OPENCV_Mat类存取方法(元素访问)

OPENCV_Mat类存取方法(元素访问)
OPENCV_Mat类存取方法(元素访问)

Opencv

----Mat类

?cv::Mat

?depth/dims/channels/step/data/elemSize

Mat矩阵中数据元素的地址计算公式:

addr(M i0,i1,…i m-1) = M.data + M.step[0] * i0 + M.step[1] * i1+ … + M.step[m-1] * i m-1。其中m = M.dims 是指M的维度

i.data:Mat对象中的一个指针,指向内存中存放矩阵数据的一块内存(uchar*

data).

ii.row: 行;col:列;rows:行数;cols:列数。

iii.dims :Mat所代表的矩阵的维度,如3 * 4 的矩阵为2 维,3 * 4 * 5 的为3维. iv.channels:通道,矩阵中的每一个矩阵元素拥有的值的个数,比如说3 * 4 矩阵中一共12 个元素,如果每个元素有三个值,那么就说这个矩阵是3 通道的,即channels = 3。常见的是一张彩色图片有红、绿、蓝三个通道。但是opencv用imread(opencv读图的函数)读进来的图像,三通道存放顺序为B、

G、R。

v.depth:深度,即每一个像素的位数(bits),在opencv的Mat.depth()中得到的是一个0 –6 的数字,分别代表不同的位数:enum { CV_8U=0, CV_8S=1, CV_16U=2, CV_16S=3, CV_32S=4, CV_32F=5, CV_64F=6 };可见0和1都代表8位,2和3都代表16位,4和5代表32位,6代表64位;

vi.step:是一个数组,定义了矩阵的布局,具体见下面图片分析,另外注意step1

(step / elemSize1),M.step[m-1] 总是等于elemSize,M.step1(i)返回的是第i 维的步长,因此M.step1(m-1)总是等于channels,m是M的维度;这里是解释步长step[k]的,步长也可以看作是与第k维的存储单位,在2维的矩阵中,因为存储是按照行的顺序存储的,整个矩阵存储为一个平面,所以第k=0维的步长也就是单位肯定就是一行所占的字节数;如果是3维的话,第0维是按照面为单位来存储的,第1维是按照行为单位来存储的,第2维是按照元素类型为单位存储的,每个元素类型是基本类型(即uchar,float,short等等)与通道数的乘积...;也就是基本数据类型与通道数组成元素,多个元素组成了行,多行组成了面,多个面组成了3维体,多个3维体组成4维超体。。。以此类推,如此看来某一维的步长应该等于高一维的步长step*低一维的大小size 。

vii.elemSize : 矩阵中每一个元素的数据大小,如果是n通道,就是(n*数据类型)。

如果Mat中的数据的数据类型是CV_8U 那么elemSize = 1,CV_8UC3 那么elemSize = 3,CV_16UC2 那么elemSize = 4;记住另外有个elemSize1 表示的是矩阵中数据类型的大小,即elemSize / channels 的大小。

图片分析1:考虑二维情况(stored row by row)按行存储

上面是一个3 X 4 的矩阵,假设其数据类型为CV_8U,也就是单通道的uchar 类型

?这是一个二维矩阵,那么维度为2 (M.dims == 2);

?M.rows == 3; M.cols == 4;

?sizeof(uchar) = 1,那么每一个数据元素大小为1 (M.elemSize() == 1, M.elemSize1() == 1);

?CV_8U 得到M.depth() == 0, M.channels() == 1;

?因为是二维矩阵,那么step 数组只有两个值,step[0] 和step[1] 分别

代表一行的数据大小和一个元素的数据大小,则M.step[0] == 4, M.step[1] == 1;

?M.step1(0) == M.cols = 4; M.step1(1) == 1;

假设上面的矩阵数据类型是CV_8UC3,也就是三通道

?M.dims == 2;M.channels() == 3;M.depth() == 0;

?M.elemSize() == 3 (每一个元素包含3个uchar值)M.elemSize1() == 1 (elemSize / channels)

?M.step[0] == M.cols * M.elemSize() == 12, M.step[1] == M.channels() *

M.elemSize1() == M.elemSize() == 3;

?M.step(0) == M.cols * M.channels() == 12 ; M.step(1) == M.channels() == 3;

图片分析2:考虑三维情况(stored plane by plane)按面存储

上面是一个3 X 4 X 6 的矩阵,假设其数据类型为CV_16SC4,也就是short 类型

?M.dims == 3 ; M.channels() == 4 ; M.elemSize1() == sizeof(short) == 2 ;

?M.rows == M.cols == –1;

?M.elemSize() == M.elemSize1() * M.channels() == M.step[M.dims-1] == M.step[2] == 2 * 4 == 8;

?M.step[0] == 4 * 6 * M.elemSize() == 192;

?M.step[1] == 6 * M.elemSize() == 48;

?M.step[2] == M.elemSize() == 8;

?M.step1(0) == M.step[0] / M.elemSize() == 48 / 2 == 96 (第一维度(即面的元素个数) * 通道数);

?M.step1(1) == M.step[1] / M.elemSize() == 12 / 2 == 24(第二维度(即行的元素个数/列宽) * 通道数);

?M.step1(2) == M.step[2] / M.elemSize() == M.channels() == 4(第三维度(即元素) * 通道数);

End

以上为Mat的存放形式

以下为Mat的一些操作方法

具体使用方法

Fn 1 :利用step。

Code 1:

int main()

{

//新建一个uchar类型的单通道矩阵(grayscale image 灰度图)

Mat m(400, 400, CV_8U, Scalar(0));

for (int col = 0; col < 400; col++)

{

for (int row = 195; row < 205; row++)

{

//获取第[row,col]个像素点的地址并用 * 符号解析

*(m.data + m.step[0] * row + m.step[1] * col) = 255;

}

}

imshow("canvas", m);

cvWaitKey();

return 0;

}

Output 1 :

Code1只是演示了单通道的情况,对于多通道的例子,请看Code2 然后再看Code3。

Fn 2 :

使用Mat::at 函数

?原型template inline _Tp& Mat::at(…) //其中参数有多个,也就是说at 函数有多个重载

?返回值为Mat 类型, Mat 有个索引的重载,也就是[] 符号的重载,用这个重载可以定位多通道数据,具体示例可以看下面代码。

下面的代码把红色通道值大于128的颜色的置为白色,左边为原图,右边为处理过后的图。

Code 2 :

int main()

{

Mat img = imread("lena.jpg");

imshow("Lena Original", img);

for (int row = 0; row < img.rows; row++)

{

for (int col = 0; col < img.cols; col++)

{

/* 注意 Mat::at 函数是个模板函数, 需要指明参数类型, 因为这张图是具有红蓝绿三通道的图,

所以它的参数类型可以传递一个 Vec3b, 这是一个存放 3 个 uchar 数据的Vec(向量). 这里

提供了索引重载, [2]表示的是返回第三个通道, 在这里是 Red 通道, 第一个通道(Blue)用[0]返回 */

if(img.at(row, col)[2] > 128)

img.at(row, col) = Vec3b(255, 255, 255);

}

}

imshow("Lena Modified", img);

cvWaitKey();

return 0;

}

Output 2 :

Code 3 :

这段代码用的是Fn1 的方式,效果和Code 2 等价,不过是处理三通道数据而已:

int main()

{

Mat img = imread("lena.jpg");

imshow("Lena Original", img);

for (int row = 0; row < img.rows; row++)

{

for (int col = 0; col < img.cols; col++)

{

//主要是这里的代码

if(*(img.data + img.step[0] * row + img.step[1] * col + img.elemSize1() * 2) > 128)

{

//[row, col]像素的第 1 通道地址被 * 解析(blue通道)

*(img.data + img.step[0] * row + img.step[1] * col) = 255;

//[row, col]像素的第 2 通道地址被 * 解析(green通道), 关于elemSize1函数的更多描述请见 Fn1 里所列的博文链接

*(img.data + img.step[0] * row + img.step[1] * col +

img.elemSize1()) = 255;

//[row, col]像素的第 3 通道地址被 * 解析(red通道)

*(img.data + img.step[0] * row + img.step[1] * col +

img.elemSize1() * 2) = 255;

}

}

}

imshow("Lena Modified", img);

cvWaitKey();

return 0;

}

Output 3 = Output 2

Fn 3 :

使用Mat 的一个模板子类Mat_ 的( ) 符号重载定位一个像素Code 4 :

int main()

{

Mat m(400, 400, CV_8UC3, Scalar(255, 255, 255));

// m2 是 Mat_ 类型的, 因为 m 中元素的类型是 CV_8UC3, 可以用 Vec3b 存储 3 个通道的值

// 注意 Mat_ 这种写法是错误的, 因为 CV_8UC3 只是一个宏定义

// #define CV_8UC3 CV_MAKETYPE(CV_8U, 3)

Mat_ m2 = m;

// for 循环画一个红色的实心圆

for (int y = 0; y < m.rows; y++)

{

for (int x = 0; x < m.rows; x++)

{

if (pow(double(x-200), 2) + pow(double(y-200), 2) - 10000.0 < 0.00000000001)

{

// Mat_ 模板类实现了对()的重载, 可以定位到一个像素

m2(x, y) = Vec3b(0, 0, 255);

}

}

}

imshow("Image", m);

cvWaitKey();

return 0;

}

Output 4 :[ 看上去怎么有点不爽]

Fn 4 :

使用Mat::ptr 模板函数

Code 5 :

int main()

{

Mat m(400, 400, CV_8UC3, Scalar(226, 46, 166)); imshow("Before", m);

for (int row = 0; row < m.rows; row++)

{

if (row % 5 == 0)

{

// data 是 uchar* 类型的, m.ptr(row) 返回第 row 行数据的首地址

// 需要注意的是该行数据是按顺序存放的,也就是对于一个 3 通道的 Mat, 一个像素有

// 有 3 个通道值, [B,G,R][B,G,R][B,G,R]... 所以一行长度为:

// sizeof(uchar) * m.cols * m.channels() 个字节

uchar* data = m.ptr(row);

for (int col = 0; col < m.cols; col++)

{

data[col * 3] = 102; //第row行的第col个像素点的第一个通道值 Blue data[col * 3 + 1] = 217; // Green

data[col * 3 + 2] = 239; // Red

}

}

}

imshow("After", m);

cout << (int)m.at(0, 0)[0] << ','; //利用 Fn 1 介绍的方法输出一下像素值到控制台

cout << (int)m.at(0, 0)[1] << ',';

cout << (int)m.at(0, 0)[2] << endl;

cvWaitKey();

return 0;

}

Output 5 :

End :

Author : Ggicci

谢谢阅读,有误希望指正!--OpenCV初学者

常见元素符号记忆口诀

常见元素符号记忆口诀 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

常见元素符号记忆口诀 (口诀一) H氢、S硫、氧O、钾K、铜Cu; C是碳、磷是P,钠是Na、铅Pb、铁的符号Fe; Al铝、Au金、氯Cl、Ag银; N是氮、Ca钙,Mg是镁、碘是I; Zn锌、Ba钡、Mn是锰、锡Sn; Ar氩,氦He,氟是F、氖Ne、钨的符号W (口诀二) 碳是C,磷是P,铅的符号是Pb。 Cu铜,Ca钙,硅的符号Si。 H氢,S硫,钨的符号W。 金Au,银Ag,镁的符号Mg。钠Na,氖Ne,汞的符号Hg。 硼是B,钡Ba,铁的符号Fe。锌Zn,锰Mn,锡的符号Sn。 钾是K,碘是I,氟的符号是F。氧是O,氮是N,溴的符号是Br。Al铝,Cl氯,锑的符号Sb。 常见元素符号名称歌 C H O N Cl S P,(读)碳氢氧氮氯硫磷。 K Ca Na Mg Al Fe Zn,(读)钾钙钠镁铝铁锌。 Br I Mn Ba Cu Hg Ag,(读)溴碘锰钡铜汞银。 Sb Si Sn Pb W和Au,(读)锑硅锡铅钨和金 常见元素的化合价 一价:钾、钠、氯、氢、银;二价:氧、钙、钡、镁、锌;

三铝、四硅、五价磷; 谈变价也不难 二、三铁二、四碳,二、四、六硫都齐全;铜、汞二价最常见。氢氧根负一价;铵根正一价;硝酸根负一价;硫酸根负二价;碳酸根负二价。 实验室制氧气原理1:加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O2↑ 实验室制氧气原理2:过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应: 2H2O2= 2H2O+ O2↑ 实验室制二氧化碳:大理石与稀盐酸反应 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

原生JavaScript对于DOM的操作总结

一、DOM创建** DOM节点(Node)通常对应于一个标签,一个文本,或者一个HTML属性。DOM节点有一个nodeType属性用来表示当前元素的类型,它是一个整数: 1:Element,元素 2:Attribute,属性 3:Text,文本 DOM节点创建最常用的便是document.createElement和document.createTextNode方法: var node1 = document.createElement('div'); var node2 = document.createTextNode('hello world!'); **二、DOM查询** // 返回当前文档中第一个类名为"myclass" 的元素 var el = document.querySelector(".myclass"); // 返回一个文档中所有的class为"note"或者"alert"的div元素 var els = document.querySelectorAll("div.note, div.alert"); // 获取元素 var el = document.getElementById('xxx'); var els = document.getElementsByClassName('highlight'); var els = document.getElementsByTagName('td'); Element也提供了很多相对于元素的DOM导航方法: // 获取父元素、父节点 var parent = ele.parentElement; var parent = ele.parentNode;//只读,没有兼容性问题 var offsetParent=ele.offsetParent;//只读,找到最近的有定位的父节点。//没有定位父级时,默认是body;但在IE7以下,如果当前元素没有定位属性,返回body,如果有,返回HTML;//如果当前元素某个父级触发了haslayout,则返回触发了haslayout这个元素。 // 获取子节点,子节点可以是任何一种节点,可以通过nodeType来判断 var nodes = ele.children;//标准下、非标准下都只含元素类型,但对待非法嵌套的子节点,处理方式与childNodes一致。 var nodes = ele.childNodes;//非标准下:只包含元素类型,不会包含非法嵌套的子节点。 //标准下:包含元素和文本类型,会包含非法嵌套的子节点。 //获取元素属性列表 var attr = ele.attributes;

初中化学元素符号顺口溜和记忆口诀[1]

碳是C、磷是P、铅的符号是Pb Cu铜、Ca钙、钨的符号W H氢、S硫、硅的符号Si 金Au、银Ag、镁的符号Mg 钠Na、氖Ne、汞的符号Hg 硼是B、钡Ba、铁的符号Fe 锌Zn、锰Mn、锡的符号Sn 钾是K、碘是I、氟的符号是F 氧是O、氮是N、溴的符号是Br Al铝、Cl氯、钅弟的符号Sb 第一周期:氢氦---- 侵害 第二周期:锂铍硼碳氮氧氟氖---- 鲤皮捧碳蛋养福奶 第三周期:钠镁铝硅磷硫氯氩---- 那美女桂林留绿牙(那美女鬼流露绿牙) 第四周期:钾钙钪钛钒铬锰---- 嫁改康太反革命 铁钴镍铜锌镓锗---- 铁姑捏痛新嫁者 砷硒溴氪---- 生气休克 第五周期:铷锶钇锆铌---- 如此一告你 钼锝钌---- 不得了 铑钯银镉铟锡锑---- 老把银哥印西堤 碲碘氙---- 地点仙 第六周期:铯钡镧铪----(彩)色贝(壳)蓝(色)河 钽钨铼锇---- 但(见)乌(鸦)(引)来鹅 铱铂金汞砣铅---- 一白巾供它牵 铋钋砹氡---- 必不爱冬(天) 第七周期:钫镭锕---- 很简单了~就是---- 防雷啊! 20个必记:氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙(5个一记会好记点)

一、实验操作 1、粉末状药品的取用 粉末药品药匙取,也可倒在纸槽里; 横放试管送底部,直立试管落到低。 或:一斜二送三直立。 2、块状药品的取用 块状药品镊子夹,绝对不能手来拿; 横持试管把药放,慢慢竖起向下滑。 或:一横二放三慢竖。 3、液体药品的取用 取下瓶塞倒放桌,标签朝心右手握; 口口紧挨要倾斜,倒完液体原处搁。 4、液体药品的量取 量筒平放实验桌,先倒后滴至刻度; 平视凹液最低处,三线一齐为读数。 或:一倒二滴三读数。 5、用滴管取用药品

整理资料的方法

Word,PDF,PPT,TXT之间的转换方法(好东西,以后整理课件就不会那么麻烦了。。。) 把PPT转WORD形式的方法 1.利用"大纲"视图打开PPT演示文稿,单击"大纲",在左侧"幻灯片/大纲”任务窗格的“大纲”选项卡里单击一下鼠标,按"Ctrl+A"组合健全选内容,然后使用"Ctrl+C"组合键或右键单击在快捷菜单中选择"复制"命令,然后粘贴到Word里。 提示:这种方法会把原来幻灯片中的行标、各种符号原封不动的复制下来。 2.利用"发送"功能巧转换打开要转换的PPT幻灯片,单击"文件"→"发送"→"MicrosoftWord"菜单命令。然后选择"只使用大纲"单选按钮并单击"确定"按钮,等一会就发现整篇PPT文档在一个Word文档里被打开。 提示:在转换后会发现Word有很多空行。在Word里用替换功能全部删除空行可按"Ctrl+H"打开"替换"对话框,在"查找内容"里输入"^p^p",在"替换为"里输入"^p",多单击几次"全部替换"按钮即可。("^"可在英文状态下用"Shift+6"键来输入。)3.利用"另存为"直接转换打开需要转换的幻灯片,点击"文件"→"另存为",然后在"保存类型"列表框里选择存为"rtf"格式。现在用Word打开刚刚保存的rtf文件,再进行适当的编辑即可实现转换。4.PPTConverttoDOC软件转换PPTConverttoDOC是绿色软,解压后直接运行,在运行之前请将Word和PPT程序都关闭。选中要转换的PPT文件,直接拖曳到"PPTConverttoDOC"程序里。单击工具软件里的"开始"按钮即可转换,转换结束后程序自动退出。 提示:如果选中"转换时加分隔标志",则会在转换好的word文档中显示当前内容在原幻灯片的哪一页。转换完成后即可自动新建一个Word文档,显示该PPT文件中的所有文字。ps: 第四种慎用,百度上很多所谓的那个软件都是有病毒的,毒性不小,一般的杀毒软件查不出~~ PDF文档的规范性使得浏览者在阅读上方便了许多,但倘若要从里面提取些资料,实在是麻烦的可以。 二、把PDF转换成Word的方法 Adobe Acrobat 7.0 Professional 是编辑PDF的软件。 用Adobe Acrobat 7.0 Professional 打开他另存为WORD试试看。 或者用ScanSoft PDF Converte,安装完成后不须任何设置,它会自动整合到Word中。当我们在Word中点击“打开”菜单时,在“打开”对话框的“文件类型”下拉菜单中可以看到“PDF”选项,这就意味着我们可以用Word直接打开PDF文档了! ScanSoft PDF Converter的工作原理其实很简单,它先捕获PDF文档中的信息,分离文字、图片、表格和卷,再将它们统一成Word格式。由于Word在打开 PDF文档时,会将PDF格式转换成DOC格式,因此打开速度会较一般的文件慢。打开时会显示PDF Converter转换进度。转换完毕后可以看到,文档中的文字格式、版面设计保持了原汁原味,没有发生任何变化,表格和图片也完整地保存下来了,可以轻松进行编辑。 除了能够在Word中直接打开PDF文档外,右击PDF文档,在弹出菜单中选择“Open PDF in Word”命令也可打开该文件。另外,它还会在Outlook中加入一个工具按钮,如果收到的电子邮件附件中有PDF文档,就可以直接点击该按钮将它转换成Word文件。 有时我们在网上搜索到PDF格式的文件,同样可以通过右键菜单的相关命令直接在Word中打开它。 三、Word转换成PPT的方法

化学元素符号快速记忆方法

化学元素符号快速记忆方法 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《化学元素符号快速记忆方法》的内容,具体内容:元素符号是国际通用的化学用语,它是学习化学不可缺少的重要工具。记住化学元素符号也是学习化学的基础。下面是由我给大家带来关于化学元素符号的快速记忆方法,希望对大家有帮助!化学...元素符号是国际通用的化学用语,它是学习化学不可缺少的重要工具。记住化学元素符号也是学习化学的基础。下面是由我给大家带来关于化学元素符号的快速记忆方法,希望对大家有帮助! 化学元素符号的快速记忆方法 一、拼音法 钠(Na)、钡(Ba)、氟(F)、钨(W)、锂(Li):这些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似。 如钠元素(Na),"钠"的汉语拼音为n; 钡元素(Ba),"钡"的读音由汉语拼音"b"的发音与英语字母"a"的发音拼成; 氟元素(F),"氟"的读音的声母为"f", 钨元素(W),"钨"的汉语拼音的声母为"w"; 锂元素(Li),"锂"的汉语拼音为"lǐ". 二、形象法 有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆. 钨元素(W),可以联想白炽灯内的钨丝,酷似"W"形;

硫元素(S),可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水,形如"S"状; 氧元素(O),可以联想圆圆的太阳形状; 钾元素(K),可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状. 三、谐音法 如金元素(Au),可以设想这样的情景:有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子,他一定会情不自禁地发出"哎哟"的惊叹声,这"哎哟"的发音不正是英文字母"Au"的发音吗? 四、韵语法 ①按字母对比记忆法. "A"开头,金银铝氩, "B"字开头钡和溴,钙铜碳氯先写"C", "M"领头锰和镁. 常用元素符号按英文字母顺序对比记忆: A:Ag(银)、Al(铝)、Ar(氩)、Au(金). B:Be(铍)、B(硼)、Ba(钡). C:C(碳)、Cl(氯)、Ca(钙)、Cu(铜). F:F(氟) H:H(氢)、He(氦)、Hg(汞). I:I(碘). K:K(钾). L:Li(锂). M:Mg(镁)、Mn(锰).

LabVIEW 属性节点初级课程

可以选择真时继续()。 计数接线端:表示已经完成的循环次数,该计数从0开始。在本例中,如果当产生的第13个点值超过0.9时,计数器值为12。 结构隧道: 当需要将循环中的数据传入或者传出时,我们使用隧道的方式(这一点将在后面详细介绍)。 2. For 循环 For 循环常用于已知代码循环次数的情况,比如数组的操作。下面是For 循环的流程图: 2.1 For 循环的流程图 我们通过以下的例子来具体介绍以下For 循环: 如图 2.2,使用For 循环产生一个3×4的二维随机数组。(该程序见附件Generate array.vi ) 图2.2 For 循环产生3×4的二维随机数组 属性节点初级课程 控件的大部分属性都可以通过属性对话框ā行设置,对于未包括的属性则需要通过属性节点来编程操作了。属性节点用于访问对象的属性。在某些应用程序中,可能需要通过编程使前面板对象对特定的输入作出响应,使其显示不同的外观。 例如,当用户输入一个无效的密码时,红色指示灯开始闪烁。 又如,改变图表上线条的颜色, 当数据点高于某一特定的值时,希望显示的线条是红色而不是绿色。 使用属性节点可通过编程来完成这些修改。 也可使用属性节点通过编程来调整前面板对象的大小、隐藏前面板的部分内容、向图形中添加光标等。 LabVIEW 的属性节点功能强大、用途多样,不同控件对象有不同的属性。 本课程将介绍一些特别的属性的范例,这些属性可用于改变前面板对象的外观和功能。 关于属性节点的更多信息见LabVIEW 帮助。1. 创建属性节点 右键单击前面板对象,从快捷菜单中选择创建? 属性节点,再从弹出的菜单中选择一个属性,这样就创建了该前面板对象的一个属性节点。同时,LabVIEW 会在程序框图上创建一个与该前面板对象隐含链接的属性节点。 如果对象自带标签,属性节点将有同样的标签。 创建节点之后可以修改该标签。 同一个对象可以创建多个属性节点。2. 使用属性节点 属性节点创建后,节点最初有一个代表某个属性的接线端,您可以通过对其进行修改来更改对应的前面板对象的属性。 属性节点上的这个接线端既可用于设置(写入)属性,也可用于获取(读取)该属性的当前状态。(某些属性节点是只读/只写的除外)。 例如,如果为一个数字数值控件创建了属性节点,则该节点将在程序框图上显示,其可见属性默认为选中。 接线端右侧出现的小箭头表示正在读取属性值。右键单击接线端并从快捷菜单中选择转换为写入则改为写入操作。 将布尔假值连接到可见属性接线端,则属性节点接受数据时前面板上不出现该数值控件。将布尔真值连 接到可见属性接线端,则前面板上将出现该控件。见图1:

【全新版】常见元素的化合价记忆口诀4

一些常见元素和根的化合价 元素和根的名称元素和根 的符号 常见的 化合价 元素和 根 的名称 元素和根 的符号 常见的 化合价 钾K +1 氯Cl -1 +1 +5 +7 钠Na +1 溴Br -1 银Ag +1 氧O -2 钙Ca +2 硫S -2 +4 +6 镁Mg +2 碳 C +2 +4 钡Ba +2 硅Si +4 铜Cu +1 +2 氮N -3 +2 +3 +4 +5 铁Fe +2 +3 磷P -3 +3 +5 铝Al +3 氢氧根OH -1 锰Mn +2 +4 +6 +7 硝酸根NO3-1 锌Zn +2 硫酸根SO4-2 氢H +1 碳酸根CO3-2 氟 F -1 铵根NH4+1 1、化合价有正价和负价 (1)氧元素通常显-2价(2)氢元素通常显+1价 (3)金属元素跟非金属元素化合时,金属元素显正价,非金属元素显负价 (4)一些元素在不同物质中可显不同的化合价 口诀(一)正一氢锂钠钾银铵根,负一氟氯溴碘氢氧根, 二价氧钙镁钡锌,三铝四硅五价氮磷 二三铁、二四碳,二四六硫都齐全, 锰有二四六和七,铜汞二价最常见。 单质为0酸根负,一价硝酸根,二价硫酸碳酸根,三价就是磷酸根。 口诀(二)一价氢氯钾钠银;二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五氮磷; 二三铁二四碳,二四六硫都齐;铜汞二价最常见。 口诀(三)氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。 正三是铝正四硅;下面再把变价归。全部金属是正价;一二铜来二三铁。 锰正二四与六七;碳的二四要牢记。非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。 氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。硫有负二正四六;边记边用就会熟。 口诀(四)一价氢氟钾钠银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五氮磷,一二铜汞四七锰,二三铁二四碳,二四六硫三五氮,一五七氯常常见,单质为零永不变。 钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价,铜一二(+),铁二三(+),铝正三, 氢正一,氧负二。钾钠氢银正一价,钙镁锌钡正二价;氟氯溴碘负一价,通常氧是负二价;铜正一正二铝正三,铁有正二和正三;碳有正二和正四,硫有负二正四和正六。 常见元素化合价记忆口诀

记忆化学元素符号的方法

记忆化学元素符号的方法 一、拼音法 钠(Na)、钡(Ba)、氟(F)、钨(W)、锂(Li):这些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似,如钠元素(Na),“钠”的汉语拼音为nà;钡元素(Ba),“钡”的读音由汉语拼音“b”的发音与英语字母“a”的发音拼成;氟元素(F),“氟”的读音的声母为“f”,钨元素(W),“钨”的汉语拼音的声母为“w”;锂元素(Li),“锂”的汉语拼音为“lǐ”。 二、形象法 有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆。例如,钨元素(W),可以联想白炽灯内的钨丝,酷似“W”形;硫元素(S),可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水,形如“S”状;氧元素(O),可以联想圆圆的太阳形状;钾元素(K),可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状。 三、谐音法 如金元素(Au),可以设想这样的情景:有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子,他一定会情不自禁地发出“哎哟”的惊叹声,这“哎哟”的发音不正是英文字母“Au”的发音吗?

四、韵语法 其一:按字母对比记忆法。 如:金银铝氩“A”开头,“B”字开头钡和溴,钙铜碳氯先写“C”,“M”领头锰和镁。 常用元素符号按英文字母顺序对比记忆: A:Ag(银)、Al(铝)、Ar(氩)、Au(金)。 B:Be(铍)、B(硼)、Ba(钡)。 C:C(碳)、Cl(氯)、Ca(钙)、Cu(铜)。 F:F(氟) H:H(氢)、He(氦)、Hg(汞)。 I:I(碘)。 K:K(钾)。 L:Li(锂)。 M:Mg(镁)、Mn(锰)。 N:N(氮)、Na(钠)、Ne(氖)。 O:O(氧)。 P:P(磷)、Pb(铅)。 S:S(硫)、Si(硅)。 W:W(钨)。 Z:Zn(锌)。

化学记忆口诀和元素符号顺口溜

化学记忆口诀和元素符号顺口溜 碳是C、磷是P、铅的符号是Pb Cu铜、Ca钙、钨的符号W H氢、S硫、硅的符号Si 金Au、银Ag、镁的符号Mg 钠Na、氖Ne、汞的符号Hg 硼是B、钡Ba、铁的符号Fe 锌Zn、锰Mn、锡的符号Sn 钾是K、碘是I、氟的符号是F 氧是O、氮是N、溴的符号是Br Al铝、Cl氯、钅弟的符号Sb 第一周期:氢氦---- 侵害 第二周期:锂铍硼碳氮氧氟氖---- 鲤皮捧碳蛋养福奶 第三周期:钠镁铝硅磷硫氯氩---- 那美女桂林留绿牙(那美女鬼流露绿牙) 第四周期:钾钙钪钛钒铬锰---- 嫁改康太反革命铁钴镍铜锌镓锗---- 铁姑捏痛新嫁者 砷硒溴氪---- 生气休克 第五周期:铷锶钇锆铌---- 如此一告你钼锝钌---- 不得了铑钯银镉铟锡锑---- 老把银哥印西堤碲碘氙---- 地点仙 第六周期:铯钡镧铪----(彩)色贝(壳)蓝(色)河钽钨铼锇---- 但(见)乌(鸦)(引)来鹅铱铂金汞砣铅---- 一白巾供它牵铋钋砹氡---- 必不爱冬(天) 第七周期:钫镭锕---- 很简单了~就是---- 防雷啊! 20个必记: 氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙(5个一记会好记点) 常见化学式 1. 常温下为液态的金属汞的化学式(Hg ) 20. 氯化氢(HCl )2.铁粉(Fe )21. 硝酸铵(NH4NO3 )3.铜片(Cu )22. 盐酸(HCl ) 4.铝(Al )23. 硫酸(H2SO4 ) 5.镁(Mg )24. 碳酸(H2CO3 ) 6.锌粉(Zn )25. 硝酸(HNO3 )7.氦气(He )26. 碳酸钠(Na2CO3 )8.氧气(O2 )27. 硫酸铜(CuSO4 )9. 氯气(Cl2 )28. 高锰酸钾(KMnO4 )10.氮气(N2 )29. 猛酸钾(K2MnO4 )初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学11. 氢气(H2 )30. 氧化铝(Al2O3 )12. 硫磺(S )31. 二氧化锰(MnO2 )13. 白磷(P4 )32. 一氧化氮(NO )14. 木炭(C )33. 二氧化氮(NO2 )15. 红磷(P )34. 四

HTML DOM简要教程

第一部分HTML DOM简介 1 DOM简介 HTML文档对象模型 HTML文档对象模型(Document Object Model)定义了访问和处理 HTML 文档的标准方法。HTML DOM 把 HTML 文档呈现为带有元素、属性和文本的树结构(节点树)。 什么是 DOM? 通过JavaScript,您可以重构整个HTML文档。您可以添加、移除、改变或重排页面上的项目。 要改变页面的某个东西,JavaScript 就需要获得对 HTML 文档中所有元素进行访问的入口。这个入口,连同对 HTML 元素进行添加、移动、改变或移除的方法和属性,都是通过文档对象模型来获得的(DOM)。 DOM 被分为不同的部分(核心、XML及HTML)和级别(DOM Level 1/2/3) DOM 可被 JavaScript 用来读取、改变 HTML、XHTML 以及 XML 文档。 ?Core DOM 定义了一套标准的针对任何结构化文档的对象 ?XML DOM定义了一套标准的针对XML 文档的对象 ?HTML DOM定义了一套标准的针对HTML 文档的对象 2 DOM节点 节点 根据 DOM,HTML 文档中的每个成分都是一个节点。

DOM 是这样规定的: ?整个文档是一个文档节点 ?每个HTML 标签是一个元素节点 ?包含在HTML 元素中的文本是文本节点 ?每一个HTML 属性是一个属性节点 ?注释属于注释节点 Node层次 节点彼此都有等级关系。 HTML 文档中的所有节点组成了一个文档树(或节点树)。HTML 文档中的每个元素、属性、文本等都代表着树中的一个节点。树起始于文档节点,并由此继续伸出枝条,直到处于这棵树最低级别的所有文本节点为止。 下面这个图片表示一个文档树(节点树): 3 DOM节点树 文档树(节点数)

整理收拾的小窍门

整理收拾的小窍门 整理收拾的小窍门“隐形收纳技”——藏起大件厚重衣物 先用真空压缩袋,把厚重衣物、被毯体积魔法般变小,然后放入大整理箱,再藏入衣柜顶部,或者床底下,不用的大件衣物就看不见喽。 双面掀盖式整理箱,适放于床下等狭窄空间,隐形不占地儿,封闭收纳纺潮防霉。 “吊挂收纳技”——衣物排排乐 懒人们不喜欢叠衣服,喜欢将衣服往衣柜里一挂,但也需要有规可循。衣柜由左至右要按大衣、洋装、夹克、裤子、裙子、衬杉的顺序来挂衣服。选择多功能的衣架、置物架,最大限度的使用有限空间,方便存取。 “创意收纳技”——鞋柜空间省半 对于爱美的女性,鞋柜里总是不停的添置新鞋,巧妙利用鞋架可节省1/2的鞋柜空间,存放更多的鞋子。当下时常穿的鞋子,可试试立式壁面收纳工具,打破了鞋子只能平放的传统,只要一面墙,就能收纳多双鞋子,增强了摆放空间。 “折叠收纳技”——节省空间威力大 衣服的收纳有个秘诀,就是“折叠”。只要折叠好,几乎收纳问题都可解决。内衣的放置,可选择整理盒与隔板组合使用“直

立”法放置,不但拿取不会倒,更加整洁有序哦;也可以利用收纳箱进行分类收纳。 鞋柜的收拾整理1、当鞋柜发出臭烘烘的味道时,人们都是快速的把鞋子扔进去,弄的鞋柜乱七八糟的。用一个塑料盒或者塑料瓶装点小苏打粉,再往小苏打粉上滴五六滴花露水,不要盖上,放进鞋柜就可以了。如果花露水风干,记得补充即可。因为小苏打粉能有效吸附湿气比如脚汗,花露水含大量酒精成分能有效去异味。 2、樟脑丸也是去除鞋柜臭味的方法,不过这个味道比较难闻,很多人不太容易接受。但还是比鞋臭味好闻。值得一提的是,家有孕妇千万不要用这招,很可能会导致流产的。 3、比较安全去除鞋柜臭味的方法,可以选择一块香皂,当然香皂可以选择自己喜欢的味道,然后把香皂打开,放在香皂盒内。然后放在鞋柜就可以。尤其是放那种手工皂,打开鞋柜就有一股香香的味道,非常好闻!也就几块钱,就算永远放在鞋柜也不心疼! 4、还有一个方法就是利用茶叶渣和咖啡渣,放在鞋柜中。但是这个效果不是很好,一般一个星期就没有什么味道了。所以大家为了让鞋柜更加整洁,没有臭味可以尝试一下废物利用。 5、使用柚子皮和橘子皮也是去除鞋柜臭味的方法,主要就是要把吃完的柚子皮,切开,然后直接的放在鞋柜中,整个鞋柜就会有水果的清香味道。 6、当然家具鞋柜的臭味,还是需要家具根本的问题也就是鞋臭,洗鞋的时候可以用白醋泡一泡再洗,阳光晒干后就不会有味道了。运动完脱下来的鞋子别立马塞到鞋柜里,放在通风的地方

常见元素符号记忆口诀

常见元素符号记忆口诀 (口诀一) H氢、S硫、氧O、钾K、铜Cu; C是碳、磷是P,钠是Na、铅Pb、铁的符号Fe; Al铝、Au金、氯Cl、Ag银; N是氮、Ca钙,Mg是镁、碘是I; Zn锌、Ba钡、Mn是锰、锡Sn; Ar氩,氦He,氟是F、氖Ne、钨的符号W (口诀二) 碳是C,磷是P,铅的符号是Pb。 Cu铜,Ca钙,硅的符号Si。H氢,S硫,钨的符号W。 金Au,银Ag,镁的符号Mg。钠Na,氖Ne,汞的符号Hg。 硼是B,钡Ba,铁的符号Fe。锌Zn,锰Mn,锡的符号Sn。 钾是K,碘是I,氟的符号是F。氧是O,氮是N,溴的符号是Br。Al铝,Cl氯,锑的符号Sb。 常见元素符号名称歌 C H O N Cl S P,(读)碳氢氧氮氯硫磷。 K Ca Na Mg Al Fe Zn,(读)钾钙钠镁铝铁锌。 Br I Mn Ba Cu Hg Ag,(读)溴碘锰钡铜汞银。 Sb Si Sn Pb W和Au,(读)锑硅锡铅钨和金

常见元素的化合价 一价:钾、钠、氯、氢、银;二价:氧、钙、钡、镁、锌; 三铝、四硅、五价磷; 谈变价也不难 二、三铁二、四碳,二、四、六硫都齐全;铜、汞二价最常见。氢氧根负一价;铵根正一价;硝酸根负一价;硫酸根负二价;碳酸根负二价。 实验室制氧气原理1:加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑ 实验室制氧气原理2:过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应:2H2O2=2H2O+ O2↑ 实验室制二氧化碳:大理石与稀盐酸反应 CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑

DOMDocument属性与方法

最近发现DOMDocument对象很重要,还有XMLHTTP也很重要 注意大小写一定不能弄错. 属性: 1Attributes 存储节点的属性列表(只读) 2childNodes 存储节点的子节点列表(只读) 3dataType 返回此节点的数据类型 4Definition 以DTD或XML模式给出的节点的定义(只读) 5Doctype 指定文档类型节点(只读) 6documentElement 返回文档的根元素(可读写) 7firstChild 返回当前节点的第一个子节点(只读) 8Implementation 返回XMLDOMImplementation对象 9lastChild 返回当前节点最后一个子节点(只读) 10nextSibling 返回当前节点的下一个兄弟节点(只读) 11nodeName 返回节点的名字(只读) 12nodeType 返回节点的类型(只读) 13nodeTypedV alue 存储节点值(可读写) 14nodeV alue 返回节点的文本(可读写) 15ownerDocument 返回包含此节点的根文档(只读) 16parentNode 返回父节点(只读) 17Parsed 返回此节点及其子节点是否已经被解析(只读) 18Prefix 返回名称空间前缀(只读) 19preserveWhiteSpace 指定是否保留空白(可读写) 20previousSibling 返回此节点的前一个兄弟节点(只读) 21Text 返回此节点及其后代的文本内容(可读写) 22url 返回最近载入的XML文档的URL(只读) 23Xml 返回节点及其后代的XML表示(只读) 方法: 1appendChild 为当前节点添加一个新的子节点,放在最后的子节点后2cloneNode 返回当前节点的拷贝 3createAttribute 创建新的属性 4create视频教程'>cdA TASection 创建包括给定数据的CDA TA段 5createComment 创建一个注释节点 6createDocumentFragment 创建DocumentFragment对象 7createElement 创建一个元素节点 8createEntityReference 创建EntityReference对象 9createNode 创建给定类型,名字和命名空间的节点 10createPorcessingInstruction 创建操作指令节点 11createTextNode 创建包括给定数据的文本节点 12getElementsByTagName 返回指定名字的元素集合

各类设计元素整理分类

各类设计元素整理分类: 1.中国元素 凡是被大多数中国人(包括海外华人)认同的、凝结着中华民族传统文化精神,并体现国家尊严和民族利益的形象、符号或风俗习惯,均可被视为“中国元素”。中国的企业及品牌更是中国元素的重要组成部分。 “中国元素”不仅仅是传统文化的一种象征。不可能是西方文化的简单补充润饰,不应该狭窄地定义为宣扬民族主义的旗号。以“中国元素”作为创意语言更不应该视为一种时尚的新名词。诚然,有一种不可争辩的事实,当世界经济离不开持续增长的中国经济时,世界文明也离不开中国文化。因为中国文化是人类不可或缺的重要组成部分。孕育着中国文化精神的“中国元素”将会为中国品牌走向世界奠定自信,它会承担起融入世界、影响世界的时代使命。 “中国元素”应分为三部分,第一是中国固有元素:比如中国的领土(包括300万平方公里的领海),中国的人种,中国的气候等等;第二是中国传统文化元素:这个不做累述;第三是中国的现代文化元素:比如北京的奥运精神,中国的航天精神,中国的电影文化,中国著名企业的文化等等。 中国元素——凡是在中华民族融合、演化与发展过程中逐渐形成的、由中国人创造、传承、反映中国人文精神和民俗心理、具有中国特质的文化成果,都是中国元素,包括有形的物质符号和无形的精神内容,即物质文化元素和精神文化元素。如思想意识、道德观念、价值体系、民俗事象、生活习惯、宗教信仰、建筑、艺术、科技、法律、伦理等,上至三皇五帝,下到宋元明清,大到故宫长城,小至窗棂门钉。中国传统文化都是中国元素,但中国元素不全等于中国传统文化,还包括中国现代文化。 ——郭有献《中国元素与广告创意》北京大学出版社 中国元素分类 ①现代著名建筑及伟大成就类 ②著名历史人文景观类 ③重大发明创造、创举类 ④民俗节日、手工艺、服饰、特色食品等类 ⑤传统戏曲、乐器、体育项目类 ⑥重要学术思想、著作类

化学元素符号注音及记忆法

元素周期表读音 1氢(qīng) 2氦(hài) 3锂(lǐ) 4铍(pí) 5 硼(péng) H He Li Be B 6碳(tàn) 7氮(dàn) 8氧(yǎng) 9氟(fú) 10 氖(nǎi) C N O F Ne 11钠(nà) 12镁(měi) 13铝(lǚ) 14硅(guī) 15 磷(lín) Na Mg Al Si P 16硫(liú) 17氯(lǜ) 18氩(yà) 19钾(jiǎ) 20钙(gài) S Cl Ar K Ca 21钪(kàng) 22钛(tài) 23 钒(fán) 24铬(gè) 25锰(měng) Sc Ti V Cr Mn 26铁(tiě) 27钴(gǔ) 28 镍(niè) 29 铜(tóng) 30 锌(xīn) Fe Co Ni Cu Zn 31镓(jiā) 32锗(zhě) 33砷(shēn) 34硒(xī) 35溴(xiù) Ga Ge As Se Br 36 氪(kè) 37铷(rú) 38锶(sī) 39钇(yǐ) 40锆(gào) Kr Rb Sr Y Zr 41铌(ní) 42 钼(mù) 43锝(dé) 44钌(liǎo) 45铑(lǎo) Nb Mo Tc Ru Rh 46钯(bǎ) 47银(yín) 48镉(gé) 49铟(yīn) 50锡(xī) Pd Ag Cd In Sn 51锑(tī) 52碲(dì) 53 碘(diǎn) 54氙(xiān) 55铯(sè) Sb Te I Xe Cs 56钡(bèi) 57镧(lán) 58铈(shì) 59镨(pǔ) 60 钕(nǚ) Ba La Ce Pr Nd 61 钷(pǒ) 62钐(shān) 63铕(yǒu) 64 钆(gá) 65铽(tè) Pm Sm Eu Gd Tb 66镝(dī) 67钬(huǒ) 68 铒(ěr) 69铥(diū) 70 镱(yì) Dy Ho Er Tm Yb 71镥(lǔ) 72铪(hā) 73 钽(tǎn) 74钨(wū) 75铼(lái) Lu Hf Ta W Re 76锇(é) 77铱(yī) 78铂(bó) 79 金(jīn) 80汞(gǒng) Os Ir Pt Au Hg

javascript获取指定节点父节点、子节点的方法

用javascript获取指定节点父节点、子节点的方法 我们在实际的开发当中经常要获取页面中某个html元素,动态的更新该元素的样式、内容属性等。 那么如何获取要更新的这些元素呢?用JavaScript获取这些节点的方法有很多种,下面是总结的一些方法. 1. 通过document节点获取: (1)document.getElementById(elementId):该方法通过节点的ID,可以准确获得需要的元素,是比较简单快捷的方法。如果页面上含有多个相同id的节点,那么只返回第一个节点。如今,已经出现了如prototype、Mootools等多个JavaScript库,它们提供了更简便的方法:$(id),参数仍然是节点的id。这个方法可以看作是document.getElementById()的另外一种写法,不过$()的功能更为强大,具体用法可以参考它们各自的API文档。 (2)document.getElementsByName(elementName):该方法是通过节点的name获取节点,从名字可以看出,这个方法返回的不是一个节点元素,而是具有同样名称的节点数组。然后,我们可以通过要获取节点的某个属性来循环判断是否为需要的节点。 例如:在HTML中checkbox和radio都是通过相同的name属性值,来标识一个组内的元素。如果我们现在要获取被选中的元素,首先获取改组元素,然后循环判断是节点的checked属性值是否为true即可。 (3)document.getElementsByTagName(tagName):该方法是通过节点的Tag获取节点,同样该方法也是返回一个数组,例如:document.getElementsByTagName('A')将会返回页面上所有超链接节点。在获取节点之前,一般都是知道节点的类型的,所以使用该方法比较简单。但是缺点也是显而易见,那就是返回的数组可能十分庞大,这样就会浪费很多时间。那么,这个方法是不是就没有用处了呢?当然不是,这个方法和上面的两个不同,它不是document 节点的专有方法,还可以应用其他的节点,下面将会提到。 2、通过父节点获取: (1)parentObj.firstChild:如果节点为已知节点(parentObj)的第一个子节点就可以使用这个方法。这个属性是可以递归使用的,也就是支持parentObj.firstChild.firstChild.firstChild...的形式,如此就可以获得更深层次的节点。 (2)https://www.360docs.net/doc/256645945.html,stChild:很显然,这个属性是获取已知节点(parentObj)的最后一个子节点。与firstChild一样,它也可以递归使用。 在使用中,如果我们把二者结合起来,那么将会达到更加令人兴奋的效果,即:https://www.360docs.net/doc/256645945.html,stChild... (3)parentObj.childNodes:获取已知节点的子节点数组,然后可以通过循环或者索引找到需要的节点。 注意:经测试发现,在IE7上获取的是直接子节点的数组,而在Firefox2.0.0.11上获取的是所有子节点即包括子节点的子节点。 (4)parentObj.children:获取已知节点的直接子节点数组。 注意:经测试,在IE7上,和childNodes效果一样,而Firefox2.0.0.11不支持。这也是为什么我要使用和其他方法不同样式的原因。因此不建议使用。 (5)parentObj.getElementsByTagName(tagName):使用方法不再赘述,它返回已知节点的所有子节点中类型为指定值的子节点数组。例如:parentObj.getElementsByTagName('A')返回已知的子节点中的所有超链接。

(整理)分析方法答案汇总——最终.

紫外光谱,荧光光谱在材料研究中的应用 1、分子内的电子跃迁有哪几种,吸收最强的跃迁是什么跃迁? 电子类型:形成单键的σ电子;形成双键的π电子;未成对的孤对电子n电子。 轨道类型:成键轨道σ、π;反键轨道σ*、π* ;非键轨道n。 ①σ-σ* 跃迁 它需要的能量较高,一般发生在真空紫外光区。在200 nm左右,其特征是摩尔吸光系数大,一般εmax≥104,为强吸收带。饱和烃中的—C—C—键属于这类跃迁,如乙烯(蒸气)的最大吸收波长 max为162 nm。 ②n-σ*跃迁 实现这类跃迁所需要的能量较高,其吸收光谱落于远紫外光区和近紫外光区 ③π→π*跃迁 ●π电子跃迁到反键π*轨道所产生的跃迁,这类跃迁所需能量比σ→σ*跃迁 ●小,若无共轭,与n→σ*跃迁差不多。200nm左右。 ●吸收强度大,ε在104~105范围内,强吸收 ●若有共轭体系,波长向长波方向移动,相当于200~700 nm ●含不饱和键的化合物发生π→π*跃迁 ●C=O , C=C, C≡C ④n→π* ●n电子跃迁到反键π*轨道所产生的跃迁,这类跃迁所需能量较小,吸收峰在200 ~ 400 nm 左右 ●吸收强度小,ε<102,弱吸收 ●含杂原子的双键不饱和有机化合物 ?C=S O=N- -N=N- ●n→π*跃迁比π→π*跃迁所需能量小,吸收波长长 吸收最强的跃迁是:π→π*跃迁 2、紫外可见吸收光谱在胶体的研究中有重要作用,请举出三个例子来说明,并结合散射现象来讨论二氧化钛胶体和粉末漫反射光谱的差异。 举例:1)、胶体的稳定性,尤其是稀释后的稳定性; 2)、胶粒对可见光的散射; 3)、测定消光(包括吸收、散射、漫反射等对光强度造成的损失) 稀释条件下,胶粒尺寸小于光波长的1/20,瑞利散射可忽略。 4)、估算晶粒的大小。 5)、尺寸效应,会发生吸收边的蓝移或是红移,可以用来测定像是CdS 和CdSe的量子点。 (老师上课讲的三个例子是: ①胶体的稳定性 ②胶粒大小

labview属性节点

很多朋友对于属性节点的使用表示有些不明白,但是其作用又是相当强大的,所以必须明白怎么使用属性节点以及如何调用的问题,下面就来为大家解迷。 在获得对象的reference之后,就可以使用属性节点(Property Node)和调用节点(Invoke Node)来设定对象属性和调用对象提供的固有方法(Method)。 属性节点的一般形式如图1所示: 图1 属性节点 属性节点的最上面有两个输入参数和两个输出参数,输入参数reference用于接入对象的reference,输入的reference参数在被复制之后从reference out输出,可以再接入下一个使用reference作为输入参数的节点或函数。其他两个输入、输出参数用于错误处理。当接入某一个reference后,在class的位置会出现与该reference对应对象类别名称,比如App(Application)表示接入的是应用程序的reference,VI表示接入的是VI的reference等。reference输入参数一般有默认值,例如当类别(class)为Application时,其默认值为当前运行的应用程序的reference;当类别为VI时,其默认值为节点所在VI的reference。name1,name2等端子为属性端子,name1和name2代表属性名。 在属性端子上单击鼠标右键会弹出快捷菜单,在这个菜单里含有名为Properties的属性列表子菜单,在同样的快捷菜单里Change to Read和Change to Write选项将把端口在写端口和读端口之间转换,各个端子之间的读写状态互不影响。某些属性只能读不能写。在默认情况下类型名class和属性名name 1等采用的是“短名称”的表示方法,在属性节点上弹出右键快捷菜单,选择Name Format->Long Names将打开“长名称”的显示方式。如图2 所示: 图2 新放置的属性节点 作为一个例子,为第一个端子选择Operation https://www.360docs.net/doc/256645945.html,属性,该属性表示运行程序的操作系统名称。运行程序后,在字符串指示器里返回所选择属性的值Windows NT,如图3所示。Operation https://www.360docs.net/doc/256645945.html,为只读属性。reference参数使用了默认值,即当前运行的应用程序的reference,这同使用空的machine name参数调用Open Application Reference 参数返回的结果完全相同。

知识整理的常用方法

知识整理的常用方法 知识整理的重要性:一、提高能力,二、提高效率,巩固知识。 知识整理的方法 一.图表式整理:以图表的形式对课本某一知识点进行整理。 ·优点:直观形象,提高记忆效率,巩固记忆效果 ·缺点:可能会影响表达的条理性 ·适用范围:对某一具体知识点的识记、理解 ·举例:“实践”的含义: 二.对比式整理:采取“对比”的形式,分清容易混淆的知识点的关系(区别与联系)。 ·优点:强化理解,避免误区 ·缺点:应用频率较低 ·适用范围:相关性强、相似程度高的知识点理解 ·举例:“取其精华,去其糟粕”与“推陈出新,革故鼎新”的关系 三.要点式整理:提炼课本中的“观点性”语言,按课本既定框架作“去粗存精”式的整理。 ·优点:容易操作,方便记忆 ·缺点:知识点的系统性、条理性不强 ·适用情况:框题知识点的及时掌握 ·举例:《第一单元〈文化与生活〉基础知识要点整理》 第一单元《文化与生活》基础知识要点整理 第一课文化与社会 第一框题:体味文化 1.文化“万花筒” (1)历史上,文化现象无时不在;生活中,文化现象无处不在。 (2)无论身处何地,人人都有自己的异彩纷呈的文化生活。 2.文化是什么 (1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 (2)文化是人类社会特有的现象,文化是人们社会实践的产物。 (3)人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。 (4)文化通过物质载体,在历史上和现实中得到传承和发展。 3.文化的力量 (1)文化有非常丰富的形式,是一种社会精神力量。 (2)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对个人和国家民族都产生深刻的影响。 四.问题式整理:打破课本单元、课题、框题、目题的设置,以“问题—答案”的形式对课本知识点进行整理。 ·优点:一问一答,条理清楚,知识清晰;有利于培养主观题的答案习惯 ·缺点:容易形成思维定势 ·适用情况:单元、全书知识点的针对性掌握 ·举例:如果要以“是什么”、“为什么”、“怎么样”三大类型的问题对第二单元知识点进行整理,我们可以设置相关的问题并根据课本的知识点附上简要答案。比如,“是什么”中可提问:传统文化是什么、文化遗产是什么、实践是什么、文化发展的实质是什么等;“为什么”中可提问:为什么要尊重文化的多样性、为什么要强调文化创新等;“怎么样”中可提问:怎样理解社会实践与文化创新的关系、怎样进行文化创新等。 五.知识框架整理:打破课本单元、课题、框题、目题的设置,将相关性强的知识点以框架的形式进行整理。 ·优点:知识点的系统性、条理性强

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