三年级创新杯2016杯赛试卷

传。 四、参加对象 集团3-6年级学生 五、活动实施 1．由各班组织创新作品的初级选拔竞赛活动，推荐每个项目1—3件优秀作品参赛。 2．要注重青少年科学探究和创新实践能力的培养，倡导青少年主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题。鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识，强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。 3．每个项目均分别设立一、二、三等奖，并选出部分优秀作品推荐参加余姚市科技创新大赛。 六、活动时间安排 1、宣传动员阶段：20XX年6月24日—20XX年7月4日； 2、活动竞赛阶段：20XX年7月5日—20XX年9月5日； 3、总结表彰及成果展示阶段：20XX年9月6日—20XX年9月16日。 七、参赛作品要求 参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作（可在父母或长辈指导下进行），

2017年广海杯数学试卷

‥ 2017年“广海杯”综合知识邀请赛数学科试卷 （满分100分；完卷时间：70分钟） 一、填空题：32%(第1-5各题2+4+3+1+2，其余每题2分) 1.在987654321中“7”在 位上，用四舍五入法省略亿后面尾数约是 。 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 15%○ 203 3.14○兀 0.87○0.878787 a 21 ○b 21(a>b>1) 3.学校组织春游，妈妈给小军20元钱，他计划用其中的5 3 买点心。请你用正负数的知识填写 右表（支出用负数表示） 4.已知a 、b 、c 都是质数，且a+ b =c ，那么a ×b ×c 的积的最小值是 。 5.用一根长50厘米，横截面边长为10厘米的正方形，外表涂有红色油漆 的长方体木料。整根木料至少锯 次就可以锯成5个相同正方体的小方块，这5个方块共有 个面需要补涂红色油漆，才能使所有面都为红色。 6.两个数相加，小丽错算成相减了，结果得8.6，比正确答案小10.4。原数中较大数是 。 7.A ×(31+2 1 )，当A 为 的倍数时，可以运用乘法分配律进行计算更简便。 8.在124.65与924.65之间插入4个数，使每相邻两个数之间的差相等，问从小到大排列插入的第3个数是 。 9. 用含有字母的式子表示出右图中阴影部分的面积 。10.A 、B 、C 、D 四个数，每次去掉一个数，得到其余三个数的平均数，分别是 23,26,30,33。A 、B 、C 、D 这四个数的平均数是 。

11.如图，把四边形ABCD 的各边延长，使得AB=BA ′，BC=CB ′，CD=DC ′，DA=AD ′，得到一个大的四边形A ′B ′C ′D ′，若四边形ABCD 的面积是1，求四边形 A ′B ′C ′D ′ 的面积是 。 12.长和宽都是自然数，面积是165的形状不同的长方形有 种。 13.如图所示为一个棱长6厘米的正方体，从正方体的底面向内挖去一个最 大的圆锥体，则剩下的体积是原正方体的 %（保留一位小数）。 14.一张纸上原来写有0.83和1.01各20个，如果划去其中一些数，使得 留下来的数之和刚好等于19.99，那么从这40个数中划去 个数。 15．如右图，将一张正方形的纸如图按竖直中线对折，再将对折纸从它的竖直 中线（用虚线表示）处剪开，得到三个矩形纸片：一个大的和两个小的，则一个 小矩形的周长与大矩形的周长之比为 。 二、选择题(把正确的答案的序号填在括号内)：12%（每题2分） 1.右图中的图A 到图B 是经过( )变化得到。 ①平移 ②旋转 ③平移后旋转 ④平移后对称 2.下面各题中的两种相关联的量，成正比例关系的是（ ）。 ①定期一年的利息和本金 ②一段路，每天修的米数和所用的天数 ③圆的面积和半径 ④一个人的年龄和体重 3.根据A(1 1 )，B(81 )，C(271 )，D(641 )，E （ ）……中数的变化规律，E 中的数是( )。 ①651 ②811 ③1251 ④216 1 4．有五种木条各一根，它们的长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米，从它们 当中任选3根木条拼成一个三角形，一共可以拼成（ ）不同的三角形。 ①一种 ②两种 ③三种 ④ 四种

第31届全国青少年科技创新大赛科幻画一等奖

第31届全国青少年科技创新大赛科幻画一等奖 1.相对时空中的虫洞援助小队 科学家用天文望远镜，意外的发现了一个虫洞并感知到里面有生命体活动的迹象。这个虫洞里由正负两股能量维持，形成一个巨大的磁场。在这个多维度的扭曲的不断变化的世界里，不同的生命体相互依存，画面中头顶犄角的类人生物似乎是这个世界的主宰，在他身边围绕着宇宙的小精灵，他们正要去安慰一个意外掉入虫洞哭泣的宇宙旅行者。这幅作品创意新奇，构思巧妙。复杂奇幻的场景采用多点透视的技法，大量用曲线去表达多维度空间的扭曲动态。作品中还有小作者幻想的温馨的一幕，空间主人去安慰意外的来访者。更给这张作品增加了故事性。表达了作者对地球外生命体的憧憬向往，宇宙间和平相处的愿望。

2. 神奇的蜂蜜智能酿造机 我发明的这款神奇的蜂蜜智能酿造机，外形好像蜜蜂，靠太阳能和风能发电来工作，可以自由地飞翔在花海上空，它的喇叭状的六只脚是智能的，能够对花粉的种类、营养成分和药用价值进行检测，并快速、分门别类地采集吸收花蕊多余的花粉，输送到“肚皮”酿造车间。这个酿造车间能够自动科学配方，酿造出一系列保健治病的蜂蜜成品，这些成品能治疗肝炎、高血压等疾病。它的尾部能自动排放出蜂蜜成品，由其它智能小蜜蜂搬运到储藏室，供人们选择食用。神奇吧！

3. 麦浪遮天 随着科技的发展，科学家培育出了遮天蔽日的绿色高产小麦，缓解了世界人口日益增长所带来的粮食压力。

4.环球旅行器 环球旅行器利用太阳能作为动力，安装了螺旋桨、多功能轮胎、仿真翅膀等装置，它可以在海洋、陆地、空中自由前行，带我们环游世界。

5.未来环保型防爆化工品灭火飞行器 如果有一个可以灭因化工品引发火灾的灭火器，就可以减少群众与国家的损失，也可以保证消防队员的生命安全。人们研发一个既环保又防爆的化工品灭火飞行器。它有一个巨大的保护罩，柔软不易破。灭火的管道可以360°无死角的移动，不同的管子分别喷出不同的灭火材料，传导器接收到烟雾，分析出燃烧物质，管道喷出的物质也可以切换自如，不必担心火势过大管道不够用的现象。同时，还有排废气的功能，将有害气体经过全自动的过滤，减少对环境与人体的伤害。另有制冷系统，降低药品因为高温而爆炸的几率，如果爆炸了，本机无人驾驶全自动灭火，另有不易破的保护层，完全不必担心危及到生命安全。最后，将废弃物质进行转换，变成有用能源。

全国青少年科技创新大赛章程

全国青少年科技创新大赛章程（2016年修订） 第一章总则 第一条全国青少年科技创新大赛（以下简称创新大赛，英文名称China Adolescents Science & Technology Innovation Contest，缩写CASTIC），是一项面向全国中小学生和科技辅导员开展的综合性科技创新成果展示与交流活动。 第二条创新大赛的宗旨是：激发广大青少年的科学兴趣和想象力，培养其科学思维、创新精神和实践能力；促进青少年科技创新活动的广泛开展和科技教育水平的不断提升；发现和培养一批具有科研潜质和创新精神的青少年科技创新后备人才。 第三条创新大赛分为国家级竞赛和地方竞赛。地方竞赛包括省级创新大赛及省级以下的竞赛活动。省级创新大赛应遵循全国创新大赛的章程和规则。 第四条创新大赛的基本方式：中小学生和科技辅导员根据每年竞赛规则，申报相关项目参赛；聘请专家评定出优秀项目，给予奖励；组织优秀项目的展示和交流活动。 第二章基本内容 第五条创新大赛每年举办一届。全国创新大赛终评活动每年在各省、自治区、直辖市和香港、澳门特别行政区等地轮流举办。 第六条创新大赛包括青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、青少年科技实践活动比赛、青少年科技创意比赛和少年儿童科学幻想画比赛等，分别按不同规则组织评审和展示。终评活动期间开展一系列科学主题交流和体验活动。 第七条创新大赛奖项分为:主办单位和组委会设立的大赛奖项；社会相关机构设立的专项奖。

第三章组织机构及职责 第八条创新大赛的主办单位是中国科协、教育部、科技部、环境保护部、体育总局、自然科学基金会、共青团中央、全国妇联，负责审定创新大赛章程，指导和推动全国各级竞赛活动的组织实施，对创新大赛获奖者进行联合表彰和奖励。 第九条每届创新大赛设立组织委员会，由主办单位、承办单位推荐的人选组成。组织委员会下设秘书处，设在中国科协青少年科技教育工作机构，负责具体推动创新大赛的组织实施。 第十条创新大赛的承办单位包括中国科协青少年科技教育工作机构、举办地省级科协等机构，职责是：制定当届创新大赛组织实施工作方案并组建相关工作团队；推动各项筹备工作的具体落实，共同提供经费等支撑保障；全面负责创新大赛的组织协调、赛事服务、后勤保障等工作的具体实施。 第四章申报和评审 第十一条凡在竞赛申报时为国内在校的中小学生均可参赛。中小学校科学教师、科技辅导员，各级教育研究机构、校外科技教育机构和活动场所的科技教育工作者均可申报科技辅导员科技创新成果竞赛。 第十二条创新大赛设立评审委员会，由国内外科研和教育领域的专家组成，负责制定评审办法，对评审日程和评审标准等做出规定，并按照竞赛规则和评审办法独立完成评审工作。 第十三条创新大赛设立评审监督委员会，由专家和主办单位代表组成，负责制定评审纪律，对评审工作进行监督，任何人不得以任何形式影响、干扰评审工作。 第十四条创新大赛评审分为初评和终评。获奖名单于终评活动结束后进行为期一

小升初语文竞赛试卷及答案

2013年“广海杯”小学生知识竞赛文科试卷 （满分85分；完卷时间：100分钟）座位号___________ 第一站———听力测试 一、听写一句话。（2分） 二、听老师读短文，按要求作答，把答案写在横线上。(3分) 1．______________是傣族传统的建筑形式。 2．竹楼通常分为上下两层，楼上_____________，楼下____________、_________。 3．傣族人至今依然保持住竹楼的原因是：___________________________________。 第二站———基础知识 三、判断题。（5分） 1．好奇心、想象力、意志力都是发明创造走向成功的重要条件。（） 2．0到9这十个数字是古巴比伦人创造的。（） 3．金字塔是古代埃及法老的陵墓。（） 4．“一个好汉三个帮”“人心齐，泰山移”说明了分享的重要性。（） 5．“洋火”“洋油”前面都有一个“洋”字，表明当时的人们崇洋媚外。（） 四、填空题。（10分） 1．2012年中国飞船__________顺利升空，______成为中国第一个飞天的女航天员。 2．爱迪生是世界著名的发明大王，他发明了_________、__________等。 3．中国、、等都是联合国安理会的常任理事国。

4．中国获得首个诺贝尔文学奖的作家是，他的代表作有。 5．雾霾(mái)天气危害到人们的身体健康，你从电视网络中了解到雾霾天气形成与____________________________、___________________________________等有关。 五、给下列加点字选择正确的读音，并打上“√”。（4分） 奚．落（xīqī）暂．时（zàn zhàn）埋．怨（mán mái）轧．马路（yàzhā） 包袱．（fúfu）黏．稠（niān nián）韧．性（rèn nèn）猝．不及防（cùcuì） 六、找出下面词语中的错别字，用横线画出来，并加以改正。（4分） 再接再励（）左故右盼（）焕燃一新（）莫不关心（） 穿流不息（）语重心常（）走头无路（）不可名壮（） 七、选择题。(8分) 1．下列寓言故事不是出自《庄子》的是( )。 Ａ.《东施效颦》Ｂ.《井底之蛙》Ｃ.《望洋兴叹》Ｄ.《鹬蚌相争》2．清明节，师生们来到烈士墓前（）悼念为国捐躯的革命先辈们。 Ａ.沉默Ｂ.沉痛Ｃ.沉思Ｄ.沉重3．下列加点成语，使用恰当的一项是（）。 Ａ.此事一出，全城闹得沸沸扬扬 ．．．．。 Ｂ.他们常一起讨论，有时为了一个字争得面如土色 ．．．．。 Ｃ.李林犯错总喜欢狡辩，你说他一句，他就举一反三 ．．．．，还上你三句。 Ｄ.这场戏演得绘声绘色 ．．．．，赢得了满场观众的喝彩。 4．下列成语用了同一种修辞手法的是（）。 Ａ.呆若木鸡口若悬河旁若无人Ｂ.一日三秋气吞山河胆大包天 Ｃ.闭月羞花何乐不为春风得意Ｄ.胆小如鼠斤斤计较一目十行5．“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢！”这句话中的省略号表达的意思是（）。 Ａ.心理活动时断时续Ｂ.省略递增的次数 Ｃ.说话结巴，欲言又止Ｄ.语意的跳跃 6．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”诗句中的“飞将”指的是（）。 Ａ.霍去病Ｂ.李广Ｃ.卫青Ｄ.李陵 7．下列诗句中描写战争的是（），描写农村劳动生活场景的是（）。 Ａ.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。Ｂ.十五从军征，八十始得归。 Ｃ.昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。Ｄ.梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。

“广海杯”综合知识邀请赛数学科试卷

2018年“广海杯”综合知识邀请赛数学科试卷 座位号 （满分100分；完卷时间：70分钟） 题序 -一一 -二二 四 五 总分 得分 评卷人 一、填空题：32% （每题2分） 1、 4吨50千克= 吨，1.05立方分米= 立方厘米。 2、 如果 3A=5B 那么 A: B _______ : ______ 3、 已知A 和B 都是非零自然数，并且 A+B=60 A 和B 积的最大值是 ，最小值是 4、 在比例尺1： 600000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是 15厘米，甲乙两地的实际距离是 ___________ 千米。 3 5、将 表示为小数形式，小数点后第 2018位上的数是 1 &一本书每天看它的8多5页，6天恰好看完，这本书共 页 7、张老师把500元钱存入银行，定期2年，年利率2.1%，至U 期时可以从银行取出 元 8、把一个圆柱形的木料削成一个最大的圆锥，削去的部分的体积是这个圆柱的 9、把一个正方体的表面积全涂成黑色，然后切成 27个小正方体（如右图）， 10、由数字0, 1, 2，8 （既可全用也可不全用，但不重复用）组成的所有非零自然数，按照从小 到大排列，2018排在第 个。 3 3 11、有甲、乙两个两位数，甲数的8等于乙数的5，这两个两位数的差最大值是 12、学校食堂管理员老李去商店买大米和面粉，所带的钱可以买 20袋大米和7袋面粉，或者买15 袋面粉和16袋大米。如果老李只买面粉，他可以买 袋。 13、从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字中，选出九个数字，组成一个两位数、一个三 位数和一个四位数，使这三个数的和等于 2018,那么其中未被选中的数字是 14、如右图，M N 分别是平行四边形ABCD 两边上的中点，三角形 面积是9平方厘米，那么ABCD 勺面积是 平方厘米。 那么二面是黑色的小正方体共有 个 DMN 勺

科技创新知识竞赛试题(一)

“移动杯”科技知识大奖赛试题 注:以下各题为单项选择题 1、胡锦涛总书记在全国科技大会上讲话指出：“建设创新型国家，核心就是把增强＿＿＿＿＿作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展。” A、经济实力 B、创新能力 C、自主创新能力 D、发展能力 2、国务院总理温家宝在全国科学技术大会上指出＿＿＿＿＿是最宝贵、最重要的战略资源。 A、科技 B、知识 C、人才 D、信息 3、《国家中长期科学和技术发展规划纲要》规划的时间是＿＿＿＿＿。 A、2005-2015 B、2016-2015 C、2006-2020 D、2002-2020 4、《规划纲要》明确了未来中国科技发展的指导方针和总体目标，提出到＿＿＿＿＿要进入创新型国家行列。 A、2015年 B、2020年 C、2025年 D、2030年 5、今后15年，我国科技的指导方针是：＿＿＿＿＿，重点跨越，支撑发展，引领未来。 A、自主创新 B、经济发展 C、社会进步 D、企业创新 6、《规划纲要》指出，到2020年中国科技发展的总体目标是：自主创新能力显著增强，科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强，基础科学和＿＿＿＿＿研究综合实力显著增强，取得一批在世界具有重大影响的科学技术成果，进入创新型国家行列，为全国建设小康提供强有力的支撑。

A、核心技术 B、高新技术 C、前沿技术 D、相关技术 7、自主创新，就是从增强国家创新能力出发，加强原始创新、＿＿＿＿＿和引进消化吸引再创新。 A、集成创新 B、科技创新 C、技术创新 D、理论创新 8、《规划纲要》指出，能源的发展思路是，推进能源结构多元化，在提高油气开发利用的同时，大力发展＿＿＿＿＿技术。 A、太阳能 B、海洋能 C、生物能 D、核能 9、提高自主创新能力，要抓住信息科技更新换代和新材料科技迅猛发展的难得机遇，把掌握＿＿＿＿＿和信息产业核心技术的自主知识产权作为提高我国产业竞争力的突破口。 A、装备制造业 B、生物科技 C、空间技术 D、国防工业 10、《规划纲要》提出到2020年，要将我国社会研究开发投入占国内生产总值的比重提高到＿＿＿＿＿。 A、2.5% B、2.5% 以上 C、3% D、3% 以上 11、《规划纲要》提出推进我国科技发展，要突出抓好五个战略重点：一是要把发展能源资源、水资源和＿＿＿＿＿技术放在优先位置。 A、环境保护 B、新材料 C、高新 D、信息 12、我国科技事业发展的根本出发点和落脚点是＿＿＿＿＿。 A、推动经济发展 B、促进社会进步 C、坚持以人为本，让科技发展成果惠及全体人民 D、提高国家竞争力 13、提高自主创新，要紧紧扭住为＿＿＿＿＿发展服务这一中心任务。 A、经济 B、社会 C、科学技术 D、经济社会

小学语文知识竞赛试卷-全优发展_2019“广海杯”

小学语文知识竞赛试卷-全优发展_2019“广海 杯” 〔总分值85分；完卷时间：100分钟〕 【一】听写一句话。〔2分〕 1．短文中巴尔扎克原本是学，后来却成了著名的。 2．写出你从短文中听到的两个成语：、 。3．短文中的巴尔扎克在成名前遇到的狼狈处境是[来源:] 第二站———基础知识 【三】连线题。〔5分〕 ?清明上河图?达·芬奇狂欢节 中国 ?日出·印象?古阿拉伯感恩节 巴西 ?大卫?米开朗琪罗清明节 美国 ?蒙娜丽莎?莫奈斗牛节 尼日利亚 ?一千零一夜?张择端捕鱼节 西班牙 【四】填空题。〔10分〕 1．今年是雷锋逝世____周年，雷锋身上____________________的品质值得我们学习。 2．古埃及、古巴比伦、________、古中国被人们并称为四大文明古国。 3．你心目中最伟大的科学家是_________，他〔她〕发明了_________ _____。

4．纽约是闻名的国际大都市，你知道的国际大都市还有________、__ _____。5．_____________是世界上最大、最深的海洋，约占地球总面积的五分之二。 6．你最喜欢看的电视节目是____________________________________ __________， 理由是______________________________________________________ _______。 【五】读句子，根据语境看拼音写词语，写在横线上。〔5分〕，高尚的人有很多种：如伟人周总理一生工作勤恳，生活jiǎn pǔ___ ____ ；渔夫一家很穷，妻子桑娜虽然自作主张抱回邻居家的孩子，丈夫却没有一声bào yuàn________；看林人，一生忍受jìmò________，却时刻jǐnɡtì_______森林中一切异常现象，保护林区安全；普通人通过诚实的劳动，yinɡdé________ 别人的尊重，这些人这些行为都称得上是高尚。 六、找出下面词语中的错别字，用横线画出，并依次改正后面的横线上。〔4分〕 1．点缀温训缝隙源泉巍娥丰碑__________________ ____ 2．激厉清晰暂时摇曳不可名壮__________________ ____ 七、判断以下说法是否正确，对的打〝√〞，错的打〝×〞。〔4分〕 1．?呐喊??安娜·卡列尼娜??彷徨??朝花夕拾?都是鲁迅的作品。〔〕 〔〕 4．罗森塔尔的实验告诉我们，如果一个人有信心，对自己有期望，他就会朝着自己期望的方向发展。 〔〕

(完整word版)科技创新大赛活动方案

科技创新大赛活动方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，以科技创新为手段，开展多种形势的一系列的贴近实际、贴近生活、贴近青少年、内容丰富的青少年科技活动，全面提升未成年人的科学素质。 二、比赛目的 为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生实践能力和创新精神，促进学生全面发展。为此，我校5月份举办了科技创新大赛活动。 二、活动主题 体验、创新、成长、绿色、节能、环保 三、基本原则 1.全体性原则 让三年级每一个学生都能参与进来，力争人人有作品、人人有活动。 2.创新性原则 充分发展学生的好奇心与求知欲，逐步领会科学的本质，学会用科学的眼光看世界，用科学的思维想问题。 3.整合性原则 加强科学与其他学科的整合，力争有好的方式方法出现。 四、参赛对象： 三年级学生

五、活动时间： 5月15日——6月14日 六、竞赛作品的有关要求 科技创新竞赛作品分为：科技小发明类、科幻绘画两个板块。 （一）科技小发明类 1.活动对象：三年级学生。 2.评审标准及作品要求： （1）自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。 （2）自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。 （3）先进性：指该项发明同以前已有的技术相比，有显著的进步，包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。 （4）实用性：指该项发明可预见的社会效益、经济效益或效果。 （二）科幻绘画类 1．活动主题体现：创新科学幻想 2．参赛对象：三年级学生 3.具体要求： （1）作品凡是体现科学与环保、地球环境保护、改造人类生存条件、开发新型能源和新型生产生活用品等方面的均可参赛。 （2）参赛作品要求用4开的画纸或水粉纸。 （3）作品形式可以是国画、水彩、水粉、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑画等

科技创新活动方案

科技创新活动方案 一、宗旨 为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养 学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，我校特举办 2016 年度科技活动节。 二、活动主题 为贯彻落实建设节约型社会、 创新型国家的精神， 学校 2016 年度科技活动节的主题是： “节 约 ? 创新 ? 发展”。 要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手， 主动发现、自主研究、自主创新。 三、组织机构 1、科技创新活动领导协调小组 组 委 会组长：居继顶 组委会副组长：胡尔弟、 2、评委会名单： 科技 制作评委：许吉兰、 科普征文评委：管庆贵、 科普手抄报评委：钱冰、 科普绘画评委：陶香志、 3、大赛办公室主任：居 付辛 4、辅导老师： 科普征文辅导：各班语文老师 科普手抄报辅导：各班班主任 科普绘画辅导：艺术组老师 科技制作辅导：各班任课教师、信息技术教师。 5、作品上交地点：少先队部 四、参赛对象：全校学生 五、活动内容 （一）科普宣传 1. 利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。 2. 利用板报、广播进行宣传，学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。 3. 各班级通过班会、少先队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。 4. 各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。 （二）科普实践 1. 利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。 2. 学生每人选读一本科普读物，写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技 资料，在班会上互相交流。 3. 开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。 4. 举办一次科普知识讲座，召开一次科技教育的班级活动。 5. 组织学生看一场科普录相片。 （三）科普比赛 1、科技创新制作活动 科技创新制作活动分为个人项目和集体项目； 徐美忠 张长春、徐娟 王春晴、居苏 夏庆 黄德良 按所研究的领域分为数学、 计算机科学、 动物

2016年“广海杯”综合知识邀请赛数学科试卷

2016年“广海杯”综合知识邀请赛数学科试卷 （满分100分；完卷时间：70分钟） 一、填空题：32%（第8题4分，其余每题2分） 1、第二次世界大战死亡人数超过五千五百万，写出这个数 ；用1厘米长的线段 表示1千万人，那么第二次世界大战死亡人数要用 厘米长的线段表示。 2、在右图中用点表示23 与-1.5这两个数。 3、钟面的分针长2厘米，从1时到2时，分针扫过的面积是 平方厘米。 4、把 9 10 米长的绳子剪成同样长的3段，要剪几次，每段长是3米的 。 5、a(b+c)=ab+ac 是乘法 律，请你用14 、25、4这三个数编一道适合运用这一定律进行 简便运算的算式，这个算式是 。 6 、在右边的数字式上加上循环点，使不等式正确：0.9195< 0.9195< 0.9195< 0.9195< 0.9195 7、 左边是棱长10厘米的两个正方体果盒，用一张长4分米，宽3分米的长方形彩色 纸包装（接头处忽略不计）。这张彩色纸够吗？ 。 8、如图，扩大前图中阴影部分用百分数表示是 ， 扩大一倍后图中阴影部分用分数表示是 ， 扩大后整个空白部分的图形周长与阴影部分图形 周长比是 ，比值是 。 9、从36的因数中选出两个奇数和两个偶数，组成一个比例式是 。 10、任意抛起2个骰子，下面点数之和为7的可能性，比和为10的可能性多 。 11、在乘积1×2×3...98×99×100中，末尾有 个零。

12、一个长方形的长和宽都是质数，并且周长是48厘米，这个长方形的面积最大值是平方厘米。 13、已知三角形ABC的面积为5平方厘米，BE=2AB，BC=CD， 三角形BDE的面积是平方厘米。 14、将表面积分别为150平方分米、54平方分米、96平方分米的三个正方体铁块熔铸成一个大 正方体铁块，这个大正方体铁块的表面积是平方分米。 15、有一串数1，1，2，3，5，8，...，从第三个数起，每个数都是前两个数之各，在这串数 的前2016个数中，有个是5的倍数。 二、选择题：14%（每题2分） 1、找一找，下面（）组的形体侧面展开不是长方形。 ①②③④ A ①②③ B ②③ C ①④ D ②④ 2、班级教室铺地砖，用这张数学考试卷一样大的地砖铺，大约要（）块。 A 100 B 1000 C 10000 D 100000 3、一本科技书有a页，小明第一天看了这本书的20%，余下计划b天看完，平均每天看多少页？ 正确的式子是（）。 A 20%a+b B (a-20%)+b C (1-20%a)+b D (1-20%)a+b 4、一些小球按下面的方式堆放，第7堆小球有（）个。 ①②③④⑤ A 19 B 20 C 21 D 22 5、左图由“”复制组合成的，探索复制组合100次后的阴影部分占整个组合 图的几分之几问题，解决的最优策略是（）。 A 猜想与尝试 B 特例找规律 C 画图 D 列表 6、“0”这一特殊数字表示的意义很广，下面（）中的“0”是用来“占位” 小东身上剩下0元钱

2017科技创新大赛倡议书

2017科技创新大赛倡议书 科技创新大赛倡议书 老师们、同学们： 创新是一个民族进步的灵魂；是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今时代，国际竞争日趋激烈，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。因此，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。青少年是祖国的未来，创新的希望，为了激发青少年的科学兴趣、开发智力、锻炼动手动脑能力，培养青少年的创新意识、实践能力、进取精神以及严谨的科学态度，养成勤于思考、勇于探索、乐于实践的良好习惯，丰富青少年的课余生活，促进青少年素质教育的提高。同时，为了向“二十二届四川省青少年科技创新大赛”和“二十二届内江市‘工行杯’青少年科技创新大赛”推荐优秀作品，经学校研究决定举办“严陵中学十三届青少年科技创新大赛”。志愿参赛的同学在本周二以前到各班班主任报名，班主任推荐10名学生到学校教科室登记注册，由学校建立“小小科学家”档案，届时学校将对注册学生进行集中培训。 威远县严陵中学 2017年11月16日 科技创新大赛倡议书[篇2] 亲爱的老师和同学。 全国青少年科技创新竞赛(以下简称:创新竞赛，下同)是一位享

有很高声望的在国内享有国家综合技术的竞争。它拥有超过20年的bansai历史，是一所小学和中学学生和教师示范和导向，科学、技术与教育活动。科技创新竞赛旨在促进教育事业的发展和普及，提高科技素质的青少年，鼓励出现的优秀人才，提高辅导员队伍的技术科学素质和技能。 十几岁的青少年和科技创新大赛分为两个活动板，内容包括竞争活动和展示活动两大系列。比赛活动包括青少年科技创新成果比赛、科技创新竞赛的科学的教育效果。展示活动包括优秀的年轻孩子的科幻小说艺术展览，青年优秀的技术和教育实践展科技计划科技展览会。其中，青少年科技创新成果竞争创新竞赛的主题是青少年的内容、主要表现形式:发明、创新技术、工程设计、科研论文。项目竞争的小学教育项目，项目分为初中、高中项目;根据项目申请号分为个人项目和集体计划;根据场为数学、物理、化学、微生物学、环境科学、关于参加青少年科技创新大赛的倡议书生物学、化学、医学和健康科学、工程、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为科学和社会科学和其他13名。青少年科技实践是青少年组、班级或学校组织的名字，围绕一个主题在课外活动、研究学习和社会实践活动中进行教育有一定的目的和意义的综合性、科普技术练习团体。科幻小说绘画是指儿童的未来科学发展通过想象和展望，用绘画形式表现出来的未来人类生产、生活场景。科技创新竞赛项目的结果分为:发明、教育和科技使得(参展艾滋病)两种。发明的发明、实用新型分为项目、设计项目三个。科学和教育使(展览艾滋病)班分成数学、物理、

小升初数学竞赛试卷及答案

2013年“广海杯”小学生知识竞赛理科试卷 （满分75分，答卷时间60分钟）座位号___________题序一二三四五数学合计科学总分 得分 评卷人 数学科试题（60分） 一、填空。（每题2分，共16分） 1．淘气玩抛硬币游戏，前6次全都是正面朝上，第7次正面朝上的可能性是（）。 2．一个没拧紧的水龙头，每小时要白白浪费掉70毫升水。假如我市共有1万个这样的水龙头，1天要浪费掉（）万毫升水，合（）升水。 3．有一个直径为40米的圆形水池，沿池边每隔3.14米的圆弧栽一棵树，共可栽（）棵。4．一个布袋中装有规格相同的黑球、红球、蓝球、黄球各10个。最少取出（）个球，才能保证其中一定有3个球的颜色一样。 5．一块正方体木块棱长为8厘米，从上面向下挖一个棱长为2厘米的 小正方体（如右图）后，余下部分的表面积是（）平方厘米。 6．甲乙二人都以不变的速度在环形跑道上跑步，已知甲跑完一圈用40秒。如果他们同时从同一地点出发，背向而行，每隔24秒相遇一次；如果他们同向而行，每隔（）秒钟相遇一次。 7．实验小学学生乘汽车到西湖公园游玩，如果每辆车坐65人，则有15人不能乘车，如果每辆车多坐5人，则多出了一辆车，一共有（）辆车，有（）个学生。 8．甲、乙、丙、丁四个人去购物，付帐时每人拿出一些钱，已知，乙、丙、丁三人付钱的总和是甲的5倍，甲、丙、丁三人付钱的总和是乙的4倍，甲、乙、丁三人付钱的总和是丙的3倍，丁付了46元，那么四个人共花了（）元。

3333 3.100×（1×4＋4×7＋7×10＋……＋97×100） 4.设A⊙B=4A-3B,已知X⊙(4⊙2)=8,求X是多少。 5.如图，在正方形ADFC中，已知AC长8厘米,DE长3厘米，求阴影部分的面积。 8cm C A E 3cm B D F 四、操作题。（4分） 1.在3×3方格中（如下图），画一条直线 2.在下面的直角梯形中画两条线，分成三 最多可穿过几个方格？（请画图表示）个三角形，使它们的面积比为1：2：3。 2 4

科技创新大赛活动总结

科技创新大赛活动总结 本学期开展的科技创新大赛活动，历时两个多月，领导高度重视，精心安排，科学教师积极努力，班主任认真实施，全体师生积极参与，参与率达到８０％，取得了可喜的成绩，基本达到了学生动手、动脑的目的，激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况小结如下： 一、领导重视，积极宣传发动师生 接到大赛通知后，立即成立以张国兵校长为组长的领导小组，先后召开多次教师会议，给各个教师分配任务，任务落实到人，并通过领导广播讲话的方式对学生进行宣传，要求班主任老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动做到了有计划，有组织地进行，学校领导全程关注。 二、师生认真准备，积极参与。 在这次活动中，全校师生全员参与，我们共进行了学生科技创新成果、科技幻想画、优秀科技影像、科技辅导员创新成果等比赛项目的角逐，通过认真评比，层层推荐，学校集中初赛进行选拔，共向县科协组委会推荐了作品2件。 在这次活动中，许多老师都表现出了极高的热情，认真组织学生进行相关的项目制作训练。 三、取得的成绩

由于领导的重视，我校广大师生踊跃参与，热情极高，活动效果好。表现在以下几个方面： 1、丰富了我校的校园文化生活，充分挖掘了学生内在潜力，培养和提高学生的科学素养、创新精神和实践能力。 2、学生勇于展示自己的作品，作品形式多样，数量基本达到要求。 3、展出的作品具有一定的深度和广度，具有较好的创意。 4、科技辅导员在活动中充分发挥自己的能力，在一定程度上提高了他们的科学素质和技能。 5、科技创新实践活动中师生积极参与，将活动与德育、科学知识融为一体，学生亲身参与体验，收获很多。 四、存在问题 通过本次活动，我们发现在科技创新方面存在以下问题： 1、对科技创新活动的认识、指导不够。 2、对培养小学生科技创新兴趣的力度不够。 3、作品重量轻质，高质量的作品数量不多。 五、补救措施 1、加强素质教育，利用科学课教学加强对学生的指导，特别是在培养学生开放、创新的思维方式,动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。

2017年“广海杯”综合知识邀请赛数学科试卷

2017年“广海杯”综合知识邀请赛数学科试卷 （满分100分；完卷时间：70分钟） 一、填空题：32%(第1-5各题2+4+3+1+2，其余每题2分) 1.在987654321中“7”在 位上，用四舍五入法省略亿后面尾数约是 。 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 15%○320 3.14○兀 0.87○0.878787 12a ○1 2b (a>b>1) 3.学校组织春游，妈妈给小军20元钱，他计划用其中3 5 的买点心。请你用正负数的知识填写 右表（支出用负数表示）： 4.已知a 、b 、c 都是质数，且a+ b =c ，那么a ×b ×c 的积的最小值是 。 5.用一根 长50厘米，横截面边长为10厘米的正方形，外表涂有红色油漆的长方体木料。整根木料至少锯 次就可以锯成5个相同正方体的小方块，这5个方块共有 个面需要补涂红色油漆，才能使所有面都为红色。 6.两个数相加，小丽错算成相减了，结果得8.6，比正确答案小10.4。原数中较大数是 7.A ×(13 +12 )，当A 为 的倍数时，可以运用乘法分配律进行计算更简便。 8.在124.65与924.65之间插入4个数，使每相邻两个数之间的差相等，问从小到大排列插入的第3个数是 。 9. 用含有字母的式子表示出右图中阴影部分的面积 。 10.A 、B 、C 、D 四个数，每次去掉一个数，得到其余三个数的平均数，分别是 23,26,30,33。A 、B 、C 、D 这四个数的平均数是 。 11.如图，把四边形ABCD 的各边延长，使得AB=BA ′，BC=CB ′，CD=DC ′，DA=AD ′，..

得到一个大的四边形A ′B ′C ′D ′，若四边形ABCD 的面积是1，求四边形 A ′B ′C ′D ′ 的面积是 。 12.长和宽都是自然数，面积是165的形状不同的长方形有 种。 13.如下图所示为一个棱长6厘米的正方体，从正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥体，则剩下的体积是原正方体的 %（保留一位小数）。 14.一张纸上原来写有0.83和1.01各20个，如果划去其中一些数， 使得留下来的数之和刚好等于19.99，那么从这40个数中划去 个数。 15．如右图，将一张正方形的纸如图按竖直中线对折， 再将对折纸从它的竖直中线（用虚线表示）处剪开，得到三个矩形纸片： 一个大的和两个小的，则一个 小矩形的周长与大矩形的周长之比为 二、选择题(把正确的答案的序号填在括号内 )：12%（每题 2分） 1.右图中的图A 到图B 是经过( )变化得到。 ①平移 ②旋转 ③平移后旋转 ④平移后对称 2.下面各题中的两种相关联的量，成正比例关系的是（ ）。 ①定期一年的利息和本金 ②一段路，每天修的米数和所用的天数 ③圆的面积和半径 ④一个人的年龄和体重 3.根据A(11 )，B(18 )，C( 127 )，D(164 )，E （ ）……中数的变化规律，E 中的数是( )。 ① 165 ②181 ③1125 ④1 216 4．有五种木条各一根，它们的长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米，从它们当中任选 3根木条拼成一个三角形，一共可以拼成（ ）不同的三角形。 ①一种 ②两种 ③三种 ④ 四种 5.下列各图中的正方形面积相等，图（ ）的阴影面积与另外三图不同。 ①②③④ 6.在三角形ABC 中，D 是BC ）对。 ① 3对 ② 4对 ③ 5对 ④ 6对 A B B A C D

青少年科技创新大赛创意大赛作品

对所提出问题的描述：电动汽车将取代传统的汽油汽车做为交通的主要工具，目前还有很多问题，最大的障碍在于充电难，很多地方没有充电桩，有充电桩也要花很长时间在那里充电。因为锂电池的能量密度很高，若电动汽车在发生车祸时，电池受到挤压就会发生燃烧并爆炸，导致车毁人亡。所以电动汽车的电池不能太大，所以行走距离就受到限制。要解决这个问题我提出电动汽车高速公路上不停车充电装置。这样就解决了电动汽车的电池容量和行走距离之间的矛盾 与所提出的问题相关的背景综述和分析：选题的意义在于解决了电动汽车的电池容量和行走距离之间的矛盾，目前已有无线传电技术的应用，主要用在给手机充电。这种技术理论上是可以给电动汽车充电，只是电动充电的时候在运动，设计更加复杂，施工难度较大。参考文献1、据《读卖新闻》报道，日本一家企业12日宣布一项无线电力传输技术试验取得成功，即在不通过电缆的情况下，以微波的形式将电力输送到500米以外的地方。实验将10千瓦的电力转换成微波，通过天线传输给500米外的面板状接收装置，然后再将接收到的微波还原成电力，最终用电力成功点亮发光二极管。文献2、2009年10月，日本奈良市针对充电式混合动力巴士进行了无线充电实验。供电线圈埋入充电台的混凝土中，汽车驶上充电台，将车载线圈对准供电线圈就能开始充电。文献3、中程无线电力传输方式是以电磁波“射频”或者非辐射性谐振“磁耦合”等形式将电能进行传输。它基于电磁共振耦合原理，利用非辐射磁场实现电力高效传输。在电子学的理论中，当交变电流通过导体，导体的周围会形成交变的电磁场，称为电磁波。在电磁波的频率低于100khz时，电磁波就会被地表吸收，不能形成有效的传输，当电磁波频率高于100khz时，电磁波便可以在空气中传播，并且经大气层外缘的电离层反射，形成较远距离传输能力，人们把具有较远距离传输能力的高频电磁波称为射频（即：RF）。将电信息源（模拟或者数字）用高频电流进行调制（调幅或者调频），形成射频信号后，经过天线发射到空中；较远的距离将射频信号接收后需要进行反调制，再还原成电信息源，这一过程称为无线传输。中程传输是利用电磁波损失小的天线技术，并借助二极管、非接触IC卡、无线电子标签，等等，实现效率较高的无线电力传输。 设计模型/解决方案、思路：该装置利用目前已有的导轨技术和无线传电技术，将导轨和发射线圈安装在路基下，将接收线圈安装在汽车底盘上，以实现电动汽车高速公路上不停车充电。所以该装置应包含：一个地下能移动的发射线圈、发射线圈通过电刷与导线相连接，导线连接电源。发射线圈上装备一个能探测汽车运动速度的感应器，控制器控制电动机带着发射线圈与电动汽车保持相同的运动速度。发射线圈、感应器、电刷、导线等安装在高速公路的路基下。接受线圈安装在汽车的地盘上，接受线圈与稳压管、整流器、变压器、电动汽车的电动机、锂电池等相连接。当电动汽车运动到这条道路时，电动汽车驾驶人只要按一个按钮，电动汽车自动断开锂电池，同时接受感应线圈上的电能驱动电动汽车运动，同时给锂电池充电。地下移动的发射线圈随车移动一定的距离后，自动跳到对向车道，给对向车道上的电动汽车充电。由于惯性的作用，电动汽车还会保持运动，几米距离之后又接上另一条发射线圈继续充电。发射与接受线圈，每一个线圈都是一个自振系统。其中一个是发射装置，与能量相连，它并不向外发射电磁波，而是利用振荡器产生高频振荡电流，通过发射线圈向外发射电磁波，在周围形成一个非辐射磁场，即将电能转化为磁场。当接收装置的固有频率与收到的电磁波频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，完成磁场到电能的转换，从而实现电能的无线传输。与能量相连接的线圈下面有导轨、电刷、感应器、电动机等。在给汽车充电时发射线圈能与汽车地盘下的感应线圈保持相同的运动速度，汽车上的接受线圈与稳压管、整流器、变压器、电动机、电池等相连接。