浙大工程流体力学试卷及答案

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浙大工程流体力学试卷及答案

2002-2003学年工程流体力学期末试卷

一、单选题(每小题2分,共20分)

1、一密闭容器内下部为水,上部为空气,液面下

4.2米处的测压管高度为2.2m,设当地压强为

98KPa,则容器内液面的绝对压强为水柱。

(a) 2m (b)1m (c) 8m (d)-2m

2、断面平均流速υ与断面上每一点的实际流速u 的关系是。

(a)υ =u (b)υ >u (c)υ

3、均匀流的定义是。

(a) 断面平均流速沿流程不变的流动;

(b) 过流断面上各点流速相互平行的流动;

(c) 流线皆为平行直线的流动;

(d) 各点流速皆相等的流动。

4、与牛顿内摩擦定律有关的因素是。

(a) 压强、速度和粘度;

(b) 流体的粘度、切应力与角变形率;

(c) 切应力、温度、粘度和速度;

(d) 压强、粘度和角变形。

5、流量模数K的量纲是_____。

(a) L3T-2 (b ) L3T-1 (c)L2T-1 (d)L2T-1

6、设模型比尺为1:100,符合重力相似准则,如果模型流速为0.6m/s,则原型流速。

(a)60m/s (b) 0.006m/s (c) 60000m/s (d) 6m/s

7、在孔口的水头值与孔口的面积相同的情况下,通过管嘴的流量孔口的流量。

(a)等于 (b)大于 (c)小于 (d) 不能判定

8、圆管流中判别液流流态的下临界雷诺数为。

(a) 2300 (b)3300 (c)13000 (d) 575

9、已知流速势函数,求点(1,2)的速度分量为。

(a) 2 (b) 3 (c) -3 (d) 以上都不是

10、按与之比可将堰分为三种类型:薄壁堰、实用堰、宽顶堰

(a)堰厚堰前水头 (b) 堰厚堰顶水头 (c) 堰高堰前水头 (d) 堰高堰顶水头

二、简答题(共24分)

1.静水压强的特性(6分)

2.渐变流的定义及水力特性(6分)

3.边界层的定义及边界层中的压强特性(6分)

4.渗流模型简化的原则及条件(6分)

三、计算题(共56分)

1、(本小题14分)

有一圆滚门,长度L=10m,直径D=4m,上游水深H1=4m,下游水深H2=2m,求作用在圆滚门上的水平和铅直分压力。

题1图题2图

2、(本小题12分)

设导叶将水平射流作的转弯后仍水平射出,如图所示。若已知最大可能的支撑力为F,射流直径为d,流体密度为 ,能量损失不计,试求最大射流速度V1。

3、(本小题16分)

由水箱经变直径管道输水,H=16m,直径

d

=d3=50mm,d2=70mm,各管段长度见图,沿程阻

1

力系数,突然缩小局部阻力系数

(对应细管流速),其他局部阻

力系数自定。

(1)试求流量。Q=10 L/S,V1=

5.1m/s,v2=2.6m/s

(2)定性绘制出管道的测压管水头线与总水头

线。

4、(本小题14分)

某梯形断面棱柱体密实粘土渠道,底坡i=0.0002,边坡系数m =2.0,糙率n =0.023,设计底宽b=14m,设计水深h0=2.5m。不冲允许流速υ '=0.85R0.25,不淤允许流速υ ''=0.4~0.6m/s。

(1)求渠道的设计流量;

(3)校核渠道是否满足不冲不淤要求。

试卷答案

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一、单选题(每小题2分,共20分)

c d c b b d b a b b

二、简答题(共24分)

1.一个特性,3分

2.定义3分,特性:平面1分;符合静水压强分布2分

3.定义4分,特性:2分

4.原则,2分,条件:4分

三、计算题(共56分)

1、(本小题14分)

左边水平力:3分,方向:1分,右边水平力:3分,方向:1分,Fx=588KN 垂直压力:5分,方向:1分,Fz=923KN

2、(本小题12分)

V 12=2F/(D

2

×π×ρ)

公式:6分,结果:6分

3、(本小题16分)

(1) 10分,能量方程:4分;连续性方程:2分,水头损失系数计算2分,结果:2分

(2) 6分,错一处,扣1分

4、(本小题14分)

水力半径R的计算:2分,R=1.886m;Q的计算公式和结果:6分,Q=44.6m3/s 平均流速V的计算:2分,V=0.938m/s

不冲流速计算:2分,V’=0.996m/s

比较结果:2分

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一、填空题(除8、9、10小题每空2分外,其余每空1分,共18分)

1.浮体的稳定平衡条件为,潜体的稳定平衡条件为。

2.两根直径不等的圆形管道,通过的液体不同,它们的临界雷诺数(相等,不等)。

3.

要使圆柱形外管嘴正常工作(管内真空度不超过水柱),则管嘴的最大作用水头H 为。

4.

半满圆管流,直径,则其水力半径为。

5.圆管层流的动能修正系数与动量修正系数均(大于、小于、等于)圆管紊流,这是因为紊流过水断面上流速分布比层流过水断面上流速分布更。(均匀、不均匀)

6.欧拉加速度包括位变加速度和时变加速度,而在恒定流中加速度为零。

7.满足重力相似准则(佛汝德准则),流量、流速、时间比尺同长度比尺的

= ,= 。

关系是

8.有一矩形无侧收缩薄壁堰,已知堰宽B=0.5m,堰上水头H=0.2m,流量系数为0.42。当堰流为自由出流时,通过薄壁堰的流量为。

9.煤油管路上的文丘利流量计中通过的流量为100,煤油运动粘度为4.5×10

。现用运动粘度为1×10的水在缩小为原型1/3的模型上试验,则模型上的流量为。

= ,u y = 10. 已知流速势,则可得流速分布场为:u

x

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的,并将其号码写在题后的括号内,每小题2分,共24分)

1.与牛顿内摩擦定律有关的因素是()。

A. 压强、速度和粘度

B. 流体的粘度、切应力和角变形率

C. 切应力、温度、粘度和速度

D. 压强、粘度和角变形

常数(为流体的密度,为断面平均流速,A为总

2. 满足下列哪个条件,方程

流的过流断面面积)就能成立。()

A. 理想流体

B. 恒定流动

C. 流体不可压缩

D. 流动无旋

3. 圆管紊流核心处的流速分布呈分布。()

A. 抛物线型

B. 对数或指数规律

C. 线性

D. 均匀

4. 明渠非均匀流的三种流态:急流、缓流和临界流,可用下列哪种方法来进行判别?

()

A. 弗劳德数

B. 临界底坡

C. 临界水深

D. 以上三种方法均可

5.压力表的读值是()

A.绝对压强;B.绝对压强减去当地大气压;

C.绝对压强加当地大气压;D.当地大气压减去绝对压强。6.水在等直径垂直管道内流动,相距的两断面间的水头损失

等于()

7.作为均匀流的定义,下面几种提法中哪一种是正确的?()

A.断面平均流速沿流程不变的流动

B.流线皆为平行直线的流动

c.过流断面上各点的流速相互平行的流动 D.各点流速皆相等的流动

8.圆管均匀流中,过流断面上切应力分布为()

9.作用水头和直径都相同的孔口、管嘴,其出流流速和出流流量之间的关系是()。A.V孔 Q嘴C.V孔>V嘴Q孔< Q嘴

D.V孔>V嘴Q孔> Q嘴

10.渗透系数反映土的透水性,其量纲是()

A. 与流速相同

B. 与流量相同

C. 与面积相同

D. 无量纲

11. 粘性底层的厚度随雷诺数的而。()

A 减小,减小 B. 增大,增大 C. 增大,减小

D. 以上三种情况都不对

12.一封闭容器水面的绝对压强p=85kPa,中间玻璃管两端开口,当既无空气通过玻璃管进入容器,又无水进入玻璃管时,玻璃管应深入水面下的深度h为()

三、简答题(共22分)

1.简述渗流模型及其应满足的条件。(6分)

2. 试述明渠均匀流、非均匀流时的断面单位能量Es和单位重量流体所具有的总机械能E沿程变化情况。(6分)

3. 试述流函数的两个特性。(4分)

4.设定性画出图示管道的测压管水头线和总水头线。(管径沿程不变) (6分)

四、计算题(共36分)

1、钢制空心圆柱一侧挡水,园柱直径

,挡水高度

,求每米长的圆柱所

受的水平压力和垂直水压力的大小及作用位置,并说明此水平压力和垂直压力的合力通过圆

心。(半圆的重心离半圆圆心的距离

为半径)。(12分)

(题1图)(题3图)

2.有一土质渠道,其底坡i=0.005,边坡系数m=1.5,粗糙系数n=0.025,流量Q=3m3/s,不冲流速为1.5m/s。如果按水力最优断面条件设计,断面尺寸如何?是否符合不冲条件。(12分)

3. 有一中等直径钢管并联管路,流过的总流量为0.08m3/S,d1=200mm, d2=200mm ,长度

l1=200m, l2=800mm l1=l2=0.024 (12分)

(1)求并联管中的流量Q1、Q2;A、B两点间的水头损失;

(2)若将两管道改为串联,并且管道两端A、B间的水头损失维持不变,求管道中所通过的流量Q。

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2003-2004学年工程流体力学期末试卷参考答案

一、填空题(除8、9、10小题每空2分外,其余每空1分,共18分)

1. 定倾中心在重心之上,浮心在重心之上。

2. 相等。

3. 10m。

4. 100mm。

5. 大于,均匀。

6. 时变。

7.

,。

8. 0.00376m3/s。

9. 7.41L/s。

10. 2x, 1-2y。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的,并将其号码写在题后的括号内,每小题2分,共24分)

1、B

2、B

3、B

4、D

5、B

6、A

7、B

8、B

9、A 10、A 11、

C 12、C

三、简答题(共22分)

1.答:渗流模型是忽略了土壤颗粒的存在,认为水充满整个渗流空间的模型,且满足:

(1)对同一过水断面,模型的渗流量等于真实的渗流量。

(2)作用于模型任意面积上的渗流压力,应等于真实渗流压力。

(3)模型任意体积内所受的阻力等于同体积真实渗流所受的阻力。

2.答:明渠均匀流-----E s沿程不变。而总机械能E沿程总是减小。

明渠非均匀流-----E s沿程可增大、减小,也可不变。而总机械能E沿程总是减小。

3.答:(1)流函数等值线就是流线。

(2)不可压缩流体的平面流动中,任意两条流线的流函数之差dy等于这两条流线间所通过的单位宽度流量dq。

4.答:如图所示:

四、计算题(共36分)

1、(12分)

(1)设,求圆柱每米长度上所受的力:

2 分

作用点:离水面 1 分

方向:向左。 1 分

3 分

作用点:半圆重心,离圆心 1 分

方向:向上。 1 分

(2)合力作用点:合力要通过圆心(如图所示),则力三角形必须满足

,而 3 分

故,合力通过圆心。

2.(12分)

按水力最优条件设计,有

2 分

且 2 分

2 分

3 分

2 分

不满足抗冲条件。 1 分

3. (12分)

(1)并联

2 分

Q=Q1 +Q2 1 分

v2=0.85m/s v1=2v2=1.70m/s 2 分

Q2=0.027 m3/S Q1=0.053 m3/S 1 分

(2) 串联

2 分

d1=d2 Q1=Q2 1 分

有 v1’=v2’=0.76m/S 2 分

Q=0.024m3/S 1 分

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课程性质与目的

工程流体力学是研究流体的机械运动规律及其应用的学科,是土木、水利类专业的一门必修的基础课程。

本课程的目的是:通过各教学环节的学习,使学生掌握流体运动的基本概念、基本理论、基本计算方法与实验技能,培养分析问题的能力和创新能力,为学习专业课程,并为将来在土木、水利工程各个领域从事专业技术工作打下基础。

流体力学课程在专业教学中将为专门水力学、水文学、土力学、工程地质、土木工程施工、建筑设备等多门专业基础课程和专业课程阐释所涉及的流体力学原理,帮助学生进一步认识土木、水利工程与大气和水环境的关系。

本课程应达到的基本要求:

(一)具有较为完整的理论基础,包括:

1.掌握流体力学的基本概念;

2.熟练掌握分析流体流动的总流分析方法,熟悉量纲分析与实验相结合的方法,了解求解简单平面势流的方法;

3.掌握流体运动能量转化和水头损失的规律,对绕流阻力有一定了解。

(二)具有对一般流动问题的分析和计算能力,包括:

1.水力荷载的计算;

2.管道、渠道和堰过流能力的计算,井的渗流计算;

3.水头损失的分析和计算。

(三)掌握测量水位、压强、流速、流量的常规方法。具有观察水流现象,分析实验数据和编写报告的能力。

浙江大学建筑工程学院2007-2008学年流体力学课程总学时为56学时,其中16学时为实验,40学时为理论教学。

理论教学教师邵卫云、张燕、包志仁、胡云进,课时安排参考:

实验内容:

本课程的实验过程为独立环节,共16学时,实验成绩占总成绩的20%。实验教材为自编的《应用流体力学实验》。实验主讲教师为毛根海、章军军、祝丽丽。实验自10月17日开始,实行开放式教学实验,每周二、周三、周四下午13:15—17:30开放,实验室在适当时间根据参加实验人数,增加开放时间;在其它工作时间,两人以上可提前一天预约。在首次实验集中讲授后,学生可在实验室开放时间,自行安排实验,进行自助式实验。计划安排:

①讲授(2学时):演示类实验,CAI(计算机辅助实验),测量实验;;

②必做定量测量分析实验(8学时):静水、能量、动量、沿程为必做实验;

③选做与创新实验(课内6学时,课外6学时):选做实验至少二项或自主设计创新实验一项(项目内容详见《应用流体力学实验》和流体力学自主设计创新实验指南第五期)。

自主设计创新实验是从实验内容、实验装置设计、实验过程、实验结果及考核形式上进行全方位改革的一种实验教学新模式,鼓励学有余力的同学参加。

前修课程要求:

《高等数学》、《普通物理》、《理论力学》、《材料力学》(基础部分)。

建议教材与参考述:

教材:《应用流体力学》毛根海主编,毛根海、邵卫云、张燕编,高等教育出版社出版,2006版。(该教材为“十一五”国家级规划教材,被评为国家级“2007年度普通高等教育精品教材”)参考书:《水力学》(第三版)西南交通大学水力学教研室,高等教育出版社1983年11月。

浙大土力学习题有答案

第一章绪论 1、土力学的英语是: (A)Soil Mechanics (B)Solid Mechanics (C)Soil Foundation 2、岩土工程的英语是: (A)Rock and Soil Mechanics (B)Geotechnical Engineering (C)Rock and Soil Engineering 3、下列哪位被誉为土力学之父 (A)库仑(Coulomb) (B)朗肯(Rankine) (C)太沙基(Terzaghi) 4、土力学学科正式形成是哪一年 (A)1890 (B)1925 (C)1960 5、土力学主要研究地基那两方面的问题 (A)变形与渗流(B)变形和稳定(C)渗流与稳定 6、浙江大学曾国熙教授倡导的岩土工程学科治学方法是 (A)理论研究与工程实践相结合 (B)试验研究与理论研究相结合 (C)基本理论、试验研究和工程实践相结合 第二章土的物理性质与工程分类 1、土颗粒的大小及其级配,通常是用颗粒累积级配曲线来表示的。级配曲线越平缓表示: (A)土粒大小较不均匀,级配良好 (B)土粒大小均匀,级配良好 (C)土粒大小不均匀,级配不良 2、土的不均匀系数Cu越大,表示土的级配: (A)土粒大小均匀,级配良好 (B)土粒大小不均匀,级配良好 (C)土粒大小不均匀,级配不良 3、土的三相指标包括:土粒比重、含水量、重度、孔隙比、孔隙率和饱和度,其中哪些为直接试验指标 (A)孔隙比、含水量、土粒比重(B)土粒比重、含水量、重度(C)含水量、重度、孔隙比 4、测定土的液限的标准是把具有30度锥角、质量76克的平衡锥自由沉入土体,沉入多少深度时的含水量为液限(A)18mm (B)2mm (C)10mm 5、压实能量越小,则 (A)最优含水量越大(B)土越容易压实(C)土的最大干密度越大 6、土的液限和塑限的差值(省去%符号)称为 (A)液性系数(B)塑性系数(C)液性指数(D)塑性指数 7、土的含水量一般用什么测定: (A)比重瓶法(B)烘干法(C)环刀法(D)搓条法 8、某土的天然含水量为42%,液限35%,塑性指数17,孔隙比,则该土应定名为: (A)淤泥(B)粉质粘土(C)淤泥质粘土 9、土的密度一般用什么方法测定: (A)比重瓶法(B)烘干法(C)环刀法(D)搓条法 10、关于土中的结合水,下列说法正确的是: (A)强结合水能传递静水压力 (B)弱结合水能传递静水压力 (C)强结合水和弱结合水能传递静水压力 (D)强结合水和弱结合水都不能传递静水压力 11、一般来说,粗大土粒往往是岩石经过什么作用形成 (A)物理和化学风化作用(B)物理风化作用(C)化学风化作用 12、粘性土的塑限一般用什么方法测定 (A)比重瓶法(B)烘干法(C)环刀法(D)搓条法 13、土的液性指数越大,则: (A)土的渗透性越大(B)土的塑性指数越小(C)土质越软 14、土的塑性指数越小,则:

博弈论期末习题

《博弈论》期末习题 专业:经济学学号:2 ;姓名:王兆丽 一、试写出掷硬币博弈的局中人及其策略与得益函数,并写出双变量得 益矩阵。 答:局中人:盖硬币者和猜硬币者。 策略:有正面和反面两种可选择策略,若猜对,猜者得1盖者-1.否则猜者-1盖者1.由于每一方都不会让对方在选择之前知道自己的决策,所以可以看做是同时做决策的。 双变量得益矩阵; 猜硬币方 二、试举生活中的一例,说明囚徒困境是如何产生的?并试分析可能走 出囚徒困境的途径。 答:例子:中国移动和中国联通之间的价格战。 产生原因:囚徒困境是在个体之间存在行为和利益相互制约的博弈结构中,以个体理性和个体选择为基础的分散决策方式,无法有效地协调各方面的利益,并实现整体、个体利益共同的最优。简单的说,囚徒困境问题都是个体理性与集体理性的矛盾引起的。 可能走出的囚徒困境途径:(1)惩罚。如果政府对实行价格战以获利的企业实行惩罚,那么就会制止这种现象发生。(2)忠诚文化。有时候,建立一种相互忠诚的文化也可以帮助走出囚徒困境。在很多组织中,团体产生所面临的囚徒困境问题的轻重程度是不同的,这种差异的根本来源就是各个组织有自己的文化。(3)长期关系和重复博弈。建立长期关系使得囚徒困境博弈可以多次重复,如果这个“多次”足够长,那么人们就有可能为了长远的将来利益而牺牲眼前的一笔横财,合作也是可以达成的。

三、用逆向归纳法求解下面的博弈的子博弈完美纳什均衡。 答:1、该博弈共包括四个子博弈:(1)从博弈方1选择R 以后博弈方2的第二 阶段选择开始的三阶段动态博弈;(2)从博弈方2第二阶段选择R 以后博弈方1 的开始选择的两个阶段动态博弈;(3)第三阶段博弈方1选择A 以后博弈方2 的单人博弈;(4)第三阶段博弈方1选择B 以后博弈方2的单人博弈 2、根据逆推归纳法先讨论博弈方2在第四阶段的选择。由于选择C 、D 个中 任何一个的得益都相同,因此在这阶段随意选择一个都可以。倒退回第三阶段, 博弈方1选择AB中任何一个都可以。再推回第二阶段,博弈方2选择L将得到 3选择R得到2,因此选择L;最后回到第一阶段,博弈方1选择L得到2选择 R得到3,。所以该博弈的子博弈完美纳什均衡为:博弈方1第一阶段选择R, 博弈方2第二阶段选择L,即(3,1)是该博弈的完美纳什均衡。 四、两个寡头企业进行价格竞争博弈,企业1的利润函数是 q c aq p ++--=21)(π,企业2的利润函数是p b q +--=22)(π,其中p 是企业1 的价格,q 是企业2的价格。求: 1.两个企业同时决策的纯战略纳什均衡; 两个企业同时定价。根据两个企业的得益函数,很容易导出它们各自的反应 函数:απ1 /αp = -2(p-aq+c)=0 ____ p=aq-c απ2/αq = -2(q-b)=0 ______ q=b

土力学习题及答案--第二章..

第2章土的物理性质及分类 题 的物理性质指标?哪些是直接测定的指标?哪些是计算指标? 水量大于乙土,试问甲土的饱和度是否大于乙土? 限、液限和缩限?什么是液性指数、塑性指数? 对地基土性质有何影响? 的冻胀性?产生机理是什么? 土分类塑性图的优点。 何对建筑地基岩土进行分类? 的天然重度和含水量相同,相对密度不同,饱和度哪个大? 隙比e、相对密实度D r判别砂土密实度的优缺点。 判别碎石土密实度方法? 的灵敏度和触变性?试述在工程中的应用。 2-1中各图的横纵坐标,同时标出单位。 线(b)击实曲线(c)塑性图 图2-1 实性的主要因素什么? 优含水量和最大干密度? 水量ω<最优含水量ωop时,干密度ρd随ω增加而增大,ω>ωop时,ρd随ω增加而减小? 实工程中,土体是否能压实到完全饱和状态?为什么?(华南理工大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试) 实效果的因素有哪些? 用天然含水量说明不了粘性土的物理状态,而用液性指数却能说明?(长安大学2007年硕士研究生入学考试) 题 含水量不同,可分别处于、、、、四种不同的状态。其界限含水、、。 度的判别一般采用以下三种方法、、。 度、土粒相对密度、含水量由室内试验直接测定,其测定方法分别是、、。 不同状态的分界含水量液限、塑限、缩限分别用、、测定。 性是指。 度越高,其结构性越强,受扰动后土的强度降低越。

地基的土,可分为岩石、碎石土砂土、、粘性土和人工填土。 指粒径大于 mm的颗粒超过总重量50%的土。 为土中被水充满的孔隙与孔隙之比。 是用来衡量粘性土的状态。 工程的土料,压实效果与不均匀系数C u的关系:( ) 比C u小好(B) C u小比C u大好(C) C u与压实效果无关 种类土样,它们的含水率都相同,但是饱和度S r不同,饱和度S r越大的土,其压缩性有何变化?( ) 越大(B) 压缩性越小(C) 压缩性不变 土样,在荷载作用下,饱和度由80%增加至95%。试问土样的重度γ和含水率怎样改变?( ) ,减小(B) γ不变,不变(C)γ增加,增加 指土进入流动状态时的含水率,下述说法哪种是对的?( ) 的含水率最大不超过液限 定是天然土的饱和含水率 的含水率可以超过液限,所以液限不一定是天然土的饱和含水率 的天然孔隙比为e=0.303,最大孔隙比e max=0.762,最小孔隙比e min=0.114,则该砂土处于( )状态。 (B)中密 (C)松散(D)稍密 土的密度ρ=1.8g/cm3,土粒相对密度ds=2.70,土的含水量w=18.0%,则每立方土体中气相体积为( ) m3 (B)0.77m3(C)0.16m3(D)0.284m3 比例指标中,直接通过室内试验测定的是()。 ; (B) d s,w, ρ; (C) d s,e, ρ; (D) ρ,w, e。 性土,它们的液限w L相同,但塑性指数I P不同,I P越大,则土的透水性有何不同()。(湖北工业大学2005年攻读硕士学位研究 性增大;(B) 透水性不变;(C) 透水性减小。 土的物理特征指标有哪些()。(湖北工业大学2005年攻读硕士学位研究生入学考试) 隙比e,最大孔隙比e max,最小孔隙比e min; 重度r dmax,最优含水量w op,压实度 c; 水量w,塑限W p,液限W L。 土的工程性质影响最大的因素是()。 ; (B)密实度; (C)矿物成分; (D)颗粒的均匀程度。 状态的砂土的密实度一般用哪一种试验方法测定()。 验; (B)十字板剪切试验; (C)标准贯入试验; (D)轻便触探试验。 的液性指数=0.6,则该土的状态()。

浙江大学 高等土力学讲义1

第一章 土的结构与分类 谢新宇 韩同春 1.1 土的形成 1.土由岩石经风化作用而成. 土的工程性质与土的形成环境, 过程, 成分, 结构, 构造密切相关. 风化作用?? ???坏作用植被,树木根系等的破生物作用--微生物,还原作用,碳化作用等,离子交换作用,氧化化学风化--水解作用 等等破坏作用,热胀冷缩,加载卸载物理风化--风吹雨打 土??? ? ???????? ??腐殖土泥炭土冰成沉积土 水成沉积土风成沉积土沉积土残积土 (1)残积土――岩石经风化残留在原处的土。 残积土 特点:未经搬运,未被摩圆和分选,没层理,大孔隙,非均质。 (2)(风成)沉积土――经风力搬运堆积而成的土。例如 ①黄土?? ?蚀搬运重新沉积的黄土次生黄土--经水流侵 不层理的黄土原生黄土--未经扰动 黄土按年代分有老黄土、新黄土,按湿陷性分有湿陷性黄土、非湿陷性黄土 ②砂丘――在风力作用下可以在地面上移动,由于风的分选作用极不均匀。 (3)水成沉积土――经水流搬运后沉积的土。 水成沉积土????????? ? ?海相沉积土 三角洲沉积土湖相沉积土冲积土洪积土坡积土 ①坡积土――岩石风化物经雨水雪水冲刷、侵蚀、携带、沉积在平缓的山坡上形成的沉(堆)积物。

坡积土 特点:搬运距离短、土质不均匀、厚度变化大、压缩性高。 ②洪积土――山洪急流冲刷地表土层,形成泥石流,在山谷冲沟出口或山前倾斜平原上形成的堆积物。 洪积土 特点:有不规则交错的层理构造(如夹层、透镜体等),土质不均匀。 ③冲积土――河流水力作用将坡积土和洪积土侵蚀、搬运、沉积在河流坡降变小的平缓地带形成的沉积物。 冲积土 特点:沿河流可形成上游冲积土、下游冲积土,范围越来越大,颗粒越来越小、越来越圆。 ④湖相沉积土――在湖泊沉积的土 特点:在岸边沉积较粗大碎屑的物质,湖底的中部多沉积细小颗粒的物质。 ⑤三角洲沉积土――河流流入海洋时,流速急剧减少,悬浮物质在河口形成的沉积土。

生态学研究方法整理材料

理解: 1、双种群的竞争。 2、生态学实验的特点。 1)生态学是一门与空间、时间相关的科学,因此,其实验必然涉及空间位置与时间的测定,与地理学密切相关; 2)生态学是研究生物与环境相互关系的科学,那么,其实验必然涉及生物学与环境学; 3)生态学的综合性与系统性,决定了解到其实验必然是多元化的,并与其他学科具有交叉渗透性; 4)生态学的不同尺度,决定了其不同实验方法的巨大差异性,如宏观生态学的研究方法与微观生态学研究方法。 3、Logistic模型的意义。? 逻辑斯谛模型的两个参数r和K,均具有重要的生物学意义。r表示物种的潜在增殖能力,K是环境容纳量,即物种在特定环境中的平衡密度。但应注意K同其他生态学特征一样,也是随环境(资源量)的改变而改变的。 4、逻辑斯谛增长模型的重要意义。 1)它是许多两个相互作用种群增长模型的基础; 2)它也是渔业、林业、农业等实践领域中,确定最大持续产量(的主要模型; 3)模型中两个参数r、K,已成为生物进化对策理论中的重要概念。 5、某一具体群落中某一物种的生态位大小的取决因素。 1)物种对环境因子的生理学适应也就物种基础生态位的大小 2)与其它物种的相互作用,主要是指物种间的竞争状况 3)群落中环境因子(梯度)的分布状况 这三个因素的综合作用通过物种在群落中的分布及其与环境因子分布的吻合程度而得以反映。 6、绝对密度测定与相对密度测定。 (1)绝对密度测定 总数量调查方法:计数某地段中某种生物个体的全部存活者数量/总面积 取样调查法:计数种群的一部分,用以估计种群整体。抽样,取平均,推广。 (2)相对密度测定这类方法是很多的。可分两类,一是直接数量指标,如捕捉法;另一类是间接数量指标,如通过兽类的粪堆计数估计兽类的数量,以鸟类的鸣叫声估计鸟类数量的多少等。还有很多指标可以估计动物的相对数量。 7、生态位的测定类型。 1)未考虑资源利用率的测度 2)考虑资源利用率的测度 3)多维生态位宽度的测定 8、数据转换的目的 一是为了改变数据的结构,使其能更好地反映生态关系,或者更好地适合某些特殊分析方法。比如非线性关系的数据通过平方根转换可以变成线性结构,这样对线性方法比如PCA就更为合适 二是为了缩小属性间的差异性,由于属性的量纲不同,往往不同属性间的数据差异很大,比如不同的环境因子测量值,对数转换可使得数据值趋向一致。 三是从统计学上考虑。如果抽取的样品偏离正态分布太远,可以进行适当转换。 9、种群动态的基本研究方法。 10、种群离散增长模型的4个假定。 Nt+1=λNt或Nt=N0λt 1)环境条件允许种群有一个最大值K 2)种群增长率降低的影响是最简单的,即其影响随着密度上升而逐渐地、按比例地增加。 3) 种群中密度的增加对其增长率的降低作用是立即发生的,无时滞 4)种群无年龄结构及无迁出和迁入现象。

《经济博弈论》期末考试复习

《经济博弈论》期末考试复习资料 第一章导论 1.博弈的概念: 博弈即一些个人、队组或其他组织,面对一定的环境条件,在一定的规则下,同时或先后,一次或多次,从各自允许选择的行为或策略中进行选择并加以实施,并从中各自取得相应结果的过程。它包括四个要素:参与者,策略,次序和得益。 2.一个博弈的构成要素: 博弈模型有下列要素:(1)博弈方。即博弈中决策并承但结果的参与者.包括个人或组织等:(2)策略。即博弈方决策、选择的内容,包括行为取舍、经济活动水平或多种行为的特定组合等。各博弈方的策略选择范围称策略空间。每个博弈方各选一个策略构成一个策略组合。(3)进行博弈的次序:次序不同一般就是不同的博弈,即使博弈的其他方面都相同。(4)得益。各策略组合对应的各博弈方获得的数值结果,可以是经济利益,也可以是非经济利益折算的效用等。 3.合作博弈和非合作博弈的区别: 合作博弈:允许存在有约束力协议的博弈;非合作博弈:不允许存在有约束力协议的博弈。主要区别:人们的行为互相作用时,当事人能否达成一个具有约束力的协议。 假设博弈方是两个寡头企业,如果他们之间达成一个协议,联合最大化垄断利润,并且各自按这个协议生产,就是合作博弈。 如果达不成协议,或不遵守协议,每个企业都只选择自己的最优产品(价格),则是非合作博弈。 合作博弈:团体理性(效率高,公正,公平) 非合作博弈:个人理性,个人最优决策(可能有效率,可能无效率) 4.完全理性和有限理性: 完全理性:有完美的分析判断能力和不会犯选择行为的错误。 有限理性:博弈方的判断选择能力有缺陷。 区分两者的重要性在于如果决策者是有限理性的,那么他们的策略行为和博弈结果通常与在博弈方有完全理想假设的基础上的预测有很大差距,以完全理性为基础的博弈分析可能会失效。所以不能简单地假设各博弈方都完全理性。 5.个体理性和集体理性: 个体理性:以个体利益最大为目标;集体理性:追求集体利益最大化。 第一章课后题:2、4、5 2.设定一个博弈模型必须确定哪几个方面? 设定一个博弈必须确定的方面包括:(1)博弈方,即博弈中进行决策并承担结果的参与者;(2)策略(空间),即博弈方选择的内容,可以是方向、取舍选择,也可以是连续的数量水平等;(3)得益或得益函数,即博弈方行为、策略选择的相应后果、结果,必须是数量或者能够折算成数量;(4)博弈次序,即博弈方行为、选择的先后次序或者重复次数等;(5)信息结构,即博弈方相互对其他博弈方行为或最终利益

土力学习题及答案第十章.

第10章土坡和地基的稳定性 1.简答题 1.土坡稳定有何实际意义?影响土坡稳定的因素有哪些? 2.何为无黏性土坡的自然休止角?无黏性土坡的稳定性与哪些因素有关? 3.简述毕肖普条分法确定安全系数的试算过程? 4.试比较土坡稳定分析瑞典条分法、规范圆弧条分法、毕肖普条分法及杨布条分法的异同? 5.分析土坡稳定性时应如何根据工程情况选取土体抗剪强度指标和稳定安全系数? 6.地基的稳定性包括哪些内容?地基的整体滑动有哪些情况?应如何考虑? 7.土坡稳定分析的条分法原理是什么?如何确定最危险的圆弧滑动面? 8.简述杨布(Janbu)条分法确定安全系数的步骤。 2.填空题 1.黏性土坡稳定安全系数的表达式为。 2.无黏性土坡在自然稳定状态下的极限坡角,称为。 3.瑞典条分法稳定安全系数是指 和之比。 4.黏性土坡的稳定性与土体的、、 、 和等5个参数有密切关系。 5.简化毕肖普公式只考虑了土条间的作用力而忽略了作用力。 3.选择题 1.无粘性土坡的稳定性,()。 A.与坡高无关,与坡脚无关 B.与坡高无关,与坡脚有关 C.与坡高有关,与坡脚有关 D.与坡高有关,与坡脚无关 2.无黏性土坡的稳定性()。 A.与密实度无关 B.与坡高无关 C.与土的内摩擦角无关 D.与坡角无关 3.某无黏性土坡坡角β=24°,内摩擦角φ=36°,则稳定安全系数为( ) A.K=1.46 B. K=1.50 C.K=1.63 D. K=1.70 4. 在地基稳定性分析中,如果采用分析法,这时土的抗剪强度指标应该采用下列哪 种方法测定?() A.三轴固结不排水试验 B.直剪试验慢剪 C.现场十字板试验 D.标准贯入试验 5. 瑞典条分法在分析时忽略了()。 A.土条间的作用力 B.土条间的法向作用力 C.土条间的切向作用力

生态学各章小结整理.

生态学课后小结 题型:单选20分,填空20分,多选10分,名词解释15分,问答20分,综合分析15分 绪论 生态学是研究有机体与环境相互关系的科学。环境包括非生物环境和生物环境。生物环境分种内的和种间的,或种内相互作用和种间相互作用。按生物组织划分,生态学家最感兴趣的研究对象是有机体(个体)、种群、群落和生态系统。生态学是在很广泛的尺度上进行研究的。现代生态学承认的尺度有空间尺度、时间尺度和组织尺度。生态学研究的方法分为野外的、实验的、和理论的三大类。 1 生物与环境 环境的概念是对应于特定主体而言,因此不同学科对环境的范围有不同的理解。生物生活的环境,是指生物体周围影响该生物生存的全部因素。环境可以分为大环境和小环境,大环境影响了生物的生存与分布;小环境直接影响到生物的生活,更受生态学研究重视。 生态因子是指环境要素中对生物起作用的因子。环境中有多种多样的生态因子作用于生物。每种因子不是孤立的、单独的存在,总是相互联系、相互制约综合性地对生物作用。生态因子有主次之分,并非等价的,并有阶段性作用,有不可替代性和补偿性作用。 环境生态因子影响了生物的发育、生长、繁殖和生存,生物的存在又改变了生态环境。 最小因子定律指出低于某种生物的最小需要量的生态因子,成为该生物生存的限制因子。’事实上,任何生态因子,当接近或超过某种生物的耐受极限,而阻止生物生存、生长、繁殖或扩散时,都成为限制因子。当一种生态因子在数量上或密度上的不足或过多,即当其接近或达到某种二生物的耐受限度时,会影响该种生物的生存与分布。 生物的生态幅反映了生物对生态因子的耐受范围,通过生物驯化和维持体内环境稳定,可调整和扩大生物对生态因子的耐受范围,提高适应能力。 2能量环境 太阳辐射能到达地球表面,带来光和热,成为地球上的能量环境。由于太阳高度角大小不同,地球轴心倾斜的位置、地面的海拔高度、朝向和坡度等不同,导致地球表面不同纬度、不同海拔、不同季节,太阳辐射的时间、强度及光质呈昼夜节律及年周期性变化。地表温度差异的形成主要取决于太阳辐射量和地球表面水陆分布,地形变化及海拔高度等也产生了影响,使各地的温度日节律及年周期性变化有所不同。 生物对光的适应表现在三方面:①对光质的选择性适应。如人类和许多脊椎动物能看见的光只是在可见光波范围内,植物光合作用利用的波长在380~710 nm,吸收最强的是红光和蓝紫光,光质影响了光合强度。②植物对光照强度的适应性,表现在阳地植物和阴地植物在生理及形态上的差异,以及C4植物和C3植物光合作用速率的差异。③生物随光照长度的日周期和年周期变化,也出现适应性的昼夜节律与光周期现象。如动物的活动行为、体温变化,植物的光合作用、蒸腾作用等均具昼夜节律变化。根据动/植物繁殖/开花对日照长度的反应,可把动植物分成长日照动/植物与短日照动/植物。动物的换毛、换羽、迁徙均具有光周期现象。光周期成为生物生命活动的定时器和启动器。 生物机体酶的活性有一最适温度范围,超过低温限与高温限,生物将因冰晶冻结或蛋白

生态学重要知识点归纳总结

生态学重要知识点归纳总 结 Revised by Hanlin on 10 January 2021

环境:指某一特定生物体或生物群体周围一切的综合,包括空间及直接或间接影响该生物群体生存的各种因素。 生物环境:A大环境:地区环境(地球环境,宇宙环境)/a大气候:离地面以上的气候,由大范围因素决定。B小环境:对生物有直接影响的领接环境/b小气候:生物所处的局域地区的气候 大环境直接影响小环境影响生物,生物反作用环境。 生态因子:指环境要素中对生物起作用的因子(CO2 、H2O 、食、天敌……)分类:A性质:1气候因子 2土壤因子 3地形因子 4生物因子 5人为因子B有无生命特征:1生物因子 2非生物因子C生态因子对动物种群数量的变动作用:1密度制约因子(食物,天地) 2非密度制约因子(气候,降水)D生态因子的稳定性及作用特点:1稳定因子(引力,光强)2变动因子{周期性变动因子(四季,潮汐)非周期性变动因子} 生态因子的作用特征:1综合作用 2主导因子作用 3阶段性作用 4不可代替性和补偿性作用 5直接或间接作用 生境:特定生物体或群体的栖息地的生态环境(所有生态因子构成生态环境) 利比希最小因子定律:地域某种生物余姚的最小量的任何特定因子,是决定该生物生存和分布的根本因素 限制因子:任何生态因子,当接近或超过某生物的耐受性极限而阻碍其生存,生长,繁殖或扩散时之歌因素称为限制因子 耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当接近或达到某种生物的耐受限度时会使该生物衰退或不能生存

生态幅:每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,即一个生态上的最高点和最低点,在最高点和最低的之间的范围称为生态幅 光质的生态作用:尽管生物生活在日光全光谱下,但不同的光质对生物的作用是不同的,生物对光质也产生了选择性适应 光合有效辐射:光合作用系统只能够利用太阳光谱的一个有限带,即380-710nm 波长的辐能,这个带对应于辐射能流的最大节 黄化现象:一般植物在黑暗中不能合成叶绿素,但能形成胡萝卜素,导致叶子发黄 植物物种间对光照强度表现出的适应性差异,是已进化的两类值物间的差异:1阳地植物 2阴地植物 动物对光照强度的适应:1昼行动物 2夜行动物自然条件下,动物每天开始活动的时间常常是由光照强度决定的,当光照强度达到某一水平时,动物才开始活动,因此不同季节随着日出日落的时间差异,动物活动时间也有变化 生物光周期现象:植物的开花结果,落叶及休眠,动物的繁殖,冬眠,迁徙和换毛换羽毛等,是对日照长短的规律性变化的反应。 植物的光周期现象:1 长日照植物:日照超过某一数值或黑夜小于某一数值时才能开花的植物 2 短日照植物:日照小于某一数值或黑夜长于某一数值时才能开花的植物 3 中日照植物:昼夜长度接近相等才能开花的植物 4 日中性植物:开花不受日照长度影响的植物 动物的光周期现象:A繁殖的光周期1 长日照动物 2 短日照动物 B昆虫滞育的光周期现象 C换卖鱼换羽毛的光周期现象 D动物迁徙的光周期现象

416普通动物学与普通生态学(考研重要简答整理)

生态学重要简答整理 1、如何理解生物与地球环境的协同进化? 生物依赖于环境,只有适应了环境生物才能生存并进化;同时,环境又靠生物来维持与调控;生物与环境是相互依存的。 2.试述生态学的定义、研究对象与范围。 生态学的定义: 生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。研究对象与范围: 从分子到生物圈都是生态学研究的对象。 3.现代生态学的民展趋势及特点是什么?研究对象的层次性更加明显,向宏观与微观两极发展;研究手段的更新;研究范围的扩展;国际性是其民展趋势。 4.简述经典生态学的几个学派及其特点 法瑞学派: 重视群落研究的方法,用特征种和区别种划分群落的类型,建立了严密的植被等级分类系统。北欧学派: 重视群落分析、森林群落与土壤pH值关系。英美学派: 重视群落的动态,从植物群落演替观点提出演替系列、演替阶段群落分类方法,并提出了演替顶极的概念。苏联学派: 注重建群种与优势种,建立了一个植被等级分类系统,并重视植被生态、植被地理与植被制图工作。 5.简述生态因子的概念及生态因子作用的一般特征。 生态因子:

指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 生态因子作用的一般特征: 综合作用;直接和间接作用;主导因子作用(非等价性);不可替代作用和补偿作用;阶段性作用。 6.关于生态因子的限制性作用有哪些定律? 限制因子: 限制生物生存和繁殖的关键性因子就是限制因子。 主要有以下两个定律: A.Leibig最小因子定律: 生物的生长取决于处在最小量食物的量;不少学者对此作了两补充: 这一定律只适用于稳定状态;要考虑各生态因子之间的相互作用。 B.Shelford耐性定律: 生物的生存与繁殖要依赖于某种综合环境因子的存在,只要其中一项因子的量(或质)不足或过多,超出了某种生物的耐性限度,则使该物种不能生存,甚至灭绝。应作几点补充: 生物能够对一个因子耐受范围很广,而对另一个因子耐受范围很窄;对所有因子耐受范围很宽的生物一般分布较广;在一个因子处于不适状态时,对另一个因子耐受性会受影响;生物不同生长阶段对生态因子的耐受范围不同,繁殖往往是敏感期;生物实际并不是在某一特定环境因子最适范围内生活,可能有其它更重要的因子在起作用。 7.生物内稳态保持机制,有何生态意义? 生物内稳态:

土力学课后习题答案(第三版__东南大学__浙江大学__湖南大解读

1 土力学第二章 2-2、有一饱和的原状土样切满于容积为21.7cm 3的环刀内,称得总质量为72.49g ,经105℃烘干至恒重为61.28g ,已知环刀质量为32.54g ,土粒比重为2.74,试求该土样的湿密度、含水量、干密度及孔隙比(要求汇出土的三相比例示意图,按三相比例指标的定义求解。 解:3 /84.17 .2154 .3249.72cm g V m =-= =ρ % 3954 .3228.6128.6149.72=--= = S W m m ω 3

/32.17 .2154 .3228.61cm g V m S d =-= = ρ 2 069 .149 .1021.11== = S V V V e 2-3、某原状土样的密度为1.85g/cm 3,含水量为34%,土粒相对密度为2.71,试求该土样的饱和密度、有效密度和有效重度(先推导公式然后求解。解:(1V V m W V s sat ρρ

?+= W S m m m += S W m m =ω 设1 =S m ρ ω += ∴1V W S S S V m d ρ= W S W S S S d d m V ρρ?= ?=

∴1 ((( (( (3 W S S W S S W W sat cm /87g .1171 .20.341171.285.1d 11d 11d 111d 111 11=+?+-?= ++-= +++???? ? ? -= +-++= +??? ????-++=

∴ρωρω ρωρω ρρωρρ ω ρρρωρW S d 有 3 (2 (3 ' /87.0187.1cm g V V V V V V V m V V m W sat W V S sat W V W V W S S W S S =-=-=+- =-+-= -=

《基础生态学》(第二版)必背整理

0 绪论 1、说明生态学定义 生态学是研究有机体与环境相互关系的科学,环境包括非生物环境和生物环境。生物环境分为种内的和种间的,或种内相互作用和种间相互作用。 2、试举例说明生态学是研究什么问题的,采用什么样的方法? 生态学的研究对象很广,从个体的分子到生物圈,但主要研究4个层次:个体、种群、群落和生态系统。在个体层次上,主要研究的问题是有机体对于环境的反应;在种群层次上,多度与其波动的决定因素是生态学家最感兴趣的问题,例如种群的出生率、死亡率、增长率、年龄结构和性比等等;在群落层次上,多数生态学家在目前最感兴趣的是决定群落组成和结构的过程;生态系统是一定空间中生物群落和非生物环境的复合体,生态学家最感兴趣的是能量流动和物质循环过程。生态学研究方法可以分为野外的、实验的和理论的三大类。 1 生物与环境 1、概念与术语 环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和,包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素 生态因子是指环境要素中对生物起作用的因子,如光照、温度、水分等 生态幅是指每一种生物对每一种生态因子,在最高点和最低点之间的范围 大环境指的是地区环境、地球环境和宇宙环境。影响生物的生存和分布 小环境指的是对生物有直接影响的邻接环境,即小范围内的特定栖息地。直接影响生物的生活 大环境中的气候称为大气候是指离地面1.5m以上的气候,由大范围因素决定 小环境中的气候称为小气候是指近地面大气层中1.5m以内的气候 所有生态因子构成生物的生态环境,特定的生物体或群体的栖息地生态环境称为生境 密度制约因子对动物种群数量影响的强度随其种群密度而变化,从而调节种群数量的生态因子(食物、天敌等生物因子) 非密度制约因子可调节种群数量,但其影响强度不随种群密度而变化的生态因子(温度、降水等气候因子)生物对每一种环境因素都有一个耐受范围,只有在耐受范围内,生物才能存活。任何生态因子,当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时,这个因素称为限制因子 广温性是指生物对环境中的温度因子的适应范围较宽,这种生物对温度耐受限度较广的特点。具有这种特点的动物叫做广温性动物 狭温性是指生物对环境中的温度因子的适应范围较窄,这种生物对温度耐受限度较窄的特点。具有这种特点的动物叫做狭温性动物 2、什么是最小因子定律?什么是耐受性定律? 利比希在1840年提出“植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素”。其基本内容是:低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是决定该种生物生存与分布的根本因素,这就是利比希最小因子定律Shelford于1913年提出了耐受性定律任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存

博弈期末考试总结

博弈与决策答案 一、名词解释(每小题2分,共16分) 1、博弈 博弈是指一些个人、团队或其他组织,面对一定的环境条件,在一定的规则约束下,依靠掌握的信息,同时或先后,一次或多次,从各自允许选择的行为或策略中进行选择并加以施,并从中各自取得相应结果或收益的过程, 2、占优战略均衡 占优战略均衡是指在博弈中,如果所有参与人都有占优策略存在,博弈将在所有参与人的优策略的基础上达到均衡. 3、重复博弈 重复博弈是指同一个博弈在相同的环境、规则下反复多次执行的博弈问题, 4、序列博弈 序列博弈是指对局者选择策略有时问先后的顺序,某些对局者可能率先采取行动.序列博也是一种动态博弈. 5、动态博弈 动态博弈是指在博弈中,参与人的行动有先后顺序且后行动者能够观察到先行动者所选择的行动. 6、占优战略均衡--占优战略均衡是指在博弈中,如果所有参与人都有占优策略存在,博弈将在所有参与人的占优策略的基础上达到均衡. 7、完全信息---完全信息是指在博弈过程中,每一位参与人对其他参与人的特征、策略空间及收益函数有准确的信息. 8、得益 得益是参与人在博弈结束后从博弈中获得的效用,一般是所有参与人的策略或行动的函数,这是每个参与人最关心的东西. 9,博弈论:博弈论就是系统的研究各种各样的博弈问题,寻求各博弈方合理选择策略的情况下博弈的解,并对这些解进行讨论分析的理论。 10,纳什战略均衡:纳什战略均衡指在均衡中,每个博弈参与人都确信,在给定其他参与人选择的策略的情况下,该参与人选择了最优策略以回应对手的策略。 11,静态博弈:静态博弈是指在博弈中,参与人同时选择或非同时选择但后行动者并不知道先行动者采取了什么具体行动。 二、、简答题(每小题6分,共24分) 1、占优战略均衡和纳什均衡的联系与区别如下: 1)每一个占优战略均衡都是纳什均衡,而每一个纳什均衡却未必是占优战略均衡; 2)用重复剔除严格劣战略方法,保留下的唯一的重复剔除的占优均衡,就是纳什均衡. 3)纳什均衡,不会被重复剔除严格劣战略方法剔除掉(但弱劣战略剔除,可能会剔除纳什衡): 4)经重复剔除严格劣战略之后,有不唯一的多个哉略组合保留,其中有的战略组合不一定纳什均衡.即重复剔除严格劣战略方法,无法确保将所有非纳什均衡战略剔除,没有被剔的战略组合不一定是纳什均衡. 5)没有占优战略均衡的博弈,不能用重复剔除严格劣战略方法求解的博弈,可以有纳什均衡2,博弈的构成要素有哪些?并对其进行说明。 2、博弈一般由以下几个要素组成,包括:参与人、行动、信息,策略、得益、结果、均衡等.

土力学习题参考答案(完整版)

精心整理《土力学》作业答案 第一章 土粒直径以毫米计 习题1-1颗粒大 小级配曲线 由级配曲线查得:d60=0.45,d10=0.055,d30=0.2; C u>5,1

(2)确定不均匀系数Cu 及曲率系数Cv ,并由Cu 、Cv 判断级配情况。 解: 1—3d 其密度?和含水量W 。 解: 11 1 === s v V V e ;

3/33.12 66 .2cm g V M s d === ρ; 3/83.121 66.2cm g V M M w s =+=+= ρ; %6.3766 .21=== s w M M ω。 1—4在某一层土中,用容积为72cm 3的环刀取样,经测定,土样质量129.1g ,烘干后质量121.5g ,土粒比重为2.70,问该土样的含水量、密度、饱和密度、浮密度、干密度各是多少? 解: V s V V = ω= ρsat ρ'= ρ[或d ρ1— 365.04.083 .14.1=-=s V ; 74.2365 .01 === w s s s V M G ρ; 10.1365 .04.0=== s v V V e 。 1—6某科研试验,需配制含水量等于62%的饱和软土1m 3,现有含水量为15%、比重为2.70的湿土,问需湿土多少公斤?加水多少公斤? 解:

1m 3饱和软土中含土粒:t M s 01.17 .21 62.01=+ = ; 折合%15=ω的湿土: kg t M M M M s w s 116016.1)15.01(01.1)1(==+?=+=+=ω; 需要加水: kg t M M s w 475475.0)15.062.0(01.1)(12==-?=-=ωω。 1—7已知土粒比重为2.72,饱和度为37%,孔隙比为0.95,问孔隙比不变的条件下,饱和度提高到90%时,每立方米的土应加多少水? 解: 1m 3 S r 提高到1m 31—8混成10%解: 1V =解得:2V 1—9γ',并 求饱和度Sr 为75%时的重度γ和含水量w 。(分别设Vs=1、V=1和M=1进行计算,比较哪种方法更简单些?) 解: 3/6.17 .0172 .2cm g V M s d =+== ρ; 3/0.27 .011 7.072.2cm g V V M w v s sat =+?+=+= ρρ; 3/91.17 .01175.07.072.2cm g V M =+??+== ρ;

恢复生态学复习重点归纳

《恢复生态学》复习纲要 1、恢复生态学的概念和内涵 定义:研究生态系统退化机理、恢复机制和管理过程的科学。 恢复生态学是一门关于生态恢复的学科。恢复生态学是生态学的分支学科,但它又是环境学、地理学、林学、农学、草地学、湿地学、海洋学等多学科的交叉学科。具有较强的理论性和实践性。 2、生态恢复的机理 通过排除干扰、加速生物组分变化和启动演替过程使退化生态系统恢复到某种理想的状态。 3、退化生态系统的成因 自然因素:全球气候变化(如暖干化)、自然灾害(火灾、水灾等)、外来种入侵(包括人为引种后泛滥成灾的入侵)。 人为因素:过度垦殖、过度放牧、过度樵采、过度采挖、长期不合理的灌溉、矿山开发、基础设施建设、工农业污染等。据Daily(1995)对人为因素造成的退化生态系统排序:过度开发占34%,毁林占30%,农业活动占28%,过度收获薪材占7%,生物工业占1%。 人为干扰:过度开发、毁林、农业活动、过度收获薪材、生物工业、化学污染、深林砍伐、露天采矿、旅游、探险等。 自然因素:物理因素,水灾、火灾、冰雹风暴、洪水、地震、泥石流干旱胁迫、海岸和河岸冲击等;生物因素,生物入侵、病虫害侵袭、伤害和放牧。 4、什么是生态因子,生态因子作用的特点是什么 定义:环境中对生物的生长,发育,生殖,行为和分布有着直接或者间接影响的环境要素,生态因子是环境中对生物起作用的因子;环境因子则是指生物体外部的全部要素。特点:综合性、主导性、不可替代性和互补性、阶段性、限制性、间接性和直接性。 5、种群的基本参数有哪些 出生率和死亡率、迁入和迁出、种群和年龄结构和性比 种群的三个基本特征:空间特征、数量特征和遗传特征 6、景观生态恢复目标、原则和步骤

博弈论试题及答案

诚信考试沉着应考杜绝违纪 《博弈论》试卷 课堂周四(7/8) 院系专业万方电气系通信工程 学号 余数 0 姓名

河南理工大学2010–2011学年第1学期 《博弈论》课程期末考试试卷 开课学院:经济管理学院,考试形式:开卷,允许带___________入场 考试时间:2010年12月25日-12月25日, 所需时间:周 考生姓名:学号:专业: 题序一二三四五六七八总分得分 评卷人 1、第一题:(10分) (1)举一个你所经历情侣博弈的情形,在实际博弈中你采取什么行动让自己收益最大; 答:作为一个男生,我想很多机会都是把握在自己手中的,情侣博弈有二个“纳什均衡”,一次博弈的结局究竟落到哪一个“纳什均衡”,关键就是要看遇事时自己如何去选择了。 例如:周末和女朋友去逛商场,应该客观地按照需求去采购,在了解女朋友的爱好的前提下,想办法引导她去看性价比最高的商品,并给予一定建议。遇到她特别喜欢的衣服或饰物,只要价格合理,又能满足生活需要,在对方征求意见时应该支持购买并给予肯定答复;当遇到不合理的购买选择时,应简明扼要地说出其不适之处,并建议对方到其它她喜欢的物品处,挑选令其满意的商品。购物中间一旦遇到对方生气或者发火,可以宽容地对待对方,以显示出自己的城府,若对方为无理取闹,应该坦诚地向对方说明情况,让对方明白自己在为她考虑,说明都说清楚了事情也就简化了。另外,在购物结束前,可以给女朋友买些她喜欢的零食,或者一起去对方喜欢的餐饮店,休息的同时也可调节一下情调,让双方都能够感觉到两个人在一起的幸福与甜蜜。 总结一下,在这场情侣博弈中,要想让自己获得最大收益,必须努力做到认真、善意、宽容、强硬、简单明了各种措施相结合。 2、第二题:(20分) 请举例说明下列说法是否正确,构造博弈模型具体说明,阐述原因。 (1)判断分析“先下手为强” 答:“先下手为强”并不满足所有的情形。 博弈中,在有多个"纳什均衡"的情况下,常常是先动手的一方会占一些优势,这和课例中“囚徒困境”情形类似,有一个最佳策略,古代的很多例子也证明了此点,如:诸葛亮先下手为强,占据荆州要势;日本先下手为强,偷袭美国的珍珠港,不然就不会有第二次世界大战;三国曹操先下手为强,迎接汉献帝,后挟天子以令诸侯等。要指出的是,“动态博弈”中也是有很多后动优势的情形,一般是在方案已经制定,自身实力比较弱,需要选择决策的时候,主动放弃先发权利,变先动劣势为后动优势。如:三人参加选举,支持率分别为15%,35%,50%,这个时候,如果15%者先采取行动,可能会立刻被强敌灭掉,所以他必须保存实力,保持低调,不介入强者的争斗,由另两位先动手,争取灭掉一方后均分失败者的支持率,虽然这样扔处于劣势,但比最初情况要好很多。所以,在面对选择

土质学及土力学习题+答案

土质学与土力学习题 一、单项选择题: ( B )1、土的三相比例指标中通过试验测定的指标是: A、孔隙比、含水量和饱和度; B、土的密度、含水量和土粒密度; C、孔隙率、土粒密度和土的密度; D、土粒密度、饱和度和土的密度。 ( A )2、动水力(渗透力)的大小主要取决于; A、水头梯度; B、水头差; C、渗透系数; D、流速。 ( C )3、引起建筑物基础沉降的根本原因是; A、基础自重压力 B、基底总压应力 C、基底附加应力 D、建筑物活荷载 ( A )4、土的压缩系数越______、压缩模量越______,土的压缩性就越大。 A、高,低; B、低,高; C、高,高; D、低,低。 ( D )5、现场载荷试验得到的地基模量是______。 A、压缩模量; B、弹性模量; C、初始模量; D、变形模量。 ( A )6、新近沉积的粘性土一般为_______土。 A、欠固结; B、正常固结; C、超固结: D、完全固结。 ( C )7、下面的几类土中________是由土的颗粒级配进行分类的。 A、杂填土; B、粉质粘土; C、碎石土; D、黄土。 ( C )8、对粘性土进行分类的指标是: A、塑限; B、液限; C、塑性指数; D、液性指数。 ( B )9、下列土层中,最容易出现流砂现象。 A、粗砂; B、粉土; C、粘土; D、粉质粘土。 ( A )10、室内侧限压缩试验测得的e-P曲线愈陡,表明该土样的压缩性: A、愈高; B、愈低; C、愈均匀; D、愈不均匀。 ( B )11、土体中被动土压力充分发挥所需位移量通常主动土压力发挥所需位移量。 A、小于; B、超过; C、等于;D.不一定 ( D )12、有一10m厚的饱和软土层,双面排水,2年后固结度为80%,若该土层是单面排水,要达到同样固结度,则需要的时间为: A、0.5年; B、2年; C、4年; D、8年。 13.湿砂土具有一定程度的“水连接”,用锹能挖成团,这是由于(C )在起作用。 A.水胶连接 B.土粒表面静电引力 C.毛细力 D.胶结连接力 14.流砂现象主要发生在(B )。 A.粘性土土体内部 B.粘性土土体表面逸出区 C.砂性土土体内部 D. 砂性土土体表面逸出区 15.多年冻土区内,砂土和碎石土,按其冻结状态应是( A )冻土。 A.松散 B.坚硬 C.塑性 D.软弱 16.按简化计算方法,N作用于形心轴上且0

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