分数练习题

青岛版六年制小学数学五年级下册期中试卷

一、填空题（22分）

1、如果+700元表示收入700元，那么-700元表示（）。

2、在+7、-5、0、1、-1.2、+6、

3、-9中，正数有（），负数有（），最小的是（），最大的是（）。 3、

52里面有（）51，再添上（）5

是最小的质数。 4、把3米长的木条平均分成7段，每段占全长的（），每段长（）米。 5、4÷5=

()

=16÷（）=（）（填小数） 6、在4

，当a 为（）时，它是真分数，当a （）时它是假分数，当a

为（）时它可以化成整数。 7、用数对表示点的位置，点A （9，6）表示这个物体在第（）列，第（）行，点B 在第八行第三列，用数对表示为（）。

8、数a 是数b 的因数，a 和b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。如果a 和b 只有公因数1，那么a 和b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。二、判断（6分）

1、假分数的分子要大于或等于分母。（）

2、负数一定都比正数小。（）

3、把一个饼分成3份，每份是这个饼的3

。（）

4、分子比分母小的分数是最简分数。（）

5、把一个班的学生分组栽树，无论是12人一组，还是18人一组都正好，没有剩余，这个班的人数至少有72人。（）

6、约分和通分的依据都是分数的基本性质。（）三、选择：在括号里填上正确答案的序号。（10分） 1、大于

73而小于7

的分数有（）个。 ① 1 ② 2 ③ 无数

2、阴影部分占整个长方形的

① 31 ② 41 ③ 5

3、

的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应（） ① 增加6 ② 增加8 ③ 增加16 ④乘6

4、和南偏西45o相反的方向是（）

① 北偏西45o ② 南偏西45o ③ 北偏东45o 5、分母是8的最简真分数的和是（） ① 321 ② 828 ③ 2 ④ 3 四、按要求解答（1题3分，2—5题各6分）

1、约分（3分）

5436 78

52 10234

2、通分（6分）

52和41 1511和109 75和56

9 3、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数（6分）

85-83= 92+93+9

= 2417+249= 95+9

8= 53+41+5

157+154-15

2 2111-212+215 237） 1、2、3题各4分，4题9分，共21分） 12

，第二个月修的和第一个月

同样多，还应修总数的几分之几才能完成？

2、一批货物共60吨，第一次运走了40吨，运走了总数的几分之分？还剩总数的几分之几？

3、一个长方形长36厘米，宽27厘米，把它剪成相等的小正方形，不能有剩余，剪成的小正方形的边长最大是多少厘米？共能剪成多少块？4

（1）三个组共完成了总数的几分之几？

（2）第三组比第一组多完成了总数的几分之几？

（3）你还能提出什么问题？并解答。

一、填空：⒈ 8

表示把（）平均分成（）份，表示这样的

（）份。它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位，减去（）个这样的分数单位它是最小的自然数。加上（）这样的分数单位它是最小的质数。

⒉ 把4米长的电线平均分成4份，表示这样的一份就是这根电线的（）。表示这样的3份就是这根电线的（）。其中2份长（）米。⒊ 一个苹果

重8

5千克。它表示的意思是（）。

⒋

（　）（　）＝（　）＝2030183018-÷ （　）＝＝（　）36

5420÷ ⒌ 在12

715

109

5，　，　，　中，与

相等的分数是（）。 ⒎ 以最小的合数为分母的最小分数是（）。

⒏ 以13做分子的最大真分数是（），最小假分数是（）。 ⒐ 用分数表示涂色部分。

（　）（　）

（　）

（　）（　）（　）

⒑ 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

115

○118 87○97 2○36 65○5

6 ⒒ 43米表示1米的（　）

（　），又表示把3米平均分成（）份，取其中

的（）

。 ⒓ 1千克的52和2千克的（　）（　）相等。

⒔ 把2吨平均分成8份，每份是总数的

（　）

，是（）吨。

⒕ 写出分子是2的假分数。（）二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。

⒈ 要使

8a 是假分数，9

是真分数，a 应是（）。 ① 10 ② 9 ③ 8 ⒉

的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应（）。 ① 加上6 ② 乘以6 ③ 乘以3

⒊ 把3米长的绳子对折3次，每段绳子是全长的（）。

①

83 ② 81 ③ 6

⒍ 小红6分钟写了54个毛笔字，平均每分钟写毛笔字总数的（），5分钟

写毛笔总数的（）。

①

61 ② 51 ③ 65 ④ 54

三、判断，（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）

⒈

⒉ 分母是7的假分数有无数个，分子是7的假分数也有无数个。（） ⒊853

的分数单位是8

。（） ⒋ 真分数的分子一定比分母小。（） ⒌ 因为

53 ，所以这两个分数的分数单位也相同。（） ⒍ 一个分数如果分子不变，分母增加1，则这个分数变小。（） ⒎

12431变成，因为分子和分母都同时乘以4，所以3

124是的4倍。（） ⒏ 分数的分子和分母同时乘以相同的数，分数的大小不变。（） ⒐ 一节课的时间是3

小时。表示把一节课平均分成3份，占其中的2份。（）、

⒑ 12分＝

51时（） 4米的51和1米的5

一样长。（）四、画一画，比一比，想一想。⒈ 画3厘米的51，和1厘米的5

。

⒉ 小红有8块糖，小明的糖是小红的4

5。（小红的糖用“○”表示，小明的糖用 “□”。）

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

五、解决问题。

⒈ 小丽有9个苹果，小花有15个苹果，小花的苹果是小丽的几倍？小丽的苹果是小花的几分之几？

⒉ 据德州市气象台统计，2012年2月份，德城区阴天有6天，雪天有3天，阴天和雪天各占这个月天数的几分之几？

⒊ 医院药剂师将11千克盐，放入89千克纯净水中，做成生理盐水。盐的质量是水的几分之几？盐的质量是生理盐水的几分之几？

⒍ 一个分数，分子比分母小16，它与

相等。这个分数是多少？

⒎ 王奶奶家住在5楼，她每次从一楼走到家中大概需要3分钟。王奶

奶平均走一层楼用的时间是她从一楼到家中时间的几分之几？王奶奶平均

走一层楼用多少分钟？

分数的意义姓名：

一、用分数表示下面各图的阴影部分。（6分）

阴影部分占整个长方形的（）阴影部分是（）分数单位是（）分数单位是（）有（）个这样的单位有（）个这样的单位二、用直线上的点表示下面各分数。（4分）

214 23 32 12

4 三、在括号里填上＞、＜或＝。（9分）

37 ( )47 512 ( )511 43

( )4.6

212 ( )2.3 1124 ( )38 21

( )2.25 0.3 ( )13 0.64( )1320 67 ( )5

四、在括号里填上适当的数。（15分）

58 中有( )个18 3里面有( )个13

143个111 是（） 1024 是( )个112

7= ( )7 538 = ( )8 20= 20( ) 2012 =82( ) 56 =( )÷18 1713 =1( )26 把大小相等的分数填在一个（）里。（14分） 12 13 34 26 36 48 412 612 912 515 520 721 3060 4560

(1)( )

(2)( )

(3)( ) 五、选择题。（6分）

(1) 要使A 8 是假分数， A 9 是真分数，A 应是（）。

A ．10

B 。9

C 。8

D 。1 (2)一个分数，分子扩大2倍，分母缩小2倍，这个分数就（）。

A ．扩大2倍

B ．扩大4倍

C ．缩小4倍

(3)3

的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。 A ．加上6 B 。乘以6 C 。乘以3

在括号里填上适当的分数。（12分）

（1）0.32米=（）米（2）1吨20千克=（）吨（3）100分=（）小时（4）45米=（）千米（5）180平方分米=（）平方米（6）1小时25分=（）小时六、把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）

245 78 423 311 1625 应用题。（12分）

(1) 某车间有男职工28人，比女职工多4人，男女职工各占车间总人数的

几分之几？

(2) 修一条10米长的路需12天，平均每天修这条路的几分之几？平均每天

修几分之几米？

《分数的意义》单元测试

姓名：

一、填空。（40）

（1）把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（）米，用小数表示是（）米，用整数表示是（）分米，每段铁丝是全长的（），也就是1米的（）。

（2）一个数由5个1，8个1

组成，这个数写成分数是（）。

（3）3

表示（），它的分数单位是（），添上

（）个这样的分数单位是12 ，减少（）个这样的分数单位是1

。

（4）在a

中，当a 为（）时，它是真分数；

当a 为（）时，它是假分数；当a 为（）时，它可以化为整数；当a 为（）时，它的值是0。

（5）以最小质数作分母的最简真分数是（），

以最小合数作分母的所有最简真分数的和是（）。

（6）写出用1，4，5，12，15五个数组成的全部最简真分数（），其中（）能化成有限小数。

（7）37 里有（）个135 ， 3563 里有（）个19

，

1.75里有（）个14 ， 27

里有（）个0.1，

（）个18 等于312 ，（）个1

等于0.75，

（8）

①AC 是AF 的（）， ②AE 是AF 的（）， ③BE 是AF 的（）， ④AC 是BE 的（）， ⑤AD 是BF 的（）。

二、把0.64，0.6464，2

,0.614，0.641用“＜”号连接起来。（5分）

（）三、判断。（8分）

（1）因为39 =1

3 ，所以这两个分数的分数单位也相同。（）

（2）把5

的分子加上5，分母加上27，分数的大小不变。（）

（3）分子、分母都是质数的分数叫最简分数。（）（4）假分数都能化成带分数。（）四、在下面的｛｝里添上5个符合要求的分数。（10分）

（1）能用6约分的｛｝，（2）能用5约分的｛｝，（3）能用7约分的｛｝，（4）能用11约分的｛｝，（5）能用17约分的｛｝。

五、一个分数b

（a 、b 都是自然数），已知5＜a ＜9，1＜b ＜3，那么这个分数可

能是（），其中最小一个是（）。

六、如果a 是小于100的自然数，且17

不是最简分数，那么可能取的值分别是

（），其中最大的分数是（）。（10分）

七、0.3= 39 = 13 0.36= 3699 = 4

0.189= 189999 = 737 0.142857= 142857999999 = 1

根据以上方法，请你将0.81，0.185化成分数。（10分）

（三）分数加减法练习题

1、填一填

（1）分母是12的最简真分数有（），他们的和是（）。（2）一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（）米，每份是（）。（3）58 里有（）个18 ，再加上（）个1

是最小的合数。

（4）异分母分数相加减，要先（），化成（），再加减。（（6）把下面的分数和小数互化。

0.75=（） 2

5 =（） 3.42=（）

58 =（） 2.12=（） 41

4 =（） 2、计算题

512 +34 +112 710 -38 -18 415 +56

12 -（34 -38 ） 56 -（13 +310 ） 23 +56

3、解方程

17 +x=23 45 -x=14 x-16 =38

最大公因数

1、周老师家的贮藏室长16dm ，宽12dm 。如果用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满（使用的地砖都是整块）。可以选择边长是几分米的地砖？边长最大是几分米？解：16的因数：（）、12的因数：（）答：可以选择边长是（）dm 、（）dm 、（）dm 的地砖。边长最大是（）dm 。

2、几个数共有的因数，叫做这几个数的（），其中最大的公因数，叫做它们的（）。

成倍数关系的两个数，较（）的数是这两个数的最大公因数。互质的两个数的最大公因数是（）。

3、公因数（）的两个数，叫做互质数。相邻的两个非0整数是互质数；两个不同的质数是互质数；2和任何一个奇数是互质数；1和任意一个非0偶数是互质数。

4、A=2×2×2×3，B=2×2×3×3。A 和B 的最大公因数是( )。

5、12的因数有( )、18的因数有（），12独有的因数有（）、18独有的因数有（）、12和18公有的因数有（）。

6、求下列各组数的最大公因数。

18和27 4和8 16和32 1和7 8和9

练习五

1、用规定的方法找出下列每组数的最大公因数：

（1）因数列举法：把两个数所有的因数分别写出来，在公有的因数里找出最大的一个公因数： 6和9 15和12

（2）分解质因数法：把两个数分别分解质因数，公有的质因数的积就是这两个

数的最大公因数：14和49 30和45

（3）短除法：用两个数公有的质因数去除，直到商互质为止，所有除数的积就是这两个数的最大公因数：10和25 42和54

（4）成倍数关系的两个数，较小的数是这两个数的最大公因数：

34和17 18和72

（5）互质的两个数的最大公因数是1。

15和16 5和9

2、选择：

（1）9和16的最大公因数是（）。①1 ②3 ③4 ④9

（2）16和48的最大公因数是（）。①4 ②6 ③8 ④16

（3）甲数是乙数的倍数，甲、乙数的最大公因数是（）。①1 ②甲数③乙数④甲乙两数的积。

3、写出下列各分数分子和分母的最大公因数。

9（）8

32（）

72（）

15（）

4、写出相邻的两个数的最大公因数：

10 15 18 24 36 72

（）（）（）（）（）

5、按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1。

（1）两个数都是质数：（）和（）。

（2）两个数都是合数：（）和（）。

（3）一个质数一个合数：（）和（）。

6、有一张长方形纸，长70cm、宽50cm 。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最大是几厘米？

7、五年级有男生48人、女生36人，运动会上参加团体操比赛。要使每排的人数相同，每排最多有多少人？这时男、女生分别有几排？

8、有三根分别长12cm、16cm、44cm的木棒。要使它们截成同样长的小棒，不能有剩余，每根小棒最长多少厘米？

约分

1、一个分数的分子和分母只有公因数1，这样的分数叫做（）分数。

2、把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做（）。

3、在

15、

13、

18、

24、

11、

16这几个分数中，（）是最简分数。

4、把上下两行相等的两个分数用线连起来。

6、把下列不是最简分数的化成最简分数。

练习六

2、化简

60=

20=

4、把下列分数放入相应的篮子里。

5、比较下面每组分数的大小

1216 ○912 412 ○520 414 ○921

6、下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把这些分数在直线上表示出来。

312 520 714 416 3

7、共有32支龙舟队参加了今年的龙舟比赛，最后有6支队进入决赛。进入决赛的队占所有参赛队的几分之几？

8、夏明每天的生活非常有规律，他每天晚上9点睡觉、早上6点起床。他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态？

9、化简一个分数时，用2约了两次，用3约了一次，得3

.原来的分数时多少？

最小公倍数

1、刘老师用一种长3dm 、宽2dm 的墙砖铺一个正方形（用的墙砖都是整块），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？

2、几个数公有的倍数叫做它们的（）数，其中最小的公倍数叫做它们的（）。

3、一些小朋友做游戏，可以分成4人一组，也可以分成6人一组，都正好分完。如果这些学生的总人数在40人以内，可能是多少人？

4、用自己喜欢的方式求下列各组数的最小公倍数。 6和8 3和6 2和8 5和6 4和9

5、成倍数关系的两个数，较（）的数是它们的最小公倍数。互质的两个数的最小公倍数是（）。

练习十七

1、下面每组数的公倍数中有没有36？有没有48？有没有84？

6和18 21和14 12和8

2、按照从小到大的顺序，从100以内的数中找出6的倍数和10的倍数，再找出它们的公倍数和最小公倍数。

3、求下列每组数的最小公倍数。

2和8 3和8 6和15 6和9 4和5

1和7 4和10 8和10

4、李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，至少多少天以后给这两种花同时浇水？

5、下面的说法对吗？说一说你的理由。

（1）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。

（2）两个数的积一定是这两个数的公倍数。

6、奶奶用一块正方形布料，既可以都做成长是8cm的方巾，也可以都做成边长是10cm的方巾，都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少厘米。

7、江油市内公交车统一在汽车站发车。其中：1路车每隔6分钟发一次车，19路车每隔8分钟发一次车，.这两路公共汽车同时发车后，至少过多少分钟才第二次同时发车？

8、李老师一家在学校塑胶跑道上跑步锻炼身体。爸爸跑一圈用3分钟，妈妈跑一圈用4分钟，李莉跑一圈用6分钟。

（1）如果爸爸、妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在起点在此相遇？此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈？

（2）三个人同时起跑，至少多少分钟后两人在起点在此相遇？

9、36可能是哪两个数的最小公倍数？你能找出几组？

10、A=2×2×3×5，B=2×3×7。A和B的最大公因数是（）、最小公倍数是（）。

通分

1、比较大小

13○4

7○

9○

8○

6○

17○

2、把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。

3、比较大小

5○1

7○

9○

6○

练习十八1、比较大小7

16○

7○

9○

17○

2、比较大小

9○

3○

5○

8○

3、在下列分数中大于

4的有（），小于

4的有（）。

5、

8、

3、

7、

16、

10、

4、张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，张叔叔加工完了所有零件的

2时，李叔叔加工完了所有零件的

5.在这段时间里，谁的成绩更好一些？

5、小明每天学习和睡觉的时间约各占一天时间的

4和

8.他每天花在学习上的时间多还是睡觉的时间多?

6、亚洲、非洲、南美洲的陆地面积分别约占全球陆地面积的

3、

5和

25.这三个洲，哪个洲的陆地面积最大？哪个最小？

7、从20张卡片中任意抽一张，如果抽到数字“0”的可能性是

5，抽到数字“1”的可能性是

4，写有数字“0”的卡片多还是写有数字“1”的卡片多？

8、班里要为“小小图书角”选购一批新书，班长做了一个民意调查：喜欢科普类、童话类和历史类的人数各占全班人数的

12、

6和

4。班长应该这样选购图书？

9、把下面每组中的分数按照从小到大的顺序排列起来。

1320 、710 和45 1112 、718 和56 54 、43 和76

10、请你写出几个比16 大，又比15 小的分数。你觉得比16 大，又比1

小的分数有

多少个？

分数和小数的互化

1、把一条3m 长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？

3÷10=（）m 3÷5=（）m(填小数)

3÷10=（）（） m 3÷5=（）

（）

2、小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的数，所以可以直接写成分母是10、100、1000……的分数，再化简。

分数化小数，用分子除以分母。除不尽的保留两位小数。 3、把下列小数化为分数。

0.07 0.24 0.123 0.4 0.05 0.37 0.45 0.013

4、把0.7、910 、0.2

5、43100 、725 、11

这6个数按从小到大的顺序排列起来。

5、把下列分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）。

371000 、920 、3140 、730 、5170

练习

1、分别用分数和小叔表示下面每个图中的涂色部分。

2、填空

（1）0.8里面有8个（）分之一，表示（）分之（），化成分数是（）

（）

。

（2）0.05里面有5个（）分之一，化成分数是（）

（）。

（3）0.007里面有5个（）分之一，化成分数是（）

（）。

（4）0.36里面有5个（）分之一，化成分数是（）

（）

。

3、把小数和相等的分数用线连起来。 0.6 0.03 0.45 3.25 0.18 134 3100 35 920 950

4、把下面的分数化成小数。（不能化成有限熊啊书的，保留三位小数。）

31100 225 730 49 56 1150 2320

5、在□里填上适当的小数或分数。

6、在下表的空格里填上适当的数，使每行的3个数量都相等。

7、李阿姨平均每秒打0.9个字。王叔叔1分钟打了50个字，平均每秒打了5

个

字。他们谁打字快些？

8、放学后，小林从学校到家要花25分钟，小凡回家要花1

小时。如果他们两人

的行走速度相同，谁家离学校远些？

9、如何判断一个分数能不能化成有限小数：一个最简分数，如果分母里只含有质因数2和5，这个分数就能化成有限小数；如果分母里含有2、5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。

整理和复习

1、把一根2米长的木条锯成同样长的4段，每段是这根木条的（）

（）

，每段长

（）÷（）=（）m=（）

（）

m 。

2、给下列分数分类：真分数有（）、假分数有（）、带分数有（）。 38 186 139 415 57 255 123

3、比较两个分数的大小：分母相同，分子（）的分数大；分子相同，分母

（）的分数大。513 ○813 57 ○511 45 ○78 29 ○1

4、分数、小数互化。（分数化小数：用分子除以分母。除不尽的保留三位小数。小数化分数：先把小数改写成分母是10、100、1000……的分数再约成最简分数）

0.2 0.24 0.035 0.125 320 940 125 8

练习十

1、判断：

（1）分数的分母越大，它的分数单位就越小。（）（2）分数都比整数小。（）（3）假分数的分子都比分母小。（）（4）如果b 是a 的2倍（a ≠0），那么a 、b 的最大公因数是a ，最小公倍数是b 。（）

（5）分子和分母的公因数只有1的分数时最简分数。

2、冰山一角：冰山露出水面的只是小部分，大部分隐藏在水面下。假设一座冰山的体积是1000m 3，它露出水面的体积是100m 3。冰山露出在水面上的体积占

总体积的（）（），水面下的体积占总体积的（）

（）

。

3、在括号里填上适当的分数。

25cm=( )m 36dm 2=( )m 2 600g=( )kg 750mi=( )L 0.28dm=( ）dm 258cm 3=（）dm 3

分数除法应用题对比练习题复习课程

分数除法应用题对比练习题

仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2 31、分数除法应用题（一）一、细心填写： “一桶油的4 3重6千克”，把（）看作单位“1”，（）×4 3=（） “男生占全班人数的9 5”，把（）看作单位“1”，（）×9 5=（） “鸭只数的72等于鸡” 把（）看作单位“1”，（）×7 2=（） 45是（）的95，107吨是（）吨的21，（）是4 3平方米的3 1 二、解决问题： 1、美术班有男生20人，是女生的 6 5，女生有多少人？ 2、甲铁块重65吨，相当于乙铁块的12 5。乙铁块重多少吨？ 3、小明家九月份电话费24元，相当于八月份的76，八月份电话费多少元？ 4、一本故事书162页，张杨今天看了 6 1，他明天从第几页开始看？ 5、一辆汽车从甲地去乙地，已经行了120千米，相当于全程的53。两地相距多少千米？ 6、601班男生人数比女生多6 1，女生30人，全班多少人？

仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3 32、分数除法应用题（二） 3、食堂运来800千克大米，已经吃去 4 3，吃去多少千克？ 4、食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去43，这批大米共多少千克？ 5、汽车厂8月份比7月份多生产500辆，已知8月份比7月份增产9 1。7月份生产汽车多少辆？ 6、小兰的邮票比小军多24枚，这个数目正好是小军的5 1。小兰和小军各有多少枚邮票？ 33、分数除法应用题（三）一、细心填写： “汽车速度相当于飞机的 20 1”，把（）看作单位“1”，（）×20 1=（） “杨树棵数占松树的9 5”，把（）看作单位“1”，（）×95=（） “一桶油，用去 72” 把（）看作单位“1”，（）× =（） “梨重量的 EMBED Equation.3 与桃一样多” 把（）看作单位“1”，（）× EMBED Equation.3 =（）

第三章作业和思考题答案

第三章作业与思考题答案 3-1 简述传感器的定义，由哪几部分组成答：传感器是一种能把特定的被测信号，按一定规律转换成某种“可用信号”输出的器件或者装置，以满足信息的传输、处理、记录、显示和控制等要求。传感器的组成如图1所示。图1 传感器的组成能够完成预变换的单元称为敏感元件，而转换元件是能够将感应到的被测非电量转换为电学物理量，电信号经测量电路放大、整形、转换后送显示器显示，或记录，或处理，辅助电源负责传感器的电源供给。但是并不是所有传感器都包括敏感元件和转换元件，有一部分传感器不需要起预变换作用的敏感元件，如热敏电阻、光敏器件等。 3-2 简述传感器的作用，传感器有哪几种分类答：传感器处于研究对象与检测系统的接口位置，是感知、获取与检测信息的窗口。它提供物联网系统赖以进行决策和处理所需要的原始

数据。传感器有多种分类方法，常用的有如下三种：传感器按输入信号（被测量）分类可分为物理量传感器、化学量传感器和生物量传感器三大类；按输出信号分类分模拟式传感器、数字式传感器、膺数字传感器、开关量传感器四大类；按工作原理可分为应变式传感器、电容式传感器、压电式传感器、热电式传感器等若干类。 3-3 什么是智能传感器答：智能传感器是具有信息处理功能的传感器。智能传感器带有微处理机，具有采集、处理、交换信息的能力，是传感器集成化与微处理机相结合的产物。智能传感器的组成如图2所示。图2 智能传感器的组成智能传感器具有如下功能： ⑴自补偿和计算，例如，温漂补偿； ⑵自诊断功能，例如，故障自诊断； ⑶复合敏感功能，单个传感器可测量多个参数，并可进行信息融

《分数除法》单元测试题

《分数除法》单元测试题一、填空： 1、在长方形中先涂色表示 4 5 ，再画斜线表示 1 10 。 2、在里填“﹥”、“﹤”或“﹦”。 5 6 ÷3 5 6 8÷ 2 3 8 7 8 ÷ 3 4 7 8 3、涂色部分和空白部分面积的比是（），涂色面积占大正方形面积的（），如果涂色部分的面积是52平方米，那么大正方形的面积是（）平方米。 4、4 ÷ 5 ﹦（）：20 = 20 （） 5、15米的 3 5 是（）米，（）的 3 5 是15米。二、选择正确答案的序号填在括号里。 1、把10克盐溶解在90克的水里，盐与盐水的比值是（）。 A 、 1：9 B 、1：10 C 、 7 10 2、一个数（0除外）除以真分数，商（）被除数。 A 、大于； B 、小于 C 、等于 3、如果一个数的 1 10 是 1 2 ，那么这个数的 1 2 是（）。 A 、 1 10 ； B 、 2 5 C 、 5 2 4、 5 6 ÷ 3 2 （） 3 2 ╳ 5 6 A 、＞ B 、﹤ C 、=

5、甲数的2 3 等于乙数的 3 4 ，甲乙两个数的最简整数比是（）。 A、2 3 ： 3 4 B、 3 4 ： 2 3 C、9：8 三、判断。 1、4 ╳1 5 = 4 ÷ 5 = 4 5 （） 2、75：25 = （75÷25）：（25÷25）= 3：1 （） 3、一个数除以1 6 ，相当于把这个数扩大到原来的6倍。（） 4、比的后项越大，比值越大。（） 5、一个数除以小数，等于这个数乘这个小数的倒数。（）四、计算。 1、直接写得数。 4 7 ÷ 2 = 3 ÷1 3 = 7 10 ÷ 3 7 = 28 ╳5 14 = 5 6 ÷ 1 5 = 1 ÷ 4 5 = 2、先化简比，再求比值： 3.2 : 2.4 28 : 1 .4 7 8 : 5 2 0.9 : 30 4 5 : 2 9 0.6 : 5 3、计算。 4 9 ×1 6÷ 12 5 6 ÷ 3 10 × 8 724 × 3 8 ÷ 9 10 1 13 ÷9 13 ÷ 1 3 2 5 ÷ 1 5 × 1 6 3 × 4 9 ÷ 3 8

泵与风机部分思考题与习题答案.(何川_郭立君.第四版)

泵与风机（思考题答案）绪论 3.泵与风机有哪些主要的性能参数？铭牌上标出的是指哪个工况下的参数？答：泵与风机的主要性能参数有：流量、扬程（全压）、功率、转速、效率和汽蚀余量。在铭牌上标出的是：额定工况下的各参数 5.离心式泵与风机有哪些主要部件？各有何作用？答：离心泵叶轮：将原动机的机械能传递给流体，使流体获得压力能和动能。吸入室：以最小的阻力损失引导液体平稳的进入叶轮，并使叶轮进口处的液体流速分布均匀。压出室：收集从叶轮流出的高速流体，然后以最小的阻力损失引入压水管或次级叶轮进口，同时还将液体的部分动能转变为压力能。导叶：汇集前一级叶轮流出的液体，并在损失最小的条件下引入次级叶轮的进口或压出室，同时在导叶内把部分动能转化为压力能。密封装置：密封环：防止高压流体通过叶轮进口与泵壳之间的间隙泄露至吸入口。轴端密封：防止高压流体从泵内通过转动部件与静止部件之间的间隙泄漏到泵外。离心风机叶轮：将原动机的机械能传递给流体，使流体获得压力能和动能蜗壳：汇集从叶轮流出的气体并引向风机的出口，同时将气体的部分动能转化为压力能。集流器：以最小的阻力损失引导气流均匀的充满叶轮入口。进气箱：改善气流的进气条件，减少气流分布不均而引起的阻力损失。 9.试简述活塞泵、齿轮泵及真空泵、喷射泵的作用原理？答：活塞泵：利用工作容积周期性的改变来输送液体，并提高其压力。齿轮泵：利用一对或几个特殊形状的回转体如齿轮、螺杆或其他形状的转子。在壳体内作旋转运动来输送流体并提高其压力。喷射泵：利用高速射流的抽吸作用来输送流体。真空泵：利用叶轮旋转产生的真空来输送流体。第一章 1．试简述离心式与轴流式泵与风机的工作原理。答：离心式：叶轮高速旋转时产生的离心力使流体获得能量，即流体通过叶轮后，压能和动能都得到提高，从而能够被输送到高处或远处。流体沿轴向流入叶轮并沿径向流出。轴流式：利用旋转叶轮、叶片对流体作用的升力来输送流体，并提高其压力。流体沿轴向流入叶轮并沿轴向流出。 2．流体在旋转的叶轮内是如何运动的？各用什么速度表示？其速度矢量可组成怎样的图形？答：当叶轮旋转时，叶轮中某一流体质点将随叶轮一起做旋转运动。同时该质点在离心力的作用下，又沿叶轮流道向外缘流出。因此，流体在叶轮中的运动是一种复合运动。叶轮带动流体的旋转运动，称牵连运动，其速度用圆周速度u表示；

小学数学六年级分数除法单元试卷

学校班级：姓名：考号： …………密……………封…………线……………内……………不……………得……………答……………题………………… 小学数学第十一册《分数除法》单元试卷一.神机妙算：〖45%〗 1.直接写数：〖10%〗 7 × 314 = 37 ÷ 6 = 45 ÷ 54 = 1.6 ÷ 0.7 = 1÷3×13 = 514 ÷ 514 = 18 ÷ 52 = 13 × 0.15 = 37 ÷ 78 = 12 ×13 ÷13 ×12 = 2.精简巧算: 〖8%〗（ 56 + 38 ）× 48 1214 ÷ 25 5978 ÷ 177 817 ÷23＋123 ×917 3.脱式计算: 〖9%〗 165 × 3 ÷ 45 259 ÷ 54 ÷ 45 （59 －12 ×13 ）÷ 56 4.巧解“密码”：〖6%〗 34 ：X = 56 X - 23 X = 29 4÷ 23 X = 2 5 5.列式计算：〖12%〗 ①56除以8个 29 的和，商是多少？ ② 一个数的 23 是60，这个数的 7 9 是多少？ ③甲数是12 的 34 ，乙数的 12 是 34 ， ④ 一个数的113 倍与213 的 5 7 相等，甲数是乙数的几分之几? 求这个数。〖列方程解〗二.填一填，我能行！〖23%〗 1、36÷3 4 所表示的意义是（）。 2、50的 ( )( ) 是35； 12 米是( )米的45 ； ( )米是12 米的4 5 。 3、234 小时=（）小时（）分 34 25 吨=（）吨（）千克 4、4÷5 = （）15 = 28 （） = 12 ：（）=（）[小数] 5、 16 与 58 的比值是（）。 1 3 吨：60千克化成最简整数比是（）。 6、一辆小轿车每行6千米耗油 3 5 千克，平均每千克汽油可以行驶（）千米，行1千米要耗油（）千克。 7、某厂男、女工人数比是7 ：8，那么男工人数相当于女工的（）（）；女工人数占全厂总人数的（）（）。 8、单独行完同一段路，甲车用5小时，乙车用4小时。甲、乙两车的时间比是（：），速度比是（：）。 9、青菜和芹菜的单价比是3：7，而重量之比是5：4，那么青菜和芹菜的总价之比是（）。 10、一个长方形的周长为42厘米，长和宽的比是4∶3，这个长方形的面积是（）平方厘米。 11、AB C 三个数的平均数是70，A ：B = 2：3，B ：C = 4：5，班姓名学号等级

作业与思考题

作业与思考题一 1、什么是马克思主义？ 2、马克思主义产生的经济社会根源与思想根源是什么？ 3、马克思主义在发展中经过了哪些阶段？有哪些成果？二 1、为什么要学习马克思主义？ 2、如何学习马克思主义？ 3、你如何在现实中运用马克思主义？三 1、如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？ 2、如何理解世界的真正统一性在于它的物质性？ 2、如何理解社会生活在本质上是实践的？四 1、如何用发展的观点看待当前我国社会发展中面临的矛盾？ 2、联系实际说说矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义？五 1、如何理解客观规律性与主观能动性的关系？ 2、如何理解自然规律与社会规律的异同？六 1、马克思主义认识论与旧哲学认识论有何区别？ 2、为什么说实践是认识的基础？ 3、运用科学理论对实践具有积极的促进作用的原理，说明现阶段学习和坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想的重大意义。七 1、从真理观角度说明对待马列主义和毛泽东思想的正确态度。 2、为什么说实践是检验真理的唯一标准？ 3、如何理解真理和价值的统一、科技与人文的统一？八 1、如何理解自由与必然的辩证关系？ 2、如何理解认识世界与改造世界的关系？ 3、党的思想路线的主要内容是什么？

九 1、简述社会意识相对独立性的含义、主要表现，并说明坚持这一原理的重要现实意义。 2、经济基础与上层建筑的关系及其矛盾运动规律是什么？ 3、我国社会主义初级阶段，坚持以公有制为主体，多种所有制共同发展的必要性和重要性何在？十 1、为什么说生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾？ 2、为什么改革是我国社会主义制度的自我完善？ 3、为什么科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆？十一 1、马克思主义所说的人的本质是什么？举例说明人的本质内涵。 2、为什么说人民群众是历史的创造者？ 3、如何评价历史人物？十二 1、资本的原始积累途径是什么？ 2、劳动价值论的具体内容有哪些？ 3、劳动价值论对当今社会主义经济的发展有哪些借鉴意义？十三 1、劳动力商品的特点是什么？ 2、资本的本质是什么？ 3、划分不变资本和不变资本的依据和意义？ 4、绝对剩余价值和相对剩余价值的关系？十四 1、剩余价值论的具体内容及意义是什么？ 2、资本主义生产的根本目的以及导致经济危机的根本原因是什么？ 3、资本积累的一般规律和历史趋势是什么？十五 1、最能体现资本主义国家本质的对内职能是什么？ 2、为什么说资本主义意识形态是维护在资产阶级统治的思想工具？？ 3、对待资本主义民主政治应该持怎样的态度和方法？十六

六数分数除法单元试卷

分数除法测试卷一、填空题（30%） (1)把811 米长的铁丝平均分成4段,求每段铁丝长多少米？列式是( )，就是求8 11 米的（）（）是多少。 (2)（）÷18＝ 32＝（）∶（）＝15（）＝（）×4 3 (3) 45 吨＝（）千克 25分钟＝（）小时 43 升=（）毫升 (4) 12米的 23 是（）米；（）的 29 是36； 36的（）（）是12 。 (5) 320 ：5 8 化成最简单的整数比是（）∶（），比值是（）。 (6) 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 12 ÷45 ○ 12 1516 ÷3 ○ 1516 911 ÷ 911 ○ 1 58 ÷58 ○ 5 8 (7) 一个正方形的周长是 8 9 米，边长是（）米，面积是（）平方米。（8）一个长方形的周长是84厘米，长与宽的比是2∶1，这个长方形的宽是（）厘米。 (9) 59 吨的215 正好等于（）吨的13 比（）元多3 5 是2.4元 (10) 甲、乙两桶油重量的比是5∶4，甲桶油的重量是两桶油总重量的（）（），乙桶油的重量是甲桶油重量的（）（）。如果甲桶油重60千克，则乙桶油有（）千克。 (11) 修一条路，甲队单独修每天可以修全长的 110 ，乙队单独修每天可以修全长的1 8 ，那么，（）队的效率高，甲队的效率是乙队的（）；乙队单独（）天可以修完；甲队单独修3天可以修全长的（）。二、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）（5%） (1) 3÷35 －3 5 ÷3＝0。……………………………………………………………………（） (2) 数A 除数B 的商是2.5 ，则A 与B 的比是5∶2 …………………………………（） (3) 1除以甲数（甲不等于0），所得的商得甲数的倒数。 ………………………（）

(完整word版)泵与风机课后思考题答案

思考题答案绪论思考题 1．在火力发电厂中有那些主要的泵与风机？其各自的作用是什么？答：给水泵：向锅炉连续供给具有一定压力和温度的给水。循环水泵：从冷却水源取水后向汽轮机凝汽器、冷油器、发电机的空气冷却器供给冷却水。凝结水泵：抽出汽轮机凝汽器中的凝结水，经低压加热器将水送往除氧器。疏水泵：排送热力系统中各处疏水。补给水泵：补充管路系统的汽水损失。灰渣泵：将锅炉燃烧后排出的灰渣与水的混合物输送到贮灰场。送风机：向锅炉炉膛输送燃料燃烧所必需的空气量。引风机：把燃料燃烧后所生成的烟气从锅炉中抽出，并排入大气。 2．泵与风机可分为哪几大类？发电厂主要采用哪种型式的泵与风机？为什么？答：泵按产生压力的大小分：低压泵、中压泵、高压泵风机按产生全压得大小分：通风机、鼓风机、压气机泵按工作原理分：叶片式：离心泵、轴流泵、斜流泵、旋涡泵容积式：往复泵、回转泵其他类型：真空泵、喷射泵、水锤泵风机按工作原理分：叶片式：离心式风机、轴流式风机容积式：往复式风机、回转式风机发电厂主要采用叶片式泵与风机。其中离心式泵与风机性能范围广、效率高、体积小、重量轻，能与高速原动机直联，所以应用最广泛。轴流式泵与风机与离心式相比，其流量大、压力小。故一般用于大流量低扬程的场合。目前，大容量机组多作为循环水泵及引送风机。3．泵与风机有哪些主要的性能参数？铭牌上标出的是指哪个工况下的参数？答：泵与风机的主要性能参数有：流量、扬程（全压）、功率、转速、效率和汽蚀余量。在铭牌上标出的是：额定工况下的各参数 4．水泵的扬程和风机的全压二者有何区别和联系？答：单位重量液体通过泵时所获得的能量增加值称为扬程；单位体积的气体通过风机时所获得的能量增加值称为全压联系：二者都反映了能量的增加值。区别：扬程是针对液体而言，以液柱高度表示能量，单位是m。全压是针对气体而言，以压力的形式表示能量，单位是Pa。 5．离心式泵与风机有哪些主要部件？各有何作用？答：离心泵叶轮：将原动机的机械能传递给流体，使流体获得压力能和动能。吸入室：以最小的阻力损失引导液体平稳的进入叶轮，并使叶轮进口处的液体流速分布均匀。压出室：收集从叶轮流出的高速流体，然后以最小的阻力损失引入压水管或次级叶轮进口，同时还将液体的部分动能转变为压力能。导叶：汇集前一级叶轮流出的液体，并在损失最小的条件下引入次级叶轮的进口或压出室，同时在导叶内把部分动能转化为压力能。

分数除法应用题对比练习题

31、分数除法应用题（一）一、细心填写： “一桶油的？重6千克”，把（） 4 看作单位“ 1”，（）X 3=（） “男生占全班人数的5”，把（）看作单位“ 1”，（）X 5=（） 79 “鸭只数的I等于鸡”把（）看作单位“T, （）X |=（）45是（）的9 , 10吨是（）吨的寸, （）是学平方米的1 二、解决问题： 1、美术班有男生20人，是女生的|，女生有多少人？

2、甲铁块重6吨，相当于乙铁块的三。乙铁块重多少吨？ 3、小明家九月份电话费24元，相当于八月份的6，八月份电话费多少元？ 4、一本故事书162页，张杨今天看了丄，他 6 明天从第几页开始看？ 5、一辆汽车从甲地去乙地，已经行了120 千米，相当于全程的3 4 5。两地相距多少千米？ 5 6、601班男生人数比女生多1，女生30人， 3食堂运来800千克大米，已经吃去-，吃 4 去多少千克？ 4食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去3，这批大米共多少千克？ 4 5汽车厂8月份比7月份多生产500辆，已知8月份比7月份增产1 o7月份生产汽车 9

6 全班多少人？ 32、分数除法应用题（二）

多少辆？ 6、小兰的邮票比小军多24枚，这个数目正好是小军的小兰和小军各有多少枚邮 5 票？ “汽车速度相当于飞机的丄”，把（ 20 ) 看作单位“ 1”（） X 丄=( 20 ) “杨树棵数占松树的 5 ” 9 把（ ) 看作单位“ 1”（ )X 5 =( / 9 \ ) “一桶油，用去f ” 把（ ) 看作单位 “T,（ )X =( ) “梨重量的一、解决问题： 1、列方程解答 X 公顷玉米 1 1 1 1 1 J 33、分数除法应用题（三）一、细心填写：

食品微生物学思考题和作业题-

《食品微生物学》课堂教学用思考题和作业题 0 绪论本章作业题：教材P8的第1、6、9题：什么是微生物它包括那些类群微生物有哪五大共性其中最基本的是哪一个为什么什么是微生物学学习微生物学的主要任务是什么微生物学的基本实验技术有哪些试分别阐述之。区别于其它生物，微生物有何特点你有何体会认真阅读教材的“绪论”和“结束语”，结合自己的亲身经历谈谈你打算怎样学好“微生物学”这门课程。补充思考题：用具体事例说明人类与微生物的关系。简述微生物学在生命科学发展中的地位，并描绘其前景。为什么说巴斯德和柯赫是微生物学的奠基人微生物学研究的基本方法和技术有哪些你现在了解哪些技术你认为微生物学的理论和技术有怎样的联系试从微生物的特点分析其分布比动植物更广泛的原因，为什么无菌操作技术是一切微生物学工作的基础一、微生物分类鉴定与命名本章作业题 ?教材P366-367的第4、5、6、7、8：什么是种什么是新种任何表示一个种和新种什么是学名什么是双名法熟悉一批学名对每个生命科学工作者有何重要性何谓菌株它如何表达正确理解菌株的涵义有何重要意义什么是模式菌株它和模式菌种有何关系概念：菌株、品系、克隆、无性繁殖系、毒株、菌落、菌苔、斜面、分离物、纯培养以及菌种等名词有何区别本章思考题 ?教材的第12、15、16题：试比较古生菌、细菌和真核微生物间的主要区别。用于微生物鉴定的经典指标有哪些随着新的理化技术在微生物鉴定中等应用，经典的分类指标会被淘汰吗何故现代微生物鉴定技术队发展趋势如何试举例加以说明。 ?教材第21题中微生物的学名(着重于勾画的)。二、原核微生物 1 观察细菌为何要用染色法，Gram染色法哪步最关键为什么如何保证结果的正确性

分数除法单元测试卷

分数除法单元测试卷一、填空：（每空1分，共24分） 1．（2分）女生人数比男生少，那么女生人数相当于男生人数的，男生比女生多． 2．（2分）的倒数是；和0.25互为倒数． 3．（3分）是40的，40是的，一个数的正好是60，这个数是．4．（4分）填上合适的分数： 45分＝时，65厘米＝米，250克＝千克，6小时＝天．5．（2分）一个数是24的，这个数是，这个数的是． 6．（1分）用除的商，再加上，得数是． 7．（3分）比60米长是米，比60米长米是米，60米比少．8．（2分）一根木条的长度等于它本身长度的加上米，这根木条长米．列式：． 9．（2分）一条绳子剪去后正好是米，这根绳子长是米．列式：．10．（1分）一条公路全长400米，已修320米．已修全长的__________？二、计算 11．（18分）计算 x÷═15 5+2x═÷9+× 9.6﹣11÷7+×4 375+450÷18×25 12×[（）×3]．

三、列式或列方程计算 12．（15分）列式或列方程计算（1）一个数的一半比30少6，求这个数．（2）27的是一个数的，求这个数．（3）与的和除以与的和，商是多少？四、解答题（共8小题，满分40分） 13．（5分）一件上衣现价175元，比原价便宜了，原价是多少元？ 14．（5分）小红采集了24件标本，比小刚采集的标本多，小刚有多少标本？

15．（5分）学校美术小组和书法小组共有45人，书法小组的人数是美术小组的，书法小组和美术小组各有多少人？ 16．（5分）一辆小汽车从甲地开往乙地，行了全程的，这时距离中点还有49千米．甲、乙两地相距多少千米？ 17．（5分）从甲城到乙城，客车4小时行完全程，货车6小时行完全程．两车同时从两个城市相对出发，几小时相遇？ 18．（5分）阿姨有一笔钱，单独用来买上衣可以买20件，单独用来买裤子可以买30条．这笔钱可以买多少套这样的衣服？

泵与风机课后思考题答案

泵与风机课后思考题答案 Final approval draft on November 22, 2020

思考题答案绪论思考题 1．在火力发电厂中有那些主要的泵与风机其各自的作用是什么答：给水泵：向锅炉连续供给具有一定压力和温度的给水。循环水泵：从冷却水源取水后向汽轮机凝汽器、冷油器、发电机的空气冷却器供给冷却水。凝结水泵：抽出汽轮机凝汽器中的凝结水，经低压加热器将水送往除氧器。疏水泵：排送热力系统中各处疏水。补给水泵：补充管路系统的汽水损失。灰渣泵：将锅炉燃烧后排出的灰渣与水的混合物输送到贮灰场。送风机：向锅炉炉膛输送燃料燃烧所必需的空气量。引风机：把燃料燃烧后所生成的烟气从锅炉中抽出，并排入大气。 2．泵与风机可分为哪几大类发电厂主要采用哪种型式的泵与风机为什么答：泵按产生压力的大小分：低压泵、中压泵、高压泵风机按产生全压得大小分：通风机、鼓风机、压气机泵按工作原理分：叶片式：离心泵、轴流泵、斜流泵、旋涡泵容积式：往复泵、回转泵其他类型：真空泵、喷射泵、水锤泵风机按工作原理分：叶片式：离心式风机、轴流式风机容积式：往复式风机、回转式风机发电厂主要采用叶片式泵与风机。其中离心式泵与风机性能范围广、效率高、体积小、重量轻，能与高速原动机直联，所以应用最广泛。轴流式泵与风机与离心式相比，其流量大、压力小。故一般用于大流量低扬程的场合。目前，大容量机组多作为循环水泵及引送风机。 3．泵与风机有哪些主要的性能参数铭牌上标出的是指哪个工况下的参数答：泵与风机的主要性能参数有：流量、扬程（全压）、功率、转速、效率和汽蚀余量。在铭牌上标出的是：额定工况下的各参数 4．水泵的扬程和风机的全压二者有何区别和联系答：单位重量液体通过泵时所获得的能量增加值称为扬程；单位体积的气体通过风机时所获得的能量增加值称为全压联系：二者都反映了能量的增加值。区别：扬程是针对液体而言，以液柱高度表示能量，单位是m。全压是针对气体而言，以压力的形式表示能量，单位是Pa。 5．离心式泵与风机有哪些主要部件各有何作用答：离心泵叶轮：将原动机的机械能传递给流体，使流体获得压力能和动能。吸入室：以最小的阻力损失引导液体平稳的进入叶轮，并使叶轮进口处的液体流速分布均匀。

数值分析作业思考题汇总

￥数值分析思考题1 1、讨论绝对误差（限）、相对误差（限）与有效数字之间的关系。 2、相对误差在什么情况下可以用下式代替 3、查阅何谓问题的“病态性”，并区分与“数值稳定性”的不同点。 4、取，计算，下列方法中哪种最好为什么（1）(3 3-，（2）(2 7-，（3） ()3 1 3+ ，（4） ()6 1 1 ，（5）99- , 数值实验数值实验综述：线性代数方程组的解法是一切科学计算的基础与核心问题。求解方法大致可分为直接法和迭代法两大类。直接法——指在没有舍入误差的情况下经过有限次运算可求得方程组的精确解的方法，因此也称为精确法。当系数矩阵是方的、稠密的、无任何特殊结构的中小规模线性方程组时，Gauss消去法是目前最基本和常用的方法。如若系数矩阵具有某种特殊形式，则为了尽可能地减少计算量与存储量，需采用其他专门的方法来求解。 Gauss消去等同于矩阵的三角分解，但它存在潜在的不稳定性，故需要选主元素。对正定对称矩阵，采用平方根方法无需选主元。方程组的性态与方程组的条件数有关，对于病态的方程组必须采用特殊的方法进行求解。数值计算方法上机题目1 1、实验1. 病态问题实验目的：算法有“优”与“劣”之分，问题也有“好”和“坏”之别。所谓坏问题就是问题本身的解对数据变化的比较敏感，反之属于好问题。希望读者通过本实验对此有一个初步的体会。数值分析的大部分研究课题中，如线性代数方程组、矩阵特征值问题、非线性方程及方程组等都存在病态的问题。病态问题要通过研究和构造特殊的算法来解决，当然一般要付出一些代价（如耗用更多的机器时间、占用更多的存储空间等）。 $ r e x x e x x ** * ** - == 141 . ≈)61

小学数学六年级上册第三单元《分数除法》试卷_六年级试卷.doc

小学数学六年级上册第三单元《分数除法》试卷_六年级试卷考试时间：120分钟考试总分：100分一填空题： 1 把一根米长的绳子平均分成4段，每段长（）米，每段占全长的（）。 2 3∶8＝＝（）（）＝12∶（）＝（）∶24 3 米的是（）米；千克是千克的；（）吨的是3吨。 4 大小两个正方体的棱长比是3∶2，大小正方体的表面积比是（），大小正方体的体积比是（）。 5 在○里填上＞＜或＝。 ○ 3 ○ ○ 6 女生人数占男生人数的，则女生与男生人数的比是（），男生人数占总人数的。 7 一本书，每天看它的，（）天可以看完。 8 甲数的与乙数的相等。如果甲数是90，则乙数是（）。 9 一堆沙，运走了它的，正好是24吨，这堆沙有（）吨。 10 用35厘米长的铁丝围成一个等腰三角形，已知腰和底的长度比是3∶1，则腰长（）厘米。二先化简各比，再求比值： 65∶52 ∶ 1.2∶0.15 0.5千米∶25米三计算题：四选择题：姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------

1 一个比的后项是8，比值是，这个比的前项是（）。 A 4 B 3 C 6 2 甲比乙少，应该把（）看作单位1。 A 乙 B 甲 C 无法确定 3 一段路，甲车用9小时走完，乙车用3小时走完，甲乙两车的速度比是（）。 A 9∶3 B 3∶3 C 1∶3 4 下面各算式中，结果最大的是（）。 A 34 B 34 C 34 5 把20克盐放入100克水中，盐与盐水的比是（）。 A 1∶6 B 1∶5 C 6∶1 五判断题： 1 喜乐足球队以3∶0大胜厚木队，说明在特殊情况下，比的后项可以是0。（） 2 1米的等于4米的。（） 3 两个分数相除，商一定大于被除数。（） 4 如果A是B的，那么B是A的倍。（） 5 4（20＋）＝420＋4 ＝＋5＝5 （） 6 一个比的前项乘，后项除以4，它的比值不变。（）六小学数学解决问题： 1 小伟和小英给希望工程捐款的钱数比是7∶8，两人共捐款75元。小伟和小英各捐款多少元？ 2 两地相距480千米，甲乙两辆汽车同时从两地相向开出，4小时后相遇，已知甲乙两车速度的比是5∶3。甲乙两车每小时各行多少千米？ 3 桐县去年的实际绿化面积比原计划增加了，实际比原计划多绿化150公顷，原计划绿化多少公顷？ 4 校合唱队有45名队员，男队员与女队员的人数比是4∶5，校合唱队的男女队员各有多少名？ 5 希望小学参加植树活动，把任务按2∶3∶4分配给四五六三个年级，已知六年级比四年级多植树84棵，这次任务三个年级共植树多少棵？ 6 学校美术组的人数是书法组的，美术组人数与数学组人数的比是3∶5。

泵与风机何川主编第四版课后习题+思考题(全7章)答案

六年级数学上册分数除法应用题练习补充练习题

分数除法应用题二（补充练习题） 1、两地相距13千米，甲乙二人从两地同时出发相向而行，经过4 3 小时相遇。甲每小时行5千米，乙每小时行多少千米 2、甲乙两车同时从相距90千米的两地相对开出，2 3 小时后两车在途中相遇。甲车每小时行60千米，乙车每小时行多少千米 3、一个水果店运一批水果。第一次运了50千克，第二次运了70千克，两次正好运了这批水果的1 4 ，这批水果有多少千克 4、六年级一班有男生23人，女生22人，全班学生占六年级学生总数的3 10 。六年级有学生多少人 5、饲养小组养的白兔和黑兔共有18只，其中黑兔的只数是白兔的1 5 。白兔和黑兔各有多少只 6、小丽买了一枝圆珠笔和一枝钢笔，共用去12元，圆珠笔的单价是钢笔的1 5 。圆珠笔和钢笔的单价各是多少元 7、一套西装160元，其中裤子的价格是上衣的3 5 。上衣和裤子的价钱各是多少元 8、打字员打一部书稿。第一天打了12页，第二天打了13页。这两天打的页数占这部书稿的5 12 。这部书稿有多少页 9、小华收集的火柴盒上的画比小明收集的多60枚，小明收集的火柴盒上的画是小华的3 5 。小华和小明收集的火柴盒上的画各是多少枚 10、（1）一个建筑工地九月份上半月用水泥18吨，下半月用的水泥是上半月的8 9 。九月份一共用水泥多少吨（2）一个建筑工地九月份用水泥34吨，下半月用的水泥是上半月的8 9 。上半月用水泥多少吨 11、一支工程队修一条公路。第一天修了38米，第二天修了42米。第二天比第一天多修的是这条路全长的1 28 。这条路全长多少米 12、一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的3 5 ，课桌和椅子的单价各是多少元 13、小红家买来一袋大米，吃了5 8 ，还剩15千克。买来大米多少千克 14、一条水渠修了3 5 ，还剩240米没有修。这条水渠全长多少米

思考题及作业题

思考题及作业题绪论 1、名词解释：经济林，经济林栽培学 2、经济林栽培学的研究对象和目的是什么？有哪些特点？ 3、经济林在我国经济建设中的重要作用是什么？ 4、目前我国经济林生产存在哪些主要问题? 5、简述我国经济林生产的发展战略要点． 6、经济林树种可分为哪几类?各类包括哪些主要树种? 7、结合本省(自治区、直辖市)自然条件，谈谈当地有哪些主要经济林树种? 8、经济林资源有哪些特点?如何加以开发利用？经济林器官的生长发育第一节根系的生长发育 1、名词解释：根颈 2、试论述经济林根系生长发育规律？ 3、试论述影响经济林根系活动的因素有哪些及如何加以调控？第二节芽、枝、叶的生长发育 1.名词解释萌芽率；成枝力；芽的异质性；芽的早熟性；顶端优势；层性；垂直优势；芽序；叶面积系数 2.简述芽的异质性是如何形成的。 3.试述影响枝条生长的内外因子。 4.春、秋梢在生产中有何指导意义。 https://www.360docs.net/doc/259247932.html,I与产量有何关系？适宜的LAI为多大。第三节花芽分化及其调控 1.名词解释：花芽分化，花芽形成，花诱导，花孕育， 2.研究花芽分化有何意义。 3.花芽分化分几个时期，各期有何特点？ 4.试述影响花芽分化的内外因子。 5.简述花芽分化的主要学说？C/N比学说有何优缺点？ 6.调控果树花芽分化的途径有哪些？第四节开花坐果及果实发育 1、名词解释自花授粉，异花授粉，自花结实，异花结实，单性结实，无融合生殖，孤雌生殖，花粉直感，雌雄异熟，有效授粉期，花粉、胚囊的败育，果形指数，孢子体不亲和，配子体不亲和，果实成熟。 2、影响果树开花的因素有哪些？ 3、造成花粉、胚囊败育的主要因素是什么？ 4、影响授粉受精的因子有哪些？如何保证授粉受精的顺利进行。第二章经济林木生长发育规律第一节经济林木生长发育的周期性 1.实生树和营养繁殖树的生命周期的区别，童期有何特点？ 2.生长发育的周期性有哪些表现？

六年级数学上册分数除法单元测试题

六年级数学上册分数除法单元测试题一、计算题要仔细。 8/9÷4= 1÷2/3 = 3/5÷3= 14÷ 7/15= 2/5÷0.4= 5/7÷1/7= 3/8÷9/16 = 4/5×1/2 = 2/3÷1/9 = 11/16÷11/16 = 2、先简化，再求比值。 1.5∶ 2.1 14∶35 5/8∶5/6 6千米∶300米 3、计算。 3/4÷7/8÷15/14 （4/9＋2/15）÷2/15 3/20÷ 0.2×2/3 4、解方程。 58 x = 15 x÷ 29 =67 34 x÷16 =18 二、想一想，填一填。 1、一个数的47 是28，这个数是（）。 2、 35 = （）∶（）= 18（） =6÷（） 3、一个直角三角形两个锐角度数的比是1∶2，则这两个锐角分别是（）和（）度。

4、把 13 × 29 = 227 改写成两道除法算式。（）（） 5、在○里填上＞、＜或=。 910 ÷ 16 ○910 38 ÷ 6○ 38 34 ÷ 12 ○×2 6、女生人数占男生人数的 56 ，则女生与男生人数的比是（），男生占总人数的（）（）。 7、一本书，每天看它的 17 ，（）在可以看完。 8、甲数的 13 与乙数的 14 相等。如果甲数是90，则乙数是（）。 9、一堆沙，运走了它的 38 ，正好是24吨，这堆沙有（）吨。 10、一箱苹果，吃了 25 ，吃了18颗，这箱苹果原有（）颗。三、对号入座。 1、“甲比乙少 27 ”，应该把（）看作单位“1”。 A 、甲 B 、乙 C 、无法确定 2、一个比的后项是8，比值是 34 ，这个比的前项是（）。 A 、3 B 、4 C 、6 3、一段路，甲车用6小时走完，乙车用4小时走完，甲乙两车的速度比是（）。

泵与风机思考题答案

绪论思考题1．在火力发电厂中有那些主要的泵与风机？其各自的作用是什么？答：给水泵：向锅炉连续供给具有一定压力和温度的给水。循环水泵：从冷却水源取水后向汽轮机凝汽器、冷油器、发电机的空气冷却器供给冷却水。凝结水泵：抽出汽轮机凝汽器中的凝结水，经低压加热器将水送往除氧器。疏水泵：排送热力系统中各处疏水。补给水泵：补充管路系统的汽水损失。灰渣泵：将锅炉燃烧后排出的灰渣与水的混合物输送到贮灰场。送风机：向锅炉炉膛输送燃料燃烧所必需的空气量。引风机：把燃料燃烧后所生成的烟气从锅炉中抽出，并排入大气。 2．泵与风机可分为哪几大类？发电厂主要采用哪种型式的泵与风机？为什么？答：泵按产生压力的大小分：低压泵、中压泵、高压泵风机按产生全压得大小分：通风机、鼓风机、压气机泵按工作原理分：叶片式：离心泵、轴流泵、斜流泵、旋涡泵容积式：往复泵、回转泵其他类型：真空泵、喷射泵、水锤泵风机按工作原理分：叶片式：离心式风机、轴流式风机容积式：往复式风机、回转式风机发电厂主要采用叶片式泵与风机。其中离心式泵与风机性能范围广、效率高、体积小、重量轻，能与高速原动机直联，所以应用最广泛。轴流式泵与风机与离心式相比，其流量大、压力小。故一般用于大流量低扬程的场合。目前，大容量机组多作为循环水泵及引送风机。 3．泵与风机有哪些主要的性能参数？铭牌上标出的是指哪个工况下的参数？答：泵与风机的主要性能参数有：流量、扬程（全压）、功率、转速、效率和汽蚀余量。在铭牌上标出的是：额定工况下的各参数 4．水泵的扬程和风机的全压二者有何区别和联系？答：单位重量液体通过泵时所获得的能量增加值称为扬程；单位体积的气体通过风机时所获得的能量增加值称为全压联系：二者都反映了能量的增加值。区别：扬程是针对液体而言，以液柱高度表示能量，单位是m。全压是针对气体而言，以压力的形式表示能量，单位是Pa。 5．离心式泵与风机有哪些主要部件？各有何作用？答：离心泵叶轮：将原动机的机械能传递给流体，使流体获得压力能和动能。吸入室：以最小的阻力损失引导液体平稳的进入叶轮，并使叶轮进口处的液体流速分布均匀。压出室：收集从叶轮流出的高速流体，然后以最小的阻力损失引入压水管或次级叶轮进口，同时还将液体的部分动能转变为压力能。导叶：汇集前一级叶轮流出的液体，并在损失最小的条件下引入次级叶轮的进口或压出室，同时在导叶内把部分动能转化为压力能。密封装置：密封环：防止高压流体通过叶轮进口与泵壳之间的间隙泄露至吸入口。轴端密封：防止高压流体从泵内通过转动部件与静止部件之间的间隙泄漏到泵外。离心风机叶轮：将原动机的机械能传递给流体，使流体获得压力能和动能蜗壳：汇集从叶轮流出的气体并引向风机的出口，同时将气体的部分动能转化为压力能。集流器：以最小的阻力损失引导气流均匀的充满叶轮入口。进气箱：改善气流的进气条件，减少气流分布不均而引起的阻力损失。 6．轴流式泵与风机有哪些主要部件？各有何作用？答：叶轮：把原动机的机械能转化为流体的压力能和动能的主要部件。导叶：使通过叶轮的前后的流体具有一定的流动方向，并使其阻力损失最小。吸入室（泵）：以最小的阻力损失引导液体平稳的进入叶轮，并使叶轮进口处的液体流速分布均匀。集流器（风机）：以最小的阻力损失引导气流均匀的充满叶轮入口。扩压筒：将后导叶流出气流的动能转化为压力能。 7．轴端密封的方式有几种？各有何特点？用在哪种场合？答：填料密封：结构简单，工作可靠，但使用寿命短，广泛应用于中低压水泵上。机械密封：使用寿命长，密封效果好，摩擦耗功小，但其结构复杂，制造精度与安装技术要求高，造价贵。适用于高温高压泵。浮动环密封：相对与机械密封结构较简单，运行可靠，密

作业复习与思考题答案

计算机安全与保密练习册答案练习一答案： 1、计算机网络中采用分层协议的两条理由如下： 1)把网络操作分成复杂性较低的单元，结构清晰，易于实现和维护 2)定义并提供了具有兼容性的标准接口 3)使设计人员能专心设计和开发所关心的功能模块 4)独立性强——上层只需了解下层通过层间接口提供什么服务—黑箱方法 5)适应性强——只要服务和接口不变，层内实现方法可任意改变 6)一个区域网络的变化不会影响另外一个区域的网络，因此每个区域的网络可单独升级或改造 2、为进行网络中的数据交换（通信）而建立的规则、标准或约定。(网络协议=语义+语法+规则) 3、OSI七层： 1)物理层：主要是利用物理传输介质为数据链路层提供物理连接，以便透明的传递比特流。 2)数据链路层。在通信实体之间建立数据链路连接，传送以帧为单位的数据，采用差错控制，流量控制方法。 3)网络层：通过路由算法，为分组通过通信子网选择最适当的路径。 4)传输层：是向用户提供可靠的端到端服务，透明的传送报文。 5)会话层：组织两个会话进程之间的通信，并管理数据的交换。 6)表示层：处理在两个通信系统中交换信息的表示方式。 7)应用层：应用层是OSI参考模型中的最高层。确定进程之间通信的性质，以满

足用户的需要。 4、TCP协议是面向连接的可靠的协议。UDP协议是无连接的不可靠协议。 5、路由器实现网络互联是发生在网络层。主要功能有路由选择，多路重发以及出错检测等。 6、因特网提供的基本服务主要有: 1)电子邮件E-MAIL. 2)远程登陆Telnet 3)文件传输FTP. 4)WWW服务 5)电子邮件服务 7、一台微机、调制解调器和电话线。选择一个为用户提供因特网接入服务ISP。练习二答案： 1、主要包括： 1)可靠性高。 2)极强的伸缩性。 3)网络功能强。 4)强大的数据库支持功能。 5)开放性好。 UNIX系统一开始就作为开放系统，UNIX操作系统的源程序一开始就向学术界开放。 6)通用。UNIX系统在设计过程中考虑了通用性，使之适合于不同类型（分时和批处理）用户的需要。 2、主要包括：

分数练习题

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第三章作业和思考题答案

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泵与风机部分思考题与习题答案.(何川_郭立君.第四版)

小学数学六年级分数除法单元试卷

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六数分数除法单元试卷

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