第一课 鸦片战争的烽烟(1)

第一课   鸦片战争的烽烟(1)

华县城关中学八年级历史学科导学案

课题:第一课鸦片战争的烽烟(一)

【学习目标】讲述林则徐虎门销烟的故事;简述中英《南京条约》的主要内容,理解鸦片战争对中国近代社会的影响;了解魏源的主要思想。

【重点难点】重点:虎门销烟的相关事实、中英《南京条约》的主要内容;

难点:理解鸦片战争对中国近代社会的影响。

【学习过程】

【预习自学】1、英国为什么要向中国走私鸦片?

2、说一说鸦片的危害?

【我的问题】

【我的问题】

【预习自测】

1、19世纪上半期,世界资本主义迅猛发展,。

2、林则徐上书,称若鸦片泛滥,数十年后中国

“。”

请求严禁鸦片。1839年6月3日,林则徐在广州海滩当众销毁收缴的全部鸦片。

3、虎门销烟产生了什么影响?

4、年6月---1842年月,英国为,借口中国禁烟,发动侵华战争,史称。清政府战败,被迫签订《》。

5、《南京条约》的内容是①开埠通商:;

②赔款:③割地:

④关税协定:。

【拓展延伸】

1、英国为什么要向中国走私鸦片?(抄在课本上)

①直接原因(导火索、借口):林则徐虎门消烟

②根本原因:英国看中了中国潜在而巨大的市场价值。

2、鸦片走私给中国社会造成的危害?

①损害身心健康;

②白银大量外流,威胁清政府的财政;

威胁到清政府的统治

③吏治腐败,军队战斗力下降

【自我检测】

以下对林则徐的相关表述不准确的是()

A在广州查禁鸦片B在虎门销毁收缴的鸦片

C消烟给了英国侵略中国的借口,不应该D他是民族英雄【课后作业】【我的收获】

第一课鸦片战争导学案-人教版八年级历史上册

上党区三中(2020-2021学年)第一学期历史组集体备课导学案[来源主备人崔海军复备人:审批人:学生姓名: 年级 班组 课题:第1课鸦片战争 课时: 1 年月日 1、知道:鸦片走私对中国的危害;鸦片战争对中国的影响。 2、记住:林则徐虎门销烟及图;鸦片战争的起止时间;《南京条约》及其附件的主要内容。 3、会分析鸦片战争爆发及中国战败的原因。 学习重点:林则徐虎门销烟;中英《南京条约》 学习难点:英国发动鸦片战争的原因和鸦片战争的影响 任务与问题方法与要求暴露区(二次备课)一、自主学习 <一>、林则徐虎门销烟,阅读教材1——2页,思考以下问题。 1、标题中的“烟”是指什么?它是什么东西? 2、英国为何要向中国走私鸦片? [来源:学*科*网Z*X*X*K] 3.林则徐为什么要销烟?他在何时何地销烟? 4、林则徐为何不“烧烟”? 5.虎门销烟有何意义? 6.你认为林则徐是一个怎样的人? <二>、阅读教材P3—4页英国发动鸦片战争,思考如下

回答: 1、鸦片战争爆发的根本原因和直接原因分别是什么? 2.鸦片战争的起止时间和结束的标志分别什么? 3、鸦片战争中,中国军民进行了怎样的抗争? <三>、阅读教材P4—5页中英《南京条约》的签订,思考如下回答: 1.中英《南京条约》签订于何时?其主要内容有哪些?它对中国主权有何危害?其历史地位如何? 2、《南京条约》附件的内容有哪些? [来源:学&科&网] 二、合作探究 1、联系英国向中国输入鸦片和当今毒品对社会、家庭所造成的危害,谈谈为什么要远离毒品。 2、鸦片战争对中国社会有何影响? 3、鸦片战争中,中国被只有几十艘兵船、几千士兵的英国侵略军打败,你认为原因有哪些? 三、学生交流展示

第10课《鸦片战争》教案

《鸦片战争》教案 教学目标 知识与技能 1.识记的基础知识 (1)掌握鸦片走私的原因和虎门销烟的概况。 (2)掌握鸦片战争爆发的概况、《南京条约》的内容及其对中国的影响。 (3)掌握第二次鸦片战争的起因、经过和影响。 2.理解和运用 (1)通过鸦片战争发生的历史背景和经过学习、探究,学生能够对鸦片战争的性质、原因作出正确的分析和认识,澄清和批驳在这一问题上的一些错误认识和谬论,提高辨别是非的能力和批判的能力。 (2)对鸦片战争中国战败的原因进行分析和讨论,提高学生运用史实分析问题和解决问题的能力。 (3)通过史实,分析鸦片战争对中国社会的影响,培养学生能够全面认识问题的能力以及借鉴别人观点、相互合作学习的能力。 过程与方法 (1)情境再现:鸦片战争前后的东西方社会的差异。 (2)多种途径获取信息,运用信息说明自己观点的方法。 (3)师生讨论,探究鸦片战争的影响。 情感态度与价值观 (1)鸦片战争的爆发不是偶然的,它是在清王朝封建统治面临严重危机的时刻,以英国为代表的西方资本主义列强在全球进行殖民扩张不可避免的结果。 (2)鸦片战争是英国发动的、以掠夺为目的的侵略中国的战争,对中国来说,这场战争完全是一次反抗侵略的自卫战争。清政府的腐败和落后,导致了这场战争的失败。落后就要挨打,这是鸦片战争为后人提供的宝贵教训。奋发图强,振兴中华,是每个青年学生的历史重任。 (3)被称为“万园之园劳的圆明园,是中华文明的集中体现。火烧圆明园是侵略者对中国文化的摧残,也是人类文明史上的悲剧。 重点与难点 重点 鸦片战争、第二次鸦片战争的起因;鸦片战争对中国的影响。 难点 教学过程 导入新课 人民英雄纪念碑的第一幅巨型浮雕,就是虎门销烟的激动人心的场面。虎门销烟是中国禁烟运动的正义之举,向全世界表明了中华民族维护民族尊严和反抗外国侵略的坚强决心。标志着近代中国人民反侵略斗争的伟大起点。为什么说虎门销烟是正义之举?鸦片输入给中国带来了什么危害?英国为何会以此发动鸦片战争?为何中国会失败?它给中国带来了什么样的影响?鸦片贸易与当今的毒品走私有何区别? 新课学习 1.鸦片战争的背景 国内:

第1课 鸦片战争的烽烟教案

第1课鸦片战争的烽烟 【课程标准】 讲述林则徐虎门销烟的故事。简述中英《南京条约》的主要内容,理解鸦片战争对中国近代社会的影响。了解魏源的主要思想。 解析:“讲述林则徐虎门销烟的故事”属于识记层次的要求,主要应了解林则徐虎门销烟的背景、过程及历史意义。“简述”属于课标中识记层次的要求,“理解”则属于理解层次的要求。所以,除了要知道中英《南京条约》的主要内容是什么,还要对条约的内容实行分析,理解其使中国的国家主权和领土完整遭到破坏、丧失独立自主的地位,古老的中国开始衩卷进世界资本主义的漩涡的影响。“了解魏源的主要思想”也属于识记层次的要求,只要知道魏源的主要思想是什么即可。 一、教学目标 知识与水平 通过学习,了解英国向中国走私鸦片及给中国社会带来的严重危害,并由此发动侵略战争的基本史实。讲述林则徐虎门销烟的故事,培养阅读理解水平和语言表达水平。 知道中英《南京条约》的主要内容,分析其对中国社会产生的影响,理解鸦片战争是中国近代史的开端。培养对比分析理解问题的水平。 了解魏源在《海国图志》中提出的主要思想及其作用。 过程与方法 观看英国鸦片走私船的图片、“英国输入中国的鸦片激增表”,阅读教材小字部分关于鸦片危害的内容,形成对鸦片输入及其危害的感性理解。 阅读教材并结合课外所学,讲述林则徐虎门销烟的故事。 观察“鸦片战争英军入侵路线图”,了解战争的过程。在图中找出中英《南京条约》规定的五处通商口岸、割让的香港岛的位置,并分析其位置特点及影响。掌握识图和使用地图学习历史的方法。 通过“中英《南京条约》的主要内容及影响简表”,学习采用多种方式陈述历史问题的方法。情感态度与价值观 通过对林则徐虎门销烟史实的了解,理解林则徐是中国历史上著名的民族英雄,学习其 维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。 通过学习英国向中国走私鸦片及发动战争的史实,理解英国发动战争是无耻的、非正义的。吸取鸦片战争中落后就要挨打的历史教训,增强忧患意识和振兴中华的历史使命感。二、教材分析 鸦片战争是近代西方列强发动的第一次大规模侵华战争,也是中西两种不同文明的第一次对决。这次战争引起中国社会政治经济等方面的一系列的变化,它使中国的国家主权和领土遭到破坏,丧失独立自主的地位。同时它也是中国人民反帝反封建的资产阶级民主革命的起点。因此鸦片战争是中国近代史的开端,是中国历史上具有转折意义的重大事件。 课文共分三个子目,这三个子目都围绕着“鸦片战争”这个主题。其逻辑关系是“林则徐虎门销烟”通过介绍鸦片走私的原因和由此引发的中华民族危机以及林则徐广州禁烟的史实说明鸦片战争的起因。包括根本原因和直接原因;“中英南京条约”介绍了鸦片战争的经过及其结果——《南京条约》的主要内容及影响;“魏源发奋编著《海国图》”,也是鸦片战争的影响之一,即引起中国新思想的萌发。 本课重点 林则徐虎门销烟; 中英《南京条约》的主要内容及其影响。 本课难点 怎样理解鸦片战争对中国社会产生的影响。 三、学情分析

第1课鸦片战争(教案新部编本)

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

第一课鸦片战争 ●教学目标 知识目标 1.掌握19世纪上半期中英贸易情况。 2.掌握鸦片走私给中国社会带来的危害。 3.掌握林则徐虎门销烟。 4.掌握鸦片战争的过程。 5.掌握中英《南京条约》的内容及影响。 能力目标 1.通过学习本课内容,培养学生分析问题的能力(可以通过对鸦片输入危害、战争原因等分析)。 2.通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程,培养学生用历史唯物主义的观点观察问题、分析问题的能力。 3.通过对鸦片战争发生的根本原因和直接原因的学习,培养学生通过历史现象分析本质问题的能力。 ●教学重点 1.林则徐虎门销烟(包含鸦片走私、危害及销烟)。 2.中英《南京条约》(包含鸦片战争、条约内容及影响)。 ●教学难点 怎样理解中国开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会。 ●教学方法

1.归纳法。像鸦片走私的危害、《南京条约》的影响等内容,都需用到此法。 2.讲述法。对鸦片战争的过程等内容,可以用讲述法来解决。 3.分析法。19世纪上半期中英贸易情况及原因、鸦片战争的影响等,可用此法。 ●课时安排 一课时 ●教学过程 [导入语例示一]《炮子谣》(节选) 清o陈澧 "请君莫畏大炮子,百炮才闻几个死? 请君莫畏火箭烧,彻夜才烧二三里。 我所畏者鸦片烟,杀人不计亿万千。 君知炮打肢体裂,不知吃烟肠胃皆熬煎。 君知火箭破产业,不知买烟费尽囊中钱。 呜呼!太平无事吃鸦片,有事何必 怕炮怕火箭?" 同学们,这首《炮子谣》里讲的是鸦片输入中国后,民众吸食,造成体质下降、倾家荡产、社会风气败坏等恶劣影响,一个主题便是鸦片之害甚于杀人的武器炮和火箭。那么,鸦片又是如何进入中国的?是谁把鸦片输入进来的?其目的是什么?鸦片进入中国后给社会带来哪些危害?中国政府态度如何?等等。通过对本课的学习,就会明白的。

第10课鸦片战争学案

第10课鸦片战争学案 【学习重难点】 1.学习重点:战争的原因,签订的不平等条约及内容。 2.学习难点:联系条约的内容分析战争的影响。 【知识框架】 鸦片战争前的东西方世界;两次鸦片战争的原因、过程、结果和影响。 【内容梳理】 一、鸦片战争 1、战前的东西方世界 总结: 2、经过:第一阶段:1840.6——1840.12 英军北上天津 广东→→→→退回广东(道光帝改派为钦差大臣)第二阶段:1841.初——1842.8 东南沿海战事 占→吴淞→(清军满族将领牺牲)→下关江面 这其中军民抗争的例子: 3、结果:清政府屈辱求和,被迫与英国签订了中国近代史上第一个条约——《南京条约》(*内容*割地:;赔款2100万;开埠通商;协定关税)。《南京条约》及其补充条约和、中美以及中法构成了第一批不平等条约。 二、第二次鸦片战争 1、过程:(“两张卖身契,一把无名火”指的是什么?): ①1856年,英军进攻,战争爆发,国加入。 ②联军攻陷,进逼,于1858年与清政府签订。(“一开二赔三外”) ③1860年英法联军攻陷天津、北京,火烧,签订了。(“天天赔九”) ④两国也趁火打劫,特别是乘机强占了中国北方的大片领土。 2、你还有什么问题:

【参考资料】 1、中国禁烟运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会也许不会再来,是不可能轻易放过的。” ——《安德鲁·韩德森致拉本特函》2、鸦片战争中,人民的反抗以广州城北三元里抗英斗争规模最大,影响最深,其告示曰:“我等义民……不用官兵,不用官孥,自己出力,杀尽尔等猪狗,方报我各乡惨毒之害也!” ──戴逸.中国近代史稿3、彼之大炮远及十里内外,若我炮不能及彼,彼炮先已及我,是器不良也。彼之放炮如内地之放排枪,连声不断。我放一炮后,须辗转移时,再放一炮,是技不熟也,……盖内地将弁兵丁虽不乏久历戎行之人,而皆睹面接仗。似此之相距十里八里,彼此不见面而接仗者,未之前闻。 ──林则徐致友人信中语,引自蒋廷黻《中国近代史》上海古籍出版社4、“第一次鸦片战争中国失败,主要是由于社会制度腐败和经济技术落后。社会制度腐败集中的反映为清政府和军队里投降派活动的猖獗,在它的影响下,道光皇帝缺乏抗战到底的决心。……中国经济技术落后明显地表现在军队的装备上。” ──徐凤晨《中国近代史》5、鸦片战争是资本主义的英国用武力打开中国大门的—场侵略战争。它给中国人民带来了野蛮、屈辱,对中国社会产生了巨大的影响。 一、社会性质的变化。在政治上,鸦片战争以前,中国是一个独立自主的封建国家,清政府行使全部主权;鸦片战争后,通过不平等条约,中国的领土、领海、司法、关税、贸易等主权,开始遭到严重的破坏。在经济上,鸦片战争以前,中国是一个自给自足的封建经济占统治地位的国家;鸦片战争以后,西方资本主义国家利用侵略特权,疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料,逐渐把中国市场卷入世界资本主义市场,中国自给自足的封建经济逐步解体。中国开始沦为半殖民地半封建社会。 二、社会矛盾的变化。随着中国社会性质的变化,中国社会的主要矛盾,由地主阶级和农民阶级的矛盾,开始转变为外国资本主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾;而外国资本主义和中华民族的矛盾,成为各种社会矛盾中最主要的矛盾。 三、革命任务的变化。鸦片战争以前,中国人民的革命任务是反对本国的封建统治。鸦片战争以后,中国人民肩负起反对外国资本主义侵略和反对本国封建统治的双重革命任务。中国从此进入了旧民主主义革命时期。鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。 ──大纲版人教《中国近代史》6、鸦片战争的客观后果,首先是政治上,打破清朝闭关锁国局面,使中国由闭关逐步走向开放,走向近代化;其次是加速中国社会内部变革,客观上促进了中国旧制度的解体。经济上,商品经济发展,封建经济开始瓦解,刺激了中国民族资本主义的产生。思想上,先进的知识分子兴起“向西方学习”的新思潮,一些开明的封建士大夫开始关注世界、思考现实。如林则徐、魏源等。为了让中国人更多地了解世界,魏源写了《海国图志》一书,这是我国系统地介绍外国历史地理的著作。──来自互联网 。

八年级历史上册第1课鸦片战争的烽烟同步习题1北师大版

第1课鸦片战争的烽烟 一、选择题1.道光帝接受林则徐等人禁烟的主张是因为()A.鸦片摧残人的身体B.坚持闭关锁国政策C.鸦片输入威胁清朝统治D.整顿吏治的需要2.英国发动鸦片战争的根本目的是()A.为了打开中国市场的大门B.为了打击林则徐领导的禁烟运动C.为了割占香港岛 D.为了挽回鸦片被销毁的损失 3.《国际联盟》将每年的6月3日定为“国际禁烟日”,你认为这是为了纪念A.虎门销烟B.中国禁烟运动 C.人类认识到鸦片的危害D.林则徐4.帝国主义的炮声,惊醒了古老的中华帝国的迷梦,中华民族屈辱史——中国近代史开始了。“帝国主义的炮声”指的是A、鸦片战争B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争5.下列关于林则徐的事迹错误的一项是()A.向道光帝上书禁烟B.禁止外国商人进行的正当贸易活动C.在虎门销烟D.在广州他命令外商必须交出囤积的所有鸦片6.魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的主张,这里的“长技”是指()A.西方的先进技术B.西方的政治制度C.西方优秀的思想文化D.西方开放的对外政策7.鸦片战争中,中国战败的原因不包括()A.经济落后B.政治腐败 C.武器落后D.阶级矛盾尖锐8.英国向中国大量走私鸦片,是因为()A.可以使清军丧失战斗力B.造成清朝财政困难

C.损害中国人的身心健康D.可以牟取暴利9.对鸦片战争性质的说法正确的一项是()A.维护正当中英贸易的战争B.英国发动的对中国的侵略战争C.争夺鸦片市场的战争D.两种不同制度之间的战争10.鸦片战争前夕,清政府实行的闭关政策的含义是()A.禁绝中国对外贸易B.严格限制对外交往C.一概排斥西方事物 D.封闭边界固守疆域 二、填空题11.________年6月,英国借口中国禁烟,发动了鸦片战争,中国战败,被迫签订了中国近代第一个不平等的_____________。12._____________是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。 三.动脑筋13.阅读下列材料:材料一:林则徐在给道光帝的上书中说:鸦片“迨流毒于天下,则危害甚巨,法当从严。若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。” “与其用常法而有名无实,讹诈正无了期,何如执重法而雷厉风行,吸食可以立断。” 材料二:在销烟的日子里,远乡近里,成千上万的人赶到虎门观看,还有一些外国商人从澳门乘船前来旁观。他们仔细观察销烟的全部过程,对中国禁烟表示钦佩。 材料三:当时外国人并不完全相信林则徐真要禁烟,他们想林则徐这次要发大财了。但他们在仔细观察整个销烟过程中的各个环节,发现其紧张有序、滴水不漏的组织措施,根本使人无机可乘。一位外国传教士,观看虎门销烟后,这样写道:我们曾经反复观察过销烟的每一个过程。他们在整个工作进行时细心和忠实的程度,远远出于我们的意想…….在各个方面,看守显然比广州扣留外国人的时候严密的多.镇口有个穷人,因仅试图拿走身旁的一点鸦片,但一经发觉,几乎立即正法。即使偷去一点鸦片,那也是要冒着极大的生命危险的。目击后,我不得不相信这是一个事实。 请回答:①材料一反映了林则徐的什么主张?

部编人教版八年级历史上册第1课鸦片战争的五步导学案(无答案)

第1课鸦片战争的五步导学案 一、明确任务: (一)教学目标 1、认识鸦片战争给中国社会带来的危害;记住<<南京条约>>等一系列条约的主要内容。 2、理解鸦片中清政府战败的原因及其<<南京条约>>对中国社会的影响。 3、学习林则徐维护中化民族利益和尊严的爱祖主义精神。 (二)教学重点 林则徐虎门销烟和中英<<南京条约>> (三)教学难点 鸦片战争的原因和鸦片战争造成的影响。 二、自习学习 1、鸦片战争爆发前,清朝统治下的中国危机四伏,西方已经进入资本主义时代,_____________ 成为头号工业强国,并不断向外进行殖民主义扩张。 在中英贸易中,中国处于明显的 ___________ 地位,为了改变这种不利局面,英国向中国大量走 私___________ 。 2、1838年底,道光帝派力主禁烟的________________ 为钦差大臣,前往广东查禁鸦片。 1839年6月3日,收缴的鸦片在_______________ 海滩被当众销毁。_______________ 是中国人民禁 烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 3 _________ 年______ 月,鸦片战争爆发。1841年工,英军进攻虎门炮台,广东水师 提督___________ 战死。 4、1842年,英军进犯长江门户吴淞,年近七旬的老将江南提督 ___________________ 率众抵抗,力竭牺牲。8月初,英军到达______________ 下关江面,清政府向侵略者屈服。 5、1842年8月,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条 约_ _______________ 。主要内容有开放_________________ 、、、、五处为通商口岸;割 _______________ 给英国;赔款______________ 万银元;英商进出口货物应 纳| |,必须经过双方协议。 6、1843年,英国又强迫清政府签订<<虎门条约>>得的 ________________ . _____________ 、 权利。 7、1844年,清政府被迫与美国、法国签订了中美___________________ 和中法_______________ 。鸦片战争改变了中国历史发展的进程,中国开始从封建社会变为______ 。鸦片战争是中国 近代史的开端。 三、小组合作,合作探究 (一)鸦片走私与林则徐禁烟 1、英国为什么要向中国走私鸦片? 2、英国走私鸦片对中国造成哪些危害? 3、针对鸦片走私的危害,林则徐采取了怎样的措施?虎门销烟的意义是什么? (二)英国发动鸦片战争 1、英国为什么要发动侵略战争?其根本原因? 2、战争结局如何? (三)<<南京条约>> 的签订 1、签订时间?有何特点?主要内容是什么? 2、还有哪几个国家同国签订了哪几个条约? 四、展示交流 1、简述虎门销烟的过程

八年级历史上册第1课鸦片战争的烽烟单选题北师大版

单选题:鸦片战争的烽烟经典练习 1.19世纪上半期,世界上最强大的资本主义国家是()A.中国 B.美国 C.法国 D.英国 3.近代史上最早向中国输出鸦片的是() A.英国 B.美国 C.法国 D.葡萄牙 4.鸦片战争爆发时,清朝在位皇帝是() A.嘉庆帝 B.道光帝 C.咸丰帝 D.同治帝 5.下列关于林则徐的事迹错误的一项是() A.向道光帝上书禁烟 B.禁止外国商人进行的正当贸易活动 C.在虎门销烟 D.在广州他命令外商必须交出囤积的所有鸦片 6.鸦片战争开始的标志是() A.林则徐到广州禁烟 B.虎门销烟 C.英国侵略军到达广东海面,封锁珠江口 D.1841年,派兵侵占香港岛 7.中英鸦片战争爆发的直接原因是() A.虎门销烟

B.英国开拓殖民地 C.清政府对鸦片贸易的过激政策 D.帝国主义国家的怂恿 8.“弱国无外交”是中国近代中国屈辱的历史给我们的警示。中国近代史上列强强迫清政府签订的第一个不平等条约是() A.中俄《尼布楚条约》 B.中英《南京条约》 C.中英《天津条约》 D.中法《黄埔条约》 9.中英《南京条约》中开放的通商口岸是() A.广州、厦门、福州、宁波、上海 B.广州、厦门、福州、杭州、上海 C.广州、厦门、定海、杭州、上海 D.广州、厦门、定海、杭州、天津 10.下列关于中英《南京条约》的内容,叙述不正确的是() A.割让香港地区 B.赔款2100万银元 C.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,允许英国在通商口岸派驻领事D.中国征收英商货物进出口关税应由两国协商 11.鸦片战争后中国社会逐步沦为() A.封建社会 B.半殖民地半封建社会 C.殖民地 D.资本主义社会 12.中国近代史开始于() A.1624年 B.1689年 C.1771年 D.1840年 13.中国近代史是一部中华民族屈辱的历史,也是中华民族抗争的历史。揭开中国近代史序

学年人教版高一历史必修一导学案:第10课鸦片战争(答案不全)

学年人教版高一历史必修一导学案:第10课鸦片战争(答案不全) 一【学习目标】 1.了解鸦片战争的过程,分析战争爆发的原因。 2.总结归纳战争造成的影响。 二【自主学习】 (一)鸦片战争 1.背景(1)国际:英国开始并完成_ ,为了开拓海外市场和掠夺 生产资料,加紧对外侵略扩张。 (2)国内:经济:中国_ 占统治地位,土地兼并严重。 政治:吏治败坏,财政困难。 军事:国防空虚,军备废弛 对外关系:长期实行_ 政策; (3)从18世纪中期起,英国、中国的两国贸易中,中国处 (4)导火线:英国以林则徐销烟为借口发动战争。 2.过程(1)爆发:1840年6月,英国舰队在广东海面挑衅,战争爆发。 (2)扩展:1841年初,强占,威逼广州。

(3)结束:1842年8月,英军侵入南京 _,清政府屈辱求和,战争结束。 3.结果:清政府战败,签订《》。 (1)时间:1842年8月。 (2)内容:割_ 给英国;赔款万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;中国海关收取的英商进出口货物的关税,由双方商定等。 4.影响:中国开始沦为半殖民地半封建国家。 (二)第二次鸦片战争 1.原因 (1)根本原因:进一步打开中国市场,扩大侵略权益。 (2)直接原因:修约要求遭拒绝。 2.经过(1)1856年英军进攻_ 。 (2)英法联军攻陷广州,进逼天津。 (3)英法联军攻陷天津、北京,火烧_ _。 3.结果: (1)1858年签订《_ 》:允许外国公使进驻北京;增开沿海沿江十处通商口岸;赔偿英法巨额白银;允许外国人到_ 游历、经商和传教;外国军舰和商船可在长江各口岸通航等。

(2)1860年签订《_ 》:承认《天津条约》有效;增开_ 为商埠;割九龙司地方一区给英国;对英、法赔款各增至800万两白银。(3)美俄两国也趁火打劫,强迫清政府与他们签订不平等条约。4.影响: (1)中国丧失了大片领土,主权受到更加严重的侵害。 (2)清政府开始被列强控制,中外反动势力公开勾结。 (3)中国半殖民地半封建化程度加深。 三、【问题探究】 结合下列材料及所学知识,分析鸦片战争爆发的历史必然性。 四【合作探究】 1.阅读下列材料:

(部编)人教版初中八年级历史上册《 第1课 鸦片战争》 赛课导学案_2

第1课《鸦片战争》教学设计 教材分析: 本课是第一单元“中国开始沦为半殖民地半封建社会”的第一课,主要分为“鸦片走私与林则徐禁烟”“英国发动侵略战争”和“南京条约的签订”三个子目。“鸦片走私与林则徐禁烟”主要讲的是,随着西方资本主义的发展,率先完成工业革命的英国,为了开辟海外市场、掠夺原料,把侵略扩展的矛头指向幅员辽阔的中国。但通过正当贸易,英国处于明显出超的不利局面,于是英国往中国贩卖鸦片,以牟取暴利。中国有识之士认识到鸦片严重的危害性,清政府决定派林则徐禁烟。“英国发动侵略战争”主要讲的是英国借机于1840年,发动了鸦片战争,中国战败。于是中英有了“《南京条约》的签订”,《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约,严重侵犯了中国的主权。鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 学情分析: 本课是中国近代史的第一课,学生兴趣较强。由于中国近代史离现代时间更加近,因此教师可充分利用照片、视频资料。其次,从本课开始,中国即将进入被压迫的历史时期,初中学生血气方刚,较为感性。因此,教师在教学过程中要告诫学生理性爱国,落后会挨打,只有祖国强大了,才能独立自主,爱国应该要为祖国的繁荣昌盛尽自己的一份力。最后,教师要结合当时的世界历史来教授本课,才能使学生更加全面、理性地理解本课内容。 教学目标: 一、知识与能力 了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动,理解鸦片战争爆发的原因;知道《南京条约》的内容,简单分析其影响,进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 二、过程与方法 观看影片《林则徐》的片段,感受中国人民反抗侵略的斗争精神;让学生利用地图讲述鸦片战争的过程;设计小组合作探究活动,理解《南京条约》的危害。 三、情感态度与价值观 学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神;通过学习英国向中国走私鸦片的史实,认识世界主要资本主义国家在发展过程中给世界其他地区带来的危害及影响。 教学重难点: 重点:1.林则徐虎门销烟。 2.《南京条约》的内容及危害。 难点:理解鸦片战争后,中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。 教学过程:

第10讲 两次鸦片战争 学案

第10讲两次鸦片战争 主备人:曾和生审查人张毅 [阶段特征] 1.阶段:两次鸦片战争至甲午中日战争爆发前(1840~1894年)是中国半殖民地半封建社会的初步形成时期,中国社会在屈辱中开始向近代化迈进。 2.特征:西方列强发动了两次鸦片战争,中国的主权遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。 3.经济:随着西方列强经济侵略的加剧,中国经济结构发生了变动,自然经济逐步解体,并被纳入资本主义世界经济体系。中国经济开始向近代化迈进。 4.思想:封建统治者“天朝上国”的愚昧思想受到猛烈冲击,向西方学习的新思想逐渐成为主流思想。 5.生活:随着中西交往的增多,西方生活方式传入中国,中国民众的生活习俗受到巨大冲击,开始发生变化。 考点一两次鸦片战争 一、鸦片战争 1.根本原因 (1)西方先进:18世纪中后期,英、法、美等国相继开展。英国不断向海外扩张,建立起在东方的殖民体系。 (2)中国落后:政治腐败,占统治地位,推行闭关锁国政策。 2.直接原因:英国为扭转,走私鸦片;林则徐禁烟。 3.结果 (1)中国战败,被迫签订不平等条约——《》。主要内容:割给英国;赔款2 100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、五处为通商口岸;中国海关收取英商进出口货物的关税,由双方商定。 (2)1843年英国又强迫清政府签订《五口通商章程》和《虎门条约》,从中攫取领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租赁土地房屋居留等特权。 (3)1844年美法分别与中国签订《望厦条约》和《黄埔条约》。

4.影响:给中国带来巨大屈辱和灾难,主权和领土完整遭到破坏。中国开始沦为 国 家。 二、第二次鸦片战争 1.原因 (1)根本原因:列强不满足既得利益,想进一步打开中国市场。 (2)直接原因:英法等国提出修订条约、扩大侵略权益的要求遭到拒绝。 2.经过 (1)1856年,英军进攻广州,战争爆发。 (2)1860年,英法联军攻陷天津、北京,火烧。 3.结果 (1) 《天津条约》(1858年) 《北京条约》(1860年) 割地割地方一区给英国 赔款赔偿英法巨额白银 对英、法赔款各增至800万两 白银 开埠 增开沿海沿江十处通商口岸, 外国军舰和商船可在长江各 口岸通航 增开天津为商埠 其他权 利 允许外国公使进驻北京,允许 外国人到中国内地游历、经商 和传教 承认《天津条约》有效 (2)美俄趁火打劫,强迫清政府与它们签订不平等条约。特别是俄国,乘机强占中国北方大片领土。 4.影响 (1)使中国丧失大片领土,主权受到严重侵害。 (2)中外公开勾结,共同镇压中国人民的反抗。 (3)中国半殖民地半封建化的程度加深了。 【图解历史】 1.第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大 2.“一、二、三”归纳两次鸦片战争 运用多元史观分析鸦片战争的历史影响 革命史观 它是英国为打开中国市场而发动的侵略战争,使中国开始沦为半殖民 地半封建社会 近代化史观 它客观上瓦解了中国的自然经济,促进了商品经济的发展,推动了中 国经济近代化进程

11鸦片战争的烽烟

第1课鸦片战争的烽烟 课程标准: 讲述林则徐虎门销烟的故事;列举(简述)中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 教学目标: (1)了解鸦片走私对中国的危害,知道林则徐广州禁烟的史实,讲述林则徐虎门销烟的故事,培养和提高学生的语言表达能力。知道《南京条约》的主要内容,分析其对中国社会的影响,进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响,培养和提高学生分析问题的能力,在理解的基础上进行知识拓展和迁移。 (2)收集有关虎门销烟的图片,学生讲述林则徐虎门销烟的故事。学生阅读课本第二、第三页关于鸦片输入的危害的文字,总结鸦片输入的危害。设计“中英《南京条约》主要内容和影响简表”,学习用表格方式陈述历史问题。 (3)通过对虎门销烟的了解,认识到林则徐是中国历史上伟大的民族英雄。通过学习,明白弱国无外交,我们现在要继续改革,与时俱进,只有这样才能屹立于世界的东方。 教学重点难点: 教学重点:虎门销烟;中英《南京条约》的内容及影响。 教学难点:鸦片战争对中国近代社会的影响。 教学过程: 新课导入: (学生欣赏罂粟花的图片),“娇小垂头立,丰盈出面来。”你知道吗?如此美丽的花朵还有一个名字——“魔鬼之花”。原来它是世界三大毒品植物之一,未成熟的果实割后流出的乳汁,凝固后就是鸦片(俗称大烟)。正是这黑色鸦片,使中华民族的历史发生了突变。由鸦片引起的中英之间的那场战争使中华民族进入了令人不堪回首、屈辱的近代社会。 新课讲授:

一、导火索——林则徐虎门销烟: 1、背景: 教师导入:说道毒品,通过平时观看电视和学校教育,大家对于它的危害,一定有自己的认识,那么我们大家一起交流一下吧?(学生积极交流。说出毒品对人的身心,对社会的极大危害。) 教师设问:那么吸鸦片者到底是怎么样一副模样呢,在清人俞蛟笔下有这样一段描述:材料一“瘾至,其人涕泪交横,手足委顿不能举,即白刃加于前,豹虎逼于后,亦惟俯首受死,不能稍为运动也。故久食鸦片者,肩耸项缩,颜色枯羸,奄奄若病夫初起。” 教师设问:既然鸦片有这么多危害,为什么150多年前,英国人要将鸦片输入中国呢? 学生交流后归纳:19世纪上半期的英国,已完成了工业革命,迫切需要更多的原料产地和销售市场,于是加紧对外扩张。而中国的地大物博,人口众多,既能为其提供丰富的原料,又是一个巨大的潜在销售市场。所以英国蓄意要打开中国的大门,获取广阔的市场。这就使战争的爆发成为了必然。这就是鸦片战争爆发的根本原因(英国蓄意要打开中国潜在而巨大的市场)。 教师过渡:鸦片流毒于世,仅仅是毒了百姓的身心健康吗?损害身心健康(吸食者达200多万人、十数省,有官员、绅士、幕僚、兵丁和太监。) 材料二“若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。” 教师设问:这是林则徐上书道光皇帝中指出的,由此,我们发现鸦片还有什么危害? 学生讨论:吏治败坏,军队战斗力下降;白银大量外流(20年间流失1亿元以上,为流通总额的1/5),造成政府统治危机。 2.过程:虎门销烟 教师过渡:林则徐的痛诉促使道光帝下了禁烟的决心。道光帝任命他为钦差大臣前往广东禁烟。 教师设问:林则徐到达广州后采取了哪些禁烟措施和主张?通过这些措施可以看出林则徐是一个什么样的人?

第1课鸦片战争导学案

百汇学校八年级历史第1课导学案 班级:__________ 姓名:_________ 日期:编制:审核: 编号:课题:第1课鸦片战争 【学习目标】 1、知道林则徐禁烟、鸦片战争的经过以及《南京条约》的内容。 2、理解鸦片战争爆发的原因及影响。 【学习重难点】 学习重点:鸦片战争的经过及《南京条约》的签订 学习难点:鸦片战争的影响 【预习导学】(详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并在书本上做上标记。) 一、鸦片走私与林则徐禁烟 1. 鸦片走私 (1) 背景:鸦片战争前,清朝统治危机四伏。英国成为头号工业强国,向外侵略扩张。英国向中国输出的商品遭到自然经济的严重排斥,正当贸易中,中国处于明显的________地位。为了改变不利局面,英国向中国大量走私________。 (2) 危害:白银大量外流,威胁到清政府的________;摧残吸食者的体质;导致政治腐败,军队__________削弱。 2. 林则徐禁烟 (1) 经过:1838 年底,道光帝派__________为钦差大臣,前往广东禁烟。1839 年6 月3 日至25 日,收缴的鸦片在________海滩被当众销毁。 (2) 意义:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 二、英国发动侵略战争 1. 爆发:________年6 月鸦片战争爆发,英军封锁珠江口后,北上攻陷浙江定海,随后直趋天津,威胁清政府。 2. 妥协:道光帝将林则徐革职查办,改派琦善与英军谈判。 3. 战争失利:英军于1841 年初强占__________,由广东沿海北上,先后攻占厦门定海、宁波、镇江等地。 4. 结束:1842 年8 月初,英军到达南京下关江面,清政府屈服。 5. 原因:清统治者昏庸愚昧,对内敌视人民,对外妥协;武器装备落后等。 三《南京条约》的签订 1. 被迫签约 (l)概况:________年8 月,清政府被迫与英国签订了中英《南京条约》。这是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。 (2) 主要内容:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割__________给英国;赔款2100 万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。 (3) 后续:1843 年,英国又迫使清政府签订了《_____________》,获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。 2. 与美、法签约:中美《__________》和中法《黄埔条约》,扩大了侵略权益。 3. 影响:鸦片战争改变了中国历史发展的进程;中国不再享有完整独立的主权;中国社会自然经济遭到破坏,开始由封建社会变为__________________;成为中国__________的开端。

北师大版八年级历史上第1课 鸦片战争的烽烟

备课时间:8月5日教案序号:1 课题:第1课鸦片战争的烽烟 课型:新授课课时安排:一课时第1课时 教材与学情分析: 1、教材:隋唐时期不仅是中国封建社会的繁荣和鼎盛时期,更是中华文明在各方面都取得巨大成就的辉煌灿烂时期。在整个中国古代史教学中,这一时期一直是重中之重。 隋朝虽然很短暂,但它却是历史上一个及其重要的朝代。原因:○1结束了长达四百多年的分裂,完成了统一;○2达到了空前的繁荣;○3创立了一系列重要制度,如科举制、三省六部制;○4开凿了举世闻名的大运河;○5为唐朝的强盛奠定了基础。 2、学情:通过上一个学期中国古代史的学习,学生已经了解中国古代社会的一些基本的状况,弄清了中华文明的起源、国家的产生及社会的变革,统一国家的建立和封建社会前期的政权分立与民族融合等重要内容。这有利于学生对本册历史的学习。 教学目标: 1、知识与能力目标: ○1了解下列基础知识:隋的建立、隋文帝杨坚、隋统一的条件和影响、隋朝的疆域、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及其影响。 ○2通过对隋文帝、隋炀帝的了解,逐步培养正确认识和评价历史人物的能力。 ○3通过识读“隋疆域图”和“隋大运河示意图”,逐步培养和提高识读历史地图的能力。 2、情感态度与价值观: 通过本课的学习,应懂得国家统一的重要和民族团·结的可贵,知道金无足赤,人无完人,任何一位历史人物总是功过集于一身,隋炀帝如此;了解隋的大运河是世界上最古老、最长的运河,是我国古代劳动人民汗水和智慧的结晶,她是中华民族对人类文明的又一重大贡献,是中华民族的骄傲。 教学重点:贯通南北的动脉——大运河。 教学难点:隋统一的条件。 教学创意:围绕本课导言中的两个问题进行课前预习,并尝试写出本课内容的知识结构体系;课堂教学过程中,在教师的启发引导下,围绕相关问题进行思考,开展讨论,大胆表述自己的看法或观点;课后,能独立或与别人合作完成教师布置的作业。通过上述活动,使学生感知中华文明的伟大成就,体会到主动学习的

2020年八年级历史上册 第1课 鸦片战争导学案 新人教版-5.doc

2020年八年级历史上册第1课鸦片战争导学案新人教版-5 学习目标: 1、讲述林则徐虎门销烟的故事;列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 2、了解林则徐禁烟运动的原因和经过,养成对资料阅读和对历史事件的归纳能力。填写《南京条约》的主要内容及影响简表。培养填表能力和分析条约内容能力,认识鸦片战争对近代社会的影响。 3、通过学习,认识清政府的腐朽与落后是导致中国战败的主要原因,明白落后就要挨打的道理,要努力学习、振兴中华。 4、通过学习,认识面对外来侵略,中华民族始终进行着顽强的斗争,林则徐就是其中的杰出代表。重点: 1.分析林则徐虎门销烟的原因。 2.了解《南京条约》的主要内容,探讨这一条约对中国产生的影响。 难点:鸦片战争爆发的原因与影响。 预习案: 1、我国经历了哪些朝代 2、有“广州十三行”一口通商你想到清朝实行怎样的对外政策? 探究案:一、林则徐虎门销烟 1、19世纪上半期的中英贸易 (1)19世纪上半期的英国是一个什么样子的状况? (2)中英进出口贸易中,双方的主要状况如何? 中国英国 贸易结果: 想一想:英国资产阶级是如何改变这种状况的? 2、鸦片走私给中国带来的危害 动脑筋:请你把鸦片对中国的危害归纳成几条写出来。看谁写得多哦。 3、林则徐虎门销烟 (1)禁烟的大臣:();禁烟的皇帝:() (2)看影片:思考林则徐采取哪些禁烟措施?这些措施有什么作用? 林则徐的禁烟措施: 虎门销烟的意义: 评价林则徐: 二、中英《南京条约》 1、英国发动侵略中国的鸦片战争 议一议:有人说“鸦片战争”因林则徐禁烟而起,你同意吗? 2、鸦片战争的经过: (1)鸦片战争的时间:()年——()年

高中历史 第10课 鸦片战争导学案 新人教版必修1

高中历史第10课鸦片战争导学案新人教版必修1 导学案 【学习目标】 1.掌握第一次鸦片战争前英国的侵略扩张情况,把握第一次鸦片战争爆发的原因、主要经过和影响。 2.掌握第二次鸦片战争爆发的原因、主要经过及其产生的主要影响。 【重点难点】 (1)重点:鸦片战争和第二次鸦片战争的主要经过和主要影响。 (2)难点:鸦片战争和第二次鸦片战争爆发的必然性和偶然性。说:“第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大”的原因。 【学法指导】 ①通过新材料、新情境的创设,培养学生分析、理解、比较、归纳、概括历史材料中有效信息的能力。 ②运用问题教学法,从不同角度设置问题,培养探究问题的能力。 ③通过太平天国运动与以往农民起义不同特点的比较,提高比较问题的能力。 【知识链接】 一、为什么鸦片战争的爆发具有必然性?鸦片战争给中国造成了哪些影响? 1.必然性:①政治上,英国是先进的资本主义国家,而中国的封建统治日益腐败。②经济上,英国率先完成了工业革命,成为头号资本主义世界强国,而中国是落后的封建自然经济占统治地位,资本主义萌芽发展缓慢。③军事上,英国船坚炮利,战斗力强,而中国装备陈旧,军纪败坏。④对外策略上,英国为扩大原料产地和销售市场,到处进行殖民扩张,而清政府推行闭关锁国政策,阻碍了中外科技文化的交流,统治者愚昧无知,不了解世界局势。⑤在中英贸易中,由于中国自然经济对外来商品的抵制作用,英国依靠正常贸易难以打开中国市场,而其鸦片贸易又遭到禁烟运动的沉重打击。 由以上事实看出,鸦片战争前中国日趋衰落的国力构成了英国侵略中国的可能性,而英国为了满足自身资本主义发展的需要,迫切要求扩大海外殖民地和市场,这就决定了英国要对中国发动侵略战争的必然性。中国的禁烟运动只是战争的直接原因和导火线。 2.影响:①清政府被迫签订了近代第一批不平等条约。中国社会性质发生根本性变化。是中国历史的转折点,是中国近代史的开端,也是旧民主主义革命的开端。打破了清朝闭关锁国的局面,使中国被迫由闭关走向开放。中国的国际地位急剧下降。清政府财政更加困难,盘剥加重,阶级矛盾进一步激化,导致大规模人民革命运动不断爆发。②促使中国社会内部的变革,客观上促进了中国社会旧制度的解体。鸦片战争前,清政府内部分裂为禁烟派和妥协派、抵抗派和投降派。鸦片战争后,以林则徐、魏源为代表的抵抗派企图通过学习外国先进的军事技术来挽救统治。③中国近代社会阶级结构发生变化。④清政府在国际贸易中的地位不断下降。中国自然经济开始解体,中国开始卷入资本主义世界市场。列强以办洋行、开银行、经营轮船公司、设工厂等形式开始了早期资本输出,中国最早的近代企业开始出现。⑤以林则徐、魏源为代表的少数地主阶级思想家掀起了“向西方学习”的热潮,以“师夷长技以制夷”的“西学东渐”思潮出现。⑥它也促使中华民族的民族意识觉醒,使中国人强烈意识到须争取中国的独立、富强。⑦英国凭借着“坚船利炮”轰开了古老中国的大门,因此在东亚的国际地位迅速上升并确立了在东亚的霸权地位。英、法、美、俄等列强纷至踏来,东亚迅速成为列强新的殖民地。⑧亚洲人民为争取民族独立而开始酝酿第一次大规模的反抗斗争——亚洲革命风暴迅速形成高潮。

北师大版初中历史八年级上册第1课鸦片战争的烽烟word教案(14)

《鸦片战争的烽烟》 〖课程标准〗 讲述林则徐虎门销烟的故事;简述中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 了解魏源、严复等人的主要思想。 〖教学目标〗 知识与能力 了解鸦片走私对中国的危害,知道林则徐广州禁烟的史实,讲述林则徐虎门销烟的故事,培养和提高学生的语言表达能力。 知道《南京条约》的主要内容,分析其对中国社会的影响,进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响,培养和提高学生分析问题的能力,在理解的基础上进行知识拓展和迁移。 了解魏源在《海国图志》中提出的主要思想及其作用。 过程与方法 收集毒品图片及吸食鸦片的图片资料。 收集有关虎门销烟的图片,学生讲述林则徐虎门销烟的故事。 学生阅读课本第二、第三页关于鸦片输入的危害的文字,总结鸦片输入的危害。 通过多媒体展示鸦片战争英军入侵的路线图,锻炼学生识图的能力。 设计"中英《南京条约》主要内容和影响简表",学习用表格方式陈述历史问题。 情感态度与价值观 通过学习,认识到毒品的危害,树立"珍爱生命,远离毒品"的信念。 通过对虎门销烟的了解,认识到林则徐是中国历史上伟大的民族英雄。 通过学习,明白弱国无外交,我们现在要继续改革,与时俱进,只有这样才能屹立于世界的东方。 〖教学重点难点〗 重点虎门销烟;中英《南京条约》的内容及影响。 难点鸦片战争对中国近代社会的影响。 〖教材分析〗 本课是八年级历史的第一课,它上承中国古代史下启中国近代史,是中国封建社会与西方资本主义社会直接碰撞的一页。从此,中国近代的历史开始和西方世界紧密的联系在一起,并不断遭到资本主义国家的侵略,同时中国人也开始了多种渠道的救国运动。因此,本课在全书中具有举足轻重的地位。为了学好本课,我要求学生进行课前预习和收集相关的历史材料。 〖学生分析〗 学生经过七年级一年的学习,对历史产生了较强的学习热情和掌握了良好的学习方法。八年级学生的感性思维力强,针对这样的情况,课前我会收集相关的历史图片和音像资料在课堂上使用。 〖教学方法〗 情境模拟法、探究法、图片资料展示法等。 〖学法〗 指导阅读教材、观察图片、分析材料等培养学生学习历史的兴趣和能力。 〖教具准备〗 收集的有关毒品及吸食的图片资料。 虎门硝烟浮雕图片鸦片战争示意图。

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