职业价值观

职业价值观
职业价值观

1. 你首先需要知道的

什么是职业价值观

职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度及他对职业目标的追求和向往。理想,信念,世界观对于职业的影响,集中体现在职业价值观上。它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。

职业价值观是一个人对各种职业价值的基本认识和基本态度,是人们在选择职业时的一种内心尺度。它表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么,是为了财富,还是为了地位,或是因为其他的因素,它探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。

职业价值观与职业选择

由于受家庭环境、教育、兴趣爱好等多方面的影响,不同个体的职业价值观是不同的,而这种不同会影响人们对就业方向和具体职业岗位的选择。每一个求职者在职业取向上的目标和要求也不同。

在许多场合,我们往往要在一些得失中做出选择,而左右我们选择的往往是我们的职业价值观。如是要工作舒适轻松,还是高薪,要成就一番事业还是要安稳太平,当两者有冲突时,最终影响我们决策的是存在于内心的职业价值观,而我们有时对自己的价值观并不是很清楚。

2. 职业价值观测试

职业价值观类型

本测试将人的职业价值观分为帮助?贡献、审美?艺术、思考?创新、成就?实现、自主?

独立、地位?声望、影响?支配、报酬?财富、社交?人脉、安全?稳定、舒适?安逸、规则?秩序、新奇?冒险、团队?融洽等十四种类型,通过考查受试者对代表不同价值追求的多种活动的好恶情况及程度来确定其主导的职业价值观类型。从而为个人选择职业,进行职业生涯规划提供科学、系统的参考。各职业价值观的维度分数表示对职业中可能获得的回报的重要程度,分数越高则越重视。

各类型价值观涵义

帮助?贡献型——该类型的人认为工作的目的和价值,在于帮助他人或贡献社会,直接为别

人的幸福和利益尽一份力,为社会做出一份贡献。

美?艺术型——该类型的人工作的目的和价值,在于能不断地追求美的东西,得到美感的享受,进行艺术的创造。

思考?创新型——该类型的人认为工作的目的和价值,在于不断进行智力开发、动脑思考、学习、探索和创造新事物,解决新问题。

成就?实现型——该类型的人认为工作的目的和价值,在于不断取得成就、不断得到领导和同事的赞扬或不断实现自己想要做的事,最大限度地实现自我价值。

自主?独立型——该类型的人认为工作的目的和价值,在于能充分发挥自己的独立性和主动性,按自己的方式、步调或想法去做,不受他人的干扰。

地位?声望型——该类型的人认为工作的目的和价值,在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位,从而使自己得到他人的重视与尊敬。

影响、支配型——该类型的人认为工作的目的和价值,在于影响和支配人或事,获得对他人或某事的管理权,能指挥和调遣一定范围内的人或事物。

报酬?财富型——该类型的人认为工作的目的和价值,在于获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。

社交?人脉型——该类型的人认为工作的目的和价值,在于能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识。

安全?稳定型——该类型的人希望不管自己能力怎样,在工作中要有一个安稳的局面,不会因为奖金、工资、调动工作或领导训斥等而经常提心吊胆、心烦意乱。

舒适?安逸型——该类型的人希望将工作作为一种消遣或享受的形式,追求比较舒适、安逸、轻松、自由、优越的工作条件和环境。

团队?融洽型——该类型的人希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。

新奇?冒险型——该类型的人认为工作的价值在于不断推陈出新,有所冒险以获得更大的收益,工作的内容、场所、方式等应该经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调枯燥。规则?秩序型——该类型认为工作的价值在于严格遵守规则和秩序,按照时间表有序进行,把事务处理的井井有条,并达到明确的标准。

3. 您的测评统计结果

测试得分统计图

测试得分解释

各职业价值观的维度分数表示对职业中可能获得的各种回报的重视程度,分数越高(尤其是前三项高分者),则越重视这方面的回报,您的这种职业价值观倾向也就越明显。择业时如果有针对性地考虑这些方面的因素,选择与自己职业价值观相近的最适合自己的工作环境和工作领域,将有助于激发今后的工作热情,获得事业的成功。

比如您的职业价值观是“安全?稳定型”,那么竞争激烈或压力很大的工作环境,如民企、外企等,可能就不适合您;但如果您的职业价值观是“新奇?冒险型”,竞争激烈的环境可能反倒适合您的发展,而一些繁琐、机械重复的工作,可能会制约您的发展。

从您的得分中反映出,您的职业价值观倾向为:成就·实现型型。您在报酬·财富型、舒适·安逸型两种类型的价值观倾向也比较明显。

4. 给您的职业发展建议

您希望自己的工作能受到他人的认可,对工作的完成和挑战成功感到满足。您在工作中目标明确,有强烈的发展和提升意识。一心一意想发挥个性,实现自我,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,追求目标的实现和他人的肯定,并视此为有意义的生活。从这种职业价值观特性来看,您比较合适项目经理、公司管理等企业型的工作。

您希望选择的工作能够给予您足够多的经济回报。您往往确信没有钱在这个世界上是万万不能得,认为人与人之间最主要的关系是金钱关系,在选择工作的时候,更多的是考虑这份工作是否能够明显、有效地改变自己的财务状况。企业型的高薪职业比较适合与您类似的人群。

您希望将工作作为一种消遣或享受的形式,追求比较舒适、安逸、轻松、自由、优越的工作条件和环境。您希望工作环境舒适、优越,各类设备齐全。会导致焦虑、紧张和恐惧情绪的工作会令您十分的厌恶,您追求的工作气氛轻松、工作压力小,能够使您心平气和地处理事务。办公室人员等工作环境舒适、工作压力小的工作比较适合您。

5. 一些友情提示

职业价值观意味着什么?

一个人的职业价值观是他的人生观、世界观在职业上的体现,认清您最重视的因素,挑

选一份符合您职业价值观的职业将使您更愉快地工作,更快地成功。

需要强调的是,每个人在进行职业选择时,都会从多个价值角度对职业进行衡量,而通常不会只有一种类型占据绝对主导的地位。因而要对测评结果进行综合分析;在做职业决策时,也要着重从自己占据优势的几种价值观倾向方面来综合衡量。

可以根据职业价值观倾向来选择职业吗?

考虑到职业对人的价值观要求,在进行职业决策时,可以根据自己的价值观倾向选择最想从事的职业,或培养自己的职业价值观来适应职业的要求。但影响职业决策的要素非常多,一般来说,不可能完全根据价值观这一个方面,去选择职业机会和职业发展路径,而要综合考虑个人的职业兴趣、职业性格、职业价值观、职业能力以及外在的环境因素,在此基础上做出衡量和决策。

测评结果与您的情况不符?

如果您觉得测评结果和您的情况不甚吻合,可以尝试以下几个方面:

回忆你做题时的情景,是凭自己第一感觉回答的吗?

向专业的咨询师或咨询机构需求帮助。

了解自己的职业价值观后,下一步该做什么?

从上面可知,了解职业价值观倾向只是自我认知的环节之一。要想全面的探索自我特质,以及它们对职业发展的影响,您需要进一步弄清楚您的职业兴趣、职业人格和职业能力。您可以继续利用相关的职业测评工具,也可以采用生涯规划的其他自我认知方法。

当然,完整的职业生涯规划包括自我认知、环境认知、确定职业目标、职业发展决策、制定计划以及开展实际的行动等步骤。如果您想为自己绘制一张职业成长与发展的蓝图,可以进入职业生涯规划系统,完成相应的设计与操作。

附:

分数:14个维度每个维度最高分20分

各类型说明:

帮助?贡献型

您认可的核心价值是自己的工作和知识能对他人和社会有所帮助。例如:改善拥挤的交通状况,通过新的产品来消除、缓解疾病等。您富于同情心,关心他人,把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。您总是为他人着想,把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求。希望自己的付出对社会是有帮助的,他人会因为自己的行为而受惠颇多。医生、教师、警察等社会型工作很适合您这

类人群。

审美?艺术型

您希望自己的工作能有机会多方面地欣赏周遭的人、事、物,或任何自己觉得美丽且有意义的事物,并且希望自己的工作成果能使这个世界更加的美丽或能使他人也有美的感受。例如:设计美丽的服装,谱写出动听的音乐等。如果您具备一定的艺术才能,感情丰富,富有创造力和想象力,那么画家、设计师、音乐家、舞蹈家等文艺型的工作都比较适合您。

思考?创新型

您希望工作能使自己在智慧、知识与人生的体会上有所提升。在工作中追求知性上的刺激,经常不断进行智力的操作,喜欢动脑子思考问题,坚持学习以及探索新事物,解决新问题。与您具有相同价值观的人通常知识渊博,有才能,想法新颖,十分重视在工作是否能提供学习和进修的机会,注重个人发展。研发人员、学者等研究型的工作很适合您。

成就?实现型

您希望自己的工作能受到他人的认可,对工作的完成和挑战成功感到满足。您在工作中目标明确,有强烈的发展和提升意识。一心一意想发挥个性,实现自我,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,追求目标的实现和他人的肯定,并视此为有意义的生活。从这种职业价值观特性来看,您比较合适项目经理、公司管理等企业型的工作。

自主?独立型

您对工作的自主性要求比较高,希望随心所欲安排自己的工作方式、工作时间、工作习惯。追求能充分发挥自己独立性、主动性和完全施展个人能力的工作环境,您按自己的方式、步骤或想法去工作,不受他人的干扰和制约,宁愿放弃提升或加薪工作发展机会,也不愿意放弃自由与独立。高校教师、科技工作者、设计师、作家等文艺型、研究型等工作比较适合您。

地位?声望型

您自尊心强,渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬。您希望自己的工作有较高的社会地位,比较受人尊敬,能使自己得到社会的认同。教师、公务员、医生、高层管理人员等研究型、社会型、企业型等工作比较适合您。

影响、支配型

您能够影响或控制他人,使他人照着自己的意思去行动。通常善于决断,工作作风凌厉,做事有担当。您追求并致力于成为管理者,希望可以整合其它人的努力成果,并将组织的成

功与否看成衡量自己工作的标准。部门经理、高级主管、校长等管理工作比较适合您这类人,职业倾向主要体现为企业型和一部分社会型职业。

报酬?财富型

您希望选择的工作能够给予您足够多的经济回报。您往往确信没有钱在这个世界上是万万不能得,认为人与人之间最主要的关系是金钱关系,在选择工作的时候,更多的是考虑这份工作是否能够明显、有效地改变自己的财务状况。企业型的高薪职业比较适合与您类似的人群。

社交?人脉型

您希望通过工作认识各种各样的人,结交新朋友,形成自己的人脉。您为人热情,善于与人交往,对于参加各种活动乐此不疲。销售、市场、人力资源、教师、咨询师等社会型、企业型的工作比较适合您。

安全?稳定型

您追求工作中的安全与稳定感,希望远离突如其来的变动。因为能够预测到稳定的将来而感到放松。您关注公司的稳定、工作的保障和收益的安全,例如:退休金和退休计划。尽管有时您可以达到一个高的职位,但并不关心具体的职位和具体的工作内容。公务员、教师、医生等稳定的工作比较适合您。

舒适?安逸型

您希望将工作作为一种消遣或享受的形式,追求比较舒适、安逸、轻松、自由、优越的工作条件和环境。您希望工作环境舒适、优越,各类设备齐全。会导致焦虑、紧张和恐惧情绪的工作会令您十分的厌恶,您追求的工作气氛轻松、工作压力小,能够使您心平气和地处理事务。办公室人员等工作环境舒适、工作压力小的工作比较适合您。

团队?融洽型

您希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。

您重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是该类型的人所追求的,您认为友好、轻松、团结的集体能让您更好的工作。科研人员、技术人员、培训师等需要良好团队合作的工作比较适合您。

新奇?冒险型

您认为工作的价值在于不断推陈出新,有所冒险以获得更大的收益,工作的内容、场所、

方式等应该经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调枯燥。

您喜欢面对来自专业领域的挑战,喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难障碍等。您充满工作热情,千篇一律的工作对您没有任何的吸引力,新奇、变化、冒险和各种困难才是您工作的动力。遇到困难,您一般也会舍弃传统的方法,而选择创新的方法来解决。证券、投资类人员等企业型的工作比较适合您。

规则?秩序型

您认为工作的价值在于严格遵守规则和秩序,按照时间表有序进行,把事务处理的井井有条,并达到明确的标准。

您希望自己的工作有条理、有秩序,有很强的计划性。您细心、仔细,工作一丝不苟,希望自己的任务有明确的规范和要求。助理、会计等事务型工作比较适合您。

自我剖析—职业兴趣与职业价值观

自我剖析—职业兴趣、技能和价值观职业兴趣,是指人们对某类专业或工作所抱的积极态度。不同的人对于同一职业可能抱有不同的态度;同一个人对不同的职业也可能抱有不同的态度。一个人对某种职业感兴趣,就会在学习和工作中全神贯注、积极热情,富有创造性地努力完成所从事的工作;反之,他即使聪明能干,也可能在本专业或本行业中毫无建树。 然而一个人的职业兴趣不是与生俱来的,而是以一定的素质为前提,在生活实践过程中逐步发生和发展起来的。由于个体之间在素质和生活实践方面有很大的差异,因此人们的兴趣类型也会表现出很大的个别差异。就拿我来说,我比较热衷于帮助别人,人际交往上更注重和朋友的关系,偏好于具体任务,不善言辞等等。这就使我在选择职业的时候更倾向于找能够满足我亲和需要的工作。 为了进一步了解我的兴趣爱好以及这对我择业方向的确立,我做了BMTI的人格测试。以下是测试结果分析:我的性格类型倾向为“ISFJ ”(内向实感情感判断) 。沉静,友善,有责任感。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦。替人着想,细心;,关心别人的感受,努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。 据测试结果显示,我这类型的人忠诚、有奉献精神和同情心,理解别人的感受;意志清醒而有责任心,乐于为人所需;十分务实,喜欢平和谦逊的人;耐心地对待任务的整个阶段,喜欢事情能够清晰明确;而且具有强烈的职业道德,所以如果知道自己的行为真正有用时,会对需要完成之事承担责任;具有传统的价值观,十分保守;平和谦

虚、勤奋严肃;温和、圆通,支持朋友和同伴;同时也乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人,利用个人热情与人交往,在困难中与他人和睦相处;不喜欢表达个人情感,但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应;关心、保护朋友,愿意为朋友献身,有为他人服务的意识,愿意完成自己的责任和义务。测试结果也说明我适合的领域特征不明显,但是较相关的有医护领域、消费类商业、服务业领域。我适合的职业有:内科医生,营养师,图书/档案管理员,顾客服务代表,外科医生,药剂师,医学研究员等等。 而根据我自身的爱好,以及我目前所学的专业来说,把我未来的职业锁定在药剂师上应该是一个不错的选择,我也比较热衷之类行业。兴趣是我们内心动力和快乐的最终来源,如果我在择业的时候完全不考虑兴趣对职业的影响,为了工作而工作,每日尽是对着对自己来说鼓噪乏味的工作,试问我就怎么热衷于我的职业,怎么在自己的职业中寻求到自己的归属感呢?我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动,而不是无所事事或单纯的享乐游玩,这也正是工作原本的意义所在。因此,兴趣与工作的满意度、职业稳定性和职业成就感之间都存在着明显的关联。所以我会让我的兴趣和我的职业相吻合。 当然,我也不能只顾着自己的兴趣,我应该要结合自己的兴趣发展和提高自己的技能,技能的强弱决定了一个人工作绩效的高低,一个人要是空有一腔对职业的热情而毫无任何本领,那他也将在这个领域被淘汰。对于我来说,我必须在大学四年里把我的专业知识学好,储备更多的技能资产,当然也包括了人际交往能力,实践能力等等。

大学生职业价值观调查报告

[大学生职业价值观调查报告] 大学生职业价值观调查分析内容摘要:本文依据2007年6月淮阴师范学院历史与社会学系社会工作专业学生对淮阴师范学院大学生进行抽样调查,描述了淮阴师范学院大学生的职业价值取向,分析了当代大学生的择业倾向与影响因素,提出了大学生应树立的正确职业价值观,并对高校的价值观教育提出几点建议,大学生职业价值观调查报告。关键词:大学生职业价值观 一、问题的提出随着高校的扩招,大学生越来越多,这所带来的就业压力逐渐成为社会关注焦点,大学生在选择职业时都会受到一定动机的支配,而择业的动机一般都是由价值观决定的。价值观在职业选择上的体现,就是职业价值观。大学生的职业价值观是他们人生价值观的一个重要组成部分,它使学生的择业行为带有一定的选择性和指向性,对学生的择业决策起着指导性和决定性的作用。同时,职业价值观也影响到学生在某个具体工作中的态度,影响着他们以什么样的姿态投入到新的生活和工作环境中。当代大学生的职业价值观在日趋激烈的就业压力中已发生了巨大的变化,这对我国高校价值观教育来说是一个巨大的冲击和挑战,大学生职业价值观的改变不再是某个高校的个案问题,而已演变为一个社会问题,调查报告《大学生职业价值观调查报告》。价值观的合理与否直接影响到一个人的人生方向,通过对大学生业价值观的调查研究,引导教育大学生树立正确的就业观,适应就业形势,满足社会需要,以促进毕业生及时、充分、顺利就业,对于高等教育的健康发展以及社会的稳定都具有重要的意义。具体说来,本文将要集中研究以下两个问题:第一,描述当代大学生的职业价值观状况,即大学生具有什么就业倾向?哪些因素会影响其择业方向?第二,阐明大学生应树立的正确职业价值观,并对高校的价值观教育提出几点建议。 二、方法1、调查对象本次调查是以淮阴师范学院全体在校大学生为调查总体,采用多阶段随机抽样方法选取调查对象。具体做法是:先在淮阴师范学院的所有系科中随机抽取5 个系,在所抽中的每个系中,随机抽取2个班级,最后在每个抽中的班级里,按简单随机抽样的方法随机抽取10名学生,总共抽取了100人。这100人就构成本次调查的样本。2、资料收集方法本次调查采取问卷法收集资料。问卷由三部分共20个问题构成,第一部分为基本情况,主要询问了被调查者的性别、专业属性、专业兴趣、家乡、理想月收入、以及家庭经济状况等。第二部分为择业态度,主要调查了职业的社会地位、劳动强度、工资待遇、地理位置等对大学生择业的影响。第三部分为择业方向与理想,主要调查了择业者理想中的单位性质,以及大学生对自主创业和未来就业形势的看法。所有问卷均由笔者本人发放与回收,实际发放问卷100份,回收有效问卷100份,有效回收率100%。实际调查样本的构成情况见表1。表1 调查样本的构成情况。单位:人(%) 3、资料整理与分析全部问卷的数据经检查核实后编码,并录入电脑,利用spss11.5统计分析软件进行数据分析,分析的类型主要是变量的描述统计和双变量的交互分类统计。

大学生职业价值观调查报告(最终)

前言 职业,与人的生存与发展息息相关。从“百行业为先,万恶懒为首”,到“一日不做事,一日不吃饭”;古往今来,人间处处皆留下了对敬业乐群的吟咏和感叹。而当今大学生正面临着就业的思考,对未来的职业总是充满了憧憬和担忧。然而不同的大学生对就业这个问题会有不同的看法也就是职业价值观不一样。职业价值观就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往的观念。在当今的高校职业价值思考已成为一种很普遍的现象了。而且我国对高校大学生职业观也给予很多关注,这就使大学生职业价值观思考更加“迫切”。本文欲通过问卷调查探讨大学生职业价值观特点,以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的职业生涯规划状况,树立积极、健康的职业价值观念,理性就业。 本次调查我们力求做到以下几点: 第一,调查样本的代表性。在排版上,问卷力求做到简洁、美观、适宜阅读,此外问卷采用A4纸打印,要求被试在自然环境下进行填写。问卷内容整合自网络,小组成员先后进行了三次讨论、校对,问卷设计比较科学。因此,我们避免了因问卷出现问题而影响调查结果;好的样本是调查成功的基础,因此在样本选取上,我们制定了科学可行的抽样方案(详见附件),确保我们的样本能够代表总体。 第二,调查数据的准确性。本次调查数据处理运用的是SPSS19.0统计软件包,在数据录入之前我们对不合格问卷进行了剔除,对合格问卷进行编码,在数据录入前对录入员进行了培训。数据录入采取全体集中、分工参与的形式,不仅确保了数据录入工作的及时完成,而且对数据录入过程中出现的问题进行及时处理。数据合并后,我们对数据库进行了检查,确保了数据库数据准确无误,从而保证了数据的准确性,为数据分析打下了良好的基础。 第三,调查结果的可靠性。在数据分析之前,我们学习钻研了数据分析的相关知识,阅读了相关书籍。对数据进行了描述性分析、可靠性分析、相关性分析和差异性分析。我们在数据分析过程中遇到不懂之处及时请教学长学姐,这样不仅避免了在数据分析的过程中少走弯路,也确保了数据分析的正确性,进而确保了调查结果的可靠性。 本调查报告分为报告主体和附件两大部分,其中报告主体又分为导言、研究综述、研究设计、调查结果与分析、结论及建议等部分;附录部分包括问卷、抽样设计等。具体分工情况:导言(刘英)、研究综述(任艳敏、肖伊)、研究设计(李丽萍、罗梅菊)、调查结果与分析(高蓉、刘莎、黄瑶、陈利娇等全体同学)、结果及讨论(艾博文、许璐、宋佩)、建议(刘烁),问卷整合(全体组员)。此外,小组全体成员共同参与了问卷修改、问卷发放与回收、数据录入、数据分析等工作。 本次调查从4月5日正式开始,4月28日正式结束,历时近一个月。由于调查时间仓促,我们在理论知识和技术层面上也还存在一些不足,因此,在调查报告中存在的错误和不当之处,敬请老师和同学批评指正。 刘烁 2014年4月28日

职业价值观与职业生涯规划

职业价值观与职业生涯 市场的激烈竞争,令企业遵循着优胜劣汰的规律不时进行着兼并重组。每个企业都想方设法地在本领域内占领国内先进行业主导地位。这个发展离不开先进科学技术的更新,先进的科学技术是依靠人来掌握、依靠人来发展的,企业的发展还是对人才的竞争、人才优势的形成。企业建立员工与企业之间和谐也将列入企业发展目标之一。那如何将员工直接纳入企业发展的轨迹,各企业在此方面的做法也不尽相同。其中,为员工设计完美的职业生涯,是企业收揽人才、培养人才的重要手段之一。借助职业生涯管理能够深入了解员工的发展愿望和职业兴趣,使员工感到受重视,从而提升员工满意度和忠诚度,降低人力资源使用成本,稳定员工队伍。 但员工自身的职业价值观,对企业为员工做的职业生涯设计有着相辅相成的推进作用。现就如何引导职工树立正确的职业价值观从而实现职业生涯规划目标谈几点看法: 一、职业价值观是职业生涯规划的前提 职业价值观是个人对某项职业的价值判断和希望从事某项职业的态度倾向,即个人对某项职业的希望、愿望和向往。职业价值观表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么,是为了财富,还是为了地位或其他因素。俗话说:“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为。所以说,职业价值观在员工的职业生涯发展中起着决定性、方向性的作用。

企业的职业生涯规划,首先应对员工的特点进行分析,了解他们的职业价值取向。例如:我们招募员工的过程中,先对每个员工的职业价值取向做一份调查,调查他们兴趣、爱好、学业本领;为什么选择本企业、对本企业的认知程度、以及希望自己在企业中有什么样的发展方向,需要企业提供什么样的平台等等,这样我们在为员工做职工生涯规划时就能有的放矢,事半功倍。 二、职业价值观的量变性,推动的职业生涯的曲折性 员工随着参加工作后,工作环境、社会环境、自我推动力等等发生变化,也会导致员工职业价值观的改变。员工职业价值观的改变,会直接影响员工对企业的满意度、忠实度、依赖度,如果这时,我们不能及时利用企业现有管理模式和文化氛围为员工创造或改变职业生涯规划目标,这样就容易流失人才,流失员工。也就是部分企业所出现的人才外流现象。一些企业总结出这样的话:招聘优秀员工难,用好优秀员工难,培养出优秀员工更难,而要留住优秀员工却更难。 所以,我们要随时掌握员工职业价值观的变化,为员工建立动态职业生涯规划档案。在员工不同的发展阶段,做不同的职业价值观调查表格。 这里,我们所说的动态管理员工的职业生涯,是指员工在企业工作一段时期后,可以尝试轮换不同的岗位以提升自身价值。交给员工更具挑战性的工作。对在本岗位已经有不俗表现、能力已超越本岗位要求的员工,但暂时又还没有更高一层级的岗位空缺时,

职业态度与职业价值观

职业态度与职业价值观是什么? 职业价值: 职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。 理想、信念、世界观对于职业的影响,集中体现在职业价值观上。 俗话说:“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。 由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,人们对各种职业有着不同的主观评价。从社会来讲,由于社会分工的发展和生产力水平的相对落后,各种职业在劳动性质的内容上,在劳动难度和强度上,在劳动条件和待遇上,在所有制形式和稳定性等诸多问题上,都存在着差别。再加上传统的思想观念等的影响,各类职业在人们心目中的声望地位便也有好坏高低之见,这些评价都形成了人的职业价值观,并影响着人们对就业方向和具体职业岗位的选择。 每种职业都有各自的特性,不同的人对职业意义的认识,对职业好坏有不同的评价和取向,这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望,影响着人们对职业方向和职业目标的选择,决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平,从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好?哪个岗位适合自己?从事某一项具体工作的目的是什么?这些问题都是职业价值观的具体表现。 根据不同的划分标准,人们对职业价值观的种类划分也不同。美国心理学家洛特克在其所著《人类价值观的本质》一书中,提出13种价值观:成就感、审美追求、挑战、健康、收入与财富、独立性、爱、家庭与人际关系、道德感、欢乐、权利、安全感、自我成长和社会交往。我国学者阚雅玲将职业价值观分为如下12类。 (1)收入与财富。工作能够明显有效地改变自己的财务状况,将薪酬作为选择工作的重要依据。工作的目的或动力主要来源于对收入和财富的追求,并以此改善生活质量,显示自己的身份和地位。 (2)兴趣特长。以自己的兴趣和特长作为选择职业最重要的因素,能够扬长避短、趋利避害、择我所爱、爱我所选,可以从工作中得到乐趣、得到成就感。在很多时候,会拒绝做自己不喜欢、不擅长的工作。 (3)权力地位。有较高的权力欲望,希望能够影响或控制他人,使他人照着自己的意思去行动;认为有较高的权力地位会受到他人尊重,从中可以得到较强的成就感和满足感。 (4)自由独立。在工作中能有弹性,不想受太多的约束,可以充分掌握自己的时间和行动,自由度高,不想与太多人发生工作关系,既不想治人也不想治于人。 (5)自我成长。工作能够给予受培训和锻炼的机会,使自己的经验与阅历能够在一定的时间内得以丰富和提高。 (6)自我实现。工作能够提供平台和机会,使自己的专业和能力得以全面运用和施展,实现自身价值。 (7)人际关系。将工作单位的人际关系看得非常重要,渴望能够在一个和谐、友好甚至被关爱的环境工作。 (8)身心健康。工作能够免于危险、过度劳累,免于焦虑、紧张和恐惧,使自己的身心健康不受影响。 (9)环境舒适。工作环境舒适宜人。 (10)工作稳定。工作相对稳定,不必担心经常出现裁员和辞退现象,免于经常奔波找工作。

职业生涯规划和职业价值观

职业生涯规划和职业价值观 职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现——也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想、信念、世界观对于职业的影响,集中体现在职业价值观上。 俗话说:"人各有志。" 这个"志"表现在职业选择上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。 由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,人们对各种职业有着不同的主观评价。从社会来讲,由于社会分工的发展和生产力水平的相对落后,各种职业在劳动性质的内容上,在劳动难度和强度上,在劳动条件和待遇上,在所有制形式和稳定性等诸多问题上,都存在着差别。再加上传统的思想观念等的影响,各类职业在人们心目中的声望地位便也有好坏高低之见,这些评价都形成了人的职业价值观,并影响着人们对就业方向和具体职业岗位的选择。 每种职业都有各自的特性,不同的人对职业意义的认识,对职业好坏有不同的评价和取向,这就是职~业~价~值~观~,职业价值观决定了人们的职业期望,影响着人们对职业方向和职业目标的选择,决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平,从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好?哪个岗位适合自己?从事某一项具体工作的目的是什么?这些问题都是职业价值观的具体表现。 根据不同的划分标准,人们对职业价值观的种类划分也不同。 |我国学者阚雅玲将职业价值观分为如下12类。 (1)收入与财富。工作能够明显有效地改变自己的财务状况,将薪酬作为选择工作的重要依据。工作的目的或动力主要来源于对收入和财富的追求,并以此改善生活质量,显示自己的身份和地位。

自我分析报告(价值观,职业理想)

自我分析报告(价值观,职业理想) 【摘要】 通过半个学期的体育舞蹈学校实习,我对自己有了一些认识,下面我就主要就本人的兴趣,性格,能力,自身的优势和不足,职业理想等方面对自己进行分析,提出完善自我的方案。【关键词】 体育舞蹈学校教育自我分析报告摩登舞价值观职业理想 【正文】 (一)价值观 职业价值观测评显示,我的职业价值观倾向为帮助贡献,团队融洽型。 帮助贡献型的人认可的核心价值是自己的工作和知识能对他人和社会有所帮助。例如:改善拥挤的交通状况,通过新的产品来消除、缓解疾病等。这种类型的人富于同情心,关心他人,他们把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。他们总是为他人着想,把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求。希望自己的付出对社会是有帮助的,他人会因为自己的行为而受惠颇多。医生、教师、警察等社会型工作很适合该类型的人。团队融洽型的人希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。该类型的人重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是该类型的人所追求的,他们认为友好、轻松、团结的集体能让他们更好的工作。科研人员、技术人员、培训师等需要良好团队合作的工作比较适合该类型的人。 帮助贡献型的性格让我在教学过程中除了认真教学备课以外,还很乐意为同学们服务,例如:递纸巾给学生擦汗,检修音响买新的数据线,刻碟给学生,方便学生的平时练习。这在平时的授课过程中自然而然的体现,帮助大家也快乐我自己。这种帮助和贡献不是单方面的,因为我的付出都被学生们看在眼里。一个感激的微笑,一句窝心的问候。现在走在校园里学生们都会很开心的和我打招呼,看见了我,都很期待的问我下节课什么时候上,还会教哪些东西,看着学生们专业素质一点一点的进步,我知道,这是我们在一同成长。 团队融洽型的性格让我在教学过程中在其他教师及实习生中有融洽的人际关系,平时乐意帮助其他同事,对于指导老师的工作安排二话不说,积极接受。关于同事之间的调课,在适当范围内我也都欣然接受,经常与领导同事交流,大家一起商量相同学生的不同教法,整理出了很多单独没法想出的点子,思维更加开阔,也让教学更加立体化,全面化。整个教学过程中和谐和睦,互帮互助,教学相长,收益颇多。 (二)职业理想 职业类型:教育工作者,教育研究者,教育单位行政管理。 具体岗位:教师,科研员(研究员),科员。地域不限,各科研机构和各级高校,甚至各大企业都可以。环境优,待遇较好,但需要付出较多努力。伙伴则基本都在一起研究,教学,就业前景广阔,属于热门。 从大学刚入校门起,我就已经确立了考研的目标,那时没想过可以当人民教师,因为我们专业虽然是教育类学科,但并不发教师资格证,那时据说社会上报考教师资格证很难考,报考门槛相当高,所以那时对于自己的要求只是把专业学好,今后考公务员,希望能考进行政单位的文艺部门,在工作中发挥专业优势。但是由于我的积极努力,大二开始普通话,计算机二级的相继通过,我开始反省,是我自己把自己定的目标太低了么?大三暑假回家实习在中方一中教学生,爸爸跟我说教师进入公务员系统其实更加好近而且有市场,这醍醐灌顶的一席话,让我更加确信要考上教师资格证,走上教师岗位的信念。

我的职业观

我的职业观 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

我的职业观 职业价值观指人生目标和人生态度在职业方面的具体表现,也就是一个人对职业的观念和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想、信念、世界观对于职业的影响,集中体现在职业价值观上. 俗话说:“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。 曾经有句话说过“三十六行,行行出状元。”每个不同的领域都需要不同的人才,你在这方面做的强,并不代表你在每个方面都是一个天才。所以,我们每个人都应该在我们的心目中树立一个自己的职业价值观。每种职业都有各自的特性,不同的人对职业意义的认识,对职业好坏有不同的评价和取向,这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望,影响着人们对职业方向和职业目标的选择,决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平,从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好哪个岗位适合自己从事某一项具体工作目的是什么这些问题都是职业价值观的具体表现。 作为一个21世纪的大学生,我们每天接受着时代的洗礼,我们一个不同时代的社会中长大,有人说,我们是一朵娇滴滴的玫瑰,只是痴痴的等着雨的滋润,不会像仙人掌一样即使在无人的世界也能生存。其实,一个原因是因为生活好了,富裕的条件使我们懒了,我们不曾想去过去的点滴艰辛,我们只是陶醉在充满“快乐”的世界。所以,作为祖国新

的一代,我们要不断的提高自己的能力,不断地在点滴中改变自己---------树立一种全新的职业观念,寻找适合自己的生存方式。 随着时代的进步,随着市场经济的发展、教育体制和就业机制的变革,外面的生活在不断被时代的潮流打乱了节奏。大学生的职业价值观也发生了重要变化,形成一些新的特点和趋势。要改变现象,我们必须从现在做起,树立全新的职业价值观念,在与时俱进中改变自己,从点滴中真正品味生活的涵义。正确的职业价值观对大学生的就业观念、择业行为、职业目标、择业手段以及将来职业发展都具有重要影响,它能够引导大学生不断完善自己的知识结构.培养良好的职业素质以适应时代的发展和社会的需要;能引导大学生的择业行为,帮助大学生树立良好的职业道德;能促进大学生适应复杂多变的社会环境,激励他们在任何职业领域都爱岗敬业。 树立新的职业观念,对我来说需要做到以下几点(1)促进大学生树立正确的职业理想,确定合理的职业期望值。(2)促进大学生树立正确的职业价值取向。(3)提高大学生自我认知和职业认知能力,确立正确职业价值目标。(4)促进大学生增强自主择业和竞争择业意识,树立新的就业观。(5)培养大学生合理知识结构和能力水平,提高社会适应能力。 (6)促进大学生培养良好的职业道德,不断提升职业素养。(7)促进大学生个人的全面发展。只有引导大学生形成适应社会发展的职业价值观才能使大学生沿着正确的发展方向实现人职业理想,达到自我发展和职业发展的相互促进。 一片尘埃也要落地为灰,一片落叶也要碾作尘泥,一片小溪也要流淌到大海。我们是世界的一部分,我们总是要融入这色彩斑斓的世界,

职业价值观范文我的职业价值观写

职业价值观范文我的职业价值观写 人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力! 个人职业价值观范文二: 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退! 生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟

班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。 个人职业价值观范文三: 不少人都曾经这样问过自己:人生之路到底该如何去走? 记得一位哲人这样说过:走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。 在人生的道路上,不光需要有着克服困难的勇气,更需要有一个明确的方向。否则,再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。而职

浅谈职业价值观

浅谈职业价值观 职业价值观对个人的职业生活乃至人生价值的实现具有重要意义。无数人生成功的经验表明,确立一个科学的职业理想,形成稳定成熟的职业态度,保持为行业乃至社会大众所认可的职业操守,一句话,在职业生活中做一个有道德的从业者,是取得职业成就的必备条件。 职业价值观对行业发展同样至关重要。任何行业都是由众多的从业者所构成的,职业价值观既是每个从业者的个人观念,也是一个行业中全体从业者的“共同意志”。职业价值观不仅关乎个人的荣辱,更关乎行业的兴衰。从行业的健康发展来看,一个行业的兴旺发达固然根本上取决于这一行业的生产力水平,但是职业价值观也具有重大的作用。比如,科学的行业理想就能催生依靠科技进步不断转型升级的行业发展动力。反过来,如果一个行业暮气沉沉,不思进取,哪有不被社会淘汰的道理? 职业价值观对社会生活有着广泛深刻影响。社会是个大舞台,从职业的角度看,社会是由无数行业所构成的。“行风”影响着社会风气。我们每个人在与社会打交道的过程中,总是透过形形色色的行业来认识、观察、理解和评价社会。积极向上的职业价值观所彰显出的行业风范,事实上就会给社会大众以积极影响,体现出净化社会风气、引领社会风尚的正能量。 不仅从理论上讲,职业价值观至关重要,而且从实践上讲,职业价值观建设也十分必要而紧迫。当代中国正处于发展的重要历史阶段,我们正在为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。人们普遍感到了奋斗的希望、理想的接近。但社会历史的发展从来都不是一帆风顺的,当前我国发展面临一系列突出矛盾和挑战,前进道路上还有

不少困难和问题。这当中,不少问题也都是与职业价值观息息相关的。比如,在教育、医疗、食品药品安全等领域的社会问题,在一些领域的消极腐败现象,我们都可以看到职业价值观缺位、错位乃至职业道德底线失守的影子。 正是基于对职业价值观重要性的认识,党和国家对于职业价值观尤其是作为其主要内容的职业道德一直高度重视。2001年中央颁布的《公民道德建设实施纲要》就对职业道德作了明确的要求,提出:“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德”。与此同时,《纲要》的一个重要内容是概括了20字公民基本道德规范“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”,这其中也包含了职业道德的要求。党的十八大以来,中央明确将“敬业”作为职业道德的核心要义纳入社会主义核心价值观之中。这既体现了职业道德的共同要求,继承了中华民族的优良道德传统,也承接了我们党和国家对职业道德建设的一贯主张,回应了全社会对职业道德建设中的突出问题的关切。 敬业是贯穿各种具体的职业道德的一般要求。职业道德具有鲜明的职业性和历史性,不同的职业有着相应不同的职业道德要求,不同的历史阶段职业道德也打上不同时代的烙印,但是,作为职业道德的“一般”,敬业无疑是其共同性的要求。中华民族历来将忠于职守、敬业乐业作为职业道德基本原则。敬业体现着人们对职业的独特理解和从事职业的高尚境界。在一个有道德的人那里,职业不仅是谋生的手段,它更是作为特定的社会成员所承担的社会责任;从事职业不仅是做事,也是在做人,要在职业中成事、成业、成人。从这个意义上讲,敬业不仅仅是一种道德原则,更是一种道德精神。 能否敬业,不仅关系从业者个人的道德修养,更关系到一个行业的荣辱。当前,我国职业道德建设中出现的问题,与从业者缺乏敬业精神有重要关联。应当承认,市场经济的发展激发

职业价值观测试分析

职业价值观测试 通过职业价值观测试,你可以大致了解自己的职业价值观倾向. 了解自己的价值观,你就可以理解在有些问题上,为什么和其他同学或同事的看法不同.同时,以此为基础来考虑一些问题,或对一些问题做出抉择,可能会更符合你自己的心愿,也可以使你在处理问题上更加趋于成熟,理智和客观. 下面有52道题,代表13项工作价值观,每题有5个被选答案(非常重要,比较重要,一般,不太重要,很不重要),请根据自己的实际情况或想法,选一个答案.非常重要记5分;比较重要记4分;一般记3分;不太重要记2分;很不重要记1分. 1、你的工作必须经常解决新的问题 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 2、你的工作能为社会福利带来看得见的效果 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要

3、你的工作奖金很高 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 4、你的工作内容经常变换 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 5、你能在你的工作范围内自由发挥 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 6、你的工作能使你的朋友非常羡慕你 非常重要 比较重要 一般

很不重要 7、你的工作带有艺术性 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 8、你的工作使你感觉到你是团体中的一分子 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 9、不论你怎么干,你总能和大多数人一样晋级和加工资 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 10、你的工作使你有可能经常变换工作地点,工作场所或工作方式

比较重要 一般 不太重要 很不重要 11、在工作中你能接触到各种不同的人 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 12、你的工作上下班时间比较随便,自由 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 13、你的工作使你有不断取得成功的感觉 非常重要 比较重要 一般 不太重要

认识自我——职业价值观

一、价值观 1.价值观内涵 指人们关于基本价值的立场、取向、态度等。 价值观是后天形成的,受多种因素影响 价值观具有个性化特征 个人的价值观一旦确立,具有相对稳定性 2.价值观分类 奥尔波特把价值观分为以下六种类型: ???? (1)理论型,理性地寻求真理。 (2)经济型,强调效率和实用。在追求自己个人私利的过程中,它实际上对集体、对别人也能产生积极的作用。 (3)审美型,重视外形与和谐。 (4)社会型,强调对人的热爱,当前中央政府强调中国和谐社会的发展,就是这样的一种价值观。(5)政治型,重视权力的使用。 (6)宗教型,着眼于对宇宙整体的关照 格雷夫斯又把价值观分为七个等级: (1)反应型,这种类型的人并没意识到自己和周围的人是相关联而存在的,他们按照自己基本的生理需求做出反应,丧失了人的主动能动性,几乎等于婴儿,或者跟动物没有什么区别。这类人比较少见。 (2)部落型,这种人依赖成性,服从于传统习惯和权势。 (3)自我中心型,这种类型的人信仰冷酷的个人主义,自私并爱挑衅。 (4)坚持己见型,这种类型的人对模棱两可的意见不能容忍,必须表露出自己的决策,不能接受别人的意见,一定要按自己的想法行动。 (5)玩弄权术型,这种人非常现实,通过摆弄别人,篡改事实,达到个人目的。 (6)社交中心型,这种类型的人把被人喜爱和与人善处看做自己的发展核心。受现实主义、权力主义和坚持己见者的排斥。 (7)存在主义型,这种类型的人能高度容忍模糊不清的意见和不同的观点。在一个整体目标不清晰、环境不确定、信息不完整的环境下,他能够生存得很好,适应能力强。 黄希庭等人的分类 10类:政治的、道德的、审美的、宗教的、职业的、人际的、婚恋的、自我的、人生的和幸福的黄光国的分类

《职业价值观测验报告》

《职业价值观测验报告》 本报告仅供参考 报告解释权归“洛阳卓诚企业管理咨询有限公司”所有 一、测试目的 本测试主要测试您的职业价值观。职业报告--081201 职业价值观概述。俗话说人各有志,在一个人选择自己的职业的时候,这个志向其实就是他的职业价值观。职业价值观是指当一个人面临职业选择的时候,他无论如何都不会放弃的职业中至关重要的东西。它表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么,是为了钱,还是为了权力,还是为了一种情感关系。 职业价值观在职业生涯过程中非常重要,这是因为它是以人们实际的生活工作经历和他人的反馈为基础形成的。即使面临非常困难的状况,职业价值观在职业选择过程中也往往不会被放弃。所以,通过职业价值观的测试,可以帮我们更好的选择最适合自己的工作环境和工作领域,并且更好的规划自己的职业发展方向。比如通过测试,您的职业价值观为“技术/职能型”,那么意味着您在实际工作中,应尽量在“技术/职能”领域发展,而不一定朝着管理者的方向努力;如果您的职业价值观是“安全/稳定型”,那么一些民企、外企等竞争很激烈,变化很大的工作环境,可能不是很适合您;但如果您的职业价值观是“挑战型”,那么恰恰相反,一些民企、外企等竞争激烈的环境,可能反倒最适合您的发展,而一些比较简单、平淡、重复的工作,可能非常不利于您的潜能的发挥。

本测验的职业价值观的分类参考了目前国际职业生涯规划领域中经常提到的“职业锚”理论,该理论共把人们的职业价值观分为八类,同时又结合中国当代大学生的实际,加入了“经济/利益型”和“自尊/虚荣型”这两种价值观,共十种价值观。十种职业价值观的类型如下:Ⅰ技术/职能型 Ⅱ管理型 Ⅲ自主/独立型 Ⅳ安全/稳定型 Ⅵ创业型 Ⅶ服务型 Ⅷ挑战型 Ⅸ生活型 Ⅹ经济/利益型Ⅺ自尊/虚荣型 本测试就是帮您了解,您在十种最常见的职业价值观上的表现,以及在您的身上占主导地位的职业价值观。 二、您在此测试中的得分和职业价值观类型: 职业报告--081201 得分说明: 每种价值观的满分均为16分。您在某种职业价值观上的得分越接近满分,越说明您的这种职业价值观倾向越明显。其中,如果您在某种价值观类型上的得分超过了12分(包括12分),可以认为您的职业价值观属于这种类型。如果您在十种价值观类型中,有不止一项

性格、能力跟价值观教案新教学内容

性格 教学目标 1.能说明性格对生活职业的影响 2.能运用正确的方法探索并描述自己的性格特征 3.能依据性格养成途径结合所学专业拟定自己的性格塑造计划教学重点: 能用自己的语言概括性格特征,能运用正确的方法探索性格特征教学难点: 如何依据性格养成途径结合所学专业拟定自己的性格塑造计划 教学设想 以学生为中心,充分调动全班每一位同学上课的积极性,从开始课题导入要能吸引学生眼球,在讲授教材一些知识点时要尽可能考虑到学生的心理感受,让学生多参与,比如说游戏不在于表面上的热闹好玩,测试题不在于博得学生的好奇,案例分析不停留在讲故事上,而是希望通过一系列的活动,将课堂教学内容有机串联在一起,帮助学生清晰地掌握教材知识点,重要的是让学生明白:人生需要行动,作为一名职业高中学生,没有什么比优化自己的性格更重要,这样的人才有真正意义的未来。 教学过程 一、播报新闻导入新课 江苏卫视<非诚勿扰>嘉宾乐嘉在这个节目上以评价爱情出名.其实他的专业是研究性格与色彩关系,帮助人们能够客观的认识自我,在职业生涯规划与人生发展方面能有所建树. 国庆期间,香港南丫岛发生一起特大撞船事件,有38人遇难。有居民反映说那个船长平时就喜欢开快船,性格有些急躁。 今天我们就一起来学习有关性格方面的知识. 二、描述性格,探索性格

1.阅读教材P28相关材料,初步认识性格 2.多媒体展示颜色与性格图片 3.性格的定义 4.身边的案例,关注性格 如你的爷爷习惯了一辈子在田间忙碌劳作,不舍得吃和穿,在家里是沉默寡言,你的奶奶除了料理家务外,还喜欢品美食,穿漂亮衣服,喜欢走东串西,看电视节目要评头论足,家里什么事都要插手一下从小到大的同学,老师,他们身上有哪些性格特征值得你回味和思考 5 .性格的基本特征 人的性格是先天和后天的“合金”。人的性格形成,与人的先天遗传有一定影响,但主要是在后天的生活和实践环境中塑造而成的,也就是说,性格是可以改变的,我们要注意自我保健,不断优化自己的性格特征。 内向性及外向性是人类性格的最基本特征.内向的人更多地将注意力指向于自己的内心世界,是自然而和谐的;外向的人则对外部世界给予更多的关注,是开朗而热情的,内向和外向没有优劣之分. 比如在班集体里,担任班干部的同学要组织活动,与老师同学有更多的交往,要克服更多的困难,因而善于待人接物,有较强的处事能力,有较多的朋友,往往容易形成活泼热情的性格。有的同学由于缺少在集体中锻炼的机会,见人感到陌生不善于交往,甚至有些孤独,时间久了,往往就会形成孤僻的性格。 三、探究学习,分析性格 步骤1 :练习签名 请同学们拿出一张空白纸,在纸上签下自己的名字,再用另一只手再次在纸上签下自己的名字。两次签名有什么不同的感受?请用几个词来形容

职业规划的职业价值观

职业规划的职业价值观 价值观是一种内心尺度,它凌驾于整个人性当中,支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等,支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向、自我设计等;也为人自认为正当的行为提供充足的理由。我们这里考察的职业价值观,在于探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。 价值观具有下列特性: (l)价值观是因人而异的。由于每个人的先天条件和后天环境不同,人生经历也不尽相同,每个人的价值观的形成会受到不同的影响,因此,每个人都有自己的价值观和价值观体系。在同样的客观条件下,具有不同价值观和价值观体系的人,其动机模式不同,产生的行为也不同。 (2)价值观是相对稳定的。价值观是人们思想认识的深层基础,它形成了人们的世界观和人生观。它是随着人们认知能力的发展,在环境、教育的影响下,逐步培养而成的。人们的价值观一旦形成,便是相对稳定的,具有持久性。 (3)价值观在特定的环境下又是可以改变的。由于环境的改变、经验的积累、知识的增长,人们的价值观有可能发生变化。 人的职业价值观可分为以下十三种类型,各类型的基本含义如下:

(1)利他主义:总是为他人着想,把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求。 (2)审美主义:能不断地追求美的东西,得到美感的享受。 (3)智力刺激:不断进行智力开发、动脑思考、学习和探索新事物,解决新问题。 (4)成就动机:不断创新、不断取得成就、不断得到领导和同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。 (5)自主独立:能够充分发挥自己的独立性和主动性,按自己的方式、想法去做,不受他人干扰。 (6)社会地位:所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位,从而使自己得到他人的重视与尊敬。 (7)权力控制:获得对他人或某事的管理权,能指挥和调遣一定范围内的人或事物。 (8)经济报酬:获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。 (9)社会交往:能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识。 (10)安全稳定:希望不管自己能力怎样,在工作中要有一个安稳的局面,不会因为奖金、加资、调动工作或领导训斥等而经常提心吊胆、心烦意乱。 (11)轻松舒适:希望将工作作为一种消遣、休息或享受的形式,

职业观人生价值观调查报告

90后大学生职业观和人生价值观 大学生是目前国家重点培养的一批人才,对于未来社会的发展和进步有着重要的意义,在互联网时代下的21世纪对国家的繁荣和富强有着不可替代的作用。当代大学生将是未来社会劳动力的重要的知识和技术性人才,是未来社会劳动力的不可或缺的一部分。因此当代大学生的职业观和人生价值观不仅影响大学生个人的发展,在一定程度上还会影响国家和社会的发展方向。了解当代大学生的人生价值观和职业观就变得尤为重要。 职业观是人们对职业这一现代社会的基本行为方式的认知、需求、价值取向、态度、评价等具有综合性的社会心理现象,是人生理想在职业问题上的反映,是人生观重要组成部分。大学生职业观是大学生在就业活动中对某一职业的社会地位、作用及其对个人生活意义的看法,是指大学生根据自身专业知识和兴趣爱好等条件来选择未来工作的内在趋势。大学生职业观也是具体化的大学生人生观。 一大学生职业观 (一)大学生职业观现状 通过调查数据显示,目前影响大学生择业的两大主要因素是自身兴趣爱好和工作的经济收入,这两个因素在大学生择业过程中所占比重分别达到29.61%和26.67%。同时,社会需要和专业对口分别以11.76%和11.18%的比例位居第三和第四。然而,社会地位以10.98%的比重跃居第五,超过了国家需要8.04%的比例。与此同时,仍然有1.76%的同学说不清自己的职业观到底依据那些重要的因素。 (二)大学生职业观现状的分析 调查数据清晰地给我们显示了影响大学生择业的主要因素,这在一定程度上

帮助我们分析大学生选择职业背后更深层次的原因。90后大学生将兴趣爱好作为影响择业的最大因素,这在深层次上与90后这一代人成长环境和追求自我的个性有关,90后这一代人在互联网时代的影响下,自我个性化的东西越来越明显,这是导致这一结果出现的一个时代因素。 位居第二的是工作薪资,这其中应该包括当前工作薪资和未来工作薪资。这与现在大学生毕业后面临的经济压力有关,对于没有任何经济基础的大学生而言,毕业后的生存问题是一个挑战。毕业后的大学生面临的是房子问题以及老婆问题,这是社会现实给大学生带来的经济压力。 另外,调查发现,很多大学生希望大学毕业后可以找到与专业相关的工作,这反映了多数大学生希望将自己所学到的专业知识用于实践,为社会服务,做到学有所用。 通过调查看出,部分大学生大学生将工作的社会地位看的比较重,从侧面反映出职业的类型会影响人们对自身价值的认可度。很多大学生仍受到“学而优则仕”的传统挂念,轻视工厂的技术工作更乐意到政府等事业单位工作,因此,每年有大量的毕业生选择考公务员,这其实反映出面子问题在当今大学生中还是普遍存在的问题。 国家需要以8.04%的比例位居倒数第二,这反映出当代大学生思想和60以及70后大学生思想的一个很大不同。这不得不让人们深思,90后大学生在追求自我的时把国家的需要抛在脑后了吗?答案肯定是没有,可以发现在国家需要排在后列时,社会需要排在了前面,国家的需要有时也是社会的需要,这两者是可以兼容的。 当代大学生择业的问题表现在过于在意经济收入,过分看重自身价值,不能

职业价值观测评

职业价值观测评 下列题目中有A、B两种观点和态度,试加以比较,选择出同自己平时考虑接近的选项。 1、 A、做事果断,认为即使有所损失,以后可以再挣回来。 B、做事三思而后行,没有切实可靠的赢利把握就不着手做。 2、 A、经济力量在发挥作用,从而国家繁荣。 B、军事力量在发挥作用,从而国家繁荣。 3、 A、想当政治家。 B、想当法官。 4、 A、对一个人的了解,始于他(她)的穿着打扮或居住条件。 B、认识一个人不能够仅从外表进行判断。 5、 A、为大刀阔斧地工作,必须养精蓄锐。 B、必要时愿意随时献血。 6、 A、想领养孤儿抚养。 B、不愿让任何其他人留在自己家中。 7、 A、买汽车时会选择买全家能乘的大型汽车。 B、买汽车时比较注重汽车外形和颜色。 8、 A、留意他人和自己的服装。 B、对于自己和他人的事,全都不放在心上。

9、 A、结婚前首先确保自己有房子。 B、认为眼前的事最重要,不考虑以后的事。 10、A、与他人相处能够照顾到各个方面,被认为是个考虑周到的人。 B、认为自己是有判断力的人。 11、A、不随波逐流,认为自己的生活方式同他人不一样也无所谓。 B、愿意与人攀比,认为其他人家里有的东西自己也应凑齐。 12、 A、为能被授予勋章而努力。 B、心地善良,暗地帮忙不幸的人。 13、 A、时常自以为是,认为自己的想法比别人的都正确。 B、比较客观,认为必须尊重他人的价值观。 14、 A、最好是婚礼能上电视,而且有人赞助。 B、希望把自己的婚礼搞得比别人更有气派。 15、 A、被周围的人认为有眼光,能推断将来的事。 B、被认为是处事果断的人。 16、 A、有事业心,店面虽小,也想自己经营。 B、不干被人轻蔑的工作。 17、 A、很关心佣金、利息。 B、在陌生的环境里,对自己的能力和适应性十分关心。 18、A、认为人的一生中只有获胜才有意义。 B、认为人应该互相帮忙。

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