三年级下数学错题

第一单元位置和方向

1、芳芳在操场上面向东方，她向左转后，就面向（）方了。

2、张丽面向南站立，向后转之后，她的左面是（），右面是（）。

早晨上学，芳芳走出家门，太阳咋背后，她家的大门对着（）面。

一辆汽车由南向北行驶，在十字路口向左转弯后，变为由（）向（）行驶。

早晨，芳芳坐车上学。她面朝前坐着，发现太阳在右边，这时汽车向（）面开。

3、聪聪向南走顶风，这时刮的是（）风。

4、升旗台上的五星红旗向东南飘，说明刮得是（）风。如果刮的是北风，红旗向（）飘。

5、喜洋洋站在外婆家的阳台上望远处，南面是长江，外婆家在长江的（）面。

6、小红家在工商银行的东面，工商银行在小霞家的东面，那么小霞家在小红家的（）面。

7、军军的东南方向是李华，那么李华在军军的（）方向，军军在李华的（）方向。

8、三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时，面向( )面。

第二单元除数是一位数除法

1、

2、苹果有84个，刺猬每次能搬3个苹果，猴子每次能搬4个苹果，如果一只刺猬和一只猴子一起搬，那么他们搬多少次能把这些苹果搬完

3、飞乐大厦要安装长370米的天然气输送管道，每根管材长7米。至少需要多少根这样的管材

3、下面的计算正确吗

54÷8=6……7（）209÷3=103……2（）

856÷7=122……2（）100÷7=13……9（）

324、435、220、45、123这些数中

除以2没有余数的有（）

除以3没有余数的有（）

除以5没有余数的有（）

把0、2、4、8商三位数除以一位数商最接近200的算式是（）

840÷5= 493÷7

(601-246)÷5 (88+2)÷5 700—600÷5

乐乐的U盘容量是256兆，乐乐的U盘的存储量大约是可可的U盘存储量的8倍。可可的U盘的存储量是多少兆

老师的光盘的存储量大约是乐乐U盘存储量的3倍。老师的光盘的存储量是多少兆

已知290÷6=48……2，你能很快在括号里填上合适的数吗

（1）48×6=（）

（2）288÷6=（）

（3）290÷48=（）

不计算，根据9243÷3=3081填空。

9245÷3=（）9242÷3=（）

9 4÷3，要使商的中间有0，余数也是，里只能填（）

体育老师带了247元买了些排球，这些钱可以买5个，但不够买6个。每个小排球可能是多少元

34÷5，如果商是两位数，那么最大是（最小是（）。432÷ ，如果商中间有0，那么里可以填（）。63÷8，如果商末尾有0里可以填（）。

9 5÷3 要使商中间有0，里可以填几

8 ÷4，要使商末尾有0，两个里可以分别填几

杨叔叔4天卖了多少钱

杨叔叔平均每天卖多少根冰糕

3、7、0、8这四个数组成三位数除一位数，使商最大的算式：（）

商最小的算式：（）

羚羊的速度是每秒跑22米，豹子每秒跑31米，一只豹子正在快速追赶奔跑中的羚羊，当距离羚羊150米时，再过20秒能追上吗

一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。

（1）1小时滴水多少千克

（2）1天（24小时）滴水多少千克

制作每只蝴蝶标本需8分钟。林老师6天制作了12盒蝴蝶标本，每盒有5只蝴蝶标本。

（1）林老师平均每天制作蝴蝶标本多少只

（2）林老师在这6天中制作蝴蝶标本花了多少时间

第四单元两位数乘两位数

学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人。有多少人参加表演

今天卖出56套风光明信片，每套售价16元，一套有12张，一共卖了多少钱

双人船：25元/时四人船：35元/时 7个人租了两条4人船，

玩1个小时，每人要花多少钱

用6、8、9、5组成两位数乘两位数的乘法算式，

积最大的是（），积最小的是（）

用0、5、3、1组成两位数乘两位数的乘法算式，

积最大的是（），积最小的是（）

25×40的积的末尾有（）个0，250×80的积的末尾有（）个0。

在下面的（）里，最大能填几

（）×18<600 ( )×31<2400

最小能填几

（）×69>4900

90名同学去海边游玩，班长给同学们买纯净水，每人1瓶，每瓶2元。超市有活动买4送1，算一算，班长一共要付多少元钱

某网店在对一种每支36元的护肤露进行“买三送一”的优惠促销活动，甲、乙、丙、丁四个人各买一支。如果她们在优惠活动中买，那么每人需要支付多少元

两位数乘两位数积可能是（）（填几位数）

学校食堂有面粉12袋，大米的袋数是面粉的6倍。每袋面粉25千克，食堂有面粉多少千克

第五单元面积和面积单位

一枚邮票的面积是4（）

一张50元人民币的面积约是110（）

小丽的胸围是7（）

超市有多种大小的桌布，小红家正方形桌面的面积是1平方米，选哪种大小的桌布比较合适

A、边长60厘米

B、边长120厘米

C、长150厘米、宽90厘米

教室的门面积大约是（）

A、20平方米

B、200平方分米

C、20平方分米

小林从长为10厘米，宽为6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。正方形的面积是多少剩下部分的面积是多少平方厘米

有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米。

（1）拼成一个正方形，它的周长是多少面积是多少

（2）拼成一个长方形，它的周长是多少面积是多少

一个正方形的边长是5厘米，它的周长是（），面积是（）。如果边长乘3，那么它的周长是（），面积是（）

一块长方形菜地，一面靠墙，其余三面用总长30米的篱笆围起来。已知这块菜地的长是12米，它的面积是多少平方米

一个图形的面积是1平方分米。这个图形可能是边长为（）的正方形，也可能是长（），宽（）的长方形。

把一个边长是1米的正方形平均切成100个小正方形，每个小正方形的边长是（）

人行道长120米，宽4米。用面积为4平方分米的正方形彩砖铺这条人行道，需要多少块这样的彩砖

人行道长120米，宽4米。用边长为4平方分米的正方形彩砖铺这条人行道，需要多少块这样的彩砖

在一块长18分米，宽8分米的长方形纸板上裁剪边长为3分米的小正方形纸板，能剪几块

课堂上我们是怎样学习“1平方分米=100平方厘米”的请写出你理解的过程。

将一张边长为20厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸片，每个小正方形的周长和面积分别是多少

聪聪列出来关于算面积的算式，想一想聪聪解决了什么问题，并在右图中表示出来

5×4=20平方厘米 5厘米

2×2平方厘米

20-4=16平方厘米 4厘米

学校操场原来长80米，宽60米。扩建后，长不变，宽增加10米，现在的操场面积比原来增加了多少平方米（画出示意图）

李老师用一根铁丝正好做成了一个长24厘米，宽18厘米的长方形，如果用这根铁丝做一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米

年月日

平年（）天，一年有（）个月，（）个大月，（）个小月。平年上半年有（）天，下半年有（）天。一天（）个小时，闰年一年有（）周多（）天。

如果时针转8圈，分针要转（）圈。

从A市开往B市的客车，计划每天最早一班6:15开出，然后每隔2小时发出一班，最晚一班晚上8:15开出。每天共有几个班次

2012年2月1日是星期三，小明3月5日过生日，这一天是星期几

2011年3月6日是星期四，小明4月7日过生日，这一天是星期几

如果2015年4月7日是星期天，那么2016年4月7日是星期几

大月的6号是星期四，月底最后一天是星期几

北京时间比伦敦晚7个小时，那么2012年伦敦奥运会开幕式开始的时间按是7月27日20时12分，北京时间应该是（）年（）月（）日。

牛奶生产日期：2016年2月24日，保质期7天，几号还能喝

生产日期是2016年1月1日，保质期45天呢

生产日期2015年，9月20日呢

小新从家到学校要走千米。他走了千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走多少千米

上午7:20——下午6:50，过了多久上午8：43——下午2:30呢

19:36——第二天2:10呢

车次出发停车时间到站运行总时间115次6:485分钟9:50

K307次15:252分钟3小时45分T15次2分钟第二天1:301小时50分

小明带了10元钱去买早点，一种饮料，一种主食

饮料：豆浆橙汁牛奶

2元 5元 2元

主食：油条包子面

1元元 7元

一共有（）种搭配。可能付了多少元

2、3、4、5、6能组成多少个双数两位数

一年级数学(下册)易错题

一年级数学下册易错题一年级数学下册易错题（1）一、填空题： 1.人民币的单位有（）、（）、（）。 2.以角为单位的人民币有（角）、（角）、（角）。以分为单位的人民币有（分）、（分）、（分）。 3.以元为单位的人民币有（）元、（）元、（）元、（）元、（）元、（）元、（）元等共（）种。 4. 1100元的人民币可以换（）50元的人民币、换（）20元的人民币、也可以换（）10元的人民币。1100元的人民币可以换（）50元的人民币和（）10元的人民币。 5.一个两位数，十位上的数比个位上的数大6，个位上的数比1小，这个两位数是（）。 6.读数和写数都要从（）位起；100的最高位是（）位；从右边起第一位是（）位。 7.离34最近一个整十数是（）。 8. 74的个位数是（），表示（），十位数是（），表示（）。67里面有（）个十和（）个一。 9.比10大而又比20小的数有（）个，其中个位数和十位数相同的数是（）。 10.写出三个十位是0的两位数（）（）（）；写出三个个位是9的两位数（）（）（）。写出三个个位数和十位数相同两位数（）（）（）。

11.两个同样的正方体可以拼成一个（）体；最少（）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 12.钟面上时针走1大格是1（），分针走一大格是5（）。 13.六十写作（），它比最大的两位数小（）。 14. 39前面的一个数是（），后面的一个数是（）。与99相邻的两个数是（）和（）。28后面第三个数是（）。 15.百位的1比十位的1大（）。 16.我走路靠（）边走，汽车靠（）边停。 17.一正方形的纸片对折两次再展开，一共可以得到（）个小正方体；一共有（）个正方体。 18.最大的一位数是（）；最小的两位数是（）；最大的两位数是（）；最小的三位数是（）。 19. 80连续减8的差分别是：（）、（）、（）、（）、（）。 20.找规律填数：1 、 5 、 9 、 13 、 17 、（）、（）。 21.在○里填“＜”、“＞”和“=”号。 5角○ 5分 1角○ 10分 1元○9角 1元○ 99分 4元○ 50角 8角○ 1元 45 ○ 39 88 ○ 91 62-7 ○ 58 63+7 ○ 70 22.在○里填上“+”或“-”号 36 ○ 30=66 86 ○ 8=78 50 ○ 23＞70 64 ○ 9＜60 23.关于人民币的计算： 7元+3元= 元 2元-7角= 元角 14元6角-4角= 元角 6角+4角= 角 3元6角+7角= 元角 4角+1元7角= 元角 16元-9

【推荐】小学二年级数学易错题集锦

小学二年级数学易错题集锦（一）一、直接写出得数 3×7= 40÷5= 120—80= 840—800= 70—5= 500+80= 9×7= 63÷7= 49÷7= 600+270= 51—6= 0÷4= 100—26= （）—340=260 157+43= 35—4×8= 二、选择题。把正确答案的编号填在括号里 1、一个四位数，千位上是2，个位上是4，其它各数位上都是0，这个数是（） ①204 ②2040 ③2400 ④2004 2、550比150多（）①600 ②700 ③400 ④500 4、最大的三位数加1是（）①10 ②100 ③1000 ④10000 5、3000前面的一个数是（）①3001 ②2900 ③3100 ④2999 三、填空。（30分） 1、按规律填数。（）、596、（）、598、（）、（）、（） 2、写出下面各数。六百二十七（）三千零四十（）九千三百（）五千零四（） 3、读出下面各数。 8040 读作（）5812读作（） 4、 2时=（）分180秒=（）分1分=（）秒 5、6705是（）位数，百位上的数字是（），表示（）个（），最低位的数字是（），表示（）个（）。 6、第一个数是800，比第二个数多100，第二个数是（）。 7、把1678、897、699、1128这四个数按从小到大的顺序排列。它们依次是（）〈（）〈（）〈（）。 8、7乘以4的积是（），再减去18，差是（）。 9、在○里填上〉、〈或=。 2时〇120分 40秒〇1分42—18 〇35 24+17 〇39 70+90 〇160 38+25+20 〇85 35 〇48÷8×5 10、6503=（）+（）+（） 8001=（）+ （） 11、爸爸上午8：00外出，下午5：00回家，爸爸离家时间有（）小时。 12、比524少38的数是（），604比338多（）。四、用竖式计算并验算

四年级下册数学错题汇总

1、0.53的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，5表示（）。 2、由3个0.1和5个0.001组成的数是（），读作（） 3、2003年我国在校小学生有116897000人，改写成用“亿人”作单位的数是（）（保留一位小数）。 4、0.56吨=（）千克4米35厘米=（）米 5、0.51 0.509 1.274 1.3 570厘米 5.7米 6、10千米—8千米45米，用小数计算式（）—（）=（） 7、把510÷6=85 89－85=4 15×4=60，列成综合算式是（） 8、爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是70°，它的顶角是（）° 9、125×（8×□）=（125×□）×14，这是运用了（）运算定律。 10、把10.258的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个数就（），是（）。 11、一个三角形的三条边都是整厘米数，其中两条边的长度分别为5厘米和9厘米，那么第三条边最短为（）。 12、大象馆和猩猩馆相距60米。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树，相邻两棵树之间的距离是3米，一共要栽（）棵树。 13、35990平方千米=（）万平方千米 158736000人≈（）亿人（保留两位小数）

14、连一连：判断题： 1、任意三个完全一样的三角形可以拼成一个梯形。（） 2、任意两个相同的三角形都能拼成一个四边形。（）多项选择题：（有1~2个选项是正确的，请选出正确选项） 1、与25×44得数相等的算式是（） A 、25×40×4 B 、25×40＋4 C 、25×11×4 D 、20×44＋5×44 2、在一个等腰三角形中，有一个角是80°，另外两个角分别是（） A 、40°和40° B 、50°和50° C 、70°和30° D 、80°和20° 3、下面的叙述中，错误的是（） A 、三角形内角和等于360° B 、三角形中任意两条边的和一定大于第三条边。 C 、三角形具有稳定性。 D 、锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的关系可以用右图来表示

苏教版一年级数学下册错题集专项练习(新审定)

第一单元 20以内退位减法一、填空 1、11 （） 4 （） 14 - 8 = （） 13 –7 = （） 15 （） 6 （） 2、 11-5 13-7= 16-7= 3、 4、 5、 6、如果△+9=16，△-☆=2，则△=（）, ☆=( ). 7、9+（）<16 13-( )>9 ( )+( )=16 ( )+8<12 ( )+( )<13 ( )+( )=18 8、按规律填空 9、小红画了一排花，其中有一朵花从左往右数排在第8个，从右往

左数在第6个，这排花一共有（）朵。列式：二、选择（在括号中填正确答案的序号，或在正确答案后的□中画√） 1、李爷爷家鸡有13只，鸭有6只，其中公鸡有4只，母鸡有（）只。① 7 ② 9 ③ 3 2、小芳和小东去看同一本书，小芳看了16页，小东看了19页，（）剩下的多。①小芳②小东③不能确定谁 3、小芳和小东去看同一本书，小芳还剩16页，小东还剩19页，（）看的多。①小芳②小东③不能确定谁 4、小芳和小东去各看一本书，小芳看了16页，小东看了19页，（）剩下的多。①小芳②小东③不能确定谁 5、一年级三班第一小组有女生5人，男生6人，每人发一本书，10本（）。①够②不够③正好 6、在12-（）>6中，（）最大能填几？ 5 □ 6 □ 7 □ 7、在12-（）>7这道算式中，（）中填的数是（） ①比5大的数②比5小的数③ 5 8、小红和小丽比赛做纸花，小红做了14朵，小丽做了9朵，小丽至少再做几朵才能超过小红？ 5朵□ 6朵□ 7朵□ 9、 2个□ 6个□ 8个□ 10、明明两天一共吃了14个苹果，第一天吃了6个，要算第2天吃了多少个，用算式（） ① 6+8=14 ② 14-6=8 ③ 14-8=6 三、解决问题。 1、要浇15盆花，已经浇了8盆，还要浇多少盆？ = = ）

人教版二年级上册数学易错题汇总

人教版二年级上册数学易错题集锦集锦一 1、用竖式计算两位数加法时，要把（）对齐，从（）位算起，个位相加满（），向（）位进1；减法时，个位不够减，应向（）位退1。 2、判断：计算加减法时，是从高位算起最方便。（对错） 3、姐姐今年31岁，妹妹今年19岁，再过10年，姐姐和妹妹的年龄相差（）岁。 4、计算7×8-7时，可用乘法口诀（）求得数。 5、一支钢笔8元，妈妈买了4支，还剩18元，妈妈带了多少钱？（） 6、从一个点，用尺子向（）的方向，画（）条笔直的线，能画成一个（）。 7、（）大格=（）小格 8、时针走一大格是（），走5小格是（）；分针走1大格是（），走1小格是（）。 9、6×7读作（），表示（）个（）相加的和是（）。计算时所用的口诀是（）二、 = 或= 2、

= 3、相同数相加可以用（）计算；四只兔子有（）条腿任何一句乘法口诀都可以写两个乘法算式（对错） 4、动物园售票处，成人票6元，儿童票3元，小兰和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去动物园，一共用多少钱？（）画表示4×3 6×2 三、 1、2×7改写成加法算式是（）。 2、两个数的积一定大于两个数的和（对错） 3、两个乘数都是8，积是（）。 4、3个8相加，和是（），3与9的和（） 5、一个乘数是8，另一个乘数是4，乘法算式是（）。 6、7和9的和是（），7个9的和（） 7、4+4+4+4+3可以改写成算式（）或（） 5+5+5+4可以改写成（）或（） 8、一个乘数是8，另一个乘数是5，积是（），6个9相加，和是（）。 9、三七二十一，乘法算式（）和（） 10、积是28的算式是（）11、一只猴子4条腿，6只猴子（）条腿。 11、

四年级下册数学错题集

四年级下册数学期末复习——小数加减法（易错题） 1、4．8中的4在（）位上，表示（）个（）；8在（）位上，表示（）个（）。 6.59中的5在（）位上，表示5个（）；9在（）位上，表示9个（）；6 在（）位上，表示6个（）。（）个十分之一是0.5，（）个百分之一是0.16。 2、30.030化简后是（）；把10改写成两位小数是（）。 3、25—2.55= 0.86—0.6= 1—0.1×0.1= 4、52厘米=（）米6千克20克=（）千克35克=（）千克 150克=（）千克4米5厘米=（）米306平方分米=（）平方米 12平方厘米=（）平方分米35平方米=（）公顷0.1分米=（）米 52厘米=（）米 5.06吨=（）吨（）千克 3.05吨=（）吨（）千克5、8厘米就是（）米（分数），就是（）米（小数）。53克就是（）千克（分数），就是（）千克（小数） 6、判断A去掉3.060小数点后面的0，小数大小不变。（）B 笑笑的身高是11.4米。（） C 6.8里面有6个一合8个0.1。（） D 149厘米比1.5米高。（） E 小数都比1小（）F。0.23里有23个0.1 ( ) G．因为0.80和0.8相等，所以它们的计数单位相同。（） 7、小数点左边第二位上的2要比小数点右边第二位上的2多（）。 8、一箱苹果连箱是质量是51.5千克，倒出一半后，连箱的质量是26.5千克，苹果的质量是多少千克？箱子的质量是多少千克？ 9、一桶油连桶的质量是31.6千克，卖出一半后，连桶的质量是16.2千克。油的质量是多少千克？桶的质量是多少千克？ 10、专业队用三个月挖了一条9.5千米的水渠，第一个月挖了2.75千米，第二个月比第一个月多挖了0.65千米，第三个月挖了多少千米？ 11、妈妈用一根长16.02米的钢丝做晾衣架，第一次用去5.8米，第二次比第一次少用去1.29米，还剩下多少米？ 12、王华语文、数学英语三科的平均成绩是93.5分，其中语文，数学平均成绩是94.5 分，他的英语成绩是多少分？ 13、莉莉与爸爸、妈妈去公园，往返车费多少元？单程票价：成人5.8元儿童半价 14、小红和爸爸、妈妈去长城，往返车费要多少？单程票价每人24.5元儿童半价

小学一年级数学错题分析

典型错题分析: 一、瞧图写钱数 (1)最基本的题目,班里有6人错。(2)考查知识点:认钱、计算与换算,班级错误集中的一题。解题方法:先分类圈出相同单位的钱数,再计算:1元+1元+2元就是4元;5角纸币+5角硬币+2角纸币=12角=1元2角,1元2角+4元=5元2角做对的同学有:隗凯斌、陈孟骐、白宇、谷俊澎、赵昊、李玥霖、张博雅、刘泓恺、孟帅奇二、瞧图写钱数属于基本题,没有掌握的同学在课堂听讲上明显没有集中注意力,典型错例为18、50元=(18)元(50)角7、40元=(7)元(40)角解题方法:小数点前面的数表示“元”,小数点后面的第一位表示“角”,小数点后面的第二位表示“分”,家长可根据孩子卷面的错误进行相应练习,也提出严肃批评,最基本的题目都没有答对,可见听讲没有用心,练习度也不够。三、填单位错的把铅笔8( )的单位填成了8(元)的可见孩子的生活经验不足,没有便宜、贵的概念,可以举生活中的常见物品进行讲解补充相关知识,如常见的学习用品铅笔、钢笔、练习本、橡皮等的一般价钱与常用单位;常见的生活用品的价钱。四、基本训练题型:复合单位换成单一单位,单一单位换成复合单位五、换钱要加强练习的有:陈文浩、张光富、张博雅、孟帅奇、董晨瑶、张雨夕六、人民币换算不同单位的比较大小还要单独训练类型:6元7角与7元比较大小,3元5角与35元 20角与2元,算式与数进行比较,数与数比较张光富与李晨旭的口算能力要加强: 班级典型错例记录:

人民币计算典型题目: 2元-5角= 元角 6角+7角= 元角 1元5角+5角= 元教给孩子排序方法:把价钱抄在草稿纸上竖着排列,相同单位对齐,进行标号,再按照题目要求答题。如: 13 元 5角 35 元 48 元 3 元 5角先比较“元”之前的数的大小,再比较“角”前面数的大小,进行大小按题目要求标号再排序,填写在卷子上。解决问题求两数相差几的题目不能正确列式的有:田晓彤、孟尚逸、孟帅奇、陈文浩,不明确求两数之间相差几要用减法,适当画图进行讲解以求明确为什么用减法？解决问题错的有:董晨瑶、梁梦涵、张博雅袁丰鑫25-10=35(笔误？),表现出来的问题有读题能力有待加强,不能图文并茂的瞧图,联系信息与问题之间的关系,正确运用加法与减法来解决问题。班级学生情况概述:班里有很多同学在这次测试中成绩有了明显的提高与进步,特别就是隗凯斌、谷俊澎、赵昊同学的成绩提高很明显,也瞧出了家长与同学们的共同努力,希望继续稳定状态,加强自我管理。个别同学成绩落后,一些基本题

一年级数学下错题集

1、有一筐乒乓球，每次拿走5个乒乓球，最后还剩下1个，问这筐乒乓球可能有多少个？（在合适的答案下面画“√”） 2、在你认为合适的答案下面画“√” 小英说：“我踢了26个球。” 小军说：“我踢的和小英差不多” 3、在你认为合适的答案下面画“√” 小英说：“我踢了26个球。” 小军说：“我踢的比小英多一半” 4、45的十位上是（），表示（）个（）；个位上是（），表示（）个（）。 5、比最小的两位数小1的数是（），比最大的两位数小1的数是（）。

6、十位上是5的最大两位数减去17等于（）。十位上是8的最小两位数加上最大的1位数等于（）。 7、计数器的右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第一位和第二位组成的数中，最大的数是（），最小的数是（）。 8、在得数是四十几的算是后面画“√” 37+4□ 34+4□ 5+42□ 27+20□ 4+64□ 5+24□ 9、根据“百位数”填表 10、裤子65元，衣服比裤子贵13元，衣服多少钱？ □○□=□ 裤子65元，衣服比裤子便宜13元，衣服多少钱？ □ ○□=□

11、有10颗柳树、30颗松树、20颗杨树（1）杨树和松树一共多少颗？ □○□=□ （2）柳树比杨树少多少颗？ □○□=□ 12、在计算器上用3颗珠子拨一个两位数，最大的数是（）在计算器上用4颗珠子拨一个两位数的奇数，最大的是（），最小的是（）。 13、农场养了48头奶牛，36头水牛，23头黄牛。（1）奶牛比水牛多多少头？ □○□=□ （2）黄牛比奶牛少多少头？ □○□=□ 14、大光和小明都有50张画片，大光送给小明5张后，小明比大光多（）张？

苏教版二年级数学下册易错题汇总

二年级下册数学易错题总汇 1、先画一画，再填空。（1）14个□，平均分成3份，每份（）个，还剩（）个。列式：（2）14个□，平均分成4份，每份（）个，还剩（）个。列式：、算式：□○□=□（盘）……□（个） □○□=□（个）……□（个） 3、余数可能是哪些数？请写出四道不同的算式。 □÷5=□……□□÷5=□……□ □÷5=□……□□÷5=□……□ 4、□里可以填哪些数？请写出四道不同的算式。 □÷□=5......3 □÷□=5 (3) □÷□=5......3 □÷□=5 (3) 5、有车轮25个，最多可以装多少辆三轮车？

6、有3盒乒乓球，每盒8个，平均分给3个小朋友。每个小朋友分几个？还剩几个？ 7、有53个玉米，小猴每次可以运8个，如果全部运完，至少要运多少次？ 8、在□÷○=8……6中，○最小是（），此时□是（）。在□÷8=6……○中，○最大是（），此时□是（）。 9、在□÷□=□……1中，除数最小是（）。在□÷□=□……2中，被除数最小是（）。 10、○○□□□○○□□□○○□□□……，第30个图形是（）。 1,3,5,1,3,5,1,3,5……，第19个数是（）。 11、用2、5、8这三个数字，你能组成多少个不同的三位数？请写出来。 305里面有（）个百和5个（）。 985由（）个十、9个（）和（）个（）组成。最小的三位数是（），它前面一个数是（），后面一个数是（）。 12、□里最小可以填什么数字？ 500<□99 □55>156 695<69□ 34□>344 400<□98 735<7□9 63□>637 □37>645 13、 14、直尺的厚度大约是2（）。一根筷子大约长2（）。一支粉笔的长度大约是1（）。一只蚂蚁身长4（）。图钉长约8（）。一个文具盒的宽大约是6（）。

人教版四年级上册数学数学错题集

小学四年级上册数学错题集锦一、应用题 1、一列火车从武汉开往长沙，原来每小时行120千米要4小时才能到达。火车提速后，3小时就可以从武汉到长沙，火车提速后，时速比原来快多少千米？ 2、甲、乙两个超市同一品牌同一型号的饮料同时在搞促销。甲超市是每箱25元，买4箱送1箱；乙超市是每箱24元，满100元返20元现金。某公司如果要买5箱这种饮料，你认为在哪个超市买合算？说说你的理由？ 3、小红共集邮票867张，如果再多集231张，就正好是小兰集的邮票的3倍，小红与小兰共集邮多少张？ 4、一本故事书有400页，小林第一天看了75页，第二天比第天多看50页，他计划剩下的在2天内看完，平均每天应看多少页？ 5、一个数减去145，小华计算时错把减号当成了加号，结果得980，正确的结果是多少？ 6、小芳计算加法时，错把个位上的2看成了7，百位上的3看成了9，结果得数是1780.正确的得数应是多少？ 7、垫江重百商场年终搞促销活动，有一品牌的裤子原价每条160元，现在促销价是买3条赠1条，一次6条，每条便宜多少钱？ 8、桂溪小学计划建一幢长105米、宽30米的教学楼，如果建2幢这样的教学楼占地多少平方米？ 9、一本书有80页，每页有35行，每行有36个字，这本书大约有

多少万字？ 10、甲、乙两列火车分别从两城同时相对行驶，甲火车的速度是180千米/时，每小时比乙火车快10千米，两列火车经过12小时相遇，那么两城市相距多少千米？ 11、有一块长方形的绿地面积是180平方米，宽是9米，现在对这块地进行扩建，长增加60米，宽不变，那么扩大后的绿地面积是多少平方米？ 12、从450里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是8，这个整十数是多少？ 13、家电商场9月份前20天卖出冰箱420台，在为了完成销售任务，在剩下的时间里卖出了480台冰箱，那9月份平均每天卖出冰箱多少台？ 14、有长、短两条绳，长绳长1500米，长绳比短绳的5倍还多100米，短绳有多长？ 15、姐姐有124张卡通人物，弟弟有20张卡通人物，姐姐每次拿13张给弟弟，几次后两人的卡通人物一样多？ 16、百佳超市正在做促销活动，酸奶买4盒送1盒，每盒2元，王阿姨需要20盒，应付多少钱？ 17、小华今年8岁，小华的妈妈比小华大27岁，小华奶奶的年龄是小华妈妈年龄的2倍，小华的奶奶今年多少岁？ 18、小娟和小芳去果园摘苹果。小娟摘了56个，小芳摘了24个，如果小芳每次从小娟的苹果里拿4个放到自己摘的苹果里，拿几次，

三年级数学错题记录及分析

三年级数学错题记录及分析错误，未必都是不好的, 有时错误真的就是一种美丽。只要我们正确认识了它，我们离成功就又近了一步！！编号研究内容来源错题呈现原因分析对策或建议 1 作业本109 ×6=604 对进位乘法算理掌握的不够清楚，个位与个位相乘积满几十向十位进位，但是在计算十位与个位相乘时，知道0×6 ＝0，但是却漏加 “进位”的数，导致计算错误。 1、将错例与正确计算比较，找出出现错误的地方，引起学生的注意，强调在计算时，“进位”的数绝不可漏加。 2、多进行简单口算进位乘法的练习，比如 2×8＋5 3×9＋ 6 2 作业本一根绳子长19米，剪8 米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳？还剩多少米？ 19÷2=9（根）……1(米) 或19÷8=2（根） (3) （米）由于平时接触的 “解决问题”中信息相对简单，方法单一，“解决问题”一般安排每一单元的后面，学生遇到时经常能“猜出”其方法。一到期末的综合性试题，在解决问题时也需要综合运用，导致有些学生“不会”。“剪8 米做一根长跳绳” 是什么意思要先理解。要求学生先仔细读题，然后可以画一画图，理解“剪8 米做一根长跳绳” 的意思。帮助学生理解是求“剩下的部分”里有几个2 米，从而得出正确的计算方法。

3 练习册学生只知道1吨 =1000kg，而不知道 1000里面有几个 50，几个25，从而导致错误。学习了多位数乘一位数的内容后，这类错误会相应减少。 4 作业本时间的计算历来是教学的难点。一般采用分块计时的方法让学生理解： 10月：1天 11月：30天 12月：26天一共航行：1+30+26=57天 5 测试卷学生解题方法不对，根据要填的量的单位，即化成千米再计算学生注意了算式中两个量的单位不同，要统一单位。 6 练习册平时说话不严密，考虑问题简单。判断题就要鸡蛋里挑骨头，只要找到一个反例就可判错 7 练习册在学习了毫米、分米这两个较小长度单位的认识之后，在学生的印象中米是比较大的单位了，因此用在大树上是完全可以的教师在教学分米时也可复习米，分米和米进行比较，还可以用手比一比1 米有多长，1米有多高，让学生对米也建立比较形象的认识。 8 测试卷学生在计算退位减法时，个位、十位相减都正确，但百位相减时，忘了被减数已经退了1。让学生多练，点上退位点。 9 测试卷个别学生就会想从一楼到二楼要10 在黑板上先画一个三层楼的示意图，

二年级上册数学错题集

二年级上册数学错题集判断：计算4×5和5×4时要用到同一句口决。( ) 我跳了2次，每次跳2下我跳了2次，一次跳5下，一次跳了3下小丽小明小芳和她的四位好朋友一起做小红花，小芳后来有事外出，只做了3朵，其他同学都做了4朵，她们一共做了( )朵小红花。 4×4－9=6×6－9= 下面图形中有（）个三角形，（）个四边形，（）个五边形。一张课桌需要配2把椅子，10把椅子可以配（）张这样的桌子？ 15★，每次圈3个，（）次圈完。 . 16只小蜜蜂，飞走了一半，还剩下（）只。分一分，你能写出几道除法算式。1个点代表一梨：

一些气球，比10个多，比20少，分的份数和每份的个数同样多，这些气球有多少个？夺花： 3×8 24÷6 5 5 30÷5 6×2 126 25＋530÷6246 要圆圈里填上>、<、或=：6-3 ○ 2 判断： 1、12个△分给4个小朋友，每个一定得到3△个。( ) 2△△△列式：6÷3=2 ( ) 把18支圆珠笔放在盒子里，每盒装6枝，？填到横线上合适的问题是( )。 ①还剩下几枝？②借出几枝？③可以装几枝？把30朵花平均分给小红和她的5个同学，平均每人分到几朵花？小明有30张画片，送给同学5张，现在还有多少张画片？ 16只茶杯，每( )只配成一套，可以配成4套。一根16米长的绳子，王老师将它对折后，再对折，每折绳子长( )米。小明和他5个同学一共载了30棵树，平均每人载多少棵树？

选择合适的单位填在括号里：我们的教室长6( )，宽5( )；选择测量书本的宽度用( )，测量球场的长度用( )，测量电视机的高度用( )。 ①卷尺 ②米尺 ③学生尺用两根铁丝分别围成每条边都相等垢三角形和六边形，哪根铁丝短一些？短多少？ 68+7= 学生直尺上从刻度“0”到刻度“1”之间的长度是( )厘米，从刻度“5”到13之间的长度是( )厘米。一根绳子对折两次后，每段长4米，这根绳子原来长多少米？ 4个6比5个6少( )，比3个6多( )。 3+3< ( )×3 二四（）（）二十四求8÷ 时，想的乘法口块是( )： A 、四八三十二 B 、二四得八 C 、四七二十八 6厘米

数学错题本方法与措施

这篇文章是根据多年教学观察写成的，看了看，还用得上，现贴出来，希望对更多的同学能有所帮助。一、《错题本》制作在复习过程中，有的同学会发现自己在学习方面存在很多漏洞，有时还会感到复习越多，漏洞越大，不知道怎么才能尽快补上，有时甚至不想努力，不想去做了；有的感到心有余，且力量足，却不知劲该往何处使；有的心里非常着急，总觉得有学不完的知识，做不完的题；……；有的吃不好饭，睡不好觉，情绪低落，自信心受到打击，学习情绪受到影响，……，这实在是值得我们担心和发愁的事情。面对这种情况，如何准确地找到学习上的漏洞，确立学习目标就成了当务之急。制作一个全面的完整的《错题本》是一个非常好的办法，有关错题本的制作老师可能已经说过N次了，然而，大多数同学可能还没有行动起来，一是觉得制作错题本耽误时间，二是觉得错题本不外乎是把错题重做一遍，没多大意思，三是觉得每天的题都做不完，哪有时间去做错题，……，其实，这是对错题本缺乏正确认知而出现的认识上的偏差。建立一本错题本，对特殊的知识点加以防范，是免入“陷阱”的好方法。另外，不知道如何去做才能取得更好的效果也是原因之一，同时也缺乏这方面的具体指导。当你借鉴下面的方法完成你的错题本制作和整理分析之后，你对错题本会有一个新的认识。制作错题本的简单步骤如下：步骤1、把所有的练习册和试卷找出来；分学科按学期顺序整理；以学年或学期为单位装订在一起，最好能在外面蒙上一张封皮。步骤2、找6个档案盒或文件夹或手提纸袋；分别按照考试科目贴上标签（如：语文、数学）。步骤3、找6个大16开的本子，将高考科目写在本子的前面。步骤4、将本子纵向分成三栏，用黑颜色的笔在最左边一栏，按照时间顺序抄写（或粘贴）所有的错题，连带做错的部分全部照抄。抄错题的时候，最好将以下信息也记录下来：（1）时间；（2）错题的出处（哪一次测验的哪一份试卷）；（3）错题的分值；（4）扣分值。（以上工作可以请家长帮忙）

人教版一年级数学下册易错题大全

人教版一年级数学下册易错题大全一、错例目录二、原始错例一、错例目录第一单元认识图形（二）新课标第一网 1. 图形的拼组………………………………………………………… （**）第二单元 20以内的退位减法 1.看图写算式………………………………………………………… （**）第四单元 100以内数的认识 1. 数位、写数………………………………………………………… （**） 2.数位、写数…………………………………………………………（**） 3.数位、写数…………………………………………………………（**） 4.数位、双数…………………………………………………………（**）第五单元认识人民币 1.认识人民币…………………………………………………………… （**） 2.认识人民币…………………………………………………………… （**） 3.简单的计算…………………………………………………………… （**）第六单元 100以内的加法和减法

1.整十数加一位数……………………………………………………… （**） 2.整十数减一位数……………………………………………………… （**） 3.问题解决…………………………………………………………… （**） 4.问题解决…………………………………………………………… （**）第七单元找规律 1.找规律……………………………………………………………（**）一年级下册典型错例错题来源：第一单元题目出处：数学书第6页相关知识：图形的拼组教学简述：教学基础：学生经历了平面图形和立体图形的拼组过程，感知了立体图形和平面图形之间的关系。教学用意：强化动手操作能力，培养学生的空间观念典型错题：原题：缺了（）块砖。错解：缺了（ 11 ）块砖。原因分析：

人教版二年级数学易错题及分析汇总

二年级数学易错题及分析(一) 1、奶奶今年63岁，小芳今年7岁。奶奶比小芳大多少岁？ 36-7=29(岁) 错因分析：把63看成36了，也就属于看(抄)错数字 2、二年级有3个班。2班比1班多5人，3班比1班多3人。3班人数最少。错因分析：不能正确理解数量的大小关系。 3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。 1)小青最多拍多少下？135-10=225(个) 2)小红最少拍多少下？135+10=145(个) 错因分析：不能准确理解“最多”与“最少”的含义。 4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是(588)。错因分析：没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数，而直接减掉了16。 5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？(这题是试卷的附加题) 最长的60米，最短的5米。错因分析：假设3根绳子一样长，60÷3=20，则最长：20+5=25 最短：20-5=15 6、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？ 43÷5=8(根)……3(米)不够错因分析：把42看成43，算法正确结论错误。 7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？错因分析：这是个和倍问题。三年级学习了以后就会明白。 8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？

商品名称数量牛奶 18盒酸奶 24盒可以制成20个礼盒。错因分析：先分别计算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，组合起来只能选择较少的搭配，答案应为8个礼盒。可以用花生和糖果搭配实际操作一下。 9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。一瓶药够吃几天？ 18÷3=6(天) 错因分析：没理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意义2×3。 10、一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮，现在有38个轮子，能装几辆这样的车？还剩几个轮子？ 38÷4=9(辆)……2(个) 错因分析：没有能正确理解“一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮”的意思，训练提高学生的阅读理解能力。二年级数学易错题及分析( 1、每3只皮球装1盒，17只皮球至少需要几个盒子才能装下？ 17÷3=5（盒）……2（个）错因分析：有余数的问题，建议用实物让学生装一装。 2、小军拍球拍了31下，小丽拍的比小军拍的3倍少20下。小丽拍了多少下？ 31×3=93（下） 93+20=113（下）错因分析：比多（比少）的叙述方式，学生不太适应。 3、一捆电线上午用去68米，下午用去76米，还剩210米没有用。这捆电线比原来短多少米？ 68+76=144（米）

四年级上册数学试题-错题整理苏教版

四年级上数学错题整理升和毫升 1、小明家的一个水龙头坏了,每分钟往外滴水100毫升.如果这个水龙头没有修好,那么一天浪费多少升水?四月份会浪费多少升水? 2、在如下两倍水中都加入一些糖使这两杯水一样甜。如果在第一个杯中加入40克糖，第二个杯中应加入（）克糖。 3、有两杯水，第一杯300毫升，第二杯180毫升，每次都从多的一杯倒5毫升到另外一杯，倒几次才能使两杯水同样多？ 4、装有2升的酸奶，倒了一半后还剩（）毫升，再倒一半后还剩（）毫升。 5、现有甲、乙、丙三个容器。把甲容器装满水，全倒入乙容器中，乙容器没有倒满；把丙容器装满水，倒入乙容器中，丙容器的水还有剩余。那么容量最大的容器是（），容量最小的容器是（）。 A.甲容器 B.乙容器 C.丙容器 D.无法比较 6、把下面的容量按顺序排列。（1）6升5500毫升555毫升5050毫升（2）80升8000毫升800升808毫升

7、一种饮料共有三种包装.100毫升的每瓶售价2元,250毫升的每瓶售价4元,1升的每瓶售价15元.哪种包装的售价最便宜? 10、用一个杯子向一个空瓶倒水,倒入3杯后,连瓶共重320克;再倒入2杯后,连瓶共重500克。一杯水和一个空瓶各重多少克？ 11、从一个热水瓶向量杯里倒水,每次都将量杯倒满。若倒4次,则多200毫升;若倒5次,则少300毫升。这个热水瓶的容量是多少毫升？两、三位数除以两位数 1、学校走廊长200米,走廊的两侧都放一些花(只放一端),已知从第一盆花到第五盆共长80

米，照这样计算,走廊两侧共放了多少盆花? 2、 3个箱子里放着同样个数的铅笔盒，如果从每个箱子里拿出30个，那么3个箱子里剩下铅笔盒的个数的总和等于原来1个箱子里铅笔盒的个数。原来每个箱子里有多少个铅笔盒？ 3、在□里填合适的数。 4、某路口的交通信号灯每30秒换一次。10:00 ~ 10:10,这个信号灯最多能换多少次？ 5、两数相除,商和除数都是28,且有余数,被除数最大是（）。 6、在一道没有余数的除法算式中，被除数是除数的14倍，被除数与除数的和是420，被除数是( )，除数是( )，商是( )。 7、被除数、除数和商的和是245，已知商是5，没有余数。你能求出被除数和除数各是多少吗？

如何整理数学错题本

如何整理数学错题本 1、记错，提高总结归纳能力的过程记错就是把错题摘录出来，分门别类集中存放。这个环节的难点在于持之以恒地“摘录（抄题）”，精髓在于两个方面：其一、查找错题产生的根源，要将其落脚在：概念不清、不会查找题目关键字、注意力不集中、不会使用公式、无解题思路，千万别再帮着孩子找“马虎粗心”之类的借口，从理论上来说，错题之所以会错，必然对应着孩子某一项知识或能力或情绪的缺失，这不是借口可以掩盖的；其二、将错题落实在某个或多个知识点漏洞。这也是错题一定要进行分门别类的主要原因。很多人整理错题仅仅简单地以日期和学科进行区分，这种摘录至少丧失了自学、补课和校外培训的基本依据，是对记错的一种误读。具体做法： 1.关于分门别类数理化中最省事的办法是按照教课书中的目录结构来制定，科学性和针对性都有了，但其中难度也大了不少。（1）很多记错工作是由家长来承担的，这就意味着家长在把握错题所属类别时易出现偏差。尤其孩子住校的情况下，错题分类会让大部分家长力不从心。解决方法：要求孩子在标记错题时，标记相关知识点。这样做的好处是，孩子要标记知识点，就必须重新阅题。这个过程就是联系老师在课堂上所强调知识点的过程，不仅回顾了课堂上老师讲授的知识点，还更进一步，把知识点与题目的联系建立起来。有人可能会觉得这点儿回顾对学习帮助微乎其微，事实却不是这样，以我日常辅导孩子的经验，这是养成孩子面对题目，主动寻找关键字，进而联系课堂知识点，获得解题思路的便捷方法，也是目前我所使用过的培养解题思路的最好方法。（2）许多题目都是综合了几个知识点形成的，其分门别类以产生错误的知识点为依据，当然学生在标记知识点时也要遵循这个原则。 2.关于抄题内容

2020统编版一年级数学下册易错题大全

一年级数学下册易错题一、填空题 1、在数位顺序表中，从( )边数，第一位是( )，第二位是( )。 2、写出2个个位是7的两位数( )、( )。 3、由8个一和6个十组成的数是( )。这个数读作( ) 4、81前面的第三个数是( )。 5、100里面有( )个一，( )个十。 6、56中，个位上的数是( )，表示( )个( )，十位上的数是( )。表示( )个( )。 7、用( )个完全一样的三角形可以组成一个平行四边形。 8、68 是( )位数，98的高位上的数是( )，表示( )个( )。 9、从58数到63，一共要数( )个数， 10、比72小，比69大的数有( )。 11、与79相邻的数是( )和( )。 12、用4个珠子在计数器上可以摆出的两位数有( )、 ( )、( )和( )，其中最大的数是( )，最小的是( )。 13、将一张正方形纸对折后剪开，能拼成两个相同的( )，也可以拼成两个相同的( )。 14、80前面一个数是( )，后面一个数是( )。

15、68的“6”在( )位上，表示( )。“8”在( )位上，表示( )。 16、33十位上的“3”比个位上的“3”多( )。 17、人民币的单位有( )、( )、( )。 18、最大面值的人民币是( )。最小面值的人民币是( )。 19、被减数是50，减数是8，差是( ) 20、一个数是46，另一个数是9，和是( )。差是( )。 21、两个加数都是20，和是( )。 22、至少( )小正方形能拼成一个大正方形，至少( ) 个小正方体可以拼成一个大正方体。 23、50比80 少( )，70比40多( )。( )比15多20. 24、长方体有( )个面，对面( )。正方体有( )个面，每个面都是( )。 25、写出3个个位上是6的数，其中最大的是( )，最小的是( )。 26、如果今天是6月8日，再过3天是( )月( )日。 27、从前面数小明是第4个，从后面数是第5个，这一排共有( )人。 28、小明前面有4人，后面有5人，这一排共有( )人。 29、我的红领巾是( )形，他有( )条边。

一年级数学下册(1-7单元)错题集完整版

一年级下册数学错题集. 第1单元认识图形（二）一、画一画，填一填。（1）、缺了（）块砖。（2）、缺了（）块砖。二、折一折，用做一个，3的对面是（），6的对面是（）。第2单元 20以内退位减法一、小月折了几只？答：小月折了（）只。二、小红写大字，前天写了12个，昨天下午写了 6个，昨天上午写了14个。昨天下午比昨天上午少写了多少个？

答：昨天下午比昨天上午少写了（）个。三、小丽比小林多得了几朵？答：小丽比小林多得了（）朵。四、答：藏起来（）人。五、解决问题（1）我从图书馆借了18本故事书和12本漫画书，还了9本漫画书，还有几本漫画书没有还？（2）妈妈买了16个苹果和14个菠萝，我吃了7个苹果，还有多少个苹果？（3）每人写15个大字，小勇写了6个字，小强写了9个字，小勇还有几个字没有写？六、公共汽车上一共有18人，到站后有9人下车，同时又有7人上车，现在公共汽车上有多少人？ __________________________答：现在公共汽车上有_______人。七、把5、6、7、8分别填入□中（每个数只能用一次），使等式成立。

第3单元分类及整理一、你能把下面的算式分类吗？ 3+9 15-6 4+8 17-8 3+6 12-0 4+5 把分类的结果整理在表中。（1）（2）二、分类整理下面的图形. 1. 2. 把分类的结果整理在表中。（1

（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。三、下面是某城市十二月份的天气情况。（20分）（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。（2）填一填（ 3）回答问题。（）天最多，（）天最少，（）和（）一样多。比多（）天。（4）你还能提出哪些数学问题？

二年级数学错题集

【题目描述】1米-20厘米=()厘米【错例】1米-20厘米=19厘米【错误分析】学生对于长度单位的换算不熟练，少数学生20-1来解决。【解决对策】这是学生对单位的认识不够强烈，要强调统一单位后相加减，多做一些单位换算的提加以强化【题目描述】3个5相加的和是多少？【错例】3+5=8 【错误分析】因为之前学过加法，对“和”字比较敏感，看到和就会想到加法，加上读题不认真就直接写成3+5=8. 【解决对策】强化学生认真读题的习惯，“3个5相加”是表示5+5+5=5 X 3,是我们最近学习的乘法，并列出表示“3+5”的题目“3与5的和是多少”形成对比，帮助学生理解题意。【题目描述】计算一下一个月(30天)有多少小时? 【错例】30×60=1800(小时) 【错误分析】原因1：没理解一天是24小时而不是60小时。【解决对策】要求学生认真对题，并且强化一天24小时这个概念，还可以出个题目：“一天又多少分钟”对比强化。【题目描述】

【错因分析】老师在教学的过程中，没有透彻的让学生明白为什么要这样列综合算式，哪里改打括号，为什么有些地方不用打括号。有些学生不知道哪里要打括号直接所有的地方都打括号，有些学生甚至不知道什么是综合算式。（最主要的原因是混合运算的运算顺序不太熟，老师要让学生明白打不打括号是根据运算顺序来确定的）【解决对策】在前面混合运算的运算习中打好基础，老师要让学生明白打不打括号是根据运算顺序来确定的。在此基础上，老师多几次完整的示范操作。【题目描述】【正确解答】50÷8=6（天）……2（个）6+1=7（天）【典型错例】50÷8=6（个）……2（天）