写一则珍惜时间的名言警句
写一则珍惜时间的名言警句
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来，下面为大家精心整理的写一则珍惜时间的名言警句，欢迎大家观看~
1.正当利用时间!你要理解什么，不要舍近求远。——歌德
2.不要懒懒散散地虚度生命。——贝多芬
3.必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若盯在一处，所得就非常有限、枯躁了。
4.希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。--鲁迅名言
5.希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
6.希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。--鲁迅名言
7.写不出的时候不硬写--鲁迅名言
8.写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。--鲁迅名言
9.以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。--鲁迅名言
10.勇者举刀向强者--鲁迅名言
11.辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克
12.完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
13.公道安排时间，就即是节约时间。——培根
14.应当仔细地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。——罗曼罗兰
15.每一美特斯邦威官方的网站点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝弗里奇
16.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
17.不守时间就是没有道德。——蒙森
18.有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。--鲁迅名言
19.愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。-- 鲁迅
20.生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间，等于慢性自杀。-- 鲁迅
21.“不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标--鲁迅
22.“急不择言”的病源，并不在没有想的工夫，而在
有工夫的时候没有想--鲁迅
23.悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。--鲁迅名言
24.伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来
25.博识家的话多浅，专门家的话多悖--鲁迅
26.不革新，是生存也为难的--鲁迅
27.不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。--鲁迅名言
28.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 -- 鲁迅
29.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕-- 鲁迅
30.当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
31.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文
32.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
33.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
34.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
35.吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
36.少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
37.时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒
38.谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。
39.人生有一道困难，那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。
40.时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。——郭沫若
41.最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
42.时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
43.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。关于生命的名言警句。——高尔基
44.时间就是生命，无故的空耗别人的时间，实在无异于谋财害命的。——鲁迅
45.你热爱生命吗?那幺别浪费时间，由于时间是组成生命的材料。——富兰克林
46.把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
47.落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道
48.在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
49.莫轻易，白了少年头，空悲切。英语名言警句。——岳飞
关于教育的名言诗句
关于教育的名言诗句 (一)幼学·家教 ●所谓治国，必先齐其家者；其家不可教，而能教人者，无之。 《礼记·大学》儒家主张的治国，齐家，是有密切关系的两件事，一个人的家教不好，而又能教人的，没有这回事。 ●怀子三月，出居别宫。目不邪视，耳不妄听。音声滋味，以礼节之。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》妇女怀胎三月，出居别的地方，眼不看邪恶的东西，耳不听胡乱的东西，说话、饮食用礼义来节制。 ●人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸；固须早教，勿失机也。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利：集中，散逸：分散。这是颜之推强调早期教育的重要。 ●教妇初来，教儿婴孩。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门，要教好儿子最好在孩提时。 ●天下之本在家。 汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭。 ●爱其子，择师而教之。 唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他。 ●人生百年，立于幼学。 清·梁启超《论幼学》人生百年，建树立足在于幼年所受的教育。 ●父善教子者，教于孩提。 宋·林逋《省心录》孩提：幼儿。善于教育儿女的人，必须从小做起。 ●强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上。 清·林纾《闽中新乐府》养蒙：教育、启蒙。 ●少成若天性，习惯之为常。 《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样，一旦成为习惯就不易改变了。这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要。 ●人材之成，自儿童起。 清·陈宏谋《<养正遗规>序》起：开始 ●居身务其俭朴,教子要有义方. 清·朱柏庐《治家格言》居身：对自身生活行为的操守。义方：道义和思想行为的一定标准。 ●爱子教之以义方。 《左传·隐公三年》慈爱子女，要教育他们行事应遵守的规矩法度。 ●爱其子而不教，犹为不爱也。 明·方孝孺《行善戒》犹：仍然。意指疼爱儿女但不能忽视教育。 ●父母之爱子，则为之计深远。 《战国策·赵策》父母爱子女，就得替子女作长远的打算。 ●爱之不以道，适所以害之也。 《资治通鉴》道：道义，正道。适：正是。不从道义上爱护一个人，正是害了他。 ●君子之于子，爱之而勿面，使之而勿貌，导之以道而勿强。 《荀子·大略》君子对于自己的子女，喜爱他们而不表现在脸上，使唤他们而不优以辞色，用道理诱导他们而不强制压服。 ●贤人智士之于子孙也，厉之以志，弗厉以诈；劝之以正，弗劝以诈；示之以俭，弗示以奢；贻之以言，弗贻以财。
有关责任的名言警句
有关责任的名言警句 自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡 献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋 “一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。 这在人与人的所相关系中也无所不及。”——托尔斯泰 在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完 全责任。——马克思 责任感与机遇成正比。——威尔逊 关于责任名言警句 有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基 真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 即使责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣 的废物。——刘易斯 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只 有以“负责”来答复生命。所以，“能够负责”是人类存有最重要的 本质。——维克多·费兰克 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所 不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识 而进入更高的境界。——林肯 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务， 至于你是否意识到这个点，那是无所谓的。——马克思 自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于理解这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”，又说，“意志自 由仅仅借助于对事物的理解来作出决定的那种水平。——恩格斯 自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来 人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超 生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪 夫斯基 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基 当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基 历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨 果 真正的责任是信自己。——佚名 一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!——心有睛天 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” ——居里夫人 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生 改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思 如果他要实行选择，他也总是必须在他的生活范围里面、在绝不 由他的独自性所造成的一定的事物中间去实行选择的。——马克思
写一句真诚待人的名言警句
写一句真诚待人的名言警句 真诚是一种心灵的开放。下面由为大家搜集的励志名言，希望可以帮到大家！ 1.世上的言语，本无所谓“奇警”与“平凡”。一句话所以成为奇警或成为平凡，视其与真实的内容相符与否而定。——徐懋庸 2.君子养心莫善于诚。——《荀子·修身》 3.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔父》 4.两心不可以得一人，一心可得百人。——《淮南子·缪称训》 5.至诚则金石为开。——《西京杂记》 6.多虚不如少实。——(宋)陈敷 7.慎言谨行是修己事。——《琼瑶佩语·修己》 8.愚蠢和傲慢是一树之果。——谚语 9.虚骄(自)大者败之媒，卑飞使用翼者击之渐。——康有为 10.谦以待人，虚以接物。——鲁迅 11.处事最当熟思缓处，熟思则得其情，缓处则得其当。最不可轻忽，虽至微至易者，亦当以慎重处之。——无名氏
12.谨慎的人很少出差错。——谚语 13.惧则思，思则通微;惧则慎，慎则不败。——张居正 14.谦虚温谨，不以才地矜物。——房玄龄 15.真诚是玻璃，谨慎是钻石。——中国锦言 16.谦逊是藏于上土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。苏格拉底以谦接物者强，以善自卫者良。——林逋 17.真诚并不意味着要指责别人的缺点，但却意味着一定不恭维别人的缺点。 18.事实常没有字面这么好看。——鲁迅 19.真实与朴实是天才的宝贵品质。——(苏)斯坦尼斯拉夫斯基 20.真诚是一种心灵的开放。——(法)拉罗什福科 21.真诚是通向荣誉之路。——(法)左拉 22.质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。——(英)莎士比亚 23.金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢?——(英)哈代 24.诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。——(英)托·富勒 25.实话可能令人伤心，但胜过诺言。——(苏)瓦·阿
人教版根据情境写古诗练习
情境练习 1、当朋友不思进取时，你会劝他说： 2、当朋友遇到困难时，你会劝他说： 3、当同学骄傲时，你又会劝他说： 4、当好友与你辞别时，你会说： 5、当同学浪费时光时，你会对他说： 6、我们学过，要取得好成绩必须付出艰辛的努力，引用一句古语说： 7、今天中央乐团在我们上高演出，那悦耳的动听的钢琴声，令人神往，令人陶醉，这真是： 8、抗日战争时期，一大批有志青年： 9、“高瞻远瞩”我们学过的古诗中哪两句写出了这个词的意思： 10、朋友即将远行，你以酒为他饯行说： 11、有时候，有些人对自己所处的环境，下在做的事，反不及旁人清楚，这真是： 12、与同学分别在即，在留言册上写一句激励的名言： 13、李明成绩一向，经过一番努力，期末考试居然全第一，这真是： （填歇后语）。这也应了古人所说的名言： 14、做为一个学生，从小就应该有远大的理想，古人 说：，同时也应该刻苦努 力，，才能学好本领，当然也应该谦虚，古人说：，毛泽东的词句： 也赞美了这种品格。 15、无论学习做事都要有不舍的精神，不能半途而废，古人说： 16、在目常生活中，我们要广泛地学、详细地问，慎重地思，明确地分，踏实地行，古人说： 就是这个道理。 17、关于学习，古人有很多名言：说的是应多在社会中实践；说的是勤奋上进，一句话，只有付出艰辛，才能有真知灼见。 18、你从《龟兔赛跑》的故事中得到了什么启示？请你用古人的一句名言写下来： 19、学会明辨是非是一个艰苦的过程，但只有这样才能得出真知灼见，正所谓： 20、“实践出真知”在读书的同时要注重实践，正如古人说： 21、合理地开发和利用资源，才能保持可持续性发展，对此古人早有认识，从 可以看出。 22、做人应该做一个对社会有用的人，不能只注重虚名，贪求私利，就如古人说的 23、身在他乡的游子是那样的热爱和思念自己的家乡，有一句话是这样写的： 24、现在的独生子女是那样的娇生惯养，怕这怕那，毫无意志可言，其实这是不行的，作为祖国未来的我们，应该从小就磨练自己的意志，经受各种考验，才能有 的硬骨头精神。 25、告诉我们，在人生的道路上，人要有不怕牺牲，清清白白做人的高尚情操。 26、做人应有宽广的胸怀，不要怀狭隘的私欲，古人说： 27、看到小明取得了一点成绩就沾沾自喜的神情，你就不禁教育他 说：，竹、梅都知虚心，你更应如此。 28、一个学生要有远大的理想，同时为了实现理想应刻苦读书，古语 说：，就是这个道理。
有关教育的名言警句
有关教育的名言警句 1、我觉得，生孩子需要觉悟和资格。有可怜天下父母心的说法吧？这明明是理所当然的事情，可如今的父母为了讨孩子欢心，而不再严格教育孩子了。自己都还不够成熟。 2、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 3、我代表人民再教育你一次 4、毋庸置疑，父母的爱，决定了家庭教育质量的优劣。充满爱的教育带来幸运；缺乏爱的教育只能导致不幸。富有爱心的父母，善于审视孩子的需求，做出理性、客观的判断。他们也可能在面临痛苦
抉择时，与孩子一道经受痛苦和折磨。孩子也当然会逐渐意识到，父母甘心陪着忍受苦楚的一片苦心。他们未必立刻流露感激之情，却可以领悟到痛苦的内涵和真谛，他们提醒自己：既然爸爸妈妈愿意陪着我忍受痛苦，痛苦就不见得那么可怕，而且未必是太坏的事。我也应该承担责任，面对属于自己的痛苦。这就是自律的起点。 5、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 6、他喜欢我素颜不化妆，喜欢我长发扎马尾，他每天中午问我午饭吃了什么晚饭想吃什么，会皱着眉头说又买衣服了啊，接着夸奖真漂亮;他教育我不要乱花钱，然后递上银行卡; 他在电话里听见我哭泣的时候，会沉默然后说回来吧我养你! 全世界最爱我的男人已经娶了我妈妈了! 7、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
8、QQ学习群97400519 每天YY教育平台公开课（创业，销售，管理类，平面类三维类网页类影视类建筑机械类办公类电子商务等等软件学习）千人同堂学习交流，非学勿扰，祝您学习愉快 9、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 10、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。 11、天赋的力量大于教育的力量 12、我们一生中总要遭遇到离开心爱人的痛苦，那可能是分手，也可能是死亡，对此即使我们早有准备也无力承当。人类唯一应该接受的教育就是如何面对这种痛苦，但是从来没有人教给过我，我们都
关于学习计划的名人名言有些
关于学习计划的名人名言有些 [关于学习的名人名言名句] 关于学习的名人名言，学习名人名言大全 学知不足，业精于勤， 关于学习的名人名言名句 作者:（唐）韩愈 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 作者:（唐）杜甫 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
作者:《论语》 研卷知古今；藏书教子孙。 作者:《对联集锦》 学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。 作者: ___ 学乃身之宝，儒为席上珍。 君看为宰相，必用读书人。 作者:《神童诗?劝学》 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者:（汉）徐干
生存法则：上去或者出去（UPOROUT）知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。 懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》 春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 作者:毛泽东引自《在中国共产党全国 ___会议上的讲话》 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚
好好学习，天天向上。 作者:毛泽东 三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之作者:孔子韬略终须建新国，奋发还得读良书作者:郭沫若夫学须志也，才须学也。 非学无以广才，非志无以成学。 作者:（三国）诸葛亮 古今来许多世家，无非积德。 天地间第一人品，还是读书。 作者:《格言联璧》
写一句有关诚信的名言警句
写一句有关诚信的名言警句 1、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德，德国哲学家 2、才者，德之资也;德者，才之帅也。——司马光 3、鸟语动听，是因为没有虚假杂音;花香迷人，是因为从不涂脂抹粉。 4、谨慎并不是延宕。——谚语 5、人如失去了诚实，也就失去了一切。——黎里，英国散文家 6、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马 7、谦逊是反省的贵的收获，它建立起对抗骄傲的防线。——温刹斯基 8、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——(日)松下幸之助 9、君子戒自欺，求自谦。——海瑞 10、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，不过，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫 11、惟诚能够破天下之伪，惟实能够破天下之虚。——蔡锷。 12、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 13、谦虚使人进步，骄傲使人落后。——* 14、诚信做人八面来风，虚伪处事四面楚歌。 15、善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔 16、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
17、言不信者，行不果。——墨子 18、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——(英)毛姆 19、一两重的真诚，等于一吨重的聪明。——大仲马(法国) 20、诚如试金石，信是金钥匙。 21、君子戒自欺，求自谦。——《海瑞集》 22、惟诚能够破天下之伪，惟实能够破天下之虚。——薛瑄 23、人之所助者，信也。——《周易》 24、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯 25、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。(《孟子》) 26、有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。———袁采 27、看不见河底就不要涉水而过。——英国谚语 28、信不足，安有信。——《管子》 29、自满者，人损之;自谦者，人益之。——魏征如 30、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 31、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。(康德-德国哲学家) 32、思量恶事，化为地狱;思量善事，化为天堂。——惠能 33、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠 34、海纳百川，以诚为先纳天下之才;有容乃大，以信为重领潮流之首。 35、诚信，不但闪耀着人性的光芒，更体现出文明的力量。
(精品)根据情境写名言警句
根据情境写名言警句 1.“国家兴亡，匹夫有责。”是啊，祖 国的前途和命运我们每个人都责 无旁贷。我们必须为祖国的繁荣 富强而努力奋斗，只要我们记住 “时间，就像海绵里的水一样， 只要你愿挤，总还是有的。”就不 会抱怨学习太紧张，没有时间再 去读书了。 2.“心中没有理想，生活便索然无味。” 这则名言告诉我们人要有志向， 要想实现理想，还必须记住“愿 乘风破万里浪，甘面壁读十年 书。” 3.我们为什么读书？“为中华之崛起 而读书。”给出了最好的答案。现 在有些同学对老师经常要求我们 背诵很反感，其实，“熟读唐诗三 百首，不会作诗也会吟”。一本好 书，一篇美文，重要的地方不背 诵怎么行呢？但是，读书也要讲 究方法，“读书有三到，谓心到、 眼到、口到。”就是告诉我们要各 种感官并用，才能提高读书效率。 我们要努力做到“不动笔墨不读 书。” 4.她是一个不屈不挠的人，在困难面 前，她说：“世上无难事，只怕有 心人”。最终，她凭着坚强的意志， 战胜了困难，战胜了自己。 5.下面是小明的一些错误的思想和议 论，想一想，你该用哪些名言来 开导他。 （1）该学的我都会了，我不需要再努 力了。“泉水挑不干，知识学不完” （2）我很笨，根本学不好。“滴水能 把石穿透，万事功到自然成。” （3）人生的道路很长，我何必在乎这 一次机会呢？“机不可失，时不再来。” （4）当今社会，老实人就是愚蠢的人。 “忠厚自有忠厚报，豪强一定受官 刑。” （5）现在条件好了，艰苦朴素已经过 时了。“常将有日思无日，莫把无时当 有时。” （6）他比我学习差，我还需要向他学 习吗？“三人行，必有我师焉。择其 善者而从之，其不善者而改之。” （8）离开了集体，我会更加优秀。“谁 若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。” （9）我们不能怀疑老师讲的东西。“为 学患无疑，疑则进也。” （10）我真羡慕那些科学家，我恐怕 几辈子也达不到他们的水平。“天才是 百分之一的灵感，加上百分之九十九 的汗水。” 11、小芳的阿姨因工作不顺利，老是 抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想 劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面 的名言：不经一番彻骨寒，怎得梅花 扑鼻香。 12、李叔叔下岗后办了一个厂，生意 很红火。快到春节了，李叔叔请你为 他选一副对联贴在厂门口，你给他选 的是：风流人物数当代，大好春光看 今朝（人杰地灵）。 13、写一句关于月亮的古诗句：举头 望明月，低头思故乡。 14、春天的一个夜晚，一位久别家乡 的人，望着皎洁的月光不禁想起了家 乡，于是吟起诗来：春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 15、明代著名的政治家诗人于谦曾经 写过一首《石灰吟》表现自己高尚的 情操，你知道这首诗中表现诗人高尚 情操的诗句吗？粉骨碎身全不怕，要 留清白在人间。 16、母爱是世界上最伟大的爱，做儿 女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？ 这使我们想起了两句诗谁言寸草 心，报得三春晖。 17、有的同学不认真学习，不知道珍 惜时间，老师就语重心长地说：“一 寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
最好的教育名言名句
最好的教育名言名句 著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。” 卢梭说：“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。” 著名教育家张伯岑说：“作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人。” 俄国著名教育家乌申斯基说：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成人格。” 中国著名教育家徐特立说：“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。” 英国教育家维克多.费兰克说：“每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题，只有以“负责”来答复生命。因此，能够“负责”是人类存在最重要的本质。 古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。” 美国著名成功学家、教育家卡耐基说：“如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐......用快乐、乐观、豁达的胸襟去面对人生吧，我们的人生就永远是快乐的。” 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“教师要十分关切地对待孩子内在的世界，不可粗暴地把自己的意见强加于他们，要耐心地听取他们的意见，要以平等待人的态度参加他们的争论。” 意大利著名教育家蒙台梭利说：“教育首先要引导孩子走独立的道路，这是我们教育关键性的问题。” 美国著名作家、教育家詹姆斯.潘说：“一个成功的人是以幽默感对付挫折的”。 意大利著名教育家米契斯说：“” 俄国著名教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”
写一则珍惜时间的名言警句
写一则珍惜时间的名言警句 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来，下面为大家精心整理的写一则珍惜时间的名言警句，欢迎大家观看~ 1.正当利用时间!你要理解什么，不要舍近求远。——歌德 2.不要懒懒散散地虚度生命。——贝多芬 3.必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若盯在一处，所得就非常有限、枯躁了。 4.希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。--鲁迅名言 5.希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 6.希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。--鲁迅名言 7.写不出的时候不硬写--鲁迅名言 8.写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。--鲁迅名言 9.以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。--鲁迅名言
10.勇者举刀向强者--鲁迅名言 11.辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克 12.完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文 13.公道安排时间，就即是节约时间。——培根 14.应当仔细地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。——罗曼罗兰 15.每一美特斯邦威官方的网站点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝弗里奇 16.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基 17.不守时间就是没有道德。——蒙森 18.有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。--鲁迅名言 19.愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。-- 鲁迅 20.生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间，等于慢性自杀。-- 鲁迅 21.“不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标--鲁迅 22.“急不择言”的病源，并不在没有想的工夫，而在
五年级语文下册根据情境写名言警句(含答案).答案doc
. “”是啊，祖国地前途和命运我们每个人都责无旁贷.我们必须为祖国地繁荣富强而努力奋斗，只要我们记住“”.就不会抱怨学习太紧张，没有时间再去读书了.答：国家兴亡，匹夫有责；书中自有黄金屋书中自有颜如玉人贵有志；欲速则不达，见小利则大事不成；为中华之崛起而读书；给我三天光明，我将照亮整个世界. “”这则名言告诉我们人要有志向，要想实现理想，还必须记住“” 答：.“ 事因志立，志立则事成”这则名言告诉我们人要有志向，要想实现理想，还必须记装路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”.文档收集自网络，仅用于个人学习 . 我们为什么读书？“”给出了最好地答案.现在有些同学对老师经常要求我们背诵很反感，其实，“”.一本好书，一篇美文，重要地地方不背诵怎么行呢？但是，读书也要讲究方法，“”就是告诉我们要各种感官并用，才能提高读书效率.我们要努力做到“” 答：我们为什么读书{ 书是人类进步地阶梯} 给出了最好地答案.现在有些同学对老师经常要求大家背诵很反感，其实，｛书读百遍，其义自现}就是告诉我们要各种感官并用，才能挺高读书效率.我们要努力做到｛读书破万卷，下笔如有神}文档收集自网络，仅用于个人学习 . 海伦凯勒是一个不屈不挠地人，她说：“”.凭着坚强地意志，她战胜了困难，战胜了自己.答：海伦凯勒是一个不屈不挠地人,她说:“只要朝着阳光，便不会看见阴影”.凭着坚强地意志，她战胜了困难，战胜了自己.文档收集自网络，仅用于个人学习. 下面是小明地一些错误地思想和议论，想一想，你该用哪些名言来开导他. （）该学地我都会了，我不需要再努力了.“”文档收集自网络，仅用于个人学习 （）我很笨，根本学不好.“” （）人生地道路很长，我何必在乎这一次机会呢？“”文档收集自网络，仅用于个人学习 （）当今社会，老实人就是愚蠢地人.“”文档收集自网络，仅用于个人学习（）现在条件好了，艰苦朴素已经过时了.“”文档收集自网络，仅用于个人学习 （）他比我学习差，我还需要向他学习吗？“”文档收集自网络，仅用于个人学习 （）所有地忧愁就让我一个人承担吧，我不想让朋友也跟着我担忧.“”文档收集自网络，仅用于个人学习 （）离开了集体，我会更加优秀.“” （）我们不能怀疑老师讲地东西.“” （）我真羡慕那些科学家，我恐怕几辈子也达不到他们地水平.“”文档收集自网络，仅用于个人学习 解答: （）知识无底，学海无涯.（）刀越磨越利，脑越用越灵. （）一个明智地人总是抓住机遇，把它变成美好地未来. （）真实与朴实是天才地宝贵品质. （）艰苦朴素从来就是不过时地观念，是我们中华民族地传统美德. （）处处留心皆学问，三人同行有我师. （）有福同享，有难同当.（）单丝不成线，独木不成林.（）人非圣贤.（）有志者,事尽成.文档收集自网络，仅用于个人学习 根据语境填名言、警句、名联、歇后语参考答案 、学习时，同桌不肯勤奋，我想对他说：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 . 、邻居家小孩经常说话不算数，我想对他说：人无信不立（言必信，行必果）. 、小强总写不好作文，愁眉苦脸，我想对他说：读书破万卷，下笔如有神.
教育教学的名言警句大合集
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞 8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 9、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知10、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 11、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 12、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 14、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 16、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 17、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 18、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
关于人生规划的名言警句
关于人生规划的名言警句 1、人生的愿望，在于：成为自己的老板，掌握自己的命运，主 宰自己的时间，创造自己的快乐，追求自己的幸福。 2、人生的标的，在于：感觉被欣赏，人格被尊重，成就被肯定，生而能尽欢，死而能无憾。 4、人生最重的事，不是您现在站在何处，而是您今后要朝那个 方向，只要方向对，找到路，就不怕路远。 6、知道自己的起跑点及目的地，想出最适合自己的方式，按部 就班跑向目的地。 9、价值观，就是我们对事物好与坏、对与错的看法，我们觉得 好的、对的、重要的、应该的，都代表了我们的价值观，因人而异，系于一念之间。 10、在对人、对事方面，如果能尽量选择朝愉的方向去想，就会愈来愈感到愉快。 1、人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择， 只有自己才能赋予生命最佳的诠释。 2、不为失败找理由，要为成功找方法。 3、成功的人可以无数次修改方法，但绝不轻易放弃目标;不成功的人总是修改目标，就是不改变方法。 4、生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有 人能代劳。 5、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。 6、一个人放对了地方就是人才，放错了地方就变成蠢才。
7、对于没有航向的船来讲，任何风都不是顺风。 8、人无远虑，必有近忧。 9、一个人只要想法愿意改变，事情就有转机，改变的意念愈强，胜算就愈大，成功的机会，永远留给拥抱变化、渴望改变的人。 10、正确的角色定位需要理智，及时的角色转换需要智慧。 11、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 12、只有一条路不能选择?那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝?那就是成长的路。 13、所谓生涯赢家，就是对自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想过怎样人生的人。 14、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 15、许多事情没有做成，不是由于我们没有能力，而是将能力用错了地方。 1、人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择， 只有自己才能赋予生命最佳的诠释。 2、不为失败找理由，要为成功找方法。 3、成功的人可以无数次修改方法，但绝不轻易放弃目标;不成功的人总是修改目标，就是不改变方法。 4、生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有 人能代劳。 5、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。 6、一个人放对了地方就是人才，放错了地方就变成蠢才。 7、对于没有航向的船来讲，任何风都不是顺风。 8、人无远虑，必有近忧。
一句名言警句
一句名言警句 人生像心电图，要是一帆风顺，那么你就将走向死亡的道路。在漫长的人生道路上，总是会遇到很多分叉口，当面对人生中所要选择的路，百不知道怎样选择时，那时的我们现在最需要的是什么呢？ 那个正在迷茫中的我们，不知正确方向在哪里的我们。更需要的是指导，需要有一盏明亮的灯，指引我们走上光明的道路，那就是“一句名言警句”。一句名言警句，可以是来自一些名人，老师和父母等所说的话，无论做一件小事或者一件大事，都需要父母的教育，老师的教育，引导我们从小树立良好的习惯。 父母对我们的教育，是用自身实践所得出的经验来教导我们。教导我们时所说的话就是名言警句，曾经有一位名人说过一件小事，他说：“小时候，第一次去买橘子，出门前母亲仔细教我，如何挑选好的橘子，带给我的印象最深刻的，是母亲最后叮嘱的一句话，要留些好的给别人，不要全部挑光了。”这句话让我受用一辈子，这则故事告诉我们，在为自身利益的同时，也要兼顾他人。 一句名言警句，会影响着人的一生，而让我受用一辈子的，一句话是：“要学会换位思考，站在他人角度上着想”。这一句话是母亲教导我时所说的，童年时的我有个坏习惯，就是爱笑话别人，母亲也为此责备，教导我说：“你要学会换位思考，站在他人的角度上着想”。那时的我却把母亲的话当做耳边风。 直到有一次，听到背后有一位跟我同龄的同学，在笑话我，我心里非常难过，在难过中也同时回想着，以前那些被我笑话过的人们，真是深有体会啊！ 就是因为母亲的一句名言警句，让我印象深刻，受用一辈子。要学会换位思考，站在他人的角度上着想，这句话，让我在漫长的人生道路上，充满着乐趣。要是以前母亲没和我说过这句话，或许就变成一个自私自利的一个人生。 一句名言警句，是指引我们走向光明的灯；一句名言警句，是塑造我们美丽人生的指南针；一句名言警句，是我们人生道路上的导航；一句名言警句，是培育我们精神世界的土壤。
名言警句
名言警句： 1、描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》) 2、描写夏天的诗句： 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》) 3、描写秋天的诗句： 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》） 4、描写冬天的诗句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪雨表（唐?柳宗元《江雪》） 5、抒发思念家乡或亲人的古诗： 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》 独在异乡为异地客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》 6、描述军旅生活的古诗： 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》） 7、描写月亮的诗句：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》） 春风又绿江南岸，明月何时照我还――――王安石
《泊船瓜洲》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》 8、描写友情（离别、送别）的诗句： 海内存知己, 天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。―――王维《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》 9、描写山川景物的诗句： 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。――――王之涣《凉州词》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。―――李白《早发白帝城》 白日依山尽，黄河入海流。――――王之涣《登鹳雀楼》 10、咏物言志诗：王安石《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 11、劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜
有关教育的名言警句
有关教育的名言警句 1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》 2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知 3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知 4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知 5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知 6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” ——陶行知 7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。” ——马卡连柯 8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的
损害。” ——爱因斯坦 9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。” ——爱因斯坦 10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” ——爱因斯坦 11.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》 12.学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉 13.读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林 14.敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》 15.今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培 16.教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文 17.发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知
关于目标的名言警句
15、去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生 16、所有成功人士都有目标。如果一个人不知道他想去哪里，不知道他想成为什么样的人、想做什么样的事，他就不会成功。——诺曼·文森特·皮尔 17、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——托尔斯泰 18、也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。——提奥多·罗斯福 19、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。——华特·H·柯亭姆 20、目标要远大，不达目的决不罢休。——波·杰克逊 21、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍 22、我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦;而是行动，在每个明天，都要比今天前进一步。——朗费罗 23、每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值。——歌德 24、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚 25、那些尝试去做某事却失败的，比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。——路易·锤斯
26、信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。—— 撒姆尔·巴特勒 27、要达成伟大的成就，最重要的秘诀在于确定你的目标，然 后开始干，采取行动，朝着目标前进。——博恩·崔西 28、有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。——查 尔斯·C·诺布尔 29、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不 过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯 坦 30、你若说服自己，告诉自己可以办到某件事，假使这事是可 能的，你便办得到，不论它有多艰难。——相反的，你若认为连最 简单的事也无能为力，你就不可能办得到，而鼹鼠丘对你而言，也 变成不可攀的高山。——艾蜜莉·顾埃 31、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德 32、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往 是最好的。——贝多芬 33、如果一个人不晓得把船开往哪一个港口，那吹什么风都冰 顶事。——意大利 34、我们的未来取决于我们的目标以及为实现目标而付出的努力。——Anonymous 35、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是 一个奴隶。——歌德 36、生命是一支箭——因此，你必须知道瞄准什么目标和如何 运弓，然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！——范戴克
关于积累的名言警句
关于积累的名言警句 1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍，其义自见——《三国志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子 33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》第二部分：、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若 2、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若 3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东 4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理 5、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家 6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚 7、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶 8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立 9、为中华之崛起而读书——周恩来 10、与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来 11、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨12、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉 13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅 14、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之 15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之 16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅 17、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家 第三部分： 1、书是人类进步的阶梯——高尔基 2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗 7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果 8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯 12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德 14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金 15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德 16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭 17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗