桥是苏州最长的一个。long长的，longer更长的，the longest 最长的。根据in Suzhou可知在苏州，这个比较范围应是在三者以上，故用形容词的最高级，故选D。
23．C
解析：C
【解析】句意：——杰克，你在聚会上看起来很放松。——你一定是在开玩笑，我在那些成功人士中间感到不自在。根据答语You must be kidding.可以判断上文是说在聚会上看起来很放松，“放松”这里应用relaxed；而后面I felt _______ among those successful people. 我在那些成功人士中间感到______，由前面说“你一定是在开玩笑”，可知此处应是说感到不
自在，felt out of place表示感到不自在，故答案选C。
24．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：我们认为他不可能在这么短的时间内完成这项工作。但最终他还是成功了。A. easy 容易的； B. boring 厌烦的；C. important重要的； D. impossible 不可能的。依据in such a short time. 在这么短的时间内， But in the end he succeeded.但最终他还是成功了可知。我们认为是不可能的，故选D。
25．A
解析：A
【解析】
试题分析：句意：努力工作能给你带来成功，但如果你很懒惰，你不会成功的。根据句意及题干分析第一空应用名词success；第二空become是系动词，所以用形容词successful，故选A。
考点：考查词性的用法
初中英语语法大全
初中英语语法大全 名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数
形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange （×）→ a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→ an old desk （○） 一张旧课桌 关键字：初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。 2.复数
初中英语语法知识总结
英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mother's love never changes. 母爱永恒。
初中英语语法知识点总结
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
初中英语语法知识—形容词的知识点训练(3)
一、选择题 1．I drank a large cup of coffee yesterday evening, and it kept me ______ all night. A．intelligent B．patient C．absent D．awake 2．―is the population of China? ―It’s about 1.4 billion. I think it's becoming . A．what, more and more B．How many, larger and larger C．What, larger and larger D．How much, smaller and smaller 3．一Lucy, do you have any plans to spend your five-day holiday? 一I will go to Xiamen a second time. I have never visited city A．a most fantastic B．the most fantastic C．a more fantastic D．the more fantastic 4．一Do you think the weather will be all right for a weekend outing? 一No, unless we're . The newspaper says it'll be very hot anyway. A．lucky B．confident C．wrong D．crazy 5．The population of China is ___________ than that of Russia. And this makes the traffic in China ___________. A．much larger, more crowded B．much more, more crowdedly C．much larger, more crowdedly D．much more, more crowded 6．Choice is life’s ________ gift. It is the ability to choose s ome actions from a set of things to achieve a goal. A．greater B．greatest C．the greatest 7．A walk every day is enough to keep you healthy and in good shape． A．30-minute B．30-minutes C．30 minute's D．30-minutes' 8．His _______ experience helped him a lot when he met with difficulties. A．comfortable B．natural C．valuable D．surprising 9．— What do you think of it? — Oh, I think it's that I have ever seen. A．one of most interesting movie B．one of the most interesting movie C．one of the most interesting movies D．one of most interesting movies 10．—More and more cities in China begin to build subways! —That’s right! It will make our lives than before. A．the busiest B．busier C．the easiest D．easier 11．The T-shirts are all wonderful. But in my son’s ey es, the blue one is ____________. A．nicer B．nicest C．the nicest 12．—How is your head teacher? —Our head teacher is _________ with us and we usually feel nervous in his lesson. A．kind B．pleased C．strict D．good 13．You can’t have ______ tomorrow if you don’t stop thinking about yesterday.
初中英语语法总结(完整)
英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class.
我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月，北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了（工作）。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如：by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底，他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。
中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)
七年级（上） 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English ） 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ，it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I，+es ④o 结尾，除了negro hero tomato potato +es ，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况：主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ？=what ’s time ？询问钟点回答：It is ? .（一律） 单词：trumpet 喇叭racket （网球羽毛球）球拍plural 复数，复数形式，复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级（下） 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+ 名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one? the other ? ） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some ? .the others ? ） 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ？询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***
(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题
初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间 的范围以内， 例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事， 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子，我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如： You look in this box and I'll
九年级英语形容词知识点(大全)
九年级英语形容词知识点(大全) 一、初中英语形容词 1．Linda is ___of the three girls, but she is the tallest. A. young B. Younger C. youngest D. the youngest 【答案】 D 【解析】【分析】句意：琳达是三个女孩中最小的，但是她是最高的。young年轻的，原级；younger更年轻的，比较级；the youngest最年轻的，最高级。根据three girls可知三者作比较，用最高级，形容词最高级前要加the，故答案选D。 【点评】考查形容词最高级，注意平时识记最高级的结构及最高级前加the。 2．—What do you think of the movie Zootopia? —It is _______ one I've ever seen. A. more excited B. more exciting C. the most excited D. the most exciting 【答案】 D 【解析】【分析】句意：－你认为电影《疯狂动物城》怎样？－是我看过最令人激动的电影。A.more excited更令人激动，比较级形式；B.more exciting更令人激动，比较级形式； C.the most excited最令人激动，最高级形式； D.the most exciting最令人激动，最高级形式。曾经看过的所有电影中，最令人激动的，用最高级形式。-ed的形容词修饰人；-ing的形容词修饰事物。本题中指电影，用exciting。故选D。 【点评】此题考查形容词的最高级，注意最高级的用法和变化规则。 3．Because of the flood, there are _________ tourists in that ancient town this year than last year. A. more B. most C. fewer D. fewest 【答案】 C 【解析】【分析】句意：因为洪水，今年古镇的游客比去年少了。more更多；most最多；fewer较少；fewest最少，根据Because of the flood,可知游客数量少了，根据this year than last year，可知句子用比较级结构，故选C。 【点评】此题考查形容词比较级。根据上下文的联系确定所使用的形容词的比较级。 4．You need not only talent but also hard work to become a _________ football player. A. young B. successful C. happy D. friendly 【答案】 B 【解析】【分析】句意：你不仅需要天赋，也需要努力训练才能成为一名成功的足球运动员。A年轻的，B成功的，C高兴的，D友好的. 根据You need not only talent but also hard work，可知这是成功的关键，故选B。
初中英语语法总结(完整)
初中英语语法总结(完整) 【注】 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have been doing英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有六种，但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。
1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。H e usually goes to work at7 o’clock every morning、他每天7点上班。 2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。W e are having English class、我们正在上英语课。 3、现在完成时表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。T hey have lived in Beijing for five years、他们在北京已经住了5年了。 4、一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot、他过去抽烟比较厉害。 5、过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。B eijing was hosting the29th Olympic Games in August全文结束》》、在xx年8月，北京正在举行29届奥运会。
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。
初中英语形容词知识点：原级的用法
初中英语形容词知识点：原级的用法 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 初中英语形容词知识点：原级的用法 用于两者之间的同级比较，表示”…和…一样”： ①“as +原级形容词+as”的结构，表示前后两者的情况一样 ”A+系动词+as+形容词原级+as+ B， eg. Bill is as funny as his father. My handwriting is as beautiful as yours. 我的书法和你的一样好。 ”A+谓语动词+as+副词原级+as+ B” eg. Lucy speaks Chinese as well as Lily. ②在否定句中，用”not as/ so +原级形容词as”结构，表示前者不如后者。 ”A+系动词+not as/so+形容词原级
+as十B” eg. These books aren’t as interesting as those. I am not as/ so busy as I used to be. 我没有过去那么忙了。 ”A+助动词/情态动词+not+谓语动词+as/so+ B” eg. She didn’t sing so well that night as she usually does. ③如若第一个as/ so后的形容词作定语修饰名词，应将该名词及有关修饰语都放在第一个as/ so之后。 We have produced as many tractors as we did last year. 我们生产的拖拉机和去年一样多。 I don’t make as/ so much money as you do. 我挣得钱不如你挣得多。 相关推荐:初中英语介词知识点：表示事物之间位置的介词 点击查看更多信息 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
初中英语语法知识归纳
MODULE1 五种简单句歌决 英语简单句，五种结构型，缩简句子后，结构自分明，表主语状态，即为主系表，主谓关与主谓宾，二者需分清，动作对象人和物，则是间宾加直宾，二宾 位置可互换，介词to，for记心间，句子已有主谓宾，宾语再补方完整，宾语 加上补足语，二者构成复合宾。 1、主语+不及物动词（SV）不及物动词，不能带宾语，但有些要接状语意义 才完整。 2、主语+系动词+表语（SVP） 系动词：be ,look,seem ,become,feel ,get ,turn ,grow,smell,taste ,keep, sound 3、主语＋及物动词＋宾语（SVO） 4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（SVOO）直接宾语在前，加for或to 连接间接宾语。Give,show ,send,bring ,pass, lend ,leave ,hand ,teel ,return, promise ,refuse,throw 用to ,make ,buy ,do ,get ,play ,order, sing,pay用for . 5、主语+及物动词+宾语+宾语补足语（SVOC） there be 句型。 tidy up 收拾，fan扇，fan oneself ,给某人自己扇风， fan the flame煽动情绪，a movie fan , 影迷， un反义前缀，tidy-untidy,happy-unhappy，comfortable-uncomfortable at least至少，祈使句，肯定以动词原形开头，反问用will you ?/won‘t you?，否定用Don‘t +动词原形，反问用will you ?，Let‘s …用shall we? take up占据，代词放中间,take away拿走, take sth. back,收回某物take ….to …把…带到…. take off脱下，起飞.take place发生, take a rest 休息一下, a bit ,a little ,作状语时可互换 a bit of =a little,有点儿，修饰名词on time按时, in time及时,from time to time有时, a long time很长时间,for the first time首次, have a good time ,玩得高兴 be/get /become interested in 主语是人，某人对某事产生兴趣 指人的不定代词somebody/someone,everybody/everyone ,anybody/anyone, nobody/no one 指物的不定代词,anything,something,everything,nothing play the violin ;弹奏乐器，play +the+乐器，球类，play+球， 世上独一无二的加the ，前面出现过的用the ， make+宾语+宾语补足语(使..处于某种状态,地位)make sb.do sth.使某人做某事，后接动词不定式作宾语，不要to 的有，一感feel，二听hear,listen to， 三让have let make，四看see,look at ,watch ,notice，半帮助help， make sb.sth=make sth for sb.为某人做某事，make money赚钱，
初中英语语法基础知识汇总
初中英语语法基础知识汇总(1) 英语语法基础知识词类-名词Noun 名词（Noun．-n．） 第一部分：名词基础知识 定义：人、地、物、事或观念等名称叫做名词。 人：Edison（爱迪生），Helen（海伦），Mr．Wang（王先生） 地：Asia（亚洲），China（中国），New York（纽约） 物：book（书），dog（狗），tree（树），water（水） 事或观念：work（工作），music（音乐），truth（真理） 注： 1．如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用的名称，其第一字母必须大写，如E dison，New York，China。 2．名词亦有可数和不可数之分，如果是可数的就有单数和复数的区别。所谓复数就是多于一个的意思，通常是在单数名词的词尾加“-s，es，ies，…”以示其为复数。例如： a book（一本书）two books（两本书） one boy（一个男孩）some boys（一些男孩） one girl（一个女孩）many girls（许多女孩） 名词在句子中的主要功能如下： （1）作句子的主语，例： Miss Lin is our English teacher． （林小姐是我们的英语老师。） （2）作句子的主语补语或宾语补语，例： John and Tom are good friends． （约翰和汤姆是好朋友。—主语补语） I call my puppy “Luck”． （我叫我的小狗“来福”。—宾语补语）
（3）作及物动词的直接宾语，例： Can you ride a bicycle?（你会骑自行车吗？） （4）作介词的宾语，例： You can go by taxi．（你可以乘出租车去。） 第二部分：名词单复数-单数变复数 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 还有一些不规则变化，请参照中学英语频道相关文章。 第三部分：名词所有格 A. 's用在单数名词以及不以s结尾的复数名词之后： a man's jo b 男人的活儿
初中英语语法知识点整理总结-代词
代词： 英语中代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词。 一）.人称代词： 1、主格用来做句子的主语、表语。 如：I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？) That’s it.(就那么回事) / It’s he!(是他！) 2、宾格用来做及物动词或者介词的宾语 如：Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我们常给他写信) 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如：–It’s I/me.(是我。) 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。 如：Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿？) –You and me.(你和我) 4、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性
从句。 如：--What’s the weather like today?(今天天气怎样？)—It’s fine.(天气晴好) / --What’s the time?(几点啦？) –It’s 12：00.(12点) It’s a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house. It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的) 二）.物主代词： 1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。 如：Is that your umbrella?(那是你的伞吗？) / I often go to see my aunt on Sundays. 2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。 如：This is your cup, but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？) Your classroom is very big, but ours is rather small.(你们教室很大,我们的相当小) 3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如： A friend of mine came to see me yesterday.(我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个。) [试比较] My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友)