桂林理工大学普通地质学考研真题试题2015—2020年
2020年广西桂林理工大学英语翻译基础考研真题
2020年广西桂林理工大学英语翻译基础考研真题 一、短语翻译（每小题1分，共20分） A．把下列词组翻译成汉语。 1.burn the middle night oil 2. black tea 3. build a fire 4. heavy schedule 5. beyond description 6.to pull up one’s socks 7.tourist industry 8. ASEAN 9.foreignizing translation 10.an emergency exit B．把下列词组翻译成英语。 11.高贵的血统 12.多如牛毛 13.多边合作 14.轻音乐 15.三心二意 16.合资企业 17.《论语》 18.译后编辑 19.计算机辅助翻译 20.实体经济 二、句子翻译（每小题3分，共30分） A．把下列句子翻译成汉语。 1. This country was recovering its true self, drawing lessons both from its own mistakes and from its enemies. 2. Will the Chinese cower before difficulties when they are not afraid even of death? The people fear not death, why threaten them with it? 3. As relations between China and Australia develop, the continuing importance of expanding trade will be balanced by the development of close contact over a broad of political issues. 4. Above all, China challenges all of us to be true to ourselves--- to build our new societies, not on alien forms borrowed indiscriminately, but on our own unique
学校预防性卫生监督(上)试题
学校预防性卫生监督（上）试题 判断题部分 第 1 题. 室内温度教学环境微小气候的一个指标，中小学校内普通教室的采暖设计温度不应低于20℃ A. √ B. × 答案：B 第2 题. 学校应按《中小学校设计规范》（GB50099）等国家有关标准，教学用建筑每层均应分设男、女学生卫生间及男、女教师卫生间 A. √ B. × 答案：A 第3 题. 学生学习环境主要是教室，学生有70％的时间活动在教室内，教室等学习环境的环境功能与使用功能的优劣，直接关系到学生健康，因此学生学习环境设计卫生审查是学校预防性卫生监督工作的重点 A. √ B. × 答案：A 第4 题. 教室照明均匀度=最低照度与平均照度之比，教室课桌面上最低均匀度宜为 A. √ B. × 答案：A 第5 题. 《中小学校设计规范》（GB50099）于2012年1月1日起正式实施，该规范适用范围不包括农村中小学校 A. √ B. × 答案：B 第 6 题. 卫生部门在对学校建设项目进行现场验收审查，如发现不符合卫生要求，则发出《卫生监督意见书》或给予行政处罚 A. √ B. × 答案：B 第7 题. 学校不宜与市场、公共娱乐场所、医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危机学生学习和身心健康，以及学生安全的场所毗邻 A. √ B. × 答案：A 第8 题. 按照《中小学校设计规范》（GB50099）要求，学校教学用建筑内应在每层设饮水处，每处应按每40人～45人设置一个饮水水嘴计算水嘴的数量 A. √ B. × 答案：A 第9 题. 学校建有二次供水设施的，应符合《二次供水设施卫生规范》等的要求。二次供
水储水池（罐）应有安全防护和消毒设施。二次供水蓄水池周围30m内应无污染源 A. √ B. × 答案：B 第10 题. 学校建设项目一般可包括选址、方案设计、施工和竣工验收等阶段，学校预防性卫生监督工作就相应贯穿在选址、设计、施工、竣工验收等四个阶段之中 A. √ B. × 答案：A 第1 1 题. 《学校卫生工作条例》是卫生行政部门开展学校预防性卫生监督工作法规依据 A. √ B. × 答案：A 第1 2 题. 教室人均面积=教室建筑面积/该教室容纳学生人数 A. √ B. × 答案：B 第1 3 题. 室内温度教学环境微小气候的一个指标，中小学校内普通教室的采暖设计温度不应低于20℃ A. √ B. × 答案：B 第1 4 题. 学校校内设置的游泳场所、公共浴室等各类公共场所的预防性卫生监督应按照《公共场所卫生管理条例》及实施细则的规定，依据相应国家卫生标准进行 A. √ B. × 答案：A 第1 5 题. 学校应按《中小学校设计规范》（GB50099）等国家有关标准，教学用建筑每层均应分设男、女学生卫生间及男、女教师卫生间 A. √ B. × 答案：A 第1 6 题. 小学卫生室可只设1间，中学宜分设相通的2间，分别为接诊室和检查室，并可设观察室 A. √ B. × 答案：A 第1 7 题. 学校设计阶段的卫生审查是学校预防性卫生监督工作的中心内容，在这一阶段，卫生审查的方式以现场审核为主 A. √ B. × 答案：B 第1 8 题. 如学校建设设计集中空调通风系统的，应按照国家相关的集中空调通风系统标准规范进行设计、卫生学评价和验收等
2020年考研调剂信息(河南理工大学)
2020年考研调剂信息（河南理工大学） 猜你喜欢： 考研调剂主要渠道有哪些 教育部规定，考生如果符合复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的，考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内 调剂。在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生虽然 达到分数线，但并不能被安排复试或复试后并不能被录取，对这些 考生，招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位，这个 过程即称为考研调剂。 进行调剂的主要渠道有三个： 第一条是网上渠道。 不少大学的研究生部网页都有网上调剂信息登记系统，大家可以通过登陆系统提出调剂申请，请注意，一定要准确、完整填写个人 信息。首次登录时一般要靠准考证和身份证号码登录。在填写时还 应注意： 1、所填写的基本信息应与你原始报名信息卡一致。 2、待4月份国家分数线下达后，符合该校调剂条件的考生，学 院将与考生本人联系，请及时将调剂材料(原始报名材料)寄交所选 择的学院。 第二条是电话渠道。 调剂要尽早并且准确。一旦得出自己的分数可能达不到报考院校分数线的要求，除了上网查询并申请调剂外，还可以选定几所有可 能录取自己的学校，向他们的研究生院打电话获得最新信息，并最 好联系上该学院相关专业的导师，往往导师的肯定在这时能起到关 键性的作用。电话号码怎么查?这也有很多渠道，首先落实院校名称，
可以向当地114查询;另外，上网查询、向师兄师姐、考友打听也是比较省钱的办法。 第三条是人情渠道。 这条渠道要求你和报考专业的导师有比较良好的关系。可以请求他们为你介绍其他的学校或导师。一般他们处于同情和惜才的心理都会帮助你，而他们说一句话能为你节省不少时间，避免一些无谓的周折。 调剂的具体操作程序简单说来就是：通过了国家划定的初试分数线、具有复试资格而在第一志愿学校又没有复试机会的考生，把自己的相关资料和情况简介传达给相关专业生源不足的院校。经过考核，学校会为符合条件的考生发面试通知，并向考生的第一志愿学校发放调考试档案的"调档通知"，考生经复试合格后入学。 考研调剂的步骤主要有九个 第一步：符合条件的考生网上下载并填写调剂申请登记。 只有参加全国统考并上了招生单位复试分数线的考生，才有调剂的机会;考生可以到各高校研究生院下载调剂申请表;考生可以将注意力放在西部院校或者往年调剂名额较多的院校上。因为西部也有很多好学校，由于报考的人数较少，所以被调剂的希望相对较大;在写调剂申请时应注意简洁明了，可以附带介绍一下自己的专业背景或学术成果。 有些考生的调剂申请内容过于庞杂，甚至把懊悔自己在考研时状态不佳这样的话都写上了。对申请调剂者来说，最关键的是知道院校的空缺信息，并让院校知道自己的调剂要求。 第二步：拟调剂考生将申请材料寄送给拟接受调剂的招生单位研招办。 拟调剂考生应多份寄送申请表，以提升被调剂的机会;尽早与拟调剂的招生单位研招办取得联系，第一时间获得调剂信息。
东华理工大学813材料科学基础2018年考研专业课真题试卷
注意：答案请做在答题纸上，做在试卷上无效 第1页，共2页 东华理工大学2018年硕士生入学考试初试试题 科目代码：813;科目名称：《材料科学基础》；（A 卷） 适用专业（领域）名称： 080502材料学温馨提醒：请考生把答案写在答题纸上，并标注题号。第五题的辅助线绘制在试题的原图上。 一、名词解释（共5题，每题4分，共20分） （1）光电效应 （2）晶态结构与无定型结构 （3）弗伦克尔缺陷与肖特基缺陷 （4）均匀成核与非均匀成核 （5）本征扩散与非本征扩散 二、简答题（共2题，每题10分，共20分） （1）列举一种铁电材料并简述其晶体结构特征以及铁电效应。 （2）试述微晶学说与无规则网络学说的主要观点。 三、分析与证明题（共2题，每题10分，共20分） （1）半导体材料二氧化钛的非化学计量缺陷的浓度与周围气氛的性质、压力大小相关，如果增大周围气氛的分压，非化学计量化合物TiO 2-x 的电导率将发生怎样的变化？增大还是减小？为什么？ （2）液-固相变过程在液相中形成边长为a 的立方体晶核时，系统的自由焓 G 将写成什么形式？求出立方体“临界核胚”的边长a*和临界核化自由焓ΔG*。与形成球形晶核（假设临界核坯半径为r p ，临界核化自由焓ΔG p ）相比较，哪一种形状核胚的临界核化自由焓更大，为什么？ 四、计算题（共2题，每题20分，共40分） （1）计算CaTiO 3晶体中O 2-的电价是否饱和？ （2）已知MgO 多晶材料中Mg 2+的本征扩散系数D 本征和非本征扩散系数D 非本征分别为：D 本征＝0.29exp(-486000/RT)cm 2/s ，D 非本征＝1.2×10－5exp(-254500/RT)cm 2/s 。试求： 1)在Mg 2+的lnD~1/T 图中，由非本征扩散转变为本征扩散的转折温度；2)欲使Mg 2+在MgO 中的扩散直至MgO 熔点2800oC 时仍为非本征扩散，三价杂质离子的浓度范围是多少？ 五、相图题（共1题，每题30分，共30分） 某学生进行PbO-TiO 2-ZrO 2系统试验，某日下午用高温炉熔融由PbO 、TiO 2和ZrO 2 东华理工大学2018年考研专业课初试真题精都考研（https://www.360docs.net/doc/2615875440.html,）——全国100000考研学子的选择
学校卫生综合评价 试题
学校卫生综合评价试题 判断题部分(每小题5.0分,共50.0分) 第1 题. 国家标准化管理委员会于2012年12月31日发布2013年5月1日实施《学校卫生综合评价》GB/T18205-2012。 A. √ B. × 答案：A 第 2 题. 《学校卫生综合评价》中的综合评价项目涉及管理方面工作包括：突发公共卫生事件、传染病预防控制、常见病与多发病、生活饮用水卫生、教室环境卫生、生活环境卫生和公共场所卫生，不包括学校食品安全。 A. √ B. × 答案：B 第3 题. 原卫生部根据《学校卫生工作条例》等法律法规制定的现行学校卫生标准有24项。其中国家标准16项，卫生行业标准8项。《学校卫生综合评价》是其中重要标准之一。 A. √ B. × 答案：A 第 4 题. 学校卫生标准是贯彻执行学校卫生法规，对学校卫生进行监督执法的重要技术依据。 A. √ B. × 答案：A 第5 题. 在评分表中，“因校方责任发生集体性食品安全事故”、“因校方责任发生校内生活饮用水污染事故”、“独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上”为关键指标，若这几项指标不合格，就将直接评价该校为学校卫生不合格。 A. √ B. × 答案：A 第 6 题. 《学校卫生综合评价》扩大了适用范围。按照教育部、卫生部、财政部联合下发的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定，来确定本标准的使用的学校范围。增加了各类民办学校。 A. √ B. × 答案：A 第7 题. 学校服务设施卫生标准，包括学校和托幼机构餐饮设施卫生要求、餐饮质量要求、宿舍（公寓）卫生要求等。例如：《学生营养餐生产企业卫生规范》(WS103-l999）和《学生营养午餐营养供给量》（WS/T100-1998）。 A. √ B. × 答案：A 第8 题. 2012年发布和实施的国家标准《学校卫生综合评价》，将推动学校卫生监督工作、学校卫生工作向纵深发展起到重要作用。
河南理工大学研究生处
河南理工大学研究生处 2009-2010学年学位6号 关于2009-2010学年第一学期研究生学位论文 答辩及学位评定工作的通知 各研究生培养院（系）： 为保证2009-2010学年第一学期博/硕士研究生（含统招博/硕士、工程硕士、同等学力申请硕士、高校教师在职攻读硕士）学位论文答辩及学位评定工作的顺利开展，特通知如下： 一、论文答辩时间 答辩时间集中安排在12月1日至12月14日期间进行，未经批准不得随意推后或提前。 二、学位论文的排版、打印及印刷 根据国家相关部门规定，本学期对“学位论文撰写规范”进行了调整。为此，各学院要指派专人按照《河南理工大学博硕士研究生学位论文撰写规范（暂行）2009版：点击下载》要求审查学位论文，并于答辩前三天由拟聘请的答辩秘书交给答辩委员会专家。 注意：“学位论文声明页”请使用最新版。 三、论文答辩审批及归档学位材料准备 本学期答辩审批工作通过“学位管理系统”进行“网上审批”（审批流程及操作说明见附件一），答辩审批工作由院（系）负责。
各院（系）要高度重视博硕士答辩审批工作，对未达到要求者一律不允许参加博硕士论文答辩。审批时应重点审核：各培养环节是否如期完成、是否满足学分要求、课程考核试卷是否保存完整、拟归档的学位材料（见学位与研究生教育通知[2006]19号:点击下载）是否提交完备、论文外审评审结果是否均返回并符合答辩要求、聘请的答辩委员会委员（含主席）及秘书是否满足要求等。 归档学位材料（表格）仍采用以往格式，请从研究生处主页下载。材料中所需“成绩单”由各培养院(系)自行从“原教务管理系统”中打印，目前原系统在打印成绩单时学分计算不够准确，为此请在打印前认真核对，若有问题可复制到WORD中处理后打印。 “答辩表决票”由培养院（系）研究生工作秘书于首批答辩前三天按本学期实际答辩人数到研究生学位办统一领取。 四、学位论文答辩 答辩由各培养院（系）负责组织，并报研究生处学位办备案，学位办将适情况组织相关专家参加。答辩前需张贴海报，非涉密学位论文答辩要公开举行，答辩程序参照《河南理工大学研究生学位论文及论文答辩的有关规定》执行。 五、答辩结果录入 答辩结果是学位评定的重要信息也是“学位管理系统”生成“学位评定简况表”的数据源，因此，答辩结果由研究生秘书统一在“网上录入”。 “网上录入”开通时间为12月14日8点-12月16日18点，过期系统将自动关闭，为此各院系务必在14日前完成答辩工作，并在16日前完成“答辩结果”的录入工作。 六、《学位评定简况表》及学位评定 《学位评定简况表》是学位评定表决的重要依据，本学期《博士学位评定简况表》（格式见附件二，A3规格），由院（系）研究生工作秘书负责整理和录入；《硕士学位评定简况表》将由“学位管理系统”自动生成。
2020年广西桂林理工大学翻译硕士英语考研真题
2020年广西桂林理工大学翻译硕士英语考研真题 Part I Choose the word or phrase that can replace the underlined part in each sentence without changing its original meaning.（每小题0.5分，共10分） 1. I’m awfully sorry to have delayed answering your letter because of pressure of work. A. extended B. stopped C. postponed D. changed 2. The theatre has been forced to beg for donation in order to keep it running. A.settle B. apply C. look D. ask 3. The fire in the office block was eventually brought under control. A. expectedly B. finally C. successfully D. completely 4. Sea snakes inject a poison so strong that it kills a fish instantly. A. effortlessly B. easily C. immediately D. finally 5. When everyone was busy talking I slipped away. A. ran hurriedly B. fell down on the ground C. left quietly D. tiptoed 6. Marx offered a profound analysis of the economic crisis. A. successful B. correct C. deep D. final 7. He gazed with longing and expectation into the future. A. wonder B. indifference C. desire D. curiosity 8. The horse relaxed, and the rider slackened the rein. A. tightened B. untied C. fastened D. loosened 9. Don’t drag that table across the room, you’ll scratch the floor! A. tear B. pull C. draw D. push 10. Mr. Brown is someone all the students look up to. A. miss B. respect C. fear D. treat 11. Don’t bother your boss with such unimportant matters. A. unworthy B. stupid C. optional D. petty 12. Barack Obama’s victory in the American presidential election was overwhelming. A. important B. great C. timely D. unexpected 13. Why are the contents of the next person’s shopping trolley always more alluring than one’s own? A. dissuasive B. scary C. attractive D. constructive 14. There is a slight difference in meaning between the two books. A. huge B. subtle C. moderate D. gigantic 15. She gradually perceived that her parents had been right. A. noticed B. knew C. accepted D. realized 16. He hated the war so much that he decided to leave the army for good. A. permanently B. for himself C. for a short while D. temporarily 17. The answer had come to him in a flash. A. afterward B. very quickly C. in a glance D. in a hurry
新版河南理工大学汉语国际教育考研经验考研参考书考研真题
在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。 所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。 所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。 知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。 首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。 而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。 由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章
结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。河南理工大学汉语国际教育的初试科目为： (101)思想政治理论(201)英语一，(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础 (354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础参考书目为： 《现代汉语》高等教育出版社(2006 年版) 黄伯荣、廖序东 《语言学纲要》北京大学出版社(2005 年版) 叶蜚声、徐通锵 《中国文化要略》外语教学与研究出版社(1998 年版) 程裕帧 《对外汉语教育学引论》北京语言大学出版社(2000 年版) 刘珣先聊聊英语 单词部分：我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用，背单词没捷径。你想又懒又快捷的提升单词量，没门。（仅供个人选择）我建议用木糖英语单词闪电版，一天200个，用艾宾浩斯曲线一个月能记完，每天记单词需要1小时（还是蛮痛苦的，但总比看真题时啥也看不懂要舒服多）。好处在于是剔除了初高中的简单词，只剩下考研的必考词，能迅速让你上手真题。背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天，第一遍记完必须要在暑假前。 阅读完形部分：木糖英语真题手译就挺好用的，不需要做真题以外的任何阅读题。因为真题就是最贴近实战的练习题了，还记得近十年的真题我是刷了大概有四五遍。 不过，我建议从05年的开始抠真题，需要一个单词都不放过，因为考研英语的试卷有80％的单词，去年的卷子重复过。抠真题需要每句都看懂，每个单词都会。尽量在暑假前结束抠题的过程这决定你英语能否考70+，最迟到暑假
东华理工大学大学物理考研真题试题2016年—2018年
东华理工大学2016年硕士生入学考试初试试题 科目代码：824;科目名称：《大学物理》；（A卷） 适用专业（领域）名称：核能与核技术工程 一、简答题（共6小题，每小题5分，共30分） 1.保守力做功的特点是什么？为什么可以根据保守力做功来定义势能？我们学过哪 些保守力，请至少举例俩个？ 2.一人站在地面上用枪瞄准悬挂在树上的木偶。当击发枪击，子弹从枪口射出时， 木偶正好从树上由静止自由下落。试说明为什么子弹总可以射中木偶？ 3.简述牛顿三大运动定律. 4.简述热力学第一定律的内容. 5．小鸟站在高压线为什么不会电击. 6.什么叫位移电流？位移电流与传导电流有什么不同？ 二、计算题：（共7小题，1-4小题每题15分，4-7小题每题20分，共120分） 1.一质点沿x轴运动，其加速度为a=4t(SI)，已知t=0时，质点位于x0=10m处， 初速度v0=0．试求其位置和时间的关系式. 2．质量为m的子弹以速度v0水平射入沙土中，设子弹所受阻力与速度反向，大小与速度成正比，比例系数为Ｋ，忽略子弹的重力，求： (1)子弹射入沙土后，速度随时间变化的函数式； (2)子弹进入沙土的最大深度.
(第3小题图) 3.质量为7.2×10-23kg，速率为6.0×107m·s-1的粒子A，与另一个质量为其一半 而静止的粒子B发生二维完全弹性碰撞，碰撞后粒子A的速率为5.0×107m·s-1．求：(1)粒子B的速率及相对粒子A原来速度方向的偏转角； (2)粒子A的偏转角． 4.1mol理想气体在T1=400K的高温热源与T2=300K的低温热源间作卡诺循环（可逆的），在400K的等温线上起始体积为V1=0.001m3，终止体积为V2=0.005m3试求此气体在每一循环中： (1)从高温热源吸收的热量Q1； (2)气体所作的净功W； (3)气体传给低温热源的热量Q2. 5.电荷以相同的面密度σ分布在半径为r1=10cm和r2=20cm的两个同心球面上， 设无限远处电势为零，球心处的电势为U0=300V． (1)求电荷面密度σ； (2)若要使球心处的电势也为零，外球面上应放掉多少电荷？ 8.85××10?12C2N?1m?2)． (ε0=8.85
地球化学广西重点学科-桂林理工大学地球科学学院
“地球化学”广西重点学科 地球化学专业是由桂林理工大学1959年成立的金属矿地球化学勘探专业发展而来，历史悠久，于2013年获批为广西重点学科，授予学位门类为理科，目前已建立起从本科-硕士-博士-博士后流动站完整的人才培养体系。 本学科现拥有基础地质国家级实验教学示范中心、广西区政府院士工作站（欧阳自远院士、孙枢院士）、有色及贵金属隐伏矿床勘查教育部工程研究中心、广西隐伏金属矿产勘查重点实验室、广西矿冶与环境科学实验中心、广西矿产资源开发与环境保护国际科技合作基地、广西有色金属成矿理论及勘查技术“八桂学者”团队和广西有色金属隐伏矿床勘查及材料开发协同创新中心等省部级人才和科研平台。 经过半个多世纪的建设，本学科已形成了4个稳定的研究方向：（1）勘查地球化学方向。本方向主要侧重于利用勘查地球化学理论寻找隐伏金属矿床，以及研究形成矿体的物质来源与演化、元素迁移方式和富集机理、原生晕成晕机制等方面的研究。本方向已经围绕寻找隐伏金属矿体，形成了独具特色的深穿透地电地球化学以及烃汞气体地球化学找矿理论及技术手段。（2）陨石及天体化学方向。本方向主要研究太阳系内物体——包括太阳星云、太阳、行星、小行星和彗星，以及地外样品（陨石、星际尘和返回样品）的成分，对恒星起源、行星内复杂过程及其演化提供了关键性证据。本方向目前已在南极陨石的搜集及分类研究上取得了重大的科研成果。（3）同位素地球化学方向。本方向是以矿物岩石为对象，利用现代地球化学手段，开展主量元素、微量元素和同位素研究，探讨岩石矿床的来源、成因、演化等科学问题。该方向侧重于对岩浆物质组成的分析，研究地球不同部位的物质组成、性质及岩浆形成的地球动力学过程。（4）表生
学校卫生学试题
学校卫生学试题 选择题 1、通过对大量调查资料的统计分析得出结论的研究方法属于（B) A、观察法 B、调查法 C、实验法 D、病例描述法 ２、现代学校卫生时代是从（A)年开始的 A、１８5０ B、１880 C、１８９0 D、189４ 3、儿童的脊柱(A)岁时弯曲固定 Ａ、7 B、3 C、6 D、1２ 4、在儿童学步初期应穿(C）的鞋 A、赤脚行走 B、定制鞋 C、硬底鞋 D、平足鞋 5、儿童肌肉保健最应注意的是(Ｄ） A、周围环境Ｂ、锻炼时间 C、年龄 D、肌肉的负荷限量 6、造成打鼾的主要原因是(B) A、仰卧姿势 B、用口呼吸 C、年龄Ｄ、肥胖 7、打哈欠的原因不包括(Ａ) A、二氧化碳过少 B、体能氧气不足 C、疲劳 D、久坐 8、青春期是心脏发育的两个增快期之一,另一个是在(C)。 A、六岁以前 B、四岁以前 C、两岁以前 D、一岁以后 ９、人的一生中共有两套牙齿，除乳牙外还有一套是（B) A、切牙Ｂ、恒牙 C、尖牙 D、磨牙 1０、儿童生长发育遵循的程序不包括(D）
A、头尾率 B、向心率Ｃ、正侧率D、发育率 11、兴奋过程导致或加强抑制过程称（ A ) A 负诱导 B 正诱导 C 抑制 D 强化 12、人在工作和学习时,大脑皮层的工作能力较低,然后逐渐提高指 的(Ｃ) A 镶嵌式活动 B 动力定型 C 始动调节 D 优势法则 13、不属于体征与行为观察法（D） A 行为观察法Ｂ间接观察法 C 健康调查法Ｄ直接观察法 1４、一节课时间的长短应根据儿童的主动注意时间确定，下列不正确的是(Ｂ) A 3岁7ｍＢ 5岁１5ｍＣ７－10岁2０m D 10－12岁２5m １5、作息制度不包括（C） A 一日作息制度B学周作息制度 C学月作息制度 D 学期作息制度 1６、大脑皮层在持续较长时间的功能活动后，兴奋性逐渐降低，但即将结束工作任务的喜悦又可反射引起大脑皮层一过性兴奋性增高的现象（A） A 终末激发 B 动力定向 C 能力激发Ｄ终末兴奋 17、不属于合理膳食的特点的是(D)
《河南理工大学学生竞赛管理与奖励办法(试行)》通知
河南理工大学文件 校教…2008?42号 关于印发《河南理工大学 学生竞赛管理与奖励办法（试行）》的通知 校属各单位： 《河南理工大学学生竞赛管理与奖励办法（试行）》已经第96次校长办公会议研究通过，现予印发，请认真遵照执行。 二○○八年十一月十五日 河南理工大学学生竞赛管理与奖励办法
（试行） 为鼓励学生积极参加校内外各类竞赛活动，充分调动教师指导学生参加各类竞赛的积极性，进一步加强对各类竞赛的组织管理，奖励在竞赛中有突出成绩的团体和个人，特制定本办法。 一、适用范围 本办法适用于以学生为主体参加的学科竞赛、“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛、文化艺术竞赛、业余体育代表队竞赛、高水平运动队竞赛等。 二、竞赛组织分工 教务处负责各类学科竞赛的组织实施；校团委负责“挑战杯”和各类文化艺术竞赛的组织实施；体育系负责各类体育竞赛的组织实施。 三、获奖级别认定 学校根据不同类别的竞赛成立相应的获奖鉴定专家组，负责对学生参加竞赛所获奖项级别的认定工作。 四、管理与奖励办法 学科竞赛、“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛和体育竞赛等竞赛奖励办法详见附件。文化艺术类竞赛获奖项目的集体和个人的奖励标准按照学科竞赛奖励标准的1/2执行;指导教师和参赛学生补贴按照《河南理工大学大学生学科竞赛管理与奖励办法》规定的补贴标准执行。 2
五、本办法自发文之日起实施，由教务处、校团委、体育系负责解释。 附件：1．河南理工大学大学生学科竞赛管理与奖励办法2．河南理工大学“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛管理与奖励办法 3．河南理工大学业余体育代表队管理与奖励办法 4．河南理工大学高水平运动队管理与奖励办法 附件1 3
小学一二年级卫生与健康试卷_含答案
老坪石中心学校《卫生与健康》低年级测试卷 班级：姓名：得 分： 一、选择题，每小题只有一个答案，请把正确答案的序号填在括号内。 1、进行体育锻炼要注意：穿适合运动项目的服装和运动鞋；运动前（），结束后还应做整理运动。 A、不必做活动，直接参加 B、做好准备活动 2、养成良好的个人卫生习惯，我们从小应该做好（），做到“四勤”。 A、早晚洗脸，睡前洗脚 B、锻炼身体 3、爱护公共卫生，遵守公民道德，我们要做到：（）不乱涂乱画和不在公共场所大声喧哗。 A、不喝生水 B、不乱扔纸屑、果皮，不乱倒垃圾，不随地吐痰 4、正确的刷牙方法是：（）；用同样的方法清刷每颗牙齿的里面；将牙刷平放，清刷咀嚼食物的齿面。 A、横着刷 B、上排牙齿向下刷，下排牙齿向上刷 5、很多疾病都是由于（）引起的。我们要注意饮食卫生，防止病从口入。 A、季节变换 B、饮食不卫生 二、判断题。请在你认为说对的话后面括号内打√，错的在后面打×。 1、做作业时，可以边做作业边听音乐或看电视。（） 2、人与电视机要相距两米以上。（） 3、边看电视边吃饭可以节约时间，还可以提高生活效率。（） 4、看电视时应点亮一盏小灯，不要躺在床上或沙发上看，每次时间不要超过一小时，并在关机后洗个脸。 （）
5、用电脑每隔一小时要休息十分钟，用耳机可以长时间欣赏好听的音乐陶冶心 情。 （） 6、我们应该按时打预防针和口服糖丸。（） 7、我们喝水时，自己的水杯要固定，不要喝生水，但可以用饮料来代替水喝。（） 8、为了我们的身体能健康成长，要多吃自己喜欢的食物，不好吃的就不吃了。（） 9、我家洗脸、洗脚的毛巾是家人共用的，我还经常用烫水来泡一泡脚。（） 10、剧烈运动后，不易马上大量饮水或吃冷食，也不要马上去游泳或洗冷浴。（） 老坪石中心学校《卫生与健康》低年级测试卷参考答案及评分规则 （考试时间：40分钟满分100分） 一、选择题1、B 2、A 3、B 4、 B 5、B 二、判断题。下面的话，你认为说对的在后面括号内打√，错的在后面打× 1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、× 8、× 9、× 10、√ 老坪石中心学校《卫生与健康》低年级测试卷参考答案及评分规则 （考试时间：40分钟满分100分） 一、选择题1、B 2、A 3、B 4、 B 5、B
河南理工大学2019年硕士研究生复试
河南理工大学 2019 年硕士研究生复试 《财务与会计综合》考试大纲 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为100 分，考试时间为120 分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 财务部分约占50％ 会计部分约占50％ 四、试卷题型结构 试卷题型结构为： 问答题共20 分 实务题共60 分 论述题共20 分 五、参考书目 2018 年度全国会计专业技术资格考试辅导教材中级会计资格《财务管理》、《中级会计实务》（财政部会计资格评价中心编，经济科学出版社）。 六、考试内容 （一）财务管理的概念、内容、目标 考试内容： 财务管理的概念、内容；财务活动、财务关系的含义与类型；
财务管理的目标；财务管理的环节和财务管理环境 考试要求： 1.掌握财务管理概念、内容 2.理解财务管理的目标 3.理解资本市场的有效性 （二）财务管理的价值观念 考试内容： 时间价值的概念、复利终值与现值、年金终值与现值、风险报酬、单项资产的风险衡量及证券组合的风险报酬 考试要求： 1.掌握时间价值和风险价值的相关内容与计算方法 2.理解时间价值的本质，重点掌握时间价值的应用 3.掌握证券投资组合的风险及其衡量，掌握资本资产定价模型 （三）筹资管理 考试内容： 企业筹资的基本概念、筹资预测、权益资本的筹集、债务资本的筹集、资本成本、杠杆原理、资本结构决策 考试要求： 1.掌握企业筹资的渠道与方式 2.掌握企业资金需要量预测的基本方法 3.掌握各种筹资方式的基本内容和优缺点 4.掌握个别资本成本、综合资本成本的计算 （四）项目投资管理 考试内容： 投资概述、现金流量、投资决策指标、投资的风险估算及处置
【桂林理工大学排名】桂林理工大学特色专业-桂林理工大学录取分数线
【桂林理工大学排名】桂林理工大学特色专业-桂林理工大学录取分数 线 1956年，正值年轻的共和国大规模开展工业化建设的火红年代，为满足祖国建设需要，国家重工业部决定在广西组建桂林地质学校。同年11月，桂林理工大学这颗植根于八桂沃土的庄严生命宣告诞生。功崇惟志，天道酬勤。半个多世纪以来，学校坚持社会主义办学方向，以人才培养、科学研究为己任，共为国家培养了近10万名各类高级专业技术和管理人才。所培养学生以专业基础扎实，工作实践能力强而倍受社会称赞。学校占地面积1700多亩，现设52个本科专业，35个硕士学位授权点，有在校生16800多人。是一所以工学为主，理学、管理学、人文、社会学科、农学6大学科门类协调发展的多科性高等院校。学校师资力量雄厚，学科特色优势凸显。拥有专任教师1000多人，高级专业技术职务教师450多人。其中，有正高级专业技术职称的教授、专家120多人。19名教授被国内重点院校聘为博士生导师。有1个国家级教学团队，3个广西高校优秀教学团队，全国优秀教师、优秀骨干教师4人，国家专业教学指导委员会委员4人，教育部优秀教师资助计划5人，享受国家特殊津贴专家12人，广西高校教学名师3人，广西优秀专家、突出贡献的科技人员9人，省部级“十百千人才工程”人选13人，省部级学科、学术带头人22人，八桂学者2人，广西高校人才小高地创新团队2个。学校还从国内外重点大学和科研院所聘请130多位知名专家、学者为兼职教授，其中有多位长江学者和两院院士。学校现有4门国家级本科精品课程，17门自治区级精品课程，3个国家特色专业建设点，3个自治区级精品专业、重点专业，11个自治区级优质专业。1个教育部重点实验室，1个教育部立项建设工程研究中心，2个国家级实验教学示范中心，5个自治区级实验教学示范中心。4个广西重点实验室，2个广西高校重点建设实验室。4个广西重点学科，3个广西高校重点建设学科。这些具有浓厚“桂工”特色和优势的学科专业及科技创新平台，为学校人才培养、科学研究和服务地方经济建设奠定了坚实的基础。海纳百川，取则行远。学校面向全国招生，可招收港、澳、台地区学生入校就读。同时，还先后与美国、英国、德国、日本、澳大利亚等10多个国家的100多所高校建立了友好合作关系。其中，与36所高校签订了学术交流、人才培
学校卫生监督试题
学校卫生监督概述试题 您的考试成绩：90.0 判断题部分(每小题5.0分,共50.0分) 第 1 题. 学校卫生标准由卫生行政部门和教育行政部门分别制定。 A. √ B. × 标准答 B 案： 第 2 题. 学校卫生监督是卫生行政部门及其卫生监督机构依据法律、法规、规章对辖区内学校的卫生工作进行检查指导，督促改进，并对违反相关法律法规规定的单位和个人依法追究其法律责任的卫生行政执法活动。 A. √ B. × 标准答 A 案： 第 3 题. 学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑 板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。 A. √ B. × 标准答 A 案： 第 4 题. 学校卫生监督工作专业综合性强、服务人群特殊。 A. √ B. × 标准答 A 案： 第 5 题. 各级教育行政部门应当把学校卫生工作纳入学校工作计划，作为考评学校 工作的一项内容。 A. √ B. × 标准答 A 案： 第 6 题. 供学生使用的文具、娱乐器具、保健用品，必须符合国家有关卫生标准。 A. √ B. ×
标准答 案： A 第 7 题. 供管水人员应当持有“健康合格证明”或者“卫生培训合格证明”。 A. √ B. × 标准答 案： B 第 8 题. 根据《学校卫生监督工作规范》，卫生监督部门要及时将辖区内学校卫生重大违法案件的查处情况逐级向上级卫生行政部门报告并通报同级教育 行政部门。 A. √ B. × 标准答 案： A 第 9 题. 学生人数不足600人的学校，不需要配备专职或兼职保健教师。 A. √ B. × 标准答 案： B 第 10 题. 学校预防性卫生监督主要是根据教育行政部门或学校申请，对新建、改建、扩建校舍项目的选址、设计及竣工验收开展预防性卫生监督指导工 作。 A. √ B. × 标准答 案： A 单选题部分(每小题5.0分,共50.0分) 第 1 题. 以下不是学校内公共场所卫生监督主要内容的是： A. 监督游泳场所等公共场所持有卫生许可证情况，从业人员健康检查和卫 生知识培训考核情况 B. 校内供水水源防护情况 C. 游泳场所水质净化消毒情况 D. 传染病和健康危害事故应急工作情况 标准答 案： B 第 2 题. 学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置不符合有关国家标准的，由（）行政部门对直接责任单 位或者个人给予警告并责令限期改进。
河南理工大学地理信息系统考研知识点
地信大纲知识点 一、GIS的组成，功能与现状 1、GIS概念：是在计算机硬软件系统的支持下，对整个或部分地球表层（包括大气层）空间中的有关地理数据进行采集，存储，管理，运算，分析，显示和描述的技术系统。 2、GIS的组成：系统硬件，系统软件，空间数据，应用人员，应用模型。 系统硬件：数据处理设备与数据输入、输出设备连接构成地理信息系统的硬件环境。 系统软件：地理信息系统的软件是整个系统的核心，用于执行地理信息系统功能的各种操作，包括数据输入，处理，数据库管理，空间分析和数据输出等。 空间数据：地理信息系统的操作对象是地理数据。它具体描述地理现象的空间特征、属性特征、时间特征。 应用人员：地理信息系统应用人员包括系统开发人员和地理信息系统的最终用户。应用模型：地理信息系统应用模型是为某一特定的实际工作而建立的运用地理信息系统的解决方案。 3、GIS功能：数据的采集与编辑，数据存储与管理，数据处理与变换，空间分析与统计，产品制作与演示，二次开发和编程。 二、空间信息基础 1、地理空间：一般指上至大气电离层，下至地壳与地幔交界的莫霍面之间的空间区域。 2、空间实体：包括点，线，面，曲面和体等多种类型。 3、空间实体表达方法：在计算机中，现实世界是以数字形式来表达和记录的，基于计算机中的GIS不能直接识别和处理各种以图形形式表达的空间实体，必须对这些空间实体进行数据表达。 4、空间数据特征：（1）空间特征：表示地理现象和过程所在的位置、形状和大小等几何特征。 （2）属性特征：表示地理现象和过程所具有的的专属性质。 （3）时间特征：指一定区域内地理现象和过程随着时间的变化情况。 5、GIS中空间数据计算机表示的基本方法： （1）空间分幅：即将整个地理空间划分为许多子空间，再选择要表达的子空间。（2）属性分层：即将要表达的空间数据抽象成不同类型属性的数据层来表示。（3）时间分段：将有时间特征的地理数据按其变化规律划分为不同的时间段数据，逐一表示。 6、空间数据拓扑关系：空间数据用于确定具有自然特征或者人工特征的地理实体的地理位置，属性及其边界的信息；空间数据元数据指对于这些空间数据的描述或说明。（1）邻接关系：空间图形中同类元素之间的拓扑关系；（2）关联关系：空间图形中不同元素之间的拓扑关系；（3）包含关系：空间图形中同类但不同级元素之间的拓扑关系。 7、元数据：元数据是关于数据仓库的数据，指在数据仓库建设过程中所产生的的有关数据源定义，目标定义，转换规则等相关的关键数据。
桂林理工大学博文管理学院
桂林理工大学博文管理学院 2012年本科教学质量报告 桂林理工大学博文管理学院是由桂林理工大学申办，引进社会资源，广西壮族自治区教育厅于2002年4月同意试办，教育部于2004年1月批准设立的独立学院。学院于2005年1月通过教育部办学条件评估，并于当年开始独立招生，广西壮族自治区学位委员会于2012年1月同意增列为学士学位授权单位。依托桂林理工大学的学科优势以及优质的教育教学和管理资源，学院已逐步发展成为以工为主，土建、地质学科优势突出，工、理、管、经、文、艺等学科协调发展，特色鲜明的全日制普通高等学校，2012年在校本科生5126人。 一、本科教育基本情况 1.本科人才培养目标及服务面向 （1）本科人才培养目标 适应社会经济发展需求，积极探索民办高校的新机制、新模式，确立“育人为本，质量立校，特色强校”的办学理念，坚持“规模、结构、质量、效益”协调发展的原则，培养以“一德四能”（即“品德高尚”，“学习能力、协作能力、实践能力、创新能力”）为核心的应用型人才。 （2）服务面向 立足广西，面向全国，服务地方，服务行业。 2.本科专业设置情况 2012年学院设置土木工程、测绘工程、建筑学、勘查技术与工程、工程管理、城乡规划、地理信息科学、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、通信工程、电子科学与技术、生物工程、旅游管理、
工商管理、市场营销、国际经济与贸易、艺术设计、动画、广告学、英语等21个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、经济学、艺术学、文学等6大学科门类。其中“土木工程”专业于2011年获得广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目立项。 3.本科生源质量情况 2012年学院设置21个文理普通类及艺术类专业，在15个省份招生总计划2500人（广西区内1935人、区外565人），录取数3005人，报到数2701人。 2012年学院招收的15个省三本最低控制线基本控制在300~500 分的分数段，在录取并报到的新生中，分数段高于500分的共36人，三本线上录取的共2489人，低于最低控制线，需要降分录取的212人。普通科类最高分达到585分，艺术类文化最高分达到602分。 广西是学院历年来最重要的生源地区，也是历年投放生源数量最多的地区。根据历年的数据和2012年的数据可以看到，区内的生源数量和质量都比较稳定，分数段持平在三本正常分数段内，线上生源充足，无需降分录取。其中理科生源好过文科类生源，2012年理科生有23人的分数超过二本最低控制分数线。作为偏理工类的综合型院校，理科生源质量的提高，有助于提高学院整体的生源质量。 2012年生源质量较好的省份为海南、河北、江西、湖北、湖南、四川、贵州，其中海南从生源数量和生源质量上历年都能得到保障，录取率和报到率都很高，考生的分数段都在500分数段以上；河北、江西、湖北、湖南也是历年来生源稳定的省份，生源数量充足有余，在计划数可以调整的情况下，仍然可以突破原有的省计划数，在三本线上录取到更多的生源，其中不乏有500分数段以上的考生；四川、贵州情况比较稳定，生源质量也比较平均。 生源质量较差的省份为山西、内蒙、云南、甘肃、新疆，其中山