小学语文综合知识汇编

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第一篇字词

1、单字近、反义词:

侧(斜)[正] 降(落)[升] 藏(躲)[露] 枯(败)[荣]

闭(合)[开] 快(疾)[慢] 朝(往)[背] 宽(阔)[窄]

丑(陋)[美] 拦(挡)[放] 垂(坠)[抬] 懒(惰)[勤]

粗(疏)[细] 烂(腐)[鲜] 对(是)[错] 老(旧)[小]

罚(惩)[奖] 离(别)[合] 繁(多)[简] 立(竖)[坐]

富(饶)[穷] 擒(捕)[纵] 负(败)[胜] 慢(缓)[快]

轻(薄)[重] 甘(甜)[苦] 清(澄)[浑] 贵(高)[贱]

曲(弯)[直] 裹(包)[拆] 缺(损)[剩] 软(柔)[硬]

暴(炎)[寒] 厚(浓)[薄] 睡(眠)[醒] 欢(喜)[悲]

贪(污)[廉] 突(凸)[凹] 活(生)[死] 稀(疏)[密]

加(增)[减] 赠(馈)[索] 假(虚)[真] 只(仅)[都]

尖(细)[秃] 空(光)[实] 伸(展)[缩]

2、两字近、反义词:

安全(平安)[危险] 海洋(大海)[大陆] 任意(任性)[约束] 摆脱(解脱)[陷入] 罕见(少见)[常见] 保护(保卫)[破坏] 华丽(华美)[朴素] 深刻(深切)[肤浅] 抱怨(埋怨)[感激] 机智(机敏)[迟钝] 首先(第一)[最后] 鄙视(轻视)[重视] 寂静(沉寂)[喧哗] 抬头(昂首)[低头] 暴躁(急躁)[温和] 渐渐(逐渐)[顿时] 偷偷(悄悄)[公开] 表扬(赞扬)[批评] 狡猾(刁滑)[老实] 温和(温柔)[粗暴] 灿烂(绚烂)[暗淡] 骄傲(自满)[谦虚] 常常(经常)[偶尔] 教训(训诫)[经验] 希望(期望)[休想] 长处(优点)[短处] 结果(结局)[原因] 想念(思念)[忘记] 诚恳(真诚)[虚伪] 结束(终止)[开始] 小心(谨慎)[大意] 迟钝(迟缓)[灵敏] 紧张(吃紧)[从容] 辛苦(辛劳)[舒服] 精通(通晓)[生疏] 徐徐(慢慢)[匆匆] 慈祥(慈爱)[严厉] 警戒(警惕)[麻痹] 有趣(风趣)[乏味] 单薄(瘦弱)[强壮] 居然(竟然)[果然] 悠闲(悠然)[繁忙] 淡薄(淡漠)[浓厚] 巨大(硕大)[微小] 陡峭(陡立)[平坦] 开放(怒放)[凋谢] 端详(细看)[浏览] 开始(开端)[结束] 非常(异常)[平常] 苦难(灾难)[幸福] 附和(同意)[反对] 宽恕(饶恕)[严惩] 告别(辞别)[重逢] 唠叨(絮叼)[沉默] 戈壁(沙漠)[绿洲] 灵活(灵巧)[呆板] 瑰丽(美丽)[丑陋] 宁静(安静)[喧闹] 光芒(光辉)[暗淡] 暖和(温暖)[冰冷] 光明(光亮)[黑暗] 果断(果决)[犹豫]

3、三字近、反义词:

黑沉沉(黑洞洞)[亮堂堂] 笑眯眯(笑盈盈)[哭啼啼] 乐滋滋(喜滋滋)[悲切切] 亮晶晶(亮光光)[黑乎乎] 慢吞吞(慢腾腾)[急匆匆] 瞧不起(看不起)[瞧得起] 黑黝黝(黑油油)[白花花] 没出息(不成器)[有出息] 软绵绵(软乎乎)[硬梆梆] 暗沉沉(阴沉沉)[明朗朗] 凉丝丝(冷飕飕)[热乎乎] 乱哄哄(乱纷纷)[静悄悄] 毛茸茸(毛烘烘)[光秃秃] 乱蓬蓬(乱糟糟)[齐刷刷] 雄纠纠(气昂昂)[灰溜溜] 4、常用关联词:

并列关系:一边……一边……又……又……

既……又……不是……而是……

因果关系:因为……所以……因此……

既然……就……

条件关系:只有……才……无论……都……

只要……就……不管……总……

递进关系:不但……而且……不仅……还……

不光……还……

转折关系:虽然……但是……尽管……还是……

……可是…………却……

假设关系:如果……就……即使……也……

假如……那么……

选择关系:是……还是……不是……就是……

或者……或者……与其……不如……

5、标点符号:

句号。表示一句话说完之后的停顿。

问号?表示一句问话完了之后的停顿。

感叹号!表示一句感叹话完了之后的停顿。

逗号,表示一句话中间的停顿。

顿号、表示一句话中并列的词语和词组之间的停顿。

冒号:表示提示语之后的停顿。

引号“”表示:引用部分、特定称谓或着重指出部分、讽刺或否定的意思。

书名号《》表示文中的书名、篇名、报刊名称及影视作品名称等。

省略号……文中省略的部分。表示重复或列举的省略、话未说完、讲话断断续续。

破折号——表示:后文对前文的解释说明、声音延长、意思转折。

6、模拟“声音”的词:

虎(啸)龙(吟)狮(吼)猿(啼)马(嘶)鹤(泣)小雨(沙沙)风声(呼呼)雷声(轰轰)溪流(淙淙)大雨(哗哗)公鸡(喔喔)小牛(哞哞)母鸡(咯咯)小鸡(叽叽)蜜蜂(嗡嗡)羊(咩)小羊(咩咩)小鸭(嘎嘎)老鼠(吱吱)喜鹊(喳喳)小狗(汪汪)小猫(喵喵)青蛙(呱呱)乌鸦(哇哇)马啼(嗒嗒)炮声(隆隆)轮船(呜呜)机关枪(哒哒)汽车(嘀嘀)7、“笑”的词:

欢乐的笑(欢笑)阴阴的笑(奸笑)喧闹的笑(喧笑)轻蔑的笑(嘲笑)凶恶的笑(狞笑)随意的笑(一笑)奉承的笑(谄笑)纵情的笑(畅笑)讽刺的笑(讥笑)天真的笑(嘻笑)无意义的笑(傻笑)略带笑容的笑(微笑)不是出自内心的笑(假笑)心情不愉快而勉强做出的笑(苦笑)8、“哭”的词:

有泪有声的哭(啼哭)有声无泪的哭(干哭)声音低低的哭(呜咽)尽情地大哭(痛哭)无声无泪的哭(哽咽)连喊带嚎的哭(嚎哭)9、“言”词俗解:

格言(教育鞭策的话)诺言(应允别人的话)谏言(诚恳劝告的话)

忠言(劝人改过的话)直言(坦率表白的话)赠言(临别勉励的话)

序言(写在书前的话)名言(名人说过的话)戏言(开开玩笑的话)

留言(临走留下的话)谎言(虚伪不实的话)

10、并列意思的词:

柴米油盐琴棋书画衣食住行吹拉弹唱

喜怒哀乐狼豺虎豹笔墨纸砚楼堂馆所

11、人物描述的词:

远客—远道而来的客人异客—流落他乡的人刺客—搞暗杀的人

茶客—去茶馆喝茶的人游客—游山玩水的人政客—搞政治的人

香客—去寺院烧香的人顾客—购买东西的人说客—搞游说的人

生客—不经常来往的人

12、“第一”的词:

桂冠榜首夺冠夺魁鳌头夺标领衔问鼎执牛耳

13、三个字的词:

笑眯眯、笑吟吟、甜丝丝、泪汪汪、乱糟糟、气乎乎、硬邦邦、冷冰冰、黑漆漆、

黑乎乎、火辣辣、阴森森、恶狠狠、冷清清、孤伶伶、金灿灿、绿油油、黄澄澄、

红通通、青亮亮、水灵灵、亮晶晶

14、礼貌用语:

初次见面(幸会)结束离开(告辞)好久不见(久违)请人批评(指正)

求人帮助(请求)求给方便(麻烦)求人原谅(谅解)麻烦别人(打扰)

向人祝贺(恭喜)求人指点(赐教)托人办事(拜托)中途先走(失陪)

看望别人(拜访)请人勿送(留步)赞人见解(高见)

15、动物的家:

猪(圈)狗(窝)蛇(洞)兔(窟)鸡(笼)

鸟(巢)蜂(房)马(厩)龙(潭)虎(穴)

16、山水别称:

水深称渊.水边称涯.两山相夹之水称涧.山顶圆平的山叫岭.

水急称湍.水中小洲称渚.连绵不断的山叫峦.高耸巍峨的山叫峰.

17、常用的修辞手法:

比喻夸张比拟借代引用设问

反问反复顶真对偶排比对比

18、比喻词:

眉目—线索手腕—手段手足—兄弟胃口—食量骨肉—亲人

19、填量词:

一(则)新闻一(颗)丹心一(片)深情一(顿)晚餐一(轮)明月

一(缕)炊烟一(股)暖流一(首)歌曲一(叶)扁舟一(匹)骏马

一(张)桌子一(节)车厢一(处)风光一(艘)军舰一(对)双胞胎

第二篇成语

一、近、反义词成语

1、褒贬词成语:

视死如归—垂死挣扎流芳百世—遗臭万年足智多谋—诡计多端龙飞凤舞—张牙舞爪能言善辩—花言巧语大义灭亲—六亲不认呕心沥血—费尽心机出口成章—口若悬河神机妙算—诡计多端兴高采烈—得意洋洋伶牙利齿—巧舌如簧坚贞不屈—负隅顽抗2、近义词成语:

雪中送炭—锦上添花锲而不舍—持之以恒扬眉吐气—昂首挺胸如坐针毡—心神不宁一箭双雕—一举两得塞翁失马—因祸得福飞蛾扑火—自投罗网过河拆桥—忘恩负义平易近人—和蔼可亲举手之劳—轻而易举目中无人—目空一切画蛇添足—多此一举敲山震虎—打草惊蛇推波助澜—兴风作浪掩耳盗铃—自欺欺人水落石出—真相大白弃暗投明—改邪归正水中捞月—雾里看花绳锯木断—水滴石穿虎头蛇尾—有始无终

3、近义字组成的成语:

省.吃俭.用眼急.手快.穷凶.极恶.调兵.遣将.胡言.乱语.足智.多谋.奇花.异草.风调.雨顺.丢盔.弃甲.狐群.狗党.同流.合污.惊天.动地.齐.心协.力冷嘲.热讽.胡思.乱想.吞吞吐吐

..虎背.熊腰.

..形形色色

..三三两两

..千里迢迢

隐隐

..善诱议论纷纷

..天长.地久.人山.人海...约约循循

风.言风.雨千言.万语.生死.存亡.生龙.活虎.自暴.自弃.龙争.虎斗.狼吞.虎咽.自吹.自擂心满.意足.金枝.玉叶.东摇.西摆.东张.西望.东倒.西歪.千奇.百怪.日新.月异.高瞻.远瞩.欢.天喜.地良.师益.友改头.换面.龙腾.虎跃.改朝.换代.漫.山遍.野丰.衣足.食高谈.阔论.流言.蜚语.移风.易俗.粉.身碎.骨锦.衣玉.食兴国.安邦.争分.夺秒.4、反义字组成的成语:

东.倒西.歪横.七竖.八出生.入死.起死.回生.生死

..离别

化敌.为友.冷.嘲热.讽转危.为安.惊天.动地.苦.尽甘.来

承上.启下.推陈.出新.顾此.失彼.温故.知新.上.窜下.跳

弄假.成真.大.惊小.怪虎头.蛇尾.喜新.厌旧.阳.奉阴.违

扬长.避短.由此.及彼.争先.恐后.化险.为夷.优.胜劣.汰

瞻前.顾后.七上.八下.天南.地北.天.长地.久声东.击西.

弄巧.成拙.深.入浅.出大.同小.异有.眼无.珠改邪.归正.5、反义词成语:

坚贞不屈—奴颜婢膝平淡无奇—赫赫有名风平浪静—波涛汹涌贪生怕死—视死如归花好月圆—月缺花残平易近人—盛气凌人落井下石—雪中送炭离心离德—同心同德理屈词穷—理直气壮小巧玲珑—庞然大物高瞻远瞩—鼠目寸光心平气和—心浮气燥痛不欲生—欢天喜地争分夺秒—虚度光阴左顾右盼—目不斜视走投无路—柳暗花明自圆其说—自相矛盾自私自利—大公无私自高自大—妄自菲薄自渐形秽—自命不凡装腔作势—真心实意自暴自弃—自强不息自吹自擂—谦虚谨慎无名小卒—大名鼎鼎半途而废—善始善终专心致志—三心二意光明磊落—心怀叵测不堪一击—坚不可摧兴高采烈—垂头丧气流离失所—安居乐业忘恩负义—知恩图报胆大妄为—胆小如鼠奴颜媚骨—正气凛然三五成群—七零八落

6、近、反义词成语:

出类拔萃(超群绝伦)、[碌碌无为] 半途而废(浅尝辄止)、[持之以恒]

半信半疑(将信将疑)、[深信不疑] 叫苦连天(叫苦不迭)、[喜不自胜]

四通八达(畅通无阻)、[死路一条] 司空见惯(见惯不惊)、[绝无仅有]

左右逢源(得心应手)、[四面楚歌] 左顾右盼(东张西望)、[目不斜视]

平易近人(和蔼可亲)、[拒人千里] 打抱不平(拔刀相助)、[明哲保身]

外强中干(黔驴之技)、[外柔内刚] 正大光明(光明磊落)、[鬼鬼祟祟]

正气凛然(大义凛然)、[媚颜人世] 永垂不朽(流芳百世)、[遗臭万年]

生死之交(刎颈之交)、[一面之交] 生花妙笔(妙笔生花)、[平铺直叙]

白手起家(自力更生)、[寄人篱下] 目空一切(目中无人)、[虚怀若谷]

立锥之地(弹丸之地)、[大千世界] 发愤图强(发奋图强)、[无所事事]

发人深醒(发人深省)、[执迷不悟] 节衣缩食(节食缩衣)、[铺张浪费]

头头是道(井井有条)、[杂乱无章] 东山再起(重振旗鼓)、[一厥不振]

交头接耳(窃窃私语)、[高谈阔论] 任劳任怨(不辞辛苦)、[怨天尤人]

充耳不闻(臵若罔闻)、[耳熟能详] 先见之明(先知先觉)、[放马后炮]

光明磊落(光明正大)、[阴险狡猾] 危机四伏(四面楚歌)、[稳若泰山] 各奔前程(分道扬镳)、[殊途同归] 同仇敌忾(患难与共)、[同室操戈] 危言耸听(耸人听闻)、[肺腑之言] 坐井观天(鼠目寸光)、[高瞻远瞩] 饱经风霜(历经艰辛)、[养尊处优] 变化多端(千变万化)、[一成不变] 理直气壮(振振有词)、[理屈词穷] 不慌不忙(从容不迫)、[心慌意乱] 恋恋不舍(依依不舍)、[一刀两断] 不计其数(不可计数)、[屈指可数] 踉踉跄跄(跌跌撞撞)、[大步流星] 不遗余力(全力以赴)、[敷衍了事] 落落大方(不卑不亢)、[扭扭捏捏] 垂头丧气(没精打采)、[趾高气扬] 满不在乎(漫不经心)、[郑重其事] 大惊小怪(少见多怪)、[见怪不怪] 没精打采(无精打采)、[神采奕奕] 胆大妄为(胆大包天)、[胆小如鼠] 朦朦胧胧(模模糊糊)、[清清楚楚] 断断续续(时断时续)、[接二连三] 奋不顾身(舍生忘死)、[贪生怕死] 莫明其妙(不明不白)、[一清二楚] 风平浪静(水平如镜)、[波涛澎湃] 隔岸观火(袖手旁观)、[拔刀相助] 和颜悦色(和蔼可亲)、[疾言厉色] 功败垂成(功亏一篑)、[大功告成] 囫囵吞枣(生吞活剥)、[咬文嚼字] 绘声绘色(有声有色)、[平铺直叙] 坚忍不拔(百折不挠)、[动摇不定] 人迹罕至(荒无人烟)、[人山人海] 若隐若现(隐隐约约)、[一目了然] 津津有味(兴致勃勃)、[索然无味] 若无其事(行若无事)、[惊慌失措] 筋疲力尽(心力交瘁)、[精神抖擞] 惊天动地(震天动地)、[不声不响] 惊弓之鸟(心有余悸)、[处之泰然] 手忙脚乱(七手八脚)、[有条不紊] 束手无策(一筹莫展)、[千方百计] 聚精会神(全神贯注)、[心不在焉] 四海为家(浪迹江湖)、[深居简出] 随心所欲(为所欲为)、[身不由己] 忐忑不安(坐立不安)、[心安理得] 滔滔不绝(口若悬河)、[张口结舌] 同心协力(同心同德)、[离心离德] 吞吞吐吐(支支吾吾)、[爽爽快快] 脱口而出(随口而出)、[守口如瓶] 微不足道(微乎其微)、[硕大无朋] 无微不至(关怀备至)、[漠不关心] 喜出望外(大喜过望)、[大失所望] 相依为命(唇齿相依)、[势不两立] 笑容满面(笑逐颜开)、[愁眉苦脸] 小心翼翼(小心谨慎)、[粗心大意] 心甘情愿(自觉自愿)、[迫不得已] 欣欣向荣(蒸蒸日上)、[气息奄奄] 形影不离(寸步不离)、[若即若离] 鸦雀无声(万籁俱寂)、[人声鼎沸] 拔苗助长(瓜熟蒂落)、[水到渠成] 一尘不染(洁身自好)、[同流合污] 异口同声(众口一词)、[众说纷纭] 斩钉截铁(当机立断)、[犹豫不决]一、成语。

垂头丧气奋不顾身目不暇接掩耳盗铃血雨腥风毛遂自荐

漫不经心见利忘义不屈不挠惊惶失措调兵遣将川流不息

栩栩如生千钧一发一干二净二三其德三心二意四分五裂

五湖四海好高骛远六神无主七嘴八舌八面玲珑九牛一毛

十室九空虎头蛇尾叶公好龙自言自语自作自受自高自大

自吹自擂无忧无虑无拘无束口口声声兢兢业业熙熙攘攘

生气勃勃想入非非温情脉脉神采奕奕逃之夭夭人人皆知

寥寥无几赫赫有名源源不断滔滔不绝不闻不问稳扎稳打

群策群力敢作敢为三长两短瞻前顾后横七竖八醉生梦死

貌合神离南腔北调魄散魂飞遮天盖地聚精会神爱不释手

安居乐业惊涛骇浪举世瞩目受宠若惊一马当先一鸣惊人

二者不可兼得二者必具其一三顾茅庐三生有幸四面楚歌

四通八达五彩缤纷五体投地六亲不认七零八落七拼八凑

八拜之交八仙过海,各显神通九死一生九霄云外十拿九稳

十恶不舎十万火急浩浩荡荡扬扬洒洒鬼鬼祟祟形形色色

三三两两战战兢兢虎视眈眈气势汹汹忧心忡忡含情脉脉

风尘仆仆气息奄奄得意洋洋小心翼翼恋恋不舍落落大方

绰绰有余彬彬有礼娓娓动听谆谆告诫蒸蒸日上假人假意

难解难分一言一行大慈大悲大是大非无边无际颠倒是非

朝三暮四朝令夕改深入浅出惹事生非博古通今陷恶扬善

淡妆浓抹添枝加叶隐姓埋名惊天动地惊心动魄深情厚谊

二、把歇后语的前后两部分连起来。

1、包公断案──铁面无私

2、愚公之家──开门见山

3、八仙过海──各显神通

4、泥菩萨过河──自身难保

5、班门弄斧──自不量力

6、和尚打伞──无法无天

7、十五个吊桶打水──七上八下 8、千里送鹅毛──礼轻情意重

9、飞蛾扑火──自取灭亡 10、小和尚念经──有口无心

11、丈二和尚──摸不着头脑 12、芝麻开花──节节高

13、程咬金上阵──三扳斧 14、煮熟的鸭子──飞不了

15、茶壶里煮饺子──有货倒不出 16、宰相肚里能撑船──宽宏大量

17、黄鼠狼给鸡拜年──没安好心 18、热锅上的蚂蚁──急得团团转

[描写人的语言]

口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语

[描写人容貌体态的词]

瘦骨嶙峋闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发落落大方弱不禁风大腹便便面黄肌瘦绰约多姿其貌不扬蓬头垢面

[描写说的词]

闲言碎语直言不讳无所顾忌拐弯抹角故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝虚情假意推心臵腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其辞唠唠叨叨振振有词肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流自圆其说真心诚意

[描写高兴的词]

眉开眼笑笑逐颜开捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝喜笑颜开相视而笑

谈笑风生笑容可掬兴高采烈喜上眉梢喜从天降

[描写友情的词]

亲密无间推心臵腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦

关怀备至盛情款等促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印

[描写花的词]

万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳遍地开花锦上添花

火树银花明日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花技招展奇花异草

[含有云的词]

云消雾散云雾迷蒙九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水

风卷残云彤云密布浮云蔽日孤云野鹤烘云托月过眼烟云朝云暮雨烟消云散

[描写雨的词]

大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟风雨无阻和风细雨

狂风暴雨满城风雨滂沱大雨春风化雨风雨飘摇斜风细雨未雨绸缪

[描写山的词]

崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画还我河山湖光山色山穷水尽大好河山刀山火海地动山摇锦绣河山逼上梁山锦锈山河高山深涧[描写水的词]

水流湍急一泻千里波澜壮阔波涛汹涌水平如镜翻腾怒吼高山流水千山万水水滴石穿水乳交融血流成河滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情

[描写颜色的词]

五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香姹紫嫣红面如土色五光十色灯红酒绿青红皂白绿水青山光彩夺目

[描写稀少的词]

不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若晨星宁缺毋滥前所未闻屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一鳞半爪一丝一毫百里挑一沧海一粟千古绝唱微不足道独具匠心独树一臶独占鳌头

[描写热闹繁华安静的词]

接踵摩肩车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨接踵而至络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫人山人海震耳欲聋座无虚席万簌俱寂鸦雀无声门可罗雀

[描写丰富繁多的词]

包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包五花八门形形色色眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是不乏其人不计其数层出不穷绰绰有余多端益善多如牛毛俯拾皆是举不胜举漫山遍野星罗棋布多才多艺足智多谋丰富多彩

[寓言故事类]

拔苗助长狐假虎威亡羊补牢坐井观天刻舟求剑叶公好龙守株待免画蛇添足愚公移山精卫填海掩耳盗铃画地为牢画饼充饥杀鸡儆猴对牛弹琴盲人摸象画龙点睛毛遂自荐

[历史故事类]

完璧归赵程门立雪三顾茅庐渑池之会负荆请罪纸上谈兵指桑骂槐指鹿为马闻鸡起舞十面埋伏四面楚歌杞人忧天画龙点睛南柯一梦卧薪尝胆洛阳纸贵[巧藏动物机关(12生肖成语结尾)]

胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇悬崖勒马顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡白云苍狗形同狗彘(猪)

[巧藏人体部位]

焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气千钧一发掩耳盗铃嗤之以鼻摇唇鼓舌唇齿相依劈头盖脸三头六臂一手遮天了如指掌口蜜腹剑铁石心肠肝胆相照集腋成裘瞠目结舌卑躬屈膝摩肩接踵指手画脚异香扑鼻别具匠心洗心革面

[巧藏数字]

多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九宵云外十全十美一鸣惊人三生有幸四面楚歌三顾茅庐五彩缤纷六亲不认七拼八凑九死一生一马当先一心一意二三其德四分五裂一干二净五体投地七上八下八面玲珑七零八落八拜之交九牛一毛十拿九稳十恶不舎十万火急趣记成语

【含有“手”的成语】

手舞足蹈心灵手巧手到擒来手忙脚乱得心应手爱不释手手足无措心狠手辣情同手足

【含有“虎”字成语】

虎头蛇尾生龙活虎虎口拔牙龙争虎斗龙盘虎踞骑虎难下龙潭虎穴降龙伏虎虎背熊腰虎口脱险调虎离山羊入虎口放虎归山龙腾虎跃养虎遗患狠吞虎咽谈虎色变虎视眈眈如狠似虎虎口余生为虎作伥

【含有“然”字成语】

怡然自得依然如故恍然大悟茫然若失浑然一体豁然开朗安然无恙焕然一新庞然大物蔚然成风迥然不同泰然处之防患未然怦然心动哑然失笑昭然若揭斐然成章

【含有动物名称的成语】

万象更新千军万马对牛弹琴声名狼藉杯弓蛇影鸡毛蒜皮指鹿为马鹤立鸡群抱头鼠窜亡羊补牢狗急跳墙如鱼得水惊弓之鸟画龙点睛兔死狐悲翁中捉鳖鸡鸣狗盗黔驴技穷鹏程万里鹤发童颜哀鸿遍野兵荒马乱管中窥豹爱屋及乌鱼目混珠骑虎难下守株待免顺手牵羊螳臂挡车蜂拥而至泥牛入海叶公好龙一箭双雕噤若寒蝉井底之蛙绳头微利门可罗雀睛蜓点水狗头军师狐群狗党狗屁不通

【巧藏小诗:(你能找出小诗,在五分钟内记住这些成语吗?)】

一日千里半壁江山绿林好汉一触即发半途而废红极一时一鼓作气半路出家喜出望外雨后春笋一举成名半信半疑爱不释手风吹草动穿针引线锦上添花衣冠禽兽戴月披星红颜薄命花言巧语叫苦连天一目了然声东击西惊天动地万马奔腾家喻户晓

【联句成段记成语】

那里风和日丽,山青水秀叫人流连忘返;那里姹紫嫣红,奇花异草叫人目不暇接;

那里生机勃勃,珍禽异兽叫人耳目一新;那里还有至理名言,读了让人受益匪浅。

成语用法归类

【描写人物神态的词】

神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊惶失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神厚颜无耻披荆斩棘

【描写人物品质的词】

奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二威武不屈舍生忘死肝胆相照克己奉公一尘不染两袖清风见利忘义永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻

【描写学习的词】

学无止境学而不厌真才实学好学不倦不学无术勤学好问发愤图强废寝忘食对答如流挥金如土铁证如山度日如年心急如焚巧舌如簧如雷贯耳如履薄冰如日中天势如破竹稳如泰山骨瘦如柴爱财如命暴跳如雷红叶似火心如乱麻高手如林健步如飞守口如瓶栩栩如生骄阳似火门庭若市恩重如山从善如流观者如云浩如烟海

夸张构词

怒发冲冠一目十行一日千里一字千金一泻千里一触即发百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发

反交构词

弃暗投明取长补短厚今薄古生离死别苦尽苦来七上八下九死一生三长两短大同小异大材小用大智若愚小题大做上行下效上窜下跳无中生有天翻地覆化险为夷凶多吉少古为今用古往今来旧仇新恨出生入死生离死别有名无实有备无患有眼无珠寻死觅活异口同声异曲同工阳奉阴违此起彼伏吐故纳新

同甘共苦因小失大优胜劣败自生自灭评头论足远交近攻求同存异声东击西克己奉公扶弱抑强改邪归正里应外合删繁就简彻头彻尾明察暗访知彼知己供不应求舍本求末舍生忘死舍近求远举足轻重前因后果将信将疑南腔北调南辕北辙挑肥拣瘦柳暗花明厚此薄彼除旧更新畏首畏尾绝无仅有诌上欺下起死回生顾此失彼能屈能伸深入浅出推陈出新假公济私量入为出惩前毖后街头巷尾摇头摆尾僧多粥少颠倒是非颠倒黑白避实就虚避重就轻藏头露尾瞻前顾后

近义构词

胡言乱语孤群狗党胡思乱想虎背熊腰自由自在自轻自贱自暴自弃仁人志士人山人海日久天长日新月异崇山峻岭想方设法调兵遣将丢盔弃甲金枝玉叶甜言蜜语花言巧语含辛茹苦穷凶极恶手舞足蹈呼风唤雨长吁短叹长年累月引经据典风起云涌雷厉风行魂飞魄散龙腾虎跃争名夺利高瞻远瞩流言蜚语假仁假义

ABCC

波光粼粼神采奕奕生气勃勃忧心忡忡气势汹汹得意洋洋忠心耿耿大腹便便虎视眈眈小心翼翼死气沉沉喜气洋洋风尘仆仆大名鼎鼎

AABC

欣欣向荣默默无闻夸夸其谈蒸蒸日上人人皆知井井有条斤斤计较奄奄一息津津有味历历可数滔滔不绝人人自危心心相映历历在目洋洋得意摇摇欲坠比比皆是循循善诱蠢蠢欲动步步为营娓娓动听格格不入耿耿于怀振振有词ABAC

不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自由自在自言自语自作自受全心全意一模一样不折不扣无影无踪半信半疑如痴如醉人山人海不三不四大手大脚碍手碍脚缩手缩脚毛手毛脚

AABB

高高兴兴山山水水三三两两熙熙攘攘口口声声大大咧咧原原本本兢兢业业战战兢兢鬼鬼祟祟吞吞吐吐形形色色慌慌张张清清楚楚

成语接龙(可以谐音)

A组

心口如一一笔抹杀杀一儆百百家争鸣鸣锣开道道不拾遗遗臭万年年富万强强词夺理理直气壮壮志凌云云中白鹤鹤发童颜颜筋柳骨骨肉相残残兵败将将信将疑疑神疑鬼

B组

斗志昂扬扬眉吐气气味相投投机取巧巧立名目目送手挥挥洒自如如释重负负荆请罪罪魁祸首首屈一指指鹿为马马到成功功德圆满

C组

大快人心心旷神怡怡然自得得意忘形形势带人人浮于事事出有因因小失大大庭广众众星捧月月中折挂

巧找规律记成语:巧藏城市名

一技之长春风化雨来日方长沙里淘金难能可贵阳春白雪声东击西安居乐业一步登天津津有味

巧藏学习的事物名称

千言万语文通字顺百炼成钢笔墨纸砚不计其数学有专长博览群书包罗万象九州方圆规行矩步

包含12生肖的歇后语

老鼠过街──人人喊打陵老虎嘴里拔牙──冒险龙王跳海──回老家

马尾搓绳──不合股猴子照镜──得意忘形狗捉耗子──多管闲事

牛角抹油──又尖又滑兔子尾巴──长不了打蛇七寸──找要害

挂羊头卖狗肉──有名无实鸡蛋碰石头──不自量力猪八戒照镜子──里外不是人

三国演义人物歇后语

刘备访贤──三顾茅庐孔明斩魏延──借刀杀人

关老爷赴会──单马直入曹操杀华佗──以怨报德

孔明大摆空城计──化险为夷关公放曹操──念旧情

关公走麦城──死到临头张飞古城骂关羽──误会

诸葛亮隆中对策──先声夺人关公降曹操──身在曹营心在汉

二、人物描写成语:

1、喜悦:兴高采烈、喜笑颜开、眉开眼笑、喜气洋洋、心花怒放、心旷神怡、欣喜若狂、

喜出望外、欢天喜地、喜形于色、兴致勃勃、热泪盈眶、眉飞色舞

2、悲伤:痛不欲生、黯然泪下、心如刀绞、五脏俱焚、肝肠寸断

3、心态:忐忑不安、提心吊胆、七上八下、恍然大悟、失魂落魄

4、神态:目瞪口呆、得意洋洋、垂头丧气、落落大方、眉开眼笑、全神贯注、聚精会神、

目不转睛、神采奕奕、容光焕发、漫不经心、战战兢兢

5、人多:人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、车水马龙、门庭若市、络绎不绝、川流不息、

水泄不通、人呼马叫、热火朝天、人头攒动、熙熙攘攘、比肩继踵、项背相望、

座无虚席、济济一堂、浩浩荡荡、万人空巷

6、语言:滔滔不绝、对答如流、绘声绘色、能说会道、窃窃私语、口若悬河、花言巧语、

夸夸其谈、能言善辩、巧舌如簧

7、品质:舍己为人、助人为乐、拾金不昧、大公无私、两袖清风、大义凛然、光明磊落、

廉洁奉公、见义勇为、视死如归、不卑不亢、奴颜婢膝、口蜜腹剑、贪生怕死、

见利忘义、假公济私、自私自利、笑里藏刀、暗箭伤人、胡作非为、阴险狡诈、

损人利已、损公肥私、同流合污、心怀鬼胎、六亲不认、一毛不拔

8、勤奋:孜孜不倦、废寝忘食、如饥似渴

9、恒心:锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、一心一意

10、动作:大步流星、蹑手蹑脚、踱来踱去、手舞足蹈

11、相貌:鹤发童颜、白发苍苍、面黄肌瘦、眉清目秀、樱桃小嘴

12、人名:愚公移山、程门立雪、毛遂自荐、项庄舞剑意在沛公、成也萧何败也萧何、

班门弄斧、名落孙山、项平之愿压倒元白、萧规曹随、夜郎自大、

朝信将兵多多益善

13、心情不好:愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采、闷闷不乐、郁郁寡欢、多愁善感、

愁眉不展、愁肠寸断、愁容满面、心神不宁

14、英雄气概:坚贞不屈、临危不惧、视死如归、大义凛然、气壮山河、奋不顾身、

勇往直前、舍生忘死、气吞山河、惊天动地、同归于尽、昂首挺胸

15、带名成语:叶公好龙、邯郸学步、韩信将兵、姜太公钓鱼愿者上钩、夸父追月、

伯乐相马

16、精神集中:全神贯注、聚精会神、专心致志、目不转睛

17、寓言、神话、历史故事成语:

(1)、寓言故事成语:对牛弹琴、守株待兔、刻舟求剑、拔苗助长、掩耳盗铃、亡羊补牢、

惊弓之鸟、画蛇添足、画饼充饥、叶公好龙、杯弓蛇影、坐井观天、愚公移山、画

地为牢

(2)、神话故事成语:夸父追日、女娲补天、精卫填海、嫦娥奔月、后羿射日、大禹治水

(3)、历史故事成语:

指鹿为马(赵高)纸上谈兵(赵括)负荆请罪(廉颇)妙笔生花(李白)

呕心沥血(李贺)程门立雪(杨时)望梅止渴(曹操)围魏救赵(孙膑)

东山再起(谢安)闻鸡起舞(祖逊)一鼓作气(曹刿)愚公移山(愚公)

凿壁借光(匡衡)名落孙山(孙山)请君入瓮(周兴)马革裹尸(马援)

退避三舍(重耳)投笔从戎(班超)图穷匕见(荆轲)铁面无私(包拯)

草木皆兵(苻坚)背水一战(韩信)乐不思蜀(刘禅)不耻下问(孔子)

一鸣惊人(齐威王)东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)

一笔勾销(范仲淹)九牛一毛(司马迁)完璧归赵(蔺相如)

雪中送炭(宋太宗)黄袍加身(赵匡胤)焚书坑儒(秦始皇)

惊弓之鸟(孙更赢)入木三分(王羲之)一字千金(吕不韦)

小心翼翼(贾黄中)滥竽充数(南郭先生)卧薪尝胆(越王勾践)

高山流水(钟子期)百闻不如一见(赵充)有眼不识泰山(鲁班)

先发制人约法三章(刘邦)不入虎穴,焉得虎子(班超)

十年树木,百年树人(管仲)三顾毛庐如鱼得水(刘备)

四面楚歌破釜沉舟(项羽)运筹帷幄孺子可教(张良)

过关斩将单刀赴会(关羽)脱颖而出毛遂自荐(毛遂)

万事俱备,只欠东风神机妙算锦囊妙计初出茅庐(诸葛亮)

18、修辞手法成语:

(1)、含夸张的成语:一步登天、一泻千里、一字千金、一诺千金、一言九鼎、千钧一发、八面威风、瞬息万变、一目十行、惊天动地、气壮山河、排山倒海、

胆大包天、一鸣惊人、地动山摇

(2)、含比喻的成语:骨瘦如柴、水平如镜、轻如鹅毛、如鱼得水、呆若木鸡、九牛一毛、九死一生、胆小如鼠、骄阳似火、视死如归、繁花似锦、如饥似渴、

归心似箭、日月如梭、光阴似箭、面如土色、口若悬河、门庭若市、

挥汗如雨、挥金如土、爱财如命、情同手足、心乱如麻、守口如瓶、

稳如泰山、视死如归、度日如年、坚如磐石、势如破竹、料事如神、

易如反掌、巧舌如簧、铁证如山、心急如焚、暴跳如雷、宾至如归、

惜墨如金、

三、描写自然成语:

1、春天:百花争艳、鸟语花香、繁花似锦、花红柳绿、万紫千红、姹紫嫣红、莺歌燕舞、

春光明媚、春风化雨、风和日丽、春色怡人、春意盎然、芳草如茵、争奇斗艳、

花团锦簇、色彩绚丽

2、夏天:郁郁葱葱、枝繁叶茂、夏日炎炎、骄阳似火、烈日炎炎、艳阳高照、热气蒸人

3、秋天:秋高气爽、天高云淡、秋风扫落叶、秋月寒江、秋风瑟瑟、秋风萧瑟、

金风送爽、秋色宜人、秋风习习、遍地黄花

4、冬天:冰天雪地、天寒地冻、粉妆玉砌、风雪交加、冰封雪冻、寒冬腊月、漫天大雪、

寒风凛冽、大雪纷飞、鹅毛大雪

5、雨:毛毛细雨、骤雨大作、倾盆大雨、大雨淋漓

6、花:花红柳绿、百花争艳、百花齐放、百花凋零、百花飘香、花枝招展、花蕾满枝

7、地势险要:悬崖峭壁、危峰兀立、怪石嶙峋、悬崖绝壁、崇山峻岭

8、含地名成语:邯郸学步、洛阳纸贵、乐不思蜀、中原逐鹿、赤壁之战

9、含果实成语:瓜田李下、世外桃源、火中取栗、青梅竹马、投桃送李、囫囵吞枣、

李代桃僵、望梅止渴

10、带色成语:红光满面、一穷二白、颠倒黑白、灯红酒绿、面黄肌瘦、一碧千里、

翠色欲流、黄袍加身、青梅竹马、万古长青、姹紫嫣红、青山绿水、

青云直上、青出于蓝

四、非四字成语:

(1)、三字成语:安乐窝、莫须有、东道主、摇钱树、口头禅、破天荒

(2)、五字以上成语(或对偶句):

十目所视,十手所指千军易得,一将难求人无远虑,必有近忧

人为刀俎,我为鱼肉万事俱备,只欠东风公欲善其事,必先利其器千里之堤,溃于蚁穴己所不欲,勿施于人天网恢恢,疏而不漏

无水之源,无本之木不入虎穴,焉得虎子不在其位,不谋其政

不经一事,不长一智仁者见仁,智者见智文武之道,一张一弛

生于忧患,死于安乐成事不足,败事有余一夫当关,万夫莫开

多行不义,必自毙一言既出,驷马难追一波未平,一波又起

十年树木,百年树人上天无路,入地无门三十六计,走为上计

三天打鱼,两天晒网千里之行,始于足下兼听则明,偏信则暗

前事不忘,后事之师四体不勤,五谷不分放下屠刀,立地成佛

八仙过海,各显神通大难不死,必有后福远在天边,近在眼前

攻无不克,战无不胜百尺竿头,更进一步机不可失,时不再来

召之即来,挥之即去路见不平,拔刀相助成也萧何,败也萧何

城门失火,殃及池鱼人怕出名,猪怕壮塞翁失马,焉知非福

宁为玉碎,不为瓦全司马昭之心,路人皆知螳螂捕蝉,黄雀在后

近朱者赤,近墨者黑星星之火,可以燎原项庄舞剑,意在沛公

智者千虑,必有一失道高一尺,魔高一丈失之毫厘,差以千里

万水千山,五湖四海一不做,二不休尺有所短,寸有所长

雷声大,雨点小不到黄河心不死不打不相识

九牛二虎之力吃一堑,长一智万变不离其中

功到自然成更上一层楼一举手,一投足

一着不慎,满盘皆输虎不怕山高,鱼不怕水深

只许州官放火,不许百姓点灯一锹挖不成井,一笔写不成文

宁吃仙桃一口,不吃烂杏一筐柿子拣烂的捏,核桃找硬的敲

好花不浇不盛开,良苗不育不成材良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

菜刀越磨越快,脑子越用越灵云彩经不住风吹,露水经不住日晒

快马也要靠鞭催,慢工更需细心磨稗草长不出稻穗,公鸡下不出鸡蛋

粪堆里长不出灵芝草,狗洞里养不出金钱豹

五、趣味成语:

1、成语之最:

最大的嘴(气吞山河)最大的工程(开天劈地)最大的巴掌(一手遮天)最高的人(顶天立地)最爱工作的人(废寝忘食)最大的树(一叶障目)

最能说的人(口若悬河)最长的腿(一步登天)最值钱的话(一诺千金)最小气的人(一毛不拔)最爱学习的人(嗜书如命)最合算的买卖(一本万利)最大的意志(愚公移山)最大的劳动量(排山倒海)最大的手术(脱胎换骨)

最大的差别(天壤之别)最宽的视野(包罗万象)最大的容量(取之不尽)

最大的变化(天翻地覆)最短的季节(一日三秋)最轻的人(轻如鸿毛)

最大的地方(无边无际)最有力的臂(排山倒海)最厉害的贼(偷梁换柱)

最尖的针(无孔不入)最珍贵的东西(凤毛麟角)最糟糕的电视(不露声色)

最有学问的人(满腹经纶)最长的一天(度日如年)最珍贵的树(金枝玉叶)

最高的瀑布(一落千丈)外伤最多的人(遍体鳞伤)最长的文章(有头无尾)

最难做的饭(无米之炊)最宽阔的胸怀(虚怀若谷)最有力的腿(横扫千军)

最危急的时刻(千钧一发)最美好的气候(四季如春)最好的前途(前程似锦)

最忠实的朋友(生死之交)最反常的天气(晴天霹雳)最长的年龄(长生不老)

最遥远的地方(天涯海角)最荒凉的地方(不毛之地)最昂贵的稿费(一字千金)

最快的速度(风驰电掣)(一日千里)最怪的动物(三头六臂)(虎头蛇尾)

2、AABC类成语:

欣欣向荣炯炯有神心心相印源源不断谆谆教诲喋喋不休

多多益善娓娓动听比比皆是奄奄一息鼎鼎大名窃窃私语

洋洋得意落落大方津津有味井井有条循循善诱头头是道

亭亭玉立滔滔不绝历历在目息息相关遥遥领先姗姗来迟

步步为营耿耿于怀

3、ABCC类成语:

千里迢迢气喘吁吁气势汹汹杀气腾腾虎视眈眈无所事事

得意洋洋忠心耿耿逃之夭夭神采奕奕生机勃勃威风凛凛

死气沉沉忧心忡忡衣冠楚楚文质彬彬小心翼翼微波粼粼

4、ABAC类成语:

人山人海可歌可泣大慈大悲多才多艺知己知彼不明不白

不折不扣百发百中十全十美糊里糊涂半信半疑一心一意

5、ABCB类成语:

人云亦云得过且过以讹传讹一了百了将心比心知法犯法

心服口服出尔反尔买空卖空应有尽有将计就计以牙还牙

6、ABCA类成语:

清者自清、仁者见仁智者见智、精益求精、举不胜举、数不胜数、微乎其微

7、按十二生肖连接成语:

鼠.目寸光对牛.弹琴如虎.添翼狡兔.三窟画龙.点睛杯弓蛇.影

万马.奔腾亡羊.补牢杀鸡儆猴.闻鸡.起舞狗.仗人势狼奔豕.突

8、成语接龙:

声威大震撼人心花怒放任自流言蜚语重心长驱直入情入理屈词穷山恶水深火热火朝天壤之别具一格格不入木三分秒必争先恐后患无穷则思变本加厉行节约定俗成千上万古长青黄不接二连三心二意气风发扬光大有作为期不远走高飞沙走石沉大海外奇谈笑风生死存亡羊补牢不可破涕为笑逐颜开天辟地利人和盘托出头露面目全非同小可歌可泣不成声

9、含动物成语:

指鹿.为马.雕虫.小技走马.观花鸟.语花香

螳螂

..捕蝉飞蛾.扑火马.失前蹄胆小如鼠.

龙.腾虎.跃鹤.立鸡.群龙.飞凤.舞井底之蛙.

亡羊.补牢如鱼.得水声名狼.藉抱头鼠.窜

管中窥豹.万象.更新牛.鬼蛇.神噤若寒蝉.

黄雀.在后鸡.毛蒜皮为虎.作伥杯弓蛇.影

蜻蜓

..不宁

..点水黔驴.技穷虎.头蛇.尾鸡犬

鸦雀.无声闻鸡.起舞狼.吞虎.咽狐.朋狗.友

10、形容“快”的成语:

背得快(过目成诵)答得快(不假思索)写得快(一挥而就)跑得快(风驰电掣)

传得快(不胫而走)动得快(不假思索)记得快(过目不忘)想得快(灵机一动)拿得快(眼疾手快)领会快(心有灵犀)说得快(脱口而出)流得快(一泻千里)11、含人体器官的成语:

摩拳.擦掌.眼.高手.低牵肠.挂肚.心.惊胆.寒

愁眉.苦脸.唇.亡齿.寒焦头.烂额.耳.濡目.染

手.到病除心.灵手.巧情同手足

..眼.疾手.快

得心应手.心.狠手.辣袖手.旁观手.无寸铁

顺手.牵羊不择手.段一手.遮天指手.画脚.

爱不释手.妙手.回春束手.无策白手.起家

手.忙脚.乱手.舞足.蹈垂头.丧气面.红耳.赤

12、带有数字的成语:

一箭双雕一本正经一败涂地一刀两断一清二白一心一意

一马当先一鼓作气一马平川一日三秋一分为二一劳永逸

一穷二白一举两得一毛不拔一窍不通二话没说二目无神

三心二意丢三落四推三阻四不三不四颠三倒四三头六臂

三言两语三番五次四分五裂四面出击四通八达五湖四海

五花八门五彩缤纷六神无主六亲不认六韬三略七上八下

七零八落横七竖八八面玲珑八抬大轿九死一生九牛一毛

十万火急十拿九稳百战百胜百步穿杨千真万确千山万水

千锤百炼千言万语千奇百怪万众一心万马奔腾万紫千红

第三篇名言警句

满招损,谦受益。《尚书》

青出于蓝而胜于蓝。《荀子》

它山之石,可以攻玉。《诗经》

学而不厌,诲人不倦。《论语》

人无远虑,必有近忧。《论语》

天下兴亡,匹夫有责。顾炎武

海内存知己,天涯若比邻。王勃

温故而知新,可以为师矣。《论语》

天时不如地利,地利不如人和。《孟子》

合理安排时间,就等于节约时间。培根

言必行,行必果。《论语》

生于忧患,死于安乐。《孟子》

得道者多助,失道者寡助。《孟子》

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。《孟子》

千里之行,始于足下。《老子》

知人者智,自知者明。《老子》

知者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。《史记》

燕雀安知鸿鹄之志哉!《史记》

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。路遥知马力,日久见人心。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

夕阳无限好,只是近黄昏。生当作人杰,死亦为鬼雄。

三人行,必有我师。合理安排时间,就等于节约时间。

读过一本好书,像交了一个好友。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。

闪光的不全是黄金。灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

宁为玉碎,不为瓦全。成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。读书破万卷,下笔如有神。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。海内存知己,天涯若比邻。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

言必行,行必果。时间就是生命。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。天时不如地利,地利不如人和。

会当凌绝顶,一览众山小。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

一日不见,如隔三秋。知之为知之,不知为不知,是知也。

小不忍,则乱大谋。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。海上升明月,天涯共此时。

天下兴亡,匹夫有责。树高千丈,叶落归根。

勇敢才算豪杰,爱国才是大丈夫。玉不琢,不成器;人不学,不知道。

少壮不努力,老大徒伤悲。得道者多助,失道者寡助。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

朱门酒肉臭,路有冻死骨。但愿人长久,千里共婵娟。

千里送鹅毛,礼轻情义重。江上往来人,但爱鲈鱼美。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。人闲桂花落,夜静春山空。

墙角数枝梅,凌寒独自开。它山之石,可以攻玉。

君子爱财,取之有道。有朋自远方来,不亦乐乎。

近朱者赤,近墨者黑。莫等闲,白了少年头,空悲切。

金玉其外,败絮其中。把一页书好好地消化,胜过匆匆阅读一本书。

不入虎穴,焉得虎子。老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不己。

千军易得,一将难求。君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(lǐ,甜酒)己所不欲,勿施于人。天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。

廉颇老矣,尚能饭否。众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火澜珊处。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷智慧。

懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。

第四篇古诗

一、古诗分类

1、春天:《咏柳》《村居》《春晓》《乡村四月》惠崇《春江晓景》

《春夜喜雨》《游园不值》

2、夏天:《小池》《江南》《晓出净慈寺送林子方》

3、秋天:《枫桥夜泊》《望洞庭》《山行》

4、冬天:《江雪》《塞下曲》《别董大》《思乡》

5、思乡:《九月九日忆山东兄弟》《静夜思》

6、景色景物:《咏柳》《望洞庭》《望天门山》《书湖阴先生壁》

《江畔独步寻花》《枫桥夜泊》《晓出静慈寺送林子方》

7、含植物:《梅花》《咏柳》《小池》《鹿柴》《村居》

《墨梅》《四时田园杂兴》《村江小景》

8、含动物:《咏鹅》《所见》《江雪》《春晓》

《早发白帝城》《渔歌子》

9、含叙事:《所见》《赠汪伦》《寻隐者不遇》《小儿垂钓》

《芙蓉楼送辛渐》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

10、爱国:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《夏日绝句》《题临安邸》《示儿》

11、咏物言志:《竹石》《青松》《墨梅》《梅花》《秋菊》《峰》《石灰吟》

12、含地名:《芙蓉楼送辛渐》《枫桥夜泊》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

《送元二使安西》《题临安邸》《早发白帝城》《泊船瓜洲》

13、表友情:《送元二使安西》《赠汪伦》《别董大》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

14、咏月古诗句荟萃

1、举头望明月,低头思故乡。《静夜思》李白唐

2、小明不识月,呼作白玉盘。李白

3、明月几时有,把酒问青天。《水调歌头》苏东坡

4、深林人不知,明月来相照。

5、野旷天低树,江清月近人。《宿建德江》孟浩然唐

6、月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠。《枫桥夜泊》张继

7、举杯邀明月,对饮成三人。

8、春风又绿江南岸,明月何时照我还。《江南春》白居易

9、但愿人长久,千里共婵娟《水调歌头》苏东坡

10、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

11、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

12、月黑见渔灯,孤光一点萤。

13、明月松间照,清泉石上流。

14、秦时明月汉时关,万里长征人未还。

15、大漠沙如雪,燕山月似钩。

二、小学生必背古诗:

描写春季的诗

《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?

《凉州词》王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。《别董大》高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君!《春夜喜雨》杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

《绝句》杜甫迟日江山丽,春风花草香,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

《江畔独步寻花》杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

《渔歌子》张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。《望洞庭》刘禹锡湖光秋风两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。《忆江南》白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?《江南春》杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。《游园不值》叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。描写夏季的诗

《书湖阴先生壁》王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。《晓出净慈寺送林子方》杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

《小池》杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角;早有蜻蜓立上头。描写秋季的诗

《枫桥夜泊》张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

《山行》杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

描写冬季的诗

《别董大》高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君!

《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

《塞下曲》卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。

柔情诗

《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

《枫桥夜泊》张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。《夏日绝句》李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

《示儿》陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

《游子吟》孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

《七步诗》曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。《送元二使安西》王维渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

《别董大》高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君!

《赋得古原草送别》白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

言志诗

《竹石》郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

《己亥杂诗》龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。《蜂》罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!

《墨梅》王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。《石灰吟》于谦千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。寓意诗

《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

《题临安邸》林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州!《乐游原》李商隐向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。

《冬夜读书示子聿》陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,知此事要躬行。《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。《蜂》罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!

山水诗

《鹿柴》王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。

《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。《寻隐者不遇》贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。《题临安邸》林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州!《惠崇<春江晚景>》苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?《浪淘沙》刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

节日诗

《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。《清明》杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。《元日》王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。自然风景诗

《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

《别董大》高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君!

《风》李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

《江畔独步寻花》杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。《渔歌子》张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

《绝句》杜甫迟日江山丽,春风花草香,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

《绝句四首》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

《小池》杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角;早有蜻蜓立上头。《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《赋得古原草送别》白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

《咏鹅》骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

第五篇文学小百科

一、历史人物

1、孔子:春秋时期著名思想家、教育家,代表作:《春秋》、《诗经》、《尚书》

2、孟子:春秋著名思想家,代表作《孟子》。

3、屈原:战国时我国最早伟大的诗人,代表作:《离骚》、《问天》、《九歌》。

4、司马迁:西汉时我国著名的史学家、文学家、代表作《史记》。

5、司马光:北宋著名的史学家、主编的《资治通鉴》是古代最大一部编年体史书,历史上与司马迁并称为“两司马”。

6、建安七子:孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。

7、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

8、唐宋八大家:韩愈、柳宗元(唐代)、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩(宋代)。

9、唐代三大诗人:李白、杜甫、白居易

10、伟大的书法家:王羲之:行书天下第一,代表作:《兰亭集序》;颜真卿:楷书四海称雄,代表作:

《颜勤礼碑》;张旭:草书之圣,代表作:《古诗四帖》。

11、唐代文艺代表人物:李白的诗,张旭的狂草,吴道子的画。

12、元朝最著名的剧作家:关汉卿、王实甫、马致远、白朴。

代表作:《窦娥冤》、《西厢记》

13、古代名家:

佛学家:玄奘数学家:祖冲之医学家:华佗、李时珍、张仲景

航海家:郑和军事家:孙子、孙膑改革家:商鞅、王安石、康有为

二、中国古代文学:

1、四书:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。

2、五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。

3、四大名著:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。

4、大型类书:《永乐大典》是世界上最早最大百科全书。

5、大型字典:《康熙字典》是世界上字数最多的字典。

6、大型丛书:《四库全书》是世界上页数最多的丛书。

7、唐诗三百首:诗集、清代孙洙编,共收唐诗310首。

8、《山海经》:中国古代地理著作,“精卫填海”、“夸父追日”、“大禹治水”为书中故事。

9、《淮南子》:西汉刘安作,《女娲补天》、《后羿射日》等均出自此书。

10、战国诸子:春秋战国为我国第一个文化鼎盛时期,主要学术流派有儒、墨、道、名、法、阴阳六家,孔子、孟子、老子、庄子均生于此时代。

综合文学常识

1“乐府双璧”:《孔雀东南飞》、《木兰诗》。

2中国古代四大名著:罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒传》、吴承恩《西游记》、曹雪芹《红楼梦》。

3高尔基的三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》。巴金的激流三部曲:《家》、《春》、《秋》,爱情三步曲:《雾》、《雨》、《电》。

4莎士比亚的四大悲剧:《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》、《奥赛罗》。

5孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,思想家、教育家,儒学派创始人。思想核心是“仁”。《论语》是他的弟子记录他与弟子们的言行语录体专集。

6司马迁,西汉史学家、文学家。历尽艰辛撰成《史记》9。

7李清照我国第一位女词人。耳熟能详的经典佳句“知否?知否?应是绿肥红瘦。”就出自她的《如梦令》。8鲁迅我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。其主要作品有:《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《故乡》。鲁迅先生为人刚正不阿,用笔墨作武器与压迫人民的反动势力斗争到底。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”正是对他一生的真实写照。

9安徒生丹麦童话作家。他一共写童话160篇,是世界上最卓越的童话作家之一。作品有《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《影子》、《园丁和主人》等。

10雅各布〃格林、威廉〃格林兄弟是德国著名童话作家,作品有《青蛙王子》、《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》、《木偶奇遇记》等。

三、外国文学:

1、伊索:古希腊寓言作家,代表作《伊索寓言》,名篇有《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《乌龟和兔子》等。

2、安徒生:丹麦作家,代表作《安徒生童话》,名篇有《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《海的女儿》。

3、歌德:德国最杰出诗人、剧作家,代表作《浮士德》等。

4、莎士比亚:英国最伟大戏剧家、诗人,代表作《罗密欧与朱丽叶》等。

5、高尔基:前苏联著名作家,代表作《母亲》。

6、列夫·托尔斯泰:俄国著名作家,代表作《战争与和平》。

7、奥斯特洛夫斯基:前苏联作家,代表作《钢铁是怎样炼成的》。

四、文学小常识:

1、下列称呼指的是谁:

李白—诗仙杜甫—诗圣王维—诗佛刘禹锡—诗豪

李贺—诗鬼陆羽—茶圣王羲之—书圣吴道子—画圣

2、中国现代二十八位作家的笔名和原名:

茅盾—沈德鸿鲁迅—周树人老舍—舒庆春冰心—谢婉莹

夏衍—沈端先叶圣陶—叶绍钧巴金—李尧棠金庸—查良镛

琼瑶—陈喆竣青—孙俊卿艾青—蒋海澄柳青—刘蕴华

丁玲—蒋伟孙梨—孙树勋吴伯萧—吴熙成周立波—周绍仪

徐迟—徐高寿曹禺—万家宝秦牧—林觉夫姚雪垠—姚冠三

碧野—黄潮洋柯岩—冯恺闻一多—闻家骅杜鹏程—司马君

杨沫—杨成业瞿秋白—瞿爽郭小川—郭恩大郭沫若—郭开贞

3、名家、名著、名篇:

吴承恩——《西游记》——孙悟空、唐僧

曹雪芹——《红楼梦》——贾宝玉、林黛玉

罗贯中——《三国演义》——诸葛亮、刘备、曹操、孙权

施耐庵——《水浒传》——宋江及梁山108将

郭沫若——《女神》鲁迅——《狂人日记》冰心——《再寄小读者》

巴金——《日出》老舍——《骆驼祥子》

4、七大艺术门类:建筑、雕塑、音乐、绘画、文学、舞蹈、戏曲、电影

5、中国书法分为:篆、隶、楷、草、行五类。

6、戏曲:其角色可分为:生、旦、净、丑四大基本分行。

7、我国著名的画家擅画:齐白石(虾)徐悲鸿(马)文与可(竹)王粟(荷

【小学语文】小学语文基础知识点最全汇总

【小学语文】小学语文基础知识点最全汇总 01 查字典的方法 1、音序查字法 如:鼎dǐng;先在“拼音音节索引”中找出音序(D);再查找音节(dǐng)及所对应的页码。 2、部首查字法 如查“挥”字;先在“部首目录”中找到(扌);再找到部首所对应的“检字表”页码;在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法 在阅读中遇到不知读音;又很难确定部首的字;就只能用数笔画的方法来查了。在“难检字索引”中相应笔画数下找到该字;再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”;在“难检字索引”中查(1)画。 02 理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思;再联系整个词语的意思来理解。

如:“疾驰”;“疾”是“飞快”;“驰”是“奔跑”;“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。 如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。 如《养花》一文;从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”;就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 03 选词填空 先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别;然后联系所给的句子进行判断选填。 如:正确准确 1) 勘测地形必须十分(准确);不能有半点马虎。 2) 这个意见提得非常(正确);我应该接受。 04 变换句式 1、“把”字句或“被”字句。

改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。 如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。 2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。 改写时注意人称的变化;要去掉冒号、引号;根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动;但不能改变句意。 如:王老师对小明说:“我下去买水;你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说;他下去买水;叫小明在那里好好练习。 3、陈述句和反问句: 转换特点:陈述句—反问句(肯定)—(否定);(否定)—(肯定) 如:马跑得越快;离楚国就越远。——马跑得越快;难道不是离楚国就越远了吗? 4、肯定句和否定句。 将肯定句改为否定句;一定要在句子中加“不”“没有”等词;然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。 如:“肯定句”改为“否定句”。街上的人很多。——街上的人真不少。 05 扩句和缩句

小学语文教师招聘考试小学语文学科专业知识

小学语文教师招聘考试小 学语文学科专业知识Prepared on 21 November 2021

2015年 教 师 招 聘 考 试 小 学 语 文 专 业 知 识 精 选 第一节中国古代文学 1、《诗经》 是我国第一部诗歌总集,我国现实主义诗歌传统的源头。收录了西周初年至春秋中期的诗歌305篇,又称《诗三百》。汉代以后被尊为儒家经典之一,与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》合称五经。按用途和音乐分为“风雅颂”三部分,其中风是指各地方的民间歌谣,雅大部分是贵族的宫廷正乐,颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。《诗经》的主要表现手法是赋比兴。其中直陈其事叫赋,譬喻叫比,先言他物以引起所咏之物叫兴。赋比兴和风雅颂合称“六义”。《诗经》多以四言为主,兼有杂言。《关雎》是《风》之始也,也是《诗经》的第一篇。 2、《左传》 原名《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》,简称《左传》。相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。我国现存第一部叙事详细的编年体史书,儒家“十三经”之一。与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。 3、孔子《论语》 孔子,名丘,字仲尼。春秋时期鲁国人。是我国古代伟大的思想家和教育家、理论政治家、儒家学派创始人,编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。《论语》由其弟子及其再传弟子编撰而成。以语录体和对话文体为主,记录了

孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。有“尊圣”之称。 4、孟子《孟子》 孟子,名轲,子子舆,战国时期鲁国人。中国古代着名思想家、教育家,战国时期儒家代表人物。。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。孟子在人性问题上提出性善论,即“人之初,性本善”,提出“仁政”、“王道”,主张德治。由其及其弟子共同编写了《孟子》一书,记录了孟子的语言、政治观点(仁政、王霸之辩、民本、格君心之扉、民贵君轻)和政治行动。孟子的文章说理畅达,气势充沛并长于论辩,逻辑严密,尖锐机智,代表着传统散文写作的一个高峰。 5、庄子《庄子》 庄子,姓庒,名周,先秦(战国)时期伟大的思想家和哲学家、文学家,道家学说的主要创始人之一。老子思想的继承者和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。“老庄哲学”。主张“天人合一”和“清静无为”。代表作《庄子》亦称《南华经》,名篇《逍遥游》、《齐物论》等。《庄子》和《周易》《老子》并成为“三玄”,文章体制以脱离语录体形式,标志着先秦散文已经发展到成熟的阶段,代表了先秦散文的最高成就。 6、楚辞 又称“楚词”,是战国时代伟大诗人屈原创造的一种诗体。汉代时,刘向(编撰者)把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集,名为《楚辞》。中国汉代文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。我国积极浪漫主义诗歌创作的源头。因代表作有《离骚》(《九歌》《天问》《招魂》)等,后人又称“楚辞”为“骚体”。以杂言为主,突破了传统的四言句式。 7、屈原《离骚》 中国最伟大的浪漫主义诗人之一,也是我国已知最早的着名诗人。他创立了“楚辞”这种文体,也开创了“香草美人”的传统。《离骚》共373句,是中国最早的长篇抒情诗。 8、司马迁《史记》 司马迁,字子长,西汉伟大的史学家、思想家、文学家,尊称“史圣”。最大的贡献是创作了中国第一部纪传体通史《史记》(太史公书)。与司马光并称“史界两司马”,与班固并成为“班马”。《史记》记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至公元前101年,共3000年的历史,被认为是中国史书的典范。《史记》与《汉书》(班固)、《后汉书》(范晔、司马彪)、《三国志》(陈寿)合称“前四史”;与司马光的《资治通鉴》并称“史学双壁”;被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。《史记》全书包括十二本纪(帝王传)、三十世家(王侯传)、七十列传(名人传)、十表(大事年表)、八书(典章制度),共130篇。 9 、汉乐府 古代民歌又一次大汇集(诗经),与《诗经》不同,开创了诗歌现实主义的新风。最大、最基本的艺术特色是它的叙事性。女性题材占重要位置,由杂言趋向五言,是中国诗史五言诗体发展的重要阶段。《陌上桑》和《孔雀东南飞》都是汉乐府民歌,后者是我国古代最长的叙事诗。《孔雀东南飞》和《木兰诗》合称“乐府双璧”。汉代《孔雀

最新小学语文基础知识汇总

教版1—6年级会写词语汇总(最全) 人教版一年级语文上册词语盘点 禾木上下、入口、口中、门口开门、儿子、日月、耳目、大米、大火、八个、天上、人文、土中、木头、白天、山下、出入、长出、飞鸟、马上、白云、上车、开车、公车、少见、牛羊、小羊、毛巾、尺子、月牙、小心、大风、 水手、电力、水田、广大、上升、手足、大方、半月、本子、书本、自己、 东西、回车、回来、平日、开业、五片、皮毛、生长、果皮、几片、不用、 小鱼、今天、正中、雨里、两本、瓜果、雨衣、走来、两年、左右、无风 人教版一年级语文下册词语盘点 【会写】千万丁冬冬天百万齐心一百年百花齐放 【会写】说话说书笑话写话朋友友人好友春雨春天春节春风 升高高手长高亲朋好友春回大地 【会写】你们红花绿草花草草地小草草皮红红的红红火火红花绿叶花花绿绿 【会写】爷爷节目节日节气年岁岁月亲人亲手母亲父亲行走 行动自行车万里无云 【会写】古人古书古老笑声回声大声多少忙人多几个处处处长

高处知了不知知足帮忙 【会写】洗衣洗手认真真正父母母女父子父亲母亲 【会写】爸爸完全全家关门开关关心写完书写回家大家家长 【会写】看书看见看家看着着火画画笑着大笑笑话开会会写 高兴画家书画 【会写】妈妈奶奶中午上午下午合上开合放书放下放心收本子 收看收下收入 【会写】女儿女子太大生气出气火气天气早上太早来去回去 天亮女孩太多出去明亮 【会写】和气和平语文李子秀气香水香气千千万万千军万马 成千上万千里马鸟语花香千山万水 【会写】听见听话听写连长连忙远方不远远处高远一定安定 方向向上向往唱片合唱 【会写】以后以上以下后来主意主要总有总和总会更加更好更多 【会写】先后先生干草干净赶早赶走赶快起来明白明亮明天

小学语文基础知识归纳汇总分类大全

小学语文基础知识归纳汇总分类大全 小学语文要学习的基础知识非常多,下面进行了归纳汇总和分类整理,简洁明了,方便同学们高效学习。 本汇总分类大全知识点包括:拼音、“的地得”儿歌、词语(成语)、句子、查字典、划分句子成分、修改病句、修辞手法、阅读理解、段落划分概括、阅读技巧、朗读背诵、学习法方法及小常识等十四部分。 一、拼音顺口溜 (一)声调歌 一声高高平又平,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡。 (二)标调号口诀 标调号,找a母,a母不在找oe,iu并列标在后。 (三)jqx与ü相拼的口诀 小ü小ü有礼貌,见了jqx,脱帽问声好。 (四)易混淆韵母口诀 1、“小红和小明,手拿a和n,来到天安门,成了好朋友” 2、娃娃冬天围围巾,脖子像u露在前,围巾是i甩身后,脖子围巾uiuiui 3、娃娃水里学游泳,脑袋当点在前头,脖子u水里藏,大家一起iuiuiu 4、“小兔飞飞,爱喝咖啡。e前i后,喝了一杯。” 5、“解放军,多威风uīuīuī”;“小朋友围成圈,uíuíuí”;“做了错事会承认,真伟大,uǐuǐuǐ”;“打电话uìuìuì” 二、“的地得”儿歌 名词前面是“白勺” 动词跟着“土也”跑

形动后补“双人(得)”到 的地得,不一样,用法分别记心上, 左边白,右边勺,名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,左边土,右边也,地字站在动词前, 认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,左边两人就使得,形容词前要用得, 兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢, 青青竹子长得快,参天大树长得慢, 清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚, 欢乐时光过得快,考试题目出得难。 三、词语(成语) (一)带反义词的成语 远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合

小学语文教师业务学习笔记 (2)

小学语文教师业务学习笔记 ——综合性学习教学要则 综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。 语文综合性学习具有如下特性: 1、语文性。语文综合性学习是具有综合性质的语文学习,不是各学科的均衡的组合学习尽管注重综合,把自然、社会等多方面内容整合在一起让学生学习,但它首先应该姓“语”。不管学习活动涉及哪个应该放在“致力于学生语文素养的形成和发展”上,而不应该放在其他学科知识的学习掌握上。 2、综合性。语文综合性学习的“综合”,一是表现为改变过去单一教语文学语文的做法,注重与其他课程的融合、语文书本知识与实践活动的结合;二是改变过去过于注重知识的记忆和技能训练的单一的方法同,利用各种资源,运用各种学习方法和手段,包括运用科学探究、发现学习、资源学习以及多维合作、独立探究等方法和手段进行学习;三是改变过去单一追求智育目标的做法,注重“三维目标”,的整合,特别注重兴趣爱好、情感态度价值观、创新意识、合作精神的培养,促进学生健康人格的形成、身心诸因素的和谐发展。 3、开放性。这种开放性主要来源于三个方面:各学科领域交融而成的知识环境、学生的生活经验、社会综合性课题。它们构成了开放的综合性学习生态环境;语文综合性学习关注学生在活动过程中所产生的丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现,其评价标准具有多元性,因而其活动过程与结果均具有开放性;语文综合性学习的时空开发,时间不以40分钟为限,空间组合根据学习内容和目标而定,家庭、社区、大自然都是学习空间。 4、体验性。语文综合性学习特别强调学生的实践活动和直接体验,它以学生的

(word完整版)2016年上海初三一模语文汇编(综合运用),推荐文档

2016年初三一模语文汇编—综合运用 浦东: 三、综合运用(11分) 阅读下面材料,完成第24-26题(11分) 【材料一】从2006年“中英诗歌进地铁”,到2010年“当诗歌遇上地铁”,再到2015年“中外诗歌进地铁”,上海地铁已经举办了三次诗歌进地铁活动。今年,“中外诗歌进地铁”系列活动以“穿越时空激荡心灵”为主题,在上海地铁全网14条线各打造一列“文化列车”,用“车、墙、屏”全方位展示近200首中外经典诗歌,营造优雅美好的地铁文化氛围。【材料二】2012年,上海充分利用城市地铁公共空间,积极实施“文化地铁”工程,制订了《上海地铁公共文化三年行动计划》,开展文化展览、展演、展示等“进地铁”系列活动,使乘客在不经意间便能惬意地享受文化艺术。 【材料三】据《青年报》2014年2月18日报道,记者在徐家汇地铁站近百米的“上海地铁文化艺术长廊”,看到了商业广告占据了艺术长廊的所有30个灯箱。评论家金哲认为,在商业浪潮中,坚守文化是需要勇气和魄力的。 24、由材料可知,上海地铁“坚守文化”的具体举措有, 遇到的困难是。(4分)25、假如2016年举办第四次诗歌进地铁活动,请按照下列提示设计相关内容(不得与前三次雷同)。(4分) 活动名称:进地铁 主题: 26、为上海“文化地铁”工程献计献策,下列活动策划不合适的一项是()(3分) A、利用地铁公共空间,适时举行音乐表演活动。 B、用雕塑、绘画、摄影艺术打造老上海风情主题车展。 C、在地铁上播放沪剧、独角戏等上海地方戏曲视频。 D、去除地铁站点的所有广告,用来传播高雅艺术。 24.(4分)制定了《上海地铁公共文化三年行动计划》(或积极实施“文化地铁”工程,在地铁里已经开展丰富多样的艺术活动)(2分)商业浪潮的冲击(2分) 25.(4分,各2分)示例:唐诗宋词进地铁(2分)唐宋风韵,风雅地铁(2分);校园诗歌进地铁(2分)一一青春诗歌,活力地铁(2分)(评分提示:两空须关联,内容一致。)26.(3分)D 宝山: 三、综合运用(11分) 材料一:每逢年至,小闺女们闹着戴绒花、穿红袄、嘴巴涂上浓浓的胭脂团儿。男孩子们的兴趣都盯在鞭炮上。我则不然,最喜欢的是买个花脸戴。这是一种纸浆轧制成的面具,用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条,往头上一套,自己俨然就变成那员虎将了。这花脸是依脸形轧的,眼睛处挖两个孔,可以从里边往外看。但鼻子和嘴的地方不通气儿,一戴上,好闷,还有股臭胶和纸浆的味儿;说出话来,声音变

小学语文基础知识大全

小学语文1-6年级知识点大全 一年级:【要求掌握拼音的运用,难点是把字母表背熟。重点是字母的运用】 二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章。重点是多音字的运用,还有字的认识,难点是区别多音字】 三年级:【要求认识更多字,学习作文。难点是联系上下文解决课后问题,重点是回答问题】四年级:【要求学习作文,写作文。难点是理解课文,重点是作文和阅读】 五年级:【要求掌握许多多音字、字词,会写好作文。难点是作文,重点阅读与作文】 六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整试卷的60分】 第一部分小学语文1-6年级基本知识点 一、汉语拼音 1.掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2.掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3.特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4.整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5.标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6.字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7.隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1.音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2.部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3.数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 1.先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2.运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3.联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 四、词的感情色彩 褒义词:形容好的,如“顽强”;贬义词:形容不好的,如“顽固”;中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。 五、选词填空:先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选填。 如:正确准确1) 勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。 2) 这个意见提得非常(正确),我应该接受。 六、常用关联词使用列举:

小学语文基础知识点大全

小学语文基础知识点大全 { 第一部分 } 基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母: b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3、特殊韵母: er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个: zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调: a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号: 以 a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。 如:鼎dǐng 先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。 2、部首查字法。 如查“挥”字, 先在“部首目录”中找到(扌),

再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。 在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。 如查“乙”, 在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 理解词义:1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。 如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。 如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。 (反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。 如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 词的感情色彩:褒义词:形容好的,如“顽强”; 贬义词:形容不好的,如“顽固”; 中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。 选词填空:先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选填。 如:正确准确 1) 勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。 2) 这个意见提得非常(正确),我应该接受。 四、常用关联词使用列举: 1) 既......又...... 她(既)是个三好学生,(又)是个优秀队干。 2)一边......一边...... 他(一边)听音乐,(一边)画画。 3) 因为......所以...... (因为)今天是六一节,(所以)不用上学。 4) 不但......而且...... 武松(不但)勇敢,(而且)非常机智。 5) 不仅......还......

小学教师语文学科专业知识

小学教师语文学科专业知识 第一部分基础知识及阅读 一、基本文体知识识记 (一)表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明 (二)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 常见的表现手法:象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑。 (三)说明文分类: 1、实物说明文、事理说明文 2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品) (四)说明顺序: 1、时间顺序 2、空间顺序:注意表方位的名词 3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。 (五)说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等) 两大说明方式:平实说明与生动说明 (六)说明文语言特征:准确(科学性)、生动(趣味性)、

议论文语言特征:严密 记叙文语言特征:生动、形象、准确 (七)记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙) (八)散文的分类:抒情散文和叙事散文 (九)散文的特点:形散而神不散 (十)小说的三要素:人物、故事情节与环境 (十一)小说的结构:开端、发展、高潮、结局(有的前有序幕,后有尾声) (十二)描写的方法: 1、概括介绍与具体描写; 2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写; 3、正面描写与侧面烘托 4、小说中的环境描写:自然环境、社会环境 (十三)议论文分类:立论、驳论 (十四)议论文三要素: 1、论点:解决“需要证明什么” 2、论据:解决“用什么来证明” 3、论证:解决“怎样来证明” (十五)议论文结构 1、引论:提出问题 2、本论:分析问题 3、结论:解决问题 (十六)论据类型:事实论据和道理论据 (十七)常见论证方法:

小学语文综合知识汇编

小学语文综合知识汇编 第一篇字词 1、单字近、反义词: 侧(斜)[正] 降(落)[升] 藏(躲)[露] 枯(败)[荣] 闭(合)[开] 快(疾)[慢] 朝(往)[背] 宽(阔)[窄] 丑(陋)[美] 拦(挡)[放] 垂(坠)[抬] 懒(惰)[勤] 粗(疏)[细] 烂(腐)[鲜] 对(是)[错] 老(旧)[小] 罚(惩)[奖] 离(别)[合] 繁(多)[简] 立(竖)[坐] 富(饶)[穷] 擒(捕)[纵] 负(败)[胜] 慢(缓)[快] 轻(薄)[重] 甘(甜)[苦] 清(澄)[浑] 贵(高)[贱] 曲(弯)[直] 裹(包)[拆] 缺(损)[剩] 软(柔)[硬] 暴(炎)[寒] 厚(浓)[薄] 睡(眠)[醒] 欢(喜)[悲] 贪(污)[廉] 突(凸)[凹] 活(生)[死] 稀(疏)[密] 加(增)[减] 赠(馈)[索] 假(虚)[真] 只(仅)[都] 尖(细)[秃] 空(光)[实] 伸(展)[缩] 2、两字近、反义词: 安全(平安)[危险] 海洋(大海)[大陆] 任意(任性)[约束] 摆脱(解脱)[陷入]罕见(少见)[常见] 保护(保卫)[破坏] 华丽(华美)[朴素] 深刻(深切)[肤浅]抱怨(埋怨)[感激] 机智(机敏)[迟钝] 首先(第一)[最后] 鄙视(轻视)[重视]寂静(沉寂)[喧哗] 抬头(昂首)[低头] 暴躁(急躁)[温和] 渐渐(逐渐)[顿时]偷偷(悄悄)[公开] 表扬(赞扬)[批评] 狡猾(刁滑)[老实] 温和(温柔)[粗暴]灿烂(绚烂)[暗淡] 骄傲(自满)[谦虚] 常常(经常)[偶尔] 教训(训诫)[经验]希望(期望)[休想] 长处(优点)[短处] 结果(结局)[原因] 想念(思念)[忘记]诚恳(真诚)[虚伪] 结束(终止)[开始] 小心(谨慎)[大意] 迟钝(迟缓)[灵敏]紧张(吃紧)[从容] 辛苦(辛劳)[舒服] 精通(通晓)[生疏] 徐徐(慢慢)[匆匆]慈祥(慈爱)[严厉] 警戒(警惕)[麻痹] 有趣(风趣)[乏味] 单薄(瘦弱)[强壮]居然(竟然)[果然] 悠闲(悠然)[繁忙] 淡薄(淡漠)[浓厚] 巨大(硕大)[微小]陡峭(陡立)[平坦] 开放(怒放)[凋谢] 端详(细看)[浏览] 开始(开端)[结束]非常(异常)[平常] 苦难(灾难)[幸福] 附和(同意)[反对] 宽恕(饶恕)[严惩]告别(辞别)[重逢] 唠叨(絮叼)[沉默] 戈壁(沙漠)[绿洲] 灵活(灵巧)[呆板]瑰丽(美丽)[丑陋] 宁静(安静)[喧闹] 光芒(光辉)[暗淡] 暖和(温暖)[冰冷]光明(光亮)[黑暗] 果断(果决)[犹豫] 3、三字近、反义词: 黑沉沉(黑洞洞)[亮堂堂] 笑眯眯(笑盈盈)[哭啼啼] 乐滋滋(喜滋滋)[悲切切]亮晶晶(亮光光)[黑乎乎] 慢吞吞(慢腾腾)[急匆匆] 瞧不起(看不起)[瞧得起]黑黝黝(黑油油)[白花花] 没出息(不成器)[有出息] 软绵绵(软乎乎)[硬梆梆]暗沉沉(阴沉沉)[明朗朗] 凉丝丝(冷飕飕)[热乎乎] 乱哄哄(乱纷纷)[静悄悄]毛茸茸(毛烘烘)[光秃秃] 乱蓬蓬(乱糟糟)[齐刷刷] 雄纠纠(气昂昂)[灰溜溜] 4、常用关联词:

小学语文基础知识点大全

语文基础知识 一、两种语言类型:口语、书面语。 二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。 四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。 五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型:1 成分残缺;2 搭配不当;3 关联词语使用不恰当;4 前后矛盾;5 语序不当;6 误用滥用虚词(介词) 七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关 十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、叙述方式:概括叙述、细节描写 十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句) 十四、描写角度:正面描写、反面描写 十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 十七、环境描写分为:自然环境、社会环境 十八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景 十九、景物描写的作用:渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想 二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情) 二十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:1 一般—个别2 现象—本质 3 原因—结果 4 概括—具体 5 部分—整体 6 主要—次要 二十二、说明语言:平实、生动 二十三、说明文类型:事理说明文、事物说明文 二十四、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表 二十五、议论文三要素:论点、论据、论证 二十六、论据:事实论据、道理论据 二十七、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。 二十八、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十九、议论文结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论) 三十、结构形式:总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式) 三十一、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 三十二、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 三十三、引号的作用:1 表引用 2 表讽刺或否定 3 表特定称谓 4 表强调或着重指出 5 特殊含义

小学语文教师学科专业知识考试试题及答案

2018年小学语文教师学科专业知识考试试题 语文试卷一(小学) 第一部分《语文课程标准部分》20分 一、填空:(10分) 1、语文是最重要的(交际工具),是人类文化的重要组成部分。(工具性和人文性的统一),是语文课程的基本特点。 2、阅读教学是(教师、学生、文本)之间对话的过程。其中(学生)应当是对话的中心。 3、在写作教学中,应注重培养学生(观察)、思考、(表现)、评价的能力。 4、口语交际教学活动主要应在具体的(交际情景)中进行。 5、综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、(协调)和实施的能力。 5、实施评价,应注意教师的评价、(学生的自我评价)与(学生间相互评价)相结合。 二、简答题(4分) 简要说说语文课程的几个基本理念。 1、全面提高学生的语文素养, 2、正确把握语文教育的特点 3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式 4、努力建设开放而有活力的课程。 三、简述题(6分) 看下面这段实录并回答问题。 (一位老师在执教《春的颂歌》时,请一位学生评价另一位学生的读书情

况。) 师:你说说他刚才读得怎样? 生:读得不错,声音洪亮,字音都读得很准,但是,没有读出对春天的赞美之情。 师:你的评价很到位,那你能不能读一读呢? 生(很肯定地说)我不行! 师(略迟疑)那好,你推荐一位同学读读。 请结合新课程理念,评析这位教师的做法。你遇到这种情况,将如何处理? 答:位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情,学生的第一次回答是十分精彩的,作为 教师应给以高度一点的表扬,这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心;对学生很肯定自己不行的回答,老师没有及时鼓励他试一试,而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养,而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力,老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。教材教法部分(20分) 从下面提供的两个文章片断中任选一段,设计一份教学方案,并简要阐述设计理念。 这么大,这么美的草塘,我还是第一次看到,走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的,绿的发光,绿得鲜亮,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。仔细看那浪花,近处的呈鲜绿色,远一点儿的呈翠绿色,再远的的呈墨绿色,一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟蓝天相接。 节选自人教大纲版第九册教材《可爱的草塘》, 海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听到各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样

小升初语文综合必备知识汇总

小升初语文综合必备知识汇总!成语 (一)固定结构 1、ABB 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎 红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄 雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花 白茫茫 2、AABB 高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、 红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净 严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星 结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少 深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细 日日夜夜、来来往往 3、AABC 栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目

面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝 4、ABAC 人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样 5、又A又B 又唱又跳、又细又长、又说又笑 又大又圆、又松又软、又香又脆 6、A来A去 游来游去、飞来飞去、跑来跑去 跳来跳去、走来走去 7、不A不B 不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问(二)带反义词的成语

远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合大惊小怪、南辕北辙 (三)带数字的成语 一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计万紫千红 (四)八字成语 千里之行,始于足下 百尺竿头,更进一步 耳听为虚,眼见为实 人无完人,金无足赤 尺有所短,寸有所长

一叶障目,不见泰山 (五)历史故事的成语 闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸) 画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括) (六)神话故事的成语 盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月 女娲补天、后羿射日、精卫填海 (七)寓言故事的成语 刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天 (八)关于春天的词语 春回大地、万物复苏、柳绿花红 莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬

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小学语文基础知识大全 第一部分:基础知识 一、汉语拼音 1、能按顺序背诵《汉语拼音字母表》,并默写字母. 大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y N Z 小写:a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z 2掌握声母.韵母和整体认读音节. ⑴声母(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母(24个) 单韵母:a o e I u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 特殊韵母:er ⑶整体认读音节(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 3.读准声调 声调就是音节高低升降的变化.普通话里有四种音调,通常也叫四声,分别是: 阴平(第一声)用“-”表示,如ma 阳平(第二声)用“/”表示如ma

上声(第三声)用“ˇ”表示如ma 去声(第四声)用“ˋ”表示如ma 相同音节,不同的声调,就是不同的读音,并表示不同的意思.如:li ánxì(联系)和liàn xí(练习),róng huá(荣华)和róng huà(融化). 声调符号要在韵母上.标的方法是:有a标在a上,无a标在o,e 上.碰到ui和iu标在后一个字母上,轻声音节不标调.ü和j,q,x ,y拼成音节时, ü上两点省去.如:ju(居),qu(岖),xu,(需),yu(迂). 4.大写字母的几种用法⑴ ⑴每句开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写. 如:Zuo shenghuodeqiang zhe. ⑵姓的第一个开头字母要大写.如:Liu hu lan. ⑶专用名词的第一个字母要大写.如:Bei jing. ⑷由几个词组成的专有名词,每个词的第一个字母要大写.如:Guang ming ri bao. ⑸地名中的专名和通名分写,每一分要写部分的第一个字母要大写.如:Bei jing Shi TaiShang (6)书刊名称,文章标题,商标和商店的名字一般每个字母都大写.如:XIA HUA SHU DIAN. 6、认识隔音符号。 a,o,e开头的音节连接在其他音节后时,如果音节的界限容易发 生混淆,就用隔音符号(’)隔开。(’)应写在音阶分界处的左上方。如:江jiang 和激昂jiang。 7、轻声。 再词语和句子里,有些音节失去原有的声调变得又短又轻,这种又轻又短的调子就是轻声。书写时不标调。

小学语文基础知识点复习总结大全

小学语文基础知识点大全 { 第一部分} 基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母: b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3、特殊韵母: er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个: zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调: a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

7、隔音符号: 以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。 如:鼎dǐng 先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。 2、部首查字法。 如查“挥”字, 先在“部首目录”中找到(扌), 再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。 在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。 如查“乙”, 在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 理解词义:1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。 如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。 (反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。 如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 词的感情色彩:褒义词:形容好的,如“顽强”;

中考语文综合性学习知识点汇总

中考语文综合性学习知识点汇总知识点一中国传统思想文化 (一)诸子百家 (二)中国汉字书法

(三)传统文学 主要指诗词曲赋。 《诗经》《汉乐府》《孙子兵法》《三十六计》、先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说、四大名著(《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》),《聊斋志异》,晚清四大谴责小说(李宝嘉的《官场现形记》、吴趼人的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记》、曾朴的《孽海花》)等。 (四)中华诗词 古体诗、律诗、绝句、曲等传统诗词。 (五)中国戏曲 淮剧、昆曲、京剧、秦腔、豫剧、皮影戏、川剧、粤剧、花鼓戏、巴陵戏、木偶戏。 中国戏曲四大声腔:昆山腔、高腔、梆子腔、皮黄腔。 (六)宗教哲学 佛教、道教、儒家思想、阴阳五行。 (七)神话传说 女娲补天、盘古开天辟地、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日、精卫填海等。 知识点二中国传统社会生活 (一)传统节日 节日日期(农历)习俗诗词中的节日

春节正月初一守岁、放鞭炮、贴春联、拜年、吃饺子等王安石的《元日》:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。” 上元节 (元宵节)正月十五吃元宵、踩高跷、猜灯谜、赏花灯、舞狮子等朱淑真的《生查子·元夕》:“去年元夜时,花市灯如昼。”续表花朝节二月十二日拜花神、吃花糕、行花令蔡云的《咏花朝》:“万紫千红披锦绣,尚劳点缀贺花神。”寒食节清明前一二日吃寒食等韩翃的《寒食》:“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”清明节4月5日(公历) 前后扫墓、踏青等杜牧的《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”端午节五月初五挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、佩香囊等贝琼的《己酉端午》:“风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。”七夕节 (乞巧节)七月初七向织女星穿针乞巧等徐凝的《七夕》:“一道鹊桥横渺渺,千声玉佩过玲玲。”中秋节八月十五吃月饼、赏月等杜甫的《八月十五夜月》:“转蓬行地远,攀桂仰天高。”重阳节九月初九登高、赏菊、插茱萸等王维的《九月九日忆山东兄弟》:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”腊八节十二月初八喝腊八粥等杜甫的《腊日》:“腊日常年暖尚遥,今年腊日冻全消。”除夕一年的最后一天包饺子、吃年夜饭等周用的《丙子除夕》:“今朝犹旧岁,来日是新年。” (二)中国对联 对联,又叫对子。它采用对偶的修辞手法,按照字音平仄相对、字义虚实相当、字数相等、结构相同或相似的方式,表达相反、相关或相近的意思。它分为上联和下联。 (1)对联的张挂:人朝门立,右上左下。 (2)对联的特点: ①字数相等,上下联用字不重复 对联可长可短。但不管长短,上下联的字数必须相等,而且对联相同的位置用字不能重复。【示例】某餐馆门上贴的对联 上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜 下联:杯里酒口口都香甜,量力而行 ②句式一致 句式指句子的节奏形式。上下联相对的句子节奏形式应当相同。 【示例】上联:学问藏古今 下联:文明播东西

最新最全小学语文基础知识点复习归纳总结(精华版)

小学语文基础知识点复习归纳 (一)关联词 1、关联词语的意义能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,就是关联词语。恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。 2、常见的关联词语类型 并列关系——分句之间是并列的 既那么一边有的不是又 那么 一边 有的 而是 ——后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。 而且 还 还 还 递进关系不但 不仅 不但 不光 甚至 不仅选择关系 不是要么或者转折关系虽然虽然 却尽管 然而假设关系如果即使要是假如哪怕因果关系因为 所以之所以 因此条件关系只要只有 无论还 ——表示要在前后两个分句中所说的情况中选择一种。 就是 要么 或者 ——前后分句的意思比是顺着说,而是有了转折。 但是 可是 还是 ——前一分句假设一种情况,后一分句说出假设情况后的结果。就 也 就 就 也 ——前后分句表示原因和结果的关系。 所以 是因为 ——前一分句提出条件,后一分句说出这个条件下的结果。 就 才 都

不管 无论取舍关系宁可 与其都 也 ——前后分句写了两种情况,说话人选择其中之一,舍去其余。也 不如 3、关联词语的使用 (1)一般方法 初读句子,弄清分句之间的关系。 句意是否正确。 (2)两个注意点 选择关联词语,填入句子。在读句子,检查句子是否通顺, 搭配要得当:使用一组关联词语是要前后呼应,要 句意畅通、明确。 “成双配对”,不能交叉使用,这样才能是 运用要合理:该用的时候用,不该用的时候就不用,不要生搬硬套。根据句子表达的需要, 正确的选择关联词语。 (二)修改病句凡是不符合语法规则、逻辑、修辞和语言习惯的 句子都属于病句。1、常见的语法类型有: (1)用词不当 (2)搭配不当 (3)成分残缺 (4)重复罗嗦 (5)自相矛盾 (6)词序混乱 (7)指待不明 2、怎样修改病句 (8)分类不当 (1)认真的读原句,弄清楚句子要表达的是什么意思。 (2)找出有毛病的地方,根据病因修改。 (3)修改病句不能改变原来句子的意思。 (4)检查修改后的句子,看句子是不是完整、通顺、符合情理。 3、常用的删改符号(略) (三)修辞手法 1、比喻比喻就是打比方,利用根本不同的两种事物间的相 似点作比。 基本结构:本体+比喻词+喻体 常用的比喻词有: 好象 仿佛 像如同像 似的 一样是 成了 2、拟人拟人就是把事物当作人来写,给事物以人的感情,使语言更鲜明、生动。

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