(完整版)华南师范大学网络学院本科_毕业论文写作管理暂行办法

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华南师范大学网络教育学院本科毕业论文写作管理暂行办法

毕业论文写作是本科教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业生的水平。

毕业论文写作在教学计划中作为独立的一门课程设置,占 6 学分。本科层次学生必须按照教学计划修满规定的学分后,方可进行毕业论文写作。毕业论文成绩在及格以上(含及格60 分)方可毕业;申请学士学位者,毕业论文成绩应在良好以上(含良好80 分)。为组织好毕业论文写作工作,规范毕业论文的写作程序和要求,特制定本管理办法。

一、毕业论文写作时间安排

论文周期约9 个月,具体时间以网上公布时间为准。

二、毕业论文写作程序

一)准备阶段

本科(含专升本、高起本)学生应按照教学计划的要求,修满规定的学分,方可

申请毕业论文写作。申请毕业论文写作需满足以下要求:1.学期条件专升本:第三学期末选第四学期的毕业论文。高起本:第八学期末选第九学期的毕业论文。2.学分条件

专升本:已取得30 学分以上,并且已修、在修达到50 学分。

高起本:已取得100 学分以上,并且已修、在修达到120 学分。

学生应在选修最后一批课程的同时选修毕业论文一科,即在申请毕业论文写作前

的选课阶段选修该门课程,选课操作与其他课程相同,也须统一交费。毕业论文一科没有选课或选课没有按时交费的同学不能参与毕业论文写作。

(二)选题阶段

1.选课前,毕业论文成绩合格但要求重修的学生,必须在我院规定时间内进入学生工作室-【论文重修申请】提交申请,经我院审核批准后方可参与本批次毕业论文选题和写作。

2.选题(包括提交)

学生在毕业论文写作开始前,必须在规定时间内,进入学生工作室点击“毕业论文”参与论文选题。选题时,学生应根据学院提供的论文选题、写作指引,结合自己的专业、兴趣和实际情况选择毕业论文写作题目,确定后在网上提交,“是否为当

前题目”状态为“是”时,则选题成功;否则为选题失败,应重新选题。

每个论题方向申请时有人数限制,人数已满的情况下,系统会提示学生选择其他论题方向。选题期间允许更换论文题目,选题结束后则不可随意更换论文题目。每个学习中心最多不允许超过5 个人选择同一论文题目。

选课却没有按时参加选题的学生视为放弃此次毕业论文写作,可下一批次再写,不算重修。选课又选题的学生,学分费用已扣,必须在本批次完成毕业论文写作,否则将判为零分,必须在下一批次重新选题参加写作。

在具体的写作过程中,在指导老师许可的情况下学生可以在同一研究方向内修改原来的论文题目,以便更好地写作。但如果未经指导老师批准而擅自修改或更换题目的学生,指导老师有权判其论文不及格。

(三)写作阶段

选题结束后,进入毕业论文写作阶段。在整个写作过程中,指导老师与学生利用留言板互相联系。

学生可进入学生工作室点击“论文操作” 利用留言板留言提问,并以附件形式上传论文提纲、初稿、二稿、终稿;学生上传论文后应根据指导老师的修改意见认真修改论文。不可同一论文反复上传或论文未作认真细致的修改就再次上传。

指导老师也可直接进行批复与指导。对于已上传论文的学生,指导老师应及时给出论文指导意见,指导学生进行下一步写作,直至学生可以定稿为止。

(四)定稿提交阶段写作阶段结束前,定稿的毕业论文电子版必须按网院提供的模板编辑排版后提交,否则成绩无效。模板包括封面、原创承诺书、目录、中英文摘要、正文、参考文献等。因学生自身的原因造成毕业论文迟交或未交的,毕业论文成绩为0 分,下学期必须重新参加写作。

模板见“华师在线”主页-【教学教务】-【管理规定】。

(五)写作成绩评定阶段写作阶段结束后,由指导老师在网上给自己指导的学生判定成绩和评语;评分截止后,学生可进入学生工作室查询自己的论文写作成绩。

(六)答辩阶段毕业论文答辩是本科学生写作毕业论文必须经历的一个重要环节,可以直接检验学生本科学习阶段的所学知识及掌握的技能。毕业论文写作成绩公布后,成绩达到60 分以上(含60 分)的学生必须参加我院统一组织的毕业论文答辩。论文答辩成绩占总成绩的30%,无故不参加毕业论文答辩的其答辩成绩为0 分。凡申请学士学位的,

都必须参加毕业论文答辩,并且不得以任何理由请假。

我院将依据学生的毕业论文写作成绩组织学生答辩。答辩形式有两种,一是各学员集中到所属学习中心利用网络参加网上答辩,即学生和答辩老师利用网络即时答辩。二是广州地区的学生集中到校本部,与答辩老师进行面对面的答辩。无论哪种答辩形式,我院对学生答辩的要求和答辩成绩判定标准都是一样的。

(七)总成绩合成与公布

答辩结束后,答辩老师将依据学生具体的答辩情况判定答辩成绩和评语。我院将依据写作成绩与答辩成绩7:3 的比例四舍五入合成学生的毕业论文一科总成绩。没有被抽到答辩的学生,系统将直接以其毕业论文写作成绩作为总成绩。学生可于我院规定期限内进入毕业论文系统查询答辩成绩和最终的总成绩。论文成绩及格以上(含及格)者,将取得相应的学分;成绩不及格,不能取得相应学分,并应在规定学习期限内,重修毕业论文,重修次数不限,直至及格为止。毕业论文已经合格的学生可自行决定是否重新申请写作毕业论文,重新申请写作毕业论文将视为重修,需要在网上提交论文重修申请,学院审核通过后,学生方可重新参与写作。此情况学生只允许重修一次,最终成绩以高分一次为准。

因为毕业论文一科的成绩是在毕业论文系统中记录与合成的,因此学生不需要为毕业论文一科预约考试。

三、毕业论文内容规范1.论文题目:论文题目应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当,

一般不

超过25 个字。

2.作者,指导教师。

3.摘要:摘要包括中文摘要和英文摘要。摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文全文,就能获得必要的信息。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。中文摘要不超过300 字,除了实在无变通办法可用以外,摘要中不用图、表、非公知公用的符号和术语。

4.关键词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,为了便于读者选读和检索文献。关键词是能反映文章特征内容、通用性比较强、有现实意义的比较重要的词汇,避免把关键词写成了句子、短语。毕业论文的关键词一般为3-5 个。

5.目录要求:目录中所列标题不超过三级,层次要清晰,且与正文标题一致,包括中文摘要、英文摘要、引言、正文、结论、注释(非必须)、参考文献、附录(非必须)、致谢词(非必须)等。

6.引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

7.论文正文:核心部分,占主要篇幅。正文必须实事求是,客观真实,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。

学位论文的图、表、参考文献、公式等,一律用阿拉伯数字依序连续编排序号,可就全篇顺序编号,也可分章依序编号。其标注形式应便于区别,如图1、图2;表

1、表2等。其中图、表等应有简短确切的题名,连同图号(表号)置于图下(表上)。

8.结论:论文的结论是最终的、总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。结论应该准确、完整、明确、精练。可以在结论中提出建议、研究设想、改进意见、尚待解决的问题等。

9.注释:注释是对正文特定内容的附加说明和阐述,一般采用脚注或尾注形式,

用带圈数字表示序号,如注①、注②等。

10.参考文献:一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾,应不少于6 项。参考文献只能引用公开出版的书、刊及学位论文。内部资料、产品

或公司简介等读者无法查找的非正式出版物不得引用。

11.附录:附录是作为论文主体的补充项目,并不是必需的。包括放在正文内过分冗长的公式、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

四、毕业论文排版和装订要求

(一)字数要求

毕业论文正文字数一般应在8000 字左右(一般理科字数不少于6000 字,文科字数不少于

8000 字,财经类字数不少于7000 字,艺术类等专业可适当减少),提纲字数应在500 字至1000

字左右(提纲字数不包括在正文中)。

(二)字体要求:

(1)论文题目:宋体三号字居中,可加黑。

(2)提纲及正文:宋体五号字两端对齐,段落首行空两字,段落间不允许空行,

段落

标题除可以加黑加阴影外,不得再使用其它任何样式;单倍行距,段落间距都为零;

不得对整篇文章使用表格嵌套;不得使用繁体字和任何背景色。

(3)参考文献、注释:宋体五号字。

(三)页码要求

从论文正文开始设置页码,将正文设置为第1页,页码在页末居中设置。

(四)排版顺序

毕业论文定稿应使用学院统一规定的毕业论文模板,并按封面、原创承诺书、目

录、中文摘要、英文摘要、正文、参考文献等、致谢词等的顺序进行编辑排版,定稿前不需使用网院提供的模板。

(五)毕业论文正文段落层次划分标准(参考)

(六)参考文献(参考)

参考文献也应列明,一般不少于6项。每项应包括作者、文献名、出版地区、出版单位、出版时间等。参考文献的内容必须与论文内容紧密相关。

参考文献规格为:

专著:[序号]主要责任者?文献名[M]?地区:出版单位,出版年:起至页

码.

译著:[序号](原著者国别)原著者?文献名[M].译者名?地区:出版单

位,出版年:起至页码.

期刊文章:[序号]主要责任者?文献名[J].期刊名,出版年(期):起至页码.

报纸文章:[序号]主要责任者?文献名[N]?报纸名,出版日期(版次). 电子文献:

[序号]主要责任者.文献名[EBOL][引用日期].获取和访问路径. 学位论文:[序号]

作者.论文标题[D].地点:学校名,出版年.

以上格式仅供参考,请学员认真按照指导老师的要求修改论文。

五、成绩

毕业论文成绩按百分制评定。指导老师依据学生定稿后的毕业论文电子稿进行评分,并在教学

平台录入成绩。

(一)如果学生中途放弃写作,则毕业论文成绩为0 分。如果学生在写作期间未与指导老

师联系,或没有在系统提交论文,则论文成绩为0 分。论文成绩不及格必须重新选题参加写作。

(二)毕业论文成绩60分以上(含60 分)者,方可毕业。申请学士学位者,毕业论文成

绩应在80分以上(含80 分)。论文成绩凡是在60分以上(含60分)的同学都必须参加答辩。

(三)毕业论文须独立完成。如有抄袭、代写、雷同、答辩替答等作弊行为,一经发现,所

写毕业论文无效。正在撰写者,取消毕业论文写作资格;已评定成绩者,取消成绩;已准予毕业者,

宣布毕业证书作废;已授予学位者,宣布学位证书作废。

(四)毕业论文指导教师评定的毕业论文成绩,经学院学术委员会审核通过后统一在学生工作室公布。

(五)学生提交毕业申请后,不得再申请毕业论文写作。

六、本办法若有调整,以“华师在线”主页-【教学教务】-【管理规定】公布的

为准。

七、本办法自公布之日起执行,本办法解释权归华南师范大学网络教育学院。

附:毕业论文评定成绩参考标准

优秀(90 分以上)

(1)观点正确,证据有力,论证充分,资料翔实,理论分析比较深入,理论紧密结合

实际。

(2)结构严谨,层次清楚,文字通顺,无错别字。

(3)在某些方面确有一定的突破与创新,回答与解决了较为重要的理论或实际问题,

确有一定的学术价值或应用价值。

良好(80-89 分)

(1)观点正确,论据有力,论证充分,资料翔实,理论分析比较深入,理论结合实际较好。

(2)结构严谨,层次清楚,文字通顺,无错别字。

(3)论证主题有一定价值。

及格(60-79 分)

(1)基本观点正确,论据较有力,论证较充分,资料较充实,理论分析不够深入,理

论结合实际较差。

(2)结构尚合理,层次尚清楚,文字尚通顺,无错别字。

不及格(60 分以下)

(1)基本观点有误,论据无力,缺乏论证,资料贫乏,分析肤浅,理论脱离实际。

华南师范大学网络教育学院本科毕业论文写作管理暂行办法

华南师范大学网络教育学院本科毕业论文写作管理暂行办法 毕业论文写作是本科教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业生的水平。 毕业论文写作在教学计划中作为独立的一门课程设置,占6学分。本科层次学生必须按照教学计划修满规定的学分后,方可进行毕业论文写作。毕业论文成绩在及格以上(含及格60分)方可毕业;申请学士学位者,毕业论文成绩应在良好以上(含良好80分)。为组织好毕业论文写作工作,规范毕业论文的写作程序和要求,特制定本管理办法。 一、毕业论文写作时间安排 论文周期约9个月,具体时间以网上公布时间为准。 二、毕业论文写作程序 (一)准备阶段 本科(含专升本、高起本)学生应按照教学计划的要求,修满规定的学分,方可申请毕业论文写作。申请毕业论文写作需满足以下要求: 1.学期条件 专升本:第三学期末选第四学期的毕业论文。 高起本:第八学期末选第九学期的毕业论文。 2.学分条件 专升本:已取得30学分以上,并且已修、在修达到50学分。 高起本:已取得100学分以上,并且已修、在修达到120学分。 学生应在选修最后一批课程的同时选修毕业论文一科,即在申请毕业论文写作前的选课阶段选修该门课程,选课操作与其他课程相同,也须统一交费。毕业论文一科没有选课或选课没有按时交费的同学不能参与毕业论文写作。 (二)选题阶段 1.选课前,毕业论文成绩合格但要求重修的学生,必须在我院规定时间内进入学生工作室-【论文重修申请】提交申请,经我院审核批准后方可参与本批次毕业论文选题和写作。 2.选题(包括提交) 学生在毕业论文写作开始前,必须在规定时间内,进入学生工作室点击 "毕业论文"参与论文选题。选题时,学生应根据学院提供的论文选题、写作指引,结合自己的专业、兴趣和实际情况选择毕业论文写作题目,确定后在网上提交,"是否为当前题目"状态为"是"时,则选题成功;否则为选题失败,应重新选题。选题期间允许更换论文题目,选题结束后则不可随意更换论文题目。每个学习中心最多不允许超过5个人选择同一论文题目。 选课却没有按时参加选题的学生视为放弃此次毕业论文写作,可下一批次再写,不算重修。选课又选题的学生,学分费用已扣,必须在本批次完成毕业论文写作,否则将判为零分,必须在下一批次重新选题参加写作。 在具体的写作过程中,在指导老师许可的情况下学生可以在同一研究方向内修改原来的论文题目,以便更好地写作。但如果未经指导老师批准而擅自修改或更换题目的学生,指导老师有权判其论文不及格。 (三)写作阶段 选题结束后,进入毕业论文写作阶段。在整个写作过程中,指导老师与学生利用留言板互相联系。 学生可进入学生工作室点击"论文操作"利用留言板留言提问,并以附件形式上传论文提纲、初稿、二稿、终稿;学生上传论文后应根据指导老师的修改意见认真修改论文。不

华师网络学院作业答案-WEB程序设计名词解释

通用实体 答案:通用实体包含文档内容,即XML文本、其它文本或非文本数据。 伪类 答案:伪类是特殊的类,能自动地被支持CSS的浏览器所识别。 存储过程 答案:存储过程是由一系列SQL语句组成,常被设计用来完成一个特定的功能,便于共享及程序模块化。 Request 答案:ASP内置对象,它在一个HTTP请求过程中,获取由浏览器传送给服务器的消息。包括从HTML 表单、cookie 和客户端认证等。 外部实体 答案:外部实体是指包含在独立文件中的实体。 数组 答案:数组是若干个元素的有序集合,每个数组有一个名字作为其标识。 SQL 答案:SQL是一个被广泛采用、适用于关系数据库的数据库语言工业标准,他是一种数据库子语言,是一种控制与DBMS 交互的语言。 表单 答案:提供图形用户界面的基本元素,包括按钮、文本框、单选框、复选框等等,是HTML实现交互功能的主要接口,用户通过表单向服务器提交数据。 全局变量 答案:变量在过程外被声明,则它的作用域是整个脚本程序范围,可被所有过程引用,称之为全局变量。 局部变量 答案:变量在过程中被声明,则它的作用域仅局限于该过程,称之为局部变量。 事件 答案:事件是指计算机进行一定操作而得到的结果。 可析实体 答案:可析实体是一种由XML文本组成的实体。 统一资源定位器URL(Uniform Resource Locator) 答案:统一资源定位器URL(Uniform Resource Locator)是用来确定用户所需信息的确切位置。包括信息资源的名称及地址。 事件处理程序 答案:对事件进行处理的程序或函数称之为事件处理程序。 Application 答案:ASP内置对象,它用于存储和管理与该Web应用程序有关的信息,在一个ASP应用内让不同使用者共享信息。 域名服务系统(DNS)

本科毕业论文写作框架

本科毕业论文写作框架 各位同学: 上个学期大家已经完成了论文的开题报告,从大家的开题报告完成情况,我很高兴大家较好的掌握文献阅读和综述的能力,这为大家较好的完成论文写作打下了很重要的基础。为了大家更好的完成论文写作,提高效率,避免不必要的时间浪费,我写这个信件,和大家分享一下毕业论文写作的一些技巧和原则。 你们开始写论文之前首先要做的是确定论文框架(或者叫提纲)。写作论文之前把整个论文的框架确定下来,接下来就是按照已有的想法往里面填充相应内容,可以有效提高效率。我这里和大家分享一个常用的框架结构: 第一部分,引言:这部分一般宏观的交代一下论文选题的大背景、研究的目的意义、将要采用的研究方法、接下来整个文章的内容分布结构以及最终要得到的结论的预判。(1)论文选题背景可以是整个的宏观经济背景、国家的政策解读、消费者行为变化趋势等等,一定要注意选择与你的论文题目密切相关的背景;(2)研究的目的意义主要是你的论文将要解决什么问题,这个问题的解决对现实经济生活有什么帮助;(3)将要采用的研究方法,这是很多同学比较头疼的地方,经常有同学说:老师,我就不懂什么研究方法啊,怎么办?其实研究方法有大有小,复杂的方法你们也没学过,但可以笼统概括一些你们会用的简单方法,比方定性方法、定量方法、实地调研观察、案例分析法、规范研究法、实证研究法、统计分析法等等,这些方法只是一个笼统的说法,并没有严格制定你用什么复杂的分析。但大家注意,这部分的写作一定要结合研究的问题来写,要明确写出用什么方法研究什么问题;(4)文章的内容预判是指你接下来文章的总体结构安排,你只要剪短用几行字写一下论文的每一部分将要写什么内容就行了。 第二部分,理论回顾:也可以叫文献综述、理论综述、理论现状等等,这部分就是你们开题报告中的文献综述,但是要求比你们开题报告稍微高点,我不建议直接照搬开题报告。毕业论文要求大家在这部分综述至少15篇以上的文献,而且必须有一篇以上英文文献。我建议的做法是将你们阅读的与论文相关的文献,用每篇文献三四行字概括介绍一下,三四行字可以用这样的套路:**作者(年份)用**方法研究了**问题,发现**结论,给出**建议。当然,对文献也要进行分类,可以按照年份先后排序,也可以按照观点相近的进行排序。最后一定不要忘了加上你自己对这些文献的短评,以引出你自己的文章将开展的研究和这些文献研究的区别,最好是有创新。 第三部分,理论研究。这部分主要解释你第一部分提出来的问题“应该”是什么样的。大家的选题一般都是一个具体的问题,那么你们在研究这个案例之前,有必要对较为普遍的、理论上较为正确的方法、策略、模式等进行分析,这部分的研究一般是抽象的,大家目前掌握的分析方法比较单一,可以用的主要方法就是你们在不同专业课当中所学的理论知识加上自己的逻辑推理。这部分较好的研究方法就是把自己的逻辑推理过程最终用箭头加方框的图形形式表现出来。 第四部分,现状研究。也就是你在第一部分所提出来的问题,现实中到底是什么情况,好还是不好,应该根据现实的分析得出结论。原则上这部分研究应该有大量的数据、图表,这是很多同学写论文比较头疼的地方,数据图表比较难找。目前大家能够使用的数据来源主要包括统计机构的统计数据、网络、自己去调研等,你们选的题目一般来说比较微观,统计机构不会为你提供数据的,这时候最好的方法就是自己去调研。我的建议是你们在阅读文献的时候,别人的文章中有数据你赶紧把他记下来,在自己文章中转引,同时,根据别人文章中的数据来源,自己去找找,如果他的来源给你找到了,你就挖到宝了。最后不要忘了,这部分的现实研究一定要根据你第三部分的研究得出结论,现实和理想之间到底有多大差距,好为下一部分的结论做准备。

本科生毕业论文(设计)写作技术规范

陕西师范大学本科生毕业论文(设计)写作技术规范 一、毕业论文(设计)主要构件 (一)封面 (二)论文正文部分 (三)参考文献 (四)致谢 二、各构件的内容及技术规范 (一)封面的内容及技术规范 1.封面由学校或院系统一印制,具体内容由学生打印或填写。 2.封面的技术规范 封面内容的填写或打印,要美观、工整、清晰,提交论文的具体时间,用汉字打印或书写(如二○○五年四月),外语等特殊专业除外。 (二)论文正文部分的内容及技术规范 1.本科生毕业论文(设计)的基本格式:文科类参照《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版),理工科类参照《陕西师范大学学报》(自然科学版)的格式要求打印,但是不分栏排版;特殊学科专业学生的毕业论文(设计)写作格式可由院(系)统一规定。 为了与下角零相区别,理工科类毕业论文(设计)中的句号可使用实心点,建议同一专业的学生使用同一标准。 2.论文正文部分的内容及字体要求 (1)总题目用3号宋体、加粗,副标题用小3号宋体。 (2)姓名用4号楷体。 (3)作者有关信息括号内的具体单位、地址、邮编用小4号宋体。 (4)“摘要”两字用小4号黑体,中间空一字;摘要的具体内容用小4号楷体;约200~300字;行距为20磅。 (5)“关键词”三个字用小4号黑体;关键词的具体内容用小4号楷体;3~5个。 (6)论文主体部分 ①论文一级标题,4号宋体、加粗; ②论文二级标题,小4号宋体、加粗; ③论文主体部分除一级、二级标题外,全部用小4号宋体;行距为20磅。

(7)英文题名、英文作者署名及单位、英文摘要、英文关键词,与中文一一对应,置于参考文献之后。 (8)英文总题目用Times New Roman 四号字体、加粗。副标题用Times New Roman 小4号字体。 (9)英文作者署名及单位用Times New Roman 小4号字体 (10)英文摘要“Abstract”用小4号黑体,加粗;具体内容用 Times New Roman小4号字体。 (11)英文关键词“Key Words”用小4号黑体,加粗;几个关键词均用Times New Roman 小4号字体。 (三)参考文献及注释的技术规范 毕业论文(设计)参考文献及注释的格式相应地参照《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版)和《陕西师范大学学报》(自然科学版)的要求执行。详细如下:1.文科参考文献及注释技术规范 注释是对文章篇名、作者等及文内某一特定内容的进一步解释或补充说明。篇名、作者注置于当页地脚;文内有关特定内容注可夹在文内(加圆括号),也可置于当页地脚;注释序号用带圆括号的阿拉伯数字表示。 参考文献采用顺序编码制,在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内;同一文献在一文中被反复引用者用第一次出现的序号标示,属著作者应在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名。文后参考文献表的排列顺序以正文出现的先后为准;表上以“[参考文献]”作为标示;序号左顶格,用阿拉伯数字加方括号标示,每一条目的最后均以实心点结束。参考文献表置于文末,按GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》其格式为: (1)专著(含以各种载体形式出版的普通图书、古籍、学位论文、会议文集、汇编、多卷书、丛书等)——[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引用页码. 示例: [1]余敏.出版集团研究[M].北京:中国书籍出版社,2001:179-193. [2]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[M].修订本.北京:商务印书馆,1996:258-260. [3]王夫之.宋论[M].刻本.金陵:曾氏,1845(清同治四年).

华师2016网络教育远程学习方法作业及答案(100分)

计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类,不属于系统软件的是()。 A.操作系统 B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序 您的答案:C 题目分数:5 此题得分:5.0 2.第6题 网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是()。 A.自励意识 B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识 您的答案:C 题目分数:5 此题得分:5.0 3.第7题 保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是()。 A.键盘与鼠标 B.显示器与打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪 您的答案:C 题目分数:5 此题得分:5.0 4.第12题 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的()。

B.虚拟性 C.交互性 D.自主性 您的答案:A 题目分数:5 此题得分:5.0 5.第14题 网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是()。 A.自评意识 B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识 您的答案:C 题目分数:5 此题得分:5.0 6.第15题 进行网络学习,最理想的学习风格是()。 A.抵抗型 B.顺从型 C.行为型 D.转化型 您的答案:D 题目分数:5 此题得分:5.0 7.第16题 断电后,会使存储的数据丢失的存储器是()。 A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件

您的答案:A 题目分数:5 此题得分:5.0 8.第19题 网络学生要确立的正确学习观念是()。 A.自律 B.他律 C.顺从 D.抵抗 您的答案:A 题目分数:5 此题得分:5.0 9.第3题 关于统考的说法,错误的有( ) A.从2005年开始,推行学生个人通过网络报名与缴费 B.提供网络报名缴费的网站是https://www.360docs.net/doc/2414960150.html,,缴费通过中国银联网上支付平台进行。 C.统考合格教育部发放合格证书。 D.统考成绩一般于考试结束50天后,在https://www.360docs.net/doc/2414960150.html,、网络学院及各学习中心查询。 您的答案:A,C,D 题目分数:5 此题得分:5.0 10.第8题 华南师范大学网络教育学院为https://www.360docs.net/doc/2414960150.html,平台开发了如下哪些手机客户端.( ) A.iPhone手机客户端 B.Symbian手机客户端 C.Android手机客户端 D.WindowsPhone手机客户端 您的答案:A,C,D 题目分数:5 此题得分:5.0 11.第17题

英语专业本科毕业论文写作规范

四川外国语大学成都学院外语专业本科毕业论文写作规范 本科毕业论文是实现本科培养目标的重要教学环节。毕业论文的写作是对学生综合素质的检验,它既是检测学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究、理论思考与实践设计能力的重要手段,也是对他们进行初步的科研训练,掌握基本的科研方法,培养学生观察问题、分析问题和解决问题能力的重要过程。本科毕业论文是学院教学档案的重要组成部分,为了进一步做好本科生毕业论文工作,加强本科毕业论文的规范管理,结合我院实际,特制定本写作规范。 一、毕业论文总要求 本科毕业论文要求学生在掌握本专业的基础理论、专门知识和基本技能的基础上,通过查阅相关资料,有条理、有逻辑地观察问题、分析问题和解决问题。论文要求观点鲜明、论据充分、论证有力、逻辑性强、条理清楚、文字正确通顺、格式规范。同时,论文鼓励学生进行思维与观念上的创新,培养学生的创新能力,鼓励学生发表新见解;论文应该科学合理地利用资料,严禁抄袭或剽窃他人的作品(具体要求见《四川外语学院成都学院本科生毕业论文撰写条例(暂行)》)。 二、毕业论文打印格式 (一)纸型:A4纸型,除封面外,全部双面打印。 (二)页码:页码从正文第二页开始打印(首页不显示),放在页面的底端,采用“页面底端居中”的格式。 (三)字体:用汉语撰写的论文统一采用“宋体”,用英语、法语、俄语、德语、西班牙语撰写的论文采用“时代新罗马(Times New Roman)” 字体,用日语撰写的论文采用“明朝体”。 (四)字号:论文正文的字号用“小四”,章节标题用“四号”加粗。(五)页边距:采用Windows XP默认页边距:上2.54厘米,下2.54厘米,左3.17厘米,右3.17厘米。 (六)装订线:左边1厘米。 (七)行数:每页44行。 (八)页眉页脚:页眉1.5厘米,页脚1.75厘米。 (九)行距:论文全文采用1.5倍行距。 (十)对齐方式:论文正文采用“两端对齐”的方式,标题或副标题采用“居中”的方式。 三、论文组成部分 本科生的毕业论文应该包括以下部分,字数在3000-4000之间: 第一部分:论文封面页(Cover Page) 第二部分:论文题目页(Title Page) 第三部分:论文目录页(Outline Page) 第四部分:论文正文(Body) 第五部分:论文尾注(Endnotes)

华师网络学院作业答案-数据结构判断题

消除递归不一定需要使用栈。 答案:正确 在开散列表中不会出现堆积现象。 答案:正确 在链栈上进行进栈操作时,不需判断栈满。 答案:正确 算法的正确性,一般不进行形式化的证明,而是用测试来验证。 答案:正确 顺序表不需存放指针,链表要存放指针,故链表的存储空间要求总是比顺序表大。 答案:错误 如果n个顶点的无向图有n条边,则图中肯定有回路。 答案:正确 图G的生成树T是G的子图。 答案:正确 数组的基本运算有读、写、插入、删除等。 答案:错误 不管树的深度和形态如何,也不可能构造出一棵有100个结点的哈夫曼树。 答案:正确 如果根结点的左子树和右子树高度差不超过1,则该二叉树是平衡二叉树。 答案:错误 排序的目的是为了方便以后的查找。 答案:正确 以中序方式遍历一个堆,则得到一个有序序列。 答案:正确 二叉树中可能所有结点的度都小于2。 答案:正确 顺序表可以按序号随机存取。 答案:正确 在二叉排序树中,即使删除一个结点后马上再插入该结点,该二叉排序树的形态也可能不同。答案:正确 队列在使用中必须设置两个指针,分别指向真正的队头和队尾的位置。 答案:错误 数据的逻辑结构和运算集组成问题的数学模型,与计算机无关。

对称矩阵压缩存储后仍然可以随机存取。 答案:正确 有向图中顶点i的出度等于邻接矩阵中第i行中1的个数;入度等于第i列中1的个数。 答案:错误 树和森林都可转化为二叉树,故对给定的二叉树,不能区分是由树还是森林转换来的。 答案:错误 循环队列中入队和出队的节点位置可出现在数组的任一端,已不满足“一端进另一端出”的要求,故实际上已不是队列了。 答案:错误 顺序查找法不仅可用于顺序表上的查找,也可用于链表上的查找。 答案:正确 有向图中边数等于邻接矩阵中1的个数;也等于邻接表中的边表结点数。 答案:正确 直接插入排序是稳定的,而Shell排序就是调用若干趟直接插入排序,故也是稳定的。 答案:错误 基数排序不需进行关键字间的比较,故执行时间比基于比较的排序方法要快。 答案:错误 由二叉树的先根和后根序列可以唯一确定该二叉树。 答案:错误 不论数据如何组织,分别在10000个结点和10个结点的查找表中进行查找,前者的平均查找长度肯定比后者大。 答案:错误 在线索二叉树上,求结点的(遍历)前趋和后继时可利用线索得到,即不必进行遍历了。 答案:错误 单链表中取第i个元素的时间与i成正比。 答案:正确 广义表不仅是线性表的推广,也是树的推广。 答案:正确 拓扑排序可以分析某工程能否顺利进行。 答案:正确 哈夫曼树中不存在度为1的结点。 答案:正确 在数据结构中,算法的空间耗费包括代码和数据两部分。

学院本科毕业论文写作要求内容

江南大学网络教育学院本科毕业论文(文科类)写作要求 一、毕业论文的重要意义 1、教学意义 毕业论文是现代远程教育完成教学计划、实现本科教育培养目标的一个重要教学环节,是巩固本科段学习成果,检验本科段学习效果,以及进一步深化本科学习过程的重要阶段,它不仅是学生本科毕业及学士学位资格论证的重要依据,而且是衡量现代远程教育教学质量和办学效益的重要根据。毕业论文在教学计划中是作为一门独立的课程来设置的。它在整个本科段教学体系中所占的分量较重,地位较高。毕业论文成绩及格以上(含及格)者,准予毕业,发给毕业证书。申请学士学位者,毕业论文成绩应在中以上(含中)。 2、理论意义 文科毕业论文要求文、经、法、管等文科类学生综合运用己学的科学理论知识分析、论证、综述与本专业有关的学术课题,综合运用已学的理论知识解决本专业有关的社会实践问题,使学生获得综合运用本专业的基础理论、基本技能和专业知识的能力,提高分析和解决本专业实际问题的能力,并受到科学研究方法的初步训练。通过毕业论文这一教学环节,进一步培养学生调查研究、检索和阅读中外文献资料、归纳与综合、分析与研究、设计和计算、数据处理、计算机应用绘图、拟定科学文件、写作科学论文以及口头表达等方面的能力,使综合素质

得到进一步提高。 二、毕业论文的指导思想 1、背靠坚实的理论基础 本科毕业论文应体现出学生在本科段的学习成果,反映出本科生的理论功底和学术水平,它需有较为厚实的超过专科水平的本科理论根基,整个毕业论文要背靠坚实的科学理论、科学原理基础,要以整个本科阶段所学的综合性的各门学科知识为理论背景,应综合性的体现出在本科阶段所学的各门学科知识的基础性理论水平。 2、面向生动的实践前沿 根据网络学院远程教育的教学特点,根据我们所开设的专业方向基本上都是属于应用型专业,根据网院的生源状况以及目前全面建设小康社会的现实需要,决定了本次毕业论文的选题应该紧密的联系实际。一方面,背靠坚实的理论基础;另一方面,面向活跃的实践前沿。要把所学的理论同当前的实践有机的结合起来,在科学理论、基本原理的指导下,分析现实课题,解决实际问题,探求事物发展的规律,为全面建设小康社会的实践需要服务。 3、具有活跃的创新思维 本科毕业论文应该充分体现创造性精神。力求在继承、吸收前人理论成果的基础上有所突破与创新。科学研究就是要解决前人没有解决或没有完全解决的问题。创造性的体现有多种多样,包括:概念和理论创新;方法创新;应用创新。我们提倡本科毕业论文要运用创新的思维和手段来分析实际问题与解决实际问题。网院学生可在应用创新方面多下功夫。

华师网络学院作业答案-数据结构(100分)

1.第1题 多维数组之所以有行优先顺序和列优先顺序两种存储方式是因为( )。 A.数组的元素处在行和列两个关系中 B.数组的元素必须从左到右顺序排列 C.数组的元素之间存在次序关系 D.数组是多维结构,内存是一维结构 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 2.第2题 3个结点可构成( )个不同形态的二叉树。 A.2 B.3 C.4 D.5 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 3.第3题 下列排序算法中,当初始数据有序时,花费时间反而最多的是( )。 A.起泡排序 B.希尔排序 C.堆排序 D.快速排序 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 4.第4题 要将现实生活中的数据转化为计算机所能表示的形式,其转化过程依次为( )。 A.逻辑结构、存储结构、机外表示 B.存储结构、逻辑结构、机外表示

C.机外表示、逻辑结构、存储结构 D.机外表示、存储结构、逻辑结构 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 5.第5题 下列有关线性表的叙述中,正确的是( )。 A.元素之间是线性关系 B.线性表中至少有一个元素 C.任一元素有且仅有一个直接前趋 D.任一元素有且仅有一个直接后继 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 6.第6题 若要在单链表中的结点*p之后插入一个结点*s,则应执行的语句是( )。 A.s-> next=p-> next; p-> next=s; B.p-> next=s; s-> next=p-> next; C.p-> next=s-> next; s-> next=p; D.s-> next=p; p-> next=s-> next; 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 7.第7题 栈和队列都是( )。 A.限制存取位置的线性结构 B.顺序存储的线性结构 C.链式存储的线性结构 D.限制存取位置的非线性结构 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

华师网络学院作业答案-计算机组成原理选择题

以下给出的浮点数,数()是规格化浮点数。 A.. B.. C.. D.. 答案:B 程序计数器属于()部分。 A.控制器 B.运算器 C.存储器 D.I/O接口 答案:A 存储周期是指( )。 A.存储器的读出时间 B.存储器的写入时间 C.存储器进行连续读或写操作所允许的最短时间间隔 D.存储器进行连续写操作所允许的最短时间间隔 答案:C 相对寻址方式中,操作数的有效地址等于()。 A.基值寄存器内容加上形式地址 B.堆栈指示器内容加上形式地址 C.变址寄存器内容加上形式地址 D.程序计数器内容加上形式地址 答案:D 下列不同进位计数制的数中,最大的数是() A.. B.. C.. D.. 答案:D 下列是用补码表示的机器数,真值最大的是() A.001011 B.101100 C.110100 D.110101 答案:A 某计算机中控制存储器的容量是512×32位,微程序可在整个控制存储器中实现转移,则微地址寄存器所需的最小位数是()。

A. 5 B.8 C.9 D.10 答案:C 在计数器定时查询方式下,若每次计数都从0开始,则()。 A.设备号小的优先级高 B.设备号大的优先级高 C.每个设备使用总线的机会相等 D.以上都不对 答案:A 一地址指令中为了完成两个数的算术运算,除地址码指明的一个操作数外,另一个操作数常需采用( )指定。 A.堆栈寻址方式 B.立即寻址方式 C.隐含寻址方式 D.间接寻址方式 答案:C 若x 补=0.1101010,则x 原 =()。 A.1.0010101 B.1.0010110 C.0.0010110 D.0.1101010 答案:D 以下四种类型的二地址指令中,执行时间最短的是()。 A. RR型 B.RS型 C.SS型 D.SR型 答案:A 下列因素下,与Cache的命中率无关的是()。 A.主存的存取时间 B.块的大小 C.Cache的组织方式 D.Cache的容量 答案:A 总线接口的功能不包括()。 A.匹配外设与主机的速度差异 B.实现数据格式的转换 C.交换主机与外设的状态信息 D.完成算术及逻辑运算 答案:D 中央处理器是指()。

关于《复旦大学本科毕业论文》书写规范(参考Word)

关于《复旦大学本科生毕业论文》文章格式的要求 收入《复旦大学本科生优秀毕业论文集》的论文必须包含题目、作者姓名和院系、指导教师、中英文摘要、关键词、引言(前言)、正文、注释、参考文献、后记(致谢),论文限制在8000至15000字以内。具体格式要求如下: 一、页面设置:保留Word默认设置(A4,页边距左2.54,右2.54,上3.17,下3.17,装订线0,页 眉1.5,页脚1.75) 二、段落:在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0字符,“间距”选0行,“行距”固定值20 磅,“特殊格式”选(无)。 三、字体和字号:中文字体一般用宋体(有特殊要求的除外),英文用Times New Roman字体 论文题目字号为小二号,加粗,居中;若有副标题,则用小三号,加粗,居中。 作者院系、姓名为小四号,加粗,居中; 指导教师姓名为小四号,加粗,居中; 摘要、关键词字号为五号,“摘要”和“关键词”加粗;(中文首行缩进两个中文字符;英文则顶格)引言(前言)标题字号为四号,加粗,居中;其他文字字号为小四号。 正文各类标题(包括“参考文献”标题)加粗;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;正文其他为小四号; 参考文献、后记(致谢)、指导教师评语、答辩委员会评语为小四号;标题加粗,字号为小四号; 指导教师评语和答辩委员会评语放在表格中。 四、附图和附表:图表名为小四号,加粗;附表的表头应写在表的上面,居中;附图的标题应写在图的 下面,加粗,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。每个图表尽量放于一页内。 五、引文:较长的引文可以不加引号,单独成段,用楷体,字号为小四号。 六、注释:论文一律用脚注(在word中“插入”—“引用”—“脚注和尾注”设置)。脚注(如引用 文献),严格按以下顺序:序号(用纯阿拉伯数字)、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。

华师网络学院作业答案计算机组成原理计算题

若某计算机的主频为800MHz,每个CPU周期平均包含4个主频周期,每个指令周期平均有3个CPU周期,问: (1)该机平均指令的执行速度为多少MIPS(百万条指令每秒)? (2)若主频提高到1000MHz,每个CPU周期平均包含2个主频周期,采用流水线方式,每个指令周期平均为个CPU周期,则平均指令的执行速度又是多少MIPS? 答案: 解:(1)因为机器主频为f=800MHz,所以主频周期T=1/(800×106) =(μs), 每个CPU周期平均包含4个主频周期,所以CPU周期T CPU=4 T=4×(μs)=(μs) 指令周期T 指令 =3 T CPU=3×=(μs) 则指令的执行速度V1=1/ T指令=1/ (μs) =(MIPS) (或800÷(4×3)= (MIPS) ) (2)1000÷(2×)= (MIPS) 设机器字长为8位(运算时为9位),已知二进制数X=-101101,Y=100110, 试用双符号位补码求X+Y和X-Y的值,要求写出计算机中的运算步骤,并指 出是否有溢出。 答案: [X] 补=1 [Y] 补 =000100110 [-Y] 补 =0

[X] 补 1 + [Y] 补 000100110 1 (无溢出) [X] 补 =1 + [-Y] 补 =0 1 所以 [X+Y] 补 =1 X+Y=-000111 [X-Y] 补 =1 X-Y=-1010011 一个32位的微处理器,它有16位外部数据总线,总线的时钟频率是40MHz,假定一个总线事务的最短周期是4个时钟周期,问这个处理器的最大数据传输率是多少?如果将数据总线的宽度扩展为32位,那么处理器的最大数据传输率提高到多少?这种措施与加倍外部总线时钟频率的措施相比,哪种更好? 一种单地址指令格式如下所示,其中I为间接特征,X为寻址模式,D为形式地址。I,X,D组成该指令的操作数有效地址E。设R1为变址寄存器,R2为基址寄存器,PC为程序计数器,请写出下表中各种寻址方式名称。 OP I X D 寻址方式 名称 I X有效地址E 立即寻址 0 00 E=D 相对寻址 0 01 E=(PC)+D 变址寻址 0 10 E=(R)+D 寄存寻址 0 11 E=(R)+D,D=0直接寻址 1 00 E=(D) 相对间接寻址 1 01 E=((PC)+D)变址间接式 1 10 E=((R)+D) 寄存器间接寻址 1 11 E=((R)+D),D=0 (1)立即寻址 (2)相对寻址 (3)变址寻址 (4)寄存寻址 (5)直接寻址 (6)寄存器间接寻址

【写作指导】如何撰写大学毕业论文

如何撰写大学毕业论文 毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界,以推动社会的不断进步和发展。因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖性,有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用,一项毫无意义的研究,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫价值。具体地说,考生可从以下三个方面来选题。首先,要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实

华师网络学院作业答案-数据结构填空题

在无头结点的双链表中,指针P所指结点是第一个结点的条件是____。 答案: p-> prior==NULL 某无向图有28条边,则其顶点数最少为____。 答案: 8 在顺序表中做插入操作时首先检查____。 答案: 上溢或表满 查找表的逻辑结构是____。 答案: 集合 运算定义在逻辑结构上,算法定义在____结构上;运算指出“做什么”,算法指出____。 答案: 储存;怎么做 深度为k的二叉树,叶子数至多为____,叶子数至少为____。 答案: 2k-1、1 数组A[1..8][1..10]中,每个元素占3个单元,从首地址SA开始存放,若该数组按列存放,则元素A[8][5]的地址是____ 答案: SA+117 在150个结点的有序表中二分法查找,不论成功与否,键值比较次数最多为____。 答案: 8 下面程序段的时间复杂性为____。 for(i=0;i< n;i++) for(j=0;j< 10;j++) A[i][j]=0; 答案: O(n) 带头结点的单链表L为空的判定条件是____。 答案: L-> next==NULL n(≥1)个顶点的强连通图至少____条边,最多____条边。 答案: n、n(n-1) 排序算法的稳定性是指____。 答案: 对相同关键字排序前后相对位置不变 对400个结点的完全二叉树,度为1的结点数为____。 答案: 0 算法满足的五个重要特性是:____、____、____、输入、输出;其中区别于程序的地方是____。 答案: 有穷性、确定性、可行性;有穷性。

散列表中要解决的两个主要问题是:____、____。 答案: 散列函数的构造、冲突的处理 设循环链队列的长度为n,若只设尾指针,则出队和入队的时间复杂度分别是____和____。 答案: O(1)、O(1) 头指针为F、尾指针为R、带头结点的链队列为空的条件是____。 答案: R==F 在带头结点的单链表L中,若要删除第一个结点,则需执行下列三条语句: ____;L-> next=p-> next;delete p; 答案: p=L-> next 在邻接矩阵和邻接表上对图进行BFS或DFS遍历时,时间复杂性分别为____、____。 答案: O(n2)、O(n+e) 图的DFS遍历类似树的____遍历,是其推广。 答案: 先根 树的三种主要的遍历方法是:____、____和层次遍历。 答案: 先根、后根 n个结点的二叉链表中,指针总数为____个,其中____个指针为空。 答案: 2n、n+1 对长度为100的顺序表,在等概率情况下,查找成功时的平均查找长度为____,在查找不成功时的平均查找长度为____。 答案: 50/2、100(或101) 从n个结点的二叉排序树中查找一个元素,平均时间复杂性大致为____。 n) 答案: O(log 2 对广义表L=((a,b),c,d)进行操作head(tail(L))的结果是:____。 答案: c 非空单循环链表L中结点*p是尾结点的条件是____。 答案: p-> next==L 对n个顶点和e条边的无向图,采用邻接矩阵和邻接表表示时,求任一顶点度数的时间复杂性分别为____和____。 答案: O(n)、O(e/n)

本科毕业生论文写作技巧和方法

本科毕业论文写作技巧和方法 第一部分选题 选题,简单的说就是确定自己科研的课题,解决研究什么的问题,明确研究的目标和范围。选题是进行科研的第一步,而且是十分关键的一步。 ●进入论文写作准备阶段,多数的学生往往为论文的选题犯愁。的确在准备阶段,选题十分重要。选择恰当的题目进行研究,论文的写作就会顺利一些。 ●论文题目的选择是一个从大到小、从不具体到具体的过程,应该根据自己的知识结构和兴趣,确定研究方向,考虑将来论文题目的大体方向和范围,在自己课程学习、广泛阅读和资料的积累的基础上,逐步明确具体的题目。 尽量选择应用型题目 通常人们对应用性研究的定义是比较模糊的,一般它泛指将理论应用于解决具体的问题,常将应用型研究分成理论的应用和计量应用,当然实际中,往往二者之间的界限并不十分清楚,越来越多的论文在进行分析时,将理论和计量应用融为一体。我们鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目。 宜小题大作 论文的好坏,关键要看作者是如何在论文中支持自己的观点的。 这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题,研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调研究问题的宽度,更看重的是深度,如果一篇论文涉及范围太广,作者肯定是难以做到深入的。 第二部分开题报告 一、开题报告的目的 写开题报告的目的,是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。 二、开题报告的结构 就要按照“研究目的和意义”、.“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中,“文献综述,基本论点和研究方法”是重点,许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述,但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。 1 选题的目的和意义 2 与主题相关的文献综述 2.1 相关的研究文献回顾 2.2 对现有文献的简要评价 3 逻辑思路与研究方法 4 论文结构与内容安排 5 可能的创新之处 6.已有的研究基础 7.主要参考文献 三、课题研究的方法 具体的研究方法可从下面选定:观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

华师网络学院作业答案-数字电路分析题

TTL电路及输入A、B、C波形如图所示,写出其输出逻辑表达式,并画输出Y的波形图。 TTL电路及输入A、B、C波形如图所示,写出输出逻辑表达式,并画出输出Y的波形图。 答案: TTL电路及输入A、B波形如图所示,写出其输出逻辑表达式,并画输出Y的波形图。 答案:

如图所示电路是边沿D触发器,要求:(1)写出触发器的次态逻辑表达式;(2)给出CP和A的波形如下,画出触发器的状态波形。设触发器初始状态为0。 答案: 译码器74LS138和与非门构成的逻辑电路如图所示。请写出最简的输出逻辑表达式。 答案:

同步十六进制计数器74LS161构成电路如下图所示。要求:画出电路的状态转换图,说明该电路的逻辑功能。 答案: 分析如图所示电路,要求:(1)写出输出Y的逻辑表达式;(2)由逻辑表达式列写真值表;(3)说明电路功能。 答案:

图为用译码器74LS138和与非门构成的逻辑电路。请写出其逻辑表达式,并将其化简为最简的与或式。 答案: 二个JK触发器构成的时序电路如下图所示。要求:(1).写出时钟方程和状态方程;(2).画对应的波形图;(3)说明电路功能。设触发器初始状态均为0。

答案: 根据如图所示ROM,写出Y1、Y2的逻辑表达式,并将Y1、Y2化简为最简式。 答案: 根据如图所示ROM, (1)ROM的存储容量是:; (2)写出Y1、Y2的逻辑表达式,并将Y1、Y2化简为最简逻辑表达式。

答案: 解: (1)ROM的存储容量是: 4×2 ; (2)写输出逻辑表达式并化简函数: 三个D触发器构成时序电路如下图所示。要求:写出状态方程,状态转换图,说明该时序电路的逻辑功能。设触发器初始状态Q1 Q2 Q3 =110 答案: 如图所示电路是边沿T触发器,要求:(1)写出触发器的次态逻辑表达式;(2)给出CP的波形如下,画出触发器的状态波形。设触发器初始状态为0。 答案:

北京大学网络学院关于本科生毕业论文写作的要求

北京大学网络学院关于本科生毕业论文写作的要求 一、写作毕业论文的目的 写作毕业论文是远程教育本科生教学计划中的一个重要环节,是对本科生学业水平和研究能力的综合检验,也是本科生在学期间,运用所学的知识和获得的分析问题、解决问题的能力,进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练。这对于保证教学质量和保证合格毕业生的培养质量,具有重要的意义。因此,无论从学校方面或从学生方面,都必须十分重视毕业论文的指导和写作,确保毕业论文写作任务的完成。 二、写作毕业论文的态度和要求 1.每位毕业班学生必须认真对待毕业论文的写作,应在认真研究的基础上独立完成论文,培养和坚持优良的学风,在规定的时间范围内按时写出反映本人最高水平的论文。不允许抄袭他人的研究成果,更不允许由别人代作。发现类似的情节,论文不予通过,即不能毕业。 2.学生应选择具有理论意义和实践意义的论文题目进行研究和写作。一般应在北京大学提供的选题范围中选定,如学生本人对所提供题目之外的题目有特别兴趣和研究,也可以在各专业相关的范围自选题目。 3.论文应有作者自己的创见和观点。应写成一篇有深度、有分析、材料丰富、可靠,经科学加工的文章,不是对一般事物的简单叙述和介绍,也不是别人观点和材料的堆积。 4.论文应中心突出,层次分明,论述清楚,结构严谨,文字流畅。 5.论文中所用引文、数据,必须注明出处,包括被引用的文章、著作的作者姓名、书或文章名,出版社、刊物名称、期号,出版日期,并按顺序编号并排在正文后面的“参考文献”栏。 6.论文字数:6000字以上。 7.上交的论文必须按照格式打印,字迹清楚工整。 三、毕业论文的写作方法和步骤

1.选准题目。学生选题时,在首先考虑题目意义的同时,要根据本人的兴趣、基础和条件,选择恰当的题目。一篇论文的题目不能做得太大,不要做因条件限制难以搜集资料、难以调查研究、难以完成的题目。 2.在已学过的知识基础上,进一步学习掌握相关的理论知识;学习体会党的有关方针政策,做好理论武装。 3.调查研究、搜集资料。围绕选题,搜集、阅读有关的文献资料。了解和掌握在本题目上已有的研究成果,包括主流和非主流的各种不同观点、论据、数据资料。为写作参考方便,应将主要内容摘抄或复印成卡片,避免在写作过程中需要某种资料时,花费很多时间重新查找。多数题目的研究和写作,都需要作实地调查研究,掌握第一手资料;即使是一篇纯理论性文章也应调查了解社会上对相关理论及观点的认识。 4.认真考虑本篇论文所要阐述的中心、主要观点以及主要论据、写作的框架。 5.撰写提纲,并提交导师审定。论文提纲应列入文章的纲、目,分为几个部分或几个层次。写明论文的中心、重点、主要观点、结论等。 6.进行写作,反复修改。写作过程中要继续搜集、补充资料,写作要层次分明,条理清楚,观点明确,旗帜鲜明,论证有理有据,具有说服能力。文章的文字要简洁、通顺、流畅、无错别字。凡引用文字、数据,须在引文的最后一个字的右上方用小号字、方括号标注数码,并在“参考文献”中注明出处。写完初稿后,根据文章的内容写一份300字左右的论文提要。毕业论文的写作风格和文字组织形式不拘一格。一般写法可分为论点型、论题型、材料型、批驳型等。 无论哪种类型的写法,首要的是确立所要论述的论点,特别是通过调查写出的材料型论文更要注意论点的提炼。论文的总体结构应分成三部分:引论(总论)、本论(分论)、结论(总论)。引论是论文的开头,提出问题,表明观点,概括全文的中心思想;本论是全文的主体,就是通过论据对自己提出的问题、观点进行论证。论述的方法可以穿插使用举例论证法、因果论证法、比喻论证法、对比论证法、批驳论证法等;结论是论文的结尾,归纳论文的结论、提出解决问题的方法、建设性意见或者某种理论的概括。 写作过程中要注意运用好论文的三个基本要素:论点、论据、论证。论点是作者对所要论述的问题所持的观点、看法;论据是用来证明论点的依据;论据可以是事实,可以是道理,再进行分析说明一个新的道理,这就是论证的方法。 7.将论文的初稿及提要送交指导教师审阅,根据导师提出的修改意见,进行修改,直到导师认可为止。

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