2020年本科 形势与政策 任务3答案-2020本科形式政策答案
任务3（已评阅）
客观题共6题（满分30分）
一、单项选择题（共3题，每题5分）
第1题(已答). （）是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
A.
勤劳勇敢
B.
自强不息
C.
爱国主义
D.
团结统一
【参考答案】C
【答案解析】爱国主义
第2题(已答). 当前，世界正处于百年未有之大变局。（）是百年大变局的基本特征。
A.
大发展、大变革、大碰撞
B.
大发展、大变革、大调整
C.
大发展、大碰撞、大调整
D.
大变革、大碰撞、大调整
【参考答案】B
【答案解析】大发展、大变革、大调整
第3题(已答). 构建网络空间命运共同体，就是要把网络空间建设成为造福全人类的发展共同体、（）。
A.
文明共同体、安全共同体、责任共同体
B.
文明共同体、安全共同体、利益共同体
C.
文明共同体、责任共同体、利益共同体
D.
安全共同体、责任共同体、利益共同体
【参考答案】D
【答案解析】安全共同体、责任共同体、利益共同体
二、不定项选择题（共3题，每题5分）
第4题(已答). 当前，脱贫攻坚进入决战决胜、全面收官的关键阶段，必须坚持不懈完成好深度贫困地区剩余贫困人口的脱贫任务，确保贫困人口义务教育、（）（）有保障，着力补齐（）短板。
A.
基本医疗
B.
基本养老
C.
住房安全
D.
食品安全
E.
饮水安全
【参考答案】ACE
【答案解析】ACE
第5题(已答). 当前，世界正处于百年未有之大变局。中国顺应历史潮流，肩负大国责任，坚定做（），成为大变局中不变的稳定力量。
A.
世界和平的建设者
B.
全球发展的贡献者
C.
国际秩序的维护者
D.
科技创新的开拓者
E.
文明互鉴的引领者
【参考答案】ABC
【答案解析】ABC
第6题(已答). 构建网络空间命运共同体，应坚持以下原则，即（）。
A.
尊重网络主权
B.
确保互联互通
C.
维护和平安全
D.
促进开放合作
E.
构建良好秩序
【参考答案】ACDE
【答案解析】ACDE
主观题共2题（满分70分）
三、案例分析（共2题，每题35分）
第7题(已答).
材料一：当今时代，互联网发展日新月异，极大拓展了人类生产生活空间，网络空间已成为人类共同的新家园，让国际社会越来越成为“你中有我、我中有你”的命运共同体。
材料二：互联网的迅猛发展给人类文明进步带来了千载难逢的发展机遇。同时，互联网领域发展不平衡、规则不健全、秩序不合理等问题日益凸显。
材料三：网络空间霸权主义、强权政治依然存在，保护主义、单边主义不断抬头，不同国家和地区之间数字鸿沟不断拉大，世界范围内侵犯个人隐私、侵犯知识产权、推行种族主义、散布虚假信息、实施网络诈骗、网络恐怖主义活动等违法犯罪行为已成为全球公害。
材料四：各国人民在网络空间休戚与共、利益攸关，国际社会应加强沟通、扩大共识、深化合作，坚持共商共建共享的全球治理观，坚持全球事务由各国人民商量着办，携手构建网络空间命运共同体，让互联网发展成果更好造福人类。
请回答
为什么要构建网络空间命运共同体？
参考答案】
答题思路
当前，互联网领域发展不平衡、规则不健全、秩序不合理等问题日益凸显，不同国家和地区信息鸿沟不断拉大，现有网络空间治理规则难以反映大多数国家意愿和利益；世界范围内侵害个人隐私、侵犯知识产权、网络犯罪等时有发生，网络监听、网络攻击、网络恐怖主义活动等成为全球公害。
由于网络空间的跨国界、无边界特性，网络空间的风险和威胁往往容易全网蔓延，任何国家或行为体都难以独善其身，也难以独力应对。网络空间的治理规范仍相对滞后，现有国际治理机制难以适应快速变化的互联网发展和国际治理形势。如何对全球网络空间实施有效治理，建设一个和平、安全、开放、合作、有序的网络空间，成为世界各国和各类行为体共同面临的重大战略课题。各国、各行为体在增进互信、推进对话与协作的基础上，建立起一套与国家安全及经济社会利益相契合的国际治理体系，携手构建网络空间命运共同体，成为维护全球网络空间安全稳定的必要途径。
答：我们总说地球是一个村子，哪你们知道为何我们要叫它地球村吗？是互联网，是互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富，距离因互联网而更接近。当前，互联网就是人类社会迎来的最新科学技术，发展好互联网是我们面临的现实而又迫切的课题。信息化和经济全球化的大潮深刻地改变了人们的生产和生活方式，处于互联网技术激荡中的中国社会，也不可避免地经历了一番深刻的技术革命和产业革命，在互联网和信息化工作上取得了令世人刮目相看的发展成就。经过25年的发展，互联网如今已经在中国遍地开花，“互联网+”也与社会各行各业、各个领域发生了紧密的联系，逐渐成为人们工作和生活中不可或缺的有机组成部分。网络空间命运共同体打通了从实践到理论、再从理论到实践的“闭环回路”，遵循着网络空间发展规律而不断向前发展。习近平总书记指出：“网络空间是人类共同的活动空间，网络空间前途命运应由世界各国共同掌握。各国应该加强沟通、扩大共识、深化合作，共同构建网络空间命运共同体。”这一指示让我们更加知道构建网络空间命运共同体的好处了。现实依据，构建网络空间命运共同体得到大多数国家的认可和期待，主要是因为这一重要理念使得信息化与全球化高度融合。21世纪已经是一个信息化时代，人们的生活离不开网络。但是互联网也是一把“双刃剑”，它在为人类服务的同时，也滋生出了一系列的网络问题，促使网络空间构建命运共同体。所以，网络空间是人类的潜在风险，也是人类的潜在财富。我们不能忽视网络空间命运共同体，它体了人类社会构建和打造网络空间的共同思想基础、价值导向和实践逻辑。
第8题(已答). 结合实际撰写一份本课程的学习心得。（内容要全面，字数不少于500字）
答：我学习了形式与政策，通过这次老师的讲解，为对当今变化多端的国际形势有了一定的了解。作为一名青年人，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课是对我们学生进行形式与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。
当今社会飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国，认识中国，了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌青年人；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。大理想，做一个成功人士！形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心的决心。
中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中，为什么有的国家胜出，有的却一败涂地？德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营？中国现在处于一个非常关键的时期，既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下，中国如果能够抓住机遇，就可以以此作为跳板，无论在经济或国际地位都会上升一个等级。中国在快速发展的同时，会有很多的阻碍，因为其他国家会眼红，中国威胁论因此而出，但在金融危机时期，外界却把中国比喻为“救世主”也不存在对外国的威胁，中国只是在做自己认为对的事。
学习了形势与政策，在看国内外的时事我会看的更深刻，更透彻。这也是我们青年人必备的能力。在以前，每当我看到中国在美国面前总是低声下气时，就会觉得很生气，很不解，而现在，我知道了不能以一时之气而做出错事。在没能力与之抗衡的时候不应太张狂，随着中国一步步的发展，现在的中国已经不同以前了，在国际上说话更强硬了，可以说出自己的看法了。
综合上述，学这门课程使我们更深刻地认识世界，认识中国，让我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战。