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基础义务教ff资料

2017年地理学业水平测试考点整理

地理1

宇宙中的地球

★考点1 :了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置。

(1)天体系统的含义:宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。

(2)天体系统由高到低的层次:

「地月系

太阳系彳

总星系

(3)地球在太阳系中的位置:

太阳系成员:太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质;中心天体是太阳。八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

★考点2 :知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件。

(1)普通性体现在:

①八大行星绕日公转运动的特征:同向性、共面性、近圆性;

②八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类:

类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、远日行星(天王星、

海王星)

(2)特殊性体现在:地球存在生命物质

★考点3:了解太阳辐射对地球的影响。

(1)太阳直接为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。

(2)太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。

(3 )为人类生产、生活提供直接和间接的能源。(石油、天然气)

★考点4:了解太阳活动对地球的影响。

(1)太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。

(2)太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑,分别出现在太阳大气层的光球和色球,其活动的平均周期为11

年。

(3)太阳活动对地球的影响主要有:

①影响无线电短波信号,导致通讯衰减或中断。②产生〃磁暴"现象,指南针不能正确指示方向。③两极

地区高空大气产生极光现象。④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。

★考点:知道地球自转和公转的方向.周期和速度

★考点6:理解昼夜更替和地方时产生的原因,能够进行简单的区时计算。

(1)昼夜更替现象产生的原因:地球是不透明的球体,因此有昼半球和夜半球之分;地球持续不停地自转,

因此昼、夜半球所处部分不停地变化,就有了昼夜更替现象。昼夜更替的周期是1个太阳日。

(2)晨昏圈:昼夜半球的分界线,由晨线和昏线组成,在此线上太阳高度是0度。

顺着地球自转方向由夜半球逬入昼半球所经过的分界线是晨线,

顺着地球自转方向由昼半球进入夜半球所经过的分界线是昏线。

(3)地方时产生的原因:地球自转使得同纬度地区不同地点见到太阳的时刻会有早晚。地方时的确定与经度

的对应关系:太阳直射的那条经线地方时为12点,晨线与赤道相交点所在经线的地方时为6点,昏线与赤道相交点所在经线的地方时为18点。同一条经线上的地方时相同,经线(经度)不同地方时不同。

经度每隔15° ,地方时相差1小时;经度每隔1° ,地方时相差

4分钟。

(4)时区与区时

时区:为了统一标准,国际上把经度15。划分为一个时区,全球划分为24个时区。

区时:各时区都以本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻。

北京时间的含义:采用东八区的区时作为中国统一使用的时间(东经120度的地方时)。

区时的计算:所求地的区时二已知地的区时±1小时x时区差。

解题步骤:第一步,求两地时区差:同侧减,异侧加;

第二步,求出区时值,东加西减,知西求东用加号,知东求西用减号。

补充考点:结合实例,说明地球自转偏向力对地表物体水平运动方向的影响。

(1)由于地球自转,地球表面的物体在沿水平方向运动时,其运动方向发生一定的偏转在北半球向右

偏转,在南半球向左偏转,赤道上无偏向。(南左北右)

(2)促使物体水平运动前进方向产生偏转的力,称为地转偏向力。

(3 )地球自转偏向力对风向、洋流的流向、河流的运动(堆积、侵蚀)都有影响,

★考点7 :理解黄赤交角的地理意义。

(1)黄赤交角是赤道平面黄道平面之间的夹角,目前是23。261

(2)黄赤交角的影响:由于黄赤交角的存在,并且地轴在宇宙空间的方向不因

季节而变化,地球在公转轨道上不同位置的时候,太阳直射点在地球表面的位置不

同,一年之中太阳直射点在地球表面南北纬23。26‘之间作有规律回归运动。

(3)地球在公转轨道不同位置,导致太阳直射点的回归运动。

(4)黄赤交角与五带:

若黄赤交角变大,则热带范围变大,温带范围变小,寒带范围变大。若黄赤交角变小,贝g 热带范围变小,温带范围变大,寒带范围变小。

★考点8 :了解四季更替的现象,解释四季形成的原因。

(1)昼夜长短的变化和正午太阳高度的纬度变化(以北半球为例)

四季的更替

夏月

线需 归,区 回长地

S-中 点年其 射一及

直 阳达极 太昼北 日

2 2 移

北长变点

射于,北

大长由 阳长变昼 太昼昼极

向 LT

% TA

(2)四季形成的原因

长刚上达是北

春分月太

归賣超一年中最长 北极圈及其以死地区部是极夜

昼夜长短和太阳高度的季节变化

南长变

点 点

射于,北

小短由 阳长变夜 太昼昼极

长期

短向

北长番 点 》,北 直小长由 阳长变夜

太昼昼

道RMI

检秋月

射于,

才 直丄佥由 阳长变昼 太昼昼极

翳鶴分23

冬至

12月22日

★考点9 :知道地球的圈层结构,了解各圈层的主要特点

★考点10 :知道岩石圈的三大类岩石,了解地壳内部物质的循环过程。()三大类岩石的比较表

变质岩已经生成的岩石在高温、高压条件下发生变质作用而成

石灰岩变质为大理

岩、页岩变质为板

(2)内外力作用对地表形态的塑造过程就是岩石圈物质的循环过程。

分类能量来源表现形式相互关系

内力作

地球内能,主要是放射性

元素衰变产生热能

地壳运动、岩浆活动、蜒

作用

内力作用形成高山盆地,外力

作用把高山削低凹地填平,两

者同时进行,一般内力作用起

主导作用

外力作

地球外部太阳辐射能和

重力能

风化、侵蚀、搬运、沉

积、固结沉岩

★考点11 : 了解褶皱、断层的特点.成因其地表形态(地貌)

(1)地质构造与地表形态(地貌)

地质构造是地壳运动的"足迹〃,是由地壳运动引起的岩石(或岩层)的变形和变位,最常

见的两种基本地质构造一褶皱(背斜、向斜)和断层(地垒、地堑)。地表形态即地貌是

指地球硬表面的形态或外貌,也称地形。地貌(高原、山地、盆地、丘陵、平原)是内力与外力形式相互作用下地壳物质运动的结果。

(2 )褶皱(地壳运动一挤压作用)与地貌

石层形态岩层的新老关系地貌

未侵蚀的地貌侵蚀后的地貌

背岩层向上拱起中心部分岩层较常成为山岭背斜顶部受张力,常被侵蚀成谷地

斜老,两翼岩层较新

(3 )断层(地壳运动——压力作用、张力作用)与地貌

★考点12 :结合实例,说明流水.风力.冰川等外力作用对地表形态的塑造

(1)外力作用对地表形态的塑造从作用方式看主要有风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩等方式。

★考点13 : 了解大气的受热过程。

(1) 太阳辐射到达地球表面过程中,部分被大气吸收或反射,大部分能到达地面,被地面 反射和吸收。 (2)

地面吸收太阳辐射而增温,地面以长波辐射的形式传递给近地面大气。所以,地面是 近地面大气主要、直接的热源。 ★考点14 :理解大气保温作用的基本原理。

(1)近地面大气中的水汽和二氧化碳吸收地面长波辐射辐射,使大气增温。大气同时向外 辐射红外线,其中大

部分朝向地面”即通过大气逆辐射将热量还给地面”从而补偿了地面辐 射损失的热量,对地面起到保温作用。

(2)有云的白天气温不会太高与大气对太阳削弱作 用有关,有云的夜晚气温不会太低与大气保温作用有关。

★考点15 :结合实例,说明大气热力环流的形成过程。

(1) 大气运动能量来源是太阳辐射;大气运动根本原因是地面冷热不均。 (2) 热力环流形成过程:先有垂直运动,后有水平运动

较热的地方空气膨胀上升,高空形成高气压;高空空气向外流出后,近地面形成低气压。 较冷的地方空气收缩下沉,高空形成低气压;外来气流由高空下沉,近地面形成高气压。

(3 )海陆风、城市热岛环流

△大气見射大气逆

反射

(4)大气水平运动的作用力:

水平气压梯度力——风形成的直接原因;水平气压梯度力由高气压指向低气压,始终垂直

于等压线。水平气压梯度力既影响风向,又影响风向。

地转偏向力——使风向在北半球向右偏,在南半球向左偏;地转偏向力只改变风向,不影响风速。

摩擦力——既影响风速,又影响风向。摩擦力越大,风速减小得就越多,风向与等压线之间的夹角越大。

(5)高空大气风向是水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用的结果,风向最终与等压线

平行。

(6)近地面大气风向是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用的结果,风向最

终与等压线成夹角。

(7)根据等压线图判断风力(风速)

在同一幅等压线分布图上,等压线密集的地方水平气压梯度力大,风力大;等压线稀疏的地方水平气压梯度力小,风力小。

★考点16 :结合实例,说明全球气压带、

风带的分布及移动规律及其对气候的影响。

(1)三圈环流形成的条件:地球表面均匀,高低纬之间受热不均,地转偏向力。

(2)气压带分布规律

气压带

分布 成因 气流 属性 极地高气压带(2个) 南北纬90。附近 热力原因 下沉 冷干 副极地低气压带(2个) 南北纬60。附近 动力原因 上升 温湿 副热带高气压带(2个) 南北纬30。附近

动力原因 下沉 干热 赤道低气压带(1个)

0。附近

热力原因

上升

湿热

风带分布规律

风带

分布

风向

属性

寸胖球

南半球 极地东风带(2个) 极地高气压带和副极地低气压带之间 东北风 东南风 冷干 中纬西风带(2个) 副热带高气压带和副极地低伍压带之间 西南风 西北风 温湿 低纬信风带(2个)

副热带高气压带和赤道低气压带之间

东北风

东南风

干燥

(3)移动规律:随太阳直射点的季节移动,气压带和风带在一年内也做周期性季节移动。

就j 匕半球来说,气压带和风带位置大致是夏季偏北,冬季偏南。

极地|MU 密丁塔

七久tife 东14 护、

厂厂屮纬西X¥\

副婕帯烏气止带

副热带髙气爪帶

30°

V 、、中纬西只带 60弋二丽极地盛

压布二7 极地离叫常审—

低纬仿风帯

“X 丿低纬伫14帯 亦逍低

气压带

冬至日

春分日 秋分日

夏至日

E3 高气压带

0太阳位置

底气压带

(4)主要气候类型

形成高、 低气压中心,并引起冬、夏季风向的变化。人们将盛 行风向随季节作有规律变化的风叫做季风,全球季风 环流以亚洲东部和南部最为典型。

(2)东亚季风与南亚季风的区别

★考点17 :理解季风环流的形成原因及影响

(1) 由于海陆分布的影响,实际的气压带并不

完全

例■说

明锋面系统(冷锋、暖锋及准静止锋)的特点及其对天气的影响。

锋面剖面7F意图含义过境时过境后

冷锋冷。

冷气团主动向

暖气团移动

刮风、降

温、雨雪

气温降低、

气压升高、

天气转晴暖锋

暖气团主动向

冷气团移动

连续性降

雨或雾

气温升高、

气压降低、

天气转晴准静止锋

冷、暖气团势均力

敌,或遇地形阻

挡,锋面移动缓

厦,或较长时间在

一个地区摆动

造成阴雨连

绵的天气。

夏初,我国

长江中下游

地区的梅雨

★考点19 :结合实例,说明低压、高压系统的特点及其对天气的影响

(亚热带季风气候、温

带季风气候)

冬季西北季风

温和少雨

(寒冷干燥)

南亚

(热带季风气候)

夏李西南季风气压带和风带的季节移动咼温多雨

冬季东北季风海陆热力性质的差异温和干燥

★考点

18結

合实

中心气 压

气流状 况 近地面气流水平运动

中心气流垂直运 动

天气状 况 低压

气旋

四周向中心辐合,北半球逆时针,南半球顺时针。 上升

阴雨天 气

反气旋 中心向四周辐散,北半球顺时针,南半球逆时针。 下沉

晴朗天 气

★考点20 : 了解水循环的过程和主要环节。

(1)水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连

续运动的过程。

(2 )海陆间循环的环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗和地下径流,它使陆 地上的水不断得到补充、

水资源得以再生。

陆地内循环的环节包括蒸发和植物蒸腾、降水,它补给陆地水体的水量很少。 海上内循环的环节包括蒸发和降水,它参与水循环的水量最多。

★考点21 :结合实例,说明水循环的地理意义。

(1) 更新地球上的各种水体,维持全球水的动态平衡(2 )交换能量,缓解不同纬度热

北半球气旋

南半球气旋

北半球反气旋

南半球反气旋

16*C 18*C

20 °C 20 *C

18°C 16'C

量收支不平衡的矛盾;(3)迁移物质,塑造着地表形态;(4)联系四大圈层,影响全球 的地理环境。

★考点22 : 了解洋流的概念及类型(寒流、暖流)。

(1) 海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动,

叫做洋流。

(2) 表层海水温度的分布规律:由低纬向高纬递减。 (3) 从水温高的海区流向水温低的海区的洋流,叫做暖流。

从水温低的海区流向水温高的海区的洋流,叫做寒流。

★考点23 : 了解世界洋流的分布规律,结合实例说明洋流对地理环境的影响。

(1)洋流分布规律:

印度洋

太平洋 大西洋

季洋流 冬季洋流

厄斯 加暖

南赤道峻流

勒流“西风漂流

?

亚錢流

东澳大利

亚寒流

南赤道暖流

巴西唳涼

日 本

流 北太平洋暖流 北赤道暖流

南赤道暖流

I 格 lg 輕妙_一;養

加那利寒滾

1111

亚養

加利福尼

— 14

①南北半球中低纬度海区形成以副热带为中心的大洋环流,北半球为顺时针,南半球为逆时针;环流东侧为寒流,西侧为暖流。

②北半球中高纬度海区形成以副极地为中心的逆时针大洋环流;环流东侧为暖流,西侧为寒流。

③南纬40°?60。附近海域为西风漂流,顺时针方向环球一周,寒流性质。

④北印度洋海区,洋流夏季顺时针方向环流,冬季逆时针方向环流。

(2)洋流对地理环境的影响

①洋流对沿岸气候的影响:暖流增温增湿,寒流降温减湿。

②洋流对航海的影响:顺流航行,速度快,节省燃料,寒暖流交汇处往往多雾。

③洋流对海洋生物分布的影响:北海道渔场位于日本暖流和干岛寒流交汇处,纽芬兰渔场

位于墨西哥暖流和拉布拉多寒流交汇处,秘鲁渔场形成的原因是得益于上升补偿流。

④洋流对海洋污染的影响:有利于污染物的扩散,加快净化速度;但扩大污染范围。

自然地理环境的整体性与差异性

★考点24 :知道自然地理环境的组成要素

(1)地理环境是由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等要素组成。

★考点25 :知道自然地理要素(生物)在地理环境形成和演化中的作用

生物对自然地理环境的作用”归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。生物

对地理环境的影响:改变大气成分;改变陆地水的化学成分;参与沉积岩形成、加速岩石的风化、促进土壤的形成。

★考点26 :结合实例,说明地理环境各要素间的相互作用

(1)地理环境各要素通过大气运动、水循环、生物循环和岩石圈物质循环进行物质运动和

能量交换,彼此间发生着密切的相互渗透、相互制约和相互联系,从而形成了不可分割的一个整体。

(2)地理要素间相互作用产生的新功能:

生产功能一旨自然地理环境具有合成有机物的能力,主要依赖于光合作用。

平衡功能——指各自然要素通过物质和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的

能力。

(3 )地理环境各个要素发展演化是统一的,一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。

自然地理环境具有统一的变化过程”保证了自然地理要素的之间的协调。

(4)某一自然地理要素的变化,会导致其他要素及整个地理环境状态的改变,具有〃牵 一发动全身〃的效应。

★考点27 :理解地理环境的整体性对人类活动的意义

自然地理环境的整体性规律,要求人类在利用和改造环境的过程中要处理好整体与局部 的关系,协调发展。例如:人类活动比较容易导致生物自然地理要素发生变化,并由此带动 其他要素发生变化。

★考点28 :结合实例,说明自然地理环境从赤道到两极、从沿海向内陆及垂直地带的地域

分异规律。

陆地上不同的地区,由于所处的纬度位置、海陆位置互不相同,水热组合不同,形成

不同的气候类型。不同的气候类型,又对应了与之统一的植被和土壤类型。相应的气候.植 被和土壤共同形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。

分异规律

形成基础 影响因素 分布规律

从赤道到两极的地域分

异(纬度地带性) 热量

太阳辐射

东西延伸,南北更替

低、高纬度明显 从沿海向内陆的地域分

异(经度地带性)

水分

海陆位置

南北延伸,东西更替

中纬度明显

温带海 洋性气 候

冰原带、 / 苔原带 \

亚寒带针叶林带

苔原带 热带雨林带

冰原气候

/ 苔原气候 \ 热带沙漠气候 热带季风气候

热带草原气候

热带雨林气候 温带大陆 性气候

-66°34'N-

23°26r N

热带荒漠带 热带草原带

亚寒带针叶林气候 8O'N

B

热带季雨林带

温带 草荒草 原漠原 带带带

温哪

0’

30 S 60 S 80-S

温带彎

★考点29 :理解地理环境的差异性对人类活动的意义。

自然地理环境的地域分异规律要求人类在利用和改造环境的过程中要因地制宜,发挥地区优势。

例如对栽培植物和饲养动物种类、种植制度、灌溉方式、耕作方法等方面,分异规律要求农业生产要遵循地域性的特点来逬行生产。

然环境对人类活动的影响

★考点30 :结合实例,说明地表形态对聚落和交通线路分布的影响

(1)山地对交通运输的影响

运输方式:优先选择公路,其次才是铁路;线路分布:通常选择在地势相对和缓的山

间盆地和河谷地带;延伸方向:往往需要迂回前逬,呈〃之"字形。

(2)河流地貌对聚落分布的影响:①河流地貌影响着聚落分布的密度;②河流地貌影响着

聚落分布的规模;③河流地貌影响着聚落的选址。

★考点31 : 了解近百年来全球气候变暖的趋势及其影响

(1)近百年气候变化显著特点是气温波动上升。

(2)影响:引起海平面上升,对沿海彳馳构成威胁;

改变水热资源的空间分布格局导致生态系统的调整,影响农业生产(利与弊);

湖南省普通高中学业水平考试地理试题.doc

2019 年湖南省普通高中学业水平考试 地理 一、选择题(本大题25 小题,每小题 2 分,共50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项符合题目要求) 立竿测影是古代出现较早的时空观测技术,是指将“槷”( nie ,即立竿)垂直立在水平地面,观测竿影方向和长度变化,从而测定方向和时间等。图1为2018年某日12时28分(北京时间)我国某地立竿测影示意图。读图完成1~2 题。 注:北京时间即为120°E地方时。 1.根据图文信息,推断该地最可能位于 A.北京( 116°E) B.拉萨( 91°E) C.长沙( 113°E) D.沈阳( 124°E) 2.下列诗句所述的地理现象与图示日期最相符的是 A.阳春二三月,草与水同色B.昼晷已云极,宵漏自此长 C.芙蓉露下落,杨柳月中疏D.寒风摧树木,严霜结庭兰 图 2 为局部气压带、凤带分布示意图。读图完成3~4 题。 4.图示季节,湖南省的气候特征是

A.高温多雨B.高温少雨C.寒冷多雨D.寒冷少雨 5.有关图示信息的解读,正确的是 A.甲地位于中纬西风带B.乙气压带控制地区盛行下沉气流 C.丙地的风向为东南风D.乙气压带的形成原因为热力原因 某研学小组为研究湖南某地坡耕地不同利用方式的水土保持效果,选取当地某径流区开 展草实验研究,根据当地不同的土地利用方式,分别设置 3 个实验组:(1)实验一组:种植百喜草,植被盖度(植物地上部分垂直投影的面积占地面的比率)约95%;( 2)实验二组:种植大叶相想,植被盖度约75%;( 3)对照组:裸地,适时除草。该实验以每次降雨过程为单位,监测 2018 年 5 月和 8 月多场降雨过程的相关数据。图 3 为该径流区三个实验点降雨与土壤流失量的关系图。读图完成5~6 题。 图3 5.根据图文信息,可推知丙实验点的实验组是 A.实验一组B.实验二组 C.对照组D.无法判断 6.根据实验数据分析,对土壤流失量影响明显的水循环环节是 A.海水蒸发B.地表径流 C.水汽输送D.植物蒸腾 湖南张家界地区曾经为海洋,之后该地沉积形成石英砂岩,石英砂岩受挤压在垂直方向 上形成裂隙,出露地表后受外力作用沿裂隙侵蚀,形成了独神的“张家界地貌”。图 4 为地壳物质循环示意图。读图完成7~8 题。

初中学业水平考试标准(2017年版地理)

省初中学业水平考试标准(2017年版) 地理 一、考试指导思想 初中地理学业水平考试是义务教育阶段地理学科的终结性考试,主要衡量学生达到国家规定学习地理要求的程度,成绩是学生毕业和升学的基本依据。考试应有利于落实立德树人的根本任务;有利于全面贯彻国家的教育方针,推进素质教育,培养学生地理核心素养;有利于体现义务教育的性质,全面提高地理教育教学质量;有利于推进地理课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重的课业负担,促进学生生动、活泼、主动学习。 本考试标准依据《义务教育地理课程标准(2011年版)》和《地方文化常识课程标准(修订稿)》制订。以“一切为了学生发展”为核心理念,充分发挥学业考试的导向作用,促进广理教师建立新型的教材观、教学观、学生观和评价观,把新课程的理念落实到教学实践中。增强与学生生活、社会实际的联系,减少单纯记忆、机械训练性质的容,注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。检测学生是否达到地理课程所要求的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个方面的目标,全面、公正、客观、准确地评价学生的地理学习水平,发挥考试的鉴定、激励等功能。 二、考试容与要求 (一)考试围 包括地球与地图、世界地理、中国地理、地方文化常识等四个部分。 (二)考试容与要求 1.知识与技能 本考试标准将知识方面的目标分为“了解”、“理解”和“掌握”3个层次,技能方面的目标分为“初步学会”和“学会”2个层次。前一个层次是后一个层次的基础,较高一个层次包括前面较低层次的要求。

A.了解指对地理具体事物、现象及其空间分布状况,具有感性的、初步的认识,能够说出其大意和要点,并落实在地图和地理图表上。例如,再认或回忆知识,识别、辨认事实或证据,描述对象的基本特征等。 B.理解对重要的地理概念、原理、模式的说明和解释;根据收集到的地理信息,通过比较、抽象、概括等思维过程形成地理概念;对揭示地理事象和演变过程的特点、成因、分布和发展变化规律等有理性认识,并能够运用语言、文字、图像等进行表述。例如,把握在逻辑联系与已有知识建立联系;进行解释、推断、区分、扩展;提出证据;收集、整理信息等。 C.掌握运用已经知道和理解的地理概念、地理基本原理等,说明同类地理事物和现象,分析和解决一些实际问题。例如,在新的情境中使用抽象的概念、原理;进行总结、推广;建立不同情境下的合理联系等。 D.初步学会能够模仿或在相关指导下,完成某些地理操作任务。例如,阅读和使用地理图像;简单的地理观测、调查、统计等;运用有关方法获取地理信息等。 E.学会能够按要求独立完成有关的地理技能操作任务。例如,学会分析和处理地理信息;阅读和使用地理图像用于解释具体的地理现象,分析解决具体地理问题;独立绘制简单的地图和地理图表等。 考试主要检测以下表格中的培养目标: (1)地球与地图

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基础义务教ff资料 2017年地理学业水平测试考点整理 地理1 宇宙中的地球 ★考点1 :了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置。 (1)天体系统的含义:宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。 (2)天体系统由高到低的层次: 「地月系 太阳系彳 总星系 (3)地球在太阳系中的位置: 太阳系成员:太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质;中心天体是太阳。八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 ★考点2 :知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件。 (1)普通性体现在: ①八大行星绕日公转运动的特征:同向性、共面性、近圆性; ②八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类: 类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、远日行星(天王星、

海王星) (2)特殊性体现在:地球存在生命物质 ★考点3:了解太阳辐射对地球的影响。 (1)太阳直接为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。 (2)太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。 (3 )为人类生产、生活提供直接和间接的能源。(石油、天然气) ★考点4:了解太阳活动对地球的影响。 (1)太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。 (2)太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑,分别出现在太阳大气层的光球和色球,其活动的平均周期为11 年。 (3)太阳活动对地球的影响主要有: ①影响无线电短波信号,导致通讯衰减或中断。②产生〃磁暴"现象,指南针不能正确指示方向。③两极 地区高空大气产生极光现象。④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。 ★考点:知道地球自转和公转的方向.周期和速度

地理学业水平测试必背知识

地理复习提纲 一.地球在宇宙中 1、天体系统的级别:地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系 2、太阳系八大行星的位置:水金地火(小行星带)、木土天海。 3、九大行星按结构特征分类:类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天海)。 4、地球上生物出现和进化的原因:光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气(适中的质量和体积)和适宜的温度(适中的日地距离)、液态水。 5、太阳的主要成分氢和氦。太阳辐射能量的来源核聚变反应。 6、太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度,水循环、大气运动等的动力,人类的主要能源。 7、太阳活动黑子(标志)、耀斑(最激烈)。 8、我国太阳能的分布:青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。 9、太阳外部结构及其相应的太阳活动由里到外光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 10、太阳黑子的变化周期11年。活动对地球的影响:①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象 11、地球自转的方向自西向东。呈北逆南顺。 12、地球自转的周期恒星日,23小时56分4秒(真正周期);太阳日,24小时(昼夜更替周期)。 13、地球自转的速度角速度(每小时15°)出南北两极点之外,各地角速度相同,线速度(自赤道向两极递减,南北两极为0) 地球公转的轨道椭圆轨道。一月初(近日点)最快,七月初(远日点)最慢。 14、黄赤交角黄道平面与赤道平面的夹角,目前为23°26′此角也为南北回归线的度数。南北极圈为66.34’ 15、黄赤交角变大热带寒带范围变大,温带变小。黄赤交角变小温带范围变大,热带寒带变小 16、地球自转的地理意义:昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移(北右南左) 17、太阳直射点的判断与该点的切线方向垂直,地方时为12点。 18春分日(3月21日)太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合。 夏至日(6月22日)太阳直射点在北回归线,晨昏线与经线交角最大。 秋分日(9月23日)太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合。 冬至日(12月22日)太阳直射点在南回归线,晨昏线与经线交角最大。 19、太阳直射最北为23.26’N,一年直射一次。最南为23.26’S,一年直射一次,包括赤道的中间部分一年直射两次 20、在昼半球的地区,太阳高度角大于0.在晨昏线的地区,太阳高度角等于0。在夜半球的地区,太阳高度角小于0 21、地方时:东早西晚,54、已知经度求时区数经度除以15,再四舍五入。区时的计算每往东1个时区,时刻增大1个小时。北京时间以东八区(120°E地方时)为标准时间,注意不是北京的地方时 世界时:以本初子午线时间为标准时。国际日期变更线180°经线(理论上),不通过陆地(实际)。 22、物体受地偏转力的影响:北右偏,南左偏,赤不偏 23、昼夜长短的判断:夏半年,越北白昼越长,冬半年,越南白昼越长。 24、北温带一些国家把3.4.5划分为春季。6.7.8划分为夏季。9.10.11为秋季。12.1.2为冬季 25、五带的名称和范围:热带(23.26N-23.26S)、北温带(23.26N-66.34N)、南温带(23.26S-66.34S)、北寒带、南寒带。 26、地球公转的地理意义:正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替 27、春秋分时昼夜平分,夏至时北极有极昼,冬至时北极有极夜。赤道天天昼夜平分阳 在晨昏线上,太阳高度是0°。夏至日,北回归线以北地区正午太阳高度达一年中最大值

地理学业水平测考试试题

高中地理学业水平测试题 一、单项选择题I:本大题共50小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。每小题1分,共50分。1.赤道平面与黄道平面的夹角是A.0°B.23°26′C.66°34′D.90° 2.形成珠江三角洲的主要外力作用是A.风化作用B.侵蚀作用C.搬运作用D.沉积作用3.下列影响农业生产的区位因素中,属于自然因素的是A.劳动力B.土壤C.技术D.市场 4.夏至日这一天,下列地点白昼最长的是A.哈尔滨B.北京C.上海D.广州5.从自然因素考虑,下列四个地形区中单位里程高速公路建设成本最高的是 A.东北平原B.华北平原C.云贵高原 D.内蒙古高原 读图1,结合所学知识,回答6~8题。 6.图1四个箭头中能正确表示全球该纬度带近地面盛行风向的是 A.①B.②C.③D.④ 7.在大陆西岸,长年受该纬度带盛行风影响的气候类型是 A.地中海气候B.温带大陆性气候C.温带季风气候D.温带海洋性气候 8.副热带高压控制下的地区的天气特征是A.高温多雨B.高温少雨 C.温和多雨D.温和少雨 9.下列选项与逆城市化成因无关的是A.市中心环境质量下降B.城乡之间交通条件不断改善C.郊区基础设施日益完善D.乡村人口出生率高 10.下列著名风景名胜主要由内力作用形成的是A.黄河壶口瀑布B.华山西峰绝壁 C.广西桂林芦笛岩溶洞D.海南天涯海角沙滩 11.2009年2月澳大利亚发生大面积森林火灾,为快速准确获得受灾 面积状况,适宜采用的方式是 A.遥感B.地理信息系统C.全球定位系统 D.实地调查 读水循环示意图(图2),结合所学知识,回答12~13题。 12.该示意图中四个箭头共同表示的水循环是A.海上内循环B.陆地 内循环C.海陆间循环D.地表水与地下水间循环 13.人类活动影响最大的水循环环节是 A.①蒸发B.②水汽输送C.③降水D.④地表径流 14.广东盛产荔枝,山东盛产苹果。出现这种差异主要受以下哪种因素影响A.水分B.热量C.光照D.土壤 15.20 世纪五十年代以来,世界人口迁移日益频繁。影响大量人口迁入美国的主要因素是A.自然环境B.经济C.政策D.宗教 16.根据世界陆地自然带的分布规律,广东所处的自然带属于 A.亚热带常绿阔叶林带B.温带落叶阔叶林带C.亚热带常绿硬叶林带D.热带雨林带 17.由沿海向内陆的地域分异规律(经度地带性)表现最明显的是A.北美大陆中纬地区B.南美大陆中纬地区C.亚欧大陆中纬地区D.非洲大陆中纬地区 18.我国下列地区中,水资源最紧缺的是A.东北地区B.华南地区C.西南地区D.华北地区19.下列有关目前世界城市化进程的叙述,正确的是 A.发达国家城市人口比重大、增长快B.发达国家城市人口比重小、增长慢

初中地理学业水平考试总复习

初中地理学业水平考试总复习 七年级上册 地球和地图 一、地球的形状和大小 1、地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的球体。 (1)认识地球形状的过程:天圆地方——天如斗笠,地如覆盘——球体——椭球体 (2)证明地球是球体的事实:月食;麦哲伦环球航行;海边看帆船来去;地球卫星照片 2、地球的大小:平均半径6371千米,最大周长(赤道)4万千米,表面积5.1亿平方千米 二、地球仪 地球仪:人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作而成的地球模型。 三、经线与纬线 3、半球的划分

(1)、南北半球的划分:以赤道为界线,赤道以北为北半球(度数范围:0°—90°N);赤 道以南为南半球(度数范围:0°—90°S) (2)、东西半球的划分:分界线是20°W和160°E 组成的经线圈。 东半球的范围:20°W以东至160°E 的半球 西半球的范围:20°W以西至160°E 的半球 记忆口诀:东(经)大160不是东(半球),西(经)小20不是西(半球 ) 4、经纬网定位 (1)、经纬网是在地球仪上,由经线和纬线相互交织而成的网状结构。 (2)、经纬网能准确确定地球表面任何一个地点的地理位置,现已广泛应用到日常生活与生产的各个方面,如军事、航空、航海等 四、地球的运动 时间直射位置昼夜变化极昼极夜 春分3月21日赤道昼夜平分无 夏至6月22日北回归线北半球昼长夜短南半球 昼短夜长 北极圈内极昼南极圈内 极夜 秋分9月23日赤道昼夜平分无 冬至12月22日南回归线北半球昼短夜长南半球 昼长夜短 北极圈内极夜南极圈内 极昼 运动方式自转运动公转运动 运动中心地轴太阳 运动周期自西向东 北逆南顺 自西向东 意义及产生的现象一天(24小时)一年365天 意义及产生的现象昼夜交替;时差四季交替(南北半球季 节相反);产生五带

初中地理学业水平测试复习方法研讨

初中地理学业水平测试复习方法研讨 如何进行地理会考复习才能取得事半功倍的效果?地理会考复习应时刻围绕新的地理课程标准所提出的能力和素质要求,结合地理本身的学科特点,以指导学生掌握自觉学习与复习的方法,提高学生的学习能力,培养学生的地理素养为宗旨,制定出相应的高效复习策略。下面就本人近两年来的地理会考备考工作谈谈会考复习的几点建议和方法: 一、合理制定会考备考方案和复习计划 1、制定教学进度和备考计划 地理学科的内容涉及了自然地理(20%)、中国地理(55%)和世界地理(25%),知识含量很大。所以要想让学生充分掌握如此多的内容,最后还要考出个好成绩,就得首先有一个完备的复习计划,才能提高复习的效率。 1.1第一阶段:提前完成新课授课 初二上学期期末散学前结束新课授课,此阶段重要任务是完成新课的讲授,注重基础知识、基本概念、基本原理及知识点之间的联系,夯实基础。 1.2第二阶段:全面复习 初中地理会考属于学业水平测试,测试考查的内容基本是初中阶段地理内容中最基本的知识,难度要求不高,可以说题目是怎么简单怎么考。所以初中地理会考复习把握考试难度,不仅为复习节省了时间,还能降低难度提高复习的效率。在初二下学期开学开始,要依据考试说明对考点进行系统复习;按章节、结合考点和会考题型编制配套练习,让学生全面掌握考点内容,培养学生运用知识、分析问题和解决问题的能力。 1.3第三阶段:专题训练 把知识点分类、分模块、按选择题题型进行专项训练。通过专题训练,提高学生解答选择题型的能力,同时跟进查漏补缺的工作。 1.4第四阶段:综合提高 依据考点中的重点和热点,结合会考信息精选、精编贴近会考的模拟试题,进行模拟训练,提高学生的应试水平和能力。 1.5第五阶段:考前调节

高中地理学业水平考试测试题(附答案)

高中地理学业水平考试模拟测试题 第Ⅰ卷(共60分) 注意事项:第一卷共5页,考生用2B铅笔答在答题卡上 一、单项选择题(共30小题,每小题1分,共30分)每小题只有一个正确答案,多选、不选或选错均不得分。 1. 在天体系统的层次划分中,太阳系属于:() A. 最高一级天体系统 B. 最低一级天体系统 C. 仅次于银河系的天体系统 D. 高于河外星系的天体系统 2. 当地球运行到九月二十三日时:() A. 夜弧和昼弧不等长 B. 北极圈内产生极夜 C. 晨昏线于北极圈相切 D. 南半球为春季 3. 人们总是在夜间看到北斗七星绕着北极星在运动:() A. 西升东落 B. 东升西落 C. 顺时针方向 D. 逆时针方向 4. 不属于地球外部圈层的是:() A. 岩石圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈 5. 下列叙述正确的是:() A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压 B. 在没有摩擦力的情况下,水平气压梯度力与风向平行 C. 水平气压梯度力愈大,风速就愈大 D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反,大小相等 6. 与大气逆辐射有关的现象是: ()A. 雨后天空格外蓝 B. 城市上空多雾 C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 深秋阴天的夜晚无霜冻 7. 关于海洋表面盐度的叙述,正确的是: () A. 盐度最低的海区纬度最高 B. 同纬度海区, 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大量河水汇集的海区, 盐度较 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原因是: ( ) A. 河床的渗流 B. 气候反常 C. 农田灌溉用水 D. 水源补给的变化 9. 承压水与潜水的根本区别是: () A. 补给方式不同 B. 地质条件不同 C. 排泄条件不同 D. 水位深浅不同 10. 目前地球内部圈层划分的主要依据是: ( ) A. 岩浆的比重不同 B. 各层的厚度不同 C. 地震波传播速度的突然变化 D. 岩浆组成物质的不同 11. 关于地球六大板块划分的正确叙述是:

初中学业水平考试说明及样题9地理.docx

2018 年滨州市初中学生学业水平考试说明 地理 一、考试内容 2018 年初中地理学业水平考试命题将以2011 年教育部颁布的《全日制义务教育地理课程标准》为依据,以现行湘教版初中地理教材为依托进行命制。试题将注重地理基础知识、基本规律与基本原 理的考查;兼顾区域认知等基本地理素养的测评;侧重运用学科知识、学科方法,发现、分析与解决 地理问题能力的考查;突出从文字、图像和生活现象等资料中获取信息、分析信息和归纳地理 规律的综合思维能力的考查;渗透在分析和解决问题过程中表现出来的人地协调发展的科学发展观、价值观的考查。 命题范围及分值分配如下: (一)地球与地图(约12%) 1.地球的形状、大小。 2.地球的运动:自转与公转的特点及产生的地理现象。 3.地球仪:经纬线及经纬度的划分、用经纬网确定任意地点的位置。 4.地图:地图三要素、地图在生产生活中的应用。 5.等高线地形图:在等高线地形图上,识别山脊、山谷、山峰等地形部位,判读坡的陡缓,估 算海拔与相对高度。 6.在地形图上识别五种主要地形类型。 (二)世界地理(约 38%) 1.海陆分布与海陆变迁。 2.天气与气候的区别。 3.阅读世界气温、降水分布图并归纳世界气温、降水的分布规律。 4.运用气温与降水资料绘制气温年变化曲线和逐月降水量柱状图并描述气候特点。 5.影响气候的主要因素、世界主要气候类型的特点及分布。 6.世界的人口、人种、语言、宗教、聚落。 7. 发展中国家与发达国家地区分布特点及其发展水平差异;国际经济合作的重要性。 8.认识大洲:主要包括亚洲、欧洲、非洲、南北美洲。 9.认识地区:主要包括东南亚、南亚、西亚、欧洲西部、两极地区。 10.认识国家:主要包括日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、巴西、澳大利亚。

湖南省初中学业水平考试标准2017版-地理(中考)

湖南省初中学业水平考试标准(2017年版) 地理 一、考试指导思想 初中地理学业水平考试是义务教育阶段地理学科的终结性考试,主要衡量学生达到国家规定学习地理要求的程度,成绩是学生毕业和升学的基本依据。考试应有利于落实立德树人的根本任务;有利于全面贯彻国家的教育方针,推进素质教育,培养学生地理核心素养;有利于体现义务教育的性质,全面提高地理教育教学质量;有利于推进地理课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重的课业负担,促进学生生动、活泼、主动学习。 本考试标准依据《义务教育地理课程标准(2011年版)》和《湖南地方文化常识课程标准(修订稿)》制订。以“一切为了学生发展”为核心理念,充分发挥学业考试的导向作用,促进广大地理教师建立新型的教材观、教学观、学生观和评价观,把新课程的理念落实到教学实践中。增强与学生生活、社会实际的联系,减少单纯记忆、机械训练性质的内容,注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。检测学生是否达到地理课程所要求的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个方面的目标,全面、公正、客观、准确地评价学生的地理学习水平,发挥考试的鉴定、激励等功能。 二、考试内容与要求 (一)考试范围 包括地球与地图、世界地理、中国地理、湖南地方文化常识等四个部分。 (二)考试内容与要求 1.知识与技能 本考试标准将知识方面的目标分为“了解”、“理解”和“掌握”3个层次,技能方面的目标分为“初步学会”和“学会”2个层次。前一个层次是后一个层次的基础,较高一个层次包括前面较低层次的要求。 A.了解指对地理具体事物、现象及其空间分布状况,具有感性的、初步的

最新初中学业水平考试地理考试试题(附答案)

绝密★启用前试卷类型:A 地理试题 第I卷选择题(共50分) 一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是正确的。每小题2分,共50分。) 地图是学习地理必不可缺少的工具,人们在地图上可以直接获得大量的信息,根据所学的地图知识回答1~2题 1、下列图幅相同的四张地图,比例尺最小的是() A、世界地图 B、中国地图 C、山东地图 D、潍坊地图 2、东西半球的分界线是() A、赤道 B、南北回归线 C、20°W经线和160°E经线 D、本初子午线 读经纬网图,回答第3~5小题 3、图中A 点的经纬度是() A、60°W,60°N B、60°W,60°S C、60°E,60°N D、60°E,60°S 4、有关方向的判断,正确的是() A、A点位于B点的西北方向 B、C点位于B点的西南方向 C、C点位于A点的东北方向 D、B点位于C点的正南方向 5、关于图中四点的说法正确的是() A、都有阳光直射现象 B、A点有极昼极夜现象 C、B点位于东半球 D、C点位于北温带 生产生活与天气、气候密切相关。天气现象复杂多变,地球表面冷热不均,降水差别很大,影响因素多种多样。根据所学知识,回答6~7题 6、下列有关气候方面叙述正确的是() A、山脉的阴坡和阳坡的冷暖、干湿状况差异不大 B、南美洲安第斯山脉南段西侧沿海平原与东侧高原的自然景观形成差异的主要原因是山脉“拦截”了来自太平洋的大量水汽 C、一般情况下,地势每增高100米,气温下降6摄氏度 D、一些高山“一山有四季,十里不同天”的原因是离海太远 7、冬季,亚欧大陆东北沿海地区寒冷干燥,西北部沿海地区却温和多雨。造成这种气候差异的主要因素是()

初中地理学业水平考试试题

初中地理学业水平考试试题 撒哈拉以南的非洲复习题 一、选择题 1、在撒哈拉以南的非洲分布最广的气候是( ) A(热带沙漠气候 B(热带雨林气候 C(热带草原气候 D(地中海气候 2、下列人口增长最快的地区是( ) A.西欧 B.中东 C.撒哈拉以南的非洲 D.日本 3、与撒哈拉以南的非洲相符合的是( ) A.殖民统治已经过去,因此这不是导致本区经济落后的一个原因 B.扩大耕地面积是解决本区粮食问题的唯一出路 C.北非和撒哈拉以南的非洲一样主要是黑种人 D.人口增长太快是阻碍本区经济发展的重要原因 4、羚羊在狂奔,长颈鹿伸着脖子吃树梢上的嫩枝绿叶,成群的斑玛向水草地迁移,凶猛的狮子和豹紧追其后,赶上落后的斑马,饱餐一顿。这种景观出现在撒哈拉的南非洲的( ) A热带沙漠中 B热带草原上 C热带雨林中 D温带草原上 5、在撒哈拉以南的非洲,各国普遍遇到的问题是( ) A.能源供应不足 B.粮食供应不足 C.油料供应不足 D.肉类供应 不足 6、撒哈拉以南的非洲,在这片神奇而又充满生机的土地上,没有的是:( ) A.浩瀚的沙漠 B.茂密的森林 C.辽阔的草原 D.充足的粮食 7、关于撒哈拉以南非洲的叙述,正确的是( )

A.是白种人的故乡 B.地形以平原为主 C.单一商品为主的经济 D.人口自然增长率世界最低 8、人口自然增长率在世界各大洲中居首位的大洲是:( ) A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲 D.非洲 9、撒哈拉以南的非洲是哪种人的故乡:( ) A.白种人 B.黑种人 C.黄种人 10、下列关于非洲气候类型分布的叙述,正确的是 ( ) A.气温高 B.季风气候显著 C.干燥地区广大 D.气候带南北对称分布 11、世界上面积最大的热带疏林草原分布在( ) A.亚洲 B.欧洲 C.南美洲 D.非洲 12、下列非洲的矿产中储量和产量都居世界首位的是( ) A.煤、铁 B.石油、铀 C.铁、锰 D.金刚石、黄金二、填空 1、撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠以南,主要位于 带;西临洋,东临洋,赤道穿过本区。 2、本区90%以上是种人,所以本区又有“ ”之称。 3、本区地形以为主,有“ ”之称。 4、本区经济特点是:形成了以的经济。本区国家的经济弊端是 。如何改变这种状况 。 5、本区农牧业生产落后,增长速度超过的增长速度,又常受灾威胁,因此不足成为本区各国普遍遇到的问题。 6、本区农牧业落后的历史根源是。7、从气候看,当前制约非洲农业生产发展的主要因素是和等,这些问题的产生与当地居民滥垦滥伐、过度放牧关系十分密切。 8、本区有世界最长的河流,有世界第二大河,后者比前者水量 (大或小),原因是。 授课内容撒哈拉备课时12月10主备人王雪梅签字 以南非间日 洲复习 课型复习上课时12月授课人教案28

2019-2020年初中地理学业水平考试样题

2019-2020年初中地理学业水平考试样题 温馨提示: 1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分100 分。考试用时60 分钟。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。 2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(共25小题,每小题2分,每题四个选项,只有一个最符合题目要求) 读东西半球海陆分布示意图,计算1~2题。 1. R点的经度是 A.20oW B. 160oE C.110oW D. 60oE 2. Y点(东五区)与“北京时间”相差几个小时 A. 3 B. 5 C. 2 D. 1 读资料与世界六大板块图,回答3-4题。 北京时间2018年1月23日17时美国阿拉斯加州发生8级左右强震,2018年2月7 日台湾花莲地区发生6.5级地震,2018年1月27日菲律宾马荣火山爆发,2018年3月1日日本新燃岳火山喷发。 3.几乎全部是海洋的板块是 A.南极洲板块 B.印度洋板块 C.亚欧板块 D.太平洋板块 4.对板块构造知识叙述正确的是 A.火山、地震都发生在板块与板块交界地带 B.地震与火山多发生在板块与板块交界地带 C.板块交界地带都是相互挤压的 D.板块的海洋与陆地是稳定不动的 阳阳要去南非开普敦游学,请借助下列资料帮他解答5~9题。

湖南学业水平考试地理真题及参考答案

科目:地理 (试题卷) 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡,保证字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 姓名 准考证号 祝你考试顺利!

地理试题卷第页(共7页)机密★启用前 2017年湖南省普通高中学业水平考试 地理 本试卷分选择题和非选择题两部分,共7页。时量90分钟。满分100分。 一、选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 2017年1月,湖南某大学邀请英国牛津大学戴维斯教授来湘讲学。图1为戴维斯教授通过微信与马教授联系接机事宜的截图。完成1~2题。 1.根据戴维斯教授与马教授的微信聊天信息可推知,戴维斯教授飞抵长沙黄花机场的时间(北京时间)约为 A.13日05:00 B.13日21:00 C.14日04:00 D.14日12:00 2.戴维斯教授讲学结束后,计划去北极地区观察极光现象。极光现象产生的原因是 A.地球公转 B.地球自转 C.太阳辐射 D.太阳活动 2017年2月,多名地质学家撰文宣称在澳大利亚东面发现了世界第八大洲Zealandia,该大洲94%的面积浸没在海水中,只有新西兰南岛、北岛等小部分地区露出海面。新西兰CNS科学研究所的一项研究发现,Zealandia海底蕴藏着价值数百亿美元的化石燃料能源。图2为Zealandia分布示意图,图3为地壳物质循环示意图。完成3~4题。 3.图中甲处的洋流性质和流向分别是 A.暖流向南 B.暖流向北 C.寒流向南 D.寒流向北 4.按成因划分,能蕴藏化石燃料能源的岩石类型是图3中的

2018年夏季学业水平考试地理试题真题(无答案,仅供2017级使用)

山东省2018年夏季普通高中学业水平考试 地理试题 (供2017级学生使用) 一、本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 2017年9月6日19点53份,太阳爆发超级大耀斑。据此完成1-2题。 1.该太阳活动会导致 A.地表温度明显提高 B.大气电离层受到扰动 C.水循环动力减弱 D.大气逆辐射作用增强 2.该太阳活动爆发之后数天,是观看和拍摄极光的最佳时机,较佳的观看地点是 A.赤道附近 B.北冰洋附近 C.青藏高原 D.撒哈拉沙漠 印尼巴厘岛阿贡火山于当地时间2017年11月21日下午5点5分爆发,28日喷发的火山灰柱最高达4000米,据此完成3-4题。 3.火山喷发的岩浆主要来自 A.岩石圈 B.地壳 C.软流层 D.地核 4.阿贡火山喷发出的火山灰多日弥漫于空中,会导致该地区 A.太阳辐射增强 B.白天气温明显升高 C.昼夜温差增大 D.大气反射作用增强 5.图1为某地地貌景观图,其地貌类型为 A.流水地貌 B.风力地貌 C.山岳地貌 D.海岸地貌 图2为大气的垂直分层示意图,读图完成6-7题 6.a层与人类的关系最密切,对其表述正确的是 A.水平运动明显 B.气温随高度升高而升高 C.密度随高度升高而增加 D.天气现象复杂多变 7.与a层相比,b层 A.能大量吸收紫外线 B.随高度升高气温降低 C.空气中水汽含量较大 D.对流运动旺盛 图3为海陆风示意图。读图完成8-9题。

8.甲、乙、丙、丁四处,气压最高的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 9.此图表示的昼夜状况和风向是 A.白天,海风 B.夜晚,海风 C.夜晚,陆风 D.白天,陆风 下图为某地理考察小组利用“日光蒸馏法”取水示意图,读图完成10-11题。 10.该实验搜索展示的水循环的主要动力为 ①风力②地球重力③太阳能④温室效应 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.该实验可以明显模拟出的水循环环节主要有 ①水汽蒸发②水汽输送③大气降水④地表径流 ①④B.①③ C.②③ D.②④ 2007年6月12日,中国气象局公布《气象灾害预警信号发布与传播办法》,把台风预警信号分为四级,用不同颜色表示级别高低,据此完成12-13题。 10.台风预警信号中,级别最高的是 A.黄色 B.橙色 C.蓝色 D.红色 11.在野外突遇台风来袭,正确的避灾措施是 A.加固门窗、广告牌等搭建物 B.利用气象卫星对台风跟踪监测 C.立即离开桥梁、陡崖等危险地段 D.注意收听收看台风的有关信息 甘肃省的永泰曾是一座宜居城市,近几十年来,由于水资源匮乏,土地沙化和盐渍化严重,森林覆盖率急剧下降,城市的居民被迫外迁。据此完成14-15题。 12.导致永泰城中居民外迁的主要原因是 A.社会经济 B.宗教信仰 C.家庭婚姻 D.生态环境 13.影响永泰环境人口容量的主要因素是 A.自然资源 B.科学技术 C.消费水平 D.开放程度 图5为某家庭农场设计的改进型大棚示意图,读图完成16-17题。

初中地理学业水平考试(地 理)(附答案和解析)

初中学业水平考试 地 理 本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间60分钟。 第I 卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四 个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 读临沂市2017年5月27日—31日的天气预报(下图),完成1,2题。 1.有关5月28日天气状况的表述正确的是 ( ) A .天气多云转晴 B .东南风4级 C .气温日较差约23℃ D .空气质量优 2.空气质量指数是衡量区域空气质量高低的重要指标,下列行为不利于空气质量提高的是 ( ) A .普及城市公共自行车 B .禁止焚烧田地作物秸秆 C .对建筑工地洒水降尘 D .鼓励购买使用私家车 读“2014年日本主要工业原料进口及工业产品出口示意图(下图)”,完成3~5题。 3.图中信息能够充分说明 ( ) ①日本资源贫乏,工业原料主要靠进口 ②日本人口稀少,国内市场十分狭小 ③日本的加工制造业发达 ④日本经济对外依赖十分严重 A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④ 4.从图中可看出,日本的工业原料与来源地组合正确的是 ( ) A .石油—澳大利亚 B .铜矿—南美洲、非洲 C .棉花—俄罗斯 D .铁矿—中国、美国 5.目前,日本从巴西进口铁矿石的最佳海运路线为 ( ) A .大西洋—苏伊士运河-太平洋 B .大西洋-印度洋—马六甲海峡—太平洋 C .大西洋—巴拿马运河—太平洋 D .大西洋—白令海峡—太平洋 用地球仪演示地球运动,能加深对地球运动规律的理解。结合图1、图2完成6,7题。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

人教版初中地理2019年学业水平测试模拟试题

201年学业水平模拟考试 地理试题 (总分100分考试时间60分钟) 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页,为选择题,50分;第Ⅱ卷4页,为综合题,50分;共100分。 2.请将第Ⅰ卷的答案序号填在后面的空格中。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题2分,共50分) 1.徐志摩的散文《想飞》──飞上天空去浮着,看地球这弹丸在太空里滚着,从陆地看到海,从海再看回陆地。──表达了诗人想认识地球 全貌的迫切心情。人类经过漫长的探索认识了地球形状,下 列有关地球形状描述正确的是 A.圆形B.天圆地方 C.天如斗笠地如覆盘D.球体 2.读右图,判断下列说法正确的是 A.此时,悉尼正值夏季 B.此时欧洲是白天,地中海沿岸正值多雨季节 C.此时,济南是白天,并且正值夏季 D.此时,是去南极考察的好时节 2019年1月11日,印度尼西亚 苏门答腊岛北端亚齐省附近海域发 生7.6级地震,印尼地震监测部门一 度发布海啸预警,但随后又解除了 这一预警。据图完成3~4题:

3.该地多地震的原因是 A.亚欧板块与太平洋板块交界地带,地壳运动活跃 B.亚欧板块与印度样板块交界地带,地壳运动活跃 C.非洲板块与亚欧板块张裂地带,地壳运动活跃 D.是板块内部断裂带,地壳活动活跃 4.依据板块构造理论,下列属于火山地震多发区的是 A.地中海-喜马拉雅山地带B.澳大利亚 C.亚欧大陆内部地区D.太平洋中心地区 5.右图是山东半岛等温线示意图,造成等温 线这种分布特点的主要因素是 A.地形因素B.季风因素 C.纬度位置D.海陆位置 6.读右图,假如海平面气温为26℃,那么 山顶气温约为 A.20 ℃B.14 ℃ C.8 ℃D.2℃ “我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲, 河象热血流……”听到这首《亚洲雄风》歌 曲,我们的脑海中会涌现出一幅亚洲壮丽山河的画卷。据此回答7~8题:7.“我们亚洲,山是高昂的头”。这里的“山”如果是世界的“头”,那这座“山”是指A.天山B.阿尔卑斯山C.昆仑山D.珠穆朗玛峰 8.“我们亚洲,河象热血流”是说亚洲的河流众多,奔流不息。下面关于亚洲河流的叙述,正确的是 A.发源于中部山地、高原的河流,呈放射状都流向太平洋 B.发源于中部山地、高原的河流,呈放射状都流向四大洋 C.亚洲第一长河是长江 D.“一江春水向东流”是指亚洲的河流都向东流向大海 9.读右图,下列关于北美洲温带海洋气候面积小的原因 正确的是: A.落基山阻挡了暖湿气流 B.极地冷空气势力强 C.热带气流北上使降水减少

2019学业水平考试-地理知识纲要

必修一 (一)宇宙中的地球 1,了解不同级别的天体系统,说明地球在宇宙中的位置 天体:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质。 星云和恒星是宇宙中的基本天体,是构成宇宙的主要物质形态 概念:距离相近的天体因相互吸引而相互饶转,构成不同级别的天体系统 天体系统 级别:总星系 2,知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因 八大行星的运动特征十分相似 普通性八大行星的结构特征有许多共同之处 安全的宇宙环境 地球 外部因素稳定的太阳光照 特殊性(存在生命) 距离适中地球表面均温22℃ 内部因素自转和公转的周期适中水多以液态存在 体积与质量适中大气层的存在 3,了解太阳辐射对地球的影响 地球表面温度,促进表层物质运动 太阳辐射对地球的影响地球提供巨大能量,维持地球上生物的生存与发展 为人类生产和生活提供能源 4,了解太阳活动对地球的影响 主要类型:黑子, 耀斑 太阳活动扰动电离层,影响无线电短波通信 对地球的影响产生磁暴, 极光 对气候产生影响 5,知道地球自转和公转的方向周期和速度。 北极上空看呈逆时针方向旋转 方向:自西向东北极上空看呈顺时针方向旋转 地球自转 15度,除南北极点外,其他地点都相同 速度 地球公转方向:自西向东恒星年:365日6时9分10秒(真正周期) 周期:回归年:365日5时48分46秒 速度角速度:1度/天,除南北极点外,其他地点都相同近日点快,远日点慢线速度:30千米/秒

6,了解黄赤交角的地理意义 自转:赤道平面 黄赤交角(23°26′)太阳直射点的回归运动公转:赤道平面 7,了解昼夜更替和地方时产生的原因,能够进行简单的区时计算 成因:地球自西向东自转,同纬度地区相对位置偏东的地点时刻较早 定义:因经度而不同的时刻 地方时换算:经度没差1度,地方时相差4分钟 换算原则:东加西减 时区的划分:以经度每15度范围作为1个时区,全球共分为24个时区区时区时:每个时区中央经线的地方时 区时换算:相差几个时区就相差几个小时 向东过日界线减一天 国际日期变更线:180度线向西过日界线加一天 北京时间=东8区时=120°的地方时≠北京地方时 8,结合实例,说明地球自转偏向力 对地表物体水平运动方向的影响 偏转原因:受地转偏向力作用 北半球:向运动方向的右侧偏转 使地表水平运动 物体方向发生偏转规律赤道:不偏转 偏转 南半球:向运动方向的左侧偏转 举例:北半球,河流右岸冲刷显著 9,了解四季更替的现象,并理解其成因 成因:昼夜长短和正午太阳高度的时间变化 低纬度地区:全年皆夏,季节更替不明显 四季的更替空间分布高纬度地区:全年皆冬,季节更替不明显 中纬度地区:四季更替明显 气候四季:3,4,5月春季 (二)、自然环境中的物质运动和和能量交换 1,知道地球的圈层结构及个圈层的主要特点 外部圈层:位于地表以上,包括大气圈、水圈、生物圈 地球圈层结构内部圈层:位于地表以下,包括地壳、地幔、地核 结构:地壳全部、软流层以上的地幔部分 地壳上层:硅铝层,是一个不连续圈层岩石圈的结构分层:地壳下层:硅镁层,是一个连续圈层 地壳特点:厚度不均,洋壳较薄,陆壳较厚

高中学业水平考试地理试卷 (2)

普通高中学业水平考试 地理试卷 本试卷共8页,满分100分。考试时间90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置。不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案; 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 2017年9月6日19点53分,太阳爆发超级大耀斑。据此完成1-2题。 1.该太阳活动会导致 A.地表温度明显升高B.大气电离层收到扰动 C.水循环动力减弱D.大气你辐射作用增强 2.该天阳活动爆发之后数天,是观看和拍摄极光的最佳时机,较佳的观看地点是A.赤道附近B.北冰洋沿 C.青藏高原D.撒哈拉沙漠 印尼巴厘岛阿贡火山于当地时间2017年11月21日下午5点5分爆发,28日喷发的火山灰柱最高达4000米。据此完成3-4题。 3.火山爆发的岩浆主要来自 A.岩石圈B.地壳C.软流层D.地核 4.阿贡火山喷发的火山灰多日弥漫于空中,会导致该地区 A.太阳辐射增强B.白天气温明显升高 C.昼夜温差增大D.大气反射作用增强 5.图1为某地地貌景观图,其地貌类型为 A.流水地貌 B.风力地貌 C.山岳地貌 D.海岸地貌

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