2.5.1兼职教师评聘、管理与考核制度
兼职教师聘用和管理考核办法
兼职教师聘用和管理考核办法一、兼职教师的聘用为了提高教学质量，我校决定招募一批兼职教师，以满足不同学科领域的教学需求。
对于符合条件的候选人，将通过以下方式进行聘用：1.资格条件：应聘者需具备相关学科专业背景和教学经验，具备较高的专业水平和教学能力。
2.面试考核：应聘者将接受学校组织的面试考核，以评估其教学技能和沟通能力。
3.签订合同：通过面试考核合格的应聘者将与学校签订兼职教师劳动合同，明确双方的权利和义务。
二、兼职教师的管理为确保兼职教师的教学质量和服务效果，学校将对其进行严格的管理和考核。
具体措施如下：1.定期评估：学校将定期对兼职教师进行教学质量评估，评估内容包括教学效果、学生反馈等。
2.专业培训：学校将组织专业培训，提升兼职教师的教学水平和专业能力。
3.行为规范：兼职教师需遵守学校相关规定，确保教学秩序和教学质量。
4.激励措施：学校将根据兼职教师的教学表现给予适当的奖励和激励。
三、兼职教师的退出机制对于表现不佳或不符合学校要求的兼职教师，学校将按照以下退出机制处理：1.警告处罚：对于教学表现不佳的兼职教师，学校将给予警告处理，并提出整改要求。
2.解除合同：如果兼职教师屡教不改或教学质量持续不佳，学校将解除与其的劳动合同。
兼职教师是学校教学队伍的重要组成部分，他们的工作质量和表现直接关系到学校的教学质量和声誉。
通过严格的聘用和管理考核办法，将能够吸引优秀的兼职教师加入，提升教学质量，实现教育目标。
希望所有的兼职教师能够严格遵守相关规定，努力提升教学水平，共同为学校的发展做出贡献。
兼职教师聘用和管理考核办法
兼职教师聘用和管理考核办法
一、兼职教师聘用办法
1. 兼职教师聘用的条件：具有相应专业知识和教学经验，能够胜任教学工作。
2. 兼职教师聘用的程序：教育机构按照一定的程序公开招聘兼职教师，通过简历筛选、面试和考核等环节确定最终的聘用人选。
3. 兼职教师聘用的合同：教育机构与兼职教师签订劳动合同或者聘用合同，明确聘用期限、工作内容和报酬等相关事项。
二、兼职教师管理办法
1. 兼职教师工作安排：教育机构根据教学需求，合理安排兼职教师的教学计划和工作时间，并向其提供必要的教学资源和支持。
2. 兼职教师教学质量监督：教育机构对兼职教师的教学进行定期评估和监督，及时发现问题并提供必要的指导和培训。
3. 兼职教师工资待遇：教育机构按照相关规定，及时支付兼职
教师的工资和福利待遇，并提供必要的职业发展机会。
4. 兼职教师纪律要求：教育机构要求兼职教师遵守教育教学纪律，不得从事非法活动或者损害学生利益的行为。
5. 兼职教师绩效考核：教育机构定期对兼职教师进行绩效考核，评估其教学效果和工作表现，对优秀的兼职教师给予奖励和激励，
对表现不佳的兼职教师进行必要的纠正和处理。
三、兼职教师管理的意义
1. 兼职教师能够为教育机构提供丰富的教学资源，提高教学质
量和水平。
2. 兼职教师管理的规范化可以确保兼职教师的教学活动符合法
律法规和教育教学要求。
3. 兼职教师管理的科学化可以促进兼职教师的工作积极性和创
造性，提高教学效果。
4. 兼职教师管理的规范和有效性可以维护教育机构的声誉和形象，增强社会对教育机构的信任。
兼职教师聘用和管理考核办法正规范本(通用版)
兼职教师聘用和管理考核办法1.引言本文档旨在规范兼职教师的聘用和管理考核办法，以确保教育教学质量的提高和教师队伍的稳定与发展。
兼职教师是教育机构和学校的重要组成部分，他们的专业水平和教学效果直接关系到教育质量的提升。
因此，必须建立一套科学合理的兼职教师聘用和管理考核办法，以便更好地发挥他们的作用。
2.兼职教师聘用办法2.1 聘用条件1.具有相关专业背景和知识技能，并能提供相应的学历和资质证明；2.具备一定的教学经验或实践经验，能够有效组织和开展教育教学活动；3.认同教育机构或学校的教育理念和教育目标，能够积极配合教育教学工作；4.符合国家和地方相关法律法规和政策的要求。
2.2 聘用程序1.教育机构或学校发布兼职教师聘用需求，明确聘用岗位、条件和待遇；2.兼职教师应提交个人简历、学历和资质证明等相关材料；3.教育机构或学校按照招聘程序进行筛选和面试，并根据表现情况综合评估，确定最终录用人选；4.聘用人员与教育机构或学校签订兼职合同，明确双方权益和责任。
3.兼职教师管理考核办法3.1 岗位职责1.兼职教师应按时按质完成教育教学任务，保证教学质量；2.兼职教师应积极参与教研活动，探索创新教学方法，提高教学效果；3.兼职教师应关注学生的学习情况，及时进行学情分析和反馈，以便及时调整教学内容和方法；4.兼职教师应与教育机构或学校保持沟通，积极反馈教学需求和问题，共同促进教学改进。
3.2 考核制度1.定期进行兼职教师的教学质量评估，包括学生评价、教育机构或学校评价等；2.根据评估结果，对兼职教师进行奖惩措施，如表扬、加薪、调岗、解约等；3.兼职教师应定期提交教学反馈报告，对自己的教学进行总结和反思，提出改进意见；4.教育机构或学校应及时给予兼职教师培训和发展机会，提高其教育教学能力。
4.总结兼职教师的聘用和管理考核办法对于提高教育教学质量和培养优秀教师具有重要意义。
通过严格的聘用条件和程序，选择优秀的兼职教师；通过明确的岗位职责和考核制度，促进兼职教师的教学能力和专业水平的提升。
兼职教师选聘考核奖惩及淘汰制度
兼职教师选聘考核奖惩及淘汰制度兼职教师是教育行业中不可或缺的一部分，他们在学校中承担着重要的教学任务。
然而，由于兼职教师工作的特殊性和短期性，所以制定一套科学的选聘、考核、奖惩和淘汰制度，对于保证学校教学质量和兼职教师个人发展至关重要。
首先，兼职教师的选聘应该经过严格的筛选和评估。
学校需要制定一套明确的招聘要求和流程，包括学历、资历、经验等方面的要求，以保障教师的专业素质。
同时，学校可以设立兼职教师的面试和试讲环节，通过实际操作验证其教学能力和教育理念的合适性。
选聘过程中要尽量公平公正，避免人为的腐败和不正当行为。
其次，兼职教师的考核应该注重实际教学效果。
学校可以根据教师的任教班级和课程设置一套科学的考核指标和评价体系，并通过定期的教学观摩、教案备课、评课等方式进行检查。
考核的内容可以包括教学效果、学生评价、教学方法和师德表现等多个维度，以全面评估教师的教学能力和综合素质。
同时，学校应该建立一套完善的奖惩制度，以激励教师的积极性和提高教学质量。
对于教学成绩优秀、受到学生和家长赞誉的兼职教师，学校可以给予一定的奖励和表彰，例如津贴、评优、奖金等方式。
而对于教学效果不佳或教学态度不端正的教师，学校可以采取警告、停职、解聘等措施进行惩罚，以确保教育质量。
最后，学校也需要建立一套合理的淘汰制度，对于教学表现不佳或不符合学校要求的兼职教师，及时进行淘汰，以保证教育机构的声誉和教育质量。
淘汰制度应该合法合规，不能存在歧视、虚假和滥用的情况，以公平公正的方式对待每一位教师。
总之，兼职教师选聘、考核、奖惩及淘汰制度对于学校和教师个人发展都具有重要意义。
学校应该制定规范的选聘和考核流程，建立科学的评价体系，激发教师的积极性和发展潜力。
同时，学校也应该建立奖惩和淘汰制度，对于表现良好的教师给予奖励，对于不合格的教师及时进行淘汰。
只有如此，才能确保兼职教师的质量和教学水平始终保持在一个较高的水平上。
兼职教师考核制度模板
兼职教师考核制度模板一、总则第一条为了加强兼职教师队伍建设，提高兼职教师的教学质量和教学水平，根据我国教育法律法规和学校相关规定，制定本考核制度。
第二条本考核制度适用于学校所有兼职教师。
兼职教师应当遵守国家的法律法规，尊重学生，严谨治学，勤勉教学，积极参与学校的各项教育教学活动。
第三条考核工作应当坚持客观公正、公平公开的原则，实行年度考核和任期考核相结合的方式。
第四条考核结果作为对兼职教师奖惩、续聘、解聘的重要依据。
二、考核内容第五条兼职教师的考核内容包括：政治思想表现、业务水平、教学质量、工作态度、团队合作、继续教育等。
第六条政治思想表现：兼职教师应当拥护党的领导，全面贯彻国家的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的道德品质和职业操守。
第七条业务水平：兼职教师应当具备相应的专业知识和教育教学能力，积极参加业务培训和学习，不断提高自身业务水平。
第八条教学质量：兼职教师应当认真备课、上课，注重教学方法，关注学生的个体差异，提高课堂教学质量。
第九条工作态度：兼职教师应当认真负责，按时完成教学任务，积极参与学校的各项教育教学活动，为学生提供良好的教育服务。
第十条团队合作：兼职教师应当与同事保持良好的沟通和协作关系，共同提高教育教学水平。
第十一条继续教育：兼职教师应当积极参加继续教育，更新知识，提高自身的教育教学能力。
三、考核程序第十二条考核工作由学校相关部门负责组织实施。
考核小组由学校领导、同行教师、学生代表等组成。
第十三条考核分为个人自评、同行评价、学生评价、领导评价等环节。
第十四条个人自评：兼职教师应当认真总结自己在教育教学工作中的优点和不足，制定个人发展规划。
第十五条同行评价：同行教师应当根据兼职教师的教学情况，客观公正地进行评价。
第十六条学生评价：学生应当根据兼职教师的教学质量和态度，真实地进行评价。
第十七条领导评价：学校领导应当根据兼职教师的工作表现，综合评价其工作质量和水平。
四、考核结果及处理第十八条考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
兼职教师聘用及管理办法
兼职教师聘用及管理办法一、引言随着社会的发展和教育需求的变化，兼职教师这一教育领域的特殊工作形式越来越受到重视。
为了确保兼职教师的质量，提高教育教学水平，制定和实施兼职教师聘用及管理办法是必不可少的。
二、聘用标准1. 专业素质要求兼职教师应具备与所授课程相应的专业背景和知识体系，并拥有相关教育教学经验。
他们应具备良好的教学能力和教育教学方法，能够根据学生的需求和特点进行个性化教学。
2. 课程适应能力兼职教师应具备适应不同课程的能力，能够根据教材和学校要求进行教学。
他们应具有灵活的教学方法，能够将理论知识与实践相结合，提高学生的学习效果。
3. 教育教学研究能力兼职教师应具备一定的教育教学研究能力，能够关注教育教学前沿动态，不断更新教学方法和教学内容。
他们应积极参与教育教学研究活动，提升自身的教学水平。
三、聘用程序1. 考核评估学校通过面试、试讲等方式对应聘兼职教师进行考核评估。
考核内容包括教学能力、专业素质和教育教学研究能力等方面。
考核结果将作为聘用兼职教师的重要参考。
2. 学术背景审核学校将对应聘兼职教师的学术背景进行严格审核，确保其专业背景与所授课程相关，并满足学校教师资格要求。
3. 协议签订通过评估和审核后，学校与兼职教师签订聘用协议。
协议中明确规定兼职教师的聘期、授课时间、薪酬待遇等事项。
协议是双方合作的依据，旨在规范兼职教师的教学行为和学校的管理责任。
四、管理措施1. 教学指导学校应为兼职教师提供教学指导和技术培训，帮助他们提高教学水平。
学校可以组织专门的培训班或邀请专家进行讲座，分享教学经验和教学方法。
2. 定期评估学校应定期对兼职教师进行评估，评估内容包括教学效果、学生评价和教学改进等方面。
评估结果将作为兼职教师继续合作的重要依据。
3. 薪酬激励学校应根据兼职教师的教学效果和学术成果给予相应的薪酬激励，以激发其教学积极性和创造力。
薪酬待遇应与他们的教学质量和专业背景相匹配。
五、监督和评估学校应建立健全的监督和评估机制，定期对兼职教师的工作进行监督和评估。
2.5.1兼职教师评聘、管理与考核制度
目录一、兼职教师聘用管理办法 (1)二、兼职教师聘任与培养办法 (4)三、陶瓷工艺专业兼职教师考核指标及评定标准 (7)四、陶瓷工艺专业兼职教师培养与考核方案 (9)五、兼职教师“星级教师”评定办法 (11)醴陵市陶瓷烟花职业技术学校兼职教师聘用管理办法为规范兼职教师队伍的聘用与管理，优化师资队伍结构，建立专兼职相结合的教师队伍管理模式，实现教育资源共享，更好地满足学科专业建设与人才培养的需要，结合学校实际，制定本办法。
一、聘用原则1.各专业科根据学校师资队伍结构及兼职教师数量比例要求，按照“公平公开、竞争择优、相对稳定、合约管理”的原则聘用兼职教师。
2.各专业科原则上根据兼职教师在其工作单位的职称进行聘任。
二、任职资格1.具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱教育事业，品行端正、作风正派、遵纪守法，遵守学校相关管理规定。
2.符合《教师法》所规定的高等学校教师任职资格基本条件，一般应具有高校教师资格证和本科院校任教经历。
3.应具有中级及以上专业技术职称或硕士及以上学位（特殊专业经申请后可适当放宽）。
担任实验实训课教师，应具有本科以上学历。
4.所开课程需与本人所学专业、学科背景相符或相近。
5.从企事业单位聘请兼职教师，应具有对应行业中级及以上职业资格证书或5年以上管理经验。
承担理论课程教学的，还应具有对应课程（专业）的学科教育背景。
6.身心健康，年龄在65周岁以下（特殊情况经申请可适当放宽）。
三、兼职教师的职责1.完成所承担的教学工作（含备课、授课、批改作业、命题评卷、监考等）。
2.参加相关教学活动和指导学生进行学习。
3.参加教学研究活动。
4.完成与教学任务相关的其他工作。
5.凡接受学校各类资助完成的研究成果，公开发表时，成果的第一署名单位应为醴陵市陶瓷烟花职业技术学校。
四、招聘要求及聘任程序（一）招聘渠道各专业科可通过信息中心在学校网站（人才招聘栏目）、人才招聘会、媒体广告等有效途径广泛发布招聘信息，同时结合校内外教职员推荐和自荐的方法，拓宽兼职教师来源。
兼职教师聘用标准及管理办法
兼职教师聘用标准及管理办法教育部关于加强兼职教师管理的通知为了进一步提高教育质量，满足教育资源需求，教育部决定制定兼职教师聘用标准及管理办法。
本文就兼职教师聘用提出相关要求和管理办法。
一、兼职教师聘用标准1. 教学能力：兼职教师应具备优良的教学能力，包括良好的知识结构、丰富的教学经验和灵活的教学方法；能够根据教学需求与教材内容灵活调整教学计划，提高课堂效果。
2. 学历和专业背景：兼职教师应具备相应的学历和专业背景，确保能够胜任所承担的教学任务。
3. 身体素质：兼职教师应身体健康，能够保证正常完成教学任务，不影响教学进程。
4. 职业道德：兼职教师应具备良好的职业道德，积极履行教育职责，为学生树立正确的榜样。
5. 评估考核：学校应对兼职教师进行评估考核，包括教学质量、学生评价等方面的综合评估，从中筛选合格的人员进行续聘或解聘。
二、兼职教师管理办法1. 公开招聘：学校应以公开的方式进行兼职教师招聘，招聘职位、要求和待遇应明确公示。
2. 面试评估：学校应组织相关专业人员对招聘人员进行面试，评估其教学能力、专业背景和职业素养。
3. 试讲环节：学校可以要求招聘人员进行试讲，以进一步了解其教学风格和能力。
4. 聘期约定：学校与兼职教师应签订明确的聘期协议，约定教学任务、薪酬待遇和其他相关事宜。
5. 教学监督：学校应加强对兼职教师的教学监督，定期组织教学观摩和教学交流活动，提升教学水平。
6. 奖惩机制：对于表现良好、成绩突出的兼职教师，学校应予以奖励和激励；对于教学不合格或违反教师职业道德的兼职教师，应及时采取相应的惩处措施，并及时终止其聘用。
7. 培训机制：学校应为兼职教师提供相关的教育培训，提高其教学能力和职业素养。
8. 合同解除：在兼职教师聘期结束后，双方可协商是否继续合作，若有需要可顺延聘期；若无续聘意向，学校应及时解除与兼职教师的合同关系。
总结：兼职教师的聘用标准及管理办法是为了规范教育资源的利用和提高教学质量而制定的，学校应严格按照标准进行招聘与管理。
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目录一、醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 0兼职教师聘用管理办法 0醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 (2)兼职教师聘任与培养办法 (2)醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 (5)陶瓷工艺专业兼职教师考核指标及评定标准 (5)陶瓷工艺专业兼职教师培养与考核方案 (7)醴陵市陶瓷烟花职业技术学校兼职教师“星级教师”评定办法 (9)醴陵市陶瓷烟花职业技术学校兼职教师聘用管理办法为规范兼职教师队伍的聘用与管理，优化师资队伍结构，建立专兼职相结合的教师队伍管理模式，实现教育资源共享，更好地满足学科专业建设与人才培养的需要，结合学校实际，制定本办法。
一、聘用原则1.各专业科根据学校师资队伍结构及兼职教师数量比例要求，按照“公平公开、竞争择优、相对稳定、合约管理”的原则聘用兼职教师。
2.各专业科原则上根据兼职教师在其工作单位的职称进行聘任。
二、任职资格1.具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱教育事业，品行端正、作风正派、遵纪守法，遵守学校相关管理规定。
2.符合《教师法》所规定的高等学校教师任职资格基本条件，一般应具有高校教师资格证和本科院校任教经历。
3.应具有中级及以上专业技术职称或硕士及以上学位（特殊专业经申请后可适当放宽）。
担任实验实训课教师，应具有本科以上学历。
4.所开课程需与本人所学专业、学科背景相符或相近。
5.从企事业单位聘请兼职教师，应具有对应行业中级及以上职业资格证书或5年以上管理经验。
承担理论课程教学的，还应具有对应课程（专业）的学科教育背景。
6.身心健康，年龄在65周岁以下（特殊情况经申请可适当放宽）。
三、兼职教师的职责1.完成所承担的教学工作（含备课、授课、批改作业、命题评卷、监考等）。
2.参加相关教学活动和指导学生进行学习。
3.参加教学研究活动。
4.完成与教学任务相关的其他工作。
5.凡接受学校各类资助完成的研究成果，公开发表时，成果的第一署名单位应为醴陵市陶瓷烟花职业技术学校。
四、招聘要求及聘任程序（一）招聘渠道各专业科可通过信息中心在学校网站（人才招聘栏目）、人才招聘会、媒体广告等有效途径广泛发布招聘信息，同时结合校内外教职员推荐和自荐的方法，拓宽兼职教师来源。
（二）面试组织及考察1.各专业科负责对应聘者的基本信息和相关证明材料进行初次审查。
2.各专业科应考察和了解应聘者的基本教学能力与水平。
对没有教学工作经验的应聘者，须组织试讲，经考察合格方可聘为兼职教师。
试讲时，须有教学管理科代表参加。
（三）签订聘用协议1.对确定录用的兼职教师，由学校教学管理科科长与其签订聘用协议并加盖学校公章，明确双方的权利与义务。
2.兼职教师按课程讲授任务聘任，聘期为1～2个学年。
3.聘用协议一式三份，学校教学管理科、专业科、兼职教师各存一份。
（四）提交基本材料每学期开学初，专业科应将本学期确定聘用的兼职教师名单及相关材料交教学管理科备案。
需提交的材料包括：1.《醴陵市陶瓷烟花职业技术学校兼职教师聘任登记表》；2.聘用协议；3.试讲考察评议表；4.身份证及银行存折复印件；5.学历学位证、专业技术职务资格证、高校教师资格证、其他职业证书等复印件。
五、其他规定1.兼职教师的课酬标准和教学工作量计算，按学校相关规定执行。
2.非高校教师系列职称或其他职（执）业资格对应职称课酬标准的确定，由各专业科提交书面申请至教学管理科。
本办法自2013学年起实施。
醴陵市陶瓷烟花职业技术学校兼职教师聘任与培养办法为进一步加强教师队伍建设，优化教师队伍结构，打造一支结构合理，专兼结合的教师队伍，规范兼职教师聘用，充分发挥兼职教师的作用，结合学校实际情况，特制订如下办法：一、聘用对象专业教师：具有专科学历的专业教师或具有中高级技师资格证和高中学历的企业行业专家。
二、聘任原则1.按需聘任原则。
根据教学实训、专业建设和师资队伍建设要求，面向全社会各行各业、高职院校公开聘任优秀专业教师，拟聘对象与招聘学校签订聘任合同，不进编。
2.坚持德才兼备的标准和公开、平等、竞争、择优的原则。
3.聘约管理原则。
完善聘约，明确兼职教师的职责、待遇和工作要求，规定双方的权利与义务，严格依约管理。
三、聘任标准1.遵守中华人民共和国宪法和法律，热爱职业教育，具有良好的职业道德、思想品德和心理素质。
2.具有专科学历或具有高中学历和中高级技师资格证的能工巧匠，年龄在55岁以下。
初次聘请的退休人员，离开原工作岗位时间原则上不超过2年，年龄一般不超过65岁。
3.五官端正，身体健康。
4.具有任教学科系统的专业知识和较强的实践动手操作能力，能承担紧缺专业课程教学任务，指导学生实习实训，指导学生参加技能竞赛，参加专业建设和专业课程开发。
四、聘任程序（一）报名应聘者根据学校网站上发布的招聘计划要求，带简历、身份证、近期两寸免冠照片2张、有关证书、证明材料、业绩成果的原件、复印件到醴陵市陶瓷烟花职业技术学304办公室报名（联系人：），填写报名表，通过资格初审者参加学校组织的考试。
（二）面试与专业考核组成由教学教研副校长为组长，教学管理科科长、教研室主任、专业科长、相应专业负责人为成员的考核小组进行面试和专业考核。
1.面试(1)时间：根据招聘计划而定(2)地点：醴陵市陶瓷烟花职业技术学校(3)面试内容：根据指定专业教材试讲20分钟，专业教材提前一天告知，试讲前要写出教学设计（1-2课时），一式5份，作为试教评价的参考。
2.专业考核(1)时间：根据招聘计划时间安排(2)地点：醴陵市陶瓷烟花职业技术学校(3)专业考核内容：对应岗位的专业技能展示（含现场问答）3.录用成绩计算办法面试、专业考核成绩满分为100分，面试、专业考核成绩各占40%、60%。
根据总成绩从高分到低分按各职位招聘计划等额确定准入对象。
(三)公示拟聘人选确定后，报醴陵市教育局审定，在学校网站上进行公示。
（四）聘用与聘任经公示无异议的专业课拟聘对象，与醴陵陶瓷烟花职业技术学校签订聘任协议等相关手续。
五、外聘兼职教师的管理与考核（一）对外聘兼职教师实行聘期管理，聘任教师按学期聘任。
符合专业需要经考核合格者可连续聘任，对不称职者可提前解聘。
（二）学校教学管理科负责对外聘兼职教师的工作质量进行跟踪，及时指出和纠正存在的问题，发现教学问题及时向学校报告，提出处理意见。
（三）教学、实训过程中，如因不负责任或工作质量差而导致学生意见大，经教学管理科指出后一周内无明显改进者，则应在两周内予以解聘，并由学校另外聘请教师或安排本校教师接替。
（四）外聘兼职教师如因特殊情况需终止聘用关系时，由本人提前30天提出书面申请，经学校审核批准并通知教学管理科后方可执行。
六、兼职教师培养（一）兼职教师任教前由教学管理科进行岗前培训，培训内容包括学校基本情况、课堂教学常规、课堂教学技巧等方面。
（二）每学期由教学管理科对兼职教师进行一次专业建设、技能竞赛等相关技术文件培训，由教研组长协助。
（三）初次聘任的兼职教师结拜一名经验丰富的教师为师，指导其教育教学技巧，期限为一学期。
醴陵市陶瓷烟花职业技术学校2013年6月醴陵市陶瓷烟花职业技术学校陶瓷工艺专业兼职教师考核指标及评定标准说明：1、以专业科室为主体，教学管理科进行抽查核实。
2、指标体系未尽事宜由教学管理科负责解释。
陶瓷工艺专业兼职教师培养与考核方案按照我校国示范建设任务要求，做好兼职教师的管理和培训工作，建设一支素质好、水平高、能力强，懂得现代职业教育教学理念、教学方法和教学手段的兼职教师队伍，以适应教学改革的需要，我科室陶瓷工艺专业组特制定本培训方案。
一、兼职教师培训内容安排表二、兼职教师培训考核实施方案醴陵市陶瓷烟花职业技术学校兼职教师“星级教师”评定办法为了加强学校外聘教师的队伍建设，造就一支稳定、优质的外聘教师队伍，激发外聘教师的工作积极性，为外聘教师提供广阔的发展空间和良好的成长环境，给合我校实际，特制定本办法。
一、组织机构组长：郭米红副组长：张龙光、荣志组员：校长办公会成员、教学管理科科长、党政办主任、后勤管理科科长、学生管理科科长、教研室主任二、基本原则1.公平、公正、公开的原则2.师德为先、实绩为主原则3.综合考核、动态管理原则4.优质优酬、待遇激励原则三、评选对象连续在校工作2年（含2年）以上的外聘坐班教学人员四、评选条件（一）三星级外聘教师的条件1.文明守法，诚实守信，爱岗敬业，为人师表；2.遵守学校纪律，服从工作安排，工作积极主动、尽责、到位；3.教学业绩突出，学生、家长满意；4.连续工作两年（含两年）以上；5.取得下列条件之一：①教师资格证书；②高级工（三级）资格证书（或相应的执业资格证书、技术职称）；③在行业工作10年以上的熟练技术人员。
（二）四星级外聘教师的条件1.文明守法，诚实守信，爱岗敬业，为人师表；2.遵守学校纪律，服从工作安排，工作积极主动、尽责、到位；3.教学业绩突出，学生、家长满意；4.连续工作四年（含四年）以上；5.取得下列条件之一：①教师资格证书；②在行业工作15年以上的能工巧匠；③取得技师（二级或中级职称）资格证书（或相应的执业资格证书、技术职称）。
（三）五星级外聘教师的条件1.文明守法，诚实守信，爱岗敬业，为人师表；2.遵守学校纪律，服从工作安排，工作积极主动、尽责、到位；3.教学业绩突出，学生、家长满意；4.连续工作五年（含五年）以上；5.取得教师资格证书；6.取得高级（一级或高级职称）技师资格证书（或相应的执业资格证书、技术职称）。
五、评审程序1.个人填写申报表，并提供相应的支撑材料交教学管理科；2.教学管理科向学校评审机构汇报，由学校评审机构根据条件予以资格审查；3.学校校长办公会核准后授与相应“星级教师”称号与（聘）书。
六、星级教师待遇根据“醴陵市陶瓷烟花职业技术学校外聘教师工资核算及发放办法”发放。
七、相关规定1.对学校有突出贡献（如教学、教研、各类学生竞赛（省级及以上竞赛）等）、或在区域内有突出引领作用的外聘教师，经校长办公会讨论批准后可破格晋升上一个星级。
2.对下列情形之一者，经校长办公会讨论通过后下降一个星级。
①违反“中小学教师师德规范”并造成后果（如体罚、变相体罚学生造成不良影响）。
②对学生违纪、伤害事件等处理不及时或处理不当造成不良后果的。
③严重失职造成重大安全或教学事故的。
④星级教师职责有其中之一没有履行的。
⑤受到上级部门通报批评或处罚的。
八、本办法自2014年3月1日开始执行，本办法解释权属校长办公会醴陵市陶瓷烟花职业技术学校二0一三年十二月二十日青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才。