河南理工大学《机械专业基础综合》考试大纲

河南理工大学《机械专业基础综合》考试大纲
河南理工大学《机械专业基础综合》考试大纲

2016级研究生入学考试大纲

考试科目:机械专业基础综合

考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

试卷满分为100分(其中机械制造技术基础40分,机械设计基础60分),考试时间为120分钟.

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试.

三、试卷题型结构

试卷题型结构为:

简单题、计算分析题等

四、参考书目

刘传绍,郑建新主编. 机械制造技术基础. 中国电力出版社,2009年

薛铜龙.机械设计基础.北京:电子工业出版,2011.4

机械制造技术基础

第一章金属切削过程及其控制

1.掌握金属切削过程的基本理论和金属切削过程的物理现象。

2.掌握金属切削过程中切削用量的选择。

第二章机械加工设备与典型刀具

1.分析机床的传动系统图。

2.掌握滚齿机滚齿原理和传动链分析方法。

3.掌握铣削方式、顺铣法和逆铣法的应用场合。

4.掌握车刀、拉刀、麻花钻的结构特点。

5.掌握砂轮特性的选择方法。

第三章机床夹具设计

1.理解六点定位原理、四种定位情况、常用定位元件及其消除的自由度。

2.掌握定位误差的计算与分析方法。

第四章机械加工质量及其控制

1.掌握机械加工精度的影响因素、加工精度的统计分析与计算、了解与寻求提高加工精度的方法。

2.了解表面质量的影响因素及提高表面质量的途径等。

第五章工艺规程设计

1.机械加工工艺规程的制订,包括定位基准的选择,工艺路线的拟订,加工余量、工序尺寸及工序公差的确定,工艺尺寸链计算等。2.机器的装配工艺,重点理解零件加工精度与装配精度之间的关系,

了解保证装配精度的四种方法,并四种情况下的装配尺寸链的计算原理与方法。

机械设计基础

一、考试的总体要求

1 、初步掌握各种常用机构的运动特点,了解机构的结构特点对机构的运动的影响,从而对如何实现机械设备的预期运动具有初步认识;

2 、掌握各通用零件的工作原理、性能特点、结构以及使用维护等方面的基础知识,并对他们的主要失效形式和原因具有初步的了解;

3 、初步掌握通用零件的设计计算方法,并初步学好查选和使用有关规范、国家标准,具备设计机械传动装置和简单机械的能力。

二、考试内容

第一章绪论

了解本课程研究的内容、性质和任务;了解机器和机构、构件和零件、通用零件和专用零件等概念。

第二章平面机构运动简图及自由度计算了解转动副、移动副和平面高副的约束与相对运动特性;掌握机构具有确定运动地条件及平面机构自由度的计算方法。

第三章平面连杆机构

掌握铰链四杆机构的基本形式及其几种主要演化机构的运动特点;掌握四杆机构的一些基本知识(存在曲柄的条件、急回特性与行程速比系数、压力角与传动角、死点)

第五章齿轮机构

了解齿轮传动的工作原理、特点和类型:掌握齿廓啮合基本定律;熟练掌握标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸的计算;了解齿轮传动的失效形式,掌握齿轮传动的设计准则;掌握直齿圆柱齿轮的强度计算方法;掌握斜齿轮和锥齿轮的受力分析。

第六章蜗杆传动机构

理解蜗杆传动的主要参数意义、标准及确定方法;掌握蜗杆传动的受力分析;了解蜗杆传动的失效形式、强度计算特点;熟悉蜗杆传动的效率及热平衡计算。

第七章轮系

掌握定轴轮系传动比的计算,计算、判断平面和空间定轴轮系中从动轮转速的大小和转向:掌握周转轮系传动比的计算,能正确计算和确定从动轴转速的大小和转向。

第九章挠性传动

了解带传动的类型、特点和应用范围;了解熟悉带传动的受力分析和带的应力变化规律:掌握带传动中的弹性滑动;掌握带传动的设计准则,普通V带的设计方法和步骤;了解滚子链的结构;熟悉链传动的运动特性及其有关的参数选择。

第十章连接

了解螺纹及螺纹联接的类型、特点和应用:熟悉螺纹联接防松目的和方法;掌握螺栓组联接的结构设计原则;掌握螺栓联接的受力分析以及单个螺栓联接失效形式、受力分析和强度计算;了解常用轴毂联接的类型、特点;了解平键联接的选择计算:

第十一章轴、轴毂联接和联轴器

了解轴的类型及其应用;轴的常用材料及轴用材料的选择;轴的结构应满足的要求;轴的强度计算。

第十二章滑动轴承

了解常用轴瓦材料性能及轴瓦对材料的要求;掌握非液体滑动轴承轴承的失效形式和计算方法;掌握液体滑动轴承的润滑油膜的形成原理

第十三章滚动轴承

熟悉各类型滚动轴承的结构、性能、特点和代号;正确选择滚动轴承的类型;掌握选择计算的准则;熟练掌握滚动轴承的寿命计算和静负荷计算;掌握从轴向位置的固定、间隙的调整,装拆和润滑密封等分析己有的轴承组合结构。

第十四章联轴器

了解各种联轴器工作原理及特点;掌握联轴器的选择计算。

第十章社会调查报告的撰写河南理工大学教务处

第十章社会调查报告的撰写河南理工大学教务处

第十章社会调查报告的撰写 当资料分析工作完成后,社会调查研究就进入了总结阶段。总结阶段的任务是撰写调查报告,即研究者要以恰当的方式将本次调查中的发现和成果向社会公布。不论哪种形式的调查,也不论是为了什么目的进行的调查,最后都必须以各种文档的方式将调查的成果反映出去。调查报告是给人看的,因此调查报告写作的好坏与否,对于调查的顺利结束,有最直接的影响。 10.1报告类型及写作步骤 一、调查报告的类型 社会调查报告是反映社会研究成果的一种书面形式,它经过文字、图表等形式将整个调查研究的过程、方法和结果表现出来。其目的是告诉读者,对于调查主题是如何进行研究的,取得了哪些结果,这些结果对于认识和解决这一问题有哪些理论意义和实际意义等,调查报告不同于一般的新闻报道,也不同于一般的公文写作,有其自身的特点。 1、描述性报告和解释性报告 描述性调查报告特点是描述和概括,主要任务是对所调查主题、研究对象和研究领域进行全面、系统、综合性的描述。根据调查方法的不同,这种描述既能够是定量的,也能够是定性的,

主要目的是经过对资料和结果的详细分析和描述,对某一社会现象或社会问题的基本现状、主要特点和变化发展过程进行全方位的展示。因此,如果一项调查研究的选题主要是为了弄清现状、归纳特点,即说明“是什么”,则其最终的调查形式就是描述性报告。 如果一项调查研究从选题开始,主要是为了弄清现状、找出原因,即说明“为什么”,则其最终的调查报告形式就是解释性报告。解释性调查报告的特点是解释、说明,揭示关系和原因,主要任务是用调查所获得的资料解释某一社会现象和社会问题产生的原因,或者分析并揭示某些社会现象之间联系。一般而言,解释性报告中少不了描述性的内容。但描述只是基础,往往篇幅较少,远不及描述性报告中那样全面、详细,目的是引出接下来的分析和解释。描述是作为合理解释、说明现象产生原因、揭示现象之间关系的前提和必要的基础而存在。 2、学术性报告和应用性报告 学术性调查报告是以学术研究为目的而撰写的报告,理论性和专业性较强,科学严谨,阅读对象是专业人员。学术性报告往往侧重于对社会现象的理论分析,经过理论预设和研究假设,试图探询不同现象之间的相互关系和因果联系,经过对调查所获得的实地资料的归纳分析,达到证明研究假设,检验甚至建构理论的目的。

河南理工大学语文考试资料

大学语文 一:国学知识概述 四书:《论语》《大学》《中庸》《孟子》五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 《大学》全文分为“经”和“传”两个部分。《大学》篇主要阐述一孔子为代表的儒家所弘扬的君子修德之学。三纲:明德,新民,止于至善。八目:格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下。 二:诗经的基本知识概述 《诗经》是我国的第一部诗歌总集,汇集了从西周初年到春秋中叶五百多年的诗歌,总共三百零五篇。所以《诗经》又称“诗三百”。《诗经》分风,雅,颂三部分。六义:风,雅,颂,赋,比,兴。汉代传习《诗经》的有齐,鲁,韩,毛四大家。赋,比,兴是《诗经》的三种艺术表现手法。 三:史传知识概述 我国古代史著卷帙浩繁,按编撰形式分为编年体,纪传体,纪事本末体三大史体。编年体有:《春秋》《左传》《资治通鉴》等。其中司马光编纂的《资治通鉴》是我国第一部体例完善的编年体通史,《春秋》是我国现存的第一部编年体史书,《左传》是我国一部自称体系的详尽而周密的编年体史书。 二十四史都属于纪传体史书。南宋袁枢的《通鉴纪事本末》属于纪事本末体 春秋三传:《左氏传》《公羊传》《谷梁传》 四:唐诗知识概述 初唐四杰:王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王。 五:元曲知识概述 元曲一般分为杂剧和散曲。散曲绝大多数属北曲,包括小令和套数。元曲四大家:关汉卿,白朴,马致远,郑光祖。 王实甫的《西厢记》被人比喻为“天下夺魁”之作。 睢景臣的《高祖还乡》 六:散文知识概述 唐宋八大家:韩愈,柳宗元,欧阳修,王安石,曾巩,苏轼,苏洵,苏辙 七:新诗知识概述

新诗发展的历史分为:初创期,探索期,成熟期和深化期。 新月派代表:闻一多,徐志摩 象征派代表:李金发 抒情诗代表:冯至 散文诗代表;鲁迅 八:行政公文写作 行政公文是国家行政机关在行政管理过程中形成的,具有法定效力和规范体式的公务文书。它具有政治性,权威性,时效性,规范性的特征。根据行文关系和行文方向,行政公文有上行文(下级机关向所属上级机关呈送的文书),下行文(上级机关向所属下级机关发送的文书)和平行文(向同级机关或不隶属的机关送交的公文)三种。行政公文有统一的,规范的格式,具体格式规范参看《国家行政机关公文处理办法》,它规定了公文的构成要素及表达原则。二是《国家行政机关公文格式》,它规定了公文各个要素的排列位置,字体字号等。 通知是下行文。主体结构包括:标题,主送机关,正文,落款四大部分。 通报是下行文。根据通报内容的不同,可将其分为表彰性通报,批评性通报,情况通报三类。主体结构包括:标题,主送机关,正文,落款四大部分 十:《春江花月夜》 《全唐诗》仅存张若虚诗作二首,一首是五言排律《代答闺梦还》,写少妇思春之情,艺术水准一般。另一首便是这首被誉为“孤篇横绝,“竟为大家”(王闿运语)“诗中之诗,顶峰上的顶峰,孤篇压全唐”(闻一多语)而传诵千载的抒情杰作《春江花月夜》 诗篇题目通过春,江,花,月,夜五个诗歌中常用的良辰美景意象的连缀,勾勒出了一幅令人心驰神往,朦胧空灵的美妙图画,强烈地刺激读者不得不去探索这个奇妙的艺术境界。 《春江花月夜》 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟(yàn)随波千万里,何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸(diàn),月照花林皆似霰(xiàn)。 空里流霜不觉飞,汀(tīng)上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年只相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。

埋置式埋置式桥台刚性扩大基础设计计算书

河南理工大学 基础工程课程设计计算书 课题名称:“埋置式桥台刚性扩大基础设计”学生学号: 2 专业班级:道桥1204 学生姓名:连帅龙 指导教师:任连伟 课题时间:2015-7-1 至2015-7-10

埋置式桥台刚性扩大基础设计计算书 1.设计资料及基本数据 某桥上部结构采用钢筋混凝土剪支T 形梁,标准跨径上20.00m ,计算跨径L=19.60m ,摆动支座,桥面宽度为净7m+2×1.0m ,双车道,按《公路桥涵地基基础设计规范》(JTG D63—2007)进行设计计算。 1) 设计荷载为公路Ⅱ级。人群荷载为23kN m 。 材料:台帽、耳墙及截面a —a (设计洪水位)以上混凝土强度等级为C20,3125kN m γ=,台身(自截面a-a 以下) ,3223kN m γ=基础用C15的素混凝土浇筑,3324kN m γ=。台后及溜坡填土417γ=2kN m ,填土的内摩擦角35??=,粘聚力C=0。 水文、地质资料:设计洪水位高程离基底的距离为6.5m (在a-a 截面处),地基土的物理、力学指标见表1.1 表1.1 各土层物理力学指标 2桥台与基础构造及拟定的尺寸 桥台与基础构造及拟定的尺寸如图1.1所示,基础分两层,每层厚度为0.5m ,

襟边和台阶等宽,取0.4m 。基础用C15的混凝土浇筑,混凝土的刚性角 max 40α=?。基础的扩散角为: 1 max 0.8 tan 38.66401.0 αα-==?<=? 满足要求。

图1.1桥台及基础构造和拟定的尺寸(高程单位m) 3荷载计算及组合 (1)上部构造恒载反力及桥台台身、基础自重和基础上土重计算,其值列于表1.2。 表1.2 恒载计算表

2020年考研调剂信息(河南理工大学)

2020年考研调剂信息(河南理工大学) 猜你喜欢: 考研调剂主要渠道有哪些 教育部规定,考生如果符合复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的,考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内 调剂。在研究生招生工作中,由于招生计划的限制,有些考生虽然 达到分数线,但并不能被安排复试或复试后并不能被录取,对这些 考生,招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位,这个 过程即称为考研调剂。 进行调剂的主要渠道有三个: 第一条是网上渠道。 不少大学的研究生部网页都有网上调剂信息登记系统,大家可以通过登陆系统提出调剂申请,请注意,一定要准确、完整填写个人 信息。首次登录时一般要靠准考证和身份证号码登录。在填写时还 应注意: 1、所填写的基本信息应与你原始报名信息卡一致。 2、待4月份国家分数线下达后,符合该校调剂条件的考生,学 院将与考生本人联系,请及时将调剂材料(原始报名材料)寄交所选 择的学院。 第二条是电话渠道。 调剂要尽早并且准确。一旦得出自己的分数可能达不到报考院校分数线的要求,除了上网查询并申请调剂外,还可以选定几所有可 能录取自己的学校,向他们的研究生院打电话获得最新信息,并最 好联系上该学院相关专业的导师,往往导师的肯定在这时能起到关 键性的作用。电话号码怎么查?这也有很多渠道,首先落实院校名称,

可以向当地114查询;另外,上网查询、向师兄师姐、考友打听也是比较省钱的办法。 第三条是人情渠道。 这条渠道要求你和报考专业的导师有比较良好的关系。可以请求他们为你介绍其他的学校或导师。一般他们处于同情和惜才的心理都会帮助你,而他们说一句话能为你节省不少时间,避免一些无谓的周折。 调剂的具体操作程序简单说来就是:通过了国家划定的初试分数线、具有复试资格而在第一志愿学校又没有复试机会的考生,把自己的相关资料和情况简介传达给相关专业生源不足的院校。经过考核,学校会为符合条件的考生发面试通知,并向考生的第一志愿学校发放调考试档案的"调档通知",考生经复试合格后入学。 考研调剂的步骤主要有九个 第一步:符合条件的考生网上下载并填写调剂申请登记。 只有参加全国统考并上了招生单位复试分数线的考生,才有调剂的机会;考生可以到各高校研究生院下载调剂申请表;考生可以将注意力放在西部院校或者往年调剂名额较多的院校上。因为西部也有很多好学校,由于报考的人数较少,所以被调剂的希望相对较大;在写调剂申请时应注意简洁明了,可以附带介绍一下自己的专业背景或学术成果。 有些考生的调剂申请内容过于庞杂,甚至把懊悔自己在考研时状态不佳这样的话都写上了。对申请调剂者来说,最关键的是知道院校的空缺信息,并让院校知道自己的调剂要求。 第二步:拟调剂考生将申请材料寄送给拟接受调剂的招生单位研招办。 拟调剂考生应多份寄送申请表,以提升被调剂的机会;尽早与拟调剂的招生单位研招办取得联系,第一时间获得调剂信息。

河南理工大学教务处

河南理工大学教务处 教务工作通知[2009]4号 关于做好本学期开学初各项教学工作的 通知 各院(系)及相关单位: 为确保我校本学期各项教学工作深入有序地开展,进一步提高教育教学质量和管理水平,规范教学行为,经教务处研究,主管校领导批准,现将本学期开学初各项教学工作安排印发给你们,请各院(系)及相关单位按本通知要求积极开展工作。 一、教学研究工作 1.教研室(系)工作计划和教学日历制定 请各院(系)认真组织制定本学期各教研室(系)工作计划和教师课程教学计划(教学日历),这是学校进行教学督导和教学检查的重要依据和内容,要求做到合理可行,收集好后分别装订成册,经教研室(系)主任及教学院长(主任)审核签字后,于第二周周一

(2月23日)下午6:00前各一式一份报送教务处教研科,并将电子稿发送至jyk@https://www.360docs.net/doc/206153289.html,;另请认真做好2009-2010学年第一学期各专业的教学执行计划,于第四周周五(3月13日)下午6:00前报送教务处教研科。 2.教学成果及质量工程项目申报等 请各院(系)认真组织做好省级、国家级教学成果奖的申报工作以及提前做好质量工程项目的申报准备及其相关工作等。 二、日常教学工作 1. 开学初补考 补考对象:2008~2009学年第一学期各专业计划内所开课程考试不及格的学生和办理过缓考手续的学生。(不包括做退学处理的学生和重修考试不及格者)。 补考时间:第五周 周一至周五(3月16~20日)补考专业课程。 周六至周日(3月21~22日)补考公共课程。 请各院系做好补考试卷的出卷、印卷和专业基础课、专业课程的补考安排等准备工作。公共基础课的补考安排由教务处负责。补考统计表见附表1和附表2,各院系于3月10日(第四周周二)之前,将补考统计表及补考安排表的纸质文档和电子文档交教务科。 2.2009届毕业生毕业前补考 补考对象:2009届应届毕业生 补考时间:第九周

河南理工大学本科生毕业设计 论文 撰写规范

河南理工大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 (根据学校相关要求2009年6月修订) 1.毕业设计(论文)资料的组成、装订 毕业设计(论文)按统一标准装订,装订的顺序如下: 毕业设计(论文)封面→毕业设计任务书→毕业设计评阅人评语→毕业设计评定书→毕业设计答辩许可证→毕业设计答辩委员会(小组)决议→中文摘要→外文摘要→目录→前言→正文→致谢→参考文献→附录。 2.毕业设计报告(论文)的内容与要求 一份完整的毕业设计报告(论文)应包括以下几方面。 (一)论文题目 论文题目应简短、明确、有概括性。通过题目使读者大致了解毕业设计(论文)的内容、专业的特点和科学的范畴。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以分成主标题和副标题,主标题写得简明,将细节放在副标题里。 (二)论文摘要 摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,应能反映整个内容的精华。中外文摘要以300-500字为宜;撰写摘要时应注意以下几点: 1.用精炼、概括的语言来表达,每项内容不宜展开论证或说明; 2.要客观陈述,不宜加主观评价; 3.成果和结论性字句是摘要的重点,在文字论述上要多些,以加深读者的印象; 4.要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同。 (三)目录 (四)前言 应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数;简述本课题应解决的主要问题。 (五)正文 正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;基本概念和理论基础;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及结果的讨论等。

河南理工大学机械设计制造及其自动化专业(机械设计方向)

河南理工大学机械设计制造及其自动化专业(机械设计方 向) 培养方案 一、培养目标 本专业着重培养具有机械设计制造及其自动化专业基本理论与应用技能,能在工矿企业从事机械设计制造、科技开发、应用研究、技术管理和经营销售等工作,能在科研机构或高等院校从事研究或教学工作的,具有较强创新精神和研究能力的复合应用型人才。 二、培养要求 思想政治和德育方面:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,树立全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观;热爱科学,养成理论联系实际的良好学风。具有艰苦创业的精神和为祖国现代化建设服务的思想;具有开拓进取、求实创新和善于合作的科学精神;具有良好的思想品德、社会公德、职业道德、文化素质和心理素质;了解基本国情,具有与现代社会相适应的法律意识、环保意识、国防意识和竞争意识。 业务能力方面:本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化的基础理论、电工与电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造及生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较好的人文、艺术、社会科学基础、自然科学基本理论知识及文字表达能力。 2.系统地掌握本专业领域的基本理论、基本技能与方法及相邻专业的基础知识,主要包括力学、机械学、电子学、计算机、自动化、市场经济及企业管理等基础知识。 3.具有本专业必需的制图、计算、实验、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力,了解其学科前沿和发展趋势。 4.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力,具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 5.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,达到国家规定

河南理工大学

河南理工大学 生产实习报告 学院电气工程与自动化学院 专业电科班级学号学生姓名 指导老师王允建谢贝贝王素玲谢东垒郭宇唐恒娟 实习日期2012年9月3日——2012年9月21日

生产实习报告 一、实习时间 2012年9月3日至2012年9月21日 二、指导老师姓名 王允建郭宇谢贝贝谢东垒王素玲唐恒娟 三、实习单位 1、中站春林变电站 2、广电局 3、联通公司机房及开放实验室 4、安阳卷烟厂 四、实习目的与内容 (一)实习目的 生产实习是工科学生的一门必修课,是教学计划的主要部分,是专业知识培养的摇篮,也是对工业生产流水线的直接认识与认知。通过生产实习,我们要对电子信息科学与技术专业建立感性认识,培养我们的实践和创新能力,开拓视野,培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力,并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程,一方面,达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识,为了解和巩固专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面,巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有,通过到工厂去参观各种工艺流程,为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。 (二)实习单位介绍 1、中站春林变电站,春林变电站位于焦作市区西北部中站区。变电站有#1主变,容量为150MV A,220kV出线4回。变电站为焦作的供电提供保障,是焦作最大的变电站。为焦作和更多地区的经济发展做出了巨大贡献。 2、广电局,焦作电视发射塔,位于焦作市龙源湖公园,塔高二百多米,承担焦作地区电视广播信号的中转和发送任务。该发射塔目前拥有有线电视信号、无线电视信号和广播信号三个中转发射区。 3、联通公司机房及开放实验室,由原来的焦作联通、焦作网通合并而成。该公司主要经营移动、多媒体通信与信息服务及网络信息服务,是焦作地区全业务电信运营商之一。同时还承担着全市基础电信网络建设和运营任务,负责党、政、军等重要通信保障和抗震救灾、应急通信等普遍服务义务。这次参观的是位于河

河南理工大学研究生处

河南理工大学研究生处 2009-2010学年学位6号 关于2009-2010学年第一学期研究生学位论文 答辩及学位评定工作的通知 各研究生培养院(系): 为保证2009-2010学年第一学期博/硕士研究生(含统招博/硕士、工程硕士、同等学力申请硕士、高校教师在职攻读硕士)学位论文答辩及学位评定工作的顺利开展,特通知如下: 一、论文答辩时间 答辩时间集中安排在12月1日至12月14日期间进行,未经批准不得随意推后或提前。 二、学位论文的排版、打印及印刷 根据国家相关部门规定,本学期对“学位论文撰写规范”进行了调整。为此,各学院要指派专人按照《河南理工大学博硕士研究生学位论文撰写规范(暂行)2009版:点击下载》要求审查学位论文,并于答辩前三天由拟聘请的答辩秘书交给答辩委员会专家。 注意:“学位论文声明页”请使用最新版。 三、论文答辩审批及归档学位材料准备 本学期答辩审批工作通过“学位管理系统”进行“网上审批”(审批流程及操作说明见附件一),答辩审批工作由院(系)负责。

各院(系)要高度重视博硕士答辩审批工作,对未达到要求者一律不允许参加博硕士论文答辩。审批时应重点审核:各培养环节是否如期完成、是否满足学分要求、课程考核试卷是否保存完整、拟归档的学位材料(见学位与研究生教育通知[2006]19号:点击下载)是否提交完备、论文外审评审结果是否均返回并符合答辩要求、聘请的答辩委员会委员(含主席)及秘书是否满足要求等。 归档学位材料(表格)仍采用以往格式,请从研究生处主页下载。材料中所需“成绩单”由各培养院(系)自行从“原教务管理系统”中打印,目前原系统在打印成绩单时学分计算不够准确,为此请在打印前认真核对,若有问题可复制到WORD中处理后打印。 “答辩表决票”由培养院(系)研究生工作秘书于首批答辩前三天按本学期实际答辩人数到研究生学位办统一领取。 四、学位论文答辩 答辩由各培养院(系)负责组织,并报研究生处学位办备案,学位办将适情况组织相关专家参加。答辩前需张贴海报,非涉密学位论文答辩要公开举行,答辩程序参照《河南理工大学研究生学位论文及论文答辩的有关规定》执行。 五、答辩结果录入 答辩结果是学位评定的重要信息也是“学位管理系统”生成“学位评定简况表”的数据源,因此,答辩结果由研究生秘书统一在“网上录入”。 “网上录入”开通时间为12月14日8点-12月16日18点,过期系统将自动关闭,为此各院系务必在14日前完成答辩工作,并在16日前完成“答辩结果”的录入工作。 六、《学位评定简况表》及学位评定 《学位评定简况表》是学位评定表决的重要依据,本学期《博士学位评定简况表》(格式见附件二,A3规格),由院(系)研究生工作秘书负责整理和录入;《硕士学位评定简况表》将由“学位管理系统”自动生成。

河南理工大学大学语文历年试题汇总

第1页(共2页) 河南理工大学第 2 学期 1.《大学》中提出“三纲八目”的概念,所谓“八目”,指的是( 格物 )、( 致知 )、( 诚意 )、( 正心)、修身、齐家、治国、平天下。 2、《左传》的作者是春秋末期鲁国人( 左丘明 ),他的另一部历史名著是( 《国语》)。 3.唐宣宗李忱《吊白居易》诗云:“缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。”其中 “长恨曲”是指( 《长恨歌》 ) ;“琵琶篇”是指( 《琵琶行》)。这里的“诗仙”是(白居易)。 4.被称为“人中之杰”、“词中之龙”的宋代词人是(辛弃疾 )。 5、在天愿作比翼鸟,(在地愿为连理枝 )。( 天长地久有时尽 ),此恨绵绵无绝期! 6、《相信未来》的作者是( 食指 )。 7.小说的三要素是(人物、故事情节、环境 ) 8、从行文关系与行文方向的角度看,报告、请示属于(上行 文 ),函属于(平行文 )。 9、被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的是(《史记 )。 10、小说《边城》的主人公是( 翠翠 )。 1、学习了儒家经典《大学》(节选),你认为上大学对人生发展最重要的意义是什么? 1、答:可以从以下几个方面进行思考发挥: “明明德”、“修身”——提高自身修养,为以后的发展做准备。 树立远大志向——穷则独善其身,达则兼济天下。 多学知识,提高自身素质,将来为社会做贡献。 2、请结合《郑伯克段于鄢》一文的具体内容分析郑伯的性格特点。 2、答:郑庄公即位后,姜氏要求把制邑分给共叔段。庄公因“制”是险要之地而不给,可见其精明;共叔段在母亲的纵容之下,违反国家制度时,祭仲与公子吕都劝庄公及早约束共叔段,而庄公却对于共叔段自取灭亡的结局显得胸有成竹。最后等条件成熟时一举歼灭了共叔段。所有这些都说明郑庄公性格的阴险狠毒,老谋深算,冷酷狡猾,奸诈虚伪,他虽然政治上取得了巨大的胜利,在亲情方面却是一个无兄弟之义,无母子情的人。 3、说明“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”出处,并谈谈你对这两句话的理解。 3、答:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”出自唐代著名文学家韩愈的《进学解》一文。这句话的意思是:学业的精进在于勤奋,荒疏在于嬉戏,德行的成就在于深思,毁坏在于因循苟且。这句话看来平常,却说出了学习成败的规律,现在已经成为大家熟悉的学习格言,我们可以用它来激励自己勤奋学习,努力思考,不断进步。 4.在事务文书中,计划和总结的有什么区别和联系? 4、答:计划和总结都属于常用的事务文书,两者之间具有一定的区别和联系。 区别在于事前有计划,事后有总结。联系在于总结和计划有着密不可分的关系,总结可以检验计划的优劣得失,计划可以依据总结得出的经验制定得更加科学、合理。计划与总结既是相互制约、相互依赖的关系,同时又是相互促进、不断提高的关系。计划――实践――总结――再计划――再实践――再总结……如此周而复始,循环无穷,不断提高,这就是计划与总结最本质、最有价值的关系。 1、下面这些话语,出自课文《傅雷家书》,请结合其中内容谈谈你得到的人生启示。 (1)对终身伴侣的要求,正如对人生一切的要求一样不能太苛。 (2)像雅葛丽纳那样只知道 love ,love ,love !的人只是童话中的人物,在现实生活中非但得不到love ,连日子都会过不下去,因为她除了love 一无所知,一无所有,一无所爱。这样狭窄的天地哪像一个天地!这样片面的人生观哪会得到幸福! (3)无论男女,只有把兴趣集中在事业上、学问上,艺术上,尽量抛开渺小的自我,才有快活的可能,才觉得活的有意义。 (4)我一生从来不曾有过“恋爱至上”的看法。“真理至上”、“道德至上”、“正义至上”这种种都应当作为立身的原则。恋爱不论如何狂热的高潮阶段也不能侵犯这些原则。 (5)小说家常常提到,我们在生活中也一再经历:恋爱中的男女往往比平时聪明;读起书来也理解得快;心地 也往往格外善良,为了自己幸福而也想使被人幸福,或者减少别人的苦难;同情心扩大就是爱情可贵的表现。 (6)交友期间,尽量少送礼物,少花钱;一方面表明你的恋爱观念与物质关系极少牵连,另一方面也是考验对方。 1、这些话语给学生的启发主要是关于爱情、婚姻、事业等与人生发展关系密切的一些内容,往往有以下几个大的方面: 一、填空题(每空1分,共20分) 三、 分析论述题(选做一题,共18分)

河南理工大学 大学语文试卷及答案

第1页(共2页) 河南理工大学2010-2011学年第 1 学期 《大学语文》试卷(B 卷)参考答案 总得分 阅卷人 复查人 考试方式 本试卷考试分数占 学生总评成绩比例 闭卷 70 % 1.大学之道在 明明德 , 在亲民 , 在止于至善 。 2.《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》。它是我国第一部完备的编年体历史,记录了从鲁国隐公元年(公元前722年)至鲁悼公十四年(前453)年共二百七十年间的史事。 3.《长恨歌》中记载唐玄宗与杨贵妃七月七日在骊山长生殿,两人的爱情誓言是:在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 4.韩愈《进学解》“进学”是 劝学 意思。韩愈正面劝导学生的名言警句是“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随 。” 5.傅雷的译文主要有34种,其中最有名的是 《约翰·克利斯朵夫》 和 《欧也妮·葛朗台》 。傅雷家书以其真挚的情感,丰富的学识、深刻的哲理、流畅的文笔,构成了文革前十七年散文中最为真诚的华章。 6.沈从文小说《边城》创作于1933年秋到1934年春,小说的主人公是 翠翠 。《红楼梦》的作者是 曹雪芹 。《巴黎圣母院》中的主人公是 艾丝美拉达 ,面目丑陋,心地善良的敲钟人是 扎西莫多 。 7.消息的五要素(五个W )是 when(时间) 、 where(地点) 、 who(人物) 、 what(事件)和 why(原因) 。 1.《大学》中的“八目”是什么?其中哪些条目是“本”,哪些条目是“末”,为什么? 格物、致知、诚意、正心,修身、齐家、治国、平天下。 自天子以至于庶人,一是皆以修身为本,以治国平天下为末。 修身是内在的因素,也是每个人都要做的事情;平治天下是外在的因素,也是只有部分人才可以做的事业。 2.举例说明《左传》怎样解释《春秋》? 释事,也就是对整个事件的来龙去脉的解释。有时,也从字面上进行解释。如《郑伯克段于焉》,既有对这个时间从头到尾的叙述,中间还夹杂了一段对文字的解释,如“书曰:‘郑伯克段于鄢。’段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;称郑伯,讥失教也;谓之郑志,不言出奔,难之也。” 3.简述《长恨歌》的叙事线索。 爱情的起因——爱情的盛宴——乐极生悲、安史之乱爆发——仓皇逃难、马嵬兵变——爱情的悲剧、刻骨的思念——访求仙山、再结来世之缘。 4.怎样理解食指诗歌《相信未来》主旨? 人生,不能停止对理想的追求。无论遇到什么困难挫折,都不要放弃理想,放弃对生命中最美好的东西的追求。 5.傅雷对于终身伴侣的基本要求是什么? 本质的善良,天性的温厚,开阔的胸襟。 1. 阅读分析题: 西河·金陵 周邦彦 佳丽地,南朝盛事谁记?山围故国绕清江,髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城,风樯遥度天际。 断崖树,犹倒倚,莫愁艇子曾系。空余旧迹郁苍苍,雾沉半垒。夜深月过女墙来,赏心东望淮水。 分 数 20 得 分 阅卷人 专业班级: 姓名: 学号: …………………………密………………………………封………………………………线………………………… 专业班级: 姓名: 学 号: … ………………………密………………………………封………………………………线………………………… 一、填空题(每空1分,共20分) 分 数 20 得 分 阅卷人 二、 简答题(每题4分,共计20分) 三、 分析论述题(第1题必做;在第2至第4题中可任选1题。每题15分,共30分) 分 数 30 得 分 阅卷人

河南理工大学2019年硕士研究生复试

河南理工大学 2019 年硕士研究生复试 《财务与会计综合》考试大纲 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为100 分,考试时间为120 分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 财务部分约占50% 会计部分约占50% 四、试卷题型结构 试卷题型结构为: 问答题共20 分 实务题共60 分 论述题共20 分 五、参考书目 2018 年度全国会计专业技术资格考试辅导教材中级会计资格《财务管理》、《中级会计实务》(财政部会计资格评价中心编,经济科学出版社)。 六、考试内容 (一)财务管理的概念、内容、目标 考试内容: 财务管理的概念、内容;财务活动、财务关系的含义与类型;

财务管理的目标;财务管理的环节和财务管理环境 考试要求: 1.掌握财务管理概念、内容 2.理解财务管理的目标 3.理解资本市场的有效性 (二)财务管理的价值观念 考试内容: 时间价值的概念、复利终值与现值、年金终值与现值、风险报酬、单项资产的风险衡量及证券组合的风险报酬 考试要求: 1.掌握时间价值和风险价值的相关内容与计算方法 2.理解时间价值的本质,重点掌握时间价值的应用 3.掌握证券投资组合的风险及其衡量,掌握资本资产定价模型 (三)筹资管理 考试内容: 企业筹资的基本概念、筹资预测、权益资本的筹集、债务资本的筹集、资本成本、杠杆原理、资本结构决策 考试要求: 1.掌握企业筹资的渠道与方式 2.掌握企业资金需要量预测的基本方法 3.掌握各种筹资方式的基本内容和优缺点 4.掌握个别资本成本、综合资本成本的计算 (四)项目投资管理 考试内容: 投资概述、现金流量、投资决策指标、投资的风险估算及处置

当前大学生常见的心理问题及其解决途径探析

2013年第1期(总第259期) No.1,2013 Serial No.259 当前大学生常见的心理问题及其解决途径探析 曹中秋 (河南理工大学教务处,河南焦作454000) 摘要:大学生常见的心理问题包括理想与现实的矛盾、不良情绪的影响、神经症、人际关系的困扰、人格与行为的障碍和择业的难题等。在现今条件下,预防和解决大学生心理问题的途径包括:掌握心理健康相关知识,合理预防心理疾病;坚持树立正确的世界观、人生观和价值观,注重完善自我的心理品质;主动进行自我心理调适,及时进行心理咨询与治疗;积极学会适应,努力锻炼自身的独立生存能力和耐挫折能力;营造良好的校园文化氛围,协同创造良好的心理社会环境。 关键词:大学生心理问题;原因;预防途径 中图分类号:G444文献标志码:A文章编号:1002-0845(2013)01-0139-02 目前,在校大学生中有相当一部分人不能正确处理遇到的各种心理问题,经常受到焦虑、抑郁等不健康情绪的影响,有的甚至发展成为心理障碍与心理疾病。笔者试图通过分析大学生常见心理问题产生的原因,探寻解决大学生心理健康问题的途径,从而提高大学生的心理素质。 一、大学生中常见的心理问题 相关调查与分析显示,当前大学生中常见的心理问题主要有以下几种。 1.理想与现实的矛盾 大学生迈入大学校园后首先遇到的是理想与现实的冲突问题。在中学时期,他们无数次幻想过自己理想中的大学,校园是那么的大而美丽,专业是那么的令人神往,大学教授是多么的令人敬慕而与众不同……可是到了大学却发现美好的憧憬与现实之间的差距太大了,多种不适应接踵而来,致使他们的心理发生了扭曲,产生了压抑、浮躁等心理问题。 2.不良情绪的影响 大学生在生活中总会遇到一些不顺利的事情,这就容易使他们产生不良情绪,如自卑、焦虑、抑郁、恐惧、消极、烦躁等。这些不良情绪如不能及时地得到释放,将会严重影响大学生的健康成长,并导致他们产生各种心理问题。 3.神经症 神经症又称神经官能症,是一种非器质性的心理障碍。这种病症主要表现为焦虑、防御性行为、人际关系冲突及异常的情绪反应等。该病症在大学生中的表现主要有神经衰弱、癔病和狂躁抑郁性精神病等三种类型。 4.人际关系的困扰 大学生中因自负而不屑交往、因恐惧而不能交往、因自卑而不敢交往、因孤僻而不愿交往、因嫉妒而不善交往者几乎每班皆有。心理学家指出,人类的心理适应最主要的就是人际关系适应。大学生受人际关系困扰的主要表现包括人际关系紧张、交往恐惧与沟通不良、与异性交往的烦恼等。 5.人格与行为障碍 大学生的人格障碍问题常常是指人格发展不良或人格偏离,而非异常人格。它是因受个体心理素质发展的局限所致,大多表现为以自我为中心、不能很好地处理人际关系、与周围环境的协调性差等,严重的会影响到学习、工作及生活。受外界环境的影响,一些学生容易走向极端,出现了违纪行为、违法行为及变态行为等。 6.择业的难题 随着我国高等教育改革的不断深入,大学生就业的形势也发生了明显的变化。一方面市场经济会带给大学生更多的择业机会与更大的选择自由度;另一方面,也增加了大学生择业的难度,并在一定程度上加重了毕业生的心理压力。此外,毕业生的专业能力、综合素质、性别差异及社会关系等因素又客观制约着他们择业的自主性。对于少数毕业生而言,毕业甚至就意味着失业。这对一些性格内向、社会适应性不强、心理承受能力差的学生来说,的确是很难解决的现实问题。由此引发的焦虑、烦躁以及恐惧等不良情绪,将打破他们的心理平衡,使他们对自身的处境感到无能为力,对现实生活失去了信心,更有甚者会觉得生存没有价值和意义,产生这样或那样的心理问题,以致影响到自身的生活质量与学业前途,甚至会危害到社会的稳定与发展。 收稿日期:2012-10-20 基金项目:教育部人文社会科学研究项目(11YJC710076) 作者简介:曹中秋(1979-),男,湖南衡东人,讲师,博士研究 生,从事应用心理学和思想政治教育研究。 UCATION EXPLORATIO — —139

河南理工大学土木建筑专业毕业设计刘排过1(同名45143)

河南理工大学土木建筑专业毕业设计刘排过1(同名45143)

摘要 本次毕业设计是一幢旅馆设计,包括建筑设计和结构设计两部分内容。 建筑设计是在总体规划的前提下,根据设计任务书的要求,综合考虑基地环境、使用功能、综合选型、施工、材料、建筑设备、建筑艺术及经济等。着重解决了建筑物与周围环境、建筑物与各种细部构造,最终确定设计方案,画出建筑施工图。 结构设计是在建筑物初步设计的基础上确定结构方案;选择合理的结构体系;进行结构布置,并初步估算,确定结构构件尺寸,进行结构计算。结构计算包括荷载计算、变形验算、内力分析及截面设计,并绘制相关的结构施工图。 本工程为旅馆设计,因地处城市中心交通要道,在总体规划设计时,考虑到场地要求、绿化设施、其它功能要求,以及周围建筑物的影响,设计时采用┛型。 总之,适用、安全、经济、使用方便是本设计的原则,两部分空间合理,连接紧凑,主次分明,使建筑空间的舒适度加以提高。 关键词:抗震采光结构桩基 ABSTRACT This design is a scheme of a hotel building it includes two parts-architecture design and structure design. In the architecture design. In the architecture design and structure designing the architecture design, I compressively consider the base averment using faction, structure type, construction building materials equipment architecture economy and architecture economy and

河南理工大学学生历年学习成绩单

河南理工大学学生历年学习成绩单姓名陈学号 31120700 性别男学制 4年院系土木工程学院专业土木工程 专业方 向 道路与桥梁工程方向班级道桥12- 入学日期 20120906 毕业日 期 课程名学 分 成绩 课 程 属 考试时 间 课程名学 分 成 绩 课 程 属 考试 时间 军事技能训练(军训) 2. 0良好必修2012-09 专业学科概述Ⅰ0.5良好必修2012-12 思想道德修养与法律蕋础 3. 079必修2012-12 画法几何与土木工程制图1 3.073必修2012-12 高等数学a-1 6. 577必修2012-12 体育与健康1 1.586必修2012-12 军事理论 2. 084必修2012-12 大学计算机基础b 3.568必修2012-12 大学化学 2. 077必修2012-12 大学英语b-1 3.575必修2012-12 合同法 1. 090任选2013-05 创新与灵感 1.094任选2013-05 形势与政策1 1. 085必修2013-06 土木工程制图与CAD 3.089必修2013-06 VB程序设计 4. 081必修2013-06 大学物理b-1 3.590必修2013-06 物理实验b-1 1. 0良好必修2013-06 一年级乒乓球2 1.598必修2013-06 当代世界经济与政治 2. 093选修2013-06 大学生职业生涯与发展规划 1.0优秀选修2013-06 线性代数b 2. 562必修2013-06大学英语b-2 4.071必修2013-06 土木工程制图课程设计 1. 098必修2013-06高等数学a-27.082必修2013-09 土木工程测量 2. 081必修2013-12大学英语b-3 4.073必修2013-12 物理实验b-2 1. 0优秀必修2013-12大学物理b-2 3.574必修2013-12 . 二年级健美操1 1. 592必修2013-12工程测量实习 1.0优秀必修2013-12 中国近现代史纲要 2. 081必修2013-12概率论与数理统计b 3.579必修2013-12 灾难电影解析 1. 0良好任选2013-12身边的力学 1.090任选2013-12 数学建模 2. 0良好必修2013-12理论力学a 3.574必修2013-12 土木工程概论 1. 093必修2013-12广告欣赏 1.090任选2014-05 气候变化与人类 1. 079任选2014-05大学生心理健康教育 2.0良好选修2014-06 大学语文b 2. 076必修2014-06艺术导论 2.086选修2014-06 二年级健美操2 1. 580必修2014-06工程经济学 2.074必修2014-06 计算方法与Mat lab 3. 073必修2014-06大学英语b-4 4.077必修2014-06 马克思主义基本原理 3. 081必修2014-06材料力学a 4.569必修2014-06 建筑材料 2. 575必修2014-06工程基础实训与实践a 2.085必修2014-06 思想政治理论课实践教学 2. 0良好必修2014-09工程地质 2.086必修2014-11 爆破工程 2. 586必修2014-11土力学 2.589必修2014-11 道路勘测设计课程设计 1. 0优秀必修2014-11毛泽东思想和中国特色社会主义理 论 4.078必修2014-11 土木工程专业认识实习 2. 0优秀必修2014-11道路勘测设计 2.582必修2014-11 工程地质实习 1. 0优秀必修2014-11结构力学(双语) 4.578必修2014-11 混凝土结构设计基本原理 4. 081必修2015-06桥梁工程 4.086必修2015-06 桥涵水文 1. 086必修2015-06大学英语提高 2.095选修2015-06 地基与基础工程课程设计 1. 0优秀必修2015-06钢结构设计基本原理 2.078必修2015-06 桥梁工程课程设计 2. 0良好必修2015-06岩石力学与工程 2.079必修2015-06 混凝土结构课程设计 1. 085必修2015-06钢结构课程设计 1.0良好必修2015-06 建设监理概论 2. 082选修2015-06创业基础与就业指导 2.078必修2015-06 基础工程 2. 080必修2015-06高等结构力学 2.082选修2015-09 --------------------- 方案要求学分:27.5平均学分绩点:3.44己获总学分数:170.5 学院院长签章教务处公章 获得学士学位: 备注: 注:重-重修课程辅-辅修课程缓-缓考缺-缺考弊-作弊或作弊后重修制表人:制表日期: 2015-10-9 第1页共1页

【精品】第六届测绘技能大赛策划最终版

第六届“测绘技能大赛” 策 划 书 共青团河南理工大学委员会 河南理工大学教务处 二○一一年四月

为深入贯彻落实学习实践科学发展观,响应学校”抢抓新机遇 实现新跨越全面开创高水平教学研究型大学建设新局面"的号召,加强同学们对测绘知识的理解,增强我校学生理论联系实际和动手实践能力,提高我校学生的综合素质,弘扬“好学力行”的校风,“勤勉求是”的学风和“自强不息,奋发向上”的办学精神,特举办河南理工大学第六届测绘技能大赛。 二、活动简介 活动本着“公平、公正、公开”的原则,由测绘学院测量工程系专业老师担任裁判长,并对参赛选手的基本技能进行严格评定,最后评选出优秀者,并予以奖励。 本次活动由、共青团河南理工大学委员会和河南理工大学教务处主办,由共青团测绘与国土信息工程学院委员会、测绘与国土信息工程学院学生会具体承办。 三、活动时间、地点、参与对象 比赛时间:预定于5月14、15日 地点:比赛前二天公布 参与对象:凡取得河南理工大学正式学籍的本、专科学生、研究生均可报名参加

自活动通知发出之日起,开始对活动进行大力宣传,宣传行式主要有校园网最新公告、电子屏幕、

海报,横幅,展板等,海报、展板等由宣传部负责制作和张贴。五、活动具体安排 从河南理工大学办学历史和办学特色上看,开设测量学的专业比较多,从而会使得本次比赛具有更大的影响力和挑战性,加之这次比赛很具有吸引力,为了做好本次活动,达到举办活动的目的及体现其意义,具体事宜安排如下: 1、前期准备工作 (1)人员安排 此次比赛需仲裁5名(专业老师)和裁判员50名,工作人员30名,并成立组委会,组委会由教务处领导、校团委领导、院领导、院团委老师、测绘学院学生会成员组成。 (2)仪器准备 与测绘学院和测绘学院中心实验室工作人员结合,借取与比赛相关的测量仪器若干台(根据报名组数而定),并如期定数归还。(3)赞助拉取 由外联部负责拉取赞助,具体事宜由活动策划组商量处理。 2、报名工作 凡取得河南理工大学正式学籍的本、专科学生、研究生均可报名参加。报名时间:2011年4月18日上午8:00-—2011年4月20日下午6:00.报名方法:以学院为单位将参赛同学的电子档信息发送到dljchjnds@163。com并将纸质信息交到测绘学院学生会办公室登记备案。

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