充满希望的诗歌_诗歌
充满希望的诗歌_诗歌
希望就在前方（一）
作者：朱三寿
整个家族让我放慢脚步，
大家悠然自得。
我有自己明确的方向，
需要历经重重磨难。
希望就在前方，
每天都有新的进展。
他们认为我疯了，
可我不介意。
我是个男人，
任何事情都无法阻挡我前进的步伐。
希望在前方，
记得爸爸当初告诉我，
童话可以成为现实。
能否实现，
全靠自己。
艰辛的努力，
按部就班实现梦想。
希望就在前方，
当心，女孩们。
我就过来了，
你知道我是个男人。
经历了重重磨难，
跨过了高山，
越过了河流。
希望（二）
作者：东岳雨石
心中那甜美幸福的设想到来实现，
编织多姿多彩的梦降落在面前。
想飞时肋下生出翅膀，
想吃时山珍海味各种瓜果齐全。
想买时大叠大叠的钱用不完，
想去哪里都能去到那里称心如愿。
没有难办，
只有喜欢。
这种虚想是痴病发作，
没有根的大树是不能栽活。
只有辛勤劳作，
奋发向上努力去创新开拓。
面对实际虚话不说，
为了寄托的想向用力探索。
要做生活的强者，
为了设想尽力拼博。
把那编织的彩梦，
争取攥在手窝。
希望的光芒（三）
作者：几度漂零
腊月的北国
凄冷
无奈
隔三差五的白
怀揣雪花神韵
覆盖世界
沸腾的春潮
涩酸的泥土下
涌动
翻滚
骄傲的狼群
风雪凌厉里
站成一排
等待春意来临
拾荒的老人
背负鼓鼓的行囊
乘风
顺着故乡的方向
飞奔
与家人
恭贺新春
希望（四）
作者：红药
海上的钢琴师
哀怨，羞怯，坚韧
在浮萍里用爱弹奏了一生的怀想
寂寞里
威廉姆华莱士最后的呐喊还响彻在岁月的天空人群幽怨的眼眸下
是爱人一抿祈盼的微笑
祈盼着疲倦的归人
祈盼着天伦的梦
生命在历史里如过客匆匆
华大妈的“药”救不活小栓
乌鸦也没有应验瑜母的诅咒
然而，瑜儿坟头上放着的花圈
点燃了历史和生命里同样重要的东西
救救孩子
救救胆怯而卑微的心
陌路的行人啊，口袋里装些什么呢？只怕是潘多拉魔盒里的每一样
都有了吧
不要害怕
像保尔坷察金那般
无论是机枪，铁撬，笔杆
都可以是战斗的武器
有一天
即使钢铁般的角斗士轰然倒下
他会在此后打开永生之门
抚摸故乡丰硕的麦穗
热拥爱人
生活请给我希望（五）
作者：海之晨
当追求变成了失望
当梦想变成了绝望
生活请给我希望
让我看到黎明的曙光
让我找到未来的方向
当前行遇到阻力
当道路变得泥泞
生活请给我希望
让我找回失去的勇气
让我抱住生命的阳光
一线希望（六）
作者：你好我也好
我在跑，是在逃跑
恶狼在后追逐着我
从那贪婪的眼神中
我已成了糕羊
我不甘，我愤怒
但却又无可奈何
我只能跑()
我一定要跑赢它
前方一座桥头在望
桥下是奔腾的大河
我欣喜，我知道有救了
跑到了桥头，悲哀
一只老虎正从桥那边
咆哮，飞快的跑来
绝望，恐惧笼罩着我
怎么办？前虎后狼
跳河？脑中闪过这两字
“扑通，”
毫不犹豫的我跳入
下方奔腾的河流
我的中国梦童谣诗歌
我的中国梦
小南坑小学三（2）班张悦琪
我们是祖国的未来，
我们拥有中国梦。
环保绿色我能行，
勤俭节约从我做起。
我们一心为祖国，
绿色行动在我身边。
我们家乡靠我们，
祖国更加繁荣昌盛。
我的中国梦
三年级二班马晨
你你拍一我拍一，春天励志泰山移。
拍二我拍二，文明卫生有礼貌。
你拍三我拍三，实现文化任再肩。
你拍四我拍四，诗书礼仪学写字。
你拍五我拍五，尊敬老师孝父母。
你拍六我拍六，祖国强大意志够。
你拍七我拍七，尊老爱幼好风习。
你拍八我拍八，学习雷锋遍地花。
你拍九我拍九，航天科技绕月走。
你拍十我拍十，中国梦圆天下知。
我的中国梦
三年级二班李子欣
梦想就像一条长河，
流淌着全世界的呼唤。
梦想就像一架飞机，
乘载着中国力量的飞翔。
啊，千千万万的学生，
相信梦想，
相信坚持的力量。
让我们的梦想绽放，
坚持下去，探索下去。
啊，千千万万的学生，
你们就是我们中国未来的希望。
你们是中国梦的实现者。
我的中国梦
三年级二班王潇
国旗国旗真美丽，五颗金星照大地。
我愿变只小鸽子，飞上蓝天亲亲你。
祖国地大物产多，我们的生活快乐多。那一年我们大四--以此纪念2010级的四年生活（元旦晚会朗诵稿）
A:还记得那些年，我们坐在台下，倾听学长学姐们的句句珍重，
B:此刻，我们站在聚光灯下，带着10级全体同学的心，诉说我们的依依不舍，
C:希望，未来某天浮现脑海的，不是离别带来的无尽感伤，而是曾经，我们红尘作伴，活的潇潇洒洒。
D:2010年七月，卸下高考沉重的包袱，全国各地高校都向我们热情敞开怀抱，而我们都做了一个相同的选择----大连大学英语学院，也因这个选择，我们相聚在这里，开启了这四年绚丽的旅程。
E:那一年我们大一，带着无限的憧憬，我们大包小卷的，从四面八方赶来，迎接我们的是一个崭新而未知的未来。我们开始忙着在各种课上各种自我介绍，和来自不同省份的小伙伴们秀秀自己的家乡话，和吃货们讨论讨论家乡特色小吃。就这样，我们渐渐发现，虽然远离家乡，远离父母，但因为身边有了这群小伙伴，我们很快适应了大学的生活。
F:回想社团招新那天，我想用白云大妈的一段话来形容：那场面是相当大呀，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海。就这样，爱表演的你找到了外语舞台，爱英语的你来到了英语协会，身姿曼妙的美女们聚集在了英姿礼仪，乐于助人的你走进了青协的大家庭。就这样，你开始每天忙于出入大小办公室，忙着借教室，忙着和各教学楼的大爷搞好关系，只为召开活动的时候多那么二三十分钟。就这样，你开始期待在社团里与某位帅哥完美邂逅，却无奈发现原来自己和女汉子才是志同道合的呀。
A:那一年我们大二，不再寂寞中恋爱，就在寂寞中变态，经历一年的寻寻觅觅，最后还是冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，于是我仰天长叹，
连大就没有帅哥看上我吗？
没有！
就真的没有帅哥看上我吗？
真的没有！
B:虽然经历一年，感情生活还是空白，但我们已经摸清大学上课的基本规律，哪位老师喜欢课前点名，哪位老师喜欢课后点名，哪位老师喜欢课前课后都点名，我都铭记于心。上课时我们形成一套自己的选座模式：
第一排？有粉尘！
第二排？有烟尘！
第三排？多阳光！
第四排？不吉利！
唉~原来第十排才是我们的最爱啊。
C:我们如此悠哉的生活，直到专四来临，才倍感压力山大，我们奋起直追，挑灯夜战，为了在图书馆抢占一个座位，我们不惜起大早，翻大门，当图书馆门一开，以迅雷不及掩耳盗铃之势冲进去，占据一个座位，打响一天的奋斗。
D:那一年我们大三长大似乎真的是一瞬间的事情，我们开始思考我们的未来，我们的人生，该何去何从？有的同学钻研学问，有的同学体验社会，有的穿了高跟鞋，有的踩了内增高，有的买了剃须刀，有的带了假睫毛，
E:那一年我们大四，霎那间，我们挚爱的大连大学变成大连工地大学。图书馆，旧文楼都被蓝色的帐子蒙的严严实实。学院搬了新楼，北区建起了大酒店，光伸变成了金凯隆，就连学长都换下猥琐的短裤，穿上笔挺的西装，扎起帅气的领带，而唯一不变的，就是咱们学院虽然有那么多女生，可没有一个是我的女朋友。
F:大四这一年生活的节奏就像踩下油门5路汽车--疾驰而过，考研的同学都三五一群组成研友，学习的自习室换了又换，然而我们和考研之间的爱恨情仇却始终没有中断，纵然马克思伤我千百遍，我却依旧待你如初恋。大四这一年找工作的同学都穿起正装，在招聘会的人群中寻找希望，从迷茫中分辨方向。
A：四年过去了，最难忘的还是那些陪伴我们的老师。
B:英语学院，有那么一个儒雅先生，他小麦克不离手，上课从不点名，座位表一对，出勤情况立刻清晰明了，校园里带着一副墨镜更是英气逼人。他就是我们的门院长。
C：她是我们女汉子们的领军人，瘦弱的肩膀扛起英语学院各种繁杂的工作，她刀子嘴豆腐心，心里装着我们学院每一个同学的情况，她是我们学院不老的神话，她就是我们的迟导。
D:他是慈父，也是严师，他有一颗宽容的心，也有一台能热饭的微波炉，他喜欢和学生们聊天，似乎任何工作，学习，生活的烦恼他都能给我们中肯的建议，和他聊天确有一种“听君一席话，胜读十年”之感，他就是我们的杨书记。
E:我们想，还会不会有那样一个老师像小强哥一样，从希腊神话的角度为我们剖析爱情，从罗马典故中教会我们做人的道理。
F:我们想，还会不会有一个老师，像文玲那样，如同一部内存无上限的百科全书，似乎任何问题都可以在他那里找到答案，文玲牌点读机，哪里不会点哪里，妈妈再不用担心我的学习啦；
A：我们想，还会不会有一个老师，像小霞那样负责，她为我们的一点点进步而欣喜，
为我们状态不佳而着急，她像妈妈更像姐姐，她永远是我们最爱的“老压堂”
B：我们想，还会不会有一节课，像雅澜的课那样有新意，不仅教授我们知识，更告诉我们做人，做学问的态度。
C：我们想，还会不会有一个老师像俊光那样，学术严谨，多才多艺。在她的课上，总是充满歌声，从此123就在我们心里变成了DORE MI
D:我们想，哈会不会有一个老师像晓琪那样，讲题清晰明了，逻辑之强怎一个好字了得？
E:转眼间，四年匆匆而过。或许我们曾经渴望快一点长大，快一点离开校园，快一点离开书本，可当离别真正来临的时候，我才发现，我对这片土地爱的是多么深沉。
C:亲爱的，将来有困难了请一定告诉我，为了兄弟两类插刀，我在所不辞；
A:亲爱的，将来事业腾飞了请一定告诉我，让我也感受一下你的老板椅，豪华车；
B:亲爱的，将来想我了请一定告诉我，也许我也在远方与你一样回忆我们共同的时光
F:亲爱的，将来结婚了请一定告诉我，也许我没有太多份子钱，但只愿待你婚纱落地之时，我能短裙相配。
D:亲爱的，将来有了宝宝请一定告诉我，我要让他知到你还有这样一群爱你的叔叔阿姨
E:亲爱的，将来有时间了，大家一定要回来聚聚，回来看看校园里挖了又栽，永远长不大的梧桐树是否已变得高大
F:相聚就是一种缘分，大学的最后去和闹过矛盾的同学道一次歉吧，无论谁对谁错，也许我们再也不会相见，天南海北，我们聚散于此；
A:去和你心中的那个他表白吧，告诉他你曾经在我最美的年华中出现，无论接受还是拒绝，至少我们未留遗憾，错过了今天也许就是一世；
B:再去澡堂洗一次澡吧，尽管每次从门口排到川味府时总有冲入男澡堂的冲动，但也许正是这样一段等待给了我们更多的时间去品味连大的拥挤，连大的热情，连大的爱；
C:单身的男同学去送一下女同学回寝室吧，感受一下南16楼下甜蜜的温情，有时友情比爱情更加甜美；
D:去和班级同学再聚一次吧，也许这是你人生中最后一个班级，大连大学英语学院将不会再有101班102班103班104.班
E:去和教了我们四年的老师说说心里话吧，是他们给予了我们父母般的关怀，在此请允许我们代表英语学院全体同学对在座的老师说一句：
合：老师，我们爱您。
F:2014年，青春散场。
A:四年前，我们拎着简单的行李来到这里，而今天我要再次收拾行囊，开始漂泊。像这四年里的每一天一样，我就沿着再熟悉不过的路线走出学校的大门。
B:不过当我的脚步跨出门槛的一刹那，我将不再是这里的一员。但曾经的点点滴滴，分分秒秒我都将铭记于心。
C:再见了，我的青春。再见了，我的大学。我们毕业了！我们真的毕业了，但我们永远爱你，我的连大。
合：山无棱天地合乃敢与君绝。爱祖国的童谣（一）
神舟五号飞上天，
中国人民喜洋洋。
神舟五号飞上天，
世界人们很震惊。
神舟五号飞上天，
创造纪录第三名！
神舟六号在制造，
将来定为国争气！
团结心
中国人民百亿万，
团结一心奔小康。
我们一起去努力，
我为祖国争光荣。
做新时代的好少年
新时代要新人
德智体全发展
爱校誉敬师长
爱同学遵规章
知大事学习好
报祖国意志坚
祖国颂
祖国祖国真伟大，
五十六个民族是一家。
各族人民心向党，
抓紧改革建国家。
神州五号树国威，
申办奥运聚民心，
祖国明天会更好！
爱祖国的童谣（二）
祖国山色好，
祖国军事妙。
祖国声望好，
祖国贸易妙。
政府爱人民，
农民想制富。
一起挟起手，
农民奔小康！
我和祖国在一起
我愿变做一条鱼，
游在祖国的河流里；
我愿变做一株树，
站在祖国的森林里；
我愿变做一朵，
开在祖国的草原上；
我愿变做一只鸟，
在祖国的天空飞翔；
我愿变做一棵麦，
在祖国的田野生长；
我愿变做一支歌，
在祖国的每一各地方飞扬。
爱祖国的童谣（三）
我爱我的祖国
爱她那奔腾的黄河、长江
以及丰盈的“北大仓”和“鱼米之乡”哺育我们成长
我爱我的祖国
爱她那峻美的山河，
为我们好奇的眼球
捕捉快乐
我爱我的祖国
爱她那富饶的“天府之国”
和位于东南角的“宝岛”
使这片土地更加丰沃
我爱我的祖国
爱她东方明珠的夜色
和乡村淡淡的稻香
交织着祖国多元化发展的成果
我爱我的祖国
爱她世界屋脊的轮廓
和珠穆朗玛峰的巍峨
汇聚成中华儿女的骄傲与快乐！我爱我的祖国
爱她那凝结了中华儿女智慧的结晶
——万里长城
屹立在中华民族的领土上
像一个活跃的精灵
我爱我的祖国
爱劳动人民丰收的喜悦
和他们脸上深深的皱纹
他们是世界上最可爱的人！
我爱我的祖国
爱人民子弟兵不畏艰险
面临灾难勇往直前
他们不愧为龙的传人！
关于爱国的童谣我爱祖国作文500字小学生写的童谣精选
关于安全的诗歌
关于安全的诗歌 关于安全的诗歌专题（一）： 关于安全的诗歌 1、《安全礼赞》 司马辽次郎 生命之水清幽 安全之渠的溪流 幸福的河源远流长 淌过冬夏春秋 美梦中描绘平安的画轴 承载着生命的渴求 趋利避害的期冀 珍爱生命的潮流 父母的追求 寸草心悠悠 生死离别几度愁 杯具里哭声啾啾 违规操作的盲动 正为事故运筹 形式主义的安全职责
鬼门关前的隐忧 安全职责落在了实处 悔恨的泪将要少流 觉醒后 生的道路铺就 警惕是不懈的追求 职责夯实安全的渠 生命才不会虚妄横流 用心营造平安 脚踏实地 幸福才会恒久 2、《安全感》 暖 其实我们要的没有那么多， 其实我们只是被伤害过多， 其实我们需要的仅仅是那所不能触碰的安全感，其实我们每个人都一样。 我们不停的追逐， 我们不停的寻找， 我们不停的奔波， 仅仅是为了那个能够给我们安全感的人。 以前简单地决定交付生死，
以前以为注定是一生一世， 以前以为我们就真这样十指相扣， 以前以为我们就这样能走进婚姻殿堂， 以前以为我们就是彼此的唯一。 以前以为， 但也能和这天一样， 淡然地站在开始的地方， 凝望回忆中凝固的影像。 那么，到底算什么呢，这感觉？ 答案，是否真的那么重要？ 人的一生相对万物的永恒来说， 却也但是是弹指的一瞬， 其实，其实我们都一样。 在这个沉浮不稳的年代， 也只是想要找到一个属于自己的安稳。 3、《安全是一张网》 缘梦人 安全是一张网 像脉络像血位 密布罩着我们的生活 安全是一张网 像蜘蛛丝牵绊着我们的衣食住行
编织着我们大学生活的点点滴滴 似身体的一个重要部位 却比缺陷某一部位要厉害得多 安全一张无形的好处重大的网 只有我们拥有他时 我们才能很好地学习很好地生活 只有我们拥有他时 我们才有露出笑容最真的勇气 日行千里为民谋利 保家卫国深谋远虑 安全正是保障这一切得以实现的网帐 健康强国富民 深埋泥下几千年的命根 安全是一张网 笼罩着我们生活的每个角落 如空气般给我们生存的力量 生命竟是这般少不了他 安全雏菊开香的守护神 安全玫瑰国度自由的战士 一张人类社会少不了的网 4、《安全第一吗》 无花折空
关于安全的朗诵诗词
关于安全的朗诵诗词 各种精神全学好，实际执行不可少。 出门戴好安全帽，防止高空东西掉。 高处作业要系绳，牢固耐用才能行。 井坑孔洞要盖板，预防跌倒脚踝崴。 检修装设临时栏，结束工作要还原。 电气设备如着火，切断电源才稳妥。 无票作业侥幸过，早晚不等要惹祸。 两票制度执行严，安全生产又一年。 设备仔细巡视检，问题出现也化险。 粗心大意马大哈，成绩再好也白搭。 运行操作须谨慎，哪开哪关要捋顺。 不可着急心里慌，忙中出错身体伤。 如上所述还很多，不能一一来细说。 多说不如落实处，安全长成参天树。 领导真抓继续管，决不姑息手不软。 取人长处补己短，生产才能最保险。 安全月里说安全，以上皆为肺腑言。 愿与同仁来共勉，齐心协力保生产。 安全要想顶呱呱， 必须先从思想抓。
安全第一要牢记，预防为主贯朝夕。综合治理根抓起，保障平安是主题。简总讲话要记好，安全本身是个宝。既保企业发展快，又促效益创新高。政治生命它主宰，家庭幸福它全包。毛总讲话要记清，认真领会要执行。三对工作细落实，四不放过严勿松。四不伤害常贯讲，四个凡是牢记胸。田总报告细分析，安全管理是第一。分级管理负其责，目标未完要考核。过程监督贯始终，长效机制不可松。孙总报告很明显，
安全发电是重点。 落实责任细管理， 抢发才是硬道理。 机组稳定基础坚， 电量创高必列先。 安全健康要常记，每时每刻要做到。对待老师要尊敬，师生关系要搞好。同学之间如兄妹，手足情深关系好。你我之间有矛盾，一定要向老师告。珍爱生命做好人，做事一定把握好。多愁善感烦恼多，心胸开阔不易老。遵纪守法品德高，待人接物要处好。进出教室要有序，不能追逐和乱跑。课间活动到操场，不在教室把乱捣。课间活动要规范，不要追逐和嬉吵。饮食卫生要注意，路边食品不能要。有事一定要请假，请假手续不能少。老师批准再离校，不能随便往外跑。防火防电不疏忽，初心大意把命撂。违规充电危险大，咱们不要把它做。遇到危险不要慌，侥幸心理不能要。敢于斗争寻机会，巧妙脱身把警报。自己钱物保管好，小心做好防偷盗。
七年级语文上册《古代诗歌四首》
展联想之翅入境登朗读之梯悟情 ——《古代诗歌四首》说课 一、解说教材 《古代诗歌四首》分别是曹操的《观沧海》，李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，王湾的《次北固山下》，马致远的《天净沙·秋思》，这四首古代诗歌具有长于吟诵、激发想像、娱悦性情的特点，集美景、美情、美言于一体，都是写景抒情的佳作。诗人们或观沧海，或泛江河，或别友人，或诉秋思，所描写的景色和所抒发的情感各异，但都很精彩。在各种文学样式中，古诗词是最凝练、精粹的，其感情的丰富与艺术手法的多样性，都是别的文学种类不能比拟的，不能欣赏诗的话便不能真正的理解文学。这是学生进入初中首次接触古诗词，作为初中阶段的起始篇目，其教学意义在于:培养学生联想、想象的能力，增加语言积累，培养良好的语感，激发审美情感、提升精神品格。 二、解说目标 1.准确、流利、有感情地朗读并背诵，结合朗读展开想象，感受诗歌的情境。 2.感悟诗歌中寄寓的情感，初步体会诗歌情景交融的特点。展开联想和想象，掌握赏析古诗的方法。 3.初步了解古代诗歌的一些常识，引导学生感受诗歌，激发兴趣。 三、解说重难点 一是提升学生朗读优美诗文的能力。学生在小学阶段就训练了朗读能力，升人初中有必要提升训练目标，也就是将诗歌的朗读变为美读。这项能力可分解为:识字正音，不读错;大声朗读，避免轻声细气;流畅朗读，不中断也不拖泥带水;优美朗读，表现课文中的景美、情美、言美，体会汉语的声韵节奏。另外，还应当注意朗读的仪态，要自然大方，不可屈身躬背。 二是强化学生揣摩、品味文学语言的能力。学生在小学阶段一直训练这项能力，初中则应当进一步强化和提升。古典诗词是我国文学艺术殿堂的瑰宝。
关于经典英文诗歌赏析
英语诗歌以其独特的文体形式充分调动、发挥语言的各种潜能，使之具有特殊的感染力。读来隽永，富有音韵美。下面是是由带来的关于经典英文诗歌，欢迎阅读! 【篇一】关于经典英文诗歌赏析 I Started Early - Took My Dog Emily Dickinson (1830-86) I started Early - Took my Dog And visited the Sea The Mermaids in the Basement Came out to look at me And Frigates - in the Upper Floor Extended Hempen Hands Presuming Me to be a Mouse Aground - upon the Sands But no Man moved Me - till the Tide Went past my simple Shoe And past my Apron - and my Belt And past my Bodice - too And made as He would eat me up As wholly as a Dew Upon a Dandelion's Sleeve And then - I started - too And He - He followed - close behind I felt His Silver Heel Upon my Ankle - Then my Shoes
Would overflow with Pearl Until We met the Solid Town No One He seemed to know And bowing - with a Mighty look At me - The Sea withdrew 【篇二】关于经典英文诗歌赏析 The Wild Swans At Coole William Butler Yeats (1865-1939) The trees are in their autumn beauty, The woodland paths are dry, Under the October twilight the water Mirror a still sky; Upon the brimming water among the stones Are nine-and-fifty swans. The nineteenth autumn has come upon me Since I first made my count; I saw, before I had well finished, All suddenly mount And scatter wheeling in great broken rings Upon their clamorous wings. I have looked upon those brilliant creatures, And now my heart is sore. All's changed since I, hearing at twilight, The first time on this shore,
安全生产歌
安全生产“十”字歌选编 在安全生产中，我们的专家、前辈总结出许多经典含“十”的安全生产顺口溜和安全生产口诀，它对安全生产具有很强的指导作用和约束作用。我在工作中也收集一些含“十”的安全生产诗歌和口诀，现贡献给大家，与大家共享。大家若对文中有不妥的地方或错误请提出批评指正，在此先表示感谢。 一、安全作业“十劝歌” 一劝同志要牢记，安全生产是第一； 预防为主是措施，综合治理是目的。 二劝同志勤学习，安全规章要熟悉； 法律条例保护你，主要内容记心里。 三劝同志须敬业，技能高超皆团结； 业务技术不独当，别人眼里瞧不起。 四劝同志要自爱，认真作业别耍怪； 技术规程是标准，谁也不要逞能耐。 五劝同志守规章，违章蛮干易受伤； 安规积累他人过，教训吸取好处多。 六劝同志讲两票，一丝不够标准高； 作业指导有要求，拆卸回装别胡闹。 七劝同志互友爱，交叉作业防护带； 危险分析与控制，措施条条勿忘记。 八劝同志酒少喝，醉汉上岗事故多； 愁事喜事伤心事，安全预防是大事。 九劝同志要保健，工业危害无处在； 保护身体健格壮，七老八十九十旺。 十劝同志要凝聚，齐心协力保家企。 企业老板讲效益，安全防护靠自己。 二、安全生产“十戒” 一戒“畏”——畏则不前，眼光短浅，顾虑重重，固步自封。 二戒“满”——满则无求，沾沾自喜，盲目乐观，不进则退。 三戒“松”——松则不紧，松松垮垮，抓而不紧，等于不抓。 四戒“浮”——浮则不实，漂漂浮浮，马虎凑合，自欺欺人。 五戒“惰”——惰则必懒，怕苦怕累，偷工减料，质量低劣。 六戒“痹”——痹则不警，教训不取，侥幸一次，难免万一。 七戒“躁”——躁则不稳，不求质量，赶时赶点，躁中生祸。 八戒“散”——散则不凝，精力分散，心不在焉，散中有乱。 九戒“粗”——粗则易错，粗心大意，漏洞百出，埋下隐患。 十戒“蛮”——蛮则无知，盲目自信，违章蛮干，事故难免。 三、安全工作“十大关键”
安全诗句
安全生产警示语顺口溜汇编 一、 全生产警示语 1、珍爱生命，安全第一。 2、一人违章，众人遭殃。 3、安不忘危，乐不忘忧。 4、防火一松，人财两空。 5、疏忽一时，痛苦一世。 6、幸福是棵树，安全是沃土。 7、宁让千人恨，不让一家哭。8、一人安全生产，全家欢乐无限。 9、宁可停工停产，决不违章蛮干。10、事故隐患不除，等于放虎归山。 11、提高安全意识，注意防范工作。12、祈求别人关爱，不如自我保护。 13、安全是发展之本，安全是发展之基。14、冒险是事故之苗，谨慎为安全之本。15、严格管理总是爱，放纵懈怠终是害。16、身边隐患大家纠，安全生产众人管。17、安全是生命之本，违章是事故之源。18、严是爱，松是害，杜绝事故为后代。19、遵章守纪莫违章，平平安安度时光。20、高高兴兴上岗位，平平安安回到家。21、安全法规血写成，违章作业情不容。22、贪图一时的痛快，换来一生的痛苦。23、检修设备要挂牌，停电以后再接线。24、年年岁岁抓安全，岁岁年年保平安。 25、人民利益高于一切，安全责任重于泰山。26、用鲜血换来的教训，不要再用生命检验。 27、违章作业等于自杀，违章指挥等于杀人。28、遵纪是安全的保证，违章是事故的根源。 29、遵章是平安的保障，违纪是灾祸的开端。 30、.30、安全就是企业的效益，安全就是家庭的幸福。 安全就是社会的安定，安全就是生命的保证。
31、安全是幸福家庭的保障，事故是人生悲剧的祸根。 32、领导违章指挥等于犯罪，职工违章作业等于自杀。 33、安全生产，毫不放松；侥幸一时，悔恨终生。 34、珍惜生命当天天头脑清醒，勿忘安全须时时警钟常鸣。 35、安全为了生产，生产必须安全，时时注意安全，刻刻确保安全。 36、容忍危险等于作发自毙，谨慎行事才能安然无恙。 二、安全生产谚语 37、多想一下，免得出差；多防一步，少出事故。 多看一眼，有惊无险；安全放松，人财两空。 38、气泻于针孔，祸始于违章。 39、事故不难防，重在守规章。 40、思想松一松，事故攻一攻。 41、安全人人抓，幸福千万家，安全两天敌，违章和麻痹。 42、绳子断在细处，事故出在松处。 43、检查走马观花，事故遍地开花。 44、落实一项措施，胜过十句口号。 45、祈求别人关爱，不如自我保护。 46、安全来于警惕，事故出自麻痹，巧干带来安全，蛮干招来祸端。 47、工程质量是根，经济效益是本，文明施工是脸，安全生产是命。 48、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。 49、要想生产走在前，安全肯定是关键， 要想生产打胜仗，安全规章是保证。
安全生产安全生产诗歌朗诵
安全生产安全生产诗歌朗诵 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
开场白:巍峨东山,紫气东来,浩浩江水,映飘彩带 我是来自五厂的陈颖世秋,下面我为大家带来诗歌朗诵<安全与生命> 安全与生命 男：“人，最宝贵的是生命。生命只有一次。” 女：诗人是这样诠释着生命价值的 男：诗人是如此诚挚地珍爱的生命 却如同水晶般的花朵，美丽却脆弱 合：是安全在延续着生命的美丽 女：为了看看灿烂的阳光， 我，来到这个世界 男：生命是美丽的，但不要用鲜血和眼泪去交换。 男：事故的发生，给企业的安全生产带来巨大压力， 我们的心中泛起了揪心的波澜， 安全，敲响了我们内心的警钟。 男：安全是企业中“天”字号的大事， 时时刻刻不能忽视， 更来不得半点虚假； 女：有“假”就会造成损失， 男：或是带来经济的损失， 女：或是带来生命的流失， 合：这都是用血的代价，用鲜活的生命，换来的宝贵经验。 男：在消失的生命面前， 任何的话语都会显得苍白无力； 女：在痛不欲生的亲人面前， 再多的悔恨都会显得为时已晚； 男：一起起事故的发生， 女：一个个生命的远去， 男：如果当鲜血直逼双目，才能唤醒我们对生命的珍视， 女：如果当哭喊充盈双耳，才能唤醒我们对安全的渴望， 男：这是生命不能承受之重， 女：这是安全不能承受之重。 合：逝者已去，生者当长思。 男：生命不复，曾几何时，他是父亲，肩负家的梁柱；女：命轮不回，曾几何时，她是母亲，肩负家的幸福；男：事故面前，一切的梦想都将破碎， 谁可以挽回一个个不再完整的家庭？ 女：事故之后，一切的幸福都将幻灭， 谁可以挽回一个个不再完整的家庭？ 男：许多时候， 不少警句往往我们耳熟能详， 女：许多时候， 不少事例往往我们尽人皆知， 男：但我们需要的并不完全是这些， 女：最重要的是，谨于思而慎于行。 男：丝丝缕缕都是爱， 女：点点滴滴系(xi)着情， 男：安全，是一个家庭幸福的源泉， 女：安全，是一个社会进步的动力， 合：让我们携起手来，用心关注安全，让事故不再发生，让生命继续它最美丽的延续。
英文诗歌赏析方法
英文诗歌赏析方法 英诗的欣赏：诗的格律、诗的押韵、诗的体式、诗的评判。 诗以高度凝结的语言表达着人们的喜怒哀乐，用其特有的节奏与方式影响着人们的精神世界。诗讲究联想，运用象征、比喻、拟人等各种修辞手法，形成了独特的语言艺术。 一、诗的格律 “格律是指可以用脚打拍子的节奏”，是每个音步轻重音节排列的格式，也是朗读时轻重音的依据。而音步是由重读音节和非重读音节构成的诗的分析单位。重读音节为扬（重），在音节上用“－”或“?”标示，非重读音节为抑（轻），在音节上用“?”标示，音步之间可用“／”隔开。以下是五种常见格式： 1. 抑扬格（轻重格）Iambus：是最常见的一种格式，每个音步由一个非重读音节加一个重读音节构成。 As fair / art thou / my bon/nie lass， So deep / in luve / am I ： And I / will luve / thee still，/ my dear，Till a` / the seas / gang dry： Robert Burns（1759-1796）：My Luve Is like a Red，Red Rose 注；art=are luve=love bonnie=beautiful a`=all gang=go 上例中为四音步与三音步交叉，可标示为：?－／?－／?－／（?－） 2.扬抑格（重轻格）Trochee：每个音步由一个重读音节加一个非重读音节构成。 下例中为四音步扬抑格（少一个轻音节），可标示为：－?／－?／－?／－ Tyger！/ Tyger！/ burning / bright In the / forests / of the / night William Blake：The Tyger 3. 抑抑扬格（轻轻重格）Anapaestic foot：每个音步由两个非重读音节加一个重读音节构成。如：三音步抑抑扬格??－／??－／??－ Like a child / from the womb， Like a ghost / from the tomb， I arise / and unbuild / it again. 4. 扬抑抑格（重轻轻格）Dactylic foot：每个音步由一个重读音节加两个非重读音节构成。如：两音步扬抑抑格－??／－?? ?Touch her not / ?scornfully， ?Think of her / ?mournfully. - Thomas Hood 5. 抑扬抑格（轻重轻格）Amphibrach：每个音步由一个非重读音节加一个重读音节再加一个非重读音节构成。如：三音步抑扬抑格?－?／?－?／?－?下例中最后一个音步为抑扬格。 O ?hush thee / my ?babie / thy ?sire was / a knight. 在同一首诗中常会出现不同的格律，格律解析对朗读诗歌有一定参考价值。现代诗中常不遵守规范的格律。 二、诗的押韵
关于安全的诗歌 安全在心中
关于安全的诗歌安全在 心中 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
安全在心中生命的旅程之所以珍贵 在于它从没有返程的车票 世间花有万种 每一朵花，却只开一次 若我是伟大的哲学家亚里士多德 我会这样说：吾爱吾职，吾更爱安全 若我是英国伟大的诗人雪莱 我会这样写：如果安全已经来了，幸福还会远吗 人的一生好比一支点燃的蜡烛 我们怕的不是它终有一时会燃尽所有 而是担心蜡炬成灰之前是否被风吹灭 生命就是这样 如同水晶般的花朵，美丽却脆弱 是安全在延续着生命的美丽 为了看看灿烂的阳光 我，来到这个世界 为了听听潺潺的溪流 我，来到这个世界 生命的确脆弱，难免要经受一些痛苦与挣扎 生命确实美丽，但不要用鲜血和泪水去交换 事故的发生，给社会的进步带来了巨大的损失 我们的心中泛起了痛苦的涟漪
安全，敲响了我们内心的警钟 事故的发生，给企业的安全生产带来巨大压力我们的心中荡起了揪心的波澜 安全，敲响了我们内心的警钟 温家宝总理这样讲：人民的生命安全高于一切企业领导这样强调：安全生产是重中之重 是的，安全保卫着生命 一分一秒也不能忘记 来不得半点虚假 是的，安全维护着幸福 时时刻刻都不能忽视 来不得半点马虎 若把安全弃之而去 将会是生命与幸福的最大威胁 安全讲不起有假包换 更不敢说“不满意就退货” 有“假”就会造成损失 “退货”说明幸福早已失去 在生命逝去的瞬间 任何的弥补也无力回天 在消失的生命面前， 任何的话语都会显得苍白无力 在痛不欲生的亲人面前
再多的悔恨都会显得为时已晚 一起起事故的发生 一个个生命的远去 如果当鲜血直逼双目，才能唤醒我们对生命的珍视，如果当哭喊充盈双耳，才能唤醒我们对安全的渴望这是生命不能承受之重 这是安全不能承受之重 逝者已去，生者难道当长思 生命不复，曾几何时，他是父母，肩负家的幸福 命轮不回，曾几何时，他是子女，肩负家的希望 事故面前，一切的梦想都将破碎， 谁可以挽回一个个不再完整的家庭 事故之后，一切的幸福都将幻灭 谁可以挽回一个个不再完整的家庭 生命的逝去，他们再也感受不到爱人的温柔 生命的逝去，他们再也听不到父母亲切呼唤 生命的逝去，他们再也不能看到孩子的成长 涌如决堤的泪水、撕心裂肺的哭喊 在车祸面前沉寂 在大火面前沉寂 在高空坠落前沉寂 在井喷爆炸面前沉寂 死亡湮灭了一切，遮蔽了蓝天
七年级上册古代诗歌四首教案七上教材古代诗歌四首
七年级上册古代诗歌四首教案七上教材古代诗 歌四首 七年级上册古代诗歌四首教案(一) 第一课时教学目标 学习乐府诗《观沧海》。 一、导入 中国是诗歌的国度，中华文明史册上优秀的诗歌灿若繁星。诵读古代优秀诗歌，可以让我们心灵得到滋润和净化，情感变得丰富。今天就让我们走进这诗的世界。这节课我们要来学第一首诗《观沧海》。 二、 题目解说 沧海，大海。文题交代事“观沧海”。此诗描写的是曹操站在碣石山上所观看到的沧海的壮丽景色。 《观沧海》是曹操乐府组诗《步出夏门行》四章中的第一章。乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署，汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。这些诗，原本在民间流传，经由乐府保存下来，汉人叫做“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。
三、作者简介 曹操(155--220)，字孟德，沛国谯县(今安徽亳州)人，东汉末政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《龟虽寿》《短歌行》等。 四、写作背景 汉献帝建安十二年(207)八月，曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力，统一了北方。九月，在归途中经过碣石山，他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗歌。 五、朗读诗歌 1、读准字音。 碣石(jié) 澹澹(dàn) 竦峙(sǒng zhì) 萧瑟(sè) 2、读准节奏，二二拍。 东临碣石，以观沧海。 3、个别读，听录音，齐读。 4、读懂诗意。 向东行到达碣石山，远眺那苍茫的大海。海水水波荡漾，山岛耸立。树木郁郁葱葱，各种草木长势旺盛。秋风飒飒，巨大的波浪不断涌起。日月昼夜运转，好像出自大海之中。璀璨的银河，好像也出自大海的胸间。 真是幸运极了，让我用诗歌来表达我的雄心壮志。六、品味诗歌
关于.安全生产地诗歌10首
关于安全生产的诗歌10首 安全生产是一个永恒的主题，是永远不能够忽略的大问题，下面给大家带来了一些关于安全生产的诗歌，大家一起来欣赏一下吧！ 篇一 安全是一座堤坝 用众人的力量 将暴风狂澜御于墙外 安全是一把利刃 用零容忍的态度 把风险隐患彻底削除 安全是责任 是我们每名高速职工应尽的责任 牢记上岗安全要点 履行安全承诺 严守安全红线 安全是牵挂 是我们每名生产者内心的惦念 遵守安全操作规程 熟知安全制度 执行安全流程
就让我们用双手撑起这把安全之伞像家人一般 守护着脚下的高速公路 守护着我们人生的幸福 篇二 安全是一种家庭责任 高高兴兴上班去 平平安安回家来 这不是一句口号和空话 是家人心里虔诚的祝愿和牵挂 安全是一种职业责任 一百减一等于零 没有安全就等于失去一切 安全是一个单位的生命 没有安全 单位将会是一潭死水 人人无法自拔 安全不是小事 而是重于泰山的大事 只有把安全放在首位 才能保证我们单位无坚不催 安全是一种责任
安全是一种虔诚 安全是一种文化 安全是一种幸福 生命灿烂如花 安全重于泰山 让我们在未来的日子里 视安全为生命 重生命如泰山 关注安全 关爱生命 篇三 生命像一口空气， 密布在我们生活的各个角落，给予我们生存的勇气。 生命像一根细线， 连接着我们与远方的长亭，编织着我们生活的点点滴滴。生命无比坚强， 而有时， 它也像琉璃一般， 美丽精致却懦弱脆小。 长途上，
万方事故最喜摧残它。 生命不易，生命难渡， 一路斩棘，千种苦难。 可当， 一个个事故发生， 一条条生命逝去， 我们心中的警铃是否该长鸣？安全生产， 容不得半点虚假。 保卫生命， 分秒不得忘记。 篇四 安全是一道防线 在危险面前为我们敲响警钟 在那防线之内是禁区 不容踏涉 在防线之外是欢声笑语 安全可以带给我们欢乐 安全是我们追求自由发展的保障工作是踏着节奏的旋律 我们迈着细致的步伐 眼中不放过任何一个安全的漏洞
企业年会诗歌朗诵
[标签:标题] 篇一：公司年会诗歌朗诵《我们和未来有个约定》 我们和未来有个约定 当岁月的脚步跨过硕果累累的又一年 丰收的喜悦绽放于每张幸福的笑脸 当新年的焰火像花儿一般装饰着夜空 满城芳华又在酝酿另一场蓬勃烂漫 当时光的画笔添上最后一抹绚丽色彩 万里锦绣让世人发出由衷的感叹 当新春的钟声响彻鹏城的每一个角落 我们信心百倍，跃马扬鞭，迎接新的起点 岁月流金，我们沉淀了6年 群策群力，我们奋斗了6年 6年啊，我们用智慧与汗水 泼墨挥毫，写就恢弘磅礴的诗篇 6年来，我们从无到有，从小到大 从深圳到北京，从上海到武汉 大江南北的亲人凝聚成一个家——XXX究院 一路上我们风雨同舟，荣辱与共 一路上我们排除艰险，携手向前 锐意进取打造了行业典范 团结拼搏铸就了成功皇冠 XXX的每一次进步与腾飞 都有我们研究院每一位同事的任劳任怨，无私奉献 回首走过的2013年 院领导大刀阔斧地进行了战略调整 我们升级了集团研究院 整合了集成分院、产业孵化分院、规划设计分院在这科学的发展布局下，在院领导的英明带领下我们助力中安消打造成“安防界的航空母舰” 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 我们将牢记使命—— 为XXX集团创全球知名品牌提供核心技术支持 我们将继续服从院领导的指示 明晰发展思路，坚定发展目标 把我们团队融炼成一支具有坚定信念、务实作风的强大队伍为智慧城市和物联网的建设插上腾飞的翅膀 潮平两岸阔，风正一帆悬 让我们把成绩留给昨天 把今天作为创造下一个神话的起点 攻坚克难，我们注定不平凡 领跑前沿，我们是了不起的XXX研究院 当人们走在路上
呼吸着新鲜的空气，眺望天空的湛蓝 当人们坐在车上 感受着交通的快捷，不再担心出行的安全 当人们住在家中 享受着家居的智能，沉浸于家的温暖 当人们见面寒暄 述说生活的幸福，感叹社会的巨变 我想，那一刻，作为研究院的一份子 我们的脸上应该会绽开一个骄傲的笑容 因为这一切都有我们的功劳 2014年，我和你有个约定 一起携手并肩，共绘美好画卷 2014年，我和你有个约定 一起见证奇迹，把酒言欢 XXX，研究院和你有个约定 我们将披荆斩棘，做你领跑于行业的智库XXX，研究院和你有个约定 我们将开拓创新，做你这艘“安防航母”的动力源泉 美好的未来，研究院和你有个约定 我们将奉献所有，建设美丽的智慧中国 美好的未来，研究院和你有个约定 我们将倾尽心血，共创美好的智慧地球 我们和未来有个约定 一起用智慧建设一道亮丽的风景 今天，我们在这里埋下希望的种子 未来，让我们看它长成参天的大树 战鼓已经敲响，号角吹得嘹亮 让我们乘势而上，快马扬鞭 打一场漂亮的攻坚战 待到来年庆功时 看那万里河山，鲜花烂漫 篇二：跨越(公司年会诗歌朗诵) 2009年，***的跨越台历翻去最后一页，2009年已经成为历史。 回首时光，年轮上又一度春秋寒暑， 我们不禁感慨万千！ 刚刚迈越的365个昼夜， 彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，有过失意泪水，曾让我们心痛，喜悦，有过欢笑畅怀，还洋溢在胸中。 酸甜苦辣，是我们共同留下的足迹， 旧年的辛勤汗水，交织着我们不懈的努力与追求，过去的2009年，是一个不平凡的一年。***人并肩携手，风雨同舟，斗志昂扬，实现了跨越式发展。 回首2009，惊涛拍岸的金融危机席卷全球，祖国上下齐心协力，众志成城，为世界经济的复苏带来动力和希望。***领导危中寻机，应对挑战，确保了***事业的稳健发展。2009年是祖国60华诞，我们感受国庆阅兵式的震撼辉煌，祖国日益强大的骄傲自豪。在这个举国同庆的日子，我们铭记董事长教诲的安全生产、安全工作、安全在旅途上！
十二篇经典英文诗歌赏析
十二篇经典英文诗歌赏析 大家都来看一下，学习一下吧。 【1】Rain雨 Rain is falling all around, 雨儿在到处降落， It falls on field and tree, 它落在田野和树梢， It rains on the umbrella here, 它落在这边的雨伞上，And on the ships at sea. 又落在航行海上的船只。 by R. L. Stevenson, 1850-1894 【2】What Does The Bee Do? What does the bee do? 蜜蜂做些什么? Bring home honey. 把蜂蜜带回家。 And what does Father do? 父亲做些什么? Bring home money. 把钱带回家。 And what does Mother do? 母亲做些什么? Lay out the money. 把钱用光。 And what does baby do?婴儿做些什么? Eat up the honey. 把蜜吃光。 by C. G. Rossetti, 1830-1894 【3】O Sailor, Come Ashore啊!水手，上岸吧 (Part I) O sailor, come ashore 啊!水手，上岸吧 What have you brought for me? 你给我带来什么? Red coral , white coral, 海里的珊瑚， Coral from the sea. 红的，白的。 (Part II) I did not dig it from the ground 它不是我从地下挖的，Nor pluck it from a tree; 也不是从树上摘的; Feeble insects made it 它是暴风雨的海裹 In the stormy sea. 弱小昆虫做成的。
关于安全生产的诗歌
关于安全生产的诗歌 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢安全生产月安全生产诗歌朗诵 男：“人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。” 女：诗人是这样诠释着生命价值的 男：诗人是如此诚挚、欣喜、宁静地珍爱的生命 却如同水晶般的花朵，美丽却脆弱 合：是安全在延续着生命的美丽 女：为了看看灿烂的阳光， 我，来到这个世界 男：为了听听潺潺的溪流， 我，来到这个世界 女：生命是脆弱的，难免要经受一些痛苦与挣扎； 男：生命是美丽的，但不要用鲜血和眼泪去交换。 女：事故的发生，给社会的进步带来了巨大的损失，我们的心中
泛起了痛苦的涟漪， 安全，敲响了我们内心的警钟。 男：事故的发生，给企业的安全生产带来巨大压力，我们的心中泛起了揪心的波澜， 安全，敲响了我们内心的警钟。 女：安全是社会中“天”字号的大事， 一分一秒也不能忘记， 来不得半点马虎； 男：安全是企业中“天”字号的大事， 时时刻刻不能忽视， 更来不得半点虚假； 女：有“假”就会造成损失， 男：或是带来经济的损失， 女：或是带来生命的流失， 合：这都是用血的代价，用鲜活的生命，换来的宝贵经验。 男：在消失的生命面前， 任何的话语都会显得苍白无力； 女：在痛不欲生的亲人面前，
再多的悔恨都会显得为时已晚； 男：一起起事故的发生， 女：一个个生命的远去， 男：如果当鲜血直逼双目，才能唤醒我们对生命的珍视，女：如果当哭喊充盈双耳，才能唤醒我们对安全的渴望，男：这是生命不能承受之重， 女：这是安全不能承受之重。 合：逝者已去，生者难道当长思。 男：生命不复，曾几何时，他是父亲，肩负家的梁柱；女：命轮不回，曾几何时，她是母亲，肩负家的幸福；男：事故面前，一切的梦想都将破碎，谁可以挽回一个个不再完整的家庭？ 女：事故之后，一切的幸福都将幻灭， 谁可以挽回一个个不再完整的家庭？ 男：一个本不应有的疏忽， 2016年11条生命被永远的埋葬在
人教版七年级上册语文古代诗歌四首
《观沧海》教案 第一课时 教学目标： 1. 识记作者、作品； 2. 有感情地背诵诗文； 3. 深刻理解诗歌内容与情感。 教学重点： 领悟诗人寄寓的豪迈情感。 教学过程： 一、导入 古诗是我国文学宝库中的一颗璀璨明珠，它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，千百年来被人们广为传颂。从今天开始，我们将陆续学习课本中的四首古诗，它们都是写景抒情的佳作。诗人登山望海，赏花观鸟，咏春悲秋。我们学习这些诗歌时候要注意多朗读，朗读时要读准字音和节奏，现在先学习第一首《观沧海》 二、检查预习 1.《观沧海》选自《乐府诗集》，作者曹操，字孟德，三国时期的政治家、军事家、诗人。他与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。代表作有诗歌《蒿里行》、《观沧海》、《龟虽寿》等。 2.从《观沧海》一诗的体裁看，它是一首乐府诗。（四言绝句） 三、作者简介（将课本下面注释有的划起来） 四、写作背景（ppt展现） 这首诗作于汉献帝十二年（公元207年）八月，曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力，统一了北方；九月，在归途中经过碣石山，写下了这首诗。
诗人当时正处在自己事业的最高峰，他已经削平了北方群雄，又打垮了乌桓族和袁绍残部，消除了后患，如果再以优势兵力去消灭南方的割据势力的话，他就可以一统天下了！ 六、疏通文意，解释关键字词 1.沧：苍苍茫茫，这里指广阔辽远，看不见边际的大海； 2.临：到达； 3.碣石山：地名，在今天的河北昌黎； 4.何：程度副词，多么； 5.澹澹：水波荡漾的样子； 6.竦峙：高耸挺立。竦：高起；峙：挺立； 7.秋风萧瑟：秋风吹动草木发出的悲凉的声音。萧瑟：树叶被风吹动的声音。（让生回答，全班齐读） 译文： 向东来到碣石山，并来观赏这广阔无垠的大海。 海水起伏摇荡，山岛高高挺立。 岛上树木郁郁葱葱，百草丰美茂盛。 秋风瑟瑟吹来，海上涌起巨大的波涛。 日月运行不息，好像在海涛中运行。 银河星光灿烂，好像是在海涛中闪烁发亮。 真是好极了，用这首诗歌来表达我的感受吧。 （全班齐读译文） 七、诗歌品析 1.全诗围绕哪个字展开来写的？第一句主要写了哪些内容？ 明确：全诗以“观”字统领全篇，以下内容都由“观”字展开，写登山所见。 第一句主要写了“观海的地点和目的”。
经典英文诗歌赏析(全)
经典英文诗歌赏析(全) 一 nothing gold can stay 1简介：《美景易逝(Nothing Gold Can Stay)》罗伯特弗罗斯特 的代表作之一。此诗于1923年写就，即于当年十月在《耶鲁杂志(The Yale Review)》上刊印出版，随后就被收录到弗罗斯特的一本名为 《新罕布什尔州(New Hampshire)》的诗集中。 2诗歌翻译： Nothing gold can stay 岁月留金 Nature's first green is gold, 大自然的第一抹新绿是金， Her hardest hue to hold. 也是她最无力保留的颜色.。 Her early leaf's a flower; 她初发的叶子如同一朵花,; But only so an hour. 不过只能持续若此一刹那。 Then leaf subsides leaf, 随之如花新叶沦落为旧叶。 So Eden sank to grief. 由是伊甸园陷入忧伤悲切， So down gose down to day, 破晓黎明延续至晃晃白昼。 Nothing gold can stay. 宝贵如金之物岁月难保留。 3诗歌赏析：这首诗揭示了一切真切而美好的事物最终定会逐渐消失的哲理。它同时也使用了独特的技巧来表现了季节的变化。想到了 小时了了，大未必佳。一切都是转瞬即逝的，浮世有的仅仅转丸般的 繁华。 二 the road not taken 1诗歌简介：这首名诗《The Road NotTaken》形式是传统的抑扬 格四音步，但音步可变(含有很多抑抑扬的成分);每节的韵式为abaab 。
安全诗歌
电力检修诗歌 班前开会要交底，工作人员听仔细，安排任务讲安全，交待措施辩险源。工作之前联系好，接受任务办三票，个人防护佩戴齐，安全用品要完好。进入现场穿工装，工具材料要带全，危险点源多防范，严禁喝酒勿吸烟。使用工具先检验，负责人员严把关，明确安全监护人，工作负责要细心。作业环境有隐患，认真除消莫等闲，重视安全保平安，忽视安全遭祸端。工作结束要收工，人员工具细点清，拉闸关气收拾好，离开之前灭火种。开好班后小结会，安全情况细评议，经验丰富靠积累，要保安全靠仔细。 安全用电 检修用电不能少，安全使用要知道，用电设备勤检查，地线零线须接好。手提电动工器具，漏电保护要配齐，修理更换零部件，电源插头要拔掉。金属容器潮湿处，安全电压不能超，线路插接要规范，遵章作业要记牢。用电容量要知道，线径选择很重要，只要用电不违章，安全生产保障好。 安全管理 各级领导管安全，安全生产记心间，安全第一人为本，当好第一安全员。安全培训有计划，三级教育认真搞，安全生产多检查，认真负责把关好。安技措施逐级批，安全交底讲仔细，开好班前班后会，安全活动题不离；违章作业要真管，执行制度须从严，安全意识都提高，人人工作保安全。 安全着装 工作安全讲衣着，按规着装很重要，出工戴好安全帽，帽衬颌带要系好。腰间安全带一条，高挂低用要记牢，安全用品要合格，防护整齐精神好。高空作业防坠物，切记背好工具包，工友之间相互查，纠正违章安全保。 电业安全生产警示歌 安全生产，全网重要。 注意事项，都要知道。 规程规定，头脑记牢。 电网稳定，效益有保。 上岗之前，防范为高。 防护用具，一件不少。 安全意识，时时明了。 三不伤害，认真做好。 巡回检查，更为重要。 隐患早除，事故免掉。 事故发生，损失可料。 个人损伤，全家苦恼。 夜间工作，警惕要高。
安全生产安全生产诗歌朗诵
安全生产安全生产诗歌 朗诵 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
开场白: 巍峨东山,紫气东来,浩浩江水,映飘彩带 我是来自五厂的陈颖世秋,下面我为大家带来诗 歌朗诵<安全与生命> 安全与生命 男：“人，最宝贵的是生命。生命只有一次。” 女：诗人是这样诠释着生命价值的 男：诗人是如此诚挚地珍爱的生命 却如同水晶般的花朵，美丽却脆弱 合：是安全在延续着生命的美丽 女：为了看看灿烂的阳光， 我，来到这个世界 男：生命是美丽的，但不要用鲜血和眼泪去交换。男：事故的发生，给企业的安全生产带来巨大压力，我们的心中泛起了揪心的波澜， 安全，敲响了我们内心的警钟。 男：安全是企业中“天”字号的大事， 时时刻刻不能忽视， 更来不得半点虚假； 女：有“假”就会造成损失， 男：或是带来经济的损失， 女：或是带来生命的流失， 合：这都是用血的代价，用鲜活的生命，换来的宝贵经验。 男：在消失的生命面前， 任何的话语都会显得苍白无力； 女：在痛不欲生的亲人面前， 再多的悔恨都会显得为时已晚； 男：一起起事故的发生， 女：一个个生命的远去， 男：如果当鲜血直逼双目，才能唤醒我们对生命的珍视， 女：如果当哭喊充盈双耳，才能唤醒我们对安全的渴望， 男：这是生命不能承受之重， 女：这是安全不能承受之重。 合：逝者已去，生者当长思。 男：生命不复，曾几何时，他是父亲，肩负家的梁柱； 女：命轮不回，曾几何时，她是母亲，肩负家的幸福； 男：事故面前，一切的梦想都将破碎， 谁可以挽回一个个不再完整的家庭 女：事故之后，一切的幸福都将幻灭， 谁可以挽回一个个不再完整的家庭 男：许多时候， 不少警句往往我们耳熟能详，女：许多时候， 不少事例往往我们尽人皆知， 男：但我们需要的并不完全是这些， 女：最重要的是， 谨于思而慎于行。 男：丝丝缕缕都是爱， 女：点点滴滴系(xi)着情， 男：安全，是一个家庭幸福的源泉， 女：安全，是一个社会进步的动力， 合：让我们携起手来，用心关注安全，让事故不再发生，让生命继续它最美丽的延续。
英文诗歌赏析翻译
《英语诗歌欣赏》课程教学诗选 Types of Poetry Unit one Nature The Pasture Robert Frost (1874–1963) I’M going out to clean the pasture spring; I’ll only stop to rake the leaves away (And wait to watch the water clear, I may): I shan’t be gone long.—You come too. I’m going out to fetch the little calf That’s standing by the mother. It’s so young, It totters when she licks it with her tongue. I shan’t be gone long.—You come too. 牧场 罗伯特·弗罗斯特 (1874–1963) 我去清一清牧场的泉水， 我只停下来把落叶全耙去 （还瞧着泉水变得明净—也许）； 我不会去得太久。—你也来吧。 我去把那幼小的牛犊抱来， 它站在母牛身边，小得可怜，一摇一晃，当母牛给她舔舔；我不会去得太久。—你也来吧。 （方平译） Daffodils William Wordsworth (1770-1850) I wondered lonely as a cloud That floats on high o'er vales and hills, When all at once I saw a crowd, A host, of golden daffodils;
企业三十周年诗朗诵
韩氏公司成立三十周年庆典诗朗诵 （我自豪，我是韩氏人） 第一部分：三十年 丁：当岁月悄然转动不息的年轮 当太阳激情点燃生命的火焰 赵：当10950个日日夜夜已经成为昨天 从1987到2016，韩氏企业已经走过了整整三十年 丁：三十年，到底有多长？ 赵：一棵小苗从新芽茁壮成长为栋梁 苏：一个小伙从年少轻狂步入而立之年 张：韩氏企业从默默无闻到誉满天下 丁：这是激情梦想、努力拼搏的三十年 赵：这是不断发展、追求卓越的三十年 苏：这是书写精彩、誉满史册的三十年 张：这是历尽繁华，破茧成蝶的三十年 丁：三十年的奋斗和进取 赵：三十年的功勋和业绩 苏：三十年的过去岁月峥嵘 张：三十年的历史都成了永恒的记忆
丁：你还记得吗？如梭岁月中挥洒的青春 赵：你还记得吗？似箭光阴中滴落的汗水 苏：你还记得吗？三十年寒暑中穿过的星月 张：我记得！今天的成就承载着明天的动力 丁：我记得！今天的忍耐饱含着明天的欢笑 赵：我记得！今天的沉淀孕育着明天的绽放 合：我们都记得！ 第二部分：历程 丁：1987年，您放弃了乡镇企业科长的职务，下海经商默默无闻，就像一只雏鸟，抖擞双翅，渴望飞翔赵：1997年，兴隆县富达商贸有限公司应运而生这只雏鸟已经开始成长，羽翼渐露锋芒 苏：2001年，河北韩氏食品有限公司成立了 这只雏鸟羽翼丰满，可以遨游海外 张：2011年，中日合资的兴伊公司归于韩氏 从此，家里成员又增添一位老大 丁：三十年后的今天，韩氏企业涉足多项领域 赵：三十年的岁月，韩氏企业笑看天下群雄 合：这只雏鸟已经羽翼丰满 在中华大地上展翅翱翔 丁：三十年风雨三十年磨砺，看现在声名远播花遍地赵：三十年风云三十年谋略，观如今踌躇满怀志高远