最新小学信息技术六年级下册教案 全册

小学信息技术六年级下册教案全册

信息技术

六年级教案

学期备课

一、教材分析：

本学期主要学习word文档的编辑、文字的设置以及段落的排版，文图并茂；利用word如何做表格，如何对表格进行调整美

化；如何做宣传板报，页面设置，插入艺术字的方法，文本框的使用方法，自选图形和绘图工具的使用，设置页面边框等知识。

二、教学要求：

1、认识word的窗口，学会建立和保存文件，

2、学会对已有文档进行编辑，设置字体、字号、颜色等，

3、学会简单的排版，段落设置，插入图形及图形设置，

4、学会创建表格，表格的行列插入合并等调整，底色的设

置等，

5、学会板报的制作步骤，页面设置，

6、学会插入艺术字的方法，文本框的使用方法

7、学会自选图形和绘图工具的使用，设置页面边框等。

三、教学重点：

1、认识word的窗口，学会建立和保存文件，

2、学会对已有文档进行编辑，设置字体、字号、颜色等，

3、学会简单的排版，段落设置，插入图形及图形设置，

4、学会创建表格，表格的行列插入合并等调整，底色的设

置等，

5、学会板报的制作步骤，页面设置，

6、学会插入艺术字的方法，文本框的使用方法，

7、学会自选图形和绘图工具的使用，设置页面边框等。

四、教学难点：

1、学会对已有文档进行编辑，设置字体、字号、颜色等，

2、学会简单的排版，段落设置，插入图形及图形设置，

3、学会创建表格，表格的行列插入合并等调整，底色的设

置等，

4、学会板报的制作步骤，页面设置，

5、学会自选图形和绘图工具的使用，设置页面边框等。

五、教学方法：

讲授法、演示法、练习法

六、课时安排：

28课时

七、教具准备：

计算机、苏亚星软件

八、学生分析：

根据学生掌握情况可以分为掌握较好的和掌握一般的，掌握较好的有：陈广慧、刘小芳、胡应奇、董光耀、缪明明、孙斌斌等同学掌握知识较快,较牢固。孙莲莲、李盼盼、崔珍、孙卫卫等同学掌握知识较慢，理解较慢，注意力不是十分集中。

九、改革设想：

本学期我准备上课时少讲点，让学生多练多做多思考，给学生充分的时间练习掌握，把知识掌握清楚，掌握牢固，一改过去多讲的习惯。

复习

第二周

第一节课复习画画，用金山画王画几幅漂亮的图片。

第二节课复习打字：写一封信给爸爸妈妈或同学朋友告诉他们我们已经开始上课了。

单元备课

一.教材分析：

本单元主要学习word文档的编辑工作；选取复制删除和移动文字块；设置字体颜色字号以及文字颜色；并学会在文章中插入图片及缩放图片。

二、教学要求：

1、认识word的窗口，学会建立和保存文件，

2、学会对已有文档进行编辑，设置字体、字号、颜色等，

3、学会打开已有文件，进行文字的查找和替换以及文字块

的编辑，

4、学会简单的排版，段落设置，插入图形及图形设置，

5、学会图片的复制与组合，会插入来自文件的图片。

三、教学重点：

1、认识word的窗口，学会建立和保存文件，

2、学会对已有文档进行编辑，设置字体、字号、颜色等，

3、学会打开已有文件，进行文字的查找和替换以及文字块的编

辑，

4、学会简单的排版，段落设置，插入图形及图形设置，

5、学会图片的复制与组合，会插入来自文件的图片。

四、教学难点：

1、学会打开已有文件，进行文字的查找和替换以及文字块的编

辑，

2、学会简单的排版，段落设置，插入图形及图形设置，

3、学会图片的复制与组合，会插入来自文件的图片。

五、课时安排：

7课时

六、教学方法：

讲授法、演示法、练习法

七、教具准备：

计算机、苏亚星软件

第一课认识word

第三周

一、教材分析：