协助为老年人进行氧气吸入操作(精)

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养老护理员职业技能理论知识题库含答案

养老护理员职业技能理论知识题库含答案

养老护理员职业技能理论知识题库含答案1. 道德作为一种(),一种功利取向的东西,它起源于社会存在发展之需。

A.社会现象B.管理体制C.主观愿望D.价值判断(正确答案)2. 道德针对整个社会所有的人,其发挥()的对象不论地位、职业、全都适用,道德面前人人平等。

A.模范作用B.表率作用C.职责作用D.规范作用(正确答案)3. 职业道德是从事一定职业的人们在()中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。

A.职业活动(正确答案)B.集体活动C.社会活动D.公益活动4. 敬业就是要用一种()的态度对待自己的工作。

A.任劳任怨B.努力完成C.积极执行D.恭敬严肃(正确答案)5. 养老护理员在自己的工作和生活中增强法制观念,遵守法律规定,履行法律义务,杜绝()。

A.违犯纪律行为B.违法犯罪行为(正确答案)C.消极怠工行为D.浪费能源行为6. 奉献是一种()全身心投入精神,是社会主义职业道德的基石和最高境界。

A.积极的B.努力的C.忘我的(正确答案)D.勇敢的7. 养老护理员的工作是社会分工的一部分。

面对社会的需要,养老护理员应该在肯定( )的基础上为社会服务。

A.社会利益与老年人利益B.个人利益与集体利益C.社会利益与个人利益(正确答案)D.老人利益与机构利益8. 人体组织最基本的单位是()A.心脏B.器官C.细胞(正确答案)D.组织9. 正常人体共有()块骨骼A. 260块B.200块C.204块D.206块(正确答案)10. 人体通过(),血液中的氧和营养物质被组织吸收,而组织中的二氧化碳和其他代谢产物进入血液中,变动脉血为静脉血。

A.体循环(正确答案)B.肺循环C.毛细循环D.心脏循环11. 人体的消化系统是由消化管和消化腺两部分组成的,属于消化腺的有()A.结肠B.胰腺(正确答案)C.甲状腺D.胸腺12. 在人体的神经系统中()有调节呼吸、循环、消化等重要的反射中枢,又称为“生命中枢”,这个部位受损,将危及病人生命。

老年护理模拟考试题(含答案)

老年护理模拟考试题(含答案)

老年护理模拟考试题(含答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.下述用氧方法正确的是()A、用氧时,先插入鼻导管再调节氧流量B、氧气表及螺旋口上应涂油润滑C、停用氧时,先拔出鼻导管再关闭氧气开关D、持续用氧者,每周更换鼻导管2次E、氧气筒应至少距火炉1m,暖气5m正确答案:C2.遗体照护时,将遗体平放并在头下垫一软枕的目的是()A、防止胃内容物流出B、保持良好的姿势C、防止下颌骨脱垂D、便于家属观看E、防止面部淤血变色正确答案:E3.老年人能力分级无需变更等级的情况是()。

A、近1个月内出现了3次噎食B、有认知障碍/痴呆者C、近1个月内发生过1次跌倒D、近1个月内发生过2次走失E、有精神疾病者正确答案:C4.被动关节活动度训练不包括下列哪一项A、外力主要来自患者健侧躯干B、外力主要来自各种康复训练器械C、外力主要来自治疗师D、外力主要来自患者健肢E、外力主要来自患者患肢正确答案:E5.照护人员对护理服务过程进行高效控制需要具备()A、专业护理服务能力B、人际沟通与合作能力C、教育与咨询指导能力D、法律意识与维权能力E、组织与管理能力正确答案:E6.与平衡相关的生物力学因素不包括A、体重B、摆动频率C、身体重心D、支撑面E、稳定极限正确答案:A7.辅助主动运动主要适应于肌力几级的患者A、O级B、6级C、4级D、1~2级E、3级正确答案:D8.养老院中72岁的齐奶奶因高血压病、高血脂症,半月前曾出现短暂性左侧视力模糊,单侧肢体刺痛、麻木,医嘱长期服用络活喜、普伐他汀和阿司匹林给予降压、降脂和抗血小板治疗。

照护人员协助齐奶奶用药后,应重点观察()A、咳嗽气短是否改善B、肢体刺痛是否减轻C、头晕心慌是否减轻D、恶心呕吐是否出现E、视力血压是否变化正确答案:E9.慢性肺心病病人氧疗无效的征象是()A、呼吸转快B、血压上升C、尿量增加D、皮肤变暖E、心率转慢正确答案:A10.王爷爷,男性,78岁,退休教师。

协助为老年人进行氧气吸入操作PPT课件

协助为老年人进行氧气吸入操作PPT课件
4.氧气吸入的装置
教育部老年服务与管理专业教学资源库
4.1 氧气筒和氧气压力表
教育部老年服务与管理专业教学资源库
4.1 吸氧管
吸氧管有多种类型,现介绍使用最多的两种:
一次性双侧鼻导管式吸氧管
一次性吸氧面罩
教养育老部护老理年员服(务高与级管)理系专列业课教程学资源库
5.氧气筒使用要求
教育部老年服务与管理专业教学资源库
力衰竭。 (4)大脑长期缺氧可引起精神神经症状,如睡眠障
碍、行为异常、个性改变等。
教育部老年服务与管理专业教学资源库
2.3 老年人缺氧的临床表现
老年人缺氧时会主诉头晕或头痛,出现心慌、脉速, 口唇、口腔粘膜、牙床、颊部、鼻尖、耳廓、甲床等 部位颜色呈青紫色,即紫绀,呼吸急促或呼吸困难, 出现烦躁不安,或呼之不应,无法正常交流 ,甚至昏 迷。常见缺氧类型有以下三种:轻度缺氧
显著紫绀,三凹征明显(胸骨上窝、锁骨上窝和肋间 隙凹陷),老年人失去正常活动能力,呈现昏迷或半 昏迷状态,无法与老年人交流。
教养育老部护老理年员服(务高与级管)理系专列业课教程学资源库
3.氧气吸入的概述
教育部老年服务与管理专业教学资源库
3.1 氧气吸入的概念
氧气吸入是通过给老年 人吸入高于空气中氧浓 度的氧气,以改善老年 人组织缺氧为目的的一种 治疗方法。
1.氧中毒
连续吸纯氧6小时后,即可出现恶心、烦躁不安、面色苍白 、咳嗽、胸痛;
吸氧24小时后,肺活量可减少; 吸纯氧1~4天后可发生呼吸困难。
2.吸收性肺不张
高浓度氧疗时,肺泡气中氮逐渐为氧所取代,肺泡内的气体 易被血液吸收而发生肺泡萎缩。
教养育老部护老理年员服(务高与级管)理系专列业课教程学资源库

氧气吸入的操作流程及注意事项

氧气吸入的操作流程及注意事项

氧气吸入的操作流程及注意事项引言氧气是生命所必需的,而在一些特殊情况下,人们可能需要通过氧气吸入来提供额外的氧气供应。

本文将介绍氧气吸入的操作流程以及需要注意的事项,以确保安全和有效地使用氧气。

操作流程1. 准备工作在进行氧气吸入之前,需要进行一些准备工作,以确保吸入过程的顺利进行。

•确保有足够的氧气供应。

检查氧气气瓶中的压力,如果压力过低,需要更换气瓶。

•确保吸氧装置的正常功能。

检查氧气吸入装置的管道、面罩或鼻导管等是否完好,无堵塞或破损的情况。

•准备好适当的面罩或鼻导管。

根据使用者的需求和舒适度,选择合适的面罩或鼻导管。

2. 吸氧准备在开始吸氧之前,需要进行一些吸氧准备工作。

•确保使用者处于舒适的姿势,可以选择坐姿或躺姿。

•清洁面部。

使用者应该确保面部干净,没有化妆品或油脂,以避免堵塞面罩或鼻导管。

•如果使用面罩,确保面罩与面部的贴合紧密,没有空隙。

•如果使用鼻导管,将鼻导管正确放置在鼻腔中,并确保导管的管道畅通。

3. 开始吸氧一旦吸氧准备工作完成,可以开始吸氧。

•打开氧气气瓶。

根据吸氧装置的使用说明,逐步将气瓶旋开,直到气体流动。

•调整氧气流量。

根据吸氧装置的使用说明,调整氧气流量,以满足使用者的需求。

•尽量保持正常呼吸。

使用者应该尽量保持正常的呼吸节奏和方式,避免过度深呼吸或过度浅呼吸。

4. 吸氧结束当不再需要吸氧时,需要注意正确的吸氧结束步骤。

•关闭氧气气瓶。

根据吸氧装置的使用说明,逐步将气瓶旋紧,以停止气体流动。

•将吸氧装置清洁干净。

使用者应该将面罩或鼻导管等吸氧装置进行清洁,并放置在干净的地方。

•妥善存储吸氧装置和氧气气瓶。

吸氧装置和氧气气瓶应该存放在干燥、通风和干净的地方,远离火源或易燃物。

注意事项在使用氧气吸入时,有一些重要的注意事项需要牢记。

1.遵循医生或专业人员的指示。

氧气吸入的具体流程和使用方法可能因个体情况而有所差异,因此应当遵循医生或专业人员的指示和建议。

2.避免过度吸氧。

中级老年照护测试题及答案

中级老年照护测试题及答案

中级老年照护测试题及答案1、为老年人进行评估有什么特点?A、预评估B、初始评估C、定期评估D、即时评估E、特殊评估答案:D2、遵医嘱为李爷爷进行ADL训练,不属于ADL训练的是以下哪项( )A、更衣B、入厕C、行走D、洗澡E、吃饭答案:C3、失智症老年人定向障碍方面,描述错误的是( )A、失智症老年人无法正确判断时间B、失智症老年人无法正确判断地点C、失智症老人无法正确感知D、失智症老年人可能认不不出熟悉的人E、失智症老年人在熟悉的地方走失答案:C4、氧气雾化吸入,氧流量应调节为( )A、0.5L/minB、1~2L/minC、2~4L/minD、5~6L/minE、6~8L/min答案:E5、下列失智症老年人照护理念中不妥的是( )A、尊重老人B、不需要家属参与照护老人C、支持自立与自理D、营造熟悉、舒适、安全的生活环境E、以上都不对答案:B6、分析以上案例,对苏姓老人影响最大的生活事件是( )A、脑溢血导致身体出现偏瘫症状B、家庭照顾困难C、入住养老院D、缺少子女关爱E、以上答案都正确答案:E7、安宁照护的理念包括以下( )A、安宁照护是对于生命时间有限的老人进行适当的医疗及照护,以减轻其症状,解除其痛苦,缓和情绪,平静的面对死亡B、安宁照护可以用强效药物进行治疗,尽一切办法避免老人死亡C、安宁照护的对象只有老人D、安宁照护仅仅就是临终老人的简单照看,其他的不需要做E、安宁照护只涉及精神层面的帮助,其他能做多少做多少。

答案:A8、吴女士,66岁,退休技师。

她在一次体检时被怀疑得了胃癌,虽然最后确诊不是,她越想越害怕,由于前些年老伴去世,唯一的儿子又不在身边,一个人整天守在空房子里,无所事事,身体稍有不适,就怀疑自己得了癌,每天吃不下,睡不着,坐立不定,对生活极度消沉,整天胡思乱想,情绪低迷、抑郁。

希望寻求社区老年照护人员的帮助。

照护人员为老年人开展心理照护,最重要的一项是( )A、培养老年人的业余爱好B、建议子女“常回家看看”C、有目的有计划的开展心理相谈D、加强同亲友之间的往来E、以上都不重要答案:C9、照护王奶奶使用滴耳液时正确的体位是( )A、平卧位B、站立位C、坐位,头偏向一侧,患侧耳在上,健侧耳在下D、半坐卧位,头偏向一侧,健侧耳在上,患侧耳在下E、不限体位答案:C10、具有较强的自主学习、知识更新和业务创新能力。

高级养老护理员题库(含参考答案)

高级养老护理员题库(含参考答案)

高级养老护理员题库(含参考答案)一、单选题(共75题,每题1分,共75分)1.患呼吸衰竭的老人多有以下病史,但除外( )。

A、重症肺结核B、慢性支气管炎C、肋间神经痛D、阻塞性肺气肿正确答案:C2.昏迷留置导尿管患者,大便后肛门周围应用( )浓度的高锰酸钾溶液清洁以防污染尿导管。

A、1:5000B、1:500C、1:200D、1:2000正确答案:D3.老年人一开始就进行手杖步行训练的不利之处是( )。

A、使患侧躯干缩短B、使患侧过度持重C、加重上肢及手屈曲痉挛D、导致全部由健侧负重的状态正确答案:B4.人际关系是人们在物质与精神交往中发生、发展和建立起来的人与人之间的( )关系。

A、亲密合作B、心理倾向C、沟通交流D、直接正确答案:D5.以下属于常用于口腔及咽喉局部疾患的药物的是( )。

A、针剂B、口含片C、洗剂D、口服片剂正确答案:B6.关于老年人噎食救助的注意事项,下列做法错误的是( )。

A、不采取任何措施,等待医务人员到来B、发生噎食后不要叩击老年人的脊柱C、应立即采用“海姆利克急救法”D、进行现场紧急救助的同时,向周围医务人员或“120”求助正确答案:A7.有走失风险的老年人应重点观察、巡查、交接班核查,保存( ),制作联系卡,以备万一走失时,便于寻找。

A、近期衣服B、近期照片C、近期书信D、电话号码正确答案:B8.指导偏瘫老年人行走训练( )。

A、行走训练前,应先练习患腿负重下健侧腿前后迈步等训练B、训练初期步行速度可以快些C、养老护理员只需在健侧保护D、养老护理员不需要刻意保护正确答案:A9.为老年人上眼药膏后,要( )。

A、先使下眼睑恢复原位,再轻提上眼睑B、让老人自行恢复上、下眼睑位置C、从外眼角方向顺眼裂水平挤在下睑结膜与眼球结膜交界处D、同时恢复上、下眼睑位置正确答案:A10.对于认知障碍的老年人,哪项训练是提高老年人瞬间记忆能力的( )。

A、使用图画卡片,将动物、植物分类B、按图纸搭积木C、将筷子分成两堆,比较哪堆多D、念一串数字,然后复述正确答案:D11.认知障碍老年人康复训练的重要内容是( )。

老年护理复习题及参考答案

老年护理复习题及参考答案

老年护理复习题及参考答案1、属于老年人能力评估“感知觉与沟通”的二级指标的是()。

A、认知功能B、意识水平C、床椅转移D、人物定向E、工作能力答案:B2、失智症老年人出现失认、失行症状时,下列哪项描述有误()A、过马路时,不能区分“红绿灯”指示B、失智症老年人出现失认、失行症状时,日常生活行为是正常的C、不能区分哪条是回家的路D、不能按指令完成某些动作E、不能按指令完成某些日常行为答案:B3、老年认知症的临床表现,以下表述正确的是()A、判断、知觉和定向能力障碍B、记忆障碍C、思维、语言障碍D、人格、行为障碍E、以上选择项全部正确答案:E4、张爷爷,男,70岁。

身体状况良好,半年前因老伴儿去世后,性格逐渐变的敏感,整体待在家里,闷闷不乐,不愿外出。

你认为目前最需要关注的照护需求是()A、生活照护B、健康照护C、心理照护D、康复照护E、清洁照护答案:C5、赵爷爷,77岁,因咳嗽、咳痰行雾化吸入治疗,医生用沐舒坦(盐酸氨溴索)的目的是()A、解痉B、止咳C、抗炎D、抗过敏E、稀释痰液,促进痰液排出答案:E6、有关照护员协助给药的操作中,不正确的是()A、严格遵医嘱用药,不擅自更改B、有疑问应先确认清楚,不盲目给药C、给错药后暂不上报D、密切观察老年人反应E、及时记录答案:C7、辅助主动运动主要适应于肌力几级的患者A、O级B、1~2级C、3级D、4级E、6级答案:B8、小王,老年服务与管理专业大三学生,毕业后的职业规划是进入养老机构,从事老年照护工作,现准备考取中级老年照护职业技能等级证书。

从老年照护岗位职业的角度考虑,小王应该做哪方面的准备()。

A、老年人常见疾病诊断技术B、特殊老人的康复护理技术C、老年人常见疾病医治技术D、养老机构运营管理知识答案:B9、老年人常常表现出喜欢藏东西,又常常忘记而怀疑他人,这是因为()A、老年人的人格常常表现为自我关心B、老年人的人格常常表现为警戒怀疑C、老年人的人格常常表现为墨守固执D、老年人的人格常常表现为返童还幼E、以上选择项全部正确答案:B10、吸痰时,如痰液黏稠,下列哪项处理错误()A、滴少量生理盐水B、增大负压吸引力C、叩拍胸背部D、协助更换卧位E、雾化吸入答案:B11、吸氧过程中需要调节氧流量时,正确的做法是()A、先关总开关,再调氧流量B、先关流量表,再调氧流量C、先拔出吸氧管,再调氧流量D、直接调节氧流量E、先取下鼻导管,再调氧流量答案:E12、张爷爷,男,70岁,肝癌晚期全身转移,极度衰竭,对其照护应考虑()A、让老人有尊严的度过余生B、提供根治疗法C、放弃特殊治疗D、延长生命过程E、实施安乐死答案:A13、氧气筒内氧气不能用尽,一般需留5kg/cm,其目的是:A、便于再次充气B、防充气时引起爆炸C、便于检查、氧气装置有无漏气D、便于调节氧流量E、使流量平稳,便于使用答案:B14、从患侧卧位坐起主要活动成分不包括()A、转向健侧B、健腿帮助患腿将双小腿放于床外C、用健手和上肢支撑坐起D、移动躯干到直立坐位E、保持直立坐位平衡答案:A15、具有体育锻炼、卫生保健方面的知识,具有良好的卫生习惯、生活习惯,具有强健的体魄。

中级老年照护考试题+答案

中级老年照护考试题+答案

中级老年照护考试题+答案1、王某,男,64岁,患胰腺癌广泛转移,拒绝进食,靠静脉输液维持营养,癌痛剧烈,晚上经常呻吟。

此时,对老某进行临终关怀首要是( )A、延长其生命B、积极进行治疗,控制癌症的扩散C、减轻老人疼痛,改善老人生存质量D、向老人隐瞒病情,以免老人情绪低落E、不与其交谈,减少外界干扰答案:C2、养老院里,当小朱推开陈爷爷房门时,一股恶臭扑面而来,地上、床上、陈爷爷的身上都沾满了粪便,吓得同来的护理员连连后退。

见此情形,小朱赶紧将陈爷爷抱进卫生间,用热水为老人擦洗身体,回过头来,又拖地、换床单……在这里案例中,小朱表现出哪方面的职业素养( )。

A、勤于实践创新B、健康意识C、平等待人D、博爱情怀答案:D3、照护岗位管理的第一步( )A、岗位设置B、岗位分析C、岗位评价D、岗位制度E、岗位评估答案:A4、在工作过程中,照护人员要尊重老年人的自我选择和自我决定的权力。

这属于中级老年照护人员( )职业伦理?A、接纳B、个别化C、同理心D、人文关怀E、自决答案:E5、临终关怀着重对临终老人进行照料的内容不包括()A、缓解老人疼痛B、心理照护C、尽量延长老人生命D、照顾老人的生活起居E、对家属进行心理疏导答案:C6、身体健康的离退休综合征老人最适合的照护模式是( )。

A、居家养老照护B、社区养老照护C、机构养老照护D、医养结合照护E、康养结合照护答案:B7、日常生活活动能力训练的主要目的有( )A、尽可能获得生活能力最高水平的独立B、改善患者的躯体功能C、学会使用辅具D、充分发挥其主观能动性,调动并挖掘其自身潜力E、以上都是答案:E8、属于老年人日常生活照料的服务内容是( )。

A、老年人进食、睡眠B、老年人的安全防护C、预防老年人感染D、协助老年人康复E、噎食预防与急救答案:A9、你认为目前最需要关注的照护需求是( )A、生活照护B、健康照护C、心理照护D、康复照护E、基础照护答案:C10、给谢爷爷使用氧气时下列哪项不妥:A、氧气筒放置在阴凉处B、氧气筒不可用力震动C、氧气开关处不可涂油D、吸氧过程应注意观察缺氧改善情况E、氧筒内氧气得用尽后才充气,以免浪费答案:E11、龙奶奶,女,76岁,脑梗塞,神志清楚,持续低流量给氧,体质虚弱,喉头痰多咳不出,根据医嘱给予吸痰,吸痰过程中下列操作不正确的是( )A、吸痰过程中未吸净气道内的分泌物,一个部位的吸痰管可重复使用B、插入吸痰管时给予负压C、拨出吸痰管时给予负压,边旋转上提边吸引D、吸痰过程中若老人出现面色发绀、心率过快、血氧下降时立即停止吸痰E、同一部位一次吸痰时间不超过15S答案:B12、以下哪项不属于老年人跌倒的内在危险因素()A、生理因素B、病理因素C、药物因素D、心理因素E、社会因素答案:E13、照护人员小张一早发现8室的杨爷爷眼睛发红,同时老人家还诉说眼睛干痒不舒服,小张请医生检查后,医嘱给予妥布霉素眼药水滴眼。

爱爱医资源-养老护理员培训操作

爱爱医资源-养老护理员培训操作

3.护士自身准备 衣帽整洁,修剪指甲,洗手,戴口 罩。
4.用物准备 (1)治疗盘内备:盖罐2只(1只盛无菌生理盐水、1 只盛12~14号消毒吸痰管数根)、弯盘、消毒纱布、 无菌血管钳及平镊、手套,必要时备压舌板、开口 器、舌钳、电插板。 (2)吸痰装置:电动吸引器或中心负压吸引装置。 5.环境准备:室温适宜、光线充足、环境安静。


供氧装置有氧气筒及氧气压力表和管道氧气装置 (中心供氧装置)两种。 1.氧气筒: 圆柱形无缝钢桶,筒内可耐高压达 14.7mPa(150Kg/c㎡)的氧,容纳氧气6000ml. 2.氧气压力表: 由压力表、减压器、流量表、湿化瓶及安全阀组成。 装表法:一吹(尘)、二上(表)、三紧(拧紧)、 四查(检查)。
工作准备 清洁鼻孔
给氧固定 观察记录
连接吸氧管
停止吸氧
四、促进呼吸功能的护理技术
一、清除呼吸道分泌物的护理技术 1、有效咳嗽 2、叩击 3、吸痰法
1、有效咳嗽 ① 坐位或半坐位,屈膝, 肩放松,上身前倾 ② 双手抱膝或在胸部和膝 盖上置一枕头并用两肋 夹紧,固定手术切口 ③ 深吸气后屏气3秒钟 ④ 紧缩胸腹,用力做爆破 性咳嗽,排出痰液 ⑤ 痰液特别粘稠者,可增 加空气湿度或进行雾化 吸入
主讲人:王玉珍 邮箱:mayiwyz588@



1.了解老年人缺氧的表现 2.了解安全使用氧气筒的注意事项 3.掌握清洁鼻孔、固定吸氧管的方法 4.掌握为老年人进行氧气吸入的操作方法 5.能协助老年人进行氧气吸入操作


1.缺氧的概念 缺氧是指机体组织的氧气供应不足或用氧障碍,而 导致组织的代谢、功能和形态结构发生异常变化的 病理过程。



3.吸氧管 (1)一次性双侧鼻导管式吸氧管 (2)一次性吸氧面罩

养老护理员基础照护部分题库(含参考答案)

养老护理员基础照护部分题库(含参考答案)

养老护理员基础照护部分题库(含参考答案)一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、以下清洁遗体方法不正确的是( )。

A、撤除各种治疗用物B、闭合老年人的双眼C、为老年人带上戒指项链D、填堵七窍正确答案:C2、呼吸道隔离不包括( )。

A、破伤风B、流感C、肺结核D、流脑正确答案:A3、关于温水擦浴的方法及作用正确的是( )。

A、利用温水接触身体皮肤B、通过温水的蒸发、传导作用增加机体的散热C、达到降温的目的D、以上都对正确答案:D4、物理降温的作用正确的是( )。

A、控制炎症扩散B、减轻局部充血和出血C、减轻疼痛及降温D、以上都是正确答案:D5、关于老年人外伤出血,下列说法错误的是( )。

A、毛细血管出血,血色鲜红,从伤口缓慢渗出B、发现老人出血后,应立即把老年人移动到合适的位置C、静脉出血,血色暗红,出血如泉涌状或徐徐外流D、动脉出血,血色鲜红,呈喷射状,与脉搏节律相同正确答案:B6、养老院出现国家要求重点防范的传染病,养老护理员应该( )。

A、解除隔离B、接触隔离C、严密隔离D、昆虫隔离正确答案:C7、使用含氯消毒液消毒老年人的物品时,常用的浓度是( )。

A、0.1%B、0.05%C、0.5%D、1%正确答案:B8、超声雾化吸入过程中要注意( )。

A、水槽内水温过高无需关机B、水槽内无水时可以开机C、严格执行查对制度D、水槽和雾化罐内可以加温水或热水正确答案:C9、下列床单位终末处理措施正确的是( )。

A、先擦拭家具,再关闭门窗,打开床旁桌,叠好棉被,熏蒸消毒B、让老人待在房间,关紧床旁桌,叠好棉被,竖起床垫,熏蒸消毒C、将老人转到其他房间,再关闭门窗,打开床旁桌,打开棉被,竖起床垫,用消毒液熏蒸消毒后打开门窗,用消毒液擦拭家具D、让老人待在房间,打开床旁桌,打开棉被,竖起床垫,用消毒液熏蒸消毒后打开门窗正确答案:C10、以下居室常用终末消毒方法正确的是( )。

A、熏蒸B、消毒剂喷洒C、消毒剂浸泡及煮沸D、以上都是正确答案:D11、养老护理员要用“7步法”常洗双手,其中第三步是( )。

协助为老年人进行氧气吸入操作

协助为老年人进行氧气吸入操作
口述+操作
少一项扣相应分数
协助为老年人进行氧气筒氧气吸入操作
项目
分值
操作流程要求
扣分细则
扣分
得分
操作步骤
11
(3)再将氧气管头放入装有无菌蒸馏水或冷开水的杯中,观察是否有气泡冒出;2分
(4)旋转流量旋钮,遵医嘱调节氧流量(低流量1-2升/分,中流量3-4升/分,高流量6-8升/分),使流量表内浮球所指的刻度与医嘱规定的氧流量数次一致;3分
少一项扣相应分数
注意事项
12
1.在给老年人戴吸氧管前,应先调节流量,以免损伤老年人鼻粘膜。(如需再次调节流量时,应取下吸氧管,调节好流量后再次戴上吸氧管);2分
口述
少一项扣相应分数
2.在停止吸氧时,要先摘下吸氧管,后关闭氧流量调节阀,以免影响老年人呼吸;2分
3.清洁老年人一侧鼻孔时可使用多个棉签,以清洁干净为准,但不可同一棉签清洁双侧鼻孔;2分
4.给老年人进行氧气吸入前,应确保氧气管道通畅,并随时观察老年人氧气吸入的效果;2分
5.用氧前检查氧气筒内是否挂有“四防”和“有氧满”字样;2分
6.氧气筒内不可用尽,压力降至498千帕即不可使用,以防灰尘进入筒内,造成再次充氧时发生爆炸的危险;2分
综合评价
10
1.操作熟练,插管动作轻柔;3分
2.一次性物品处理规范;2分
口述+操作
少一项扣相应分数
5.装氧气压力表。将氧气压力表的螺帽与氧气筒的螺丝接应衔接,用手向下旋紧,将表稍后倾,用扳手进一步向下旋紧;3分
6.检查通气,旋开总开关;2分
7.再向上旋转打开流量调节阀,检查氧气流量,是否通畅;2分
8.全套无漏气,最后向下旋转,关闭流量调节阀;3分

高级养老护理员测试题与答案

高级养老护理员测试题与答案

高级养老护理员测试题与答案一、单选题(共75题,每题1分,共75分)1.老人雾化吸入给药时应取体位正确的是( )。

A、坐位或半坐卧位B、俯卧位C、平卧位D、站立位正确答案:A2.养老护理员与老年人朝夕相处,为了与老年人和睦相处,养老护理员需要掌握老年人的( )。

A、心理状态B、工作状态C、家庭状态D、子女状态正确答案:A3.对意识不清醒或卧床的噎食老人,应采取( )掏出食物团。

A、俯卧位,头偏向一侧B、坐位,头偏向一侧C、侧卧位,头偏向一侧D、平卧位,头偏向一侧正确答案:D4.老年人噎食、误吸出现时,应及时使用( )。

A、手掌冲击法B、腹部手拳冲击法C、握拳冲击法D、手指握拳冲击法正确答案:B5.下列不能继续应用眼药水的情况是( )。

A、药液浑浊B、絮状团块C、药物过期D、以上都是正确答案:D6.健康不仅仅是没有疾病,还包括身体健康、心理健康以及( )A、有工作能力B、智力健康C、生活能自理D、社会功能良好正确答案:D7.护理昏迷老人必须准备的物品不包括( )。

A、气管切开包B、尿盆C、吸痰器D、氧气设备正确答案:B8.帮助老年人进行站立、行走活动,步骤是( )。

A、准备工作-协助站立-协助行走-沟通-协助坐起-反馈B、准备工作-沟通-协助坐起-协助站立-协助行走-反馈C、协助坐起-协助站立-协助行走-准备工作-沟通-反馈D、协助坐起-准备工作-沟通-协助站立-协助行走-反馈正确答案:B9.下列关于工资支付的说法正确的是( )。

A、工资可以有价证券代替货币支付B、工资可以实物代替货币支付C、工资不应以法定货币支付D、工资不能以实物代替货币支付正确答案:D10.患有高血压的老年人的照护重点包括:注意观察、及时服药、减轻压力、减少钠盐摄入,保持( )。

A、大便通畅B、尽量不要运动C、排尿通畅D、不吃纤维素食物正确答案:A11.老人意识清醒,沟通交流为 2 分,一级指标感知觉与沟通的分级是( )。

A、重度受损B、能力完好C、中度受损D、轻度受损正确答案:D12.行为举止是养老护理员仪容仪态方面的一个重要要求,坐、立、站、走都要以( )为宜。

能为老年人进行雾化吸入.

能为老年人进行雾化吸入.

能为老年人进行雾化吸入一、雾化吸入的概念雾化吸入给药法是应用雾化装置将药液分散成细小的雾滴以气雾状喷出,经鼻或口吸入达到治疗效果的给药方法。

常用的雾化吸入法有氧气雾化吸入法,超声波雾化吸入法,压缩雾化吸入法。

二、雾化吸入给药的目的1. 预防、治疗呼吸道感染,消除炎症和水肿。

2.解除支气管痉挛,使气道通畅,改善通气功能。

3.湿化气道,稀化痰液,帮助祛痰。

为老年人进行氧气雾化吸入一、工作准备1.护理人员准备:衣帽整洁,洗净双手。

2.物品准备:雾化吸入器1套、氧气罐、药液、注射器、毛巾。

图1 氧气雾化吸入器3.老年人准备:老年人能理解氧气雾化吸入的目的,能积极配合,取坐位或半坐卧位。

4.环境准备:环境整洁,光线充足,温湿度适宜,无烟火及易燃品。

二、操作步骤步骤1 评估沟通护理员应评估老年人的年龄、病情、意识状态,有无呼吸困难、咳嗽等情况。

向老年人详细介绍操作操作的目的,配合的方法。

步骤2 核对加药护理员核对治疗单上的姓名,药品的用法、给药途径、给药时间,检查药品质量。

按医嘱抽药液,用蒸馏水稀释或溶解药物在5ml以内,注入雾化器。

图2 加药步骤3 连接氧源连接雾化吸入器至氧源,注意各部位连接紧密,勿漏气。

调节氧流量6-8L/min,注意氧气湿化瓶内不放水。

图3 氧气湿化罐图4 雾化器与氧源连接步骤4 实施雾化协助老年人取取坐位或半坐卧位。

指导老年人自己手持雾化器,将吸气管放入口中,紧闭口唇,深吸气,吸气后在屏气1-2秒;用鼻子呼气,如此反复直到药液吸完为止。

吸毕,取下雾化器,关闭氧源,嘱老年人漱口。

在氧气雾化吸入过程中,注意观察氧气雾化吸入的效果和病情,及时协助老年人翻身、叩背,咳痰。

图5 氧气雾化吸入步骤5 整理用物协助老年人躺卧舒适,清理用物,洗手,做好记录。

三、注意事项1. 严格执行查对制度。

2. 雾化吸入器专人专用。

3. 氧气湿化瓶内不放水,用氧过程中注意安全,严禁接触烟火及易燃品。

4. 雾化吸入过程中注意检查各连接有无松动、脱落等异常情况。

氧气吸入护理操作规程(3篇)

氧气吸入护理操作规程(3篇)

第1篇一、目的为确保患者安全、有效地接受氧气吸入治疗,预防和减少并发症,特制定本操作规程。

二、适用范围适用于需要氧气吸入治疗的患者。

三、操作前准备1. 患者准备:向患者及家属解释氧气吸入的目的、方法及注意事项,取得患者的配合。

2. 护士准备:着装整洁,佩戴口罩,洗手,戴口罩,准备用物。

3. 物品准备:氧气装置一套(包括氧气瓶、流量表、湿化瓶)、一次性吸氧管、温水杯、棉签、手消液、氧气记录单、污物缸、橡皮筋、纸巾。

4. 环境准备:保持病室空气流通,室温适宜,光线充足。

四、操作步骤1. 吸氧:接到医嘱后,核对医嘱,洗手、戴口罩,准备用物携用物到病床旁。

2. 向患者解释吸氧的目的、方法及注意事项,取得患者的配合。

3. 检查氧气装置:确保氧气瓶内氧气充足,连接流量表和湿化瓶,检查连接是否牢固。

4. 检查鼻腔:观察患者鼻腔是否通畅,如有阻塞或肿胀,需告知医生。

5. 清洁鼻腔:用棉签蘸取手消液,清洁患者鼻腔。

6. 连接吸氧管:将吸氧管与湿化瓶连接,打开流量表,按医嘱调节氧流量。

7. 插入鼻塞:将吸氧管鼻塞放入温水中,测试氧气流出通畅后,将吸氧管放入患者一侧鼻孔,妥善固定。

8. 记录:记录患者姓名、床号、氧流量、吸氧时间、患者反应等。

9. 观察患者:密切观察患者病情变化,如面色、呼吸、心率等,如有异常,及时处理。

10. 教育患者:向患者及家属讲解吸氧期间的注意事项,如保持鼻腔通畅、定期更换鼻塞、注意保暖等。

五、停氧操作1. 告知患者:向患者解释停氧的原因及注意事项。

2. 取下鼻塞:取下鼻塞,余气放尽。

3. 关闭流量表:关闭流量表,记录停氧时间。

4. 清理用物:清理吸氧管、湿化瓶等用物,放入污物缸。

六、注意事项1. 严格遵守无菌操作原则,预防感染。

2. 定期检查氧气装置,确保氧气充足。

3. 观察患者病情变化,及时发现并处理并发症。

4. 加强与患者的沟通,确保患者及家属了解吸氧的目的、方法及注意事项。

5. 做好氧气安全防护,防止氧气泄漏、火灾等事故发生。

中心氧气吸入操作规程(3篇)

中心氧气吸入操作规程(3篇)

第1篇一、目的为患者提供安全、有效的氧气吸入治疗,提高肺泡内氧分压,纠正缺氧状态,促进代谢。

二、适用范围适用于各种原因导致的缺氧状态,如慢性阻塞性肺疾病、心力衰竭、呼吸衰竭等。

三、操作前准备1. 操作者:着装整齐,仪表端庄,洗手、戴口罩。

2. 物品:中心供氧装置一套(含流量表、湿化瓶)、一次性吸氧管及袋子、温水杯、棉签、手消液、氧气纪录单、污物缸、橡皮筋、纸巾。

3. 环境:安全、整洁、舒适。

四、操作步骤1. 患者准备:向患者解释操作目的及注意事项,取得患者配合。

2. 操作者洗手、戴口罩,携带物品至病床旁。

3. 检查中心供氧装置,确保氧气供应正常。

4. 检查患者鼻腔,确认无阻塞、肿胀,吹气通畅。

5. 清洁鼻腔:用棉签蘸取手消液,轻轻擦拭鼻腔。

6. 连接吸氧管:将吸氧管与湿化瓶连接,打开流量表。

7. 调节氧流量:根据医嘱调整流量表,确保氧流量在正常范围内(一般为1.5-2升/分钟)。

8. 将吸氧管鼻塞放入温水中,测试氧气流出通畅。

9. 将吸氧管放入患者一侧鼻孔,妥善固定。

10. 交代注意事项:告知患者吸氧时保持鼻塞在鼻孔内,避免氧气外泄。

11. 记录操作过程及氧流量,填写氧气纪录单。

12. 操作完毕后,洗手、戴口罩,整理用物。

五、注意事项1. 操作过程中严格遵守无菌操作原则,防止交叉感染。

2. 使用一次性吸氧管,避免重复使用。

3. 操作过程中密切观察患者病情变化,如出现不适,立即停止操作并通知医生。

4. 定期检查中心供氧装置,确保氧气供应正常。

5. 操作完毕后,清洁操作区域,保持环境整洁。

6. 对患者进行健康教育,指导患者正确使用氧气吸入装置。

六、操作后评估1. 观察患者氧饱和度、呼吸、心率等生命体征,评估治疗效果。

2. 了解患者对操作的感受,及时调整操作方法。

3. 对患者进行健康教育,提高患者自我管理能力。

通过以上操作规程,为患者提供安全、有效的中心氧气吸入治疗,提高患者的生活质量。

第2篇一、目的中心氧气吸入是一种有效的供氧方式,通过提供高浓度氧气,提高肺泡内氧分压,纠正缺氧状态,促进新陈代谢。

高级养老护理员—护理协助

高级养老护理员—护理协助
协助老年人取坐位或半坐位。指导老年人手持雾化器,将吸气管放入口 中,紧闭口唇,用嘴深吸气,吸气后再屏气1~2秒,用鼻呼气。如此反 复直到药液吸完为止。
整理记录
雾化完毕,取下雾化器,关闭氧源,嘱老年人漱口。在氧气雾化吸入过 程中,随时观察老年人的呼吸情况,有无呼吸困难、 能否耐受雾化吸 入等,若发现异常应立即停止雾化吸入。
物品准备
准备无菌碗、消毒棉球、无菌镊子、止血钳等物 品,以确保手术或治疗能够顺利进行。
其他准备
准备气垫床、棉垫、体位垫等物品,以确保患者舒 适度和安全。
医疗物品准备
准备碘酊、换药物品、无菌注射器、敷料或药物 等物品,以确保患者伤口得到及时处理。
测量工具准备
准备压疮测量尺等工具,以便于评估患者皮肤状况,及 时发现并预防压疮的发生。
02
Ⅲ度压疮的临床表现
Ⅲ度压疮的临床表现
全层皮肤组织缺损,可见皮下脂肪,但骨骼、肌腱或肌肉尚未显露或不可探及。
Ⅲ度压疮
伤口床情况
伤口床可能存在坏死组织、腐肉或窦道,需要及时进行清理和处理。
03
Ⅲ度压疮的治疗
Ⅲ度压疮的治疗
老年人的照护
对于活动能力受限或长期卧床的老年人, 需定时帮助其变换体位,使用充气床垫或
为老年人提供氧气吸入
注意事项
严格执行查对制度。氧气雾化吸入器应专人专用。用氧过程中注意安全,严禁 接触烟火及易燃品。雾化吸入过程中注意检查各连接处有无松动、脱落等异常 情况。
口腔吸痰
口腔吸痰是利用负压作用,经口腔将呼吸道的分泌物或误吸的呕吐物吸出,以 保持呼吸道通畅,预防吸入性肺炎、肺不张、窒息等并发症的一种方法。
协助穿衣裤
02
协助老年人穿衣裤,确保衣服整洁、无皱褶,潮湿时及时更换

患病老年人基础护理—老年人用氧照护措施与注意事项

患病老年人基础护理—老年人用氧照护措施与注意事项
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案例3、氧气吸入
申奶奶,女性,67岁,慢性阻塞性肺心病3年,这两天因劳 累觉得呼吸困难,故上午调大氧气吸入的流量至8L/分钟, 夜间睡觉时患者出现呼吸频率降低,呼吸感觉受到抑制。请 问: 1、申奶奶出现了什么状况,可能的原因是什么?如何计算 氧气浓度? 2、如果你是护理人员,请你分析影响患者呼吸的各因素, 并进行氧气吸入指导。
原理2、氧气吸入的原理
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单元三患病老年人基础护理 任务2 氧气吸入
方法2、氧气吸入的方法
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方法2、氧气吸入的方法
双侧鼻导管吸氧法操作步骤
方法
核对解释
装表连接 清洁鼻腔 调节流量 插管固定
停用氧气
整理记录
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方法2、氧气吸入的方法
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单元三患病老年人基础护理 任务2 氧气吸入
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单元三患病老年人基础护理 任务2 氧气吸入
案例3、氧气吸入
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案例3、氧气吸入
申奶奶,女性,67岁,慢性阻 塞性肺心病3年,这两天因劳累 觉得呼吸困难,故上午调大氧 气吸入的流量至8L/分钟,夜间 睡觉时患者出现呼吸频率降低, 呼吸感觉受到抑制。请问: 1、申奶奶出现了什么状况,可 能的原因是什么?如何计算氧 气浓度? 2、如果你是护理人员,请你分 析影响患者呼吸的各因素,并 进行氧气吸入指导。
单元三患病老年人基础护理 任务2 氧气吸入
案例2、家庭氧疗
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案例2、家庭氧疗
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案例2、家庭氧疗
赵爷爷,70岁,1周前因劳累发生胸骨后疼痛,经休息 后约10分钟内缓解,近2天发作次数比之前略微增多, 稍有劳累即可出现症状,医生嘱咐其卧床休息,并行家 庭氧疗。 思考: 1、该患者的氧气吸入浓度是多少? 2、作为护理员,如何指导其进行有效吸氧?
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教育部老年服务与管理专业教学资源库 养老护理员(高级)系列课程
2.老年人缺氧的概述
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2.1缺氧的概念
缺氧是指机体组织的氧气供应不足或用氧障
碍,而导致组织的代谢、功能和形态结构发 生异常变化的病理过程。
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2.2 老年人缺氧的危害
(1)缺氧可以加重降低老年人机体代谢率。 (2)长期缺氧可引起肺心病。
(3)缺氧可以加重高血压,甚至引起心律失常、心
力衰竭。
(4)大脑长期缺氧可引起精神神经症状,如睡眠障
碍、行为异常、个性改变等。
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2.3 老年人缺氧的临床表现
老年人缺氧时会主诉头晕或头痛,出现心慌、脉速,
•用物准备 •老年人准 备 •放置氧气 筒
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6.1技能操作步骤与流程
(1)工作准备
1)环境准备:室内安静、整洁,光线柔和,无烟火和易燃品 2)护理员准备:着装整齐 洗净双手。 3)用物准备:氧气筒氧气吸入装置1套,流量表及湿化瓶(内 装灭菌蒸馏水或冷开水,液量为湿化瓶容量的1/2)各1个, 吸氧管(双管头)1根,弯盘1个,治疗碗1个(内装灭菌蒸 馏水),棉签1包,别针,记录本,笔。
人鼻粘膜;在停止氧气吸入时,要先为老年人摘下吸氧管,
后关闭氧流量调节阀,以免影响老年人的呼吸。
2.清洁老年人一侧鼻孔时可使用多个棉签,以清洁干净为准
,但不可用同一棉签清洁双侧鼻孔。
3.给老年人进行氧气吸入前应确保氧气管道的通畅,并随时
观察老年人氧气吸入的效果。
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4)老年人准备:老年人取舒适体位。
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6.1技能操作步骤与流程
(1)工作准备
5)放置氧气筒
将氧气筒置于架上或平放于地面上。 将总开关旋钮逆时针旋转(1/4周)打开,使小量氧气从气
门冲出,吹去气门处的灰尘,随即顺时针旋转关好总开关。
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6.1技能操作步骤与流程
(2)清洁鼻孔 2)清洁老年人鼻孔 用棉签蘸蒸馏水或冷开水伸入一 侧鼻孔约2cm,紧贴鼻腔粘膜轻 轻旋转,清洁鼻腔至干净。 同样方法清洁另一侧鼻孔。
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6.1技能操作步骤与流程
(3)连接吸氧管
连接吸氧管 检查氧气管是否通畅
测试题 1、 氧气湿化瓶装水时,应装入瓶的( ) 满为宜。
A 1/3-1/2 B 1/3-2/3 C ½ -2/3 D 至少1/2
正确答案为A
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测试题 2、为了保证用氧安全,氧气筒的周围严 禁烟火和易燃品,至少距明火( )米, 暖气( )米。
口唇、口腔粘膜、牙床、颊部、鼻尖、耳廓、甲床等
部位颜色呈青紫色,即紫绀,呼吸急促或呼吸困难,
出现烦躁不安,或呼之不应,无法正常交流 ,甚至昏
迷。常见缺氧类型有以下三种:轻度缺氧
中度缺氧
重度缺氧
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2.3 老年人缺氧的临床表现
(1)轻度缺氧 无明显的呼吸困难,轻度紫绀的表现,但意识清楚, 能和老年人对答如流。 (2)中度缺氧 明显紫绀,呼吸困难,老年人意识清楚或烦躁不安。
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6.1技能操作步骤与流程
(4)给氧固定
根据医嘱调节氧流量 将双头插入老年人双侧鼻孔
锁住吸氧管 别针固定
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4.1技能操作步骤与流程
(5)观察记录
1)观察老年人氧气吸入的效果 紫绀 观察口唇、口腔粘膜、牙床、 颊部、鼻尖、耳廓、甲床 意识 是否安静,是否呼能应,能否 准确回答询问的问题。 主诉 询问老年人头晕、头痛、心慌 等症状是否缓解。
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6.1技能操作步骤与Байду номын сангаас程
(2)清洁鼻孔
携用物至床旁待用。
向老年人解释,取得合作,协助取舒
适卧位。
1)检查老年人鼻孔 用食指分别轻压老年人双侧鼻孔 ,检查是否柔软,有无硬结。 询问老年人“通不通”、“痛不 痛”、“有没有鼻部疾病或有无 做过鼻部的手术”等。 观察老年人鼻孔内是否有血痂等 。
6.1技能操作步骤与流程
装氧气压力表。将氧气压力表的螺帽与氧气筒的螺丝接头
衔接,用手初步旋紧,然后将表稍向后倾,再用扳手进一 步向下旋紧 。 检查通气。旋开总开关,再 向上旋转打开流量调节阀, 检查氧气流出是否通畅,全 套装置有无漏气,最后向下 旋转关闭流量调节阀。 装表简单归纳: 一吹(尘) 二上(表) 三紧(拧紧) 四查(检查)
补 中心供氧装置 充
1、中心供氧系统
2、氧气表
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装表方法:顺时针旋转流量 调节阀旋钮,关闭流量调节 阀,将定位鞘插入快速插座 ,听到“咔”的一声响后即 表明连接成功。 卸表方法:用手重压白色区 域,即可取下氧气表。
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1)松开氧气管的锁圈,摘下吸氧管(或轻轻摘下面罩的松 紧带,顺势取下面罩)。 2)关闭流量调节阀。 3)取下吸氧管,缠绕成圈,放入袋内避污保存。 4)关闭氧气筒总开关。 5)打开流量表调节阀,放尽余气。
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6.2注意事项
1.在给老年人戴吸氧管前应先调节好氧流量,以免损伤老年
3.1 氧气吸入的概念
氧气吸入是通过给老年 人吸入高于空气中氧浓
度的氧气,以改善老年
人组织缺氧为目的的一种 治疗方法。
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3.2 氧气吸入的适用范围
氧气吸入常用与改善老年 人缺氧症状,作为氧疗的 一种途径,如今也用于老 年人日常保健。
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第二章 基础护理
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1.课程引入
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氧是生命活动所必需的物质,如果身体组织
得不到足够的氧或不能充分利用氧,组织就会
出现异常的改变。
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4.1技能操作步骤与流程
(5)观察记录
2)记录氧气吸入的过程 记录包括氧气吸入开始的时间,氧流量,氧气吸入后老年 人的表现,即老年人氧气吸入的效果,以及氧气吸入结束 的时间等。
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4.1技能操作步骤与流程
(6)停止吸氧
在老年人缺氧症状改善后,应遵医嘱停止氧气吸入。
A 5 5 B 1 5 C 5 1 D 5 3
正确答案为C
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测试题 3、面罩式吸氧氧流量需求大,需( ) 升/分。
A 2-4 B 4-5 C 6-8 D 8-10
正确答案为C
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5.课程小结
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通过本单元的学习,你掌握这些知识了吗?
了解老年人缺氧的表现 了解安全使用氧气筒的注意事项 掌握清洁鼻孔、固定吸氧管的方法 掌握为老年人进行氧气吸入操作方法 能协助为老年人进行氧气吸入操作
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一次性双侧鼻导管式吸氧管 一次性吸氧面罩
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5.氧气筒使用要求
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5.1 氧气筒使用要求
(1)严格遵守操作规程,注意用氧安全,切实做好 “四防”,即防震、防火、防热、防油。氧气筒内的 氧气是以15.1兆帕灌入的,筒内压力很高。因此,在
测试题 4、低流量氧气吸入是( )。
A 2-3升/分 B 1-2升/分 C 3-4升/分 D 1-3升/分
正确答案为B
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测试题 5、氧气湿化瓶内应装入( )。
A 灭菌蒸馏水或开水 B 灭菌蒸馏水或冷水 C 灭菌蒸馏水或冷开水 D 矿泉水或冷开水
正确答案为C
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测试题 判断 6、清洁老年人鼻孔时,一侧只使用一个棉签。 ( )
7、先给老年人戴好氧气管,再根据医嘱调节流 量,以免造成氧气浪费。( )正确答案为 8、氧气对老年人是非常有利的, 可以持续吸入。。( )
6错 7错 8错
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2.3 老年人缺氧的临床表现
(3)重度缺氧
显著紫绀,三凹征明显(胸骨上窝、锁骨上窝和肋间
隙凹陷),老年人失去正常活动能力,呈现昏迷或半
昏迷状态,无法与老年人交流。
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3.氧气吸入的概述
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搬运时避免倾倒撞击,防止爆炸。氧气助燃,氧气筒
应放阴凉处,在筒的周围严禁烟火和易燃品,至少距
明火5米,暖气1米。氧气表及螺旋口上勿涂油,也不
可用带油的手拧螺旋,避免引起燃烧。
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5.1 氧气筒使用要求
(2)氧气筒内氧气不可用尽,压力降至0.5兆帕(5 千克/平方厘米)时,即不可再用,以防灰尘进入筒内 ,造成再次充气时发生爆炸的危险。
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