关于写人的初中优秀作文5篇经典范例

关于写人的初中优秀作文5篇经典范例
关于写人的初中优秀作文5篇经典范例

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心灵手巧的姥姥

在我的家里有一个人,她有着高尚的品质,在别人遇到困难时会伸出援手;她心灵手巧,绣十字绣、织毛衣、做手工、缝衣裳,都能做得让人啧啧赞叹,她就是我最敬佩的人----姥姥。

我的姥姥是一位年近七旬的老人了。她的个子不算太高,头发花白,后背稍稍有些弓了,但她从来不在意这些,每天都在为我们辛勤地忙碌着。

暑假的一天中午,我和小伙伴们一起在小区里骑自行车,因为只顾和朋友聊天,分了心没有看路,一不小心车胎碰上了一块大石头,我一下子摔在了地上。不仅膝盖摔破了,妈妈刚给我买的牛仔裤也没能逃过厄运。我看着破了好几个洞的牛仔裤,心里很不是滋味。

回到了家,姥姥看我闷闷不乐的样子,就知道我肯定是骑车又摔跤了。她细心地给我的伤口消毒、抹药,然后才问我:“怎么样了?还疼吗?”我摇了摇头说:“不疼了,可是裤子怎么办呢?新裤子就被我摔破了。”姥姥想了想,说:“这样吧,我给你稍稍改造一下,保证比以前更好看,怎么样?”我的心里十分纳闷,裤子都破成这个样子了,只会越改越难看,怎么可能改的更好看呢?我半信半疑。

这一天,姥姥都关着门在屋里忙碌着,我心头的疑惑仍然没有散去:姥姥到底要怎样改造我的裤子呢?

第二天,姥姥神秘地对我笑了笑,说:“来,我给你看样东西。”

当我看到那条裤子的时候差点没认出来:只见几朵毛线钩成的小花错落有致地缝在那几个破洞上,另一条裤腿的裤脚处也有几朵小花与之呼应,十分别致!真的比以前还好看,而且是独一无二的呢!我高兴的手舞足蹈。姥姥摸了摸我的头,笑了。

我的姥姥真是心灵手巧啊!

难忘那个身影

至今回想起来,脑海里总不禁浮现出那个身影----一个普普通通、勤劳朴实的身影。

我趴在桌子上,无力地呻吟着。下午和爸爸妈妈到京华城看电影,许是因为人太多,空气不流通,许是因为前几天衣服穿少了,着了风寒,我忽然觉得胸口闷,不知怎么的就吐了,一下子满地都是我呕吐出来的污秽,空气中弥漫着令人恶心的味道。妈妈连忙带我到洗手间。

出了洗手间,我就看见地上狼藉一片,想去收拾干净,却因为肚子疼而没有力气,只好作罢。妈妈搀扶着我坐到一家面包店的桌前,透过玻璃,我看见一位清洁工走过来。她看着地上,皱了皱眉头,又走开了。我心里只觉得十分愧疚,胸口又郁闷起来,好像有一层隔膜罩着,十分不舒服。我闭上了眼睛,努力让自己不再去想它。

仿佛过了好久,恍惚间我似乎听到了拖把拖地的声音。我抬起头,只见一位身穿黄大褂的中年妇女正认真地拖着刚才我吐过的地方。她盘着头发,裤脚边沾着点灰尘,看样子应该是商场里的清洁工。拖了一会儿,她拿着拖把进了旁边的洗手间,估计是去洗拖把了。几分钟后,她再次出现在我的视线内,弯下腰,使劲地拖着。豆大的汗珠从

她头上冒出来,直到地面拖得照出了人影,她才松了口气,擦擦头上的汗,又去洗拖把了。看着一尘不染的地面,我心里罩着的那层隔膜也一点一点消失了。

她走了,但她的身影----那专心致志,不嫌脏、不怕累的身影被我记住了。我和她只是萍水相逢,但她以一个普普通通的清洁工的形象告诉了我:做人要勤劳朴实,对待每一件事都要认真细致。

我们的老师真有一套

说起我英语兴趣班的陈老师啊,没人不喜欢她的,一提到她总是赞不绝口。陈老师中等身材,圆圆的脸上有些斑,但绝不影响她在我们心中的形象哦!

老师可真有一套。上课的时候她除了讲解知识点,理清头绪等之外,经常和我们玩反应力游戏,如“单词接龙”,“不等式”等等,这些游戏都要高度集中精力,稍不留神就会被淘汰,当然冠军会有很多奖励,这就更吸引我们了。说我反应快,主要还是归功于陈老师呢!

像现在我们学新概念2了,课文当然会比之前难,有些同学就老是背不下来。老师又想出了一个办法:用形象的动作引导我们。不用说,还真有用!现在我也在用这种方法教妹妹背英语课文。

老师说过,死读书,死背课文可不行,要灵活些。于是等我们会背课文后,让我们加上动作表演。有些同学表演得特夸张,把同学们都逗笑了,又为课堂增添了乐趣。

每一课,老师都要为我们加一段虽然只有10分钟却蕴含着丰富知识的英语赏析。从金融危机到德国猪肉,从西餐礼仪到知名大

学......天南地北,什么都讲。这可丰富了我们的课外知识,我们都直夸老师有“两把刷子”。

能大展你英语水平的就在“第二课堂”,老师会请来外教,一起到瘦西湖等地游玩,你可以向外教介绍游玩地点,让他在你的介绍中感受到美丽的景色和身在异国的温暖。看着那一张张照片中可爱的笑脸,虽然我没有去,但也仿佛能听到那银铃般的笑声。老师可真有一套!

就因为这样,我们的英语能力得到了提高,考试时我们总能取得好成绩。

还真是要谢谢陈老师。她那有趣的教学方式,她那精彩的第二课堂,她那......-;陈老师可真有一套!

“诚信少年”徐砺寒

呼呼作响的寒风像锥子似的吹在行人的脸上,人们都行色匆匆。有一瘦小的中学生撑着他的自行车,不时地低头看看表,一会儿又抬头四处张望,神情十分焦虑。

就在半小时前,在他返回学校的途中,不小心撞坏了停在路边的宝马车的后视镜,还在车身上留下了一条划痕。

面对这种情况,他可以有许多选择:直接溜走,不让车主发现;若车主发现了,他也可以抱怨车主停车位置不好......但他却选择了常人看来最“笨”的方法:停下自行车,等待车主到来,承认错误,进行赔偿。可他左等右等,等了近半小时也不见车主出现。眼看上学就要迟到了,他给车主留了纸条,表示了歉意,并留下联系方法。这

位瘦弱的中学生就是扬州的“诚信少年”徐砺寒。

徐砺寒这一诚信之举,让车主十分震惊并被他感动。车主立即在微博上写了这件事,并表示修车费由自己承担,还说:“如果现在的孩子都这么做,社会有希望。”

一时间,网友们议论纷纷,有人说:“这孩子是好样的,给许多大人上了一课。”

有人说:“这是一个勇于担当,具有强烈责任感的孩子。”

有人说:“赞孩子,赞车主,保护了这个孩子诚实的品格。”

............

徐砺寒的这一举动也激发了社会上的“正能量”:一家修车行当即表示愿意免费为车主修“宝马”。

面对网友的热议,徐砺寒的回答很简单:“自己做错了事就应该负责。”***妈的回答也很淡定:“损坏东西要赔偿,这种基本问题还是有原则的。孩子只是做了他应该做的事情,谢谢大家的鼓励。”

徐砺寒随手留下的小纸条擦拭着人们蒙尘的心灵,重塑诚信并非遥远。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。诚信存在于我们身边的点滴善举之中。

落花般的女人

花儿谢了,落红满地,谁人理睬?只有她,物伤其类,拿着锄头,为花儿建花冢,使得他们魂归净土。如她所说:“质本洁来还洁去,强于污浊陷渠沟”。我想,满地的落花应该感谢她的!只是不懂,为何最终她依旧是含泪而逝呢?毋庸置疑,宝钗用她特有的淑女风范展

现了大家闺秀的自重与懂事,但试问一句,黛玉又输在何处呢?

是因为她不够美丽吗?对,她并没有冷若冰霜的美,也没有盛气凌人的美,更没有美得让人妒忌,但她却人见人爱,人见人怜,让过路者不禁驻步观望,她的美是让人不忍亵渎的,可叹“此女仅得天上有”!

是因为她的才情才比不上宝钗吗?如果她比不上,那《葬花吟》算什么,《唐多令》又算什么?这些让后人为之感动并流传千古的诗句,不足以证明她的才情吗?

人人皆说宝钗是大家闺秀,知书达礼。难道出身于书香门第的黛玉就不是吗?她的有礼有节不也曾让刑夫人为之赞叹吗?就连面对大观园里人见人厌的赵姨娘,她也不失礼仪啊!这样的女孩难道还配不上贾宝玉吗?

我想这都不是原因吧,黛玉的爱情是悲剧,而造成这个悲剧便是因为封建家长制了。为了挣脱封建的枷锁,她已经筋疲力尽了,为了挣脱封建的枷锁,她已经头破血流了,为了挣脱封建的枷锁,她已经遍体鳞伤了,不敢想象,面对如此的伤痛,她又该怎样去承担呢?

“花谢花飞飞满地,红消香断有谁怜?”是啊!她不正也是落红吗?她的伤痛又有谁怜呢?但宝玉娶了宝钗后,站在碧流边的她是多么的美啊!只是她的美是绝望的,是无助的,望着随波而去的落红,她纵身跃下,化为一片鲜艳娇美的花瓣跟随清泉逝去了。

水做成的女人,最终融入了水,让如水的她永远灵动,永远质白!

小学生五年级写人的优秀作文500字

小学生五年级写人的优秀作文500字 【导语】在文学创作中,写人与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。小学生经常 写关于人的作文,可以是同学、父母、陌生人等等人物,wo在下文为大家整理了《小学 生五年级写人的优秀作文500字》,希望对大家学习写作有帮助~ 【篇一】小学生五年级写人的优秀作文500字 我们身边到处都充满爱,我也不例外,而令我最难忘的,是一位陌生叔叔的关爱。 记得那是一个星期四下午,快放学的时候,突然乌云密布最后竟然下起了大雨来。因为我没带伞,所以回不了家。看着同学们大部分都走了,我还在那里等,结果雨越下越大。时间一分一秒的在流逝,我的内心也充满了恐惧。最后,我竟然流下了眼泪。 这时,一位知识渊博的叔叔打着伞走了过来,并用和蔼可亲的语气问我:”小弟弟, 你怎么了,是不是你的爸爸妈妈还没来接你呀?“我一边抽泣一边说:”叔叔,我忘记带伞,还不了家了。“然后,我大哭了起来。叔叔听完我说的话,把伞递给了我。我说:“不行,叔叔,你把伞给我,你怎么办;你没有雨伞,你会被雨淋湿的。” 叔叔笑着对我说:“你不用担心,我还有雨伞;你快回家吧,别让你的爸爸妈妈担心你。”我连忙道谢。 我走出了校门,当我走到公共汽车站时,我远远的望见那位递伞给我的叔叔正往便利店跑,他的衣裳已被雨淋湿了,我见他从便利店出来时,手上又握着一把雨伞。 这时,我又流下了眼泪,可是这一次不是伤心的泪水,而是感动的泪水。 如果,每个人都像这位叔叔一样传递一份爱心,而不像现在人们这么冷漠无情,那么世界就是温暖幸福的。我要做这样的人,让这份爱心传递下去。我也要发动同学们,传递这份爱心,让这份爱心天长地久。 【篇二】小学生五年级写人的优秀作文500字 我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样

初中写人作文范文精选11篇

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小学生五年级写人的优秀作文500字【六篇】

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突然,我明白了,这个女孩成功的背后藏着那么多不为人知的汗水与艰苦啊! 凭着她这种刻苦练习的精神,舞台上的出色表演,这表演章非毛绍雪莫属,舍他其谁? 【篇二】中小学生五年级写人的优秀精选作文500字 灿烂的星河,相辅相成,相辅相成;曾经的往事,记忆犹新,记忆流淌,漂浮在过去,弥漫着幸福。——铭文 六岁 在那个细雨蒙蒙的早晨,父亲牵着我年幼的手去上学,却没有理睬我的声音:我不想去上学,我想和你在一起。我害怕一个人呆在学校!不远处的校门仿佛是一张大嘴巴。我大叫一声。父亲从后面推了我一把,冷冷地说:去吧,你自己跑。面对父亲可怕的眼神,我终于哭着进了门。但当我拐进大门时,我看到了父亲充满关爱和不情愿的眼神。但我没有想太多,因为我不明白。 十岁 我紧张地走进零售商店。老板是一个留着胡子的男人,这让我觉得很可怕。当我离开时,父亲的话在我耳边回响:你这么大了,应该为父母分担家务。去吧,家里没有盐了。去买一些袋子。在我的心里,我偷偷的埋怨着我的父亲,但是当我关上门的时候,我看到了他关切的眼神,但是我仍然无法理解他的眼神。

初一写人作文范文五篇700字

初一写人作文范文五篇700字 在我的童年里,我见过了各种各样的人,现在我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。下面是为大家带来的初一年级写人的作文,希望你们可以喜欢哦。 写人的作文1 时间如流水飞逝。转眼间,父亲眼中小小的我已经长大了。而我眼里,父亲坚实的脊背也已经渐渐弯曲,就像一张弯弯的弓,将我这支希望的箭射向苍穹。 父亲历来是一个严肃的人,对我的教育更是一丝不苟。有一次,我们举行了期中测试,粗心大意的我在这次考试中彻底失败了,数学试卷上那醒目的“76”分更是深深刺痛了我的心。然而,我更惧怕的却是父亲,要是父亲知道我考得这么差该有多失望呀!他会严厉地批评我甚至狠狠打我吗?父亲床头的竹尺是我童年最惧怕的东西。我的双脚就像灌了铅一般沉重。数学试卷被父亲拿在手中,我低下头不敢正视,父亲起身走向厨房:“菜快凉了,吃饭吧。”父亲没有责怪我,因为试卷上的分数已被我改成了“96”分。

就这样,我怀着深深的自责和些许的侥幸进入房间。第二天早上我起来时父亲已经上班去了,桌上留有一张纸条:“婷,爸爸上班去了,桌上有饭菜。爸爸想告诉你,成绩并非是最重要的,我看重的是过程,只要你努力了,觉得你可以问心无愧地面对自己的分数,爸爸是不会怪你的。还有,爸爸希望你做一个诚实的孩子。 爸爸,即日泪水模糊了我的视线,许久的压抑就在这一瞬间决堤。父亲,您是多么的宽容。 父亲最担心的还是我的身体。小时候的我身体很差,父亲为之不知操了多少心。父亲的颈口冒出一丝丝热气,凛冽的风刮红了父亲的鼻子,父亲坚实的脚步迈在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声。我又发烧了,在如此寒冷的夜晚是打不到车的,父亲就这样一步一个脚印将我送往医院。周围的一切都如此寂静,静得连雪掉落在路灯上的声音都听得到,雪落在父亲的脖子上,瞬间融化,我随着父亲的脚步摇摇晃晃进入梦乡。画面在那一刻定格,一个伟大的父亲背着他心爱的女儿无怨无悔,他在诠释爱的定义。 父亲老了,女儿长大了。父亲像弓,永远为女儿带来希望,为女儿付出一切。 写人的作文2

初中写人满分作文600字初中范文三篇

初中写人满分作文600字初中范文三篇 篇一 鲁迅是我国现代文学家、思想家和革命家,原名周樟寿,字豫才,后改名周树人,鲁迅是他的笔名。 鲁迅在我眼中,是坚强的人。他出生在败落的士大夫家庭,父亲的体弱多病、家境的败落使童年时期的鲁迅领会到了世态的荒凉、人性的冷漠。他扛起家中重担,照顾亲人。 鲁迅在我眼中,是伟大的人。一九零二年赴日本学医,他因对旧社会的痛恨,想要学好医学,用医术医治国人脆弱的身体,可偶然一次学校放*让他终身难忘:一个中国人被绑着要被砍头,而四周围观的身体强壮的中国人们表情却是那么麻木。登时,愤怒、耻辱、悲痛像一把利剑刺痛了他的心,这时他突然醒悟:一个人即便身体再强壮,假如精神麻木,再高明的医生也拯救不了他。与其看着国人受痛,不如唤醒民众的心灵,拯救他们已被封建社会毒害的心灵。于是,鲁迅走上了文学道路。 确实,鲁迅不是知识渊博的学者,不是悬壶济世的医者,但他那犀利的文笔却能人看完后酣畅淋漓。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺

子牛”是他一生的写照。 鲁迅在我眼中,是对友人、亲人亲切随和的人:对侄女周晔的“笑谈碰壁”幽默机智;对前妻朱安的体贴照顾;对恋人许广平的无微不至…… 在他的作品中,塑造了一系列经典的人物形象:《呐喊》描写了旧社会不幸的人们,他们往往生活在社会最底层,被人所蔑视、侮辱。像《呐喊》中“狂人”提醒了封建社会人吃人的旧观念,这是被传统*的人们,封建意识是蒙蔽主观的破布!《药》中夏瑜为解放大众而丧失生命,但人们给予他的却是冷漠、蔑视。《孔乙己》活得低微艰苦,他的处境、遭遇被人嘲笑,连自尊也在人们的哄笑声中击垮。 鲁迅是可敬的,在一九三六年积劳成疾,病逝于上海,但他的精神永存,正如郁达夫《怀鲁迅》文中所说的“鲁迅的灵柩,在夜阴里被埋进浅土中去了,西天角却出现了一片微红的新月。” 篇二 一双水汪汪的眼睛,一张樱桃似的小嘴,一个小小的鼻子,一对浓浓密密的眉毛,她就是我们班的聂文芳,她学习成绩优秀,基本上每个学期都是三好标兵。

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五年级写人优秀作文500字【五篇】 在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那 闪烁着耀眼光芒的星星,数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的“明星”,还有可能是一个很不起眼的.“小星星”……而清洁工却是我最 敬佩的人。 我每次从他们身边走过,我都会不由自主地停下脚步,默默注视 他们。他们总是默默无闻,无私奉献地打扫大马路,每次清晨我还在 热乎乎的被窝里时,我就能清楚地听到清洁工“刷,刷”地扫地声, 直到半夜,站在窗口,仍能看到清洁工们得身影。他们总是愿意落下 很多汗水,来获取别人的称赞和健康。 有一次,我从马路边走过,看到几个清洁工在扫大马路,忽然, 有一个叔叔带着他的女儿经过,嘴里还吃着香脆的饼干,只见他们吃 完饼干后把袋子随手一扔,我正准备去和那个叔叔评评理,只见一位 清洁工阿姨什么都没说,就把袋子扫走了。我走过去悄悄地对清洁工说:“阿姨,您为什么不说说那位叔叔呢?”阿姨却说到:“都是平 常人,干吗要那么斤斤计较呢?计较了又能怎样呢?做人是不能怕吃亏,应该有大肚量,能够容忍别人的错误,更应该具有无私奉献的品 质呀!”听了阿姨的话,我十分感动。 清洁工是大自然的美容师,他们为了我们地球的卫生而早出晚归,这种默默无闻,无私奉献的精神令我敬佩,更令我感动。我不禁这样想:人类世界要是没有清洁工的话,地球早就会变成垃圾场了。人们呀!快醒醒吧!让我们用我们的双手,共同来保护地球,保护环境吧! 【篇二】五年级写人优秀作文500字 我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班 级里当副班长,样样都好。她总会去协助一些困难的同学。比如,有

些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去协助完成作业。仿 佛一位老师在教学生一般。 记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我能够来教教你!”“谢谢!”她教我说能够怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头 绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这仅仅件小 小的事,但这也体现出了她爱学习,爱协助困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了 出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。 增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会 一本正经地看书! 她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。 【篇三】五年级写人优秀作文500字 蒲老师,你是一位美丽动人,工作出色,教导有方的好老师。 您和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛,配上一双月亮似的弯弯的眉毛,显得不是那么 严厉;高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴,总能口吐莲花。 是您让我懂得了很多道理,您将丰富多彩的知识传授给我。因为 您的鼓励,让我充满了自信。课堂上,我会大胆发言,不会再像以前 胆小如鼠了。您开学的时候对我们说:“我们是珍珠,您就是一根线,将我们紧紧相连。”在您的教导下,我会做一颗闪闪发光的珍珠,而 不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意,让人们 认为我是颗真正的好珍珠。

初中写人作文例文

一人一事 沐浴阳光 在回家的路上,我常常会看到一位修车的叔叔,即使再热的天气里,他也是坐在那里,帮别人修着车子。他的摊位几乎占据了整个人行道,与现代的的城市文明有点格格不入。 他上身穿着暗黑色的短袖军服,下面穿着一条早已看不出什么颜色的长裤,脚蹬着一双黑布鞋。他瘦得皮包骨头,肤色黝黑,感觉脏兮兮的。所以每次从那经过,都不禁加快脚步。 一天中午,我骑着自行车去上学。忽然,只听“嘭”的一声响。我急忙下车一看,只见我的前车胎瞬间扁了下去。这下我可急了。心想,公交车太慢;跑过去又怕晚点。这可怎么办呢?我便焦急地向四处看。忽然想起那位修车的叔叔就在附近。无奈之下,只好去找他看看。 正在这时,天下起了小雨。我推着车子向叔叔那跑去。到了面前,看到修车的叔叔正要收拾工具准备回家。我急忙喊道:“叔叔,等一下,我车子坏了。” 叔叔抬头看了看窘迫的我,又看了看天,说道:“好吧,我给你看看。” “谢谢。”我高兴地说。 看着叔叔认真帮我修着车子,雨滴一点点浸透了他身上的衣服。我想起之前头脑里那些不该有的想法,便有些不好意思。 叔叔用他那粗黑的手卸下自行车带,用手指仔仔细细地摸了一圈外胎内测,发现一颗小小的铁钉子。他肯定地说:“是铁钉扎带了。”他又给内胎充气,后将内胎缓缓放入盛满水的脸盆中,他发现内胎被铁钉扎破的小洞。他便拿出工具一丝不苟地补这个洞。 雨水滴落在他的脸上,我更加愧疚了。 不一会儿,他便站起身,对我说:“修好了。” 此时的我突然注意到,他的背竟然有点驼。以前听爸爸说起过这位修车的叔叔,他是一个下岗工人。我瞬间感到了他生活的的辛苦,也想到了自己的父亲和他渐渐变白的鬓角,鼻子陡然一阵酸。 他在收拾工具。这时,雨停了,太阳也出来了。阳光是那么的明媚,那么的温暖。 我歉意地说:“谢谢叔叔。”一摸口袋,瞬间不知所措了。 叔叔看到我有些不对劲,就问道:“怎么了?” “我,我……”我尴尬得不知说什么好,“我,我没带钱!” “哦,没事,一点小毛病,不用给钱了。快走吧,别晚了上学。” “谢谢叔叔!” 一股暖流温暖了全身。啊,我沐浴了温暖的阳光。

写人记事作文指导 (精选范文)

写人记事作文指导 如何写事 ▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚; ▲交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略; ▲在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中凡思想。▲记叙的要素,要详略得当,突出中心。 如何写人 (一)、写好人物的形象。 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。 详细分解: a语言描写:

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。 二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。 三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。 四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。 b、心理描写:是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。 写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀! c、外貌描写:描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。 (二)、抓住人物的特点。 每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

优秀初中写人作文500字三篇

在文学创作中,它与叙事、抒情鼎足而三,又常常难解难分。 那一年初夏,我在我家院子里玩耍,可我一点也不快乐,因为没 有朋友玩。 我在伤心的时候,突然,从我身后冒出来了一位差不多跟我一般 大的小女孩那个,你叫什么名字啊,你怎么一个人在这里玩耍。 我娇羞的低下了头,害羞的说没有人跟我玩,呜呜呜……我陪你 玩,嘻嘻……。 如今,我已是一位 14 岁的大姑娘了,就在那一年,我认识了她。 在这十几年的时间里,我们发生了许多次争吵,许多次误会,可 她还是对我不离不弃。 在学校里,我不是被人嘲笑,就是被人欺负,我天天还要忍气吞 声,连一些要好的朋友也背叛我,我对她们像对待自己的亲人一样, 而她们只是把我当做一件玩具,玩腻了,就把我无情的抛弃,她们只 顾着自己的快乐,何曾想过我的感受。 我信的,背叛我,我依赖的,舍弃我,就像一只流浪的猫咪一样, 没有地位,只有被欺负的滋味。 她们一个个离我远去,可她,无论发生多大的事情,她都替我担 着,她就像我的姐姐一样,保护着我,守护着我。 她就像一位美丽的天使,把我从黑暗的深渊里救了出来,无论发 生多大的事,她都替我承担,而那些只顾着自己的女生在我最无助的 时候,没有一个人愿意帮助我,而我,在她们被欺负的时候,挺身而 出,我被打得身上都是淤青,她们却完好无损的站在我的面前。

啊!我最无助的时候留下了晶莹的泪水,没有人安慰我,只有那 个美丽的天使再说不要哭了,不要哭了。
我这一生也没有什么可留恋的了,唯独那个美丽的天使。 她是一个充满爱心的人,她就是我的好朋友韩雨由。 记得一个夏日的午后,我们相约到公园的游乐区玩。 各式各样的游戏项目让我们看的晕头转向,最后我们不约而同的 把目光锁定在了金鱼垂钓上,其实就是用钓鱼来钓小水池中金鱼。 可是,这项游戏对我们来说算得上价格不菲呢!我们翻遍了所有 口袋才凑够了钱。 开始钓鱼了,我们互相鼓励,一定要多钓到鱼。 我们俩一个弯鱼钩,一个弄鱼饵,细细地把鱼食弄成小圆球,挂 在鱼钩上面。 钓鱼时更是手执鱼杆,细心地观察每一条鱼的动静,终于功夫不 负有心人,在规定的时间里,我们钓到了十几条小鱼,这些鱼都是我 们的啦! 当我兴奋地跟她商量把鱼带回家养起来时,韩雨由忽然不笑了。 我问她怎么了,她皱着眉说你看,这些鱼挣扎的多痛苦呀!我想 它们一定是想家了。 她认真的神情怎么看也不像是在开玩笑,我不由得也认真起来, 说你说的是有道理,但这是我们好不容易凑钱钓来的,也不能这么轻 易说放就放呀。 再说了,我们把小鱼放回去,它们也不一定能活下来,还不如我

五年级作文之五年级上册作文写人

五年级上册作文写人 【篇一:小学五年级写人作文】 写人作文 我的爸爸_600字 我的爸爸今年三十八岁了,他不高不矮,不胖不瘦;高高的鼻梁上 架着一副眼镜,嘴角每次都会露出微笑 可我妈妈虽然唠叨,我爸爸的唠叨却比她更胜一筹!“哎!龙头流的 水流太大了!放小一点呀!节约一点是一点。”“哎呀,做这么多菜 干吗?,能吃这么多吗?吃不了还得到了,真浪费!”“老爸,你就 不能休息一会吗?”“还有你呀,天天让我操心。你作业写了吗?你 偏等到三更半夜的时候再写吗?”“我??”这个时候,我就像灰太狼一样,灰溜溜地走回自己的房间。真是(哑巴吃黄连——有口说不出呀!) 有的时候,短暂的分离,常常使我脸上失去了笑容,即使我苦苦哀求,扯衣服挽留,但他还是冷漠地说公司很忙。这时我就对他充满 了恨,我恨他爱公司远远超过了爱我。我恨他争分夺秒地回来批阅 那些什么破文件,也不愿留下来吃完饭再走。本来我们相处的时间 就不多,他却一点都不珍惜。我不懂,为什么那栋死死的破楼,总 能牵动我爸爸的灵魂呢。我呢,一个活生生的生物却无法使爸爸留 在身边。他常常说,我长大了,要学会自立离开父母。离开这个词 怎么就这么牵强啊,我的意识力告诉我,我从来就没有在你的身边,离开,这个词用不上吧。爸爸,我终于明白了,您的唠叨是对的, 这其实饱含了您对的我爱。是个工作狂,一天都是早出晚归,他在 家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在电脑房不是画图就是看 电脑。因为他是二级电脑师嘛!只有唯一休息的一天——星期日, 他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。 我要用更好的成绩来回报您对我的爱。 我最敬佩的人_500字 生活中有许多人值得我们敬佩。而有一件事却深深的映在了我的记 忆中,时刻在提醒着我要坚强的走向未来。 在一个星期天的早晨,天空中下着蒙蒙细雨,我正准备拿着雨伞去 买面包,在阳台上却看见了这样一场情景 一个青年安然的坐在滑板车上,从雨中缓缓驶过。他的四肢残缺, 身子只有婴儿般大小,

初中写人满分作文600字初中范文三篇

初中写人满分作文600 字初中范文三篇 鲁迅是我国现代文学家、思想家和革命家,原名周樟寿,字豫才,后改名周树人,鲁迅是他的笔名。 鲁迅在我眼中,是坚强的人。他出生在败落的士大夫家庭,父亲的体弱多病、家境的败落使童年时期的鲁迅领会到了世态的荒凉、人性的冷漠。他扛起家中重担,照顾亲人。 鲁迅在我眼中,是伟大的人。一九零二年赴日本学医,他因对旧社会的痛恨,想要学好医学,用医术医治国人脆弱的身体,可偶然一次学校放*让他终身难忘:一个中国人被绑着要被砍头,而四周围观的身体强壮的中国人们表情却是那么麻木。登时,愤怒、耻辱、悲痛像一把利剑刺痛了他的心,这时他突然醒悟:一个人即便身体再强壮,假如精神麻木,再高明的医生也拯救不了他。与其看着国人受痛,不如唤醒民众的心灵,拯救他们已被封建社会毒害的心灵。于是,鲁迅走上了文学道路。 确实,鲁迅不是知识渊博的学者,不是悬壶济世的医者,但他那犀利的文笔却能人看完后酣畅淋漓。“横眉冷对千夫指,俯首甘为

孺 子牛”是他一生的写照 鲁迅在我眼中,是对友人、亲人亲切随和的人:对侄女周晔的“笑谈碰壁”幽默机智;对前妻朱安的体贴照顾;对恋人许广平的无微不至?? 在他的作品中,塑造了一系列经典的人物形象:《呐喊》描写了旧社会不幸的人们,他们往往生活在社会最底层,被人所蔑视、侮辱。像《呐喊》中“狂人”提醒了封建社会人吃人的旧观念,这是被传统* 的人们,封建意识是蒙蔽主观的破布!《药》中夏瑜为解放大众而丧失生命,但人们给予他的却是冷漠、蔑视。《孔乙己》活得低微艰苦,他的处境、遭遇被人嘲笑,连自尊也在人们的哄笑声中击垮。 鲁迅是可敬的,在一九三六年积劳成疾,病逝于上海,但他的精神永存,正如郁达夫《怀鲁迅》文中所说的“鲁迅的灵柩,在夜阴里被埋进浅土中去了,西天角却出现了一片微红的新月。”

中考满分作文写人记事(汇总).docx

校园里的记忆 重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。 至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。 那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。 有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而

最新初中优秀写人作文5篇

最新初中优秀写人作文5篇 妹长得十分可爱,圆圆的脸蛋上镶嵌上两颗水灵灵的大眼睛,黑眼珠子棋子黑,白眼珠鸭蛋清,目光敏锐。下面就是小编给大家整理的最新初中优秀写人作文5篇,希望大家喜欢! 我的小表妹 暑假里,我们家来了位小表妹,名字叫李xx。 表妹长得十分可爱,圆圆的脸蛋上镶嵌上两颗水灵灵的大眼睛,黑眼珠子棋子黑,白眼珠鸭蛋清,目光敏锐。她那个小巧玲珑的鼻子可厉害了,只要一闻到美食的味道,她便会迫不及待地跑过去,她立马吃起来。最特别的是她的头发,黄似金,自然卷,十分特殊,令大家羡慕不已。特殊的头发加上她白净的皮肤,还真像个混血儿。 看了她的外貌,你会觉得她很乖巧。其实她可淘气呢! 天空中的降雨器是雨婆婆,而我的表妹也是个降雨器。你啊,别看她小,鬼主意可多呢!哭,就是她用来撒泼的必杀绝技。怎么,不相信?好,那我就讲个事例给你听听。 有一天深夜,大家读睡着了,只有表妹动来动去,睡不着觉,姑姑问她怎么了,表妹说:“牛奶牛奶。”姑姑想:算了吧,还是别给她喝吧,省的她再乱洒,再说晚上喝牛奶也不好。便说:“不准喝。”这下好,闯祸了,你看,“降雨器”马上乌云密布,云朵都有屋顶那么大。“哗——”的一声打雷了。俗话说:“雷声大,雨点小”,可我们这位是“雷声大,雨点也大”。这雷声犹如地震,天崩地裂,这场大雨倾盆而下。由于耐力有限,我们只能给她喝了。 表妹不仅爱哭,而且爱搞恶作剧。 一天清晨,我们一家正在吃饭。淘气的小表妹这时还不忘捣蛋,她一会儿躲在餐桌下,搞什么“拖鞋混搭”,一会儿站在椅子上乱敲碗筷。这时,妈妈正准备起身去洗手,她却发现拖鞋不见了,急得像热锅上的蚂蚁。妈妈略作思索,说:“小颖,是不是你偷了舅妈的拖鞋?”表妹老实交代,不慌不忙地说:“马桶。”妈妈立即跑到卫生间,打开马桶,果然,妈妈的拖鞋浮在马桶上,弄的大家哭笑不得。

写人的作文400字 五年级写人作文(5篇)

写人的作文400字五年级写人作文(5篇) 你写过人物作文吗?我的妈妈、我的爸爸这应该是我们最早的人物作文题下面整理的5篇写人作文希望能给你带来帮助。 篇一我的教官 夏令营虽然过了很长一段时间,但是在夏令营中的那些事和人,我仍然记忆犹新,最令我难忘的还是我们的“排长”——韩教官。韩教官瘦高瘦高的,一头乌黑的头发,弯弯的眉毛,炯炯有神的大眼睛前还有两扇窗户,高高的鼻梁,不大不小的嘴巴。 记得有一次,我们去野外拉练,走了公里,回到宿舍后,有一个同学哭了,我跑过去问他怎么了,原来他的腿上有两个水泡,我向韩教官报告,韩教官听了后,急忙拿着药膏跑向宿舍,给那个队友抹上了药膏,说:“以后每天我都来给你抹药膏,你最好不要乱动。”过了几天,我的那个队友的伤好了,还说韩教官是最好的教官。 还有一次,我们要完成一个军事拓展,要教官和队友一起合作完成,要把每个队友都从”电网“中过去,而且不可触碰”电线“。游戏开始了,韩教官让我先过去,到时候有队员过去的时候让我接应,我很容易就过去了,到了最后,我们队有许多胖的队员也要过去,但是韩教官为了我们胜过1班,所以奋不顾生,一个一个的把胖队友运过去,队员全都过去的时候,韩教官已经汗流浃背了,但看到了我们胜过了1班的时候,开心的笑了。在这里,我想对韩教官说:”您辛苦了。”

我不会忘记二排的”排长”——韩教官。 篇二你真了不起 城市,何以保持得这么干净?垃圾,为何无处藏身?因为无私奉献的清洁工阿姨在凌晨就开始了工作…… 记得一个凉爽秋日的下午,我兴冲冲地在回家的路上。街道上上是一群又一群的清洁工阿姨。她们在用庞大的扫帚清理着落叶,一片也不放过。尽管她们身处于树木的阴影阴凉处中,但是我却清晰地看见一颗颗在额头上豆大的汗珠。她老练地清扫着人行道、马路。我学着他们的样子,十分简单。 这时,其中的一位阿姨和蔼地把扫帚递给了我:“你来试试看。”我刚刚把这拎起来,就感到异常沉重,移动是更加困难。那个铁做的垃圾车,我更是推不动,拉不起。不一会儿,我全身上下就汗淋淋的。 “阿姨,我说这么辛苦的工作,你们怎么会想要做呢?”我疑惑不解的问道。“因为8个小时,也不是很辛苦。”“啊?8个小时?”我很吃惊,提着至少十斤的东西8个小时,多累呀,“凌晨五点到下午一点么?”“有时候要早,毕竟要换班的。”她们看看对方,爽朗地笑起来,“我们不是城市的美容师么?哈哈哈……” 啧啧,清洁工阿姨,你们真了不起,是名符其实的城市美容师!在此向你致敬! 篇三老师给我的爱

初中生写人作文大全

初中生写人作文大全 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 初中生写人作文1 午饭过后,到了上学时间,学生们陆陆续续地来到了校门外的路口,等待着校门打开。她们像一大群鸟聚集在一棵大树上一样,三五成群,叽叽喳喳,说说笑笑。在他们中间,是一个六十开外的爷爷,他永久那样不慌不忙、从从容容地埋头干着手里的活儿。 我不明白该称呼他什么,他补鞋,配钥匙,修自行车,有时还修雨伞,干很多很多事,姑且叫他修鞋人吧。 我不明白他的名字、他的经历,记不清什么时候他就在那个地方呆着,甚至此时连他的相貌也有些模糊。只记得,大多数时候,他都坐在那里,膝盖上铺着一条不知沾了多少鞋油、多少胶水、多少印记的像是围裙一样的厚实的东西,埋头忙他手里的活儿,完全不理会周围的热闹。 很多个早晨,我见到他骑着一辆机动三轮来到路口,那辆三轮车就像多啦A梦的口袋,放着不知多少东西,修鞋人把车子停好后,就从三轮车上一箱一箱一兜一兜地往下搬东西,大到自行车轮胎,小到钥匙、螺丝帽、钉子,最少也得有几千个吧,一会儿工夫,就会堆满他那个一平方多米的“工作室”。 我和他只有十分简单的几次交集,一次是因为自行车的车篓松掉了,歪歪斜斜的,修鞋人帮我上了螺丝,我准备给钱时,他挥挥手:“走吧走吧,算了。”还有一次是修靴子,因为个性喜欢那个靴子,我足

不离靴了好长时间,直到把它穿得面目全非。本以为靴子就此报废了,但奶奶那天把它拿回去时,我很惊讶地看到它被修复得妥妥帖帖,脱胶的地方被密密实实地缝好了,开裂的底子也用新的橡胶代替了,简直是起死回生呀。一问才明白,就是校园路口这个修鞋人的手艺。 日复一日,年复一年,他就在自己的那个小小的天地里忙忙活活,我常以为他是个沉默木讷的人,但是有一天,大约是我离他比较近,我竟然听到了他边干活边哼着小曲儿,是因为家里有什么高兴事儿,还是因为那天收入个性好,我猜不出来,也或者他常常这样,有自己自得其乐的事儿,只是我以前没有注意到。 我说不清他在那个路口干了多长时间,整个小学期间,他似乎一向都陪伴着我们,在我的生活里扮演着一个路人甲的主角。 其实在我的生命里,出现了许多熟悉的陌生人,比如同一个路口文具店里那个体重有二三百斤的胖叔叔,早餐店里那个走路像一阵风的阿姨,校园门口那个驼背的瘦弱的环卫工爷爷……只要留心观察身边,就能感受到这一群熟悉的陌生人编织着我们的生活,就能像妈妈说的那样,更好地了解生活,理解生活。 初中生写人作文2 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。——《水调歌头》

初中写人的满分作文600字三篇

初中写人的满分作文600字三篇 篇一: 我有这样一位小伙伴,她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛,充满了生气与活力,抬起来亮闪闪,低下去静幽幽,宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静;又似秋天的溪水那样清澈心爱,但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般,圆圆小脸上有一种特有的质气,红红的小嘴菱角清楚,笑起来淡雅的、甜甜的,一头直直的长发轻松的垂落下来,构成了这么一个她。 她的主持能力很强。因为,每一次不管班里或者学校有什么文艺节目,教师总是让她参加主持。有一次,我们班组织开展暑假收获展示会活动,教师选了她做主持人,并给了她串词,在开展之前她很用心的一边又一遍的念着串词,在开展时,她主持的非常成功,朗读感情丰富面带浅笑,使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味,对她的主持念念不忘。 她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟,有的同学忙着预习功课;有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学习题发愁呢,只见他托着这下把沉思,绞尽脑汁也想不出来。这时,王若云面带笑容的轻声问白

洁:“你怎么了?”白洁吞吞吐吐地说:“我有一道数学习题不会,半天也想不出来那。” 只听见王若云关心的说:“没关系,我来给你讲吧。”说完,她就耐心的给白洁讲起习题来,还不停地在草稿纸上演算,直到白洁弄会了,她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈善”,她却只报以微微一笑。 她还很会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰,她都能跟着节奏挥洒自如,一会儿跳方步,一会儿跳库克拉恰,优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢,她真厉害。 这就是我的小伙伴,一个主持能力强、爱帮助同学,、很会跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成长的道路中,我和她结下了友谊的桥梁,她是我永远的小伙伴,一个聪明心爱、多才多艺、全面开展的王若云。 篇二: 一双水汪汪的眼睛,一张樱桃似的小嘴,一个小小的鼻子,一对浓浓密密的眉毛,她就是我们班的聂文芳,她学习成绩优秀,基本上每个学期都是三好标兵。

写人作文五年级

写人作文五年级 【篇一:小学五年级写人作文】 写人作文 我的爸爸_600字 我的爸爸今年三十八岁了,他不高不矮,不胖不瘦;高高的鼻梁上 架着一副眼镜,嘴角每次都会露出微笑 可我妈妈虽然唠叨,我爸爸的唠叨却比她更胜一筹!“哎!龙头流的 水流太大了!放小一点呀!节约一点是一点。”“哎呀,做这么多菜 干吗?,能吃这么多吗?吃不了还得到了,真浪费!”“老爸,你就 不能休息一会吗?”“还有你呀,天天让我操心。你作业写了吗?你 偏等到三更半夜的时候再写吗?”“我??”这个时候,我就像灰太狼一样,灰溜溜地走回自己的房间。真是(哑巴吃黄连——有口说不出呀!) 我要用更好的成绩来回报您对我的爱。 我最敬佩的人_500字 生活中有许多人值得我们敬佩。而有一件事却深深的映在了我的记 忆中,时刻在提醒着我要坚强的走向未来。 在一个星期天的早晨,天空中下着蒙蒙细雨,我正准备拿着雨伞去 买面包,在阳台上却看见了这样一场情景 一个青年安然的坐在滑板车上,从雨中缓缓驶过。他的四肢残缺, 身子只有婴儿般大小, 用两只手不停地在地上滑动。他的脸胀得通红,可以看出已是疲惫 不堪了。我目不转睛的盯着他,注意他的一举一动。 突然,在一个转弯处,可能是由于他的疲惫或是车子的速度太快。 一下子撞到了人行道上,青年的身体向后一仰,随后车子便翻过来,把青年紧紧地压在下面。这时,我的心头猛地一震,害怕极了。看 着他那无助的样子,我也曾想过去帮他,但因为没有勇气而放弃了。他静静趴在地上,我知道他是在等待好心人的救助,每走来一个人 我都会抱着很大的希望,但每一个人都会令我失望。不一会,他动了,他用两只手不停地往上蹭,双腿也使劲向上翘,他用尽了所有 的力量,终于从滑板车上翻过来,并且坐在坐了上面。看着这一幕,我惊呆了,心想这就是为了生命,要努力得活下来的奇迹吧!他的 身上湿透了,雨珠从头上一颗一颗地落下来,他却毫不在乎。仍然 推动滑板车,带着微笑向前方走去。作文

写人叙事类作文训练教学

《写人叙事类作文训练教学》 课题组调查问卷分析报告 一、调查目的: 我校语文组课题《写人叙事类作文训练教学》实施研究以来,为配合课题的相关要求,结合我校的环境及学生的语文学习实际情况,我们中年级组开展了复述作文训练的科研工作。三年来,我组老师脚踏实地地抓好课改,在复述写人叙事类作文训练教学中下了很大功夫,为了检查学生三年来学生在复述写人叙事类作文训练中的兴趣,爱好,进步等,特进行一份结题问卷调查。 二、调查时间:2013年3月 三、调查对象:我校三、四、五、六年级学生 四、主要了解学生对复述写人叙事类作文的兴趣以及认知程度的评价。 五、问卷法。对四个班发放25张,收回有效问卷25张。回收率100% 六、调查结果分析: (一)对学生的问卷调查中选择题的统计结果: 题号 选a 选b 选c 人数占% 人数占% 人数占% 1 18 72% 6 24% 1 4% 2 16 64% 4 16% 5 20% 3 3 12% 19 76% 3 12% 4 20 80% 5 20% 0 0% 5 6 24% 4 16% 15 60%

6 0 0% 11 44% 14 56% 7 18 72% 7 28% 0 0% 8 4 16% 19 76% 2 8% (二)选择题的逐一分析: 1.你喜欢老师平时的复述写人叙事类作文课吗?() a.很喜欢 b.一般 c.不喜欢 题号 a b c 1 72% 24% 4% 分析:每题反应出学生在心中已经认可对生活作文的喜爱,学习热情高,能够在学生心中引起不同的反响,可见复述作文给大家带来了很大的乐趣。 2.你喜欢写人叙事类作文的原因?(可多选)() a.我们很感兴趣 b.我们的写作热情高 c.参与性强 题号 a b c 2 64% 16% 20% 分析:从调查问卷可以看出,学生喜爱生活作文的原因是多方面的,他们喜欢参与,喜欢游戏,生活作文都是自己亲身经历的事情,因此写起来大家都很感兴趣。 3.遇到自己感兴趣或惊奇的事时,你怎样做?()

优秀初一写人作文范文700字

优秀初一写人作文范文700字 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 七年级优秀写人作文:我的小伙伴你瞧那边的那个女孩,她长着圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛。下面镶着一双水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,梳着可爱的蘑菇头,还戴着一枚可爱的蝴蝶结发卡,像个洋娃娃一样。左手里拿着一截面包吃着正欢,右手还捧着一本书。她是谁?她就是我最好的伙伴,也就是我的表妹,妞妞,一个胆小又爱读书的小姑娘。 表妹十分胆小,这可不是编的。 有一次和她到野地里去逮蚂蚱。刚到野地,她就说:“姐姐,这回你别帮我,我要自己逮蚂蚱,咱们两个人比一比,看谁逮的多!”看她撅着小嘴,斗志高昂,我只得答应。说罢,她飞快找了一块地像模像样地用脚轻轻地在草地上一扫,找了起来,还真有一只大蚂蚱跳了出来。这时只见她一手拿着瓶子小心翼翼地慢慢挪动身体,微微俯下身,手微微抬起然后猛地一扣,结果没有扣到蚂蚱,反而扣到一只蟋蟀。那蟋蟀“吱吱”地叫唤,表妹一时没反应过来,吓得够呛。“啊”的一声叫,然后把手里的东西全扔了,跑出了十几米远还惊魂未定,我在一旁早已笑得前仰后合。 虽然表妹胆小,但是她十分爱看书,常常因为看书而忘了吃饭玩耍等任何事情。记得暑假她来我们家,由于我要写作业,就随便从书架上抽了一本厚书给她看,顺便把花拿出去晒晒太阳,并且跟她说:“别忘了半小时后把花放屋里去,不然的话花会死的。”她漫不经心地答道:“嗯嗯,知道了。”然后依旧把头埋在书里。一个小时后,我的作业写完了,我像往常一样看了一眼阳台,结果发现花都晒蔫了。我赶紧把花搬回房内。而表妹还在津津有味的在书海中遨游呢!我哭笑不得,但还是在心中给她竖起了大拇指。 有这个表妹真是让我开心又无奈,不过她是我最好的伙伴,每当有了假期,我都会去她家和她玩。这就是我可爱的小表妹,一个活泼又爱读书的小妹妹,你喜欢吗?

五年级优秀写人的作文600字_作文

五年级优秀写人的作文600字作文开头: 范文一:最爱我的人写人作文大全在生活中最爱我的人当然是婆婆了。她的眼睛很小,脸上有一丝丝的皱纹.. 本文《写人作文大全600字》由小学生作文大全编辑老师整理发表,欢迎在下面发表你的看法。 范文一:最爱我的人写人作文大全 在生活中最爱我的人当然是婆婆了。她的眼睛很小,脸上有一丝丝的皱纹,嘴下有一个大痘。婆婆特别疼爱我,但是她对我的学习要求特别严格,甚至可以说是苛刻。婆婆坚持认为只要是老师布置的作业都必须一丝不苟地完成。 上一次,我牙齿肿了,需要输液,哎呀,我真是太惨了,害得我浪费了9个小时的时间。回家写完作业都4点钟了,本来说好的看樱花也泡汤了。到了晚上,我突然想起还有一篇作文没写。吃过晚饭,我就赖在沙发上。婆婆看我还不去写作文就着急了,骂了我一顿。我非常伤心,去给妈妈打电话,把事情的经过说了一遍。 妈妈觉得这个星期我去输液浪费了时间,也不全怪我,就给老师打了电话,问我不写作文行吗?老师说可以。妈妈又给婆婆打了电话,可是婆婆仍然不答应,气冲冲地对我说:“不是还有时间吗?必须写,不写不许睡觉,老师留的作业不写怎么能行?”经过好几次劝说才没让我写,最后还说:“就这一次,下次不准了。” 有一次数学期未考试,婆婆之前每天叫我复习每课一考上的

题、数学书上的题、算术书上的题,不让我出去玩会,我觉得很烦,自己对自己说:“忍忍吧,马上就要放暑假了。”到了考试那一天,我放松心情,非常轻松地把题做完了,一看还有时间,就翻来覆去地检查,没错,正好交卷了,期未考试考完了。过了暑假,我来到了一个新的教室,上课了,周老师走进教室,开始公布成绩,读了几个之后,轮到我了,我很紧张。“宛子渊,100分。”心里的那块石头终于掉下来了,我为自己而骄傲。回到家,我说我100分,婆婆也很高兴,说:“一定要复习,要不然就考不好。” 我忘不了你婆婆,谢谢你对我的关心、爱护,我以后会加倍照顾您,听您的话! 范文二:我最难忘的人写人作文600字 在我的人生道路中,有许许多多我难忘的人。他们有的和我只有一面之缘罢了,而就是其中一个与我只有一面之缘的姐姐,让我感受到了她那无比善良的心地。 记得那是一个雨雾迷蒙的早晨,我在家中慌慌忙忙地寻找着我家的伞。可是找了好久,那伞好似在与我玩捉迷藏——迟迟不肯露面。偶然的一次抬手,不经意地望见表上的秒针在不停地走动着。定眼一看——“啊!遭了!怎么都7:30了呢?”我顾不得多想,背起书包就往外冲。刚出大门,豆大的雨滴重重地打在我的身上,不一会儿,我全身就都被打湿了。我不由地用手抚摸着额头——有点烫。我刚放下手,便感觉到有人拍了拍我的肩膀。我自觉性地停下脚步,回头望去,看见的是一位长得十分恬静的姐姐。她把手中的伞递给了我:“小妹妹,淋雨,对身体不好噢!”我疑惑地盯着姐姐一会儿便把她拉到了屋檐下。我问道:“你还有

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