莆田市2016—2017学年度省一级达标高中校教学公开周活动市级优质课获奖名单.doc
莆田市教育局关于公布2016—2017学年度省一级达标高中校及初中教学公开周活动市级优质课评选结果的通知
莆教中〔2017〕12号
各县区（管委会）教育局（事务局），市教师进修学院，市直有关学校：
我市2016—2017学年度省一级达标高中校及初中校教学公开周活动，在各县区（管委会）、各学校的精心组织和大力支持下已圆满结束。本次公开周活动为全市广大教师搭建了一个学习、交流、借鉴的平台，对提高教师课堂教学改革起到了示范引领作用，促进了我市教研教改活动的深入开展。经过市教师进修学院等单位相关人员组成的优质课评选小组的辛勤工作，对10所省一级达标高中校推荐的268节和8所初中校推荐的188节参评优质课进行听课评议，同时结合广大听课教师的评议，给予认真的评选，并经莆田市教师进修学院网上公示无异议，结果已经揭晓，共评出市级优质课235节，其中省一级达标高中校134节，初中校101节；市级观摩课217节，其中省一级达标高中校131节，初中校86节。具体获奖名单见附件。
希望获奖的教师继续努力，发扬成绩，戒骄戒躁，继续致力于教育教学改革，为全面实施素质教育，提高教育教学质量做出新的贡献。
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附件：1.莆田市2016—2017学年度省一级达标高中校教学公开周活动市级优质课获奖名单；
2.莆田市2016—2017学年度初中校教学公开周活动
市级优质课获奖名单；
3.莆田市2016—2017学年度省一级达标高中校教学
公开周活动市级观摩课名单；
4.莆田市2016—2017学年度初中校教学公开周活动
市级观摩名单。
莆田市教育局
2017年3月5日（此件主动公开）
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附件1：
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附件2：
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感谢你的观看附件3：
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感谢你的观看附件4：
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教学开放周活动实施方案
教学开放周活动实施方案 一、指导思想 为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,提高课堂教学质量,推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理,让家长走进校园,了解学校,支持学校。走进课堂,了解课堂教学以及课改动向,加强学校、教师、家长之间的沟通,使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况,更好的配合学校教育,共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理,提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展,让广大人民群众满意之目的。 二、活动开展时间: 课堂开放日:2018年4月9日—4月13日; 家长会:2018年4月16日 三、组织领导: 组长:王怀英(校长) 副组长:刘汉伟(副校长) 成员:黄素娟(教务主任)张丽春(教务主任)巴秀丽(教务主任) 四、开放内容: 1、办学成果的开放;
2、课堂教学的开放; 3、学生作业的开放; 4、学生养成教育、自主管理的开放。 5、举行课堂开放日活动。具体内容安排如下: ①听课:在开放日活动当天,学校向社会开放所有课堂,家长和 社会各界人士走进校内相关班级随堂听课。． ②访谈:活动课间,家长和社会各界人士可就学校的发展大计与 学校领导进行交流,就孩子的教育问题与班主任、学科教师进行座谈、交流,了解学生在校内情况,共同探讨教育学生的有效途径。 ③参观:请家长和社会各界人士参观学校各功能教室、食堂以及学校下午开展的丰富多彩的大课间活动,让他们全方位了解学校的具体办学过程、办学成果,为学校的硬件建设提出合理化建议或意见, 提供学校发展的有利信息。 ④交流：请家长及社会各界人士参加由班级为单位的主题活动,各班级汇报、展示近期班级工作的成绩。 研讨：支教教师和校内年轻教师一起开设公开教学活动；邀⑤请学生家长和社会各界人士来校交流研讨。 四、具体安排 为确保本次教学开放周活动顺利进行,学校研究决定分三个阶段实施。 第一阶段(4月2日—4月3日):准备阶段 1.宣传发动。成立学校“开放周”领导小组,组织召开领导班子
最新中学学校教学开放周活动方案_教学开放周活动方案
最新中学学校教学开放周活动方案_教学开放周活动方案 中学学校教学开放周活动方案一、指导思想展现全校师生良好的精神风貌，展示优秀的教育教学成果，增进家长、社会对我校的进一步了解，展示优秀的教育教学成果和减负提质成效，促进家校社三方的良好配合，助力**二中的健康发展。 二、活动主题：关注课堂减负提质三、开放时间：2018年10月22——26日四、活动地点： 五、活动内容1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课，了解孩子的上课表现、状态，了解上课常规及要求，了解教师教育教学水平和“减负提质”成果。 2、参观。通过参观班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围，了解学校的办学实际。 3、参与活动。学校学科集体教研、大课间体育、课间操等活动。 4、学生养成教育、自主管理的开放。 六、具体安排为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。 第一阶段10月15日——10月19日准备阶段1、宣传发动。10月17日，2点40分准时组织召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。 2、认真准备。明确职责，分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。吴红丹主任负责分工协调各部门工作。 2018中学学校教学开放周活动方案①致家长一封信（内容教务处），微信群（德育）、网站、公众号（电教），做相关宣传，班主任统计参加活动家长数量，原则上每班至少10名家长参加。10月19日下班前完成。 — 1/3 — — 1/3 —
最新小学“教学开放周”活动总结
小学“教学开放周”活动总结 为落实2020年全市教育工作会议精神,深入开展“质量服务提升年”活动和“增强服务能力,提升服务质量”行动,推进开放办学和家校共育,全面提升教育教学质量,增强人民群众的教育获得感和满意度,肥城师范附小于2020年5月21日至5月25日开展“教学开放周”活动。 一、精心准备,保证活动有效开展 (一)召开会议,制定方案。 为保证“教学开放周”活动顺利开展,学校先后多次召开会议,认真落实《泰安市教育局关于在全市中小学幼儿园开展“教学开放周”活动的通知》要求,4月26日,学校领导召开校委会会议,商议“教学开放周”的时间及具体事宜,并制定了教学开放周方案,整个方案包括活动目的、活动时间和活动对象、活动内容、活动要求。 4 月28 日,在全体教师会暨期中考试考务会上,汪校长又重点对
开放周的各项事宜向全体教师强调,以此引起老师们的高度重视。 为切实落实好教学开放周活动方案,学校又先后召开两次各处室、各级部会议,部署各项事宜,为创造性地举办好开放周活动,六个级部又召开了级部会议,对各项工作进行细致分工。 (二 )下发告知书、邀请函 为保证教学开放周活动的顺利有效开展,在开放周活动前一周,学校印发了“教学开放周”活动告家长书,发放给全体学生,让每位家长了解教学开放周的各项事宜,同时征询家长意愿,在告知书中列出专项征询家长是否参与,第二天,各班级统计了参与开放周活动的人数,同时下发邀请函,并征询家长对本次教学开放周的意见或建议。 二、具体实施,开放活动精彩纷呈
5月22日至5月24日,教学开放周活动先后在六个级部进行,三天的开放周活动紧张有序,活动精彩纷呈。 (一)走进课堂 ,感受教学魅力 为确保教学开放周活动中教师所展示的课堂教学的效率,开放周的前一周,各学科组依据进度进行了集体备课,要求教学开放周活动当天,所展示的课都是同课异构,同时下发给家长听课记录及教研记录。听课过程中,家长认真倾听,及时记录,教师的课堂魅力、孩子们优秀的课堂表现,让家长们不住点头称赞。特别是周三下午的校本课程,家长们全程参与,感受了丰富多彩的校本课程,学校领导汪校长、董校长、高书记也走进课堂,全程参与听课活动,并与家长亲切交流,倾听家长意见,家长们对教师的课堂给与高度的评价。四年级孙荣泽同学的家长激动地说：“每堂课都太精彩了,师范附小是孩子们最好的选择。” 在课间十分钟,家长们又参观了班级文化,校园文化,同时走进办公室,感受老师们的教学常规工作,查看了老师们的备课、学生作业,在与老师们的交流中,深切地感受着教师日常工作的辛苦。
教学开放周活动方案
教学开放周活动方案 一、指导思想 为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。我校决定开展开展“教学开放周”活动。 二、活动安排 1．时间：（2014年3月19日—23日） 2．参加对象：学生家长、兄弟学校教师 3．形式和内容： （1）听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。（具体安排附后） （2）访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。 （3）建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。
（4）参观：学校接受家长和兄弟学校教师对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。 4．活动程序： “教学开放周”活动期间，家长、兄弟学校老师到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或与相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。 四、活动要求 1．全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。 2．全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象，让家长放心，让社会满意。 3．各任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。 4．各教研组组长在每天安排的研讨课后，要组织本教研组教师认真教研，并做好记录。 5．活动期间，班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、家长交上一份满意的答卷。 小寨小学
中学教育教学开放周活动实施方案
中学教育教学开放周活动实施方案 （2010-2011学年度下学期） 一、活动的目的与意义 为促进我校教育教学工作走向更高更强层次的发展道路，为使家校联合办学落实到实处，我校在教育局的年工作安排指导下，认真拟定并落实本学期教育教学开放周活动，旨在通过今年的教育教学开放周活动，促进教师的教育教学水平进一步得到发展，使各班的教育教学管理更上一层楼，使学生家长能够更全面的了解自己的子女，使学生本人能够得到更长足的进步，使学校教育教学管理工作在家长的监督下能够更加进步，特制定本次教育教学开放周活动计划。 二、活动主题 家校联合，共育良才 三、活动时间 2011年3月14日至4月1日 四、活动安排与要求： 1、九年级2011年3月14日至3月18日每日全天开放。八年级2011年3月21日至3月25。七年级2011年3月28至4月1日。 2、各班班主任与教导处干事协调安排开放周凳子一事。每班可先预付20个，不够临时串借。 3、各班主任做好动员宣传，热情接待家长，并做好家长听课记录，活动后及时上交教导处。 4、各任课教师认真备课，用心授课，在有家长听课的时候，要尊
重家长的感受，同时利用本次开放周活动，积极主动的与家长进行沟通，力争解决学生在学习上所遇到的困难，增进家长与学校的友谊，使我校在社会上享有更好的声誉。 5、本次教学开放周活动要求各班家长到校率要达到90%以上，而且每位家长听课节数不少于4节。 6、活动结束要进行总结，对开展得好的班级进行表扬。 五、 教学开放周家长听课记录 家长姓名联系电话听课节 数 学生姓名所在班级 家长到校 时间 年月日点至点 节次学科内容或标题你的孩子学得 如何教师讲得如何
教学开放周活动具体实施方案
教学开放周活动具体实施方案 教学开放周活动具体实施方案 为了进一步加强学校与家长的交流和沟通,促使家长了解学校教学情况和孩子所在班级学生的学习状况。经研究,学校在第8周举办以“构建高效课堂,着眼持续发展”为主题的针对家长的'教学开放周活动。为使活动举办得有秩序,有质量,特制定活动方案,要求学校各处室,全体老师认真准备各项工作。 一、活动时间 1、第九周:初一段,周二(10月22日)上午 初二段,周三(10月23日)上午 2、家长到校时间: 报到:7:20~7:40中餐时间:11:00~11:30 听课(听前三节)与参观时间:7:50~11:00 二、活动主要内容 1、家长到班级听课,了解孩子上课情况,了解科任老师课堂教学。 2、家长到食堂,与师生共同就餐,了解学生中餐就餐情况。 3、家长观看学生课间操做操情况。 4、家长向学校(或班级)提意见或建议。 (填写调查表、建议单) 三、参加活动家长对象 1、要求班干部的家长、班内成绩突出的家长必须到。每班确保
家长人数不少于10名。 2、此次活动面向全体家长,学校欢迎其它家长参加。各班主任将确定听课的家长人数必须于第7周周四前报后勤保障处,以便安排听课的凳和食堂中餐。 3、学校于第7周发一份致家长书,把活动内容告知家长。 四、各项工作要求 1、此次活动由教科处带头组织,其它处室配合。 2、家长签到,由各班安排2位班干部在本班教室门口签到。签到时间7:20~7:40,签到纸由教科处统一印刷。活动结束,上交教科处。(教科处、班主任) 3、听课凳,在活动早一天下午,由各班安排学生到多媒体教室拿(按上报人数),并于听课当天中午12:10还多媒体教室。以确保第二天听课用。(班主任) 4、家长到校时签到、发资料。准备材料:当天三节课功课表,上课老师姓名、作息时间表、笔、半天安排表,听课记录纸(教科处、后勤保障处)。 5、照片录象(电教处、班主任) ①学校层面,安排专人,到班、餐厅拍摄。做到每个班活动,都应有涉及到。 ②班主任层面,由各班自行安排。 6、中餐安排(由后勤保障处、食堂负责人) ①安排家长专区(座位专区、盛菜专区、盛饭有专人负责)
小学开放周活动方案
小学开放周活动方案 1、小学教学开放周活动方案 一、指导思想 为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。实验小学决定在下周开展开展“教学开放周”活动。 二、活动安排 1．时间：（20XX年3月19日—23日）
2．参加对象：学生家长、兄弟学校教师 3．形式和内容： （1）听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。（具体安排附后） （2）访谈：家长可及学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。 （3）建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。 （4）参观：学校接受家长和兄弟学校教师对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。
4．活动程序： “教学开放周”活动期间，家长、兄弟学校老师到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或及相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。 三、活动要求 1．全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参及此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。 2．全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象，让家长放心，让社会满意。 3．各任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。
学校开放周活动方案
第七届教育教学开放周活动方案 一、指导思想 通过教育教学开放周活动，向社会展示教育教学新成果，宣传近年来推进各类教育发展的新成效，加强学校与社会及家长的沟通交流，让社会各界和家长感受教育的新变化，进而更加了解教育、理解教育、参与教育、支持教育，提振办好建湖教育的信心，促使学校教育和家庭教育进一步形成合力，共同关注孩子的成长，促进学生全面健康发展。 二、总体要求 1.进一步展示教育发展成果。近年来，我县坚持以提高教育质量和促进教育公平为重点，积极推进学前教育普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育多样化发展、职业教育创新发展，先后通过了江苏省教育现代化合格县、全国义务教育发展基本均衡县、江苏省学前教育示范区、江苏省体育强县的验收。今年县委县政府又对城区初中进行了资源重组，进一步促进了城区初中的整体发展。各学校要利用开放周活动，展示学校的办学理念、特色、成果与发展规划。要邀请家长代表和社会人士走进校园，了解学校的管理水平，参观学校的校容校貌；走进办公室看教师备课、作业批改，见证教学动态；走进班级听教师上课、看学生活动，领略教师的教学艺术，感受学生的精彩风貌。 2.进一步推进有效教学。推进有效教学是促进学生主动发展、深化课程改革的重要途径。各学校要通过开放周活动，不断加强课堂教学模式的研究，着力打造主动、互动、灵动的活力课堂，努力突出学生的主体地位，积极推动教师教学方式的变革，培养学生主动学习、独立获取知识的良好习惯，全面提升学生的学习技能、创新精神和实践能力。 3.进一步规范办学行为。落实省“五严”规定，是推进素质教育、提高教育教学质量和效益的必然要求。要利用开放周，更加模范地执行省“五严”规定，指导广大教师自觉遵循教育规律，推进教育改革与发展,不断提升教学质量。 4.进一步改进学校管理，提升教育形象。让家长走进学校，是展示学校办学成绩的良好机会，也是对教育形象和行风建设的监督和评估。各学校要利用开发周活动，广泛征求社会、家长对学校办学思路和教育教学工作的建议，不断调整和完善学校的工作策略，提升学校的管理水平和教育教学质量，提高学校办学的满意度。 三、时间安排 11月26日至12月3日。 四、组织安排
教学开放周
桃园镇张里小学“教学开放周”活动实施方案 一、指导思想： 为促进我校教师进一步更新教育观念，提高课堂教学质量，全面提升学生综合素质，推动学校的跨越式发展，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进校际间的相互学习和交流，引领家长参与学校管理，我校决定2018年5月7日—2018年5月11日举办“教育教学开放周”活动。 二、活动主题： 深化课程改革，释放师生潜能 三、活动目的： 以教学开放周活动为契机，广泛吸纳社会对学校教育教学工作的宝贵意见和建议，提升办学层次，构建优质教育，打造精品学校。同时也为全校师生展示才华，发挥创造力搭建平台，达到扩大影响，增进交流，完善发展的目的。 三、活动内容、形式： （一）重点展示内容： 1、校容校貌：校园环境、校园文化、班级文化。 2、成果展示：教学成果展示（教学设计、论文集、反思集、学生作业、手抄报、摘抄本等）。 3、课堂展示：观摩课、示范课， 学校确定每天2名教师“上好一节课”，其余人员“评好一节课”。 4、课外活动展示
5、互动交流：邀请部分家长代表和学区领导、兄弟学校教师参与课堂听课、评课，个别交流、座谈交流、书面反馈、留言等。 （二）主要活动形式： 1、听课：认真组织听课、评课。 2、访谈：家长及社会各界人士可与学校领导、班主任、学科教师进行座谈、交流，了解学生在校情况，共同探讨教育学生的有效途径。 3、咨询：学校设立咨询处。 4、参观：在开放周活动期间，学校所有教育教学设施对外开放。并邀请学生家长及社会各界人士到校指导。参观学校实验室、师生阅览室以及学校开展校本课程和综合实践活动等方面的成果，让他们全方位了解发展中的夹山小学新面貌、新气象，感受我校取得的各项成果，为夹山小学的发展提出合理化建议。 5、建议：学校设立建议箱（或意见箱、校长信箱）。活动期间，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出各项建议。 6、反馈：开放周结束后，学校将进行认真总结研讨，广泛吸收各方面有益建议，落实改进措施，并及时通过召开家长会等形式向社会通报有关情况。 五、实施步骤： 为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。 第一阶段：准备阶段
教学开放周活动方案
教学开放周活动方案 王沈中心小学“教学开放周”活动方案一、指导思想： 为促进我校教师进一步更新教育观念，提高课堂教学质量，全面提升学生综合素质，推动学校的跨越式发展。充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进校际间的相互学习和交流，引领家长参与学校管理，根据学校工作安排，定于 2012 年 11 月 13 日至 11 月15 日举行“教学开放周”活动。 二、活动主题： 展现教学风采构建有效课堂。 三、开放时间： 2012 年 11 月 13 日至 11 月 15 日(拟定) 四、开放对象： 上级领导、兄弟学校及其他关心教育工作的社会社会人员。 五、组织机构及分工 1.领导小组组长：胡恒典副组长：王共伦 2.工作小组为保证本次活动顺利进行，成立教学开放周工作小组，办公室设在教务处。 组长：王共伦成员：任贤义高娟张元龙徐福美王玉和孙远 3.部门分工（1）教务处： 统筹、协调、安排；材料的印发、收集、整理、存档等具体负责人： 安排公开课教案整理、试教：任贤义高娟印发材料、收集、整理：孙远资料存档、指示牌、日程安排表：王共伦场地卫生、课桌椅摆放整理：徐福美多媒体教室设备保障：孙远（2）后勤处： 具体负责抓环境卫生和校园文化氛围的营造以及安放横幅、欢迎牌等。 六、活动时间和安排设想本次“教学开放周”活动共安排三天时间（11 月13-15 日），为确保本次教学开放周活动顺利进行，经学校研究决定分三个阶段实施： 第一阶段：（11 月月 7 日日——11 月月 9 日）：准备阶段 1、宣传发动。组织召开校委会和教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体师生要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。 2、认真准备。各科室要明确职责，全体教师要根据方案精心准备。 3、通过书面通知向社会、兄弟学校发布公告。 4、写好欢迎标语、横幅，张贴课程安排、时间表，发放反馈表。 第二阶段（11 月月 13 日日——11 月月 15 日）：实施阶段 1、走进课
中学教学开放周方案
中学“教学开放周”活动方案 一、指导思想： 为了更好地进行家校沟通、家校互动，使家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，以及了解教师的教育教学状况，关注教育，参与评价，让家长“走进校园，走进课堂”；学校向家长展示学校的办学思想和理念，展示教师教与学生学的风采，创设和谐育人的氛围，让学校“开门办学、接受检验”,从而达到家校合一，共同关注每一个孩子都能健康的成长，争取社会各界对学校管理的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，调动家长参与学校、参与管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步完善学校管理，推进我校各项工作全方位快速上台阶。 二、活动主题 家校联合、加强沟通、携手并进 三、领导小组 组长：张军 副组长：李成王明 成员：肖文李大江教务处全体班主任 四、活动内容 本次活动共分为“魅力校园、精彩课堂、阳光课间、互动交流”四个版块。 第一版块——“魅力校园”时间：8：10—8：55 1、家长参观校园，观看展板、橱窗，查看设施、设备，了解学校发展理念，治学方针，办学成果，感受校园之美，发展之景。负责部门：政教处 2、家长查阅教师备批，学生作业试卷，学校管理。 地点：塑胶篮球场负责部门：教务处校办政教处 3、召开中学家长委员会。负责人：李成 第二版块——“精彩课堂”时间：9：05—9：50 负责部门：教务处温馨教室的布置，旨在充分展示各位同学在学校的学习的点滴进步、生活中的兴趣爱好，体现和谐的班集体、温馨个性的教室环境；参与课堂听课，了解学校教师的教育理念、教学方法，以及学校、教师在教育教学方面取得的成果，充分体现学校为孩子的“终身学习，终身发展、终身受益”而努力的教育理念。了解教师的教学情况、孩子的学习情况。 第三版块——“阳光课间” 时间：9：50—10：15 地点：运动场负责部门：政教处
[工作总结]教学开放周工作总结
教学开放周工作总结 在这融融春意、生机盎然的三月,我校举办了一年一度的教学开放周。开设公开课的教师们精心准备、认真上课，展现了良好的精神面貌和教学水平。教师们围绕“精讲、善导、激趣、引思”课题优化课堂教学,突出学生参与，突出学法指导，突出启发创新，突出思维能力的培养，突出师生情感的交流。因此整个教学过程都体现了以学生为主体，教师为主导，学生逐步学会学习的教学方式。 本次区级开放周历时一周时间，共开放了35节实况课，其中分校开放了8节，参与听课的教师达700多人次。 一、我校本次教学开放周有以下6大特点和6大亮点： 特点之一：为了展示见习期教师来我校半年多来在课堂教学方面的素养及提升情况，见习期教师这次全部参加了教学开放活动，占本次开课教师1／3。另外有一部分开课教师是些新面孔，为了使学校教师们都有机会展现自己的教学风格和教学风采，开放周为他们搭建了平台。 特点之二：为了稳步推进高中课改，也为了推动教师转变教学观念，改变教学方法，真正践行新课程理念，高一和高二共有14位教师开课。 特点之三: 常态课多，无预演、毫无造作做秀，真实展现我校教师与学生的风貌。 特点之四：学校曾经获得全国“十五”规划教育部重点课题“综合实践活动及其师资建设”先进实验学校的荣誉称号，因此综合实践活动仍然是我校一大特点。本次公开周共有4节“研究性学习”成果展
示课，分别由《探究南水北调》；《我也追星》；《西双版纳》；《西南情韵》等。通过教师引导，学生查找相关资料，分组交流讨论。使学生在收集资料、处理信息、语言表达等各方面能力得到提高，促进了学生发展。通过这些课题的探究过程，师生都从中体验到研究性学习操作过程中团队精神的可贵，并也享受到经历研究性学习所带来的乐趣，学生在参与中体验、在体验中感悟，效果很好。特别是地理学科，全组教师总动员，分工协作，共同参与研究性学习展示课的组织和策划，承担小组指导任务等，体现同伴互助的良好氛围。 特点之五：本次公开课我们邀请了五所对口小学的教师们前来听评课，目的是为了更好地关注中小学教学衔接，使小学教师对中学教学进一步了解，并提出建议。 特点之六：所有学科在课后，按照初高中分设评课点，由教研组长召集，开课教师叙述教学设计的构思等，然后由听课教师对公开课进行点评，有的评课场面非常热烈。 亮点之一：“十七大精神”进课堂。以《为十七大喝彩》、《政府的责任》、《关注民生》《感受生活新变化》《增加财产性收入》等课题，有5位政治老师开设“十七大”进课堂专题教学观摩课，反响热烈。 亮点之二：郭榕进校长亲自举办了一节公开课，在学校教师队伍中树立了领头羊的旗帜，也为本校中层以上领导带了个好头，许多教师聆听了他的课，领略了特级教师的风采。他用幽默生动的语言，引导学生感受“十七大”给老百姓带来的实惠；从学生关心的事入手，根
教学开放周活动计划
小学2019—202第一学期教学开放周活动计划 为深化教育教学改革，推进校本教研活动，增进校际间的教学交流与往来，实现优势互补。片区拟定2019年11月6日—11月7日举办教学开放周活动，诚挚欢迎教育主管领导、专家，兄弟学校领导、老师莅临我校指导工作。 一、活动时间 1、2019年11月6日—11月7日 2、根据学校安排讲课、说课并及时组织评课、交流、研讨、总结。 二、活动目标 通过全校特别是优秀教师的示范课，针对如何帮助学生梳理知识、提高能力，引导教师广泛深入地学习和交流，以提高全校的课堂效率，营造学校浓厚的教研氛围，促进教学方式的优化。让教育主管领导、专家对学校的教育教学进行指导、评价，让兄弟学校老师参与学校的教育教学评价活动，使老师们互相学习，取长补短，促进学生、教师和学校的共同发展。 三、活动组织 1、领导小组 组长：牛月臣(负责来访登记、安全保卫并协助招待) 副组长：时秋生(负责1、接待上级及兄弟学校领导，负责宣传，校门标语等) 2、与总务处协同解决准备好供听课用的椅子。 刘国：负责摄像摄影。 张清峰：负责多媒体设备保障。 教研组长：主持说课、开课、评课、研讨、总结；之
后按学校规定的时间主持开课老师开课，要求该组该节没课的老师按时参加听课。教研活动结束后，将材料收集、整理、存档。 开课老师：说课、开课；说课稿、开课教案课后一并交教研组长。 四、活动要求 1、本活动在校长的领导下，由教务处、教研室负责所有组织协调和总结工作，其它科室全力合作；活动面向全镇开放，请上级领导、兄弟学校同仁光临对学校的教育教学进行指导、评价。 2、全体师生要当好东道主，以崭新的面貌，热情迎接嘉宾。各班主任要做好对于学生的文明礼仪教育动员工作。 3、每一位教师都要做好上观摩课的准备，提高课堂教学的有效性。开课教师务必展示最佳教学风格，教师全员参与，开展说课、开课、听课、评课活动。确保教师群体优势互补，确实推进校本教研。各科教师应主动、认真、虚心地听取来宾对教育、教学、教改等方面的意见，以进一步改进教育、教学工作。 4、各部门要恪尽职守，以学校中心工作和大局为重，搞好本职工作。 5、教研组长负责对口交流、评议和记录。活动结束后要认真总结，形成书面材料上报。 小学 2019年10月18日
教学开放周活动实施方案2篇
教学开放周活动实施方案2篇Implementation plan of teaching open week 编订：JinTai College
教学开放周活动实施方案2篇 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：教学开放周活动实施方案 2、篇章2：高级中学2020年春“教学开放周”活动实施 方案 篇章1:教学开放周活动实施方案 为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断 提升，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况，更好的配合学校教育，
共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展，让广大人民群众满意之目的。 组长：xxx（校长） 副组长：xx（教导主任） 成员：xxx（语文教研组长） xx（数学教研组长） xxx（低段综合组长） 3、教师备课作业布置与批改、教研、班级管理等教育教 学工作的开放； 4、学生养成教育、自主管理的开放。 为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分 三个阶段实施。 第一阶段（10月15日—10月24日）：准备阶段 1、宣传发动。组织召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促
中学秋季教学开放周活动方案
中学秋季教学开放周活动方案xxx中学XX年秋季教学开放周活动方案 近几年，我校积极开展课题研究工作，《通过优质教育资源的共建共享来提高教师的技术能力的研究》这一课题，作为中央电教馆全国教育技术研究“十二五”规划的重点课题，其中期报告受到相关部门的表彰，该课题研究在校长室的领导下正有序而积极的进行着。我校的“初中数学统计与概率教学方法研究”的省级课题研究也于XX年5月成功完成结题。XX年9月，我校被授予安徽省“语言文字规范化示范校”荣誉称号。新任校长在秉承我校“奋勇争先”的办学精神的同时，力图更加务实、勤奋、革故、鼎新，以全力推进我校的教育教学改革，力争尽快走出低谷，共谋xxx中学的教育教学的复兴。 为了进一步推动现代教育技术在我校课堂教学中的普及和提高，促进课堂教学效率的不断提高和质量的提升，更好的打造“有效课堂”，实现“有效教学”;为了响应县教育局把XX年定为“义务教育发展攻坚年”的号召，结合学校工作实际，以及配合国家级重点课题研究的需要，我校拟定
于XX年10月中旬，开展以电子白板技术和课堂教学有效融合为主题的教学开放周活动。本次的开放周活动，是我校例行的一次教育教学面向社会的一次展示;一次家校互动的盛会;一次我校“和谐发展”特色学校创建工作的具体实践;一次我校的“班班通”教学信息技术的运用能力的集中展示;也是我校搭建的一个与兄弟学校相互交流、相互学习的一个平台，同时，通过本次开放周活动，也将向社会各界展示我校教师在开展学习新课标践行新课改活动中的成果和我校师德师风建设的收获。因此，特制订本次开放周方案。 具体安排如下。 一、教学开放周活动领导组织 组长：xxx 成员：领导层全体成员 具体活动组织及考勤、资料收集等：教研处 家长安排及接待组织：教务处及相关班主任 宣传报道组：办公室教研处 场地及多媒体技术支持: 信息教研组 二、活动时间：
教学开放周活动方案
世德中学教学开放周活动方案 为了深入贯彻落实新课程改革的精神，全面提高教育教学质量，营造浓郁的教学改革气氛，开放教学研讨，迸发探索热情，展示我校教师才华和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。我校定于第13周举行课堂教学开放周活动。为确保此项活动顺利开展，特制订以下活动实施方案： 一、指导思想 以新课改理念为指导，积极开展“课堂教学有效行动”的探索，强化教师课改意识、效率意识，推动课程改革的深入开展，促进学校教学质量的提高。 二、活动目的 通过教学公开周活动达到“五个促进”： 1、促进教师的自主学习，向书本学习，向同事学习，向外校教师学习。 2、促进校本教研的有效开展，在研讨中出智慧、找规律、创特色。 3、促进教学改革的深入进行，为学校深入进行课改提供研究案例。 4、促进教师队伍素质的提升，培养一批理念新、水平高的好教师。 5、促进课堂教学质量的提高，为学校的可持续发展提供有力保
障。 三、活动主题：新课程背景下课堂教学有效性的探索 四、组织机构 组长：林卫忠 副组长：林锦辉林育华 成员：林李旭吴利生池志坚林旭标林晓容林艺卢郁贞陈伟芳 五、上课老师：校部分骨干教师（具体安排见附件2--课程表） 六、活动时间：2011年5月10日至13日 七、活动要求： 1.本次活动是对镇内初中和小学的全方位开放，请上级领导、外校教师走进校园，了解学校的发展，参观学校的校容校貌；走进办公室看教师备课、作业批改；走进班级听教师上课、看学生活动，观察班风班纪。活动周期间，所有教职员工人人有任务，个个有准备，要主动配合，热情接待，随时随地欢迎他们的光临，虚心听取各方面的意见和建议，相关部门对各方的建议和意见，要认真记录，分类存档，及时反馈。 2.全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，力争展示最佳教学风格，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师形象。 3.认真组织，积极准备。年级任课教师要按照新课程改革要求认真组织教学，大胆创新，让更多的学生得到锻炼，充分发挥学生的主
学校开放周方案
中心小学2018——2019年度第二学期 教学开放周活动方案 一、指导思想 根据镇中心校的工作部署，切实以教育教学为中心，不断强化质量意识，加强我片区（中心小学、陈庄小学、谢花园小学、刘乃庙小学）教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，充分展示我片区教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我片区教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。 二、活动目的 通过举办开放周活动，使社会各界广泛了解学校的办学状况，吸纳社会对办好学校的宝贵意见和建议，同时也是学校师生展示才华、发挥创造力的重大活动。达到扩大影响、增进交流、完善发展的目的。 三、活动主题：“共同参与快乐体验” 四、活动安排： 1、时间：准备阶段: 2019年5月8日—14日 具体开放：2019年5月15日—17日 2、教学开放周领导小组
组长：万继春 副组长：单翠英帅雅然 成员：中心小学、陈庄小学、谢花园小学、刘乃庙小学部分教师。 3、形式和内容： 以兄弟学校老师及家长来校活动为主。 具体内容安排如下： ①听课：在开放周活动当天，学校向社会展示课堂。 ②访谈：家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。 ③建议：学校设立接待室，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。 ④参观：学校接受家长和社会各界人士对我校各室的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。 4、开放周活动程序： （1.）签到。（教育教学开放周活动当天，兄弟学校老师及家长填写签到表。） （2.）听课环节。（第一节8：40——9：20；第二节9:30---10:10）。 （3.）评课环节。（10:30---11:30执教老师谈教后反思、听课老师及家长反馈意见）
最新中学学校教学开放周活动方案教学开放周活动方案
最新中学学校教学开放周活动方案教学开放周活动方案中学学校教学开放周活动方案一、指导思想展现全校师生良好的精神风貌，展示优秀的教育教学成果，增进家长、社会对我校的进一步了解，展示优秀的教育教学成果和减负提质成效，促进家校社三方的良好配合，助力**二中的健康发展。 二、活动主题：关注课堂减负提质三、开放时间：2018年10月22——26日四、活动地点：五、活动内容 1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课，了解孩子的上课表现、状态，了解上课常规及要求，了解教师教育教学水平和“减负提质”成果。 2、参观。通过参观班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围，了解学校的办学实际。 3、参与活动。学校学科集体教研、大课间体育、课间操等活动。 4、学生养成教育、自主管理的开放。 六、具体安排为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。
第一阶段10月15日——10月19日准备阶段 1、宣传发动。10月17日，2点40分准时组织召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。 2、认真准备。明确职责，分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。吴红丹主任负责分工协调各部门工作。 2018中学学校教学开放周活动方案①致家长一封信（内容教务处），微信群（德育）、网站、 ___（电教），做相关宣传，班主任统计参加活动家长数量，原则上每班至少10名家长参加。10月19日下班前完成。 ②课表+家长意见栏（各年部主任），10月19日下班前印制完毕。于各年部正厅明显处设家长意见箱，以回收。 ③家长签到簿（各年部主任），签到位置设置在南门大门外，班主任需提供本班学生及家长 ___，以核实身份。 ④班级位置示意图（各年部主任）。 ⑤欢迎标语、反馈箱（办公室）。
小学教学开放周实施方案
三联初小“教学开放周” 活动实施方案 一、指导思想： 为促进我校教师进一步更新教育观念，提高课堂教学质量，全面提升学生综合素质，推动学校的跨越式发展，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进校际间的相互学习和交流，引领家长参与学校管理，我校决定2012年4月25日—2012年4月29日举办“教育教学开放周”活动。 二、活动主题： 深化课程改革构建有效课堂 三、活动目的： 以教学开放周活动为契机，广泛吸纳社会对学校教育教学工作的宝贵意见和建议，提升办学层次，构建优质教育，打造精品学校。同时也为全校师生展示才华，发挥创造力搭建平台，达到扩大影响，增进交流，完善发展的目的。 四、活动内容、形式： （一）重点展示内容： 1、校容校貌：校园环境、校园文化、班级文化。 2、成果展示：教学成果展示（教学设计、论文集、反思集、学生作业、手抄报、摘抄本等）。 3、课堂展示：观摩课、示范课，学校确定2名教师“上好一节课”，其余人员“评好一节课”。 4、课外活动展示 5、互动交流：邀请部分家长代表和学区领导、兄弟学校教师参与课堂听课、评课，个别交流、座谈交流、书面反馈、留言等。
（二）主要活动形式： 1、听课：认真组织听课、评课。 2、访谈：家长及社会各界人士可与学校领导、班主任、学科教师进行座谈、交流，了解学生在校情况，共同探讨教育学生的有效途径。 3、咨询：学校设立咨询处。 4、参观：在开放周活动期间，学校所有教育教学设施对外开放。并邀请学生家长及社会各界人士到校指导。参观学校实验室、师生阅览室以及学校开展校本课程和综合实践活动等方面的成果，让他们全方位了解发展中的三联初小新面貌、新气象，感受我校取得的各项成果，为东关小学的发展提出合理化建议。 5、建议：学校设立建议箱（或意见箱、校长信箱）。活动期间，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出各项建议。 6、反馈：开放周结束后，学校将进行认真总结研讨，广泛吸收各方面有益建议，落实改进措施，并及时通过召开家长会等形式向社会通报有关情况。 五、实施步骤： 为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。 第一阶段（4月18日—22日）：准备阶段 1、宣传发动。组织召开教师，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体师生要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。
教学开放周活动方案
2012年秋季学期江平镇中心小学 教学开放周活动方案 为进一步丰富我校教育教学活动，营造“家长社区互动、共同教育、共谋发展”的育人环境，充分展示我校的办学成果，全面构建和谐校园，按照东兴市教育局相关文件精神，经研究决定开展“教学开放周活动”。为使活动开展更加有序有效，特制定本活动方案。 一、目标任务 通过教育开放周活动，让社会、家长更好地了解教育、了解学校、了解教师、了解学生，让兄弟学校相互交流办学经验和教学改革成果，从而使我们学校更多地听取各方面的意见和建议，规范教育教学行为，提高管理水平，增强服务社会意识，营造和谐校园氛围。 二、活动时间 第十三周（2012年11月26日——30日） 三、活动对象 本镇全体师生、家长、社会各界代表和本市兄弟学校教师 四、活动安排 1.总负责：刘扬友（校长） 2.具体分工： （1）家长会 负责人：刘扬友、李定晓、各班主任 职责：发放家长会通知书，组织家长会 （2）课堂开放活动 负责人：李定晓、张永发、李雄梅 职责：组织安排全面开放课堂活动 （3）素质教育成果展示 负责人：黄东强、冯文勇、刘玲利
职责：宣传窗、学生兴趣小组活动 （4）座谈会 负责人：唐国义、刘基启 职责：发邀请函，组织开展学校教育教学工作座谈会 （5）学习讲座 负责人：苏文祯、张乾 职责：教学业务学习 五、活动内容 1.课堂开放活动。时间为11月28日至30日，开放对象为教师、家长代表、社区代表等。 2.座谈会。时间为11月27日上午，开放对象为学校领导、镇政府分管领导、各社区代表和教师代表等。 3.素质教育成果展示。时间为11月26日至30日，开放对象为教师、家长、社区代表、社会各界人士等。 4.家长会。时间为11月22日晚上7：30至9：00（时间提前），开放对象为家长、社区代表、社会各界人士等。 5.学生兴趣小组活动。时间为11月29日下午4：00至5：00，开放对象为学生、家长、教师、社会各界人士等。 6.教学业务讲座。时间为11月29日下午3:00至5点，面向本镇小学数学教师。 六、活动要求 1.加强领导，扎实推进。学校成立领导小组，刘扬友为组长，唐国义、苏文祯、陈世强为副组长，李定晓、张永发、李雄梅、刘基启、张乾、黄东强、符国辉、冯文勇、刘玲利、黄宗诚为组员，负责对学校开放周活动的组织和协调。 2.认真策划，精心组织。全员参与明确职责。学校每一位教师都