高中数学选修2-2各章节配套课时作业及答案详解

课时作业(一)

一、选择题

1.函数y=x2+x在x=1到x=1+Δx之间的平均变化率为( )

A.Δx+2 B.2Δx+(Δx)2

C.Δx+3 D.3Δx+(Δx)2

答案 C

2.物体做直线运动所经过的路程s可表示为时间t的函数s=s(t)=2t2+2,则在一小段时间[2,2+Δt]上的平均速度为( )

A.8+2Δt B.4+2Δt

C.7+2Δt D.-8+2Δt

答案 A

3.设函数y=f(x),当自变量x由x0改变到x0+Δx时,函数的改变量Δy为( ) A.f(x0+Δx) B.f(x0)+Δx

C.f(x0)·Δx D.f(x0+Δx)-f(x0)

答案 D

4.已知函数f(x)=2x2-4的图像上一点(1,2)及邻近一点(1+Δx,2+Δy),则Δy Δx

于( )

A.4 B.4x

C.4+2Δx D.4+2(Δx)2答案 C

解析Δy=f(1+Δx)-f(1)

=[2(1+Δx)2-4]-(2·12-4)

=[2(Δx)2+4Δx-2]-(-2)

=2(Δx)2+4Δx.

∴Δy

Δx

Δx2+4Δx

Δx

=2Δx+4.

5.某质点沿直线运动的方程为y=-2t2+1,则该质点从t=1到t=2时的平均速度为( )

A.-4 B.-8

C.6 D.-6

答案 D

解析 v =

y 2-y 1

t 2-t 1

=-6.

6.已知函数f (x )=-x 2

+x ,则f (x )从-1到-0.9的平均变化率为( ) A .3 B .0.29 C .2.09 D .2.9

答案 D

7.在x =1附近,取Δx =0.3,在四个函数①y =x 、②y =x 2、③y =x 3

、④y =1x

中,平

均变化率最大的是( )

A .④

B .③

C .②

D .①

答案 B

8.已知曲线y =14x 2和这条曲线上的一点P (1,1

4),Q 是曲线上点P 附近的一点,则点Q

的坐标为( )

A .(1+Δx ,14(Δx )2)

B .(Δx ,14(Δx )2

)

C .(1+Δx ,14(Δx +1)2)

D .(Δx ,14(1+Δx )2

)

答案 C 二、填空题

9.将半径为R 的球加热,若球的半径增加ΔR ,则球的表面积增加量ΔS 等于________. 答案 8πR ΔR +4π(ΔR )2

10.一质点的运动方程是s =4-2t 2

,则在时间段[1,1+Δt ]上相应的平均速度v 与Δt 满足的关系式为________.

答案 v =-2Δt -4

解析 Δs =[4-2(1+Δt )2

]-(4-2·12

) =4-2-4Δt -2(Δt )2

-4+2 =-4Δt -2(Δt )2

, v =Δs Δt =

-4Δt -Δt

2

Δt

=-4-2Δt .

11.某物体按照s (t )=3t 2

+2t +4的规律作直线运动,则自运动始到4 s 时,物体的平均速度为________.

答案 15

解析 v (t )=

s t t =3t +2+4

t

, ∴v (4)=3×4+2+4

4

=15.

12.已知函数f (x )=1

x

,则此函数在[1,1+Δx ]上的平均变化率为________.

答案 -1

1+Δx

解析

Δy Δx

=f +Δx -f

Δx

=1

1+Δx -1Δx =-11+Δx

.

13.已知圆的面积S 与其半径r 之间的函数关系为S =πr 2

,其中r ∈(0,+∞),则当半径r ∈[1,1+Δr ]时,圆面积S 的平均变化率为________.

答案 2π+πΔr 三、解答题

14.

甲、乙两人走过的路程s 1(t ),s 2(t )与时间t 的关系如图,试比较两人的平均速度哪个大?

解析 由图像可知s 1(t 0)=s 2(t 0),s 1(0)>s 2(0),则s 1t 0-s 1

t 0

<

s 2t 0-s 2

t 0

所以在从0到t 0这段时间内乙的平均速度大.

15.

婴儿从出生到第24个月的体重变化如图,试分别计算第一年与第二年婴儿体重的平均变化率.

解析第一年婴儿体重平均变化率为

11.25-3.75

12-0

=0.625(千克/月);

第二年婴儿体重平均变化率为

14.25-11.25

24-12

=0.25(千克/月).

16.已知函数f(x)=2x+1,g(x)=-2x,分别计算在下列区间上f(x)及g(x)的平均变化率.

(1)[-3,-1];(2)[0,5].

答案(1)f(x)在区间[-3,-1]上的平均变化率为2,g(x)在区间[-3,-1]上的平均变化率为-2.

(2)f(x)在区间[0,5]上的平均变化率为2,g(x)在区间[0,5]上的平均变化率为-2.

?重点班·选做题

17.动点P沿x轴运动,运动方程为x=10t+5t2,式中t表示时间(单位:s),x表示距离(单位:m),求在20≤t≤20+Δt时间段内动点的平均速度,

其中(1)Δt=1,(2)Δt=0.1;(3)Δt=0.01.

答案(1)215 m/s (2)210.5 m/s (3)210.05 m/s

课时作业(二)

一、选择题

1.已知函数y=f(x)在x=x0处的导数为11,则

lim Δx→0f x0-Δx-f x0

Δx

=( )

A.11 B.-11

C.1

11

D.-

1

11

答案 B

2.函数f(x)在x=0可导,则lim

h→a f h-f a

h-a

=( )

A.f(a) B.f′(a) C.f′(h) D.f(h) 答案 B

3.已知函数y=x2+1的图像上一点(1,2)及邻近点(1+Δx,2+Δy),则lim

Δx→0Δy Δx

( )

A.2 B.2x

C.2+Δx D.2+Δx2答案 A

4.设f(x)为可导函数,且满足lim

x→0f-f-2x

2x

=-1,则f′(1)的值为( )

A.2 B.-1

C.1 D.-2

答案 B

二、填空题

5.一个物体的运动方程为S=1-t+t2,其中S的单位是米,t的单位是秒,那么物体在3秒末的瞬时速度是________.

答案5米/秒

6.函数y=(3x-1)2在x=x0处的导数为0,则x0=________.

答案1 3

解析Δy=f(x0+Δx)-f(x0)=(3x0+3Δx-1)2-(3x0-1)2=18x0Δx+9(Δx)2-6Δx,

∴Δy

Δx

=18x0+9Δx-6.

∴li m

Δx→0Δy

Δx

=18x0-6=0,∴x0=

1

3

.

7.设f(x)=ax+4,若f′(1)=2,则a=________. 答案 2

解析 Δy =f (1+Δx )-f (1) =a (1+Δx )+4-a -4=a Δx . ∴f ′(1)=li m Δx →0

Δy

Δx

=li m Δx →0

a =a .

又f ′(1)=2,∴a =2.

8.质点M 按规律s =2t 2

+3做直线运动(位移单位:m ,时间单位:s),则质点M 的瞬时速度等于8 m/s 时的时刻t 的值为________.

答案 2

解析 设时刻t 的值为t 0,则

Δs =s (t 0+Δt )-s (t 0)=2(t 0+Δt )2

+3-2t 2

0-3 =4t 0·Δt +2·(Δt )2

Δs Δt =4t 0+2Δt ,lim Δt →0

Δs

Δt

=4t 0=8,∴t 0=2(s). 9.已知f (x )=1x

,则lim Δx →0

f +Δx -f

Δx

的值是________.

答案 -1

4

10.

如图,函数f (x )的图像是折线段ABC ,其中A ,B ,C 的坐标分别为(0,4),(2,0),(6,4),则

f (f (0))=________;

lim Δx →0

f

+Δx -f

Δx

=______.

答案 2;-2 三、解答题

11.设f (x )=x 2

,求f ′(x 0),f ′(-1),f ′(2). 答案 f ′(x 0)=2x 0,f ′(-1)=-2,f ′(2)=4

12.某物体运动规律是S =t 2

-4t +5,问什么时候此物体的瞬时速度为0? 答案 t =2

解析 ΔS =(t +Δt )2

-4(t +Δt )+5-(t 2

-4t +5) =2t Δt +(Δt )2

-4Δt ,

v =li m Δt →0

ΔS

Δt

=2t -4=0,∴t =2. 13.若f ′(x 0)=2,求li m k →0

f x 0-k -f x 0

2k

的值.

解析 令-k =Δx ,∵k →0,∴Δx →0.

则原式可变形为li m Δx →0

f x 0+Δx -f x 0

-2Δx

=-12

li m Δx →0

f x 0+Δx -f x 0

Δx

=-12f ′(x 0)=-1

2×2=-1.

?重点班·选做题

14.若一物体运动方程如下:(位移:m ,时间:s)

s =?

??

??

3t 2

+2 t , ①

29+t -2 t ②

求:(1)物体在t ∈[3,5]内的平均速度; (2)物体的初速度v 0;

(3)物体在t =1时的瞬时速度.

解析 (1)∵物体在t ∈[3,5]内的时间变化量为Δt =5-3=2, 物体在t ∈[3,5]内的位移变化量为

Δs =3×52

+2-(3×32

+2)=3×(52

-32

)=48, ∴物体在t ∈[3,5]上的平均速度为Δs Δt =48

2

=24(m/s).

(2)求物体的初速度v 0即求物体在t =0时的瞬时速度.∵物体在t =0附近的平均变化率为

Δs Δt =f +Δt -f

Δt

=29+

+Δt -3]2

-29-

2

Δt

=3Δt -18,

∴物体在t =0处的瞬时变化率为lim Δt →0

Δs

Δt

=lim Δt →0

(3Δt -18)=-18,即物体的初速度

为-18 m/s.

(3)物体在t =1时的瞬时速度即为函数在t =1处的瞬时变化率. ∵物体在t =1附近的平均变化率为 Δs Δt =f +Δt -f

Δt

=29+

+Δt -3]2

-29-

2

Δt

=3Δt -12,

∴物体在t =1处的瞬时变化率为 lim Δt →0

Δs

Δt

=lim Δt →0

(3Δt -12)=-12.

即物体在t =1时的速度为-12 m/s.

课时作业(三)

一、选择题

1.设f ′(x 0)=0,则曲线y =f (x )在点(x 0,f (x 0))处的切线( ) A .不存在 B .与x 轴平行或重合 C .与x 轴垂直 D .与x 轴斜交

答案 B 2.

已知函数y =f (x )的图像如右图所示,则f ′(x A )与f ′(x B )的大小关系是( ) A .f ′(x A )>f ′(x B ) B .f ′(x A )

3.已知曲线y =f (x )在点P (x 0,f (x 0))处的切线方程为2x +y +1=0,那么( ) A .f ′(x 0)=0

B .f ′(x 0)<0

C .f ′(x 0)>0

D .f ′(x 0)不能确定

答案 B

4.设曲线y =ax 2

在点(1,a )处的切线与直线2x -y -6=0平行,则a 等于( ) A .1 B.12 C .-12

D .-1

答案 A

5.如果曲线y =f (x )在点(x 0,f (x 0))处的切线方程为x +2y -3=0,那么( ) A .f ′(x 0)>0 B .f ′(x 0)<0 C .f ′(x 0)=0 D .f ′(x 0)不存在 答案 B

6.下列说法正确的是( )

A .曲线的切线和曲线有交点,这点一定是切点

B .过曲线上一点作曲线的切线,这点一定是切点

C .若f ′(x 0)不存在,则曲线y =f (x )在点(x 0,f (x 0))处无切线

D .若曲线y =f (x )在点(x 0,f (x 0))处有切线,则f ′(x 0)不一定存在 答案 D

7.在曲线y =x 2

上切线的倾斜角为π4的点是( )

A .(0,0)

B .(2,4)

C .(14,1

16)

D .(12,14)

答案 D

8.设f (x )=2x

,则lim x →a

f

x -f a

a -x

等于( )

A .-2a

B.2a

C .-2a

2 D.2

a

2

答案 D

解析 lim x →a

2

x -2a a -x =lim x →a

2ax =2

a

.

9.若f (x )=x 3

+x -1,f ′(x 0)=4,则x 0的值为( ) A .1

B .-1

C .±1

D .±3 3

答案 C

解析 f ′(x 0)=lim Δx →0

f x 0+Δx -f x 0

Δx

=lim Δx →0

x 0+Δx

3

+x 0+Δx -1-x 3

0+x 0-1

Δx

=lim Δx →0

[3x 2

0+1+3x 0·Δx +(Δx )2

]

=3x 2

0+1=4.解得x 0=±1.

10.已知曲线y =2x 3

上一点A (1,2),则A 处的切线斜率等于( ) A .2

B .4

C .6+6·Δx +2·(Δx )2

D .6

答案 D 二、填空题

11.已知函数y =f (x )的图像在点M (1,f (1))处的切线方程是y =1

2x +2,则f (1)+f ′(1)

=________.

答案 3

解析 f ′(1)=12,f (1)=12×1+2=5

2,∴f (1)+f ′(1)=3.

三、解答题

12.求曲线y =2x -x 3

在点(-1,-1)处的切线的方程及此切线与x 轴、y 轴所围成的平面图形的面积.

答案 x +y +2=0;2

13.若曲线y =2x 3

上某点切线的斜率等于6,求此点的坐标. 解析 ∵y ′|x =x 0=lim Δx →0

x 0+Δx 3-2x 30Δx

=6x 2

0,

∴6x 2

0=6.∴x 0=±1.故(1,2),(-1,-2)为所求.

14.已知曲线C :y =x 3

,求在曲线C 上横坐标为1的点处的切线方程. 解析 将x =1代入曲线C 的方程得y =1, ∴切点P (1,1).

∵y ′=lim Δx →0

Δy Δx =lim Δx →0

x +Δx 3

-x

3

Δx

=lim Δx →0

3x 2Δx +3x Δx 2

+Δx

3

Δx

=lim Δx →0

[3x 2

+3x Δx +(Δx )2]=3x 2

∴y ′|x =1=3.

∴过P 点的切线方程为y -1=3(x -1), 即3x -y -2=0. ?重点班·选做题

15.点P 在曲线y =f (x )=x 2

+1上,且曲线在点P 处的切线与曲线y =-2x 2

-1相切,求点P 的坐标.

解析 设P (x 0,y 0),则y 0=x 20+1.

f ′(x 0)=lim Δx →0

x 0+Δx

2

+1-x 2

0+Δx

=2x 0.

所以过点P 的切线方程为y -y 0=2x 0(x -x 0), 即y =2x 0x +1-x 2

0.

而此直线与曲线y =-2x 2

-1相切,

所以切线与曲线y =-2x 2-1只有一个公共点. 由{ y =2x 0x +1-x 2

0,

y =-2x 2-1,得

2x 2+2x 0x +2-x 2

0=0. 即Δ=4x 2

0-8(2-x 2

0)=0. 解得x 0=±233,y 0=7

3

.

所以点P 的坐标为(233,73)或(-233,7

3

).

课时作业(四)

一、选择题

1.下列结论中不正确的是( ) A .若y =x 4

,则y ′|x =2=32 B .若y =1

x

,则y ′|x =2=-

2

2

C .若y =

1

x 2

x

,则y ′|x =1=-5

2

D .若y =cos x ,则y ′|x =π

2

=-1 答案 B 解析 ∵y =

1

x =x -12,∴y ′=-12·x -32=-12x x

.

∴y ′|x =2=-142

=-2

8.

2.若曲线y =x 4

的一条切线l 与直线x +4y -8=0垂直,则l 的方程为( ) A .4x -y -3=0 B .x +4y -5=0 C .4x -y +3=0 D .x +4y +3=0

答案 A

解析 ∵l 与直线x +4y -8=0垂直, ∴l 的斜率为4.∵y ′=4x 3

∴由切线l 的斜率是4,得4x 3=4,∴x =1. ∴切点坐标为(1,1).

∴切线方程为y -1=4(x -1), 即4x -y -3=0.故选A.

3.已知曲线y =x 2

4-3ln x 的一条切线的斜率为1

2,则切点的横坐标为( )

A .3

B .2

C .1 D.12

答案 A

解析 y ′=12x -31x ,由12x -3x =1

2.

得x =3或x =-2.由于x >0,所以x =3.

4.在下列函数中,值域不是[-2,2]的函数共有( ) ①y =(sin x )′+(cos x )′ ②y =(sin x )′+cos x ③y =sin x +(cos x )′ ④y =(sin x )′·(cos x )′ A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 答案 C

解析 ②、③、④不是.

5.质点沿直线运动的路程和时间的关系是s =5

t ,则质点在t =4时的速度是( )

A.

1

2523 B.

1

10523

C.

125523

D.

1

110

523

答案 B

6.已知物体的运动方程是s =14t 4-4t 3+16t 2

(t 表示时间,s 表示位移),则瞬时速度为

0的时刻是( )

A .0秒、2秒或4秒

B .0秒、2秒或16秒

C .2秒、8秒或16秒

D .0秒、4秒或8秒

答案 D 二、填空题

7.下列结论中正确的是________. ①y =ln2,则y ′=1

2

②y =1x 2,则y ′|x =3=-227

③y =2x ,则y ′=2x

ln2 ④y =log 2x ,则y ′=1x ln2

答案 ②③④

8.设f (x )=x 3

-3x 2

-9x +1,则不等式f ′(x )<0的解集为________. 答案 (-1,3)

9.设直线y =1

2x +b 是曲线y =ln x (x >0)的一条切线,则实数b 的值为________.

答案 ln2-1

10.过原点作曲线y =e x

的切线,则切点的坐标为________,切线的斜率为________. 答案 (1,e),e

11.已知P (-1,1),Q (2,4)是曲线y =x 2

上的两点,则与直线PQ 平行的曲线y =x 2

的切线方程是________.

答案 4x -4y -1=0 解析 k =

4-12--

=1,又y ′=2x ,

令2x =1,得x =12,进而y =1

4

∴切线方程为y -14=1·(x -1

2),

即4x -4y -1=0.

12.已知f (x )=cos x ,g (x )=x ,解不等式f ′(x )+g ′(x )≤0的解集为________. 答案 {x |x =2k π+π

2,k ∈Z }

解析 f ′(x )=-sin x, g ′(x )=1,

∴不等式f ′(x )+g ′(x )≤0,即-sin x +1≤0. ∴sin x ≥1,又sin x ≤1,∴sin x =1. ∴x =2k π+π

2,k ∈Z .

三、解答题

13.如果曲线y =x 2

+x -3的某一条切线与直线y =3x +4平行,求切点坐标与切线方程.

答案 切点坐标为(1,-1),切线方程为3x -y -4=0 14.求曲线y =sin x 在点A (π6,1

2)处的切线方程.

解析 ∵y =sin x ,∴y ′=cos x . ∴y ′|x =π6=cos π6=32,k =3

2.

∴切线方程为y -12=32(x -π

6).

化简得63x -12y +6-3π=0.

15.(1)求过曲线y =e x

上点P (1,e)且与曲线在该点处的切线垂直的直线方程; (2)曲线y =15x 5

上一点M 处的切线与直线y =-x +3垂直,求此切线方程.

解析 (1)∵y ′=e x

∴曲线在点P (1,e)处的切线斜率是y ′|x =1=e. ∴过点P 且与切线垂直的直线的斜率为k =-1

e .

∴所求直线方程为y -e =-1

e (x -1),

即x +e y -e 2

-1=0.

(2)∵切线与y =-x +3垂直,∴切线斜率为1. 又y ′=x 4

,令x 4

=1,∴x =±1.

∴切线方程为5x -5y -4=0或5x -5y +4=0.

?重点班·选做题

16.下列命题中正确的是________. ①若f ′(x )=cos x ,则f (x )=sin x ②若f ′(x )=0,则f (x )=1 ③若f (x )=sin x ,则f ′(x )=cos x 答案 ③

解析 当f (x )=sin x +1时,f ′(x )=cos x , 当f (x )=2时,f ′(x )=0.

17.已知曲线方程为y =x 2

,求过A (3,5)点且与曲线相切的直线方程.

解析 解法一 设过A (3,5)与曲线y =x 2

相切的直线方程为y -5=k (x -3),即y =kx +5-3k .

由?

????

y =kx +5-3k y =x 2

得x 2

-kx +3k -5=0. Δ=k 2

-4(3k -5)=0, 整理得(k -2)(k -10)=0. ∴k =2或k =10. 所求的直线方程为

2x -y -1=0,10x -y -25=0. 解法二 设切点P 的坐标为(x 0,y 0), 由y =x 2,得y ′=2x . ∴y ′|x =x 0=2x 0.

由已知kPA =2x 0,即5-y 03-x 0

=2x 0.

又y 0=2x 0,代入上式整理,得x 0=1或x 0=5. ∴切点坐标为(1,1),(5,25).

∴所求直线方程为2x -y -1=0,10x -y -25=0.

课时作业(五)

一、选择题

1.函数y =2sin x cos x 的导数为( ) A .y ′=cos x B .y ′=2cos2x C .y ′=2(sin 2

x -cos 2

x )

D .y ′=-sin2x

答案 B

解析 y ′=(2sin x cos x )′ =2(sin x )′·cos x +2sin x (cos x )′ =2cos 2

x -2sin 2

x =2cos2x . 2.函数f (x )=1

x 3+2x +1

的导数是( )

A.1x 3

+2x +12

B.3x 2

+2x 3

+2x +12

C.

-3x 2-2x 3+2x +1

2

D.

-3x 2

x 3

+2x +1

2

答案 C 解析 f ′(x )=

x 3+2x +1′x 3+2x +12=-3x 2

-2

x 3

+2x +1

2

.

3.函数y =(x -a )(x -b )在x =a 处的导数为( ) A .ab B .-a (a -b ) C .0 D .a -b

答案 D

解析 y ′=(x -a )′(x -b )+(x -a )·(x -b )′, ∴y ′=2x -(a +b ),y ′|x =a =2a -a -b =a -b . 4.函数y =x ·ln x 的导数是( ) A .x B.1x

C .ln x +1

D .ln x +x

答案 C

解析 y ′=x ′·ln x +x ·(ln x )′=ln x +x ·1

x

=ln x +1.

5.函数y =cos x

x

的导数是( )

A .-sin x x

2

B .-sin x

C .-

x sin x +cos x

x 2

D .-

x cos x +cos x

x 2

答案 C

解析 y ′=(cos x

x

)′=

x

x -cos x

x

x 2

-x sin x -cos x

x

2

.

6.曲线y =

x

x -2

在点(1,-1)处的切线方程为( )

A .y =x -2

B .y =-3x +2

C .y =2x -3

D .y =-2x +1

答案 D

7.已知f (x )=ax 3+3x 2

+2,若f ′(-1)=4,则a 的值是( ) A.193 B.163 C.133

D.103

答案 D

解析 f ′(x )=3ax 2

+6x ,f ′(-1)=3a -6=4,a =103

.

8.设点P 是曲线y =x 3

-3x +23上的任意一点,点P 处切线倾斜角为α,则角α的

取值范围是( )

A.??????23π,π

B.?

??

?

?π2,56π

C.??????0,π2∪? ??

??56π,π

D.??????0,π2∪????

??23π,π

答案 D

解析 由y ′=3x 2

-3,易知y ′≥-3,即tan α≥- 3. ∴0≤α<π2或2

3π≤α<π.

9.函数y =x

cos x 的导数是( )

A.1+x

cos x B.cos x -x sin x

cos 2

x C.cos x +x

cos 2

x

D.

cos x +x sin x

cos 2

x

答案 D 解析 y ′=

x ′cos x -x

x

cos 2

x

cos x +x sin x

cos 2

x

. 10.已知f (x )=x 2

+2xf ′(1),则f ′(0)等于( ) A .0 B .-4 C .-2 D .2

答案 B

解析 f ′(x )=2x +2f ′(1),

令x =1,得f ′(1)=2+2f ′(1),∴f ′(1)=-2. ∴f ′(0)=2f ′(1)=-4.

11.已知f (1x )=x

1+x ,则f ′(x )=( )

A.1

1+x B .-1

1+x

C.1+x

2

D .-

1+x

2

答案 D

解析 ∵f (1x )=x 1+x =11x

+1

, ∴f (x )=1

x +1

.

∴f ′(x )=-

1+x

2

.

12.设函数f (x )=g (x )+x 2

,曲线y =g (x )在点(1,g (1))处的切线方程为y =2x +1,则曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线的斜率为( )

A .4

B .-14

C .2

D .-12

答案 A

解析 依题意得f ′(x )=g ′(x )+2x ,f ′(1)=g ′(1)+2=4,选A. 二、填空题

13.曲线y =x 3

+3x 2

+6x -10的切线中,斜率最小的切线方程为______________. 答案 3x -y -11=0

解析 y ′=3x 2

+6x +6=3(x +1)2

+3≥3, 当且仅当x =-1时取等号,当x =-1,时y =-14. ∴切线方程为y +14=3(x +1),即3x -y -11=0.

14.设f (x )=ax 2

-b sin x ,且f ′(0)=1,f ′(π3)=12,则a =________,b =________.

答案 0 -1

解析 f ′(x )=2ax -b cos x , ∴f ′(0)=-b =1.

f ′(π3)=2a ·π3-b ·cos π3=12

得a =0,b =-1.

三、解答题

15.求下列函数的导数. (1)f (x )=(x 3

+1)(2x 2

+8x -5); (2)f (x )=1+x 1-x +1-x

1+x ;

(3)f (x )=ln x +2

x

x

2

. 解析 (1)∵f ′(x )=[2x 5+8x 4-5x 3+2x 2

+8x -5]′, ∴f ′(x )=10x 4

+32x 3

-15x 2

+4x +8. (2)∵f (x )=1+x 1-x +1-x 1+x =

+x 2

1-x

-x 2

1-x

2+2x 1-x =4

1-x

-2, ∴f ′(x )=(41-x

-2)′=

-x -x

2

4-x

2

.

(3)f ′(x )=(ln x x 2+2x

x 2)′=(ln x x 2)′+(2

x

x

2)′

=1

x ·x 2

-ln x ·2x x

4

+2x x 2-2x x 4

=-2ln x x +

x 2-2x

x

x 4

1-2ln x +

x -x

x 3

.

16.已知函数f (x )=2x 3

+ax 与g (x )=bx 2

+c 的图像都过点P (2,0),且在点P 处有公共切线,求f (x )、g (x )的表达式.

解析 ∵f (x )=2x 3

+ax 的图像过点P (2,0), ∴a =-8.∴f (x )=2x 3

-8x .∴f ′(x )=6x 2

-8. 对于g (x )=bx 2

+c 的图像过点P (2,0),则4b +c =0. 又g ′(x )=2bx ,∴g ′(2)=4b =f ′(2)=16. ∴b =4.∴c =-16. ∴g (x )=4x 2

-16. 综上可知,f (x )=2x 3

-8x ,g (x )=4x 2

-16.

17.若直线y =kx 与曲线y =x 3

-3x 2

+2x 相切,求k 的值. 解析 设切点坐标为(x 0,y 0),y ′|x =x 0=3x 2

0-6x 0+2=k . 若x 0=0,则k =2.若x 0≠0,由y 0=kx 0,得k =y 0

x 0

.

∴3x 2

0-6x 0+2=y 0x 0

即3x 2

-6x 0+2=x 30-3x 2

0+2x 0

x 0.解之,得x 0=32

.

∴k =3×(32)2-6×32+2=-1

4.

综上,k =2或k =-1

4.

?重点班·选做题

18.已知曲线S :y =3x -x 3

及点P (2,2),则过点P 可向S 引切线,其切线条数为( ) A .0 B .1 C .2 D .3

答案 D

解析 显然P 不在S 上,设切点为(x 0,y 0), 由y ′=3-3x 2

,得y ′|x =x 0=3-3x 2

0. 切线方程为y -(3x 0-x 3

0)=(3-3x 2

0)(x -x 0). ∵P (2,2)在切线上,

∴2-(3x 0-x 3

0)=(3-3x 20)(2-x 0), 即x 3

0-3x 2

0+2=0. ∴(x 0-1)(x 2

0-2x 0-2)=0. 由x 0-1=0,得x 0=1.

由x 2

0-2x 0-2=0,得x 0=1± 3.

∵有三个切点,∴由P 向S 作切线可以作3条.

19.曲线y =x (x +1)(2-x )有两条平行于y =x 的切线,则两切线之间的距离为________. 答案

16

27

2 解析 y =x (x +1)(2-x )=-x 3

+x 2

+2x ,

y ′=-3x 2+2x +2,令-3x 2+2x +2=1,得 x 1=1或x 2=-13

.

∴两个切点分别为(1,2)和(-13,-14

27).

切线方程为x -y +1=0和x -y -5

27=0.

∴d =|1+527|

2

=162

27.

人教版高中高二文科数学选修1-2测试题教学教材

高二数学(文)选修1-2测试题(60分钟) 满分:100分 考试时间:2018年3月 姓名: 班级: 得分: 附:1.22 (),()()()() n ad bc K n a b c d a b a c b c b d -= =+++++++ 2.“X 与Y 有关系”的可信程度表: P (K 2≥k ) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.01 0.005 0.001 k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 一、 单项选择题(每题4分,共40分。每题只有一个选项正确,将答案填在下表中) 1、下列说法不正确的是( ) A .程序图通常有一个“起点”,一个“终点” B .程序框图是流程图的一种 C .结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成 D .流程图与结构图是解决同一个问题的两种不同的方法 2. 给出下列关系:其中具有相关关系的是( ) ①考试号与考生考试成绩; ②勤能补拙; ③水稻产量与气候; ④正方形的边长与正方形的面积。 A .①②③ B .①③④ C .②③ D .①③ 3、黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案: 则第n 个图案中的白色地面砖有( ). A .4n -2块 B .4n +2块 C .3n +3块 D .3n -3块 4、如图是一商场某一个时间制订销售计划时的局部结构图,则直 接影响“计划” 要素有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 5、用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,反设正确的是( )。 A.假设三内角都不大于60度; B. 假设三内角都大于60度; C. 假设三内角至多有一个大于60度; D. 假设三内角至多有两个大于60度。 6、在复平面内,复数 103i i +的共轭复数应对应点的坐标为( ) A . (1,3) B .(1,-3) C .(-1,3) D .(3 ,-1) 7、已知两个分类变量X 和Y ,由他们的观测数据计算得到K 2的观测值范围是3.841 D .101?A ≥ 二、填空题:(每小题4分,共16分) 11、对于一组数据的两个线性模型,其R 2分别为0.85和0.25,若从 中选取一个拟合效果好的函数模型,应选 (选填“前者” 或“后者”) 12、2006 )11( i i -+=___________ 13、若三角形内切圆半径为r ,三边长为a,b,c 则三角形的面积12 S r a b c =++();利用类比思想:若四 面体内切球半径为R ,四个面的面积为124S S S 3,,S ,;则四面体的体积V= 14、 把“函数y=2x+5的图像是一条直线”改写成三段论形式: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 ???∑∑∑∑n n i i i i i=1 i=1 n n 2 2 2i i i=1 i=1 (x -x)(y -y) x -nxy b == , (x -x)x -nx a =y -bx y 开始 ① 是 否 S =0 A =1 S =S +A A =A +2 输出x 结束

高中数学选修2_2全套知识点与练习答案解析

选修2-2 知识点及习题答案解析 导数及其应用 一.导数概念的引入 1. 导数的物理意义: 瞬时速率。一般的,函数()y f x =在0x x =处的瞬时变化率是000 ()()lim x f x x f x x ?→+?-?, 我们称它为函数 () y f x =在 x x =处的导数,记作 0() f x '或 |x x y =',即 0()f x '=000 ()()lim x f x x f x x ?→+?-? 2. 导数的几何意义: 曲线的切线.通过图像,我们可以看出当点n P 趋近于P 时,直线PT 与曲线相切。容易知道,割线n PP 的斜率是00()()n n n f x f x k x x -=-,当点n P 趋近于P 时,函数 ()y f x =在0x x =处的导数就是切线PT 的斜率 k ,即00 ()()lim ()n x n f x f x k f x x x ?→-'==- 3. 导函数:当x 变化时, ()f x '便是x 的一个函数,我们称它为()f x 的导函数. ()y f x =的导函数有 时也记作 y ',即 ()()()lim x f x x f x f x x ?→+?-'=? 二.导数的计算 基本初等函数的导数公式: 1若()f x c =(c 为常数),则()0f x '=; 2 若()f x x α=,则1 ()f x x αα-'=; 3 若()sin f x x =,则()cos f x x '= 4 若()cos f x x =,则()sin f x x '=-; 5 若()x f x a =,则()ln x f x a a '= 6 若()x f x e =,则()x f x e '= 7 若 ()log x a f x =,则1()ln f x x a '= 8 若 ()ln f x x =,则1()f x x '= 导数的运算法则 1. [()()]()()f x g x f x g x '''±=± 2. [()()]()()()()f x g x f x g x f x g x '''?=?+? 3. 2 ()()()()()[]()[()] f x f x g x f x g x g x g x ''?-?'= 复合函数求导 ()y f u =和()u g x =,称则y 可以表示成为x 的函数,即(())y f g x =为一个复合函数 (())()y f g x g x '''=? 三.导数在研究函数中的应用 1.函数的单调性与导数: 一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系: 在某个区间(,)a b 内

高中数学 选修2-1《常用逻辑用语》单元测试题(整理含答案)

高中数学选修2-1《常用逻辑用语》单元测试题 时间:90分钟满分:120分 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 1.命题“存在x0∈R,2x0≤0”的否定是() A.不存在x0∈R,2x0>0 B.存在x0∈R,2x0≥0 C.对任意的x∈R,2x≤0 D.对任意的x∈R,2x>0 2.“(2x-1)x=0”是“x=0”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 3.与命题“能被6整除的整数,一定能被3整除”等价的命题是() A.能被3整除的整数,一定能被6整除 B.不能被3整除的整数,一定不能被6整除 C.不能被6整除的整数,一定不能被3整除 D.不能被6整除的整数,不一定能被3整除 4.若向量a=(x,3)(x∈R),则“x=4是|a|=5”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.已知命题p:?x∈R,2x<3x;命题q:?x∈R,x3=1-x2,则下列命题中为真命题的是() A.p∧q B.綈p∧q C.p∧綈q D.綈p∧綈q 6.在三角形ABC中,∠A>∠B,给出下列命题: ①sin∠A>sin∠B;②cos2∠A<cos2∠B;③tan ∠A 2>tan ∠B 2. 其中正确的命题个数是() A.0个B.1个

C .2个 D .3个 7.下面说法正确的是( ) A .命题“?x 0∈R ,使得x 20+x 0+1≥0”的否定是“?x ∈R ,使得x 2 +x +1≥0” B .实数x >y 是x 2>y 2成立的充要条件 C .设p ,q 为简单命题,若“p ∨q ”为假命题,则“綈p ∧綈q ”也为假命题 D .命题“若α=0,则cos α=1”的逆否命题为真命题 8.已知命题p :?x 0∈R ,使tan x 0=1,命题q :?x ∈R ,x 2>0.下面结论正确的是( ) A .命题“p ∧q ”是真命题 B .命题“p ∧綈q ”是假命题 C .命题“綈p ∨q ”是真命题 D .命题“綈p ∧綈q ”是假命题 9.下列结论错误的是( ) A .命题“若log 2(x 2-2x -1)=1,则x =-1”的逆否命题是“若x ≠-1,则log 2(x 2-2x -1)≠1” B .设α,β∈? ???? -π2,π2,则“α<β”是“tan α<tan β”的充要条件 C .若“(綈p )∧q ”是假命题,则“p ∨q ”为假命题 D .“?α∈R ,使sin 2α+cos 2α≥1”为真命题 10.给出下列三个命题: ①若a ≥b >-1,则 a 1+a ≥ b 1+b ;②若正整数m 和n 满足m ≤n ,则mn -m 2≤n 2;③设P (x 1,y 1)是圆O 1:x 2+y 2=9上的任意一点,圆O 2以Q (a ,b )为圆心,且半径为1.当(a -x 1)2+(b -y 1)2=1时,圆O 1与圆O 2相切. 其中假命题的个数为( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 第Ⅱ卷(非选择题,共70分) 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 11.给出命题:“若函数y =f (x )是幂函数,则函数y =f (x )的图象不过第四象限”.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是__________.

高中数学教材选修2-2知识点

高中数学选修2-2知识点汇总 目录 第一章导数及其应用 (2) 常见的函数导数和积分公式 (2) 常见的导数和定积分运算公式 (3) 用导数求函数单调区间的步骤 (3) 求可导函数f(x)的极值的步骤 (3) 利用导数求函数的最值的步骤 (4) 求曲边梯形的思想和步骤 (4) 定积分的性质 (4) 定积分的取值情况 (4) 第二章推理与证明 (5) 第三章数系的扩充和复数的概念 (7) 常见的运算规律 (8)

高中数学选修2-2知识点总结 第一章 导数及其应用 1.函数的平均变化率为 = ??=??x f x y x x f x x f x x x f x f ?-?+=--)()()()(111212 注1:其中x ?是自变量的改变量,可正,可负,可零。 注2:函数的平均变化率可以看作是物体运动的平均速度。 2、导函数的概念:函数)(x f y =在0x x =处的瞬时变化率是x x f x x f x y x x ?-?+=??→?→?)()(lim lim 0000,则称函数)(x f y =在点0x 处可导,并把这个极限叫做)(x f y =在0x 处的导数,记作)(0'x f 或0|'x x y =,即 )(0'x f =x x f x x f x y x x ?-?+=??→?→?)()(lim lim 0000. 3.函数的平均变化率的几何意义是割线的斜率;函数的导数的几何意义是切线的斜率。 4导数的背景(1)切线的斜率;(2)瞬时速度;(3)边际成本。 常见的函数导数和积分公式

常见的导数和定积分运算公式 若()f x ,()g x 均可导(可积),则有: 用导数求函数单调区间的步骤 ①求函数f (x )的导数'()f x ②令'()f x >0,解不等式,得x 的范围就是递增区间.③令'()f x <0,解不等式,得x 的范围,就是递减区间;[注]:求单调区间之前一定要先看原函数的定义域。 求可导函数f(x)的极值的步骤 (1)确定函数的定义域。(2) 求函数f (x )的导数'()f x (3)求方程'()f x =0的根(4) 用函数的导数为0的 点,顺次将函数的定义区间分成若干小开区间,并列成表格,检查/ ()f x 在方程根左右的值的符号, 如果左正右负,那么f (x )在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f (x )在这个根处取得极小值;如果左右不改变符号,那么f (x )在这个根处无极值

最新人教A版高中数学选修2-1测试题全套及答案

最新人教A版高中数学选修2-1测试题全套及答案 案场各岗位服务流程 销售大厅服务岗: 1、销售大厅服务岗岗位职责: 1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品; 2)保持销售区域台面整洁; 3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等; 4)收集客户意见、建议及现场问题点; 2、销售大厅服务岗工作及服务流程 阶段工作及服务流程 班前阶段1)自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域 2)检查使用工具及销售大厅物资情况,异常情况及时登记并报告上级。 班中工作程序服务 流程 行为 规范 迎接 指引 递阅 资料 上饮品 (糕点) 添加茶水 工作 要求 1)眼神关注客人,当客人距3米距离 时,应主动跨出自己的位置迎宾,然后 侯客迎询问客户送客户

注意事项 15度鞠躬微笑问候:“您好!欢迎光临!”2)在客人前方1-2米距离领位,指引请客人向休息区,在客人入座后问客人对座位是否满意:“您好!请问坐这儿可以吗?”得到同意后为客人拉椅入座“好的,请入座!” 3)若客人无置业顾问陪同,可询问:请问您有专属的置业顾问吗?,为客人取阅项目资料,并礼貌的告知请客人稍等,置业顾问会很快过来介绍,同时请置业顾问关注该客人; 4)问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好,这里是XX销售中心,这边请”5)问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好 6)关注客人物品,如物品较多,则主动询问是否需要帮助(如拾到物品须两名人员在场方能打开,提示客人注意贵重物品); 7)在满座位的情况下,须先向客人致歉,在请其到沙盘区进行观摩稍作等

待; 阶段工作及服务流程 班中工作程序工作 要求 注意 事项 饮料(糕点服务) 1)在所有饮料(糕点)服务中必须使用 托盘; 2)所有饮料服务均已“对不起,打扰一 下,请问您需要什么饮品”为起始; 3)服务方向:从客人的右面服务; 4)当客人的饮料杯中只剩三分之一时, 必须询问客人是否需要再添一杯,在二 次服务中特别注意瓶口绝对不可以与 客人使用的杯子接触; 5)在客人再次需要饮料时必须更换杯 子; 下班程 序1)检查使用的工具及销售案场物资情况,异常情况及时记录并报告上级领导; 2)填写物资领用申请表并整理客户意见;3)参加班后总结会; 4)积极配合销售人员的接待工作,如果下班时间已经到,必须待客人离开后下班;

新编人教A高中数学选修2-1全册导学案

人教版高中数学选修2-1 全册导学案

目录 1.1.1命题及其关系 1.1.2四种命题的关系 1.2.1充分条件 1.2.2充要条件 1.3.1逻辑联结词1 1.3.2简单的逻辑联结词2 1.4全称量词与存在量词 2.1.1曲线与方程(1)学案 2.1.2曲线与方程(2)学案 2.2.1椭圆及其标准方程(1)学案 2.2.1椭圆及其标准方程(2)学案 2.2.2椭圆及其简单几何性质(1)学案 2.2.2椭圆及其简单几何性质(2)学案 2.3.1双曲线及其标准方程学案 2.3.2双曲线的简单几何性质(1)学案 2.3.2双曲线的简单几何性质(2)学案 2.4.2抛物线的简单几何性质(1) 2.4.2抛物线的简单几何性质(2) 2.5曲线与与方程学案 第二章圆锥曲线与方程复习学案 3.1.1 空间向量及其加减运算 3.1.2 空间向量的数乘运算 3.1.3 空间向量的数量积运算 3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示 3.1.5 空间向量运算的坐标表示 3.1 空间向量及其运算 3.2 立体几何中的向量方法一 3.2 立体几何中的向量方法二--利用向量方法求距离 3.2 立体几何中的向量方法三--利用向量方法求角 3.2 立体几何中的向量方法一--平行与垂直关系的向量证法

§1.1.1 命题及四种命题 一.自主学习 预习课本2—6页完成下列问题 1、命题:; 2、真命题:假命题:。 3、命题的数学形式:。 4、四种命题:。 (1)互逆命题:。(2)互否命题:。 (3)互为逆否命题:。 注意:数学上有些命题表面上虽然不是“若p,则q”的形式,但可以将它的表述作适当的改变,写成“若p,则q”的形式,从而得到该命题的条件和结论。 二、自主探究: 〖例1〗判断下列语句中哪些是命题?是真命题还是假命题? (1)空集是任何集合的子集;(2)若整数a是素数,则a是奇数; (3)2小于或等于2;(4)对数函数是增函数吗? x<;(6)平面内不相交的两条直线一定平行; (5)215 > (7)明天下雨;(8)312 〖例2〗将下列命题改写成“若p,则q”的形式。 (1)两条直线相交有且只有一个交点;(2)对顶角相等;(3)全等的两个三角形面积也相等;(4)负数的立方是负数。 〖例3〗把下列命题改写成“若p则q”的形式,并写出它们的逆命题、否命题与逆否命题: (1)两直线平行,同位角相等;(2)负数的平方是正数;(3)四边相等的四边形是正方形。 课堂小结

(完整版)高中数学选修2-2第一章导数测试题

选修2-2第一章单元测试(一) 时间:120分钟总分:150分 一、选择题(每小题5分,共60分) 1 .函数f(x)= x sinx 的导数为( A. f ‘ (x) = 2 x sinx + . x cosx 2. 若曲线y = x 2 + ax + b 在点(0, b)处的切线方程是x — y +1 = 0, 则() A . a = 1, b = 1 B . a =— 1, b = 1 C . a = 1, b =— 1 D . a =— 1, b =— 1 3. 设 f(x) = xlnx ,若 f ‘(x o )= 2,则 x 0 =( ) In2 A . e 2 B . e C^^ D . ln2 4. 已知 f(x) = x 2 + 2xf ‘ (1),贝S f ‘ (0)等于( ) B . f ‘ (x) = 2 x sinx — x cosx , sinx 厂 C . f (x)= 2 x + x cosx D . f ‘ sinx 厂 (x)= 2 x — x cosx 1 -3 -3

6. 如图是函数y= f(x)的导函数的图象,给出下面四个判断:

①f(x)在区间[—2,—1]上是增函数; ②x=—1是f(x)的极小值点; ③f(x)在区间[—1,2]上是增函数,在区间[2,4]上是减函数; ④x= 2是f(x)的极小值点. 其中,所有正确判断的序号是() A .①② B .②③C.③④ D .①②③④ 7. 对任意的x€ R,函数f(x) = x3+ ax2+ 7ax不存在极值点的充要条件是() A. O w a w 21 B. a= 0 或a = 7 C. a<0 或a>21 D. a= 0 或a= 21 8某商场从生产厂家以每件20元的价格购进一批商品,若该商品零售价定为P元,销售量为Q,则销量Q(单位:件)与零售价P(单位:元)有如下关系:Q= 8 300—170P—P2,则最大毛利润为(毛利润 =销售收入—进货支出)() A . 30 元B. 60 元C. 28 000元D. 23 000 元 x 9. 函数f(x) = —g(a

人教版 高中数学 选修2-2:本册综合测试试卷含答案

人教版高中数学精品资料 本册综合测试 (时间:120分钟,满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.1+2i (1-i )2=( ) A .-1-1 2i B .-1+1 2i C .1+1 2i D .1-1 2i 解析 1+2i (1-i )2=1+2i -2i =(1+2i )i -2i ·i =-1+1 2i . 答案 B 2.若f(x)=e x ,则lim Δx →0 f (1-2Δx )-f (1)Δx =( ) A .e B .-e C .2e D .-2e 解析 ∵f(x)=e x ,∴f ′(x)=e x ,f ′(1)=e . ∴lim Δx →0 f (1-2Δx )-f (1)Δx =-2lim Δx →0 f (1-2Δx )-f (1)-2Δx =-2f ′(1)=-2e . 答案 D 3.已知数列2,5,11,20,x,47,…合情推出x 的值为( ) A .29 B .31 C .32 D .33

解析 观察前几项知,5=2+3, 11=5+2×3,20=11+3×3, x =20+4×3=32,47=32+5×3. 答案 C 4.函数y =f(x)在区间[a ,b]上的最大值是M ,最小值是m ,若m =M ,则f ′(x)( ) A .等于0 B .大于0 C .小于0 D .以上都有可能 答案 A 5.已知函数f(x)=-x 3+ax 2-x -1在(-∞,+∞)上是单调函数,则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞,- 3 ]∪[3,+∞) B .[-3, 3 ] C .(-∞,- 3 )∪(3,+∞) D .(-3, 3 ) 解析 f ′(x)=-3x 2+2ax -1, 若f(x)在(-∞,+∞)上为单调函数只有f ′(x)≤0, ∴Δ=(2a)2-4(-3)(-1)≤0, 解得-3≤a ≤ 3. 答案 B 6.用数学归纳法证明不等式1+12+13+…+1 2n -11) 时,第一步应验证不等式( ) A .1+1 2<2 B .1+12+1 3<2 C .1+12+1 3<3 D .1+12+13+1 4<3

(完整word版)高中数学选修2-2知识点总结(最全版)

高中数学选修2-2知识点总结 第一章、导数 1.函数的平均变化率为 = ??=??x f x y x x f x x f x x x f x f ?-?+=--)()()()(111212 注1:其中x ?是自变量的改变量,平均变化率 可正,可负,可零。 注2:函数的平均变化率可以看作是物体运动的平均速度。 2、导函数的概念:函数)(x f y = 在0x x =处的瞬时变化率是x x f x x f x y x x ?-?+=??→?→?)()(lim lim 0000,则称函数)(x f y =在点0x 处可导,并把这个极限叫做)(x f y =在0x 处的导数,记作)(0'x f 或 0|'x x y =,即)(0'x f =x x f x x f x y x x ?-?+=??→?→?)()(lim lim 0000 . 3.函数的平均变化率的几何意义是割线的斜率; 函数的导数的几何意义是切线的斜率。 4导数的背景(1)切线的斜率;(2)瞬时速度;

6、常见的导数和定积分运算公式:若() g x均可导(可积),则有: f x,() .用导数求函数单调区间的步骤: ①求函数f(x)的导数'() f x ②令'() f x>0,解不等式,得x的范围就是递增区间. ③令'() f x<0,解不等式,得x的范围,就是递减区间; [注]:求单调区间之前一定要先看原函数的定义域。 7.求可导函数f(x)的极值的步骤: (1)确定函数的定义域。 (2) 求函数f(x)的导数'() f x (3)求方程'() f x=0的根 (4) 用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干小开区间,并列成表格, f x在方程根左右的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值;如检查/()

高中数学选修2-3测试题

模块学习评价 (时间:120分钟,满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设集合A={a,b,c,d,e},B?A,已知a∈B,且B中含有3个元素,则集合B有() A.A26个B.C24个C.A33个D.C35个 【解析】∵A={a,b,c,d,e},B?A,a∈B,且B中含有3个元素,则B中另外两个元素是从b,c,d,e四个元素中选出的,故满足题意的集合B有C24个. 【答案】 B 2.(2014·四川高考)在x(1+x)6的展开式中,含x3项的系数为() A.30 B.20 C.15 D.10 【解析】根据二项式定理先写出其展开式的通项公式,然后求出相应的系数. 因为(1+x)6的展开式的第(r+1)项为T r+1=C r6x r,x(1+x)6的展开式中含x3的项为C26x3=15x3,所以系数为15. 【答案】 C 3.从5名学生中选出4名分别参加数学、物理、化学、外语竞赛,其中A不参加物理、化学竞赛,则不同的参赛方案种数为() A.24 B.48

C.72 D.120 【解析】A参加时有C34·A12·A33=48种,A不参加时有A44=24种,共72种. 【答案】 C 4.在研究吸烟与患肺癌的关系中,通过收集数据、整理分析数据得“吸烟与患肺癌有关”的结论,并且在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为这个结论是成立的,下列说法中正确的是() A.100个吸烟者中至少有99人患有肺癌 B.1个人吸烟,那么这个人有99%的概率患有肺癌 C.在100个吸烟者中一定有患肺癌的人 D.在100个吸烟者中可能一个患肺癌的人也没有 【答案】 D 5.李老师乘车到学校,途中有3个交通岗,假设在各交通岗遇到红灯的事件是相互独立的,且概率都是0.5,则他上班途中遇见红灯次数的数学期望是() A.0.4 B.1.5 C.0.43D.0.6 【解析】遇到红灯的次数服从二项分布X~B(3,0.5). ∴E(X)=3×0.5=1.5. 【答案】 B 6.甲、乙两人从4门课程中各选修2门.则甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有() A.6种B.12种 C.30种D.36种

最新人教A版高中数学选修2-1测试题全套含答案

最新人教A版高中数学选修2-1测试题全套及答案第一章常用逻辑用语 (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列语句中,不能成为命题的是() A.指数函数是增函数吗?B.2 012>2 013 C.若a⊥b,则a·b=0 D.存在实数x0,使得x0<0 解析:疑问句不能判断真假,因此不是命题.D是命题,且是个特称命题. 答案: A 2.已知命题:“若x≥0,y≥0,则xy≥0”,则原命题、逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是() A.1个B.2个 C.3个D.4个 解析:原命题是真命题,逆否命题为真命题,逆命题为“若xy≥0,则x≥0,y≥0”是假命题,则否命题为假命题. 答案: B 3.设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+2y+4=0平行”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 解析:先求出两直线平行的条件,再判断与a=1的关系. 若l1∥l2,则2a-2=0,∴a=1.故a=1是l1∥l2的充要条件. 答案: C 4.命题p:x+y≠3,命题q:x≠1且y≠2,那么命题p是命题q的() A.充分条件B.必要条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 解析:p q,且q p.所以选D. 答案: D 5.下列命题中是全称命题并且是真命题的是() A.每个二次函数的图象与x轴都有两个不同的交点 B.对任意非正数c,若a≤b+c,则a≤b

C .存在一个菱形不是平行四边形 D .存在一个实数x 使不等式x 2-3x +7<0成立 解析: A ,B 为全称命题,但A 为假命题;B 是真命题. 答案: B 6.下列命题是真命题的是( ) A .“若x =0,则xy =0”的逆命题 B .“若x =0,则xy =0”的否命题 C .若x >1,则x >2 D .“若x =2,则(x -2)(x -1)=0”的逆否命题 解析: A 中逆命题为:若xy =0,则x =0,错误;选项B 中,否命题为:若x ≠0,则xy ≠0,错误;选项C 中,若x >1,则x >2,显然不正确;D 选项中,因为原命题正确,所以逆否命题正确. 答案: D 7.有下列命题:①2012年10月1日是国庆节,又是中秋节;②9的倍数一定是3的倍数;③方程x 2=1的解是x =±1.其中使用逻辑联结词的命题有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .0个 解析: ①中有“且”;②中没有;③中有“或”. 答案: B 8.已知命题p :任意x ∈R ,使x 2-x +1 4<0,命题q :存在x ∈R ,使sin x +cos x =2, 则下列判断正确的是( ) A .p 是真命题 B .q 是假命题 C .?p 是假命题 D .?q 是假命题 解析: ∵任意x ∈R ,x 2-x +1 4=????x -122≥0恒成立, ∴命题p 假,?p 真; 又sin x +cos x =2sin ????x +π4,当sin ????x +π 4=1时, sin x +cos x =2, ∴q 真,?q 假. 答案: D 9.给定下列命题: ①“x >1”是“x >2”的充分不必要条件; ②“若sin α≠12,则α≠π 6 ”;

高中数学选修1-2课后习题答案

高中数学选修1-2课后习题答案

高中数学选修1-2课后习题答案 第Ⅰ卷选择题共50分 一、选择题(本大题共10小题,每题5分,共50分,每小题给出的4个选项中,只有一选项是符合题目要求的) 参考公式 1.在画两个变量的散点图时,下面哪个叙述是正确的( ) A 预报变量在x轴上,解释变量在y轴上 B 解释变量在x轴上,预报变量在y轴上 C 可以选择两个变量中任意一个变量在x轴上 D 可以选择两个变量中任意一个变量在y轴上 2.数列2,5,11,20,,47, x…中的x等于() A 28 B 32 C 33 D 27

3.复数2 5 -i 的共轭复数是( ) A i +2 B i -2 C -i -2 D 2 - i 4.下面框图属于( ) A 流程图 B 结构图 C 程序框图 D 工序流程图 5.设,,a b c 大于0,则3个数:1a b +,1b c +,1 c a +的值( ) A 都大于2 B 至少有一个不大于2 C 都小于2 D 至少有一个不小于2 6.当132<

处理处理 得病32 101 133 不得病61 213 274 合计93 314 407 根据以上数据,则( ) A 种子经过处理跟是否生病有关 B 种子经过处理跟是否生病无关 C 种子是否经过处理决定是否生病 D 以上都是错误的 8.变量x与y具有线性相关关系,当x取值16,14,12,8 时,通过观测得到y的值分别为11,9,8,5,若在实际问题中,y的预报最大取值是10,则x的最大取值不能超过( ) A 16 B 17 C 15 D 12 9.根据右边程序框图,当输入10 时,输出的是() A 12 B 19 C 14.1 D -30

高中数学选修21知识点总结

高二数学选修2-1知识点 1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句. 真命题:判断为真的语句. 假命题:判断为假的语句. 2、“若p ,则q ”形式的命题中的p 称为命题的条件,q 称为命题的结论. 3、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆命题. 若原命题为“若p ,则q ”,它的逆命题为“若q ,则p ”. 4、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定,则这两个命题称为互否命题.中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的否命题. 若原命题为“若p ,则q ”,则它的否命题为“若p ?,则q ?”. 5、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的结论的否定和条件的否定,则这两个命题称为互为逆否命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆否命题. 若原命题为“若p ,则q ”,则它的否命题为“若q ?,则p ?”. 6、四种命题的真假性: 四种命题的真假性之间的关系: ()1两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性; ()2两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系. 7、若p q ?,则p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件. 若p q ?,则p 是q 的充要条件(充分必要条件). 8、用联结词“且”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p q ∧. 当p 、q 都是真命题时,p q ∧是真命题;当p 、q 两个命题中有一个命题是假命题时,p q ∧是假命题. 用联结词“或”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p q ∨. 当p 、q 两个命题中有一个命题是真命题时,p q ∨是真命题;当p 、q 两个命题都是假命题时,p q ∨是假命题. 对一个命题p 全盘否定,得到一个新命题,记作p ?. 若p 是真命题,则p ?必是假命题;若p 是假命题,则p ?必是真命题. 9、短语“对所有的”、“对任意一个”在逻辑中通常称为全称量词,用“?”表示. 含有全称量词的命题称为全称命题. 全称命题“对M 中任意一个x ,有()p x 成立”,记作“x ?∈M ,()p x ”. 短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常称为存在量词,用“?”表示. 原命题 逆命题 否命题 逆否命题 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 真 假 假 假 假

高中数学选修1-1测试题与答案

数学试题(选修1-1) 一.选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1. “2 1sin =A ”是“?=30A ”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C . 充分必要条件 D . 既不充分也不必要条件 2. 已知椭圆116 252 2=+y x 上的一点P 到椭圆一个焦点的距离为3,则P 到另一焦点距离为( ) A .2 B .3 C .5 D .7 3.若椭圆的对称轴为坐标轴,长轴长与短轴长的和为18,焦距为6,则椭圆的方程为( ) A .116922=+y x B .116 252 2=+y x C .1162522=+y x 或125 162 2=+y x D .以上都不对 4.命题“对任意的3210x x x ∈-+R ,≤”的否定是( ) A .不存在3210x R x x ∈-+,≤ B .存在32 10x R x x ∈-+,≤ C .存在3210x R x x ∈-+>, D .对任意的3210x R x x ∈-+>, 5.双曲线12 102 2=-y x 的焦距为( B ) A .22 B .24 C .32 D .34 6. 设x x x f ln )(=,若2)(0='x f ,则=0x ( ) A . 2e B . e C . ln 22 D .ln 2 6. 若抛物线22y px =的焦点与椭圆22 162 x y +=的右焦点重合,则p 的值为( ) A .2- B .2 C .4- D .4 7.已知椭圆的长轴长是短轴长的2倍,则椭圆的离心率等于( ) A B C .12 D .13 8..函数344+-=x x y 在区间[]2,3-上的最小值为( ) A .72 B .36 C .12 D .0

高考数学最全总结高中数学选修2-1知识点总结清单

高中数学选修2-1 知识点 第一章:命题与逻辑结构 1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句. 真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句. 2、“若p ,则q ”形式的命题中的p 称为命题的条件,q 称为命题的结论. 3、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆命题. 若原命题为“若p,则q”,它的逆命题为“若q,则p”. 4、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定,则这两个命题称为互否命题.中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的否命题. 若原命题为“若p,则q”,则它的否命题为“若?p ,则?q ”. 5、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的结论的否定和条件的否定,则这两个命题称为互为逆否命题。其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆否命题。 若原命题为“若p,则q”,则它的否命题为“若?q ,则?p ”。 6、四种命题的真假性: 原命题逆命题否命题逆否命题 真真真真 真假假真 假真真假 假假假假 四种命题的真假性之间的关系: (1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性; (2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关 系.7、若p ?q ,则p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件. 若p?q,则p是q的充要条件(充分必要条件). 8、用联结词“且”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p ∧q . 当p 、q 都是真命题时,p ∧q 是真命题;当p 、q 两个命题中有一个命题是假命题时,p ∧q 是假命题. 用联结词“或”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p ∨q . 当p 、q 两个命题中有一个命题是真命题时,p ∨q 是真命题;当p 、q 两个命题都是假命题时,p ∨q 是假命题. 对一个命题p 全盘否定,得到一个新命题,记作?p . 若p 是真命题,则?p 必是假命题;若p 是假命题,则?p 必是真命题.

高中数学选修2-1综合测试题及答案

、选择题 1已知a 、b 为实数,则2a . 2b 是log 2a log 2 b 的( ) A.必要非充分条件 B.充分非必要条件 C.充要条件 2、 给出命题:若函数y 二f (x )是幕函数,则函数y 二f (x )的 图象不过第四象限.在它的逆命题、 否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是 ( ) A.0 B.1 C.2 D.3 3、 已知函数 f (x )二sin x ?2xf (—),则 f (―)二( ) 3 3 A. 一1 B. 0 C. 一1 D.三 2 2 2 4、 如果命题“pl q”是假命题,非p ”是真命题,那么 ( ) A.命题p —定是真命题 B.命题q —定是真命题 C.命题q 可以是真命题也可以是假命题 D.命题q 一定是假命题 5、 已知命题 p :" ~x 1,2 1,x?-a _0",命题 q :" R, x 2 ? 2ax ? 2-a = 0",若命题 q ”是真 选修2-1综合测试题 D.既不充分也不必要条件 命题,则实数a 的取值范围是 ( ) A.(」:,-2]U{1} B.(」:,-2]U[1,2] C.[ 1, D.[- 2,1] 6.如图ABCD- ABCD 是正方体, AB B 1E 1 = DF 1 = 弦值是( ) 15 A 方 8 .187 D _3 ~2~ 7?如图所示,在四面体P — ABC 中, PC!平面 ABC 么二面角B — AP- C 的余弦值为( B.申C 8我们把由半椭圆 2 2 仔占=1(x — 0)与半椭圆 a b 2 y_ b 2 2 x 2 =1 (x :: 合成的曲线称作 果圆”(其中a^b 2 c 2, a b c 0).如图, 设点F °,F 1,F 2是相应椭圆的焦点 A 、A 2和B 、B 2是 果圆”与 x,y 轴的交点,若守0F 1F 2是边长为1的等边三角,则a,b 的值分 则BE 与DF 所成角的余 AB= BO CA= PC ,那

高中数学选修1-2综合测试题(附答案).docx

精品文档 高二数学月考试卷 (文科 ) 一、选择题 ( 本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 ) 1.如果数列 a n 是等差数列,则 A. a 1 a 8 a 4 a 5 B. a 1 a 8 a 4 a 5 C. a 1 a 8 a 4 a 5 D. a 1a 8 a 4 a 5 2.下面使用类比推理正确的是 A. “若 a 3 b 3 ,则 a b ”类推出“若 a 0 b 0 ,则 a b ” B. “若 (a b)c ac bc ”类推出“ (a b)c ac bc ” C. “若 (a b)c ac bc ” 类推出“ a b a b c c ( c ≠ 0)” n n n n n n c ( ” 类推出“( ” b ) a b a b ) a b D. “ a 3.复平面上矩形 ABCD 的四个顶点中, A 、B 、 C 所对应的复数分别为 2 3i 、 3 2i 、 2 3i ,则 D 点对应的复数是 ( ) A. 2 3i B. 3 2i C. 2 3i D. 3 2i 4. 已知向量 a ( x 5,3) , b (2, x) ,且 a b , 则由 x 的值构成的集合是( ) A.{2,3} B. {-1, 6} C. {2} D. {6} 已知数列 2 , 5,2 2, 11, ,则 2 5 是这个数列的 ( ) 5. A.第6项 B.第 7项 C.第 19项 D. 第 11项 6. . 对相关系数 r ,下列说法正确的是 ( ) A . | r | 越大,线性相关程度越大 B . | r | 越小,线性相关程度越大 C . | r | 越大,线性相关程度越小, | r | 越接近 0,线性相关程度越大 D . | r | 1 且 | r | 越接近 1,线性相关程度越大, | r | 越接近 0,线性相关程度越小 7. (1 i ) 20 (1 i) 20 的值为 ( ) A. 0 B. 1024 C. 1024 D. 10241 8.确定结论“ X 与 Y 有关系”的可信度为 99 ℅时,则随即变量 k 2 的观测值 k 必须( ) A. 大于 10.828 B. 小于 7.829 C.大于 6.635 D.大于 2.706 9.已知复数 z 满足 z | z |,则 z 的实部 ( ) A. 不小于 0 B. 不大于 0 C.大于 0 D.小于 0 10.下列表述正确的是( ) ①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理; ③演绎推理是由一般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理;

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