备战期中考试作文

备战期中考试作文
备战期中考试作文

备战期中考试作文

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备战期中考试作文(一)

时间过得飞快,转眼间学期已经过了一半,同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围,与此同时,我们也将面临新的挑战期中考试。

机会只垂青于有准备的人,所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右,当然,时间越多,效果越好,关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时,明天就只复习二十分钟,贵在坚持。

要学会抓住一分一秒,时间就是生命,不要让时间在你的走神中溜走,也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说,有一个合理的学习计划,就可以为一天争分夺秒,更可以为好的学习成绩奠定基础。所以,我们需要好好把握一分一秒。

天道酬勤,只有勤奋刻苦的人才会得到成功。努力学习,这几个字相信同学们听过不止一遍了,可是这个学期,你到底努力过多少,到底付出过多少?如果连付出都没有,那你就更别说自己有一个好的前途了。

不经历风雨,怎么见彩虹?成功是要付出汗水的,如果从现在开始努力,也许你还会有百分之五十的机会成功,如果你选择放弃,你将注定成功不了。让我们从现在开始付出努力,去勇敢地迎接新的挑

战吧!

备战期中考试作文(二)

同学们,不知不觉已经过去了两个月,这意味着什么呢?意味着期中考试将要来临了。大家都准备好了吗?是不是觉得时间过得很快,自己还没有准备好怎样迎接期中考试?对,我也有相同的感觉。

下个星期就要期中考试,所以我们不能再贪玩了,不然,当你后悔时就晚了。我们要加紧复习,但也不可以太过于紧张,要充分休息。因为这时你的大脑已经处于非常疲劳的状态了,不能再让它继续疲劳下去了,否则过度疲劳会导致考试时无精打采,没有精神。

我们还要及时地调整状态和对学习的态度,这对我们将来的学习有着很大的帮助。首先,你必须要想学,你只要想学,不用老是,自己看着课本就可以全部学会并掌握。你只要不想学,就算老师再怎么讲怎么教你终究也不会做这种题的方法与技巧。我们要把自己当成是学习的主人,要在知识的海洋里尽情遨游。学习是我们学生的天地,学习是我们学生的舞台,我们可以在上面想怎么样就怎么样。同样,我们在学习上也要找到这种感觉。

语文我们只要把基础知识的那些字词诗句掌握了,阅读题只要按不同的角度去想就基本可以得到准确的答案。作文,首先保证字体清晰规范,没有错别字。再想怎样把这篇文章写好,语言简练,描述清楚,适当运用修辞手法,细节描写到位,我想这样的作文分数一定不会低。数学把公式记清楚,计算仔细一点,这样也就可以考高分了。

期中考试,这是我们升入初中第一次重要考试,我们一定要通过

努力来取得优异的成绩,我们要通过优异的成绩来证明自己的实力,让别人对我们刮目相看。

我相信,只要我们做到仔细、认真,就一定会考到优异的成绩!

备战期中考试作文(三)

马上就要期中考试了,周末的这2天,妈妈在家帮助我一起复习功课。

语文:我默写了24课的词语,背诵了4首古诗以及24课的部首组词,然后把做过卷子中所有错题都重新做了一遍。

数学:我把之前做过的所有错题反复做了几遍,还练习了口算。

英语:背诵了许老师布置的快速回答,需要认读的单词句型也认真准确的朗读了。

我希望同学们都能和我一样认真地复习功课,把这次期中考试考好!

篇八:以良好的心态,迎接期中考试

半个学期很快已从我们身边悄然流逝。我们将面临学习过程中的一个重要环节期中考试。

每位同学要记住,有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师精心准备好,安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,一种归纳,更是一种提高。这些课有助于我们理清复习的思路,提高复习的效果。我们要把握好课堂,上课要注意力集中,跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由我们来把握。最后,祝同学们期中考试个个都能旗开得胜!

感谢阅读,希望能帮助您!

面对期中考试的作文5篇

面对期中考试的作文5篇 篇一:面对期中考试作文 五·一长假之前的那一个星期,同学们都很高兴。因为再过几天就是可以在家休息7 天的五·一长假了。 可是就在这个时候,大家都没想到这是会“半路杀出个程咬金”,期中考试就要在星 期五举行,听到这个消息,同学们的情绪一下子降到了极点。每个人的嘴中都会吐出一个字——惨。 星期五到了,期中考试顺利得举行了。这次考试的题目相对来说还是有点难度的,所以,有很多同学的成绩不太理想。总的来说,还是那个字——惨。 扫兴的期中考试,希望明年不要到来! 篇二:面对期中考试作文 今天期中考试的.成绩出来了,我的数学成绩是98,语文是93,英语是89。我认为,数学考试是“大对勾”,语文考试是“一个对勾加一个斜杠”,英语是一个大“X”。 我决定今后一定把英语好好复习,也好好复习语文和数学,晚上回家我会把卷子和课 本都拿出来好好学习,上课的时候认真听讲。争取在期末考试的时候,数学考100,语文 考100,英语考99因为英语太难了。 篇三:面对期中考试作文 今天开家长会了,老师对我们上半学期的学习进行了总结,指出了我们存在的问题, 爸爸妈妈要我要改掉马虎·粗心·大意的坏毛病,对每次的作业都要认真读题仔细检查。 我今后一定听爸爸妈妈的话,听老师的话,好好学习·天天向上,争取做一个德智体 全面发展的三好学生。 篇四:面对期中考试作文 上个礼拜,我们期中考试了。 今天数学卷子发了下来,我看了看我的卷子,发现背面的解决问题竟然没有答,真可惜!一个答语就扣0、5分,我还错了小猴分香蕉,这下只能得到95、5分了。 没有写答让我也很后悔,我觉得我粗心极了,答都不写,而且是解决问题,董老师重 复这说:“解决问题必须写答。”我本来可以做好的,但是由于我没注意看,给忘写答了。

期中考试成绩分析作文800字小学生作文

期中考试成绩分析作文800字小学生作文 今天,我们终于将期中考试的成绩全部揭晓了。我的数学无疑是最好的,考了100分,语文差不多,考了96分,英语,我平常最擅长的英语这次竟然考了94分! 这次,先来说说我的奖罚情况吧,我数学得了100,95分之上一分奖励两元钱,奖了10元钱,语文奖了2元,英语扣了1元,因为回家的时候爸爸说,95分之上一分两元钱,九十五分之下一分一元钱,90分以下一分2元钱,所以这次共计奖励11元钱。 再说一下我的错题吧。 没有错题,是个满分,不过下次要细心一些,应用题里面有个画长方形的题,我没有把它的长度标上面,老师没有改出来,不过我下次一定要细心检查,不能把这虚名当做真的好的。 考了96分,其中有一个判断题错了,我应当在当时努力回想课文,可是不能回到当时。今天老师还讲了,这是个对号,我打了个错号,就这样失去了宝贵的一分。还有一个关于第四单元的题,我没有把题读清楚,上面说要写出人物,我要写鲁滨孙,却写了一个“《鲁滨孙漂流记》”,这样又失去了宝贵的一分。课外阅读题,第一小题我错了,那是一个排序的题,幸好是第二个和第三个错了,不然我的分数就会落到了94分了。作文题,这次扣的还是算少了,扣了一分。 英语: 这英语啊,也有我的弱项,那就是听力题,得了94分,听力题错了一个,因为我听力不好,总是不能确定,这次算好了,以前我至少错了两个,或者全对,这次听力扣了2分。笔试部分,在第七题里面的第二小题:“Whatdoyouwant(drink)”里面,我忘了该怎么办,说的是用所给单词的适当形式填空,不会再加一个to,所以我就写了drink,谁知道错了。还有一道短文题我也错了,就这样,考了个94分。

期中考试语文作文总结

期中考试语文作文总结 期中考试语文作文总结1 半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。 语文总体来讲考得很差,很不理想。主要是这几个原因:第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题,顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。 第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习,学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。 第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。 最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所

有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。 应该来讲这次的卷子并没有太多的难题,只是做题目时太马虎,太虚心,而且基本上都是半错,也就是问题没有回答完整,总是差那一点,所以以后回答问题要完整,看题要仔细。 通过了对本次语文期中考试的总结,我了解了更多自己的 期中考试语文作文总结2 这次的语文期中考试总体来讲考得很差,很不理想。主要是这几个原因: 第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题,顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。 第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习

四年级期中考试作文

四年级期中考试作文 时间过得很快很快,从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中,有我们自己刻画一个人一生的姿态。下面是xx 精选的,欢迎参考! 【1】 人生如一把离弦的箭,眨眼间,就一去不复返。 —题记 时间过得很快很快,从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中,有我们自己刻画一个人一生的姿态。 花儿总有凋谢的时候,人也如此,要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴,就如珍惜宝藏一样,每一秒都是宝藏,而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。 经历了这次期中考试,我才知道时间是宝贵的,要珍惜时间。 这次数学,我没有考好,心里有一种说不出的滋味,哎,我只考了72分。我开始自卑,好像天空没有往常的湛蓝,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭,我对数学失去了希望。 我好像离开这个竞争的世界,希望没有烦恼,但是失败总是避免不了的,这是大自然给我们的考验呀!对呀,失败

是成功之母,终于有一天,我会走向成功之路的! 此时,我懂了,我懂得要珍惜时间,把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了,不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》:“……但是成功一向都不容易,许多时候,你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇课文,深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗,就能获得成功的。 “人之初,性本善。”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的,就跟我们的学习一样,成绩掌控在我们手中,命运由我们改变。 现在,乌云从我的心上飘过,雨过天晴,阳光普照大地,彩虹挂在天边。自卑消失了,自信荡漾在我的心头。 加油!下次努力! 【2】 考试后,我最关心的莫过于各门课的成绩了,可成绩并不是怎么样,语文84、数学97、英语99。其实分数不过是对我们这一个学期的一个评价,考完后并不应该盯着他,而是要明白失分的原因并及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,就是解决问题的过程,成绩不理想的背后,是问题的暴露。我们必须总结失败的原因,采取措施,加以补救,才能在以后的期末考中创造辉煌。 这次考试成绩不理想的原因总结如下:

期中考试前夕作文500字

期中考试前夕作文500字 又是半学期过去了,一天一天过得真快,不知不觉中马上又要面临期中考试了。下面是小编整理的期中考试前夕作文,希望对大家有帮助! 【期中考试前夕_作文1】 又是半学期过去了,一天一天过得真快,不知不觉中马上又要面临期中考试了,我要好好准备来迎接这一次的考试。半学期一次的期中考,在这之前,我要努力复习。俗话说得好“机会是留给有准备的人,如果不努力,那么注定失败”。 每天,我都要加紧复习,从原先的复习10分钟,到后来的20分钟,接二连三的努力坚持,养成考前的认真的复习。而且,不仅如此,我还要制定有效的学习方法。复习是其中的一个关键,我还要把握每一分每一秒,时间就是金钱就是生命,是见证我

的复习成果。所以,不要让时间毫无意义的流逝,那么对于我们来说是一个巨大的损失。对于我们初中学生来说,合理安排学习时间使我们更好的奠定学习基础。对于我来说,我要克服考试中的紧张与恐惧,也平静的心态来迎接它,不害怕、不退缩。在我学习中,像是我的英语成绩一直都不是很好,那么我更要来加强英语的复习,每天都背、写、理解,都有助于我对英语更深一层的了解;还有像是历史,不单只靠死记硬背,还要去理解它,这样才能记得更牢;或者别的其它科目,都让我大意不得,就算是很好的数学,也不能马虎。 这次的期中考试,我已经做好了百分比之二百的准备,不会慌张,因为在我心中已经胸有成竹,对自己说“你能行,你是最棒的”,给自己加油打气。做到临危不乱,发挥出自己潜在的实力,真实的水平。 那么,让我们共同努力,奋斗拼搏,一定能考出个好成绩,让自己的爸爸和妈妈高兴,得到他们的赞扬对得起自己的付出! 【期中考试前夕_作文2】

期中考试分析作文500字

期中考试分析作文500字 时光如水,转眼间,我的时间就在减少。下面是语文迷小编整理的期中考试分析作文,希望可以帮助大家! 【期中考试分析_范文1】 时光如水,转眼间,我的时间就在减少,初中的生活已经过了一半,初二上学期已迈着坚定,沉稳的步伐离我远去,让我只能一遍又一遍的叹息和后悔,不过,能让我做的还有什么呢?哦!对了,我还可以对这次考试做一次分析与结论。 由于考试前想好好的努力复习一下的,但,我很快的发现了自己力不从心,很是差劲,想努力,却种是没有毅力,不能坚持下去,从而导致成绩不优秀,想成功,想优秀,可是却种是有办法打消自己,让自己泄气,就如大人们所说的“三天捕鱼,二天晒网”那样,没毅力。

我所剩下的时间不多了,不久以后,我将要离开中学,离开老师与同学,我要拥有一些属于我的记忆,随着大考,小考的到来,时间逐渐变短。因此,我做了一次分析: 1.在上课时,没有认真听讲,认真做笔记。 2.在考试前,临阵磨枪,突击复习,平时不积累。 3.考试前没有深刻复习,只是随便翻了翻书。 4.复习没有复习到重点,不知道重点在那。 5.……

【数学期中考试分析_范文2】 何老师抱着一叠数学卷子迈着轻盈的步伐走上了讲台,教室里顿时鸦雀无声,一瞬间,同学们的目光投射到了老师怀中的卷子。何老师看着同学们急切的眼光,说道:“卷子等会再发到同学们的手中,我先讲几道题。 老师绘声绘色地讲起了卷子上的易错题,当她讲到第六大题列式题的第二小题时。老师告诉我们班上只有两个人作对,教室里顿时炸开了锅。听了老师的话,本来胸有成竹的我心里变得像十五只吊桶——七上八下,我做对了吗? 卷子发下来了,我急不可待地先看老师说得两个人做对的题,耶!我做对了。紧接着我就傻眼了,一道分值很重的计算题我做错了。六分呀,真不应该错啊。题目是这样: 用14.81与5.19的和,乘它们的差,积是多少?

初二作文之初二期中考试作文

初二作文之初二期中考试作文

初二期中考试作文 【篇一:期中考试优秀作文集锦初二】 初二第一学期期中考试优秀作文集锦 题目:让我 升入中学以来,同学们阅读了大量的文学名著,在书香的熏陶中同学们收获了阅读的快乐、知识的积累、心智的成熟……读“茅盾文学奖”作品让你汲取精神的给养,读《钢铁是怎样炼成的》让你更加坚强;读钱默吟先生让你懂得爱国的真谛;读长征中的娄山关战役让你体会到震撼与悲壮…… 请同学们自选角度补充文题,具体结合你喜爱的名著写出你阅读后的独特感受、独特思考、独特成长。 要求: 1、将文题补充完整。(文题第一空不宜填写“名著”“读书”) 2、请选择升入中学后的名著阅读。 3、所选角度、所谈感受要具有自己的独特性,不要与年级、班级交流范文雷同。 4、不少于500字。 她的精神让我敬佩 初二1班徐诗文 人生是什么?在我的眼中看来,人生就像是一本书,在书中总会有你读不懂的片段,这些,就像你在生活中遇到的困难。书中也有精彩的地方,让你回味无穷。书中有许许多多的道理,这些道理,往往发生在书中的一个人身上,需要你去慢慢地读懂它,去理解这些道理,

当书读完了,你也会领悟到这些道理的奥妙所在,人生又何尝不是呢?当你老了的时候,你是不是会明白生活中的许多道理?我读了一本书,书的作者对待人生的精神让我感动。 她,海伦凯勒,《假如给我三天光明》的作者。她一直生活在一个无声,无语,无光明的孤独世界,她的一生很坎坷,但是,她面对生活的一种精神让我懂得了什么...... 海伦的这本书告诉了我们,如果给她三天光明,她会怎样做。第一天,“我”要透过“灵魂之窗”感受那些善良,鼓励“我”活下来的人们;第二天,“我”要在黎明前起身,去看那黑夜变成白昼的动人奇迹;第三天,“我”要像日常生活一样,去到那些人们经常去的地方感受他们的快乐。这三天看似平常,看似平淡,但是,在海伦的心中,这三天对她很重要,因为,眼睛是心灵的窗户,对于一个长期生活在黑暗世界里的人是很痛苦的。她想看太阳从东方升起的样子,可以看出她是非常渴望得到光明的。她的一些精神让我非常感动,因为她的心中充满了感激,感谢那些给过她帮助的人。 这本书给我我几个很大的启示:一是做人要有乐观向上的心态,使自己得到自信。只有你抱着好的心态才能战胜困难,如果你一开始就不抱有这样的心态,那你最终什么也战胜不了。二是学会感谢生活中的每一件事,有人说过,如果你有一个又酸又大的橘子,你就因该学会感谢,感谢它不是小的,生活也是如此, 当你抱怨你的生活是怎样的不好时,想一想,自己是最不幸的吗?三是要努力地完成生活中的每一件事儿,不要遇到困难就打退堂鼓,要知道,不是什么事都那么容易完成,有些事情,需要你的坚持不懈才能完成。 这就是这部书给我的最大感受,海伦的精神让我感到深深的敬佩。 “硬汉子”让我领悟了“三坚”精神 初二1班丁家臣

期中考试总结作文四篇

期中考试总结作文四篇 今天是11月24日,离期中考试已有9天了,在这9天里,无论是哪门的成绩都已公布,就在今天,是时候该好好总结总结了。 11月15日上午,开考的第一天,语文考试如龙卷风般突如其来。在这漫长的两个半小时里,我漫不经心地看着表,啊!还有一个小时,在这段时间里,我该怎么熬啊,我上看看,下看看,看看窗户外已枯的叶子,看看走廊上陆续走过的老师们,每次瞄过都没有注释在那语文卷子上。时间说快也快,不一会儿便交卷了,到今天,语文那不理想的成绩还在我脑海里荡漾着。我懊悔,考试是不知认真检查,只知道四处张望,现在,后悔也没有用了,下次,一定要记住这次教训。切记! 生物,对于我来说是一个多么可怕的词,74,在我心中又是一个多么稀少的分数,就在这一次期中考试中,我拿着生物才74分的试卷回去见父母,爸爸妈妈并没有责备我,他们知识语重心长地教育我,跟我说:“一次失败并不代表所有的失败,没关系,在后面的学习中,比别人更加努力,你就能战胜别人!” 没错,像我就是从小粗心惯了,但是,不论怎么说,即使你再粗心,也是要改正过来的,我数学119分,就是因为一个单位满分就与我无缘,英语115分,就因为那几个老师

反复强调过的题目,粗心引导我向前,促使我这一次又犯错了,历史99分,我一不小心看错题,把思想方面的名言写入教育的空格中,哎,政治98分,说起我们政治老师,可真良苦用心啊,不知跟我们说过多少遍要写具体写具体啊,可我,不知那时候又往哪瞧去了,百百的两分就这样丧失了,还有地理,想想我以前连东西南北都分不清,但是,为了我的目标,为了我的前程,我要不懈努力,呵呵,还好,有老师的淳淳教诲,我92分也算是勉强过得去,但是,这仅仅是不够的,还需要加油,加油,再加油! 经过这次考试,我总结出来了学习的经验:学习,就为了学知识,知识,还得自己慢慢积累,反复推敲,时间长了,你的知识也就丰富了,对于那些临时抱佛脚的人,内涵多得多了,真正的本事,还得你自己去学习。 期中考试过后,我要为了我自己,更加努力,加油! 期中考试结束后,看了学生的成绩,我陷入了沉思,成绩不理想的原因究竟是什么呢?为此,我做了以下两项工作:一学生情况分析 在试卷分析课上,我和学生共同订正了答案,然后要求他们自己反思一下原因,有的同学说自己没有好好听讲,有的说自己思想上不重视,找原因还是以分析自己的不足为主。具体到学习中的困难,我帮他们做了一次考后100分,要求大家在极短的时间内将正确答案重做一遍。事实上,当我拿

初三语文期中考试作文

初三语文期中考试作文 初三年级语文期中考试作文写作指导 审题(学会咬文嚼字) 1、先关注已给定词语。“SSS的感觉”,“的”字之后“感觉”是关键词,是题眼,这时一种内心感受,是一种个体特有的知觉。 2、关注填补词语,一般适宜填写名词或形容词。可以是单音节词,亦或双音节词语。 3、填好词后,把标题作为一个整体,文题选择好了,在起点上你就高人一筹。 确定半命题的几个原则: (1)熟悉。选自己熟悉的,你才能顺利地写下来。 (2)个性。选自己最强感受的事或人。 (3)视角。发散思维,确定构思,深入挖掘。 范例: 《被爱的感觉》、《被骗的感觉》、《被宠爱的感觉》、《被刺痛的感觉》等 选材常见问题

1、选材过大(需化大为小) 2、缺少细节(需引入描写、抒情、议论) 3、选材太俗(需立意高、远,“新”不代表没有人写过,而是视角不同) 4、脱离生活(需从自身出发,触类旁通,引入身边事、熟悉事) 关注 1、从自己熟悉的生活入手 2、适度求新,标新立异(比如:你最先想到素材抛弃不用,启用联想、想象想到的已有材料作为素材。) 3、发散思维,多角度入手 (1)宽想。面对题目中的关键词,首先要进行辐射性思维,多角度地联想、想象,并将与话题有关的思想、具体材料大致罗列下来,从而找到源头活水。 (2)精思。面对罗列的材料要根据中心进行精心选择,多中选优,优中选深,深中选新。一篇作文只能表现一个主题,防止“意多乱文”。 (3)实写。写“实实在在”的东西,写出“真情实感”的东西,只有这样才能打动读者。把自己亲历之事或耳闻目睹之事用细致的笔墨表达出来。 思路:

按主题准备材料——总有一个适合“它” 友情亲情、理想目标、情趣爱好、道德品质等。 1、要学会一材多用。 2、增加细节描写。 3、增补多个镜头,比如场面描写、环境描写、心理刻画。 4、知觉效应。比如声音、颜色、变化、类比等。 初三年级语文期中考试作文范文:较量 午后的阳光从窗口透进,照在我身上,那种惬意的感觉不由让我暗自感叹这世间竟有让人如此享受的时刻。偶然想起自己已升入初三,即将面对的种种现实,不由让我倒吸一口凉气。想想以前给自己定的目标,如今又有几个实现了呢?那次不是因为怕苦怕累懒懒散散造成的?换句话说,懒惰,我真的摆脱不了你吗? 心里暗自立下誓言,我这一次一定要战胜懒惰,决不轻言放弃。坐在书桌前,面对着堆积如山的作业,心情顿时压抑的很。埋头扎进这题海中,眼前尽是一个个字母公式,朱自清郭沫若在我跟前摇摇晃晃。不知多久以后,我的手早已有些发酸,脑子正处于一片混沌之态,抬头望向窗外,这初秋时节的午后是天高云淡,在望向那一只只高飞的秋雁,仿佛已随它们南去。此时,我已陶醉在这美景中,享受着阳光的沐浴,忘记了作业,忘记了刚才的决心,我被这“宜人的美景”所收买了。第一回合,以失败告终。

期中考试前如何进行复习_初一作文

期中考试前如何进行复习 期中考试转眼就要到了,由于课程多,可利用的时间越来越少,这时候最需要的是镇静剂,回归就是最好的良药!要做到在教师的思维主线引导下回归基础知识、基本方法、基本思想。问一问自己,各章节都有哪些知识,这些知识都记得了吗?这些知识形成了哪些方法?这些方法的特点是什么?这些方法可以用来解决哪些问习题?这些问习题都会以什么样的标题形式出现?面对一个问习题,你能不能立刻联想到相关知识和相应的方法?如果有几种方法处理,哪种方法最好,或者说哪种方法对你最适宜?在使用这些知识和方法时,你是不是经常疏忽了特殊情况从而造成思维上的空白?为此你应该注意些什么?本章知识与其它章节知识之间有没有相通之处?相通在哪些地方?它们会以什么样的方式呈现在你面前?你有没有习题后反思习惯?……只有回归到位,才能做到考试的时候胸有成竹,才不会造成失误,不会让草率有可乘之机。当然考场上的发挥也很重要。很多学生的失分是由于审习题不清造成的,因此,我建议: 第一,仔细审习题,完成转化。 以数学习题为例,在已知条件当中会出现多个条件,那么首要任1 ————来源网络整理,仅供供参考

务就是要区分哪个是第一已知条件,哪个是第二已知条件……并且同时要实现数学的三种语言的转化(文字语言、符号语言、图形语言)。事实上,这也是一个理清思路的过程,要知道,找到精确的思路和正确的方法远比盲目下笔要重要的多! 第二,要学会放弃。 考试过程中放弃一些你真的无法理解的内容和方法,把主要精力放在你能掌控的内容和方法上,发挥你的优势和特长,把你能驾驭的局部充分发挥出来,你就能考高分。你一定要放弃那种追求完满的想法,处理大习题时学会得步骤分,防止因求全而导致会做没时间做的现象,把你能写出来的步骤合理地表达出来,做到层次清楚。在考场上要告诉自己,其实没有须要得满分,你所能做的就是把会做的做对! 三.调整心态,轻装上阵。 考试除了考你的知识能力外,还要考你的心理素质。因此,考试自身是一种综合素质的较量。有一句老话是这样说的“我难他难不畏难。我易他易莫大意”,这绝对能起到一种心理调节作用,你不在意你必吃亏,就像你草率,付出的代价就是分数。千万别忘了,备考除了备基础知识、基本方法、基本技能外,还要备你的心理、情绪,备你的信心和勇气。只要保持良好的心态,考个好分数绝对不是问习题。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

期中考试反思作文5篇

期中考试反思作文5篇 【期中考试反思作文一】: 期中考试已经圆满的落下了帷幕,对于这次考试我深深的反思了几点: 第一:平常的时候,作业完成情况并不是很好,总是拖欠作业,没有今日事今日毕的想法,而是一拖再拖,这是我的缺点,优点是上课的时候我会勇于举手发言,也会跟着老师的思维走,这个缺点我要一直保持下去。 第二:虽然说我上课的是总是聚精会神,但是并不意味着我上课都是老老实实听话的,比如上数学课的时候,我就很容易走神,这也是期中考试数学没有考出令我满意的分数的绝大数原因。 第三:考试的时候太粗心,这次英语考试明明很简单,但是我却还是没有拿到一百分,原因是做完试卷后,我并没有仔细的检查,粗心大意的过了一遍之后就收场交卷了。 回顾这个学期,有好的习惯也有不好的习惯,好的习惯以后要保持下去,但是不好的习惯就不能如此对待,应该努力的克服并改正它。 期中考试虽然是一场小考试,但它给了我一个大启示,告诉我不能骄傲自大,成绩是平时积累回来的。我要以谦受益满招损为座右铭,向后半学期发起进攻。 【期中考试反思作文二】: 期中考试成绩终于揭晓了,成绩真的出乎意料,语文83分,数学92分,英语105.5分,政治77,历史86,地理84,生物85。通过

这次的考试,我了解到了我的不足之处。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 期中考试后,每个人都有不同的体会,不同的反思与总结。现在,请牢记住这个习惯,带上你的收获与总结,跨步前行。有更多的挑战等着你,让这次的失败,铸成下次的成功,让这次的成功,铸成下次的辉煌! 【期中考试反思作文三】: 这次考试,我了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是之母”这句经典名言我相信对我有用的。我的语文在阅读与探究丢分严重,其原因是用心去阅读,分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也多,感觉紧,上写作技巧和文章修饰。以后我应知识的积累,用心去阅读分析。 在数学,大意就丢掉了较多分数,而应用题知识缺陷严重失分,并且知识迁移能 力也不强,以后我应不懂就问,勤学多练。平时锻炼,强迫养成细致的习惯;把课堂 学习学习的中心地位,并学有余力地发展兴趣爱好;考试前,打

2018届杨浦区高三语文期中考试作文范文

材料: 作文(70分) 《论语·子张》中子夏①曰:“虽小道,必有可观者焉。致远恐泥,是以君子不为也。”子夏认为虽然小的技能、技艺,也一定有可取之处,但对远大的事业恐有妨碍,所以君子不从事这些小技艺。 当代社会提倡“工匠精神”,希望以极致的态度对待自己的产品,精雕细琢,精益求精,以达到至高的精神境界。 注:①子夏,孔子弟子,七十二贤之一。 请根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不要透露个人相关信息。 学生作文:(共3篇) 于细微处 为门五,为窗八,细若蚊足,勾画了了。百年前的一盏核舟,寥寥数寸,却演绎这一方“苏子”与客泛舟的小世界。 当代社会所崇尚的工匠精神,实则世世代代传承于中华民族的血脉之中。匠人们悉心雕琢,至细至微,如奉敬神灵一般,刻画着自己面前的艺术作品。就这样,几十年如一日,工匠精神带来的不仅仅是精益求精、尽善尽美的严谨态度,更是从将人灵魂深处燃起的对于文化与美的庄严与崇敬。 然而,这些小的技艺中诞生的产品总是其貌不扬,容易引发来自各界的争议与担忧。子夏在《论语》中如是评价这种“小道”:虽小道,必有可观者,致远恐泥,是以君子不为也。他承认这种貌似卑微的技艺有可取之处,却断言这不是君子所追求的终极人生目标,这会妨碍一个人成就伟大事业。小道,终究是坊间的奇技淫巧.难登大雅之堂。 我并不否认子夏所说,毕竟这些小技巧会对心怀高远胸襟抱负之人的仕途,带来些阻碍。在礼乐崩坏的春秋战国时代,子夏眼中的君子,无非是匡时济世,竭力维护社会秩序,国家统一的仁人志士。诚然,在一定程度上,君子之“大志“与匠人之“小道”存在抵忤,不能并存,然而时代风云变化,在当今匠人心中的大志与小道其实并无矛盾,都化为了其实现自身人生价值的目标、传承与发扬文化的内在追求。 工匠精神,既内化于自身,又使文化繁衍生生不息。近期在央视一套播出的“大国工匠”纪录片,有幸让我们在镜头前见识到了这些工匠们的平凡生活,与崇高的追求,其中《我在故官修文物系列》讲述了一位老先生恪守岗位数十年,只为修缮那些从这座国家园林中,重见天日的中华文化瑰宝,赋予他们在新时代重生的机会。此时此刻,他个人的职业生涯与国家文化传承的需要暗合。这未尝不是一名大国之中小工匠的至高精神的体现。 工匠们可能平凡但绝不平庸,他们拥有立体的人格,矢志不渝的梦想。正如冯骥才先生《俗世奇人》中记传的技艺精绝,刷墙时滴漆不漏的剧子李,亦或是把玩泥土于手掌之间,顷刻则成惟妙惟肖的泥人的奇才泥人张。他们都用自己的双手成就自己平凡的人生,更筑起自己不平庸的精神。 于细微处,我们得以洞见工匠精神,他们虽然平凡,但又有着极其崇高的理想追求,过着绚烂多彩而默默无闻的一生,他们追求大至一国之文化,小至核舟上的丝丝纹路,他们是匠人。 于细微处,见工匠精神。

期中考试目标作文

期中考试目标作文 篇一: 每个阶段都会有不同的奋斗目标,都在为完成这个目标而努力,有了一个目标,你就有了压力,俗话说得好,人无压力轻飘飘,只要有压力我们就可以把压力转换为动力,使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标,下面说一下本人这次期中考试的目标。 我自开学以来的这一段时间,自认为还学得不错,上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么,上一次月考考的很不理想,总分考了全班27名,数学竟然考了四十多名,郁闷!当我看到这个成绩时,我急的脑壳都胀大了一大圈,拳头都捏出水来了,而且觉得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水,平静下来了,慢慢的思索着,最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求,概念背记不清;而数学则是在认真这个能力上还是不足,概念理解的不透彻;而语文则是背记得不够完全。经过近期的查缺补漏,总结经验,我制定了一个学习计划,因为数学还是认真的能力不行,有眼高手低的现象,所以要再去买一本练习册,要多做题;英语则是要加强背记,每天听磁带10分钟,坚持每天读课文,进行复习;语文也是要加强背记,每天复习,多读文章积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成,好的学习方法尤为重要! 马上要期中考试了,取得优异的成绩,是每个学生的愿望,我为这次期中考试制定一个目标,这样我才能为之去奋斗,去努力。但一口吃不了一个胖子,要循序渐进,起初目标不能定得太高,这次考试在班里总分排名不低于20名,如果这次考试比月考前

进了7名,说明这也是一种进步,下次再前进5名……只要心中有目标,也为之努力了,这才是最重要的。 篇二: 期中考试已经快到了,同学们全都一个个埋头苦干,我也不例外。俗话说:细节决定胜负。 每一个学习的细节都非常重要,只要错了一个小环节,也许我们就要与满分说再见了。 这几天,我非常注重自己以前容易犯的小毛病,只要一遇到它,我的脑子里就会迅速找出正确答案。功夫不负有心人。 我们只要肯下苦功,没有什么能难得住我们的,不过光靠下功夫是不行的,还要动脑筋,不要这次犯的错误,下次再犯,这样,你的学习成绩肯定是提不高。学习成绩提不高,你对自己的自信也就削去了一半。所以我们既要肯下功夫,也要动动脑筋。这样,你的成绩就肯定提升了。期中考试是检验我们半个学期学到的知识掌握扎实没有,我们现在应该抓紧时间复习,把所学的知识在脑子里过一遍。大家应该都有自己的目标,有目标就一定要实现,一定要付出自己的努力,我的目标是期中考试一定要向九十分迈进,让我们在这几天的时间里,好好复习吧! 篇三: 一个人活一辈子,不止一个奋斗目标,每个阶段都会有不同的奋斗目标,都在为完

期中考试叙事作文

期中考试叙事作文 导读:期中考试叙事作文1 “馨月语文98.5分,数学97分。总分全班第三名……'老师读出我的期末考试成绩。 一瞬间,同学们的目光都聚集在我身上,那目光中写满了羡慕。小孙猛地一拍脑门,“糟了,又落在人家后面了。”我的同桌李李可是回回考在我前面,这次却被我超过了,她不相信地说:“你的分数真的比我高!?” 第三名?我能考第三名?会不会是老师念错了?我有些不敢相信。妈妈可是说过,我也就是十几名左右的水平吧! 可看看周围同学的反应,这一定是真的了!顿时,我的心里好象有千军万马在奔腾,我兴奋得都要跳起来了!不过我压住心头的狂喜,装模作样地端坐着,当做什么事儿也没发生。 终于放学了,我把东西一股脑儿都塞进书包,三步并作两步地冲出了教室,飞快地奔向校门。 突然,我发现周围的人全都在看我们,有一个老奶奶羡慕地说:“瞧人家那孩子多优秀呀!”我一下子脸红了,赶紧拉着妈妈从人缝中挤了出去。 回到家里,我拿起电话就拨通了老爸:“老爸!告诉你个好消息,我考了第三名!你怎么奖励我呀?”电话那头儿,爸爸说:“奖励你一百元钱!” 我又给姥姥、姥爷打电话,“姥,我考了第三名!奖励我一百元

钱行吗?”姥姥满口答应。 我又给爷爷、奶奶打电话,一边打一边想:如果奶奶再给我一百元,那我就有三百元了!这下我可发财了! 电话正响着呢,妈妈走过来把它按了,轻轻地说:“馨月,妈妈告诉你,得意的时候不要趾高气扬、忘乎所以;失意的时候要百折不挠、奋发图强。要胜不骄、败不馁。这一切都会过去的!” 妈妈的话像一盆冷水泼在了我发热的头上。是的,这一切都会过去的! 期中考试叙事作文2 期末考试前,你在下面可能见不到我们的身影,因为我们都在复习,我婆婆还说:“养兵千日,用兵一时”所以我们必须要在最后努一点力,就会得到最大的结果,我们都在家复习,我还是比较好,是复习一下休息一下,我觉得这样复习时最好的。 我和我婆婆在家里复习,由于我妈妈和爸爸这几天非常的忙,所以没有时间管理我的复习,但是我和我婆婆在家里也非常认真地复习,虽然我婆婆没有我爸爸他们这么厉害可使我婆婆还是老师呢,别看我婆婆年级这么大,我婆婆还是非常的厉害的。 我和婆婆复习的时候我婆婆教的很认真,我听的也很认真,所以我和我婆婆一起就学的很快,但是我婆婆在看我做电脑练习的时候我婆婆头就会有一点花,所以我还是比较少做电脑练习。 我婆婆有时候会误导我(其实就是读音不准)但是我会帮她改正,所以我觉得我婆婆是我非常好的老师,我非常喜欢我的老师。

期中考试作文分析

★期中考试作文题目及要求 作文(40分) 23.请以“_______,一道美丽的风景”为题目,写一篇文章。 提示:横线上填写景、物或人均可。 要求:(1)将题目补充完整并抄写在作文答题纸第一行正中位置。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)不少于600字。 (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 请参照所附作文评分标准评阅。 附:作文评分标准

说明: 1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。 2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。 ★期中考试作文评析★ 一、题目分析: 14册教材期中考试前对于学生的写作能力有明确的要求: 1、认真思考,理清思路。 2、展开想象,自主创新。 3、写景寓情,托物言志,贵在自然。 4、写自己,言行心理,贵在真切。 期中考试的这一次的作文题目《_______,一道美丽的风景》,“风景”这一词比较宽泛,可以具体理解为自然景象,也可以理解为抽象的带有比喻性质的人生的精彩画面。学生对“风景”这一概念的理解、认识的程度,将决定学生构思、立意和形象化的过程。 此类题目属于开放式命题的风格,题目开放、生动,也很有文学性,容易打开学生的思维,很好的体现了14册教材期中前要求的写作重点。横线上填景、物或人均可的要求使学生的思维没有受到过多的禁锢,可以让学生“展开想象,自

主创新”,学生可以根据自己的生活体验选择是“写景抒情”还是“托物言志”亦或“写自己的真切的言行心理”,试题非常贴近初一学生的学习现状和实际生活,学生有话可说,有情可抒,于是各班均有精彩文章缤纷呈现,作文平均分提高。 二、考试情况分析 表格1 表格2 从数据统计结果看,此次作文题目,学生又有话可说,所以分值主要集中在31分—39 分这个区域。0—25分段的2人中无一人跑题。 三、问题分析及具体教学建议 (一)存在问题: 分析这次学生作文,不难发现学生对题目的补全和驾驭还是存在问题的。主要问题概括为: 1、选材陈旧,缺乏创新。 2、描写不具体,不能紧扣主题展开描写 3、认识层面有待提高。 初中生的概括能力还是稍显薄弱的,怎样对所见的“美丽”做出感悟,这是非常考验初一学生的分析概括理解能力的。有的学生并没有对“美丽的一幕”做细致的描写;有的则没有深刻地表现出所写之景之人之物“为什么是美丽的”,即“美丽”的内涵挖掘不深刻,甚至没有挖掘出来,都是常见问题。具体分析如

初一作文之初一语文期中考试卷作文

初一语文期中考试卷作文 【篇一:人教版七年级2013年上册语文期中考试试题】人教版七年级2013年上册语文期中考试试题 学校班级姓名学号得分 注意事项: 1、答题前,务必将身己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2、答题时,卷i 必须使用2b 铅笔,卷ii必须使用0、5毫米黑色签 字笔,将答案书写在答题卡规定的位置,字体工整,笔迹清楚。 3、所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效 4、本试卷共6 页,满分150 分,考试用时150 分钟。 5、考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 卷i 一、积累与运用。( 40 分) (一)选择题,请将答案用2b铅笔依次填涂在答题卡相应的位置上(每题3 分,共24 分) 1、下列加点字的注音完全正确的一组是()(3分) a、并蒂疲倦不堪自做主张小心翼翼 b、清冽洗耳恭听自相矛盾蛛丝马迹 c、急躁鸦雀无声翻来复去截然不同 d、诀别得意扬扬混为一谈不求甚解 3、下面句子中加点的成语使用错误的—项是() (3分) a、我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。.... b、初冬的清晨,田野上落叶缤纷,鸦雀无声,一切似 乎都在睡眠中。只有你,故乡的小河,还在那儿....昭示着生 命的激情。 c、大家对我们公司有什么意见请尽管提,我们洗耳恭听,虚心接受。.... d、锻炼身体必须持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,否则收效甚微。....4、依据语境,对下列句子中加点的词理解 不正确的一项是 5、下列句子中没有语病的一项是()(3分) a、中学生写作文,要细心观察各种事物,各种现象,要有真情,切 忌不要胡编乱造。 b、成绩的好坏首先取决于能否刻苦学习。 c、保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

六年级期中考试作文

六年级期中考试作文 星期四的早晨,我来到教室,还是跟往常一样,教室里闹哄哄的。 一道钟声响过后,方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的 气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。教室里就只能听见刷刷的写字声了。我的心里好像放了一只小兔 子似的,卟嗵,卟嗵的跳个不停。因为紧张的心情一时难以平静,我 偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题,大家的表情可就迥然 不同了。有的人不停地写着,好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得 老高,眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆大的汗珠都冒 出来了……因为时间不等人,我立马答起题来。 做着做着手写累了,我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁 知我刚把头扭过去,他就用手把卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答 案似的。我暗暗地想:你以为你成绩有多了不起呀!我要抄你的。哼! 我又扭过头来,做自己的卷子。就在这个时候,有人轻声的问我:喂,唐岑雨,第三大题的第5小题该怎么做呀!我看了看他问的那道题,然 后又当作没有听到一样,继续答卷纸。过了10分钟后,那人又来问我 刚才那道题怎么做,我直接把话挑明对他说:不知道! 不一会儿,监考老师说:离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。同学们听了这话,就像惊弓之鸟一样,我也赶紧写还未写完的作文。 不知道是不是巧合,我刚把作文写完,下课的铃声便响了,老师大声说:收卷!这时,教室里便又热闹了起来。 哎!我轻叹一声。紧张的期中考试终于结束了! 篇二:期中考试以后 期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里 甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考 得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和 讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要

期中考试前作文

期中考试前作文 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢期中考试以前 时间过得飞快,转眼间学期已经过了一半,同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围,与此同时,我们也将面临新的挑战——期中考试。 机会只垂青于有准备的人,所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右,当然,时间越多,效果越好,关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时,明天就只复习二十分钟,贵在坚持。 要学会抓住一分一秒,时间就是生命,不要让时间在你的走神中溜走,也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说,有一个合理的学习计划,就可以为一天争分夺秒,更可以为好的学习成绩奠定基础。所以,我们需要好好把握一分一秒。

天道酬勤,只有勤奋刻苦的人才会得到成功。努力学习,这几个字相信同学们听过不止一遍了,可是这个学期,你到底努力过多少,到底付出过多少?如果连付出都没有,那你就更别说自己有一个好的前途了。 不经历风雨,怎么见彩虹?成功是要付出汗水的,如果从现在开始努力,也许你还会有百分之五十的机会成功,如果你选择放弃,你将注定成功不了。让我们从现在开始付出努力,去勇敢地迎接新的挑战吧!期中考试前 “同学们,下个星期四就要进行期中考试了,请大家加油!”凌老师洪亮的声音在同学们耳边响起。有的同学急噪不安地叹息着,也有的同学兴奋地直拍手,还有的同学淡定地继续在看书或写作业。 下课了,教室里并没有出现打打闹闹地情形,同学们几乎都在准备期中考试,我也不例外,正认真地做着复习题

呢。不光这样,老师的要求变得更严厉了,作业也增加了不少。等待着我们的是一个既紧张又兴奋的期中考试。 希望在同学们的努力下都可以取得好成绩。期中考试前的感受 光阴似箭,日月如梭。时光在飞逝,一眨眼半个学期的分分秒秒就快要离我们远去,即将要迎接一学期一度的期中考试,这是对我们这半个学期的所学的知识的总结,也是老师对我们这半个学期的学习做一个点评。面对突如其来的考试,我的心情既紧张又高兴,但是我想信我能行,期中考试,我不怕。 这几天,我在做着准备。我把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。牢牢记住老师所说的这些话,句句记在我的心里,俗话说:“好记性不如烂笔头。”所以,我把重要的内容写在笔记本上。下课时,和同学们讨论自己的难点,一起复习;晚上回家,自己单独再看一看课本上的知识。

最新高一期中考试质量分析

高一期中考试质量分析 肖斌 本次期中考试使用了鄂北4校联考试题,试题由学校教导处保管,考前各科老师都未见到试题,所以本次考试应该是较为公平的一次检测。 本次考试科目多,时间长,老师们都能按时到岗,未出现无故迟到现象,各科阅卷都做到了不过夜,数学、英语两科下午考完,当天晚上出成绩,充分体现了老师们的敬业精神和备课组的凝聚力。 本次考试我们参照四校联考划线和年级制定的教学目标分别进行了统计分析。 此次四校联考划了三个线,一类线、一类希望线、教学面向线,一类希望线基本对应原二本1线,教学面向线基本对应本科线。整体来看,各批次上线与年级制定的教学目标还有一定的差距。九总一本上线157人,希望线191人,教学面向线809人。除特奥班外,上线情况较好的有3班、8班、12班。因未文综各地各校排课不同,所以此次划线三总上线参考意义更大。三总各批次上线分别为233人,265人,830人,比九总上线要好,期中5班、6班、10班、11班三总上线情况较好。 从学科看,语文、数学、英语、生物上线较好,尤其是语文联考

上线人数基本接近年级制定的一本300人目标,英语和生物都超过了年级制定的本科900人目标,物理、化学、文综上线人数较差。除特奥班,语文学科成绩较为突出的有2班、4班、6班,10班、13班;数学成绩较为突出的有3班、5班、11班13班,英语成绩较为突出的有5班、6班,普奥班基本均衡差距不大;物理较为突出的有7班、8班、9班;化学较为突出的有3班、12班;生物较为突出的有3班、4班、11班,文综较为突出的有3班、4班、6班、12班。当然各科都有考的较差的班级,通过各项数据对比,一目了然。请相关任课教师好好查找原因,一个班级就是一个团队,要对团队负责,对学校负责、对学生负责、对自己负责。 年级划线情况请老师们自己查看,会后,各学科要单独召开教研会,进行系统分析总结,找到差距的真真来源。本次考试提前3周已经将命题范围通知到各备课组,但部分学科教学任务可能时间还是较为紧张,尤其是化学、物理,新课勉强讲完,学生练习还没处理。但无论是什么情况,考试都能暴露出一些问题,例如学生的书写、答题的规范性、解题的技巧性、基础知识的掌握程度,教师的教法、班级的管理、课堂的管理等等都存在一定的问题,还有提升的空间。每位老师一定要好好研究班上学生的成绩分析数据,明确学生的知识难点在哪里,不要仅仅只看看总分,阅卷数据给的各项分析很详细,有助于老师们掌握学生对知识点的掌握程度。 在以后的教学教研中,建议各位老师一定要注意各项教学常规的落实: 1、精心备课、上课。无论教学经验多么丰富,我们面对的学生情况是不同的,每一届学生情况有差异,不同班级学生有差异,同一个班级每一个阶段、每一节课学生的状态也有差异。所以要针对

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