(完整word版)《中职语文》期末考试试卷及参考答案(卷)

学年上学期期末考试

《中职语文》试卷

专业年级任课教师

姓名学号班级

考试方式(闭卷)：闭卷考试时量：120分钟试卷编号( 卷):

一、单项选择题（20分每题2分）

1、下列词语中注音的字，注音全都正确的一组是（）

A、眉黛（méidài）玲珑（lín g lón g）婀娜（ānuó）宁谧（nínɡmì）

B、璀璨（cuǐcàn）谙熟（ān shóu）氤氲（yīn yūn）笑靥（ yè）

C、游目骋怀（yóu mù chěng huái）邙山（méng）笃诚（dǔ chéng）

D、娇妍（ yán）衣袂（mèi）趱路（zǎn）吞噬（shì）蓓蕾（bèi lěi）

2、下列各组中没有错别字的一项是（）

A、吝啬沾惹喜雀登梅惊慌失措

B、恍若黯然变换无常鸦雀无声

C、口讷咂摸突发奇想蜂拥而至

D、撕混拗开得意洋洋藕断丝连

3、下列句子中没有语病的一项是（）

A、这本书，精装本与普及本的定价悬殊一半多。

B、奥斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

C、古往今来，谁也不否认有伟大成就的天才，都是具有刻苦勤奋的精神。

D 、社会主义建设时期，需要大批杰出的科学家。

4、下列加点的成语使用不恰当的一项是（）

A、一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立

．．．．的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地

头蛇是何等艰难！

B、在已经气息奄奄

．．．．的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜

的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。

C、当一名人质实在是太累了、太紧张了，太朝不虑夕

．．．．了。

D、孤苦伶仃

．．．．的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存在解放。

5、说明文中哪一种方法常运用叙述的表达方式（）

A、下定义

B、打比方

C、分类别

D、举例子

6、“只要有一滴汗、一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。”这是一个什么关系的复句？分析正确的一项是（）

A、假设关系

B、因果关系

C、条件关系

D、并列关系

7、在句子中的空白处依次填入词语，完全恰当的一组是（）

①也有人想通过访问受折磨的场所，来向他们致敬。

②一些撰写的回忆录中谈到的情况，是任何心智健全的人所无法想象的。

③现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到的喊叫了。

④现在她在这堵奥斯维辛集中营纪念墙上，又在想什么呢？

A、幸存者遇难者受难者死难者

B、受难者死难者遇难者幸存者

C、遇难者受难者幸存者死难者

D、死难者幸存者受难者遇难者

8、下列这段话属于那种介绍类型 ( )

他高傲，但是宅心仁厚；他低调，但是受万人景仰；他可以把神赐给人类的情感，运用得出神入化，做出堪称美之艺术的超级电眼。他究竟是神仙的化身，还是地狱的使者？

A、他人介绍

B、自我介绍

C、事物介绍

D、事理介绍

9、中国是历史悠久的礼仪之邦，在漫长的历史文化中，汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞。请你根据生活经验，填出正确的敬辞与谦辞。依次是（）（1）初次见面说（2）求人原谅说

（3）求人指点说（4）无暇陪客说

A、赐教、久仰、包涵、失陪

B、久仰、赐教、包涵、失陪

C、久仰、包涵、赐教、失陪

D、包涵、赐教、久仰、失陪

10、下列各项中对文学常识叙述有误的一项是（）

A、《荷花淀》的故事告诉我们有国才有家，反之，有对亲人的深情才有对国家的

二、填空题（5分每空1分）

1、叙述的要素有时间、、人物，事件的起因、经过、结果。

2、《六国论》是一篇政论文，其中议论文的三要素是、论据、论证。

3、《将相和》一文中，热情赞颂了和蔺相如两人的品德与才干，突出了他们

身系赵国安危的历史作用，颂扬了他们先国家之急的爱国主义精神。

4、学了李密《陈情表》，我们被作者的至诚至真的所打动，为李密婉转动人的文笔所折服。

5、交谈的两大原则是和真诚。

三、阅读（30分）

（一）课外阅读（16分）

拒绝成熟

薛涌

一个少年，若是为了自己的一点想法，执拗

．．地与成人争执起来，总是会被人们

宽容地冠以"不成熟”之名。大多数人，也许都体会过在那个“不成熟”的年华里渴

望“成熟”的心情吧。但，什么是“成熟”呢?

近读丰子恺几十年前写的一篇文章，题为《作父亲》，记述了他避居乡间时的一

段经历。

一日，门前过一挑担的小鸡贩子，被他的几位孩子围住，异口同声地嚷嚷着：“买

小鸡!买小鸡!”那人见孩子们要鸡心切，便存心抬价，终于没有成交。孩子们哭成一团，对门的大嫂赶忙来劝：“不要哭，等一会儿还有担子挑来呢!”她告诉作父亲的，

那贩子要的价比市价高一倍还多。于是，孩子的父亲便回家开导他们说：“你们大家说‘要买要买’，那人便不肯让价了。你们下次……”他说不下去了。因为下面的话是“看见好的嘴上不可说好，想要的嘴上不可说要”。倘再进一步，就要变成“看见好的嘴上应该说不好，想要的嘴上应该说不要”了。走笔至此，作者不禁感慨道：“在这一片天真烂漫光明正大的春景中，向哪里找这样教导孩子的一个父亲呢?”

大概以我们的看法，那些吵着要小鸡的孩子是不成熟的，吃亏上当在所难免，作者那些将说而未能说出的教导，则与我们一样地成熟，但作者偏偏为此羞愧。

一位从事过幼儿美术教育的朋友告诉我，他曾很惊奇为什么儿童在画太阳时总是用红色，因为太阳并不是红色的。如果观察有偏差，为什么这些偏差又如此一致呢?于是，他找了一群未经任何美术训练的孩子，领他们到野外对着真实的日出画写生，结果，他们的太阳五彩缤纷……

帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”一个幼嫩的花蕾，比一个成熟的果实包含着更多的真理。成熟的过程，意味着我们逐渐走进人类世代相传的生活轨道和习惯。这些轨道和习惯之所以如此固定并能赢得众人，并非是因为它们崇高伟大，而是因为它们是社会的“最大公约数”，是最平庸低能的人也能演习的程式，是维系着社会最起码的水平的准则。它们使人们能够彼此相处，却也可以掩盖人性中的光彩。莫奈在大自然中看到了xuàn（）烂辉煌的日出，他画了下来，人类终于又拥有了一个不同的太阳。但结果是举世哗然，讥嘲与诽谤声四起，世代相袭的程式，分享不了这非凡的感受，昏花呆滞的老眼，看不到“太阳每天都是新的”。对于那些心智麻木、感性迟钝的人来说，作为日出的色彩，有什么比大红色更简单、更省得体会、更能令他们接受呢?

成熟使人懒惰，也使人世故。

记得上大学时，校园里的“交响乐热”排山倒海。我兴冲冲地跟着听讲座、听音乐会，第一主题，第二主题……一天到晚琢磨不完。但越用功，音乐越不入耳，越不入耳，心里越紧张，越紧张，越无感觉，越无感觉，就越想再多用用功……如此循环，似乎永难入此门了。可是，当我给一个孩子听莫扎特时，他竟那样沉静、愉快!

我终于发现，音乐对于耳朵的最高要求莫过于天真。我总想通过音乐来证明自己属于一个时髦的阶层，总怕因没有音乐感觉而被这个阶层遗弃，这种高雅的世故，反而把耳朵堵得死死的。如果我像孩子一样地单纯、坦然、放松，音乐自己会找上门来。

就像不经意时，会被一阵意想不到的歌声所感动一样。

世故是一道墙，蛮横地切断了我们与世界的天然联系。当你感官塞滞，性情干枯之时，最好的办法，便是捉拿心中的世故，把它们完完整整地送走。学识的渊博需要积累，心灵的敏锐却需要回忆——回到你的童年，接受只有孩子才能得到的祝福。所罗门说：“所有的新鲜事都不过是遗忘了的事而已。”童年并非一个行色匆匆的过客，在我们身上小住几日，马上又搬到我们的孩子的躯体里。对于每一个人来说，童年都是一个真实的人生邀请——如果长大成人就意味着走别人安排好的轨道，我们的生活还有什么意义?如果不去看看前人没有到过的地方，为什么还要去旅行?如果灿烂的幻

想发出了召唤，为什么不紧紧跟随，让生活把生命中的精华吸吮

．．干净?

我并非怯于交际。但每次站在孩子面前，都不免慌张--我惧怕他们清澈的目光，他们的真纯，使我感到了心灵中拥塞着污gòu（）。

成人啊，当你尽心尽意地把孩子培养为成人时，别忘了把自己培养成一个孩子。因为，只有对孩子，世界才是敞开的。

1、给文中加点的字注音，把给出拼音的字写出来。（4分）

执拗．（）吸吮．（） xuàn（）烂辉煌污gòu（）2、请分别说明下列两句话在文中的含义。（4分）

（1）一个幼嫩的花蕾，比一个成熟的果实包含着更多的真理。

答：

（2）当你尽心尽意地把孩子培养为成人时，别忘了把自己培养成一个孩子。

答：

3、在这篇散文中，作者为什么要一再地讲述孩子们的故事，一再的说及童年？这样写的好处是什么？（4分）

答：

4、本文标题为“拒绝成熟”，请简要说明，作者主张加以拒绝的是什么，他提倡的又是什么？（4分）

答：

（二）课内阅读（14分）

劝学（节选）

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣， .吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

1：补充原文（2分）

（1）：

(2)：

2：翻译下面句子（9分）

（1）：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

（2）：君子性非异也，善假于物也。

（3）：登高而招，臂非加长也，而见者远。

3：在本文中，作者在最后一段提出了什么观点？（3分）

四、小作文（10分）

阅读下面的文字，按要求写一篇应用文作文。

李明12月28日早晨下楼时，不小心摔了一跤，左脚可能骨折，上午要去医院拍片。请据此以李明的名义给班主任王莉老师写一张请假条。

要求：(1)注意请假条格式；

(2)请假事由简明扼要；

(3)文中的姓名均为化名（王莉老师、学生李明），不得出现真实姓名。

五、大作文（35分）

校园里的生活总是那么令人难忘，课堂上、操场上都留下了一幕幕精彩的瞬间，洒下了一串串银铃般的笑声。每一天都是新鲜的，我们都在亲历着这份美好。是一次小实验的好奇?是风铃摇曳教室的快乐?感受校园生活的多彩，享受一种别样的乐趣。只要用心体验，校园里会有写不完的素材，道不完的精彩。

请以“我的校园生活”为话题，写一篇文章。

要求：(1)题目自拟，字数不得少于600字；

(2)内容具体，有真情实感；

(3)文体不限(诗歌、戏剧除外)；

(4)不得抄袭。

六、附加题（20分）

请将下面的文章填写完整（20分每空2分）

出则弟

兄道友兄弟睦孝在中财物轻怨何生忿自泯

或饮食或坐走幼者后即代叫人不在己即到

称尊长对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言

骑下马乘下车过犹待百步余长者立长者坐命乃坐

尊长前低不闻却非宜进必趋退必迟问起对

事诸父事诸兄如事兄

《中职语文》期末考试试卷（卷）

参考答案

一、选择题：（20分每题2分）

1、D

2、C

3、D

4、B

5、D

6、C

7、D

8、A

9、C 10、B

二、填空题：（5分每空1分）

1、地点

2、论点

3、廉颇

4、孝心

5、尊重

三、现代文阅读：（30分）

（一）课外阅读：（16分）

1、执拗（niǜ）吸吮（shǔn）（xuàn）绚烂污（goǜ）垢（4分）

2、（1）未沾染庸俗思想的人，心地单纯，胸怀坦荡，更能发现和领悟生活的真谛。（2分）

（2）人总要不断长大，但应当永远保持不受世俗玷污的童心。（2分）

3、作者用童年和孩子与世俗的欺诈、世故形成对比，并对后者进行了针砭。正反对比的写法，使文章主旨鲜明，更具说服力和感染力。（4分）

4、拒绝懒惰、欺诈、守旧和平庸。提倡保留纯真的感情和丰富的想象，真诚地面对世界、面对他人、面对自己。（4分）

（一）课内阅读：（14分）

1、填空（2分）

（1）：君子博学而日参省乎己（1分）

（2）：不如须臾之所学也（1分）

2、翻译（9分）

（1）

（3分）

（2）：品德高尚的人，并不是有非凡的才能，只是善于利用外物罢了（3分）

（3）：登上高处招手，并非是你的胳膊变长了，但是远处的人也能看到你招手。（3分）

3、君子生非异也，善假于物也（4分）

四、小作文（10分）

注意自荐信格式：1、标题2、称呼3、正文4、落款

五、大作文（35分）

根据内容方面：切合题意、中心突出、内容充实、感情真挚；

表达方面：符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字体工整酌情给分

六、附加题（20分）

1、弟道恭

2、言语忍

3、长者先

4、长呼人

5、勿呼名

6、退恭立

7、幼勿坐

8、声要低

9、视勿移10、如事父