中考作文之中考满分作文精彩的瞬间
中考满分作文精彩的瞬间
【篇一：中考满分作文精彩段】
2006年中考满分作文精彩段
01段爱心，是世界上最美丽的飘带。这条飞扬在校园里的爱心飘带，传递着一份份宝贵的情感，它让疲惫的生命充满活力，让脆弱的生
命得以安全，让濒临死亡的生命获得了重生。爱是个创造奇迹的字眼，让我们拥有整个世界，让我们的生命得到升华。
02段爱可能是轰轰烈烈的，就如那一泻千里的黄河，拍打着坚硬的岩石；爱可以是温馨的，犹如花香，丝丝缕缕，沁透人的心脾；还
可能是无声的表达，就是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋，爱
是生活的积聚。
03段把心儿打开，让爱进来。你会感觉爸爸深蹙的眉宇间都是殷殷关切，唠叨声里写满温馨的期待，老师的温婉批评满含着真挚的希冀，朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。于是，训斥不再恐怖，责骂不
再刺耳。
把心儿打开，让爱进来。阴风霪雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。爱在打开的心里蔓延，心
在爱的哺育中开阔。
把心儿打开，让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘，月亮湖在爱的
浇灌下漾开，藏羚羊在爱的召唤中繁育，南极洲在爱的冒险中敞开
胸怀！
把心儿打开，让爱进来。经济因爱的“宏观调控”而繁荣，政治因爱
的“八荣八耻”而清明，人民因爱的“共和国卫士”而安宁，祖国因爱
的“一国两制”走向统一！
04段亮点，我们背囊中的宝物，只有正确认识自己这后，才会发现自己的亮点，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太阳的光辉，更何
况“铩羽之鸟亦欲飞”！
亮点，是西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，只要你淡妆浓抹，定是生活的北斗星。
05段日光投射在漫无边际的大海，远处，高高的悬崖上，一只苍鹰抖落满身的灰尘，张开翅膀，像风一般飞向太阳，消失在强烈的日
光中。
雄鹰之所以能振翅高飞，是由于它的羽毛丰满了，翅膀硬了，是因
为它经过无数次尝试，积累了足够的自信心。由此可见，成功的秘
笈在于积累。
06段不知是从何时恋爱朦胧，于它飘泊的身躯中寻找心灵的感动，感动它在完美与落寞中寻求最佳的平衡点。我悄悄拾起触动的心灵，决定不让它受到远古浪潮的冲刷。
07段青春的歌总让我有无言的颤动，那一行行绢秀的汉字会让我遥想到文明的墨香。那草长莺飞的暖春会给我以生命的冲动。那层层
枯叶下覆盖的千万精灵让我感动生命轮回的节奏，遥远而动听。?
我歆羡鸟儿拥有自己的天地，于无声中寻求自然之音，它把广博天
际集于一双翅羽之间。朦胧的阳光透过紧密的枝叶，透着微醺，透
着温柔，敛起那份耀眼的光彩，任凭小鸟去静悟它的奥秘。澎湃的
心总挽留不住外表的激情，在溅起的阵阵浪花中，我感到了眼泪的
无言，我追寻的是沉默中的感动，而泪是袒露的硕果。
08段感动之于心，犹水之如花。当天空不再蔚蓝，当高山不再巍峨，我拿什么拯救受伤的魂。花儿会为水的无私而感动得释放清香，流
水会因高山的坚强而沉吟歌唱。不曾学会装饰的我们会不会将奇幻
的梦境写满脸上，在广博的天地之间坦然微笑。
心灵的触动缘于万物的有情。一颗星的流逝会让我有奇妙的幻想，
一根草的生长会让我伫
足观望，一次阳光的挥洒会让我感到生命的延续。一次心灵的感动
折射出本质的美丽，生命的轮回演绎了多少山盟海誓，多少海枯石烂。
09段朦胧的山，朦胧的景，迷离了我的双眼。万物的有形瞬间变为虚缈的无形，在身体里舞动，在思想中速写，在生命中前行。我爱山，爱它的有形，爱它的雄浑，但我更爱它“横看成岭侧成峰”的无形；我爱水，爱它敲击成的乐谱，爱它顽强的体魄，但我更欣赏它
容纳万物的无形之体。我爱感动，感动于有形有情的人世万物，感
动于虚无飘渺的自然之体，更感动于万物的本质真情。
10段不易改变的是这个世界，可以改变的是你的心态。面对同一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内宁静；有人悲观于
门外的风雨，有人却乐观于门外的自由。悲观与乐观，不同的心态，我要说：告别悲观。
11段或许是广泛而突出的天赋羡煞众人；或许是毕露的锋芒从不顾及他人的感受；或许是从小到大的无数光环让我太过迷恋领导者的
地位；或许是反叛的天性妄想着改变这个社会。
12段告别黑夜，那是一抹绚丽的色彩。春天的裙摆百花争艳，千蝶飞舞，但一朵朵的腊梅都在寒冷的深渊中破土，发芽，它躯体的上
面是一方坚硬的岩石，黑暗呀，无穷无尽，它落泪，它哭喊，它颓废，它惆怅，但生长的步伐从未停止，生命的光就这样一丝一缕的
映亮了胸膛，当寒风凛冽，万木枯荣，它挣扎着开出自己的花，风
为它止步，叶为它飞舞，腊梅用浑身的伤与满心的痛告别黑夜，那
一抹明丽的黄，如阳光般清清亮亮地散下，美丽流芳??
13段太阳落下便是不尽的黑夜，蜷缩在城市一角的我却在深深的忧郁中沉思，那江南过客的思念何时可剪断？那丁香似的姑娘怎样才
莫愁？那漫漫的路途谁才可指明方向？于是只有徘徊只能迷茫，我
抬头轻问，夜啊，你到底还有多长？此时，那枝上的莺慢慢吟唱：
学会告别，黑夜的背后就是光明，歌声悠长，慢慢回荡??
14段告别黑夜，那是一震千雄的豪迈。逝去的岁月里，生命动荡
似柳絮，如浮萍，远观自由扬散，近看无依无靠，一起是万般荣耀，而一落又是万丈深渊，看那长江源头有奔腾的浪花冲不走满腔悲愤，也掩不住一世的豪迈。李白迎风而立，捋袖拂泪，叩天大叹：长风
破浪会有时，直挂云帆济沧海！于是坚强属于他，赞诵属于他，黑
夜不属他，又如那祭花的龚自珍：落红不是无情物，化作春泥更护花，更似那代代迁客骚人含泪的绝别，无声的奋发，历史的长卷为
他们摊开，告别了黑夜，便又是一代英豪！
15段告别黑夜，那是美丽绝伦的成功。邰丽华的名字带着无限的震撼深深刻入每个中国人的心中，千手观音，千万祝福，命运的残酷
让她无法体味生活的美好，但却给她美好的心灵，靓彩的舞姿，那
在黑暗中顽强生活的，是她，那在千臂间描绘勇敢，勾勒高洁的，
也是她，邰丽华，她的生命渺小，却折射出整个太阳的光芒，这是
一个从黑暗中挣扎着的女人，美好的光明将属于她。
16段落花被西风卷落大地，它沉入泥土之中，以余香告别；云朵被夜幕笼罩其中，它隐入天际深处，以余光告别；雨水被阳光蒸发缩小，它溢入草木之中，以滋润告别。即使是利韧的宝剑，也要经过
千万次的烤打磨砺，才能显出夺目的光辉，纵使行走的道途
中有基石，也会有摔跤，但他们选择告别。
17段鱼儿告别池塘，你认为她会没命？不，她在追求属于自己的江河；鸟儿告别竹笼，你认为她会饿死？不，她在追求属于自己的山林；石子告别高山，你认为他会孤独？不，他在追求属于自己的天地??
18段蒲公英告别枝丫，为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽；流星告别宇宙，为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽；溪水告别山林，为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美，是未来与
过去的汇合,是希望与失望的交织，是决然与不舍的融聚。
19段当我们驾马启程时，我们不应该去选择驯养得服服帖帖的小马，而需要跨上一匹豪放不羁的野马，创造属于自己的明天。当坐上马
背时，我们血液沸腾，不禁想到了李白漫游大江南北，诗情千丈；
木兰挂剑从军边塞，壮志留名；关羽身配偃月赤兔，义绝古今。这
些英雄豪杰，哪一位不是驾着思想的野马出征？哪一位不是自创理
想明天？
20段，烈日下，挑着秧担的男子在认歌，古铜色的皮肤，脊背上滚流的汗珠在阳光下异常刺眼，就仿佛孩童痛着的时候大哭，男子的
呐喊也会减轻负担。
21段成功要有理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。一
个人如果失去了理想就等于失去了成功的条件与机会，就预示着告
别了成功。
22段苦难是财富，它磨砺人的品质。古语云：“宝剑锋从磨砺出，
梅花香自苦寒来”。当人经受过磨难，就会如脱胎换骨一般。霍金经
受着轮椅上的苦难，使他意志坚强，智慧超群，从而为人类开辟了
一片新的星空；贝多芬经受着耳聋的苦难，他学会了“扼住命运的咽喉”，坚强的面对生活。苦难的金色，曾照着人的身躯；洗尽懒惰、
狭隘、不思进取等铅华之色，给人留下如玉般的品质，留下人生该
有的本色。
23段总是有人误读了苦难的色彩，有人说苦难是黑色的，于是他
们屈服了，他们被命运的浪花打向礁岩；有人说苦难是灰色的，于
是他们逃避着，不曾得见人生的真面目；然而我说苦难是金色的，
它是炼金的烈火，使淘沙的巨浪，是结成珍珠必备的那一粒沙粒，
是人生的一笔大财富。正是如平原不出骏马，陡崖间方见骐骥；小
林中多见寒鸦，山顶端可寻鸾凤。苦难是闪着金光的财富，它使人
生绚丽，使人生达到目标，而无所悔恨。
24段一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以
发现：其实平凡也美丽。
25段生命如风。好一个隽永的比喻。人们曾无数次为生命寻一个比喻，可都不如风来的贴切。因为如风的生命必有如风的心境。如风
的心境，或坚毅，或隐忍，或飘逸，或豁达，总是如风一般清逸爽朗。
26段在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。
渴望倾听之人对倾听的向往，如同青青子衿，悠悠我心般迫切。倾
听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和
希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂
而尽，送来愉悦轻松的感觉。
27段你说你们不甘寂寞。于是，莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，鱼翔池底，虎啸深山，
每一条云销雨霁后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飞舞
都是你的匠心独运。你用潺潺如溪水般的声音，向我诉说山谷的宁
幽由于静谧；用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘；用
飞流直下的瀑布之音描述峻山的秀丽与挺拔。
28段表达中充满了爱，而有的爱却缺少表达。心灵中，要让爱与表达齐飞；生活中，要让表达不再寂寞。要学会表达种种爱，让世界
充满爱的音符，让家庭充满爱的气息！ 29段雨水冲刷过的落叶，在地面上渐起泪珠。那些古老歌中透过的苍凉正在落寞面前无力地抗
争着。阳光的碎片从树叶之间洒落进来。一点一点斑驳，一点一点
剥落阴翳。被阳光斜切下来的一溜儿庇荫在落叶之间洋洋得意。我
听见了风从古老的地方传来带动着树叶一起在我头顶舞蹈。青春忽
哨这时响起，配合着律动，背着美丽匆匆离去。
30段生命有一种缓缓进行的魅力，将执迷的心态抽空以后飞满记忆四壁，当点滴冰蓝的忧郁缓缓靠近夜的边缘，刹那间感动盈满心房，令心口微微一紧，又微微一暖。
31段人生像是一条水流，历史就像是融合了许多水流的大江。你无法离开大江，但你又发现大江里布下了一些礁石，大江上或有着狂风，江水流着流着会出现急剧的转弯、急剧的下降和攀升，以及歧
路和迷宫。
人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是开船的舵手，思想
的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风。
32段人生得意，可歌可贺；人生失意，亦需善待。人生难免不如意，要每个人的一生中，随时都会碰上湍流和险境，如果低下头来，看
到的只是险恶与绝望，在眩晕之中失去了生命的斗志。就使自己坠
入地狱里。而如果我们若能抬头，看到的则是一片辽远的天空，那
是一个充满了希望的并让我们飞翔的天地。
33段我们为深邃的大海欢呼；我们为巍峨的高山而折服；我们对广阔的沙漠充满向往；我们对娇艳的鲜花充满赞美……
但，谁曾想过那千条万条汇于大海的小溪；谁曾记起那一层层积起
的岩浆；谁又曾想起那一粒粒砂石的聚集；谁会知道花开放前和着
泪水与汗水的拼搏??
34段历史如歌，歌到情处泪自流。历史如诗，言有尽而意无穷。历史如茶，茶香满口情悠悠。历史如酒，酒将醉时笑语稠。
35段踏着铺满层层石砾的崎岖之路，我茫然，握着已被雨打日晒得满身疮痍的雨伞，我哀叹；举目眺望我将踏上的漫长历程，我祈盼；聆听头上无数伟人的歌唱，我欣然。
面对人生的多舛，仰视成功的伟岸，跋涉已荆棘满布的丛林，我埋
怨人成多难。我要问，成功为何不青睐我的港湾。
36段一滴清水，不能使整杯浊水变清；一滴浊水却能使整杯清水变浊。这个简单的道理几乎无人不知，然而这个道理真的是真理吗？
或许在自然界是这样，但对于爱来说，却不尽相同。一滴爱之清水，能使整杯浊水变清，一滴爱之浊水，也同样能使整杯清水变浊。 37
段芭蕾舞演员精彩的单腿飞转，那是力的旋律；健美运动员块块隆
起的肌肉，那是力的线条；赛跑健将风驰电掣般的冲刺，那是力的
速度。我却独爱那令人震撼的根之力。 38段是吗？我走到梧桐树下，仰望，片片叶子打着旋儿，像在跳芭蕾，随风飘摇，像天鹅的
羽毛，那是四小天鹅吗？这变幻的舞姿让我惊叹，这软弱的、枯黄的、易碎的生命，
演出了一场最美的舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强，像是在极力让我
相信，这样的优美，它是办得到的，这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶一声声，终于让我不再怀疑：即使失去再多，但有一点是
我们可以掌握的，那就是自己的价值。?
39段绵绵的春雨是大地播种的希望；抽动的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鹰驾驭长空的希望。一个人，只要心中充满希望，就
不会对未来充满恐惧，并且能怀着希望在人生的道路上一直前进，
永不放弃。
40段我是一条鱼，一条游弋在题海中的鱼。日复一日，我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里，眼泪干涸在苦涩的海中，忧郁如流
沙般吞没我……
我是一只蚂蚁，一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁，仰望着来来往往的
人群，我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界??
我有眼泪，却才不愿把它抛洒到众人面前，不愿有谁看见我的脆弱；我渴望成功，渴望掌声，却极力装作满不在乎??我自卑??
41段把握好生命中的每一分钟时间，如天上的云彩，翩然而来，
又飘然而去。这便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的纷繁杂乱。今天是昨天的果，明天的花，无论昨天是激越、宁静，还是唉叹.凄惋，都已成为过眼云烟；明天虽有无限的向
往与憧憬，但毕竟都是虚无飘渺的梦幻，梦幻纵然令人流连忘返，
但清醒之后只能空留惆怅，成为一种心理负担。
42段清醒的人生可能是一种不幸，因为它会充满坎坷与泥泞，却是一种意志的磨练，坎坷是通向平坦的路，泥泞是成功前的黑暗，只
要我们清醒的认识自己，磨练自己，在清醒中奋斗拼搏，人生就会
无怨.无悔.无憾。因为生命属于大家只有一次，时间也并不能像金钱
一样让我们随意贮存起来，以备不时之需。我们所能使用的只有被
给予的那一瞬间，也就是今日和现在。
【篇二：中考满分作文(精彩作文)】
藏在回忆里的精彩风吹过我心中的湖水,荡漾起层层涟漪,记忆的落
花纷纷落下,编织成一个个五彩斑斓的梦,让我在生活的大海中寻找着
那一幅幅美好的画卷.在我的脑海中,也拥有许许多多春天般的记忆,无论是美好的瞬间,还是青春的年华......
而我像一阵微风,不知吹过了多少个四季,成长着,依旧寻找着春天里
那最美好的瞬间,幻化成人生中最美好的记忆.
生活的湖水时起时落,我寻觅着,飘荡着,我到底在寻找什么呢?是人生
的真谛?还是精神的慰藉?蓦的,这一幕幕让我释然——
一个端着热水盆的老人正静静地从小巷经过，不巧，一群孩子正在
踢足球，突然一脚，球急速向老人飞去。我霎时间绷紧了心弦。若
这样下去，老人岂不是会被这滚烫的开水烫伤吗?说时迟，那时快，
之间一个“默默的身影”出来了，一头将球挡了回去。我欣然一笑，
再看看老人家，依然安详地走着......我忽然觉得那默默的身影是如此
的高大......我笑了笑，继续飘荡。将它储存在我脑海深处，当作春天
般的记忆...... 童年像一个五彩斑斓的梦，逝去了，罢了。我静静地看着那活泼可爱的孩子们在草地上奔跑、追逐、玩耍、
嬉戏，是那般快乐！春天，是一个属于孩子们的季节，也是一个温
暖快乐的季节。瞧，那些孩子们正快乐的放着风筝哩！好快乐，多
么自由啊！不禁勾起了我心中对童年的思念......
可是孩子们一不小心把那风筝与那树枝相缠在一起了，孩子们万般
无奈，因为这树的确蛮高的。无论孩子们怎样蹦啊、跳啊，根本拿
取不到。有的孩子索性坐在地上“哇哇”地哭起来......我也不禁皱起了
眉头。这时，一个正在跑步的人，伸出了他的一只细而长的手，纵
身一跃，风筝，这匹脱缰的野马终于被制服了！风筝终于又回到了
孩子们的手中，孩子们露出了那最无邪的笑容，那默默的“高大身影”又渐渐远去了，此时人们心中却无比舒畅......我又释然了，笑了笑，
在这里，我又拥有了最美丽的春天般的记忆。
其实这些美丽的瞬间，这些美好的镜头都环绕在我们身边，只是我
们没有一颗善于发现美的不老的春心，让我们去发现美，并将它们
幻化成我们生活中最美好的记忆，时时刻刻为我们的生活绽放最美
丽的花朵，精彩我们的人生
拐杖
初夏的一个傍晚，我跟一群同学到一家面馆吃饭。也许是雨天的缘故，面馆里只有几个顾客，很是冷清。我与同学边闲聊边等着我们
点的面和菜，这时，一位拄着拐杖的老人进了面馆，老人步履蹒跚，拐杖碰在地板上，发出“笃——笃——笃”的响声。他还没坐下来，
就对服务员说：“给我碗热汤面！”老人的衣服很破旧，像来自贫寒
家庭。
服务员给我们端来了面条后，我们就狼吞虎咽地吃起来。老人看着
我们，不由自主地舔着嘴唇、咽着唾液，好像已经很饿很饿了。又
过了好一会儿，我们点的菜差不多上齐了，老人的那碗热汤面还没
被端上来，老人使劲地敲着拐杖，对服务员说：“热汤面怎么还没好啊？”又过了一会儿，热汤面终于被端上来。老人大口大口地吃着热
汤面地情形，深深地刺痛了我的心，让我想起来乡下的爷爷。我走
到老人的桌前，对他说：“爷爷，您过那桌吃吧。”对于我的到来，
老人很吃惊，听清我的话后，老人连忙用手扶着桌子站了起来，面
带微笑地对我说“不用，不用”。我马上返回身去，从我们的桌上端
过来一盘爆炒鸡丁放在了老人的桌上，当我回到桌前刚坐下，老人
便拄着拐杖，颤抖着身体走了过来，又把那盘爆炒鸡丁放到我们的
桌子上。
老人吃碗面来到服务台前，掏遍了身上所有的口袋，也没找到钱，
老人的脸瞬间红了起来。服务员用怀疑的眼光看着老人，轻蔑地说道：“没钱就没钱了，还演这出戏干嘛？”老人支吾着说不出话来。
我连忙走过去，对服务员说：“把他的面钱记在我的账上??”“不，妮儿，我有钱，走得太急忘带了。”服务员也不搭理老人，拿过我的账
单就记账，想不到老人把服务员手中的账单抢了过去，说：“我把拐
杖押在这里，我现在就回去给你取钱。”说完，老人就把拐杖放在了
台前。
在我们吃完饭刚要结账离开时，老人的身影又出现在我们的视线里，他磕磕绊绊径直走向服务台，递过去那碗热汤面的钱，服务员不好
意思地把拐杖恭恭敬敬地递给老人。老人拄着拐杖，挺直身子，渐
渐地消失在雨夜里??
望着老人那远去的背影，我不禁感慨万千。是啊，一个人的尊严，
一个人的诚信，才是支撑其生命的拐杖。在人生的旅途上，每个人
都需要人格尊严这样一根“拐杖”，因为它才是生命的脊梁
那一刻，我懂了
在这个世界上只要我们还活着我们就应该感觉到自己是幸福的，只
要我们还能与自己爱的人在一起我们就应该感觉到自己是幸福的。
幸福不能用金钱来衡量，当然，幸福更是用钱买不到的。其实幸福
很简
单，在那一刻我懂了。
从小到大妈妈没有一次是让我空着肚子去上学的，因为上学的时间
很早所以我要很早起床，但妈妈为了让我能吃上可口的早饭要比我
早起半个小时甚至一个小时去准备。清晨起床洗漱以后，看见妈妈
做的饭心里感到无比的幸福，吃的饱饱的去上学，一天都会觉得特
别有劲。妈妈对我的付出让我感觉到了幸福的存
在。那一刻，我懂了幸福就是这样简单。
要过年了，在济南的舅舅带着舅妈和妹妹回到了抚顺和家人团聚，
大年初一我们都来到姥爷家拜年，下午大人们开始忙着准备饭菜，
厨房里传出了锅碗瓢盆交响曲，屋子里孩子们和姥爷坐在床上看电视，传出了他们的笑声。无论晚餐是什么只要全家人能坐在一起那
就幸福的，无论电视演的是什么只要感到快乐那就是幸福的，在我
眼中那一幅幅画面就像是定格在
【篇三：中考作文精彩开头集锦】
中考作文精彩开头（结尾）集锦
（一）排比、比喻
??1、面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，
面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。 ??4、追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦；是沁人心脾，令人留连的田园风光；是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋
斗不息的崇高理想。因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的
传说；有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城；有了
追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。
??5、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨
的记忆；美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
??6、有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。 ??当暴风雨来袭时，林海
枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出惊
心动魄的交响乐；云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成
一片摇摆晃动的海底森林；但当热带雨倾泻过后，太阳重又照耀，
亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的星星，眩
人眼目。而我，唯独钟情于雨。（开头）
??7、是的，童心无价。拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私
无邪的品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的
面对人生；拥有了童心，你便会懂得如何面对生
活，享受生活。
8、人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。
??9、花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，
花一样的未来。不要在虚度光阴，不要在碌碌无为。经常同自己谈
话吧，你会更了解自己，你会过的更充实，你会
更真心地热爱这个美好的世界。（结尾）
??10、亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰
难困苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的
呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零，生命的叶子永
远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。（议
论）
（二）引用诗词、名言
??11、爷爷告诉我，奶奶生前最爱梧桐。李清照‘梧桐更兼细雨’是
一种思愁；李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁；周邦彦‘桐
花半亩，静锁一庭愁雨’寄托的也是
一腔愁绪。在梧桐树下，我学会了很多诗词，也渐渐地懂得了诗人
们的心情。
? 12、我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我
爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦
时明月汉时关”的古朴塞北；我爱好那“日江花红胜火”的秀
丽江南。
? 13、语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身
精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死，留得丹心照汉青”的浩然
正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱
与达。语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪，恨别鸟惊心”的无
奈与感伤。
? 14、追求者的目的也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯；奉献者追
求“照亮了别人，燃烧了自己”；卑鄙小人追求“只要你过得比我好，
我就受不了”，可谓“小人常戚戚”；正直
君子追求的是“我与因之梦寂寥，芙蓉国里尽朝晖”，真正的“君子坦
荡荡”。
? 15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈；我
在“人生如梦，一尊
还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千心事
难寄” 中聆听李清照
国破家亡的心语、、、、、、
（三）诗化语言
??16、母亲拨亮了那盏昏暗的油灯，温暖顿时洒满了简陋的屋子。
灯光下，母亲又颤颤地对准了针眼。一次，又一次；一次，又一次。
母亲就这样用那根细细的线，串起了一个又一个艰辛的日子。每一针，都仔仔细细；每一线，都饱蘸深情。看着母亲满头的银发和被
岁
月的风雨分割得沟壑综合体纵横的脸；泪水禁不住淌满了我年轻的
面颊。
??17、友人来访／不小心碰翻一杯乡愁／浓浓的气氛四溢弥漫／情
绪漂泊成不系之舟。 ??18、风说：忘记她吧／我已用尘土／把罪恶
埋葬／雨说：忘记她吧！我已用泪水／把
耻辱洗光！只有小草不会忘记／因为那殷红的血／已经在花朵里放
出清香。
? 19、月光如水，水如天。静静的夜，柔柔的月光，我站在花儿的
面前，凝视着，花儿无语，我无语。我慢慢地听，给我以心静，给
我以力量，这就是情，无须说什么，毋想什么，
就这样，很美，很静??
（四）活用名人、生活事例
??20、命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。
命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉
痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲
壮的交响。命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌
的诗
文。
??21、骨气就是孟子“富贵不能淫，威武不能屈”的忠贞不渝。骨气
就是李白‘安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜“的刚正不阿。骨气
就是陈然“人的身躯怎能从狗洞了里爬
出”的凛然不苟。
??22、啊！原来美丽就是“化作春泥更护花”的落红落到地上的声音；就是在暗无天日的地下生活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉；就
是小乌鸦为其年老父母找食而来去匆匆的身影；就是翻山越岭的游
子对家乡深情地回眸；就是蜡烛在临熄灭前那一瞬间的无比瑰丽的
跳动??
??23、风在大，雨在大，鸟儿不会怕，因为它有家；海再深，浪在大，鱼儿不会怕，因为它有家；天再冷，雪再大，鹿儿不会怕，因
为它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我们也
不会怕，因为我们也有一个家——我们的班集体。
??24、朋友之间就是这样，相交平平淡淡。但在你失落时，她会和
你聊聊，为你消除郁闷；在你痛苦时，她会真心帮你排遣；一起玩时，大家快乐无比；见面时，会有聊不完的话
题；分别时，割舍不下的是浓浓的祝福、、、、、、
??25、众山间，还印着徐霞客的足迹；溪流里，还刻着李白的诗句；飞瀑中，还响着方
孝儒的长叹；青烟里，还飘着严蕊的哀怨。
??26、小时候，渴望得到父母的宠爱，渴望听到母亲亲切的呼唤，
渴望看到父亲慈祥的笑脸；上学时，渴望得到老师的表扬，渴望每
周周会课上得到老师奖给的小红花，渴望看到
老师欣慰的笑脸；
（五）气势充沛式
??27、何谓潇洒？我国悠久的人文历史中，高人雅士的言行分明闪
烁着潇洒的光辉：庄子有“鲲鹏展翅九万里”的潇洒；屈原将“路漫漫
其修远兮，吾将上下而求索”视为潇洒；诸葛亮“淡泊明志，宁静致远”谓之潇洒；苏东坡唱出“大江东去，浪涛尽，千古风流人物”的潇
洒曲调；谭嗣同喊出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒强音、、、、、、 ??28、何谓潇洒？潇洒是对苦难的抗争，对弱者的
同情，对邪恶的惩治；潇洒是逆境中的大关，是痛苦后的表现；潇
洒是一种得心应手左右逢源的从容，是一种不动声色大智若愚的大气，一种无需声张不理哄闹的微笑；潇洒是“如烟往事俱忘却，相逢
一笑泯恩仇”的宽
容，潇洒是“不已己悲，不已物喜”，执著于自己的追求而具有的一
种精神优势；潇洒是凌驾于一切成败祸福的豁达胸怀。潇洒是为自
由献身的斯巴达克斯，是终日捣着炼锅的居里夫人，是泰坦尼克号
上把生的希望慷慨的留给妇女儿童安然唱着赞美诗微笑着迎接死亡
的那些
绅士。
??29、我们的家长怎么了？在向孩子嘴里大口大口塞着奶油面包方
便面的时候，是否也该充实一下孩子那贫瘠而又平庸的大脑呢? 我们的学校怎么了？在带着孩子题海泅渡竭力扒分的时候，是否要教会
他感悟人生思考社会探索真理呢？我们的传媒怎么了？在不断向大
众推出“欢乐总动员”“超级大赢家”等娱乐快餐时，是否该想着为我
们的下一代服一服精神上、人格上的“龙牡壮骨冲剂”呢？唯有如此，我们民族的明天才能够真正的潇洒。
（六）文言语言
??30、那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽仁礼让之胸襟、大
度能容之气概，化士干戈为玉帛，止争斗于未起。如果没有超出常
人的高风亮节，怎会作出如此的舍弃？ ? 31、“我飘飞的身心溶入了
那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；静坐于烟波湖畔，看
水天相接处的渔舟唱晚；在夕阳斜晖里，真情爱绵绵；在古道边，
听古筝轻叹? ??32、我爱春雨，爱她的温柔，爱她的无私。绵绵细
雨“随风潜入夜，润物细无声”，直润得“池塘生春草，园柳变鸣禽”。滴滴春雨，润绿了小草，催开了花朵，将整个大地摇
醒。
??33、这里是方圆百里的原始森林。空中，叠翠千丈，遮荫蔽日；
地面，葛藤缠绕，落
叶盈尺；地下，盘根错节，根须入网。
（七）哲理语句
? 34、现实生活中没有完美的人生，正如舞台上没有纯粹的喜剧。 ? 35、海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观；人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。 ? 36、看客顶礼膜拜，祈祷的是来生的幸福；熙
熙攘攘的人们，争取的是今天的富足。可
是，走得太快，忽略了路边的风景；想要太多却失落了最珍贵的心情。
（八）化用诗句
??37、语文就是那直上青天里的一行白鹭。语文就是那沉舟侧畔的
万点白帆。语文就是
那鹦鹉洲随风拂动的芳日语文就是那化作春泥还要护花的点点落红。 ?（九）反问疑问
??38、金钱不再是生命的唯一，人生贵在追求心灵的完美。你是否
理解，当洪水泛滥时，为何有人助人为乐、面无改色；当山区幼童
失学时，为何有人慷慨解囊、毫不吝啬；为何有人粗茶淡饭，甘之
如饴，有人荒野磨砺、矢志不移；你能否理解，经济危机中，国民
捐金饰
珍藏，解国家之急。
??39、“我能行从哪里来？”有人不禁会问。
??听见了，孙中山在长江的军舰上回答：从对民族的热爱中来，从
对国家的责任中来； ??听见了，普罗米修斯在高山的锁链上回答：
从对光明的向往中来，从对温暖的渴求中来； ??听见了，安贞焕在
世界杯的赛场上回答：从对自己的信心上来，从别人的期待中来。 ?? （十）对偶、语言凝练
??40、驱车蜿蜒山路，观众山起伏如浪；漫步窄细小径，听流溪低
吟如歌；停步清澈石
潭，望飞瀑泻落如练；凝视苍郁古寺，见青烟缭绕如丝。
??41、心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它
绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博大的
胸怀。
??42、蓦然回首，在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、冬的严峻中，我愉快地度过了初
中三年的时光。（开头）