高中地理第二单元开发海洋资源第二节海底矿产资源及其开发成长训练鲁教版选修2(含参考答案)
鲁教版高中地理选修2：
第二节海底矿产资源及其开发
主动成长
夯基达标
1.海洋中的锰结核主要分布在（）
A.大陆架上
B.多数海盆中
C.近岸带海区
D.大陆坡海区
解析：本题考查海洋矿产资源的分布。锰结核主要分布在深海的海盆中。
答案：B
2.下列关于自然资源的叙述中，正确的是（）
A.海洋资源都属于可再生资源
B.地面资源都属于可再生资源
C.能源资源都属于非可再生资源
D.地下资源都属于非可再生资源
解析：本题着重考查对概念的理解。自然资源按其性质可划分为非可再生资源和可再生资源；按其利用类型可划分为土地资源、水资源、气候资源、生物资源和矿产资源。其中矿产资源外都属非可再生资源，海洋资源中的矿产资源属非可再生资源，所以A选项不对。能源资源中生物能、水能、风能、太阳能等属可再生资源，地下能源中地热能属可再生能源，所以C、D不正确。地面资源包括土地资源、地表水资源、气候资源、生物资源，它们都属可再生资源。矿产资源一般埋藏在地表以下，不属于地面资源。
答案：B
3.目前，人们利用海水资源的主要途径有（）
①直接作为农业灌溉水源②直接作为工业冷却水源③直接作为水产养殖水源④提取化学工业原料⑤海水淡化处理，解决淡水资源不足⑥扩大海域面积，增加海水调节气候的功能
A.①②③④
B.②③④⑤
C.③④⑤⑥
D.①③⑤⑥
解析：本题考查目前利用海水资源的主要途径。海水因为盐度等不能直接作为农业灌溉水源。答案：B
4.海洋资源的开发范围广阔，目前初具规模的产量最多包括（）
①海洋石油勘探与开发②深海矿产资源的开采③海水综合利用④海洋农牧渔业
⑤海洋能源的开发
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④⑤
解析：本题考查对海洋资源的开发利用状况。对于深海资源以及海洋能源的开发由于受到自然条件及技术、资金等条件的影响，开发的规模不大。
答案：B
5.读下图，完成下列要求。
(1)下列地点与海洋资源分布组合正确的有（）
A.①—渔业资源
B.②—石油
C.③—天然气
D.④—锰结核
(2)若该剖面表示南纬15°的太平洋海区，下列说法正确的有（）
①甲处有寒流②乙处洋流流向北方③甲处海水盐度小于乙处④乙处有大渔场
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
解析：石油、天然气分布在沿海大陆架上。甲处有暖流，乙处有寒流，甲处盐度大于乙处。要注意区别识记海洋资源的分布。
答案：(1)AD (2)D
6.读下图，回答下列问题。
(1)海南岛最著名的盐场是________盐场，利于晒盐的自然条件是______________。
(2)椰林主要分布在海南岛的________，原因是________________________。
(3)在海南岛拟建一纯碱厂，此厂应建在________附近。根据是纯碱厂的布局需要________。
(4)沿海地区有利于建设工业加工业，从环境因素考虑，重化工区应主要分布在________沿海。
(5)海南省开发和建设的方向是________________________________________________。
(6)海南岛________部分是开发的重点，可以发展________等。
解析：本题根据地形和降水特点分析海南岛的经济发展状况。
答案：(1)莺歌海夏季风的背风坡，晴天多，蒸发旺盛
(2)东部沿海山地迎风坡，降水丰富，平原分布广
(3)莺歌海盐场接近原料地(盐场)
(4)西部
(5)新兴工业省份，热带高效农业，基地旅游胜地
(6)海岸带旅游业、港口建设
7.读海洋开发利用示意图，回答下列问题：
①盐场②潮汐发电③钻井平台④海上工厂⑤海洋捕捞⑥海上旅游⑦海洋运输
13海底居室
⑧海底隧道⑨石油天然气⑩藻类○
12贝类○
11蟹类○
14锰结核○15海水制取镁、钾、溴、碘、铀等○16鱼类
○
(1)图上有关内容的部分数码代号已填入下表内，将没有填入的补充完整。
资源及其开发在示意图上的具体反映
11
海洋生物资源及其开发⑤⑩○
海洋矿产资源及其开发③
海洋化学资源及其开发①
海洋能资源及其开发
海洋空间资源及其开发⑥⑦⑧
(2)以上图表反映了海洋资源的__________性。在开发利用中，必须注意______开发，而避免片面开发。
答案：（1）海洋生物资源及其开发——○12○16
14
海洋矿产资源及其开发——⑨○
海洋化学资源及其开发——○15
海洋能源及其开发——②
13
海洋空间资源及其开发——④○
（2）多样综合
8. (1)石油和锰结核是重要的海底矿产资源。从形成条件分析，石油主要分布在______。
(2)海洋生物资源可持续利用的基本途径有______等。
(3)下列海洋开发活动与可能造成的主要污染相匹配的有（）
A.港口建设——废弃物污染
B.沿海电站——核污染
C.海洋运输——石油污染
D.海洋化工——噪声污染
解析：本题考查对海洋资源的利用及保护海洋环境。海洋开发范围很广，有海洋水资源、海水化学资源、海洋生物资源和海底矿产资源。近海大陆架浮游生物丰富，石油分布在沿海大陆架。海洋生物可持续利用，不能过度捕捞，而应大力发展人工养殖，耕海牧鱼。
答案：（1）大陆架
（2）发展海洋牧场（养殖、增殖）
（3）AC
9.根据材料完成下列要求。
上图是某群岛附近海域等深线图。喀拉喀托火山于1853年8月26日从水深305米的海底猛烈
喷发，引发的海啸导致澳大利亚36 000多人丧生。这次火山喷发后，火山露出海面，其后又
多次喷发。现今该火山海拔813米。
(1)填空：
喀拉喀托火山顶与图示最低处相对高度是______米。图中A城市名称是______，它是
______ (国家)的首都。
(2)写出图示范围内板块界线的类型及板块的名称。
(3)简要说明喀拉喀托火山喷发的原因。
解析：（1）由材料可知火山海拔为813米，从图中提取信息可知图中最深处为-7 450米，两者之间相对高度为813-（-7 450）=8 263米。从图中可得知A的大致经纬度，可判断出该城市为雅加达，其为印尼的首都。
（2）考查六大板块的相关内容。板块与板块碰撞往往形成消亡边界；板块张裂往往形成生长边界，此处为亚欧板块与印度洋板块碰撞区，故为消亡边界。
（3）此题考查火山形成的原因。运用板块构造理论，在板块与板块交界处，地壳运动剧烈，
其内部熔融状态岩浆在强大的内压力作用下，沿地壳岩石的缝隙或薄弱地带喷出地表形成火山。
答案：（1）8 263 雅加达印度尼西亚
（2）板块边界为挤压型（消亡边界、海沟俯冲型），亚欧板块、印度洋板块。
（3）两大板块互相挤压，板块界线附近深处岩浆熔融，沿裂隙上升形成火山喷发。
海洋资源的开发和利用(二)
海洋资源的开发和利用（二） 在教学中，教师首先要使学生明确开发海洋空间资源的深远意义。由于世界人口的迅速增长，使陆地空间越来越拥挤，海洋将成为人类活动的广阔空间；然后让学生了解海洋空间资源分布的范围，所处的环境特点。海洋可利用空间包括海上、海中和海底，具有气象、水文条件复杂，环境恶劣的特点；最后，讲当前人类在海洋空间资源的开发利用上已涉及的领域。海洋空间利用已从传统的交通运输，扩大到生产、通信、电力、储蓄、文化娱乐等诸多方面。 在教学中，教师可结合世界海洋运输的发展历史，讲述人类在海洋运输中经历了由近海向远洋拓展以及交通运输工具的变革过程。特别要指出现代大型船舶的出现和无线电导航、全球定位技术在海洋运输业的应用，大大促进了海洋运输业的发展。接着，教师可利用课本中《世界主要海运路线》图，介绍世界七大海上交通运输线。最后，介绍人们开发利用海洋空间的主要场所——港口的’建设。在讲港口建设时，可引导学生读《鹿特丹港口的土地利用》图，结合荷兰鹿特丹港发展案例，讲清港口建设要有三个条件：①腹地：即港口的服务区域；②配套设施：如码头、装卸设备等；③在港口的规模、服务功能和范围上能够适应经济发展的需要。 在教学中，教师可结合世界围海造陆的三个典型事例①荷兰的围海造陆工程； ②日本、美国、法国、荷兰等国建造的人工岛工程；③澳门的填海造陆工程，说明围海造陆是缓解人多地少矛盾的重要途径，但是需要经过充分的科学论证，特别是做好以水利工程为中心的配套建设。同时还要指出，兴建海上城市，工程和费用巨大，需要以强大的国力作基础。 〖引入新课〗 1.读图引入：读课本《未来海洋空间利用示意》图，说明人类开发利用海洋空间资源涉及生产和生活的哪些领域？关于海洋空间资源的开发利用，人类还可以在哪些方面进行探索？ 2.录像引入：观看有关海洋空间资源开发利用的科技录像片，回答海洋空间资源包括海洋的哪些部分。人类是怎样利用海洋空间资源的？ 3.讲解：海洋空间资源包括海上、海中、海底三个部分。随
江苏省扬州市高中地理第二单元开发海洋资源2.2海底矿产资源及其开发学案(无答案)鲁教版选修2
第二单元开发海洋资源 第二节海底矿产资源及其开发 【教学目标】 1.结合有关示意图，了解海底矿产资源的分布位置及特点 2. 运用图表资料，说出海底矿产资源开发利用的现状和特点 【学习策略】 利用图表展示分布的位置与特点，运用相关视频展示海底矿产资源开发利用的特点和现状。 【课前调研】 提前布置学生搜集水资源与海底矿产资源的相关照片、文字介绍、视频等材料，用于课前交流。 【课堂活动】 探究活动1：阅读课本相关内容，研讨海底矿产资源分布与开发的前景。 1、根据课本资料填写海底矿产资源主要分布的位置（海底地形）
2、观看视频了解海底矿产资源开发的现状，畅想开发的前景以及面对的问题？ 【典型例题】 1．读某岛屿附近的海底地形图（等深线单位为米），回答下列问题。 （1）该岛屿甲处的深度比40米等深线（填“深、浅”），该处可能存在的资源是。（2）丙处海底地形是，其形成原因是。 （3）该岛西部海岸线目前80%左右正处于被侵蚀状态，下列哪些活动可能是其原因（） ①河流上游修建水库②河流上游滥砍乱伐③兴建港口防波堤④开采河口海岸砂石 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ （4）该岛计划在乙和丙处兴建港口，最适宜的是处，请说明理由。 【知识构建】 【重点图像】 1、读海底矿产资源分布图，说出主要矿产资源分布的海底地形
【拓展阅读】 我国海洋矿产资源开发利用现状 (1)滨海砂矿的开发起步早，但规模有限 我国滨海砂矿种类较多，已发现60多种矿种，估计地质储量达1.6万亿吨。目前开采规模有限，规模较大的主要有钛铁矿、锆石、金红石、钛铁矿、铬铁矿、磷钇矿、砂金矿、石英砂、型砂、建筑用砂等10余种。 (2)海洋油气开发已成重点，但主要局限在浅水区 自60年代开始，我国已在近海发现了7个大型含油气盆地，估计石油资源总量约260亿吨，天然气资源量约14万亿立方米。海洋油气的开发价值主要由开发成本和油价等因素决定。海上油田的建设成本约为陆上的3—5倍，但由于海上油田储量一般比较大，单位成本并不算高。 渤海大陆架是华北沉降堆积的中心，大部分新生代沉积物厚达4000米，最深达7000米。这是很厚的海陆相交互层，周围陆上的大量有机质和泥沙沉积其中，浅海的沉积又是在新生代第三纪适于海洋生物繁殖的温暖气候下进行的。这对油气的生成极为有利。由于断陷伴随褶皱，产生一系列的背斜带和构造带，形成各种类型的油气藏。渤海油田与陆上大港油田、胜利油田、辽河油田同属一个大油气区，是陆上油田的海底延伸。中国石油部门已开始在渤海进行开发，打出了一批高产油气井。1980年开始，中法、中日在渤海中部、西部和南部进行联合勘探开发，发现日产原油千吨、天然气60万立方米的高产井。目前我国共有16个海上油气田，其中产量位居前6名的海上油田，包括目前我国最大的海上油田在内，均在渤海。在渤海海域发现的蓬莱19-3油田是世界级的新发现，2004年渤海海域油气产量首次突破1000万吨。
开发利用金属矿物和海水资源(教案)1
第一节开发利用金属矿物和海水资源 学习目标 1．了解化学方法在金属矿物开发（主要是金属冶炼）及海水资源开发中的作用。 2．掌握金属冶炼的一般原理基础及不同金属的冶炼方法。 3．掌握从海水中提取镁、钾、溴、碘等化工产品原理及方法。 4．认识到关心科学、研究科学和探索科学的精神。 教学重难点： 本节教学重点：掌握金属冶炼的一般原理基础，了解适用于不同金属的冶炼方法。了解海水资源开发和利用。 课时安排：两课时 教学过程： 【引言】 例. 第28届国际地质大会提供的资料显示，海底蕴藏着大量的天然气水合物，俗称“可燃冰”。“可燃冰”是一种晶体，晶体中平均每46个水分子构成8个笼，每个笼内可容纳1个CH4分子或1个游离的H2O分子。若晶体中每8个笼有6个容纳了CH4分子，另外2个笼被游离的H2O分子填充。则“可燃冰”的平均组成可表示为（） A. 3CH4·H2O B. CH4·3H2O C. CH4·6H2O D. CH4·8H2O 解析：“可燃冰”是一种甲烷化合物，要推测“可燃冰”的平均组成，关键是要根据题目提供的信息推测“可燃冰”中甲烷分子与水分子的个数比。题目中所提到的“笼”，可使我们联想到民间的“灯笼”，以8个“笼”为1个单元，每8个“笼”由46个水分子构成，而其中又填充了6个CH4分子、2个H2O分子，所以CH4分子与H2O分子的个数比为6∶（46＋2）＝1∶8。所以，正确答案是D。 象“可燃冰”这样，由两种或两种以上的分子依靠分子间作用力结合在一起的具有一定结构和功能的聚集体叫超分子。 人们通常将化学物质进行分类，在原子、分子乃至超分子等不同的结构层次上研究物质及其发生化学变化的规律，认识物质在变化过程中表现出的性质。所有这些都是人类利用自然资源、丰富物质世界的重要科学依据。本节课我们主要以金属矿物为例，一起认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用。 第一课时金属矿物的开发和利用 阅读课本P80资料卡片 自然资源与可持续发展 广义地讲，所谓自然资源，是指在一定时间、地点的条件下能够产生经济价值的，以提高人类当前和将来福利的自然环境因素和条件的总称。可持续发展的目标是满足人类需要，强调人类的行为要受到自然界的制约、强调代际之间、人类和其它生物种群之间、不同国家和不同地区之间的公平。它包括经济的可持续发展，社会的可持续发展、资源可持续发展、环境可持续发展和全球可持续发展。 【新课】第一课时金属矿物的开发和利用 一、金属单质在自然界中的存在形式 少数化学性质不活泼的金属，在自然界中能以游离态存在，如金、铂、铜、银；化学性质比较活泼的金属，在自然界中以化合态存在。大多数金属在自然界中是以化合态存在的，如铝以铝土矿形式存在，铁以铁矿石形式存在。 二、金属的冶炼 金属冶炼是工业上将金属从含有金属元素的矿石中还原出来的生产过程。金属的活动性不同，可以采用不同的冶炼方法。总的说来，金属的性质越稳定，越容易将其从化合物
高三地理开发海洋资源
第二单元开发海洋资源 知识网络
典型例题 全球水告急！世纪之交的多种传媒，整天谈论缺水问题。的确，在人类面临的资源危机中，除能源危机外，最让人担忧的是淡水危机。据预测，到2025年，全世界2/3的人口将生活在缺水状态中。淡水缺乏如此急迫，向海洋夺取淡水成为刻不容缓的任务。读下图回答： （1）某中学一研究性学习小组设计了一个太阳能蒸发海水淡化的方案，请说明设计的原理。 （2）海水淡化最重要的意义是什么？ 解析：这是一道综合性、开放性较强的题目，不仅考查大气的受热过程、水的相变，也考查有关水资源的问题。第（1）题，认真读图，通过读图描述过程。第（2）题，答案比较灵活，但一定要围绕着水资源做文章。 答案：（1）玻璃对太阳辐射来说是透明的，但它对海面具有保温作用，海水受热蒸发上升，遇到玻璃冷却凝结的水滴增大后，在重力作用下降落到水槽内形成淡水。（2）水是生命之源，没有水就没有生命；水是人类生产、生活中重要且不可替代的自然资源，海水淡化可以解决人类现在和将来面临的淡水危机，保证人类社会的可持续发展。 专题训练 一、单项选择题（每题2分，共36分） 随着科学技术发展，海洋农牧化、海洋油气开发和深海采矿已形成规模，海洋将为人类的生产、生活提供新的依托空间。据此完成1-6题。 1．下列行为不可能对海洋生态环境造成危害的是 ( ) A．大面积的海水养殖 B．大量捕杀饵料生物 C．渔业过度捕捞 D．定期海上休渔 2．下列矿产分布在滨海地区的是 ( ) A．石英砂矿 B．多金属结核 C．海底热液矿床 D．天然气水合物 3．海底油气勘探和开采的工作基地 ( ) A．海岸 B．海洋人工岛 C．海上钻井平台 D．海洋船舶 4．有关海洋资源开发利用特点的叙述，正确的是 ( ) A．海洋资源不仅数量大，而且资源密集程度高 B．海洋资源的开发活动主要受海洋环境和生态系统的制约 C．海洋开发成本高是因为海洋开发风险大 D．海洋污染和海上自然灾害都是有国界的 5．开发利用海底“可燃冰”将产生的环境效益是 ( ) A．无二氧化碳排放，减轻温室效应 B．可取代水电站，改善大气环境 C．部分取代煤和石油，减轻对大气的污染 D．它是一种洁净无污染的能源 6．人们对海岸带的开发，为了缓解人多地少的矛盾的方式是 ( ) A．围海造陆 B．海洋捕捞 C．海洋旅游 D．海水养殖 海洋中蕴藏着巨大的能量，例如波浪能、潮汐能、温差能等。读右图，结合所学知识，回答7-11题。
海洋资源
海洋资源（学案） 预习目标： 1、了解我国海洋资源的主要种类、海洋矿产资源和海洋化学资源的差异极其开采方式的差别、海洋空间利用的广阔前景。 2、理解我国沿海海域辽阔，自然环境多种多样，使我国生物资源种类复杂多样、数量极为丰富；海洋矿产资源作为陆地矿产资源的补充，具有重要的战略意义；保护和保卫蓝色国土的重要意义，明确新一代肩上应承担的责任。 预习重点和难点 重点：多样的生物资源、丰富的矿产资源 难点：海洋化学资源 预习任务： 一、多样的生物资源 阅读本框教材，完成下列问题： 1、形成我国海洋生物资源丰富多样的有利自然条件有那些？ 2、我国的海洋生物资源可分成哪几类？按获取方式可分成哪几类？ 3、读教材p72中国近海海洋资源图，查找四大海产主要产自于哪几个渔场？ 4、我国有哪四大渔场？舟山渔场为什么能成为我国最大渔场？ 二、丰富的矿产资源 1对照教材p56中国主要石油和天然气图和p72我国近海海洋资源图，了解我国近海石油、天然气沉积盆地的分布概况。 2、我国近海石油、天然气开发的广阔前景以及近海石油、天然气开发对我国资源开发和工业发展的重要意义。 3除近海石油、天然气之外，我国海洋矿产资源还有哪些？ 三、巨量的化学资源 从教材p72中国近海海洋资源图找出我国主要产盐地区及著名盐场。 四、保护“蓝色国土”
1、我国海洋资源开发面临严峻的问题有哪些？ 2、造成局部海域环境污染加剧的污染源主要来自于哪几个方面？ 3、赤潮产生的根本原因是什么？赤潮是怎样危害我国海水养殖业和渔业的？ 4、造成我国近海渔业资源衰竭的人为原因有哪些？我国目前采取了哪些措施来恢复近海渔业资源？
2019高中地理第二单元开发海洋资源第二节海底矿产资源及其开发学案无答案鲁教版选修2.doc
2019高中地理第二单元开发海洋资源第二节海底矿产资源及其开发 学案无答案鲁教版选修2 【直击考点】 [学习过程 ] 一、滨海矿砂 1.分布于_______及__________中的矿藏。是河流和风把陆地上的___________带入海中，再经过_______、_______、________等外力作用的搬运与分选，便在_______适宜地段富集成矿，属__________矿。 2.特点：_________、__________、___________开采方便和易于选矿等特点，开发投资相对较少。 3.应用： 类型 分布 应用 石英砂矿 金红石 独居石 锆英石 金刚石 锡砂矿 二、石油和天然气 1.分布：海底油气资源主要分布在________、________、________、________、_________和我国近海。 2.储量：世界海底石油蕴藏量约________亿吨，目前探明储量约_______________；海底天然气储量约________亿立方米，目前探明储量约________________。 3.开发：目前，海底油气的产量已占全球油气总产量的____以上。随着新的油气田的不断发海洋开发 海底矿产资源 了解海洋油气资源、锰结核开发利用的特点 和现状
现，海底油气资源开发将从__________，向水深在千米以下的_______、_______延伸。 三、多金属结核和海底热液矿 1.多金属结核又称“_______”或“_________”。含有锰、铁、镍、钴、铜等几十种元素，主要分布在水深____________米的样底，一般为______，呈_______，直径几微米到几十厘米不等，重量最大的几十千克。 2.多金属结核总储量____亿吨。太平洋底约____亿吨。______________海区最为富集、最具开采价值。北太平洋东部50N—150N的区域是全球锰结核最具开发前景的区域之一。多金属结核属深海______矿产资源。一般以___________的速率自行增生。 3.海底热液矿多分布于___________中，有____和______两种，其中软泥状的被称为______。富含锌、金、铜、铁、铝、锰、银等，其金属含量比普通海水高出5万倍。 4.特点：____________、____________________。 5分布：_______、_______、________中央裂谷带有数十处，环太平洋成矿构造带被成为“_______”或“_______”。 【典例解析】 读“海底地形剖面图”回答下列问题。 （1）写出海底地形名称： ①__________，②__________ ，③__________，④__________ ，⑤__________。（2）海洋渔业资源主要集中在________(填代号)；目前海底丰富的油气资源主要分布在______ (填代号) ，随着新的油气田不断发现，海底油气资源开发将从浅海________向水深在千米以下的__________ .____________延伸。 （3）海底丰富的矿产资源锰结核广泛分布在_______ (代号)，世界上以太平洋中的 海区最为富集，最具开采价值；在①处分布着_______________矿，这种矿床具有__________________ ._________________的特点。 [巩固练习] 1.下列矿产分布在滨海地区的是 ( ) A．石英砂矿 B．多金属结核 C．海底热液矿床 D．天然气水合物 2.海底油气勘探和开采的工作基地 ( ) A．海岸 B．海洋人工岛 C．海上钻井平台 D．海洋船舶 3.开发利用海底“可燃冰”将产生的环境效益是 ( ) A．无二氧化碳排放，减轻温室效应 B．可取代水电站，改善大气环境 C．部分取代煤和石油，减轻对大气的污染 D．它是一种洁净无污染的能源 4.有关海洋资源开发利用特点的叙述，正确的是 ( ) A．海洋资源不仅数量大，而且资源密集程度高 B．海洋资源的开发活动主要受海洋环境和生态系统的制约 C．海洋开发成本高是因为海洋开发风险大
海洋资源的开发和利用一教案
海洋资源的开发和利用（一） 教学目标 1.了解海洋资源的类型和特征，以及各类海洋资源的 开发利用。 2.了解世界海洋渔业资源的分布和海洋渔业生产状况；了解世界海洋油气资源的开发过程。 3.了解在海洋资源的开发利用过程中，可能出现的 问题以及应采取的措施。树立人类对海洋资源的合理利 用和保护的观点。 教学建议 关于海洋油、气开发的教学建议 在教学中，教师可首先向学生介绍海洋油、气资源 的勘探和开发过程。教师利用课本插图《海上钻井平台》，从海洋油、气资源的勘探、开采、运输、对生产设备和 技术的要求、对工作人员素质的要求等方面进行讲述。 这里，也可以将海洋油气资源的生产与陆地油气资源的 生产过程做一个对比，突出海底石油和天然气勘探、开 采的高投资、高技术难度、高风险的特点。最后，向学 生介绍我国在海底石油和天然气勘探、开采过程中，采 取的国际合作和工程招标方式。 关于海洋渔业生产的教学建议
在教学中，教师可引导学生读《大陆架剖面示意》图，了解大陆架海域的范围和自然条件，讲解海洋渔业资源 主要集中在沿海大陆架海域的原因。在讲解渔场形成原 因时，可结合已学过的有关洋流的知识进行分析，为什 么有寒暖流交汇的地方或有冷海水上泛的地方会形成大 渔场。接下来，教师可引导学生读《世界主要渔业地区的分布》图，并说明在温带海区由于饵料丰富，世界大渔场多在温带海区，使很多温带的沿海国家成为世界的主要 渔业国。如中国和日本是世界海洋渔获量较多的国家， 对国民的食品结构影响很大。特别是日本可耕地有限， 人口密度又大，海洋食品占有很大比重，如日本人喜欢 吃的生鱼片、寿司等。如有条件，可向学生播放有关日 本饮食文化的录像。 关于海洋资源类型的教学建 在教学中，教师可搜集一些有关陆地自然资源和能 源短缺或枯竭的具体事例，向学生进行介绍，使之认识 到海洋资源开发利用的意义和必要性。然后，让学生说 出所知道的海洋资源的种类。在此基础上，教师归纳出 目前人类开发利用的海洋资源的种类。接下来，对海水 资源（包括海洋化学资源、水资源）、海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋能源资源的特点和利用潜力进行讲述。 教学设计示例
第二节海底矿产资源及其开发
第二节海底矿产资源及其 开发 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
第二单元开发海洋资源 第二节海底矿产资源及其开发 教学目标： 1、知识和技能 （1）知道海底石油、天然气的分布和开发特点 （2）了解多金属结核和海底热液矿在海底的分布、开发利用的前景2、过程和方法 （1）、运用图表资料，说出海底矿产资源开发利用的现状和特点（2）、运用图表，分析海底矿产资源的分布特点 3、情感、态度、价值观 培养正确的海洋观念和科学探索精神 教学重点： 海底矿产资源开发利用的特点和现状 教学难点： 海洋油气资源、深海锰结核分布及开发利用前景 第二单元开发海洋资源 第一节海底矿产资源及其开发 一、导航引领： 1.滨海砂矿特点; 石英砂矿作用 金红石作用 主要类型独居石作用 锆英石作用 主要分布地区 2石油和天然气 世界石油和天然气的运输路线 3多金属结核和海底热液矿床多金属结核：矿物组成 分布 自身特点 海底热液矿床：种类 所含有的矿物 埋藏特点 二、精讲释疑：
（一）要点1 海底矿产资源类型及分布 知识点1 海底矿产资源分布过程——自习课本、观察图片 海底地形海底矿产资源 海岸带滨海地区 大陆架 大陆隆 大洋盆地 大洋中脊 知识点2 滨海砂矿过程——自习课本 滨海砂矿分类分布应用 石英砂矿 金红石 独居石 锆英石 金刚石 知识点3 石油天然气分布过程——探究活动 探究活动1 中东波斯湾沿岸是目前世界上石油储量最大、出产和输出石油最多的地区。阅读“世界海洋油气田分布和海上石油运输路线”图回答： （1）、石油输出方式： （2）、主要输往国家和地区： （3）、主要输出路线：、、 引申：已探明的海上油气田集中在： 未探明的油气区主要集中在北极地区、南极洲、非洲、南美洲和澳大利亚周围海域。
海洋资源的开发和利用(一)
海洋资源的开发和利用（一） 2.了解世界海洋渔业资源的分布和海洋渔业生产状况；了解世界海洋油气资源的开发过程。 3.了解在海洋资源的开发利用过程中，可能出现的问题以及应采取的措施。树立人类对海洋资源的合理利用和保护的观点。 在教学中，教师可首先向学生介绍海洋油、气资源的勘探和开发过程。教师利用课本插图《海上钻井平台》，从海洋油、气资源的勘探、开采、运输、对生产设备和技术的要求、对工作人员素质的要求等方面进行讲述。这里，也可以将海洋油气资源的生产与陆地油气资源的生产过程做一个对比，突出海底石油和天然气勘探、开采的高投资、高技术难度、高风险的特点。最后，向学生介绍我国在海底石油和天然气勘探、开采过程中，采取的国际合作和工程招标方式。 在教学中，教师可引导学生读《大陆架剖面示意》图，了解大陆架海域的范围和自然条件，讲解海洋渔业资源主要集中在沿海大陆架海域的原因。在讲解渔场形成原因时，可结合已学过的有关洋流的知识进行分析，为什么有寒暖流交汇的地方或有冷海水上泛的地方会形成大渔场。接下来，教师可引导学生读《世界主要渔业地区的分布》图，并说明在温带海区由于饵料丰富，世界大渔场多在温带海区，使很多温带的沿海国家成为世界的主要渔业国。如中国和日本是世界海洋渔获量较多的国家，对国民的食品结构影响很大。特别是日本可耕地有限，人口密度又大，海洋食品占有很大比重，如日本人喜欢吃的生鱼片、寿司等。如有条件，可向学生播放有关日本饮食文化的录像。 在教学中，教师可搜集一些有关陆地自然资源和能源短缺或枯竭的具体事例，向学生进行介绍，使之认识到海洋资源开发利用的意义和必要性。然后，让学生说出所知道的海洋资源的种类。在此基础上，教师归纳出目前人类开发利用的海洋资源的种类。接下来，对海水资源（包括海洋化学资源、水资源）、海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋能源资源的特点和利用潜力进行讲述。
海洋矿产资源及分布
海洋矿产资源及分布
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海洋矿产资源及其分布 解决人口剧增、资源匮乏和环境恶化三大日益严峻挑战的对策之一就是充分合理利用可持续开发且潜力巨大的资源宝库——海洋。世界各临海国家，尤其是发达国家都把调查研究和合理开发海洋资源作为经济社会可持续发展的战略环节，采取措施、增加投入、优先发展海洋科学和开展海洋资源开发研究。 1海洋资源 海洋资源主要包括海洋物质资源、海洋能源和海洋空间三大类；海洋资源的分布规律与海洋资源开发关系密切。 1.1海洋资源的分类 海洋资源是相对于陆地资源而言的，包括传统海洋生物、溶解在海水中的化学元素和淡水、海水中所蕴藏的能量、海底的矿产资源以及海洋能资源、海洋空间资源（表1）。 1.2海洋资源的分布 海洋资源的形成和分布受一定的自然规律支配，其分布受海底地貌的影响较大。在不同海底地貌区，形成了不同类型的海洋物质资源、海洋能源和海洋空间资源（表2）。 2海洋主要矿产资源 海洋是巨大的资源宝库，海底和滨海地区蕴藏着丰富的矿产资源。海洋矿产资源种类多，
按照海洋矿产资源形成的海洋环境和分布特征，从滨海浅海至深海大洋分布有：滨海砂矿、石油与天然气、磷钙土、多金属软泥、多金属结核、富钴结壳、热液硫化物以及未来的替代新能源——天然气水合物。海洋矿产资源丰富，未来的世界将进入全面开发利用海洋的时代，随着社会的发展，尤其是陆地上资源和能源因消耗剧增而日趋减少，人类的生存与发展必将越来越依赖于海洋。 2.1滨海砂矿资源 海洋砂矿资源分布与沿海大陆架地区，主要矿种有：金属矿物中的钛铁矿、金红石、锆石、磁铁矿（钛磁铁矿）；稀有金属矿物中的锡石、铌钽铁矿；稀土矿物中的独居石、磷钇矿；贵金属矿物中的砂金、金刚石、银、铂；非金属矿物中的石英砂、贝壳、琥珀等。 2.2海底煤矿 海底煤矿是指埋藏于海底岩层中的煤矿，一般是陆地煤田向海底延伸的部分。海底煤矿作为一种潜在矿产资源已越来越被世界各国重视，尤其是陆地煤矿资源缺乏而工业技术先进的国家更是不可多得的资源。英国、土耳其、加拿大、智利、澳大利亚、新西兰、日本等国均有不同规模的海底煤矿开采、开发，并获得了巨大的经济社会效益，中国亦有海底煤田分布（表5）。
鲁教版自我小测验高中地理同步第二单元开发海洋资源第三节海洋生物资源及其开发
第三节海洋生物资源及其开发 自我小测 夯基达标 1.自1996年6月1日起，我国在南海海域实施为期60天的伏季休渔，在南海海域不得有任何渔船作业。选择在6、7月两个月休渔的原因是( ) A.这一时段多发台风，确保渔民安全 B.这一时段海水温度高，蒸发强，海水盐度大，鱼类少 C.这一时段南海幼鱼比例最大，为了保护渔业资源 D.这一时段多有赤潮发生，影响渔业生产 2.下列说法正确的是( ) A.北海道渔场是由日本暖流与加利福尼亚寒流交汇形成的 B.纽芬兰渔场是由北大西洋暖流与拉布拉多寒流交汇形成的 C.东南大西洋渔场是由秘鲁寒流上升形成的 D.东北大西洋渔场是由东格陵兰寒流与北大西洋暖流交汇形成的 3.下列四图中，有世界著名渔场分布的海域、盐度最高的海域分别是( ) A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.海洋水域占地球表面积70％以上，海洋中蕴藏着丰富的生物资源。随着世界人口的增加，人类加速了对海洋生物资源的开发利用。假如开发过度，将会导致海洋生物资源的枯竭。 (1)海洋生态系统中数量最多的生物是( ) A.藻类 B.虾类 C.鱼类
(2)要使海洋生物资源可持续利用，就必须保持海洋生态系统的动态平衡。对一个平衡的生态系统来说，下列叙述错误的是( ) A.具有一定的自动调节能力 B.能量流动与物质循环保持动态平衡 C.植物与动物的数量相等 D.生物成分之间相互制约、相互协调 5.海洋渔业资源主要集中在( ) A.大洋底部 B.热带洋面 C.沿海大陆架海域 D.高纬度大洋中部 近年来，我国海洋渔获量大幅度下降，且捕上来的多是鱼子鱼孙。据此完成6～8题。 6.这种现象产生的主要原因是（） A.厄尔尼诺现象导致水温升高 B.石油泄漏污染了海洋 C.修建人工岛和海港等设施 D.过度捕捞使渔业资源严重衰退 7.上述行为违背了可持续发展的（） A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.协调性原则 8.对此我国采取的主要对策是（） A.对部分海域实行季节性的“休渔” B.改革渔具，加密渔网眼 C.推进海洋农牧业生产 D.控制各种废弃物的排放量 9.下列海洋生物中人类食用量最大的是（） A.鱼类
(整理)初中化学《海洋化学资源》教案
第六单元第一节海洋化学资源 【学情分析】黄岛的学生尽管在海边生长，但他们对海洋的了解，更多的是看到了大海的壮观、海边景色的优美和餐桌上丰富的海鲜，学生很可能不会从资源的角度去认识海洋，他们知道大庆油田，但很少有人知道从海洋中也可以开发石油，也不知道我们做燃烧实验使用的镁条可以从海水中提取出来，对海水淡化更是知之甚少。所以本节课先要设法让学生认识到海洋是个资源宝库，可开发海水中的物质以造福人类。 【教学目标】 知识与技能： 1、知道海洋蕴藏着丰富的资源，包括化学资源、矿产资源、生物资源、动力资源等。 2、了解海水中提取镁的过程。 3、通过对海水淡化的实验方案探究，知道蒸馏法是海水淡化最常用的方法。 4、《 5、通过对海水制镁和海水淡化的探究，让学生进一步学会分离混合物的物理方法和化学方法。 6、了解海水及海底所蕴含的主要物质。 过程与方法： 1、通过海水淡化的实验方案的探究，学生来体验科学探究的过程，学会用蒸馏法分离物质。 2、通过观察图表，提高学生获取信息的能力，让学生学会从量的方面认识事物。 3、通过学习海水制镁的过程，形成科学的思想和方法，如学会权衡利弊选择原料，学会化学上少量物质的富集方法并会利用。 情感态度与价值观： 1、通过学习让学生认识到，海洋不仅是壮观和美丽的，它更是一个资源的大宝库。 2、] 3、让学生认识合理开发海洋资源与环境保护的辨证关系，树立正确的资源观和环境观。 4、通过海水制镁和海水淡化过程的探究，了解对海底矿产资源开发的力度不够，体会海洋开发的不易， 树立节能意识。 重点： 1、海洋资源的两个开发：镁的开发和淡水开发。 2、帮助学生树立海洋资源合理开发和海洋资源保护的意识。 难点： 1、对海水提取镁的过程的探究。 2、对海水淡化的方法的探究。 * 教学方法：自学、讨论、实验探究 教学手段：借助多媒体、图表、实验活动 板书设计： 6-1海洋化学资源 一、化学资源 海水制镁 海水淡化
鲁教版九年级化学全册8.1海洋化学资源教案(第二课时)
课题：第八单元第一节海洋化学资源（第二课时） 课标要求： 1、通过对海水淡化实验的探究，知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法。 2、学会区分海水和蒸馏水的物理、化学方法。 内容和学情分析： 在第一课时的学习过程中学生对海水有了一定的了解，加上生活中的接触和了解，所以学习起来感觉难度比较小，知道海水是一种混合物，是不能直接饮用的。在上册的教材里面我们学习过了分离混合物的方法：蒸发、蒸馏和过滤，在这里是蒸馏操作的应用，对于蒸馏的操作，学生不是很熟悉，通过这样的操作来提高学生的学习兴趣；同时也让学生对于蒸馏和蒸发做出一个正确的判断。 学习建议： 通过对课本知识的观察、阅读、看图、实验探究等学习方法，激活学生思维，培养其提出问题、自主学习的能力，让学生感受深刻，参与度高，达到的效果更好。 学习目标： 1. 知识与技能 （1）通过实验探究了解利用海水制取蒸馏水的过程； （2）了解区分海水与蒸馏水的方法。 2. 过程与方法 在不断变化的情景和问题的引导下，不断运用讨论交流、实验探究、资讯引证等学习方法，对素材进行比较分析、概括、演绎等加工的过程中增强获取新知识的能力。 3. 情感态度与价值观 通过对海水淡化的方法，来增强学生节约用水的意识，保护环境的意识。重难点： 重点：海水淡化的方法。 难点：海水制取蒸馏水的实验操作。 课前准备： 铁架台、酒精灯、大试管、小试管、带橡皮管的导气管，烧杯，食盐水，火柴，冷凝管等。
观察图片，了解膜法淡化海水的过程，知道对右侧海水成分变化
通过这一节课的学习，学生知道了海水淡化的方法，制取蒸馏水的过程，也进一步巩固了装置气密性的检验方法。对于蒸馏法分离混合物的原理，学生仅仅处在表面的认识，没有通过实验的体会，容易与蒸发分离混合物的方法混淆，通过本节课的学习，学生有了新的认识，也能够正确的判断分离混合物的方法。在上册课本里面学生知道了区分硬水和蒸馏水的方法，可以用蒸发后看固体残留物，或者加入肥皂液识别；而这一节课，学生通过氯化钠和硝酸银反应生成白色沉淀，学会了利用化学方法区分海水（食盐水）与蒸馏水的方法。
鲁教版自我小测验高中地理同步第二单元开发海洋资源第二节海底矿产资源及其开发
第二节海底矿产资源及其开发 自我小测 夯基达标 1.海洋中的锰结核主要分布在( ) A.大陆架上 B.多数海盆中 C.近岸带海区 D.大陆坡海区 2.下列关于自然资源的叙述，正确的是( ) A.海洋资源都属于可再生资源 B.地面资源都属于可再生资源 C.能源资源都属于非可再生资源 D.地下资源都属于非可再生资源 3.读下图，完成下列问题。 (1)下列地点与海洋资源分布组合正确的有…( ) A.①—渔业资源 B.②—石油 C.③—天然气 D.④—锰结核 (2)若该剖面表示南纬15°的太平洋海区，下列说法正确的有( ) ①甲处有寒流②乙处洋流流向北方③甲处海水盐度小于乙处④乙处有大渔场 A.①② B.②③ C.③④
D.②④ 读“大陆架剖面图”，完成4～5题。 4.图中①所示海域，人类可以大量开发的资源是（） ①石油、天然气资源②渔业资源③锰结核资源④煤炭资源 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 5.按板块运动原理，对海底地形的叙述，正确的是（） ①板块张裂形成海沟②板块张裂形成海岭③板块碰撞形成海岭④板块碰撞形成海沟 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 西太平洋航线简称西太航线，既是连接东北亚和东南亚的海上长廊，也是连接太平洋、沟通印度洋的交通要冲。西太航线主要有两条：一条是东北亚—东南亚航线，另一条是中东—关岛—日本航线。据此完成6～7题。 6.中东—关岛—日本航线又称“石油航线”，该航线从中东运输石油到日本，依次经过（） A.波斯湾—曼德海峡—印度洋—马六甲海峡—日本 B.波斯湾—霍尔木兹海峡—太平洋—马六甲海峡—日本 C.波斯湾—霍尔木兹海峡—印度洋—马六甲海峡—日本 D.波斯湾—直布罗陀海峡—太平洋—曼德海峡—日本 7.20世纪40年代初，对日本实行贸易禁运、禁止向日本出口石油的国家是（） A.英国和法国 B.中东和荷兰
海洋资源的开发与利用
海洋资源的开发与利用 ------海洋化学期末论文 摘要： 本文讲解中国海域的分布与及中国海的资源开发利用，分析我国海洋资源开发与社会经济可持续发展下的海洋产业群。中国作为海洋大国,需要抓住海洋资源，努力奋争，加强海洋资源资产化管理与海洋资源的可持续开发利用，并以海洋石油为举例讲解。 关键词： 海洋资源开发；海洋管理；可持续开发利用；海洋勘探；海洋产业群 目录 前言 1中国海域资源分布 2海洋资源的开发 2.1海洋生物 2.2海洋的化学资源 2.3海洋的物理资源 3. 总结 参考文献 前言 海洋资源（marine resources，ocean resources）是自然资源分类之一，指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。按性质或功能可分为海洋生物资源和水域资源，包括海水中生存的生物，溶解于海水中的化学元素，海水波浪、潮汐及海流所产生的能量、贮存的热量，滨海、大陆架及深海海底所蕴藏的矿产资源，以及海水所形成的压力差、浓度差等。广义的还包括海洋提供给人们生产、生活和娱乐的一切空间和设施。海洋资源是指与海水水体及海底有直接关系的东西。 [1]
1中国海域资源分布 中国的海岸线总长度3.2万公里，其中大陆海岸线1.8万公里，岛屿海岸线1.4万公里。沿大陆海岸线，有许多优良海湾和港口城市，自北而南是：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、厦门、广州、湛江、北海等。其中上海是中国最大的城市，也是亚洲乃至世界著名的都市，工业、商业、金融业、远洋运输业都很发达。当然，其中还包括各种海岛资源。 辽东半岛南端老铁山角与山东半岛北岸蓬莱角的连线是渤海和黄海的分界线。长江口北岸的启东角与韩国济州岛西南角的连线是黄海和东海的分界线，一说北纬32度，东海和南海是台湾海峡中线。东海和南海的分界线是广东南澳岛与台湾岛南端的鹅銮鼻连线。果不需要这么精确的话，也可以记个大致的位置：渤海与黄海的分界线——辽东半岛和山东半岛顶端连线为界。黄海与东海的分界线——长江口北岸为界。东海与南海的分界线——台湾岛南端和闽粤两省交界处的连线为界。台湾属于东海。 其中，渤海、黄海、东海面积计约123万平方千米，分别约为7.7万km2、38万km2、77万km2，南海约为350万平方千米。它们南北相连，属北太平洋西部的陆缘海。辽东半岛南端老铁山角经庙岛群岛至山东半岛北端蓬莱角连线是渤海与黄海的分界线；长江口北侧启东角与朝鲜半岛西南侧济州岛之间连线是黄海与东海的分界线；广东南澳岛沿台湾浅滩南侧至台湾南端鹅銮鼻之间连线为东海和南海的分界线；台湾以东海区则是指琉球群岛以南，巴士海峡以北的太平洋水域。[2] 而中国南海海底石油与天然气蕴藏丰富，据初步估算海底石油蕴藏量达200亿吨。20世纪中期以前，中国(清朝、中华民国、中华人民共和国等政权)一直声称拥有南中国海的主权而且没有引起过其他国家的争议。自从大量勘探海底石油天然气资源以后，围绕南海海域及岛屿的主权争议，一直被视为亚洲最具潜在危险性的冲突热点，环南海有中国、越南、文莱、马来西亚、菲律宾等政治实体宣称对南海诸岛或其中的一部分拥有主权。 上世纪60年代以来，南海的油气价值逐渐被人发现，南沙争端也从此愈演愈烈，目前南沙群岛的岛礁除了小部分在中国控制下，其他的都被周边国家瓜分。其中越南占领最多，43个岛礁中有30多个被越南非法占领。围绕着岛礁进行的争夺，实质上是资源的争夺。因为如果拥有岛礁，根据《联合国海洋法公约》的规定，就意味着拥有岛礁地下及岛礁附近一定海域的资源。相关国家占领中国岛礁以后，纷纷引入外部资金，对油气资源进行了疯狂的掠夺性开发。[3] 2海洋资源的开发 当下海洋资源分类图：
高中地理第二单元开发海洋资源第二节海底矿产资源及其开发成长训练鲁教版选修2(含参考答案)
鲁教版高中地理选修2： 第二节海底矿产资源及其开发 主动成长 夯基达标 1.海洋中的锰结核主要分布在（） A.大陆架上 B.多数海盆中 C.近岸带海区 D.大陆坡海区 解析：本题考查海洋矿产资源的分布。锰结核主要分布在深海的海盆中。 答案：B 2.下列关于自然资源的叙述中，正确的是（） A.海洋资源都属于可再生资源 B.地面资源都属于可再生资源 C.能源资源都属于非可再生资源 D.地下资源都属于非可再生资源 解析：本题着重考查对概念的理解。自然资源按其性质可划分为非可再生资源和可再生资源；按其利用类型可划分为土地资源、水资源、气候资源、生物资源和矿产资源。其中矿产资源外都属非可再生资源，海洋资源中的矿产资源属非可再生资源，所以A选项不对。能源资源中生物能、水能、风能、太阳能等属可再生资源，地下能源中地热能属可再生能源，所以C、D不正确。地面资源包括土地资源、地表水资源、气候资源、生物资源，它们都属可再生资源。矿产资源一般埋藏在地表以下，不属于地面资源。 答案：B 3.目前，人们利用海水资源的主要途径有（） ①直接作为农业灌溉水源②直接作为工业冷却水源③直接作为水产养殖水源④提取化学工业原料⑤海水淡化处理，解决淡水资源不足⑥扩大海域面积，增加海水调节气候的功能 A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①③⑤⑥ 解析：本题考查目前利用海水资源的主要途径。海水因为盐度等不能直接作为农业灌溉水源。答案：B 4.海洋资源的开发范围广阔，目前初具规模的产量最多包括（） ①海洋石油勘探与开发②深海矿产资源的开采③海水综合利用④海洋农牧渔业 ⑤海洋能源的开发 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④⑤ 解析：本题考查对海洋资源的开发利用状况。对于深海资源以及海洋能源的开发由于受到自然条件及技术、资金等条件的影响，开发的规模不大。 答案：B 5.读下图，完成下列要求。 (1)下列地点与海洋资源分布组合正确的有（） A.①—渔业资源 B.②—石油 C.③—天然气 D.④—锰结核 (2)若该剖面表示南纬15°的太平洋海区，下列说法正确的有（） ①甲处有寒流②乙处洋流流向北方③甲处海水盐度小于乙处④乙处有大渔场
海洋矿产资源
海洋矿产资源 又名海底矿产资源。包括海滨、浅海、深海、大洋盆地和洋中脊底部的各类矿产资源中文名 海洋矿产资源 别名 海底矿产资源 范围 海滨、浅海、深海等资源储藏 分类 按矿床成因和赋存状况分为3类 我国情况1 含油气远景的沉积盆地有7个 我国情况2 含油气远景总面积约70万公里 分类 按矿床成因和赋存状况分为： ①砂矿，主要来源于陆上的岩矿碎屑，经河流、海水（包括海流与潮汐）、冰川和风的搬运与分选，最后在海滨或陆架区的最宜地段沉积富集而成。如砂金、砂铂、金刚石、砂锡与砂铁矿，及钛铁石与锆石、金红石与独居石等共生复合型砂矿； ②海底自生矿产，由化学、生物和热液作用等在海洋内生成的自然矿物，可直接形成或经过富集后形成。如磷灰石、海绿石、重晶石、海底锰结核及海底多金属热液矿（以锌、铜为主）； ③海底固结岩中的矿产，大多属于陆上矿床向海下的延伸，如海底油气资源、硫矿及煤等。在海洋矿产资源中，以海底油气资源、海底锰结核及海滨复合型砂矿经济意义最大。 含量分布 据美国石油地质学家估计，全世界含油气远景的海洋沉积盆地约7800万公里，大体与陆地相当。世界水深 300米以内海底潜在的石油、天然气总储量为2356亿吨。世界近海海底已探明的石油可采储量为220亿吨，天然气储量181.46万亿米3，分别占世界储量的24%和23%。主要分布于浅海陆架区，如波斯湾、委内瑞拉湾与马拉开波湖及帕里亚湾、北海、墨西哥湾及西非沿岸浅海区。大陆坡与大陆隆也具有良好的油气远景。 深海锰结核以锰和铁的氧化物及氢氧化物为主要组分，富含锰、铜、镍、钴等多种元素。据估计，世界大洋海底锰结核的总储量达30000亿吨，仅太平洋就有17000亿吨，其中含锰4000亿吨，镍164亿吨，铜88亿吨，钴58亿吨。主要分布于太平洋，其次是大西洋和
2020学年度高中鲁教版本地理选修2第二单元《 开发海洋资源》单元测试卷 【解析】
第二单元《开发海洋资源》单元测试卷 一、单选题(共24小题) 海洋中有丰富的资源。在当今全球粮食、能源、资源供应紧张与人口迅速增长的矛盾日益突出的情况下，海洋资源和空间的开发利用问题，越来越令人关注。据此完成以下两题。 1.关于海洋渔业的正确叙述是() A．渔业资源广泛分布在深海海盆B．海上捕捞不会破坏海洋生态环境C．世界主要渔业国家都分布在热带地区D．中国和日本是世界海洋渔获量较多的国家 2.有关波浪能的叙述，正确的是() A．波浪能是指海洋表面波浪所具有的动能和势能 B．夏季可利用的波浪能量最大 C．波浪能开发利用技术要求高，难度小 D．波浪能在赤道附近最丰富 香港地形以山地丘陵为主，有著名的天然良港，结合图文信息，回答。 3.香港建港的有利自然条件是() A．地平坡缓B．岛多浪小C．滩阔岸直D．河多沙厚 4.近年来，我国已成为石油净进口国，将石油从波斯湾运至上海港，走最近的航线要依次经过() A．霍尔木兹海峡、曼德海峡、马六甲海峡B．曼德海峡、马六甲海峡、台湾海峡C．马六甲海峡、霍尔木兹海峡、琼州海峡D．霍尔木兹海峡、马六甲海峡、台湾海峡 5.下列有关海洋能的叙述，不正确的是() A．海洋能属于自然资源B．海洋能都属于新能源C．海洋能都是来自太阳辐射的能量D．海洋能的开发利用成本很高 江苏省沿海滩涂带，自古就是我国著名海盐产地，目前该地区的淮北盐场仍然是我国四大盐场之一。据此回答以下两题。 6.淮北盐场产盐量较高的月份出现在() A． 1月B． 5月
C． 7月D． 11月 阅读下列一段诗句，完成兖州两题。 渔夫们的温顺的风帆/靠了你的任性的保护/在波涛之间勇敢地飞航/但当你汹涌起来而无法控制时/大群的船只就会覆亡。(普希金《致大海》) 7.下列关于波浪能发电的优点的说法，正确的是() ①清洁无污染①波浪随时可以利用①在最耗费能源的冬季，提供的波浪能最大 ①发电成本比较高 A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①① 下图示意某雏形生态工业园区的产业链，箭头表示物质、能量流动过程，其中虚线箭头表示副产品或废弃物的流动。完成以下三题。 8.该生态工业园区可能位于() A．晋南B．粤北C．冀东D．闽西 下图示意某雏形生态工业园区的产业链，箭头表示物质、能量流动过程，其中虚线箭头表示副产品或废弃物的流动。完成以下三题。