软件测试培训学校哪个好

目前国内高校毕业生就业形势不容乐观，也为软件测试人才培养提出了新的机会和挑战。然而目前仅有几家知名培训中心开设了相关课程，每年培养的人才不过万人，与30万人的缺口相比无异于杯水车薪。软件测试培训学校哪个好？

可以预见，随着测试人才教育培训的不断发展，那些在测试能力发展方面走在前列的软件企业，将逐步缩小与国外软件企业之间的差距，形成参与软件产业全球化整合的能力，建立起开发大型平台和应用软件的工作机制和协作团队，从而成为推动中国软件业发展的重要力量。

软件测试是正在快速发展，充满挑战的领域。尽管现在单机版桌面软件的测试已经成熟了很多，但对于网络时代的到临，包括微软在内的公司对基于网络的测试也没有一套完整的体系，也是处于探索中，网络中被攻击的可能性太大。

网络测试是一个新环境，而且是很大的挑战。软件测试未来的发展空间很大，软件测试工程师的职业之路同样充满希望。

因此前景是很不错的。在国外，测试工程师一般都是有经验的开发工程师转过来的，因为测试是产品质量的保证，是最重要的。但是目前国内，国内的软件测试工程师大多没有达到这种程度，很少进行白盒测试，检查代码中的错误，只是进行黑盒测试。但IT行业和国际接轨是必然的趋势，所以前景非常好。

千锋软件测试培训学校名师虽贵绝不省人工，面授虽繁必不减品质。以实战项目做指导，手把手纯面授，面对面现场教学。同时论坛辅导，上课资料录制，方便学生课后复习。严格保证教学质量。

有与时俱进的软件测试课程大纲和项目实战：根据企业岗位人才需求与行业前沿科技制定课程大纲，每期学员更新不同的企业项目实战。而且软件测试教研+讲师+项目实战+随堂笔记录制，全方位教学，确保学习质量！

心得体会软件测试心得体会(精选5篇)

软件测试心得体会（精选5篇）软件测试心得体会（精选5篇）关于软件测试的心得体会虽然一如继往地写读书笔记，笔墨也浪费了不少。但真正坐下来利用大段的时间将自己的思路理清还没有过。因为最近有了一定的时间,更因为狠狠地泡了一段时间51Testing测试论坛,下载学习了该网站的电子测试杂志之后，自己的思路终于开始清晰起来，朦朦胧胧地开始看清了远方的路,麻着胆子去分析一下自己,也学着展望一下未来了,毕竟摸黑走路的感觉很不好。我觉得学习软件测试的通用技术与针对某类软件的测试技术外,还有一个重要的与技术无关的方面:业务知识.没有具体的业务知识很难发现软件中潜在的逻辑错误甚至是需求上的错误,当然需求要依据特定的软件,但软件测试人员对需求理解的深入程度不应低于软件开发的人员.因为软件测试所有的依据来自于需求,而所有的需求来自于客户,甚至是我们的全部都来自于客户.识别需求后还必须转化为测试上的需求,毕竟测试人员看需求的角度和开发人员还是有区别的. 关于学习，我知道我并非计算机专业的学生,初涉软件测试行业，没有接受系统的培训，对软件测试一无所知，既不知道该测试什么，也不知道如何开始测试。但是,总该知道如何去学习，然而我认为，学习总该有必要的方法 1.找个好师傅这是最重要的一条了,也是公司提供的最好的一个条件.刚进来的时

候,td,测试案例都有一个pm细心的和你讲,案例有什么方法来设计?要注意哪些错误?软件测试技术相关书籍目录、软件测试流程相关文档目录、产品业务相关的文档目录，一大堆的东西马上够你头晕的了.呵呵,还好,悟性不错,都囫囵吞枣地吞下去了. 2.学会读书无论是神马专业，我始终确信，万变不离其宗，我知道，我不是这个专业的，但这个并不代表这我就不了解这个，再怎么不济，我也是从书本中走出来的，我相信，只要我努力地吧书本啃熟，我能够灵活地融入到这个职业中去，从书本中找寻解决问题的方法。标记出自己所错误的。 3.与前辈们一起讨论，多说总有一天，我们会成为一位前辈，不过不是现在，至少现在我们应该好好的向别人学习，所以，我觉得，前辈是我们前进道路上不可或缺的一部分，他会成为引领我们前进的发动机，给我们指点，跟我们道工作的经验。然而，我们也应该多说，我知道，前辈们给我们讲解，已经是很辛苦的事情，毕竟，这不是他们的义务。我们也应该多多说说我们的观点，这样既能够让人家了解我们的水平，也方便老师前辈们对我们进行指导。这些天的学习，我也有了一点自己的心得体会体会一：软件测试在整个软件周期中的重要性。它存在于整个项目周期，在项目开始之初需求调研的时候就开始了，在形成需求规格说明书的时候就需要针对文档进行测试。这个环节在

新的软件测试培训学校排名

新的软件测试培训学校排名排行这东西，见仁见智，但也有当之无愧的榜首。今天，笔者就来为大家青梅煮酒论英雄，且先看看这软测行业前景何如，再看看新人新手如何选择培训机构，更看看有哪家软件测试培训学校排名，堪登这排行榜的榜首。软件测试行业为很多的有志青年提供了大展拳脚的机遇，但想要入行可不太容易。很多朋友都把软件测试当作了自己就业或者专业的最佳选择之一，但是他们之中的大多数似乎都遇到了同样的问题：高薪固然极具诱惑力，但是通往高薪的道路也是充满荆棘。软件测试技术的难度不高也不低，但终归需要你有一个坚定的目标，并且为之付出努力。要努力，就得去学习，很多朋友对找一家靠谱的培训机构很感兴趣。

看软件测试培训学校排名首先，不能避免的一定是要看这家培训机构的师资力量如何。想要学好软件测试,师资是非常重要的，纯理论型的老师市场上一抓一大把，而且学生从这些老师身上也学不到东西。软件测试培训机构的老师一定要积累足够的软件测试实操经验，有实操经验的老师才能更好的传授软件测试的知识给学生。看软件测试培训学校排名其次，还要看该机构软件测试的授课模式。有很多培训机构，搞一些所谓的视频班、“双元班”。有的机构搞一些视频班：明明没有足够的老师，却大量招收学生，不会在当地没有教师，却在当地招生，最后把分不到老师的学生们聚到一起，却只给学生放视频。还有所谓的“双元班”：所谓“双元班”，说白了，就是挂羊头卖狗肉：打出面授班的旗号，也面授，但不是全程。面授老师讲几天课，便又祭出了“视频老师”作“替身”，自己又去面授别的班去了。看软件测试培训学校排名最后，还得看看这家培训机构的规模。软件测试就业面比较广，相应的，在工作中要用到的知识就会比较广，因此，想要在行业内有竞争力，学员所要学习的知识点就会比较多，涉及的学科也会随之较广。这时候，一些大型培训机构的优势就凸显出来了：一方面，品牌与品质相关，大品牌往往更加爱惜自己的羽毛，品质会更有保障一些；另一方面，大牌的机构往往会同时开多种学科，一些开明的机构还会允许内部学员旁听其他科目的课程，这对于需要较大知识面的软测人员来说，不啻为一种先天设定的福利。关于软件测试培训学校排名的问题，相信现在都明白了吧。

软件开发与测试工作流程

软件开发与测试工作流程版本 2.0 XXX软件股份有限公司质量部 XXXX年XX月

目录 1．简介 (4) 2．适用范围 (4) 3．术语、名词定义 (4) 3.1 送测软件 (4) 3.2 开发文档 (5) 3.3 测试文档 (5) 3.4 被测程序 (5) 3.5 送测单 (5) 3.6 BUG单 (5) 3.7 测试循环 (6) 4．参考文献 (6) 5．测试与开发的配合 (6) 5.1 文档和软件保存目录 (6) 5.2 辅助工具的使用 (7) 5.2.1 辅助测试系统1.0 (8) 5.2.2 SourceSafe6.0 (8) 5.3 开发与测试配合的流程 (9) 6 . 送测单 (10) 6.1送测单的填写 (10) 6.2 工作流程 (12) 7 ．BUG单 (12) 7.1 BUG单的填写 (13) 7.2 工作流程 (14) 8 ．测试阶段的结束 (15) 9 . 备注 (15) 9.1 开发阶段与测试阶段 (15) 9.2 待测模块的组合与测试原则 (15) 9.3 BUG的分类评级原则 (16)

9.4 国标中有关BUG数量的描述 (18) 9.5 测试阶段的划分 (18)

1．简介本流程文件旨在规定一个简单的可使开发人员和测试人员在软件开发的编码阶段相互配合工作的工作流程，其中包括测试与开发的配合、送测单和BUG 单的填写、测试循环的结束等部分。开发阶段与测试循环的关系、测试模块的组合与测试原则、BUG的分类评级原则等也在本流程文件中有相关的描述。鉴于公司的技术要求，目前质量部的测试人员不仅要完成黑盒测试工作，而且还要进行白盒测试中的“代码走查”工作。其它的白盒测试工作，目前还不在测试人员的工作职责之内。由于公司已经为质量管理部开发完成“辅助测试系统1.0”，因此本测试流程的制定就建立在辅助测试系统之上，如果辅助测试系统有了新的版本，质量部将根据其变化适当调整测试流程。 2．适用范围本流程文件适用于公司开发软件并需要测试服务的任何软件开发项目组、软件开发人员，以及任何测试人员。当项目组在辅助测试系统中注册以后，公司领导可以使用本系统查询了解所有在本系统中注册的项目的测试信息，项目的质量管理员可以使用本系统查询了解项目的当前测试进展情况。程序员和测试员都可以使用本系统查询到自己产生的送测单和BUG单。 3．术语、名词定义 3.1 送测软件送测软件包括一切软件执行必须的文件、数据、数据库配置等。开发人员必须提供所有的详细的资料以保证测试人员可以像客户一样的运行被测软件。

软件测试的起源与发展

软件测试的起源与发展软件测试的概念与定义软件测试是伴随着软件的产生而产生的。早期的软件开发过程中，那时软件规模都很小、复杂程度低，软件开发的过程混乱无序、相当随意，测试的含义比较狭窄，开发人员将测试等同于“调试”，目的是纠正软件中已经知道的故障，常常由开发人员自己完成这部分的工作。对测试的投入极少，测试介入也晚，常常是等到形成代码，产品已经基本完成时才进行测试。直到1957年，软件测试才开始与调试区别开来，作为一种发现软件缺陷的活动。由于一直存在着“为了让我们看到产品在工作，就得将测试工作往后推一点”的思想，潜意识里对测试的目的就理解为“使自己确信产品能工作”。测试活动始终后于开发的活动，测试通常被做为软件生命周期中最后一项活动而进行。当时也缺乏有效的测试方法，主要依靠“错误推测ErrorGuessing”来寻找软件中的缺陷。因此，大量软件交付后，仍存在很多问题，软件产品的质量无法保证。到了20世纪70年代，这个阶段开发的软件仍然不复杂，但人们已开始思考软件开发流程的问题，尽管对“软件测试”的真正含义还缺乏共识，但这一词条已经频繁出现，一些软件测试的探索者们建议在软件生命周期的开始阶段就根据需求制订测试计划，这时也涌现出一批软件测试的宗师，BillHetzel博士就是其中的领导者。1972年，软件测试领域的先驱BillHetzel博士（代表论著《TheCompleteGuidetoSoftwareTesting》），在美国的北卡罗来纳大学组织了历史上第一次正式的关于软件测试的会议。在1973年，他首先给软件测试一个这样的定义：“就是建立一种信心，认为程序能够按预期的设想运行。Establishconfidencethataprogramdoeswhatitissupposedtodo.”后来在1983年他又将定义修订为：“评价一个程序和系统的特性或能力，并确定它是否达到预期的结果。软件测试就是以此为目的的任何行为。Anyactivitiesaimedatevaluatinganattributeorcapabilityofaprogramorsystem.”在他的定义中的“设想”和“预期的结果”其实就是我们现在所说的用户需求或功能设计。他还把软件的

软件测试培训心得体会3

软件测试培训心得体会3 篇一：软件测试课程学习心得我所理解的软件测试《软件测试方法和技术》这门课程，还是由张建东老师教我们的。在张老师的讲解下，我深刻的体会到软件测试是很有必要的。一个软件，从最开始的可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、编写代码。这一系列的开发之下。千辛万苦的，花费了大量的人力物力、金钱时间，终于把软件给做出来了。你试着想一下，要是送到客户的手上，客户突然发现，软件用不了，或者是软件存在很大的缺陷。导致软件不好用、甚至比原先没有这个软件，还麻烦了。客户是很愤怒的。客户一愤怒，就导致客户不会付钱。这最终，项目失败，造成资源的大量浪费，所以说软件测试还是很有必要的。再者就是，软件测试可以发现软件的缺陷，从而通知编程人员不断改进软件。在这样不断测试，不断改进的情况下。将软件性能不断提高，软件变得越来越好用。软件测试，旨在发现软件的缺陷。可以这样说，软件测试就是以发现软件缺陷，为最终目的的测试活动。它通过软件测试方法，白盒的、黑盒的、静态的或是动态的。借助软件测试工具，来找到缺陷。然后在缺陷评审和确认之后将缺陷记录下来，并用缺陷管理工具管理，详细描述，关注软

件缺陷的发生周期。对它的严重性、和优先级下一个定义。书写软件缺陷报告，具名缺陷的重现步骤、测试的期望结果与实际结果、还有相关图片、文字资料。提交给软件编程人员，来完成软件缺陷的修复。软件测试的方法，包括：白盒测试和黑盒测试。其中，白盒测试之中，有含有：语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定条件覆盖、条件组合覆盖、路径覆盖、等方法。黑盒测试方法中，有：等价类划分法、边界值分析法、判定表法、因果图法等。软件测试方法，按照是否运行代码来看，可以分为：静态测试和动态测试。其中静态测试有，对代码的走查和评审。动态测试，则是要通过运行代码来执行。白盒测试多用于软件的单元测试上，黑盒测试多用于功能性测试上。代码的静态测试和动态测试，则是每一个软件项目都必须的。单元测试，多构造桩函数或是驱动程序来测试。一般借助与各种软件测试工具。软件测试，或者说程序测试。一般先是进行单元测试。单元测试，修改完单元之中的缺陷、错误之后，就是集成测试。集成测试多针对程序功能进行测试，看程序的各项功能是否达到要求，是否齐全。集成测试之后就是系统测试。系统测试是针对整个软件系统的。看软件系统是否达到性能的要求。从而改进代码，以求达到系统的严格要求。最后就是验收测试，这个测试，一般都分成两

软件测试培训课程全知道

软件测试培训课程全知道软件测试培训课程的老师说到，软件测试描述一种用来促进鉴定软件的正确性、完整性、安全性和质量的过程。换句话说，软件测试是一种实际输出与预期输出之间的审核或者比较过程。软件测试的经典定义是：在规定的条件下对程序进行操作，以发现程序错误，衡量软件质量，并对其是否能满足设计要求进行评估的过程。千锋教育软件测试培训课程，主要分为四大板块：一、应用程序通用测试技术 1.软件测试的历史 2.软件测试基本概念与意义

3.软件测试过程模型 4.常用软件测试方法 5.软件测试生命周期与流程 6.软件测试计划方案编写 7.软件测试需求分解与跟踪 8.黑盒测试用例设计方法 9.白盒测试用例设计方法 10.缺陷识别与缺陷跟踪系统 11.测试评审与风险分析 12软件测试总结与过程度量二、应用程序全栈测试技术 1.全栈测试概述 2.WEB测试方法 3.UI测试方法 4.兼容性测试方法

5.安全测试技术 6.易用性与其他指标测试方法三、自动化测试技术 1.自动化测试基础 2.自动化测试框架构建 3.HP UFT工具介绍 4.HP UFT脚本开发与增强 5.VBScript语言 6.HP UFT测试对象集合 7.Selenium工具介绍 8.Selenium IDE详解 9.Selenium脚本开发 10.Selenium测试实战四、性能测试技术 1.性能测试基础

2.初识HP LoadRunner 3.HP LoadRunner脚本录制与调试 4.HP LoadRunner场景设计与监控 5.HP LoadRunner测试结果分析与调优 6.Jmeter工具介绍 7.Jmeter脚本录制与调优 8.Jmeter性能测试实战 9.Jmeter测试结果分析随着互联网IT产业的蓬勃发展，软件测试的行业也日趋火热，有鉴于此，为了培养IT人才，千锋教育新推出软件测试培训课程，邀请以王老师为代表的各大企业现任高管亲临面授软件测试培训课程，以自身多年的企业实战经验为依托，为同学们带来最新、最前沿的软件测试知识，让同学们最大程度上的学到企业最需要的技术，成为企业最需要的人才。软件测试培训课程选择千锋就对了。

软件测试培训需要多少钱

软件测试培训需要多少钱很多朋友想要看到了软件测试的火热，想要趁此机会，跻身IT行列，但面对“隔行如隔山”的窘境，很多朋友都犯了难：“这可咋办呢？”这时候，软件测试培训就应运而生了。可面对着这琳琅满目的软件测试培训机构，朋友们更愁了：这软件测试培训需要多少钱呢？现在企业对软件类人才的需求已经达到了一定的高度。同时软件测试工程师一般月薪范围在4K-10K元，远远超过其他行业的工资的平均水平。通常来说，有一年工作经验的软件测试工程师的薪酬大致在年薪10—13万左右。正式由于这样的高薪资，高技术，让许多同学纷纷投身于软件测试行业。对软件测试行业感兴趣，那么你想不想知道软件测试培训需要多少钱？想不想知道千锋软件测试培训需要多少钱？

软件测试一直以来都算是计算机里面的热门专业，也是IT培训中的热门课程。软件测试培训在培训机构领域一直也有着极为崇高的地位。所以软件测试培训价格也是所有想学习的人员所关注的问题。一般在软件测试培训费用在一万到两万之间，但是因为现在软件测试培训机构特别的多，而且价格也极其不等从几千到几万的都有，没有实际试听的话，我们都不能深入了解培训机构的内部详情。但是我要提醒大家的是，培训费用只是选择一家软件测试培训机构的考虑因素之一，并不能作为选择一家软件测试培训的主要因素。软件测试培训需要多少钱？软件测试培训机构收费一万多。可以说，大部分参加软件测试培训的朋友都是为了更好的就业。软件测试培训机构对待学生认真负责，争取让每一位学生都能满意就业，这就要在学生学习和个人职业素质提高上下大气力，只有让学生学习到了扎实的就业技能，又具备了良好的职业素质，才能顺利就业。既然要对学生的教育质量负责，那么肯定要对师资、课程研发、就业培训等进行较大投入，所以收取相应的的学费是正常的。千锋教育的软件测试课程，师资力量雄厚、采用实战授课，分阶教学模式、硬件设施完善、学员都是大专及以上学历，给学员营造优质的学习氛围。如果您不放心，还可以来试听，一听两周，不要钱。软件测试培训需要多少钱？来千锋学不差钱高薪就业。

软件测试作业及答案

第一章 1.选择题（1）软件本身的特点和目前软件开发模式使隐蔽在软件内部的质量缺陷不可能完全避免，在下列关于导致软件质量缺陷的原因的描述中，不正确的是（C） A.软件需求模糊以及需求的变更，从根本上影响着软件产品的质量 B.目前广为采用的手工开发方式难以避免出现差错 C.程序员编码水平低下是导致软件缺陷的最主要原因 D.软件测试技术具有缺陷（2）缺陷产生的原因是（D） A.交流不充分及沟通不畅、软件需求的变更、软件开发工具的缺陷 B.软件的复杂性、软件项目的时间压力 C.程序开发人员的错误、软件项目文档的缺乏 D.以上都是 2.判断题（1）缺乏有力的方法学指导和有效的开发工具的支持，往往是产生软件危机的原因之一。（√）（2）目前的绝大多数软件都不适和于快速原型技术。（√）（3）在程序运行之前没法评估其质量。（×）（4）下列哪些活动是项目探索火星生命迹象（√）向部门经理进行月工作汇报（×）开发新版本的操作系统。（√）每天的卫生保洁。（×）组织超级女声决赛。（√）一次集体婚礼。（√） 3.简答题（1）什么是软件软件经历了哪几个发展阶段答：软件是一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指令的集合。一般来讲软件北划分为系统软件，应用软件和介于着两者之间的中间件。其中系统软件为计算机使用提供最基本的功能，但是并不是针对某一特定领域，而应用软件则恰好相反，不同的应用软件更根据用户和所服务的领域提供不同的功能。 20世纪50年代初期至60年代中期是软件发展的第一阶段（又称程序设计阶段）；第二阶段从20世纪60年代中期到70年代末期是程序系统阶段。第三阶段称为软件工程阶段，从20世纪70年代中期到80年代中期，由于微处理器的出现，分布式系统广泛应用，以软件的产品化，系列化，工程化和标准化为特征的软件产业发展起来，软件开发有了可以遵循的软件工程化的设计原则，方法和标准。第四阶段是从20世纪80年代中期至今，客户端/度武器（C/S)体系结构，特别是Web技术和网络分布式对象技术法飞速发展，导致软件体系结构向更加

软件测试实习心得体会

软件测试实习心得体会【篇一：软件测试心得】软件测试感想总结软件测试工作是一个系统而复杂的工程，软件测试的目的就是确保软件的质量、确认软件以正确的方式做了你所期望的事情，所以工作的主要任务是发现软件的错误、有效定义和实现软件成分由底层到高层的组装过程、验证软件是否满足规格书要求和系统定义文档所规定的技术要求、为软件质量模型的建立提供依据。而且软件的测试不仅是要确保软件的质量，还要给开发人员提供信息，以方便其为风险评估做相应的准备，以及为其提供分析依据，重要的是要贯穿在整个软件开发的过程中，保证整个软件开发的过程是高质量的。软件测试对测试工程师来讲，要求具备较强的专业知识，严谨细心耐心的测试态度，良好的反向思维、发散思维能力、沟通能力等等。以下是就自己的个人工作经历谈一些浅见： 1. 标准文档的制定： 1.1.任何一个公司要让自己的产品面市，都要有自己的一套完整的品质标准，这个标准一定是在符合国标及客户标准的基础上形成的企业标准，系统而全面地描述一款产品的功能、性能、可靠性、健壮性、按规格要求等一系列的产品标准，并根据客户特定要求相应调整。 1.2.测试仪器的作业指导书(sop)及保养说明等。定义仪器的使用步骤、操作指南和保养细则等。

2. 测试资料的归档：标准媒体文件、测试报告、bug list库（电子类问题、结构类问题、软件类问题：方案自存问题、品证测试问题、生产测试问题、客户反馈问题、终端消费者反馈问题等）、认证测试文档归纳总结(认证公司培训资料、认证过程中出现并改善的问题)、测试工程师经验分享、常见问题解答faq等。 3. 功能测试： 3.1.这是软件测试工作中最核心和最基本的一项测试，该测试的主要内容是检查软件是否符合需求定义，并通过构造正常的操作来检查的动作是否正确；在这个测试里，正确性是最最重要的软件质量要素。 3.2.功能测试按照可见性可以分为两类：显性功能和隐性功能。显性功能：指在菜单里可以看得到的功能。隐性功能：指在菜单里看不到的功能。例如，电话本的显性功能有增加、编辑、删除、拨打等，这些功能可以在电话本的菜单里面看得到，姓名列表排序则属于一个隐性功能，因为在电话本的菜单里没有这样一个子菜单，但它却是一个实实在在的功能。如以下这些隐性功能都测试中都需重点关注： a. 电话本上下页切换，是否有遗漏联系人信息？

软件测试方法和技术练习题与答案

一、判断题 1.测试是调试的一个部分（╳） 2.软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。（√） 3.程序中隐藏错误的概率与其已发现的错误数成正比（√）测试是验收测试的一种。（√） 5.测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（√） 6.项目立项前测试人员不需要提交任何工件。（╳） 7.单元测试能发现约80%的软件缺陷。（√） 8.测试的目的是发现软件中的错误。（√） 9.代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。（√） 10.自底向上集成需要测试员编写驱动程序。（√） 11.测试是证明软件正确的方法。（╳） 12.负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。（√） 13.测试中应该对有效和无效、期望和不期望的输入都要测试。（√）验收测试是由最终用户来实施的。（√） 14.测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（√）黑盒测试也称为结构测试。（╳）集成测试计划在需求分析阶段末提交。（╳）15.软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。(√) 16.自底向上集成需要测试员编写驱动程序。(√) 17.负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。(╳) 18.测试程序仅仅按预期方式运行就行了。(╳) 19.不存在质量很高但可靠性很差的产品。(╳) 20.软件测试员可以对产品说明书进行白盒测试。(╳) 21.静态白盒测试可以找出遗漏之处和问题。(√) 22.总是首先设计白盒测试用例。(╳) 23.可以发布具有配置缺陷的软件产品。(√)24.所有软件必须进行某种程度的兼容性测试。(√) 25.所有软件都有一个用户界面，因此必须测试易用性。(╳) 26.测试组负责软件质量。(╳) 27.按照测试实施组织划分，可将软件测试分为开发方测试、用户测试和第三方测试。(√) 28.好的测试员不懈追求完美。(×) 29.测试程序仅仅按预期方式运行就行了。(×) 30.在没有产品说明书和需求文档的条件下可以进行动态黑盒测试。(√) 31.静态白盒测试可以找出遗漏之处和问题。(√) 32.测试错误提示信息不属于文档测试范围。(×) 33.代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。(√) 34.总是首先设计黑盒测试用例。(√) 35.软件测试是有风险的行为，并非所有的软件缺陷都能够被修复。（∨） 36.软件质量保证和软件测试是同一层次的概念。（x） 37.程序员兼任测试员可以提高工作效率。（x） 38.在设计测试用例时，应当包括合理的输入条件和不合理的输入条件。（∨） 39.传统测试是在开发的后期才介入，现在测试活动已经扩展到了整个生命周期。（∨）40.传统测试以发现错误为目的，现在测试已经扩展到了错误预防的范畴。∨ 41.软件测试的生命周期包括测试计划、测试设计、测试执行、缺陷跟踪、测试评估。（∨）42.软件生存周期是从软件开始开发到开发结束的整个时期。（x） 43.测试用例的数目越多，测试的效果越好。（x） 44.只要能够达到100％的逻辑覆盖率，就可以保证程序的正确性。（x） 45.单元测试属于动态测试。（∨） 46.验收测试是以最终用户为主的测试。（∨） 47.没有发现错误的测试是没有价值的。（∨） 48.可以把不合格的开发人员安排做测试。（x）

软件测试工作心得

软件测试工作心得导读:本文软件测试工作心得,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评与分享。软件测试工作心得【一】一、本年度工作完成情况时光飞逝,在这年里本人独立负责测试的项目10个,与其她测试人员联合测试的项目9个以及GIS应用虚拟项目(2个版本)。其中独立负责的项目对项目的开发周期做全程跟踪测试,联合测试的项目协助其她测试人员完成项目测试工作。繁忙的工作使自己在过去的一年里学到了很多,同时也提高了自己各方面的能力。感谢领导的支持与指教,现总结如下: 独立负责的项目列表: 1) 《湖南xx空调进销存系统》 2) 《湖南xx空调售后服务系统》 3) 《长沙统计局数据管理平台》 4) 《长沙统计局数据展示系统》 5) 《长沙统计局GIS应用系统》 6) 《xx电网WEB GIS系统》 7) 《xx电网移动电子化移交系统》 8) 《xx电网东莞局单线图绘制系统》 9) 《电信号百-掌上同学圈》 10)《长沙城市林业生态圈资源信息集成系统》

与其她同事联合测试的项目列表: 1) 《xx市规划局办公系统》 2) 《xxx_地理公共服务平台》 3) 《xxx市规划局自动化办公系统》 4) 《xxx县城建档案馆著录系统》 5) 《xxx市统计地里信息系统》 6) 《xxx市社会安全联合救助系统》 7) 《xx市施工图审查中心一体化办公平台》 8) 《xxx控制性详细规划系统》 9) 《xxxxx市地理信息系统》 GIS 应用虚拟项目 1)GIS 应用xx项目B/S版本 2)GIS 应用xx项目C/S版本其中格力项目的测试工作,多次与开发组人员一同参与在客户处讨论需求与细节要求,对客户的习惯与要求有了清晰明确的了解。与电信的验收测试中学到了很多专业的测试方法与测试经验,与她们成为了好朋友。在后续的合作与交流中,将更进一步提高自己的专业技能,保持良好的沟通与联系做好测试工作。南网的项目在通过开发组的培训后,对南网1、0环境与功能,数据库的结构有了比较清楚的了解,对测试南网2、0很有帮助,主要就是对电力这块的业务有了深入的了解,对测试电力行业的系统打下了业务认知基础。加入专业的测试方法,使测试工作更好的服务于项目。

软件测试培训课程内容

软件测试培训课程内容软件测试是越来越火了，想要入行软件测试的朋友是越来越多了，那么，软件测试究竟是学什么的呢？软件测试培训主要是什么？下面，就让千锋教育的老师来告诉你吧！所谓的“软件测试”指的是描述一种用来促进鉴定软件的正确性、完整性、安全性和质量的过程。换句话说，软件测试是一种实际输出与预期输出之间的审核或者比较过程。软件测试主要工作内容，包括两个方面验证和确认。验证是保证软件正确地实现了一些特定功能的一系列活动，即保证软件以正确的方式来做了这个事件。

1.确定软件生存周期中的一个给定阶段的产品是否达到前阶段确立的需求的过程。 2.程序正确性的形式证明，即采用形式理论证明程序符合设计规约规定的过程。 3.评审、审查、测试、检查、审计等各类活动，或对某些项处理、服务或文件等是否和规定的需求相一致进行判断和提出报告。确认是一系列的活动和过程，目的是想证实在一个给定的外部环境中软件的逻辑正确性。即保证软件做了你所期望的事情。 1.静态确认，不在计算机上实际执行程序，通过人工或程序分析来证明软件的正确性。 2.动态确认，通过执行程序做分析，测试程序的动态行为，以证实软件是否存在问题。其实，软件测试的对象不仅仅是程序测试，软件测试应该包括整个软件开发期间各个阶段所产生的文档，如需求规格说明、概要设计文档、详细设计文档，当然软件测试的主要对象还是源程序。

千锋教育独家开设了全栈软件测试工程师课程。更深入学习软件测试培训。千锋教育的软件测试培训与众不同之处是，提供Java、Python、大数据、PHP、Linux、iOS、Android、VR/AR、UI/UE、H5共10大课程成熟案例，供学生全方位测试，增加项目实验；软件测试培训首期教学总监带测试阶段课程——总监王老师，软侧行业首屈一指的教学总监10年从业经验。课程上线后已有多家企业定制需求，定位全能型软件测试工程师，全程900课时，由浅入深，深度讲解。还等什么？学习软件测试培训快来千锋吧！

中国培训机构排行榜

●中国培训机构排行榜 ● ●根据2013-2014年中国教育培训行业的发展，现在慢慢转向为在线教育，不再是以前的传统式教育。现在大多数培训机构都是以面授加网授同步进行教学，满足学员需求。 ● ●在这么众多的培训机构里，有加盟的，有连锁的。中国大大小小的培训机构上万家，到底哪些培训机构最好，最适合我们理想的学习环境。深圳爱培训网为大家整理出以下中国十个最为出色的培训机构！ ● ●一、新东方教育科技集团 ● ●培训项目：英语、厨师、出国留学、托福、雅思等。 ● ● ●

● ●中国培训机构排行榜---新东方教育集团 ● ●学校简介：新东方创办于1993年,20年专注教育培训,累积培训学员超过1600 万,从早教到成人,业务涵盖早教、学前、小学、中学、四六级、考研、出国考试、留学咨询、英语能力提升、国际游学、国际教育、图书、网络课堂等50多所学校,30000多名教职员工,旨在为学员提供一站式终身学习服务。 ● ●新东方教育科技集团已发展为一家以外语培训和基础教育为核心，拥有短期语言培训系统、基础教育系统、职业教育系统、教育研发系统、出国咨询系统、文化产业系统、科技产业系统等多个发展平台，集教育培训、教育研发、图书杂志音响出版、出国留学服务、职业教育、新东方在线教育、教育软件研发等于一体的大型综合性教育科技集团。 ● ●学校优势：网授+面授同步进行、学校师资力量雄厚，中国老品牌教育培训机构。 ● ●二、学而思教育 ● ●培训项目：小学奥数、英语、语文，初高中数学、物理、化学、英语、语文。●

● ● ●中国培训机构排行榜---学而思中小学教育 ● ●学校简介：2010年10月20日，学而思教育在纽约证券交易所正式挂牌交易，成为国内首家在美国上市的中小幼课外教育培训机构。 ● ●学而思以“给孩子受益一生的教育”为使命，秉承“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”的教育理念，不仅关注学生学习成绩的提高，更关注学生学习兴趣的激发、学习习惯的培养和思维模式的塑造。为满足孩子多元的教育需求，学而思开展小班、1对1、网校等多种形式的教育服务，旗下拥有摩比思维馆、学而思培优、学而思网校、智康1对1、E度教育网五个子业务品牌，在各自细分领域都处于领先地位。 ● ●学而思还发展了国内布局完整的中小幼教育专业门户网站群——e度教育网。e度网由育儿网、幼教网、奥数网、中考网、高考网、留学网等多个网

软件研发测试报告

丰台科技馆科普互动远程点播系统研发测试报告拟制：李志洋日期：审核：史方舟日期：批准：袁爱英日期：北京锦绣年华信息技术有限责任公司编制日期：2007年12月

目录 1 范围................................................................... 1.1定义.............................................................. 1.1.1标识......................................................... 1.1.2术语......................................................... 1.1.3缩写词....................................................... 1.2系统概述.......................................................... 1.2.1软件用途..................................................... 1.2.2特性......................................................... 1.2.3项目背景..................................................... 1.2.4运行环境..................................................... 1.3文档概述.......................................................... 2引用文档............................................................... 3测试结果概述........................................................... 3.1测试环境的影响.................................................... 3.2改进建议.......................................................... 4详细的测试结果......................................................... 4.1基础平台 > 人员管理 > 用户管理.................................... 4.1.1测试结果小结................................................. 4.1.2遇到的问题................................................... 4.1.3与测试用例/过程的偏差........................................ 4.2基础平台 > 全局设置 > 代码维护.................................... 4.2.1测试结果小结................................................. 4.2.2遇到的问题................................................... 4.2.3与测试用例/过程的偏差........................................ 4.3基础平台 > 权限管理............................................... 4.3.1测试结果小结................................................. 4.3.2遇到的问题................................................... 4.3.3与测试用例/过程的偏差........................................ 4.4基础平台 > 网站定制............................................... 4.4.1测试结果小结................................................. 4.4.2遇到的问题................................................... 4.4.3与测试用例/过程的偏差........................................ 4.5门户前台.......................................................... 4.5.1测试结果小结................................................. 4.5.2遇到的问题................................................... 4.5.3与测试用例/过程的偏差........................................ 5测试记录............................................................... 1范围 1.1定义此份测试报告是程序员在进行测试计划（单元测试）指定测试编写。

软件测试心得体会(精选5篇)-最新范文

软件测试心得体会(精选5篇) 篇一：软件测试课收获和体会软件测试课学习心得 1204013031 许院生 12计本3班这个学期我学习了软件测试这门专业课程,在学期即将结束的时候,我也对这门课程建立基本的了解和理解。软件测试这门课程作为软件工程专业中一门很重要的课程,已经在软件领域占据了不可替代的角色,当一个软件从雏形到真正的在一台计算机上运行的时候,谁也不能保证计算机软件能一步到位的满足人们的需求。所以就有了软件测试,其目的是：第一是确认软件的质量,其一方面是确认软件做了你所期望的事情,另一方面是确认软件以正确的方式来做了这个事件。下面我简单的写一下这个学期对课程的总结和收获。我认为,在整个庞大的软件工程中,不管是需求分析、架构甚至是最后的debug,都会产生引入不管的机会,这就要求作为一个软件测试师要掌握丰富的软件工程原理和知识。测试的工作将会存在于整个项目周期,即在项目开始时需要各种分析调研时就开始了。尤其是在形成需求规格说明书时就有对文档的测试需求,甚至主导整个项目的走向。软件测试对逻辑思维、学习能力、反应要求很高,是否有严密的思维和逆向思维也非常重要。做测试还要考虑到所有出错的可能性,有时候还要用一些非常规的的测试方法。软件测试还很注重软件性能问题,也就是要保证软件运行得很好;不同的使用环境下,考虑软件的兼容

性同样重要。对于测试员来讲,会比开发人员更加重视软件产品的质量问题。在测试过程中,测试者可能会为客户的需求角度考虑到更多,由此我们可以认为测试人员有权利决定产品是否可以发布。然而,通过一个学期的学期,我们又不得不懂得,软件测试人员不是万能的,测试人员在面对一个设计烂编码烂的软件时,也是无法不低头的,再怎么测试它也变不成优秀的软件。通过课上的理论因为课下的实践和后半学期又因为身体力行于QQ 群论坛里使我对测试方法和设计分析有了大致的接触和深入了解。收印象深刻的有一下几点。 1、最基本的测试的分类：从是否需要执行被测软件的角度,可分为静态测试和动态测试;从测试是否针对系统的内部结构和具体实现算法的角度来看,可分为白盒测试和黑盒测试。 2、然后就是,白盒测试中的逻辑驱动测试的覆盖率测试。 3、还有就是对于划分等价类和边界值法这一块,让我从模糊到明朗。 4、在初次写测试用例的时候,感觉真是纠结,用例写的很死板,看似简单的一个填表工作,要写好真是不简单。一开始写的比较不自然,有些生搬硬套,而且还很慢。在后来负责了对论坛新鲜事版块的测试之后,明白了测试用例其实就是指导怎么去执行测试,而且书写设计测试用例也要以熟悉软件的业务为前提,才能更好的去测试。另外就是一个学期的学习让我纠正了几点误区： 1. 有位大师曾说过：“软件测试的目的在于发现错误,一个好的测试用例在于发现从来未发现的错误,一个成功的测试是发现了从未发现

全国最好的软件测试培训机构是哪家

许多IT企业中，软件测试并非只担当“挑错”的角色，其重要性不亚于软件的开发环节。据资料显示，在国外大多数软件公司，1个软件开发工程师便需要辅有1个软件测试工程师。前微软亚洲研究院博士、软件测试专家陈宏刚表示，在很多大型的软件开发项目中，软件测试绝对不是开发活动完成后的“收尾”工作，甚至会占据整个项目周期一半以上的时间。以IE4.0为例，代码开发时间为6个月，而稳定程序花去了8个月的时间。从投入的资金和人力物力来看，测试、使产品稳定和修改花去的时间占到整个项目时长的80%。而微软开发Windows2000操作系统的过程更历时3年，投入50亿美元，使用了250名项目经理、1700名软件开发工程师、3200名软件测试工程师。发，让测试更高效。千锋教育10大课程竭力助攻多维测试增大就业选择面依托成熟的项目素材及教学案例，千锋10大IT课程为软件测试提供了多维实战环境，

学员拥有更多就业选择权（公司、行业、平台）。直切企业核心需求薪资稳增50%以上。从前台到后台，从PC端到移动端，全方位囊括企业各式需求。软件测试最高境界：精通测试，懂开发！非普通意义上的开发，而是完全服务于测试的开发，开发，让测试更高效。终极大咖如约而至神秘讲师惊喜降临身份之迷即将揭晓，业内传奇共同见证，这一次，报名就是赚到，因为你将享受BAT 测试工程师待遇王老师百度联想企培负责人 10年以上年从业经验，硕士学位，曾任某上市集团测试部门主管，中航集团开发部技术主管，具备多年开发及测试工作经验。在性能测试、自动化测试及软件质量管理等方面的人才培养上具有较高的建树。李老师百度钱包移动端测试负责人精通Java、Oracle、SQLServer等多种主流编程语言和数据库系统。对Java底层原理有深入研究。拥有大量项目经验，多次参与移动端项目的测试开发，熟悉软件从项目开发、

软件测试与软件开发是什么关系

软件测试与软件开发是什么关系？我来说两句(0) 复制链接打印大中小软件测试工程师：查找bug、管理bug、质量保证软件开发工程师：系统设计、编码、修改bug 薪水收入对比：软件开发：跨度非常大，1000-4、5万/月不等软件测试：薪资稳定，一般为2000-6000/月职业年限长度：软件开发：3-5年软件测试：有可能做到退休(如果你自己希望的话) 职业发展比较：软件开发：做了3-5年开发后，仍未升为项目经理，考虑转行软件测试：随着项目经验的增加及对行业背景了解的加深，越老越吃香测试工程师与开发工程师目标一致、行为对立、并行工作，有生产就必然有质检，二者的工作相辅相成，开发人员和测试人员的主要矛盾就集中在对bug的定义上。测试人员辛辛苦苦发现软件中有问题，报了一个bug。这时就会出现两种状况。第一种，开发人员工作很忙，压力很大，外加心情不好，就会说出如下几类话： a.你会不会用软件呀？ b.你使用了最bt的方法发现了用户永远也不可能发现的问题 c.由于我使用了XXX技术，YYY方法和受到了ZZZ的约束，所以只能出现这样的问题，所以就不是 bug d.上次都说过了，是你们测试的问题，先保证测试用例的正确性再来测试而如果开发人员比较闲，也许会仔细斟酌一下，做出下列答复： e.这确实是个问题。但是是由于我的一个小小的疏忽所致，也不至于报的这么严重吧？ f.老兄，老板们急着要release，我看我们就。。。也许大家还会碰到别的情况，但是我们测试人员和开发人员总在和这些bug打转，相互打口水丈，所以关系就一直很紧张。大家也许要问如何解决紧张的关系，我想到了几个方面，也欢迎大家补充。首先我要为测试人员说说好话，因为我们通常被认为是最不重要的一群人。 1）开发人员通常把软件看成是程序，他们这种认识上的误区会排斥程序以外的其它因素，例如相关的文档。 2）开发人员通常把软件的质量等同于软件功能性方面的质量。ISO/IEC9126标准中定义了6大质量特性，我们做测试的人员不应该让开发人员钻其它五项的空子。 3）测试人员通常关注的软件的行为，也就是外在表现，是对外部质量的评价。而开发人员通常是关注软件的实现细节，也就是内部构成，即内部质量。外部质量和内部质量是不等价的，也就是说开发人员犯的错误会引入缺陷，而缺陷在特定的使用下才会产生失效。所以我们应该统一和测试人员关于bug的理解和认识，避免分歧的不断涌现。