数学教师高三下学期工作计划4篇

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数学教师高三下学期工作计划4篇

数学教师高三下学期工作计划4篇Mathematics teacher's work plan for the next semester

汇报人:JinTai College

数学教师高三下学期工作计划4篇

前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工

作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地

进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排

的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需

编辑修改及打印。

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1、篇章1:数学教师高三下学期工作计划

2、篇章2:数学教师高三下学期工作计划

3、篇章3:数学教师高三下学期工作计划

4、篇章4:数学教师高三下学期工作计划

篇章1:数学教师高三下学期工作计划

一. 指导思想

今年是我省使用新教材的第七年,即进入了新课程标准

下高考的第五年。高三数学教学要以《数学课程标准》为依据,全面贯彻教育方针,积极实施素质教育。提高学生的学习能力

仍是我们的奋斗目标.近年来的高考数学试题逐步做到科学化、规范化,坚持了稳中求改、稳中创新的原则。

高考试题不但坚持了考查全面,比例适当,布局合理的

特点,也突出体现了变知识立意为能力立意这一举措。更加注重考查考生进入高校学习所需的基本素养,这些问题应引起我们在教学中的关注和重视。

二. 注意事项

1.高度重视基础知识,基本技能和基本方法的复习。

“基础知识,基本技能和基本方法”是高考复习的重点。我们希望在复习课中要认真落实“基础练习”,并注意蕴涵

在基础知识中的能力因素,注意基本问题中的能力培养. 特别是要学会把基础知识放在新情景中去分析,应用。

2.高中的‘重点知识’在复习中要保持较大的比重和必

要的深度。

原来的重点内容函数、不等式、数列、向量、立体几何,平面三角及解析几何中的综合问题等. 在教学中,要避免重复及简单的操练.新增的内容:算法、概率等内容在复习时也应

引起我们的足够重视。总之高三的数学复习课要以培养逻辑

思维能力为核心,加强运算能力为主体进行复习。

3.重视‘通性、通法’的落实。

要把复习的重点放在教材中典型例题、习题上;放在体

现通性、通法的例题、习题上;放在各部分知识网络之间的内在联系上抓好课堂教学质量,定出实施方法和评价方案.

4.认真学习《xx省201x年高考考试说明》。

研究近三年的高考试题,提高复习课的效率。《考试说明》是命题的依据,复习的依据。高考试题是《考试说明》

的具体体现。只有研究近年来的考试试题,才能加深对《考试说明》的理解,找到我们与命题专家在认识《考试说明》上的差距,并力求在二轮复习中缩小这一差距,更好地指导我们

的复习。

5.渗透数学思想方法,培养数学学科能力。

《考试说明》明确指出要考查数学思想方法,要加强学

科能力的考查. 我们在复习中要加强数学思想方法的复习,

如转化与化归的思想、函数与方程的思想、分类讨论的思想、数形结合的思想. 以及配方法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法、解析法等数学基本方法都要有意识地根据学生学习实际予以复习及落实.

6.一轮复习课中注意新的目标定位。

① 培养学生搜集和处理信息的能力;

② 激发学生的创新精神;

③ 培养学生在学习过程中的的合作精神;

④ 激活显示各科知识的储存,尝试相关知识的灵活应用及综合应用。

三.知识和能力要求

1.知识要求

对知识的要求由低到高分为三个层次,依次是知道和感知、理解和掌握、灵活和综合运用,且高一级的层次要求包括低一级的层次要求。

(1)感知和了解:要求对所学知识的含义有初步的了解和感性的认识或初步的理解,知道这一知识内容是什么,并能在有关的问题中识别、模仿、描述它。

(2)理解和掌握:要求对所学知识内容有较为深刻的理论认识,能够准确地刻画或解释、举例说明、简单的变形、推导或证明、抽象归纳,并能利用相关知识解决有关问题。

(3)灵活和综合运用:要求系统地掌握知识的内在联系,能灵活运用所学知识分析和解决较为复杂的或综合性的数学现象与数学问题。

2.能力要求

能力主要指运算求解能力、数据处理能力、空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力以及实践能力和创新意识。

(1)运算求解能力:会根据法则、公式进行正确运算、

变形;能根据问题的条件,寻找与设计合理、简捷运算途径。

(2)数据处理能力:会收集、整理、分析数据,能抽取

对研究问题有用的信息,并作出正确的判断;能根据要求对数据进行估计和近似计算

(3)空间想象能力:会画简单的几何图形;能准确地分

析图形中有关量的相互关系;会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。

(4)抽象概括能力:能从具体、生动的实例中,发现研

究对象的本质;能从给定的大量信息材料中,概括出一些结论,并能应用于解决问题或作出新的判断。

(5)推理论证能力:会根据已知的事实和已获得的正确数学命题来论证某一数学命题真实性。

(6)应用意识和实践能力:能够对问题所提供的信息资料进行归纳、整理和分类,将实际问题抽象为数学问题,建立数学模型;能应用相关的数学方法解决问题,并能用数学语言正确地表述、说明。

(7)创新意识和能力:能够独立思考,灵活和综合地运用所学数学的知识、思想和方法,提出问题、分析问题和解决问题。

四.学生情况分析

1基础知识掌握情况分析:

高三11、12班大部分学生基础知识掌握情况较好,计算能力不强,一些基本的题型都不能自如的解决。通过一段的一轮复习,大部分学生对复习过的公式,定理、法则都有了一定的认识与理解。基本能够记住该记公式,但对于没有复习的部分,还是有一定的欠缺。表现为一些基本的公式、法则、定理等都忘掉了。

2学习态度情况分析

有相当一部分同学学习态度极为不端正,主要表现为:

(1)缺乏上进心,有相当一部分同学信心不足,没有必

胜的勇气和信心。

(2)不能按时完成作业,有抄袭或只是解决一些简单的

问题而缺乏深入研究难题的习惯。

(3)缺乏自主复习的习惯,大部分同学只是在等老师引

导进行一轮复习,而不能够自己动手搞好提前复习,表现在考试(或作业)中遇到了没有复习的试题时,显得毫无办法。

(4)缺乏动手能力及动手习惯,对复习过的知识不能及

时的进行巩固、练习,所发的讲义、练习卷等不能够及时、认真填写,导致对复习过的知识掌握的熟练程度不够。

3复习方式、方法分析:

(1)缺少科学有效的复习方法,有相当一部分同学没有

改错本,在一些爱错的地方不断的犯错。不能够做到“吃一堑、长一智”。

(2)一些同学不会听课,不会记笔记。上课时,整堂忙

于记笔记,而忽视听讲,不注意听思路的分析及探索过程。

(3)不注意归纳知识,复习到的只是一些零散的知识,

而不是有效的知识、方法体系,显得很笨。

(4)不注意经常回顾,对复习过的知识置之千里,而不

去经常巩固、练习。时间长了,又“生锈”了。

五.复习对策教学措施

1、尽快帮助学生树立信心!

2、教给学生科学的复习习惯和复习方法。

3、坚持基础知识训练。

4、对高考要考察的六类解答问题,一定要认真做好专题

复习和训练;每周训练两套模拟试题;每天做好专题训练的

配套作业。

篇章2:数学教师高三下学期工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】一、指导思想

依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》,结

合学生实际情况,准确定位起点,立足双基,夯实基础,瞄准高考,培养综合能力,努力提高课堂教学效益,从而全面提高数学教学质量。重点讲解和练习能够拿分的知识点。

二、学科目标

1、构建知识网络体系,通过案例教学提高学习兴趣。

2、抓好一轮专题复习,研究考试说明,捕捉高考信息。

本学期的教学任务主要为完成高三复习。作好模拟训练,增加高考经验,争取20xx年取得优异成绩。

三、教学方法及其措施

(一)制定科学的复习计划

在认真研究教材、教纲和考纲,分析学生具体情况的基础上,根据教学和学生的实际科学的制定教学计划。

1、时间分配。半期考试前基本完成必修教材的主体复习,年底前基本完成选修教材的复习,一月作考前适应性练习。

2、知识有所侧重。注意向重点章节倾斜,做到重点知识重点复习。

3、注意教学分层。结合学生不同层次的实际情况,讲解时要有所区别,在xx班做好培优工作,并在紧盯可上生做好辅差工作,并在培养学生学习的积极性上下功夫,尽可能的调动学生的学习积极性,使每个学生有明显的不同程度的进步;认真做好辅优工作,进行个别辅导,关注学生的思想变化,及

时引导,让他们有足够的信心参加高考。分层施教,要求不同,争取每一个学生都有收获。

4、整体复习与阶段复习计划相配套。整体复习计划精确

到月,阶段复习计划应精确到详细列出每周的复习任务和进度。

5、适当调整,根据已完成的复习情况来调整计划,强化

薄弱环节;或者根据考纲的变动而及时修订计划等;

6、确定模拟测试的时间,次数和分层辅导的安排等;

7、钻研考纲和教材,研究近5年高考试卷。总结高考经验,指导好复习。

(二)建立知识网络,确立教学专题

在教学中要根据每个章节建立简明的知识网络,然后按

照高考题型划分专题,如"单项选择题","计算题",填空题等.在进行这些专题复习时,可以将历届高考题按以上专题

进行归类,分析和研究,找出其特点和规律,然后进行讲解.

在对各专题进行讲解时要尽可能从各个侧面去展开,要分析透彻,要真正把握解题技巧和规律。

(三)选好用好复习资料

在高三复习中我们将以步步高为复习的主体资料,参照

优化设计等较辅资料组织教学工作,充分用好资料的基础学案落实,完善考点突破和高考真题冲浪等知识,是资料更加有利于学生全面掌握知识,了解高考考什么,怎么考等问题。

(四)选好模拟练习题,训练学生解题能力

选练习题时,决不不加选择地盲目使用外来资料和试题,避免重复和难题偏题的误导,选用正规的资料和历届高考试题就完全足够了,两周做一份综合练习题为最适宜.在模拟练习

中将使复习过的内容进一步强化,重点与难点又一遍巩固,未讲到的或讲得不透的内容,可以通过综合练习使之得到弥补.

而每做一份综合练习,不仅学生要全力以赴,老师也应该以高考的要求严格批阅和分析.要有针对性的培养学生的解题能力,如客观题在速度和正确率方面的强化训练,主观题要加强完整性和科学性表述的强化.同时要建立错题库,把做过的试卷及

练习题进行整理,明白练习中出现错误的原因是什么,是对知识的理解不准确造成的,还是是审理不严造成的,有利于避免同样的错误的重犯.。

(五)认真备课,有的放矢

由于课堂复习容量的增大,要在重点问题多花时间,集

中精力解决学生困惑的问题,减少不必要的环节,少做无用功;既不能"满堂灌"也不能"大撒手",每堂课都要认真研究学生的实际情况,精讲精练,同时要发挥学生的主体地位,让学生多参与解题活动和教学过程,启迪思维,点拨要害.备课中

对每节内容、重点、难点、疑点、材料的选择,怎样呈现给学生要进行充分研究。教学中要及时反馈,根据学生掌握情况不断改进和修正教学方案。教师要多作题,多参考资料。把握高考方向,提高课堂效率。

(六)目标承诺

1、毕业会考通过率不低于95%。

2、高考数学成绩不拖后腿。

3、高考人平分在重点学排名不低于20xx年。

篇章3:数学教师高三下学期工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】一、指导思想

高三数学教学要以《全日制普通xxx中学教科书》以学

生的发展为本,全面复习并落实基础知识、基本技能、基本数学思想和方法,为学生进一步学习打下坚实的基础。要坚持以

人为本,强化质量的意识,务实规范求创新,科学合作求发展。

二、教学建议

1、认真学习《考试说明》,研究高考试题,把握高考新

动向,有的放矢,提高复习课的效率。及时把握高考新动向,理解高考对教学的导向,以利于我们准确地把握教学的重、难点,有针对性地选配例题,优化教学设计,提高我们的复习质量。

注意20xx年高考的导向:注重能力考查,能阅读、理解

对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述;能选择有效的方法和手段对新颖的信息、情境和设问进行独立的思考与探究,使问题得到解决。

高考试题无论是小题还是大题,都从不同的角度,不同

的层次体现出这种能力的要求和对教学的导向。这就要求我们在日常教学的每一个环节都要有目的地关注学生能力培养,真正提高学生的数学素养。

2、充分调动学生学习积极性,增强学生学习的自信心。

尊重学生的身心发展规律,做好高三复习的动员工作,

调动学生学习积极性,因材施教,帮助学生树立学习的自信性。

3、注重学法指导,提高学生学习效率。

教师要针对学生的具体情况,进行复习的学法指导,使

学生养成良好的学习习惯,提高复习的效率,让学生养成反思的习惯;养成学生善于结合图形直观思维的习惯;养成学生表述规范,按照解答题的必要步骤和书写格式答题的习惯等。

4、高度重视基础知识、基本技能和基本方法的复习。

要重视基础知识、基本技能和基本方法的落实,守住底线,这是复习的基本要求。为此教师要了解学生,准确定位。精选、精编例题、习题,强调基础性、典型性,注意参考教材内容和考试说明的范围和要求,做到不偏、不漏、不怪,进行有针对性的训练。

5、教学中要重视思维过程的展现,注重学生能力的发展。

教学中教师要深入研究,挖掘知识背后的智力因素,创

设环境,给学生思考、交流的机会,充分发挥学生的主体作用,使学生在比较、辨析、质疑的过程中认识知识的内在联系,形成分析问题、解决问题的能力。养成他们动口、动脑、动手的习惯。

高三下学期工作计划20xx完整版

编号:TQC/K402 高三下学期工作计划 20xx完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

高三下学期工作计划20xx完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 20xx高三下学期工作计划(一) 20xx年,我校高考今年全面丰收,再 创辉煌,我们备受鼓舞,也倍感压力。年 级组全体老师将齐心协力,共同营造"紧 张、有序、科学、高效"的备考氛围,争取 20xx年高考取得好的成绩。 为了使本届高三工作科学化、制度 化、规范化,借鉴我校历年高考备考经 验,结合20xx年湖南省高考招生政策新变 化,对本年度高考备考作如下规划: 一.指导思想

品质部工作计划

品质部工作计划(一) 为了提高物业整体工作质量,更好地为公司持续发展培养优秀人才,20XX年,品质培训部将在上一年度工作基础上,立足公司发展,创新工作形式,拓展工作的深度和广度。20XX年度工作计划如下所示:(一)继续贯彻质量环境管理体系 组织所有品质管理人员(含物业处办公室主任、管理部长、维修部长、项目经理)参加标准体系培训,深入研究讨论。贯彻质量环境管理体系要求,按照ISO9001和ISO14001体系标准,强化管理,提升物业服务水平。 (二)创优工作 抓好物业处创优工作,适时、适宜的提供指导和服务;分批次组织创优项目员工赴物业管理优秀示范项目参观学习,提升认识,为创优工作顺利进行创造有利条件。 (二)经理绩效考核 根据各物业处、职能部门不同情况修订完善考核标准和体系,明确考核人员、考核方法、考核时间等,促进考核工作制度化、规范化。 (三)品质检查工作 每月采用日常检查与不定期暗访、夜查相结合方式,利用作业记录、工作巡查记录等相关记录,将检查发现的问题追本溯源,彻底整改,杜绝隐患。 (四)满意度调查 上、下半年各进行一次入户满意度调查,据调查数据分析物业服务存在的问题。将业主提出的问题和建议整理分类,需要改进的积极整改,有待提升的服务进一步规范。 (五)经理级外出考察

组织经理级以上员工外出参观,学习一流物业服务企业的管理模式和管理经验,促使经理提高意识、看到差距,主动查找不足,不断提升物业服务与管理水平。 (六)物业全员知识竞赛 完善物业试题库,并发放至各物业处自行组织学习,拟于下半年举办一次全体员工物业知识竞赛,增强员工的学习意识,普及物业专业相关知识,进而提升物业员工专业素养。 品质部工作计划(二) 斐然的20XX已经过去,在过去的这一年里,我们的工作是值得肯定的,每一个发展和进步,都与领导的关怀指导和全体员工的积极努力分不开的;也有一些工作给我们留下了深刻的教训。为了在新的一年里更好地打造“**物业”服务品牌,树立良好的服务口碑,我们满怀信心,将每件事做的更好,迎接我们的将是灿烂辉煌的20XX。现对20XX年的工作展望如下: 一、全面推行品质管理体系,构筑**物业服务品牌 为了让**物业品牌更上一个新的台阶,健全各岗位工作手册,完善管理职能,实现规范化运营。打造一支强有力、高素质的物业服务队伍。品质部根据**物业20XX年物业公司服务战略方案,制定了20XX 年品质管理体系运行方案。主要目的是:第一,为岗位员工工作提出岗位要求和提供工作指引,以提高岗位工作能力和工作质量;第二,作为各岗位工作考核的重要依据之一,通过对岗位员工工作完成量、工作质量以及岗位目标是否实现,来判定员工工作是否称职和素质能力级别;第三,为公司物业服务积累经验财富,每一项管理工作,都会有其自身管理特点和关注焦点。 为了更好的全面运作质量管理体系,品质部将做好各岗位工作手

中学年度工作计划(共4篇)

中学年度工作计划(共4篇) 这篇中学年度工作计划范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。 一、指导思想 二、工作原则 1、坚持理论联系实际的原则。 在研训工作中,我们既要以科学的教育教学理论为指导,又应结合本地区本学校的实际情况开展工作。 2、坚持科学性与可操作性相结合的原则。 开展各项研训活动,既要讲究工作的`科学性、层次性,还应考虑工作的可行性,不能流于形式。 3、坚持创新性与实效性相结合的原则。 我们在工作中要不断树立新观点,形成新思想,努力探索注重实效性,讲求科学性的研训工作新方法、新途径。 4、坚持“研训一体、管训结合”的原则。 我们将在教研中发现问题,在培训中解决问题,用严格的管理提高继续教育工作的质量。 三、工作目标 1、为教师队伍建设服务,做好校本培训工作。努力建设素质精良的教师队伍。 2、为课程改革服务,开展教科研活动,做好秋季学期起始年级使用新教材的基础建设工作。

3、为提高教学质量服务,通过研究与探索,寻求大面积提高教学质量的有效途径。 四、具体工作及措施 1、贯彻落实《校本培训工作实施方案》,提高全员培训工作质量。 “十五”继续教育以校本培训为主要形式,它是以教师任职校为基地,以校长为第一责任人的开放式的教师在职培训。从上个世纪九十年代至今以其针对性、实效性和自主性等优势逐渐成为继续教育的重要形式之一。本学期我们在总结前期工作的基础上,认真贯彻落实《校本培训工作实施方案》。《方案》从指导思想、工作原则、主要内容、具体要求、监控评估等五个方面对校本培训工作提出了指导意见,目的就是为了加大对这一工作的导控监管力度,提高教师继续教育的质量,逐渐形成教育行政部门、培训机构、中小学校长、教师几者互动的效应,把教师全员培训落到实处。 2、加强骨干教师队伍管理,进行骨干教师队伍建设。 为提高骨干教师队伍质量,我们将在今后骨干教师队伍建设过程中对骨干教师实施动态管理。根据“以评促训”的原则,综合考虑地区(平原与山区)与学科(语、数、英、政、史、地、生、体、音、美、劳技、理、化等)的平衡,将对原确定的县级骨干教师进行复评或适当的增删调整。其具体内容详见《方案》。 3、做好典型教师的培训工作,创我县中学教师名优品牌。 典型教师的质量和数量是一个地区教育发展程度的标志之一。培养典型教师,既能使其很好地发挥骨干教师以点带面的辐射、示范作用,又有利于提高我县教师的声望。从本学期开始,我们将分步推进,分层实施,加大对典型教师的培训力度,拟用一年左右的时间,各学科培养出2-4名在市、县有影响的中、青年典型教师,并有计划地构建典型教师梯队,具体操作办法是: ①听课了解,发现典型。 ②研讨交流,扶植培养。

高三数学教师工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高三数学教师工作计划正 式版

高三数学教师工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 高三数学教学要以《全日制普通高级中学教科书》以学生的发展为本,全面复习并落实基础知识、基本技能、基本数学思想和方法,为学生进一步学习打下坚实的基础。要坚持以人为本,强化质量的意识,务实规范求创新,科学合作求发展。 二、教学建议 1、认真学习《考试说明》,研究高考试题,把握高考新动向,有的放矢,提高复习课的效率。及时把握高考新动向,理解高考对教学的导向,以利于我们准确地

把握教学的重、难点,有针对性地选配例题,优化教学设计,提高我们的复习质量。 注意20XX年高考的导向:注重能力考查,能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述;能选择有效的方法和手段对新颖的信息、情境和设问进行独立的思考与探究,使问题得到解决。高考试题无论是小题还是大题,都从不同的角度,不同的层次体现出这种能力的要求和对教学的导向。这就要求我们在日常教学的每一个环节都要有目的地关注学生能力培养,真正

中学工作计划九篇【精品】

中学工作计划九篇 时间是箭,去来迅疾,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,何不好好地做个工作计划呢?那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是帮大家整理的中学工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。 一、指导思想 以学校工作计划为指导,以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨,以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进—步解放思想,立足于学校现实,着眼于长远发展,坚持原则,开拓创新,为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。 二、工作方案与任务 (一)完善财务会计工作 1、认真理财,做到帐目清楚、规范、公开。严格履行财务手续,坚决执行上级审批方案,做好各种帐目,并定期向教师公开学校财务运行情况,自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。 2、规范收费,确保各项资金按时足额到位,坚决执行麻城市物价局、麻城市教育局、麻城市财政局联合发文的收费标准,决不超标准收费,不搭车收费,并于开学报名时公开各项收费标准,自觉接受社会监督。 3、学生收费继续实行班主任包干责任制。班主任有责任协助学校收齐全班学生的一切费用,不得流失,不得更换标准,不得以任何借口扩大或缩小收费范围。严禁挪用公款,严禁教师擅自随意自立项目收费,搭车收费。 4、合理开支,确保学校各项工作正常运转。学校生产性开支由相关处室提出方案,由校长审批,学校统一购买。严格控制非生产性开支。学校重大开支须提请学校校委会讨论通过,报中心学校审批。 5、明确职责,严格手续。学校各项开支报销发票时,必须执行如下程序:当事人签证,主管领导核实,校长同意方可报销。杜绝先斩后凑,无计划开支。绝对坚持校长“一支笔”审批制度。 6、强化学校资金管理,控制学校资金外流,学校资金不挪用,不借出,如有特殊情况确实须借用公款的,由校长审批,并保证按时还清。 7、针对学校目前债务较大,学校面临生存与发展,同时还要逐年偿还债务。 8、协助校委会加强食堂经费收入与开支监控,严格控制资金流失。 (二)财产财物

2020高三数学教师下学期教学工作计划3篇

高三数学教师下学期教学工作计划2020(一) 高中课改正在进行之中,我作为教育战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充满了希望和挑战,为了使自己新的工作能有计划的进行,特制定以下高中教师个人工作计划。一、不断提高个人素质一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。1,读书——用教育理论武装自己。为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。2,同伴互助——提高自己的教学。作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问。并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习。把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。 3 ,尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作计划。4,参加教科研活动。二、德育工作计划结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子。1,情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助。及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生。2,与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通。面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新。 高三数学教师下学期教学工作计划2020(二) 面对一张张青春洋溢的脸庞,面对一双双渴求知识的眼睛,我感慨万千。我知道,我的工作和同学们的学习紧紧的联系在了一起,成就了同学们才能成就我自己。我知道,凡事预则立不预则废,为了更好的完成本学期的工作特制定如下计划。在这一年里,我要继续开展新课改实践,在以往经验的基础之上,以我校“369”教学模式为依托,将“学案导学”“小组合作学习”向纵深方向发展。我的第一个计划是不占用学生课余的时间,

高三班主任下学期工作计划

高三班主任下学期工作计划 高三班主任下学期工作计划1 一、高考氛围的营造 鼓励学生应对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。 1、举行家长会。利用一切能够利用的力量,齐心迎战。 2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。 3、透过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态, 4、将“抓两头,带中间”进行到底。 5、透过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务

1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。 2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生到达心理健康的水平。 3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮忙学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关心学生身体状况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们,做“板凳班主任”以带给更好的服务。 三、发挥团队优势,齐抓共管 经常与本班科任教师持续联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。 四、加强与家长的沟通与交流

召开家长会,透过电话信息等各种途径同家长持续经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会,加强学生教育。 2、综合素质评价。 3、做好联考、一摸、二模考试及高考工作。 4、做好学生高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任教师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、及时了解学生思想动态。 10、高考报名工作。 11、整理好学生的各项档案资料。 高三班主任下学期工作计划2 一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态

品质部年度工作计划书5篇

品质部年度工作计划书5篇 全员服务质量管理。把诉求服务和业主(用户)满意度作为服务质量管理的源头。突出主动服务、及时服务、温馨服务。下面就是小编给大家带来的品质部年度工作计划书,希望能帮助到大家! 品质部年度工作计划书1 一、协助总经理对公司现行质量管理体系进行审核,评估,构建与企业相符的质量管理体系并持续改进。 2. 建立组织内部协调一致的质量管理目标。 3. 重视并做好内部质量审核,充分利用质量管理体系这个有效的管理手段,促进内部体系的保持和持续改进。 4. 建立相应的组织程序,培训人员,制定计划,实施质量管理体系。 5. 协助总经理确保质量管理体系的实施和持续改进过程得到必要的支持。 6. 定期向总经理汇报质量管理体系的业绩,包括改进的需求,以事实为依据,确保企业产品质量的持续改进,使之与客户要求相适应。 二、内部审核 1 制定并审核企业年度内审计划和审核实施计划以供总经理批准.

2 拟定内部质量管理体系审核报告. 3 协助总经理定期召开管理评审会议. 4 全面负责内部质量管理体系审核工作. 5 担任审核组长并选定审核员,并制定年度内审计划、每次的审核实施计划和内部质量管理体系审核报告. 6 指导编写《年度内审计划》并负责组织实施. 7 组织、协调内审活动的开展. 三、实现质量计划目标 1.审查各有关部门编制的质量计划. 2.负责对各部门质量策划的实施情况进行监督检查. 3.协助各部门负责人制定相关的质量策划及编制、实施相应的质量计划。 四、处理好与顾客有关的质量问题 4. 协助营销部,识别顾客的需求与期望,组织有关部门对产品需求进行评审,并负责与顾客进行质量方面的沟通. 5. 评审对新产品质量要求的检测能力. 6. 协助技术部评审新产品的设计开发能力. 7. 协助生产部评审产品的生产能力及交货期. 8. 协助采购部负责评审所需物料采购的能力. 9. 审查特殊合同的产品要求评审表. 五、质量标准制定和实施 3.

初中学校春季学期学校工作计划3篇(篇)

初中学校春季学期学校工作计划3篇 初中学校春季学期学校工作计划3篇 初中学校春季学期学校工作计划一: 根据安陆市教育局和巡店镇中心学校本学期的工作要求,结合我校实际,制定本学期学校工作计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以构建和谐校园、安全校园为重点,以教育局和中心学校工作要点为统领,坚持以人为本,推进依法治教和民主治校,加强校务公开,以落实常规教学为基础,强化学校管理,做到教学常规管理规化,卫生管理精细化,学生管理规化,后勤管理规化,不断优化校园环境,深化学生养成教育,加强师德师风建设为指导,以创办人民满意的学校为宗旨,力争使我校教学质量再上新台阶。 二、主要任务和目标 1、抓好学生教育与管理,做好控辍保学工作,流失率控制在2%以。 2、强化学校管理,走规化办学之路。不断完善常规管理制度,强化制度的落实。做到民主治校,依法治教,依法执教。 3、加强安全教育力度,落实安全责任,确保学校的安全稳定工作,学校安全责任事故及在校学生犯罪率为零。 4、加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。进一步促进学校工作持续协调健康发展,以校本教研为阵地,以信息技术培训为重点,提

高教师远程教育设备的应用能力和课堂教学效率。以课外访万家活动为载体,形成教师与学生家长沟通与联系的常规机制。 5、全面加强教学常规管理,完善教学管理制度,构建高效课堂,以课比教学为平台,使教学大比武形成常态,使大比武、大练兵、达标课覆盖教学全过程,切实提高教学质量。 ①九年级质量: 优秀率30%,及格率60%,人均分偏差值≧0.全面完成中考任务目标,完成好各项中考招生工作。 ②七八年级质量: 优秀率40%,及格率70%,人均分偏差值≧0. 6、加强校园建设和后勤管理,合理利用有限资金,努力改善办学条件,抓好校园文化建设,提升办学品位。努力改善大灶生活,确保学生对大灶生活的满意率 90%切实推进新课程改革,全面提高教育教学质量。第一,以课程建设为核心,规划新课程实施蓝图。本期,全校七年级全面铺开搞课改,由教导处具体负责。第 二,以课堂教学为关键,关注学生学习方式的转变。第 三,以学生管理与评价研究为重点,落实新课程改革理念。着重抓好班级小组建设。第 四,调整教师管理方式,充分调动教师参与新课程改革的积极性。建立年级学科组,第五,分工协调,引入信息化管理手段,倡导精细化管理,提高学校管理效率。 5、切实加强学校体艺卫工作。

高三下学期工作计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 高三下学期工作计划简易 版

高三下学期工作计划简易版 温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教 育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育 为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学 目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课 堂、体训队教学,提高体育教学质量,加强出 操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会 常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教 学中注重思想教育,培养学生树立远大理想, 注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集 体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕 苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提

高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、工作任务及要求 1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期工作计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、课间操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律

品质部年度工作计划(新版)

品质部年度工作计划(新版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

品质部年度工作计划(新版) 导语:通过工作计划,可以对未来工作进行一个规划,制定出详细计划;这样能让工作更有条理性,还能对工作进行全局的管理,可以更好的应对工作中遇到的问题,工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 品质部年度工作计划(一) 一、质量管理体系审核 1、协助总经理对公司现行质量管理体系进行审核,评估,构建与企业相符的质量管理体系并持续改进。 2、建立组织内部协调一致的质量管理目标。 3、重视并做好内部质量审核,充分利用质量管理体系这个有效的管理手段,促进内部体系的保持和持续改进。 4、建立相应的组织程序,培训人员,制定计划,实施质量管理体系。 5、协助总经理确保质量管理体系的实施和持续改进过程得到必要的支持。 6、定期向总经理汇报质量管理体系的业绩,包括改进的需

求,以事实为依据,确保企业产品质量的持续改进,使之与客户要求相适应。 二、内部审核 1、制定并审核企业年度内审计划和审核实施计划以供总经理批准、 2、拟定内部质量管理体系审核报告、 3、协助总经理定期召开管理评审会议、 4、全面负责内部质量管理体系审核工作、 5、担任审核组长并选定审核员,并制定年度内审计划、每次的审核实施计划和内部质量管理体系审核报告、 6、指导编写《年度内审计划》并负责组织实施、 7、组织、协调内审活动的开展、 三、实现质量计划目标 1、审查各有关部门编制的质量计划、 2、负责对各部门质量策划的实施情况进行监督检查、 3、协助各部门负责人制定相关的质量策划及编制、实施相

2018年201X—201X学年第二学期中学学校工作计划-word范文 (4页)

2018年201X—201X学年第二学期中学学校工作计划-word范文 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除 == 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! == 201X—201X学年第二学期中学学校工作计划 一、指导思想: 认真贯彻落实党的“十七大”和上级教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕校本培训和课程改革,扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,提高学校的核心竞争力,确保学校各项工作再上新的台阶,以此加速提升我校的知名度和社会影响力,促进学校的可持续发展。 二、主要目标: 1、深入学习实践科学发展观、巩固上学期民族团结教育活动所取得的成果。 2.“普九”是本学期工作的重点,全体教师要进一步提高认识,统一思想,坚定信心,狠抓落实,迎接自治区的抽查和国家的“验收。 3、牢固确立教学质量在学校工作中的核心地位,采取各种途径,多种举措,竭力抓好初三级毕业班的教学管理,力争确保我校今年在全市升学率和平均分再夺“双第一” 4、加强新课程标准的培训学习,积极探索和实践新课程改革下的教育方式和学习方式,努力提高教师的综合素质。 5、积极开展各类创建活动,本学期工会申请创建自治区先进教职工之家,德育处创建州级德育达标学校。 6、扎实推进“平安校园”建设,强化法制教育,形成稳定有序的教育教学秩序、和谐优美的育人环境。 三、主要任务和工作措施: (一)搞好“普九”工作,迎接自治区的抽查和国家的验收。 1、继续加大教育方面法律法规的宣传力度和执行力度,狠抓控辍保学工作,确保适龄儿童、少年依法接受完成九年义务教育。

高三数学教师下学期工作计划(新版)

高三数学教师下学期工作计划 (新版) The work plan is the idea and arrangement of the work to be carried out, such as proposing tasks, indicators, completion time and steps and methods. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

高三数学教师下学期工作计划(新版) 说明:本文适用于工作计划,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法,提前预防同类错误问题再次出现,工作计划对提升工作效率有很大提升。下载后可直接打印使用。 高三数学教师下学期工作计划(一) 一、加强集体备课优化课堂教学 新的高考形势下,高三数学怎么去教,学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大,针对这一问题备课组在王修汉校长、谢镇祥主任的领导下,在张群怀主任的具体指导下,制定了严密的教学计划,提出了优化课堂教学,强化集体备课,培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标,规范教学程序,提高课堂效率,全面发展、培养学生的能力,为其自身的进一步发展打下良好的基础。 在集体备课中,注重充分发挥各位教师的长处,集体备课前,每位教师都准备一周的课,集体备课时,每位教师都进行说课,然后对每位教师的教学目标的制定,重点、难点的突破方法及课

后作业的布置等逐一评价。集体备课后,各位教师根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课,这样,总体上,集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度,对于各位教师来讲,又能发挥自己的特长,因材施教。 这里填写您的企业名字 Fill In Your Business Name Here

[教育计划]高三下学期工作计划4篇

高三的每一天总是过的忙碌且充实,从去年7月接手政治班至今也有半年时间了。本学期,是我和高三(6)班的同学们在一起相处的第二个学期,其实也是最后一个学期了。通过第一学期开学初的家访以及日后的相处,我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了了解,在了解的基础上,高三(6)班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。整个一学期,班级在学校的各项常规检查中名列前茅,还被评为校先进团支部,这也是我作为班主任非常欣慰和自豪的一点。 本学期是高中阶段最后一个学期,因此,早早地被打上了冲刺的烙印。冲刺阶段,我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上,营造良好的班风学风,突显高三毕业班特点,回归根本务实高校。在班级管理上,我想还是延续上学期的思路,发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力,化繁为简。针对不同阶段的特点,采取相应措施突出管理重点。现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳 第一阶段:迎接新学期,明确学习目标与任务。(开学前1周~第5周) 经过一个寒假的休息,学生普遍会比较懒散,对于各学科的知识点也将会经历一个“温故”的过程,因此,在这一阶段中,要努力完成寒假向新学期过渡,明确新学期各项要求,早日进入高三冲刺阶段的学习工作。班级管理上,要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等),及时解决问题。 具体措施 1、严肃寒假作业的收缴工作,至各任课老师处了解情况,找相应缺交作业的同学谈话了解情况,提出要求。 2、做好各项班级开学的常规工作:大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。本学期特别突出强调用电安全问题,规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源,保证电源关闭。 3、开学初,利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通,让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。让学生明确学习的紧迫与责任。 4、留心班级开学后第1周的情况,及时与任课老师了解与沟通。 5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机,向学生进行感恩教育。让学生在三八节这天给所有任课女教师送上一份小礼物。以3月5日学雷锋纪念日为契机,组织好学生关注身边人,为社会和他人尽责任作贡献,培养学生的责任和奉献意识。 6、组织好全班同学3月的体检工作,做到早提醒,早准备,早预案。 7、结合十三校联考,向学生进行考试诚信教育。联考后,进行好班级各科学习情况的质量分析,主要是看进步,找差距,订目标。看到同学们的进步可取之处,同时要指出某一学科或某学科某一题型/知识点掌握的不足,寻找差距,订立更大的目标。联考后如无家长会则与相关同学家长进行电话沟通与联系,对相对学习困难的同学给予关注。 第二阶段:重点抓班级学风建设(第6周~第10周) 本阶段,应在开学初的班风学风建设初见成效的基础上,继续抓好班级的学风建设。以徐汇区第二次模拟考试为

2021质量部工作计划:质量管理个人工作计划范文

2021质量部工作计划:质量管理个人工作计划范文 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0197

2021质量部工作计划:质量管理个人工作 计划范文 一、继续做好产品质量标准文件的制修订与落实工作 通过以往一段时间的工作,认识到当前实施的产品质量标准有部分要求和实际存在一定偏差,一些是因为标准设置的不尽合理,还有一些是因为没有认真落实。今后要适时进行调整和完善,保证品质管理工作有章可依,同时要严把执行关,让产品质量与标准要求尽可能的接近,直到一致。 二、规范进料检验工作 在过去的进料检验工作中,仅做到了大宗、重要原料的检验,并且检验项目不够全面,检验记录不够完整,偶尔会出现进料品质不良影响产品质量的现象。自9月上旬开始,对外购大宗物料,全部采用aql抽样检验;对贵重物品或质量影响大的原料,执行全数

检验;对于难以验证的原料,要求供应商提供品质保证函。所有进料检验工作,按物料别留下完整检验记录。对于来料品质异常的,及时发出car(品质异常通知单)要求改正,并跟进检测改进的结果。 三、加强过程质量控制 近几日,因交期紧,糊制环节人员紧缺,临时抽调2名巡检帮忙检封,致过程质量控制主要由各车间主管承担。因各车间主管的工作重点各有不同,品质状况堪忧。为保证制程质量,计划自9月4前要各现场巡检人员归位,以加强过程环节的控制。 制造环节有些品质问题再三复发,主要是因为没有及时对出现的问题给予处理惩戒。自9月上旬,对新发现的批量质量事故,必须做到发现事故2小时内发出car(品质异常通知单),发现事故4小时内拿出临时纠正措施,24小时内拿出长期预防措施,2天内提出处理意见。 四、开始进行fqc产成品抽样检验工作 早期,由于对过程的关注,没有充分认识到产成品抽样检验的重要性,导致,经常到客户验货时发现产品不良。自9月上旬开始,

最新中学学校工作计划模板5篇精选

最新中学学校工作计划模板5篇精选 根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。下面就是我给大家带来的最新中学学校工作计划模板,欢迎大家阅读! 最新中学学校工作计划模板1 一、指导思想: 以邓小平理论、“某某某某”重要思想和党的某某大精神为指针,认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》和全国基础教育工作会议精神,以提高教育教学质量为中心,以改革内部运行机制为契机,面向全体学生,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量。 二、工作目标: 1、认真抓好学校的德育工作,形成良好的校风。 2、认真学习、领会上级教育行政部门的指示精神,搞好教职工年度考核,落实教职工聘任制,完善年级组长负责制和班主任负责制。 3、继续搞好素质教育,努力提高教学质量,巩固“普九”成果。 4、加强党团员、干部的政治学习,开好民主生活会,抓好党团员、干部的教育管理工作。 5、充分发挥工会的民主监督和桥梁作用,丰富教职工的业余文化生活。 6、努力改善办学条件,改善教师学习、工作和生活环境,提高教师福利待遇,尽力解决教师后顾之忧,稳定教师队伍。

7、继续搞好勤工俭学工作,加大创收的力度,增加学校资金积累,本年度争取勤工俭学收入30000元。 8、抓好计划生育工作,搞好学校的综合治理工作和安全教育工作。 三、主要工作安排及具体措施: (一)教职工思想政治工作: 1、加强学习,提高全体教职工政治觉悟,强化教师敬业精神。学校中层以上干部每周学习不少于2次,党团员和入党积极分子每月必须参加一次组织生活会,教师每周必须集体学习一次。 2、加强校级领导和学校中层领导干部的思想队伍建设,明确各自的职责和任务,形成“高效实干,团结协作”的班子。 3、加强教师的业务学习和自我提高,以适应素质教育对教师的要求。 4、组织教师学习法纪、法规,增强教师的法制观念。 (二)学校德育工作: 1、充分发挥党支部、团委、学生会的作用,进一步完善学校德育工作体制,使学校德育工作制度化、系列化。 2、进一步完善班级管理制度,加强对班主任的跟班管理,充分发挥班主任的作用。 3、继续加强对学生进行《中学生日常行为规范》教育,爱国主义精神及遵纪守法教育,促进学生良好习惯的养成。 4、继续开展“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀学生”、“优秀团员”等评比活动,进一步加强学生出入的管理。 5、在全校范围内开展班主任家访活动,开好家长委员会,争取学生家长配

高三数学二轮复习教学的工作计划

高三数学二轮复习教学的工作计划 高三数学二轮复习教学的工作计划 二轮复习承上启下,是促进知识系统化、条理化及灵活运用的关键时期,更是促进学生能力发展的关键时期,二轮复习的质量如何直接关系到高考的成败。为了提高二轮复习的效果,现结合高三数学现状及学生的实际,制定二轮复习计划如下: 一、指导思想 巩固第一轮复习成果,完善强化知识体系,增强题目的综合性,提高思维能力、概括能力以及分析问题解决问题的能力。概括讲就是巩固、完善、综合、提高。 二、复习安排 根据本学期的复习任务,将本学期的备考工作划分为以下四个阶段: 第一阶段(专题复习):从20XX年2月17日~20XX年4月27日完成以主干知识为主的专题复习; 第二阶段(综合演练):从20XX年4月28日~20XX年5月18日完成以训练能力为主的综合训练; 第三阶段(自由复习):从20XX年5月-----日~20XX年5月----日完成以自我完善为主的自主复习; 第四阶段(强化训练):从20XX年5月-----日~20XX年6月03日。

三、备考策略 第一阶段(专题复习)备考策略(从20XX年2月17日~20XX年4月27日) (一)目标与任务: 强化高中数学主干知识的复习,形成良好的知识网络。强化考点,突出重点,归纳题型,培养能力。 根据高考试卷中解答题的设置规律,本阶段的复习任务主要包括以下七个知识专题: 专题一:集合、函数、导数与不等式。此专题函数和导数以及应用导数知识解决函数问题是重点,特别要注重交汇问题的训练。每年高考中导数所占的比重都非常大,一般情况是在客观题中考查导数的几何意义和导数的计算,属于容易题;二是在解答题中进行综合考查,主要考查用导数研究函数的性质,用函数的单调性证明不等式等,此题具有很高的综合性,并且与思想方法紧密结合。 专题二:数列、推理与证明。数列由旧高考中的压轴题变成了新高考中的中档题,主要考查等差等比数列的通项与求和,与不等式的简单综合问题是近年来的热门问题。 专题三:三角函数、平面向量和解三角形。平面向量和三角函数的图像与性质、恒等变换是重点。近几年高考中三角函数内容的难度和比重有所降低,但仍保留一个选择题、一个填空题和一个解答题的题量,难度都不大,但是解三角形的内容应用性较强,将解三角形的知识与实际问题结合起来将是今后命题的一个热点。平面向量具有几

高三年级组下学期工作计划

高三年级组下学期工作计划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 为您编辑整理高三年级组下学期工作计划,欢迎阅读。 高三年级组下学期工作计划 一、指导思想 为了使高三年级的复习备考、体检工作落到实处,使本20xx年高考达到预期的目标,年级认真落实学校的各项工作计划,切实提高复习备考的质量,配合学校以高考为中心的重点工作以:“明目标重基础抓落实促提高”为目标,使年级的复习备考和20xx年的高考再上新的台阶。 二、主要工作任务 1、明确目标和责任: 明确高三年级工作目标和责任。 明确每个班级的目标和责任 明确每个备课组的目标和责任 明确每个教师的目标和责任 2、落实年级、各备课组、各班级和每个老师的责任和目标。

3、继续抓好常规教学的检查工作,并做好通报工作。 4、确保高考复习备考有序,全年级各学科统一复习进度、统一复习资料、统一考试,每次认真分析。 5、坚持每周一次的综合训练。 6、采取有效手段,切实提高复习备考的质量,各班级要树立团队协作精神,学科之间注意协调发展;在提高各科成绩上要动脑筋、花力气、创特色。继续抓好高三的联考和模拟考试,考试中严格管理,以高考的标准进行规范操作,并实行统一阅卷,统一登分,准确评价每位教师的教学。 三、工作内容 二月份: 1、安排好二月调考。 2、召开各备课组组长会议,了解各学科的复习备考计划及落实情况、及二月调考情况分析。 3、召开班主任会及全体老师会,动员全体师生全力投入高考复习备考中。 4、组织好高考百日动员。 三月份 1、组织好宜昌市三月会考。 2、组织好高三家长会。

中学学校工作计划范文

二、具体工作任务及目标: (一)加大改善办学条件力度,使我校的办学水平再一个新台阶。 加强初中建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。继续配合、协调有关部门做好学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。努力加强学校的仪器设备,为教学教育服务。进行合理的校园布局调整,创建优美、温馨的校园环境,不断加大绿化、美化、净化力度。 (二)提高服务意识,提升教育教学质量。 1、坚持德育为首,努力增强德育工作针对性和实效性。 加强基础道德教育。在学生中,广泛开展以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的各项活动,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》。开展时事政治教育。切实做到"科学发展观"精神进课堂,进头脑。 加强校园文化建设,以良好的校风校貌塑造学生。强化校园视听环境,如学校橱窗、班级黑板报、学校广播网等。建立新型的师生关系,形成团结、协作、诚信、和谐的良好人文环境。 加强班集体建设。加强班主任队伍建设,建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍,有计划的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。积极开展好素质教育活动及社会实践活动。组织学生参观新农村建设,激发学生对家乡的热爱。拟举行艺术节,使之成为师生施展才华、培养能力、陶冶情趣的大舞台。 加强爱国主义和革命传统教育,组织学生参观德育基地和祭扫革命烈士墓,坚持每周一升旗仪式,激发学生爱国热情。 加强学生心理健康教育。要上好心理健康教育课;举办心理健康讲座和专栏;建立和完善比较规范的心理健康咨询室;开设心理信箱和心理热线。

2020高三第二学期数学老师的工作计划

2020高三第二学期数学老师的工作计划 新的高考形势下,高三数学怎么去教,学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大。下面是小编整理的关于高三数学老师的工作计划,欢迎阅读。 老师工作计划(一) 一、总的情况 执教高三189、191两个理科班,总人数115人。 189班学习习惯不好,边缘生特别多;优生少且普遍基础不好,习惯差,学习主动性不强;191班一些学生成绩极不稳定,191班培尖任务艰巨。 二、指导思想 研究新教材,了解新的信息,更新观念,倡导理性思维,重视多元联系,探求新的教学模式,加强教改力度,注重团结协作,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,因材施教,激发学生的数学学习兴趣,培养学生的数学素质,全力促进教学效果的提高。 三、教学设想 ㈠总的原则 1、认真研读20XX数学考试大纲及xx省考试说明的说明,做到宏观把握,微观掌握,注意高考热点,特别注意xx的信息。根据样卷把握第二、三轮复习的整体难度。 2、不孤立记忆和认识各个知识点,而要将其放到相应的体系结构中,在比较、辨析的过程中寻求其内在联系,达到理解层次,注意

知识块的复习,构建知识网路。 3、立足基础,不做数学考试大纲以外的东西。精心选做基础训练题目,做到不偏、不漏、不怪,即不偏离教材内容和考试大纲的范围和要求。不选做那些有孤僻怪诞特点、内容和思路的题目。利用历年的高考数学试题作为复习资源,要按照新教材以及考试大纲的要求,进行有针对性的训练。严格控制选题和做题难度,做到不凭个人喜好选题,不脱离学生学习状况选题,不超越教学基本内容选题,不大量选做难度较大的题目。 ㈡体现数学学科特点,注重知识能力的提高,提升综合解题能力 1、加强解题教学,使学生在解题探究中提高能力。 2、注重联系实际,要从解决数学实际问题的角度提升学生的综合能力。 不脱离基础知识来讲学生的能力,基础扎实的学生不一定能力强。教学中,不断地将基础知识运用于数学问题的解决中,努力提高学生的学科综合能力。 多从"贴近教材、贴近学生、贴近实际"角度,选择典型的数学联系生活、生产、环境和科技方面的问题,对学生进行有计划、针对性强的训练,多给学生锻炼各种能力的机会,从而达到提升学生数学综合能力之目的。 ㈢合理安排复习中讲、练、评、辅的时间 1、精心设计教学,做到精讲精练,不加重学生的负担,避免"题海战"

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