最新理解首段和尾段的作用.docx

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理解首段和尾段的作用

一、解

叙文首段的作用:

1.如果开篇即点,那么,首段的作用往往是括全文,点明旨,或者

表达与主旨相关的某种感情。(开篇点,括全文,点明旨,表达出作者

??的喜(??)之情。)

2.如果开篇没有点,那么,首段的作用就是开启或引出下文。(运

用短的句引出下文?的描写,起了一个作用)

3.如果首段,那么,首段兼有引人入或人深省的作用。如果开

篇即感,那么,首段兼有烈的抒情作用。如《野菊花》的首段:“野菊

花!漫山遍野的野菊花!”它不括全文,开篇点,而且表达了作者的

惊喜之情和野菊花的美之情。

4.如果首段是境描写,其作用大致可以理解:表了人物的心理活;渲染气氛;下文做;推故事情的展。(几种考的都多)比如:划句运

用了什么描写?表了人物的什么心理(表了人物的什么性格?),渲染了什么气氛?下文做了怎的?)

叙文尾段作用

1.内容上:画点睛,点明主,深化主旨。(再合内容答)例如《走一步,再走一步》一,文章尾点明主,合内容是:表达一种人生感悟,只要一步步的小困,再大的困也能克服。引者思考。者留下回味余地,想象的空。

2.结构上:总结全文。或照应前文,使文章结构严谨,浑然一体。

二、例题呈现

1、2012 年济宁市中考试题现代文阅读:《如果你足够优秀》,

17题,细读文章,联系自己的生活实际,谈谈你对本文最后一段话

的理解。( 3 分)

【解析】本题考查理解文章内容的能力根据文章的内容以及自己

的生活实际来谈文章最后一段的理解即可

【答案】面对不公平和阴暗,我们只有奋力向前,我们改变不了

世界,只有改变自己我们要把人生的挫折当做鞭策自己前进的动力,

在战胜阴暗的过程中,让自己足够强大起来,这是一种智慧的选择,

也是一种积极的处世态度

2、阅读《溯源》第一段

有一种鲑鱼,幼小时,成群游出河源地带,顺流而下出海,成熟

之后,又成群逆流而上还归河源,在那里交配、产卵,力竭而亡。在

回溯源流的行程中,不管有多大的阻挠,鲑鱼总是舍命克服。有时溯

至断岩,便从水中腾跃入空,直到跃越岩上的河段,继续溯流归源,

回到原产地,完成生命之旅,也交代传递了生命的使命。第二代孵出后,幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归(节选)

思考:文章用鲑鱼的溯源开头,这样写有什么好处 ?人类的归本还源跟鲑鱼的“回归”有什么相同和不同 ?

【解析】《溯源》由一种鲑鱼的回归故地的生命之旅,引发对人、对自身的深刻思考。鲑鱼的溯源经历是一种导引,与人类的归本还原比较,可从文中 2、3、4、5 自然段中归纳概括出答案。

【答案】好处:通过比较引出下文。相同:不管迁徙多远,都要溯源寻根。不同:①鲑鱼的回归只是一种生命本能 ( 或:那是生命本的根源感 ) 。②人的回归是指精神 L 的回溯,通过历史、艺文、习俗、生活记忆等在文化上寻根溯源。 ( 或:人的回归是指人的心灵;回溯时间长流,让精神归本还源。 )

三、方法归类(见专题解读)

四、专题训练

(一)阅读下面的文章,完成1—5 题

月到中秋

①又是一年中秋时节。

②窗外月光如泻,给大地披上了一层迷人的薄纱,显得宁静而又

安详。天上明月如盘,一如我小时候看到的模样。

③天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子,苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节,人们起早贪黑的,收了水稻掰玉米,种完芝麻种黄豆,砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来,真难得歇一口气儿。秋收大忙时节,每家的壮劳力没日没夜地干活,象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。

④月亮出来了,是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面,慢慢地移动。月到中秋,家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。

每一家都忙着做饭了,屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的,在空中弥漫。村庄开始热闹起来,不时可以听到孩子们的嬉戏声,谁家的收音机

里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。

⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差,但

是到了中秋,还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了,厚厚的长条形,上

面用褐色色素和调味品打点,油腻腻的、喷喷香,比现在的猪肉要香上

许多。自家养的小公鸡也端上来了,接着,乡下的土菜如四季豆啦、洋

葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦,也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”,满满一桌子,真是寻常难得吃到的美味!除非家里来了稀客,平

时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来,洗脸洗手然后入座,全家

人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着,孩子们则急忙伸筷,埋头大嚼,一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下,专注地啃骨头。喝酒的

人耳根开始发热,菜也吃得差不多了,白米饭一碗接一碗地端上桌子。

这时候如果有谁走在小村里,就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。

⑥快吃完晚饭的时候,有的小孩也已溜下饭桌,呼朋引伴,背着大

人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说,八月半的晚上,端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下,耳朵贴在水面上,侧耳倾听,准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢!在娃娃们的世界里,充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下,眼睛盯着刚刚端出来的半盆水,屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到

水面,好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着

听,还是没有!抬头看看天空中,月亮似乎比黄昏时更高,更圆了,

仔细看去,月亮里面影影绰绰的,好像是吴刚在砍桂花树。失望写在

一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备,呼哨一声:“听,

有声音了!”话音未落,一抬手,“哗啦”一声,把半盆水就掀翻到

菜园里。大家嘻笑着、骂着,一哄而散,把菜园子踩个乱七八糟。

⑦月亮已经升到高空,蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们,三五成群地聚在一起聊天,“相见无杂言,但道

桑麻长”。大家围坐在院子里,各自品评着谁家的红麻长得旺势,谁

家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子,到庄稼地里去散散步,也散散心。凉风习习,寒蛩(qi óng)等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫,露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花,洁白的花朵垂着青露。仔细倾听,能够听到清脆的“啪

嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音,更显得几分静谧。

⑧月色如水,村口张家李家,家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重的老式月饼,厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来,红色的、绿色的甜丝,无色的冰糖,黄色花生瓣儿,都露出来,让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来,大人们假装呵斥孩子,一边教育孩子要尊敬老人的道理,一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着,分得一半块,只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼,阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久,千里共婵

娟”,不知他们是不是也在思念远方的亲人,祝愿亲人们此时此刻也

能够和家人团聚,共享天伦,能够一起赏月,共度良宵!

⑨夜已深沉,月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一

个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡。

(文 / 一竿烟雨

有改动)1.选文主要写了中秋夜哪四个场景,表达了作者怎样的思想感

情?

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2.选文以“又是一年中秋时节”开头,有何作用?

_______________________________________________________ __________

3.从文中摘录相关语句,说明作者对“小时候”中秋夜的记叙

顺序。

_______________________________________________________ __________

4.结合全文,简略说说第⑦段中加横线句子在文中的表达效果。

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5.选文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐

的中秋带回自家小院,带入梦乡”,联系全文内容,说说庄稼汉们的“希望”是什么?

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(二)阅读下面的文章,完成6—10 题

高贵的生命不卑微

朱国勇

①他是黑人, 1963 年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来,

他看不到什么希望。

②十三岁的那一年,有一天,父亲突然递给他一件旧衣服:“这件衣服能值多少钱?” “大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?” 父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求:“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了,也

算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头:“我可以试一试,但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净,没有熨斗,他就用刷子

把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。第二天,他带着这件衣服来到一个

人流密集的地铁站,经过六个多小时的叫卖,他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:“你想想,这件

衣服怎样才能卖到二十美元?” 怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖

到二十美元,他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启

发他,“好好想想,总会有办法的。”终于,他想到了一个好办法。他

请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮

的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个

开接少放学的管家他的小少下了件衣服。那个十来的孩子十分喜

衣服上的案,一高,又了他五美元的小。二十五美元,无疑是一笔巨款!

④回到家后,父又他一件旧衣服:“你能把他到两百美

元?”父目光深邃,像一口老井幽幽地着光。一回,他没有犹疑,他

沉静地接了衣服,开始了思索。

⑤两个月后,机会于来了。当影《霹娃》的女主演拉

佛西来到了宣。者招待会束后,他猛地推开身的保安,

扑到了拉佛西身,着旧衣服她个名。拉佛西先是一,但是

上就笑了①。没有人会拒一个真的孩子。拉佛西流地完名。

⑥他笑了②,黝黑的面,白的牙:“拉佛西女士,我能把件衣服掉?” “当然,是你的衣服,怎么理完全是你的自由!”他“哈”的一声

呼起来:“拉佛西小姐笔名的运衫,售价两百美元!” 能价,一名石

油商人以一千两百美元的高价收了件运衫。

⑦回到家里,他和父,有一大家人陷入了狂。父感得泪水横流,不

断地吻着他的:“我原本打算,你要是不掉,我就派人下件衣服。没想

到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒??”父接着道,“我只

是想告你,一件只一美元的旧衣服,都有法高起来。何况我些活生生

的人呢?我有什么理由生活失信心呢?我只不黑一点一点,可又有

什么关系?”就在一刹那,他的心中,有一的太阳升了起

来,照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵,

我还有什么理由妄自菲薄呢!”

⑧从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!二十年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——

迈克尔·乔丹!

(选自《读写月

报》, 2011,4,有删改)

6.试分析第①段在文章结构上所起的作用?

7.根据要求,回答下列问题。

(1)文中有两处“笑了”,其内涵不同,请加以分析。

(2)理解“他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的

全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。

8.父亲三次让儿子去卖衣服,其目的是什么?父亲的用意有何变化?

9.纵观全文,为什么说“高贵的生命不卑微”?(

10.人物形象探究:有人认为本文主人公是儿子,有人认为是父亲,还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的?请结合文本说明理由。

【答案】

1.主要描写了“中秋晚餐、小孩趣事、父辈闲情、同品月饼”

四个场景,表达对养育了我的乡土和勤劳朴实父辈的崇敬。

2.点题及引出下文对中秋月夜的描写。

3.从“天渐渐黑下来” 、“月亮出来了”、“快吃完晚饭的时候”、“月亮已经升到高空” 、“夜已深沉”看出作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序是顺叙。

4.该句勾画出一幅田园生活图景,运用引用修辞方法点明谈话

的中心,增强文章的生动性。

5.这希望是丰收,是快乐(优美宁静),是幸福,是小孩的健康

成长,是亲人阖家欢乐。(意对即可)

6.交代了男孩的身份和他的自备心理,为下文情节展开作铺垫;

与结尾形成照应,使得文章结构严谨。(答出一点得 2 分,满分 3 分)

7.(1)第①处“笑了”:女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染,感到高兴,决定满足男孩的愿望,为他签名。第②处“笑了”:男孩

为实现了自己的“计谋”而感到高兴。

(2)太阳就是信心和希望。一美元的旧衣服都有办法高贵起来的

事实,使得男孩从自备的阴影中走了出来,增强了自信,对生活、对

未来充满了希望。

8.通过卖衣服,培养儿子的自信心,使他能走出自备并明白每个人

都是高贵的,从而对生活充满希望。第一次用亲情打动儿子去“试一试”,勇敢地走出第一步(走出自我);第二次鼓励儿子思考探索,想办法提高衣服的价值,进一步增强儿子的自信心(挑战自我);第三次进一步激发儿子的潜能,提高儿子对自我能力和自我价值的认识

(超越自我)。

9.生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分,每个人(每个生命)都是高贵的,不要妄自菲薄(自卑);只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想。

10.儿子:通过三次卖衣服,走出了自卑,增强了自信,对自我、对生活、对未来充满了希望,这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看,文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。

(2)父亲:父亲是儿子的精神导师,儿子成长的每一步都离不开

父亲的精神引领,正因为父亲的精心引导,才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲,就不会有充满自信的儿子,更不会有后来名满世界的儿子,儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次

卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。

(3)父亲和儿子:在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微,父亲是精神引领,儿子是实践验证,互为补充,相得益彰。在情

节的展开上,父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上,基本均等。

(此题为开放题,可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔

墨等方面分析,答出两点即可得满分)

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