2021届浙江新高考数学一轮复习教师用书:第二章-8-第8讲-函数与方程
2021高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第8讲函数与方程课件.ppt

为实数 a>b>c>0 满足 f(a)f(b)·f(c)<0,所以 f(a),f(b),f(c)可能都小于 0 或有
1 个小于 0,2 个大于 0,如图,则 A,B,C 可能成立,D 不可能成立.故选
D.
函数零点所在区间的判断方法及适合题型
方法
解读
适合题型
解方 可先解对应方程,然后看所求的根 当对应方程 f(x)=0 易解时.如
程法 是否落在给定区间上
举例说明 1
利用函数零点的存在性定理进行判 能够容易判断区间端点值所对
定理法
断
应函数值的正负.如举例说明 2
画出函数图象,通过观察图象与 x 容易画出函数的图象.如举例说 图象法
2.若 a<b<c,则函数 f(x)=(x-a)(x-b)+(x-b)·(x-c)+(x-c)(x-a)
的两个零点分别位于区间( )
A.(a,b)和(b,c)内
B.(-∞,a)和(a,b)内
C.(b,c)和(c,+∞)内 D.(-∞,a)和(c,+∞)内
答案 A
解析 由已知得,f(x)是二次函数,其图象是开口向上的抛物线,又因 为 a<b<c,所以 f(a)=(a-b)(a-c)>0,f(b)=(b-c)(b-a)<0,f(c)=(c-a)(c -b)>0.由零点存在性定理得函数 f(x)的两个零点分别位于区间(a,b)和(b,c) 内.
3.(2019·青岛二中模拟)已知函数 f(x)=2x-log1 x,且实数 a>b>c>0 满
2
足 f(a)f(b)f(c)<0.若实数 x0 是函数 y=f(x)的一个零点,则下列不等式中不可能 成立的是( )
(浙江专版)高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 重点强化课1 函数的图象与性质教师用书-人

重点强化课(一) 函数的图象与性质[复习导读] 函数是中学数学的核心概念,函数的图象与性质既是中学数学教学的重点,又是高考考查的重点与热点,题型以选择题、填空题为主,既重视三基,又注重思想方法的考查,备考时,要透彻理解函数,尤其是分段函数的概念,切实掌握函数的性质,并加强函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想的应用意识.重点1 函数图象的应用已知f (x )为偶函数,当x ≥0时,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧cos πx ,x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,12,2x -1,x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞,则不等式f (x -1)≤12的解集为( ) 【导学号:51062061】A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,23∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤43,74 B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-34,-13∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,23C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,34∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤43,74D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-34,-13∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,34A [画出函数f (x )的图象,如图,当0≤x ≤12时,令f (x )=cos πx ≤12,解得13≤x ≤12;当x >12时,令f (x )=2x -1≤12,解得12<x ≤34,故有13≤x ≤34.因为f (x )是偶函数,所以f (x )≤12的解集为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-34,-13∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,34,故f (x -1)≤12的解集为⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,23∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤43,74.][迁移探究1] 在本例条件下,若关于x 的方程f (x )=k 有2个不同的实数解,某某数k 的取值X 围.[解] 由函数f (x )的图象(图略)可知,当k =0或k >1时,方程f (x )=k 有2个不同的实数解,即实数k 的取值X 围是k =0或k >1.15分[迁移探究2] 在本例条件下,若函数y =f (x )-k |x |恰有两个零点,某某数k 的取值X 围.[解] 函数y =f (x )-k |x |恰有两个零点,即函数y =f (x )的图象与y =k |x |的图象恰有两个交点,借助函数图象(图略)可知k ≥2或k =0,即实数k 的取值X 围为k =0或k ≥2.15分[规律方法] 1.利用函数的图象研究函数的性质,一定要注意其对应关系,如:图象的左右X 围对应定义域,上下X 围对应值域,上升、下降趋势对应单调性,对称性对应奇偶性.2.有关方程解的个数问题常常转化为两个熟悉的函数图象的交点个数;利用此法也可由解的个数求参数值或X 围.3.有关不等式的问题常常转化为两个函数图象的上、下关系来解.[对点训练1] 已知函数y =f (x )的图象是圆x 2+y 2=2上的两段弧,如图1所示,则不等式f (x )>f (-x )-2x 的解集是________.图1(-1,0)∪(1,2] [由图象可知,函数f (x )为奇函数,故原不等式可等价转化为f (x )>-x ,在同一直角坐标系中分别画出y =f (x )与y =-x 的图象,由图象可知不等式的解集为(-1,0)∪(1,2].]重点2 函数性质的综合应用☞角度1 单调性与奇偶性结合(1)(2017·某某市质检(二))下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上单调递增的是( )A .y =1xB .y =lg xC .y =|x |-1D .y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12|x |(2)已知f (x )是定义在R 上的偶函数,且在区间(-∞,0)上单调递增.若实数a 满足f (2|a -1|)>f (-2),则a 的取值X 围是( )A.⎝⎛⎭⎪⎫-∞,12 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,12∪⎝ ⎛⎭⎪⎫32,+∞ C.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32D.⎝ ⎛⎭⎪⎫32,+∞ (1)C (2)C [(1)函数y =1x是奇函数,排除A ;函数y =lg x 既不是奇函数,也不是偶函数,排除B ;当x ∈(0,+∞)时,函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12|x |=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x单调递减,排除D ;函数y =|x |-1是偶函数,且在(0,+∞)上单调递增,故选C.(2)因为f (x )是定义在R 上的偶函数,且在区间(-∞,0)上单调递增,所以f (-x )=f (x ),且f (x )在(0,+∞)上单调递减.由f (2|a -1|)>f (-2),f (-2)=f (2)可得2|a-1|<2,即|a -1|<12,所以12<a <32.]☞角度2 奇偶性与周期性结合(2017·某某适应性考试(二))若函数f (x )=a sin 2x +b tan x +1,且f (-3)=5,则f (π+3)=________. 【导学号:51062062】-3 [令g (x )=a sin 2x +b tan x ,则g (x )是奇函数,且最小正周期是π,由f (-3)=g (-3)+1=5,得g (-3)=4,则g (3)=-g (-3)=-4,则f (π+3)=g (π+3)+1=g (3)+1=-4+1=-3.]☞角度3 单调性、奇偶性与周期性结合已知定义在R 上的奇函数f (x )满足f (x -4)=-f (x ),且在区间[0,2]上是增函数,则( )A .f (-25)<f (11)<f (80)B .f (80)<f (11)<f (-25)C .f (11)<f (80)<f (-25)D .f (-25)<f (80)<f (11)D [因为f (x )满足f (x -4)=-f (x ),所以f (x -8)=f (x ),所以函数f (x )是以8为周期的周期函数,则f (-25)=f (-1),f (80)=f (0),f (11)=f (3).由f (x )是定义在R 上的奇函数,且满足f (x -4)=-f (x ),得f (11)=f (3)=-f (-1)=f (1).因为f (x )在区间[0,2]上是增函数,f (x )在R 上是奇函数, 所以f (x )在区间[-2,2]上是增函数,所以f (-1)<f (0)<f (1),即f (-25)<f (80)<f (11).] [规律方法] 函数性质综合应用问题的常见类型及解题方法(1)函数单调性与奇偶性结合.注意函数单调性及奇偶性的定义,以及奇、偶函数图象的对称性.(2)周期性与奇偶性结合.此类问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行交换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解.(3)周期性、奇偶性与单调性结合.解决此类问题通常先利用周期性转化自变量所在的区间,然后利用奇偶性和单调性求解.重点3 函数图象与性质的综合应用(1)(2017·某某二检)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +2,x >a ,x 2+5x +2,x ≤a ,函数g (x )=f (x )-2x 恰有三个不同的零点,则实数a 的取值X 围是( )A .[-1,1)B .[0,2]C .[-2,2)D .[-1,2)(2)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x-1,x ≤0,f x -1,x >0,若方程f (x )=x +a 有且只有两个不相等的实数根,则实数a 的取值X 围是( )A .(-∞,0]B .[0,1)C .(-∞,1)D .[0,+∞)(1)D (2)C [(1)由题意知g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x ,x >a ,x 2+3x +2,x ≤a .因为g (x )有三个不同的零点,所以2-x =0在x >a 时有一个解.由x =2,得a <2. 由x 2+3x +2=0,得x =-1或x =-2, 由x ≤a ,得a ≥-1.综上,a 的取值X 围为[-1,2).(2)函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x-1,x ≤0,f x -1,x >0的图象如图所示,当a <1时,函数y =f (x )的图象与函数f (x )=x +a 的图象有两个交点,即方程f (x )=x +a 有且只有两个不相等的实数根.][规律方法] 解决分段函数与函数零点的综合问题的关键在于“对号入座”,即根据分段函数中自变量取值X 围的界定,代入相应的解析式求解零点,注意取值X 围内的大前提,以及函数性质和数形结合在判断零点个数时的强大功能.[对点训练2] (2017·某某一模)已知函数y =f (x +2)的图象关于直线x =-2对称,且当x ∈(0,+∞)时,f (x )=|log 2x |,若a =f (-3),b =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14,c =f (2),则a ,b ,c 的大小关系是( )A .a >b >cB .b >a >cC .c >a >bD .a >c >bB [由函数y =f (x +2)的图象关于直线x =-2对称,得函数y =f (x )的图象关于y 轴对称,即y =f (x )是偶函数.当x ∈(0,1)时,f (x )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =|log 2x |,且x ∈[1,+∞)时,f (x )=log 2x 单调递增,又a =f (-3)=f (3),b =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=f (4),所以b >a >c ,故选B.] 重点强化训练(一) 函数的图象与性质A 组 基础达标 (建议用时:30分钟)一、选择题1.设函数f (x )为偶函数,当x ∈(0,+∞)时,f (x )=log 2x ,则f (-2)=( )【导学号:51062063】A .-12B.12C .2D .-2B [因为函数f (x )是偶函数,所以f (-2)=f (2)=log 22=12.]2.已知f (x ),g (x )分别是定义在R 上的偶函数和奇函数,且f (x )-g (x )=x 3+x 2+1,则f (1)+g (1)=( )A .-3B .-1C .1D .3C [用“-x ”代替“x ”,得f (-x )-g (-x )=(-x )3+(-x )2+1,化简得f (x )+g (x )=-x 3+x 2+1,令x =1,得f (1)+g (1)=1,故选C.]3.函数f (x )=3x+12x -2的零点所在的一个区间是( )A .(-2,-1)B .(-1,0)C .(0,1)D .(1,2)C [因为函数f (x )在定义域上单调递增, 又f (-2)=3-2-1-2=-269<0,f (-1)=3-1-12-2=-136<0, f (0)=30+0-2=-1<0,f (1)=3+12-2=32>0,所以f (0)·f (1)<0,所以函数f (x )的零点所在区间是(0,1).]4.已知函数f (x )是定义在R 上的偶函数,且在区间[0,+∞)上单调递增.若实数a 满足f (log 2a )+f (log 12a )≤2f (1),则a 的取值X 围是( )A .[1,2]B.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12 C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2 D .(0,2]C [∵f (log 12a )=f (-log 2a )=f (log 2a ),∴原不等式可化为f (log 2a )≤f (1).又∵f (x )在区间[0,+∞)上单调递增,∴0≤log 2a ≤1,即1≤a ≤2.∵f (x )是偶函数,∴f (log 2a )≤f (-1).又f (x )在区间(-∞,0]上单调递减,∴-1≤log 2a ≤0,∴12≤a ≤1.综上可知12≤a ≤2.]5.(2017·某某质检(二))若f (x )是定义在(-∞,+∞)上的偶函数,∀x 1,x 2∈[0,+∞)(x 1≠x 2),有f x 2-f x 1x 2-x 1<0,则( )A .f (3)<f (1)<f (-2)B .f (1)<f (-2)<f (3)C .f (-2)<f (1)<f (3)D .f (3)<f (-2)<f (1)D [由对任意的x 1,x 2∈[0,+∞),f x 2-f x 1x 2-x 1<0得函数f (x )为[0,+∞)上的减函数,又因为函数f (x )为偶函数,所以f (3)<f (2)=f (-2)<f (1),故选D.]二、填空题6.函数y =f (x )在x ∈[-2,2]上的图象如图2所示,则当x ∈[-2,2]时,f (x )+f (-x )=________. 【导学号:51062064】图20 [由题图可知,函数f (x )为奇函数, 所以f (x )+f (-x )=0.]7.若函数y =log 2(ax 2+2x +1)的值域为R ,则a 的取值X 围为________.[0,1] [设f (x )=ax 2+2x +1,由题意知,f (x )取遍所有的正实数.当a =0时,f (x )=2x +1符合条件;当a ≠0时,则⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=4-4a ≥0,解得0<a ≤1,所以0≤a ≤1.]8.(2017·某某质检)已知y =f (x )是定义在R 上的奇函数,在(0,+∞)上是增函数,且f (2)=0,则满足f (x -1)<0的x 的取值X 围是________.(-∞,-1)∪(1,3) [依题意当x ∈(1,+∞)时,f (x -1)<0=f (2)的解集为x <3,即1<x <3;当x ∈(-∞,1)时,f (x -1)<0=f (-2)的解集为x <-1,即x <-1.综上所述,满足f (x -1)<0的x 的取值X 围是(-∞,-1)∪(1,3).]三、解答题9.已知函数f (x )=2x,当m 取何值时方程|f (x )-2|=m 有一个解,两个解? [解] 令F (x )=|f (x )-2|=|2x-2|,G (x )=m ,画出F (x )的图象如图所示.4分由图象看出,当m =0或m ≥2时,函数F (x )与G (x )的图象只有一个交点,原方程有一个解;10分当0<m <2时,函数F (x )与G (x )的图象有两个交点,原方程有两个解.15分 10.函数f (x )=m +log a x (a >0且a ≠1)的图象过点(8,2)和(1,-1). (1)求函数f (x )的解析式;(2)令g (x )=2f (x )-f (x -1),求g (x )的最小值及取得最小值时x 的值.【导学号:51062065】[解] (1)由⎩⎪⎨⎪⎧f8=2,f1=-1,得⎩⎪⎨⎪⎧m +log a 8=2,m +log a 1=-1,4分解得m =-1,a =2,故函数解析式为f (x )=-1+log 2x .6分 (2)g (x )=2f (x )-f (x -1)=2(-1+log 2x )-[-1+log 2(x -1)] =log 2x 2x -1-1(x >1).8分∵x 2x -1=x -12+2x -1+1x -1=(x -1)+1x -1+2≥2x -1·1x -1+2=4.12分当且仅当x -1=1x -1,即x =2时,等号成立. 而函数y =log 2x 在(0,+∞)上单调递增, 则log 2x 2x -1-1≥log 24-1=1,故当x =2时,函数g (x )取得最小值1.15分B 组 能力提升 (建议用时:15分钟)1.(2017·某某五校二联)已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,且在[0,+∞)上是增函数,则不等式⎪⎪⎪⎪⎪⎪f ln x -f ⎝ ⎛⎭⎪⎫ln 1x 2<f (1)的解集为( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1eB .(0,e) C.⎝ ⎛⎭⎪⎫1e ,e D .(e ,+∞)C [f (x )为R 上的奇函数,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫ln 1x =f (-ln x )=-f (ln x ),所以⎪⎪⎪⎪⎪⎪f ln x -f ⎝ ⎛⎭⎪⎫ln 1x 2=|f ln x +f ln x |2=|f (ln x )|,即原不等式可化为|f (ln x )|<f (1),所以-f (1)<f (ln x )<f (1),即f (-1)<f (ln x )<f (1).又由已知可得f (x )在R 上单调递增,所以-1<ln x <1,解得1e<x <e ,故选C.]2.已知函数f (x ),g (x )分别是定义在R 上的偶函数与奇函数,且g (x )=f (x -1),则f (2 019)的值为________.0 [g (-x )=f (-x -1),由f (x ),g (x )分别是偶函数与奇函数,得g (x )=-f (x +1),∴f (x -1)=-f (x +1),即f (x +2)=-f (x ),∴f (x +4)=f (x ),故函数f (x )是以4为周期的周期函数,则f (2 019)=f (505×4-1)=f (-1)=g (0)=0.]3.函数f (x )的定义域为D ={x |x ≠0},且满足对于任意x 1,x 2∈D ,有f (x 1·x 2)=f (x 1)+f (x 2).(1)求f (1)的值;(2)判断f (x )的奇偶性并证明你的结论;(3)如果f (4)=1,f (x -1)<2,且f (x )在(0,+∞)上是增函数,求x 的取值X 围. [解] (1)∵对于任意x 1,x 2∈D , 有f (x 1·x 2)=f (x 1)+f (x 2), ∴令x 1=x 2=1,得f (1)=2f (1), ∴f (1)=0.4分 (2)f (x )为偶函数.5分 证明如下:令x 1=x 2=-1, 有f (1)=f (-1)+f (-1), ∴f (-1)=12f (1)=0.令x 1=-1,x 2=x 有f (-x )=f (-1)+f (x ), ∴f (-x )=f (x ), ∴f (x )为偶函数.10分(3)依题设有f (4×4)=f (4)+f (4)=2, 由(2)知,f (x )是偶函数,∴f (x -1)<2⇔f (|x -1|)<f (16).12分 又f (x )在(0,+∞)上是增函数, ∴0<|x -1|<16,解得-15<x <17且x ≠1,14分∴x 的取值X 围是{x |-15<x <17且x ≠1}.15分。
(浙江专版)高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第8节 曲线与方程教师用书-人教版高三全册数学试

第八节 曲线与方程1.曲线与方程一般地,在直角坐标系中,如果某曲线C (看作点的集合或适合某种条件的点的轨迹)上的点与一个二元方程f (x ,y )=0的实数解建立了如下的关系:(1)曲线上点的坐标都是这个方程的解. (2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点.那么,这个方程叫做曲线的方程;这条曲线叫做方程的曲线. 2.求动点轨迹方程的一般步骤(1)建立适当的坐标系,用有序实数对(x ,y )表示曲线上任意一点M 的坐标. (2)写出适合条件p 的点M 的集合P ={M |p (M )}. (3)用坐标表示条件p (M ),列出方程f (x ,y )=0. (4)化方程f (x ,y )=0为最简形式.(5)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上. 3.两曲线的交点设曲线C 1的方程为F 1(x ,y )=0,曲线C 2的方程为F 2(x ,y )=0,则C 1,C 2的交点坐标即为方程组⎩⎪⎨⎪⎧F 1x ,y =0,F 2x ,y =0的实数解.若此方程组无解,则两曲线无交点.1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)f (x 0,y 0)=0是点P (x 0,y 0)在曲线f (x ,y )=0上的充要条件.( ) (2)方程x 2+xy =x 的曲线是一个点和一条直线.( )(3)到两条互相垂直的直线距离相等的点的轨迹方程是x 2=y 2.( ) (4)方程y =x 与x =y 2表示同一曲线.( )[解析] 由曲线与方程的定义,知(2),(3),(4)不正确,只有(1)正确. [答案] (1)√ (2)× (3)× (4)×2.(教材改编)已知点F ⎝ ⎛⎭⎪⎫14,0,直线l :x =-14,点B 是l 上的动点.若过点B 垂直于y 轴的直线与线段BF 的垂直平分线交于点M ,则点M 的轨迹是( )A .双曲线B .椭圆C .圆D .抛物线D [由已知|MF |=|MB |,根据抛物线的定义知,点M 的轨迹是以点F 为焦点,直线l 为准线的抛物线.]3.(2016·某某模拟)已知点F (0,1),直线l :y =-1,P 为平面上的动点,过点P 作直线l 的垂线,垂足为Q ,且QP →·QF →=FP →·FQ →,则动点P 的轨迹C 的方程为( )A .x 2=4y B .y 2=3x C .x 2=2yD .y 2=4xA [设点P (x ,y ),则Q (x ,-1). ∵QP →·QF →=FP →·FQ →,∴(0,y +1)·(-x,2)=(x ,y -1)·(x ,-2), 即2(y +1)=x 2-2(y -1),整理得x 2=4y , ∴动点P 的轨迹C 的方程为x 2=4y .故选A.]4.已知△ABC 的顶点B (0,0),C (5,0),AB 边上的中线长|CD |=3,则顶点A 的轨迹方程为__________.(x -10)2+y 2=36(y ≠0) [设A (x ,y ),则D ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2,y2∴|CD |=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-52+y 24=3, 化简得(x -10)2+y 2=36,由于A ,B ,C 三点构成三角形, ∴A 不能落在x 轴上,即y ≠0.]5.(2017·某某模拟)在△ABC 中,|BC →|=4,△ABC 的内切圆切BC 于D 点,且|BD →|-|CD →|=22,则顶点A 的轨迹方程为__________. 【导学号:51062302】x 22-y 22=1(x >2) [以BC 的中点为原点,中垂线所在直线为y 轴建立如图所示的坐标系,E ,F 分别为两个切点.则|BE |=|BD |,|CD |=|CF |,|AE |=|AF |. 所以|AB |-|AC |=22,所以点A 的轨迹为以B ,C 为焦点的双曲线的右支(y ≠0),且a =2,c =2,所以b =2, 所以轨迹方程为x 22-y 22=1(x >2).]直接法求轨迹方程已知动圆过定点A (4,0),且在y 轴上截得弦MN 的长为8.求动圆圆心的轨迹C的方程.[解] 如图,设动圆圆心为O 1(x ,y ),由题意,得|O 1A |=|O 1M |.2分当O 1不在y 轴上时, 过O 1作O 1H ⊥MN 交MN 于H , 则H 是MN 的中点, ∴|O 1M |=x 2+42.6分 又|O 1A |=x -42+y 2,∴x -42+y 2=x 2+42,化简得,y 2=8x (x ≠0).10分当O 1在y 轴上时,O 1与O 重合,点O 1的坐标为(0,0)也满足方程y 2=8x , ∴ 动圆圆心的轨迹C 的方程为y 2=8x .15分[规律方法] 1.如果动点满足的条件是易于用x ,y 表达的与定点、定直线有关的几何量的等量关系时,等量关系又易于表达成含有x ,y 的等式,可利用直接法求轨迹方程.2.运用直接法应注意的问题:(1)在用直接法求轨迹方程时,在化简的过程中,有时破坏了方程的同解性,此时就要补上遗漏的点或删除多余的点,这是不能忽视的.(2)若方程的化简过程是恒等变形,则最后的验证可以省略.[变式训练1] 已知两点M (-1,0),N (1,0),且点P 使MP →·MN →,PM →·PN →,NM →·NP →成公差小于零的等差数列,求点P 的轨迹方程.[解] 设点P (x ,y ),则MP →=(x +1,y ),NP →=(x -1,y ),MN →=(2,0).4分故MP →·MN →=2(x +1),PM →·PN →=MP →·NP →=(x +1)×(x -1)+y 2=x 2+y 2-1,NM →·NP →=-2(x -1)=2(1-x ).8分因为MP →·MN →,PM →·PN →,NM →·NP →成公差小于零的等差数列,所以2(x 2+y 2-1)=2(x +1)+2(1-x ).12分且NM →·NP →-MP →·MN →=2(1-x )-2(x +1)=-4x <0, 整理得,x 2+y 2=3(x >0),故点P 的轨迹方程为x 2+y 2=3(x >0).15分定义法求轨迹方程如图881所示,已知点C 为圆(x +2)2+y 2=4的圆心,点A (2,0).P 是圆上的动点,点Q 在圆的半径CP 所在的直线上,且MQ →·AP →=0,AP →=2 AM →.当点P 在圆上运动时,求点Q 的轨迹方程.图881[解] 由(x +2)2+y 2=4知圆心C (-2,0),半径r =2.2分 ∵MQ →·AP →=0,AP →=2AM →, ∴MQ ⊥AP ,点M 为AP 的中点, 因此QM 垂直平分线段AP .6分 如图,连接AQ ,则|AQ |=|QP |,∴||QC |-|QA ||= ||QC |-|QP ||=|CP |=2. 又|AC |=22>2.10分根据双曲线的定义,点Q 的轨迹是以C (-2,0),A (2,0)为焦点,实轴长为2的双曲线.13分由c =2,a =1,得b 2=1,因此点Q 的轨迹方程为x 2-y 2=1.15分[迁移探究] 若将本例中的条件“圆C 的方程(x +2)2+y 2=4”改为“圆C 的方程(x +2)2+y 2=16”,其他条件不变,求点Q 的轨迹方程.[解] 由(x +2)2+y 2=16知圆心C (-2,0),半径r =4.2分∵MQ →·AP →=0,AP →=2 AM →, ∴QM 垂直平分AP ,连接AQ , 则|AQ |=|QP |,8分∴|QC |+|QA |=|QC |+|QP |=r =4.10分根据椭圆定义,点Q 的轨迹是以C (-2,0),A (2,0)为焦点,长轴长为4的椭圆.13分由c =2,a =2,得b = 2.因此点Q 的轨迹方程为x 24+y 22=1.15分[规律方法] 1.定义法求轨迹方程,关键是理解解析几何中有关曲线的定义. 在求曲线的轨迹方程时,应尽量利用几何条件探求轨迹的曲线类型,从而再用待定系数法求出轨迹的方程,这样可以减少运算量,优化解题过程.2.利用定义法求轨迹方程时,还要看所求轨迹是否是完整的圆、椭圆、双曲线、抛物线,如果不是完整的曲线,则应对其中的变量x 或y 进行限制.[变式训练2] 设圆x 2+y 2+2x -15=0的圆心为A ,直线l 过点B (1,0)且与x 轴不重合,l 交圆A 于C ,D 两点,过B 作AC 的平行线交AD 于点E .(1)证明|EA |+|EB |为定值;(2)求点E 的轨迹方程,并求它的离心率. 【导学号:51062303】 [解] (1)证明:因为|AD |=|AC |,EB ∥AC , 所以∠EBD =∠ACD =∠ADC ,所以|EB |=|ED |, 故|EA |+|EB |=|EA |+|ED |=|AD |.3分又圆A 的标准方程为(x +1)2+y 2=16,从而|AD |=4, 所以|EA |+|EB |=4.6分(2)由圆A 方程(x +1)2+y 2=16,知A (-1,0).又B (1,0) 因此|AB |=2,则|EA |+|EB |=4>|AB |.9分由椭圆定义,知点E 的轨迹是以A ,B 为焦点,长轴长为4的椭圆(不含与x 轴的交点), 所以a =2,c =1,则b 2=a 2-c 2=3.12分 所以点E 的轨迹方程为x 24+y 23=1(y ≠0).故曲线方程的离心率e =c a =12.15分相关点(代入)法求轨迹方程如图882所示,设P 是圆x 2+y 2=25上的动点,点D 是P 在x 轴上的投影,M 为PD 上一点,且|MD |=45|PD |.图882(1)当P 在圆上运动时,求点M 的轨迹C 的方程; (2)求过点(3,0)且斜率为45的直线被C 所截线段的长度.[解] (1)设M 的坐标为(x ,y ),P 的坐标为(x P ,y P ),∵点D 是P 在x 轴上的投影,M 为PD 上一点,且|MD |=45|PD |,∴x P =x ,且y P =54y .2分∵P 在圆x 2+y 2=25上,∴x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫54y 2=25,整理得x 225+y 216=1,故轨迹C 的方程是x 225+y 216=1.6分 (2)过点(3,0)且斜率为45的直线l 的方程是y =45(x -3),8分设此直线与C 的交点为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 将直线方程y =45(x -3)代入C 的方程x 225+y216=1得:x 225+x -3225=1,化简得x 2-3x -8=0,∴x 1=3-412,x 2=3+412,12分则|AB |=⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1625x 1-x 22=4125×41=415. ∴直线被曲线C 所截线段的长度为415.15分[规律方法] 1.相关点法求轨迹方程,形成轨迹的动点P (x ,y )随另一动点Q (x ′,y ′)的运动而有规律地运动,而且动点Q 的轨迹方程为给定的或容易求得的.2.“相关点法”的基本步骤:(1)设点:设被动点坐标为(x ,y ),主动点坐标为(x 1,y 1).(2)求关系式:求出两个动点坐标之间的关系式⎩⎪⎨⎪⎧x 1=f x ,y ,y 1=g x ,y .(3)代换:将上述关系式代入已知曲线方程,便可得到所求动点的轨迹方程.[变式训练3] (2017·某某模拟)P 是椭圆x 2a 2+y 2b2=1上的任意一点,F 1,F 2是它的两个焦点,O 为坐标原点,有一动点Q 满足OQ →=PF 1→+PF 2→,则动点Q 的轨迹方程是__________.x 24a 2+y 24b2=1 [作P 关于O 的对称点M ,连接F 1M ,F 2M ,则四边形F 1PF 2M 为平行四边形,所以PF 1→+PF 2→=PM →=-2OP →. 又OQ →=PF 1→+PF 2→, 所以OP →=-12OQ →.设Q (x ,y ),P (x 0,y 0),则x 0=-x 2,且y 0=-y2,又点P (x 0,y 0)在椭圆x 2a 2+y 2b2=1上,则有⎝ ⎛⎭⎪⎫-x 22a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫-y 22b 2=1,即x 24a 2+y 24b2=1.][思想与方法]1.求轨迹方程的常用方法(1)直接法:直接利用条件建立x,y之间的关系F(x,y)=0.(2)定义法:先根据条件得出动点的轨迹是某种已知曲线,再由曲线的定义直接写出动点的轨迹方程.(3)代入(相关点)法:动点P(x,y)依赖于另一动点Q(x0,y0)的变化而运动,常利用代入法求动点P(x,y)的轨迹方程.(4)待定系数法:已知所求曲线的类型,求曲线方程——先根据条件设出所求曲线的方程,再由条件确定其待定系数.2.曲线的方程与方程的曲线是从两个方面揭示方程与曲线的对应关系,体现数与形的辨证统一.[易错与防X]1.求轨迹方程时,要注意曲线上的点与方程的解是一一对应的.检验可从以下两个方面进行:一是方程的化简是不是同解变形;二是是否符合题目的实际意义.2.求点的轨迹与轨迹方程是不同的要求,求轨迹时,应先求轨迹方程,然后根据方程说明轨迹的形状、位置、大小等.课时分层训练(五十) 曲线与方程A 组 基础达标 (建议用时:30分钟)一、选择题1.方程(2x +3y -1)(x -3-1)=0表示的曲线是( ) A .两条直线 B .两条射线C .两条线段D .一条直线和一条射线D [原方程可化为⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y -1=0,x -3≥0或x -3-1=0,即2x +3y -1=0(x ≥3)或x =4,故原方程表示的曲线是一条直线和一条射线.]2.(2017·某某模拟)已知点P 是直线2x -y +3=0上的一个动点,定点M (-1,2),Q 是线段PM 延长线上的一点,且|PM |=|MQ |,则Q 点的轨迹方程是( )A .2x +y +1=0B .2x -y -5=0C .2x -y -1=0D .2x -y +5=0D [由题意知,M 为PQ 中点,设Q (x ,y ),则P 为(-2-x,4-y ),代入2x -y +3=0,得2x -y +5=0.]3.设点A 为圆(x -1)2+y 2=1上的动点,PA 是圆的切线,且|PA |=1,则P 点的轨迹方程为( )A .y 2=2x B .(x -1)2+y 2=4 C .y 2=-2xD .(x -1)2+y 2=2D [如图,设P (x ,y ),圆心为M (1,0).连接MA ,则MA ⊥PA ,且|MA |=1.又∵|PA |=1,∴|PM |=|MA |2+|PA |2=2,则|PM |2=2, ∴点P 的轨迹方程为(x -1)2+y 2=2.]4.(2017·某某模拟)设过点P (x ,y )的直线分别与x 轴的正半轴和y 轴的正半轴交于A ,B 两点,点Q 与点P 关于y 轴对称,O 为坐标原点.若BP →=2PA →,且OQ →·AB →=1,则点P 的轨迹方程是( ) 【导学号:51062304】A.32x 2+3y 2=1(x >0,y >0) B.32x 2-3y 2=1(x >0,y >0) C .3x 2-32y 2=1(x >0,y >0)D .3x 2+32y 2=1(x >0,y >0)A [设A (a,0),B (0,b ),a >0,b >0. 由BP →=2PA →,得(x ,y -b )=2(a -x ,-y ), 即a =32x >0,b =3y >0.点Q (-x ,y ),故由OQ →·AB →=1,得(-x ,y )·(-a ,b )=1, 即ax +by =1.将a ,b 代入ax +by =1,得所求的轨迹方程为32x 2+3y 2=1(x >0,y >0).]5.平面直角坐标系中,已知两点A (3,1),B (-1,3),若点C 满足OC →=λ1OA →+λ2OB →(O 为原点),其中λ1,λ2∈R ,且λ1+λ2=1,则点C 的轨迹是( )A .直线B .椭圆C .圆D .双曲线A [设C (x ,y ),则OC →=(x ,y ),OA →=(3,1),OB →=(-1,3).∵OC →=λ1OA →+λ2OB →,∴⎩⎪⎨⎪⎧x =3λ1-λ2,y =λ1+3λ2,又λ1+λ2=1,∴x +2y -5=0,表示一条直线.] 二、填空题6.平面上有三个点A (-2,y ),B ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,y 2,C (x ,y ),若AB →⊥BC →,则动点C 的轨迹方程是__________.y 2=8x [AB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,y 2-(-2,y )=⎝ ⎛⎭⎪⎫2,-y 2,BC →=(x ,y )-⎝⎛⎭⎪⎫0,y 2=⎝⎛⎭⎪⎫x ,y 2.∵AB →⊥BC →,∴AB →·BC →=0,∴⎝⎛⎭⎪⎫2,-y 2·⎝ ⎛⎭⎪⎫x ,y 2=0,即y 2=8x .∴动点C 的轨迹方程为y 2=8x .]7.若点P 到直线y =-1的距离比它到点(0,3)的距离小2,则点P 的轨迹方程是__________. 【导学号:51062305】x 2=12y [由题意可知点P 到直线y =-3的距离等于它到点(0,3)的距离,故点P 的轨迹是以点(0,3)为焦点,以y =-3为准线的抛物线,且p =6,所以其标准方程为x 2=12y .]8.(2017·某某名校联考)已知双曲线x 22-y 2=1的左、右顶点分别为A 1,A 2,点P (x 1,y 1),Q (x 1,-y 1)是双曲线上不同于A 1,A 2的两个不同的动点,则直线A 1P 与A 2Q 交点的轨迹方程为__________.x 22+y 2=1(x ≠0且x ≠±2) [由题设知|x 1|>2,A 1(-2,0),A 2(2,0),则有直线A 1P 的方程为y =y 1x 1+2(x +2),① 直线A 2Q 的方程为y =-y 1x 1-2(x -2),②联立①②,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2x1,y =2y 1x 1,∴⎩⎪⎨⎪⎧x 1=2x ,y 1=2y x ,③∴x ≠0,且|x |< 2.∵点P (x 1,y 1)在双曲线x 22-y 2=1上,∴x 212-y 21=1.将③代入上式,整理得所求轨迹的方程为x 22+y 2=1(x ≠0,且x ≠±2).] 三、解答题9.如图883所示,动圆C 1:x 2+y 2=t 2,1<t <3,与椭圆C 2:x 29+y 2=1相交于A ,B ,C ,D 四点,点A 1,A 2分别为C 2的左、右顶点.求直线AA 1与直线A 2B 交点M 的轨迹方程. 【导学号:51062306】图883[解] 由椭圆C 2:x 29+y 2=1,知A 1(-3,0),A 2(3,0),又曲线的对称性及A (x 0,y 0),得B (x 0,-y 0).5分 设点M 的坐标为(x ,y ), 直线AA 1的方程为y =y 0x 0+3(x +3),①直线A 2B 的方程为y =-y 0x 0-3(x -3),②由①②得y 2=-y 20x 20-9(x 2-9).③又点A (x 0,y 0)在椭圆C 上,故y 20=1-x 209.④将④代入③得x 29-y 2=1(x <-3,y <0).12分因此点M 的轨迹方程为x 29-y 2=1(x <-3,y <0).15分10.(2017·某某模拟)在圆x 2+y 2=4上任取一点P ,设点P 在x 轴上的正投影为点D .当点P 在圆上运动时,动点M 满足PD →=2MD →,动点M 形成的轨迹为曲线C .(1)求曲线C 的方程;(2)已知点E (1,0),若A ,B 是曲线C 上的两个动点,且满足EA ⊥EB ,求EA →·BA →的取值X 围.[解] 设点M 的坐标是(x ,y ),点P 的坐标是(x 0,y 0),则点D 的坐标为(x 0,0). 由PD →=2MD →,得x 0=x ,y 0=2y .2分 因为点P (x 0,y 0)在圆x 2+y 2=4上, 所以x 20+y 20=4.①把x 0=x ,y 0=2y 代入方程①, 得x 2+4y 2=4.所以曲线C 的方程为x 24+y 2=1.6分(2)因为EA ⊥EB ,所以EA →·EB →=0. 所以EA →·BA →=EA →·(EA →-EB →)=EA →2.9分 设点A (x 1,y 1),则x 214+y 21=1,即y 21=1-x 214.所以EA →·BA →=EA →2=(x 1-1)2+y 21=x 21-2x 1+1+1-x 214=34x 21-2x 1+2=34⎝⎛⎭⎪⎫x 1-432+23.12分因为点A (x 1,y 1)在曲线C 上,所以-2≤x 1≤2. 所以23≤34⎝⎛⎭⎪⎫x 1-432+23≤9,所以EA →·BA →的取值X 围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤23,9.15分B 组 能力提升 (建议用时:15分钟)1.(2017·某某十校联考)已知两定点A (0,-2),B (0,2),点P 在椭圆x 212+y 216=1上,且满足|AP →|-|BP →|=2,则AP →·BP →为( )A .-12B .12C .-9D .9D [由|AP →|-|BP →|=2,可得点P (x ,y )的轨迹是以两定点A ,B 为焦点的双曲线的上支,且2a =2,c =2,∴b = 3.∴点P 的轨迹方程为y 2-x 23=1(y ≥1).由⎩⎪⎨⎪⎧x 212+y 216=1,y 2-x23=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x 2=9,y 2=4,∴AP →·BP →=(x ,y +2)·(x ,y -2)=x 2+y 2-4=9+4-4=9.]2.(2017·某某某某一模)设圆C :(x -k )2+(y -2k +1)2=1,则圆心C 的轨迹方程是________________,若直线l :3x +ty -1=0被圆C 所截得的弦长与k 无关,则t =________.y =2x -1-32[设C (x ,y ),则x =k ,y =2k -1,消去k 可得y =2x -1.故圆心C 的轨迹方程是y =2x -1.直线l :3x +ty -1=0被圆C 所截得的弦长与k 无关,则圆心C 到直线l 的距离为定值,∴直线l :3x +ty -1=0与直线y =2x -1平行,得t =-32.]3.在平面直角坐标系xOy 中,动点P (x ,y )到F (0,1)的距离比到直线y =-2的距离小1.(1)求动点P 的轨迹W 的方程;(2)过点E (0,-4)的直线与轨迹W 交于两点A ,B ,点D 是点E 关于x 轴的对称点,点A 关于y 轴的对称点为A 1,证明:A 1,D ,B 三点共线.【导学号:51062307】[解] (1)由题意可得动点P (x ,y )到定点F (0,1)的距离和到定直线y =-1的距离相等,所以动点P 的轨迹是以F (0,1)为焦点,以y =-1为准线的抛物线.5分所以动点P 的轨迹W 的方程为x 2=4y .6分(2)证明:设直线l 的方程为y =kx -4,A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则A 1(-x 1,y 1).由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx -4,x 2=4y ,消去y ,整理得x 2-4kx +16=0,则Δ=16k 2-64>0,即|k |>2,x 1+x 2=4k ,x 1x 2=16,直线A 1B :y -y 2=y 2-y 1x 2+x 1(x -x 2), 所以y =y 2-y 1x 2+x 1(x -x 2)+y 2,10分 即y =x 22-x 214x 1+x 2(x -x 2)+14x 22,整理得y =x 2-x 14x -x 22-x 1x 24+14x 22,即y =x 2-x 14x +x 1x 24.13分直线A 1B 的方程为y =x 2-x 14x +4,显然直线A 1B 过点D (0,4).所以A 1,D ,B 三点共线.15分。
2021-2022年高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数1 第8讲 函数与方程习题 理

2021年高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数1 第8讲 函数与方程习题 理 新人教A 版一、填空题1.若函数f (x )=ax +b 有一个零点是2,那么函数g (x )=bx 2-ax 的零点为________. 解析 由已知得b =-2a ,所以g (x )=-2ax 2-ax =-a (2x 2+x ).令g (x )=0,得x 1=0,x 2=-12. 答案 0,-122.(xx·青岛统一检测)函数f (x )=2x +x 3-2在区间(0,2)内的零点个数是________. 解析 因为函数y =2x ,y =x 3在R 上均为增函数,故函数f (x )=2x +x 3-2在R 上为增函数,又f (0)<0,f (2)>0,故函数f (x )=2x +x 3-2在区间(0,2)内只有一个零点. 答案 13.函数f (x )=|x |-k 有两个零点,则实数k 的取值范围是________.解析 函数f (x )=|x |-k 的零点就是方程|x |=k 的根,在同一坐标系内作出函数y =|x |,y =k 的图象,如图所示,可得实数k 的取值范围是(0,+∞).答案 (0,+∞)4.(xx·昆明三中、玉溪一中统考)若函数f (x )=3ax +1-2a 在区间(-1,1)内存在一个零点,则a 的取值范围是________.解析 当a =0时,f (x )=1与x 轴无交点,不合题意,所以a ≠0;函数f (x )=3ax +1-2a 在区间(-1,1)内是单调函数,所以f (-1)·f (1)<0,即(5a -1)(a +1)>0,解得a <-1或a >15. 答案 (-∞,-1)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫15,+∞ 5.已知函数f (x )=x +2x ,g (x )=x +ln x ,h (x )=x -x -1的零点分别为x 1,x 2,x 3,则x 1,x 2,x 3的大小关系是________.解析 依据零点的意义,转化为函数y =x 分别和y =-2x,y =-ln x ,y =x +1的交点的横坐标大小问题,作出草图(图略),易得x 1<0<x 2<1<x 3.答案 x 1<x 2<x 36.函数f (x )=3x -7+ln x 的零点位于区间(n ,n +1)(n ∈N )内,则n =________. 解析 求函数f (x )=3x -7+ln x 的零点,可以大致估算两个相邻自然数的函数值,如f (2)=-1+ln 2,由于ln 2<ln e =1,所以f (2)<0,f (3)=2+ln 3,由于ln 3>1,所以f (3)>0,所以函数f (x )的零点位于区间(2,3)内,故n =2.答案 2 7.(xx·湖北卷)函数f (x )=4cos 2x 2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-x -2sin x -|ln(x +1)|的零点个数为________.解析 f (x )=4cos 2x 2sin x -2sin x -|ln(x +1)|=2sin x ·⎝⎛⎭⎪⎫2cos 2x 2-1-|ln(x +1)|=sin 2x -|ln(x +1)|,令f (x )=0,得sin 2x =|ln(x +1)|.在同一坐标系中作出两个函数y =sin 2x 与函数y =|ln(x +1)|的大致图象如图所示.观察图象可知,两函数图象有2个交点,故函数f (x )有2个零点.答案 28.已知函数f (x )=⎩⎨⎧2x -1,x >0,-x 2-2x ,x ≤0,若函数g (x )=f (x )-m 有3个零点,则实数m 的取值范围是________.解析 画出f (x )=⎩⎨⎧2x-1,x >0,-x 2-2x ,x ≤0的图象,如图.由函数g (x )=f (x )-m 有3个零点,结合图象得:0<m <1,即m ∈(0,1).答案 (0,1)二、解答题9.已知函数f (x )=-x 2+2e x +m -1,g (x )=x +e 2x (x >0).(1)若y =g (x )-m 有零点,求m 的取值范围;(2)确定m 的取值范围,使得g (x )-f (x )=0有两个相异实根.解 (1)法一 ∵g (x )=x +e 2x ≥2e 2=2e ,图1等号成立的条件是x =e ,故g (x )的值域是[2e ,+∞),因而只需m ≥2e ,则y =g (x )-m 就有零点.法二 作出g (x )=x +e 2x(x >0)的大致图象如图1. 可知若使y =g (x )-m 有零点,则只需m ≥2e.图2(2)若g (x )-f (x )=0有两个相异实根,即y =g (x )与y =f (x )的图象有两个不同的交点,在同一坐标系中,作出g (x )=x +e 2x(x >0)与f (x )=-x 2+2e x +m -1的大致图象如图2.∵f (x )=-x 2+2e x +m -1=-(x -e)2+m -1+e 2.∴其图象的对称轴为x =e ,开口向下,最大值为m -1+e 2.故当m -1+e 2>2e ,即m >-e 2+2e +1时,y =g (x )与y =f (x )有两个交点,即g (x )-f (x )=0有两个相异实根.∴m 的取值范围是(-e 2+2e +1,+∞).10.已知关于x 的二次方程x 2+2mx +2m +1=0有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m 的取值范围.解 由条件,抛物线f (x )=x 2+2mx +2m +1与x 轴的交点分别在区间(-1,0)和(1,2)内,如图所示,得⎩⎪⎨⎪⎧ f (0)=2m +1<0,f (-1)=2>0,f (1)=4m +2<0,f (2)=6m +5>0⇒ ⎩⎪⎨⎪⎧m <-12,m ∈R ,m <-12,m >-56.即-56<m <-12. 故m 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-56,-12. 能力提升题组(建议用时:20分钟)11.若函数f (x )=ax 2-x -1有且仅有一个零点,则实数a 的取值为________.解析 当a =0时,函数f (x )=-x -1为一次函数,则-1是函数的零点,即函数仅有一个零点;当a ≠0时,函数f (x )=ax 2-x -1为二次函数,并且仅有一个零点,则一元二次方程ax 2-x -1=0有两个相等实根.∴Δ=1+4a =0,解得a =-14. 综上,当a =0或a =-14时,函数仅有一个零点. 答案 0或-1412.(xx·苏州调研)已知函数f (x )=⎩⎨⎧4,x ≥m ,x 2+4x -3,x <m ,若函数g (x )=f (x )-2x 恰有三个不同的零点,则实数m 的取值范围是________.解析 由题意得g (x )=⎩⎨⎧4-2x ,x ≥m ,x 2+2x -3,x <m , 又函数g (x )恰有三个不同的零点,所以方程g (x )=0的实根2,-3和1都在相应范围上,即1<m ≤2.答案 (1,2]13.(xx·湖南卷)已知函数f (x )=⎩⎨⎧x 3,x ≤a ,x 2,x >a ,若存在实数b ,使函数g (x )=f (x )-b 有两个零点,则a 的取值范围是________.解析 函数g (x )有两个零点,即方程f (x )-b =0有两个不等实根,则函数y =f (x )和y =b 的图象有两个公共点.①若a <0,则当x ≤a 时,f (x )=x 3,函数单调递增;当x >a 时,f (x )=x 2,函数先单调递减后单调递增,f (x )的图象如图(1)实线部分所示,其与直线y =b 可能有两个公共点.②若0≤a ≤1,则a 3≤a 2,函数f (x )在R 上单调递增,f (x )的图象如图(2)实线部分所示,其与直线y =b 至多有一个公共点.③若a >1,则a 3>a 2,函数f (x )在R 上不单调,f (x )的图象如图(3)实线部分所示,其与直线y =b 可能有两个公共点.综上,a <0或a >1.答案 (-∞,0)∪(1,+∞)14.(xx·南通阶段检测)是否存在这样的实数a ,使函数f (x )=x 2+(3a -2)x +a -1在区间[-1,3]上恒有一个零点,且只有一个零点?若存在,求出a 的取值范围;若不存在,说明理由.解 令f (x )=0,则Δ=(3a -2)2-4(a -1)=9a 2-16a +8=9⎝ ⎛⎭⎪⎫a -892+89>0恒成立,即f (x )=0有两个不相等的实数根,∴若实数a 满足条件,则只需f (-1)·f (3)≤0即可.f (-1)·f (3)=(1-3a +2+a -1)·(9+9a -6+a -1)=4(1-a )(5a +1)≤0,∴a ≤-15或a ≥1. 检验:(1)当f (-1)=0时,a =1,所以f (x )=x 2+x .令f (x )=0,即x 2+x =0,得x =0或x =-1.方程在[-1,3]上有两个实数根,不合题意,故a ≠1.(2)当f (3)=0时,a =-15, 此时f (x )=x 2-135x -65. 令f (x )=0,即x 2-135x -65=0, 解得x =-25或x =3. 方程在[-1,3]上有两个实数根,不合题意,故a ≠-15. 综上所述,a 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-15∪(1,+∞).。
2021高考浙江版数学一轮复习课件: 第2章 第8节 函数与方程

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2.二次函数 y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系
Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
二次函数 y=ax2+bx+c (a>0)的图象
与 x 轴的交点 零点个数
_(_x_1_,0_)_,__(x_2_,0_)_ 2
_(_x1_,0_)_ 1
Δ<0
无交点 0
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课时分层训练〔十〕 点击图标进入…
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13,1 [∵函数 f(x)的图象为直线,由题意可得 f(-1)f(1)<0, ∴(-3a+1)·(1-a)<0,解得13<a<1, ∴实数 a 的取值范围是13,1.]
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函数零点所在区间的判断
(1)设 f(x)=ln x+x-2,则函数 f(x)的零点所在的区间为( )
a>1, 则满足f6<2,
f10>2,
10 分
a>1, 如图,即loga6<2,
loga10>2,
解得 6<a< 10.
故 a 的取值范围是( 6, 10).15 分
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[规律方法] 已知函数有零点求参数取值范围常用的方法 (1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确 定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的 图象,然后数形结合求解.
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1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数的零点就是函数的图象与 x 轴的交点.( ) (2)函数 y=f(x),x∈D 在区间(a,b)⊆D 内有零点(函数图象连续不断), 则 f(a)·f(b)<0.( ) (3)若函数 f(x)在(a,b)上单调且 f(a)·f(b)<0,则函数 f(x)在[a,b]上有且只有 一个零点.( ) (4)二次函数 y=ax2+bx+c 在 b2-4ac<0 时没有零点.( ) [答案] (1)× (2)× (3)× (4)√
高考数学浙江专版(理)一轮复习:第2篇 第8讲 函数与方程.pdf

第8讲 函数与方程 分层A级 基础达标演练 (时间:30分钟 满分:55分) 一、选择题(每小题5分,共20分) 1.二次函数f(x)=2x2+bx-3(b∈R)的零点个数是( ). A.0 B.1 C.2 D.4 解析 ∵Δ=b2-4×2×(-3)=b2+24>0,∴函数图象与x轴有两个不同的交点,从而函数有2个零点. 答案 C 2.下列图象表示的函数中能用二分法求零点的是( ). 解析 只有零点左、右两侧的函数值异号时,才能用二分法求零点.故选C. 答案 C 3.(2013·衡水模拟)设函数y=x3与y=x-2的图象交点为(x0,y0),则x0所在的区间是( ). A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) 解析 设函数f(x)=x3-x-2,f(1)·f(2)<0,且f(x)为R上的单调函数,故选B. 答案 B 4.已知三个函数f(x)=2x+x,g(x)=x-2,h(x)=log2x+x的零点依次为a,b,c,则( ). A.a<b<c B.a<c<b C.b0,且f(x)为R上单调递增函数,故f(x)=2x+x的零点a∈(-1,0). ∵g(2)=0,故g(x)的零点b=2. 由于h=-1+=-0, 又h(x)是(0,+∞)上的单调递增函数, 故h(x)的零点c∈,因此a<c<b. 答案 B 二、填空题(每小题5分,共10分) 5.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),且a·c0,∴f(x)与x轴有两个交点,∴函数必有两个零点. 答案 2 6.(2012·辽宁卷改编)设函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=f(x),f(x)=f(2-x),且当x∈[0,1]时,f(x)=x3,又函数g(x)=|xcos(πx)|,则函数h(x)=g(x)-f(x)在上的零点个数为________. 三、解答题(共25分) 7.(12分)判断函数f(x)=1+4x+x2-x3在区间[-1,1]上零点的个数,并说明理由. 解 ∵f(-1)=1-4+1+=-0, ∴f(x)在区间[-1,1]上有零点. 又f′(x)=4+2x-2x2=-22, 当-1≤x≤1时,0≤f′(x)≤, ∴f(x)在[-1,1]上是单调递增函数, ∴f(x)在[-1,1]上有且只有一个零点. 8.(13分)是否存在这样的实数a,使函数f(x)=x2+(3a-2)x+a-1在区间[-1,3]上与x轴有且只有一个交点.若存在,求出a的范围,若不存在,说明理由. 解 ∵Δ=(3a-2)2-4(a-1)=92+>0, ∴若存在实数a满足条件,则只需f(-1)·f(3)≤0即可. f(-1)·f(3)=(1-3a+2+a-1)·(9+9a-6+a-1) =4(1-a)(5a+1)≤0, 所以a≤-或a≥1. 检验:①当f(-1)=0时,a=1.所以f(x)=x2+x. 令f(x)=0,即x2+x=0,得x=0或x=-1. 方程在[-1,3]上有两根,不合题意,故a≠1. ②当f(3)=0时,a=-,此时f(x)=x2-x-. 令f(x)=0,即x2-x-=0, 解之得x=-或x=3. 方程在[-1,3]上有两根,不合题意,故a≠-. 故a的取值范围是∪(1,+∞). 分层B级 创新能力提升 1.(2012·长春调研)若a>2,则函数f(x)=x3-ax2+1在(0,2)内零点的个数为( ). A.3 B.2 C.1 D.0 解析 依题意得f′(x)=x2-2ax,由a>2可知,f′(x)在x∈(0,2)时恒为负,即f(x)在(0,2)内单调递减,又f(0)=1>0,f(2)=-4a+1<0,因此f(x)在(0,2)内只有一个零点,故选C. 答案 C 2.(2013·安阳模拟)设函数f(x)=4sin(2x+1)-x,则在下列区间中,函数f(x)不存在零点的是( ). A.[-4,-2] B.[-2,0] C.[0,2] D.[2,4] 解析 f(0)=4sin 1>0,f(2)=4sin 5-2,由于π<5<2π,所以sin 5<0,故f(2)<0,故函数f(x)在[0,2]上存在零点;由于f(-1)=4sin(-1)+1<0,故函数f(x)在[-1,0]上存在零点,也在[-2,0]上存在零点;令x=∈(2,4),则f=4sin->0,而f(2)<0,所以函数在[2,4]上存在零点,故函数在[-4,-2]上不存在零点. 答案 A 3.对于定义在R上的函数f(x),若实数x0满足f(x0)=x0,则称x0是函数f(x)的一个不动点.若二次函数f(x)=x2+2ax+a2没有不动点,则实数a的取值范围是________. 解析 若使函数f(x)=x2+2ax+a2无不动点,则方程x2+2ax+a2=x无实数根,即方程x2+(2a-1)x+a2=0无实数根,所以Δ=(2a-1)2-4a2. 答案 4.(2012·潍坊模拟)定义在R上的函数f(x)满足f(x+2)=f(x)+1,且x∈[0,1]时,f(x)=4x,x∈(1,2)时,f(x)=,则函数f(x)的零点个数为________. 解析 由题意可以画出函数在[0,2)上的图象,又因为f(x+2)=f(x)+1,即当自变量每增加2,其函数值增加1,由此规律可以把函数在[-8,0)内的图象画出来,进行观察,可知零点有5个. 答案 5 5设函数f(x)=3ax2-2(a+c)x+c (a>0,a,c∈R). (1)设a>c>0.若f(x)>c2-2c+a对x∈[1,+∞)恒成立,求c的取值范围; (2)函数f(x)在区间(0,1)内是否有零点,有几个零点?为什么? 解 (1)因为二次函数f(x)=3ax2-2(a+c)x+c的图象的对称轴为x=,由条件a>c>0,得2a>a+c,故<=c2-2c+a对x∈[1,+∞)恒成立,则f(x)min=f(1)>c2-2c+a,即a-c>c2-2c+a,得c2-c<0, 所以0<c<1. (2)①若f(0)·f(1)=c·(a-c)<0, 则c<0,或a0,f(1)=a-c>0,则a>c>0. 因为二次函数f(x)=3ax2-2(a+c)x+c的图象的对称轴是x=.而f=0. ∴f(x)min=f(1)=-4a=-4,a=1. 故函数f(x)的解析式为f(x)=x2-2x-3. (2)∵g(x)=-4ln x=x--4ln x-2(x>0), ∴g′(x)=1+-=. x,g′(x),g(x)的取值变化情况如下: x(0,1)1(1,3)3(3,+∞)g′(x)+0-0+g(x)极大值极小值当0<x≤3时,g(x)≤g(1)=-4<0. 又因为f(x)在(3,+∞)单调递增,因而f(x)在(3,+∞)上只有1个零点.。
2021新高考2版数学一轮课件:第二章 第八节 函数与方程

提醒 (1)函数的零点不是点,是方程f(x)=0的实根. (2)函数零点存在性定理只能判断函数在某个区间上的变号零点,而不能判断 函数的不变号零点,而且连续函数在一个区间的端点处函数值异号是这个函 数在这个区间上存在零点的充分不必要条件.
3.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系
由f(-2)=f
1 2
=-1,得f(x)=-2或f(x)=
1.
2
若f(x)=-2,则x=-3或x= 1 ;
4
若f(x)= 1 ,则x=- 1 或x= 2.
2
2
综上可得函数y=f(f(x))+1的零点个数是4,故选A.
命题方向二 求零点
ex-1-1,x 2,
典例3
已知函数f(x)=
log3
x2 -1 ,x
3m 3m
4
4
0,
0,⇒
Δ 0
4m2 -4(3m 4) 0
m∈
-
13 9
,-1
.
-
b 2a
-1,
-m -1,
(2)设f(x)的两个零点分别为x1,x2,由题意得
f
(-1)
0,
⇒
1-2m
3m
4
0,⇒m∈
Δ
0
Δ 0
(-5,-1).
素养引领·情境命题
1.若函数f(x)=(m-2)x2+mx+2m+1的两个零点分别在区间(-1,0)和区间(1,2)内,则
5.根据表格中的数据,可以判定方程ex-x-2=0的一个根所在的区间为 ( C )
x
-1
0
1
2
3
ex
(浙江专版)高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第7节 函数的图象教师用书-人教版高三全册

第七节 函数的图象1.利用描点法作函数的图象方法步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数的解析式;(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、最值等);(4)描点连线.2.利用图象变换法作函数的图象(1)平移变换(2)对称变换①y =f (x )的图象――→关于x 轴对称y =-f (x )的图象; ②y =f (x )的图象――→关于y 轴对称y =f (-x )的图象;③y =f (x )的图象――→关于原点对称y =-f (-x )的图象;④y =a x (a >0且a ≠1)的图象――→关于直线y =x 对称y =log a x (a >0且a ≠1)的图象.(3)伸缩变换①y =f (x )的图象y =f (ax )的图象;②y =f (x )的图象――――――――――――――――――――→a >1,纵坐标伸长为原来的a 倍,横坐标不变0<a <1,纵坐标缩短为原来的a ,横坐标不变y =af (x )的图象. (4)翻转变换①y =f (x )的图象―――――――――――――→x 轴下方部分翻折到上方x 轴及上方部分不变y =|f (x )|的图象; ②y =f (x )的图象―――――――――――――――→y 轴右侧部分翻折到左侧原y 轴左侧部分去掉,右侧不变y =f (|x |)的图象.1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数y =f (1-x )的图象,可由y =f (-x )的图象向左平移1个单位得到.( )(2)函数y =f (x )的图象关于y 轴对称即函数y =f (x )与y =f (-x )的图象关于y 轴对称.( )(3)当x ∈(0,+∞)时,函数y =f (|x |)的图象与y =|f (x )|的图象相同.( )(4)若函数y =f (x )满足f (1+x )=f (1-x ),则函数f (x )的图象关于直线x =1对称.( )[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√2.(教材改编)甲、乙二人同时从A 地赶往B 地,甲先骑自行车到两地的中点再改为跑步,乙先跑步到中点再改为骑自行车,最后两人同时到达B 地.已知甲骑车比乙骑车的速度快,且两人骑车速度均大于跑步速度.现将两人离开A 地的距离s 与所用时间t 的函数关系用图象表示,则下列给出的四个函数图象中,甲、乙的图象应该是( )①②③④图271A .甲是图①,乙是图②B .甲是图①,乙是图④C .甲是图③,乙是图②D .甲是图③,乙是图④ B [设甲骑车速度为V 甲骑,甲跑步速度为V 甲跑,乙骑车速度为V 乙骑,乙跑步速度为V 乙跑,依题意V 甲骑>V 乙骑>V 乙跑>V 甲跑,故选B.]3.函数f (x )的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y =e x关于y 轴对称,则f (x )=( )A .ex +1 B .e x -1 C .e -x +1D .e -x -1 D [依题意,与曲线y =e x 关于y 轴对称的曲线是y =e -x ,于是f (x )相当于y =e -x 向左平移1个单位的结果,∴f (x )=e -(x +1)=e-x -1.] 4.(2016·某某高考)函数y =sin x 2的图象是( )D [∵y =sin(-x )2=sin x 2,∴函数为偶函数,可排除A 项和C 项;当x =π2时,sin x 2=sin π24≠1,排除B 项,故选D.]5.若关于x 的方程|x |=a -x 只有一个解,则实数a 的取值X 围是________.【导学号:51062049】(0,+∞) [在同一个坐标系中画出函数y =|x |与y =a -x 的图象,如图所示.由图象知当a >0时,方程|x |=a -x 只有一个解.]作函数的图象作出下列函数的图象: (1)y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12|x |;(2)y =|log 2(x +1)|; (3)y =2x -1x -1;(4)y =x 2-2|x |-1. [解] (1)先作出y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 的图象,保留y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 图象中x ≥0的部分,再作出y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 的图象中x >0部分关于y 轴的对称部分,即得y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12|x |的图象,如图①实线部分.3分①②(2)将函数y =log 2x 的图象向左平移一个单位,再将x 轴下方的部分沿x 轴翻折上去,即可得到函数y =|log 2(x +1)|的图象,如图②.7分(3)∵y =2+1x -1,故函数图象可由y =1x图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到,如图③.11分③④(4)∵y =⎩⎪⎨⎪⎧ x 2-2x -1,x ≥0,x 2+2x -1,x <0,且函数为偶函数,先用描点法作出[0,+∞)上的图象,再根据对称性作出(-∞,0)上的图象,得图象如图④.15分[规律方法] 画函数图象的一般方法(1)直接法.当函数表达式(或变形后的表达式)是熟悉的基本函数时,就可根据这些函数的特征直接作出;(2)图象变换法.若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称得到,可利用图象变换作出.易错警示:注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响.[变式训练1] 分别画出下列函数的图象:(1)y =|lg x |;(2)y =sin|x |.[解] (1)∵y =|lg x |=⎩⎪⎨⎪⎧ lg x ,x ≥1,-lg x ,0<x <1.∴函数y =|lg x |的图象,如图①.8分(2)当x ≥0时,y =sin|x |与y =sin x 的图象完全相同,又y =sin|x |为偶函数,图象关于y 轴对称,其图象如图②.15分识图与辨图(1)函数y =2x 2-e |x |在[-2,2]的图象大致为( )(2)如图272,长方形ABCD 的边AB =2,BC =1,O 是AB 的中点.点P 沿着边BC ,CD 与DA 运动,记∠BOP =x .将动点P 到A ,B 两点距离之和表示为x 的函数f (x ),则y =f (x )的图象大致为( )图272A B C D(1)D (2)B [(1)∵f (x )=2x 2-e |x |,x ∈[-2,2]是偶函数,又f (2)=8-e 2∈(0,1),故排除A ,B.设g (x )=2x 2-e x ,则g ′(x )=4x -e x .又g ′(0)<0,g ′(2)>0,∴g (x )在(0,2)内至少存在一个极值点,∴f (x )=2x 2-e |x |在(0,2)内至少存在一个极值点,排除C.故选D.(2)当点P 沿着边BC 运动,即0≤x ≤π4时, 在Rt △POB 中,|PB |=|OB |tan ∠POB =tan x ,在Rt △PAB 中,|PA |=|AB |2+|PB |2=4+tan 2x ,则f (x )=|PA |+|PB |=4+tan 2x +tan x ,它不是关于x 的一次函数,图象不是线段,故排除A 和C ;当点P 与点C 重合,即x =π4时,由上得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4=4+tan 2π4+tan π4=5+1,又当点P 与边CD 的中点重合,即x =π2时,△PAO 与△PBO 是全等的腰长为1的等腰直角三角形,故f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=|PA |+|PB |=2+2=22,知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4,故又可排除D.综上,选B.][规律方法] 函数图象的识辨可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置;(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)从函数的周期性,判断图象的循环往复;(5)从函数的特征点,排除不合要求的图象.[变式训练2] (1)已知函数f (x )的图象如图273所示,则f (x )的解析式可以是( )图273A .f (x )=ln|x |xB .f (x )=e xxC .f (x )=1x2-1 D .f (x )=x -1x(2)(2017·某某二模)函数y =a +sin bx (b >0且b ≠1)的图象如图274所示,那么函数y =log b (x -a )的图象可能是( )图274(1)A (2)C [(1)由函数图象可知,函数f (x )为奇函数,应排除B ,C.若函数为f (x )=x -1x,则x →+∞时,f (x )→+∞,排除D ,故选A. (2)由题图可得a >1,且最小正周期T =2πb<π,所以b >2,则y =log b (x -a )是增函数,排除A 和B ;当x =2时,y =log b (2-a )<0,排除D ,故选C.]函数图象的应用☞角度1 研究函数的性质 已知函数f (x )=x |x |-2x ,则下列结论正确的是( )A .f (x )是偶函数,递增区间是(0,+∞)B .f (x )是偶函数,递减区间是(-∞,1)C .f (x )是奇函数,递减区间是(-1,1)D .f (x )是奇函数,递增区间是(-∞,0)C [将函数f (x )=x |x |-2x 去掉绝对值得f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x 2-2x ,x ≥0,-x 2-2x ,x <0,画出函数f (x )的图象,如图,观察图象可知,函数f (x )的图象关于原点对称,故函数f (x )为奇函数,且在(-1,1)上单调递减.]☞角度2 确定函数零点的个数已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ |lg x |,x >0,2|x |,x ≤0,则函数y =2f 2(x )-3f (x )+1的零点个数是________. 【导学号:51062050】5 [方程2f 2(x )-3f (x )+1=0的解为f (x )=12或1.作出y =f (x )的图象,由图象知零点的个数为5.]☞角度3 求参数的值或取值X 围(2017·某某某某五校联盟一诊)若直角坐标平面内两点P ,Q 满足条件:①P ,Q 都在函数y =f (x )的图象上;②P ,Q 关于原点对称,则称(P ,Q )是函数y =f (x )的一个“伙伴点组”(点组(P ,Q )与(Q ,P )看作同一个“伙伴点组”).已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ kx -1,x >0,-ln -x ,x <0有两个“伙伴点组”,则实数k 的取值X 围是( )A .(-∞,0)B .(0,1)C.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12 D .(0,+∞)B [根据题意可知,“伙伴点组”的点满足:都在函数图象上,且关于坐标原点对称.可作出函数y =-ln(-x )(x <0)关于原点对称的函数y =ln x (x >0)的图象,使它与直线y =kx -1(x >0)的交点个数为2即可.当直线y =kx -1与y =ln x 的图象相切时,设切点为(m ,ln m ),又y =ln x 的导数为y ′=1x, 即km -1=ln m ,k =1m,解得m =1,k =1, 可得函数y =ln x (x >0)的图象过(0,-1)点的切线的斜率为1,结合图象可知k ∈(0,1)时两函数图象有两个交点.故选B.]☞角度4 求不等式的解集函数f (x )是定义在[-4,4]上的偶函数,其在[0,4]上的图象如图275所示,那么不等式f xcos x <0的解集为________.图275 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,-1∪⎝ ⎛⎭⎪⎫1,π2 [在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2上,y =cos x >0,在⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,4上,y =cos x <0. 由f (x )的图象知在⎝⎛⎭⎪⎫1,π2上f x cos x <0, 因为f (x )为偶函数,y =cos x 也是偶函数,所以y =f x cos x 为偶函数, 所以f x cos x <0的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,-1∪⎝⎛⎭⎪⎫1,π2.] [规律方法] 函数图象应用的常见题型与求解方法(1)研究函数性质:①根据已知或作出的函数图象,从最高点、最低点,分析函数的最值、极值. ②从图象的对称性,分析函数的奇偶性.③从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性.④从图象与x 轴的交点情况,分析函数的零点等.(2)研究方程根的个数或由方程根的个数确定参数的值(X 围):构造函数,转化为两函数图象的交点个数问题,在同一坐标系中分别作出两函数的图象,数形结合求解.(3)研究不等式的解:当不等式问题不能用代数法求解,但其对应函数的图象可作出时,常将不等式问题转化为两函数图象的上、下关系问题,从而利用数形结合求解.[思想与方法]1.识图:对于给定函数的图象,要从图象的左右、上下分布X 围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性,注意图象与函数解析式中参数的关系.2.用图:借助函数图象,可以研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性等性质.利用函数的图象,还可以判断方程f (x )=g (x )的解的个数,求不等式的解集等.[易错与防X]1.图象变换是针对自变量x 而言的,如从f (-2x )的图象到f (-2x +1)的图象是向右平移12个单位,先作如下变形f (-2x +1)=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12,可避免出错. 2.明确一个函数的图象关于y 轴对称与两个函数的图象关于y 轴对称的不同,前者是自身对称,且为偶函数,后者是两个不同函数的对称关系.3.当图形不能准确地说明问题时,可借助“数”的精确,注重数形结合思想的运用.课时分层训练(九) 函数的图象A 组 基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.为了得到函数y =2x -2的图象,可以把函数y =2x 的图象上所有的点( ) 【导学号:51062051】A .向右平行移动2个单位长度B .向右平行移动1个单位长度C .向左平行移动2个单位长度D .向左平行移动1个单位长度B [因为y =2x -2=2(x -1),所以只需将函数y =2x 的图象上所有的点向右平移1个单位长度,即可得到y =2(x -1)=2x -2的图象,故B 正确.]2.小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间,后为了赶时间加快速度行驶.与以上事件吻合得最好的图象是( )A B C DC [出发时距学校最远,先排除A ,中途堵塞停留,距离没变,再排除D ,堵塞停留后比原来骑得快,因此排除B.]3.(2017·某某某某第一中学能力测试)若函数y =a x-b 的图象如图276所示,则( )图276A .a >1,b >1B .a >1,0<b <1C .0<a <1,b >1D .0<a <1,0<b <1D [由题图易知0<a <1,b >0,而函数y =a x-b 的图象是由函数y =a x的图象向下平移b 个单位得到的,且函数y =a x的图象恒过点(0,1),所以由题图可知0<b <1,故选D.]4.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 12x ,x >0,x ,x ≤0,若关于x 的方程f (x )=k 有两个不等的实数根,则实数k 的取值X 围是( )A .(0,+∞) .(-∞,1) C .(1,+∞)D .(0,1]D [作出函数y =f (x )与y =k 的图象,如图所示:由图可知k ∈(0,1],故选D.]5.(2017·某某市镇海中学模拟)若f (x )是偶函数,且当x ∈[0,+∞)时,f (x )=x -1,则f (x -1)<0的解集是( )A .(-1,0)B .(-∞,0)∪(1,2)C .(1,2)D .(0,2)D [由{ x ≥0,f x <0,得0≤x <1.由f (x )为偶函数.结合图象(略)知f (x )<0的解集为-1<x <1.所以f (x -1)<0⇔-1<x -1<1,即0<x <2.] 二、填空题6.已知函数f (x )的图象如图277所示,则函数g (x )=log 2f (x )的定义域是________. 【导学号:51062052】图277(2,8] [当f (x )>0时,函数g (x )=log2f (x )有意义,由函数f (x )的图象知满足f (x )>0时,x ∈(2,8].]7.如图278,定义在[-1,+∞)上的函数f (x )的图象由一条线段及抛物线的一部分组成,则f (x )的解析式为________.图278f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,-1≤x ≤0,f(1,4)x -22-1,x >0[当-1≤x ≤0时,设解析式为y =kx +b ,则⎩⎪⎨⎪⎧-k +b =0,=1,得⎩⎪⎨⎪⎧k =1,=1,∴y =x +1.当x >0时,设解析式为y =a (x -2)2-1. ∵图象过点(4,0),∴0=a (4-2)2-1,得a =14,即y =14(x -2)2-1.综上,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,-1≤x ≤0,f(1,4)x -22-1,x >0.]8.已知定义在R 上的函数y =f (x )对任意的x 都满足f (x +1)=-f (x ),当-1≤x <1时,f (x )=x 3,若函数g (x )=f (x )-log a |x |至少有6个零点,则a 的取值X 围是________.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,15∪(5,+∞) [由f (x +1)=-f (x )得f (x +1)=-f (x +2),因此f (x )=f (x +2),函数f (x )是周期为2的周期函数.函数g (x )=f (x )-log a |x |至少有6个零点可转化成y =f (x )与h (x )=log a |x |两函数图象交点至少有6个,需对底数a 进行分类讨论.若a >1,则h (5)=log a 5<1,即a >5.若0<a <1,则h (-5)=log a 5≥-1,即0<a ≤15.所以a 的取值X 围是⎝ ⎛⎦⎥⎤0,15∪(5,+∞).] 三、解答题9.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3-x 2,x ∈[-1,2],-3,x ∈2,5].(1)在如图279所示给定的直角坐标系内画出f (x )的图象;图279(2)写出f (x )的单调递增区间;(3)由图象指出当x 取什么值时f (x )有最值. [解] (1)函数f (x )的图象如图所示.6分(2)由图象可知,函数f (x )的单调递增区间为[-1,0],[2,5].10分 (3)由图象知当x =2时,f (x )min =f (2)=-1, 当x =0时,f (x )max =f (0)=3.15分 10.已知f (x )=|x 2-4x +3|. (1)作出函数f (x )的图象;(2)求函数f (x )的单调区间,并指出其单调性;(3)求集合M ={m |使方程f (x )=m 有四个不相等的实根}.【导学号:51062053】[解] (1)当x 2-4x +3≥0时,x ≤1或x ≥3,∴f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x +3,x ≤1或x ≥3,x 2+4x -3,1<x <3,∴f (x )的图象为:(2)由函数的图象可知f (x )的单调区间是(-∞,1],(2,3],(1,2],(3,+∞),其中(-∞,1],(2,3]是减区间;[1,2],[3,+∞)是增区间.10分(3)由f (x )的图象知,当0<m <1时,f (x )=m 有四个不相等的实根,所以M ={m |0<m <1}.15分B 组 能力提升 (建议用时:15分钟)1.已知函数f (x )(x ∈R )满足f (x )=f (2-x ),若函数y =|x 2-2x -3|与y =f (x )图象的交点为(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x m ,y m ),则∑i =1mx i =( )A .0B .mC .2mD .4mB [∵f (x )=f (2-x ),∴函数f (x )的图象关于直线x =1对称.又y =|x 2-2x -3|=|(x -1)2-4|的图象关于直线x =1对称,∴两函数图象的交点关于直线x =1对称.当m 为偶数时,∑i =1mx i =2×m2=m ;当m 为奇数时,∑i =1mx i =2×m -12+1=m .故选B.]2.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x 2+x ,x ≤1,og 13x ,x >1,若对任意的x ∈R ,都有f (x )≤|k -1|成立,则实数k 的取值X 围为________.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,34∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫54,+∞ [对任意的x ∈R ,都有f (x )≤|k -1|成立,即f (x )max ≤|k -1|. 因为f (x )的草图如图所示,观察f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x 2+x ,x ≤1,og 13x ,x >1的图象可知,当x =12时,函数f (x )max =14,所以|k -1|≥14,解得k ≤34或k ≥54.]3.已知函数f (x )的图象与函数h (x )=x +1x+2的图象关于点A (0,1)对称.(1)求函数f (x )的解析式;(2)若g (x )=f (x )+a x,g (x )在区间(0,2]上的值不小于6,某某数a 的取值X 围.【导学号:51062054】[解] (1)设f (x )图象上任一点坐标为(x ,y ),∵点(x ,y )关于点A (0,1)的对称点(-x,2-y )在h (x )的图象上, ∴2-y =-x +1-x+2,4分∴y =x +1x ,即f (x )=x +1x.7分(2)由题意g (x )=x +a +1x, 且g (x )=x +a +1x≥6,x ∈(0,2].10分 ∵x ∈(0,2],∴a +1≥x (6-x ), 即a ≥-x 2+6x -1.12分令q (x )=-x 2+6x -1,x ∈(0,2],q (x )=-x 2+6x -1=-(x -3)2+8,∴x ∈(0,2]时,q (x )max =q (2)=7, 故a 的取值X 围为[7,+∞).15分。
2021高考浙江版数学一轮课件:第二章 § 2.8 函数与方程

是y=f(x)的零点,所以y=f(x)在[-3,3]上的零点至少有7个,故选D.
考点三 函数零点的应用
命题方向一 利用函数零点比较大小
典例3 (2019浙江台州模拟)已知e是自然对数的底数,函数f(x)=ex+x-2的零点 为a,函数g(x)=ln x+x-2的零点为b,则下列不等式中成立的是 ( A ) A.f(a)<f(1)<f(b) B.f(a)<f(b)<f(1) C.f(1)<f(a)<f(b) D.f(b)<f(1)<f(a)
方法指导 函数零点个数的判断方法 (1)解方程法:令f(x)=0,如果能求出解,那么有几个解就有几个零点. (2)零点存在性定理法:利用定理不仅要判断函数图象在区间[a,b]上是连续不 断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、 周期性、对称性)才能确定函数有多少个零点. (3)数形结合法:将原问题转化为求两个函数的图象的交点个数问题.先画出 两个函数的图象,再看其交点的个数,交点的个数就是函数零点的个数.
,
所以由图象可得 1<x0< 1 .
32
考点二 函数零点个数的判断
典例2
已知函数f(x)=|ln
0,0 x 1,
x|,g(x)=|x2 -4|-2,x
则方程|f(x)-g(x)|=2的实根个数
1,
为( D )
A.1 B.2 C. 3 D.4
答案 D 解析 |f(x)-g(x)|=2等价于f(x)=g(x)±2.由函数与方程的关系知,方程|f(x)-g(x)|= 2的实根个数等价于函数y=f(x)和y=g(x)+2的图象的公共点个数与函数y=f(x) 和函数y=g(x)-2的图象的公共点个数之和.在同一坐标系中作出函数y=f(x),y= g(x)+2和y=g(x)-2的图象(如图所示),由图象可知,共有4个公共点,所以方程|f(x) -g(x)|=2有4个实根,故选D.
高考数学一轮复习 第2章 函数与基本初等函数 第8讲 函数与方程课时作业(含解析)新人教B版-新人教

第8讲 函数与方程课时作业1.(2019·某某质检)函数f (x )=ln x -1x -1的零点的个数是() A .0 B .1 C .2 D .3答案 C解析 在同一平面直角坐标系中作出函数y =1x -1与y =ln x 的图象(图略),由图象可知有两个交点.2.(2019·某某模拟)函数f (x )=ln x -2x的零点所在的大致区间是()A .(1,2)B .(2,3)C .(1,e)和(3,4)D .(e ,+∞)答案 B解析 因为f ′(x )=1x +2x2>0(x >0),所以f (x )在(0,+∞)上单调递增,又f (3)=ln 3-23>0,f (2)=ln 2-1<0,所以f (2)·f (3)<0,所以函数f (x )唯一的零点在区间(2,3)内.故选B .3.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x-1,x ≤1,1+log 2x ,x >1,则函数f (x )的零点为()A .12,0 B .-2,0 C .12 D .0答案 D解析 当x ≤1时,由f (x )=2x-1=0,解得x =0;当x >1时,由f (x )=1+log 2x =0,解得x =12,又因为x >1,所以此时方程无解.综上,函数f (x )的零点只有0.4.函数f (x )=1-x log 2x 的零点所在的区间是()A .⎝ ⎛⎭⎪⎫14,12 B .⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1 C .(1,2) D .(2,3)答案 C解析 因为y =1x与y =log 2x 的图象只有一个交点,所以f (x )只有一个零点.又因为f (1)=1,f (2)=-1,所以函数f (x )=1-x log 2x 的零点所在的区间是(1,2).故选C .5.函数f (x )=x cos2x 在区间[0,2π]上的零点的个数为() A .2 B .3 C .4 D .5答案 D解析 f (x )=x cos2x =0⇒x =0或cos2x =0,又cos2x =0在[0,2π]上的根有π4,3π4,5π4,7π4,共4个,故原函数有5个零点. 6.若x 0是方程⎝ ⎛⎭⎪⎫12x =x 13 的解,则x 0属于区间()A .⎝ ⎛⎭⎪⎫23,1B .⎝ ⎛⎭⎪⎫12,23C .⎝ ⎛⎭⎪⎫13,12 D .⎝ ⎛⎭⎪⎫0,13 答案 C解析 令g (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ,f (x )=x 13 ,则g (0)=1>f (0)=0,g ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=⎝ ⎛⎭⎪⎫1212 <f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=⎝ ⎛⎭⎪⎫1213 ,g ⎝ ⎛⎭⎪⎫13=⎝ ⎛⎭⎪⎫1213>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13=⎝ ⎛⎭⎪⎫1313 ,所以由图象关系可得13<x 0<12.7.(2019·某某模拟)f (x )=3x-log 2(-x )的零点的个数是() A .0 B .1 C .2 D .3答案 B解析 f (x )的定义域为(-∞,0),且f (x )在(-∞,0)上单调递增,f (-1)=13>0,f (-2)=-89<0,所以函数f (x )=3x-log 2(-x )有且仅有1个零点,故选B .8.已知a ,b ,c ,d 都是常数,a >b ,c >d .若f (x )=2019-(x -a )(x -b )的零点为c ,d ,则下列不等式正确的是()A .a >c >b >dB .a >b >c >dC .c >d >a >bD .c >a >b >d答案 D解析 f (x )=2019-(x -a )(x -b )=-x 2+(a +b )x -ab +2019,又f (a )=f (b )=2019,c ,d 为函数f (x )的零点,且a >b ,c >d ,所以可在平面直角坐标系中作出函数f (x )的大致图象,如图所示,由图可知c >a >b >d ,故选D .9.(2019·某某某某模拟)已知x 0是f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x +1x的一个零点,x 1∈(-∞,x 0),x 2∈(x 0,0),则()A .f (x 1)<0,f (x 2)<0B .f (x 1)>0,f (x 2)>0C .f (x 1)>0,f (x 2)<0D .f (x 1)<0,f (x 2)>0答案 C解析 如图,在同一平面直角坐标系内作出函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x,y =-1x 的图象,由图象可知,当x ∈(-∞,x 0)时,⎝ ⎛⎭⎪⎫12x >-1x ,当x ∈(x 0,0)时,⎝ ⎛⎭⎪⎫12x <-1x ,所以当x 1∈(-∞,x 0),x 2∈(x 0,0)时,有f (x 1)>0,f (x 2)<0,故选C .10.(2019·某某质检)[x ]表示不超过x 的最大整数,例如[2.9]=2,[-4.1]=-5,已知f (x )=x -[x ](x ∈R ),g (x )=log 4(x -1),则函数h (x )=f (x )-g (x )的零点个数是()A .1B .2C .3D .4答案 B解析 作出函数f (x )与g (x )的图象如图所示,发现有两个不同的交点,故选B .11.(2018·全国卷Ⅰ)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧e x,x ≤0,ln x ,x >0,g (x )=f (x )+x +a .若g (x )存在2个零点,则a 的取值X 围是()A .[-1,0)B .[0,+∞)C .[-1,+∞)D .[1,+∞)答案 C解析 画出函数f (x )的图象,再画出直线y =-x 并上下移动,可以发现当直线y =-x 过点A 时,直线y =-x 与函数f (x )的图象有两个交点,并且向下无限移动,都可以保证直线y =-x 与函数f (x )的图象有两个交点,即方程f (x )=-x -a 有两个解,也就是函数g (x )有两个零点,此时满足-a ≤1,即a ≥-1,故选C .12.(2019·某某正定模拟)已知f (x )为偶函数且f (x +2)=f (x ),若当x ∈[0,1]时,f (x )=x ,则方程f (x )=log 3|x |的解的个数是()A .0B .2C .4D .6答案C解析 画出函数f (x )和y =log 3|x |的图象(如图所示),由图象可知方程f (x )=log 3|x |的解有4个.故选C .13.已知函数y =f (x )的图象是连续曲线,且有如下的对应值表:x 1 2 3 4 5 6 y124.435-7414.5-56.7-123.6则函数y =f (x )在区间[1,6]上的零点至少有________个. 答案 3解析 由零点存在性定理及题中的对应值表可知,函数f (x )在区间(2,3),(3,4),(4,5)内均有零点,所以y =f (x )在[1,6]上至少有3个零点.14.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ln x ,x >0,x 2-x -2,x ≤0,则其零点为________.答案 1,-1解析 当x >0时,由f (x )=0,即x ln x =0得ln x =0,解得x =1;当x ≤0时,由f (x )=0,即x 2-x -2=0,也就是(x +1)(x -2)=0,解得x =-1或x =2.因为x ≤0,所以x =-1.综上,函数的零点为1,-1.15.(2019·某某模拟)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2(x +1),x >0,-x 2-2x ,x ≤0,若函数g (x )=f (x )-m 有3个零点,则实数m 的取值X 围是________. 答案 (0,1)解析 函数g (x )=f (x )-m 有3个零点,转化为f (x )-m =0的根有3个,进而转化为y =f (x )和y =m 的图象有3个交点.画出函数y =f (x )的图象,由图可知要使函数y =f (x )和y =m 的图象有3个交点,m 应满足0<m <1,所以实数m 的取值X 围是(0,1).16.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧|x |,x ≤m ,x 2-2mx +4m ,x >m ,其中m >0.若存在实数b ,使得关于x 的方程f (x )=b 有三个不同的实根,则m 的取值X 围是________.答案 (3,+∞)解析 f (x )的图象如图所示,若存在实数b ,使得关于x 的方程f (x )=b 有三个不同的实根,只需4m -m 2<m ,解得m >3或m <0,又m >0,所以m >3.17.(2019·某某模拟)函数f (x )的定义域为实数集R ,且f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1,-1≤x <0,log 2(x +1),0≤x <3,对任意的x ∈R 都有f (x +2)=f (x -2).若在区间[-5,3]上函数g (x )=f (x )-mx +m 恰好有三个不同的零点,某某数m 的取值X 围.解 因为对任意的x ∈R 都有f (x +2)=f (x -2),所以函数f (x )的周期为4.由在区间[-5,3]上函数g (x )=f (x )-mx +m 有三个不同的零点,知函数f (x )与函数h (x )=mx -m 的图象在[-5,3]上有三个不同的交点.在同一平面直角坐标系内作出函数f (x )与h (x )在区间[-5,3]上的图象,如图所示.由图可知1-0-1-1≤m <1-0-5-1,即-12≤m <-16.。
2021高考浙江版数学一轮复习讲义: 第2章 第1节 函数及其表示

第二章函数、导数及其应用[深研高考·备考导航]为教师备课、授课提供丰富教学资源[五年考情]考点2021年2021 年2021年2021年2021年函数的概念及其表示7,5分(理)18,15分(理)6,5分(理)10,5分(理)22,14分(理)10,5分(文)17,4分(理)21(2),7分(理)22(2),7分(理)11,4分(文)17,4分(文)21,约4分(文)22,约5分(文)22(1),4分(理)16,4分(文)22,约7分(文)分段函数及其应用10,6分(理)12,6分(文)15,4分(理)15,4分(文)8,5分(理)22(2),4分(理)函数的单调性18(2),约4分(理)20(1),约4分(文)7,5分(理)15,4分(理)8,5分(文)21,约4分(文)7,5分(理)9,5分(理)10,5分(文)21,约6分(文)函数的奇偶性与周期性5,5分(理)11,3分(理)4,5分(理)16,5分(文)二次函数与幂函数18,7分(理)18,15分(理)20,15分(文)10,5分(理)15,4分(理)7,5分(理)17,4分(理)7,5分(文)21,约4分(文)21,约4分(文)从近五年浙江高考试题来看,函数导数及其应用是每年高考命题的重点与热点,既有客观题,又有解答题,各种难度的题目均有.第一节函数及其表示1.函数与映射的概念函数映射两集合A,B设A,B是两个非空的数集设A,B是两个非空的集合对应关系f:A→B 如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应名称称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数称f:A→B为从集合A到集合B的一个映射记法函数y=f(x),x∈A映射:f:A→B(1)函数的定义域、值域在函数y=f(x),x∈A中,自变量x的取值范围(数集A)叫做函数的定义域;函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.(2)函数的三要素:定义域、对应关系和值域.(3)相等函数:如果两个函数的定义域一样,并且对应关系完全一致,那么这两个函数为相等函数.(4)函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.(1)假设函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个局部组成,但它表示的是一个函数.1.(思考辨析)判断以下结论的正误.(正确的打“√〞,错误的打“×〞) (1)函数是特殊的映射.( )(2)函数y =1与y =x 0是同一个函数.( )(3)与x 轴垂直的直线和一个函数的图象至多有一个交点.( ) (4)分段函数是两个或多个函数.( ) [答案] (1)√ (2)× (3)√ (4)× 2.(教材改编)函数y =2x -3+1x -3的定义域为( ) A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞ B .(-∞,3)∪(3,+∞) C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,3∪(3,+∞) D .(3,+∞)C [由题意知⎩⎨⎧2x -3≥0,x -3≠0,解得x ≥32且x ≠3.]3.(2021·金华十校联考)函数f (x )=⎩⎨⎧log 5x ,x >0,2x , x ≤0,那么f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫125=( )A .4 B.14 C .-4D .-14B [∵f ⎝ ⎛⎭⎪⎫125=log 5125=log 55-2=-2, ∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫125=f (-2)=2-2=14,应选B.] 4.函数f (x )=ax 3-2x 的图象过点(-1,4),那么a =________.【导学号:51062021】-2 [∵f (x )=ax 3-2x 的图象过点(-1,4), ∴4=a ×(-1)3-2×(-1),解得a =-2.] 5.给出以下四个命题:①函数是其定义域到值域的映射; ②f (x )=x -3+2-x 是一个函数; ③函数y =2x (x ∈N )的图象是一条直线; ④f (x )=lg x 2与g (x )=2lg x 是同一个函数. 其中正确命题的序号是________. ① [由函数的定义知①正确.∵满足⎩⎨⎧x -3≥0,2-x ≥0的x 不存在,∴②不正确.∵y =2x (x ∈N )的图象是位于直线y =2x 上的一群孤立的点,∴③不正确. ∵f (x )与g (x )的定义域不同,∴④也不正确.]求函数的定义域(1)函数y =3-2x -x 2的定义域是________.(2)(2021·浙江五校联考模拟)假设函数y =f (x )的定义域为[0,2],那么函数g (x )=f (2x )x -1的定义域是________. (1)[-3,1] (2)[0,1) [(1)要使函数有意义,需3-2x -x 2≥0,即x 2+2x -3≤0,得(x -1)(x +3)≤0,即-3≤x ≤1,故所求函数的定义域为[-3,1].(2)由0≤2x ≤2,得0≤x ≤1,又x -1≠0,即x ≠1, 所以0≤x <1,即g (x )的定义域为[0,1).][规律方法] 1.求给出解析式的函数的定义域,可构造使解析式有意义的不等式(组)求解.2.(1)假设f (x )的定义域为[a ,b ],那么f (g (x ))的定义域可由a ≤g (x )≤b 求出; (2)假设f (g (x ))的定义域为[a ,b ],那么f (x )的定义域为g (x )在x ∈[a ,b ]时的值域.[变式训练1] (1)函数f (x )=1-2x +1x +3的定义域为( ) A .(-3,0]B .(-3,1]C .(-∞,-3)∪(-3,0]D .(-∞,-3)∪(-3,1](2)函数f (2x )的定义域为[-1,1],那么f (x )的定义域为________.(1)A (2)⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2 [(1)由题意,自变量x 应满足⎩⎨⎧1-2x ≥0,x +3>0,解得⎩⎨⎧x ≤0,x >-3,∴-3<x ≤0. (2)∵f (2x )的定义域为[-1,1], ∴12≤2x ≤2,即f (x )的定义域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2.]求函数的解析式(1)f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +1=lg x ,求f (x )的解析式.(2)f (x )是二次函数且f (0)=2,f (x +1)-f (x )=x -1,求f (x )的解析式. (3)f (x )+2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x (x ≠0),求f (x )的解析式.[解] (1)令2x +1=t ,由于x >0,∴t >1且x =2t -1,∴f (t )=lg2t -1,即f (x )=lg 2x -1(x >1).5分 (2)设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),由f (0)=2,得c =2,f (x +1)-f (x )=a (x +1)2+b (x +1)-ax 2-bx =x -1,即2ax +a +b =x -1,∴⎩⎨⎧2a =1,a +b =-1,即⎩⎪⎨⎪⎧a =12,b =-32,∴f (x )=12x 2-32x(3)∵f (x )+2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x ,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +2f (x )=1x .联立方程组⎩⎪⎨⎪⎧f (x )+2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x ,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +2f (x )=1x ,解得f (x )=23x -x3(x ≠0).15分[规律方法] 求函数解析式的常用方法(1)待定系数法:假设函数的类型,可用待定系数法;(2)换元法:复合函数f (g (x ))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围;(3)构造法:关于f (x )与f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 或f (-x )的表达式,可根据条件再构造出另外一个等式,通过解方程组求出f (x );(4)配凑法:由条件f (g (x ))=F (x ),可将F (x )改写成关于g (x )的表达式,然后以x 替代g (x ),即得f (x )的表达式.[变式训练2] (1)f (x +1)=x +2x ,那么f (x )=________.(2)函数f (x )的定义域为(0,+∞),且f (x )=2·f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ·x -1,那么f (x )=________.【导学号:51062021】(1)x 2-1(x ≥1) (2)23 x +13(x >0) [(1)(换元法)设x +1=t (t ≥1),那么x =t -1,所以f (t )=(t -1)2+2(t -1)=t 2-1(t ≥1), 所以f (x )=x 2-1(x ≥1).(配凑法)f (x +1)=x +2x =(x +1)2-1, 又x +1≥1,∴f (x )=x 2-1(x ≥1). (2)在f (x )=2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ·x -1中,用1x 代替x ,得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =2f (x )·1x -1,由⎩⎪⎨⎪⎧f (x )=2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ·x -1,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =2f (x )·1x -1,得f (x )=23 x +13(x >0).]分段函数及其应用☞角度1 求分段函数的函数值(1)(2021·温州联考)假设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧⎝ ⎛⎭⎪⎫13x ,x ≤0,log 3x ,x >0,那么f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫19=( )A .-2B .-3C .9D .-9(2)(2021·嘉兴市中学模拟)函数f (x )的定义域为(-∞,+∞),如果f (x +2 016)=⎩⎨⎧2sin x ,x ≥0,lg (-x ),x <0,那么f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2 016+π4·f (-7 984)=( )A .2 016 B.14 C .4D.12 016(1)C (2)C [(1)∵f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧⎝ ⎛⎭⎪⎫13x ,x ≤0,log 3x ,x >0,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫19=log 319=-2,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫19=f (-2)=⎝ ⎛⎭⎪⎫13-2=9.应选C.(2)当x ≥0时,有f (x +2 016)=2sin x ,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2 016+π4=2sin π4=1;当x <0时,f (x +2 016)=lg(-x ),∴f (-7 984)=f (-10 000+2 016)=lg 10 000=4,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2 016+π4·f (-7 984)=1×4=4,应选C.] ☞角度2 分段函数的函数值求参数(1)(2021·台州二诊)函数f (x )=⎩⎨⎧log 2x ,x ≥1,x 2+m 2,x <1,假设f (f (-1))=2,那么实数m 的值为( )A .1B .1或-1 C. 3D.3或- 3(2)设函数f (x )=⎩⎨⎧3x -b ,x <1,2x ,x ≥1.假设f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫56=4,那么b =( )A .1 B.78 C.34 D.12(1)D (2)D [(1)f (f (-1))=f (1+m 2)=log 2(1+m 2)=2,m 2=3,解得m =±3,应选D.(2)f ⎝ ⎛⎭⎪⎫56=3×56-b =52-b ,假设52-b <1,即b >32,那么3×⎝ ⎛⎭⎪⎫52-b -b =152-4b =4,解得b =78,不符合题意,舍去;假设52-b ≥1,即b ≤32,那么2-b =4,解得b =12.]☞角度3 解与分段函数有关的方程或不等式(1)(2021·温州一模)函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧sin πx 2,-1<x ≤0,log 2(x +1),0<x <1,且f (x )=-12,那么x 的值为________.(2)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧e x -1,x <1,x 13,x ≥1,那么使得f (x )≤2成立的x 的取值范围是________.(1)-13 (2)(-∞,8] [(1)当-1<x ≤0时,f (x )=sin πx 2=-12,解得x =-13; 当0<x <1时,f (x )=log 2(x +1)∈(0,1),此时f (x )=-12无解,故x 的值为-13. (2)当x <1时,x -1<0,e x -1<e 0=1≤2, ∴当x <1时满足f (x )≤2.当x ≥1时,x≤2,x ≤23=8,∴1≤x ≤8.综上可知x∈(-∞,8].][规律方法] 1.求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于定义域的哪一个子集,然后代入该段的解析式求值,当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.2.函数值或函数值范围求自变量的值或范围时,应根据每一段的解析式分别求解,但要注意检验所求自变量的值或范围是否符合相应段的自变量的取值范围.易错警示:当分段函数自变量的范围不确定时,应分类讨论.[思想与方法]1.在判断两个函数是否为同一函数时,要紧扣两点:一是定义域是否一样;二是对应关系是否一样.2.定义域优先原那么:函数定义域是研究函数的根底,对函数性质的讨论,必须在定义域内进展.3.求函数解析式的几种常用方法:待定系数法、换元法、配凑法、构造法.4.分段函数问题要分段求解.[易错与防范]1.求函数定义域时,不要对解析式进展化简变形,以免定义域发生变化.2.用换元法求函数解析式时,应注意元的范围,既不能扩大,又不能缩小,以免求错函数的定义域.3.在求分段函数的值f(x0)时,首先要判断x0属于定义域的哪个子集,然后再代入相应的关系式;如果x0的范围不确定,要分类讨论.课时分层训练(三)函数及其表示A组根底达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.以下各组函数中,表示同一函数的是()A.f(x)=x,g(x)=(x)2B.f(x)=x2,g(x)=(x+1)2C.f(x)=x2,g(x)=|x|D.f(x)=0,g(x)=x-1+1-xC[在A中,定义域不同,在B中,解析式不同,在D中,定义域不同.] 2.(2021·浙江名校联考)设M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},函数f(x)的定义域为M,值域为N,那么f(x)的图象可以是()A B C DB[A项,定义域为[-2,0],D项,值域不是[0,2],C项,当x=0时有两个y值与之对应.应选B.]3.(2021·宁波市质检)f(x)是一次函数,且f[f(x)]=x+2,那么f(x)=() A.x+1B.2x-1C.-x+1 D.x+1或-x-1A[设f(x)=kx+b,那么由f[f(x)]=x+2,可得k(kx+b)+b=x+2,即k2x +kb+b=x+2,∴k2=1,kb+b=2,解得k=1,b=1,那么f(x)=x+1.应选A.] 4.以下函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lg x的定义域和值域一样的是() 【导学号:51062021 】A.y=x B.y=lg xC .y =2xD .y =1xD [函数y =10lg x 的定义域与值域均为(0,+∞). 函数y =x 的定义域与值域均为(-∞,+∞).函数y =lg x 的定义域为(0,+∞),值域为(-∞,+∞). 函数y =2x 的定义域为(-∞,+∞),值域为(0,+∞). 函数y =1x的定义域与值域均为(0,+∞).应选D.] 5.函数f (x )=⎩⎨⎧2x -1-2,x ≤1,-log 2(x +1),x >1,且f (a )=-3,那么f (6-a )=( )A .-74B .-54C .-34D .-14A [由于f (a )=-3,①假设a ≤1,那么2a -1-2=-3,整理得2a -1=-1. 由于2x >0,所以2a -1=-1无解; ②假设a >1,那么-log 2(a +1)=-3, 解得a +1=8,a =7,所以f (6-a )=f (-1)=2-1-1-2=-74. 综上所述,f (6-a )=-74.应选A.] 二、填空题6.(2021·温州二次质检)假设函数f (x )=⎩⎨⎧f (x -2),x ≥2,|x 2-2|,x <2,那么f (5)=________.【导学号:51062021】1 [由题意得f (5)=f (3)=f (1)=|12-2|=1.]7.函数y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],那么函数y =f (x )的定义域为________.[-1,2] [∵y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],∴x ∈[-3,3],x 2-1∈[-1,2], ∴y =f (x )的定义域为[-1,2].]8.设函数f (x )=⎩⎨⎧x 2+x ,x <0,-x 2,x ≥0.假设f (f (a ))≤2,那么实数a 的取值范围是________.(-∞,2] [由题意得⎩⎨⎧ f (a )<0,f 2(a )+f (a )≤2或⎩⎨⎧f (a )≥0,-f 2(a )≤2,解得f (a )≥-2.由⎩⎨⎧ a <0,a 2+a ≥-2或⎩⎨⎧a ≥0,-a 2≥-2,解得a ≤ 2.] 三、解答题9.f (x )是一次函数,且满足3f (x +1)-2f (x -1)=2x +17,求f (x )的解析式. 【导学号:51062021】[解] 设f (x )=ax +b (a ≠0),那么3f (x +1)-2f (x -1)=3ax +3a +3b -2ax +2a -2b =ax +5a +b ,4分即ax +5a +b =2x +17不管x 为何值都成立, ∴⎩⎨⎧a =2,b +5a =17,8分 解得⎩⎨⎧a =2,b =7,∴f (x )=2x10.f (x )=x 2-1,g (x )=⎩⎨⎧x -1,x >0,2-x ,x <0.(1)求f (g (2))和g (f (2))的值; (2)求f (g (x ))的解析式. [解] (1)由,g (2)=1,f (2)=3, ∴f (g (2))=f (1)=0,g (f (2))=g (2)当x >0时,g (x )=x -1, 故f (g (x ))=(x -1)2-1=x 2-2x ;8分 当x <0时,g (x )=2-x , 故f (g (x ))=(2-x )2-1=x 2-4x +3.∴f (g (x ))=⎩⎨⎧x 2-2x ,x >0,x 2-4x +3,x <0.15分B 组 能力提升 (建议用时:15分钟)1.具有性质:f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x )的函数,我们称为满足“倒负〞变换的函数,以下函数:①f (x )=x -1x ;②f (x )=x +1x ;③f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ,0<x <1,0,x =1,-1x ,x >1.其中满足“倒负〞变换的函数是( )A .①②B .①③C .②③D .①B [对于①,f (x )=x -1x ,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x -x =-f (x ),满足;对于②,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x +x =f (x ),不满足;对于③,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,0<1x <1,0,1x =1,-x ,1x >1,即f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,x >1,0,x =1,-x ,0<x <1,故f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x ),满足.综上可知,满足“倒负〞变换的函数是①③.]2.设函数f (x )=⎩⎨⎧3x -1,x <1,2x ,x ≥1,那么满足f (f (a ))=2f (a )的a 的取值范围是________. 【导学号:51062021】⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞ [由f (f (a ))=2f (a ),得f (a )≥a <1时,有3a -1≥1,∴a ≥23,∴23≤a <1. 当a ≥1时,有2a ≥1,∴a ≥0,∴a ≥1. 综上,a ≥23.]3.根据如图2-1-1所示的函数y =f (x )的图象,写出函数的解析式.图2-1-1[解] 当-3≤x <-1时,函数y =f (x )的图象是一条线段(右端点除外),设f (x )=ax +b (a ≠0),将点(-3,1),(-1,-2)代入,可得f (x )=-32x -72;3分当-1≤x <1时,同理可设f (x )=cx +d (c ≠0), 将点(-1,-2),(1,1)代入,可得f (x )=32x -12;8分 当1≤x <2时,f (x所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-32x -72,-3≤x <-1,32x -12,-1≤x <1,1,1≤x <2.15分。
新课程2021高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第8讲函数与方程课件

()
A.-14,0
B.0,14
C.14,12
D.12,43
答案 D
解析
因为
f-14=e
1 4
+4×-14-3=e
1 4
-4<0,f(0)=1-3=-2<0,
f12=e-21 +4×12-3=e-21 -1<0,f34=e-34 +4×34-3=e-34 >0.所以 f12·f34
<0,所以函数 f(x)的零点所在的区间可能为12,34.
2.偶函数 f(x)满足 f(x-1)=f(x+1),且在 x∈[0,1]时,f(x)=x2,则关于
x 的方程 f(x)=110x 在0,130上的根的个数是(
)
A.1
B.2
C.3
D.4
答案 C
解析 因为 f(x)为偶函数,所以当 x∈[-1,0]时,-x∈[0,1],所以 f(- x)=x2,即 f(x)=x2.又 f(x-1)=f(x+1),所以 f(x+2)=f(x),故 f(x)是以 2 为 周期的周期函数,据此在同一坐标系中作出函数 y=f(x)与 y=110x 在0,130 上的图象如图所示,数形结合得两图象有 3 个交点,故方程 f(x)=110x 在 0,130上有 3 个根.
的两个零点分别位于区间( )
A.(a,b)和(b,c)内
B.(-∞,a)和(a,b)内
C.(b,c)和(c,+∞)内 D.(-∞,a)和(c,+∞)内
答案 A
解析 由已知得,f(x)是二次函数,其图象是开口向上的抛物线,又因 为 a<b<c,所以 f(a)=(a-b)(a-c)>0,f(b)=(b-c)(b-a)<0,f(c)=(c-a)(c -b)>0.由零点存在性定理得函数 f(x)的两个零点分别位于区间(a,b)和(b,c) 内.
2021届浙江省高考数学一轮:第三章第8节 函数与方程

考试要求 1.了解函数零点的概念,了解函数零点与方程根的联系;2.掌握连续函数 在某个区间上存在零点的判定方法.
知识梳理 1.函数的零点
(1)函数零点的概念 对于函数y=f(x),把使__f(_x_)=__0_的实数x叫做函数y=f(x)的零点. (2)函数零点与方程根的关系 方程f(x)=0有实数根⇔函数y=f(x)的图象与__x_轴___有交点⇔函数在零点的是( )
A.y=cos x
B.y=sin x
C.y=ln x
D.y=x2+1
解析 由函数是偶函数,排除选项B,C,又选项D中函数没有零点,排除D,
y=cos x为偶函数且有零点.
答案 A
3.(必修1P88例1改编)函数f(x)=ex+3x的零点个数是( )
A.0
A.(0,1)
B.(1,2)
C.(2,3)
D.(3,4)
解析 (1)∵a<b<c,∴f(a)=(a-b)(a-c)>0,f(b)=(b-c)(b-a)<0,f(c)= (c-a)(c-b)>0,由函数零点存在性定理可知:在区间(a,b),(b,c)内分 别存在零点,又函数f(x)是二次函数,最多有两个零点;因此函数f(x)的两 个零点分别位于区间(a,b),(b,c)内,故选A. (2)法一 函数f(x)的零点所在的区间可转化为函数g(x)=ln x,h(x)=-x+2 图象交点的横坐标所在的取值范围.作图如下:
B.1
C.2
D.3
解析 由 f′(x)=ex+3>0,所以 f(x)在 R 上单调递增,又 f(-1)=1e-3<0,f(0)=
1>0,因此函数 f(x)有且只有一个零点.
答案 B
2021届新高考数学一轮课件:第二章+第8讲+一次函数、反比例函数及二次函数

课标要求
考情风向标
本节复习时,应从“数”与
1.学会运用函数图象理解和研 “形”两个角度来把握二次函
究函数的性质.
数的图象和性质,重点解决二
2.结合二次函数的图象,判断一 次函数在闭区间上的最值问
元二次方程根的存在性及根的
题,此类问题经常与其他知识
个数,从而了解函数的零点与
图象与 x 轴的两个交点的横坐标.
4.二次函数的图象及性质 解析式 f(x)=ax2+bx+c(a>0)
f(x)=ax2+bx+c(a<0)
图象
开口 顶点
向上
向下
对称性 定义域
(-∞,+∞)
(续表)
1.若二次函数f(x)=x2-4x+3,则f(x)在[0,1]上的值域为 ___[0_,_3_]__,在[0,3]上的值域为___[-__1_,_3_]__.
A.b2>4ac C.a-b+c=0
图 281 B.2a-b=1 D.5a<b
解析:∵图象与 x 轴交于两点,∴b2-4ac>0,即 b2>4ac, A 正确.
结合图象,当 x=-1 时,y>0,即 a-b+c>0,C 错误. 由对称轴为 x=-1 知,b=2a.又函数图象开口向下, ∴a<0,∴5a<2a,即 5a<b,D 正确. 答案:AD
A.[1,7]
B.[1,6]
C.[-1,1] D.[0,6]
解析:∵ f(x)=-x2+4x=-(x-2)2+4,
∴f(2)=4.
又由 f(x)=-5,得 x=-1 或 5.
由 f(x)的图象知,-1≤m≤2,2≤n≤5.
因此 1≤m+n≤7.
(浙江专用)2021版新高考数学一轮复习第二章函数概念与基本初等函数8第8讲函数与方程课件

【答案】 (1)B (2)B
判断函数零点个数的 3 种方法 (1)方程法:令 f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点. (2)零点存在性定理法:利用定理不仅要求函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且 f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、对称性)才能确定函数有 多少个零点或零点值所具有的性质. (3)数形结合法:转化为两个函数的图象的交点个数问题.先画出两个函数的图象,看其 交点的个数,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.
2.(2020·杭州市严州中学高三模拟)若 a<b<c,则函数 f(x)=(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)
+(x-c)(x-a)的两个零点分别位于区间
()
A.(a,b)和(b,c)内
B.(-∞,a)和(a,b)内
C.(b,c)和(c,+∞)内
D.(-∞,a)和(c,+∞)内
解析:选 A.因为 f(x)=(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)+(x-c)(x-a), 所以 f(a)=(a-b)(a-c), f(b)=(b-c)(b-a), f(c)=(c-a)(c-b), 因为 a<b<c,所以 f(a)>0,f(b)<0,f(c)>0, 所以 f(x)的两个零点分别位于区间(a,b)和(b,c)内.
1.函数 f(x)=x+1x的零点个数是______. 解析:函数的定义域为{x|x≠0},当 x>0 时,f(x)>0,当 x<0 时,f(x)<0,所以函数没有 零点. 答案:0 2.函数 f(x)=x2-3x 的零点是______. 解析:由 f(x)=0,得 x2-3x=0, 即 x=0 和 x=3. 答案:0 和 3
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第8讲 函数与方程1.函数的零点(1)函数零点的定义:对于函数y =f (x ),把使f (x )=0的实数x 叫做函数y =f (x )的零点.(2)三个等价关系:方程f (x )=0有实数根?函数y =f (x )的图象与x 轴有交点?函数y =f (x )有零点.2.函数零点的判定如果函数y =f (x )在区间[a ,b ]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f (a )·f (b )<0,那么函数y =f (x )在区间(a ,b )内有零点,即存在c ∈(a ,b ),使得f (c )=0,这个c 也就是f (x )=0的根.我们把这一结论称为函数零点存在性定理.3.二次函数y =ax 2+bx +c (a >0)的图象与零点的关系Δ>0 Δ=0 Δ<0二次函数y =ax 2+ bx +c (a >0)的图象与x 轴 的交点 (x 1,0),(x 2,0)(x 1,0) 无交点 零点个数两个一个 零个[疑误辨析]判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数的零点就是函数的图象与x 轴的交点.( )(2)函数y =f (x )在区间(a ,b )内有零点(函数图象连续不断),则f (a )·f (b )<0.( ) (3)二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)在b 2-4ac <0时没有零点.( )(4)若函数f (x )在(a ,b )上连续单调且f (a )·f (b )<0,则函数f (x )在[a ,b ]上有且只有一个零点.( )答案:(1)× (2)× (3)√ (4)√ [教材衍化]1.(必修1P92A 组T5改编)函数f (x )=ln x -2x的零点所在的大致范围是( )A .(1,2)B .(2,3) 和(3,4)D .(4,+∞)解析:选B.易知f (x )为增函数,由f (2)=ln 2-1<0,f (3)=ln 3-23>0,得f (2)·f (3)<0.故选B.2.(必修1P88例1改编)函数f (x )=e x+3x 的零点个数是______.解析:由已知得f ′(x )=e x+3>0,所以f (x )在R 上单调递增,又f (-1)=1e -3<0,f (0)=1>0,因此函数f (x )有且只有一个零点.答案:1 [易错纠偏](1)错用零点存在性定理; (2)误解函数零点的定义; (3)忽略限制条件;(4)错用二次函数在R 上无零点的条件. 1.函数f (x )=x +1x的零点个数是______.解析:函数的定义域为{x |x ≠0},当x >0时,f (x )>0,当x <0时,f (x )<0,所以函数没有零点.答案:02.函数f (x )=x 2-3x 的零点是______. 解析:由f (x )=0,得x 2-3x =0, 即x =0和x =3. 答案:0和33.若二次函数f (x )=x 2-2x +m 在区间(0,4)上存在零点,则实数m 的取值范围是______.解析:二次函数f (x )图象的对称轴方程为x =1.若在区间(0,4)上存在零点,只需f (1)≤0且f (4)>0即可,即-1+m ≤0且8+m >0,解得-8<m ≤1.答案:(-8,1]4.若二次函数f (x )=x 2+kx +k 在R 上无零点,则实数k 的取值范围是______. 解析:由题意得Δ=k 2-4k <0,解得0<k <4. 答案:(0,4)函数零点所在区间的判断设f (x )=-1,g (x )=ln x ,则函数h (x )=f (x )-g (x )存在的零点一定位于下列哪个区间( )A .(0,1)B .(1,2)C .(2,e)D .(e ,3)【解析】 h (x )=f (x )-g (x )的零点等价于方程f (x )-g (x )=0的根,即为函数y =f (x )与y =g (x )图象的交点的横坐标,其大致图象如图,从图象可知它们仅有一个交点A ,横坐标的范围为(0,1),故选A.【答案】 A判断函数零点所在区间的3种方法(1)解方程法:当对应方程f (x )=0易解时,可先解方程,然后再看求得的根是否落在给定区间上.(2)定理法:利用函数零点的存在性定理,首先看函数y =f (x )在区间[a ,b ]上的图象是否连续,再看是否有f (a )·f (b )<0.若有,则函数y =f (x )在区间(a ,b )内必有零点.(3)图象法:通过画函数图象,观察图象与x 轴在给定区间上是否有交点来判断.1.(2020·金华十校联考)函数f (x )=πx +log 2x 的零点所在区间为( )解析:选A.因为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=π4+log 214<0,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=π2+log 212>0,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14·f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12<0,故函数f (x )=πx +log 2x 的零点所在区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,12. 2.(2020·杭州市严州中学高三模拟)若a <b <c ,则函数f (x )=(x -a )(x -b )+(x -b )(x -c )+(x -c )(x -a )的两个零点分别位于区间( )A .(a ,b )和(b ,c )内B .(-∞,a )和(a ,b )内C .(b ,c )和(c ,+∞)内D .(-∞,a )和(c ,+∞)内解析:选A.因为f (x )=(x -a )(x -b )+(x -b )(x -c )+(x -c )(x -a ),所以f (a )=(a -b )(a -c ),f (b )=(b -c )(b -a ), f (c )=(c -a )(c -b ),因为a <b <c ,所以f (a )>0,f (b )<0,f (c )>0, 所以f (x )的两个零点分别位于区间(a ,b )和(b ,c )内.函数零点个数的问题(1)函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x -2,x ≤0,-1+ln x ,x >0的零点个数为( )A .3B .2C .1D .0(2)已知函数f (x )满足f (x )=f (3x ),且当x ∈[1,3)时,f (x )=ln x ,若在区间[1,9)内,函数g (x )=f (x )-ax 有三个不同的零点,则实数a 的取值范围是( )3,3),1e ))3,9),13e ))3,9),12e))3,9),ln 33))【解析】 (1)法一:由f (x )=0得⎩⎪⎨⎪⎧x ≤0,x 2+x -2=0或⎩⎪⎨⎪⎧x >0,-1+ln x =0,解得x =-2或x =e.因此函数f (x )共有2个零点. 法二:函数f (x )的图象如图所示, 由图象知函数f (x )共有2个零点.(2)因为f (x )=f (3x )?f (x )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 3,当x ∈[3,9)时,f (x )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 3=ln x3,所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ln x ,1≤x <3,ln x3,3≤x <9,而g (x )=f (x )-ax 有三个不同零点?y =f (x )与y =ax 的图象有三个不同交点,如图所示,可得直线y =ax 应在图中两条虚线之间,所以可解得ln 39<a <13e.故选B.【答案】 (1)B (2)B判断函数零点个数的3种方法(1)方程法:令f (x )=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.(2)零点存在性定理法:利用定理不仅要求函数在区间[a ,b ]上是连续不断的曲线,且f (a )·f (b )<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、对称性)才能确定函数有多少个零点或零点值所具有的性质.(3)数形结合法:转化为两个函数的图象的交点个数问题.先画出两个函数的图象,看其交点的个数,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.1.函数f (x )=|x -2|-ln x 在定义域内的零点的个数为( ) A .0 B .1 C .2D .3解析:选C.由题意可知f (x )的定义域为(0,+∞),在同一直角坐标系中画出函数y 1=|x -2|(x >0),y 2=ln x (x >0)的图象,如图所示.由图可知函数f (x )在定义域内的零点个数为2.2.已知函数f (x )是定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的偶函数,当x >0时,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2|x -1|-1,0<x ≤2,12f (x -2),x >2,则函数g (x )=4f (x )-1的零点个数为( ) A .4 B .6 C .8D .10解析:选D.由f (x )为偶函数可得,只需作出x ∈(0,+∞)上的图象,再利用对称性作另一半图象即可.当x ∈(0,2]时,可以通过y =2x的图象进行变换作出f (x )的图象,当x >2时,f (x )=12f (x-2),即自变量差2个单位,函数值折半,进而可作出f (x )在(2,4],(4,6],…的图象,如图所示.g (x )的零点个数即f (x )=14的根的个数,也即f (x )的图象与y =14的图象的交点个数,观察图象可知,当x >0时,有5个交点,根据对称性可得当x <0时,也有5个交点,共计10个交点,故选D.函数零点的应用(高频考点)高考对函数零点的考查多以选择题或填空题的形式出现.主要命题角度有: (1)利用函数零点比较大小;(2)已知函数的零点(或方程的根)的情况求参数的值或范围; (3)利用函数零点的性质求参数的范围. 角度一 利用函数零点比较大小(2020·台州模拟)已知e 是自然对数的底数,函数f (x )=e x+x -2的零点为a ,函数g (x )=ln x +x -2的零点为b ,则下列不等式中成立的是( )A .f (a )<f (1)<f (b )B .f (a )<f (b )<f (1)C .f (1)<f (a )<f (b )D .f (b )<f (1)<f (a )【解析】 由题意,知f ′(x )=e x+1>0恒成立,所以函数f (x )在R 上是单调递增的,而f (0)=e 0+0-2=-1<0,f (1)=e 1+1-2=e -1>0,所以函数f (x )的零点a ∈(0,1);由题意,知g ′(x )=1x+1>0,所以函数g (x )在(0,+∞)上是单调递增的,又g (1)=ln 1+1-2=-1<0,g (2)=ln 2+2-2=ln 2>0,所以函数g (x )的零点b ∈(1,2).综上,可得0<a <1<b <2.因为f (x )在R 上是单调递增的,所以f (a )<f (1)<f (b ).故选A. 【答案】 A角度二 已知函数的零点(或方程的根)的情况 求参数的值或范围(1)设函数f (x )=log 2(2x+1),g (x )=log 2(2x-1),若关于x 的函数F (x )=g (x )-f (x )-m 在[1,2]上有零点,则m 的取值范围为________.(2)(2018·高考浙江卷)已知λ∈R ,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x -4,x ≥λ,x 2-4x +3,x <λ,当λ=2时,不等式f (x )<0的解集是________.若函数f (x )恰有2个零点,则λ的取值范围是________.【解析】 (1)令F (x )=0,即g (x )-f (x )-m =0. 所以m =g (x )-f (x )=log 2(2x-1)-log 2(2x+1)=log 2 2x-12x +1=log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1-22x +1.因为1≤x ≤2,所以3≤2x+1≤5.所以25≤22x +1≤23,13≤1-22x +1≤35.所以log 2 13≤log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1-22x +1≤log 2 35,即log 2 13≤m ≤log 2 35.所以m 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤log 2 13,log 2 35.(2)若λ=2,则当x ≥2时,令x -4<0,得2≤x <4;当x <2时,令x 2-4x +3<0,得1<x <2.综上可知,1<x <4,所以不等式f (x )<0的解集为(1,4).令x -4=0,解得x =4;令x 2-4x +3=0,解得x =1或x =3.因为函数f (x )恰有2个零点,结合函数的图象(图略)可知1<λ≤3或λ>4.【答案】 (1)⎣⎢⎡⎦⎥⎤log 2 13,log 2 35 (2)(1,4) (1,3]∪(4,+∞) 角度三 利用函数零点的性质求参数的范围已知函数f (x )=|ln x |,若0<a <b ,且f (a )=f (b ),则a +2b 的取值范围是( ) A .(22,+∞) B .[22,+∞) C .(3,+∞)D .[3,+∞)【解析】 先作出f (x )的图象如图所示,通过图象可知,如果f (a )=f (b ),则0<a <1<b ,设f (a )=f (b )=t ,即⎩⎪⎨⎪⎧|ln a |=t ,|ln b |=t (t >0),由0<a <1<b 可得ln a <0,ln b >0,从而⎩⎪⎨⎪⎧ln a =-t ,ln b =t ,即⎩⎪⎨⎪⎧a =e -t,b =e t,所以a +2b =1e t +2e t ,而e t >1,又y =2x +1x 在(1,+∞)上为增函数,所以2e t+1e t ∈(3,+∞).故选C.【答案】 C已知函数的零点(或方程根)的情况求参数问题常用的三种方法(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围. (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决.(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,然后数形结合求解.1.(2019·高考浙江卷)设a ,b ∈R ,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ,x <0,13x 3-12(a +1)x 2+ax ,x ≥0.若函数y =f (x )-ax -b 恰有3个零点,则( )A .a <-1,b <0B .a <-1,b >0C .a >-1,b <0D .a >-1,b >0解析:选C.由题意可得,当x ≥0时,f (x )-ax -b =13x 3-12(a +1)x 2-b ,令f (x )-ax-b =0,则b =13x 3-12(a +1)x 2=16x 2[2x -3(a +1)].因为对任意的x ∈R ,f (x )-ax -b =0有3个不同的实数根,所以要使满足条件,则当x ≥0时,b =16x 2[2x -3(a +1)]必须有2个零点,所以3(a +1)2>0,解得a >-1.所以b <0.故选C.2.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2(x +1),x >0,-x 2-2x ,x ≤0,若函数g (x )=f (x )-m 有3个零点,则实数m 的取值范围是________.解析:函数g (x )=f (x )-m 有3个零点,转化为f (x )-m =0的根有3个,进而转化为y =f (x ),y =m 的交点有3个.画出函数y =f (x )的图象,则直线y =m 与其有3个公共点.又抛物线顶点为(-1,1),由图可知实数m 的取值范围是(0,1).答案:(0,1)3.(2020·杭州学军中学高三质检)若函数f (x )=|2x -1|+ax -5(a 是常数,且a ∈R )恰有两个不同的零点,则a 的取值范围为________.解析:由f (x )=0,得|2x -1|=-ax +5.作出y =|2x -1|和y =-ax +5的图象,观察可以知道,当-2<a <2时,这两个函数的图象有两个不同的交点,即函数y =f (x )有两个不同的零点.故a 的取值范围是(-2,2).答案:(-2,2)[基础题组练]1.(2020·浙江省名校联考)已知函数y =f (x )的图象是连续不断的曲线,且有如下的对应值表:x 1 2 3 4 5 6 y33-74--A .2个B .3个C .4个D .5个解析:选B.依题意,f (2)>0,f (3)<0,f (4)>0,f (5)<0,根据零点存在性定理可知,f (x )在区间(2,3),(3,4),(4,5)上均至少含有一个零点,故函数y =f (x )在区间[1,6]上的零点至少有3个.2.(2020·温州十校联考(一))设函数f (x )=ln x +x -2,则函数f (x )的零点所在的区间为( )A .(0,1)B .(1,2)C .(2,3)D .(3,4)解析:选B.法一:因为f (1)=ln 1+1-2=-1<0,f (2)=ln 2>0,所以f (1)·f (2)<0,因为函数f (x )=ln x +x -2的图象是连续的,所以函数f (x )的零点所在的区间是(1,2).法二:函数f (x )的零点所在的区间为函数g (x )=ln x ,h (x )=-x +2图象交点的横坐标所在的区间,作出两函数的图象如图所示,由图可知,函数f (x )的零点所在的区间为(1,2).3.已知函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x-cos x ,则f (x )在[0,2π]上的零点个数为( )A .1B .2C .3D .4解析:选C.作出g (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x与h (x )=cos x 的图象如图所示,可以看到其在[0,2π]上的交点个数为3,所以函数f (x )在[0,2π]上的零点个数为3,故选C.4.已知函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1e x-tan x ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2<x <π2,若实数x 0是函数y =f (x )的零点,且0<t <x 0,则f (t )的值( )A .大于1B .大于0C .小于0D .不大于0解析:选=⎝ ⎛⎭⎪⎫1e x是减函数,y 2=-tan x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2上也是减函数, 可知f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1e x-tan x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2上单调递减. 因为0<t <x 0,f (t )>f (x 0)=0.故选B.5.(2020·兰州模拟)已知奇函数f (x )是R 上的单调函数,若函数y =f (2x 2+1)+f (λ-x )只有一个零点,则实数λ的值是( )C .-78D .-38解析:选C.因为函数y =f (2x 2+1)+f (λ-x )只有一个零点,所以方程f (2x 2+1)+f (λ-x )=0只有一个实数根,又函数f (x )是定义在R 上的奇函数,所以f (-x )=-f (x ),所以f (2x 2+1)+f (λ-x )=0?f (2x 2+1)=-f (λ-x )?f (2x 2+1)=f (x -λ)?2x 2+1=x -λ,所以方程2x 2-x +1+λ=0只有一个实数根,所以Δ=(-1)2-4×2×(1+λ)=0,解得 λ=-78.故选C.6.(2020·宁波市余姚中学期中检测)已知函数f (x )=|x |x +2-kx 2(k ∈R )有四个不同的零点,则实数k 的取值范围是( )A .k <0B .k <1C .0<k <1D .k >1解析:选D.分别画出y =|x |x +2与y =kx 2的图象如图所示,当k <0时,y =kx 2的开口向下,此时与y =|x |x +2只有一个交点,显然不符合题意; 当k =0时,此时与y =|x |x +2只有一个交点,显然不符合题意, 当k >0,x ≥0时, 令f (x )=|x |x +2-kx 2=0,即kx 3+2kx 2-x =0, 即x (kx 2+2kx -1)=0, 即x =0或kx 2+2kx -1=0,因为Δ=4k 2+4k >0,且-1k<0,所以方程有一正根,一负根,所以当x >0时,方程有唯一解.即当x ≥0时,方程有两个解.当k >0,x <0时,f (x )=|x |x +2-kx 2=0, 即kx 3+2kx 2+x =0,kx 2+2kx +1=0,此时必须有两个解才满足题意,所以Δ=4k 2-4k >0,解得k >1, 综上所述k >1.7.(2020·金丽衢十二校高三联考)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧tan[π2(x -1)],0<x ≤1ln x ,x >1,则f (f (e))=________,函数y =f (x )-1的零点为________.解析:因为f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧tan[π2(x -1)],0<x ≤1ln x ,x >1, 所以f (e)=ln e =1,f (f (e))=f (1)=tan 0=0,若0<x ≤1,f (x )=1?tan[π2(x -1)]=1,方程无解;若x >1,f (x )=1?ln x =1?x =e. 答案:0 e 8.已知函数f (x )=23x+1+a 的零点为1,则实数a 的值为________. 解析:由已知得f (1)=0,即231+1+a =0,解得a =-12. 答案:-129.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x,x ≤0,|log 2x |,x >0,则函数g (x )=f (x )-12的零点所构成的集合为________.解析:令g (x )=0,得f (x )=12,所以⎩⎪⎨⎪⎧x ≤0,2x =12或⎩⎪⎨⎪⎧x >0,|log 2x |=12,解得x =-1或x =22或x =2,故函数g (x )=f (x )-12的零点所构成的集合为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫-1,22,2.答案:⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫-1,22,210.(2020·杭州学军中学模拟)已知函数f (x )=|x 3-4x |+ax -2恰有2个零点,则实数a 的取值范围为________.解析:函数f (x )=|x 3-4x |+ax -2恰有2个零点即函数y =|x 3-4x |与y =2-ax 的图象有2个不同的交点.作出函数y =|x3-4x |的图象如图,当直线y =2-ax 与曲线y =-x 3+4x ,x ∈[0,2]相切时,设切点坐标为(x 0,-x 30+4x 0),则切线方程为y -(-x 30+4x 0)=(-3x 20+4)(x -x 0),且经过点(0,2),代入解得x 0=1,此时a =-1,由函数图象的对称性可得实数a 的取值范围为a <-1或a >1.答案:a <-1或a >111.设函数f (x )=ax 2+bx +b -1(a ≠0). (1)当a =1,b =-2时,求函数f (x )的零点;(2)若对任意b ∈R ,函数f (x )恒有两个不同零点,求实数a 的取值范围. 解:(1)当a =1,b =-2时,f (x )=x 2-2x -3,令f (x )=0,得x =3或x =-1. 所以函数f (x )的零点为3和-1.(2)依题意,f (x )=ax 2+bx +b -1=0有两个不同实根,所以b 2-4a (b -1)>0恒成立,即对于任意b ∈R ,b 2-4ab +4a >0恒成立,所以有(-4a )2-4×(4a )<0?a 2-a <0,解得0<a <1,因此实数a 的取值范围是(0,1).[综合题组练]1.(2020·杭州市富阳二中高三质检)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧e x-2(x ≤0)ln x (x >0),则下列关于函数y =f [f (kx )+1]+1(k ≠0)的零点个数的判断正确的是( )A .当k >0时,有3个零点;当k <0时,有4个零点B .当k >0时,有4个零点;当k <0时,有3个零点C .无论k 为何值,均有3个零点D .无论k 为何值,均有4个零点 解析:选C.令f [f (kx )+1]+1=0得,⎩⎪⎨⎪⎧f (kx )+1≤0,e f (kx )+1-2+1=0或⎩⎪⎨⎪⎧f (kx )+1>0ln[f (kx )+1]+1=0, 解得f (kx )+1=0或f (kx )+1=1e ;由f (kx )+1=0得,⎩⎪⎨⎪⎧kx ≤0,e kx -2+1=0或⎩⎪⎨⎪⎧kx >0ln (kx )=-1; 即x =0或kx =1e ;由f (kx )+1=1e得,⎩⎪⎨⎪⎧kx ≤0,e kx -2+1=1e 或⎩⎪⎨⎪⎧kx >0ln (kx )+1=1e ; 即e kx=1+1e (无解)或kx =e 1e -1;综上所述,x =0或kx =1e 或kx =e 1e -1;故无论k 为何值,均有3个解,故选C.2.(2020·宁波市高三教学评估)设函数f (x )=ax 2+bx +c (a ,b ,c ∈R 且a >0),则“f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-b 2a <0”是“f (x )与f (f (x ))都恰有两个零点”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件解析:选C.由已知a >0,函数f (x )开口向上,f (x )有两个零点,最小值必然小于0,当取得最小值时,x =-b2a ,即f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-b 2a <0,令f (x )=-b2a ,则f (f (x ))=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-b 2a ,因为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-b 2a <0,所以f (f (x ))<0,所以f (f (x ))必有两个零点.同理f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫b 2a <0?f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-b 2a <0?x =-b2a ,因为x =-b2a 是对称轴,a >0,开口向上,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-b 2a <0,必有两个零点所以C 选项正确.3.(2020·瑞安市龙翔高中高三月考)若关于x 的不等式x 2+|x -a |<2至少有一个正数解,则实数a 的取值范围是________.解析:不等式为2-x 2>|x -a |,则0<2-x 2.在同一坐标系画出y =2-x 2(y ≥0,x ≥0)和y =|x |两个函数图象,将绝对值函数y =|x |向左移动,当右支经过(0,2)点时,a =-2;将绝对值函数y =|x |向右移动让左支与抛物线y =2-x 2(y ≥0,x ≥0)相切时,由⎩⎪⎨⎪⎧y -0=-(x -a )y =2-x 2,可得x 2-x +a -2=0, 再由Δ=0解得a =94.数形结合可得,实数a 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,94. 答案:⎝⎛⎭⎪⎫-2,944.已知函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x,g (x )=log 12x ,记函数h (x )=⎩⎪⎨⎪⎧g (x ),f (x )≤g (x ),f (x ),f (x )>g (x ),则函数F (x )=h (x )+x -5的所有零点的和为________.解析:由题意知函数h (x )的图象如图所示,易知函数h (x )的图象关于直线y =x 对称,函数F (x )所有零点的和就是函数y =h (x )与函数y =5-x 图象交点横坐标的和,设图象交点的横坐标分别为x 1,x 2,因为两函数图象的交点关于直线y =x 对称,所以x 1+x 22=5-x 1+x 22,所以x 1+x 2=5.答案:5。