2019年浅色ppt背景图片.doc

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2019年浅色ppt背景图片

篇一:PPT背景与字体搭配

一、文字内容言简意赅

课件上的文字内容就像在黑板上板书一样,不宜过多、过长、过细、过繁、过杂、过乱;不宜多个问题共占一页;不宜不留边距满屏显示;不宜同页文字字体字号过多过杂;不宜标题过小正文偏大;不宜文字颜色多而零乱。单张幻灯片中文字的字数以30—60个汉字为宜,如果一个问题或概念的内容比较多,一张幻灯片放不下就拆分为两张,切忌强行把文字堆积在一张幻灯片上。总而言之,主题鲜明、详略的当、言简意赅、恰到好处。

二、图文混排布局合理

图文混排时要注意重点突出,不要让陪衬的其它配件喧宾夺主,文字尽量不覆盖在图案上。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。

三、背景清雅切忌零乱

演示文稿中各张幻灯片的背景应一致或基本一致,一张一个背景效果并不好;背景色彩清淡典雅,不宜花哨零乱;色彩反差不宜过大、数量不宜过多;再好看的图片作背景效果都不会很好!记住一点,背景永远是演示文稿的配角,不要喧宾夺主!

四、颜色搭配合理清新

幻灯片颜色搭配清新漂亮。背景颜色、标题颜色、文本颜色、超

级链接文本对象颜色等要搭配合理、清新亮丽,但不要过分、不要杂乱。和网页的设计一样,PPT也忌讳“五颜六色”,过多的颜色会显得杂乱,并分散学生的注意力。一般来讲,除了黑色和白色外,最多搭配3种颜色。建议每个课件准备两种色彩搭配以适应不同的环境光线。第一种蓝底白宇,适合在环境光线比较强的情况下使用,这种色彩搭配既能让学生看清文字,又不易产生视觉疲劳。第二种白底黑字,适合在较暗的环境下使用,因为白色的底版让学生可以可以看清教师的“身体语言”。

浅谈PPT屏幕的背景与前景字体选择的相关设置

郭巷中心小学信息技术组

PowerPoint是目前最常用的演示设计工具,由于它多媒体的功能强大而又简单易学,且PPT内置有丰富的动画、过渡效果和多种声音效果,还有强大的超级链接功能,可以直接调用外部众多文件等等,能够满足一般教学要求。所以在实际教学过程中大多数教师还是比较喜欢用Powerpoint来制作一些课件,

Powerpoint的使用率很高。现在就PPT背景和前景字体选择等设置简要加以说明,同大家进行交流。

1、使用好色彩

色彩激发情感。颜色可传递感情。合适的颜色具有说服与促进能力。研究表明色彩能够提高兴趣,改善学习过程中的理解与记忆能力。和网页的设计一样,PPT也忌讳“五颜六色”,过多的颜色会显得杂乱,并分散学生的注意力。

(1)一般颜色可分为两类:冷色(如蓝和绿)和暖色(如橙或红)。冷色最适合做背景色,因为它们不会引起我们的注意。暖色最适于用在显著位置的主题上(如文本),因为它可造成扑面而来的效果。因此,绝大多数PowerPoint幻灯片的颜色方案都使用蓝色背景,黄色文字也就不足为奇了。但您不必强迫使用这种颜色方案,也可以做一些改变,使用其它的颜色。

如果您将在暗室(如大厅)中进行演示,使用深色背景(深蓝、灰等)再配上白或浅色文字可取得不错的效果。但如果您计划将灯打开(这是相当明智的),白色背景配上深色文字处理会得到更好的效果。在灯光明亮的房间内,用深色背景配浅色文字效果不佳,但浅色背景配深色文字会更好地维持视觉效果。

(2)文字和背景的颜色搭配要合理。文字和背景颜色搭配的原则一是醒目、易读,二是长时间看了以后不累。一般文字颜色以亮色为主,背景颜色以暗色为主。以下列出几种具有较好视觉效果的颜色搭配方案。文字颜色/背景颜色,白色/蓝色,白色/黑色,白色/紫色,白色/绿色,白色/红色,黄色/蓝色,黄色/黑色,黄色/红色。

建议每个课件准备两种色彩搭配以适应不同的环境光线。第一种蓝底白宇,适合在环境光线比较强的情况下使用,这种色彩搭配既能让学生看清文字,又不易产生视觉疲劳。第二种白底黑字,适合在较暗的环境下使用,因为白色的底版让学生可以看清教师的“身体语言”。

2、选择适当的字体

字体可传递微妙的信息,所以我们要仔细选择字体。在整个幻灯片演示中使用相同的字体,补充字体不要超过两个(如Arial和Arial 粗体)。确信自己了解serif字体(如TimesNewRoman)和sans-serif 字体(如Helvetica或Arial)之间的差异。

含有大量文本的材料大多用serif字体。据说这种字体在小磅值下更易于阅读,但对于屏幕演示而言,由于幻灯机的分辨率相对较低,使用这种字体可能不够清晰。

sans-serif字体一般用来制作PowerPoint演示,但应尽量避免使用千篇一律的Helvetica字体。我经常使用GillSans字体,因为它界于serif字体与

sans-serif字体之间,看起来专业而友好,并具有“交谈效果”。不管使用哪个字体,都必须保证在房间后面看得清文字。

文字内容的字号要尽量大,选择的字体要醒目,一般宜采用宋体、黑体和隶体。对于文字内容中关键性的标题、结论、总结等,要用不同的字体、字号、字形和颜色加以区别。

单张幻灯片中文字的字数以30—60个汉字为宜,讲的时间以3—5分钟为宜,如果一个问题或概念的内容比较多,一张幻灯片放不下就拆分为两张,切忌强行把文字堆积在一张幻灯片上。

总之,文字排版忌满、花、繁。(一页的行数控制在5-6行为宜,“3”字原则:使用颜色不宜超过3种,层次不宜超过3层,字体不宜超过3种)

篇二:幻灯片背景与字体颜色的选择的研究

幻灯片背景与字体颜色的选择的研究

21世纪,随着科技的发达,不少的学校已经在课堂上利用电脑来上课,其中,MicrosoftPowerPoint软件十分常用,这就涉及到幻灯片背景与字体颜色的选择。那么,老师应选择怎样背景与字体的颜色呢?

老师只有在课件上适当地选择搭配背景与文字的颜色,才能使学生看得清楚、看得舒适,不容易使学生疲劳,不干扰学生的感知,且能够保护学生的视力。恰当地选择,不仅能够提高演示效果,而且还可以提高课堂的效率。

那么,针对这个问题,我作了以下的研究实验:

问题一:字形对幻灯片的效果有影响吗?在大屏幕上放幻灯片,幻灯片用什么字形看得比较清楚?

我在实验中运用了单一变量原则,除字形外其他的条件(即字体、字体颜色、背景颜色等)均相同。经过实验发现:常规和加粗可以增加字体的清晰度。在幻灯片中,避免使用过多的字形,减少下划线、斜体的使用。文字应当尽量一致,如果整套幻灯片使用太多的字型,显得花里胡梢、不整洁和不专业,可读性将大大降低。

问题二:大屏幕上放幻灯片,幻灯片用什么字体看得比较清楚呢?

宋体字客观、大气和雅致,黑体厚重、抢眼,而舒体则软弱、轻浮……那么,老师制作幻灯片时应该如何选择呢?下面是部分字体对幻灯片的影响的表格:表格客观地表明:最平淡、最普遍的字体其实

是最美,最永恒的字体。通常我们在选用字体时,一般采用宋体、黑体看得比较清楚、舒适。字体要平和、清秀和醒目的,尽量不要选用连笔字,可以让每个人都看得清晰舒服。

问题三:在大屏幕上放幻灯片,幻灯片用什么颜色的背景和什么颜色的字体看得比较清楚,同时又感觉良好?

色彩是人的视觉最敏感的东西,色彩处理得好,可以锦上添花,达到事半功倍的效果。色彩总的应用原则应该是“总体协调,局部对比”,也就是:主页的整体色彩效果应该是和谐的,只有局部的、小范围的地方可以有一些强烈色彩的对比。

一般颜色可分为两类:冷色(如蓝和绿)和暖色(如橙或红)。冷色最适合做背景色,因为它们不会引起我们的注意。暖色最适于用在显著位置的主题上,因为它可造成扑面而来的效果。因此,绝大多数PowerPoint幻灯片的颜色方案都使用蓝色背景,黄色文字也就不足为奇了。如果您将在暗室中进行演示,使用深色背景再配上白或浅色文字可取得不错的效果。但如果您计划将灯打开,白色背景配上深色文字处理会得到更好的效果。在灯光明亮的房间内,用深色背景配浅色文字效果不佳,但浅色背景配深色文字会更好地维持视觉效果。文字和背景的颜色搭配要合理。文字和背景颜色搭配的原则一是醒目、易读,二是长时间看了以后不累。一般文字颜色以亮色为主,背景颜色以暗色为主。以下列出几种具有较好视觉效果的颜色搭配方案:文字颜色一般使用3种字体颜色,与背景形成对比,要求搭配醒目、和谐。文字和背景的颜色搭配要合理,字体的颜色选择是和背景

颜色息息相关,搭配要求醒目、易读,避免视觉疲劳。一般文字颜色以亮色为主,背景颜色以暗色为主。文字颜色与背景色要形成强烈反差,才能使字迹清晰显示,一般文字应选用暖色调或亮度高的颜色,背景选用冷色调或亮度较低的颜色。另外需要注意,同一张幻灯片文字的背景色最好不要同时采和过多的颜色,以不超过三种颜色为宜,否则显得比较凌乱。

在制作幻灯片时,希望老师们能够尽量采用平和、清秀和醒目的字体,减少对斜体的使用,另外,在选择字体与幻灯片背景颜色时,尽量文字颜色以亮色为主,背景颜色以暗色为主,使得幻灯片醒目、易读,学生看得清楚、看得舒适,长时间看了以后不累。

篇三:心得体会PPT图片

学习ppt制作课件心得体会拟写人:赵全能

到现在为止,我觉得ppt有两点优势是其他办公软件所无法比拟的:一是其图文结合的

表达方式,其优秀的文字排版及图文排版功能,如果使用得当,那么将能够使表达事半功倍,

有效将信息传递给他人,同时他人接受信息的意愿和接受力也将因此得到极大的提高;一是

其动静皆宜的呈现形式,ppt能够设置丰富多彩的动态表达,能够很有效的控制观者浏览信

息的顺序,从而引导观者顺着笔者的思路,进入状态,并接受我们的观点。基于这两点,我更加乐于用ppt表达更多抽象以及设想的

内容,通过一步步呈现,模拟

出可能的过程,让理论变行动,让虚变实。那么,撰写出一片优秀的ppt教案,我们可以从哪几个方面进行考虑呢?我一般会参考以下几个过程:

第一,调整自己的思路。做教师工作到现在快一年了,思考的时间往往比写教案的时间

多上好几倍,可能想了几小时的东西,在理清思路之后,半个或一个小时之内就完成了全部

的内容,因此思路的整理时非常重要的。在整理思路的时候,我一般会使用两种方法,一种是在纸上将我想写的内容或者重点内容一一陈列,然后再在另一张纸上一步步设计ppt的图表及界面,几个教学重点页面设计完

毕之后,剩余的事情就非常方便了。另一种方式是使用网页上的各种模板,它能够以思维发散的形式呈现你的思路。在撰写时,你尽可以将所想全部写上,然后再进行综合和排列,使整体的逻辑和顺序更为合理。两种整理思路的方式各有利弊,两者我都经常结合使用,毕竟在纸上写东西的速度要比

在电脑上打字画图要快多了。面对稍纵即逝的创意或者想法来说,时间就是最珍贵的。第二,紧跟着你的感觉。其实感觉很重要,所有文字都是来自于感觉的,感觉就是文字

的灵魂,没有灵魂,所写所说就仅仅是一个空壳。文字、图片、表格、动画,都是灵魂的呈

现,

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