三年级校本课程教案
三年级校本课程教案
课程教学案例课程名称《小王子》执教教师所在年级三年级授课时间两课时教学目标:观看电影《小王子》，使学生受到爱的教育。懂得珍惜朋友之间的友谊。教学设计:
一、故事来源改编自圣埃克苏佩里的经典文学钜作《小王子》：
小王子来到地球遇见了狐狸，希望狐狸可以跟他玩在一块儿，但狐狸却认为小王子必须先驯养它，他们才可以玩在一起，他们一步步向对方靠近，渐渐地，彼此产生期待，甚至有了幸福的感觉，最后将成为互相眼中的唯一。
二、故事内容：
一个柔和的秋天早上，女孩发现了一只狐狸的踪影，并深深被它神秘的魅力慑住，完全忘记惧，好奇地尾随着它，藉着狐狸的引领，展开一次又一次的历奇，她发现了从未看过的自然景观，踏足一片片隐秘的国度，彼此间更孕育出一段奇妙的友情。女孩得到狐狸的信任，她希望狐狸成为她的玩伴，有一次她还带狐狸到她的家去，怎料却发生悲剧……然后，她才明白到，天生天养的狐狸，是属于大自然的。小王子来到地球遇见了狐狸，希望狐狸可以跟他玩在一块儿，但狐狸却认为小王子必须先驯养它，他们才可以玩在一起，他们一步步向对方靠近，渐渐地，彼
此产生期待，甚至有了幸福的感觉，最后将成为互相眼中的唯一。
三、观后交流教学效果: 学生针对影片发表言论。反思：《狐狸与我》剧中常常出现许多细微的情感，例如短暂的快乐、童年的喜悦与烦忧等，学生在观看时一直被深深打动着。教学反思:校本课程教学案例课程名称《白雪公主》执教教师所在年级三年级授课时间两课时教学目标:教学目标：1通过观看影片，引导学生明白要做一个诚实善良的人的道理。2通过观看影片，培养学生的观察力、想象力和口语表达能力。教学设计:
一、激发观看兴趣：同学们，在古代有一个国王，他有一个姑娘叫白雪公主，长得很漂亮。白雪公主的母亲死后，国王又娶了一个妻子，成为白雪公主的后母。这个皇后自认为自己是世界上最漂亮的女人。后来，她看到白雪公主那么漂亮，就想杀掉她。白雪公主逃到森林里遇到七个小矮人，后来发生了什么事呢？我们来看影片《白雪公主》。
二、播放影片。
三、观后讨论，出示投影：
1、影片中你最喜欢谁？为什么？
2、从这个影片中你明白了什么?
3、学生分组讨论交流。
4、指名回答。
四、教师总结: 俗话说:“善有善报，恶有恶报”，今后的生活中，我们都要做一个正值善良的人。教学效果: 教学反思:校本课程教学案例课程名称《猴子捞月》执教教师所在年级三年级授课时间两课时教学目标:教学目标:
1、通过导看影片《猴子捞月》和开展活动，使学生认识到我们无论遇到什么事情，都要多思考，不能盲从。
2、通过开展说、演、画等活动，挖掘学生的潜能，发展学生观察、想象、表演、合作等能力。教学设计:
1、导入影片：小朋友，今天我们看一部童话片，片名叫《猴子捞月》，喜欢吗？
2、播放影片。
3、开展活动：（1）、说：让学生配音，并录下来。
评价学生配音情况。
（2）演：指导学生表演这个故事。
4、谈话总结：
（1）、谈话：
猴子为什么去捞月？猴子捞到月亮了吗？为什么?学生回答。（2）从这部影片中你明白了什么?学生讨论。
5、教师总结：遇事多思考，不盲从。教学效果: 教学反思:校本课程教学案例课程名称《四只小猪》执教教师所在年级三年级授课时间三课时教学目标:
1、通过观看影片，使学生受到团结起来力量大的教育。
2、培养学生的口语表达能力。引导学生观看四个小猪是如何战胜大灰狼的。教学设计:
一、激发观看兴趣;同学们，在森林里有四只活泼可爱的小猪，它们在那里无忧无虑地生活。后来的一天，一只大灰狼闯进了森林，想吃掉这四只小猪，他们之间到底发生了什么故事呢？请看动画片《四只小猪》
二、观看影片《四只小猪》
三、出示投影，讨论：
1、这四只小猪是怎样战胜大灰狼的?
2、从这个影片中你明白了什么道理？
3、你能讲一个有关团结起来力量大的故事吗？学生分组交流。
四、指名发言。
五、教师总结：团结起来能战胜一切困难。教学效果: 教学反思:校本课程教学案例课程名称《卖火柴的小女孩》执教教师所在年级三年级授课时间两课时教学目标:1了解剥削制度的罪恶，懂得珍惜今天的幸福生活来之不易。2通过“我”和小女孩悲惨的童年生活相比，激发学生为祖国努力学习的雄心壮志。了解小女孩产生的四次幻想。教学设计:
一、激发观看兴趣，谈话导入：
同学们，在大年三的晚上，你是怎样度过的呢？请同学们谈一谈。指名谈谈。导入：同学们，大家在除夕之夜都过得幸福美
满，可是却有一个和我们年龄相仿的小女孩在大年夜里冻死了。这是怎么回事呢？请看影片《卖火柴的小女孩》
二、学生观看影片《卖火柴的小女孩》
三、出示讨论：
1、从影片中的哪些地方可以看出小女孩的生活分悲惨？
2、你和小女孩比比童年生活。
四、教师总结谈话：
和卖火柴的小女孩相比，我们应该珍惜今天的幸福生活，好好学习，把祖国建设得更加繁荣富强。教学效果: 教学反思:校本课程教学案例课程名称《丑小鸭》执教教师所在年级三年级授课时间三课时教学目标:
1、通过观看影片，引导学生领悟到人的心灵美才是真正的美的道理。
2、能给小朋友讲述这个故事。领悟影片所表达的道理，受到思想教育。教学设计:
一、激发观看兴趣，导入观看。
在美丽的湖边，一只鸭子妈妈在孵化自己的孩子，孩子们一个个出世了，只剩下一个孩子没有破壳而出。过了几天，这只小鸭出生了，可是它长得很丑陋，受到大家的歧视，但是后来它却变成了一只美丽的天鹅，这是怎么回事呢？请看影片《丑小鸭》。
二、组织观看电影《丑小鸭》
三、组织讨论：你对影片中的哪些人物最感兴趣？受到了什么教育？
四、学生合作交流。
五、教师总结：人不能光看外表，心灵美才是真正的美，永久的美。教学效果: 教学反思:校本课程教学案例课程名称《七色花》执教教师所在年级三年级授课时间两课时教学目标:
1、通过观看影片，引导学生领悟到做一个对别人有好处的人，才是最有意义的生活。
2、能给小朋友讲述这个故事。3 通过续编故事，表达孩子美好的愿望。教学设计:
一、激发观看兴趣，导入观看。
同学们，在美国有一个姑娘叫珍妮，有一天，她到外面买东西，回来时却迷了路。后来，她遇到了一位老奶奶，老奶奶给她一朵七色花，上面有七个花瓣，每个花瓣都可以满足她一个愿望。珍妮得到七色花后都发生了哪些故事呢？请看影片《七色花》。
二、组织观看电影《七色花》。
三、组织讨论：你觉得珍妮的哪片花瓣用的最有意义？你受到了什么教育？
四、学生合作交流。
五、教师总结：为别人做出有意义的事情才是最幸福的。
六、拓展讨论：假如你有一朵七色花，你会怎么做？教学效果: 教学反思: